TED İSTANBUL KOLEJİ ORTAOKULU ve LİSESİ
OKUL KURALLARI
BÖLÜM I
ORTAOKUL VE LİSEDE
GEÇERLİ OLAN KURALLAR VE UYGULAMALARI
Okulda düzen ve disiplini sağlayan kurallar, öğrencilerin toplumsal kurallara ve insan haklarına
saygılı bireyler olarak yetişmesinin ön koşuludur. Bu inançla tüm öğrencilerin bu kuralları
benimsemesi ve uygulaması, velilerin de bu kuralların uygulanmasına destek olmaları
beklenmektedir.
GENEL KURALLAR
1. Okula zamanında gelinir.
2. Koridorlarda koşmadan yürünür, gürültü yapılmaz.
3. Tuvaletler temiz tutulur, musluklar açık bırakılmaz.
4. Teneffüslerde oyun alanının dışına çıkılmaz.
5. Öğretmenlerin ve yöneticilerin uyarıları dikkate alınır.
6. Okul ve çevresi temiz tutulur, doğa korunur.
7. Derslikler ile okuldaki tüm kapalı ve açık alanlar gibi ortak kullanım alanlarında yemek
artığı çöp ve atık bırakılmaz. Öğrenci bunları en yakın çöp kutusuna atmakla
yükümlüdür.
8. Öğrenciler küfür ve argo içeren sözler kullanmazlar, birbirlerine fiziksel zarar verici
harekette bulunamazlar, kavga etmezler, birbirlerine ve öğretmenlerine görgü kuralları
içinde hitap ederler.
9. Öğrenciler okulda yapılan etkinliklere ve törenlere katılmak, bu etkinlikler sırasında
görgü kurallarına ve etkinliğin özel kurallarına uygun davranmak zorundadırlar.
10. Her öğrenci bayrak törenlerinde kendi dersliği için ayrılan yerde düzgün olarak sıra
olmak, sessiz olarak komut verilmesini beklemek ve İstiklal Marşı’nı yüksek sesle
söylemek zorundadır.
11. Öğrenciler okula ait malzeme ve diğer okul eşyalarını korumak ve zarar vermemekle
yükümlüdürler.
12. Öğrenciler kütüphanede, çoklu ortam odasında, fen laboratuvarlarında, bilgisayar
odasında, spor salonunda, müzik ve resim odasında vb. kendi dersliklerinin dışındaki
eğitim ortamlarında, bulundukları yerin özel kuralları ile temizlik kurallarına uyarlar.
13. Öğrenciler, kantin ve yemekhanede sıraya girerler ve görgü kurallarına uyarlar.
14. Ulaşımını servisle yapan öğrenciler servis kurallarına uyarlar.
15. Öğrenciler kendi kullandıkları araçla okula gelemezler.
16. Öğrenciler okulun belirlenmiş kılık kıyafet kurallarına uyarlar.
17. Öğrenciler sınavda, sınav kurallarına uyarlar.
18. Öğrenciler okul içinde cep telefonu kullanamazlar.
19. Öğrenci ders günü sonunda derslikte kitap, defter veya çanta gibi eşyasını bırakamaz.
Bırakılan eşyadan okul yönetimi sorumlu değildir.
20. Okul içerisinde sakız çiğnenmez.
21. Bayrak Törenleri:
a) Çalışma haftası Pazartesi günü Bayrak Töreni ile başlar ve Cuma günü Bayrak Töreni ile
biter. Resmi tatillerin başlangıç ve bitişlerinde de Bayrak Töreni yapılır.
b) Törenler ortaokul ve lise dönüşümlü olarak Pazartesi günü Konferans Salonunda, Cuma
günleri hava koşullarına bağlı olarak okul bahçesinde ya da dersliklerde yapılır.
c) Bayrak Törenlerine, tüm öğrenci, öğretmen ve çalışanlar katılmak zorundadır.
1
d) Konferans salonunda yapılan törenlerde, öğrenciler kendileri için önceden belirlenmiş
yerlere otururlar.
e) Konferans salonunda yapılan tüm etkinliklerde salona yiyecek ve içecekle girilmez.
f) Törende duyuru yapacak öğrenci ve öğretmenler/birimler, duyurularını önceden okul
müdürünün onayını alarak yaparlar.
g) Duyurular, herhangi bir aciliyet söz konusu değilse, pazartesi sabahı Bayrak
Törenlerinde yapılır.
h) Duyurular içeriklerine göre Türkçe ve /veya İngilizce olarak yapılır.
i) Duyuru yapacak öğrenci kıyafetine özen gösterir. Duyuru yaparken sahneye oturmaz,
yaslanmaz.
Madde 1’e uymayan öğrenciler için Ortaokul’da “Yaptırım Gerektiren Davranışlar”
Lise’de “Devamsızlık ve Geç Kalma” bölümünde belirtilen yaptırımlar uygulanır.
Madde 6 ve 7’ye uymayan öğrencilere kirlettikleri alanın temizlik ve düzeni nöbetçi
öğretmen/nöbetçi müdür yardımcısı/durumu tespit eden öğretmen/çalışan tarafından
sağlatılır.
Madde 8’e uymayan hallerde;
**Durumu gören kişi olayı kontrol altına aldıktan sonra ilgili müdür yardımcısına
yazılı olarak bildirir. Müdür yardımcısı olayın koşul ve içeriğine göre, öğrencinin
önceki davranışlarını da değerlendirerek, öğrenciyi sözlü/yazılı olarak uyarır ya da
lisede “alıkoyma” yaptırımı uygular, Ortaokulda “olumsuz davranışların giderilmesi”
çalışması yapılır ve sonucu ilgili öğretmene yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Elektronik ortamda gönderilen bu yazılı bildirinin bir örneği okul müdürlüğüne de
gönderilir. Yazılı ve sözlü uyarılar ile “alıkoyma” (lise) “olumsuz davranışların
giderilmesi çalışması” (ortaokul) ile ilgili sonuç, öğrenciler için müdür yardımcıları
tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir, olay durumun niteliğine göre müdür yardımcısı
tarafından okul müdürlüğüne de rapor edilebilir.
**Davranışların tekrarı durumunda öğrenci, Ortaokulda Davranış Değerlendirme
Kuruluna, Lisede Onur, Okul Müdürü /Müdür Yardımcısı/PDR Uzmanından Oluşan
Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor eden öğretmene müdür
yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ile ilgili kurul tarafından ilgili öğretmene, sınıf öğretmenine, müdür
yardımcısına, PDR uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
Madde 9-10-14 ve 22’ye uymayan öğrenciler ilgili müdür yardımcısına sözlü/yazılı olarak
rapor edilir. Müdür yardımcısı durumu inceler ve öğrenciyi yazılı/sözlü olarak uyarır ya da
“alıkoyma” yaptırımı (lise) / “olumsuz davranışların giderilmesi” çalışması (ortaokul)
uygulanır. Sonucu, durumu rapor eden kişiye yazılı olarak bildirir. Durumun içeriğine
göre okul müdürlüğüne yazılı olarak rapor verir. Okul müdürlüğüne rapor edilen durum,
ilgili okulların Ödül ve Disiplin yönetmeliğine göre değerlendirilir.
Madde 11’e uymayan öğrencilerin verdikleri zararı karşılaması okul yönetimi tarafından
sağlanır.
** Durum yazılı/sözlü olarak müdür yardımsına bildirilir. Müdür yardımcısı durumu ve
koşullarını, öğrencinin önceki davranışlarını değerlendirerek öğrenciyi sözlü/yazılı olarak
uyarır ya da “alıkoyma” yaptırımı (lise) / “olumsuz davranışların giderilmesi” çalışması
(ortaokul) uygular ve sonucu ile ilgili öğretmene yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Yazılı/sözlü uyarılar ile “alıkoyma” / “olumsuz davranışların giderilmesi” çalışması,
öğrenciler için müdür yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
**Davranışların tekrarı durumunda müdür yardımcısı durumu yazılı olarak okul
müdürlüğüne rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kurulu’na,
Lisede Onur, Okul Müdürü /Müdür Yardımcısı/PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya
Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor eden öğretmene müdür yardımcısı
tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
2
Sonuç ile ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, sınıf öğretmenine, müdür yardımcısına,
PDR uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
Madde 12-13-15’e uymayan öğrenciler için “Fen, bilgisayar, müzik, resim, spor, konferans
kütüphane, yemekhane ve servis kurallarının yazılı olan bölümlerindeki yaptırımlar
uygulanır.
Madde 15’e uymayan öğrenciler ilgili müdür yardımcısına hemen sözlü / yazılı olarak
bildirilir. Müdür yardımcısı aracın anahtarını öğrenciden alır ve veliye teslim eder. Veli ile
işbirliği içinde davranışın tekrarını engeller.
Madde 16’ya uymayan öğrenciler için “Kıyafet Kurallarında” belirtilen yaptırımlar
uygulanır.
Madde 18’e uymayan öğrenciler için “Elektronik Aletler Kullanım Kurallarında”
belirtilen yaptırımlar uygulanır.
DERSLİK KURALLARI
Öğrenciler,
1. Ders zili çaldığında, dersliklerine girerler ve hazırlıklarını tamamlamış olarak
öğretmenlerini beklerler.
2. Ders bitiminde, öğretmeninin izni ile koşmadan teneffüse çıkarlar.
3. Derslik düzenini ve dersin akışını bozmadan dersi dinler, söz alarak konuşur, izin
almadan yerlerinden kalkmazlar.
4. Kırıcı, zarar verici sözlerden ve davranışlardan kaçınır, kötü söz söylemezler.
5. Arkadaşları ile iyi geçinir, yardımlaşırlar.
6. Ders araç ve gereçlerini yanlarında bulundururlar. Derslik ve laboratuvardaki
malzemeleri izinsiz ve yetkisiz kullanmaz, zarar vermezler.
7. Derslerde ipod-walkman vb. dinleyemezler, telefonla konuşamazlar. (Bkz: Elektronik
Alet Kullanım Kuralları Madde 4)
8. Derste hiçbir şey yiyemez ve içemezler.
9. Çalışmalarını zamanında ve tam yaparlar.
10. Derslikleri ve sıraları temiz ve düzenli kullanırlar.
11. Gün bitiminde ders malzeme ve kişisel eşyalarını dersliklerde ve sıralarda bırakmazlar.
Okulda bırakacakları ders malzemelerini bireysel dolaplarına kilitlerler.
12. Dersliklerde bıraktıkları değerli eşyalardan kendileri sorumludurlar.
13. Dersliklerde bulunan panoları düzenli kullanırlar. Panolara dersle ilgili çalışma ve
dersliklerin tümünü ilgilendiren duyuruların dışında bir şey asamazlar.
14. Gün içinde dersliklerin düzen ve temizlik kontrolü ders öğretmenleri, nöbetçi
öğretmenler ve sınıf başkanları tarafından, gün sonunda da ilgili müdür yardımcıları
tarafından yapılır. Öğrenciler dersliklerin temizlik ve düzenini sağlamakla görevlidirler.
Gün sonunda tespit edilen düzensizlik bir sonraki gün yine o derslikte bulunan öğrenciler
tarafından giderilir.
**Derslik kurallarına uymayan öğrenciler, durumu tespit eden öğretmen tarafından
uyarılırlar, öğrenci davranışını sürdürdüğü takdirde davranışı öğretmen tarafından yazılı
olarak (elektronik ortamda olması tercih edilir) ilgili müdür yardımcısına bildirilir. Müdür
yardımcısı, öğrenciyi önceki davranışlarını da değerlendirerek sözlü/yazılı olarak uyarır ya da
“alıkoyma” yaptırımı (lise) / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ çalışması (ortaokul) uygular
ve sonucu ilgili öğretmene yazılı olarak
(elektronik ortamda) bildirir. Yazılı/sözlü uyarılar
ile “alıkoyma” / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ ile ilgili sonuç, öğrenciler için müdür
yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
Davranışların tekrarı durumunda müdür yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder.
** Öğrenci Ortaokul’ da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lisede Onur, Okul Müdürü
/Müdür Yardımcısı/PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
3
durumu rapor eden öğretmene müdür yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı
yapılır.
Sonuç, ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
SINAV KURALLARI
Ortaokul ve Lisede ders yılı süresince her yarıyılda üç sınav dönemi vardır. Bu sınavlar “Ortak
Sınavlar” şeklinde yapılır. Ders yılı içinde yapılacak bütün sınavlar Bölüm/ Zümre Başkanları ve
Müdür Yardımcıları tarafından belirlenir. Sınav Takvimi dönemlik olarak sınıflarda, sınıfların
bulunduğu idari panolarda ve web sayfasında ilan edilir.
Öğrenciler sınav için sınav saatinden önce sınıflarında, sınav düzeninde hazır bulunur.
Sınavda gözcü olan öğretmen, gerek gördüğünde öğrencilerin oturma düzenini ve
yerlerini değiştirebilir.
2. Öğrenciler sınavda kalem, silgi, cetvel vs. gibi dersin türüne göre değişen araçgereçlerini ve bunların yedeklerini bulundurmak zorundadır. Sınav sırasında diğer
öğrencilerden bu araçlar istenmez veya ortak kullanılmaz.
3. Ortak sınavlar o dersin öğretmeni tarafından yapılmayabilir. Sınavı bir başka öğretmen
de uygulayabilir.
4. Sınav sırasında konuşulmaz ve diğer öğrenciler rahatsız edilmez.
5. Öğrenciler sınav kâğıdı üzerinde bulunan sınavla ilgili açıklamaları dikkatle okumakla,
bu konuda yapılan sözlü açıklamaları dikkatle dinlemekle ve uygulamakla
yükümlüdürler. Bu açıklamalara uymayan öğrencilerin yanıtları değerlendirilmez.
6. Sınav sırasında her ne sebeple ve her ne konuda olursa olsun konuşmak, bir başkasının
kâğıdına bakmak veya kâğıdını bir başkasının görebileceği konumda tutmak yasaktır.
7. Önceden bildirilen sınav süresi bitiminde öğrenciler soru ve yanıt kâğıtlarını anında ve
istenilen düzende teslim etmek zorundadırlar. Aksi davranışta bulunan öğrencinin sınavı
iptal edilir.
8. Sınav kâğıdını teslim eden öğrenci ders zili çalmadıkça dışarı çıkamaz ve sınav düzenini
bozamaz.
9. Sınava ek süre verilmişse ders zili çaldığında dışarı çıkmasına izin verilen öğrenci sınav
odasından uzaklaşır, sınavı devam eden dersliklerin önünde duramaz veya herhangi bir
nedenle tekrar içeriye giremez.
10. Sınav kâğıdına yanıtların dışında hiçbir şey yazılamaz.
11. Raporlu ya da izinli olduğu için sınava giremeyen öğrenciler telafi sınavı için belirtilen
gün, saat ve yerde bulunmak zorundadırlar.
12. Öğrenciler akademik dürüstlük ilkelerine uymak zorundadırlar.
1.
Yukarıda kural olarak belirtilen davranışlara uymayan öğrenciler Ortaokul’da ve Lise’de
gözetmen tarafından sözlü olarak uyarılır. Davranışın tekrarı durumunda, sınavın düzenini
bozmayacak şekilde sınav gözetmeni durumu ilgili Müdür Yardımcısına bildirir. Müdür
Yardımcısı olaya hemen müdahale eder ve sınavın sağlıklı bir şekilde bitmesini sağlar. Sınavdan
sonra öğrenciyi önceki davranışlarını da değerlendirerek sözlü/yazılı olarak uyarır ya da
“alıkoyma” yaptırımı (lise) / “olumsuz davranışların giderilmesi” çalışması (ortaokul) uygular,
sonucu gözetmen öğretmene ve ders öğretmenine yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Yazılı/sözlü uyarılar ile “alıkoyma” / “olumsuz davranışların giderilmesi” çalışması ile ilgili
sonuç öğrenciler için Müdür Yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü
4
/ Müdür Yardımcısı / PDR Uzmanıından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç, ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf Öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
Akademik Dürüstlük ilkesine (kopya çekmek)uymayan öğrenciler Ortaokul’da ve Lise’de;
gözetmen öğretmen öğrencinin kâğıdını alır, sınav sonrası durumu yazılı olarak okul
müdürlüğüne bildirir, bu rapora öğrencinin sınav kâğıdını ve varsa kullandığı malzemeyi ekler.
Bu durumdaki öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Disiplin
Kuruluna sevk edilir. O sınava ait notu Lise yönetmeliği gereği -0-sıfır olur. Ortaokul Yönetmeliği
