ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
http://www.mead.upatras.gr
ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
Ακαδημαϊκού Έτους 2012-2013
Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπη
Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών
ΥΠOΥΡΓΕΙO ΠΑΙΔΕΙΑΣ KAI ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ
ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΕΤΗΣΙΑ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2012-2013
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ, ΡΙΟ
Η παρούσα Ετήσια Εσωτερική Έκθεση (ΕΕΕ) αφορά στο ακαδημαϊκό έτος 2012 2013 του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών και συντάχθηκε
από την Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ) του Τμήματος, που αποτελείται
από τα παρακάτω μέλη ΔΕΠ :
1.
2.
3.
4.
5.
Αδαμίδης Εμμανουήλ, Αναπληρωτής Καθηγητής
Ανυφαντής Νικόλαος, Καθηγητής
Καλλιντέρης Ιωάννης, Καθηγητής
Λαμπέας Γεώργιος, Αναπλ. Καθηγητής, ως Συντονιστής
Μούρτζης Δημήτριος, Επίκουρος Καθηγητής
Η ΕΕΕ συνεπικουρήθηκε από την κ. Ρουμελιώτη Βασιλική ως μέλος της
Υποστηρικτικής Oμάδα της ΟΜΕΑ, όπως αυτή ορίστηκε σύμφωνα με το αριθμ.
πρωτ. 17/12.01.2011 έγγραφο του τότε Προέδρου του Τμήματος Καθηγητή
κ.Παντελάκη, στο πλαίσιο του έργου 'Οργάνωση και λειτουργία ΜΟΔΙΠ στο
Πανεπιστήμιο Πατρών' με κωδικό MIS 299841.
Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος
'Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση' και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή
Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους.
ο Συντονιστής της ΟΜΕΑ
Αναπληρωτής Καθηγητής Γ. Λαμπέας
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
2
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
3
Πίνακας περιεχομένων
1. Πρόλογος – Εισαγωγή…………………………..………………….......…...................................... Σελ.5-6
2. Παρουσίαση του Τμήματος – Σχολής …..…………………….......………………………………..… Σελ.7
3. Προγράμματα Σπουδών………………………………………….........………………………………..….. Σελ.18
3.1 Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών…………….....…………………………………..……. Σελ.18
3.2. Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών…………....………………………………..………. Σελ.34
3.3. Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών…………………………………………………....….... Σελ.35
4. Εκπαιδευτικό - Διδακτικό έργο…………….…………………………………………………..........…. Σελ.39
5. Ερευνητικό – Επιστημονικό έργο……………………………………………………………...…......... Σελ.46
6. Υπηρεσίες και υποδομές του Τμήματος………..……………....................................….. Σελ.49
7. Σχέσεις με κοινωνικούς, πολιτιστικούς & άλλους φορείς………………………….……....... Σελ.52
8. Συμπεράσματα & Σχέδια βελτίωσης …………….…………………………………………………...... Σελ.54
9. Παραρτήματα:
- Δείγμα ερωτηματολογίου μαθημάτων και συγκεντρωτικά αποτελέσματα
- Δείγμα ερωτηματολογίου μελών ΔΕΠ και συγκεντρωτικά αποτελέσματα
- Έντυπο αξιολόγησης απόδοσης πρακτικής άσκησης φορέα
- Έντυπο αξιολόγησης πρακτικής άσκησης εκπαιδευόμενου
- Πίνακες (στοιχεία & δείκτες λειτουργίας του Τμήματος)
- Κατάλογος Δημοσιεύσεων μελών ΔΕΠ
- Κανονισμός λειτουργίας Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
- Διακριτό έργο, βραβεύσεις, καινοτομίες
- Οδηγός Σπουδών Τμήματος
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
4
Πρόλογος
Η παρούσα Ετήσια Εσωτερική Έκθεση (ΕΕΕ) του Τμήματος Μηχανολόγων
Μηχανικών και Αεροναυπηγών του Πανεπιστημίου Πατρών αναφέρεται σε όλα τα
στοιχεία της δομής και της λειτουργίας του Τμήματος κατά το ακαδημαϊκό έτος
2012-2013. Παρουσιάζονται τόσο τα θετικά όσο και τα αρνητικά χαρακτηριστικά
του Τμήματος και καταγράφονται προτάσεις για μελλοντικές δράσεις. Σκοπός της
ΕΕΕ είναι η διαμόρφωση και διατύπωση κριτικής άποψης εκ μέρους του Τμήματος
για την ποιότητα του επιτελούμενου έργου με βάση αντικειμενικά κριτήρια και
δείκτες κοινής και γενικής αποδοχής. Κατά τη σύνταξη της ΕΕΕ εφαρμόστηκαν οι
διαδικασίες και τα εργαλεία της ΑΔΙΠ και της ΜΟΔΙΠ. Οι επιμέρους στόχοι της ΕΕΕ
είναι:
• Η παρουσίαση των προγραμμάτων προπτυχιακών και μεταπτυχιακών
σπουδών
• Η αποτύπωση του εκπαιδευτικού - διδακτικού έργου
• Η αποτύπωση του ερευνητικού – επιστημονικού έργου
• Η αποτύπωση των λειτουργιών του Τμήματος
• Η ανάδειξη και τεκμηρίωση των επιτευγμάτων του Τμήματος
• Η επισήμανση των σημείων που χρήζουν βελτίωσης και ο προσδιορισμός
των αντίστοιχων ενεργειών
• Η διατύπωση προτάσεων για ανάληψη πρωτοβουλιών και λήψη αποφάσεων
για δράσεις εντός του Τμήματος, καθώς και εντός του Ιδρύματος, όπου και
εφόσον είναι εφικτό
Για τη σύνταξη της παρούσας ΕΕΕ ήταν απαραίτητη η συνδρομή και η
υποστήριξη του συνόλου της κοινότητας του Τμήματος (ακαδημαϊκό προσωπικό,
διοικητικό προσωπικό και φοιτητές) το οποίο συμμετείχε στη διαδικασία της
αξιολόγησης. Η διαδικασία συντονίστηκε από την ΟΜΕΑ του Τμήματος, με τη
συνδρομή του Προέδρου του Τμήματος, της Υποστηρικτικής Ομάδας και της
Γραμματείας. Καταβλήθηκε προσπάθεια για την κατά το δυνατόν αντικειμενική και
πλήρη αποτύπωση των στοιχείων που περιέχονται στην παρούσα έκθεση.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
5
Εισαγωγή
H επιτροπή OMEA, η οποία επικαιροποιήθηκε με απόφαση της υπ’αριθμ.
1/14-1-2014 Γενικής Συνέλευσης του Τμήματος απαρτίζεται από τους
1. Αδαμίδη Εμμανουήλ, Αναπληρωτή Καθηγητή
2. Ανυφαντή Νικόλαο, Καθηγητή
3. Καλλιντέρη Ιωάννη, Καθηγητή
4. Λαμπέα Γεώργιο, Αναπλ. Καθηγητή, ως Συντονιστή
5. Μούρτζη Δημήτριο, Επίκουρο Καθηγητή
Η ΟΜΕΑ του Τμήματος συνεργάστηκε με τα μέλη ΔΕΠ και το υπόλοιπο
προσωπικό του Τμήματος, καθώς και με τη ΜΟΔΙΠ του Πανεπιστημίου Πατρών και
πραγματοποίησε συνεδριάσεις στις οποίες συζητήθηκε η ΕΕΕ, πριν την τελική
σύνταξη της παρούσας έκθεσης. Στοιχεία που χρησιμοποιήθηκαν στη συγγραφή της
ΕΕΕ αντλήθηκαν από ερωτηματολόγια που συμπλήρωσαν οι φοιτητές, πίνακες που
συμπλήρωσαν τα μέλη ΔΕΠ, ερωτηματολόγια που συμπλήρωσαν τα μέλη ΔΕΠ,
δεδομένα της Γραμματείας, στοιχεία του ΕΛΚΕ Πανεπιστημίου Πατρών καθώς και
ηλεκτρονικές πηγές (Scopus, Google Scholar).
H παρούσα ετήσια ΕΕΕ είναι η πρώτη που συντάσσεται μετά την εξωτερική
αξιολόγηση του Τμήματος που πραγματοποιήθηκε το Δεκέμβριο του 2013, της
οποίας τα συμπεράσματα και οι προτάσεις έχουν ληφθεί υπόψη στην παρούσα
έκθεση.
Η διαδικασία της εσωτερικής αξιολόγησης υπήρξε σαφώς βελτιωμένη σε σχέση
με την ΕΕΕ της περιόδου 2011-2012, με ιδιαίτερα αυξημένη συνεργασία της
πλειοψηφίας των μελών ΔΕΠ και των φοιτητών του Τμήματος. Παρότι το Τμήμα
είναι μεγάλο, έχει πολλές και πολλαπλές δραστηριότητες και ο όγκος των
απαιτούμενων πληροφοριών είναι εξαιρετικά μεγάλος, η διαδικασία της συλλογής
τους εξελίχθηκε ομαλά και κρίνεται ότι η ΕΕΕ έχει επιτύχει σε μεγάλο ποσοστό τους
στόχους της.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
6
2. Παρουσίαση του Τμήματος
2.1 Ίδρυση - ιστορικά στοιχεία
Με βάση το Β. Διάταγμα 399/28.06.1972 ιδρύθηκε στην Πολυτεχνική Σχολή του
Πανεπιστημίου Πατρών το Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών. Το έτος 1995
δημοσιεύθηκε το Π.Διάταγμα 404/6.11.1995 σύμφωνα με το οποίο αποφασίστηκε η
μετονομασία του Τμήματος Μηχανολόγων Μηχανικών σε Τμήμα Μηχανολόγων και
Αεροναυπηγών Μηχανικών, καθώς επίσης μεταβλήθηκε το γνωστικό αντικείμενο
του Τμήματος και καθορίστηκαν οι ειδικεύσεις του ενιαίου πτυχίου του Τμήματος.
Σύμφωνα με τα προαναφερθέντα διατάγματα η αποστολή του Τμήματος είναι η
κατάρτιση επιστημόνων ικανών να ασχολούνται: (α) με τη μελέτη, εγκατάσταση και
επίβλεψη μηχανολογικών εξοπλισμών σε οικοδομές και βιομηχανίες και (β) με
τεχνολογίες σχεδιασμού και κατασκευής αεροπορικών και διαστημικών οχημάτων,
ιδίως δε με τη σχεδίαση αεροχημάτων, την ανάλυση αεροπορικών κατασκευών, την
τεχνολόγηση αεροπορικών υλικών, την μηχανική της πτήσης, τα συμπτώματα
αεροσκαφών, την αεροδυναμική, τα συστήματα προώθησης αεροσκαφών κατά τις
αεροπορικές μεταφορές.
Το ενιαίο δίπλωμα του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών
προσδιορίζεται από τις εξής δυο ειδικεύσεις:
α) του Μηχανολόγου Μηχανικού και
β) του Αεροναυπηγού Μηχανικού.
Η εισαγωγή της ειδικότητας του Αεροναυπηγού Μηχανικού μέσα στο Τμήμα
Μηχανολόγων Μηχανικών άνοιξε νέες προοπτικές και δημιούργησε πολύ
σημαντικές θετικές εξελίξεις. Η δημιουργία Τομέων σύμφωνα με τον ν.1268/1982
κατάργησε τον μέχρι τότε θεσμό της έδρας και έφερε νέες δομές και εκπαιδευτικές
διαδικασίες. Οι Τομείς με την πάροδο του χρόνου και την εξέλιξη της τεχνολογίας,
εκσυγχρόνισαν και εξειδίκευσαν τα επιστημονικά τους αντικείμενα, ώστε να είναι
σήμερα σε θέση να προσφέρουν γνώσεις σε σύγχρονα και ενδιαφέροντα
τεχνολογικά γνωστικά πεδία.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
7
2.2 Χωροθέτηση - εγκαταστάσεις
Το Τμήμα έχει έδρα στην Πανεπιστημιούπολη (Ρίο) Πατρών και κτιριολογικά
είναι ενταγμένο στους χώρους της Πολυτεχνικής Σχολής. Διαθέτει τρία γειτονικά
κτίρια στα οποία είναι ενταγμένα τα γραφεία της γραμματείας, τα γραφεία του
τεχνικού, διοικητικού και ακαδημαϊκού προσωπικού, τα εργαστήρια και μερικές
αίθουσες διδασκαλίας. Σε χωριστά κτίρια ευρίσκονται τα αμφιθέατρα και οι
αίθουσες διδασκαλίας. Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών
στεγάζεται σε τρία μόνιμα κτιριακά συγκροτήματα: στο Κτίριο Βαρέων Εργαστηρίων
και στο Πολυώροφο Κτίριο (συνολικής μικτής επιφάνειας 10.000 τ.μ. περίπου),
καθώς και στο Κτίριο Επέκτασης, όπως απεικονίζονται στο σχήμα 1.
Σχήμα 1: Κτιριακά συγκροτήματα Τμήματος Μηχανολόγων
και Αεροναυπηγών Μηχανικών
Στον πίνακα Α αναφέρονται οι υποδομές που αφορούν σε αίθουσες
διδασκαλίας, χώρους εργαστηρίων και διαθέσιμες θέσεις Η/Υ για χρήση από τους
φοιτητές.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
8
Κατηγορία
Αριθμός
Αμφιθέατρα
(AΠ1, ΑΠ5, ΑΠ6, ΑΜΦ-ΒΙΒΛ)
Αίθουσες Διδασκαλίας
(ΧΜ7, ΧΗ7)
Αίθουσες Σεμιναρίων
(ΣΕΜ)
Εργαστήρια, Φοιτητικά
Σπουδαστήρια
Γραφεία
Αίθ. συνεδριάσεων & Σεμιν.
Υπολογιστικό κέντρο
4
2
1
6
1
120
1
2 αίθουσες
Δυναμικότητα Εμβαδόν (m2)
3x130 +200 =
590 (έδρανα)
64 + 180 =
244 (έδρανα)
35 θέσεις
40
30
40
1800
100
15m2/γραφ
60 θέσεις
48+36 = 84
θέσεις
100 + 80
Πίνακας Α. Χώροι διδασκαλίας και εργαστηριακής άσκησης
Από τα στοιχεία που παρατίθενται στον Πίνακα Α, φαίνεται ότι η μέση
δυναμικότητα των αιθουσών διδασκαλίας είναι περίπου 80 άτομα. Ο μέσος
αριθμός φοιτητών που εισάγονται στο Τμήμα κατά μέσο όρο τα τελευταία χρόνια
είναι 160 φοιτητές. Αυτό σημαίνει ότι αν όλοι αυτοί οι φοιτητές παρακολουθούσαν
συστηματικά, οι χώροι διδασκαλίας θα ήταν ανεπαρκέστατοι. Για το λόγο αυτό και
για παιδαγωγικούς λόγους σε αρκετά μαθήματα οι φοιτητές χωρίζονται σε τμήματα
(ομάδες). Η διδασκαλία σε καθεμία ομάδα πραγματοποιείται από διαφορετικό
διδάσκοντα και σε άλλη αίθουσα όταν διεξάγεται ταυτόχρονα. Αξίζει να σημειωθεί
ότι το μειωμένο ποσοστό παρακολούθησης των μαθημάτων από τους φοιτητές
'βελτιώνει' κάπως την κατάσταση αυτή.
2.3 Στελέχωση του Τμήματος σε φοιτητές, μέλη ΔΕΠ και λοιπό προσωπικό
Ο πίνακας 1 του παραρτήματος απεικονίζει ποσοτικά την εξέλιξη του
προσωπικού του Τμήματος από το ακαδημαϊκό έτος 2007-2008 έως το έτος 20122013. Στον παρακάτω Πίνακα Β, εμφανίζεται ο αριθμός μελών ΔΕΠ, ΕΕΔΙΠ και
ΠΔ407 κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, καθώς και η αναλογία τους με τον
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
9
αριθμό των φοιτητών. Παρατηρείται να αντιστοιχεί ένας πολύ μεγάλος αριθμός
φοιτητών σε κάθε καθηγητή, ενώ ο αριθμός αυτός μειώνεται σημαντικά αν ληφθεί
υπόψη μόνον ο αριθμός των ενεργών φοιτητών.
Αριθμός μΔΕΠ
2012-2013
14
13
8
9
44
Μέλη ΔΕΠ / Βαθμίδα
Καθηγητές
Αναπληρωτές Καθηγητές
Επίκουροι Καθηγητές
Λέκτορες
Σύνολο
ΚΛΑΔΟΣ ΕΕΔΙΠ
ΕΕΔΙΠ ΙΙ
4
Σύνολο διδασκόντων (ΔΕΠ, ΕΕΔΙΠ, ΠΔ 407/80)
48
Αναλογίες διδασκόντων / διδασκομένων
Σχέση διδασκόντων / διδασκομένων (πέντε έτη)
Σχέση διδασκόντων / διδασκομένων (εγγεγραμ. φοιτητών)
Σχέση ΔΕΠ / διδασκομένων (πέντε έτη)
Σχέση ΔΕΠ / διδασκομένων (εγγεγραμμένων φοιτητών)
48 / 769 = 1 / 16,0
48 / 1535 = 1 / 32,0
44 / 769 = 1 / 17,5
44 / 1535 = 1 / 34,9
Πίνακας Β: Αριθμός μελών ΔΕΠ, ΕΕΔΙΠ, και ΠΔ407
κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι εξελίξεις παλαιών και οι εκλογές νέων μελών ΔΕΠ
καθυστερούν πολύ. Το τεχνικό και διοικητικό προσωπικό του Τμήματος είναι
ελάχιστο, ενώ μεγάλο μέρος του έχει αποχωρήσει λόγω συνταξιοδότησης. Αυτή η
ανεπάρκεια προσωπικού δημιουργεί προβλήματα στο διοικητικό, τεχνικό,
εκπαιδευτικό και ερευνητικό έργο των Εργαστηρίων και των Τομέων.
Οι πίνακες 2 και 3 του παραρτήματος παρουσιάζουν την εξέλιξη του αριθμού
των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος κατά την εξαετία 2007-2013, καθώς
και την εξέλιξη του αριθμού των εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του
Τμήματος κατά τα τελευταία ακαδημαϊκά έτη. Αναλυτικά, το πλήθος των
προπτυχιακών φοιτητών κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 ήταν 1330, το 20112012 ήταν 1334, το 2010-2011 ήταν 1425, το 2009-2010 ήταν 1448, το 2008-2009
ήταν 1474 και το 2007-2008 ήταν 1443. Το σύνολο των προπτυχιακών φοιτητών
φαίνεται να παραμένει περίπου σταθερό, δηλαδή κατ’ ανώτατο όριο είναι 1500
φοιτητές, εκ των οποίων οι μισοί είναι φοιτητές των πέντε πρώτων ετών. Αυτό
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
10
σημαίνει ότι το Τμήμα έχει πολλούς φοιτητές στο πτυχίο ή ανενεργούς (περίπου το
1/2 του συνόλου). Το Υπουργείο Παιδείας εισάγει στο Τμήμα ετησίως κατ’ ελάχιστο
150 φοιτητές κατά μέσο όρο, αριθμός περίπου διπλάσιος από αυτόν που μπορεί να
χειριστεί το Τμήμα σε επίπεδο αιθουσών, εργαστηρίων, μεταπτυχιακών και χρόνου
διδασκαλίας.
Στον παρακάτω Πίνακα Γ, εμφανίζεται ο αριθμός των εγγεγραμμένων
Προπτυχιακών φοιτητών στο Τμήμα κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, ανάλογα
με το έτος φοίτησης.
Πίνακας Γ. Εγγεγραμμένοι φοιτητές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013
Όπως παρατηρείται από τον Πίνακα Γ, υπάρχει σημαντικός αριθμός
'ανενεργών' φοιτητών, που εν μέρει εξηγείται από το γεγονός ότι με το νομικό
πλαίσιο που ίσχυε μέχρι πρόσφατα, δεν υπήρχε διαδικασία διαγραφής ανενεργού
φοιτητή, δυνατότητα που προβλέπεται από πρόσφατο νόμο.
Στον πίνακα 5 του παραρτήματος παρουσιάζεται η εξέλιξη του αριθμού των
προσφερόμενων θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Διδακτορικών
Σπουδών κατά την περίοδο 2007-2013. Το πλήθος των διδακτορικών διατριβών που
εκπονήθηκαν κατά το ακαδημαϊκό έτος 2011-2012 ήταν 171, το 2010-2011 ήταν
194, το 2009-2010 ήταν 169, το 2008-2009 ήταν 139 και το 2007-2008 ήταν 123. Το
έτος 2012-2013 ήταν εγγεγραμμένοι στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών 189
φοιτητές, οι οποίοι κατά το μεγαλύτερο μέρος τους είναι ενεργοί και ασχολούνται
αποκλειστικά για την εκπόνηση της διδακτορικής τους διατριβής.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
11
Στον πίνακα 6 του παραρτήματος παρουσιάζεται η κατανομή βαθμολογίας και ο
μέσος βαθμός διπλώματος των αποφοίτων του Τμήματος, κατά την περίοδο 20072013. Στον Πίνακα Δ παρουσιάζεται η κατανομή του βαθμού διπλώματος κατά το
έτος 2012-2013.
Κατανομή βαθμών διπλώματος
2012-2013
Αριθμός Αποφοίτων
120
97 φοιτητές
100
79.51%
80
60
40
20
0
21 φοιτητές 17.21%
0
5.0-5.9
4 φοιτητές
0,00
6.0-6.9
7.0-8.4
8.5-10.0
Κατανομή βαθμών διπλώματος
Πίνακας Δ. Κατανομή του βαθμού διπλώματος κατά το έτος 2012-2013
Από τον πίνακα Δ παρατηρείται ότι κατά το έτος 2012-2013, επί συνόλου 122
αποφοιτησάντων, η κατανομή της βαθμολογίας του διπλώματος φαίνεται να είναι
συγκεντρωμένη στην περιοχή 7.0–8.4 όπου βρίσκεται το 79,51% των φοιτητών.
Βαθμούς από 6.0-6.9 πετυχαίνει το 17,21% των φοιτητών ενώ οι αριστούχοι (με
βαθμό 8.5-10) είναι το 3.2% του συνόλου. Η κατανομή της βαθμολογίας σε
συνδυασμό με το γεγονός ότι το εύρος μεταξύ 5.0-5.9 είναι μηδέν υποδηλώνει ότι
οι φοιτητές μας είναι σε θέση να ανταποκριθούν σε καλό έως πολύ ικανοποιητικό
βαθμό στις απαιτήσεις των σπουδών τους. Το μικρό ποσοστό των αριστούχων
πρέπει να προβληματίσει το Τμήμα διότι η μεγάλη συσσώρευση βαθμών
διπλώματος από 7.0-8.4 δείχνει ότι υπάρχουν αρκετά περιθώρια βελτίωσης.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
12
Στον πίνακα 7 του παραρτήματος παρουσιάζεται η εξέλιξη του αριθμού των
αποφοίτων και η διάρκεια σπουδών κατά την περίοδο 2007-2013. Στον Πίνακα Ε
παρουσιάζεται η κατανομή της διάρκειας σπουδών κατά το έτος 2012-2013.
Διάρκεια σπουδών
31 φοιτητές
19 φοιτητές
22 φοιτητές
17 φοιτητές
9 φοιτητές
15 φοιτητές
9 φοιτητές
5
6
7
8
9
10
≥11
Πίνακα Ε: Kατανομή της διάρκειας σπουδών (αριθμός φοιτητών σε σχέση με τα έτη
σπουδών τους) κατά το έτος 2012-2013
Τόσο από τον Πίνακα 7 του Παραρτήματος, όσο και από τον παραπάνω Πίνακα Ε
παρατηρείται ότι η τυπική διάρκεια σπουδών των φοιτητών του Τμήματος
κυμαίνεται από 6 - 8 έτη.
Στους Πίνακες 8 και 10 του Παραρτήματος παρουσιάζεται το χρονικό
διάστημα που απαιτείται για την επαγγελματική ένταξη των Μηχανικών (Πίνακας 8)
και των Μηχανικών που ολοκλήρωσαν και Διδακτορικές σπουδές (Πίνακας 10) σε
συνάρτηση με το έτος κατά το οποίο αποφοίτησαν από το Τμήμα (2007 - 2013).
Ωστόσο, επειδή στο Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών δεν
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
13
υπάρχουν συστηματικοί μηχανισμοί παρακολούθησης της επαγγελματικής εξέλιξης
των αποφοίτων (αυτό γίνεται μόνο σε προσωπική βάση από τα μέλη ΔΕΠ που
διατηρούν επαφές με τους φοιτητές τους) τα στοιχεία στους αντίστοιχους πίνακες
είναι προσεγγιστικά. Ωστόσο γίνεται προσπάθεια για τη δημιουργία βάσης
δεδομένων των αποφοίτων του Τμήματος, ώστε να αναπτυχθεί διαδικασία
παρακολούθησης και επικοινωνίας.
Στους Πίνακες 9 και 11 του Παραρτήματος παρουσιάζεται η συμμετοχή του
Τμήματος σε Διαπανεπιστημιακά η Διατμηματικά προγράμματα Προπτυχιακών
σπουδών (Πίνακας 9) και Μεταπτυχιακών σπουδών (Πίνακας 11).
Στους Πίνακες 12.1 και 12.2 παρουσιάζονται τα μαθήματα του προγράμματος
προπτυχιακών σπουδών με τις σημαντικότερες πληροφορίες που αφορούν σε κάθε
μάθημα.
2.4 Διοικητική δομή του Τμήματος
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών αποτελείται από τέσσερις
Τομείς: 'Τομέας Κατασκευαστικός CAD-CAM', 'Τομέας Ενέργειας, Αεροναυτικής και
Περιβάλλοντος', 'Τομέας Εφαρμοσμένης Μηχανικής, Τεχνολογίας Υλικών και
Εμβιομηχανικής' και 'Τομέας Διοίκησης και Οργάνωσης'. Η διάρθρωση αυτή
ανταποκρίνεται στη σημερινή αντίληψη του Τμήματος για την αποστολή του. Μέσω
των μαθημάτων κατεύθυνσης που προσφέρουν οι Τομείς παρέχονται οι
απαιτούμενες εξειδικεύσεις στους φοιτητές.
Βασικά όργανα διοίκησης του Τμήματος είναι η Γενική Συνέλευση των Τομέων, η
Γενική Συνέλευση του Τμήματος (που απαρτίζεται από τον Πρόεδρο, τους
Διευθυντές των Τομέων, 30 εκλεγμένα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος, έναν εκπρόσωπο
του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού, έναν εκπρόσωπο του Εργαστηριακού
Διδακτικού Προσωπικού, έναν εκπρόσωπο του Ειδικού Τεχνικού Εργαστηριακού
Προσωπικού και δύο εκπροσώπους των φοιτητών του Τμήματος) και η Γενική
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
14
Συνέλευση με Ειδική Σύνθεση (ΓΣΕΣ), που απαρτίζεται από τα μέλη ΔΕΠ της Γενικής
Συνέλευσης του Τμήματος και δύο εκπροσώπους των μεταπτυχιακών φοιτητών του
Τμήματος. Επίσης στο Τμήμα λειτουργούν μια σειρά από επιτροπές, όπως η
Επιτροπή Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών και η Επιτροπή Αεροναυπηγικής
που εισηγούνται επί θεμάτων του προγράμματος σπουδών αφού προηγουμένως
λάβουν υπόψη τις αποφάσεις των Τομέων, η Επιτροπή Προγράμματος
Μεταπτυχιακών Σπουδών που παρακολουθεί τη λειτουργία του ΠΜΣ με βάση τον
εσωτερικό κανονισμό και εισηγείται επί θεμάτων μεταπτυχιακών σπουδών, η
Επιτροπή Υπολογιστικού Κέντρου που επιλαμβάνεται όλων των θεμάτων που
αφορούν τη λειτουργία, συντήρηση και ανάπτυξη του Υπολογιστικού Κέντρου, η
Επιτροπή Υγιεινής και Ασφάλειας που εποπτεύει την ασφάλεια και υγιεινή των
εγκαταστάσεων, αιθουσών και εργαστηρίων, η Επιτροπή Μικροεπισκευών και
Συντήρησης Κτιρίων που εισηγείται επί θεμάτων λειτουργίας και συντήρησης των
υποδομών του Τμήματος και η Ομάδα Εσωτερικής Αξιολόγησης (ΟΜΕΑ) που
ασχολείται και εισηγείται για τα θέματα αξιολόγησης του Τμήματος.
2.5 Σύγχρονη αντίληψη της ακαδημαϊκής κοινότητας του Τμήματος για τους
στόχους και τους σκοπούς του Τμήματος
Με τις εξελίξεις που προαναφέρθηκαν ο τωρινός σκοπός του Τμήματος
συνοψίζεται
στη
δραστηριοποιούνται
εκπαίδευση
στην
επιστημόνων
μελέτη,
έρευνα,
μηχανικών
ανάπτυξη
και
ικανών
να
κατασκευή
μηχανολογικών, ενεργειακών, και αεροπορικών συστημάτων. Στο πλαίσιο αυτό, οι
επιμέρους στόχοι του Τμήματος είναι:
α) Να παρέχει στους φοιτητές υψηλού επιπέδου εκπαίδευση στο επιστημονικό
και τεχνολογικό πεδίο του Μηχανολόγου και του Αεροναυπηγού Μηχανικού, ώστε
να αποκτήσουν τα απαραίτητα εφόδια και να εξασφαλίσουν την άρτια κατάρτισή
τους για την επιστημονική, ερευνητική και επαγγελματική τους σταδιοδρομία.
β) Να παρέχει στους φοιτητές την ζητούμενη από την κοινωνία και τους
παραγωγικούς φορείς εξειδίκευση.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
15
γ) Να προσαρμόζει διαρκώς το πρόγραμμα σπουδών, να ενσωματώνει σε αυτό
τις νέες γνώσεις και εφαρμογές, ώστε να ανταποκρίνεται έτσι στη σύγχρονη τάση
και δυναμική των ενδιαφερόντων του Μηχανολόγου και Αεροναυπηγού Μηχανικού
δ) Να αναπτύσσει ερευνητικές δραστηριότητες σε θέματα αιχμής, όπως
αεροναυπηγική, προηγμένα υλικά, νανοτεχνολογία, βιοτεχνολογία, ρομποτική,
ήπιες μορφές ενέργειας και σύγχρονες διαδικασίες οργάνωσης και παραγωγής.
ε) Να επιδιώκει τη διασύνδεση του Τμήματος με τον βιομηχανικό,
επιχειρηματικό, επαγγελματικό και εν γένει παραγωγικό ιστό της χώρας.
ζ) Να προσφέρει στο κοινωνικό σύνολο με τη διάχυση της γνώσης, την
ενημέρωση και την κατάρτιση.
Ο στόχος και οι σκοποί του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
Μηχανικών, φαίνεται να είναι ιδιαιτέρως θελκτικοί στους υποψηφίους φοιτητές,
όπως αναδεικνύεται από το μεγάλο αριθμό αιτήσεων υποψηφίων για εισαγωγή στο
προπτυχιακό
πρόγραμμα
σπουδών
του
Τμήματος,
τον
μεγάλο
αριθμό
μεταπτυχιακών φοιτητών που επιλέγουν να εκπονήσουν διδακτορικές διατριβές στο
Τμήμα, καθώς και προσέλκυση ενίσχυσης από δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς
μέσω της χρηματοδότησης ερευνητικών και αναπτυξιακών έργων. Οι απόφοιτοι του
Τμήματος στελεχώνουν την εγχώρια δημόσια διοίκηση και τους ιδιωτικούς
τεχνολογικούς φορείς ή γίνονται αποδεκτοί σε διεθνούς ακτινοβολίας ακαδημαϊκά
ιδρύματα της χώρας μας ή της αλλοδαπής για εργασία ή εκπόνηση μεταπτυχιακών
σπουδών και διαπρέπουν.
Κυριότερες δυσκολίες που συνδέονται με την επίτευξη των στόχων του
Τμήματος αποτελούν ο μεγάλος αριθμός φοιτητών (>150 ανά έτος) που δυσχεραίνει
κατά πολύ την εκπαιδευτική διαδικασία και κυρίως την εκπαίδευση στα εργαστήρια
του Τμήματος, η αδιαφορία σημαντικού ποσοστού από αυτούς για τις σπουδές τους
καθώς και η γειτνίαση με την Αθήνα που είναι τόπος καταγωγής πολλών από
αυτούς. Η οικονομική κρίση των τελευταίων ετών έχει οδηγήσει σε έλλειψη
επαρκούς
χρηματοδότησης
που
δυσκολεύει
πολύ
στην
ανανέωση
του
εργαστηριακού εξοπλισμού, στην έλλειψη προσωπικού με συνεχείς αποχωρήσεις
προσωπικού όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων που έχει απογυμνώσει
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
16
κυριολεκτικά τις ακαδημαϊκές μονάδες από το ακαδημαϊκό, διοικητικό, τεχνικό και
επικουρικό προσωπικό, καθώς και η μη πρόσληψη νέου προσωπικού χειροτερεύει
ακόμη περισσότερο την κατάσταση, καθώς τα κενά δεν καλύπτονται.
