close

Enter

Log in using OpenID

11 (pdf, 5.8 MB)

embedDownload
Yrd. Doç. Dr. Özgül Polat
Şimdi Okullu Olduk
İlkokul 1. Sınıf
11
Adım ve Soyadım
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
Predopismenjevanje_single_page.indd
12
SIMDI
OKULLU OLDUK-11.indd 1
7/23/13 12:31
PM
27.07.2013
19:25
Eşleştirme yapalım.
Cümlelerin ilk harflerinin
her zaman büyük olması
gerektiğini biliyor muydunuz?
l
e
E
A
e
t
L
E
L
t
l
a
a A
T
T
Özel isimlerin ilk harfinin
her zaman büyük olması
gerektiğini biliyor muydunuz?
Seslerin büyük ve küçük harflerini çizgi ile birleştirerek eşleştirelim.
2
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 2
27.07.2013 19:25
Adları okuyalım. Her ismin hangi seslerin bir araya
gelmesiyle oluştuğunu söyleyelim. Eşleştirelim.
Ela
Lale
Ata
Talat
Çocukların adlarının yazılı olduğu etiketleri bulalım.
Ela pembe elbise giyiyor. Lale kurdele takıyor.
Talat gözlüklü çocuk değil, Ata’nın saçı kıvırcık değil.
3
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 3
27.07.2013 19:25
Dikkatle inceleyelim. Daire içine alarak gösterelim.
Görseli dikkatle inceleyelim. Görselin ortasında başında taç olan sarı
saçlı kızı bulalım. Onu daire içine alalım. Onun adı Lale.
Lale’nin alması gereken ürünün yerini tarifi dinleyerek bulalım. O ne
almak istiyor?
1. Lale’nin almak istediği şey bir giysi ya da sepet değil.
2. Bu bir ev eşyası ve bir dolabın ya da rafın üzerinde değil.
3. Bu eşyanın üzerine oturulamaz.
4. Ne olduğunu buldun mu?
5. Lale’nin alması gereken saatin kenarları süslü ve sarkacı yok.
Hangisi, bul bakalım.
4
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 4
27.07.2013 19:25
Lale'nin alışveriş yaptığı mağazayı dikkatle inceleyelim. Hangi
eşyadan kaç tane var? Graf ikte boyayarak gösterelim.
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Graf ikte gösterilen nesnelerin sayılarını resimlerin yanına
yazalım.
5
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 5
27.07.2013 19:25
Dinleyelim, cevaplayalım.
Ela ve Ata iki kardeşler. Onlar şehirde bir apartman dairesinde
yaşıyorlar. Dedeleri ise köyde küçük bir evde. Bir hafta sonu
babalarıyla birlikte dedelerini ziyarete gittiler. Dedelerinin köydeki
evi meyve ağaçlarının arasındaydı. Ela ve Ata bütün bir gün
ağaçlardan meyve topladılar. Güzelce yıkayıp afiyetle yediler. Akşam
üzeri dedeleri de onlarla birlikte geleceği için evdeki bütün elektrikli
aletleri ve muslukları kontrol ettiler. Evden çıkarken dedesi kapıdaki
asma kilidi de kilitlemeyi unutmadı. Şehirdeki evlerine döndüklerinde
anneleri onlara nefis yiyecekler hazırlamıştı.
Küçük eski evde yaşayan kimdi?
Boyayalım.
Dedenin yaşadığı evin altını çizelim.
Dedenin yaşadığı ev neredeydi?
Daire içine alalım
Dede evini nasıl kilitlemişti? Altını
çizelim.
6
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 6
27.07.2013 19:25
Örüntüyü tamamlayalım.
1
2
3
4
5
2
6
7
8
9
5
10
9
1
10
10
9
10
7
8
9
10
8
6
5
6
7
7
4
3
4
5
2
1
2
3
4
0
0
1
1
Bal peteğimizdeki eksik rakamları doldurmamıza yardım eder misiniz?
7
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 7
27.07.2013 19:25
Söyleyelim. Boyayalım.
elma
lale
tren
Talat
top
eldiven
Ela
limonata
Kutulardaki nesnelerin adlarını alkışla ritim tutarak söyleyelim. Kaç
