close

Enter

Log in using OpenID

2013-2014 dönem ç çek grubu ocak ayı bülten

embedDownload
2013-2014 DÖNEMİ
ÇİÇEK GRUBU
OCAK AYI BÜLTENİ
BUZULLAR
KIŞ MEVSİMİ
ENERJİ TASARRUFU HAFTASI
BUZUL NEDİR?
BUZUL NASILDIR?
BUZULLARDA YAŞAYAN CANLILAR
ESKİMO KİMLERE DENİR?NEREDE YAŞARLAR?
KIŞ MEVSİMİNDE HAVA
KIŞ MEVSİMİNDE GİYSİLER
KIŞ MEVSİMİNDE YİYECEKLER
KIŞ SPORLARI
ENERJİ NEDİR?NELERDEN ENERJİ ELDE EDERİZ?
ENERJİ TASARRUFU NASIL YAPILIR?
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ
Kış mevsimi ile yaz mevsimini karşılaştırma
Buzullarda yaşayan hayvanlar ile
diğer hayvanları karşılaştırma
Kış sebze ve meyvelerini şemalaştırma
Günlük hava durumunu analiz etme
Günlük hava durumunun değişmesinin bize etkileri
Karın ne renk olmasını isterdin?Neden?
Kışın neden portakal yeriz?
Kar yağınca bize ne faydası vardır?
Eskimolar ile kendi yaşantısı arasında bağlantı kurma
Kışın bizi ısıtacak giysi tasarlama
Kış meyveleri ile salata hazırlama
Annen grip olsaydı sen neler yapardın?
Kış mevsimine uygun giyinmezsek ne olur?Tartışma
Neler Beyaz Renk olur?
Kar mavi olsaydı ne olurdu?
OYUN – HAREKET
Hareketli x hareketsiz
Önünde x arkasında x yanında
Denge aletleri ile bedensel koordinasyon çalışmaları
İp kullanarak tırmanma
Ağır x hafif
İleri x geri hareket etme
Hedefe atış
Kağıt ile kartopu oyunu
Üşüdüm şarkılı oyunu
Güneş ve Kardan Adam
Kardan Adam
Yarışmalı oyunlar
Dinle-Yap
Sek sek
Balonu Parmak İle Hareket Ettirme
Dün- Bugün –Yarın
Yaz-kış
HİKÂYE-TEKERLEME-PARMAK OYUNLARI
Renkler
Kutuplar
Cemile
Keşfedin-Kutuplar
Antarktika
Kış Mevsimi
Penguenler
Meraklı Minik-Kış
Gölde
Elif Dağ Gezisinde
Değerler Eğitimi
Leonardo ve Uçan Çocuk
Dinazorlar Çağı
Kütüphanedeki Aslan
Zogi
Ayşegül Müzik İle Tanışıyor
Fasulye Ağacı
Üç İnatçı Keçi
Kedi Adası
Kaybolan Renkler
Kaan’ın Kalesi
Hayvanlar Alemi
Böğürtlen Cini ve Sarı Gaga
Pamuk Çocuk
The Rabbit
Küçük Keçinin Mutluluk Şarkıları
Dino Pedi
Değnek Adam
Çiçek Grubunun Hikayesi
(Çocukların birlikte resimleyerek oluşturdukları hikaye kitabı)
Kitap günlerinde, etkin okuma-dinleme,
hikâyenin kavram haritasını oluşturma,
hikâyeyi resimleme, yarım bırakılan hikâyeyi tamamlama,
hikâyelerin kahramanlarını
karşılaştırma vb. çalışmalar yapılmaktadır.
Hikaye anlatımlarında akıllı tahta,kukla,tepegöz,dramatize teknikleri kullanılmaktadır.
SANAT ETKİNLİĞİ
Köpük ile beyaz resim çizme
Kışın bizi ısıtacak giysi tasarlama
Kış panosu hazırlama
Kolaj çalışması
Sulu boya ile kış resmi
Özgün Kardan Adam hazırlama
Parmak boyası ile resim çalışmaları
Oyun hamuru ile yaratıcı çalışmalar
Kesme-yapıştırma çalışmaları
Hikaye kitabı için resim hazırlama
Buzullarda Yaşayan Canlılar proje çalışması
Kış Resmi tablosu
FEN VE DOĞA ÇALIŞMASI
Zamanı gösteren araçları inceleme ve kullanma
Takvimi günlük olarak işaretleme
Saati etkin kullanma çalışmaları
Hava durumunu güncelleme
Su ve buz ile buzullarda yaşamı inceleme
Katı-sıvı deneyi
Yüzen-batan cisimler
Suya karışan ve suda eriyenler
Buzu inceleme
AKILLI TAHTA ETKİNLİKLERİ
Hikaye anlatımları
Buzul ve buzullarda yaşayan hayvanları inceleme
Kutupta Yaşam filmi izlendi
Neler beyaz renklidir?İnceleme
