Dışa Aktar

Tarih Öğretimi
Safran, M. (1993). "Tarih Öğretiminin Eğitimsel Amaçları". Belleten, LVII (220),
827-842,
Aslan, B. (2008). "tarih öğretiminde okuma-anlamanın önemi ve güdümlü
okuma dersi". Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12 (2),
307-324,
Şeriati, A. (agustus 1991). İslamin Tarih Felsefesi. Ankara: Endişe Yatınları.
Güven, A. (2008). "demokratik vatandaslık ve tarih eğitimi". Atatürk
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12 (2), 337-350,
Nıchol, J. (1991). Tarih Öğretimi. Londra: .
Öztürk, M. (1999). Tarih Felsefesi. Elazığ: .
Atasoy, F. (1996). "Sorokin'in Tarih Felsefesinde Üstkültür Sistemleri". Gazi
Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, I (2), 187-196,
(1996). Milliyetçilik ve tarih öğretimindeki etkisi.
Le Bon, G. (1932). Tarih Felsefesinin İlmi Esasları. İstanbul: Şirketi Mürettibiye
Matbaası.
Le Bon, G. (2004). Tarih Felsefesi. İstanbul: Ataç Yayınları.
Gustave, B. (1932). Tarih Felsefesinin İlmi Esasları. Istanbul: .
Sımmel, G. (). Tarih Felsefesinin Problemleri. Ankara: Doğu Batı Yayınları.
Özden, H. Ö. (2001). Estetik ve Tarih Felsefesi Açısından Yahya Kemal. Ankara:
Kültür Bakanlığı Yayınları.
Collıngwood, R. G. (2000). Tarih Felsefesi Üzerine Denemeler. İstanbul: Ayışığı
Kitapları.
Köstüklü, N. (2001). Sosyal Bilimler ve Tarih Öğretimi. Konya: .
Aysevener, K. (2001). Collingwood'un Tarih Felsefesi. istanbul: İmge Kitabevi
Yayınları.
Aslan, E. (1998). Çağdaş tarih öğretiminin yeri ve sorunları.
Niyazi, M. (2008). Türk Tarih Felsefesi. Istanbul: Ötüken Neşriyat.
(1995). Tarih Öğretimi ve Ders Kitapları. Istanbul: .
Şimşekçakan, M. (1992). Koçi Bey Risalesi ve Onyedinci Yüzyıl Tarih Felsefesi.
(1998). Tarih Eğitimi ve Tarihte 'Öteki' Sorunu. Ankara: Elips Kitap.
Tatcı, M., & Dilek, D. (2008). 21.Yüzyılda Kimlik, Vatandaşlık Ve Tarih Eğitimi.
Istanbul: Yeni İnsan Yay..
Köstüklü, N. (1998). Sosyal Bilimler ve Tarih Öğretimi. Konya: .
Uğur, A. (Güz 1983). "XIX. Yüzyıl Alman Tarih Felsefesi ve Bir Türk Bilim
Adamı: Prof. Sabri Ülgener". Toplum ve Bilim, (23), 127-132,
Tatcı, M. (1993). Ortaöğretim Kurumlarında Tarih Öğretiminin Yapı ve
Sorunlarına İlişkin Bir Araştırma.
Köstüklü, N. (1987). "İngiltere'de Tarih Öğretimi Üzerine Bazı Düşünceler ve
Türkiye'deki Tarih Öğretimiyle İlgili Karşılaştırmalı Bir Değerlendirme". Selçuk
Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, (8), ,
Uçar, Ş. (1997). Tarih Felsefesi Meseleleri. İstanbul: Nehir Yayınları.
Dönmez, C. (2006). II. Meşrutiyet Dönemi Tarih Öğretimi (Tedrisat-ı İptidaiye
Mecmuasına Göre). Ankara: Gazi Kitabevi.
Tekin, N. T. (2002). "Tarih Öğretimi ve Ders Kitablarına Genel Bir Bakış".
Toplumsal Tarih Dergisi, (105), 50 53,
Küçük, S. (2002). İnternet ve Tarih Öğretimi; Bilim Tarihine Örnek Bir
Uygulama.
Uçar, Ş. (1994). Tarih Felsefesi Yazıları. Ankara: .
Koç, Y. (2002). "Türkiye'de Tarih Eğitiminin Sorunları". Türk Yurdu, (175),
50-56,
Hikmet, A. A. (2005). "Tarih Öğretimi'nde Yeni Yöntem". İstanbul Üniversitesi
Edebiyat Fakültesi Tarih Dergisi, (42), 275-288,
İpçioğlu, M. (2001). Bilgisayar Destekli Tarih Eğitimi. Ankara: Nobel Yayıncılık.
Demircioğlu, İ. H. (2008). "Türkiye'de Tarih Eğitiminin Tarihi". Türkiye
Araştırmaları Literatür Dergisi, (12), 431-450,
Özlem, D. (1984). Tarih Felsefesi. İzmir: Ege Üniversitesi Basımevi.
Özlem, D. (2001). Tarih Felsefesi. istanbul: İnkılap Kitabevi.
Tatcı, M. (). "Osmanlı Tarih Öğretimi ve Osmanlı İmajı".
Özlem, D. (1996). Tarih Felsefesi. Istanbul: Anahtar Kitaplar Yayınları.
Güven, A. (2008). "Demokratik Vatandaşlık Ve Tarih Eğitimi". Atatürk
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 12 (02), 338-350,
Uçar, Ş. (1994). Tarih Felsefesi Yazıları. Ankara: Vadi Yayınları.
Greene, J. (2003). "Tarih Öğretimine Çoğulcu ve Hoşgörülü bir Yaklaşımda
Müzelrin Rolü". Toplumsal Tarih Dergisi, 113 (05), 24 25,
Çağlayan, Y. (1981). Tarih Öğretimine Başlangıç. Istanbul: .
Özbaran, S. (1990). "Öğrenci Değerlendirmesi İle Tarih Öğretimi". Tarih ve
Toplum, 14 (84), 28-31,
Çapa, M. (2002). "Cumhuriyet'in İlk Yıllarında Tarih Öğretimi". Ankara
Üniversitesi Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Atatürk Yolu Dergisi, 8 (29), 39-55,
Köstüklü, N. (1999). Sosyal Bilimler ve Tarih Öğretimi. Konya: .

Download Report