4ο Γυμνάσιο Παλ. Φαλήρου Σχολ. Έτος: 2014-2015 Φύλλο Εργασίας: «Δίκτυα Υπολογιστών» Στην προηγούμενη διδακτική ώρα αναφερθήκαμε στην έννοια «Δίκτυο Υπολογιστών», το σύνολο δηλαδή δύο ή περισσοτέρων υπολογιστών που είναι συνδεδεμένοι μεταξύ τους, ώστε να μπορούν να ανταλλάσσουν δεδομένα και να μοιράζονται διάφορες συσκευές (π.χ. εκτυπωτές, σαρωτές, σκληρούς δίσκους). Επίσης, μιλήσαμε για το πώς κατατάσσουμε τα δίκτυα υπολογιστών ανάλογα με το μέσο σύνδεσης, το φορέα που μεταφέρει τα δεδομένα ή τη γεωγραφική έκταση που καλύπτουν. Τέλος, επισημάναμε τα πρωτόκολλα επικοινωνίας σε ένα δίκτυο υπολογιστών, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που έχουν τα δίκτυα υπολογιστών γενικά και το πώς μπορούμε να κάνουμε μια διασύνδεση ενός υπολογιστή στο Διαδίκτυο μέσω της αρχιτεκτονικής δικτύου «πελάτη-εξυπηρετητή (client-server)». Το παρόν φύλλο εργασίας αποτελεί έναν καλό τρόπο εξάσκησης στις προαναφερόμενες έννοιες των δικτύων των Η/Υ (βασισμένο στο Κεφ. 4 του σχολικού σας βιβλίου) και για τη συμπλήρωσή του απαραίτητη προϋπόθεση είναι το να έχετε Η/Υ με πρόσβαση στο διαδίκτυο (μέσω κάποιου προγράμματος πλοήγησης στο διαδίκτυο/browser όπως: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Google Chrome, κ.λ.π.), καθώς επίσης το να ακολουθείτε τις δραστηριότητες μία προς μία. Καλή επιτυχία! Δραστηριότητα 1 Αρχικά χωριστείτε σε ομάδες των 2-3 ατόμων για κάθε Η/Υ του σχολικού εργαστηρίου (αν δεν είστε ήδη τέτοια ομάδα στον Η/Υ που κάθεστε). Σημειώστε το ονοματεπώνυμο και το τμήμα σας στον ειδικό χώρο που σας δίνεται ακολούθως: 1) ................................................................................................................................................... 2) ................................................................................................................................................... 3) ................................................................................................................................................... Ποια είδη δικτύων γνωρίζετε – εκτός από αυτά των υπολογιστών – στην καθημερινή σας ζωή; Γιατί αποτελούν και αυτά κάποιο δίκτυο; Σημειώστε παρακάτω την απάντησή σας για τουλάχιστον 3 τέτοια δίκτυα. Απάντηση: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 1 4ο Γυμνάσιο Παλ. Φαλήρου Σχολ. Έτος: 2014-2015 Δραστηριότητα 2 Αφού ενεργοποιήσετε τον Η/Υ και συνδεθείτε στο χρήστη του τμήματός σας, ανοίξτε το σύνδεσμο (link): http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSB101/535/3534,14522/extras/presentations/ Kef1_4_school_local_network/Kef1_4_school_local_network.html και δείτε μια εικονική διασύνδεση του σχολικού εργαστηρίου Πληροφορικής. Έπειτα, παρατηρήστε τη «φυσική» διασύνδεση του δικού σας εργαστηρίου και καταγράψτε όσες ομοιότητες βλέπετε ακολούθως. Υπάρχει κάποια διαφορά του «φυσικού» εργαστηρίου με το