gereği öğrenciye -0- verilmez ama dönem/yılsonunda öğrencinin notu sınav sayısına bölünür.
Sonuç Disiplin Kurulu /Davranış Değerlendirme Kurulu tarafından ilgili öğretmene, Sınıf
öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
KIYAFET KURALLARI
Öğrenciler okulun belirlenmiş kıyafetini giymek zorundadırlar.
Kolye, yüzük, küpe, bilezik vb. aksesuar takamazlar.
Kız öğrenciler makyaj yapamaz, saçlarını boyatamaz ve oje kullanamazlar.
Erkek öğrenciler kısa ve taranmış saçlarla günlük sakal tıraşı olarak okula gelirler.
Okulda sadece beden eğitimi derslerinde, okulun belirlediği spor kıyafetleri giyilir.
Öğrenciler beden eğitimi derslerine okul spor kıyafeti ile katılırlar.
5. Beden eğitimi derslerinin veya spor karşılaşmalarının bitiminde spor kıyafeti soyunma
odalarında çıkarılır, dersliklere okul kıyafeti ile gelinir.
6. Serbest kıyafet günlerinde, madde 2 ve 3’te belirtilenlere ilave olarak aşırı spor ve
/veya aşırı abiye giysiler giyilemez.
1.
2.
3.
4.
Bu kurallara uymayan öğrencilere uygulanacak yaptırımlar;
Ortaokulda ‘Yaptırım Gerektiren Davranışlar’ bölümündeki yaptırımlar uygulanır.
Lisede; “Kıyafet Kuralarında” yazan yaptırımlar uygulanır
GÜVENLİK VE İDARİ KURALLAR
1. Öğrenciler, okul saatleri içinde (öğle teneffüsü dâhil) izinsiz okul dışına çıkamazlar.
2. Okul saatlerinde, ortaokulda bir öğrencinin okuldan ayrılabilmesi için velisinin bizzat okula
gelmesi veya dilekçe ile teslim edilecek kişiyi bildirmesi gerekir. Lise’de ise, velinin
dilekçesi ile öğrenci okuldan ayrılabilir.
3. Öğrenciler okula yanıcı, kesici, aletler veya patlayıcı vb. madde getiremezler.
4. Öğrenciler, okula yasaklanmış yayınlar, müstehcen yayınlar ve bu nitelikte CD disket vb.
araçlar getiremezler.
5. Rahatsızlığı nedeni ile revire gitmek isteyen öğrenci, sırasıyla:
a) Öğretmeninden izin alır.
b) Müdür Yardımcısı tarafından imzalanan revir kâğıdı ile revire gider.
c) Tedavisi biten öğrenci, sağlık görevlisi tarafından imzalanmış revir kâğıdı ile ilgili
Müdür Yardımcısına döner.
d) Revir kâğıdı ile derslik/sınıfına giderek, yoklama kâğıdına iliştirilmek üzere öğretmenine
teslim eder.
6. Öğrencinin Rehberlik Servisi ve Üniversite Danışmanlıklarına gidebilmesi için
sırasıyla:
a) Gideceği birimden randevu kâğıdı alır.
b) Randevu kâğıdını ders öğretmenine göstererek izin ister.
c) İzin alınması sonrasında, ilgili Müdür Yardımcısına da bilgi verir.
7. Öğrenciler, velilerine iletilmek üzere okul yönetimince verilen her bülteni ve
duyuruyu velilerine ulaştırmakla yükümlüdür.
5
3. maddede belirtilen maddeler getirildiği durumda olay okul müdürlüğüne rapor edilir. Öğrenci
Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kurulu’na, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür Yardımcısı /
PDR uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor eden kişiye
Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR uzmanına ve
veliye yazılı olarak bildirilir.
OKULDAN ERKEN AYRILMA
1. Öğrenciler okulda bulundukları sırada sağlık nedenlerinden dolayı erken ayrılmaları
gerektiğinde, öğrenci velisi ilgili Müdür Yardımcısı tarafından bilgilendirilir. Öğrenci,
velinin isteğine ve durumun aciliyetine bağlı olarak belirlenen yere kendi olanaklarıyla veya
okulun olanaklarıyla gönderilir.
2. Durum ilgili öğretmenlere bildirilir. Öğrencinin o gün sorumlu olduğu bir sınav veya ödev
teslimi varsa, telafisi ilgili Müdür Yardımcısı denetiminde öğretmenler tarafından
belirlenecek bir tarihte yapılır.
3. Ani sağlık sorunu dışında okuldan erken ayrılması gereken öğrencinin velisi bir dilekçe yazar
ve öğrenci dilekçeyi aynı gün sabahı ilgili Müdür Yardımcısına teslim eder. İstek Müdür
Yardımcısı tarafından uygun görüldüğünde öğrencinin okuldan çıkmasına izin verilir,
öğrenciye 2 nüsha halinde “İzin Kağıdı” verilir. İlgili müdür yardımcısı tarafından,
öğrencinin okuldan çıkışına izin verilmediği durumlarda, veliye ve öğrenciye gerekçesi ile
birlikte bildirilir,
4. Öğrenci “İzin Kâğıdının” bir tanesini yoklama defterine koyar, diğerini de kapı güvenliğine
bırakır.
5. Öğrenci okul servis araçlarını kullanıyorsa, ilgili Müdür Yardımcısı durumu servis şirketine
bildirir.
FEN LABORATUVARI KURALLARI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Öğretmenin laboratuvarda olduğundan emin olmadan çalışmaya başlanılmaz.
Çalışmaya başlamadan önce deney föyü dikkatlice okunur ve yönergeler takip edilir.
Deney yaparken elbiselere dikkat edilir ve saçlar toplanır.
Laboratuvarlarda kesinlikle bir şey yenmez, içilmez.
Laboratuvarlarda bulunan boş beher, bardak ve şişelerden kesinlikle bir şey içilmez.
Herhangi bir kaza olduğunda hemen öğretmene haber verilir.
Kullanılmayan bütün ispirto ocakları kapatılır.
Test tüpü ısıtılırken ateşe açı yapacak şekilde tutulur, ağzının öğrencilerden uzakta
olmasına dikkat edilir.
Isıtılan test tüpleri ve beherler eldivenle veya tutacakla tutulur.
Alkol içeren solüsyonları kullanmadan önce bütün ispirto ocaklar mutlaka kapatılır.
Bütün ilk yardım malzemelerinin yeri önceden öğrenilir (yangın söndürücü, musluklar
gibi).
Kimyasal maddeler asla lavaboya dökülmez, öğretmenin gösterdiği kimyasal atık şişesine
dökülür.
Çalışmaya başlarken deney araç-gereçleri öğrenci masasının ortasına gelecek şekilde
yerleştirilir, kenarlardan uzak tutulur.
Çalışma sona erdiğinde masalar temiz ve düzenli bırakılır.
Laboratuvarlardan her zaman öğretmenle beraber sıra ile çıkılır.
Öğretim Yılı başında ders öğretmeni, öğrencilere laboratuvarda bulunan tüm malzemeleri ve
kullanılacak aletleri tanıtmak ve yanlış kullanımda doğabilecek sonuçları anlatmak üzere bir ders
saati ayırır. Belirtilen kurallara uymayan öğrenciler öğretmen tarafından uyarılır.
6
14. maddede belirtilen davranışı yapmayan öğrenciler ders öğretmeni tarafından tespit edilir ve
isimleri ilgili Müdür Yardımcısına bildirilir, öğrencinin masayı temizlemesi sağlanır.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü
/ Müdür Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
BİLGİSAYAR LABORATUVARI KURALLARI
Bilgisayar laboratuvarları Bilişim Teknolojileri Zümresi bilgisi dahilinde kullanılır.
1. Öğrenciler, laboratuvarlarda sadece öğretmen gözetiminde çalışabilirler. Ortaokulda
düzenli olarak bilgisayar laboratuvarlarını kullanan sınıflar için öğretmen tarafından
oturma planları hazırlanır ve öğrenciler bu plana uygun şekilde otururlar
2. Öğrenciler, laboratuvarlardaki bilgisayarları kendi oturumlarıyla açmakla ve işleri
bittiğinde oturumlarını kapatmakla sorumludurlar.
3. Öğrenciler, laboratuvarda, öğretmenin izni olmadan, bilgisayarlara herhangi bir dosya,
program vb. yükleyemezler veya bilgisayarlarından dosya, program silemezler.
4. Laboratuvarlardaki her türlü malzemenin korunmasından laboratuvarı kullanan öğretmen
ve öğrenci sorumludur.
5. Öğrenciler laboratuvarlarda, ders sırasında kullandıkları bilgisayarı, öğretmene
danışmadan değiştiremezler.
6. Laboratuvarlarda oyun oynanmaz. Laboratuvarların amaç dışı kullanılması kesinlikle
yasaktır.
7. Öğrenciler, laboratuvarlarda yüksek sesle konuşarak arkadaşlarının rahatsız edemezler,
sessiz ve düzenli çalışırlar.
8. Bilgisayar laboratuvarlarına kesinlikle yiyecek veya içecek ile girilmez.
9. Bilgisayarda herhangi bir arıza oluşması durumunda öğrenciler herhangi bir müdahalede
bulunmadan öğretmene haber verirler.
10. Öğrenciler reset düğmesine gereksiz yere basamazlar.
11. Öğrenciler hiçbir şekilde bilgisayarın kablolarını çıkartıp takamazlar.
12. Laboratuvarlarda aynı bilgisayarı başkalarının da kullandığını göz önünde bulundurarak,
başkalarına ait dosya yada klasörlere müdahalede bulunamazlar.
13. Laboratuvarların genel düzeninden öğrenciler sorumludur. Ders bitiminde öğrenciler
bilgisayarları düzgün bir şekilde kapatır ve masaları düzenli bırakırlar.
14. Bilgisayara zarar verecek flash disc ve CD-ROM kullanılmaz.
15. Öğretmenin izin vermediği sitelere girilmez.
16. Bilgisayar birimlerine ıslak elle dokunulmaz.
17. Öğretmenler söylemedikçe bilgisayar kesinlikle açılmaz ve kapatılmaz.
18. Kullanıcılar TED İstanbul Koleji Bilgisayar Ağı Ve İnternet Kullanımı Yönergesi’ne
uygun olarak bilgisayarları kullanabilirler. Sisteme bir başkasının kullanıcı adı ile
girilemez.
19. Şifreler gizli tutulur.
20. Şifre ve kullanıcı adı ile yapılan işlemlerden kullanıcının kendisi sorumludur.
21. Başkalarının sistem giriş kaydı ile oynanamaz, şifreleri değiştirilemez.
22. Bilgisayar Laboratuvarlarındaki bilgisayarlarda oyun oynanamaz.
23. Program dosyaları indirilemez.
24. Sistem dosya ve klasörlerine izinsiz girilemez.
25. Yazıcıları kullanırken gereksiz basım yapılamaz.
26. Bilgisayar laboratuvarı bilgisayar çalışması dışında bir amaçla kullanılamaz.
27. Bilgisayarlara, bilgisayar ağına ve okuldaki diğer teknik ekipmanlara zarar verilmez.
7
28. Ders bitiminde öğrenciler oturumlarını kapatarak laboratuvardan ayrılırlar. “Server”ın
içine okul çalışmaları kaydedilebilir. İzin verilmedikçe program dosyaları kaydedilemez.
Grafik ve/veya resimli dosyalar ancak okul ödevleri için kullanılabilir.
29. Sistem yöneticisinin dosyaları düzenleme ve gerektiğinde uygunsuz olanları silme hakkı
vardır.
30. Bilgisayar ağı öğrencilerin okul çalışmalarını yürütmeleri, araştırma yapmaları ve diğer
kişilerle iletişim kurmaları için oluşturulmuştur, başka amaç için kullanılamaz.
31. Okul bilgisayar ağını kullanan öğrenciler kendi davranışlarından sorumludurlar.
32. Sistem yöneticileri dosyaları ve yazışmaları sistemin güvenirliliğini korumak ve
öğrenciler tarafından uygun bir biçimde kullanıldığından emin olmak için kontrol
ederler.
33. Okul “server” larında kullanılan dosyalar özel değildir. Sistem teknisyenleri ve
yöneticileri gerektiğinde öğrenci dosyalarına bakabilirler.
Öğretim Yılı başında ders öğretmeni, öğrencilere bilişim teknolojileri hakkında ayrıntılı bir şekilde bilgi
vermek üzere bir ders saati ayırır. Belirtilen kurallara uymayan öğrenciler öğretmen tarafından uyarılır.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne rapor eder.
Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor
eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR uzmanına ve
veliye yazılı olarak bildirilir.
MÜZİK DERSLİKLERİ KURALLARI
1- Müzik odasına Müzik öğretmenlerinin izni olmadan girilmez.
2- Müzik aletleri izinsiz kullanılmaz.
3- Müzik odasındaki eşyalar temiz ve özenli kullanılır.
4- Evden getirilen müzik enstrümanları 1. ders saatinden önce Müzik Bölümüne teslim
edilir, son ders saatinden sonra alınır.
5- Müzik aletleri izinsiz olarak oda dışına çıkarılmaz.
Öğretim Yılı başında ders öğretmeni, öğrencilere derslik kullanımı hakkında ve derslikteki malzemeleri
tanıtmak üzere bir ders saati ayırır. Belirtilen kurallara uymayan öğrenciler öğretmen tarafından uyarılır.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne rapor eder.
Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor
eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç, ilgili Kurul tarafından yazılı olarak ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
RESİM DERSLİKLERİ KURALLARI
1. Öğrenci çalıştığı yeri temiz ve düzenli kullanır.
2. Araç-gereçleri ve okul eşyalarını dikkatli kullanır.
3. Başkalarını rahatsız etmeden çalışmaya özen gösterir.
4. Atölyeden çıkarken masasını temiz bırakır.
5. Atölyelerdeki malzemeleri izinsiz kullanmaz.
6. Atölyeden araç ve gereçler izinsiz olarak dışarı çıkarılamaz.
Öğretim Yılı başında ders öğretmeni, öğrencilere derslik kullanımı hakkında ve derslikteki malzemeleri
tanıtmak üzere bir ders saati ayırır. Belirtilen kurallara uymayan öğrenciler öğretmen tarafından uyarılır.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne rapor eder.
Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor
eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
8
Sonuç ilgili Kurul tarafından yazılı olarak ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
SPOR SALONLARI VE AÇIK SPOR TESİSLERİ KURALLARI
1. Öğrenci spor salonu ve açık spor tesislerine öğretmeni ile birlikte girer.
2. Spor salonu ve açık spor tesislerinde bulunan malzemeler izinsiz kullanılmaz, salon ve
tesislerin dışına çıkarılmaz.
3. Spor malzemeleri amacına uygun ve özenle kullanılır.
4. Öğrenci ders/etkinliğe okul tarafından belirlenmiş olan spor kıyafeti ve etkinliğe uygun
ayakkabı ile katılır.
5. Spor salonları, açık spor tesisleri ve soyunma odaları temiz ve düzenli kullanılır.
6. Okul takımına katılacak öğrencinin, her eğitim-öğretim yılı başında, spor yapmasında bir
sakınca olmadığını gösteren bir sağlık raporu alması gereklidir. Okul doktoru diğer
öğrencilerden de gerekli gördükleri için rapor isteyebilir. Genel olarak tüm velilerin spor
etkinliklerine katılacak olan öğrencileri sağlık kontrolünden geçirmelerinde yarar
bulunmaktadır.
Öğretim Yılı başında ders öğretmeni, öğrencilere derslik, spor salonu ve spor alanı kullanımı ve
malzemeleri tanıtmak üzere bir ders saati ayırır. Belirtilen kurallara uymayan öğrenciler öğretmen
tarafından uyarılır.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne rapor eder.
Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor
eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR uzmanına ve
veliye yazılı olarak bildirilir.
KONFERANS SALONU KURALLARI
1. Öğrenciler Konferans Salonuna öğretmenleri ile birlikte giderler.
2. Öğrenciler sessiz bir şekilde kendilerine ayrılan bölüme otururlar.
3. Etkinlik sessiz bir şekilde izlenir, görgü kuralları çerçevesinde ve izin alarak soru
sorulur.
4. Konferans salonuna yiyecek ve içecek maddeleri girişi yasaktır.
Öğretim Yılı başında öğrencilere toplu halde ilgili Müdür Yardımcıları tarafından Konferans Salonu
kullanımı hakkında bilgi verilir. Kurallara uymayan, tören/program akışını bozan öğrenciler en
yakınlarında bulunan öğretmen/yönetici tarafından uyarılırlar. Davranışın devamı durumunda öğrenci
tören/programın akışını bozmayacak şekilde sessizce dışarıya çıkarılır. Durumu tespit eden
öğretmen/yönetici/görevli konuyu sözlü/ yazılı olarak ilgili Müdür Yardımcısına bildirir. Müdür Yardımcısı
