Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty (JKEF) Cilt 15, Sayı 1, Nisan 2014 ISSN 2147 - 1037 Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi (KEFAD) Ahi Evran University Journal of Kırşehir Education Faculty (JKEF) Sahibi Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rektör) Owner Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rector) Genel Yayın Yönetmeni Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rektör) General Publishing Manager Prof. Dr. S. Kudret SAYLAM (Rector) Editörler Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ŞİMŞEK Yrd. Doç. Dr. Mustafa YAĞCI Editör Yardımcıları Doç. Dr. Nuri BALOĞLU Doç. Dr. Cengiz ŞAHİN Doç. Dr. Bayram TAY Yrd. Doç. Dr. Yasemin KIYMAZ Yrd. Doç. Dr. Erhan GÜNEŞ Yrd. Doç. Dr. Ayfer ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Özlem AFACAN Yrd. Doç. Dr. Tekin ÇELİKKAYA Yrd. Doç. Dr. Remzi CAN Dil Editörü (İngilizce) Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Dizgi Sorumluları Arş. Gör. Didem ALSANCAK SIRAKAYA Arş. Gör. Gül ÖZÜDOĞRU Sekreterya Arş. Gör. Hüseyin ATEŞ Arş. Gör. Hamza YAKAR Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS, DOAJ ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir dergidir Editors Assist. Prof. Dr. Hüseyin ŞİMŞEK Assist. Prof. Dr. Mustafa YAĞCI Assistant Editors Assoc. Prof. Dr. Nuri BALOĞLU Assoc. Prof. Dr. Cengiz ŞAHİN Assoc. Prof. Dr. Bayram TAY Assist. Prof. Dr. Yasemin KIYMAZ Assist. Prof. Dr. Erhan GÜNEŞ Assist. Prof. Dr. Ayfer ŞAHİN Assist. Prof. Dr. Özlem AFACAN Assist. Prof. Dr. Tekin ÇELİKKAYA Assist. Prof. Dr. Remzi CAN Language Editor (English) Assist. Prof. Dr. Menderes ÜNAL Compositors Research Assistant Didem ALSANCAK SIRAKAYA Research Assistant Gül ÖZÜDOĞRU Secretariat Research Assistant Hüseyin ATEŞ Research Assistant Hamza YAKAR This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS, DOAJ and Index of Turkish Education database This journal is published three times in a year .This journal is refereed Yayın Kurulu Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Ünv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Ünv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Ünv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Orta Doğu Teknik Ünv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Ünv.) Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Ünv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Ünv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Ünv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Ünv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.) Doç. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Ünv.) Doç. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Doç. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.) Doç. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Ünv.) Doç. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Ünv.) Editorial Board Prof. Dr. Mustafa CEMİLOĞLU (Uludağ Unv.) Prof. Dr. Sibel ERDURAN (Bristol Unv.) Prof. Dr. Mustafa ERGÜN (Afyon Kocatepe Unv.) Prof. Dr. Ömer GEBAN (Middle East Technical Unv.) Prof. Dr. Cahit KAVCAR (Ankara Unv.) Prof. Dr. Sevgi KOYUNCU (Ondokuz Mayıs Unv.) Prof. Dr. Ahmet MAHİROĞLU (Gazi Unv.) Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU (Başkent Unv.) Prof. Dr. H. Ferhan ODABAŞI (Anadolu Unv.) Prof. Dr. Mehmet ÖZYÜREK (Gazi Unv.) Prof. Dr. Mustafa SAFRAN (Gazi Unv.) Prof. Dr. Bharath SRIRAMAN (Montona Unv.) Prof. Dr. Leman TARHAN (Dokuz Eylül Unv.) Prof. Dr. Mustafa TAN (Gazi Unv.) Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN (Gazi Ünv.) Prof. Dr. Ann THOMPSON (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Lynne SCHRUM (George Mason Unv.) Prof. Dr. Mack SHELLEY (Iowa State Unv.) Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR (Gazi Ünv.) Assoc. Prof. Dr. Mesut DURAN (Michigan-Dearborn Unv.) Assoc. Prof. Dr. Cengiz ALACACI (İstanbul Medeniyet Unv.) Assoc. Prof. Dr. Zsolt LAVICZA (Cambridge Unv.) Assoc. Prof. Dr. Gıyasettin AYTAŞ (Gazi Unv.) Assoc. Prof. Dr. Servet KARABAĞ (Gazi Unv.) Dergimiz ULAKBİM, EBSCO, ASOS, DOAJ ve Türk Eğitim İndeksi veri tabanında yer almaktadır Bu dergi yılda üç defa yayınlanan hakemli bir dergidir This journal takes place at ULAKBIM, EBSCO, ASOS, DOAJ and Index of Turkish Education database This journal is published three times in a year .This journal is refereed HAKEM KURULU Prof. Dr. Şeref MİRASYEDİOĞLU Prof. Dr. Cengiz ALACACI Prof. Dr. Musa YILDIZ Prof. Dr. Tayyip DUMAN Prof. Dr. Canan NAKİBOĞLU Prof. Dr. Bayram DEMİRCİ Doç. Dr. Mehmet TAŞDEMİR Doç. Dr. Fatih AYDIN Doç.Dr. Selçuk UYGUN Doç.Dr. Nuri BALOĞLU Doç. Dr. Çavuş ŞAHİN Doç. Dr. Ömer ÇAKIR Doç.Dr. Mikail SÖYLEMEZ Doç.Dr. İbrahim ÇANKAYA Doç. Dr. Rüştü YEŞİL Doç.Dr. Ayperi Dikici SIĞIRTMAÇ Doç. Dr. Kemal DOYMUŞ Doç. Dr. Bayram TAY Doç.Dr. Refik BALAY Doç. Dr. Murat KAYRİ Doç. Dr. Mustafa GÜNDÜZ Doç. Dr. Mübin KIYICI Doç. Dr. Sadi SEFEROĞLU Doç.Dr. Rüştü YEŞİL Doç.Dr. Ahmet KILINÇ Doç.Dr. Cemalettin İPEK Doç.Dr. Sedat YÜKSEL Yrd. Doç.Dr. Handan DEMİRCİOĞLU Yrd. Doç.Dr Yasemin KIYMAZ Yrd. Doç. Dr. Ayşegül SELİMHOCAOĞLU Yrd. Doç. Dr. Oğuz Serdar KESİCİOĞLU Yrd. Doç. Dr. Ayfer ŞAHİN Yrd. Doç. Dr. Bekir Kürşat DORUK Yrd. Doç. Dr. Mine AKTAŞ Yrd. Doç. Dr. Mustafa YAĞCI Yrd. Doç. Dr. Aslıhan SABAN Yrd. Doç.Dr. Ahmet YAYLA Yrd. Doç. Dr. Abdullah ADIGÜZEL Yrd. Doç. Dr. Menderes ÜNAL Yrd. Doç. Dr. Özcan Özgür DURSUN Yrd. Doç.Dr. Erhan GÜNEŞ Başkent Üniversitesi İstanbul Medeniyet Üniversitesi Gazi Üniversitesi Gazi Üniversitesi Balıkesir Üniversitesi İnönü Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Karabük Üniversitesi Akdeniz Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Çanakkale 18 Mart Üniversitesi Çankırı Karatekin Üniversitesi Dicle Üniversitesi Uşak Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Çukurova Üniversitesi Atatürk Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Harran Üniversitesi Muş Alpaslan Üniversitesi Yıldız Teknik Üniversitesi Sakarya Üniversitesi Hacettepe Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Uludağ Üniversitesi Cumhuriyet Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Giresun Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Bolu İzzet Baysal Üniversitesi Gazi Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Necmettin Üniversitesi Yüzüncü Yıl Üniversitesi Harran Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Ahi Evran Üniversitesi İÇİNDEKİLER F. Alisinanoğlu, D. N. Bay, Ö. Şimşek Okul Öncesi Eğitimde Okul Aile İşbirliği Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması The Validity and Reliability Study of the School Parent Cooperation Scale in Pre-School Education 1-13 İ. H. Karataş EYTPE Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans Programlarında Açılan Derslerin Karşılaştırmalı Analizi Comparative Analysis of the Courses Included in the Thesis and Non-Thesis EASPE Programs in Turkey 15-34 Ö. Ö. Kılıç, H. Güleç, S. Z. Genç Okul Öncesi Dönem Resimli Öykü Kitaplarının Coğrafi Kavramları İçermesi Yönünden İncelenmesi Researching The Pictured Story Books of The Pre-school Period In Terms of Consisting of Geographical Concepts 35-52 A. Kural 9. Sınıf Öğrencilerinin Fonksiyon Kavramında Notasyonel Hataları ve Bazı Kavram Yanılgıları Ninth Graders’ Notational Errors in Function Concept and Some Misconceptions 53-63 