close

Enter

Log in using OpenID

2013 – 2014 eğitim öğretim yılı mart ayı eğitim programı

embedDownload
2013 – 2014 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI MART AYI EĞİTİM PROGRAMI
03 MART PAZARTESİ
HAFTANIN KONUSU:
DÜNYAMIZ-UZAY VE
GEZEGENLER
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Güneş sistemini ve bu sistemi
oluşturan elemanları tanımaya
başlıyoruz. Gece-gündüz ve
mevsimler nasıl oluşuyor?
Hatırlıyoruz.
ANAHTAR KELİME:
“Yer Çekimi”
BİLMECE: “Gece-Gündüz, Ay,
Astronot, Güneş, Yıldız”
EĞİTİCİ CD: “ü” sesini
öğreniyoruz.
KİTAP GÜNÜ
10 MART PAZARTESİ
HAFTANIN KONUSU:
MESLEKLER
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Meslek nedir? Yakın
çevremizde hangi meslekler
var? Görselleri ile birlikte
tanıyoruz.
ANAHTAR KELİME:
“Biyolog”
BİLMECE:“Ressam,Ahçı,
Terzi, Berber, Doktor”
EĞİTİCİ CD: “ş” sesi
KİTAP GÜNÜ
04 MART SALI
05 MART ÇARŞAMBA
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Gezegenlerin resimlerini
inceliyor, isimlerini ve
özelliklerini öğreniyoruz.
KAVRAM: ”Erken-Geç”
MATEMATİK OYUNU:
“Legolarla Örüntü”
TEKERLEME: “Ay Dede”
SES KÖŞESİ: İçinde “ü”
sesi olan nesneleri buluyor,
başında mı, ortasında mı,
sonunda mı “ü” sesi
olduğunu söylüyoruz.
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Uzaya ilk kim adım
atmıştır? Astronotları,
giydiği kıyafetlerin
özelliklerini ve uzay
mekiğini tanıyoruz.
HİKÂYE: “Astronot
Çekirge”
MATEMATİK: “18
rakamı”
AKROSTİŞ: “Tohum”
hikâyesini dinliyor, ilkeli
olmak ne demektir? Sohbet
ediyoruz.
GEZİ:“ Uzay Odası ve
Bilim Atölyesi, Anabilim
Merkez Kampüs
GAZETE-DERGİ
SAATİ
SES KUTUSU
11 MART SALI
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Arkeolog ve jeolog
kimdir?Ne yaparlar?
Öğreniyoruz.
KAVRAM: “Küp” şeklini
tanıyoruz.
TEKERLEME:
“Uzun Urgan”
OYUN: “Ayakkabıları
Topla”
SES KÖŞESİ: İçinde “ş”
sesi olan nesneleri buluyor,
başında mı, ortasında mı,
sonunda mı “ş” sesi
olduğunu söylüyoruz.
06 MART PERŞEMBE
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Gökcisimlerini nasıl
görebiliyoruz? Teleskop ile
neler görülebilir?
PROJE : “Güneş Sistemi”
ŞARKI: “Gezegenler”
KAVRAM: “Şimdi-Sonra”
AKIL OYUNLARI:“Blok
Boyamaca”
07 MART CUMA
CUMARTESİ-PAZAR
BEYİN FIRTINASI: “Ay
Tutulması” ne demektir?
Resimlendirerek fikir
taraması yapıyoruz.
YARATICI DRAMA:“Uzay
ve Yer Çekimi”
GENEL TEKRAR:
Haftanın genel tekrarını
resimlendirerek yapıyoruz.
YÜZME GÜNÜ
Aile Katılımı
PUZZLE GÜNÜ
12 MART ÇARŞAMBA
13 MART PERŞEMBE
14 MART CUMA
CUMARTESİ-PAZAR
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Entomolog, biyolog