Όπως προκύπτει από την παραπάνω ανάλυση, το Τμήμα Μηχανολόγων και
Αεροναυπηγών Μηχανικών εξυπηρετεί τους στόχους που τέθηκαν κατά την ίδρυση
του, όπως αυτοί ανανεώθηκαν κατά τη μετονομασία του. Η συνεχής προσαρμογή
και ο εκσυγχρονισμός των στόχων ώστε να παρακολουθεί τις σύγχρονες εξελίξεις
στην επιστήμη του Μηχανολόγου και του Αεροναυπηγού Μηχανικού δεν σημαίνει
εκτροπή από τους αρχικούς στόχους, οι οποίοι δεν χρήζουν αναθεώρησης.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
17
3. Προγράμματα Σπουδών
3.1. Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών
3.1.1 Γενικά στοιχεία του προγράμματος
Το Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
Μηχανικών αποσκοπεί στην εκπαίδευση επιστημόνων μηχανικών ικανών να
δραστηριοποιούνται στην μελέτη, έρευνα, ανάπτυξη, κατασκευή, έλεγχο και
επίβλεψη
μηχανολογικών,
ενεργειακών,
αεροπορικών
και
διαστημικών
συστημάτων καθώς και στη διοίκηση και οργάνωση επιχειρήσεων. Οι βασικές αρχές
του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών εμφανίζονται στον Πίνακα Ζ.
Προσφορά
γνώσεων στις
επιστήμες της
μηχανολογίας και
της
αεροναυπηγικής
Αξιόπιστη και
δίκαιη αξιολόγηση
Χρήση
σύγχρονων
διδακτικών
μεθόδων και
εργαλείων
Κάλυψη
κλασσικών
πεδίων και νέων
επιστημονικών
εξελίξεων
Πρόγραμμα
Προπτυχιακών
σπουδών
Βαρύτητα
στην
εργαστηριακ
ή εξάσκηση
και τις
συνθετικές
εργασίες
Ενθάρρυνση
δημιουργικότη
τας και
ανάληψης
πρωτοβουλίας
Ισορροπία
ανάμεσα σε
υποχρεωτικά
και κατ’
επιλογή
μαθήματα
Πίνακας Ζ. Βασικές αρχές του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
18
Τα βασικά χαρακτηριστικά του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών
συνοψίζονται ως εξής:
•
Παρέχει διπλώματα Μηχανολόγου και Αεροναυπηγού μηχανικού που
αναγνωρίζονται από το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδας.
•
Είναι προσαρμοσμένο στην ελληνική πραγματικότητα και ταυτόχρονα
παρακολουθεί τις διεθνείς εξελίξεις όσον αφορά στην άσκηση του
επαγγέλματος.
•
Είναι συμβατό με τα αντίστοιχα προγράμματα των συναφών τμημάτων
ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων.
•
Είναι δομημένο με τρόπο ώστε να παρέχει όλα τα απαραίτητα μαθήματα
υποδομής και βασικών γνώσεων των επιστημών του Μηχανολόγου και
Αεροναυπηγού μηχανικού.
•
Είναι ευέλικτο γιατί προσφέρει πολλές επιλογές εξειδίκευσης παρέχοντας τη
δυνατότητα στους φοιτητές να το προσαρμόσουν στα επιστημονικά τους
ενδιαφέροντα.
Η γενική εικόνα του προγράμματος και οι δυνατότητες επιλογών των φοιτητών
εικονίζονται παραστατικά στον Πίνακα Η.
Πίνακας Η. Παραστατική απεικόνιση των δυνατών επιλογών των φοιτητών
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
19
Η γενική εικόνα του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών για την ειδίκευση του
Μηχανολόγου μηχανικού και την ειδίκευση του Αεροναυπηγού μηχανικού
εμφανίζονται στους Πίνακες Θ και Ι αντίστοιχα.
Πίνακας Θ. Παραστατική απεικόνιση του προγράμματος της ειδίκευσης
Μηχανολόγου μηχανικού.
Πίνακας Ι.. Παραστατική απεικόνιση του προγράμματος της ειδίκευσης
Αεροναυπηγού μηχανικού.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
20
Όπως φαίνεται και από τους Πίνακες Η, Θ και Ι, κατά τα έξι πρώτα εξάμηνα,
οι σπουδές είναι κοινές για όλους τους φοιτητές και περιλαμβάνουν υποχρεωτικά
βασικά μαθήματα γενικής και ειδικής υποδομής της επιστήμης του Μηχανολόγου
Μηχανικού και Αεροναυπηγού Μηχανικού, 2 πολιτιστικά μαθήματα επιλογής και 4
μαθήματα επιλογής ξένης γλώσσας (χωρίς διδακτικές μονάδες). Τα μαθήματα αυτά
αντιστοιχούν συνολικά σε 146 διδακτικές μονάδες.
Στα επόμενα τέσσερα εξάμηνα, 7ο έως και 10ο, παρέχονται σπουδές
ειδίκευσης και εξειδίκευσης που συνδυάζουν αρμονικά την εξειδίκευση σε μία από
τις επιστημονικές κατευθύνσεις που προσφέρει το Τμήμα με ταυτόχρονη
δυνατότητα απόκτησης βασικής γνώσης και από τις άλλες κατευθύνσεις
Στο 7ο εξάμηνο οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα να ζητήσουν την ένταξή
τους στην ειδικότητα είτε του Αεροναυπηγού είτε του Μηχανολόγου Μηχανικού.
Επί πλέον οι φοιτητές που έχουν επιλέξει την ειδικότητα του Μηχανολόγου
Μηχανικού στο 8ο εξάμηνο επιλέγουν μια από τις ακόλουθες περιοχές
εξειδικεύσεις που προσφέρουν οι τέσσερεις Τομείς του Τμήματος ως εξής:
CAD/CAM (Τομέας Κατασκευαστικός), Ενεργειακά Συστήματα, Ενέργεια &
Περιβάλλον
&
Υπολογιστική
Θερμο/Ρευστοδυναμική
(Τομέας
Ενέργειας,
Αεροναυτικής & Περιβάλλοντος), Εφαρμοσμένη Μηχανική, Προηγμένα υλικά, μη
Καταστροφικοί Έλεγχοι & Εμβιομηχανική (Τομέας Εφαρμοσμένης Μηχανικής,
Τεχνολογίας Υλικών & Εμβιομηχανικής), Διοίκηση και Επιχειρησιακή Έρευνα
(Τομέας Διοίκησης & Οργάνωσης). Στα πλαίσια των ειδικεύσεων και εξειδικεύσεων
που επιλέξανε, οι φοιτητές παρακολουθούν μαθήματα και εργαστήρια που
αντιστοιχούν σε 62 διδακτικές μονάδες. Επίσης εκπονούν Σπουδαστική και
Διπλωματική εργασία που αντιστοιχούν σε 30 και 55 διδακτικές μονάδες,
αντιστοίχως. Η Διπλωματική εργασία επιβλέπεται από τριμελή συμβουλευτική
επιτροπή με πρόεδρο τον επιβλέποντα καθηγητή και παρουσιάζεται σε ειδική
συνεδρίαση του αρμόδιου Τομέα. Επίσης υπάρχουν στο Τμήμα κανονισμοί που
διέπουν την εκπόνηση και εξέταση της Σπουδαστικής και Διπλωματικής Εργασίας.
Όλες οι λεπτομέρειες των προσφερομένων μαθημάτων περιλαμβάνονται
στον οδηγό σπουδών που υπάρχει στο Παράρτημα της παρούσας ΕΕΕ. Οι κωδικοί
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
21
των μαθημάτων εκφράζουν τα εξής: τα δύο πρώτα ψηφία δηλώνουν το Τμήμα που
προσφέρει το μάθημα (το 24 αντιστοιχεί σε μαθήματα του τμήματος Μηχανολόγων
και Αεροναυπηγών Μηχανικών); τα μαθήματα κορμού μέχρι το τρίτο έτος και τα
κοινά μαθήματα της ειδίκευσης των Μηχανολόγων στο 7ο εξάμηνο χαρακτηρίζονται
από τρία επί πλέον ψηφία εκ των οποίων το πρώτο χαρακτηρίζει το έτος στο οποίο
διδάσκεται το μάθημα, ενώ στα Πολιτιστικά μαθήματα παρεμβάλλεται ο
χαρακτήρας (Π) και στα μαθήματα ξένης γλώσσας ο χαρακτήρας (Ξ) μετά τα δύο
ψηφία που χαρακτηρίζουν το Τμήμα. Αντίστοιχα στα μαθήματα που αναφέροντα
στην ειδίκευση Αεροναυπηγού παρεμβάλλονται οι αλφαβητικοί χαρακτήρες (ΑΜ);
τα μαθήματα των εξειδικεύσεων των Μηχανολόγων χαρακτηρίζονται από δύο
αλφαβητικούς χαρακτήρες εκ των οποίων ο πρώτος χαρακτηρίζει τον Τομέα που
είναι υπεύθυνος για το μάθημα (Κ, Κατασκευαστικός, Ε, Ενέργειας Αεροναυτική και
Περιβάλλοντος,
Μ,
Εφαρμοσμένης
Μηχανικής,
Τεχνολογίας
Υλικών
&
Εμβιομηχανικής, Δ, Διοίκησης και Οργάνωσης) και ο δεύτερος αν το μάθημα είναι
υποχρεωτικό (Υ) ή επιλογής (Ε). Η Σπουδαστική εργασία χαρακτηρίζεται από τον
αριθμό 24400 και η Διπλωματική εργασία από τον αριθμό 500 του οποίου
προηγείται ο αλφαβητικός χαρακτήρας που χαρακτηρίζει τον Τομέα εκπόνησης.
Οι κατηγορίες μαθημάτων είναι: Υ = Υποχρεωτικά κορμού, Ε = Επιλογής, Π =
Πολιτιστικά, ΞΓ = Ξένη Γλώσσα, ΑΜ =ειδίκευσης Αεροναυπηγών, στα μαθήματα
εξειδίκευσης
της
ειδίκευσης
Μηχανολόγων
οι
κατηγορίες
μαθημάτων
χαρακτηρίζονται από δύο χαρακτήρες εκ των οποίων ο πρώτος χαρακτηρίζει τον
Τομέα που είναι υπεύθυνος για το μάθημα (Κ, Ε, Μ, Δ, ως ανωτέρω) και ο δεύτερος
αν το μάθημα είναι υποχρεωτικό (Υ) ή επιλογής (Ε).
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών είναι δομημένο σε τρία επίπεδα
γνώσης. Το πρώτο απευθύνεται στους πρωτοετείς και δευτεροετείς φοιτητές και
αφορά μαθήματα υποδομής που έχουν ως στόχο την απόκτηση γενικών γνώσεων
σχετικών με το αντικείμενο του Μηχανολόγου και Αεροναυπηγού Μηχανικού και
την προετοιμασία για το επόμενο επίπεδο. Το δεύτερο επίπεδο απευθύνεται στους
δευτεροετείς και τριτοετείς φοιτητές, αφορά μαθήματα ειδικότητας και είναι ο
κύριος κορμός του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών. Το τρίτο επίπεδο
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
22
αφορά μαθήματα εξειδίκευσης (κατεύθυνσης). Τα μαθήματα αυτά διακρίνονται σε
επιστημονικές περιοχές και παρέχονται από τους αντίστοιχους Τομείς. Αφορούν
δηλαδή σε μαθήματα εξειδίκευσης (α) στη μηχανική, υλικά, εμβιομηχανική και
ελαφρές κατασκευές, (β) στη θεωρία μηχανών, σχεδιασμό, κατασκευή, παραγωγή,
αυτόματο
έλεγχο
και
ρομποτική,
(γ)
στους
θερμοκινητήρες,
θερμικές
εγκαταστάσεις, ήπιες μορφές ενέργειας και αεροναυπηγική, και (δ) στη διοίκηση
και οργάνωση των επιχειρήσεων, οικονομία, εργονομία κλπ. Το πρόγραμμα
σπουδών ολοκληρώνεται μετά από 5ετή επιτυχή παρακολούθηση συνολικά 64
μαθημάτων. Κάθε έτος σπουδών διακρίνεται σε 2 εξάμηνα, το χειμερινό και το
εαρινό. Καθένα από τα εξάμηνα αυτά είναι αυτοτελές και διαρκεί τουλάχιστον 13
διδακτικές εβδομάδες. Επομένως κατά μέσο όρο αντιστοιχούν 6.4 μαθήματα ανά
εξάμηνο σπουδών. Όπως αναφέρθηκε παραπάνω, το πρόγραμμα αρχίζει με
εισαγωγικά μαθήματα γενικών γνώσεων και βασικά. Όσο προχωρά, εστιάζει αρχικά
στα μαθήματα ειδικότητας και κατόπιν στα μαθήματα κατεύθυνσης. Για το λόγο
αυτό οι επιτρεπόμενες επιλογές διαφορετικών μαθημάτων από τους φοιτητές είναι
ελάχιστες αρχικά, ενώ όσο προχωρούν τα εξάμηνα σπουδών, οι επιλογές αυξάνουν.
Με τον τρόπο αυτό παρέχεται η δυνατότητα στους φοιτητές όχι μόνο να λάβουν τις
θεμελιώδεις γνώσεις της ειδικότητας, αλλά να επιλέξουν και να διαμορφώσουν το
δικό τους προφίλ σπουδών και κατεύθυνσης. Η διεξαγωγή του προγράμματος
απαιτεί κατά μέσο όρο 30-35 ώρες παρακολούθησης ανά εβδομάδα. Οι ώρες
σπουδών διακρίνονται σε ώρες όπου αναπτύσσονται οι βασικές θεωρητικές αρχές
(διδασκαλία), σε ώρες επίλυσης ασκήσεων, προβλημάτων και ενισχυτική
διδασκαλία (φροντιστήριο), σε ώρες εκπαίδευσης στον εργαστηριακό εξοπλισμό
(εργαστήριο) και στην εκπόνηση ομαδικών συνθετικών εργασιών που αφορούν
επίλυση πραγματικών πρακτικών προβλημάτων. Στο Δ' έτος σπουδών εκπονείται η
Σπουδαστική Εργασία και στο Ε' έτος σπουδών η Διπλωματική Εργασία. Οι εργασίες
αυτές είναι υποχρεωτικές, διαρκούν ένα εξάμηνο και ένα έτος αντίστοιχα,
επιβλέπονται από ένα μέλος ΔΕΠ και προτείνονται από το μέλος ΔΕΠ σε συνεργασία
με τους φοιτητές. Αφορούν σύνθετα πρακτικά, θεωρητικά ή ερευνητικά αντικείμενα
της τρέχουσας τεχνολογίας.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
23
Παρακάτω, παρουσιάζονται στοιχεία που αφορούν τα προσφερόμενα
μαθήματα στο Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών. Εκτός από τη Σπουδαστική
Εργασία (Δ' έτος σπουδών) και τη Διπλωματική Εργασία (Ε' έτος σπουδών), το
σύνολο των προσφερόμενων μαθημάτων είναι 192, ενώ το σύνολο των
απαιτούμενων μαθημάτων για λήξη διπλώματος είναι 64.
Από τα 64 απαιτούμενα μαθήματα για λήψη διπλώματος, 20 είναι βασικά
μαθήματα, 20 είναι μαθήματα ειδικότητας, 20 είναι μαθήματα κατεύθυνσης και 4
είναι μαθήματα γενικών γνώσεων. Αντίστοιχα από τα 64 απαιτούμενα για λήψη
διπλώματος 41 είναι υποχρεωτικά μαθήματα, 15 είναι κατ’επιλογήν υποχρεωτικά
και 8 είναι ελεύθερης επιλογής.
Το Δ΄ έτος σπουδών έχει λιγότερες διδακτικές ώρες από τα προηγούμενα
έτη, διότι στο έτος αυτό εκπονείται η Σπουδαστική Εργασία της οποίας ο χρόνος
εκπόνησης δεν μπορεί να προσδιορισθεί με ακρίβεια. Για τον ίδιο λόγο το Ε΄ έτος
σπουδών έχει πολύ λίγες διδακτικές ώρες, διότι η Διπλωματική Εργασία η οποία
εκπονείται στο έτος αυτό απαιτεί πολύ σημαντικό χρόνο για την εκπόνησή της. Στο
σημείο αυτό πρέπει να αναφερθεί ότι οι σπουδές υποστηρίζονται συστηματικά με
εκπαιδευτικές επισκέψεις σε βιοτεχνίες και βιομηχανίες. Μέσω αυτών των
επισκέψεων, οι φοιτητές κατανοούν τις θεωρητικές αρχές, τη χρησιμότητα των
διαφόρων μαθημάτων και αντιλαμβάνονται τη λειτουργία της ειδικότητάς τους
στην πράξη.
Μέχρι και το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 εφαρμόζεται αποκλειστικά το
σύστημα διδακτικών μονάδων που είναι εναρμονισμένο με το βαθμό δυσκολίας
των μαθημάτων, τη σπουδαιότητα αυτών, τον απαιτούμενο φόρτο εργασίας, κλπ.,
για το οποίο δεν γίνεται ευρεία ενημέρωση στο Τμήμα. Ωστόσο παράλληλα
ολοκληρώνεται στο Τμήμα αποτίμηση του φόρτου εργασίας των φοιτητών και με το
σύστημα των πιστωτικών Μονάδων (ECTS).
Η ύλη των μαθημάτων και ότι αφορά το Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών
καθορίζεται από τους αρμόδιους Τομείς στους οποίους συζητείται διεξοδικά αφού
προηγηθούν σχετικές γραπτές εισηγήσεις. Οι αποφάσεις προωθούνται στην
Επιτροπή του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών που ρυθμίζει συνολικά όλα
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
24
τα θέματα προπτυχιακών σπουδών και εισηγείται τελικά στη Γενική Συνέλευση του
Τμήματος για οριστική απόφαση. Με τον τρόπο αυτό, οι επικαλύψεις στα
μαθήματα είναι ελάχιστές, δηλαδή όσο απαιτείται ώστε να συνδέονται τα
μαθήματα μεταξύ τους. Όμοια, δεν υπάρχουν κενά στο Προπτυχιακό Πρόγραμμα
Σπουδών και γίνεται ορθολογική ανάπτυξη της ύλης η οποία υπερκαλύπτει πάντοτε
το χρονικό διάστημα των 13 διδακτικών εβδομάδων.
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών επανεκτιμάται, εξορθολογίζεται,
εκσυγχρονίζεται και επικαιροποιείται σε τακτά χρονικά διαστήματα, περίπου ανά
3ετία. Τελευταία σημαντική αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών έγινε το
έτος 2005. Το πρόγραμμα όπως είναι δομημένο έχει προαπαιτούμενα μαθήματα
και ιεραρχικά δομημένα μαθήματα. Με παλαιότερη απόφαση όμως της Γενικής
Συνέλευσης δεν εφαρμόζονται ο θεσμός των προαπαιτούμενων, του <ν+1> αλλά και
μέρος του κανονισμού που αφορά στις υποχρεώσεις και δικαιώματα των φοιτητών.
Στο Τμήμα προσφέρονται 18 μαθήματα από άλλα Τμήματα ή ακαδημαϊκές
μονάδες του Πανεπιστημίου που αφορούν μαθήματα ξένης γλώσσας και
πολιτιστικά μαθήματα. Το Τμήμα προσφέρει 5 τεχνολογικά μαθήματα σε άλλα
Τμήματα. Οι ξένες γλώσσες που διδάσκονται στο Τμήμα είναι η Αγγλική, Γαλλική,
Γερμανική και Ρώσικη σε μαθήματα επιλογής των 4 πρώτων εξαμήνων.
3.1.2 Αξιολόγηση των φοιτητών και κανόνες αποφοίτησης
Η αξιολόγηση της προόδου των φοιτητών στις σπουδές τους γίνεται κυρίως
με γραπτές εξετάσεις κατά τις περιόδους που προβλέπει η κείμενη νομοθεσία. Σε
πολλά μαθήματα οι φοιτητές αξιολογούνται με ενδιάμεσα διαγωνίσματα
(προόδους) και προφορικές εξετάσεις. Τα διαγωνίσματα είναι 1 ή 2 ανά εξάμηνο και
πραγματοποιούνται σε ενδιάμεσα χρονικά διαστήματα κατά τη διάρκεια των
εξαμήνων. Όλες οι επιμέρους βαθμολογίες για τις προόδους, προφορικά
εργαστήρια και την τελική γραπτή εξέταση λαμβάνονται αθροιστικά στο
λογαριασμό για την αξιολόγηση και βαθμολόγηση εκάστου φοιτητή σε κάθε
μάθημα. Αυτές οι επιμέρους δραστηριότητες πραγματοποιούνται από διαφορετικά
μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού (ΔΕΠ, ΕΕΔΙΠ, προσωπικό με σύμβαση,
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
25
407,
μεταπτυχιακούς φοιτητές) και επομένως διασφαλίζουν τη διαφάνεια και την
αξιοκρατία.
Οι εξεταστικές διαδικασίες συνήθως δεν αξιολογούνται ούτε υπάρχουν
μηχανισμοί αξιολόγησης αυτών. Η διαδικασίες εξέτασης και παρουσίασης των
Σπουδαστικών και Διπλωματικών εργασιών είναι διαφανείς. Οι εργασίες αυτές
παρουσιάζονται σε ανοιχτό ακροατήριο στο Τμήμα ή στους Τομείς για να
διασφαλίζεται η ποιότητα αυτών. Σε πολλές περιπτώσεις εξάλλου, τα σημαντικά
αποτελέσματα των Διπλωματικών εργασιών δημοσιεύονται σε επιστημονικά
περιοδικά ή παρουσιάζονται σε συνέδρια.
Για την απόκτηση του διπλώματος του Τμήματος Μηχανολόγων και
Αεροναυπηγών Μηχανικών, οι φοιτητές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν και να
εξετασθούν με επιτυχία σε 64 μαθήματα (στα οποία περιλαμβάνονται 2 Πολιτιστικά
και 4 Ξένης Γλώσσας) και στην επιτυχή εκπόνηση και παρουσίαση Σπουδαστικής και
Διπλωματικής εργασίας. Ο ελάχιστος αριθμός διδακτικών μονάδων για τη λήψη
διπλώματος ανέρχεται σε 290 για την ειδίκευση του Μηχανολόγου Μηχανικού και
293 για την ειδίκευση του Αεροναυπηγού Μηχανικού και συμπεριλαμβάνει τη
σπουδαστική (30 διδακτικές μονάδες) και τη διπλωματική εργασία (55 διδακτικές
μονάδες). Οι βαθμοί αντιστοιχούν σε κλίμακα 0 έως 10, με ελάχιστο προβιβάσιμο
βαθμό το 5, και δίνονται με διαβαθμίσεις της ακέραιης ή μισής μονάδας. Η
πρακτική άσκηση και τα μαθήματα που έχουν κατοχυρωθεί βαθμολογούνται με τον
κωδικό επιτυχώς (ΕΠΙ).
Ο βαθμός του διπλώματος υπολογίζεται ως εξής: Ο βαθμός κάθε μαθήματος
πολλαπλασιάζεται επί ένα συντελεστή, ο οποίος ονομάζεται συντελεστής
βαρύτητας του μαθήματος και το άθροισμα των επί μέρους γινομένων διαιρείται με
το άθροισμα των συντελεστών βαρύτητας όλων των μαθημάτων αυτών και της
διπλωματικής εργασίας.
Οι συντελεστές βαρύτητας κυμαίνονται από 1,0 έως 2,0 και υπολογίζονται
ως εξής: μαθήματα με 1 ή 2 διδακτικές μονάδες, έχουν συντελεστή βαρύτητας 1.0,
μαθήματα με 3 ή 4 διδακτικές μονάδες, έχουν συντελεστή βαρύτητας 1.5,
μαθήματα με περισσότερες από 4 διδακτικές μονάδες έχουν συντελεστή βαρύτητας
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
26
2.0. Η Σπουδαστική Εργασία εκπονείται στο 7ο και 8ο εξάμηνο σπουδών και
ισοδυναμεί με (6) μαθήματα των πέντε (5) διδακτικών μονάδων το καθένα (σύνολο
διδακτικών μονάδων σπουδαστικής εργασίας τριάντα (30)) και σύμφωνα με την
Φ.14.1/Β3/2166/18.6.87 Υπουργική Απόφαση, σύνολο βαρών δώδεκα (12), Η
Διπλωματική Εργασία εκπονείται στο 9ο και 10ο εξάμηνο σπουδών και ισοδυναμεί
με (11) μαθήματα των πέντε (5) διδακτικών μονάδων το καθένα (σύνολο διδακτικών
μονάδων διπλωματικής εργασίας πενήντα πέντε (55)) και σύμφωνα με την
Φ.14.1/Β3/2166/18.6.87 Υπουργική Απόφαση, σύνολο βαρών είκοσι δύο (22).
3.1.3 Αξιολόγηση του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών
Η επιτροπή του προπτυχιακού προγράμματος ασχολείται με την απόδοση
Πιστωτικών Μονάδων στα μαθήματα του προγράμματος σπουδών του Τμήματος,
τις διαδικασίες ελέγχου της ανταπόκρισης του Προγράμματος Προπτυχιακών
Σπουδών (Π.Π.Σ.) στους στόχους του Τμήματος. Με ευθύνη της επιτροπή του
προπτυχιακού προγράμματος, το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών του
Τμήματος αναπροσαρμόζεται και ανανεώνεται σε τακτά χρονικά διαστήματα με
βάση τις νέες τεχνολογίες, το διαθέσιμο εκπαιδευτικό προσωπικό, τις κατευθύνσεις
έρευνας, κλπ. Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών δημοσιοποιείται στην
ιστοσελίδα του Τμήματος και διανέμεται στους πρωτοετείς φοιτητές όταν
εγγράφονται πρώτη φορά στο Τμήμα σε ηλεκτρονική μορφή.
Τα θετικά σημεία του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών σε σχέση με
τους στόχους του Τμήματος και τις απαιτήσεις της κοινωνίας είναι τα εξής:
Το Π.Π.Σ. είναι προσαρμοσμένο στην ελληνική πραγματικότητα. Αφορά
δηλαδή στην εκπαίδευση διπλωματούχων Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
μηχανικών που θα έχουν άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από το Τεχνικό
Επιμελητήριο Ελλάδας και θα έχουν τη δυνατότητα να μελετούν, διαχειρίζονται και
επιβλέπουν τεχνολογικά έργα, κατασκευές και εγκαταστάσεις με αντίστοιχα
αντικείμενα.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
27
Είναι ευέλικτο με την έννοια ότι προσφέρει πολλές επιλογές εξειδίκευσης
παρέχοντας τη δυνατότητα στους φοιτητές να το προσαρμόσουν στις επιθυμίες
τους. Έχουν δηλαδή οι απόφοιτοι τη δυνατότητα απασχόλησης σε δημόσιους και
ιδιωτικούς φορείς και μπορούν να εργασθούν σε ένα πλήθος τεχνικών
αντικειμένων. Στα αντικείμενα αυτά μεταξύ άλλων περιλαμβάνονται η μελέτη, η
επίβλεψη κατασκευής έργων, η ανάληψη κατασκευής έργων, η παραγωγή
προϊόντων και αγαθών, τα οχήματα, η αεροπορία, η ναυτιλία, η ενέργεια κλπ.
Το Π.Π.Σ. είναι συμβατό με τα αντίστοιχα προγράμματα των συναφών
Τμημάτων της ημεδαπής και αλλοδαπής.
Παρέχει πολύ καλό επίπεδο γνώσεων στο νέο επαγγελματία Μηχανολόγο
Μηχανικό που το παρακολούθησε.
Προετοιμάζει τους αποφοίτους τόσο για την επαγγελματική τους
σταδιοδρομία όσο και για την συνέχιση των σπουδών σε ανώτατες βαθμίδες.
Η ιεράρχηση σε θεμελιώδεις σπουδές, ειδικευμένες σπουδές και σπουδές
κατεύθυνσης.
Η οργάνωση της επικαιροποίησης και συντονισμού του Προγράμματος
Προπτυχιακών Σπουδών πραγματοποιείται διαδοχικά από τον Τομέα, την Επιτροπή
Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών και τη Γενική Συνέλευση Τμήματος.
Η εξισορρόπηση μεταξύ θεωρίας, πράξης και εφαρμογής.
Η ευελιξία του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών ώστε οι φοιτητές να
μπορούν να επιλέγουν το προσωπικό τους προφίλ σπουδών και να ρυθμίζουν την
απαιτούμενη προσπάθεια.
Η ορθή κατανομή των χρόνων μεταξύ των διαφόρων εκπαιδευτικών
δραστηριοτήτων, αλλά και η ελαχιστοποίηση του εκπαιδευτικού χρόνου ώστε να
παραμένει ελεύθερος χρόνος για άλλες ασχολίες και δραστηριότητες.
Η οργάνωση εκπαιδευτικών επισκέψεων και η απασχόληση με προβλήματα
της πράξης (κατασκευή αγωνιστικών οχημάτων, κλπ). Αξίζει να σημειωθεί η
βράβευση κάποιων από αυτές τις δραστηριότητες από διεθνείς φορείς.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
28
Σημεία του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών που επιδέχονται
βελτίωσης είναι τα εξής:
Ο μεγάλος αριθμός των απαιτούμενων μαθημάτων για τη λήψη διπλώματος
και ο αντίστοιχα μεγάλος φόρτος των φοιτητών.
Ο
μεγάλος
αριθμός
των
προσφερόμενων
μαθημάτων
δημιουργεί
προβλήματα στην οργάνωση του ωρολογίου προγράμματος, στη σύνταξη του
αιθουσιολογίου και την επιτήρηση της ορθής εφαρμογής του προγράμματος, ειδικά
στα τελευταία εξάμηνα.
Η μη εφαρμογή του θεσμού των προαπαιτούμενων μαθημάτων.
Η μειωμένη προσφορά μαθημάτων από άλλα Τμήματα της Πολυτεχνικής
Σχολής (όπως μαθηματικά, φυσική, χημεία, ηλεκτροτεχνία, κλπ).
Δεν διατίθενται συστηματικοί και αξιόπιστοι δείκτες και μέθοδοι
παρακολούθησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας αλλά και της ανταπόκρισης του
Π.Π.Σ. στους στόχους που έχουν τεθεί.
Η ειδικότητα της Αεροναυπηγικής δεν έχει ενισχυθεί πλήρως με εξοπλισμό
και προσωπικό με αποτέλεσμα να επιλέγεται από μικρό αριθμό φοιτητών.
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών διεξάγεται αποκλειστικά στην
ελληνική γλώσσα. Για το λόγο αυτό δεν συμμετέχουν διδάσκοντες από το
εξωτερικό. Παρακολουθούν όμως φοιτητές από το εξωτερικό το Πρόγραμμα
Προπτυχιακών Σπουδών. Οι φοιτητές αυτοί παρακολουθούν τις διαλέξεις στην
ελληνική γλώσσα την οποία κατανοούν μερικώς, αλλά εκπονούν τις εργασίες και
συνεννοούνται στην αγγλική.
Δεν υπάρχουν διεθνείς διακρίσεις του Προγράμματος Προπτυχιακών
Σπουδών διότι αφού είναι ελληνόφωνο είναι περιορισμένης εφαρμογής και μη
ευρέως γνωστό.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
29
3.1.4 Πρακτική άσκηση και κινητικότητα φοιτητών
Ο θεσμός της πρακτικής άσκησης (ΠΑ) υπάρχει στο Τμήμα και λειτουργεί τα
τελευταία 13 χρόνια. Η πρακτική άσκηση είναι συστηματική, χρηματοδοτούμενη και
προαιρετική, διεξάγεται δε τους θερινούς μήνες και απευθύνεται σε όλους τους
φοιτητές του Τμήματος. Σε ετήσια βάση συμμετέχουν στο πρόγραμμα πρακτικής
άσκησης από 40-100 φοιτητές που αντιπροσωπεύει το 10% - 15% των ενεργών
φοιτητών του Τμήματος. Το ενδιαφέρον των φοιτητών κινητοποιείται με
παρεμβάσεις των διδασκόντων, σχετικό προωθητικό υλικό και από την θετική
γνώμη των φοιτητών που συμμετείχαν στην πρακτική άσκηση τα προηγούμενα έτη.
Η οργάνωση της Π.Α. πραγματοποιείται από μια ομάδα μελών ΔΕΠ που
ασχολούνται με την πρακτική άσκηση και συγκεκριμένα ένα μέλος ΔΕΠ από κάθε
τομέα. Το Μάιο κάθε έτους ζητείται η υποβολή αιτήσεων – εκδήλωση
ενδιαφέροντος από την πλευρά των φοιτητών με παράλληλη δήλωση της περιοχής
που επιθυμούν να κάνουν την πρακτική άσκηση. Ταυτόχρονα αρχίζει η αναζήτηση
θέσεων πρακτικής άσκησης σε όλη την Ελλάδα και κάποιες φορές και στο
εξωτερικό. Τέλος Μαΐου ή αρχές Ιουνίου γίνεται η συνάντηση των φοιτητών με τα
μέλη της επιτροπής και γίνονται οι τοποθετήσεις στους φορείς/εταιρείες όπου θα
γίνει η πρακτική τους άσκηση. Η πρακτική άσκηση έχει διάρκεια 2 μηνών και
πραγματοποιείται κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Δεν υπάρχει εσωτερικός
κανονισμός θεσμοθετημένος από το Τμήμα, αλλά ακολουθείται μια τυπική
διαδικασία.