Kış mevsimi sunuları
Enerji kaynakları
Nasıl enerji tasarrufu yapılır? İzlendi
Okuma-yazmaya hazırlık çalışmaları
Matematik çalışmaları ve oyunları
Kış mevsimi sunusu
KAVRAMLAR
Ana renkler
100. gün çalışması
Saatler
Oval
İçinde-dışında
Sıcak-soğuk-ılık
Önünde-arkasında-yanında
İleri-geri
Hızlı-yavaş
Hareketli-hareketsiz
Sesli-sessiz
Yumuşak-sert
Pütürlü-kaygan
Kolay-zor
Gece-gündüz
Aydınlık-karanlık
Sabah-öğle-akşam
GRUP ETKİNLİKLERİ
100. gün çalışmamıza devam ettik
Hava durumu görevine devam ettik.
Resimli kartlarla gün içerisinde yapacağımız etkinlikleri
sıralamaya devam ettik.
Mevsimler panomuzu güncelledik.
Takvim ve saati etkin olarak kullanmaya başladık
Oyuncak,bilmece,kitap,yap-boz günlerine devam ettik.
Sınıfımızı temalarımıza uygun olarak düzenledik
Ayakkabı bağlama çalışmasına başladık.
Evde ki ve okuldaki ayakkabılarımızı yarıştırıyoruz,
önce bağlanan ayakkabı kazanacak.
Sıra ile enerji,su,geri dönüşüm görevlisi olarak
arkadaşlarımıza rehberlik ettik.
Kadıköy Toplum Sağlığı Merkezi görevlisinden
‘’Hijyen’’ eğitimi aldık.
Temalarımızı destekleyici görsel okuma ve drama
çalışmalarını gerçekleştirdik.
Beyaz Gününde neler beyaz renk olur?Tartıştık.
Beyaz renk objeleri dokularına,yapıldığı malzemeye,
kullanım amaçlarına göre sınıflandırdık.
Köpük ile resim yaptık.
Sıcak beyaz içecek hazırladık.
Okulumuzda 100. Günümüzü eğlenceli etkinliklerle kutladık.
100 rakamını ve 100 nesneyi kullanarak görsel malzemeler
hazırladık,okulumuzda sergiledik.
Okuldaki arkadaşlarımızla 100. Gün özel yemeğinde buluştuk.
Keyifli sohbetlerde bulunduk.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK
‘‘I-ı,Yı,Y-y,Sy,S-s ‘’sesi çalışmalarını tamamladık.
Resimli kartlarda sesleri bulma
Kelime içinde verilen sesi başında-içinde-sonunda
olarak sınıflandırma
Görsel okuma
Üç boyutlu çizgi çalışmaları
Şekiller üzerinde yürüme ve bedeni ile şekilleri oluşturma
Kurallı örüntü çalışmaları
Matematik çalışmaları
Dikkat oyunları
Fasulyeler ile şekil ve rakam çizme
Çizgi defterine kurşun kalem ile sesleri çizme
İp,oyun hamuru ile çizgi oluşturma
İpe boncuk dizerek örüntü oluşturma
Objelerle ritmik sayma
Hafıza çalışmaları
Dikiş seti ile el-göz koordinasyonu çalışmaları
Sıralama kartları ile önce-sonra çalışmaları
ve görsel okuma
Gruplama-eşleştirme-ayırt etmekarşılaştırma-sıralama çalışmaları
Standart ve standart olmayan ölçme araçları ile
miktar çalışmaları
Düşünme becerileri çalışma sayfalarını
tamamlayamaya devam ettik.
Geometrik şekiller,sıralama kartları,
hikayeleri dikkat çalışmaları ile destekleyerek
bireysel çalışmalarda bulunduk.
EFDAL’DE DEĞERLER EĞİTİMİ
ARALIK AYI DUYGU ÇALIŞMASI
‘’ ŞAŞIRMA ‘’
ETKİNLİKLER
Dinle-yap
Öykü Kitabı Hazırlama
Beklemeyi Severim
EFDAL’DE AİLE KATILIMI
Yap-boz günü
Oyuncak günü
Kitap günü
Beyaz günü
100. Gün Çalışmaları
Ses çalışmaları için nesne gönderilmesi
AİLE KATILIM ÇALIŞMALARIMIZA, PROJELER VE HAFTA SONU
ÖDEVLERİMİZE VERDİKLERİ DESTEKLER İÇİN
TÜM VELİLERİMİZE TEŞEKKÜR EDERİZ.
EFDAL AİLESİ
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
1
File Size
5 683 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content