kimdir? Öğreniyoruz.
HİKÂYE: “Ayşecik Köye
Gitti”
MATEMATİK: “19”
AKIL OYUNLARI:“Blok
Boyamaca”
KAVRAM: “Bütünyarım-çeyrek.”
AKROSTİŞ: Meraklı ne
demek, neleri merak
ederiz? sohbet ediyoruz.
GAZETE-DERGİ
SAATİ
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Yapı Mühendisi ve Gıda
Mühendisi kimdir?
Öğreniyoruz.
ŞARKI: “Meslekler”
YARATICI DRAMA:
“Meslekler”
MATEMATİK OYUNU:
“Kapaklarla toplama-çıkarma”
BEYİN FIRTINASI:
Büyüyünce hangi mesleği
seçmek istersin? Neden?
KAVRAM: Çevremizde
küp şeklinde olan eşyaları
buluyoruz.
AYIN ÜLKESİ: “Meksika”
GENEL TEKRAR:
Haftanın genel tekrarını
resimlendirerek yapıyoruz.
ETKİNLİK: “Meslek
Tanıtım Günü”nde farklı
meslekten kişilerden kendi
mesleklerini dinliyoruz.
Aile Katılımı:
OYUNCAK GÜNÜ
SES KUTUSU
Meslek köşemiz için genel
meslek grupları ve
araştırmacı meslek
gruplarına ait kaynak,
materyal, resim veya kitap
göndermenizi rica
ediyoruz.
2. Dönem Veli Toplantısı
Dergi ve gazetelerden
bulduğumuz ağaç
resimlerini
Kesiyor vekolaj
çalışmamız için okula
getiriyoruz.
17 MART PAZARTESİ
18 MART SALI
19 MART ÇARŞAMBA
HAFTANIN KONUSU:
ORMAN HAFTASI-AĞAÇ
VE AĞAÇ KABUKLARIBÜYÜKLERE SAYGI
GÜNÜ
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Ağaç çeşitleri (meyve
verenler, vermeyenler, yaprağı
dökülenler-dökülmeyenler vb)
öğreniyoruz. Ağaçların
mevsimlere göre yaşadığı
değişikliklerini hatırlıyoruz.
ANAHTAR KELİME:
“Kütük”
PARMAK OYUNU:“Ben Bir
Ağacım.”
EĞİTİCİ CD: “Z’’ sesini
öğreniyoruz.
KİTAP GÜNÜ
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Kök, gövde, dal, kabuk vb.
ağaçların bölümlerini ve bu
bölümlerin görevlerini
öğreniyoruz.
SANAT: Getirdiğimiz ağaç
resimleri ilekolaj çalışmaları
yapıyor ve sergiliyoruz.
BİLMECE: “Çam ağacı,
Yaprak, Ağaç, Su”
MATEMATİK: 20 sayısını
öğreniyoruz.
AYIN SANATÇISI: Frida
Kahlo, eserleri ve hayatını
inceliyoruz.
SES KÖŞESİ: İçinde “z”
sesi olan nesneleri
buluyoruz.
SES KUTUSU
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Ağaçların, ormanın faydaları
neler olabilir? Kavram
haritamızı oluşturarak
öğreniyoruz.
KAVRAM: “Aç-Tok”
ŞİİR: “Ağaçlar ve
Çocuklar”
HİKAYE: “Kiraz Ağacı”
AKIL OYUNLARI:
“Mekanik OyunlarTangram”
GAZETE-DERGİ
SAATİ
20 MART PERŞEMBE
BEYİN FIRTINASI:
Ormanda bir ağaç olsaydın,
hangi ağaç olmak isterdin,
neden? Konusunda fikir
taraması yapıyoruz.
KAVRAM: “Boş-Dolu”
PARMAK OYUNU: “Ben
Bir Ağacım”
ORFF: “Ormandaki Ayı”
FEN-DOĞA: Okul
bahçemizdeki ağaçları
inceliyoruz.
BİLMECE: “Sincap, Kuş,
Ayı, Kirpi”
GEZİ: MARMARA
ÜNİVERSİTESİ RESİM