Η πρακτική άσκηση έχει ως βασική επιδίωξη να συνδέσει τη θεωρητική
κατάρτιση των φοιτητών με τις εφαρμογές και την πράξη. Σχεδιασμός, ανάλυση,
υπολογισμοί ενεργειακών συστημάτων, συντήρηση, αυτοματισμός, κατασκευές, μη
καταστροφικός έλεγχος κλπ είναι μερικοί από τους τομείς στους οποίους
επιδιώκεται η προώθηση εφαρμογής των γνώσεων. Το αποτέλεσμα είναι γενικά
ικανοποιητικό, αν και πολλές φορές η σύνδεση γνώσεων-πράξης δεν είναι
απολύτως δυνατή. Όμως η έκθεση των φοιτητών μας σε παραστάσεις παραγωγής
και λειτουργίας συστημάτων είναι εξαιρετικά σημαντική και χρήσιμη.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
30
Ταυτόχρονα υπάρχει συνεργασία μεταξύ των υπευθύνων της πρακτικής
άσκησης, του φορέα απασχόλησης και των υπευθύνων του Τμήματος. Για κάθε
τοποθετούμενο φοιτητή ορίζεται επιβλέπων (μέλος ΔΕΠ του Τμήματος) που έχει την
ευθύνη της πρακτικής άσκησης. Η τελική έκθεση του φοιτητή σχετικά με την
πρακτική του άσκηση φέρει επίσης τις υπογραφές των επιβλεπόντων της εταιρείας
και του Τμήματος. Η προϋπόθεση που θέτει το Τμήμα για να συνεργαστεί με μία
εταιρεία στο πλαίσιο του προγράμματος πρακτικής άσκησης είναι η εταιρεία να
απασχολεί Μηχανολόγο Μηχανικό ΑΕΙ. Η παρακολούθηση και η υποστήριξη κάθε
φοιτητή γίνεται από το υπεύθυνο μέλος ΔΕΠ του Τμήματος που ορίζεται για την
πρακτική άσκηση.
Συνήθως, η εξοικείωση των ασκούμενων με το περιβάλλον του φορέα είναι
απόλυτα επιτυχής. Οι εταιρείες παρουσιάζουν τους διάφορους τομείς λειτουργίας
τους στους πρακτικά ασκούμενους κατά τις 2 πρώτες εβδομάδες της άσκησης και
στη συνέχεια τους εντάσσουν σε κάποιο τομέα λειτουργίας τους. Μόνη εξαίρεση
αποτελούν κάποιες μεμονωμένες περιπτώσεις όπου δεν επιτυγχάνεται η
εξοικείωση
των
φοιτητών
και
στις
περιπτώσεις
αυτές
συνήθως
δεν
επαναλαμβάνεται η συνεργασία μεταξύ Τμήματος με τη συγκεκριμένη εταιρεία.
Ωστόσο υπάρχουν και δυσκολίες που αντιμετωπίζει το πρόγραμμα της Π.Α.,
οι κυριότερες των οποίων συνοψίζονται ως εξής:
Οι θέσεις πρακτικής άσκησης στην περιοχή της Αχαΐας είναι περιορισμένες.
Μεγάλες επιχειρήσεις του κλάδου των τροφίμων δε συνηθίζουν να δέχονται
φοιτητές για πρακτική άσκηση (Αθηναϊκή Ζυθοποιία, Μύλοι Κεπενού).
Η πληρωμή των φοιτητών που ασκούνται πρακτικά καθυστερεί αρκετά
(μπορεί να φθάσει μέχρι και 6 μήνες).
Υπάρχουν κάποιες δυσκολίες στην επίβλεψη των φοιτητών όταν οι
τοποθετήσεις
είναι
εκτός
Αχαΐας
(ο
έλεγχος
γίνεται
τηλεφωνικά
η
πραγματοποιούνται 1 ή 2 επισκέψεις στο χώρο πρακτικής άσκησης, ιδιαίτερα όταν
εντοπιστεί κάποιο πρόβλημα).
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
31
Το αντικείμενο απασχόλησης κατά την πρακτική άσκηση συνδέεται πολύ
λίγο με την εκπόνηση της Σπουδαστικής / Διπλωματικής εργασίας. Μέχρι τώρα μόνο
σε λίγες περιπτώσεις η πρακτική άσκηση ήταν προπομπός μιας Διπλωματικής
εργασίας που ακολούθησε.
Έχει προταθεί η αλλαγή του Τεχνικού δελτίου του έργου που αφορά το
Τμήμα, ώστε η πρακτική άσκηση να μπορεί να γίνεται σε όλη τη διάρκεια του έτους,
να μπορεί να έχει μεγαλύτερη διάρκεια και να μπορεί να συνδεθεί με τη
Σπουδαστική και τη Διπλωματική εργασία.
Υπάρχει διαδικασία αξιολόγησης της πρακτικής άσκησης και έχουν
δημιουργηθεί οι απαραίτητοι δείκτες παρακολούθησης. Στο Παράρτημα της
παρούσας ΕΕΕ παρουσιάζονται οι φόρμες που χρησιμοποιούνται για την
αξιολόγηση της πρακτικής άσκησης και την εξαγωγή συμπερασμάτων. Οι φόρμες
αξιολόγησης συμπληρώνονται τόσο από τους φοιτητές, όσο και από τις
επιχειρήσεις στις οποίες πραγματοποιείται η πρακτική άσκηση.
Στο πρόγραμμα θερινής απασχόλησης των προπτυχιακών φοιτητών κατά το
ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 συμμετείχαν 54 φοιτητές. Το 75 % περίπου των
φοιτητών αυτών απασχολήθηκε σε Βιομηχανίες και Επιχειρήσεις, ενώ το 25 % σε
Τεχνικά Γραφεία (ενεργειακές μελέτες, ΚΕΝΑΚ, κλπ.). Περίπου 15 % των φοιτητών
έκαναν 2η περίοδο πρακτικής άσκησης (μη αμειβόμενη από το πρόγραμμα) στην
εταιρεία που έκαναν την Πρακτική Άσκηση. Επίσης περίπου 12 % των φοιτητών
εκπόνησαν Διπλωματική εργασία στην εταιρεία που έκαναν Πρακτική Άσκηση και
περίπου 8-10 % των φοιτητών προσελήφθησαν για πρώτη εργασία στην εταιρεία
που έκαναν Πρακτική Άσκηση.
Η επεξεργασία των ερωτηματολογίων που συμπληρώθηκαν από τους
εργοδότες στους οποίους απασχολήθηκαν οι φοιτητές αυτοί παρέχει τα
συμπεράσματα που ακολουθούν. Όσον αφορά τα γενικά χαρακτηριστικά των
εκπαιδευθέντων φοιτητών στο πρόγραμμα θερινής απασχόλησης, οι εργοδότες
έχουν πολύ έως πάρα πολύ καλή γνώμη για τους φοιτητές αυτούς σε πολύ μεγάλο
βαθμό. Μη αποδεκτοί (βαθμός 0) είναι ελάχιστοι από αυτούς (το 2%). Η μη
αποδοχή ως προς τα γενικά χαρακτηριστικά αφορά κυρίως στις διοικητικές και
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
32
οργανωτικές ικανότητες/δεξιότητες. Οι εργοδότες δηλώνουν ότι κάτω από
κατάλληλες συνθήκες θα μπορούσαν άμεσα να προσλάβουν τους εκπαιδευθέντες
σε εξαιρετικά μεγάλο ποσοστό (98%). Σε μικρότερο βαθμό (2%) θα είχαν υπόψη
τους να τους προσλάβουν. Αυτό σημαίνει ότι το πρόγραμμα αυτό είναι επιτυχές. Θα
μπορούσε δε να συνεισφέρει σημαντικά στην απασχόληση των αποφοίτων του
Τμήματος πέρα από την εμπειρία που τους προσφέρει.
Μέσω της πρακτικής άσκησης δημιουργούνται κάποιες ευκαιρίες για
μελλοντική απασχόληση των πτυχιούχων. Πιο συγκεκριμένα, κάθε χρόνο ένας
αριθμός αποφοίτων (3-10 ετησίως) βρίσκει εργασία στις εταιρείες όπου έκανε
πρακτική άσκηση. Για το λόγο αυτό έχει αναπτυχθεί ένα σταθερό δίκτυο
διασύνδεσης του Τμήματος με παραγωγικούς φορείς που σταθερά προσφέρουν
θέσεις πρακτικής άσκησης. Το δίκτυο αυτό έχει πληγεί τα τελευταία 2 έτη λόγω της
οικονομικής κρίσης. Σημαντικό πόλο ενίσχυσης του δικτύου αποτελούν οι παλαιοί
απόφοιτοι του Τμήματος και οι εταιρείες στις οποίες αυτοί απασχολούνται.
Το Τμήμα συμμετέχει στο πρόγραμμα ERASMUS, στα πλαίσια του οποίου για
το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 έχει συνάψει 4 συμφωνίες διμερούς συνεργασίας
με ισάριθμα ιδρύματα του εξωτερικού για σπουδές φοιτητών του Τμήματος στο
εξωτερικό, 1 από αυτές για Erasmus Studies και 3 για Erasmus Placement. Επίσης
κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013 έχει συνάψει 6 συμφωνίες διμερούς
συνεργασίας με ισάριθμα ιδρύματα του εξωτερικού για σπουδές φοιτητών του
εξωτερικού στο Τμήμα (Erasmus Studies).
20072008
20082009
20092010
20102011
20112012
20122013
Σύνολο
Φοιτητές μας που
μετακινήθηκαν
3
4
4
3
2
4
20
Επισκέπτες φοιτητές
ξένων ιδρυμάτων
2
0
5
5
10
6
28
Πίνακας Κ. Συμμετοχή του Τμήματος στο πρόγραμμα ERASMUS
κατά το έτος 2012-2013
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
33
3.1.5 Άλλες φοιτητικές δραστηριότητες
Οι φοιτητές οργανώνονται εθελοντικά σε ομάδες οι οποίες εκπονούν
μελέτες και κατασκευές συγκεκριμένων έργων, ενώ παράλληλα συμμετέχουν σε
διεθνείς διαγωνισμούς σχετικούς με τα έργα αυτά. Οι δράσεις αυτές
υποστηρίζονται από πολλά μέλη ΔΕΠ και χρηματοδοτούνται από τα εργαστήρια ή
το Πανεπιστήμιο. Ενδεικτικές των δραστηριοτήτων αυτών είναι :
1) Ομάδα Formula Student
2) Young Engineers’ Satelite 2
3) UPSat
4) Atlas I, II
5) Hermes I, II
6) Ζέφυρος
Λεπτομέρειες για αυτές τις δράσεις παρουσιάζονται στο Παράρτημα της
παρούσας ΕΕΕ.
3.2 Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών δεν είχε θεσπίσει μέχρι το
τέλος του ακαδημαϊκού εξαμήνου 2012 - 2013 αυτοδύναμο Πρόγραμμα
Μεταπτυχιακών Σπουδών (Π.Μ.Σ.).
Οι λόγοι συνοψίζονται στο ότι το Τμήμα
αναγνωρίζει ότι το Δίπλωμα που παρέχει στους απόφοιτους του αντιπροσωπεύει 5
έτη σπουδών πλήρους απασχόλησης και επομένως, σύμφωνα και με τις αποφάσεις
της Κομητείας της Πολυτεχνικής Σχολής, το δίπλωμα αυτό ισοδυναμεί με τίτλο
Master, δηλαδή, αποτελεί ταυτόχρονα τίτλο μεταπτυχιακών σπουδών. Ωστόσο,
μέλη ΔΕΠ του Τμήματος συμμετέχουν μεμονωμένα σε διατμηματικά προγράμματα
μεταπτυχιακών σπουδών. Λεπτομέρειες και στοιχεία αξιολόγησης αυτών είναι
προφανές ότι δεν διατίθενται.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
34
3.3 Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών παρέχει αποκλειστικά
Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών (ΠΔΣ) που οδηγεί στη λήψη Διδακτορικού,
Διπλώματος και διέπεται από τον Εσωτερικό Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών,
ο οποίος ρυθμίζει όλα τα σχετιζόμενα με τη λειτουργία του ΠΔΣ θέματα και υπάρχει
στον Οδηγό Σπουδών του Τμήματος.
Στο Π.Δ.Σ. εισάγονται φοιτητές μετά από δημόσια προκήρυξη και επιλογή. Είναι
συνήθως απόφοιτοι του Τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών.
Μπορεί όμως οι υποψήφιοι διδάκτορες να διαθέτουν διαφορετικό πτυχίο, όπως
ορίζεται ρητά με αποφάσεις της Γενικής Συνέλευσης Ειδικής Σύνθεσης. Οι
υποψήφιοι διδάκτορες επιλέγονται με βάση τη βαθμολογία του διπλώματός τους,
τους διατιθέμενους τίτλους μεταπτυχιακών σπουδών, την ύπαρξη δημοσιεύσεων
και τις συστατικές επιστολές που προσκομίζουν. Συνήθως οι υποψήφιοι είναι πολύ
λίγοι με αντιστοιχία 1 έως 2 υποψήφιοι ανά προκηρυσσόμενη θέση.
Οι υποψήφιοι διδάκτορες παρακολουθούν μεταπτυχιακά μαθήματα ανάλογα
με τον προπτυχιακό τίτλο σπουδών που διαθέτουν. Εκπονούν βασική η
εφαρμοσμένη έρευνα ανάλογα με την πιθανή χρηματοδότηση και τα επιστημονικά
τους ενδιαφέροντα. Μετά από την ολοκλήρωση του προγράμματος μαθημάτων και
τη δημοσίευση των αποτελεσμάτων της έρευνας που εκπόνησαν σε διεθνή
επιστημονικά συνέδρια και έγκυρα επιστημονικά περιοδικά, συγγράφουν τη
διδακτορική τους διατριβή και υφίστανται δημόσια εξέταση ενώπιον επταμελούς
επιτροπής καθηγητών. Αφού ολοκληρώσουν όλες αυτές τις διαδικασίες επιτυχώς,
λαμβάνουν το αντίστοιχο δίπλωμα και χρίζονται δόκτορες της επιστήμης. Υπάρχουν
διαδικασίες ελέγχου της ανταπόκρισης του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών
μόνο στο κομμάτι του που αφορά στους στόχους του Τμήματος. Οι διαδικασίες
αυτές είναι αποτελεσματικές διότι εφαρμόζονται για όλους τους υποψήφιους και
ελέγχονται με συλλογικά όργανα.
Δεν υπάρχουν συστηματικές διαδικασίες αξιολόγησης και αναθεώρησης του
Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
35
Το Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών δημοσιοποιείται στους φοιτητές, είναι
αναρτημένο στο διαδίκτυο και οι προκηρύξεις του δημοσιεύονται στον τοπικό και
Αθηναϊκό τύπο. Δεν υπάρχει διαδικασία παρακολούθησης της επαγγελματικής
πορείας όσων απέκτησαν Διδακτορικό δίπλωμα από το Τμήμα.
Το
πρόγραμμα
Μεταπτυχιακών
μεταπτυχιακός φοιτητής αποτελείται
Μαθημάτων
που
ακολουθεί
κάθε
από τέσσερα (4) μαθήματα επιλογής, τα
οποία επιλέγει ο φοιτητής από τον κατάλογο των μεταπτυχιακών μαθημάτων, μετά
από συνεννόηση με τον επιβλέποντα Καθηγητή του, και τα οποία εγκρίνονται από
την Συντονιστική Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών (Σ.Ε.Μ.Σ.)
Από το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009, οι εγγραφόμενοι στο ΠΔΣ που είναι
απόφοιτοι 4ετούς κύκλου σπουδών, υποχρεούνται επιπλέον να παρακολουθήσουν
6 προπτυχιακά μαθήματα του Τμήματος, τα οποία καθορίζονται από την 3μελή
συμβουλευτική επιτροπή που ορίζεται για την παρακολούθηση της προόδου της
Διδακτορικής τους Διατριβής. Από την παρακολούθηση των προπτυχιακών
μαθημάτων εξαιρούνται οι κάτοχοι Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης σε
αντικείμενο συναφές προς το αντικείμενο της Διδακτορικής τους Διατριβής.
Στις 7μελείς εξεταστικές επιτροπές συμμετέχουν υποχρεωτικά μέλη ΔΕΠ από
άλλα συναφή Τμήματα της ημεδαπής ή της αλλοδαπής. Στις 3μελείς επιτροπές
πολλές φορές συμμετέχουν εξωτερικά μέλη ΔΕΠ παρόμοιας προέλευσης. Η επίδοση
των υποψηφίων παρακολουθείται με την υποβολή εκ μέρους αυτών των σχετικών
ετήσιων εκθέσεων. Η διαδικασία αξιολόγησης είναι διαφανής διότι βασίζεται σε
αντικειμενικούς δείκτες όπως είναι οι αριθμοί ανακοινώσεων σε Συνέδρια και των
δημοσιεύσεων σε διεθνή περιοδικά. Οι διαδικασίες είναι κοινές για όλους τους
υποψηφίους διδάκτορες.
Η διαδικασία αξιολόγησης είναι επιτυχής, αξιοκρατική, διαφανής, γιατί οι
παρουσιάσεις και αξιολογήσεις είναι δημόσιες και εφαρμόζεται για όλους τους
υποψηφίους διδάκτορες.
Η Συντονιστική Επιτροπή Μεταπτυχιακών Σπουδών (Σ.Ε.Μ.Σ.) λειτουργεί
σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στον Εσωτερικό Κανονισμό του Πανεπιστημίου
Πατρών δηλαδή:
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
36
• Συνεδριάζει τακτικώς μια φορά τον μήνα, και εκτάκτως, όποτε αυτό κρίνεται
αναγκαίο.
• Η Σ.Ε.Μ.Σ. υποστηρίζεται γραμματειακά από τη Γραμματεία του Τμήματος
• Τα πρακτικά υπογράφονται από το Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών. Οι
αποφάσεις της Σ.Ε.Μ.Σ. δεν είναι εκτελεστέες πριν από την επικύρωση τους από
τα μέλη της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος.
• Τα πρακτικά της Σ.Ε.Μ.Σ. διανέμονται σε όλα τα μέλη της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος.
Η Σ.Ε.Μ.Σ. συγκροτείται από το Διευθυντή Μεταπτυχιακών Σπουδών, ο οποίος
το συγκαλεί και προεδρεύει των εργασιών της, από ένα μέλος Δ.Ε.Π. από κάθε
Τομέα του Τμήματος και από έναν εκπρόσωπο των μεταπτυχιακών φοιτητών. Στη
Σ.Ε.Μ.Σ. συμμετέχει ex-officio και ο Πρόεδρος του Τμήματος. Η Σ.Ε.Μ.Σ. βρίσκεται
σε απαρτία όταν είναι παρόντα τρία (3) τουλάχιστον μέλη του, πλέον του Διευθυντή
του Π.Μ.Σ. Οι αποφάσεις λαμβάνονται με πλειοψηφία των παρόντων. Σε περίπτωση
ισοψηφίας υπερισχύει η ψήφος του Διευθυντή του Π.Μ.Σ. Η θητεία της Σ.Ε.Μ.Σ.
είναι διετής. Κατά τη διάρκεια της θητείας μπορεί να γίνει αντικατάσταση μέλους,
μετά από εισήγηση του αρμόδιου τομέα και σύμφωνη γνώμη της Σ.Ε.Μ.Σ.
Αρμοδιότητες της Σ.Ε.Μ.Σ είναι:
• Η οργάνωση και εποπτεία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Μαθημάτων
σύμφωνα με τις αποφάσεις της Γ.Σ.Ε.Σ. καθώς και η παρακολούθηση της
υλοποίησης αυτού.
• Ο προγραμματισμός και η προκήρυξη των θέσεων των μεταπτυχιακών φοιτητών.
• Η αξιολόγηση και κατάταξη των υποψηφίων για τις παραπάνω θέσεις.
• Η διαμόρφωση αιτιολογημένης εισήγησης προς την Γ.Σ.Ε.Σ. σχετικά με την
αποδοχή ή απόρριψη των υποψηφίων.
• Η διαμόρφωση εισηγήσεων σχετικών με τροποποιήσεις του Μ.Π.Σ., τον αριθμό
των μεταπτυχιακών φοιτητών και τη διαδικασία επιλογής των υποψηφίων.
• Η φροντίδα για την τήρηση του παρόντος εσωτερικού Κανονισμού.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
37
• Η διοργάνωση επιστημονικών σεμιναρίων, διαλέξεων, ομιλιών, συναντήσεων
κλπ. με στόχο την διάχυση της νέας επιστημονικής και τεχνολογικής γνώσης προς
όφελος των υποψηφίων μεταπτυχιακών φοιτητών.
Στο Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών δεν συμμετέχουν διδάσκοντες από το
εξωτερικό γιατί το πρόγραμμα γίνεται στην ελληνική γλώσσα. Στις επιτροπές όμως
συμμετέχουν μέλη ΔΕΠ από συναφή Τμήματα της ημεδαπής ή αλλοδαπής
υποχρεωτικά. Όταν συμμετέχουν μέλη ΔΕΠ από το εξωτερικό, οι παρουσιάσεις
γίνονται στην Αγγλική γλώσσα. Το Πρόγραμμα Διδακτορικών Σπουδών δέχεται
αλλοδαπούς υποψηφίους και πράγματι υπάρχουν αλλοδαποί φοιτητές στο
Πρόγραμμα αυτό. Η διδακτορική διατριβή μπορεί να συνταχθεί στην Αγγλική
γλώσσα, κάτι που συνηθίζουν τα τελευταία χρόνια οι υποψήφιοι διδάκτορες.
Υπάρχουν συμφωνίες συνεργασίας με ιδρύματα (κυρίως Πανεπιστήμια) του
εξωτερικού για την εκπόνηση τμήματος της διατριβής και κυρίως σε θέματα
πειραματικών μετρήσεων ή μεταφοράς τεχνογνωσίας. Οι υποψήφιοι διδάκτορες
είναι υποχρεωμένοι να συμμετέχουν σε διεθνή επιστημονικά συνέδρια με
παρουσίαση εργασίας, να υποβάλουν και να δημοσιεύσουν τουλάχιστον 2 εργασίες
σε έγκριτα περιοδικά και παροτρύνονται να συμμετέχουν σε ημερίδες, ομιλίες και
θερινά
σχολεία.
Δεν
υπάρχουν
διεθνείς
Διδακτορικών Σπουδών.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
38
διακρίσεις
του
Προγράμματος
4. Εκπαιδευτικό - Διδακτικό έργο
4.1 Γενικά στοιχεία για το εκπαιδευτικό έργο
Ο μέσος εβδομαδιαίος φόρτος διδακτικού έργου ανά μέλος ακαδημαϊκού
προσωπικού εκτιμάται ότι είναι 6 με 8 ώρες. Στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών
Σπουδών διδάσκουν 44 μέλη ΔΕΠ. Στο Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
Μηχανικών η αναλογία διδασκόντων/διδασκομένων είναι 0.033. Στα εργαστηριακά
μαθήματα είναι 1 μέλος ΔΕΠ ανά εργαστήριο και 1 μεταπτυχιακός φοιτητής ανά
εργαστηριακή άσκηση. Συνήθως αντιστοιχούν 8-12 φοιτητές ή λιγότεροι ανά
εργαστηριακή άσκηση, κατά μέσο όρο. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές και οι υποψήφιοι
διδάκτορες συνεισφέρουν στο διδακτικό έργο του Τμήματος υποβοηθώντας στο
επικουρικό έργο, τα εργαστήρια και τις Σπουδαστικές ή Διπλωματικές εργασίες.
Στη διδασκαλία χρησιμοποιούνται κλασσικές μέθοδοι με πίνακα και προβολές
διαφανειών. Οι διδακτικές μέθοδοι επικαιροποιούνται και βελτιώνονται τακτικά
κυρίως με χρήση υπολογιστικών και διαδικτυακών μεθόδων. Σε ποσοστό
μεγαλύτερο
από
50%
χρησιμοποιούνται
τεχνολογίες
πληροφορικής
και
επικοινωνίας. Μεγάλο μέρος των διαλέξεων παρουσιάζεται με ηλεκτρονικές
διαφάνειες στα αμφιθέατρα που είναι εξοπλισμένα με βιντεοπροβολείς. Στα
εργαστηριακά μαθήματα χρησιμοποιούνται σε μεγάλο βαθμό υπολογιστές και
διαδικτυακές διαδικασίες για την εκπαίδευση των φοιτητών. Ασκήσεις, θεωρία,
παραδείγματα, ανακοινώσεις κλπ. εισάγονται στις ιστοσελίδες των μαθημάτων όλο
και συχνότερα. Οι φοιτητές έχουν τακτικά επικοινωνία με τους διδάσκοντες μέσω
του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Τα τελευταία χρόνια συμμετέχει στις εξετάσεις το
80 – 90% των ενεργών φοιτητών. Τα ποσοστά επιτυχίας είναι σχετικά μεγάλα (>50 –
60%), κυρίως στα μαθήματα όπου η τελική επιτυχία εξαρτάται τόσο από το βαθμό
της γραπτής εξέτασης, όσο και από το βαθμό των συνθετικών εργασιών,
εργαστηριακών ασκήσεων, προόδων και προφορικών.
Τα περισσότερα εργαστήρια αλλά και το Τμήμα έχουν ιστοσελίδες όπου είναι
αναρτημένες ανακοινώσεις που αφορούν τα σχετικά μαθήματα, τις σημειώσεις , τα
διδακτικά βοηθήματα κλπ. Η βαθμολογία εξάγεται με τεχνολογίες πληροφορικής σε
όλα τα επίπεδα. Εκτιμάται ότι πάνω από 50.000 Ευρώ έχουν διατεθεί συνολικά από
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
39
το Τμήμα για την προμήθεια διακομιστών, υπολογιστικών συστημάτων,
υπολογιστών, λογισμικού και σχετικού εξοπλισμού.
Οι φοιτητές πληροφορούνται για την ύλη των μαθημάτων από τον Οδηγό
Σπουδών και από τις ανακοινώσεις που αναρτώνται στις ιστοσελίδες των
μαθημάτων. Οι μαθησιακοί στόχοι και τα προσδοκώμενα αποτελέσματα δεν
περιγράφονται πάντοτε επαρκώς, αλλά επεξηγούνται με σαφήνεια κατά τη
διάρκεια των διαλέξεων.
Το
ωρολόγιο
πρόγραμμα
είναι
ορθολογικά
οργανωμένο
ώστε
να
ικανοποιούνται οι ανάγκες των φοιτητών, να επαρκούν οι διατιθέμενες αίθουσες
και να μην υπερφορτίζεται το διδακτικό προσωπικό. Το ωρολόγιο πρόγραμμα
τηρείται σε γενικές γραμμές επακριβώς. Στο αντίστοιχο ερώτημα, κατά τη
συμπλήρωση των ερωτηματολογίων, οι φοιτητές απάντησαν ότι είναι αρκετά
ικανοποιημένοι από τη διάταξη του ωρολογίου προγράμματος. Επίσης, το ωρολόγιο
πρόγραμμα είναι αποδεκτό από ακαδημαϊκό προσωπικό. Σύμφωνα με το ωρολόγιο
πρόγραμμα τα έτη που έχουν πολλά εργαστηριακά μαθήματα όπως είναι το 1ο έτος,
χωρίζονται σε ομάδες των 5 ή περισσότερων ατόμων για την καλύτερη διαχείριση
της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ταυτόχρονα οι ώρες διδασκαλίας εναλλάσσονται
ανά έτος σε πρωινές και απογευματινές ζώνες. Σε μερικά μαθήματα που υπάρχει
μεγάλη παρακολούθηση, οι φοιτητές χωρίζονται σε 2 Τμήματα και η διδασκαλία
γίνεται ταυτόχρονα. Η διαδικασία αυτή διευκολύνει τους φοιτητές και παράλληλα
αντιμετωπίζει κατά το δυνατόν και το πρόβλημα της μικρής χωρητικότητας των
αιθουσών διδασκαλίας.
Στις εργαστηριακές ασκήσεις επειδή οι φοιτητές χωρίζονται σε πολλές ομάδες,
οι ίδιες ασκήσεις επαναλαμβάνονται τέσσερις ή περισσότερες φορές ανά
εβδομάδα,
ώστε
να
αντιμετωπίζεται
το
πρόβλημα
χωρητικότητας
των
Εργαστηριακών Χώρων. Με τον τρόπο αυτό όμως υπεραπασχολούνται οι αρμόδιοι
μεταπτυχιακοί φοιτητές. Τα περισσότερα από τα βασικά εισαγωγικά μαθήματα
διδάσκονται από μέλη ΔΕΠ βαθμίδας Καθηγητή όπως:
Φυσική, Χημεία, Μηχανική, Δυναμική, Μηχανολογικές Μετρήσεις, Ηλεκτροτεχνία,
κλπ. Πολλά μέλη ΔΕΠ του Τμήματος διδάσκουν μαθήματα που δεν εμπίπτουν στο
στενό ή ευρύτερο γνωστικό τους πεδίο.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
40
Οι μαθησιακοί στόχοι και τα προσδοκώμενα αποτελέσματα περιγράφονται
αρκετά έως πολύ, αλλά δεν προσμετρείται η επίτευξη αυτών των στόχων. Η
οργάνωση και συνοχή των παραδόσεων είναι αρκετά έως πολύ καλές, ωστόσο δεν
υπάρχουν θεσμοθετημένες υποτροφίες και βραβεία διδασκαλίας.
Διανέμονται ή προτείνονται βιβλία και σημειώσεις για όλα σχεδόν τα
μαθήματα του προγράμματος και κυρίως για αυτά των τριών πρώτων ετών.
Παράλληλα, σε πολλά μαθήματα οι διδάσκοντες αναρτούν βοηθητικές σημειώσεις
τις ιστοσελίδες των αντίστοιχων μαθημάτων. Δεν υπάρχει συστηματική διαδικασία
επικαιροποίησης των βοηθημάτων διότι είναι πολύ περιορισμένος ο αριθμός αυτών
και η ελληνική αγορά πολύ μικρή. Οι διδάσκοντες τυπικά ανά τριετία περίπου
ανανεώνουν τα συγγράμματα – βοηθήματα που εκδίδουν.
Τα βοηθήματα διατίθενται σε ηλεκτρονική ή άλλη μορφή αμέσως μετά την
έναρξη των διαλέξεων. Το ποσοστό της διδασκόμενης ύλης που καλύπτεται από τα
συγγράμματα και τα βοηθήματα είναι σχεδόν 100%. Το βοηθητικό υλικό αφορά
κυρίως σε κανονισμούς, ασκήσεις και προβλήματα, βιβλιογραφία για εκπόνηση
συνθετικών εργασιών, νέες τεχνολογίες και βιβλιογραφικό υλικό που δεν περιέχουν
τα συγγράμματα. Σε όλα τα μαθήματα παρέχεται βιβλιογραφική υποστήριξη πέρα
από τα διανεμόμενα συγγράμματα με προτάσεις βιβλιογραφίας και διάθεση
δανειστικών βιβλίων στην κεντρική βιβλιοθήκη.
Μαθήματα με διαδικασίες e-class δεν είναι γνωστό σε ποια έκταση
πραγματοποιούνται.
Τα περιεχόμενα των συγγραμμάτων καλύπτουν αρκετά έως πολύ την ύλη των
διδασκόμενων μαθημάτων. Το περιεχόμενο των πανεπιστημιακών σημειώσεων
καλύπτει αρκετά έως πολύ την ύλη των διδασκόμενων μαθημάτων. Η ποιότητα των
χορηγούμενων συγγραμμάτων και βοηθημάτων είναι αρκετά έως πολύ καλή και
αντίστοιχα. Το ίδιο ισχύει και για το πρόσθετα χορηγούμενο υποστηρικτικό υλικό.
Οι διδάσκοντες δεν έχουν όλοι ανακοινώσει ώρες επισκέψεων, αλλά είναι
γνωστό ότι όλοι δέχονται όλες τις ώρες που βρίσκονται στα γραφεία τους. Δεν
υπάρχει όμως σημαντική ανταπόκριση από τους φοιτητές. Μάλλον αξιοποιούν
περισσότερο τις δυνατότητες του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
41
Η σύνδεση της διδασκαλίας με την έρευνα είναι μεθοδευμένη συστηματικά στο
Τμήμα. Οι φοιτητές συμμετέχουν σε ερευνητικά έργα ώστε να αποκομίσουν
ερευνητική εμπειρία. Μεγάλο ποσοστό των Σπουδαστικών και Διπλωματικών
εργασιών έχει ερευνητικό χαρακτήρα. Τα αποτελέσματα πολλών από αυτές τις
εργασίες ανακοινώνονται σε επιστημονικά συνέδρια ή δημοσιεύονται σε διεθνή
επιστημονικά περιοδικά.
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών συνεργάζεται σχεδόν
με όλα τα συναφή Τμήματα και Ινστιτούτα της Ελλάδας. Οι συνεργασίες αφορούν
μέλη ΔΕΠ και έχουν ως στόχο την προώθηση των χρηματοδοτούμενων ερευνητικών
έργων μέσω των συνεργασιών. Το Τμήμα συνεργάζεται επίσης με παρόμοιο τρόπο
με πάρα πολλά συναφή Τμήματα εξωτερικού κυρίως Ευρωπαϊκά. Οι συγκεκριμένες
συνεργασίες
κυρίως
δεν
αφορούν
την
εκπαίδευση
αλλά
αποκλειστικά
εφαρμοσμένη έρευνα. Υπάρχουν συνεργασίες με τοπικούς, περιφερειακούς και
εθνικούς φορείς κυρίως σε θέματα οργάνωσης και διαχείρισης της έρευνας. Μεταξύ
αυτών είναι τοπικές επιχειρήσεις ή φορείς όπως η Lux, Frigoglas, Titan, αλλά και
εθνικές όπως η Ολυμπιακή, Ναυπηγεία, Δημόκριτος, ΕΜΠ, ή ευρωπαϊκές όπως Fiat,
Mercedes, Airbus, κλπ.
