close

Enter

Log in using OpenID

"ΤΑ ΔΟΝΤΑΚΙΑ ΜΟΥ ΦΡΟΝΤΙΖΩ"

embedDownload
Πρόγραμμα Αγωγής υγείας
«Τα δοντάκια μου φροντίζω»
49ο Νηπιαγωγείο Πατρών
Υπεύθυνη Νηπιαγωγός: Ασημακοπούλου Ειρήνη
Τμήμα: Κλασσικό
Σχ. Έτος: 2012-2013
Αναγνώριση της αξίας της υγείας των δοντιών.
Απόκτηση υγιεινών προτύπων ζωής.
Απόκτηση υγιεινών προτύπων διατροφής που βελτιώνουν το επίπεδο υγείας.
Συνειδητοποίηση των μαθητών για τους κινδύνους που απειλούν τα δόντια τους.
Γνωριμία με την βοήθεια
εκπαιδευτικού υλικού τα
δόντια
Να πάρουν συνέντευξη από
οδοντίατρο και να
συγκεντρώσουν πληροφορίες
για τα ερωτήματα του.
Έθιμα από όλο τον κόσμο που σχετίζονται με τη
πτώση των νεογιλών δοντιών
Γεωγραφία
Ομάδες τροφών
Ασθένειες & κανόνες
στοματικής υγιεινής
Παροιμίες – αινίγματα
& σύνθετες λέξεις
Υγιεινές & μη τροφές
Γλώσσα
Βιολογία
«Τα δοντάκια μου
φροντίζω»
Παραμύθια:
1) Η δόνα η τερηδόνα
2) Ο κροκόδειλος στον οδοντίατρο
3) Ο Σοκολάκης & η Ζαχαρούλα
4) Τρυπιοδόντης
Φυσικές επιστήμες – χρησιμότητα νερού- φθορίου για τα
δόντια
Παιδί δημιουργία & έκφραση:
1) Να ζωγραφίσουν
2) Να αποδώσουν με τις εκφράσεις του
προσώπου τα συναισθήματα
3) Να δραματοποιήσουν
Μαθηματικά:
1) Κατατάσουν τις τροφές σε υγιεινές και
μη υγιεινές
2) Μετρούν τα δόντια τους
Προφορική επικοινωνία
Να γνωρίσουν την υγιεινή διατροφή.
Τα είδη των δοντιών.
Τι πρέπει να κάνουμε για να έχουμε γερά δόντια.
Ποιες είναι οι αρρώστιες των δοντιών.
Καταγραφή ερωτήσεων για τον οδοντίατρο.
Υγιεινές & μη τροφές.
Έθιμα για την πτώση των νεογιλών δοντιών.
Επίσκεψη
οδοντίατρου
Σημασία καθαριότητας για τα δόντια, σωστός τρόπος βουρτσίσματος.
Λογοτεχνικά κείμενα & παραμύθια.
Υγιεινή φρουτοσαλάτα
Παιδιών
Ενηλίκων
Ελεύθερη ζωγραφική
Δραματοποίηση « Η κακιά τερηδόνα & οι καλοί Ιππότες».
Συζήτηση.
Προβολή ταινιών – βίντεο.
Αφίσες.
Ενημερωτικά φυλλάδια.
Διαλογική.
Παιχνίδια.
Έρευνα- δράση.
Δραματοποίηση- παιχνίδι ρόλων.
Ερωτηματολόγια- επίσκεψη.
Σχέδιο- project.
Peer Education.
Στα πλαίσια της μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό , έγινε επίσκεψη των νηπίων στην Α’ τάξη με
σκοπό την παρουσίαση του προγράμματος μας.
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
1.
2.
3.
4.
Από την ευχάριστη συμμετοχή των παιδιών σε όλη την διάρκεια του προγράμματος.
Από την θετική ανταπόκριση των γονέων και την ενεργή συμμετοχή τους.
Από εβδομαδιαίο ερωτηματολόγιο πλυσίματος των δοντιών των παιδιών
Από τα συμπεράσματα της νηπιαγωγού που στερήθηκαν στις καταγραφές και στους φακέλους των
παιδιών για να δούμε εάν επιτεύχθηκαν οι στόχοι.
α/α
Όνομα Βιβλίου:
Συγγραφέας:
1.
2.
Μια φορά ήταν η κολοτούμπα
Μια φορά ήταν η κολοτούμπα που έδεσε τον πόνο της φιόγκο
Σοφία Μαντούβαλου
Σοφία Μαντούβαλου
3.
4.
Η δόνα η Τερηδόνα
Ο Κροκόδειλος που πήγε στον οδοντίατρο
Ευγένιος Τριβιζάς
Ευγένιος Τριβιζάς
5.
6.
Ο Λουκάς και η τριχονεράιδα
Ο Λουκουμάκης στην καραμελοχώρα
Ανθούλα Αθανασιάδου
7.
8.
Ο Ιππόλυτος Ιπποπόταμος
Ο Σοκολάκης και η ζαχαρούλα Τρυποδόντη
Ζαράμπουκα
Άννα Ράσελμαν
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
0
File Size
1 914 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content