kerede söylüyoruz? “Elma“ sözcüğü 2 alkış. Görselin altındaki 2
daireyi ben boyadım. Diğer görseller için de aynı işlemi yapar mısın?
8
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 8
27.07.2013 19:25
İnceleyelim. Söyleyelim. Resmini çizelim.
Ellerinle neler yaparsın? Bir
tanesini düşünüp bir cümle ile
söyleyelim. Resmini yapalım.
BAŞ
Çene
?
?
?
?
?
?
?
AYAK
Parmaklarının adını
biliyor musun?
Vücudun bölümlerini adlandıralım.
9
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 9
27.07.2013 19:26
Labirent çizelim.
Kurtcuğa elmayı delip geçmesi için yardım edelim. Labirenti çizerken
çok dikkatli olalım. Çizgimiz duvarlara değmesin.
10
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 10
27.07.2013 19:26
10, 11, 12
ve
13 sayılarını yazalım.
1 2345678910
1 2345678910
10
1 2345678910
1 2345678910
11
1 2345678910
1 2345678910
1_
1 2345678910
1 2345678910
1_
Birinci ve ikinci satırdaki sayı çubuklarını inceleyelim.
10 ve 11 rakamları nasıl gösterilmiş?
Diğer satırlardaki rakamları da sayı çubuğuna bakarak biz yazalım.
Bu sayılar hangi rakamların yan yana gelmesiyle oluşmuş? Söyleyelim.
11
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 11
27.07.2013 19:26
Eşleştirme yapalım.
Dünyayı duyu organlarımızla algılarız.
Resimlere bakalım. Hangisi için hangi duyu organını kullanıyorsun?
Çizgi ile eşleştirelim.
12
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 12
27.07.2013 19:26
İnceleyelim. Sırasını bulalım.
Ağaç gövdesinde kaç dal
görüyorsun?
3
6
5
Aşağıdan saymaya başlayalım.
Salıncak kaçıncı dalda?
Salıncağa bir çocuk çizelim.
1.
2. 3.
Kuş yuvası kaçıncı dalda?
2. 3. 4.
Baykuş kaçıncı dalda?
2. 3. 4.
Karınca sürüsü kaçıncı dalda?
2. 3. 4.
Arı kovanı kaçıncı dalda?
3. 4. 5.
Uçurtma kaçıncı dalda?
4. 5. 6.
13
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 13
27.07.2013 19:26
Dinleyelim. Söyleyelim. Boyayalım.
Ela Lale el ele.
Ata Talat el ele.
Hoplaya zıplaya
Koştular okula.
Bir büyüğümüz bize şiiri okusun.
Biz de her satırı alkışla ritim tutarak söyleyelim.
Kaç kez alkış yaptık? Her satırda o kadar
daireyi boyayalım.
14
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 14
27.07.2013 19:26
Sıralama yapalım. Anlatalım.
Resimdeki çocuğun adı Can. Can çok sağlıklı bir çocuk.
Resimleri sıraya dizerek numaralayalım. Can sağlıklı olmak için neler
yapıyor? Peki ya sen?
15
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 15
27.07.2013 19:26
Bu fotoğraf bir dinozor iskeletine ait. Günümüzde neden hiç canlı bir
dinozor bulup fotoğrafını çekemiyoruz? Araştıralım.
Bu dinozor yaşıyor olsaydı neye benzerdi. İskeletinin üzerine vücudunu
çizerek dinozoru boyayalım.
Günümüzde nesli tükenmek üzere olan başka hayvanlar var mı?
Araştıralım. Onları nasıl koruyabiliriz?
Klett Yayıncılık Ltd. Şti. / Atatürk Mah. Ataşehir Blv. / 38 Ada Ata 3/3 Blok D: 41 / Ataşehir – İstanbul / © 2013 National Geographic Learning (Cengage Learning iş ortağı) / © Klett Yayıncılık Ltd. Şti., 2013. © Rokus Klett.
Araştıralım ve öğrenelim.
Ücretsiz çoğaltabileceğiniz kaynaklar
SIMDI OKULLU OLDUK-11.indd 16
27.07.2013 19:26
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
0
File Size
5 635 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content