4.2 Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου από τους φοιτητές
Κατά
το
χειμερινό
πραγματοποιήθηκαν
16
εξάμηνο
του
αξιολογήσεις
ακαδημαϊκού
μαθημάτων.
Το
έτους
2012-2013
συνολικό
πλήθος
ερωτηματολογίων που συμπληρώθηκαν ήταν 399. Όλα τα μαθήματα που
αξιολογήθηκαν ήταν υποχρεωτικά.
Κατά
το
εαρινό
πραγματοποιήθηκαν
30
εξάμηνο
του
αξιολογήσεις
ακαδημαϊκού
μαθημάτων.
Το
έτους
2012-2013
συνολικό
πλήθος
ερωτηματολογίων που συμπληρώθηκαν ήταν 550. Όλα τα μαθήματα που
αξιολογήθηκαν ήταν υποχρεωτικά.
Δείγμα ερωτηματολογίου που μοιράστηκε στους φοιτητές καθώς και η σύνοψη
που προέκυψε από την επεξεργασία των πληροφοριών μετά τη συμπλήρωση των
ερωτηματολογίων από τους φοιτητές παρουσιάζονται στο Παράρτημα της
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
42
παρούσας ΕΕΕ, από τον οποίον γίνεται προσπάθεια να εξαχθούν συμπεράσματα.
Ωστόσο, αν υποθέσουμε ότι κατά μέσο όρο πραγματοποιούνται 50 μαθήματα του
Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και ο μέσος όρος των ενεργών φοιτητών
ανά έτος είναι 150 άτομα, τότε σε ένα χρόνο έπρεπε να έχουν συμπληρωθεί
50*150*2=15000 ερωτηματολόγια. Δεδομένου του μικρού συνολικού αριθμού
ερωτηματολογίων (περίπου 950) που συμπληρώθηκαν συνολικά κατά το
ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, είναι φανερό ότι τα εξαχθέντα συμπεράσματα
περιγράφουν τις απόψεις μικρής μερίδας φοιτητών (περίπου 6,3%).
4.2.1 Παρακολούθηση μαθημάτων
Οι παρόντες και συμπληρώσαντες τα ερωτηματολόγια φοιτητές δηλώνουν σε πολύ
μεγάλο βαθμό (4,08) ότι παρακολουθούν τα μαθήματα. Παρακολουθούν δε πολύ
συχνά τις παραδόσεις σε βαθμό 4,16 με άριστα το 5 (σε επιλεγμένα όμως
μαθήματα). Τα περιεχόμενα των μαθημάτων τους ελκύουν αρκετά το ενδιαφέρον
(3,82). Σε γενικές γραμμές θεωρούν ότι τα μαθήματα είναι χρήσιμα για τις σπουδές
τους (3,89). Η αλληλοσυσχέτιση μεταξύ των μαθημάτων θεωρούν ότι είναι αρκετά
καλή (3,28). Οι διαλέξεις των μαθημάτων θεωρούν ότι πραγματοποιούνται σε
μετρίως κατάλληλες αίθουσες (3,28). Το ωρολόγιο πρόγραμμα τους διευκολύνει
μετρίως στις παρακολουθήσεις των διαλέξεων (3,07).
Ωστόσο, όπως προαναφέρθηκε, τα παραπάνω συμπεράσματα είναι επισφαλή διότι
τα ποσοστά δεν είναι σταθμισμένα με τους αριθμούς των πραγματικά και
συστηματικά παρακολουθούντων τα μαθήματα φοιτητών. Οι φοιτητές που
παρακολουθούν είναι κλάσμα του συνόλου των ενεργών φοιτητών. Το πλήθος τους
είναι συνάρτηση του μαθήματος, του διδάσκοντα και του χρόνου.
Αξίζει να σημειωθεί όμως ότι οι παρακολουθούντες φοιτητές έχουν αρκετά καλή
έως πολύ καλή γνώμη για το περιεχόμενο των μαθημάτων, την αλληλοσυσχέτιση
μεταξύ των μαθημάτων, τη σπουδαιότητα των μαθημάτων αλλά και τις υποδομές
διδασκαλίας.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
43
4.2.2 Συγγράμματα, Πανεπιστημιακές Σημειώσεις
Οι φοιτητές πιστεύουν ότι τα συγγράμματα καλύπτουν αρκετά καλά την ύλη των
μαθημάτων (3,75), ενώ οι Πανεπιστημιακές Σημειώσεις καλύπτουν την ύλη
καλύτερα (3,86). Τα χορηγούμενα συγγράμματα είναι καλής ποιότητας (3,52) και το
ίδιο συμβαίνει για τις Πανεπιστημιακές Σημειώσεις (3,66).
Το υποστηρικτικό υλικό σε όσα μαθήματα χορηγείται είναι αρκετά καλής ποιότητας
(3,41). Οι φοιτητές έχουν σχετικά έγκαιρα στη διάθεσή τους τα συγγράμματα (3,19).
Χρησιμοποιούν δε λίγο την Κεντρική Βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου (2,25).
Τα αποτελέσματα αυτά δείχνουν ότι τα συγγράμματα που διατίθενται στους
φοιτητές του Τμήματος είναι καλής ποιότητας, με έγκυρο και πλήρες περιεχόμενο,
ενώ θα μπορούσαν να διατίθενται πιο έγκαιρα σε αυτούς. Ωστόσο, η χρήση της
Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου, που παρέχει πλήρεις βιβλιογραφικές
σειρές και διευκολύνσεις θα πρέπει να αυξηθεί.
4.2.3 Διδασκαλία
Οι φοιτητές που παρακολουθούν πιστεύουν ότι οι διδάσκοντες επεξηγούν τη
σημασία και τους στόχους των μαθημάτων αρκετά καλά (3,85) και είναι πολύ
κατανοητοί στις παραδόσεις (4,00). Τα αποτελέσματα αυτά δείχνουν ότι οι φοιτητές
πιστεύουν πως η διδασκαλία σε πολύ μεγάλο βαθμό διεξάγεται ικανοποιητικά. Οι
διδάσκοντες είναι συνεπείς, κατανοητοί, επικοινωνούν και συνεργάζονται με τους
φοιτητές.
Τα δεδομένα των απαντήσεων αναδεικνύουν ότι οι φοιτητές που είναι συνεπείς με
τις υποχρεώσεις τους (περίπου 10%) θεωρούν ότι όχι μόνο οι διδάσκοντες είναι
συνεπείς αλλά ότι και το προπτυχιακό πρόγραμμα διεξάγεται ικανοποιητικά. Είναι
σαφές ότι το δείγμα είναι πολύ μικρό και ότι υπάρχει ανάγκη για συλλογή
περισσότερων στοιχείων. Η σημαντική αύξηση του ποσοστού παρακολούθησης των
μαθημάτων αναμένεται να δώσει περισσότερο ξεκάθαρες απαντήσεις.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
44
4.3 Αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου από τα μέλη ΔΕΠ
Συμπληρώθηκε ηλεκτρονικά ερωτηματολόγιο από 33 μέλη ΔΕΠ δηλαδή περίπου το
75% του συνόλου.
Σε πολύ μεγάλο ποσοστό τα μέλη ΔΕΠ δηλώνουν ότι δεν
διαθέτουν επαρκές επικουρικό και βοηθητικό προσωπικό για τη διεξαγωγή του
ερευνητικού τους έργου. Όσον αφορά στην επάρκεια, την καταλληλότητα και την
ποιότητα των χώρων των ερευνητικών αυτών εργαστηρίων, αυτές αποτιμώνται ως
μέτριες από τα μέλη ΔΕΠ με βαθμολογίες από 3.04 έως 3.09. Η επάρκεια η
καταλληλότητα και η ποιότητα του εργαστηριακού εξοπλισμού των ερευνητικών
εργαστηρίων κρίθηκε επίσης μέτρια προς ικανοποιητική με βαθμολογίες από 3.26
έως 3.7. Οι διαθέσιμες υποδομές οριακά καλύπτουν τις ανάγκες της ερευνητικής
διαδικασίας (βαθμός 3.09) ενώ γίνεται εντατική χρήσης (βαθμός 4.14). Οι
ερευνητικές υποδομές των εργαστηρίων κρίθηκε ότι δεν ανανεώνονται όσο συχνά
απαιτείται (βαθμός 2.48). Ο υπάρχων εξοπλισμός των εργαστηρίων είναι σχετικά
σύγχρονος και λειτουργικός (βαθμός 3.32-3.7). Τέλος υπάρχει μικρή πρακτική
αξιοποίηση των ερευνητικών αποτελεσμάτων (βαθμός 2.96).
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
45
5. Ερευνητικό – Επιστημονικό έργο
Σε επίπεδο Τμήματος η χάραξη κεντρικής ερευνητικής πολιτικής είναι πολύ
περιορισμένη και επομένως δεν παρακολουθούνται συστηματικά από το Τμήμα οι
ερευνητικές δραστηριότητες, ούτε παρέχονται κίνητρα για την διεξαγωγή της
έρευνας. Σε κάποιο βαθμό οι εξελίξεις των μελών ΔΕΠ, δεδομένου ότι απαιτούν
επάρκεια σε ερευνητικό έργο, εμμέσως λειτουργούν ως κίνητρο για παραγωγή
ερευνητικού έργου.
Ωστόσο, το σύνολο σχεδόν του προσωπικού ΔΕΠ του Τμήματος συμμετέχει σε
μεγάλο αριθμό εθνικών και ευρωπαϊκών ερευνητικών προγραμμάτων. Μέλη ΔΕΠ,
τεχνικό και διοικητικό προσωπικό συμμετέχουν κατά περίπτωση, καθώς και
μεταπτυχιακοί φοιτητές (189 κατά το ακαδημαϊκό έτος 2012-2013) και εξωτερικοί
ερευνητές. Μικρό μέρος των προπτυχιακών φοιτητών συμμετέχει στην έρευνα.
Αυτό γίνεται συνήθως μέσα από τις Σπουδαστικές και Διπλωματικές τους εργασίες.
Όπως φαίνεται στον Πίνακα 17 του Παραρτήματος της παρούσας ΕΕΕ, κατά το
οικονομικό έτος 2012 τα μέλη ΔΕΠ του Τμήματος έλαβαν χρηματοδοτήσεις για
εκπόνηση 18 νέων ανταγωνιστικών ή μη έργων. Η συνολική χρηματοδότηση του
Τμήματος από Ερευνητική δραστηριότητα ανήλθε στο ποσό των 7.042.700 Ευρώ
συνολικά.
Παρά το γεγονός ότι στο Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών
δεν υπάρχουν θεσμοθετημένα ερευνητικά εργαστήρια, όλα τα εκπαιδευτικά
εργαστήρια, ακόμη και αυτά που δεν είναι θεσμοθετημένα, διαθέτουν εξοπλισμό
και εγκαταστάσεις για τη διεξαγωγή έρευνας, την προώθηση ερευνητικών έργων
αλλά και την εκπόνηση των μεταπτυχιακών και διδακτορικών εργασιών. Ο τρόπος
και οι διαδικασίες λειτουργίας αυτών των εργαστηριακών υποδομών αυτόματα
σημαίνει ότι η επάρκεια είναι σχετικά χαμηλή. Για το λόγο αυτό υπάρχουν συνεχείς
δραστηριότητες
σχεδιασμού
και
κατασκευής
ερευνητικών
διατάξεων
και
αλληλοσυμπλήρωσης αυτών με υπάρχουσες υποδομές. Το παρεχόμενο ερευνητικό
έργο είναι υψηλών προδιαγραφών. Το Τμήμα διαθέτει 4 εργαστήρια τα οποία είναι
πιστοποιημένα σύμφωνα με τα εθνικά πρότυπα. Τα εργαστήρια αυτά έχουν τη
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
46
δυνατότητα παροχής συγκεκριμένων υπηρεσιών υψηλής στάθμης, σύμφωνα με τις
προδιαγραφές. Τα ερευνητικά αντικείμενα που δεν καλύπτονται από τις διαθέσιμες
υποδομές αφορούν κυρίως την αεροναυπηγική. Οι ανάγκες και η επάρκεια είναι
αντικείμενο συνεχούς εκτίμησης και πρόβλεψης, δεδομένης της συνεχούς εξέλιξης
των ερευνητικών αντικειμένων. Οι ερευνητικές υποδομές χρησιμοποιούνται
ανάλογα με τις ερευνητικές ανάγκες και τον προγραμματισμό των έργων. Η
ανανέωση αυτών των υποδομών δεν είναι συχνή γιατί έχουν υψηλό κόστος
προμήθειας. Σε μερικές διατάξεις η ηλικία μπορεί να είναι πάνω από 25-30 έτη.
Αρκετά μηχανήματα έχουν ανάγκη επικαιροποίησης ή ανανέωσης και άλλα
παρουσιάζουν βλάβες. Η χρηματοδότηση για την προμήθεια, συντήρηση και
ανανέωση αυτού του εξοπλισμού γίνεται από το κράτος κυρίως αλλά και μέσω των
προγραμμάτων εφαρμοσμένης έρευνας που προβλέπουν προμήθεια εξοπλισμού.
Υπάρχει πλήρης υποδομή για τη δημοσίευση των κλήσεων χρηματοδότησης
από δημόσιους και ιδιωτικούς φορείς. Υπάρχουν ερευνητικές συνεργασίες του
Τμήματος με όλα τα Τμήματα του ιδρύματος. Επίσης υπάρχουν ερευνητικές
συνεργασίες με φορείς και ιδρύματα του εσωτερικού (ΕΙΧΗΜΗΘ, ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ,
κλπ). Τέλος υπάρχουν ερευνητικές συνεργασίες του Τμήματος με τα περισσότερα
και τα σπουδαιότερα Πανεπιστήμια και ερευνητικά Ινστιτούτα της Ευρωπαϊκής
Ένωσης, καθώς και με Πανεπιστήμια και ερευνητικά κέντρα της Αμερικής και της
Ασίας.
Η ερευνητική διαδικασία υποστηρίζεται σε μικρό ποσοστό και από τους πόρους
του Τμήματος (Τ.Π. και ΤΣΜΕΔΕ), καθώς και από χρηματοδοτήσεις ευρωπαϊκών,
εθνικών και ιδιωτικών φορέων. Δεν διατίθενται στο Τμήμα θεσμοθετημένες
υποτροφίες έρευνας.
Τα αποτελέσματα της βασικής έρευνας γίνονται γνωστά στην επιστημονική
κοινότητα μέσω των διαδικτυακών εργαλείων (ηλεκτρονική βιβλιοθήκη, SCOPUS,
κλπ.). Τα αποτελέσματα των ερευνητικών έργων δεν διαχέονται συστηματικά, στο
εσωτερικό του Τμήματος, η συμμετοχή όμως των μελών ΔΕΠ σε τοπικά ή εθνικά
φόρα προκαλεί μερική διάχυση των ερευνητικών αποτελεσμάτων.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
47
Στους Πίνακες 15 και 16 του Παραρτήματος της παρούσας ΕΕΕ,
παρουσιάζονται ο αριθμός των επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών ΔΕΠ του
τμήματος κατά το διάστημα 2007-2013, καθώς και η αναγνώριση του
επιστημονικού έργου.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
48
6. Υπηρεσίες και υποδομές
Η γραμματεία του Τμήματος αποτελείται από 5 υπαλλήλους και έναν κλητήρα.
Από τους 5 υπαλλήλους, ένας είναι ο προϊστάμενος και εκτελών χρέη γραμματέα
του Τμήματος, μια υπάλληλος υπεύθυνη για τη βαθμολογία, το προπτυχιακό και
ωρολόγιο πρόγραμμα σπουδών, ένας υπάλληλος υπεύθυνος για το μεταπτυχιακό
πρόγραμμα σπουδών,
μια υπάλληλος υπεύθυνη για τα συγγράμματα και τα
πρακτικά και μια υπάλληλος υπεύθυνη για τη θυρίδα που είναι καθημερινά ανοικτή
για την εξυπηρέτηση των φοιτητών. Οι Τομείς δεν διαθέτουν γραμματείς. Οι
γραμματείες των Εργαστηρίων και Σπουδαστηρίων έχουν αποχωρήσει με
συνταξιοδοτήσεις. Επομένως, δεν διατίθενται γραμματείες. Η έλλειψη αυτή
δημιουργεί τεράστια προβλήματα καθώς αναγκάζει την ακαδημαϊκή κοινότητα του
Τμήματος να απασχολείται και με γραμματειακό έργο (έκδοση επιστολών,
βεβαιώσεων, τήρηση βαθμολογίας, οικονομικά κλπ.). Οι υπηρεσίες της κεντρικής
Γραμματείας του Τμήματος είναι ικανοποιητικές. Παρατηρείται καθυστέρηση μόνο
στην έκδοση και συγγραφή των πρακτικών των συνεδριάσεων. Οι υπηρεσίες των
υπολοίπων γραμματειών δεν σχολιάζονται.
Η συνεργασία μεταξύ τοπικών και κεντρικών υπηρεσιών είναι άριστη. Το
ωράριο και η οργάνωση της κεντρικής βιβλιοθήκης είναι άψογα. Οι υπηρεσίες
πληροφόρησης και τηλεματικής είναι στο στάδιο της πλήρους ανάπτυξης. Οι μέχρι
τώρα παρεχόμενες υπηρεσίες είναι πολύ ικανοποιητικές.
Τα περισσότερα Εργαστήρια και Σπουδαστήρια του Τμήματος έχουν τεράστια
έλλειψη προσωπικού. Παρ’όλα αυτά, η λειτουργία τους είναι πολύ καλή λόγω των
υπεράνθρωπων προσπαθειών των υπεύθυνων μελών ΔΕΠ και των αρμόδιων
μεταπτυχιακών φοιτητών.
Οι υποδομές και υπηρεσίες πληροφορικής και τηλεματικής του Τμήματος
υποστηρίζονται από ένα μόνιμο διοικητικό υπάλληλο έναν τεχνικό με σύμβαση και
από φοιτητές. Οι υπηρεσίες είναι προσιτές σε όλους, άριστες, λειτουργούν πολύ
καλά, ενημερώνονται συνεχώς και παρέχουν πληροφορίες για όλες τις δράσεις του
Τμήματος. Οι τηλεφωνικές υπηρεσίες ευρίσκονται στην αρμοδιότητα της κεντρικής
διοίκησης, είναι ψηφιακές και πολύ καλές.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
49
Ο θεσμός του Συμβούλου Καθηγητή εφαρμόζεται σύμφωνα με τα
προβλεπόμενα από τη νομοθεσία. Συνήθως, τον επιλέγουν οι φοιτητές, αλλά σε
ελάχιστες περιπτώσεις ο θεσμός έχει ουσιαστική υπόσταση. Όλα τα μέλη (ΔΕΠ,
ΕΕΔΙΠ, μεταπτυχιακοί, προπτυχιακοί φοιτητές και προσωπικό έχουν συνεχή και
άμεση πρόσβαση στις υπηρεσίες πληροφορικής, τηλεματικής, διαδικτύου,
ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, κλπ. Οι υπηρεσίες είναι άψογες και λειτουργούν
άριστα. Το Τμήμα δεν διαθέτει υπηρεσία υποστήριξης εργαζομένων φοιτητών. Η
υπηρεσία αυτή παρέχεται περιστασιακά από τα αρμόδια μέλη ΔΕΠ. Το Τμήμα δεν
παρέχει από μόνο του υποτροφίες διότι δεν διαθέτει κατάλληλο προϋπολογισμό ή
χρηματοδότηση. Συνήθως στην έναρξη κάθε ακαδημαϊκού έτους γίνεται τελετή
υποδοχής των νεοεισερχόμενων φοιτητών. Εκεί παρέχονται όλες οι αναγκαίες
πληροφορίες και έντυπο υλικό για το Πανεπιστήμιο, το Τμήμα, τις Σπουδές, την
απασχόληση κλπ. Η διαδικασία αυτή κρίνεται ότι είναι αποτελεσματική και
χρήσιμη. Οι φοιτητές συμμετέχουν στους φοιτητικούς συλλόγους και μέσω αυτών
εκπροσωπούνται με δικαίωμα ψήφου σε όλα τα όργανα λήψης αποφάσεων.
Επιπλέον, συμμετέχουν σε διάφορες χορευτικές, θεατρικές ή άλλες καλλιτεχνικές
ομάδες. Στο Τμήμα συμμετέχουν στις διάφορες ομάδες εργασίας που εκπονούν
projects όπως κατασκευές οχημάτων, αεροχημάτων, κλπ. Οι αλλοδαποί φοιτητές
υποστηρίζονται εφόσον το δικαιούνται, όπως και οι ημεδαποί φοιτητές.
Η κεντρική βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου είναι πλήρως οργανωμένη και
εξυπηρετική. Υπάρχουν όμως προβλήματα χρηματοδότησης των δράσεων που
κυρίως οφείλονται στο Υπουργείο Παιδείας. Ο κοινόχρηστος εξοπλισμός είναι
επαρκής και υψηλής ποιότητας. Το ίδιο οι χώροι και ο εξοπλισμός.
Οι χώροι της γραμματείας του Τμήματος είναι επαρκείς και υψηλής ποιότητας.
Το ίδιο και οι χώροι συνεδριάσεων του Τμήματος. Άλλους χώρους δεν διαθέτει το
Τμήμα. Οι υποδομές ΑΜΕΑ δεν είναι πλήρως ανεπτυγμένες. Οι ΑΜΕΑ έχουν όμως
πρόσβαση σε όλους σχεδόν τους χώρους του Τμήματος. Τα Εργαστήρια όμως δεν
κρίνονται ασφαλή για ΑΜΕΑ επειδή απαιτούν συγκεκριμένες ικανότητες και
δεξιότητες που προς το παρόν δεν είναι προσιτές σε ΑΜΕΑ. Όλα τα μέλη της
ακαδημαϊκής κοινότητας έχουν πρόσβαση παντού σε όλες τις επιτρεπόμενες ώρες
και ημέρες.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
50
Όλες
οι
λειτουργίες
του
Τμήματος
υποστηρίζονται
με
τεχνολογίες
πληροφορικής. Οι φοιτητές έχουν και αυτοί δικούς τους προσωπικούς
λογαριασμούς και διευθύνσεις ηλεκτρονικού ταχυδρομείου. Τις υπηρεσίες αυτές
χρησιμοποιούν τα μέλη ΔΕΠ, το διοικητικό και ακαδημαϊκό προσωπικό του
Τμήματος. Τα περισσότερα μέλη ΔΕΠ, εργαστήρια και σπουδαστήρια έχουν
προσωπικές ιστοσελίδες που συνεχώς ανανεώνονται. Όσοι δεν έχουν ιστοσελίδες
ήδη τις αναπτύσσουν. Ο ιστότοπος του Τμήματος www.mead.upatras.gr (Σχήμα 2)
ανανεώνεται καθημερινά. Το ίδιο και οι υπόλοιποι ιστότοποι.
Σχήμα2:
Ιστότοπος
του
Τμήματος
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
51
www.mead.upatras.gr
7. Σχέσεις με κοινωνικούς, πολιτιστικούς και άλλους
φορείς
Πραγματοποιούνται εκπαιδευτικές επισκέψεις των φοιτητών του Τμήματος σε
χώρους ΚΠΠ φορέων κυρίως στα πλαίσια της θερινής απασχόλησης. Μερικές φορές
πραγματοποιούνται ομιλίες στελεχών ΚΠΠ φορέων. Ένα στέλεχος ΚΠΠ φορέα
απασχολείται ως διδάσκοντας.
Οι υπάρχουσες συνεργασίες είναι βιώσιμες μεν αλλά όχι συστηματικές και
κεντρικά οργανωμένες. Δεν συνάπτονται προγραμματικές συμφωνίες συνεργασίας
μεταξύ του Τμήματος και ΚΠΠ φορέων. Το Τμήμα εκπροσωπείται σε κάποιους
περιφερειακούς οργανισμούς. Το Τμήμα δεν συμμετέχει ενεργά στην εκπόνηση
τοπικών/περιφερειακών έργων ανάπτυξης. Υπάρχει διάδραση και συνεργασία του
Τμήματος όχι μόνο με αντίστοιχα αλλά και με συναφή Τμήματα όλων των
Ιδρυμάτων της ανώτατης εκπαίδευσης. Το Τμήμα δεν αναπτύσσει ούτε διατηρεί
συστηματικές σχέσεις με την τοπική και την περιφερειακή κοινωνία, ούτε και με την
τοπική, περιφερειακή και εθνική οικονομική υποδομή. Το Τμήμα συμμετέχει στα
μείζονα περιφερειακά, εθνικά και διεθνή ερευνητικά και ακαδημαϊκά δίκτυα κατά
περίπτωση. Το Τμήμα δεν διοργανώνει αλλά συμμετέχει στις πολιτιστικές
εκδηλώσεις του άμεσου κοινωνικού περιβάλλοντος.
Τα αποτελέσματα των έργων συνεργασίας με ΚΠΠ φορείς ανακοινώνονται στα
ειδικά περιοδικά (π.χ. Τεχνικά Χρονικά) και μερικές φορές δημοσιοποιούνται στα
έντυπα μέσα. Το Τμήμα συνήθως συμμετέχει σε εκδηλώσεις που έχουν ως σκοπό
την ενημέρωση των ΚΠΠ φορέων. Υπάρχει επαφή με όλους τους απόφοιτους του
Τμήματος που είναι στελέχη ΚΠΠ φορέων.
Οι συνεργασίες που υπάρχουν είναι σε διμερές συνήθως επίπεδο ημερίδων,
συνεδρίων ή εκδηλώσεων. Σε αυτές συμμετέχουν τα αρμόδια κάθε φορά μέλη ΔΕΠ
με ανακοινώσεις, ομιλίες κλπ. Με τον ίδιο τρόπο συμμετέχουν και οι μεταπτυχιακοί
φοιτητές του Τμήματος. Οι εκδηλώσεις αυτές δημοσιοποιούνται στα έντυπα και
ηλεκτρονικά ΜΜΕ, σε διαδικτυακές πηγές με αφίσες, προσκλήσεις, κλπ.
Δεν υπάρχουν θεσμοθετημένοι συστηματικοί μηχανισμοί και διαδικασίες στο
Τμήμα για την ανάπτυξη συνεργασιών. Οι δράσεις πραγματοποιούνται μεταξύ των
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
52
ενδιαφερόμενων προσώπων και από τις δύο πλευρές. Αυτό είναι ένα σημείο που
επιδέχεται βελτίωσης, γιατί η οργάνωση της ανάπτυξης συνεργασιών με ΚΠΠ
φορείς θα μπορούσε να επιφέρει μεγάλο όφελος στην τοπική κοινωνία. Τα μέλη
ΔΕΠ βλέπουν θετικά την ανάπτυξη παρόμοιων συνεργασιών. Το πρόβλημα είναι ότι
συνήθως οι ΚΠΠ φορείς δεν έχουν συνειδητοποιήσει τη σημασία αυτής της δράσης.
Το Τμήμα διαθέτει πιστοποιημένα εργαστήρια παροχής υπηρεσιών. Τα εργαστήρια
αυτά αλλά και όλες οι υποδομές του Τμήματος είναι στη διάθεση των ΚΠΠ φορέων
και θα μπορούσαν να αξιοποιούνται όποτε αυτό απαιτηθεί.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
53
8. Συμπεράσματα και Σχέδια Βελτίωσης
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών είναι ένα από τα
καλύτερα Τμήματα της Πολυτεχνικής Σχολής και επομένως είναι από τα πλέον
σημαντικά στο Πανεπιστήμιο Πατρών. Το Τμήμα ευρίσκεται εντός της
Πανεπιστημιούπολης και εξυπηρετεί από μόνο του στο μέγιστο βαθμό τις
διδακτικές και ερευνητικές λειτουργίες του. Προσελκύει φοιτητές τόσο από την
ευρύτερη περιοχή της Πάτρας αλλά και από όλη την υπόλοιπη Ελλάδα. Το Τμήμα
παρουσιάζει σε κάποιο βαθμό εσωστρέφεια και χρειάζεται καλύτερη οργάνωσης
και σχεδιασμό των διοικητικών δομών και της ανάπτυξης αυτών (αξιολόγηση,
δείκτες παρακολούθησης δράσεων, εξωστρεφής ανάπτυξη κλπ).
Το Πρόγραμμα Προπτυχιακών Σπουδών δεν παρακολουθείται όσο συστηματικά
θα έπρεπε, ενώ απαιτούνται δείκτες παρακολούθησης του Προγράμματος
Προπτυχιακών Σπουδών, ώστε να αξιοποιούνται τα αποτελέσματα των μετρήσεων.
Το πρόγραμμα αντικατοπτρίζει μερικώς τις σύγχρονες απαιτήσεις της κοινωνίας. Το
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών αφορά αποκλειστικά έρευνα διδακτορικού
επιπέδου και έχει στόχο την παροχή διδακτορικών διατριβών. Τα τελευταία έτη
έχουν εγκριθεί από το Πρόγραμμα αυτό πολλές διδακτορικές διατριβές υψηλής
στάθμης. Οι κάτοχοι διδακτορικών διατριβών από το Τμήμα βρίσκουν εύκολα
εργασία στην Ελλάδα ή το εξωτερικό. Είναι σαφές ότι το Τμήμα πρέπει να
προχωρήσει σε ίδρυση δικού του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών σε
επίπεδο παροχής μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών, οργάνωση αντίστοιχου
προγράμματος σπουδών και συστηματική παρακολούθηση, αποτίμηση και
ανάπτυξη αυτού του Προγράμματος.
Το Τμήμα παρέχει υψηλής στάθμης διδακτικό έργο στο Πρόγραμμα
Προπτυχιακών Σπουδών. Για το Πρόγραμμα αυτό τώρα θεσπίζονται σε μόνιμη βάση
μέτρα παρακολούθησης, αποτίμησης και οφέλους. Η διαδικασία διανομής
συγγραμμάτων αν και αυτοματοποιημένη είναι πολύπλοκη. Υπάρχει
μεγάλη
ανάγκη αιθουσών διδασκαλίας και εξετάσεων με κατάλληλη χωρητικότητα. Ο
αριθμός των νεοεισερχόμενων φοιτητών πρέπει να μειωθεί δραστικά για λόγους
παιδαγωγικούς, χωρητικότητας, μελλοντικής απασχόλησης, ποιότητας σπουδών,
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
54
κλπ. Τα Εργαστήρια έχουν κανονική χωρητικότητα σύμφωνα με τα διεθνή πρότυπα.
Ο μεγάλος όμως πληθυσμός φοιτητών προκαλεί εκπαιδευτικά προβλήματα
υπεραπασχόλησης του προσωπικού, τεχνικές και οικονομικές δυσκολίες, κ.ο.κ. Το
μόνιμο τεχνικό και διοικητικό προσωπικό στις διάφορες μονάδες του Τμήματος, στα
Εργαστήρια, Σπουδαστήρια κλπ. είναι πολύ περιορισμένο. Με τον τρόπο αυτό
αυξάνονται σημαντικά οι δυσλειτουργίες. Όλες οι νέες τεχνολογίες πληροφορικής
και τηλεματικής εφαρμόζονται και χρησιμοποιούνται παντού, από όλες και σε όλες
τις λειτουργίες του Τμήματος.
Αν και ο πληθυσμός των φοιτητών είναι μεγάλος συγκριτικά με τα ομογενή
Τμήματα αλλά και τα διεθνή πρότυπα και αναλογικά με τον αριθμό
του
ακαδημαϊκού προσωπικού, η παρακολούθηση είναι χαμηλή. Η κινητικότητα του
διδακτικού προσωπικού και των φοιτητών είναι σχετικά μικρή. Αυτό οφείλεται
αφενός στην εσωστρέφεια του Τμήματος και αφετέρου στην έλλειψη σχετικών
χρηματοδοτήσεων.
Η παραγωγή ερευνητικού έργου στο Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
Μηχανικών είναι από τις μεγαλύτερες στο Πανεπιστήμιο Πατρών, τόσο στην
εφαρμοσμένη όσο και στη βασική έρευνα. Η βασική έρευνα που παράγει το
ακαδημαϊκό προσωπικό του Τμήματος είναι πολύ υψηλής στάθμης, τυγχάνει
υψηλής
αναγνώρισης
από
τη
διεθνή
επιστημονική
κοινότητα,
αλλά
χρηματοδοτείται ελάχιστα. Μερικά μέλη ΔΕΠ του Τμήματος συμμετέχουν σε
ερευνητικά έργα χρηματοδοτημένης έρευνας. Το ύψος των χρηματοδοτήσεων στα
ανταγωνιστικά προγράμματα είναι από τα μεγαλύτερα στο Πανεπιστήμιο Πατρών.
Οι ανταγωνιστικές χρηματοδοτήσεις προέρχονται κυρίως από τα προγράμματα της
Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι υπόλοιπες χρηματοδοτήσεις προέρχονται κατά το
μεγαλύτερο ποσοστό τους από δημόσιους φορείς και ελάχιστα από ιδιώτες. Στις
έρευνες αυτές συμμετέχουν μεταδιδακτορικοί και μεταπτυχιακοί ερευνητές που
αμείβονται από τις αντίστοιχες χρηματοδοτήσεις.