durumu ve koşullarını, öğrencinin önceki davranışlarını değerlendirerek öğrenciyi sözlü/yazılı olarak
uyarır ya da “alıkoyma” yaptırımı (lise) / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ çalışması (ortaokul) uygular
ve sonucu ilgili öğretmene yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Yazılı/sözlü uyarılar ile “alıkoyma”/ ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ ile ilgili sonuç öğrenciler için
Müdür Yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne rapor eder.
Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu rapor
eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından yazılı olarak ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
9
KÜTÜPHANE KURALLARI
1. Tüm öğrenciler, kütüphanenin doğal üyesidirler ve ödünç yayın alabilirler.
2. Öğrenciler ve diğer kullanıcılar, açık raf düzeni içinde sınıflandırılmış kütüphane
materyallerinden serbestçe yararlanabilirler.
3. Kütüphaneye yiyecek ve içecek ile girilmez.
4. Kütüphaneye okul çantası ile girilmez.
5. Raflardan çıkarılan yayınlar yerine konmaz, masada bırakılır.
6. Kütüphanede cep telefonu ile konuşulmaz.
7. Kütüphanede sessiz çalışılır, yüksek sesle konuşulmaz.
8. Kütüphane grup çalışmaları için randevu ile kullanılır.
9. Öğrencilerin, kütüphane ortamına koşmadan, bağırmadan ve kütüphanelerdeki diğer
insanları rahatsız etmeden, düzenli bir şekilde girmeleri gereklidir.
10. Ödünç verme kuralları
a) Okul Kütüphanesinde her öğrenciye 2 hafta süre ile 2 yayın ödünç verilir.
Öğrencilerin bu süreyi uzatma hakkı vardır. (1 kez olmak üzere 1 hafta)
b) Yayınlara başka öğrenciler ve kullanıcılar tarafından ihtiyaç duyulması halinde
süre uzatma işlemi yapılmayabilir.
c) Kütüphaneden ödünç yayın alanlar, aldıkları yayınları ödünç süresi bitiminde iade
etmekle yükümlüdürler.
d) Ödünç alınan yayının kaybedilmesi, yıpratılması ya da yırtılması durumunda ilgili
kullanıcı yayının yenisini temin etmekle yükümlüdür. Piyasada bulunmayan ve
fiyatı belli olmayan materyal için yönetim tarafından belirlenecek bedel ödenir.
e) Her yıl mayıs ayı sonunda ödünç verme işlemi bitirilir. Her öğrenci karne almadan
önce kütüphaneden ödünç aldığı tüm yayınları iade etmekle yükümlüdür. Ödünç
alınan yayınların iade edilmemesi durumunda kütüphaneci ilgili müdür
yardımcısına durumu yazılı olarak bildirir.
11. Ödünç verilmeyen yayınlar
a) Referans (başvuru) kaynakları olarak nitelendirilen ansiklopediler, sözlükler,
atlaslar ve diğer referans kitapları ödünç verilmez. Bu kaynaklar kütüphane içinde
kullanılır, kullanıcılar bu kaynaklardan fotokopi çektirebilir.
b) Öğrencilerin çok sık başvurdukları yayınlar ya da aynı anda birçok kişinin ihtiyaç
duyabileceği yayınlar ödünç verilmez; kütüphane içinde kullanılır.
c) Süreli yayınlar olarak nitelendirilen gazete ve dergiler ödünç verilmez.
12. İnternet kullanımı
Kütüphane bilgisayarları araştırma amaçlı kullanılır. Bu bilgisayarlarda oyun
oynanamaz, müzik ve benzer yayınlar dinlenemez. Bu bilgisayarlara ipod bağlanamaz.
Bu konuda “Bilgisayar Ağı ve İnternet Kullanımı Yönergesi”ne uyulur.
Her öğretim yılı başında tüm öğrencilere ilgili okul kütüphanecisi tarafından kütüphane
kullanımı hakkında bilgi verilir. Kurallara uymayan öğrenciler okul kütüphanecisi tarafından
uyarılır. Davranışın devamı durumunda öğrenci, kütüphane ortamını bozmayacak şekilde sessizce
dışarıya çıkarılır. Durumu tespit eden öğretmen/kütüphaneci konuyu sözlü/ yazılı olarak ilgili
Müdür Yardımcısına bildirir. Müdür Yardımcısı durumu ve koşullarını, öğrencinin önceki
davranışlarını değerlendirerek öğrenciyi sözlü/yazılı olarak uyarır ya da “alıkoyma” yaptırımı
(lise) / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ çalışması (ortaokul) uygular ve sonucu ilgili
öğretmene yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Yazılı/sözlü uyarılar ile “alıkoyma” / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ ile ilgili sonuç
öğrenciler için Müdür Yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü
/ Müdür Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
10
Sonuç, ilgili kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
Ödünç verilen materyallerin kaybedilmesi, yıpratılması, geri verilmemesi durumlarında Madde 10
e/f deki yaptırımlar uygulanır.
ELEKTRONİK ALETLER KULLANIM KURALLARI
1. Derslik içi elektronik aletlerin kullanımı ders öğretmeni tarafından yönlendirilir.
2. Öğrenciler, ders öğretmeninin bilgisi dışında derslikteki elektronik aletleri eğitim amacı
dışında kullanamazlar.
3. Öğrenciler gerektiğinde okuldaki tüm telefonları ilgili müdür yardımcıları izni dâhilinde
kullanabilirler. Ancak yanlarında cep telefonu, fotoğraf makinesi, vb elektronik aletler
getirdiklerinde, bunları son ders bitimine kadar Müdür Yardımcısının bilgisi ve izni
dışında kullanamazlar, dolaplarında bu aletleri kapalı olarak muhafaza ederler.
4. Yukarıda belirtilen kurallara uyulmadığı durumlarda, öğretmenler bu aletleri alır ve ilgili
Müdür Yardımcısına, üzerine kime ait olduğunu yazarak teslim ederler. Müdür
Yardımcısı, kendisine teslim edilen bu aletleri, kendi belirlediği zamanda, öğrenci
velisine teslim eder.
5. Okula getirilen bu aletlerin sorumluluğu tümüyle öğrenciye aittir. Kaybolduğunda
okulun herhangi bir sorumluluğu yoktur.
Öğretim Yılı başında öğrencilere toplu halde ilgili Müdür Yardımcıları ve Sınıf öğretmenleri
tarafından elektronik aletler kullanımı hakkında bilgi verilir. Kurallara uymayan öğrenciler
durumu tespit eden öğretmen tarafından uyarılırlar. Uyarıyı dikkate almayan öğrenciler için
Madde 4 uygulanır. Durumu tespit eden öğretmen konuyu sözlü/ yazılı olarak ilgili Müdür
Yardımcısına bildirir.
Sınıflardaki elektronik aletlere zarar veren öğrencilerin verdikleri zararı karşılaması okul
müdürlüğü tarafından sağlanır. Durum yazılı/sözlü olarak Müdür Yardımcısına bildirilir. Müdür
Yardımcısı durumu ve koşullarını, öğrencinin önceki davranışlarını değerlendirerek öğrenciyi
sözlü/yazılı olarak uyarır ya da “alıkoyma” yaptırımı (lise) / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’
çalışması (ortaokul) uygular ve sonucu ilgili öğretmene yazılı olarak (elektronik ortamda) bildirir.
Yazılı/sözlü uyarılar ile “alıkoyma” / ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ ile ilgili sonuç
öğrenciler için Müdür Yardımcıları tarafından tutulan dosyaya yerleştirilir.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü
/ Müdür Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
Bu aletlerin amacı dışında kullanılması halinde, durum okul müdürlüğüne yazılı olarak rapor
edilir. Okul müdürü durumu ilgili Müdür Yardımcısı ve PDR Uzmanı ile değerlendirir.
Rapor, Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü / Müdür
Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve durumu
rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç, ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
ÖĞRENCİ DOLAPLARININ KULLANIM KURALLARI
1. Her öğretim yılı başında koridorlardaki bireysel dolapların dağılımı, ortaokul ve lisedeki
öğrencilerin Müdür Yardımcıları tarafından yapılır.
2. Öğrenciler kendilerine tahsis edilen dolapları temiz ve düzenli tutarlar. Bu dolapları okul
ile ilgili kitap, defter ve ders malzemelerini saklamak amacı ile kullanırlar.
11
3. Bireysel dolaplara okul tarafından yasaklanan eşya ve benzeri şeyler konulamaz.
4. Öğrenciler kullanacakları dolapların asma kilitlerini ve anahtarlarını kendileri temin
ederler. Kilit ve anahtarların kaybolma durumunda sorumluluk öğrencilere aittir.
5. Öğrenciler dolaplarını kilitli tutmakla yükümlüdürler. Açık dolapların güvenliğinden okul
yönetimi sorumlu değildir.
6. Öğrenci kendisine tahsis edilmemiş ve kilitsiz olan dolaplara eşyasını koyamaz. Bu tür
dolaplarda bulunan eşyalar okul yönetimi tarafından alınır.
7. Dolapların kullanımı ve içindeki eşyalardan, dolap sahibi öğrenciler sorumludur.
8. Okul yönetimi herhangi bir zamanda dolapların denetimini yapabilir ve gerektiğinde
dolabı öğrenciden geri alabilir.
Usule uygun olmayan şekilde kullanımda Madde 6 ve 8 uygulanır.
OKULA GETİRİLMESİ YASAK OLAN EŞYA VE MADDELER
Aşağıda belirtilenler, eşya ve maddelerin okula getirilmesi kesinlikle yasaktır.
1- Çakı, bıçak gibi organlara zarar verici, kesici, yaralayıcı, öldürücü aletler; kibrit,
çakmak, koku bombası vb. yanıcı, patlayıcı maddeler,
2- Alkol veya bağımlılık yapan maddeler,
3- Maddi değeri yüksek olan eşyalar,
4- Yasaklanmış yayınlar, müstehcen yayınlar ve bu nitelikte CD, disket vb. araçlar.
Öğretim Yılı başında öğrencilere toplu halde ilgili Müdür Yardımcıları ve Sınıf öğretmenleri
tarafından konu hakkında bilgi verilir. Bu eşya ve maddelerin (Madde 3 hariç-bu malzemelerin
kaybolması durumunda sorumluluk öğrenciye aittir) okula getirilmesi halinde, durum okul
müdürlüğüne yazılı olarak rapor edilir. Okul müdürü durumu ilgili Müdür Yardımcısı ve PDR
Uzmanı ile değerlendirir.
Rapor, Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Ortaokul ve Lise yönetmeliklerinin ilgili maddeleri uygulanır.
Sonuç Kurul tarafından ilgili öğretmene, sınıf öğretmenine, müdür yardımcısına, PDR uzmanına
ve veliye yazılı olarak bildirilir.
YEMEKHANE KURALLARI
1. Öğrenciler;
a) Kendilerine ayrılmış masalarda yemek yerler.
b) Sıraya geçerken birbirlerinin sıra hakkına saygılı olurlar.
c) Yemek alırken, yemek kartlarını kullanırlar. (Yemek kartı ve yemek fişi olmayan
öğrenci yemekhaneye giremez)
d) Yemek yerken görgü kurallarına uyarlar, gereksiz konuşmalardan kaçınırlar.
e) Yemekhanede yüksek sesle konuşmazlar.
f) Başkalarını rahatsız edecek davranışlardan kaçınırlar.
g) Yiyecekleri ve masadaki malzemeleri oyun aracı olarak kullanmazlar.
h) Yemekten sonra yemek tepsilerini masada bırakmazlar, katlı servis arabalarına
yerleştirirler.
i) Yiyecekler ile çatal/kaşık ve benzer gereçleri yemekhane dışına çıkaramazlar.
j) Müdür Yardımcılarının ve öğretmenlerin uyarılarını dikkate alırlar.
2. Okul kantinlerinin kullanımı,
a) Öğrencilere dersler başlamadan önce ve teneffüslerde, yiyecek ve içecek alma
olanağı sağlar.
b) Ders zili çalmadan önce alış veriş yapılması biter.
c) Sıraya geçerken birbirlerinin sıra hakkına saygılı olur.
d) Alışveriş yaparken, kantin kartlarını kullanır.
e) Kantinde yüksek sesle konuşmaz.
12
f) Başkalarını rahatsız edecek davranışlardan kaçınır.
g) Yemekten sonra kullanılan masayı ve çevresini temiz bırakır.
h) Müdür Yardımcılarının ve öğretmenlerin uyarılarını dikkate alırlar.
Madde 1-h’ye uymayan öğrenciler Nöbetçi öğretmen/Müdür Yardımcısı tarafından tespit edilir ve
masaya gelip tepsisini alması sağlanır.
Madde 2-h’ye uyulmaması durumunda Nöbetçi Öğretmen/Nöbetçi Müdür Yardımcısı durumu
yazılı olarak ilgili Müdür Yardımcısına rapor eder. İlgili Müdür Yardımcısı öğrenciyi sözlü/yazılı
olarak uyarır. Önceki davranışlarına göre “alıkoyma” yaptırımı (lise) / ‘olumsuz davranışların
giderilmesi’ çalışması (ortaokul) uygulayabilir. Sonuç ilgili öğretmene Müdür Yardımcısı
tarafından yazılı olarak bildirir.
Davranışların tekrarı durumunda Müdür Yardımcısı durumu yazılı olarak okul müdürlüğüne
rapor eder. Öğrenci Ortaokul’da Davranış Değerlendirme Kuruluna, Lise’de Onur, Okul Müdürü
/Müdür Yardımcısı /PDR Uzmanından Oluşan Kurula veya Disiplin Kuruluna sevk edilir ve
durumu rapor eden öğretmene Müdür Yardımcısı tarafından konu ile ilgili bilgi aktarımı yapılır.
Sonuç ilgili Kurul tarafından ilgili öğretmene, Sınıf öğretmenine, Müdür Yardımcısına, PDR
uzmanına ve veliye yazılı olarak bildirilir.
SERVİS KURALLARI
Servis araçlarında geçen süre okulun devamı niteliğindedir. Öğrencilerden, servis araçlarında
okul kurallarına göre davranmaları beklenir. Servis araçlarında uyulması gereken kurallar,
1. Servis kullanan öğrenciler sabah servisinde kendilerine bildirilen saatte servise bineceği
noktada hazır olmakla yükümlüdürler. Sabah ve akşam servislerine geç kalan öğrenciler,
diğer öğrencilerin de geç kalmalarına neden olmamak için, beklenmezler. Geç kalan
öğrencilerin evden okula ya da okuldan eve ulaşımları velileri tarafından sağlanır.
2. Servis araçları güzergâh boyunca her ne nedenle olursa olsun, kayıtlı öğrenci dışında yolcu
indirip, bindiremez. Ancak zorunlu nedenlerle ve yer olduğu takdirde, servis firmasına
kayıtlı okulumuzun diğer öğrencilerini de servise alabilir.
3. Zorunlu durumlarda servis değişikliği yapacak öğrenci velileri, servis değişikliğine izin
verdiğine dair belgeyi ilgili Müdür Yardımcısına gönderir. İstekleri uygun görülürse servis
firması tarafından gerekli düzenleme yapılır.
4. Yazılı veli izin belgesi olmadan öğrencilerin servis değişikliği yapmasına ya da bir başka
araçla okuldan ayrılmasına kesinlikle izin verilmez.
5. Herhangi bir sorun olduğunda, öğrenciler sürücü veya servis hostesi ile tartışmaya
girmezler. Durumu ilgili Müdür Yardımcılarına iletirler.
6. Öğrenciler araçlara kasten veya kaza ile verdikleri zararları öderler.
7. Sürücüler veli izni ve okul yönetiminin onayı olmaksızın öğrencileri inmeleri gereken
noktalar dışında herhangi bir yerde bırakamazlar.
8. Öğrenciler;
a. Sürücülerin, servis hosteslerinin ve araçtaki öğretmenlerin uyarılarını dinlemek
zorundadır.
b. Yüksek sesle konuşmaz, gülerek, şarkı söyleyerek veya uygunsuz söz ve
davranışlarla çevrelerini rahatsız edemez.
c. Pencere açamaz, servis içinde ayağa kalkamaz.
d. Araçlarda yiyip, içemez.
e. Servis şoförünün dikkatini dağıtıcı, rahatsız edici hareketler yapamaz.
f. Servis hostesinin talimatlarına uyar.
g. Servis hareket halinde iken ayakta durmaz ve mutlaka emniyet kemerini bağlar.
h. Küçüklerini korur ve yardımcı olur.
i. Arkadaşları ile oyun amaçlı olsa dahi fiziksel şakalaşma yapamazlar.
13
j. Servislerde kural dışı davranışlarda bulunan öğrenciler ve davranışları, sürücü,
hostes ya da serviste bulunan öğretmen tarafından yazılı olarak, ilgili Müdür
Yardımcısına bildirilir. Bu öğrenciler,
 İlk kez bildirildiklerinde “sözlü uyarı/ yazılı uyarı ve veliyi bilgilendirme”