HEYKEL BÖLÜMÜ
24 MART PAZARTESİ
25 MART SALI
26 MART ÇARŞAMBA
27 MART PERŞEMBE
HAFTANIN KONUSU:
KÜTÜPHANELER
HAFTASI-TİYATROLAR
GÜNÜ
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Tiyatro nedir? Tiyatrolar günü
neden kutlanır?
ANAHTAR KELİME:
“Dekor”
EĞİTİCİ CD: “Ç” sesi
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Kütüphanede nasıl
davranmalıyız?
HİKÂYE: “Ormanda
Yaşayan Hayvanlar” ile ilgili
hikâye çalışması yapıyoruz.
SES KÖŞESİ: İçinde “ç ”
sesi olan nesneleri buluyor,
başında mı, ortasında mı,
sonunda mı “ç” sesi
olduğunu söylüyoruz.
MATEMATİK OYUNU:
“3’lü ,4’lü ,5’li gruplama
oyunu”
SES KUTUSU
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Kitaplar niçin önemlidir?
Kitapları nasıl
kullanmalıyız?
BİLMECE: “Kitap,
Okumak, Bilgili İnsan”
MATEMATİK: Bu ay
öğrendiğimiz sayılar ile
örüntü çalışmaları
yapıyoruz.
YARATICI
DRAMA:“Kütüphane”
KAVRAM:“Yüksek-Alçak”
AYIN PARTİSİ:
“Tiyatro Partisi”
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Tiyatronun işbirliği yaptığı
diğer sanat dalları nelerdir
öğreniyoruz.
DRAMA: Tiyatrolar günü
nedeni ile “Ormanda Yaşayan
Hayvanlar” hikâyemizi
canlandırma çalışmaları
yapıyoruz.
OYUN: “Peşimden Gel”
KAVRAM: “Başı-sonu”
KİTAP GÜNÜ
GAZETE-DERGİ
SAATİ
GEZİ: “Kütüphane,
11.00-12.00”
21 MART CUMA
ANA DİLİ ETKİNLİĞİ:
Ailemizdeki büyüklerimizle
ilgili sohbet ediyoruz.
PROJE: Tuvalet kağıdı
rulolarını kullanarak çeşitli
ağaçlar yapıyoruz ve orman
oluşturuyoruz!
EKO OKUL: Dünya Su
Gününü “Su Hayattır” sloganı
ile kutluyoruz.
ŞİİR: “Dedem”
YARATICI DRAMA:
“Büyüklere Saygı”
GENEL TEKRAR: Haftanın
genel tekrarını resimlendirerek
yapıyoruz
PUZZLE GÜNÜ
YÜZME GÜNÜ
28 MART CUMA
BEYİN FIRTINASI:
Sencetiyatronun sembolü ne
ifade ediyor.
AKIL OYUNLARI:“Mekanik
Oyunlar-Tangram”
OYUN: “Halat Çekme”
GENEL TEKRAR: Haftanın
genel tekrarını resimlendirerek
yapıyoruz.
OYUNCAK GÜNÜ
22 MART CUMARTESİ
Aile Katılımı
Tiyatrolar günü için
evinizde maske yapabilir
yada evinizdeki
maskeniziokula
getirebilirsiniz.
CUMARTESİ-PAZAR
Aile Katılımı
Çeşitli tohum ve
tohumdan büyüyen
bitkilerini araştırabilir,
araştırmanızı sınıfta
getirebilirsiniz. Ayrıca
tohum örneklerinden
sınıfımıza da bekliyoruz.
Bu Ay İşleyeceğimiz Kavramlar:
Bütün-Yarım-Çeyrek, Şimdi-Sonra, Erken-Geç, Başı-Sonu,Boş-Dolu, Aç-Tok, Yüksek-Alçak.
Sayı Kavramı: 18 ve 19 sayılarını tanıma, 1-90 arası ritmik sayma yapıyoruz.
Şekil Kavramı: “Küp” şeklini tanıyoruz.
Ses Çalışması
: “ü,ş,z,ç” seslerini öğreniyor
DOĞUM GÜNLERİ
UTKU KAYOL
EFKAN TOKMAKTEPE
Mutlu Seneler!
DUYURULAR

