close

Enter

Log in using OpenID

afea 160 tarih

embedDownload
DERS BİLGİLERİ
Ders
Kodu
Tarih Bölümü için İngilizce 2
AFEA 160
Ön Koşul Dersleri
AFEA 159
Dersin Dili
İngilizce
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Türü
Zorunlu
Dersin
Koordinatörü
Emilyn Aguana
Dersi Verenler
Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
2
3+0
3
3
Nilüfer Cemoğlu
Dersin Yardımcıları -
Dersin Amacı
Dersin İçeriği
Öğrencilerin araştırma , akademik yazma ve konuşma
becerilerinin geliştilmesi amaçlanmıştır. Akademik dilde alıntı
yapmak ,alıntıyı kendi ifadelerine çevirmeyle özetleme dahil
daha önce öğrendikleri temel araştırma ve yazma tekniklerini
genişletme ve destekleme amacını da taşır.
Öğrencilere resmi raporun yapısıyla başlık ve alt başlıkların
doğru kullanmı için rehberlik yapılır. Özellikle araştırma
gerektiren çaışmalar için kaynak analizi yapabilme ve bilgiyi
doğru bir şekilde yorumlama yetisi kazandırmaya çalışır. Yazı
çalışmalarının yanısıra gerek sunumlarla gerek ders içindeki
sözlü çalışmalarla konuşma becerilerini de geliştirmeyi hedefler.
Dersin sonunda öğrencilerin yazı çalışmaları ve sözlü
aktarımlarıyla araştırma yapabilmesi beklenmektedir
Program
Öğretim
Ölçme
Öğrenme
Yöntemleri Yöntemleri
Çıktıları
Dersin Öğrenme Çıktıları
1) Öğrencilerin resmi raporun yapısıyla başlık ve alt
başlıklarını doğru kullanabilmelerini sağlamak
2) Öğrencilerin çeşitli kaynaklardan okudukları
kaynak ve verileri yorumlayabilmeleri.
3) Öğrencilerin yazı çalışmaları ve sözlü
aktarımlarıyla araştırma yapabilmesi beklenmektedir.
4) Sunum yapma tekniklerinin öğrenilmesi.
5) Yapılan araştırmanın sözlü olarak anlatılması.
Öğretim
Yöntemleri:
1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma
Ölçme
Yöntemleri:
A: Sınav , B: Deney C: Ödev
1,2,3
1,2,3
A,C
1,2,3
1,2,3
A,C
1
1,2,3
A
3
1,2, 3, 9
A
1,3
1,2,3, 9
A
DERS AKIŞI
Hafta Konular
1
2
3
4
Ön Hazırlık
Derse giriş ve Ders hakkında genel bilgi.
Rapor yazmaya genel bakış; Raporun amacı; Rapor tipleri; Rapor ve
Essay karşılaştırması; Rapor yazımının dil kuralları; Yapı ve raporun
bölümlerı
Araştırma tekniklerinin tekrarı; Belirli alanlara konuyu daraltma;
Uygun başlık ve altbaşlıklarla giriş bölümü çalışması
5
Metod ve bilgi toplama kaynakları*Birinci Görev: Giriş Bölümünün
taslağını yazma
6
Raporun gelişme bölümü; Alıntı tekrarı; Düz alıntı veya öğrencinin
kendi ifadesini kullanma
7
Raporun gelişme bölümü; Alıntı tekrarı; Düz alıntı veya öğrencinin
kendi ifadesini kullanma
8
Raporun gelişme bölümü; Alıntı tekrarı; Düz alıntı veya öğrencinin
Derleme kitap;
Akademik
makaleler
kendi ifadesini kullanma
Sonuç bölümünü yazma; Bibliografi yazma
9
10
*İkinci Görev: Rapor için bilginin yorumlanması
Özet ve Raporun İçindekiler Bölümü
Raporun bölümleri ve yapısını tekrarlama
11
*Üçüncü Görev: Özet ve Raporun içindekiler bölümü yazma;
Profesyönel, iş ve akademik amaçlarla konuşmanın temel yapısı ve
sözlü sunuma genel bakış;
12
13
Sözlü sunum dili ve ifadeleri; Dinleyiciler ile iletişim kurma teknikleri
Sözlü Sunum
Yazılı raporların teslim edilmesi
14
Sözlü Sunum
15
Final sınavı için tekrar
KAYNAKLAR
Ders Kitabı
Akademik Rapor Yazma ila ilgili Derleme kitap
Diğer Kaynaklar Akademik makaleler
MATERYAL PAYLAŞIMI
Dökümanlar
Akademik makaleler
Ödevler
Sınavlar
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI
SAYI
KATKI YÜZDESİ
Akademik rapor (araştırma)
1
40
Kısa Sınav
-
-
Ödev (Sözlü)
1
20
Toplam
60
Finalin Başarıya Oranı
40
Yıl içinin Başarıya Oranı
60
Toplam
100
DERS KATEGORİSİ
Zorunlu Bölüm Dersi
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No
Katkı Düzeyi
Program Öğrenme Çıktıları
1 2 3 4 5
1
Araştırma yürütebilmek ve sonuçlandırabilmek
x
2
Kendi alanlarında akademik rapor yazabilmeleri
x
3
Sunum için gerekli olan becerilerin öğrenilmesi
x
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
SAYISI
Süresi
(Saat)
Toplam
İş Yükü
(Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)
16
3
48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)
16
2
32
Ara Sınav
-
-
-
Kısa Sınav
-
-
-
Ödev
15
1
15
Final
1
1
1
Etkinlik
Toplam İş Yükü
Toplam İş Yükü / 25 (s)
Dersin AKTS Kredisi
96
3,84
3
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
0
File Size
304 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content