 İkinci kez bildirildiklerinde “İki gün servis hizmetinden yararlanamama”,
 Üçüncü kez bildirildiklerinde “Beş gün servis hizmetinden yararlanamama”,
 Dördüncü kez bildirildiklerinde “Servis hizmetinden süresiz yararlanamama”,
yaptırımları alırlar.
Madde 8’de belirtilen servis kurallarına uymayan öğrenciler için Madde 8-J’ de belirtilen
yaptırımlar uygulanır.
9.
Okul sonrası etkinliklerde servis kullanımı
Yukarıdaki kurallara ilave olarak:
a) Öğrenciler, okul sonrasında sorumlu öğretmen gözetiminde çalışmalara kalacaklarsa,
velilerinin bu çalışmaya katılmalarına izin verdiğini gösteren yazılı belgeyi etkinlik
sorumlu öğretmenine teslim ederler. Sorumlu öğretmenler, izin belgesi getiren öğrenci
isimlerini liste halinde okul sekreterliğine bildirirler. Okul sekreterliği ilgili müdür
yardımcılarını bilgilendirir. Veli izin dilekçesi olmayan öğrenciler etkinliğe kalamaz ve
servis kullanamazlar.
b) Sorumlu öğretmeni olmadan hiçbir öğrenci ya da öğrenci grubu, okul sonrası okulda
kalamaz ve etkinlik servislerini kullanamaz.
c) Etkinlik servis listesinde bulunan öğrenciler, veli izin kâğıdı olmadan başka bir
servise veya özel araca binemezler.
KAYIP VE BULUNAN EŞYALAR
Okulda unutulmuş veya bırakılmış olan eşyalar bulan kişi tarafından ilgili Müdür Yardımcısına
teslim edilir. Müdür Yardımcısı kaybolan eşya ile ilgili ön araştırma yapar. Kaybolan eşyanın
sahibinin bulunamaması halinde eşya “Kayıp Eşya Odası”na gönderilir. Kayıp Eşya Odası’ndaki
eşyalar eğitim dönemi sonuna kadar muhafaza edilir.
REVİR KURALLARI
Okul reviri E Blok girişindedir.
Revirde, okul saatleri içerisinde bir doktor ve hemşire, yatılı bölümünde gece ve hafta sonları sürekli bir
hemşire bulunur.
1. Öğrenciler herhangi bir sağlık sorunu nedeni ile revire başvurmak istediklerinde (acil
durumlar dışında) ilgili Müdür Yardımcılarından izin kâğıdı alırlar.
2. Revire giden öğrenciye gerekli müdahale yapıldıktan sonra,
a. Dersliğine geri gönderilebilir,
b. Bir süre müşahede altında tutulabilir,
c. İlgili müdür yardımcısı tarafından velisi aranarak revirde tutulmasına ya da eve
gönderilmesine birlikte karar verilebilir,
d. Veli ile işbirliği içinde herhangi bir sağlık kurumuna gönderilebilir.
3. Acil bir durumda revire gidildiğinde,
a. İlgili Müdür Yardımcısı (olmadığı durumlarda okul müdürü tarafından
görevlendirilecek bir Müdür Yardımcısı) revir tarafından bilgilendirilir,
b. Müdür Yardımcısı revire öğrencinin yanına gider,
c. Okul Doktoru/ Hemşiresi tarafından hastane ya da bir uzmana götürülmesi gerektiği
belirtildiğinde Müdür Yardımcısı öğrenci velisini bilgilendirir,
d. Okul dışında bir sağlık kurumuna yönlendirilmek zorunda kalınırsa, önceden
doldurulmuş sağlık formlarında ya da veli tarafından telefon konuşmasında belirtilen
sağlık kurumuna götürülür,
14
e. Okul aracı ya da ambulans ile öğrenci nakli yapılmak durumunda kalındığında bir
sağlık personeli öğrenci ile birlikte belirlenen hastaneye gider, öğrenciyi velisine
teslim eder.
f. Çok acil bir durum varsa, ambulans ile en yakın hastaneye gönderilir ve aynı
zamanda veli bilgilendirilir.
4. Kayıt esnasında velilerden çocuklarının sağlık bilgilerini içeren bir form doldurmaları
istenir. Bu doldurulan formlarda bir bilgi değişikliği olduğunda velinin reviri bu konuda
bilgilendirmesi öğrencinin sağlığı açısından çok önemlidir.
5. Öğrenciler okula getirmek zorunda kaldıkları ilaçları yanlarında bulunduramazlar ve revire
isimlerini yazarak teslim ederler.
6. Yatılı Bölümde ilaç bulundurulmaz. İlaçlar Yatılı Bölüm hemşiresine teslim edilir ve onun
kontrolünde kullanılır.
TATBİKATLAR
Okulda zaman zaman, acil bir durumda, deprem esnasında ve sonrasında neler yapılacağını ve nasıl
davranılacağını öğrenmek, acil çıkış kapılarını tanımak, toplanma yerlerini ve buralarda neler
yapılması ve nasıl davranılması gerektiğini kavramak amaçları ile Bina Boşaltma ve Deprem
Tatbikatları yapılır. Tatbikatlara tüm öğrenci-öğretmen-çalışanlar ve o anda okulda bulunan tüm
ziyaretçiler katılmak zorundadır. Tatbikatların nasıl olacağı ve tatbikatlar esnasında neler yapılacağı
hakkında öğrencilere önceden bilgi verilir. Tüm öğrenciler, kendi can güvenlikleri açısından, her
öğretim yılı başında dersliklerde ve koridorlarda bulunan “Tahliye Talimatlarını” okumak, acil çıkış
kapılarını ve toplanma yerlerini öğrenmekle yükümlüdürler.
OKUL AİLE BİRLİĞİ
Okul Aile Birliği, Okul ile aile arasında bütünleşmeyi gerçekleştirmek, veli ile okul arasında
iletişimi ve iş birliğini sağlamak, eğitim ve öğretimi geliştirici faaliyetleri desteklemek, okulun ve
maddi imkânlardan yoksun öğrencilerin eğitim ve öğretimle ilgili zorunlu ihtiyaçlarını karşılamak
üzere okullar bünyesinde tüzel kişiliği haiz olmayan birlikler kurulur. Birlik, kurulduğu okulun adını
alır.
Okul yöneticileri, öğretmenler ve veliler birliğin doğal üyesidir. Yönetici ve öğretmenin üyeliği,
okulla ilişiğinin kesilmesi durumunda, velinin üyeliği ise öğrencinin okulla ilişiğinin kesilmesi
halinde sona erer.
Yönetim kurulunun toplantı yeter sayısının altına düşmesi durumunda olağanüstü genel kurula kadar
yönetim kurulunda bulunan velilerin üyelikleri devam eder.
15
BÖLÜM II
ORTAOKUL KURALLARI
SINIF GEÇME KURALLARI
Puanlar
Sınav ve proje çalışmaları, 100 tam puan üzerinden değerlendirilir. Değerlendirme sonuçları,
ilgili öğretmen tarafından zamanında e-okul sistemindeki Öğretmen Not Çizelgesi bölümüne puan
olarak girilir. Puanlar beşlik sisteme göre nota çevrilerek karneye işlenir.
Puanların not değeri ve derecesi aşağıda gösterilmiştir.
PUAN
85-100
70-84
55-69
45-54
0-44
NOT
5
4
3
2
1
DERECE
Pekiyi
İyi
Orta
Geçer
Başarısız
Dönem puanı, yıl sonu puanı, yıl sonu başarı puanı ve diploma puanı 100 tam puan üzerinden;
dönem notu ile yıl sonu notu ise beşlik not sistemine göre Yönetmelik hükümlerince belirlenir.
Beşlik not sisteminde başarı dört, başarısızlık bir notla değerlendirilir.
Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi
(2) a) Ortaokullarda Ögrenci kendi yas grubu içinde yetistirilir ve bir bütün olarak degerlendirilir.
Bu egitim kademesi, ögrencilerin derslerdeki basarısızlıgına bakılarak elenecekleri bir dönem degil,
ögretim programlarında öngörülenderslerin ve sosyal etkinlik çalısmalarının ortak katkısıyla ilgi ve
yetenegi ölçüsünde yetistirilecekleri bir dönemolarak degerlendirilir.
b) Egitim ve ögretim yılında özürsüz 20 gün devamsızlık yapanlar ile bir üst sınıfı basarmada
güçlüklerle karsılasabilecek ögrencilerin sınıf geçmesi veya sınıf tekrarına, ikinci dönemin son
haftasında sube ögretmenlerkurulunda karar verilir. Alınan gerekçeli karar, bu Yönetmeligin ekinde
yer alan EK-5 Ders Yılı Sonu SubeÖgretmenler Kurulu Ögrenci Kisisel Degerlendirme Tutanagına
yazılarak e-Okul sisteminin ilgili bölümüne islenir.Tutanagın bir örnegi ders yılı sonu sube
ögretmenler kurulu karar dosyasında saklanır. Ayrıca veli de bilgilendirilir.Bu kararda, oyların
esitligi hâlinde baskanın kullandıgı oy yönünde çogunluk saglanmıs sayılır.
c) Kurul kararıyla sınıf geçen ögrencilerin puanları degistirilmez. Okul kayıtlarına, "Sube
Ögretmenler KuruluKararıyla Geçti" veya "Sınıf Tekrarına Karar Verildi" ibaresi yazılır. Bu durum
ögrencinin karnesinde de belirtilir.
Bu ögrencilerin okula devam durumları; ilkokul ögrencileri için bu maddenin birinci
fıkrasının (b) bendi, ortaokul ögrencileri için ise ikinci fıkrasının (b) bendi hükümlerine göre
degerlendirilir.
16
Bir Dersin Ağırlığı, Ders Yılı Sonunda Başarı ve Yıl Sonu Başarı Puanı
Ortaokulda bir üst sınıfa devam etmek için öğrencinin iki dönem notunun aritmetik ortalaması her
ders için 2'den aşağı olamaz. Ortaokulda bir dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders saati sayısına
eşittir. Dersin yılsonu puanı ile o dersin haftalık ders saati sayısının çarpımından elde edilen puan, o
dersin ağırlıklı puanıdır.
Yılsonu başarı puanı, notla değerlendirilen derslerin ağırlıklı puanları toplamının o derslere ait
haftalık ders saati toplamına bölümü ile elde edilen puandır. Yılsonu başarı puanı hesaplanırken
bölme işlemi virgülden sonra dört basamak yürütülür. Bu puanlar e-okul sistemindeki sınıf geçme ve
öğrenci kayıt defteri bölümünde belirtilir.
Sınavlar
Ortaokulda haftalık ders saati üç ve üçten az olan derslerde iki, üçten fazla olan derslerde ise üç
sınav yapılır.
Sınavların zamanı, en az bir hafta önceden öğrencilere duyurulur. Bir sınıfta/şubede bir günde
yapılacak sınav sayısı ikiyi geçemez. Sınavların süresi bir ders saatini aşamaz.
Görsel sanatlar, müzik, beden eğitimi, teknoloji ve tasarım derslerinde öğrencilerin başarıları,
öğretim programında yer alan ölçme ve değerlendirme etkinlikleri esas alınarak belirlenir.
Kopya çeken öğrencinin sınavı geçersiz sayılır ve puanla değerlendirilmez. Ancak, dönem puanının
hesaplanmasında aritmetik ortalama alınırken sınav sayısına dâhil edilir. Ayrıca bu durum, ders
öğretmenince okul yönetimine bildirilir.
Proje Çalışmaları
Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde
öğretmen rehberliğinde en az bir proje hazırlar. Öğrencilerin başarılarının belirlenmesinde ders ve
etkinliklere katılımı da dikkate alınır.
Projelerler önceden belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli
puanlama anahtarına göre değerlendirilir. Öğrenciler, çalışmalarında yararlandıkları kaynak veya
kişileri de belirterek öğretmenin belirleyeceği süre içinde çalışmalarını verirler. Projeler verildikleri
dönemde değerlendirilir.
Öğrencilere, her dönemde bütün derslerden en az bir ders ve etkinliklere katılım puanı verilir.
Ölçme ve Değerlendirmeye Katılmayanlar
Herhangi bir nedenle sınavlara katılamayan, projesini zamanında teslim edemeyen öğrencinin
durumu velisine bildirilir. Veli, öğrencinin bunlara katılamama veya zamanında teslim edememe
gerekçesini, en geç beş iş günü içinde okul yönetimine yazılı olarak bildirir.
Okul yönetimince özrü uygun görülen öğrenciler, ders öğretmeninin belirleyeceği bir zamanda
önceden öğrenciye duyurularak dersin niteliğine göre yapılacak değerlendirme etkinliğine alınır. Bu
ölçme değerlendirme etkinliği, sınıfta diğer öğrencilerle ders işlenirken yapılabileceği gibi ders
dışında da yapılabilir. Öğrenciler, projelerini öğretmenin belirleyeceği süre içinde teslim eder.
17
Geçerli özrü olmadan sınava katılmayan veya projesini teslim etmeyen öğrencilerin durumları
puanla değerlendirilmez. Ancak aritmetik ortalama alınırken sayıya dâhil edilir.
SEÇMELİ DERSLERDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Öğrencilerimizin okulda başarılarının artırılması için eğitim ve öğretim onların bireysel
özelliklerine uygun yapılandırılmakta ve bu yapılandırmada öğrencilerin: sahip oldukları yetenekler,
kişilik özellikleri, bedensel, duygusal ve toplumsal gelişim düzeyleri, genel sağlık durumları ve
içinde bulundukları ortam değerlendirilmektedir.
Ögrencilere, her dönemde seçmeli dersler dâhil bütün derslerden en fazla bes defa olmak üzere ders
etkinliklerine katılım puanı verilir. Rehberlik ve sosyal etkinlikler puanla degerlendirilmez.
ÖĞRENCİ DEVAMI BİLGİLERİ
Devam Zorunluluğu
Veliler öğrencilerin okula devamını sağlamakla yükümlüdürler. Okul yönetimleri, Millî Eğitim
Müdürlükleri, İl Eğitim Denetmenleri, muhtarlar ve mülkî amirler 222 sayılı İlköğretim ve Eğitim
Kanununun ilgili hükümleri gereğince çocukların okula devamını sağlamakla yükümlüdürler.
Ortaokul öğrencilerinin devam durumları MADDE 31 (2) –b bendi hükümlerine göre değerlendirilir.
(Ortaokullarda özürsüz devamsızlık süresi, 20 gün ile sınırlanmıştır)
Derse Devamsızlık
İlk derse girdiği hâlde sonraki bir veya daha fazla derse özürsüz olarak girmeyen öğrencinin durumu
velisine ivedilikle bildirilir ve devamsızlığı yarım gün sayılır.
Devamın İzlenmesi
İlköğretim kurumlarında öğrencilerin okula devamları zorunludur.
Öğrencilerin devamsızlıkları, e-okul sistemi üzerinden okul yönetimlerince sürekli takip edilir.
Özürlü Devamsızlık
Okula devam ederken, yangın, deprem, sel ve benzeri doğal afet veya ana, baba, kardeş gibi
yakınlarından birinin ağır hastalığı, ölümü gibi önemli nedenlerle kendilerine izin verilen, tedavi
yahut ameliyatı gerektiren bir hastalıktan dolayı okula özürlü olarak devam edemeyen öğrencilerin
özürlerinin bitiminde okula devamları sağlanır.
Velisinin yazılı izni ile yurt içi ve yurt dışı sanatsal, sosyal, sportif, kültürel ve benzeri etkinlikler ile
yarışmalara katılacak öğrenciler, hazırlık çalışmaları ve etkinliklerin devamı süresince izinli sayılır.
Bu durumdaki öğrencilerin yetiştirilmesi için veli, öğretmen, okul rehberlik ve psikolojik danışma
hizmetleri servisi ve okul yönetiminin iş birliği ile gerekli önlemler alınır.
İzin Verme
Öğrencinin ailesi yanında kalmasını gerektiren hastalık, ölüm gibi nedenlerle velisinin yazılı
bildirimi üzerine bir ders yılında en çok on beş güne kadar izin verilebilir.
Bu izinler, okul müdürü veya yetkili kılacağı müdür yardımcıları tarafından verilir.
Okula Geç Gelme
Okula geç gelmeyi veya izinsiz olarak sınıftan ya da okuldan ayrılmayı alışkanlık hâline getiren
öğrencilerin bu durumlarının önlenmesi için veli, öğretmen, okul rehberlik ve psikolojik danışma
hizmetleri servisi ve okul yönetiminin iş birliği ile gerekli önlemler alınır.
18
ÖĞRENCİLERİN OLUMSUZ DAVRANIŞLARININ GİDERİLMESİ
Ortaokul öğrencilerinin İlköğretim Kurumları Yönetmeliği’nin 108-109. maddelerinde belirtilen
olumsuz davranışları sergilemesi halinde, bu davranışların giderilmesi için; öğrencinin, ilgili
yöneticinin, PDR uzmanının ve öğretmenin katıldığı ‘olumsuz davranışların giderilmesi’ çalışması
yapılır. Bu çalışma öğrencinin süreklilik gösteren olumsuz davranışı ile bağlantılı olarak planlanır.
Üç kez çeşitli nedenlerle bu çalışmaya kalan öğrencinin durumu, davranışlarının devamı halinde
okul müdürlüğüne yazılı olarak bildirilir.
Bu çalışmanın olduğu gün öğrenci okuldan kendi imkânlarıyla evine döner.
19
İZLENECEK YOL
OLUMSUZ DAVRANIŞLARA ÖRNEKLER


