DERS KATALOG FORMU Dersin Adı: Statik Dersin Kodu: CE 102T Yarıyılı D + U + L Kredisi 2 3+1+0 AKTS Dersin Dili Dersin Türü İşleniş Yöntemi Ön Koşulları 6 Türkçe Zorunlu (D1) Ders - 3 Dersin Amacı Genel ilkeler. Kuvvet vektörleri. Bir maddesel noktanın dengesi. Kuvvetlerin bileşkesi. Şekil değiştirmeyen cisimlerin dengesi. Yapı sistemleri. İç kuvvetler. Sürtünme. Ağırlık ve kütle merkezi. Eylemsizlik momenti. Virtüel iş . Dersin İçeriği Temel ilkeler, skaler, vektör tipi büyüklükler, Newton yasaları, birimler, yer çekimi, yaklaşıklıklar. Kuvvet sistemleri: Kuvvet, kartezyen bileşenler. Moment ve kuvvet çifti. Kuvvetlerin bileşkesi. Üç boyutlu kuvvet sistemleri, denge. Yapılar: Düzlem Kafesler, düğüm noktası yöntemi, örnekler. Kesim yöntemi. Uzay kafes sistemleri. Yayılı yükler: Kütle merkezi. Bir boyutlu, iki boyutlu üç boyutlu cisimlerin kütle merkezi. Bileşik cisimler. Pappus teoremleri. Kirişler: Dış yükler, iç kuvvetler. Kablolar. Akışkan statiği. Sürtünme, kuru sürtünme, kamalar, vidalar, eğilebilir bantlar, frenler, yuvarlanma sürtünmesi. Virtüel iş. İş, denge. Potansiyel enerji ve kararlılık. Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler aşağıda verilen ilkeler çerçevesinde bilgileneceklerdir. 1- Dengenin temel ilkeleri; [1,2,15] 2- Mühendislik problemlerinde kullanılan modelleme tekniklerinin ilkeleri; [1,2] 3- Gerçek yaşamdaki mühendislik sistemlerinin nasıl analitik modellere dönüştürülebileceği; [2,3,6] 4- Yapıların ve tüm bileşenlerin serbest cisim diyagramlarını çizerek problemlerin nasıl analiz edilecekleri ve çözebilecekleri. [2] 5- Cisimlerin dış yüklere nasıl yanıt vereceklerini, kablo ve çerçevelerin ayrıntıları. [2,6,15] [Not: Köşeli parantez içindeki sayılar ilgili program çıktılarının numaralarını işaret etmektedir.] Dersin ISCED Kategorisi 52 Mühendislik Ders Kitabı J.L. Meriam and L.G. Kraige: Engineering Mechanics- Statics, 2008, Wiley. Yardımcı Kaynaklar 1 - R. C. Hibbeler, Engineering Mechanics- Statics, (2010), Pearson. F. P. Beer, E. R. Johnston, Statics, McGraw-Hill Book Comp., 2000 . 2- F. P. Beer, E. R. Johnston, Statics, McGraw-Hill Book Comp., 2000. HAFTALIK KONULAR Hafta Uygulamalı / Laboratuvar Ders Konusu Teorik Ders Konusu 1 Temel ilkeler, skalerler, vektörler, Newton yasaları, birimler, yerçekimi, yaklaşıklıklar. 2 Kuvvet sistemleri: Kuvvet, kartezyen bileşenler. 3 Moment ve kuvvet çifti, kuvvetlerin bileşkesi. 4 Üç boyutlu kuvvet sistemleri, denge. 5 Mühendislik Yapıları: Düzlem Kafesler, düğüm noktası yöntemi, örnekler. 6 Kesim yöntemi. Örnekler. 7 Uzay kafes sistemleri. 8 Yayılı yükler. Kütle merkezi, Bir boyutlu, iki boyutlu üç boyutlu cisimlerin kütle merkezi. 9 Bileşik cisimler. Pappus teoremleri. 10 Kirişler: Dış yükler, iç kuvvetler. 11 Kablolar. 12 Akışkan statiği. Sürtünme: Kuru sürtünme, 13 Sürtünme: Kamalar, vidalar, frenler, yuvarlanma sürtünmesi. 14 Virtüel iş. İş, denge. Potansiyel enerji ve stabilite. DERSİN DEĞERLENDİRME SİSTEMİ Adet Katkı Oranı (%) Kısa Sınavlar 3 05 Dönem Ödevi / Projesi - - Raporlar - - Bitirme Tezi/Projesi - - Seminer - - Ödevler 5 10 Etkinlikler Yarıyıl İçi Çalışmaları Sunum - - Arasınavlar 2 40 Proje - - Laboratuar - - 14 05 Diğer (derse devam) YARIYIL SONU SINAVI 1 40 Toplam 100 DERSİN İNŞAAT MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI KAZANIMLARINA (ÇIKTILARINA) KATKISI Program Çıktıları 1 2 3 1 Matematik, fen ve mühendislik dallarındaki bilgilerini uygulayabilen X 2 Mühendislik problemlerini tanımlayabilme, formüle edebilme ve çözebilme yetisine sahip olan X 3 Ekonomik, çevresel, sosyal, politik, etik, sağlık ve güvenlik, üretilebilirlik ve sürdürülebilirlik gibi gerçekçi kısıtlar ve istenen koşullar altında bir sistemi veya onun bir kısmının tasarımını yapabilen, X 4 Verileri analiz edip yorumlayabilen, X 5 Deney düzenleme ve çalıştırabilme yeteneği olan, deney sonuçlarını işlemi geliştirici biçimde uygulayabilen, X 6 Teknik konuları anlaşılır biçimde sözlü olarak sunabilen ve yazılı olarak raporlayabilen, X 7 Çok disiplinli gruplarda çalışabilen, X 8 Profesyonel ve etik sorumluluğu olan, 9 Mühendisliğin toplum üzerindeki etkisini anlayabilen, X X 10 Yaşam boyu öğrenimin gereksinimi anlayabilen, X 11 Yönetimin ve liderliğin inceliklerini gereklerini anlayabilen, X 12 İnşaat mühendisliği problemlerinde araştırmanın gereğini ve önemini kavrayabilen, X 13 İnşaat mühendisliğinde çağdaş gereksinim ve gereklilikleri kavrayabilen, X 14 Modern mühendisliğin gereçlerini ve tekniklerini kullanabilme becerisini gösteren, X 15 İş yaşamı, yönetimin ve liderliğin temel ilkelerini anlayıp açıklayabilen, X 16 Sürekli gelişim, kalite ve dakiklik konusunda sorumluluk sahibi olan kişi X Katkı Derecesi: 1 düşük, 2 orta, 3 yüksek AKTS - İŞ YÜKÜ TABLOSU ETKİNLİKLER Sayı Süre (Saat) İş Yükü Ders Süresi 14 3 42 Yarıyıl Sonu Sınavı (Hazırlık Süresi Dahil) 1 8 18 Kısa Sınavlar - - - Dönem Ödevi / Projesi - - - Raporlar - - - Bitirme Tezi/Projesi - - - Seminer - - - Sınıf Dışı Çalışma Süresi 14 2 28 Ödevler 5 6 30 Sunum - - - Arasınavlar (Hazırlık Süresi Dahil) 2 11 22 Proje - - - Laboratuar - - - Toplam İş Yükü 140 Dersin AKTS Kredisi (Toplam İş Yükü / 25) Revizyon/Tarih 19.01.2014 Koordinatör / HAZIRLAYAN Esin İnan 6 ONAYLAYAN Esin İnan