Simdi Çok Kolay
YAYINLARIMIZ
.
ÖzĞů^ŽƌƵĂŶŬalarŦ
İlkokul, ortaokul ve lise sınıfları için hazırladığımız özel seri öğreten yayınlarımız ile
tüm sınıfların ve öğrencilerin dersleriyle ilgili temel bilgileri en kolay biçimde adım adım
öğrenmeleri amaçlanmıştır.
Ö
ÖȩVIXIR]E]ÖRPEVÖQÖ^HE
/SRYPEVOE^ERÖQPEVEE]VÖPQÖɫXÖV
,IVOE^ERÖQPEMPKMPM~ȩVIXIRFMPKMPIVI
]IVZIVMPQMɫXMV
,IVHƒ^I]HI~ȩVIXIRWSVYZIIROSPE]
q~^ƒQPIVEqÖOPERQÖɫXÖV
* ÖȩVIXMGMZITIOMɫXMVMGM~^IPXIWXPIV
LE^ÖVPERQÖɫXÖV
24
.
Özel SŽrƵ aŶŬalarŦ
YGS-LY^P)ZdEÖZ>^KZhE<>Z/
YG^Ö)ZdEDdDd7<
LY^ Ö)ZdE DdDd7<
YGS LYS Ö)ZdE GKDdZ7
YGS Ö)ZdE &77<
LYS Ö)ZdE &77<
YGS Ö)ZdE <7DY
LYS Ö)ZdE <7DY
YGS-LYS Ö)ZdE 7YOLO:7
YGS Ö)ZdE dmZ<
LYS Ö)ZdE 7Yd
YGS Ö)ZdE O)Z&Y
LYS Ö)ZdE O)Z&Y
YGS Ö)ZdE dZ7,
LYS Ö)ZdE dZ7,
YGS Ö)ZdE &LS&
LYS Ö)ZdE &LS& GZhh
152 sayfa
208 sayfa
328 sayfa
168 sayfa
280 sayfa
160 sayfa
208 sayfa
192 sayfa
188 sayfa
208 sayfa
240 sayfa
236 sayfa
240 sayfa
232 sayfa
160 sayfa
200 sayfa
ϭϭ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE 7L ELd/D
160 sayfa
Ö)ZdE dmZ< 7Yd/
160 sayfa
Ö)ZdE d͘7E<͘dZ͘sddmZ<mLm< 160 sayfa
Ö)ZdE O)Z&Y
160 sayfa
Ö)ZdE &LS&
160 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
208 sayfa
Ö)ZdE GODdZ7
160 sayfa
Ö)ZdE &77<
184 sayfa
Ö)ZdE <7DY
144 sayfa
Ö)ZdE 7YOLO:7
160 sayfa
ϭϬ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE 7L ELd/D
160 sayfa
Ö)ZdE dmZ< 7Yd/
160 sayfa
Ö)ZdE OSDEL/ dZ7,7
160 sayfa
Ö)ZdE O)Z&Y
160 sayfa
Ö)ZdE WS7<OLO:7
160 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
320 sayfa
Ö)ZdE &77<
204 sayfa
Ö)ZdE <7DY
176 sayfa
Ö)ZdE 7YOLO:7
176 sayfa
ϵ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE 7L ELd/D
160 sayfa
Ö)ZdE dmZ< 7Yd/
156 sayfa
Ö)ZdE dZ7,
160 sayfa
Ö)ZdE O)Z&Y
160 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
272 sayfa
Ö)ZdE &77<
176 sayfa
Ö)ZdE <7DY
160 sayfa
Ö)ZdE 7YOLO:7
164 sayfa
TAMAMI
6)2/0Ħ
>7^7E'7>7P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE 1 7EG7L7
136 sayfa
Ö)ZdE 2 7EG7L7
168 sayfa
ϴ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE dmZ<
176 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
168 sayfa
Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7
172 sayfa
Ö)ZdE d͘ 7E<͘dZ͘ve ddmZ<mLm< 152 sayfa
Ö)ZdE 7EG7L7
196 sayfa
ϳ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
ϳ͘^/E/&P)ZdEP>^KZh
Ö)ZdE dmZ<
144 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
180 sayfa
Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7
176 sayfa
Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ
180 sayfa
Ö)ZdE 7EG7L7
220 sayfa
ϲ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE dmZ<
144 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
160 sayfa
Ö)ZdE &E 7L7DLZ7
160 sayfa
Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ
152 sayfa
Ö)ZdE 7EG7L7
144 sayfa
ϱ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE dmZ<
164 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
144 sayfa
Ö)ZdE &E 7L7DLZ7
148 sayfa
Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ
164 sayfa
Ö)ZdE 7EG7L7
140 sayfa
ϰ͘^/E/&P)ZdEP>^KZhE<>Z/
Ö)ZdE dmZ<
164 sayfa
Ö)ZdE DdDd7<
160 sayfa
Ö)ZdE &E s d<EOLOJ7
160 sayfa
Ö)ZdE SOSYL 7LG7LZ
148 sayfa
Ö)ZdE 7EG7L7
152 sayfa
25
.