KABA VE SAYGISIZ DAVRANMA,
KÜFÜRLÜ KONUŞMA
1.
ADIM:
Öğrenci olumsuz davranışı
ilk kez yaptığında;
KILIK-KIYAFET KURALLARINA
UYMAMA (FORMA, AYAKKABI,
SAÇ, VB.)

OKULA/DERSE GEÇ GELMETÖRENLERE İZİNSİZ OLARAK
KATILMAMA

DERSE HAZIRLIKSIZ GELME
(ARAÇ-GEREÇ, MALZEME VB.)

ÖDEVSİZ YADA EKSİK ÖDEVLE
GELME, PROJE/PERFORMANS
ÖDEVİNİ
YAPMAMA/GETİRMEME
2.
ADIM:
Öğretmen öğrenciyle gerekli görüşme/çalışmaları yapar.
Öğretmen konuyu müdür yardımcısına/PDR uzmanına iletir. (Sözlü veya yazılı
mail ile)
Müdür Yardımcısı, PDR Uzmanı ilgili öğretmenler birlikte öğrenci ile görüşerek
“Öğrenci Davranış Değerlendirme” formunu doldurtur ve aileye yollar. Veli
tarafından doldurularak okula geri yollanan form Müdür Yardımcısı/PDR uzmanı
tarafından dosyalanır. (Eğer ihtiyaç varsa, PDR Uzmanı ayrıca öğrenci ile
olumsuz davranışına yönelik çalışmasını yapar.)
Öğrencinin davranışı
devam ederse;
Öğretmen konuyu müdür yardımcısına/PDR uzmanına iletir. (Sözlü veya yazılı
mail ile)
Duruma göre;

DERS AKIŞINI BOZMAK, DERSTE
UYGUN OLMAYAN
DAVRANIŞLAR SERGİLEMEK

DOLAPLARIN DÜZENSİZ
OLMASI

ORTAK ALANLARIN KULLANIM
KURALLARINA UYMAMA
(YEMEKHANE, KORİDOR, WC,
SPOR SALONLARI VB.)