Το Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών βρίσκεται στη φάση
της
προσπάθειας
δημιουργίας
συγκροτημένου
συστήματος
σχεδιασμού
αναπτυξιακής στρατηγικής. Διαθέτει επιτροπές που συνεδριάζουν, μελετούν τα
σχετικά θέματα και εισηγούνται στο Τμήμα. Διαθέτει πλήρως οργανωμένη
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
55
Γραμματεία, αλλά τα Εργαστήρια έχουν σημαντικά προβλήματα έλλειψης
διοικητικού
και
τεχνικού
προσωπικού.
Αυτό
οφείλεται
στις
εθελούσιες
συνταξιοδοτήσεις του προσωπικού και στην μη αντικατάσταση των αποχωρούντων
ή έστω σχεδιασμού κεντρικού συστήματος εξυπηρέτησης αυτών των αναγκών. Το
Τμήμα διαθέτει επαρκείς χώρους με τους οποίους καλύπτονται οι ανάγκες κυρίως
της Μηχανολογίας. Για την κάλυψη των αναγκών της Αεροναυπηγικής έχει ζητηθεί
από το Πανεπιστήμιο η κατασκευή νέου κτιρίου για το οποίο έχουν ήδη προχωρήσει
οι μελέτες. Το Τμήμα διαθέτει δικό του υπολογιστικό κέντρο και πλήρεις υποδομές
πληροφορικής και τηλεματικής που είναι προσβάσιμες και διαθέσιμες σε όλους. Η
φοιτητική μέριμνα ανήκει κυρίως στην κεντρική διοίκηση του Πανεπιστημίου και
για το λόγο αυτό ελάχιστα απασχολεί το Τμήμα. Οι κρατικές χρηματοδοτήσεις που
αφορούν τον Τακτικό Προϋπολογισμό, αλλά και οι χορηγήσεις του ΤΣΜΕΔΕ
διανέμονται σε όλες τις μονάδες αλλά και το ακαδημαϊκό προσωπικό με πάγιους
αλγόριθμους που στηρίζονται σε αξιοκρατικούς δείκτες.
Η παραγωγή ερευνητικού έργου υψηλής στάθμης θα μπορούσε να
προσελκύσει μεγαλύτερες χρηματοδοτήσεις, ανάπτυξη συνεργασιών με συναφή
Τμήματα του εξωτερικού αλλά και προσέλκυση επιστημονικού προσωπικού υψηλής
στάθμης.
Ο μεγάλος αριθμός νεοεισερχόμενων φοιτητών, επί μακρόν, πιθανόν να
δημιουργήσει προβλήματα υποβάθμισης του επιπέδου των σπουδών.
Η σημαντική μείωση των δημοσίων χρηματοδοτήσεων δημιουργεί προβλήματα
ανανέωσης του εξοπλισμού αλλά και προβλήματα συντήρησης του διατιθέμενου
εξοπλισμού.
Η εσωστρέφεια, ο δημόσιος χαρακτήρας και ο κρατικός εναγκαλισμός με πολύ
σφιχτό νομικό πλαίσιο είναι πιθανό να προκαλέσουν στασιμότητα και μελλοντικά
υποβάθμιση του Τμήματος.
Τα άμεσα μέτρα που προτείνονται για τη βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας
είναι:
• Προμήθεια εργαστηριακού εξοπλισμού (αφού εξευρεθούν οι αντίστοιχοι πόροι)
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
56
• Αύξηση επικουρικού προσωπικού για εκπαίδευση στις εργαστηριακές ασκήσεις
(μέσω πρόσληψης τουλάχιστον προσωπικού με συμβάσεις)
• Προγραμματισμός προμήθειας ανανέωσης, συμπλήρωσης και συντήρησης των
εργαστηριακών οργάνων και συσκευών ώστε οι φοιτητές να εκπαιδεύονται σε
σύγχρονο και λειτουργικό εξοπλισμό.
Από την άλλη πλευρά για να λυθεί προσωρινά το πρόβλημα του μεγάλου
αριθμού φοιτητών γίνεται προσπάθεια αύξησης του επικουρικού προσωπικού που
απασχολείται με τα εργαστήρια καθώς και αύξηση του χρόνου απασχόλησης
αυτών.
Στις μεσοπρόθεσμες δράσεις βελτίωσης των παροχών που παρέχει το Τμήμα (και
επομένως μείωση των μειονεκτημάτων του) παρέχονται τα ακόλουθα:
• Προγραμματισμός πρόσληψης νέων θέσεων ΔΕΠ
• Κτιριολογική ανάπτυξη Τμήματος
• Εξεύρεση κονδυλίων από ανταγωνιστικά προγράμματα εφαρμοσμένης έρευνας
και ΕΣΠΑ
• Συστηματική μείωση αριθμού προπτυχιακών φοιτητών
Δηλαδή προτείνεται η στελέχωση του Τμήματος με ΔΕΠ αυξημένων προσόντων
διότι λόγω συνταξιοδοτήσεων τα επόμενα χρόνια θα υπάρξει σημαντική έλλειψη
Καθηγητών. Ο όγκος των δραστηριοτήτων του Τμήματος απαιτεί εξεύρεση νέων
χώρων. Για το λόγο αυτό έγινε ήδη μελέτη για νέο κτίριο, την οικοδόμηση του
οποίου πρέπει να αναλάβει το Πανεπιστήμιο. Είναι φανερό ότι η δραστική μείωση
των κρατικών επιχορηγήσεων και οι προηγούμενες δράσεις απαιτούν νέες πηγές
χρηματοδότησης οι οποίες διερευνώνται ήδη. Η σημαντική μείωση όμως των
εισερχόμενων προπτυχιακών φοιτητών θα επιλύσει πάρα πολλά προβλήματα. Ένας
μεσοπρόθεσμος στόχος που ήδη έχει δρομολογηθεί και ευρίσκεται στο στάδιο της
μελέτης είναι ο σχεδιασμός και η ανάπτυξη ενός οργανωμένου προγράμματος
μεταπτυχιακών σπουδών που θα δώσει καινούργια δυναμική στο Τμήμα και θα
προσελκύσει μεταπτυχιακούς φοιτητές από άλλα Τμήματα ή το εξωτερικό. Βασικός
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
57
όμως στόχος παραμένει ο επαναπροσδιορισμός των στόχων του Προγράμματος
Προπτυχιακών Σπουδών, η επικαιροποίηση αυτού αλλά και η διασύνδεσή του με το
ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον.
Ανάμεσα σε άλλες, προτείνονται οι ακόλουθες δράσεις:
• Συστηματική προσπάθεια μείωσης προπτυχιακών φοιτητών
• Υποστήριξη Τμήματος με κονδύλια από Διοίκηση
• Συντήρηση εγκαταστάσεων και επίλυση κτιριολογικών προβλημάτων
Το Πανεπιστήμιο πρέπει να συνδράμει το Τμήμα Μηχανολόγων και
Αεροναυπηγών Μηχανικών στην ανάγκη μείωσης των εισερχόμενων προπτυχιακών
φοιτητών, να υποστηρίζει το Τμήμα με αυξημένες χρηματοδοτήσεις (τροποποίηση
των σχετικών αλγόριθμων) και να βοηθήσει ως προς τη συντήρηση των αιθουσών,
υποδομών και χώρων, ώστε οι εγκαταστάσεις του Τμήματος να δείχνουν ένα
σύγχρονο και πολιτισμένο χώρο στον οποίο διεξάγεται άνετα και ευχάριστα
εκπαίδευση και έρευνα.
Ορισμένες προτάσεις προς δράση από την Πολιτεία είναι:
• Η σημαντική μείωση του αριθμού των εισακτέων παραμένει το υπ’αριθμόν ένα
πρόβλημα το οποίο πρέπει να αντιμετωπίσει η Πολιτεία.
• Η δημιουργία ενός ελαστικού οργανωτικού και διοικητικού πλαισίου
(κανονισμού λειτουργίας) θα βοηθούσε πολύ στην υποστήριξη των λειτουργιών
του Τμήματος.
• Η αξιοκρατική αύξηση της χρηματοδότησης και η προκήρυξη χρηματοδοτήσεων
ερευνητικών έργων θα βοηθούσε επίσης σημαντικά.
Ετήσια Εσωτερική Έκθεση 2012-2013
58
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ Δείγμα ερωτηματολογίου μαθημάτων
και συγκεντρωτικά αποτελέσματα KOAIKOT
NANENITTHMIO
NATPON
EPOTH
MATOAO
TIOOOITHTON
Tprlpc:
Md0rlpc:
Axcr6qpcix6 6roq:
A16doxurv:
'Etog
$oir4or1g:
A
IT
A
Ilcpc xolo004or1 Ma04 pdrov
En[ rauliu-r
KcO6l\ou
(1)
AiVo
(2)
Apretd
(3)
floN
(4)
flripcftolu
(s)
A=-64
Kcr06lou
(1)
Aiyo
(2)
Apxerd
(3)
IloN
(4)
flri'pc flohr
(s)
A=-AA
Kcr06lou
Aiyo
(2)
Apxerd
(3)
flotut
(4)
fltirpq ftoffi
(s)
A=-AA
1) f16ooou;lvd napaxol\ouOelrertg ncpo66o€rq rov prcO11pdrrlrv
Vevrxtj.rq;
2) l'1oooouXvc noparol,ou0elre ng ncpa66oerg rou ouvK€Kprp6vou;raOrlparoq;
3) flooo ev6rcQdpovpploxerero neprel6pevo rou paOriparog;
4 ) l"16oo1p llorpo Oeurpelre ro pcOqpc Vrarrlv 6trq nopelc ru-rvono u6tirvooq;
5)l'16oooXerl(eratro gdOqprage 6oa6r6a10rlrare r'16r6aoreor€ o€ altrc pc0[paro;
6) Ot ctOouoeg616aoro,trlogelvo,rxcrcLtrqtreq;
7 ) To o p otroyto np 6yp appra6 16coxatriaq6 teu xotr0veLtrlv nap axotro0 0 n on ;
Iuyypdppcrq,, ncvrn rorrl prcrK€g Iq perdloerq
8)Kctr0metto
paOllpotoq;
neptel6p€vo
rououyypcpprmoq
rnv0trr1rou
9) Katr0ntetro nepteloptvo rtrlv nqv€ruorrlFtqxdJvoqpeuiroerrlvrqv 01,11
rou paOqparoq;
10) ll6oo ratrr10eulpelrerqv not6rqru,rrov 1op qyo0;r€vov ouvvpaplrdrurv;
11)l-looo xcl4 rptvete 14v notot4rcrou nepulop6vou rt,rrvncv€nrorqpraxtilvoqpeui;oetov;
1 2 ) f l o o o x a t r r 1r p t v e t e q v n o t 6 t q r o r o u n p 6 o 0 e r o u u n o o r r l p r K u x o 0u l , t r o 0 ( a v l o p q y e t r a r ) ;
13)'E1ete6yrorpo ra ouyypapprcrcorq 6raOeo11
oag Vrd,vo,pel,eulosreorq 6rd,pxetatou
e(aprqvou;
1 4 ) X p r l o t g o n o t e l t et q v K e w p r x 4B r p l t o O q r qr o u f l q v e n t o r 4 p i o uq r o u T g q ; r a r 6 qo a q ;
Ar6aoxcrltic
(u
15 ) Iog e{rlyqoe o 6r6qoxolvrq orlpooto Korrouq or61ou g ro u pc0r1;rarog;
16)'Hrcv xatavorlr6q o 616qorov ortq ncpa66o€rq rou;
17) KplveretKq.vonorrlrrxrl
r4v opycvoo4 Kdrrrl ouvoxrl trr.rvnopa6ooetrlv;
18)Isq rlvqoe to ev6rcgdpov vt"oro poOrlpc o rp6noq 616aoral,i.cg;
19)tlpoocppoo€ o 6t6aorr,t.rvtq6t6aorotrlatou paOliparog oro enine6o yvriloeovrtov Sotrrlt6v;
20) Ev0cppuveo 6t6aorov rouq Qotrrlregvq,6rsrun6vouv cn6rf etq - eptrruloerq;
21) Kpi.verelKq,vonorrlrtrqrqv enrxorvrrlvtq.tou6t6qorowq. p€ roug $otrr1rcg;
22)Anawo0o€ Kq.rcvorlrqo 6r6ooru:v ottg epulrrio€rqoaq;
23)'Hrav ouven{q q npoo6treuorlrou 6t6aoxowq orrq napa66oetg;
24)Avenru{e o 616dorov rn ouv€pVaolc pe roug Sotrrlrdq;
25) O rponoq e(etao4q tou pcOrlpcnoqou;rpdl,l,erornv eniteu(q rulv or6lurv rou 6r6aoxowa;
26)Xpqotptonoto0wq,tTelvohoylegqg l'1],qpo$optagrat Enrrorvovicq Vrorrq cvcyxeg rou
pqOiparoE;
O 6qyf eg op0Tlq ouprilrl pol6q 6 spalrq porol"oTiou :
AEN EIITTPETIEIIAI H XPHTH OQTOANTIIPAOfIN.
TA OOTOANTIIPAOA
AEN ANAI-NQPIZONTAI
TO IYXTHMA ANATNOPDIII
TON OOPMSN KAI AEN @A fINONTAI AIIOAEKTA
'Iqper6vets rl.lv ol[frvrno'n TroDem0utrre{repe 6vo X evr6g tou ovdo'totlou re},ro6.
AIIO
lllillllililtl
ililtll
lllllllll
. Enwptneror provopia andvrr1o'1oe rc60eepri:u1o,1.
8 r r 6 8 2 31 2 " 0 3 03 3 7 "
'fto r4v oupn),t1ptlot1touro8trcof nou 6iver o 8t8d,orcovrag
o'upty),qpcbo'rs
Kd0s upr0pr6wr6q w6q reln6.
'Eupnl"qpri:vsrt rqv crnuvrrlrtrrl q6ppcr poupo 11orcoripopnl"e oru)"6. Mq
F€
Ipqorponouire r6rrwc orul,6, polriBto, zr6veq.
Δείγμα ερωτηματολογίου μελών ΔΕΠ
και συγκεντρωτικά αποτελέσματα
ΔΕΙΓΜΑ ΕΡΩΣΗΜΑΣΟΛΟΓΙΟΤ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ
Ι.4.1 Καθοπίζηε ηον απιθμό ηυν πποπηςσιακών και μεηαπηςσιακών θοιηηηών καθώρ και ηυν
ςποτηθίυν διδακηόπυν πος ζςμμεηέσοςν ζηιρ επεςνηηικέρ ζαρ δπαζηηπιόηηηερ ηο ηελεςηαίο
έηορ:
Ι.4.1.1 Απιθμόρ πποπηςσιακών θοιηηηών:
Ι.4.1.2 Απιθμόρ μεηαπηςσιακών θοιηηηών:
Ι.4.1.3 Απιθμόρ ςποτηθίυν διδακηόπυν:
Ι.4.2 Διαθέηεηε επαπκέρ επικοςπικό και βοηθηηικό πποζυπικό για ηη διεξαγυγή ηος
επεςνηηικού ζαρ έπγος;
I.4.3 Έσεηε διοικηηική/έρ θέζειρ ζε διεθνείρ ακαδημαφκούρ/επεςνηηικούρ οπγανιζμούρ ή
επιζηημονικέρ εηαιπείερ;
Πεπιγπαθή (θέζη, εηαιπεία κηλ):
ΙΙ. ΕΡΕΤΝΗΣΙΚΕ΢ ΤΠΟΔΟΜΕ΢ (΢υμπληρώνετε μόνον σε περίπτωση που έχουν
ευαρμογή)
ΙΙ.1 Καθοπίζηε ηα επεςνηηικά επγαζηήπια πος σπηζιμοποιείηε και ηη συπηηικόηηηα αςηών:
Επεςνηηικό Επγαζηήπιο
Φυπηηικόηηηα
ΙΙ.2 Καθοπίζηε ηην επάπκεια ηυν σώπυν ηυν επεςνηηικών αςηών επγαζηηπίυν:
ΙΙ.3 Καθοπίζηε ηην καηαλληλόηηηα ηυν σώπυν ηυν επεςνηηικών επγαζηηπίυν:
ΙΙ.4 Καθοπίζηε ηην ποιόηηηα ηυν σώπυν ηυν επεςνηηικών επγαζηηπίυν:
ΙΙ.5 Καθοπίζηε ηην επάπκεια ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηυν επεςνηηικών επγαζηηπίυν:
ΙΙ.6 Καθοπίζηε ηην καηαλληλόηηηα ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηυν επεςνηηικών
επγαζηηπίυν:
ΙΙ.7 Καθοπίζηε ηην ποιόηηηα ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηυν επεςνηηικών επγαζηηπίυν:
ΙΙ.8 Καλύπηοςν οι διαθέζιμερ ςποδομέρ ηιρ ανάγκερ ηηρ επεςνηηικήρ διαδικαζίαρ;
ΙΙ.9 Πόζο ενηαηική σπήζη κάνεηε ηος ζςγκεκπιμένος επεςνηηικού επγαζηηπίος;
ΙΙ.10 Πόζο ζςσνά ανανεώνονηαι οι επεςνηηικέρ ςποδομέρ ηυν επγαζηηπίυν;
ΙΙ.11 Πόζο ζύγσπονορ είναι ο ςπάπσυν εξοπλιζμόρ ηυν επγαζηηπίυν;
ΙΙ.12 Πόζο λειηοςπγικόρ είναι ο εξοπλιζμόρ ηυν επγαζηηπίυν;
ΙΙ.13 Ποιερ οι ηςσόν ανάγκερ ανανέυζηρ/εκζςγσπονιζμού ηοςρ;
II.14 Πώρ επιδιώκεηε ηη σπημαηοδόηηζη για ππομήθεια, ζςνηήπηζη και ανανέυζη ηυν
επεςνηηικών ςποδομών;
II.15 Έσεηε επεςνηηικέρ ζςνεπγαζίερ:
(α) Με ζςναδέλθοςρ ηος Τμήμαηορ ή με άλλερ ακαδημαφκέρ μονάδερ ηος ιδπύμαηορ;
(β) Με θοπείρ και ιδπύμαηα ηος εζυηεπικού;
(γ) Με θοπείρ και ιδπύμαηα ηος εξυηεπικού;
ΙΙ.16 Υπάπσει ππακηική αξιοποίηζη ηυν επεςνηηικών ζαρ αποηελεζμάηυν;
Αναθέπαηε παπαδείγμαηα.
ΙΙΙ. ΢ΤΝΔΕ΢Η ΜΕ ΣΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
III.1 Αναθέπαηε άλλερ δπαζηηπιόηηηερ πος αποηελούν πποζθοπά ςπηπεζιών ζηο κοινυνικό
ζύνολο.
Απανηήζεις Ερωηημοηολογίοσ ακαδημαϊκού έηοσς: 2012-2013
Ερώηηζη
Σύνολο
Απανηήζεων
Έγκσρες
ΔΞ/ΔΑ Κενές M.O.
Τ.Α.
Ι.4.2 Διαθέηεηε επαπκέρ επικοςπικό και βοηθηηικό πποζωπικό για ηη διεξαγωγή ηος επεςνηηικού
ζαρ έπγος;
33
33
0
0
1.97
0.9
ΙΙ.2 Καθοπίζηε ηην επάπκεια ηων σώπων ηων επεςνηηικών αςηών επγαζηηπίων:
33
23
0
10
3.04
1
ΙΙ.3 Καθοπίζηε ηην καηαλληλόηηηα ηων σώπων ηων επεςνηηικών επγαζηηπίων:
33
23
0
10
3.3
0.86
ΙΙ.4 Καθοπίζηε ηην ποιόηηηα ηων σώπων ηων επεςνηηικών επγαζηηπίων:
33
23
0
10
3.09
1.06
ΙΙ.5 Καθοπίζηε ηην επάπκεια ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηων επεςνηηικών επγαζηηπίων:
33
23
0
10
3.26
0.74
ΙΙ.6 Καθοπίζηε ηην καηαλληλόηηηα ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηων επεςνηηικών επγαζηηπίων:
33
23
0
10
3.7
0.75
ΙΙ.7 Καθοπίζηε ηην ποιόηηηα ηος επγαζηηπιακού εξοπλιζμού ηων επεςνηηικών επγαζηηπίων:
33
22
0
11
3.64
0.77
ΙΙ.8 Καλύπηοςν οι διαθέζιμερ ςποδομέρ ηιρ ανάγκερ ηηρ επεςνηηικήρ διαδικαζίαρ;
33
23
0
10
3.09
0.93
ΙΙ.9 Πόζο ενηαηική σπήζη κάνεηε ηος ζςγκεκπιμένος επεςνηηικού επγαζηηπίος;
33
22
0
11
4.14
0.87
ΙΙ.10 Πόζο ζςσνά ανανεώνονηαι οι επεςνηηικέρ ςποδομέρ ηων επγαζηηπίων;
33
23
0
10
2.48
0.65
ΙΙ.11 Πόζο ζύγσπονορ είναι ο ςπάπσων εξοπλιζμόρ ηων επγαζηηπίων;
33
22
0
11
3.32
0.82
ΙΙ.12 Πόζο λειηοςπγικόρ είναι ο εξοπλιζμόρ ηων επγαζηηπίων;
33
23
0
10
3.7
0.86
ΙΙ.16 Υπάπσει ππακηική αξιοποίηζη ηων επεςνηηικών ζαρ αποηελεζμάηων;
33
23
1
9
2.96
1
Σύνολο = Έγκςπερ + ΔΞ/ΔΑ + Κενέρ.
Έγκςπερ = Πλήθορ επωηημαηολογίων με απάνηηζη ζηην επώηηζη, 1=Καθόλος, 5=Πάπα πολύ.
ΔΞ/ΔΑ = Πλήθορ επωηημαηολογίων με απάνηηζη ζηην επώηηζη, 'Δεν ξέπω/∆εν απανηώ'.
Κενέρ = Πλήθορ επωηημαηολογίων σωπίρ απάνηηζη ζηην επώηηζη.
Μ.Ο. = Μέζορ όπορ ηιμών έγκςπων (Έγκ.) απανηήζεων.
Τ.Α. = Τςπική απόκλιζη ηιμών έγκςπων (Έγκ.) απανηήζεων.
Έντυπο αξιολόγησης απόδοσης πρακτικής άσκησης φορέα
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΑΠΟ∆ΟΣΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ
ΟΝΟΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ:
ΤΜΗΜΑ/∆ΙΕΥΘΥΝΣΗ:
ΗΜ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ:
ΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ:
ΟΝΟΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗ:
∆ΙΑΒΑΘΜΙΣΕΙΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
-
: ∆εν κρίθηκε
ΓΕΝΙΚΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ
1.
ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑ
2.
ΑΝΤΙΛΗΨΗ
3.
ΕΡΓΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
4.
ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
5.
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
6.
ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΑΝΟΤΗΤΑ
7.
ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΜΟΣ
8.
ΙΚΑΝΟΤΗΤΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
9.
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΜΟΤΗΤΑ
10.
ΕΥΕΛΙΞΙΑ
11.
ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ
12.
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΣΜΟΣ
0:
1:
2:
-
0
Μη αποδεκτός / ή
Λίγο αποδεκτός / ή
Αποδεκτός / ή
1
2
3
4
3:
4:
Πολύ αποδεκτός / ή
Πάρα πολύ αποδεκτός / ή
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ
Ευγενικός, με καλή διάθεση, ευπρεπής.
Κατανόησε αμέσως τις απαιτήσεις της εργασίας του και
την χρήση των εργαλείων της (SAP).
Εκτέλεσε πάντα με προθυμία και επαγγελματισμό τις
εργασίες του
∆εν έγιναν λάθη, ήταν προσεκτικός στην εκτέλεση της
εργασίας του
Οι απαιτούμενες εργασίες ολοκληρώνονταν στον
καθορισμένο χρόνο
Οι απαιτούμενες εργασίες ολοκληρώνονταν με την σωστό
τρόπο
Επέδειξε μεγάλο ενθουσιασμό στο να αναλάβει
δραστηριότητες στον τομέα που εργάστηκε.
Επικοινωνία σαφής, με ακρίβεια στο λόγο
Άριστη σχέση με εξαιρετική συνεργασία και προθυμία με
προϊσταμένους και λοιπούς εργαζόμενους
Σε πολύ καλό επίπεδο
∆εν δίστασε να αναλάβει την επίλυση των θεμάτων που
παρουσιάστηκαν
Επέδειξε επαγγελματισμό και ωριμότητα
ΓΕΝΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ
1.
MS OFFICE
2.
WORD - EXCEL
3.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
4.
ΣΧΕ∆ΙΟ
5.
AΓΓΛΙΚΑ
6.
ΑΛΛΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ (σημειώστε):
Συγκριτικά με το επίπεδο που χρειάστηκε για την
εκτέλεση της εργασίας του
Συγκριτικά με το επίπεδο που χρειάστηκε για την
εκτέλεση της εργασίας του
Συγκριτικά με το επίπεδο που χρειάστηκε για την
εκτέλεση της εργασίας του
Συγκριτικά με το επίπεδο που χρειάστηκε για την
εκτέλεση της εργασίας του
Συγκριτικά με το επίπεδο που χρειάστηκε για την
εκτέλεση της εργασίας του
ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΤΥΠΩΣΗ
Ποια είναι η εντύπωσή σας για τον/την ασκούμενο/η ;
Θα ήταν κατάλληλος/η για μελλοντική πρόσληψη στο συγκεκριμένο Τμήμα/∆ιεύθυνση;
Θα ήταν κατάλληλος/η για μελλοντική πρόσληψη σε άλλο Τμήμα/∆ιεύθυνση;
ΥΠΟΓΡΑΦΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗ :
ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ :
Έντυπο αξιολόγησης πρακτικής άσκησης εκπαιδευόμενου
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΕΝΟΥ Όνομα Εκπαιδευόμενου: Εταιρεία Εκπαίδευσης: 1. Ήταν η Πρακτική Άσκηση σχετική με το αντικείμενο του Μηχανολόγου Μηχανικού; ΝΑΙ/ΟΧΙ 2. Υπήρξε ενασχόληση του Επιστημονικού Προσωπικού της Εταιρείας με τον Εκπαιδευόμενο; 3. Υπήρξε Πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης του Εκπαιδευόμενου κατά τη διάρκεια της παρουσίας του στην Εταιρεία; 4 Ακολουθήθηκε το Πρόγραμμα της Πρακτικής Άσκησης; 5 Υπήρξε η παρουσία του Εκπαιδευόμενου συνεχής και χωρίς προβλήματα στο χώρο της Πρακτικής Άσκησης; 6 Η υποβληθείσα Έκθεση Πρακτικής Άσκησης είναι τεχνικά επαρκής; ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ Πίνακες (στοιχεία & δείκτες λειτουργίας του Τμήματος)
Ίδρυμα : Πανεπιστήμιο Πατρών
Τμήμα : Τμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών
Αριθμός προσφερόμενων κατευθύνσεων : 2
Αριθμός μεταπτυχιακών προγραμμάτων : 0
Σχετικός Πίνακας Ακαδημαϊκό Έτος
2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008
#1
Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ
44
45
43
42
43
41
#1
Λοιπό προσωπικό
19
21
21
28
30
30
#2
Συνολικός αριθμός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (ν Χ 2) 891
1334
1425
1448
1474
1443
#3
Προσφερόμενες από το Τμήμα θέσεις στις πανελλαδικές
188
153
162
162
163
151
#3
Συνολικός αριθμός νεοεισερχομένων φοιτητών
179
154
152
147
153
151
#7
Αριθμός αποφοίτων
122
130
135
172
134
129
#6
Μ.Ο. βαθμού πτυχίου
7.00
7.36
7.29
7.30
7.26
7.28
#4
Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΠΜΣ
#4
Αριθμός αιτήσεων για ΠΜΣ
# 12.1
Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου
64
64
64
64
64
64
# 12.1
Σύνολο υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ)
36
36
36
36
36
36
# 12.1
Συνολικός αριθμός προσφερόμενων μαθημάτων επιλογής
28
28
28
28
28
28
# 15
Συνολικός αριθμός δημοσιεύσεων ΔΕΠ
261
173
147
107
133
131
# 16
Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο)
1737
693
605
517
450
393
# 17
Διεθνείς συμμετοχές
55
19
14
16
11
15
Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματος
2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008
Α
Σύνολο
Θ
14
Α
Θ
14
Θ
14
Από Εξέλιξη
Καθηγητές
Α
Α
Θ
13
Α
Θ
13
1
Α
Θ
12
1
Νέες Προσλήψεις
Συνταξιοδοτήσεις
Παραιτήσεις
Αναπληρωτές Καθηγητές
Σύνολο
11
Από Εξέλιξη
1
2
10
2
8
2
9
2
2
10
1
3
1
7
1
1
Νέες Προσλήψεις
Συνταξιοδοτήσεις
1
1
Παραιτήσεις
Σύνολο
7
1
10
1
Από Εξέλιξη
Επίκουροι Καθηγητές
12
1
10
1
2
6
7
1
8
2
11
2
Νέες Προσλήψεις
Συνταξιοδοτήσεις 1
Λέκτορες
Παραιτήσεις
1
Σύνολο
9
8
9
Νέες Προσλήψεις 1
8
1
Συνταξιοδοτήσεις
Παραιτήσεις
Μέλη ΕΕΔΙΠ
Σύνολο
2
Διδάσκοντες επί συμβάσει
Σύνολο
1
Τεχνικό Προσωπικό Εργαστηρίων Σύνολο
3
2
Διοικητικό Προσωπικό
5
4
Σύνολο
2
2
2
2
2
4
2
4
2
4
2
4
6
5
6
6
10
6
12
6
12
2
4
2
4
2
4
2
4
1
5
1
* (Διδάσκοντες επί συμβάσει): Αναφέρεται σε αριθμό συμβάσεων – όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένας διδάσκων έχει δύο συμβάσεις, χειμερινή και
εαρινή, τότε μετρώνται δύο συμβάσεις).
Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη σπουδών.
2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008
Προπτυχιακοί
1330
1334
1425
1448
1474
1443
189
171
194
169
139
123
Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ)
Διδακτορικοί
Πίνακας 3. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχόμενων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος
2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008
Εισαγωγικές Εξετάσεις
188
Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα)
0
Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα)
18
153
162
162
163
151
14
3
8
13
15
38
39
34
28
Κατατακτήριες εξετάσεις (πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) 2
3
2
0
0
2
Άλλες Κατηγορίες
7
13
12
21
16
13
Σύνολο
179
154
152
147
153
151
Αλλοδαποί φοιτητές
(εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών)
0
6
1
2
0
0
Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών
2012-2013 2011-2012 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008
Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β)
31
31
29
34
24
19
(α) Πτυχιούχοι του Τμήματος
22
17
15
26
19
12
(β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων
9
14
14
8
5
7
61
52
44
61
51
40
Συνολικός αριθμός εγγραφέντων υποψηφίων 31
20
25
28
20
17
Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων
6
9
14
24
12
Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων
14
Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων
(πχ. 4.50)
Επεξήγηση: Απόφοιτοι = Αριθμός Διδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη.
Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών
Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων)
Έτος
Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων
5.0-5.9
6.0-6.9
7.0-8.4
Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων)
(πχ. 8.75)
8.5-10.0
Αριθμός Ποσοστό Αριθμός Ποσοστό Αριθμός Ποσοστό Αριθμός Ποσοστό
2007-2008 129
0
0%
27
20.93%
101
78.29%
1
0.78%
7.28
2008-2009 134
0
0%
21
15.67%
113
84.33%
0
0%
7.26
2009-2010 172
0
0%
29
16.86%
142
82.56%
1
0.58%
7.30
2010-2011 135
0
0%
18
13.33%
116
85.93%
1
0.74%
7.29
0%
15
11.54%
113
86.92%
2
1.54%
7.36
0%
21
17.21%
97
79.51%
4
3.28%
7.00
2011-2012 130
2012-2013 122
Σύνολο
822
0
131
682
9
Επεξήγηση: Κάθε στήλη περιέχει τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του
συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)].
Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών
Αποφοιτήσαντες
Διάρκεια Σπουδών (σε έτη)
Έτος
Διάρκεια Σπουδών Κ
(Κανονική) σε έτη [1]
Διάρκεια
Σπουδών Κ+1
Διάρκεια
Σπουδών Κ+2
Διάρκεια
Σπουδών Κ+3
Διάρκεια
Σπουδών Κ+4
Διάρκεια
Σπουδών Κ+5
20072008
19
37
25
25
7
20082009
15
49
28
17
20092010
17
51
37
20102011
13
36
20112012
18
20122013
22
Διάρκεια
Σπουδών Κ+6
Διάρκεια Σπουδών Δεν έχουν
πλέον Κ+6
αποφοιτήσει [2]
Σύνολο
6
10
129
13
5
7
972
1106
29
15
8
15
900
1072
25
16
18
12
15
856
991
45
18
15
12
10
12
854
984
31
19
17
9
9
15
762
884
1. Όπου Κ = Κανονική διάρκεια σπουδών (σε έτη) στο Τμήμα (π.χ. αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε Κ=4 έτη, Κ+1=5 έτη, Κ+2=6
έτη,..., Κ+6=10 έτη) π.χ 60= Αναγράφεται ο αριθμός των εγγεγραμμένων 4ετών φοιτητών του 2011-12, οι οποίοι αποφοίτησαν το ακαδ. έτος 201112 (Βάσει των εξεταστικών περιόδων που διενεργήθηκαν εντός του ακαδ. έτους (1.9.11-31.8.12) 15, 5, 4, κ.ο.κ= Αναγράφονται οι αντίστοιχοι
αριθμοί των εγγεγραμμένων επί πτυχίω φοιτητών του 2011-12 ( όπου 15=μόνο στο 1ο πτυχίο, 5= μόνο στο 2ο πτυχίο, 4= μόνο στο 3ο πτυχίο κλπ), οι
οποίοι αποφοίτησαν το ακαδ. έτος 2011-12 (Βάσει των εξεταστικών περιόδων που διενεργήθηκαν εντός του ακαδ. έτους (1.9.11-31.8.12)
συμπεριλαμβανομένης της επαναληπτικής εξεταστικής Σεπτεμβρίου 2011).