Özel SŽrƵ aŶŬalarŦ
ÖŒreƚeŶ sorularŦŶ seçiŵiŶĚe ilgili
ŬoŶuŶuŶ temel ŬazaŶŦmlarŦŶa͕ sŦŶav
sistemleriŶĚe eŶ çoŬ sorulaŶ soru
pleriŶe ĚiŬŬat eĚilmiƔ r͘
YGS MATEMATİK
,er öŒreteŶ soru͕ öŶĐeŬi öŒreteŶ
soruĚa elĚe eĚiŶileŶ ŬazaŶŦmlarŦŶ
bir üst ŬaĚemesi ƔeŬliŶĚe
plaŶlaŶmŦƔ r͘
Ö reten Soru - 1
Ö reten Soru - 2
(4 + 2) : 3 + 1
a ve b tam say lar için a + b toplam nda a ve b say lar
B) 5
C) 7
nda sonuç 10 oldu una göre, a + b top-
iki er artt r ld
i leminin sonucu kaçt r?
A) 3
01
Temel Kavramlar - I
D) 9
lam kaçt r?
E) 11
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Çözüm
Çözüm
lem s ras : lk önce parantez içi, daha sonra çarpa y 2 art r rsak (a + 2) ve b yi 2 art r rsak (b + 2) olaca-
ma ve bölme, en son olarak da toplama ve ç karma
ndan
(4 + 2) : 3 + 1 = 6 : 3 + 1
(a + 2) + (b + 2) = 10
=2+1
a + b + 4 = 10
a + b = 6 olur.
=3
Yan t E
Yan t A
1.
(5 – 3) . 2 – 1 i leminin sonucu kaçt r?
A) –1
B) 0
C) 1
D) 2
5.
a ve b tam say lar için a + b toplam nda a ve b say lar birer
azalt ld
E) 3
nda sonuç 5 oldu una göre, a + b toplam kaç-
t r?
A) 5
2.
6.
3 . 4 + 5 : 5 – 3 i leminin sonucu kaçt r?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
a
B) 6
Z ve b
7.
6 : 2 + 2 . 3 + 1 i leminin sonucu kaçt r?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
B) 9
A) 4
B) 5
l p, b say s 2 azalt ld
A) 8
A) 3
D) 11
E) 12
Matematik ‹
Soru çözƺmƺŶĚe
bilgilere
Ě öŒreteŶ
Œ
b
l l
yer verilmiƔ r͘
26
D) 11
E) 12
C) 6
D) 7
E) 8
a ve b tam say lar için, 2a + 3b toplam nda a say s 1 art r toplam kaçt r?
C) 10
C) 10
nda sonuç 7 oldu una göre, a – b fark kaçt r?
[10 : 2 + 1] : 3 + 2 + 3 . 2 i leminin sonucu kaçt r?
B) 9
nda sonuç 11 oldu una göre, 2a + b
a ve b tam say lar için, a – b fark nda a ve b say lar 3’er
art r ld
E) 12
8.
4.
E) 9
toplam kaçt r?
A) 8
3.