εικονικό; Απάντηση: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Δραστηριότητα 3 Ανοίξτε τώρα το σύνδεσμο (link): http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSB101/535/3534,14522/extras/presentations /Kef1_4_katigories_diktywn/Kef1_4_katigories_diktywn.html με χρήση ενός φυλλομετρητή (browser) που διαθέτει ο Η/Υ σας – έχοντας ενεργή σύνδεση στο διαδίκτυο – και αφού θυμηθείτε τα είδη των δικτύων υπολογιστών ανάλογα με τη γεωγραφική τους κάλυψη μέσα από το εκπαιδευτικό λογισμικό, σημειώστε παρακάτω τους τρόπους διασύνδεσής τους ανάλογα με το μέσο σύνδεσης δίνοντας από ένα παράδειγμα για το καθένα. Επιπλέον, κάντε αναζήτηση εικόνας στο διαδίκτυο για το κάθε παράδειγμα που σημειώσατε και δείξτε τες στον καθηγητή σας. Απάντηση: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2 4ο Γυμνάσιο Παλ. Φαλήρου Σχολ. Έτος: 2014-2015 Δραστηριότητα 4 Στη συνέχεια, ανοίξτε το σύνδεσμο (link): http://www.sciencedump.com/content/how-internet-works-inforgraphic με χρήση ενός φυλλομετρητή (browser) που διαθέτει ο Η/Υ σας – έχοντας ενεργή σύνδεση στο διαδίκτυο – κι ενημερωθείτε μέσα από τις εικόνες με ευχάριστο τρόπο πώς λειτουργεί και πώς πετυχαίνεται μια σύνδεση στο Διαδίκτυο. Επίσης, θα διαβάσετε κάποια στατιστικά στοιχεία που θα σας καταπλήξουν. Σημειώστε παρακάτω τι απαιτείται για να έχουμε σύνδεση ενός Η/Υ στο Διαδίκτυο, συνδυάζοντας και τις πληροφορίες που πήρατε από τις προηγούμενες δραστηριότητες. Απάντηση: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... Δραστηριότητα 5 Τελειώνοντας, ανοίξτε το σύνδεσμο (link): http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSB101/535/3534,14522/extras/presentations /Kef1_4_client_server_model/Kef1_4_client_server_model.html με χρήση ενός φυλλομετρητή (browser) που διαθέτει ο Η/Υ σας – έχοντας ενεργή σύνδεση στο διαδίκτυο – κι ενημερωθείτε μέσα από το εκπαιδευτικό λογισμικό για το μοντέλο «Πελάτη-Εξυπηρετητή (Client-Server)» στην εμφάνιση ιστοσελίδων. Σημειώστε παρακάτω πώς ονομάζεται το πρωτόκολλο επικοινωνίας και σε ποια γλώσσα προγραμματισμού είναι γραμμένες συνήθως οι εντολές που περιλαμβάνει μια ιστοσελίδα. Απάντηση: ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 3 4ο Γυμνάσιο Παλ. Φαλήρου Σχολ. Έτος: 2014-2015 Ασκήσεις για το σπίτι Απαντήστε μέσα στον προβλεπόμενο χρόνο - ακολουθώντας τις οδηγίες που δίνονται στην αρχή κάθε άσκησης – στις ερωτήσεις «Σωστού-Λάθους» και «Πολλαπλής Επιλογής», οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην υπάρχουσα ιστοσελίδα (website) του σχολείου με δ/νση URL: http://4ogumpfaliru.weebly.com ακολουθώντας τη διαδρομή: Σχολ. Έτος 2014-2015 Εργασίες Δευτέρα Τάξη Πληροφορική Κεφάλαιο 4 με ένδειξη: «Ερωτήσεις επανάληψης στα Δίκτυα Υπολογιστών» και κάνοντας κλικ πάνω στον σύνδεσμο (link) για το κάθε είδος ερωτήσεων. Σημείωση: Αν συναντήσετε οποιαδήποτε δυσκολία στην παραπάνω άσκηση, σημειώστε την, ώστε να τη συζητήσουμε στο επόμενο μάθημα. 4
© Copyright 2024 Paperzz