OKULUN/ARKADAŞLARININ
EŞYALARINA ZARAR VERME,
İZİNSİZ ALMA

OKULA YASAKLANMIŞ
MALZEME GETİRME

YALAN SÖYLEME, AKADEMİK
DÜRÜSTLÜĞE UYMAMA

KAVGA ETME/ŞİDDET
UYGULAMA/ZORBALIK YAPMA/
DELİCİ- KESİCİ TÜRDEN
TEHLİKELİ ŞEYLERİ OKULA
GETİRME/ İFTİRA ATMA/ DERS
AKIŞINI SÜREKLİ BOZMA VB.
TÜRDEN DİĞER KİŞİLERE
ZARAR VERİCİ
DAVRANIŞLARDA;
1.Seçenek; Müdür Yardımcısı tarafından veli okula davet edilir. İlgili
öğretmen/öğretmenler- Müdür Yardımcısı- PDR Uzmanı– veli ve gerekirse
öğrenci ile ortak bir görüşme yapılır. Bu görüşme ilgili form ile tutanağa bağlanır.
3.
ADIM:
2. seçenek; Öğrenci Davranış Değerlendirme Kurulu’na yönlendirilir.
(En az 1 hafta gözlem
yapılır)
Öğrencinin davranışı
devam ederse;
yukarıdaki aşamalar beklenmeden öğrenci, Davranış Değerlendirme Kurulu’na yönlendirilir. (Yaptırımın yanı
sıra öğrenciye davranışın yanlışlığını öğretecek bir sosyal sorumluluk projesi görevi verilir.)
20
ÖĞRENCİ AJANDASI
Öğrenci ajandası ile ödev takibi yapılmakta, öğrencinin sistemli çalışması, istendiğinde veli
öğretmen iletişimini sağlanmak sağlamak amacıyla kullanılmaktadır. Takvim bölümünde ay
içindeki önemli gün ve haftalar, etkinlikler olup, öğrencinin yıl içindeki akademik çalışmaları
takibi amaçlanmaktadır.
KIYAFET KURALLARI
Öğrencinin giysileri temiz, ütülü ve ayakkabıları boyalı olmalıdır.
Gömlek giyen erkek öğrenciler kravat takar ve gömlek pantolon içinde olur.
Öğrenciler, kolye, yüzük, küpe, bilezik vb. aksesuar takamazlar.
Erkek öğrenciler kısa ve taranmış saçlarla okula gelirler.
Kız öğrenciler uzun saçlarını arkadan toplarlar. Okulda boyalı saça, tırnak uzatılmasına ve
makyaja izin verilmez.
6. Kıyafet Kurallarına uyulmaması durumunda,
a) Takılar ve uygun olmayan giyim eşyaları öğretmenler tarafından alındığında, ilgili Müdür
Yardımcısı ofisine öğrenci ismi verilerek teslim edilir. Müdür Yardımcıları, bu eşyaları
dönem içinde sadece öğrenci velilerine ya da dönem sonlarında öğrencilere teslim
ederler.
b) Uygulanmakta olan kıyafet kuralları dışına çıkan öğrenciler, önce sözlü, ardından yazılı
olarak uyarılırlar ve durum velilerine bildirilir. Tüm bu uyarılara rağmen kıyafet
kurallarına uymamaya devam eden öğrencilerin durumu okul müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilir.
1.
2.
3.
4.
5.
NÖBETÇİ ÖĞRENCİ KURALLARI
1. 7. ve 8. Sınıflar düzeyinde her gün ilgili müdür yardımcıları tarafından belirlenen öğrenci
nöbetçi olur
2. Nöbetçi Öğrenciler, nöbet günlerinde sınav, ödev ve projelerini teslim ederek,
yapmaları gereken sunumlara katılırlar.
3. Nöbetçi öğrenciler:
a) 1. Ders sonunda, sınıf yoklamalarını alarak ilgili Müdür Yardımcılarına iletirler.
b) Müdür Yardımcısı tarafından verilen görevleri yaparlar.
c) Görevleri süresince kendilerine gösterilen yerde bulunurlar.
d) Okul içinde gördükleri aksaklıkları ilgili Müdür Yardımcılarına bildirirler.
SOSYAL ETKİNLİK ÇALIŞMALARI
Öğrencilerin öğrenim süreleri boyunca; kurumun temel felsefesine uygun olarak yaratıcılık, spor ve
toplum hizmeti alanlarında dengeli ve disiplinli bir şekilde gelişmelerini ve çevrelerine karşı duyarlı
ve liderlik özelliklerine sahip bireyler olarak yetişmelerini sağlamak amacı ile “MILLI EĞITIM
BAKANLIĞI Sosyal Etkinlikler Yönetmeliği” doğrultusunda kulüp çalışmaları yapılır.
1. Sene Başı Öğretmenler Kurulunda o öğretim yılında açılacak Sosyal Etkinlikler (kulüpler)
belirlenir.
2. Okulun açıldığı ilk hafta etkinlik saatinde öğretmenler, öğrencilere Sosyal Etkinliklerin
(kulüplerin) tanıtımını yaparlar
3. Tanıtım sonrası öğrenciler kendilerine verilen “ Etkinlik Tercih Formları”nı doldurur ve sınıf
öğretmenlerine teslim ederler. Sınıf öğretmenleri bu formları ilgili Müdür Yardımcısına
ulaştırır.
4. Öğrencilere yaptıkları tercihler doğrultusunda etkinliklerin dağıtımı sosyal etkinlikler
koordinatörü tarafından yapılır.
5. Etkinlikler okulun açılışını izleyen ikinci hafta etkinlik saatinde yapılır.
6. Öğrenciler öğretim yılı boyunca bir etkinliğe katılırlar. Tüm etkinliklere devam zorunludur.
21
7. Etkinlik saati başında, etkinlik öğretmenleri yoklama alır ve etkinlik saatinin ilk 10
dakikasında okul sekreterliğine teslim edilir.
8. Öğretim yılı sonunda etkinliklerin çalışmaları sergilenir.
9. Öğretim Yılı sonuna kadar süren bu program süresince, öğrencilerin etkinliklerdeki
başarıları, kendileri ve etkinlik danışman öğretmenleri tarafından değerlendirilir. Bu
değerlendirme dönem ve karnesinde gösterilir.
SİSTEM TANITIM TOPLANTILARI
Öğretim yılı başında her seviye grubu öğrencileri ve velileri için o yıl yapılacak ve uygulanacak olan
eğitim-öğretim programları hakkında bilgilendirme toplantısı yapılır. Bu toplantılar, okul müdürü,
ilgili müdür yardımcısı, PDR uzmanı, zümre başkanlarının katılımı ile yapılır. Toplantı tarihi
çalışma takviminde belirtilir ve okul web sayfasında duyurulur. Toplantı öncesi ayrıca veli davet
mektubu ve hatırlatma SMS’leri gönderilir.
ŞUBE TEMSİLCİLERİ
Şube temsilcileri, Okul Aile Birliğinde görev alan üyeler arasından seçilir. Şube Temsilcisi veliler,
Okul Aile Birliğince alınan kararların kendi gruplarında bulunan velilere iletilmesinden, kendi
gruplarında bulunan velilerin görüş ve isteklerini Okul Aile Birliği’ne iletmekten, okul tarafından
tüm velilere iletilmek istenen duyuruların kendi gruplarına aktarılmasından sorumludurlar
ÖĞRENCİ BİRLİĞİ
Öğrenci Birliği:
 Öğrencilere kendi okul yaşamları üzerinde düşünme fırsatı vermek,
 Onların öneriler yoluyla okul yönetiminin alacağı kararlarda pay sahibi olmalarına ve bu
kararların uygulanmasında yönetimle birlikte sorumluluk almalarına olanak sağlamak,
 Okulda sosyal yaşamı düzenleyen kuralları iyileştirilmek,
 Öğrenciler arasında demokratik ruhun kökleşmesi ve demokratik idare şeklinin
korunmasını sağlamak,
 Öğrencilerin görev alma ve katılım yoluyla yöneticilik deneyimi kazanmalarına yardımcı
olmak,
 Öğrencilerin yaratıcı ve paylaşımcı bir ruhla ekip çalışmasına yönlenmelerini sağlamak
amaçları ile kurulur.
Öğrenci Birliği, okulun 5-6-7-8 inci sınıf öğrencileri tarafından 7. sınıf öğrencileri arasından seçilen
bir başkan, başkan yardımısı, genel sekreter, sosyal etkinlik koordinatörü, spor koordinatörü ve 5-68. sınıf şubelerinden seçilen ikişer temsilciden oluşur. Öğrenci Birliğine bir müdür yardımcısı veya
bir rehber öğretmen rehberlik eder. Öğrenci Birliği müdür yardımcısının, rehber öğretmenin veya
öğrenci birliği başkanının çağrısı ile toplanır. İlk toplantıda yıllık çalışma programını hazırlar, okul
müdürünün onayına sunar.
ZİYARET / VELİ RANDEVU SİSTEMİ
1. Veliler sene başında WEB sayfasına konulmuş olan Çalışma Takviminde belirtilen veliöğretmen görüşme günlerinin başlaması ile birlikte okul müdür sekreterliğine telefon
yada e-posta aracılığı ile başvururlar. Görüşmek istedikleri yönetici, öğretmen ya da
diğer okul birimlerinden randevu talep ederler.
2. Öğrenci yasal velisi dışında, öğrenci yakınlarının (arkadaş, akraba, öğrenci velayetine
sahip olmayan anne-baba, v.b.) öğrencileri ziyareti yasaktır. Zorunlu durumlarda öğrenci
yasal velisi ilgili müdür yardımcısına yazılı bildirimde bulunur. Müdür yardımcısının
onayı ve denetimi ile ziyaret gerçekleştirilir. Ziyaretçi okul giriş kapısında kimliğini
bırakıp, ziyaretçi kartı alarak okula girer.
3. Tören, gösteri, sunum vb. etkinliklerin yapılacağı özel günlerde öğrenci yakınları öğrenci
yasal velisi sorumluluğunda, onlarla birlikte okula giriş yapabilirler.
22
KURULLAR
AKADEMİK DÜRÜSTLÜK KURULU
“Öğrenenlerin Okulu” TED İstanbul Koleji Ortaokulunda akademik dürüstlük, eğitim-öğretim
sürecinin ayrılmaz parçasıdır. Okulumuzda akademik dürüstlük ilkelerinin uygulanmasının, bireyin
hem kendi emeğine duyduğu saygının hem de diğer bireylerin emeğine duyduğu saygının bir gereği
olduğuna inanıyoruz. Bu bağlamda bilgili, alanına hâkim, dürüst, güvenilir bireylerin yetişmesi için
akademik dürüstlük ilkelerini eğitim öğretim hedefleri adına geleceğe yatırım aracı olarak
görüyoruz.
Akademik Dürüstlük Kurulu; Öğrencilerin akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranmalarını
sağlamak ve onları teşvik etmek amacıyla Okul Yönetimi, Kütüphane Birimi, Psikolojik Danışma
Rehberlik Bölümü, Öğrenci Birliği ve Kulüp Başkanları ile işbirliğine giderek gerekli tedbirleri alır.
Okul Müdürlüğünce iletilen durumları görüşür.
Okul Müdürlüğünce iletilen ve Akademik Dürüstlük Kurulunca incelenen durumlarla ilgili olarak,
gerekli görüldüğü takdirde kurul; ilgili öğretmenle ya da kişilerle de görüşerek; ödevin ya da
projenin tekrarı, mahrumiyet, Okul Disiplin Kuruluna sevk önerisi gibi yaptırımlardan birini
uygulayabilir.
Akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranan ve bu konuda arkadaşlarına olumlu örnek teşkil eden
öğrencileri onur belgesi ile ödüllendirilmek üzere Davranış Değerlendirme Kuruluna bildirir.
Başkan: Öğretim Yılının Öğrenci Birliğinden Sorumlu Müdür Yardımcısı
Üyeler: Eğitim Öğretim Yılının Öğrenci Birliğinden sorumlu müdür yardımcısı, Kütüphane
Öğretmeni, PDR uzmanı, Davranış Değerlendirme Kurulu Başkanı ve Üyeleri, Öğrenci Birliği
Başkanından oluşur.
ÖĞRENCİ DAVRANIŞLARINI DEĞERLENDİRME KURULU
Okulda düzen ve disiplini sağlamakla ilgili görüşmeler yapmak ve kararlar almak,
disipline aykırı davranışların nedenlerini incelemek ve bunları ortadan kaldırma yolları
aramak, disiplin konusunda incelemeler yapmak, gerektiğinde okul yönetimine görüş
bildirmek ve tekliflerde bulunmak, okul müdürünün havale ettiği disiplin olaylarını
incelemek ve karara bağlamak örnek davranışlarda bulunan, derslerde başarılı olan,
bilimsel, sanatsal, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklere katılarak üstün başarı gösteren
öğrencileri belirleyerek ödüllendirilmelerine karar vermek, özel yeteneği belirlenen
öğrencilerin alanlarıyla ilgili gelişimlerini sağlayacak tedbirleri almak amacı ile
oluşturulan bir kuruldur. Uyarma, Kınama, Okuldan Uzaklaştırma yaptırımları uygular.
Ögrenci davranıslarını degerlendirme kurulu;
a) Varsa müdür basyardımcısı veya müdürün görevlendirecegi müdür yardımcısı, Her ders
yılının ilk ögretmenler kurulu toplantısında ögretmenler kurulunca gizli oyla seçilecek üç
ögretmen, Okul-aile birliginin kendi üyeleri arasından seçecegi bir ögrenci velisinden
olusturulur.
b) Ögrenci davranıslarını degerlendirme kuruluna, aldıkları oy sırasına göre asıl üyelerden
sonra üç yedek üye seçilir.
23
İşleyiş
Okul kurallarına aykırı bir olay meydana geldiğinde görgü tanığı olan kişi durumu yazılı olarak bir
rapor halinde okul müdürlüğüne bildirir. Okul müdürü; müdür yardımcısı ve PDR uzmanı ile yaptığı
görüşme sonucunda konuyu, olayın cinsi ve derecesine göre, Okul Müdürü, Müdür Yardımcısı ve
PDR’den oluşan kurula sevk eder veya Okul Davranış Değerlendirme Kuruluna havale eder.
Daha detaylı bilgi için “Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği”nin 108-109110-111.maddelerinin tüm öğrenciler ve velilerce titizlikle incelenmesinde yarar vardır.
<http://mevzuat.Milli Eğitim Bakanlığı.gov.tr/html/26408_0.html>
BÖLÜM III
LİSE KURALLARI VE UYGULAMALARI
SINAVLAR
1- Her dönem tüm sınıflar düzeyinde ders saatlerine göre belirlenen sayıda “Ortak Sınavlar”
2- 9.10 ve 11.sınıflarda; Öğretim yılı başında bir “Hazır Bulunuşluk Sınavı” ve her dönemde
bir kez olmak üzere öğretim yılı süresince iki adet “Genel Değerlendirme Sınavı”
3- 12.sınıflarda “YGS ve LYS Deneme Sınavları” uygulanır.
SINIF GEÇME KURALLARI
(MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği - 13.09.2014 Tarihli 29118 Sayılı Resmi
Gazete)
Dönem puanı
Bir dersin dönem puanı;
a) Sınavlardan alınan puanların,
b) Performans çalışması puanının/puanlarının,
c) Varsa proje puanının,
aritmetik ortalaması alınarak belirlenir.
Bir dersin yılsonu puanı
Bir dersin yılsonu puanı;
Birinci ve ikinci dönem puanlarının aritmetik ortalamasıdır.
Bir dersin ağırlığı ve ağırlıklı puanı
1) Bir dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders saati sayısına eşittir.
2) Bir dersin yılsonu puanıyla o dersin haftalık ders saati sayısının çarpımından elde edilen
puan, o dersin ağırlıklı puanıdır.
Yılsonu başarı puanı
1) Öğrencinin yılsonu başarı puanı, derslerin ağırlıklı puanları toplamının bu derslerin
haftalık ders saatleri toplamına bölümüyle elde edilen puandır. Naklen gelen öğrencilerin
yılsonu başarı puanı hesaplanırken yeni oluşacak haftalık ders saati sayısı toplamı esas alınır.
Yılsonu başarı puanı hesaplanırken bölme işlemi, virgülden sonra iki basamak yürütülür.
24
2) Yılsonu başarı puanı, mezuniyet puanının hesaplanmasında esas alınır
Ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılma
1) Öğrencinin, ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için;
2) İki dönem puanının aritmetik ortalamasının en az 50 veya birinci dönem puanı ne olursa
olsun ikinci dönem puanının en az 70, olması gerekir
Doğrudan sınıf geçme
1) Ders yılı sonunda;
a) Tüm derslerden başarılı olan,
b) Başarısız dersi/dersleri olanlardan, yılsonu başarı puanı en az 50 olan öğrenciler doğrudan
sınıf geçer.
2)Yılsonu başarı puanıyla başarılı sayılamayacak derslerden başarısız olan öğrenciler, o
dersten/derslerden sorumlu geçer.
Sorumlu olarak sınıf geçme ve sorumluluğun kalkması
1) Doğrudan sınıfını geçemeyen öğrencilerden, bir sınıfta başarısız ders sayısı en fazla 3 ders
olanlar sorumlu olarak sınıflarını geçer. Ancak alt sınıflar da dâhil toplam 6 dersten fazla
başarısız dersi bulunanlar sınıf tekrar eder. Nakil ve geçişler nedeniyle ortaya çıkan sorumlu
dersler bu sayıya dâhil edilmez.
2) Sorumluluk sınavları, ders yılı içerisinde yapılan yazılı veya uygulamalı sınav esaslarına
göre birinci ve ikinci dönemin ilk haftası içerisinde iki alan öğretmeni tarafından yapılır.
3) Bir dersin sorumluluğu, o dersin sorumluluk sınavında başarılı olunması hâlinde kalkar.
Sınıf tekrarı ve öğrenim hakkı
1) Öğrencilerden;
a)Doğrudan, yılsonu başarı puanıyla veya sorumlu olarak sınıf geçemeyenlerle devamsızlık
nedeniyle başarısız sayılanlar sınıf tekrar eder. Sınıf tekrarı hazırlık sınıfı hariç, orta öğrenim
süresince en fazla bir defa yapılır. Öğrenim süresi içinde ikinci defa sınıf tekrarı durumuna
düşen öğrencilerin ders yılı sonunda okulla ilişiği kesilerek Açık Öğretim Lisesine veya
Mesleki Açık Öğretim Lisesine kayıtları yapılır.
b)Okuldan mezun olamayan on ikinci sınıf öğrencilerinden sınıf tekrar etme hakkı bulunanlar
başarısız olunan ders sayısına bakılmaksızın sınıf tekrar edebilir. Ancak, sınıf tekrar etmek
istemeyen öğrencilerden sınıf tekrarı yapmış olanlar bir, sınıf tekrarı yapmamış olanlar ise iki
öğretim yılı daha başarısız oldukları derslerden sorumluluk sınavına girebilir. Bu sınavlar
sonunda da başarısız olan öğrencilerin öğretim yılı sonunda okulla ilişiği kesilerek Açık
Öğretim Lisesine veya Mesleki Açık Öğretim Lisesine kayıtları yapılır.
Hazırlık Sınıfında Sınıf Geçme
Hazırlık sınıfında yeterlilik sınavı ve 9 uncu sınıfa geçiş
1) Hazırlık sınıfında sınıf geçme, birinci yabancı dil dersiyle Türkçe dersindeki başarı
durumlarına göre tespit edilir. Diğer derslerdeki başarı durumu, öğrencinin
ödüllendirilmesinde dikkate alınır. Hazırlık sınıfında alınan puanlar mezuniyet puanının
belirlenmesinde dikkate alınmaz.
2) Hazırlık sınıfında sınıf geçmeye esas derslerden ders yılı sonunda başarılı olamayan
öğrenciler, üçüncü fıkra hükümlerine göre yeterlilik sınavına alınır. Başarısız olanlar bir yıl
daha hazırlık sınıfına devam eder. İkinci yılda da hazırlık sınıfında başarısız olan