D) 8
Z olmak üzere, 2a + b toplam nda a ve b
say lar birer art r ld
E) 11
C) 7
B) 4
nda sonuç 3 oldu una göre, 2a + 3b
C) 5
D) 6
E) 7
7
SŽrƵlarŦŶ
l
seĕŝŵŝŶĚe
Ě ƂŒreƚeŶ
Œ
soru
ve çözƺŵƺŶe eƔ ĚeŒerĚe sorular
ŚazŦrlaŶaraŬ öŒreŶĐŝŶŝŶ ŬoŶuyla
ilgili ŬazaŶŦŵlara ulaƔŵasŦ ve soru
piŶi peŬi rŵesi aŵaçlaŶŵŦ r͘
.
Özel Soru aŶŬalarŦ
FEN VE TEKNOLOJİ
MATEMATİK
Ünite 6
Ünite 2
09
Hacim Ölçme
kȘreten Soru - 2
@6Ǟ<53<2
Yandaki graÄkte verilen
X, Y ve Z
cisimlerinin
yoȘunl\RSHYÛUÛ OLZHWSH`Û
UÛa
)PYPTOHJPTIHȴÛUHK…ȴLUTHKKLTPR[HYÛKÛr.
‹ 4HKKLSLYPsPUH`ÛY[LKPJPIPY€aLSSPR[Pr.
Kütle
m
YoȘunluk =
&d=
Hacim
V
A) 16
B) 32
C) 48
m
kg, g
Hacim
V
m3, cm3
@VȘ\US\k
d
kg/ m3, g/cm3
B) 4 x 5 = 20
4 x 16 = 64
4 x 20 = 80
C) 4 x 4 = 16
D) 5 x 5 = 25
16 x 5 = 80
X
Y
Z
Hacim (cm3)
d
V
25 x 5 = 125
m=d.V
m
En
3.
Z
Hacim
(cm3)
V
‹ Hacim hesaplanacaksa;
m
V=
& Hacim =
d
1.
Y
mx > my > mzVSK\Ș\UKHUKVSH`Û d x > d y > d z olur.
Kütle = YVȘ\US\R/HJPT
d
X
Hacimler
sabit
mz
VSK\Ș\UKH kütlesi büyük VSHUÛU
`VȘ\US\Ș\
da
büyük olur.
‹ Kütle hesaplanacaksa;
göre,
5 x 5 = 25
Boy
Yanda verilen üçgende bulunmak istenen I…`…RS…Ș… parmaȘÛUÛaSH RHWH[ÛYZHR kalan sembolSLYMVYT…S…T…a…VS\ȴ[\Y\r.
m
Çözüm
Derinlik
Böyle sorularda
Kütle(g)
sabit bir hacim
seçerek `VȘ\U
mx
lukla RHYȴÛSHȴ[ÛYH
biliriz.
my
25 x 5 = 125
Çözüm
En Boy Derinlik
Birim
Kütle(g)
Çözüm
A) 4 x 4 = 16
4 x 4 x 4 = 64 birim küp
↓ ↓ ↓
Sembol
Kütle
D) 64
01
Kuvvet ve Hareket
kȘreten Bilgi - 1
m
d
1.
Kütle
YoȘunluk
V
Kütle
Hacim
Mavi
Pembe
ǸLRPS
Renk
Turuncu
:HYÛ
kaç birim küptür?
A) 18
B) 27
C) 36
A) 40
D) 64
B) 35
C) 30
D) 20
kȘreten Soru - 1
2…[SLZP 100 g, hacmi 25 cm3 olan bir cismin yoȘ\US\Ș\U\OLZHWSH`ÛUÛa
2.
@6Ǟ<53<2
4.
Çözüm
3
m = 100 g
V = 25 cm
d=
kaç birim küptür?
A) 20
B) 25
C) 30
A) 150
D) 40
d=?
m
100
&d=
= 4 g/cm 3
25
V
Y\RHYÛKHRP ȴLRPSKL verilen mavi, pembe, turuncu
ve ZHYÛ kartlarda verilen özelliklerden hangisi yoȘ\US\R OLZHWSHTHZÛ `HWÛSHJHR olan ZHUKÛȘH H[ÛS
THSÛKÛY&
m
küptür?
