DERS BİLGİLERİ Dersin Adı Dersin Kodu Haftalık Ders Saati T+U+L Dersin Kredisi Dersin AKTS Kredisi 1801105 1+0+0 0 1 Müzik Bölüm Adı Dersi seçen bütün bölümler Dersin Seviyesi Lisans Ders Dili Türkçe Ders Türü Seçmeli Öğretim Sistemi Örgün eğitim Dersin Ön Koşulu Yok Olan Ders(ler) Ders İçin Önerilen Yok Diğer Hususlar Dersi veren Öğretim Elemanı Okutman Emre SOYLU Yardımcı Öğretim Yok Elemanları Yok Staj Durumu Öğretim Metotları Anlatım, soru-cevap, uygulamalı yöntemler Dersin Amacı Sanat ve müziğin insan ve toplum hayatındaki yeri, Müziğin tanımı, oluşumu ve müziğin temel kavramlarını tanımak, batı müziği oluşum tarihini ana hatlarıyla bilmek ve Batı Müziği Tarihine ait dönemleri ve bu dönemlerin müziksel özelliklerini tanımak Dersin Öğrenme Çıktıları Bu dersi alan öğrenci, müziğin temel kavramlarını tanır, batı müziği oluşum tarihi hakkında bilgi sahibi olur. Dersin İçeriği Müziğin temel kavramları ve batı müziği dönemleri. DERSİN AKIŞI Hafta Ön Hazırlık Konular 1 Müziğin tanımı, insan ve müzik ihtiyacı. - 2 Batı müziği oluşum tarihi; İlk müzik yazıları, (nota şekiller, nota isimleri, porte çizgileri, anahtarlar vs) - 3 İlk çağ müziği ve Orta çağ müzik yapısı. - 4 Yeniden doğuş (Rönesans) müzik yapısı. Roma okulu - 5 Barok dönemi müzik yapısı. - 6 Klasik müzik yapısı. Ön klasik evre (Berlin okulu, Mannheim okulu, viyana ön klasikleri) - 7 Erken klasik evre, doruk klasik evre müzik yapısı. - 8 Vize sınavı - 9 Batı müziği formları - 10 Müzikte ulusal akımlar. 20.yy da müzik - 11 Romantik dönem müzik yapısı. İspanya milli ekolleri, Macar milli ekolleri, Rus beşleri - 12 Çağdaş batı müziği ve bestecileri. - 13 Türkiye’de çoksesli müzik. - 14 Çağdaş Türk müziği bestecileri, Türk beşleri KAYNAKLAR Akçalı, Cemali. Müzik-2 ders notları, Kırıkkale,2013 Ders Kitabı Akdoğu, Onur, Türk Müziğinde Türler ve Biçimler, Meta Basım, 2003, İzmir. Önerilen Kaynaklar T.R.T. Türk Halk Müziği Repertuarı Emnalar, Atınç. Türk Hlak Müziği ve Nazariyatı, Ege Üniversitesi Basımevi, 1998, İzmir. Diğer Kaynaklar MATERYAL PAYLAŞIMI Dökümanlar - Ödevler - Sınavlar DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ SINAVLAR SAYISI KATKI YÜZDESİ DEĞERLENDİRME SİSTEMİ YARIYIL İÇİ SINAVLAR SAYISI KATKI YÜZDESİ Yıl İçi Sınavının (Ara Sınav) Başarıya Oranı 1 40 Yarıyıl /Yıl Sonu Sınavının (Final) Başarıya Oranı 1 60 Toplam 2 100 DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI KATKI YÜZDESİ Program Öğrenme Çıktıları No 1 2 3 4 1 Müzik Bilimleri alanının ilişkili olduğu disiplinlerarası etkileşim konusunda sahiptir. 2 Müzik bilimleri alanına ilişkin yöntem ve teknikleri kullanır. 3 Çözümlemeye dayalı yorum becerisine sahip, karşılaştığı sorunları mantıksal, sezgisel ve yaratıcı gücünü kullanarak aşar. 4 Kuram ve uygulama bütünlüğü sağlar. 5 Alanı ile ilgili gerek kamunun gerekse özel sektörün gereksinim duyduğu becerilere ve yeterli seviyede müzik yetkinliğine sahiptir. 6 Çok boyutlu algılayabilme, düşünebilme, tasarlayabilme, uygulayabilme becerisini benimser. X 7 Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci ile bilim ve teknolojideki gelişmeleri izler ve kendini sürekli yeniler. X 8 Sözlü ve yazılı etkili iletişim kurar. 9 Müziği bir iletişim aracı olarak kullanır. 10 Alanı ile ilgili araştırmalar yaparken toplumsal değerlerini ve geleneklerini aktarmada sorumluluk taşır. 11 Sanatsal eleştiri yöntemleri konusunda bilgiye sahiptir. X 12 Sanat ve bilim etiği konusunda bilgiye sahiptir. X 13 Müzik Bilimleri konusunda araştırmaları inceler ve yenilikleri takip eder. X 14 Müzik sanatı ve müzik bilimleri alanının yöntem ve teknikleri konusunda bilgiye sahiptir. X 15 Uygarlık, sanat kültürü ve estetik konularına ilişkin bilgiye sahiptir. 5 bilgiye X X X X X X X X X AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU Sayısı 14 Süresi(saat) 1 Toplam İş Yükü(saat) 14 Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) 5 2 10 Ödevler 2 2 4 Sunum / Seminer Hazırlama 0 0 0 Yarıyıl İçi Sınav (Ara Sınav) 1 1 1 Yarıyıl Sonu Sınav (Final) 1 1 Etkinlik Ders Süresi (Sınav haftası dâhildir: 14x toplam ders saati) 1 Toplam İş Yükü 30 Toplam İş Yükü / 30 (s) 1 Dersin AKTS Kredisi 1
© Copyright 2024 Paperzz