2. Αναγράφεται ο συνολικός αριθμός των λοιπών εγγεγραμμένων φοιτητών, οι οποίοι θα μπορούσαν να αποφοιτήσουν (εν δυνάμει πτυχιούχοι) το
έτος αυτό και δεν αποφοίτησαν (π.χ αν η κανονική διάρκεια σπουδών είναι 4 έτη, τότε αυτοί που κατά το αναφερόμενο ακαδ. έτος είναι
εγγεγραμμένοι στο 4ο έτος και πέρα από αυτό). π.χ 190= Αναγράφεται ο συνολικός αριθμός των εγγεγραμμένων 4ετών και επί πτυχίω φοιτητών του
ακαδ. έτους 2011-12 που δεν αποφοίτησαν το ακαδ. έτος 2011-12.
3. Σύνολο: Αναγράφεται το άθροισμα όλων των πτυχιούχων και των εν δυνάμει πτυχιούχων του έτους αυτού (δηλαδή, το άθροισμα όλων των
στηλών Κ, Κ+1, Κ+2,….,Δεν έχουν αποφοιτήσει)
Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών [1]
Έτος
Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων
Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (μήνες)[1]
Μετά από 6 μήνες Μετά από 12 μήνες Μετά από 24 μήνες Μη ενταχθέντες - συνέχεια σπουδών
2007-2008 11
3
1
7
2008-2009 12
3
2
7
2009-2010 8
3
1
2010-2011 5
4
5
2011-2012 0
0
0
0
0
2012-2013 0
0
0
0
0
Σύνολο
9
3
1
23
36
[1] Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, των οποίων η επαγγελματική ένταξη
πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους.
Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών
20122013
20112012
20102011
20092010
20082009
20072008
Σύνολο
4
2
3
4
4
3
20
6
10
5
5
2
28
10
12
8
9
5
48
Εσωτερικού
Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο ΑΕΙ ή σε άλλο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Εσωτερικού
Επισκέπτες φοιτητές άλλων ΑΕΙ ή Τμημάτων στο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Εσωτερικού
Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο
ΑΕΙ ή σε άλλο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Εσωτερικού
Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων ΑΕΙ ή Τμημάτων που δίδαξαν
στο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Σύνολο
4
* Έτος: Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.
Πίνακας 11. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών
20122013
20112012
20102011
20092010
20082009
20072008
Σύνολο
2
3
3
3
5
6
Εσωτερικού
Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο ΑΕΙ ή σε άλλο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
1
Άλλα
Εσωτερικού
Επισκέπτες φοιτητές άλλων ΑΕΙ ή Τμημάτων στο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Εσωτερικού
Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο
ΑΕΙ ή σε άλλο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Εσωτερικού
Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων ΑΕΙ ή Τμημάτων που δίδαξαν
στο Τμήμα
Ευρωπαϊκά προγράμματα
Εξωτερικού ανταλλαγών
Άλλα
Σύνολο
1
* Έτος: Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.
Πίνακας 12.1. Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών
Ακαδημαϊκό Έτος: 2012-2013
Πιστ.
Μονάδες
ECTS
Ώρες
διδασκαλίας ανά
εβδομάδα
Τυχόν
Εξάμηνο Προαπαιτούμενα
Μαθήματα
Ιστότοπος
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
24ΕΥ9
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 63
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΟΡΥΒΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ Ι
24ΑΜ21
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 60
4
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΙ ΘΟΡΥΒΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ ΙΙ
24ΑΜ24
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
5
ΑΕΡΟΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24ΕΕ49
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 67
6
ΑΕΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΑΜ13
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 60
7
ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΙΚΑ ΥΛΙΚΑ
24ΜΕ19
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 70
8
ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ
24ΚΕ11
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 56
9
ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ι
24ΑΜ12
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 82
10
ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΙΙ
24ΑΜ16
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 83
11
Ανάλυση Μεταλλικών Κατασκευών και
Οριακής Φόρτισης
24ΜΕ20
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 70
12
ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝ-ΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΚΕ
24ΜΕ31
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 74
13
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ι
24Π125
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 40
14
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ
24Π129
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 43
15
ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ Ι
24214
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
7
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 44
16
ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ ΙΙ
24223
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
7
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 46
17
ΑΝΩΤΕΡΗ ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ
24ΜΕ16
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 69
AA Μάθημα
Κωδικός
Μαθήματος
1
ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ
24Ξ211
2
ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ - ΑΤΜΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ
3
Κατηγορία
Μαθήματος
Τύπος
Μαθήματος
Σελίδα
οδηγού
σπουδών
18
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ
ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΥ9
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 55
19
ΑΣΤΑΘΕΙΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΙΣ ΡΟΕΣ
ΣΤΟΥΣ ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΕΣ
24ΕΕ36
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
20
ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ
24ΑΜ11
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 82
21
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ Ι
24ΔΥ2
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 76
22
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΙΙ
24ΔΥ5
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 80
23
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ
24ΚΕ24
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 57
24
ΒΙΟΥΛΙΚΑ
24ΜΕ27
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 73
25
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ IV
24Ξ223
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
26
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι
24Ξ113
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 41
27
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙ
24Ξ123
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
28
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ
24Ξ213
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
29
ΓΛΩΣΣΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΗ
24Π111
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 39
30
ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
24Π128
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 40
31
ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕ
Η/Υ
24ΚΥ16
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 57
32
ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ - ΠΡΟΓΝΩΣΤΙΚΗ
ΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΕ6
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
33
ΔΙΑΔΟΣΗ & ΣΧΕΔΑΣΗ ΚΥΜΑΤΩΝ
24ΜΕ18
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 70
34
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΟΧΗΜΑΤΩΝ
24ΚΕ18
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 58
35
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΜΕ40
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 74
36
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ &
ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ
24411
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 50
37
ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΜΕΤΑΦ. ΜΑΖΑΣ &
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ
24ΕΕ5
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 64
38
ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΙΑ
ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ
24128
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 39
39
ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ
24ΚΕ5
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
40
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ
24415
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 50
41
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ
24ΜΥ2
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 68
42
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
24ΚΕ15
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 56
43
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΘΡΑΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ
24ΜΥ13
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 73
44
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ
24129
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 39
45
ΕΛΑΦΡΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
24ΜΕ38
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
4
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 52
46
ΕΛΕΓΧΟΣ ΘΟΡΥΒΟΥ ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ
ΚΑΙ ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ ΤΟΥΣ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΑΜ23
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 85
47
ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι
24ΜΕ5
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 52
48
ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ
24ΜΕ10
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 69
49
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
24ΚΕ29
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 57
50
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ Ι
24114
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 38
51
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΙΙ
(ΜΕΤΑΛΛΟΓΝΩΣΙΑ)
24123
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 41
52
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ Ι
24ΔΥ1
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 48
53
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΙΙ
24ΔΥ4
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 77
54
ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
24ΔΕ7
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 76
55
ΕΣΤΙΕΣ
24ΕΥ10
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 63
56
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ
ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ
24ΚΥ1
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 56
57
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
24227
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 47
58
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι
24319
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 49
59
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΙΙ
24ΔΥ14.
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 78
60
ΗΛΕΚ/ΧΝΙΑ & ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ
24217
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
61
ΗΛΙΑΚΗ ΘΕΡΜΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ
24ΕΕ14
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 63
62
ΗΧΟΜΟΝΩΣΕΙΣ
24ΚΕ22
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
63
ΘΕΡΜΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
24ΕΕ25
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 61
64
ΘΕΡΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΕΕ23
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 61
65
ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΕΣ
24416
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 51
66
ΘΕΩΡΙΑ ΒΙΣΚΟΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
24ΜΕ39
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 71
67
ΘΕΩΡΙΑ ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
24ΜΥ1
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 52
68
ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΡΒΩΔΩΝ ΡΟΩΝ
24ΕΕ35
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
69
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ι
24Π114
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 40
70
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΙ
24Π124
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 43
71
ΚΑΥΣΗ ΚΑΙ ΡΥΠΟΙ
24ΕΕ13
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 63
72
ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ &
ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ
24324
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 49
73
ΚΟΠΩΣΗ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΜΕ32
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 75
74
ΛΕΒΗΤΕΣ
24ΕΕ21
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
75
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
24111
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 38
76
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ
24121
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 41
77
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙΙ
24211
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 43
78
ΜΕΘΟΔΟΙ ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΓΙΑ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΜΕ6
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 69
79
ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Ι
24318
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 48
80
ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΙΙ
24327
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 49
81
ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ
ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ
24ΕΕ4
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 60
82
ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ ΔΟΚΙΜΕΣ &
ΕΛΕΓΧΟΙ
24ΜΕ14
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 73
83
ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΩΝ
24ΚΕ21
84
Μηχανική Συμπεριφορά Υλικών
24ΜΕ4
85
ΜΗΧ/ΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ & ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Ι
86
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 58
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 52
24218
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 44
ΜΗΧ/ΚΟ ΣΧΕΔΙΟ & ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΕΙΟ Ι
24115
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
8
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 38
87
ΜΗΧ/ΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ Η/Υ &
ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΕΙΟ ΙΙ
24127
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
8
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 42
88
ΜΗΧΑΝΕΣ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ ΥΛΙΚΩΝ
24ΚΥ10
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 56
89
ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΕΩΣ
24ΕΥ1
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 60
90
ΜΗΧΑΝΙΚΗ (ΔΥΝΑΜΙΚΗ)
24213
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 44
91
ΜΗΧΑΝΙΚΗ (ΣΤΑΤΙΚΗ)
24124
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 42
92
ΜΗΧΑΝΙΚΗ (ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ)
24222
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
93
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΤΗΣΗΣ Ι
24ΑΜ14
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 83
94
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΤΗΣΗΣ ΙΙ
24ΑΜ19
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 84
95
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
24ΜΥ3
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 72
96
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ
24126
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 42
97
ΜΗΧΑΝΟΤΡΟΝΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24314
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 47
98
ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ &
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΙΙ
24225
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 46
99
ΟΡΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΚΕ31
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 58
100
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ
ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ
24ΜΥ22
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 72
101 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ
24ΕΕ48
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
4
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 65
102 ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΕΕ11
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 64
103
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι
24ΔΕ6
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 76
104
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΙ
24ΔΕ10
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 78
105 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ
24130
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 42
106 ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΠΟΛΥΦΑΣΙΚΩΝ ΡΟΩΝ
24ΕΕ32
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 62
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
107 ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24ΑΜ15
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 82
108 ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ
24417
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 51
109 ΡΕΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι
24313
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 47
110 ΡΕΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ
24322
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 49
111 ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
24ΚΥ3
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 53
112 ΡΩΣΣΙΚΑ
24Ξ115
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 41
113 ΡΩΣΣΙΚΑ & ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ
24Ξ215
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
114 ΡΩΣΣΙΚΑ & ΤΕΧΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ
24Ξ215
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
115 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι
24312
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 47
116 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ
24321
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
6
6ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 49
24ΚΕ26
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
118 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
24Π127
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 43
119 ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΙΟΛΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
24ΕΕ46
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
117
ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ ΚΑΙ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
120
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ
ΕΛΕΓΧΟΣ Ι
24418
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 51
121
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ
ΕΛΕΓΧΟΣ ΙΙ
24ΚΕ23
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
122 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΥΦΥΩΝ ΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΕ30
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 57
123 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕ ΑΝΟΧΗ ΒΛΑΒΗΣ
24ΜΕ33
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 75
124 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕ ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ
24ΜΥ12
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 74
24ΚΥ8
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 55
126 ΤΕΧΝΗΤΑ ΟΡΓΑΝΑ
24ΜΕ34
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 76
127 ΤΕΧΝΙΚΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι
24215
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
7
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 44
128 ΤΕΧΝΙΚΗ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΙΙ
24224
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
5
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 46
125
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
129
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER &
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
24ΚΕ38
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 59
130
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΑΜ20
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 83
24ΕΕ7
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 61
131 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ
132
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ & ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
24ΜΕ17
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
70
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 70
133
ΤΡΙΒΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ
ΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΕ12
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 58
134 ΥΓΙΕΙΝΗ -ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
24ΔΕ11
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 80
135 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
24328
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 48
24ΕΕ50
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 65
137 ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΕΕ16
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 61
138 ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
24ΕΕ17
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 62
139 ΦΥΣΙΚΗ & ΧΗΜΕΙΑ ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ
24ΜΕ21
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 71
140 ΧΗΜΕΙΑ
24113
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
1ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 38
24229
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
3ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 45
142 Διοίκηση Παραγωγής & Έργων
24316
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
4
5ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 48
143 Ειδικά Θέματα Η/Υ
24ΜΕ7
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 53
144 Πυρηνική Τεχνολογία : Σχάση και Σύντηξη
24ΕΕ9
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 64
145 Συμπιεστή Ροή
24ΕΕ37
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
7ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 82
146 Συμπιεστή Ροή
24ΕΕ37
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
9ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 65
147 Στρατηγική Διοίκηση της Παραγωγής
24326
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 80
24ΕΕ33
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 67
24413
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 59
24ΚΥ4
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 54
136
141
148
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΡΙΚΩΝ
ΔΙΑΦΟΡΙΚΩΝ ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
Ηλεκτρομαγνητικά και Θερμικά
Προβλήματα σε Ενεργειακά Συστήματα
149 ΘΕΡΜΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΧΥΟΣ
150
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
151 Ενεργειακός Σχεδιασμός & Κλιματισμός
Κτηρίων
Δυναμική Αναγνώριση και Παρακολούθηση
της Δομικής Ακεραιότητας Κατασκευών
24ΕΥ18
Κατ' επιλογήν από Γενικών
πίνακα Μαθημάτων Γνώσεων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 66
24ΚΕ44
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 59
153 Μηχανική με Προηγμένους Η/Υ
24ΜΕ8
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
8ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 72
Τεχνολογία - Καινοτομία Επιχειρηματικότητα
24ΔΥ8
Υποχρεωτικό
Υποβάθρου
3
10ο
Όχι
www.mead.upatras.gr 80
155 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ
24Ξ121
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
156 ΡΩΣΣΙΚΑ ΙΙ
24Ξ125
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
2ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
157 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙV
24Ξ221
Κατ' επιλογήν από Ανάπτυξης
πίνακα Μαθημάτων Δεξιοτήτων
3
4ο
Όχι
www.mead.upatras.gr
152
154
Πίνακας 12.2. Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών
Ακαδημαϊκό Έτος: 2012-2013
AA Εξάμηνο Μάθημα
1
Διαλέξεις (Δ),
Φροντιστήριο
(Φ),
Εργαστηριο
(Ε) &
αντίστοιχες
ώρες/εβδ.
Αριθμός
Περιγραφή
Αριθμός
φοιτητών
Χρήση
Πολλαπλή
Επάρκειας
φοιτητών που που
Εκπαιδευτικών
Βιβλιογραφία
Εκπαιδευτικών ενεγράφησαν συμμετείχαν
Μεσων
Μέσων
στο μάθημα
στις
εξετάσεις
Αριθμός
φοιτητών που
πέρασε
Αξιολογήθηκε
επιτυχώς
από τους
στην
φοιτητές
κανονική ή
επαναληπτική
εξέταση
24Ξ211
Επιστημονικός
Συνεργάτης
Δελλή ... Βασιλική,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
265
111
86
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
10
5
5
Υπεύθυνος
Κωδικός
Διαδάσκων &
Μαθήματος
Συνεργάτες
3ο
ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ
2
9ο
ΑΕΡΙΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ ΑΤΜΟΣΤΡΟΒΙΛΟΙ
24ΕΥ9
Αν. Καθ. Κούτμος
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
3
8ο
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΙ
ΘΟΡΥΒΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ Ι
24ΑΜ21
Επ. Καθ. Μενούνου
Πηνελόπη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
19
15
13
4
9ο
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΚΑΙ
ΘΟΡΥΒΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ ΙΙ
24ΑΜ24
Επ. Καθ. Μενούνου
Πηνελόπη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
9
6
6
5
10ο
ΑΕΡΟΔΙΑΣΤΗΜΙΚΑ
ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24ΕΕ49
Λέκτορας Περράκης
Κωνσταντίνος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
14
7
7
6
8ο
ΑΕΡΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΑΜ13
Καθ. Καλλιντέρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
38
28
15
8ο
ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΙΚΑ
ΥΛΙΚΑ
24ΜΕ19
Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
19
15
13
9ο
ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ
- ΗΧΟΡΥΠΑΝΣΗ
24ΚΕ11
Αν. Καθ. Σκαρλάτος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
65
51
51
7
8
7
9
10
11
7ο
ΑΝΑΛΥΣΗ
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ Ι
8ο
ΑΝΑΛΥΣΗ
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ ΙΙ
8ο
Ανάλυση Μεταλλικών
Κατασκευών και Οριακής
Φόρτισης
24ΑΜ12
Αν. Καθ. Λαμπέας
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
26
12
10
24ΑΜ16
Αν. Καθ. Λαμπέας
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
23
15
15
24ΜΕ20
Επ. Καθ.
Αποστολόπουλος
Χαράλαμπος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
5
4
4
Ναι
Ναι
28
23
23
12
10ο
ΑΝΑΛΥΣΗ ΣΗΜΑΤΩΝΑΙΣΘΗΤΗΡΕΣΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΚΕ
24ΜΕ31
α) Λέκτορας
ΛΟΥΤΑΣ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
β) Καθ.
Κωστόπουλος
Βασίλης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
13
1ο
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Ι
24Π125
Επ. Καθ. Γεωργίου
Ελευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
18
8
8
2ο
ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΙΙ
24Π129
Επ. Καθ. Γεωργίου
Ελευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
11
5
5
α) Λέκτορας
Τσερπές Κων/νος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Αποστολόπουλος
Χαράλαμπος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
527
418
170
α) Λέκτορας
Τσερπές Κων/νος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Λαμπέας Γεώργιος,
α) Διαλέξεις, 3 Ναι
β)
Φροντιστήριο,
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
554
313
84
14
15
3ο
ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ Ι
24214
16
4ο
ΑΝΤΟΧΗ ΥΛΙΚΩΝ ΙΙ
24223
71
Υπεύθυνος
Διδάσκων
17
8ο
ΑΝΩΤΕΡΗ ΑΝΤΟΧΗ
ΥΛΙΚΩΝ
24ΜΕ16
α) Αν. Καθ.
Λαμπέας Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Αποστολόπουλος
Χαράλαμπος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Λέκτορας
Τσερπές Κων/νος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
18
9ο
ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΟΣ
ΕΛΕΓΧΟΣ
ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΥ9
Επ. Καθ. Μούρτζης
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
21
18
14
19
10ο
ΑΣΤΑΘΕΙΣ ΚΑΙ
ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΕΙΣ ΡΟΕΣ
ΣΤΟΥΣ
ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΕΣ
24ΕΕ36
Αν. Καθ. Γεωργίου
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
14
10
10
20
7ο
ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ
24ΑΜ11
Καθ. Καλλιντέρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
3
Ναι
18
12
10
21
8ο
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗΣΗ Ι
24ΔΥ2
Επ. Καθ. Γούτσος
Σταύρος, Υπεύθυνος Διαλέξεις, 3
Διδάσκων
Ναι
Ναι
68
59
57
22
10ο
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΙΙ
24ΔΥ5
Επ. Καθ. Γούτσος
α) Διαλέξεις, 3
Σταύρος, Υπεύθυνος β) Εργαστήριο, Ναι
Διδάσκων
1
Ναι
18
14
10
23
9ο
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΣ
ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΣ
24ΚΕ24
Καθ. Ασπράγκαθος
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Φροντιστήριο,
3
Ναι
Ναι
0
0
0
24ΜΕ27
α) Καθ. Μισιρλής
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Δεληγιάννη
Δέσποινα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
8
2
2
24
9ο
ΒΙΟΥΛΙΚΑ
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
9
6
6
4
25
26
4ο
1ο
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ IV
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι
24Ξ223
ΕΕΔΙΠ Σάββα
Φρειδερίκη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
13
4
2
24Ξ113
ΕΕΔΙΠ Σάββα
Φρειδερίκη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
0
0
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
14
5
3
27
2ο
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙ
24Ξ123
ΕΕΔΙΠ Σάββα
Φρειδερίκη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
28
3ο
ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ
24Ξ213
ΕΕΔΙΠ Σάββα
Φρειδερίκη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
11
4
1
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
0
0
29
1ο
ΓΛΩΣΣΑ & ΕΠΙΣΤΗΜΗ
24Π111
Καθ. Πολύζος
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
30
1ο
ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
24Π128
Καθ. Πόρποδας
Κωνσταντίνος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
16
7
7
31
10ο
ΓΡΑΦΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΕ Η/Υ
24ΚΥ16
Καθ. Παπαδόπουλος
Χρήστος,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
28
21
20
12
32
8ο
ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΠΡΟΓΝΩΣΤΙΚΗ
ΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΕ6
Αν. Καθ. Σκαρλάτος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
83
77
69
2
33
8ο
α) Καθ.
Διαλέξεις, 3
Κωστόπουλος
Βασίλης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Καθ. Πολύζος
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
27
20
18
ΔΙΑΔΟΣΗ & ΣΧΕΔΑΣΗ
ΚΥΜΑΤΩΝ
24ΜΕ18
γ) Λέκτορας
ΛΟΥΤΑΣ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
24ΚΕ18
Αν. Καθ. Χονδρός
Θωμάς, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
147
141
141
24ΜΕ40
Καθ. Σαραβάνος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
9
3
3
7ο
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΜΗΧΑΝΩΝ
& ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ
24411
Αν. Καθ. Χονδρός
Θωμάς, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
2
Ναι
Ναι
138
101
101
9ο
ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ
ΜΕΤΑΦ. ΜΑΖΑΣ &
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ
24ΕΕ5
Αν. Καθ. Πανίδης
Θράσος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
3
0
0
1ο
ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΑ
ΦΥΣΙΚΗΣ ΓΙΑ
ΜΗΧΑΝΙΚΟΥΣ
24128
Καθ. Παπανικολάου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
1
Ναι
Ναι
468
394
46
24ΚΕ5
α) Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Νικολακόπουλος
Παντελής,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
8
4
4
24415
Καθ. Σαραβάνος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
1
Ναι
369
225
106
24ΜΥ2
Καθ. Παπανικολάου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
33
17
17
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
1
1
10ο
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ
ΟΧΗΜΑΤΩΝ
9ο
ΔΥΝΑΜΙΚΗ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
36
37
34
35
38
39
8ο
ΕΙΔΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ
ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ
7ο
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ
ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΑ
ΣΤΟΙΧΕΙΑ
41
8ο
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ
ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ
42
9ο
40
24ΚΕ15
Αν. Καθ. Σκαρλάτος
Δημήτριος,
14
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
43
44
9ο
1ο
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ
ΘΡΑΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ Η/Υ
Υπεύθυνος
Διδάσκων
24ΜΥ13
α) Αν. Καθ.
Λαμπέας Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Τσερπές Κων/νος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
3
2
2
24129
Καθ. Σαραβάνος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
2
Ναι
349
261
187
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
107
66
33
45
7ο
ΕΛΑΦΡΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ
24ΜΕ38
Αν. Καθ. Λαμπέας
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
46
9ο
ΕΛΕΓΧΟΣ ΘΟΡΥΒΟΥ
ΑΕΡΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΣ
ΤΟΥΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΑΜ23
Επ. Καθ. Μενούνου
Πηνελόπη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
18
11
11
24ΜΕ5
α) Καθ. Μισιρλής
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Αθανασίου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Αν. Καθ.
Δεληγιάννη
Δέσποινα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
20
8
5
α) Καθ. Μισιρλής
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Αθανασίου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
11
0
0
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
48
45
45
47
7ο
ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι
48
8ο
ΕΜΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ
24ΜΕ10
49
9ο
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ
ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑ
24ΚΕ29
Αν. Καθ. Παντελιού
Σοφία, Υπεύθυνος
Διδάσκων
50
51
52
1ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ
ΥΛΙΚΩΝ Ι
2ο
ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ
ΥΛΙΚΩΝ ΙΙ
(ΜΕΤΑΛΛΟΓΝΩΣΙΑ)
6ο
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ
ΕΡΕΥΝΑ Ι
24114
Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
1
Ναι
Ναι
391
205
97
31
24123
Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
443
344
108
29
24ΔΥ1
Λέκτορας
Μεγαλοκονόμος
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
310
287
84
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
31
16
10
53
9ο
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ
ΕΡΕΥΝΑ ΙΙ
24ΔΥ4
Λέκτορας
Μεγαλοκονόμος
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
54
8ο
ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
24ΔΕ7
Επ. Καθ. Αθανασίου
Γεώργιος,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
29
15
15
24ΕΥ10
Λέκτορας Συρίμπεης
Νικόλαος,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
2
0
0
24ΚΥ1
α) Αν. Καθ.
Δέντσορας Αργύρης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Καθ.
Διαλέξεις, 3
Ασπράγκαθος
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
6
2
2
24227
Επ. Καθ.
Μανατάκης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
441
294
167
55
56
57
9ο
8ο
4ο
ΕΣΤΙΕΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΗΤΗΣ
ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΑ
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ
Διαλέξεις, 4
58
59
6ο
9ο
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΙΙ
24319
Επ. Καθ.
Μανατάκης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β)
Φροντιστήριο,
2
Ναι
Ναι
320
288
90
24ΔΥ14.
Επ. Καθ.
Μανατάκης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
23
7
6
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
1
Ναι
585
344
115
60
4ο
ΗΛΕΚ/ΧΝΙΑ &
ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ
24217
Καθ. Ασπράγκαθος
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
61
9ο
ΗΛΙΑΚΗ ΘΕΡΜΙΚΗ
ΤΕΧΝΙΚΗ
24ΕΕ14
Επ. Καθ. Καούρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
128
46
46
62
8ο
ΗΧΟΜΟΝΩΣΕΙΣ
24ΚΕ22
Αν. Καθ. Σκαρλάτος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
120
112
102
63
8ο
ΘΕΡΜΙΚΑ ΔΙΚΤΥΑ
24ΕΕ25
Λέκτορας Συρίμπεης
Νικόλαος,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
30
20
18
8ο
ΘΕΡΜΙΚΟΣ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΕΕ23
Επ. Καθ. Γεωργίου
Ελευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
14
1
1
24416
Αν. Καθ. Γεωργίου
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
3
Ναι
261
217
124
24ΜΕ39
Καθ. Παπανικολάου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
18
13
13
24ΜΥ1
Καθ. Παπανικολάου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
95
67
20
64
65
66
67
7ο
ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΤΗΡΕΣ
8ο
ΘΕΩΡΙΑ
ΒΙΣΚΟΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
7ο
ΘΕΩΡΙΑ
ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑΣ
68
10ο
69
1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ Ι
24Π114
Αν. Καθ. Χονδρός
Θωμάς, Υπεύθυνος
Διδάσκων
70
2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΙΙ
24Π124
71
ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ
ΜΟΝΤΕΛΟΠΟΙΗΣΗ
ΤΥΡΒΩΔΩΝ ΡΟΩΝ
24ΕΕ35
α) Αν. Καθ.
Διαλέξεις, 3
Κούτμος
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ. Πανίδης
Θράσος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
9
1
1
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
185
148
148
37
Αν. Καθ. Χονδρός
Θωμάς, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
222
182
182
33
24ΕΕ13
Αν. Καθ. Κούτμος
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
98
63
46
24324
Αν. Καθ. Χονδρός
Θωμάς, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
2
Ναι
Ναι
180
135
119
9ο
ΚΑΥΣΗ ΚΑΙ ΡΥΠΟΙ
6ο
ΚΙΝΗΜΑΤΙΚΗ
ΜΗΧΑΝΩΝ &
ΜΗΧΑΝΙΣΜΩΝ
73
10ο
ΚΟΠΩΣΗ
ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΜΕ32
Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
0
0
0
74
10ο
ΛΕΒΗΤΕΣ
24ΕΕ21
Λέκτορας Συρίμπεης
Νικόλαος,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
39
10
2
α) Λέκτορας
Παπαδόπουλος
Πολύκαρπος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ. Βαφέας
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
440
254
157
Ναι
Όχι
555
337
172
72
75
1ο
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ι
24111
76
2ο
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙ
24121
α) Λέκτορας
Παπαδόπουλος
Πολύκαρπος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ. Βαφέας
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
2
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
2
15
144
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
77
24211
Επ. Καθ.
Μανατάκης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
424
309
177
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
33
18
18
3ο
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΙΙΙ
78
8ο
ΜΕΘΟΔΟΙ
ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ
ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΓΙΑ
ΑΝΑΛΥΣΗ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24ΜΕ6
Καθ. Σαραβάνος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
79
5ο
ΜΕΤΑΔΟΣΗ
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ Ι
24318
Επ. Καθ. Γεωργίου
Ελευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
204
164
102
80
6ο
ΜΕΤΑΔΟΣΗ
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΙΙ
24327
Αν. Καθ. Πανίδης
Θράσος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
2
Ναι
290
254
134
16
8ο
ΜΕΤΑΔΟΣΗ
ΘΕΡΜΟΤΗΤΑΣ ΜΕ
ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑ
24ΕΕ4
Αν. Καθ.
Σιακαβέλλας
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
114
114
80
7
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
18
13
13
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
6
3
3
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
145
79
32
81
82
9ο
ΜΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΙΚΕΣ
ΔΟΚΙΜΕΣ & ΕΛΕΓΧΟΙ
24ΜΕ14
α) Λέκτορας
ΛΟΥΤΑΣ
ΘΕΟΔΩΡΟΣ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Φιλιππίδης
Θεόδωρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
83
10ο
ΜΗ ΣΥΜΒΑΤΙΚΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ
ΚΑΤΕΡΓΑΣΙΩΝ
24ΚΕ21
Καθ. Χρυσολούρης
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
84
7ο
Μηχανική Συμπεριφορά
Υλικών
24ΜΕ4
α) Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Τσερπές Κων/νος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
85
86
3ο
1ο
ΜΗΧ/ΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
& ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ι
ΜΗΧ/ΚΟ ΣΧΕΔΙΟ &
ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΕΙΟ Ι
24218
α) Καθ.
Χρυσολούρης
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Μούρτζης
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
1
Ναι
279
213
142
25
24115
α) Καθ.
Χρυσολούρης
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) ΠΔ407/Λέκτορας
Γεωργατζίνος
Στέλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
304
208
161
30
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
372
180
44
39
87
2ο
ΜΗΧ/ΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕ Η/Υ
24127
& ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΕΙΟ ΙΙ
α) Καθ.
Χρυσολούρης
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Καράμπελας
Αλέξανδρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) ΠΔ407/Λέκτορας
Γεωργατζίνος
Στέλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
88
9ο
ΜΗΧΑΝΕΣ ΔΙΑΚΙΝΗΣΗΣ
ΥΛΙΚΩΝ
24ΚΥ10
Αν. Καθ. Δέντσορας
Αργύρης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
23
16
16
89
8ο
ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ
ΚΑΥΣΕΩΣ
24ΕΥ1
Αν. Καθ. Κούτμος
Παναγιώτης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
102
102
97
90
3ο
Ναι
Ναι
609
218
128
ΜΗΧΑΝΙΚΗ
(ΔΥΝΑΜΙΚΗ)
24213
Καθ. Κωστόπουλος α) Διαλέξεις, 3
Βασίλης, Υπεύθυνος β)
Διδάσκων
9
Φροντιστήριο,
2
91
24124
Αν. Καθ. Φιλιππίδης
Θεόδωρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 4
β)
Φροντιστήριο,
2
Ναι
Ναι
594
445
204
40
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
1
Ναι
Ναι
480
339
111
56
2ο
ΜΗΧΑΝΙΚΗ (ΣΤΑΤΙΚΗ)
92
4ο
ΜΗΧΑΝΙΚΗ
(ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ)
24222
Καθ. Πολύζος
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
93
8ο
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΤΗΣΗΣ Ι
24ΑΜ14
Αν. Καθ. Γεωργίου
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
20
17
17
24ΑΜ19
α) Αν. Καθ. Πανίδης
Θράσος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Διαλέξεις, 3
Σακελλαρίου
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
22
12
6
24ΜΥ3
Αν. Καθ. Φιλιππίδης
Θεόδωρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
34
12
5
24126
α) Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Νικολακόπουλος
Παντελής,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
313
149
135
63
24314
α) Καθ.
Ασπράγκαθος
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Καθ. Φασόης
Σπήλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
1
Ναι
468
323
132
52
α) Καθ.