B) 120
C) 100
D) 90
d
V
147
Matematik
A) Mavi ve Pembe
B) T\Y\UJ\]L:HYÛ
C) Mavi ve Turuncu
D) 7LTIL]L:HYÛ
43
Fen ve Teknoloji :ÛUÛM
MATEMATİK
Ünite 2
ÖȘreten Soru - 17
80
75
67
64
59
27
80
54
ayn d r?
8 1 120
6
2
91
87
83
79
75
36
9
108
3
?
Buna görLHYHJÛUZ…YH[PRHsRTO dir?
A) 50
12
4
97
95
94
92
91
89
C)
99
94
91
86
83
78
75
D)
94
84
79
69
64
54
49
A) 150
D) 204
91
86
83
78
zaman
t
saniye (s),
sürat
V
m/s, km/h
x
Yan t B
3.
xV
AȴaȘ daki örüntülerden hangisinin kural her
ad mda 3 kat n n 2 eksiȘi ȴeklindedir?
AȴaȘ dakilerin hangisinde say lar aras nda
A)
7
B)
4
19
55
163
487
1459
44
172
684
2732
t
12
x
d r?
C)
100
97
94
91
88
85
5
15
45
135
405
1215
D)
6
17
50
149
446
1337
B)
26
30
40
44
54
58
C)
27
31
56
80
73
15
D)
2
6
5
15
14
42
V
x
41
160
96
80
48
40
V
20
12
Q
6
5
→
dakilerden hangisidir?
A) 20 – 14
B) 24 – 10
C) 22 – 8
D) 16 – 4
A) 22
22
44
B) 34
Matematik 4. S n f
34
42
C) 42
58
116
106
D) 106
x=?
YHUÛ[*
3 saatte 60 km yol alan bir HYHJÛU sürati kaç RTO
dir?
2.
300 m lik yolu 30 saniyede alan bir bisikletlinin süYH[PRHsTZKPY&
A) 10
V = x & Sürat = alÛnan yol
:…YH[PZ[LUPYZL=»`PRHWH[ÛYÛa
t
za man
alÛnan yol
V = x & Sürat = za man
t
A) 5
3.
alÛnan yol
t= x &
aHTHUPZ[LUPYZL[»`PRHWH[ÛYÛa"
V
t
sürat
alÛnan yol
x
t = & zaman =
V
sürat
B) 20
B) 7
C) 30
C) 9
D) 40
D) 10
500 km’lik yolu 4 saatte alan bir HYHJÛU sürati kaç
RTOKPY&
A) 125
4.
B) 250
C) 500
D) 1000
20 TZ lik süratle 10 saniye yol alan bir araç kaç
T`VSHSTÛȴ[ÛY&
A) 100
5.
Çözüm
Yukar daki örüntüde kural bozan say aȴaȘ -
32
t
ǦZ[LULU
_______
V = 10 km/h
B) 200
C) 300
D) 400
IHȘÛU[ÛSHYÛI\S\U\Y
YukarÛdaki tabloyu oluȴturan sayÛlar arasÛnda
bir iliȴki bulunmaktadÛr.
Bu iliȴkiye göre V ve Q yerine s ras ile aȴaȘ dakilerden hangisi getirilmelidir?
16
V
x
V
Verilenler
___________
1.
x = V . t ⇒HSÛUHU`VS$Z…YH[aHTHU
t
4.
192
Bizden istenen I…`…RS…Ș…
bulmak için onu WHYTHȘÛTÛaSH
RHWH[ÛYÛa ve yandaki üçgende
kalan semboller, R\SSHUÛSHIPSLJLRMVYT…S…VS\ȴ[\Y\Y
t HSÛUHU`VSPZ[LUPYZL_»PRHWH[ÛYÛa"
V
x
t
t = 3h
x=V.t
x = 10 . 3
t
t
V
t
x = 30 km bulunur.
x
→
A)
V
x
V
örüntü oluȴturacak bir iliȴki bulunmamakta-
2.
t
V
→
1.
Birimi
metre(m),
V
saat (h)
Bu hesaplamalar yapÛldÛȘÛnda “?” yerine gelecek sayÛ 160 olarak bulunur.
Yan t C
_$=[IHȘÛU[ÛZÛR\SSHUÛSTHSÛKÛr.
x
x
75
örüntüsündedir.