25
öğrencilerin okulla ilişiği kesilerek hazırlık sınıfı bulunmayan diğer ortaöğretim
kurumlarının 9 uncu sınıfına bu Yönetmeliğin nakil ve geçişe ilişkin hükümleri çerçevesinde
kayıtları yapılır.
3) Hazırlık sınıfında öğrenim görmeden aynı okulun 9 uncu sınıfına doğrudan geçmek
isteyen öğrencilerin velileri, yeterlilik sınavından 5 gün önce okul yönetimine yazılı olarak
başvurur. Başvurusu alınan öğrenciler, birinci yabancı dil dersiyle Türkçe dersinden ekim
ayının ilk haftası içinde yeterlilik sınavına alınır. Bu sınavlar, sorumluluk sınavlarıyla ilgili
usul ve esaslara göre yapılır. Her iki dersten de en az 70 puan alan öğrenciler başarılı
sayılarak 9 uncu sınıfa devam ettirilir. Başarılı olamayan öğrenciler hazırlık sınıfına devam
eder.
DEVAMSIZLIK VE GEÇ KALMA
a) Günlük toplam ders saatinin yarısından fazla derse gelmeyenlerin devamsızlığı bir gün,
diğer devamsızlıklar ise yarım gün sayılır.
b) Devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplamda 45 günü aşan öğrenciler, ders puanları ne
olursa olsun başarısız sayılır. Ancak kaynaştırma ve özel eğitim gerektiren öğrencilerin
toplam devamsızlık süresi 60 gün olarak uygulanır. Devamsızlık nedeniyle başarısız
sayılan ve öğrenim hakkı bulunan öğrenciler takip eden öğretim yılında okula devam
ettirilir. Sınıf tekrarı hakkı bulunmayanların okulla ilişikleri kesilerek Açık Öğretim
Lisesi veya Mesleki Açık Öğretim Lisesine gönderilir.
c) Öğrencinin devamsızlık yaptığı süreye ilişkin özür belgesi veya yazılı veli beyanı, özür
gününü takip eden en geç 5 iş günü içinde okul yönetimine verilir ve e-Okul sistemine
işlenir. Zorunlu hallerde özür belgesinin teslim süresi okul yönetimince 20 iş gününü
aşmamak üzere uzatılabilir.
Geç Kalma
a) Öğrenciler tüm derslerde, görüşmelerde ve toplantılarda zamanında hazır bulunmakla
yükümlüdür.
b) Derse geç kalan öğrenci, ilgili müdür yardımcısı ofisine gider, “Derse Kabul Kâğıdı” alır
ve dersliğe gider. Bu kâğıdı alan öğrencinin numarasının yanına “Yoklama Fişinde”,
ders öğretmeni tarafından G (geç) yazılır ve bu kâğıt “Yoklama Fişine” iliştirilir.
c) Müdür yardımcısından Derse Kabul Kâğıdı alarak sınıfına gitmeyen öğrenci yok yazılır
ve “yarım gün özürsüz devamsız” işlemi yapılır.
d) Özürsüz geç kalmanın tekrarı halinde şu yaptırımlar uygulanır.
 3 defa özürsüz geç kalma, müdür yardımcısı sözlü uyarısı,
 5 defa özürsüz geç kalma, alıkoyma,
 6 defa özürsüz geç kalma, müdür yardımcısı yazılı uyarısı,
 Devam eden geç kalma durumunda disiplin işlemi başlatılır.
Bu yaptırımların tümünde veli bilgilendirilir.
e) Özürlü geç kalma öğrencinin okul müdürü, müdür yardımcısı, PDR uzmanı, yurtiçiyurtdışı danışmanlıklar ve revirde bulunması nedeni ile geç kaldığı durumlardır. İlgili
birimlerden alınan ayrılış saatini gösterir yazılı/sözlü bilgiye göre müdür yardımcısının
vereceği geç kâğıdı ile sınıfa dönülür.
ALIKOYMA
Alıkoyma bir öğrenciye okul kurallarına uymaması (ders düzenini bozmak, okul kıyafet kurallarına
uymamak, ödev yapmamak, derse geç kalmayı alışkanlık haline getirmek, öğretmen talimatlarını
önemsememek, tekrarlanan yanlış davranışlarda bulunmak vb.) durumunda, bir idari yaptırım olarak
26
her öğretim yılı başında belirlenecek ve veliye yazılı olarak bildirilecek kurallar çerçevesinde
uygulanan bir yaptırımdır.
a) Bu yaptırıma kalan öğrenci, eve ulaşımını kendisi sağlar.
b) Alıkoyma esnasında, öğrenci, müdür yardımcısı tarafından verilen işleri tamamlar, ödev
yapmama nedeniyle kalmışsa yapmadığı ödevle birlikte verilen diğer ödevleri yapar veya
yaptığı hatayı açıklayan bir yazı hazırlar.
c) Üç kez çeşitli nedenlerle bu uygulamaya kalan öğrencilerin durumu, davranışlarının
devamı halinde okul müdürlüğüne yazılı olarak bildirilir.
KIYAFET KURALLARI
1. Gömlek giyen erkek öğrenciler kravat takar ve gömlek pantolon içinde olur.
2. Giysiler temiz, ütülü ve ayakkabılar boyalı olmalıdır
3. Takı izni yoktur.
4. Erkek öğrenciler kısa ve taranmış saçlarla günlük sakal tıraşı olarak okula gelirler.
5. Kız öğrenciler uzun saçlarını arkadan toplarlar. Okulda boyalı saça, tırnak uzatılmasına
ve makyaja izin verilmez.
6. Perşembe günleri serbest kıyafet uygulaması yapılmaktadır.
7. Son sınıf öğrencileri, okul yönetimi tarafından belirlenip, duyurulan tarihten itibaren
okul renkleri dışında kazak, gömlek, t-shirt giyebilirler.
8. Resmi tören günlerinde erkek öğrenciler için kravat zorunludur. (Bu konudaki duyuru
önceden yapılır.)
9. Kıyafet Kurallarına uyulmadığı durumlarda,
a) Takılar ve uygun olmayan giyim eşyaları öğretmenler tarafından alındığında, ilgili
müdür yardımcısı ofisine öğrenci ismi verilerek teslim edilir. Müdür yardımcıları, bu
eşyaları dönem içinde sadece öğrenci velilerine ya da dönem sonlarında öğrencilere
teslim ederler.
b) Uygulanmakta olan kıyafet kuralları dışına çıkan öğrenciler önce sözlü, ardından
yazılı olarak uyarılırlar ve durum velilerine bildirilir. Tüm bu uyarılara rağmen
uymamaya devam eden öğrencilerin durumu okul müdürlüğüne yazılı olarak
bildirilir.
NÖBETÇİ ÖĞRENCİ KURALLARI
1. Her gün, her seviye grubundan ilgili müdür yardımcılarının belirlediği bir öğrenci kat
nöbetçisi olur.
2. Nöbetçi Öğrenciler, nöbet günlerinde; sınav, ödev ve proje tesliminden, yapmaları
gereken sunumlar varsa bu sunumlara katılmaktan sorumludurlar. Öğretmenlerin isteği
olduğu durumda, istek bildirilen derslere girerler
3. Nöbetçi öğrenciler:
a) Sabah 1.ders yoklamalarını alarak müdür yardımcılarına iletirler.
b) Müdür yardımcısı tarafından verilen görevleri yaparlar.
c) Görevleri süresince kendilerine gösterilen yerde bulunurlar.
d) Okul içinde gördükleri, onarım gerektiren aksaklıkları ilgili müdür yardımcılarına
bildirirler.
DERS DIŞI ETKİNLİKLER
TED İstanbul Kolejinin temel felsefesine uygun olarak, öğrencilerin öğrenim süreleri boyunca
yaratıcılık, spor ve toplum hizmeti alanlarında dengeli ve disiplinli bir şekilde gelişmelerini,
çevrelerine karşı duyarlı ve liderlik özelliklerine sahip bireyler olarak yetişmelerini sağlamak amacı
ile kurum içi Sosyal Etkinlikler Yönergesi doğrultusunda kulüp çalışmaları yapılır.
1. Lise son sınıf öğrencileri dışında tüm öğrenciler, öğretim yılı boyunca bir etkinliğe
katılırlar. Bu etkinliğe devam zorunluluğu vardır ve etkinliğe katılmamak derse
27
girmemek ile aynı anlam taşır. (Lise son sınıf öğrencileri isteğe bağlı olarak bir etkinliğe
katılabilirler)
2. Her öğretim yılı başında, Öğretmenler Kurulunda o öğretim yılında açılacak Sosyal
Etkinlikler (kulüpler) belirlenir.
3. Okulun açıldığı ilk hafta etkinlik saatinde öğretmenler, öğrencilere sosyal etkinliklerin
(kulüplerin) tanıtımını yaparlar.
4. Tanıtım sonrası öğrenciler kendilerine verilen “Etkinlik Tercih Formları”nı doldurur ve
derslik öğretmenlerine teslim ederler. Derslik öğretmenleri bu formları ilgili müdür
yardımcısı ile Sosyal Etkinlikler Koordinatörüne ulaştırır.
5. Öğrencilere yaptıkları tercihler doğrultusunda etkinliklerin dağıtımı Sosyal Etkinlikler
Koordinatörü tarafından yapılır.
6. Etkinlikler okulun açıldığını takip eden ikinci hafta etkinlik saatinde başlar, haftada iki
ders saati şeklinde yapılır.
7. İlk etkinlik saatini takip eden hafta içinde öğrencilerin etkinliklerini değiştirme hakları
vardır ve bu değişiklik, doldurulacak olan ikinci formla yapılabilir.
8. Öğrenciler seçmiş oldukları etkinliği eğitim yılı sonuna kadar devam ettirmek
zorundadırlar.
9. Kendilerine ayrılan sürenin dışında daha fazla zamana ihtiyaç duyulan etkinlikler için
(tiyatro, dans, spor takımları, vb.) Sosyal Etkinlikler Koordinatörü ve ilgili müdür
yardımcılarının bilgisi dâhilinde, ders saatleri dışında çalışmalar yapılabilir.
10. Etkinlik saati başında, etkinlik öğretmenleri yoklama alırlar ve etkinlik saatinin ilk 5
dakikasında alınan bu yoklamayı bir öğrenci ile okul sekreterliğine ulaştırırlar.
Sekreterlik bu yoklamaları müdür yardımcılarına ve Sosyal Etkinlikler Koordinatörüne
iletir. Müdür yardımcıları bu yoklamaları günlük yoklama ile birleştirirler. Sosyal
Etkinlikler Koordinatörü de yılsonunda öğrencilerin aldığı etkinlik kredilerini belirlemek
üzere yoklamaların işlenmesi ve takibini ayrıca yürütür.
11. Öğretim Yılı sonunda etkinliklerin ürünleri sergilenir.
12. Öğretim Yılı sonuna kadar süren bu program süresince, öğrencilerin etkinliklerdeki
başarıları, kendileri ve etkinlik danışman öğretmenleri tarafından değerlendirilir. Bu
değerlendirme etkinliğe devamları ile birleştirilerek yıl sonu etkinlik karnesinde
gösterilir.
SİSTEM TANITIM TOPLANTILARI
Her öğretim yılı başında her seviye grubu velileri için o yıl yapılacaklar, uygulanacak olan eğitimöğretim programları, üniversite hazırlık çalışmaları vb. konularda bilgilendirme toplantısı okul
müdürü, ilgili müdür yardımcısı, PDR uzmanı, Yurtdışı Üniversite Danışmanı ve Ölçme
Değerlendirme Bölüm Başkanının katılımı ile yapılır. Toplantı tarihi Çalışma Takviminde ve okul
web sayfasında görülebilir. Toplantı öncesi ayrıca veli davet mektubu ve hatırlatma SMS’leri
velilere gönderilir.
ÖĞRENCİ BİRLİĞİ
Öğrenci Birliği öğrencilere kendi okul yaşamları üzerinde düşünmek fırsatı vermek, onların öneriler
yoluyla okul yönetiminin alacağı kararlarda pay sahibi olmalarına ve bu kararların uygulanmasında
yönetimle birlikte sorumluluk almalarına olanak sağlamak, okulda sosyal yaşamı düzenleyen
kuralları iyileştirilmek, demokratik ruhun kökleşmesi ve demokratik idare şeklinin korunmasını
sağlamak, görev alma ve katılım yoluyla yöneticilik deneyimi kazanmalarına yardımcı olmak,
yaratıcı ve paylaşımcı bir ruhla ekip çalışmasına yönlenmelerini sağlamak ve Mezunlar Derneği gibi
okulumuzla ilintili kulüp ve derneklere alt yapı oluşturmak amaçları ile kurulmuştur.
Her öğrenci, okula kaydını yaptırdığı günden itibaren Öğrenci Birliği’nin doğal üyesidir ve
bulunduğu sınıfın temsilcisi tarafından Öğrenci Birliği’nde temsil edilir; mezun olana kadar da
üyeliği sürer. Yönetim Kurulu, 11. sınıf öğrencileri arasından seçilen Başkan, Başkan Yardımcıları,
Etkinlik ve Spor Koordinatörleri, Genel Sekreter, Lise Hazırlık 9. ve 10. sınıf Seviye Liderleri’nden
28
oluşur ve 11. Sınıflar Müdür Yardımcısı ile birlikte, var olan Öğrenci Birliği Tüzüğü çerçevesinde
çalışır.
ZİYARET
Öğrenci yasal velisi dışında, öğrenci yakınlarının (arkadaş, akraba, öğrenci velayetine sahip olmayan
anne-baba, vb.) öğrencileri ziyareti yasaktır. Zorunlu durumlarda öğrenci yasal velisi ilgili müdür
yardımcısına yazılı bildirimde bulunur. Müdür yardımcısının onayı ve denetimi ile ziyaret
gerçekleştirilir. Ziyaretçi okul giriş kapısında kimliğini bırakıp, ziyaretçi kartı alarak okula girer.
Ders dışı etkinlik ve özel günlerde, (tiyatro gösterisi, diploma töreni, müzik – spor gösterileri, vb.)
öğrenci yakınları öğrenci yasal velisi sorumluluğunda, onlarla birlikte okula giriş yapabilirler.
KURULLAR VE YÖNETMELİKLER
Onur Genel Kurulu
MEB Ortaöğretim Kurumları Ödül ve Disiplin Yönetmeliği’nin gereği, öğrencilerin okul yönetimine
katılmaları ve okul düzenine Yardımcı olmaları amacıyla, okulda her sınıfın bütün şubelerinden birer
öğrencinin, ders yılı başında, sınıf öğretmenlerinin gözetiminde öğrenciler tarafından seçilmesi ile
oluşturulan kuruldur. Bu kurul “Onur Kurulu”nu seçer.
Onur Kurulu
Okulun disiplin ve düzeni ile ilgili olarak okul müdürünce veya genel kurul üyelerince getirilen
konuları görüşmek, aldığı kararları ödül ve disiplin kuruluna bildirmek üzere okul müdürlüğüne
sunan, Onur Belgesi verilmesi istenen öğrencilerle ilgili olarak okul öğrenci ödül ve disiplin
kuruluna öneride bulunan bir öğrenci kuruludur.
Başkan: Öğretim Yılı başında Öğretmenler Genel Kurulu tarafından seçilen bir öğretmen.
2. Başkan: Onur Genel Kurulunda seçilmiş son sınıf öğrencisi
Üyeler: Onur Genel Kurulunda her sınıf seviyesinde seçilmiş öğrenciler.
Akademik Dürüstlük Kurulu
“Öğrenenlerin Okulu” TED İstanbul Koleji Lisesinde akademik dürüstlük, eğitim-öğretim sürecinin
ayrılmaz parçasıdır. Okulumuzda akademik dürüstlük ilkelerinin uygulanmasının, bireyin hem kendi
emeğine duyduğu saygının hem de diğer bireylerin emeğine duyduğu saygının bir gereği olduğuna
inanıyoruz. Bu bağlamda bilgili, alanına hâkim, dürüst, güvenilir bireylerin yetişmesi için akademik
dürüstlük ilkelerini eğitim öğretim hedefleri adına geleceğe yatırım aracı olarak görüyoruz.
Akademik Dürüstlük Kurulu; Öğrencilerin akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranmalarını
sağlamak ve onları teşvik etmek amacıyla Okul Yönetimi, Kütüphane Birimi, Psikolojik Danışma
Rehberlik Bölümü, Öğrenci Birliği ve Kulüp Başkanları ile işbirliğine giderek gerekli tedbirleri alır.
Okul Müdürlüğünce iletilen durumları görüşür.
Okul Müdürlüğünce iletilen ve Akademik Dürüstlük Kurulunca incelenen durumlarla ilgili olarak,
gerekli görüldüğü takdirde kurul; ilgili öğretmenle ya da kişilerle de görüşerek; ödevin ya da
projenin tekrarı, mahrumiyet, Okul Disiplin Kuruluna sevk önerisi gibi yaptırımlardan birini
uygulayabilir.
Akademik dürüstlük ilkelerine uygun davranan ve bu konuda arkadaşlarına olumlu örnek teşkil eden
öğrencileri onur belgesi ile ödüllendirilmek üzere Onur Kuruluna bildirir.
Başkan: Öğretim Yılının Öğrenci Birliğinden Sorumlu Müdür Yardımcısı
29
Üyeler: Eğitim Öğretim Yılının Öğrenci Birliğinden sorumlu müdür yardımcısı, Kütüphane
Öğretmeni, PDR uzmanı, Onr Kurulu Başkanı ve Onur Kurulu Üyeleri ve Öğrenci Birliği
Başkanından oluşur.
Okul Müdürü / Müdür Yardımcısı / PDR Uzmanından Oluşan Kurul
Okul müdürünün havale ettiği okul kurallarına aykırı davranış ve durumları incelemek ve karara
bağlamak amacı ile okul bünyesinde oluşturulan bir kuruldur. Uyarma, mahrumiyet, alıkoyma gibi
yaptırımlar uygular. Görüşmeden çıkan sonuçlar yazılı ya da sözlü uyarı niteliğinde öğrencilere ve
velilere yazılı olarak duyurulur. Davranışın tekrarı durumunda, öğrenci Disiplin Kurulu’na sevk
edilir.
Üyeler: Okul müdürü ilgili müdür yardımcısı, ilgili PDR uzmanı, ilgili grubun Onur Kurulu
Üyesi (gerekli durumlarda)
Okul Ödül ve Disiplin Kurulu
Okulda düzen ve disiplini sağlamakla ilgili görüşmeler yapmak ve kararlar almak, disipline aykırı
davranışların nedenlerini incelemek ve bunları ortadan kaldırma yolları aramak, disiplin konusunda
incelemeler yapmak, gerektiğinde okul yönetimine görüş bildirmek ve tekliflerde bulunmak, okul
müdürünün havale ettiği disiplin olaylarını incelemek ve karara bağlamak amacı ile oluşturulan bir
kuruldur. Kınama, okuldan kısa süreli uzaklaştırma, okul değiştirme cezası, örgün eğitim dışına
çıkarma gibi yaptırımlar uygular.
Kurul,
Başkan: Okul müdürü tarafından atanan bir müdür yardımcısı,
Üyeler: Her Öğretim Yılı başında Öğretmenler Genel Kurulunca seçilecek iki öğretmen,
Onur Kurulu ikinci başkanı olan öğrenci ile Okul Aile Birliği’nin kendi üyeleri arasından
seçeceği bir öğrenci velisinden oluşur.
İşleyiş
Okul kurallarına aykırı bir olay meydana geldiğinde görgü tanığı olan kişi durumu yazılı olarak bir
rapor halinde okul müdürlüğüne bildirir. Okul müdürü; müdür yardımcısı ve PDR uzmanı ile yaptığı
görüşme sonucunda konuyu, olayın cinsi ve derecesine göre, Okul Müdürü, Müdür Yardımcısı ve
PDR’den oluşan kurula sevk eder veya Okul Ödül ve Disiplin kuruluna havale eder.
Daha detaylı bilgi için MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliğinin özellikle 157-158-159-160163-164-170-171-172 maddelerinin tüm öğrenciler ve velilerce titizlikle incelenmesinde yarar
vardır.
30