Χρυσολούρης
Γεώργιος,
α) Διαλέξεις, 2
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
294
244
149
10
94
95
96
9ο
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΠΤΗΣΗΣ ΙΙ
9ο
ΜΗΧΑΝΙΚΗ ΣΥΝΘΕΤΩΝ
ΥΛΙΚΩΝ
2ο
97
5ο
98
4ο
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΕΣ
ΜΕΤΡΗΣΕΙΣ
ΜΗΧΑΝΟΤΡΟΝΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΜΗΧΑΝΟΥΡΓΙΚΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ &
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΙΙ
24225
Ναι
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Μούρτζης
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
1
γ) Εργαστήριο,
1
ΟΡΙΑΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
24ΚΕ31
Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
0
0
0
100 9ο
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΕ ΣΥΝΘΕΤΑ
ΥΛΙΚΑ
24ΜΥ22
Καθ. Κωστόπουλος
Βασίλης, Υπεύθυνος Διαλέξεις, 3
Διδάσκων
Ναι
Ναι
30
24
24
101 9ο
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ
ΑΕΡΟΑΚΟΥΣΤΙΚΗ
24ΕΕ48
Επ. Καθ. Μενούνου
Πηνελόπη,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
2
Ναι
7
5
5
99
10ο
102 9ο
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ
ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΕΕ11
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
47
40
38
6
103 8ο
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Ι
24ΔΕ6
Καθ. Καρακαπιλίδης
Νίκος, Υπεύθυνος
Διαλέξεις, 3
Διδάσκων
Ναι
Ναι
28
17
12
5
104 9ο
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΙ
24ΔΕ10
Καθ. Καρακαπιλίδης α) Διαλέξεις, 2
Νίκος, Υπεύθυνος
β) Εργαστήριο, Ναι
Διδάσκων
1
Ναι
21
9
6
24130
α) Καθ.
Καρακαπιλίδης
Νίκος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Καθ. Σαραβάνος
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
2
Ναι
391
246
133
24ΕΕ32
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
142
120
120
Ναι
Ναι
17
14
13
105 2ο
106 8ο
107 7ο
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ
Η/Υ
ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ
ΠΟΛΥΦΑΣΙΚΩΝ ΡΟΩΝ
ΠΡΟΩΘΗΤΙΚΑ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24ΑΜ15
Αν. Καθ. Γεωργίου
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
108 7ο
109 5ο
110 6ο
ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΕΣ
ΜΗΧΑΝΕΣ
ΡΕΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι
ΡΕΥΣΤΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο,
2
24417
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
224
133
75
24313
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
254
185
128
24322
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
1
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
272
150
129
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
33
26
10
111 8ο
ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ
24ΚΥ3
Καθ. Ασπράγκαθος
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
112 1ο
ΡΩΣΣΙΚΑ
24Ξ115
ΕΕΔΙΠ Ιωαννίδου
Παρθένα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Όχι
Όχι
2
0
0
113 3ο
ΡΩΣΣΙΚΑ & ΤΕΧΝΙΚΗ
ΟΡΟΛΟΓΙΑ
24Ξ215
ΕΕΔΙΠ Ιωαννίδου
Παρθένα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
1
0
0
114 4ο
ΡΩΣΣΙΚΑ & ΤΕΧΝΙΚΗ
ΟΡΟΛΟΓΙΑ
24Ξ215
ΕΕΔΙΠ Ιωαννίδου
Παρθένα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
0
0
0
115 5ο
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ Ι
24312
α) Διαλέξεις, 2 Ναι
β)
Φροντιστήριο,
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
433
281
153
α) Καθ.
Παπαδόπουλος
Χρήστος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Παντελιού Σοφία,
25
37
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
δ) Λέκτορας
Νικολακόπουλος
Παντελής,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
116 6ο
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ ΙΙ
24321
α) Καθ.
Παπαδόπουλος
Χρήστος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Παντελιού Σοφία,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
δ) Λέκτορας
Νικολακόπουλος
Παντελής,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
117 8ο
ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ
ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ
24ΚΕ26
Καθ. Φασόης
Σπήλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
6
0
0
118 2ο
ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ
ΚΕΙΜΕΝΩΝ
24Π127
Καθ. Πολύζος
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
0
0
0
24ΕΕ46
α) Αν. Καθ.
Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Καούρης Ιωάννης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
41
9
9
Ναι
Ναι
419
358
106
119 10ο
120 7ο
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΙΟΛΙΚΗΣ
ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
24418
α) Διαλέξεις, 2
β)
Φροντιστήριο,
Ναι
2
γ) Εργαστήριο,
2
Ναι
427
309
176
57
30
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ
ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ
Ι
Καθ. Φασόης
Σπήλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
121 8ο
ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΙ
ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ
ΙΙ
24ΚΕ23
α) Λέκτορας
Σακελλαρίου
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Καθ. Φασόης
Σπήλιος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
10
5
4
122 9ο
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΥΦΥΩΝ
ΜΗΧΑΝΩΝ
24ΚΕ30
Αν. Καθ. Παντελιού
Σοφία, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
1
1
123 10ο
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕ
ΑΝΟΧΗ ΒΛΑΒΗΣ
24ΜΕ33
Καθ. Κωστόπουλος
Βασίλης, Υπεύθυνος Διαλέξεις, 3
Διδάσκων
Ναι
Ναι
16
12
12
124 10ο
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕ
ΣΥΝΘΕΤΑ ΥΛΙΚΑ
24ΜΥ12
Αν. Καθ. Φιλιππίδης
Θεόδωρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
0
0
α) Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Παντελιού Σοφία,
Διαλέξεις, 3
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Αν. Καθ.
Δέντσορας Αργύρης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Ναι
Ναι
15
14
14
Ναι
Ναι
4
0
0
125 9ο
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
24ΚΥ8
126 10ο
ΤΕΧΝΗΤΑ ΟΡΓΑΝΑ
24ΜΕ34
α) Αν. Καθ.
Μαυρίλας
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ.
Αθανασίου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Αν. Καθ.
α) Διαλέξεις, 3
β)
Φροντιστήριο,
1
γ) Εργαστήριο,
1
Διαλέξεις, 3
Δεληγιάννη
Δέσποινα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
δ) Καθ. Μισιρλής
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
127 3ο
ΤΕΧΝΙΚΗ
ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ Ι
128 4ο
ΤΕΧΝΙΚΗ
ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΙΙ
129 10ο
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ LASER &
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ
130 8ο
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΩΝ
ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ
24215
Λέκτορας Περράκης
Κωνσταντίνος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
4
Ναι
592
500
134
24224
Λέκτορας Περράκης
Κωνσταντίνος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
2
Ναι
562
346
162
24ΚΕ38
Λέκτορας
Καράμπελας
Αλέξανδρος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
5
0
0
24ΑΜ20
Καθ. Ανυφαντής
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
16
8
8
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
138
120
89
131 8ο
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΦΥΣΙΚΟΥ
ΑΕΡΙΟΥ
24ΕΕ7
Αν. Καθ. Μάργαρης
ΔιονύσιοςΕλευθέριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
132 8ο
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ
ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ &
ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΥΛΙΚΩΝ
24ΜΕ17
Καθ. Παντελάκης
Σπυρίδων,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
5
2
2
24ΚΕ12
α) Καθ.
Παπαδόπουλος
Χρήστος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Νικολακόπουλος
Παντελής,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
5
5
4
Αν. Καθ. Αδαμίδης
Εμμανουήλ,
α) Διαλέξεις, 2
β)
Ναι
Ναι
25
18
8
133 10ο
134 10ο
ΤΡΙΒΟΛΟΓΙΑ ΣΤΟ
ΣΧΕΔΙΑΣΜΟ ΜΗΧΑΝΩΝ
ΥΓΙΕΙΝΗ -ΑΣΦΑΛΕΙΑ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ
24ΔΕ11
25
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Φροντιστήριο,
1
24328
Καθ. Περδίος
Ευστάθιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
387
312
125
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
2
2
2
135 5ο
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ
136 9ο
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΕΣ
ΜΕΘΟΔΟΙ ΜΕΡΙΚΩΝ
ΔΙΑΦΟΡΙΚΩΝ
ΕΞΙΣΩΣΕΩΝ
24ΕΕ50
Καθ.
Χατζηκωνσταντίνου
Παύλος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
137 8ο
ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ
ΡΕΥΣΤΟΔΥΝΑΜΙΚΗ
24ΕΕ16
Καθ. Καλλιντέρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
25
9
8
138 9ο
ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ
24ΕΕ17
Αν. Καθ. Πανίδης
Θράσος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
103
103
70
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
11
8
8
Διαλέξεις, 4
Ναι
Ναι
452
365
100
α) Λέκτορας
Διαλέξεις, 3
Μεγαλοκονόμος
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Επ. Καθ. Γούτσος
Σταύρος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
γ) Αν. Καθ.
Αδαμίδης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
δ) Καθ.
Καρακαπιλίδης
Ναι
Ναι
430
280
131
139 8ο
ΦΥΣΙΚΗ & ΧΗΜΕΙΑ
ΠΟΛΥΜΕΡΩΝ
24ΜΕ21
α) Καθ.
Παπανικολάου
Γεώργιος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
β) Αν. Καθ.
Μαυρίλας
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
140 1ο
ΧΗΜΕΙΑ
24113
Καθ. Μισιρλής
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
141 3ο
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ
ΔΙΟΙΚΗΣΗ
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ
24229
5
Νίκος, Υπεύθυνος
Διδάσκων
142 5ο
Διοίκηση Παραγωγής &
Έργων
24316
Αν. Καθ. Αδαμίδης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 3
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
412
277
136
24ΜΕ7
Λέκτορας Ζώης
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
5
0
0
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
5
3
2
143 7ο
Ειδικά Θέματα Η/Υ
144 9ο
Πυρηνική Τεχνολογία :
Σχάση και Σύντηξη
24ΕΕ9
Αν. Καθ.
Σιακαβέλλας
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
145 7ο
Συμπιεστή Ροή
24ΕΕ37
Καθ. Καλλιντέρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
18
13
7
146 9ο
Συμπιεστή Ροή
24ΕΕ37
Καθ. Καλλιντέρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
0
0
0
147 10ο
Στρατηγική Διοίκηση της
Παραγωγής
24326
Αν. Καθ. Αδαμίδης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
16
7
7
148 10ο
Ηλεκτρομαγνητικά και
Θερμικά Προβλήματα σε
Ενεργειακά Συστήματα
24ΕΕ33
Αν. Καθ.
Σιακαβέλλας
Νικόλαος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
54
43
18
149 8ο
ΘΕΡΜΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ
ΙΣΧΥΟΣ
24413
Αν. Καθ. Γεωργίου
Δημοσθένης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
122
76
62
5
150 8ο
ΤΑΛΑΝΤΩΣΕΙΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ
ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
24ΚΥ4
Αν. Καθ. Δέντσορας
Αργύρης,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
38
25
14
6
151 10ο
Ενεργειακός Σχεδιασμός &
Κλιματισμός Κτηρίων
24ΕΥ18
Επ. Καθ. Καούρης
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
59
16
16
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
6
5
5
152 10ο
Δυναμική Αναγνώριση και
Παρακολούθηση της
24ΚΕ44
α) Καθ. Φασόης
Σπήλιος, Υπεύθυνος
Δομικής Ακεραιότητας
Κατασκευών
153 8ο
Μηχανική με Προηγμένους
Η/Υ
154 10ο
Τεχνολογία - Καινοτομία Επιχειρηματικότητα
Διδάσκων
β) Λέκτορας
Σακελλαρίου
Ιωάννης, Υπεύθυνος
Διδάσκων
24ΜΕ8
Λέκτορας Ζώης
Δημήτριος,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
α) Διαλέξεις, 2
β) Εργαστήριο, Ναι
1
Ναι
2
0
0
24ΔΥ8
Αν. Καθ. Αδαμίδης
Εμμανουήλ,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
11
8
4
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
256
133
78
155 2ο
ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ
24Ξ121
Επιστημονικός
Συνεργάτης
Δελλή ... Βασιλική,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
156 2ο
ΡΩΣΣΙΚΑ ΙΙ
24Ξ125
ΕΕΔΙΠ Ιωαννίδου
Παρθένα,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
4
0
0
24Ξ221
Επιστημονικός
Συνεργάτης
Δελλή ... Βασιλική,
Υπεύθυνος
Διδάσκων
Διαλέξεις, 3
Ναι
Ναι
252
99
74
157 4ο
ΑΓΓΛΙΚΑ ΙV
Πίνακας 15. Αριθμός Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος
Α
Β
Γ Δ
Ε
ΣΤ Ζ
Η
Θ
Ι
2007
2
48
1 59
2
2
2
4
2
9
2008
2
54
49
6
5
2
3
12
2009
3
39
1 43
1
3
1
5
3
8
50
3 65
1
5
3
5
2
13
1 70
22
2010
2011
1
66
4
5
1
2
1
2012
6
106 1 113 6
4
3
2
19 1
Σύνολο 14 363 7 399 20 24 12 18 30 65
Επεξηγήσεις:
Α = Βιβλία/μονογραφίες
Β = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές
Γ = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά χωρίς κριτές
Δ = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές
Ε = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές
ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους
Ζ = Συλλογικοί τόμοι στους οποίους επιστημονικός εκδότης είναι μέλος Δ.Ε.Π. του Τμήματος
Η = Άλλες εργασίες
Θ = Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά
Ι = Βιβλιοκρισίες που συντάχθηκαν από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος
Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματος
Α
Β
2007
356
3
2008
414
2009
Γ Δ
Ε
ΣΤ Ζ
19
9
6
4
17
8
7
478
3
15
12 9
2010
545
5
26
14 14 1
2011
658
13
6
2012
1641 0
4 44
15 1
28 17 3
Σύνολο 4092 15 4 134 77 68 5
Επεξηγήσεις:
Α = Ετεροαναφορές
Β = Αναφορές του ειδικού/επιστημονικού τύπου
Γ = Βιβλιοκρισίες τρίτων για δημοσιεύσεις μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος
Δ = Συμμετοχές σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων
Ε = Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών
ΣΤ = Προσκλήσεις για διαλέξεις
Ζ = Διπλώματα ευρεσιτεχνίας
Πίνακας 17. Διεθνής Ερευνητική/Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματος
2012 2011 2010 2009 2008 2007 Σύνολο
Αριθμός συμμετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα
Ως συντονιστές
10
Ως συνεργάτες (partners) 21
2
3
3
2
6
26
14
7
9
6
5
62
Αριθμός μελών ΔΕΠ με χρηματοδότηση από
διεθνής φορείς ή διεθνή προγράμματα έρευνας
18
2
3
3
2
3
31
Αριθμός μελών ΔΕΠ με διοικητικές θέσεις σε
διεθνείς ακαδημαϊκούς/ερευνητικούς οργανισμούς ή επιστημονικές εταιρίες
6
1
1
1
1
1
11
Κατάλογος Δημοσιεύσεων μελών ΔΕΠ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΙΣ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ 2012
Αποστολόπουλος Χαράλαμπος
2012 Βιβλία/μονογραφίες 1
1. C. Apostolopoulos, «The Consequences of Chloride-Induced Corrosion on Steel Bar and Reinforced
concrete Structures», Journal Applied Mechanical Engineering, Editorial, Vol(1), (3). 1000e109, 2012.
Μαυρίλας Δημοσθένης
2012 Βιβλία/μονογραφίες 1
1. D. Mavrilas, E. Apostolakis, P. Koutsoukos. “Prosthetic aortic valves: A surgical and bioengineering
approach”. In “Aortic Valve Surgery” Edt. Noboru Motomura InTech Publications ISBN: 978-953-307600-3; 57-84(2011). Available from: http://www.intechopen.com/articles/show/title/prostheticaortic-valves-a-surgical-and-bioengineering-approach.
Τσερπές Κων/νος
2012 Βιβλία/μονογραφίες 2
1. Σπ. Παντελάκης, Κ. Τσερπές. Μηχανική Συμπεριφορά Υλικών (Διδακτικές Σημειώσεις).
ΕκδόσειςΠανεπιστημίουΠατρών, Πάτρα, 2012.
2. Tserpes, K.I. (2012). Strength of graphenes containing randomly dispersed Vacancies. Acta Mechanica
223 (4), pp. 669-678.
ΛΟΥΤΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
2012 Βιβλία/μονογραφίες 2
1. Theodoros Loutas and Vassilis Kostopoulos, Utilising the Wavelet Transform in Condition-Based
Maintenance: A Review with Applications, in "Advances in Wavelet Theory and Their Applications in
Engineering, Physics and Technology", book edited by Dumitru Baleanu, ISBN 978-953-51-0494-0,
Published: April 4, 2012 under CC BY 3.0 license
2. Aikaterini Panopoulou, Theodoros Loutas, Dimitrios Roulias, Sebastiaan Fransen, Prof. Vassilis
Kostopoulos, Innovative Structural Health Monitoring System of Composite Aerospace Structures
Based on Dynamic Fiber Bragg Gratings and Advanced Signal Processing in "Numerical simulation",
edited by Dr Jacques Richard, ISBN: 978-0-9835850-7-7, December 2012: First Edition
Καλλιντέρης Ιωάννης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. Kallinderis, Y., Vitsas, P., and Menounou, P., “A Low Order Flow/Acoustics Interaction Method for the
Prediction of Sound Propagation using 3D Adaptive Hybrid Grids ”, Journal of Computational Physics,
Vol. 231, pp. 6121-6138, 2012.
Παντελάκης Σπυρίδων
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 6
1. K.I. Tserpes, R. Ruzek, Sp. Pantelakis
‘‘Strength of Pi-shaped non-crimp fabric adhesively bonded joints’’, Plastics, Rubber and Composites
Journal (41) No 2, 2012, pp. 100-106
2. Ch.V. Katsiropoulos, A. N. Chamos, K.I. Tserpes, Sp. G. Pantelakis
“Fracture toughness and shear behavior of composite bonded joints based on a novel aerospace
adhesive” Composite Part B: Engineering (43), 2012, pp 240-248
3. Sp.G.Pantelakis,A.N.Chamos,D.Setsika
“Tolerable corrosion damage on aircraft aluminum structures: Local cladding patterns”, Theoretical
and Applied Fracture Mechanics (58), 2012, pp 55-64
4. Sp.G. Pantelakis, A.N. Chamos, Al.Th. Kermanidis
"A critical consideration for the use of Al-cladding for protecting aircraft aluminum alloy 2024 against
corrosion", Theoretical and Applied Fracture Mechanics (57), 2012, pp. 36-42.
5. A. Kavga, G. Alexopoulos, V. Bontozoglou, Sp. Pantelakis, Th. Panidis
‘‘Experimental investigation of the energy needs for a conventionally & an infrared
heated
greenhouse’’, Journal of “Advances in Mechanical Engineering”, Volume 2012, Article ID 789515, 16
pages, doi: 10.1155/2012/789515
6. K.I. Tserpes, A. Koumpias, Sp. Pantelakis
‘‘Numerical optimization of composite multi-functional joining profiles with respect to strength.’’,
International Journal of Terraspace Science and Engineering, Volume 5, Issue 1, November, 2012, pp.
77-82.
Παπανικολάου Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 9
1. D.V. Portan, G.C. Papanicolaou, G. Jiga, M. Caposi, “A novel experimental method for obtaining
multilayered TiO2 nanotubes through electrochemical anodizing”, Journal of Applied Electrochemistry,
42 (12), 1013-1024, (2012).
2. D.V.Portan, A.A.Kroustalli, D.D.Deligianni, G.C.Papanicolaou, “On the Biocompatibility between TiO2
Nanotubes Layer and Human Osteoblasts”, Journal of Biomedical Materials Research Part A, 100 (10),
2546-2553, (2012).
3. D. V. Portan, K. Papaefthymiou, E. Arvanita, G. Jiga and G. C. Papanicolaou, "A Combined Statistical and
Microscopic Analysis of TiO2 Nanotubes Synthesized under Different Electrochemical Anodizing
Conditions", Journal of Materials Science, Volume 47, Issue, 11, Page 4696-4705, published March
(2012).
4. G.C. Papanicolaou, A.G. Xepapadaki, G.Angelakopoulos, "Modeling the Mechanical Properties of
Notched Aluminum - Epoxy Particulate Composites", Journal of Applied Polymer Science 126 (2) , pp.
559-568, (2012).
5. G.C. Papanicolaou, K.P. Papaefthymiou, A.F. Koutsomitopoulou, D.V. Portan, S.P. Zaoutsos, “Effect of
Dispersion of MWCNTs on the Dynamic Mechanical Behavior of Epoxy Matrix Nanocomposites, Journal
of Materials Science: Volume 47, Issue 1 Page 350-359, (2012).
6. G.C.Papanicolaou, A.G. Xepapadaki, E.D. Drakopoulos, K.P. Papaefthymiou, D. V. Portan, “Interphasial
viscoelastic behaviour of CNT reinforced nanocomposites studied by means of the concept of the
hybrid viscoelastic interphase”, Journal of Applied Polymer Science, Volume 124, Issue 2, pages 1578–
1588, 15 April 2012.
7. G.C.Papanicolaou, E.D. Drakopoulos, N.K. Anifantis, K.P. Papaefthymiou, D.V.Portan, “Experimental analytical and numerical investigation of interphasial stress and stress and strain fields in MWCNT
polymer composites”, Journal of Applied Polymer Science, Volume 123, Issue 2, pages 699–706, 15
January 2012.
8. G.C.Papanicolaou, A. Koutsomitopoulou, A. Sfakianakis, “Effect of thermal fatigue on the mechanical
properties of epoxy matrix composites reinforced with olive pits powder”, Journal of Applied Polymer
Science, Volume 124, Issue 1, pages 67–76, 5 April 2012.
9. Papanicolaou G.C., Lagas G., Papadimitropoulos K., Ioannou A., “Manufacturing and Mechanical
Behaviour of Hybrid Building Materials”, in press, Journal of Applied Polymer Science, Volume 124,
Issue 2, pages 1081–1095, 15 April 2012.
Φασόης Σπήλιος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. Dimogianopoulos D., Hios J.D., Fassois S.D., “Aircraft Engine Health Management via Stochastic
Modeling of Flight Data Interrelations”, Aerospace Science and Technology, Vol. 16(1), pp. 70-81, 2012.
http://dx.doi.org/10.1016/j.ast.2011.03.002
Χατζηκωνσταντίνου Παύλος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. ‘Ferrofluid Pipe flow under the influence of the Magnetic field of a Cylindri cal Coil’, (2012), P.K.
Papadopoulos, P. Vafeas, P.M. Hatzikonstantinou , Journal of Physics of Fluids, Vol. 24, No 12, 122002,
1-13.
2. ‘ Α Computational approach for the solution of the MHD and ThermalFlow of a Liquid Metal between
two Horizontal Concentric Cylinders’,(2012), P.A. Bakalis, P. M. Hatzikonstantinou , Int. Journal of
Computational Fluid Dynamics, In Press.
Χρυσολούρης Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 8
1. S. Makris, G. Michalos, G. Chryssolouris, "Virtual Commissioning of an Assembly Cell with Cooperating
Robots", Advances in Decision Sciences Volume 2012, Article ID 428060, 11 pages (2012)
2. S. Makris, G. Chryssolouris, "Web Services based Supply Chain Control Logic-an Automotive Case
Study", International Journal of Production Research, pp. 1-15 (2012)
3. N. Papakostas, K. Efthymiou, K. Georgoulias, G. Chryssolouris, "On the configuration and planning of
dynamic manufacturing networks", Logistics Research, Springer, Volume 5, No. 3-4, pp. 105-111 (2012)
4. A.Y.C Nee, S.K. Ong, G. Chryssolouris, D. Mourtzis, "Augmented reality applications in design and
manufacturing", CIRP Annals-Manufacturing Technology, Volume 61, Issue 2, pp. 657–679 (2012)
5. J. Paralikas, K.Salonitis, G. Chryssolouris, "Energy efficiency of cold roll forming process", The
International Journal of Advanced Manufacturing Technology, online (2012)
6. S. Makris, L. Rentzos, G. Pintzos, D. Mavrikios, G. Chryssolouris, "Semantic-based taxonomy for
immersive product design using VR techniques", CIRP Annals - Manufacturing Technology, Volume 61,
No.1, pp.147–150 (2012)
7. N. Papakostas, D. Mourtzis, S. Makris, G. Michalos, G. Chryssolouris, "An agent-based methodology for
manufacturing decision making: a textile case study", International Journal of Computer Integrated
Manufacturing, Volume 25, No.6, pp.509-526 (2012)
8. S. Makris, G. Michalos, G. Chryssolouris, "RFID driven robotic assembly for random mix manufacturing",
Robotics and Computer-Integrated Manufacturing, Volume 28, No.3, pp.359-365 (2012)
Ανυφαντής Νικόλαος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. Georgantzinos, S.K., Katsareas, D.E. and Anifantis, N.K.
Limit load analysis of graphene with pinhole defects: A nonlinear structural mechanics approach
2012
International Journal of Mechanical Sciences 55 (1), pp. 85-94
2. Papanicolaou, G.C., Drakopoulos, E.D., Anifantis, N.K., Papaefthymiou, K.P. and Portan, D.V.
Experimental, analytical, and numerical investigation of interphasial stress and strain fields in MWCNT
polymer composites
2012
Journal of Applied Polymer Science 123 (2), pp. 699-706
Καρακαπιλίδης Νίκος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. G. Gkotsis and N. Karacapilidis: A computational model for the identification and assessment of
structural similarities in argumentative discourses. Journal of Intelligent Information Systems, Vol. 39,
No 3, 2012, pp. 789-811.
2. N. Karacapilidis, M. Tzagarakis, S. Christodoulou and G. Tsiliki: Facilitating and Augmenting
Collaboration in the Biomedical Domain. International Journal of Systems Biology and Biomedical
Technologies, Vol. 1, No 1, 2012, pp. 52-65.
Κωστόπουλος Βασίλης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 10
1. D. Sikoutris, D. Vlachos, V. Kostopoulos, S. Jagger and S. Ledin, Fire Burnthrough Response of CFRP
Aerostructures. Numerical Investigation and Experimental Verification, Applied Composite Materials,
19 (2), (2012), pp. 141-159.
2. A. Panopoulou, D. Roulias, T. Loutas, and V. Kostopoulos, Health Monitoring of Aerospace Structures
Using Fibre Bragg Gratings Combined with Advanced Signal Processing and Pattern Recognition
Techniques, Strain, 48 (3) (2012), pp. 267-277.
3. N. Athanasopoulos and V. Kostopoulos, Resistive heating of multi-directional and unidirectional dry
carbon fibre performs, Composite Science and Technology, (2012), volume 72, issue 11, pp. 1273 1282.
4. T. Loutas, A. Panopoulou, D. Roulias and V. Kostopoulos, Intelligent health monitoring of aerospace
structures based on dynamic strain measurements, Expert Systems With Applications, (2012), 39 (9) ,
pp. 8412-8422.
5. J. Lucas-Lekatsas and V. Kostopoulos, Scalar scattering by two small non-coeccentric penetrable
spheres, Mechanics of Advanced Materials and Structures 19 (5) , (2012), pp. 309-322.
6. N. Athanasopoulos, A. Baltopoulos , M. Matzakou, A. Vavouliotis, V. Kostopoulos, Electrical
Conductivity of Polyurethane/Mwcnt Nano-Composite Foams, Polymer Composites, (2012), 33 (8) , pp.
1302-1312.
7. N. Athanasopoulos, D. Sikoutris, T. Panidis and V. Kostopoulos, Numerical Investigation and
Experimental verification of the Joule heating effect of Polyacrilonitrile (PAN) based Carbon Fibre Tows
under High Vacuum Conditions, Journal of Composite Materials, (2012), 46 (18), pp. 2153-2165.
8. D. Mazarakos, F. Andritsos and V. Kostopoulos, Recovery of Oil-Pollutant from Shipwrecks: A new
proposal based on the Double Inverted Funnel concept. Description and Design Methodology,
International Journal of Structural Integrity 3 (3) , pp. 285-319.
9. N. Athanasopoulos and V. Kostopoulos, Damage detection via Joule effect for multidirectional carbon
fiber reinforced composites, Applied Physics Letters, 101 (11), (2012), art. no.1141109.
10. A. Panopoulou, S. Fransen, V. Gomez Molinero and V. Kostopoulos, Experimental Modal Analysis and
Dynamic Strain Fiber Bragg Gratings for Structural Health Monitoring of Composite Aerospace
Structures, ACTA Astronautica, (2012), ESA SP 691 SP.
Πολύζος Δημοσθένης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 6
1. D. G. Aggelis, T. Shiotani, A. Papacharalampopoulos, D. Polyzos, “The Influence of Propagation Path on
Acoustic Emission Monitoring of Concrete”, Structural Health Monitoring, 11(3), pp. 359-366, 2012.
2. D. Polyzos and D.I. Fotiadis: “Derivation of Mindlin’s gradient elastic theory via simple lattice and
continuum models”, International Journal of Solids and Structures, 49, pp. 470–480, 2012.
3. S. Papargyri-Beskou, D. Polyzos, D.E. Beskos, “Wave propagation in 3D poroelastic media including
gradient effects”, Archive of Applied Mechanics, 82, pp. 1569–1584, 2012.
4. E. J. Sellountos, S. V. Tsinopoulos and D. Polyzos, “A LBIE method for solving gradient elastostatic
problems”, CMES: Computer Modeling in Engineering & Sciences, 86(2), pp. 145-170, 2012.
5. S. V. Tsinopoulos, D. Polyzos, D. E. Beskos, “Static and dynamic analysis of strain gradient elastic solids
and structures”, CMES: Computer Modeling in Engineering & Sciences, 86(2), pp. 113-144, 2012.
6. E. J. Sellountos, D. Polyzos, S. N. Atluri, “A New and Simple Meshless LBIE-RBF Numerical Scheme in
Linear Elasticity”, CMES: Computer Modeling in Engineering & Sciences, 89(6), pp. 513-551, 2012.
Σαραβάνος Δημήτριος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. Chortis D. I., Varelis D. S. and Saravanos D. A. “Prediction of Material Coupling Effect on Structural
Damping of Composite Beams and Blades”, Composite Structures, 94 (2012) 1646–1655;
doi:10.1016/j.compstruct.2011.12.004.
Κούτμος Παναγιώτης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 3
1. Xiouris, C. and Koutmos, P. (2012) “Fluid dynamics modeling of a stratified disk burner in swirl co-flow”,
Applied Thermal Engineering, 35, pp. 60-70.
2. Koutmos, P. and Souflas, K. (2012) “A study of slender bluff-body reacting wakes formed by concurrent
or countercurrent fuel injection”, Combust. Sci. Technology, 184, pp. 1343-1365.
3. Koutmos, P., Paterakis, G., Dogkas, E. and Karagiannaki Ch. (2012) “The impact of variable inlet mixture
stratification on flame topology and emissions performance of a premixer/swirl burner configuration”,
Journal of Combustion, Volume 12, Article ID 374089, doi:10.1155/2012/374089.
Παπαδόπουλος Χρήστος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. KM Saridakis, PG Nikolakopoulos, CA Papadopoulos, AJ Dentsoras, «Identification of wear and
misalignment on journal bearings using artificial neural networks», Proceedings of the Institution of
Mechanical Engineers, Part J: Journal of Engineering Tribology, (2012) 226 (1) pp. 46-56,
(http://dx.doi.org/ 10.1177 / 1350650111424237)
Φιλιππίδης Θεόδωρος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. Materials of large wind turbine blades: Recent results in testing and modeling WIND ENERGY 15 83-97,
2012 (Mishnaevsky L, Brondsted P, Nijssen R, Lekou D, Philippidis TP)
2. A probabilistic approach for strength and stability evaluation of wind turbine rotor blades in ultimate
loading STRUCT SAFETY 40 31-38, 2012 (Bacharoudis KC, Philippidis TP)
Αδαμίδης Εμμανουήλ
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. E. Adamides, G. Papachristos and N. Pomonis, Critical realism in supply chain research: Understanding
the dynamics of a seasonal goods supply chain, International Journal of Physical Distribution and
Logistics Management, 42(10), 2012, pp. 906-930.
Γεωργίου Δημοσθένης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. D.P. Georgiou, K.F. Milidonis, E.N. Georgiou “Parametric analysis of the Encaged Turbine concept in
Oscillating Water Column Plants” ISRN Renewable Energy ,Volume 2012, Article ID 987904, 8 pages,
2012
Δέντσορας Αργύρης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. P. MARKOS, A.J. DENTSORAS, A Heuristic Approach for Positioning of Elevator Hoistways based on
Utilization Intensity Index, Architectural Engineering and Design Management, iFirst article, pp. 1–20,
(2012)
2. P. MARKOS, A.J. DENTSORAS, Optimal positioning of elevator hoistways in buildings based on a
simplified circulation model, FME Transactions, Vol. 40, No 4, (2012)
Μάργαρης Διονύσιος-Ελευθέριος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 6
1. Douvi E. C., Tsavalos A. I., Margaris D. P., «Evaluation of the Turbulence Models for the Simulation of
the Flow Over a National Advisory Committee for Aeronautics (NACA) 0012 Airfoil», Journal of
Mechanical Engineering Research, Vol.4(3), pp. 100-111, March 2012, DOI: 10.5897/JMER11.074.
2. Androulakis D. N., Vlachos A. N., Margaris D. P., «Impact of Liquid Pressure Losses and Solid-Phase, in
the Performance of a Three-Phase Flow Air-Lift Pump», Int. Review of Mechanical Engineering (IREME),
Vol. 6, No 5, pp. 972-978, July 2012.
3. Douvi E. C., Margaris D. P., «Aerodynamic Performance Investigation Under the Influence of Heavy Rain
of a NACA 0012 Airfoil for Wind Turbine Applications», Int. Review of Mechanical Engineering (IREME),
Vol. 6, No 6, pp. 1228-1235, September 2012.
4. Giannoulis D.-P. A., Margaris D. P., «Computational study of the two-phase oil-water flow formed
within the vertical pipe of a system designed to remove leaking oil from maritime accidents», Int.
Review of Mechanical Engineering (IREME), Vol. 6, No 7, pp. 1694-1699, November 2012.
5. Tzempelikos D. A., Vouros A. P., Filios A. E., Margaris D. P., «Analysis of air velocity distribution in a
laboratory batch-type tray dryer by computational fluid dynamics», International Journal of
Mathematics and Computers in Simulation, Vol. 6, Issue 5, pp. 413-421, 2012.