Çözüm
x
kilometre (km)
tüyü oluȴturan dört sayÛnÛn toplamÛ ile bulunmuȴtur.
eksi 5, eksi 3 ȴeklindedir. AynÛ kural;
D) 200
Sembolü
HSÛUHU`VS
Örüntüdeki kural baȴlangÛç sayÛsÛnÛn sürekli
3 ile çarpÛlmasÛdÛr. Merkezdeki sayÛ ise örün-
Örüntüyü oluȴturan kural;
94
C) 180
Çözüm
Çözüm
99
B) 160
C) 150
Birim zamanda HSÛUHU yola sürat denir. ,ȴP[ zaman
HYHSÛRSHYÛUKH LȴP[ yollar alan araç sabit süratli hareket yapar.
yerine aȴaȘ dakilerden hangisi getirilmelidir?
98
B) 100
kȘreten Bilgi
Yukar daki örüntü devam ettirildiȘinde “?”
71
B)
kȘreten Soru - 2
10 RTO süratle giden bir araç 3 saatte kaç km
`VSHSÛY&
A) 100 B) 20 B) 200C) 30 C) 300
D) 400
A) 10
D) 40
)PYHYHsZHH[[LRT`VSHSÛ`Vr.
18
01
Kuvvet ve Hareket
kȘreten Soru - 1
56
ki örüntülerden hangisini oluȴturan kural ile
95
Ünite 2
ÖȘreten Soru - 18
72
Yukar daki örüntüyü oluȴturan kural aȴaȘ da-
A)
FEN VE TEKNOLOJİ
05
DoȘal SayÛlar - 5
Verilenler
___________
ǦZ[LULU
_______
A) 120
B) 200
C) 240
D) 300
x = 100
x km
100 V = ?
t = 2 = 50 km/h
t = 2h
x 100
V= t =
= 50 km/h bulunur.
2
6.
YHUÛ[(
39
4 saatlik yolu saatte 60 km süratle giden bir araç
harLRL[PUPUZVU\UKHRHsRT`VSHSTÛȴ[ÛY&
Fen ve Teknoloji :ÛUÛM
10 saniye boyunca 10 TZ lik süratle giden bir
HYHs[VWSHTRHsT`VSHSTÛȴ[ÛY&
A) 10
B) 100
C) 1000
D) 2000
29
27
.
Sarmal Program Destekli
YayŦnlarŦmŦz
Neden Sarmal Program ?
Eğitim-öğretim sistemlerinde hedeflenen sonuçlara ulaşmak için önceden hazırlanmış
bir program çerçevesinde planlı olarak eğitim etkinlikleri yürütülmelidir.
Sarmal program yeri ve zamanı gelince konuların tekrar edilerek öğrenilmesini sağlayan
bir sistemdir.
Sarmal program, düzenli ders çalışmayı özendirir ve sınav öncesi “tekrar etme” telaşını
sonlandırır.
Sarmal programa uygun hazırladığımız ÖDEV DERGİLERİ ile
SORULARLA GENEL TEKRAR kitaplarımız kurumunuzun öğrenci
üzerinde düzenli ödev kontrolü sistemini uygulamanızı sağlar.
YAYIN TÜRÜ
KONU KAPSAMI
1. Ödev Dergisi
15 KasŦm tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur.
2. Ödev Dergisi
30 AralŦk tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur.
Sorularla Genel Tekrar - 1. Dönem
(Ara Ta l Ödevi)
3. Ödev Dergisi
15 Mart tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur.
4. Ödev Dergisi
30 Nisan tarihine kadar iƔlenen konularŦ kapsayan testlerden oluƔur.
Sorularla Genel Tekrar - YŦl Sonu
(Yaz Ödevi)
28
1. Dönem konularŦnŦ kapsayan testlerden oluƔur.
ÖŒrenim yŦlŦnŦn tüm konularŦnŦ kapsayan testlerden oluƔur.
Sarmal Program Destekli
Ödev Dergileri
TAMAMI
.
6)2/0Ħ
29
.
Sarmal Program Destekli
Sorularla Genel Tekrar KitaplarŦ
TAMAMI
30
6)2/0Ħ