E. Şimşek, G. Koru Yücekaya Dinamik Geometri Yazılımı ile Öğretimin İlköğretim 6. Sınıf Öğrencilerinin Uzamsal Yeteneklerine Etkisi The Effect of the Teaching by the Dynamic Geometry Software on 6th Grade Elemantary School Students’ Spatial Ability 65-80 H. Şimşek, S. Katıtaş İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinde Okula Yabancılaşmanın Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Şanlıurfa İli Örneği) Examining the School Alienation of Secondary School Students on the Base of Some Variables (Sample of Şanlıurfa) 81-99 M. Hacısalihoğlu Karadeniz Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Genişletilmiş Mikro Öğretim Tekniğini Matematik Eğitiminde Sürece Dahil Etme Durumları Preschool Teachers' Extended Micro-Teaching Technique to Involve Situations in Mathematics Education M. Serkan Günbatar Bilgi ve İletişim Teknolojilerine Yönelik Bir Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması The Study on Development of Information and Communication Technology Attitude Scale 101-120 121-135 S. Üner, H. Akkuş, F. Kormalı Ortaöğretim Kimya Ders Kitaplarındaki ve Sınavlarındaki Soruların Bilişsel Düzeyi ve Öğrencilerin Bilişsel Düzeyiyle İlişkisi The Cognitive Level of Questions in the Secondary Chemistry Textbooks and Exams and the Relationship with Student’s Cognitive Level 137-154 M. K. Serin, İ. Korkmaz Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitim İhtiyaçlarının Analizi Analysis of Classroom Teachers’ In Service Training Needs 155-169 M. Yüksel, Y. Z. Olpak Facebook’un Eğitimde Kullanılması: Muhasebe Eğitiminde Bir Uygulama Using Facebook in Education: A Case Study in Accounting Education 171-186 I. Kurt, R. Çakır Dünü ve Bugünüyle Eğitime Sosyolojik Bir Bakış A Sociological Glance at Education From Past to Present 187-206 M. Sarıtepeci, H. Yıldız Harmanlanmış Öğrenme Ortamlarının Öğrencilerin Derse Katılım ve Derse Karşı Motivasyonları Üzerine Etkisinin İncelenmesi The Effect of Blended Learning Environments on Students' Engagement to Course and Motivation toward the Course 207-223 A. Gurbetoğlu, S. Atlı Kazım Nami Duru’nun Okul Öncesi Eğitime Katkıları ve “Çocuk Bahçesi Rehberi” Adlı Eserinin İncelenmesi Kazım Nami Duru’s Contribution to Preschool Education and an Analysis of His Work of “Cocuk Bahçesi Rehberi” (Children's Playground Guide) 225-243 M. Güçlü Hasip Ahmet Aytuna’nın Türk Eğitim Tarihindeki Yeri ve Önemi The Place and Importance of Hasip Ahmet Aytuna in Turkish Education History 245-262 M. P. Demirci Güler, S. Kaya, A. Uzun Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Öğretimde İnternet Kullanımına İlişkin Görüşleri (Kırşehir İli Örneği) Science Teachers' Views on the Internet Use in Education (The Case of Kırşehir) 263-280 F. Bektaş, A. Nalçacı, E. Karadağ İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Algıladıkları Evrensel Değerlerin Bir Yordayıcısı Olarak Okul İklimi School Climate as a Predictor of the Universal Values Perceived by Primary School Students 281-293 C. Çuhadar, H. Özgür, F. Akgün, Ş. Gündüz Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ve İletişimci Biçimleri Teacher Candidates' Communication Skills and Communicator Styles 295-311 D. Özsırkıntı, C. Akay, E. Yılmaz Bolat Okul Öncesi Öğretmenlerinin Okul Öncesi Eğitim Programı Hakkındaki Görüşleri (Adana İli Örneği) The Opinions of Preschool Teachers Concerning Preschool Education Programme (Adana Sample) 313-331 Y. Z. Olpak, A. T. Korucu Öğrencilerin Ders Çalışma Yaklaşımlarının Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi Approaches to the Study of Students' an Investigation of Different Variables 333-347
© Copyright 2024 Paperzz