7. Sınıf Öğrencilerinin Hazırlıksız Konuşma Becerileri

Eğitimdir ki bir milleti ya hür, bağımsız, şanlı, yüksek bir

Editörden - Turkish Studies

KURUMSAL RİSK YÖNETİMİ (KRY) EĞİTİMİ

26 eylül 2014 - Ekonomi Gazetesi

TC GÜMRÜK VE TİCARET BAKANLIĞI Gümrükler Genel Müdürlüğü

OYD - Vergul.com.tr

Lise Veli El Kitabı - Işıkkent Eğitim Kampusü

Kıyafet Yönergesi - Özel Seçkin Koleji

PDF formatı için tıklayınız.

özel nesibe aydın anaokulu 4 yaş (2010 doğumlu) ihtiyaç

29072 MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM VE

ELC Aile El Kitabı

Gündemin 105.Maddesi - Antalya Belediyesi

Makale - Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi

İnsan Kaynakları ve Eğitim Dairesi Başkanlığı Görev Tanımı

fiyat - medya park adana

KÜLTÜR TURU - Gazella Turizm

MÄDCHENZENTRUM Kız merkezi KLAGENFURT

ÖZEL EKREM ELGİNKAN LİSESİ - İTÜ Geliştirme Vakfı Okulları

Mutlucan Tuz

dans ayıbı! - Yedigün Gazetesi