Pazartesi günleri kitap, cuma günleri dönüşümlü olarak puzzle ve oyuncak günüdür. Bu günlerde her öğrencimizin düzenli olarak kitap ve
puzzle oyuncağını sınıfına getirmesini, öğrencimize getirecekleri kitap ve oyuncak seçiminde rehberlik etmenizi rica ediyoruz. Kitapların
tümünün okunabilmesi için cuma gününe kadar okulda kalmaktadır.

Her hafta pazartesi günü öğreneceğimiz ses ile ilgili görseller, materyaller göndermenizi rica ediyoruz.

05 Mart günü “Uzay Odası” ziyareti ve Fen-Deney Etkinliği için Lise Fen Laboratuvarına gideceğiz.

Yüzme günlerimiz Cuma günleri olup; Mart ayı içinde 07 Mart ve 21 Mart tarihlerinde öğrencilerimiz yüzme derslerine gideceklerdir.
Bu tarihlerde öğrencimizin yüzme kıyafetlerini okula göndermenizi rica ediyoruz.

15 Mart 2014 Cumartesi günü “2. Dönem Veli Toplantısı” saat 10.30’da Kampüs binamızda gerçekleştirilecektir.

24 Mart Pazartesi günü Dünya Tiyatrolar Günü Etkinlikleri kapsamında oyunu izlemek üzere Anabilim Ataşehir Kampüs binamızda
tiyatro düzenlenecektir.

27 Mart perşembe günü, Kütüphaneler Haftası nedeniyle Ataşehir Kampüsümüzdeki Kütüphanemizi ziyaret ediyoruz.

Aile Katılımı ve program dâhilin de gönderilmesi gereken bölümlerinin takip etmenizi rica ediyoruz. İstenenlerin zamanında
gönderilmesi ve haftasonu çalışmalarının öğrencilerimiz ile birlikte yapılması öğrencilerimizin öğrenme merakını, ilgi ve isteklerini
arttıracaktır.

Rehber Öğretmenimiz ile iki haftada bir dönüşümlü olarak Değerler Eğitimi ve Davranış Eğitimi çalışmalarımız yapılmaktadır. Bu ay
Değerler Eğitiminde, “Sevgi”; Davranış Eğitimi çalışmalarında ise “Toplumsal Yaşam Kuralları” konuları işlenecektir.

Ayın Ülkesi olarak “Meksika” ve ayın sanatçısı “Ressam Frida Kahlo” yu tanıyacağız. Her iki konuda da materyal gönderebilirsiniz.

26 Mart 2014 Cuma günü gerçekleştireceğimiz ayın partisi “Tiyatro Partisi” için istediğiniz kostüm ve şapkalar, maskeler vb.
aksesuarları okula göndermenizi rica ediyoruz. .
BRANŞ DERSLERİ EĞİTİM PROGRAMI
BRANŞ DERSİ
1. HAFTA
İNGİLİZCE
Feelings&Illnesses
( Duygular&Hastalıklar )
İSPANYOLCA
Animales
(Hayvanlar)
SATRANÇ
Çifte Tehdit
Pratik Oyun
YARATICI DRAMA
MODERN DANS
Dikkat-Algı
Couppe-Retere Çalışması
Doğaçlama Çalışması
2. HAFTA
3. HAFTA
4. HAFTA
Feelings&Illnesses
( Duygular&Hastalıklar )
Feelings&Illnesses
( Duygular&Hastalıklar )
Animales de La Granja
(Çiftlik hayvanları)
Animales de La Selva
(Ormandaki hayvanlar)
Animales Marítimos
(Deniz hayvanları)
Çifte Şah Açmalı Şah
Kavramı
Pratik Oyun
Beynel,Şiş, Çatal Kavramları
Pratik Oyun
Hamle Yapma Zorunluluğu
Serbest Oyun
Şarkı Dramatizasyonu
Farkındalık
Pekiştirme-Değerlendirme
Öğrenilen Hareketlerin
Tekrarı ve Dönüş
Hazırlığının Öğrenilmesi
Öğrenilen Hareketlerin Tekrarı
Echappe Hareketinin
Öğrenilmesi
Öğrenilen Hareketlerin Tekrarı
Jump ve Echappe Hareketlerinin
Çalışılması
Feelings&Illnesses
( Duygular&Hastalıklar )
MÜZİK
Ritmik Yönerge Çalışması
Bardak Oyunu
Ses ve Ritim Oyunları
Yansıma Oyunu
Toplu Ritim Çalışması
Toplu Ritim Çalışması
FEN DENEY (2
HAFTADA 1)
Uçan Kelebek
-
Elektromıknatıs
-
Tırmanmalar
Yer Hareketleri
Tırmanmalar
Yer Hareketleri
Yer Hareketleri
Atlamalar
Yer Hareketleri
Atlamalar
-
“Ç-ç” Sesi ve Tanıtılması
ABK
YÜZME (2
HAFTADA 1)
Sırt Üstü Stilde Suda Tahta
Kullanarak Ayak Vurma Çalışmaları
Nefes Çalışması
-
Sırt Üstü Stilde Suda Tahta
Kullanarak Ayak Vurma
Çalışmaları
Nefes Çalışması
OKUMA-YAZMAYA
HAZIRLIK
“Ü-ü” Sesi ve Tanıtılması
“Ş-ş” Sesi ve Tanıtılması
“Z-z” Sesi ve Tanıtılması
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
0
File Size
440 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content