6. Kyparissis S. D., Margaris D. P., «Experimental investigation and passive flow control of a cavitating
centrifugal pump», International Journal of Rotating Machinery, Special Issue: Active and Passive Flow
Control of Turbomachines, Vol. 2012, Article ID 248082, 8 pages, doi: 10.1155/2012/248082, 2012.
Παντελιού Σοφία 2012
Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 3
1. S.D. PANTELIOU – G.T. ANASTASSOPOULOS - J. SARRIS - E. PANAGIOTOPOULOS – G. LYRITIS – P.
RAPTOU, "Measurement of Modal Damping Factor to monitor Bone Integrity and Osteoporosis on
Female Tibiae in Vivo", Journal of Bioengineering and Biomedical Science 2:117. doi:10.4172/21559538.1000117. (Received March 27, 2012; Accepted May 03, 2012; Published May 06, 2012).
2. S.D. PANTELIOU - E. PANAGIOTOPOULOS - J. VARAKIS - M. ORKOULA - C. KONTOYANNIS,
"Measurement of Modal Damping Factor to Monitor Bone Integrity and Osteopenia. A Study on Sheep
Trochanters",
Journal
of
Bioengineering
and
Biomedical
Science
2:3,
2012.
http://dx.doi.org/10.4172/2155-9538.1000118.
3. S.D. PANTELIOU, Damping As Structural Integrity Index.Journal of Applied Mechanical
Engineering.2012, 1:3. http://dx.doi.org/10.4172/jame.1000e104. (Editorial).
Γεωργίου Ελευθέριος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. Two dimensional effects and design criteria with Biot number for Cylindrical pin fins having internal
heat generation density
Eleutherios N. Georgiou, Kypros. F. Milidonis
2. Praise Worthy Prize, Interantional Reviews on Mechanical Engineering (I.RE.M.E), Special Issue on Heat
Transfer, February 2012, Vol. 6 n. 2, pp. 194-204
Parametric analysis of the Encaged Turbine concept in Oscillating Water Column Plants
D.P. Georgiou, K.F. Milidonis, Ε.Ν. Georgiou
ISRN Renewable Energy, Volume 2012, Article ID 987904, 8 pages, doi: 10.5402/2012/987904
Δεληγιάννη Δέσποινα
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 4
1. Differential regulation of osteoblasts by microstructural features of titanium substrata. Kokkinos, P.A.,
Wright, R., Kirby, P.B., Deligianni, D.D. Trends in Biomaterials and Artificial Organs
Volume 26, Issue 1, 2012, 16-24.
2. On the biocompatibility between TiO 2 nanotubes layer and human osteoblasts. Portan, D.V., Kroustalli,
A.A., Deligianni, D.D., Papanicolaou, G.C. Journal of Biomedical Materials Research - Part A
Volume 100 A, Issue 10, October 2012, 2546-2553.
3. Biomechanical and structural changes following the decellularization of bovine pericardial tissues for
use as a tissue engineering scaffold. Pagoulatou, E., Triantaphyllidou, I.-E., Vynios, D.H., Papachristou,
D.J., Koletsis, E., Deligianni, D., Mavrilas, D. Journal of Materials Science: Materials in Medicine
Volume 23, Issue 6, June 2012, 1387-1396.
4. Detachment strength of human osteoblasts cultured on hydroxyapatite with various surface roughness.
Contribution of integrin subunits. Kokkinos, P.A., Koutsoukos, P.G., Deligianni, D.D. Journal of Materials
Science: Materials in Medicine Volume 23, Issue 6, June 2012, 1489-1498.
Καούρης Ιωάννης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. Y. G. Caouris, P. Rocco, M. Zucchetti, SITUATION AND PERSPECTIVES FOR SOLAR ENERGY IN EUROPE
AND A COMPARISON WITH NUCLEAR ENERGY, AFTER FUKUSHIMA, Fresenius Environmental Bulletin,
21No 11a (2012), 3301–3311.
Πανίδης Θράσος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 4
1. Vouros A., Panidis Th., 2012, Statistical analysis of turbulent thermal free convection over a horizontal
heated plate in an open top cavity, Exp. Thermal & Fluid Sci, 36, pp. 44–55,
http://dx.doi.org/10.1016/j.expthermflusci.2011.08.002.
2. Kavga, A., Alexopoulos, G., Bontozoglou, V., Pantelakis, S., Panidis, Th., 2012, Experimental
investigation of the energy needs for a conventionally and an infrared heated greenhouse, Advances in
Mechanical Engineering, 2012, Article ID 789515, pp. 1-16, doi:10.1155/2012/789515.
3. Athanassopoulos N., Sikoutris D., Panidis T. and Kostopoulos V., 2012, Numerical investigation and
experimental verification of the Joule heating effect of polyacrylonitrile based carbon fiber tows under
high vacuum conditions, Journal of Composite Materials, 46 (18), pp. 2153-2165, doi:
10.1177/0021998311430159.
4. Kavga, A., Alexopoulos, G., Panidis, Th., 2012, Experimental investigation of the potential of near
infrared heating (NIR) in comparison to forced air heating, Acta Horticulturae 927, pp. 765-772,
http://www.actahort.org/books/927/927_95.htm.
Χονδρός Θωμάς
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 3
1.
Chondros T. G. 2012 Torsional Dynamics of Cracked Rotors and Fracture mechanics International
Journal of Terraspace Science and Engineering 5(1), November, 2012, 83-91.
2. Chondros T. G. 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 1-20. Natural
Philosophy in the Development of Mechanics and Engineering.
3. Chondros T. G. 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 155-168. Past
and Present Mechanics Mechanism Design and Education.
Αποστολόπουλος Χαράλαμπος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 4
1. C. Apostolopoulos, G. Moraitis, V. Watiti, «Finite Element Simulation of a Beam to Column Connection
with Circle Web Opening», Institution of Civil Engineers publishing, Journal Structures and Buildings,
Vol. 165, (SB4),pp 209-215 , April 2012.
2. C. Apostolopoulos, «The Consequences of Chloride-Induced Corrosion on Steel Bar and Reinforced
concrete Structures», Journal Applied Mechanical Engineering, Editorial, Vol(1), (3). 1000e109, 2012.
3. G. Nanova, L. Dimitrov, C. Apostolopoulos and P. Savvopoulos, « LEAN Manufacturing Approach in
Aircraft Maintenance Repair and overhaul », Journal Recent Journal, 3 (36) issue, Vol. 13 pp. 330-338,
November 2012.
4. C. Apostolopoulos, G. Diamantogiannis, «Structural Integrity Problems in Dual-Phase High Ductulity
Steel Bar», submitted (8. 11. 2012) in Journal of Applied Mechanical Engineering, Vol. 1, Issue 5,
1000115, 2012.
Γούτσος Σταύρος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. E. Sgourou, P. Katsakiori, I. Papaioannou, S. Goutsos, E. Adamides: "Using Soft Systems Methodology
as a Systemic Approach to Safety Performance Evaluation", Procedia Engineering 45, 2012, pp 185193.
Μαυρίλας Δημοσθένης
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. E. Pagoulatou, I.E.Triantaphyllidou, D.H. Vynios, D.J. Papachristou, E. Koletsis D.Deligianni, D. Mavrilas.
“Biomechanics and structural changes following the decellularization of bovine pericardial tissues for
use as a tissue engineering scaffold”.J Mater Sci: Mater Med, 23(6);1387-96 (2012).
Λαμπέας Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 5
1. Stamatelos, D.G., Labeas, G.N.
‘Investigation on a multispar composite wing’ in Proceedings of the Institution of Mechanical
Engineers, Part G: Journal of Aerospace Engineering 226 (1) , pp. 88-96 (2012)
2. Labeas, G.N., Belesis, S.D., Diamantakos, I., Tserpes, K.I.
‘Adaptative progressive damage modeling for large-scale composite structures’ in International Journal
of Damage Mechanics, 21 (3) , pp. 441-462 (2012)
3. Ptochos, E., Labeas, G.
‘Shear modulus determination of cuboid metallic open-lattice cellular structures by analytical,
numerical and homogenisation methods’ in Strain, 48 (5) , pp. 415-429 (2012)
4. Katsikeros, C., Sbarufatti, C., Lampeas, G., Diamantakos, I.
‘SHM system based on ANN for aeronautical applications’ in Key Engineering Materials 495 , pp. 129133 (2012)
5. E. Ptochos, G.N. Labeas
“Elastic modulus and Poisson's ratio determination of micro-lattice cellular structures by analytical,
numerical and homogenisation methods”, Journal of Sandwich Structures and Materials, Volume 14,
Issue 5, Pages 597-626, (2012)
Μενούνου Πηνελόπη
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 1
1. Y. Kallinderis, P.A. Vitsas, and P. Menounou, “A low order flow/acoustics interaction method for the
prediction of sound propagation using 3D adaptive hybrid grids”, Journal of Computational Physics,
231, 6121-6138 (2012)
Μούρτζης Δημήτριος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 4
1. G. Michalos, S. Makris, D. Mourtzis, “An intelligent search algorithm-based method to derive assembly
line design alternatives”, International Journal of Computer Integrated Manufacturing, Volume 25,
No.3, pp. 211-229 (2012)
2. D. Mourtzis, M. Doukas, F. Psarommatis, “A multi-criteria evaluation of centralized and decentralized
production networks in a highly customer-driven environment”, CIRP Annals – Manufacturing
Technology, Volume 61, Issue 1, pp. 427-430 (2012)
3. Nee A.Y.C., Ong S.K., Chryssolouris G., Mourtzis D., “Augmented reality applications in design and
manufacturing”, CIRP Annals – Manufacturing Technology, Volume 61, Issue 2, pp. 657–679 (2012)
4. D. Mourtzis, M. Doukas, “Decentralized Manufacturing Systems Review: Challenges and Outlook”,
Logistics Research, Springer, Springer, DOI: http://dx.doi.org/10.1007/s12159-012-0085-x, ISSN: 18650368 (2012)
Παπαδόπουλος Πολύκαρπος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 2
1. Papadopoulos, P.K., Vafeas, P. & Hatzikonstantinou, P.M., 2012, "Ferrofluid pipe flow under the
influence of the magnetic field of a cylindrical coil", Physics of Fluids, vol. 24, no. 122002, pp. 1-13. Link
2. Vafeas, P. , Papadopoulos, P.K. & Lesselier, D., 2012, "Electromagnetic low-frequency dipolar excitation
of two metal spheres in a conductive medium", Journal of Applied Mathematics, vol. 2012, Article
number628261. Link
Νικολακόπουλος Παντελής
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 3 28
1. K.M. Saridakis, P.G. Nikolakopoulos, C.A. Papadopoulos, A.J. Dentsoras, «Wear and Misalignment
Identification on Journal Bearings by using Artificial Neural Networks», Proceedings of the Institution
of Mechanical Engineers, Part J: Journal of Engineering Tribology January 2012 vol. 226 no. 1 46-56.
2. Characterization of stiffness and damping in textured sector-pad micro- thrust bearings using
computational fluid dynamics, C.I Papadopoulols P.G. Nikolakopoulos, L.Kaiktsis, J. Eng. Gas Turbines
Power 134(11), 112502 (Sep 21, 2012) (9 pages),doi:10.1115/1.4007320.
3. G. Gounaris, P.G.Nikolakopoulos, C.A.Papadopoulos, Hysteretic Damping and Stress Evaluation of
Rotor-Bearing Systems in the Resonance Zone, Advances in Vibration Engineering,2012, accepted
4. P.G. Nikolakopoulos, D.A. Bompos, L. Paouris, A study on metallic plates containing holes and cracks
under the influence of magnetic field, International Journal of Terraspace, science and Engineering,
2012, accepted
Τσερπές Κων/νος
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 4
1. Tserpes, K.I., Ruzek, R., Pantelakis, Sp. (2012). Strength of Pi shaped non-crimp fabric adhesively
bonded joints. Plastics, Rubber and Composites 41 (2) , pp. 100-106.
2. Katsiropoulos, Ch.V., Chamos, A.N., Tserpes, K.I., Pantelakis, Sp.G. (2012). Fracture toughness and
shear behavior of composite bonded joints based on a novel aerospace adhesive. Composites Part B:
Engineering 43 (2) , pp. 240-248.
3. Labeas, G.N., Belesis, S.D., Diamantakos, I., Tserpes, K.I. (2012). Adaptative progressive damage
modeling for large-scale composite structures. International Journal of Damage Mechanics 21 (3) , pp.
441-462.
4. Tserpes, K.I., Koumpias, A.S. (2012). Comparison between a cohesive zone model and a continuum
damage model in predicting mode-I fracture behavior of adhesively bonded joints. CMES - Computer
Modeling in Engineering and Sciences 83 (2) , pp. 169-181.
ΛΟΥΤΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά με κριτές 3
1. Loutas, T.H., Panopoulou, A., Roulias, D., Kostopoulos, V., Intelligent health monitoring of aerospace
composite structures based on dynamic strain measurements, Expert Systems with Applications 39 (9)
, pp. 8412-8422, 2012
2. Panopoulou, A., Roulias, D., Loutas, T.H., Kostopoulos, V., Health Monitoring of Aerospace Structures
Using Fibre Bragg Gratings Combined with Advanced Signal Processing and Pattern Recognition
Techniques, Strain, 48 (3) , pp. 267-277, 2012
Νικολακόπουλος Παντελής
2012 Εργασίες σε Επιστημονικά περιοδικά χωρίς κριτές 1
1. Farmakopoulos M.G., Bompos D.A, Nikolakopoulos P.G., Papadopoulos C.A. “The Role οf The Amb On
The Ship Propulsion”, 1st International Marinelive Conference On “All Electric Ship”, 4 & 5 June 2012,
Eugenides Foundation, Athens, GREECE (extended abstract)
Καλλιντέρης Ιωάννης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. Καλλιντέρης Ι. και Φωτιά Σ., «Εκτίμηση ποιότητας τρισδιάστατου υβριδικού πλέγματος», ΡΟΗ 2012,
8ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16-17 Νοεμβρίου 2012.
Παντελάκης Σπυρίδων
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. Michael Papadopoulos, Marco Pacchione, Spiros Pantelakis
“Fatigue testing of pre-corroded 2198 T9 FSW aluminum alloy with and without LoP defect”, accepted
for publication in the Proc. of the 14th International Conference on Mesomechanics, Budapest, 25-28
September, 2012.
2. Ch.V. Katsiropoulos, Sp. G. Pantelakis, S. Klauser, A. Gessler
‘‘Optimization of JF-Frames and C-Beams Manufacturing by means of an extensive cost analysis
study’’, In CD-ROM Proc. of the 7th International Technical Conference (SAMPE), Lucerne, Switzerland,
September 19–20, 2012, p.p. 214-219.
Παπανικολάου Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 5
1. Papanicolaou G.C., Lagas G., Zetos A., "Experimental investigation and modelling of the mechanical
and viscoelastic behaviour of hybrid matrix building materials", 10th International Conference on
Durability of Composite Systems, Duracosys 2012, Brussels, Belgium, September 17-19 2012
2. Koutsomitopoulou A.F., Bénézet J.C., Bergeret A., Papanicolaou G.C.,"Manufacturing and
characterization of PLA/Olive pits powder green composites", 10th International Conference on
Durability of Composite Systems, Duracosys 2012, Brussels, Belgium, September 17-19 2012
3. Papanicolaou G.C., Xydou A., Drakopoulos E., Zaoutsos S.P., "Strain rate effect on the flexural stiffness
of epoxy-MWCNT nanocomposites", 10th International Conference on Durability of Composite
Systems, Duracosys 2012, Brussels, Belgium, September 17-19 2012
4. G.C.Papanicolaou, "The DMTA Technique and its Applications on Polymeric Micro- and NanoComposites", Plenary Lecture, 5th Hellenic Conference of Thermal Analysis and Calorimetry ‘THERMA
2012’, 25-27 May, 2012,Thessaloniki, Greece.
5. D.V.Portan, A.Koutsomitopoulou, C.I.Covaliu, G.C.Papanicolaou, "Dynamic Mechanical Analysis of
Titanium Dioxide Nanoparticles Reinforced Epoxies", 5th Hellenic Conference of Thermal Analysis and
Calorimetry ‘THERMA 2012’, 25-27 May, 2012,Thessaloniki, Greece.
Φασόης Σπήλιος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 8
1. Fassois S.D., Avendaño-Valencia L.D., “Non-Stationary Random Vibration Parametric Modeling and
Identification: methods and applications”, Proceedings of the MEMSCON Workshop “Towards
Intelligent Civil Infrastructure”, Athens, Greece, 2012. (INVITED KEYNOTE)
2. Sakaris Ch.S., Sakellariou J.S., Fassois S.D., “Damage Detection and Precise Localization via a Vibration
Based Functional Model Method: application to a 3D truss structure”, Proceedings of the 6th European
Workshop on Structural Health Monitoring (EWSHM), Dresden, Germany, 2012.
3. Spiridonakos M.D., Fassois S.D., “Fault Detection and Identification in Time-Varying Structures via an
FS-TAR Model Based Method: application to a pick-and-place mechanism”, Proceedings of the 6th
European Workshop on Structural Health Monitoring (EWSHM), Dresden, Germany, 2012.
4. Di Vito V., Gabard J.-F., Filippone E., Morani G., Le Tallec C., Giulietti F., Gatti M., Keshales B.,
Greenberg S., Delic M., Fassois S.D., Michaelides P.G., Mastrapostolis T., “Automation and Control
Architectures for the Personal Plane Project”, AUVSI 2012 International Conference, Tel-Aviv, Israel,
March 2012.
5. Spiridonakos M.D., Fassois S.D., “Adaptable Functional Series TARMA Models for Non-Stationary Signal
Modeling”, Proceedings of the 16th IFAC Symposium on System Identification (SYSID), pp. 1276-128,
Brussels, Belgium, 2012.
6. Kopsaftopoulos F.P., Fassois S.D., “Vector-dependent Functionally Pooled ARX Models for the
Identification of Systems Under Multiple Operating Conditions”, Proceedings of the 16th IFAC
Symposium on System Identification (SYSID), pp. 310-315, Brussels, Belgium, 2012.
7. Avendaño-Valencia L.D., Fassois S.D., “In-Operation Output-Only Identification of Wind Turbine
Structural Dynamics: Comparison of Stationary and Non-Stationary Approaches”, Proceedings of the
ISMA International Conference on Noise and Vibration Engineering, pp. 4269-4283, Leuven, Belgium,
2012.
8. Michaelides P.G., Fassois S.D., "Uncertain Structural Dynamics Identification via a Random Coefficient
ARX Model Based Method ", Proceedings of the USD International Conference on Uncertainty in
Structural Dynamics, pp. 5025-5037, Leuven, Belgium, 2012.
Χατζηκωνσταντίνου Παύλος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 3
1. ‘Numerical methodology for the study of the MHD and thermal flow in an annular channel for high
Hartmann numbers’, P.Bakalis, P. Hatzikonstantinou, P. Vafea, Proceedings of the 5th Inter. Conf.
from Scientific Computing to Computational Engineering (5 IC-SCCE), July 2012, Athens, Greece.
2. ‘Magnetohydrodynamic flow of a liquid metal in a curved circular duct under the effect of an external
transverse magnetic field’, , P. Bakalis, P. Hatzikonstantinou , P. Vafea, Proceedings of the 8th Inter.
Conf. on EngineeringComputational Technology, September 2012, Dubrovnik, Croatia.
3. ‘Comparison of CVP, Auxiliarly, Potential and Implicit potential’ , M. Georgiou, P. Papadopoulos, P.
Hatzikonstantinou , Proceedings of the 8th Inter. Conf. on Engineering Computational Technology,
September 2012, Dubrovnik, Croatia. Paper 118, pp. 1-12.
Χρυσολούρης Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 17
1. Fysikopoulos, P. Stavropoulos, K. Salonits, G. Chryssolouris, "Energy Efficiency Assessment of Laser
Drilling Process",(LANE 2012) Laser Assisted Net shape Engineering 7, Physics Procedia Volume 39, pp.
776-783 (2012)
2. G. Chryssolouris, K. Georgoulias, G. Michalos, "Production Systems Flexibility: Theory and Practice",
KEYNOTE (INCOM 2012) 14th IFAC Symposium on Information Control Problems in Manufacturing, 2325 May, Bucharest, Romania (2012)
3. Fysikopoulos, P. Stavropoulos, A. Papacharalampopoulos, P. Calefati, G. Chryssolouris, "A process
planning system for energy efficiency", (MITIP 2012) 14th International Conference on Modern
Information Technology in the Innovation Processes of the Industrial Enterprises, Budapest, Hungary
(2012)
4. P. Calefati, J. Pandremenos, A. Fysikopoulos, G. Chryssolouris, "Energy Efficient Process planning
System – the ENEPLAN Project", (APMS 2012) International Conference on Advances in Production
Management Systems , Rhodes, Greece (2012)
5. L. Rentzos, K. Smparounis, D. Mavrikios, G. Chryssolouris, "An Ontology for Classifying Advanced
Visualization Infrastructures", (MITIP 2012) 14th International Conference on Modern Information
Technology in the Innovation Processes of the Industrial Enterprises, Budapest, Hungary (2012)
6. K. Efthymiou, M. Michalopoulou, K. Sipsas, C. Giannoulis, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, "On plant
reconfiguration following a collaborative engineering and knowledge management approach", (MITIP
2012) 14th International Conference on Modern Information Technology in the Innovation Processes
of the Industrial Enterprises, Budapest, Hungary (2012)
7. N. Papakostas, K. Efthymiou, K. Georgoulias, G. Chryssolouris, "On the Configuration and Planning of
Dynamic Manufacturing Networks", (RoMaC 2012), Conference on Robust Manufacturing Control,
Bremen, Germany, pp.37-48 (2012)
8. K. Efthymiou, A. Pagoropoulos, N. Papakostas, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, "Manufacturing Systems
Complexity Review: Challenges and Outlook", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing
Systems, Athens, Greece, pp.734-743 (2012) PROCEDIA
9. Doukas, J. Pandremenos, P. Stavropoulos, P. Fotinopoulos, G. Chryssolouris, "On an empirical
investigation of the structural behaviour of robots", (CMS2012), 45th CIRP Conference on
Manufacturing Systems, Athens, Greece, pp.567-572 (2012) PROCEDIA
10.Fysikopoulos, D. Anagnostakis, K. Salonitis, G. Chryssolouris, "An Empirical Study of the Energy
Consumption in Automotive Assembly", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems,
Athens, Greece, pp.540-547 (2012) PROCEDIA
11.P. Stavropoulos, K. Efthymiou, G. Chryssolouris, "Investigation of the Material Removal Efficiency
During Femtosecond Laser Machining", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems,
Athens, Greece, pp.532-539 (2012) PROCEDIA
12.J. Pandremenos , E. Vasiliadis, G. Chryssolouris, " Design Architectures in biology", (CMS2012), 45th
CIRP Conference on Manufacturing Systems, Athens, Greece, pp.505-508 (2012) PROCEDIA
13.G.Michalos, S. Makris, A. Eytan, S. Matthaiakis, G.Chryssolouris, "Robot Path Correction Using Stereo
Vision System ", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems, Athens, Greece,
pp.400-405 (2012) PROCEDIA
14.S. Makris, G. Michalos, A. Eytan, G. Chryssolouris, " Cooperating robots for reconfigurable assembly
operations: Review and challenges", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems,
Athens, Greece, pp.393-399 (2012) PROCEDIA
15.K. Efthymiou, N. Papakostas, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, "On a Predictive Maintenance Platform for
Production Systems", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems, Athens, Greece,
pp.250-257 (2012) PROCEDIA
16.G. Pintzos, M. Matsas, G. Chryssolouris, "Defining Manufacturing Performance Indicators using
Semantic Ontology Representation", (CMS2012), 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems,
Athens, Greece, pp.7-13 (2012) PROCEDIA
17.K. Georgoulias, N. Papakostas, G. Chryssolouris, "Partners Selection and Management Issues in
Dynamic Manufacturing Networks", (I-ESA 2012), 6th International Conference on Interoperability for
Enterprise Systems and Applications, Valencia, Spain, (2012)
Ανυφαντής Νικόλαος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. A.S. Tsiamaki, S.K. Georgantzinos and N.K. Anifantis,
Vibrations of circular grapheme mono-layer as mass sensor,
ICCES 12 Conference,
April 30 – May 4, 2012, Crete, Greece
2. S.K. Georgantzinos and N.K. Anifantis,
Vibrational analysis of carbon based mass sensors: Analytical vs. numerical predictions,
ICCES 12 Conference,
April 30 – May 4, 2012, Crete, Greece
Καρακαπιλίδης Νίκος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 7
1. G. de la Calle, E. Alonso-Martínez, M. Tzagarakis and N. Karacapilidis: The Dicode Workbench: A
Flexible Framework for the Integration of Information and Web Services. In: David Taniar, Eric
Pardede, Matthias Steinbauer and Ismail Khalil (eds.), Proceedings of the 14th International
Conference on Information Integration and Web-based Applications & Services (iiWAS2012), Bali,
Indonesia, December 3-5, 2012, pp. 16-25.
2. G. Tsiliki, S. Kossida, N. Friesen, S. Rüping, M. Tzagarakis and N. Karacapilidis: Data mining based
collaborative analysis of microarray data. In Proceedings of the 24th IEEE International Conference on
Tools with Artificial Intelligence (ICTAI 2012), Athens, Greece, November 7-9, 2012, pp. 682-689.
3. Ν. Karacapilidis, R. Loeffler, D. Maassen and M. Tzagarakis: Augmenting Social Media Monitoring
through Human Collaboration. In: Manuel Graña, Carlos Toro, Jorge Posada, Robert J. Howlett and
Lakhmi C. Jain (eds.), Advances in Knowledge-Based and Intelligent Information and Engineering
Systems - Proceedings of the 16th International Conference on Knowledge-Based and Intelligent
4.
5.
6.
7.
Information & Engineering Systems (KES 2012), San Sebastian, Spain, September 10-12, 2012, IOS
Press, Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Vol. 243, pp. 1021-1030.
N. Karacapilidis, S. Rüping, G. Tsiliki and M. Tzagarakis: Towards a Meaningful Analysis of Big Data:
Enhancing Data Mining Techniques through a Collaborative Decision Making Environment. In: Markus
Helfert, Chiara Francalanci and Joaquim Filipe (eds.), Proceedings of the 1st International Conference
on Data Technologies and Applications (DATA 2012), Rome, Italy, July 25-27, 2012, pp. 141-146.
N. Karacapilidis and M. Tzagarakis: Towards a Seamless Integration of Human and Machine Reasoning
in Data-Intensive Collaborative Decision Making Settings: The Dicode Approach. In: Ana Respicio and
Frada Burstein (eds.), Fusing Decision Support Systems into the Fabric of the Context – Proceedings of
the 16th IFIP WG8.3 International Conference on Decision Support Systems (DSS 2012), Anávissos,
Greece, June 28-30 2012, IOS Press, Amsterdam, pp. 223-228.
G. de la Calle, M. García-Remesal, M. Tzagarakis, S. Christodoulou, G. Tsiliki and N. Karacapilidis: On a
Meaningful Integration of Web Services in Data-Intensive Biomedical Environments: The Dicode
Approach. In Proceedings of the 25th IEEE International Symposium on Computer-Based Medical
Systems (CBMS 2012), Rome, Italy, June 20-22, 2012 (paper #88).
N. Karacapilidis, L. Lau, C. Lee and S. Rüping: Mastering data-intensive collaboration through the
synergy of human and machine reasoning. In: S.E. Poltrock, C. Simone, J. Grudin, G. Mark and J. Riedl
(eds.), Proceedings of the 2012 ACM Conference on Computer Supported Cooperative Work (CSCW
2012) - Companion Volume, Seattle, WA, USA, February 11-15, 2012, ACM Press, pp. 21-22.
Κωστόπουλος Βασίλης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 7
1. N. Athanasopoulos and V. Kostopoulos, Calculation of an equivalent electrical conductivity tensor for
multidirectional carbon fiber reinforced materials, Progress In Electromagnetics Research Symposium
(PIER), Moscow, 2012.
2. A. Baltopoulos, N. Polydorides, A. Vavouliotis, V. Kostopoulos, Electrical-based methods for locating
damage in composite structures, 15th European Conference on Composite Materials – ECCM15 -,
Venice, Italy, 24-28 June 2012.
3. T.Kotzakolios, D. E. Vlachos, and V. Kostopoulos, Crash survivability analysis of all composite near future
fuselage structures, AIRTEC 2012, 7th International Conference “Supply on the Wings”, Frankfurt,
German, November 5-8, 2012.
4. Vavouliotis, A., Loutas, T.H., Sotiriadis, G., Kostopoulos, V. , On line monitoring of damage during
fatigue loading of composite patch repair of composite structures, 2012, Emerging Technologies in
Non-Destructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging Technologies in NDT , pp.
395-399.
5. Baltopoulos, A., Vavouliotis, A., Kostopoulos, V., Polydorides, N., Pambaguian, L. , Electrical tomography
as a tool for non-destructive assessment of composite structures , 2012, Emerging Technologies in
Non-Destructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging Technologies in NDT , pp.
389-394.
6. Ampatzoglou, A., Vavouliotis, A., Baltopoulos, A., Kostopoulos, V., Non destructive evaluation of
artificially induced damage in composite structures using electrical resistance/potential mapping,
2012, Emerging Technologies in Non-Destructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on
Emerging Technologies in NDT , pp. 381-387.
7. Roulias, D., Loutas, T.H., Kostopoulos, V., The application of information processing techniques towards
an effective on line prognostic scheme for rotating machinery, 2012, Emerging Technologies in Non-
Destructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging Technologies in NDT , pp. 459463.
Πολύζος Δημοσθένης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. E.I. Georga, V.C. Protopappas, D. Polyzos, D.I. Fotiadis, “A Predictive Model of Subcutaneous Glucose
Concentration in Type 1 Diabetes Based on Random Forests”, Proceedings of the Annual International
Conference of the IEEE Engineering in Medicine and Biology Society, EMBS , art. no. 6346567 , pp.
2889-2892, 2012.
Σαραβάνος Δημήτριος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 4
1. Solomou A. G., Machairas T. T., Saravanos D. A. “A Coupled Thermomechanical Beam Finite Element
for the Simulation of Shape Memory Alloy Actuators”, ICAST 2012 – 23rd International Conference on
Adaptive Structures and Technologies, October 11-13, 2012, Nanjing, China.
2. Hartl, D.J., Solomou, A., Lagoudas, D.C., Saravanos, D., “Phenomenological modeling of induced
transformation anisotropy in shape memory alloy actuators”, Proceedings of SPIE - 8342, art.no.
83421M, 2012
3. Barouni A., Chrysochoidis N., and Saravanos D. A., “On a Semi-Analytical Layerwise Wave Propagation
Model for Composite Strips with Piezoelectric Actuators, Sensors and Damage”, 6th European
Workshop on Structural Health Monitoring (EWSHM), July 3 – 6, 2012, Dresden, Germany.
4. Chrysochoidis N., and Saravanos D. A., “Critical Parameters of Impact Damage Detection in Composite
Plates Using an Active Nonlinear Acousto-Ultrasonic Piezoceramic Sensor”, 6th European Workshop on
Structural Health Monitoring (EWSHM), July 3 – 6, 2012, Dresden, Germany.
Παπαδόπουλος Χρήστος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. GD Gounaris, CA Papadopoulos, "Hysteretic Damping: A Structural Health Monitoring Tool", 14th
Mesomechanics Conference, Budapest-HUNGARY, Sept 25-28, 2012, special session “Damage
tolerance of aircraft structures by including structural health monitoring concepts”.
Φιλιππίδης Θεόδωρος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. I. T. Masmanidis, T. P. Philippidis, Stress analysis and failure prediction of bonded repair in rotor blades
DURACOSYS 2012, September 17-19 2012, Brussels
Αδαμίδης Εμμανουήλ
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 5
1. E. Sgourou, P. Katsiakiori, I. Papaioannou, S. Goutsos, and E. Adamides, Using Soft Systems
Methodology as a systemic approach to safety performance evaluation, 2012 International Symposium
on Safety Science and Technology, Beijing, China. Επίσης στο Procedia Engineering, 45(2012), pp.185193.
2. G. Papachristos and E. Adamides, System dynamics modelling for assessing promotion strategies of
biofuels used in land transportation, 30th International System Dynamics Conference, St. Gallen,
Switzerland,
July
22-26,
2012,
On-line
Conference
Proceedings
(www.systemdynamics.org/conferences/2012/proceed/papers/P1126.pdf).
3. G. Papachristos, E. Adamides and A. Sofianos, Understanding multi regime interactions: A combined
case study and simulation modelling approach, 3nd International Conference on Sustainability
Transitions, August 29-31, 2012, Copenhagen, Denmark.
4. E. Karfaki and E. Adamides, Bottom-up learning and the institutionalization of operations strategy to
the corporate strategy process: A micro-level approach, OLKC 2012 (International Conference on
Learning Knowledge and Capabilities), Valencia, Spain, 25-27 April 2012.
5. E. Adamides, D. Koumanakos and V. Hadjipantelis, Derivatives planning as operations strategy
deployment: The Der-Plan approach, 4th World Conference on Production & Operations Management,
Amsterdam, Netherlands, 1-5 July, 2012.
Γεωργίου Δημοσθένης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 3
1. D.P. Georgiou, K.F. Milidonis, N.G. Theodoropoulos “Optimal plant configuration for the limit of the
nearly ideal processes of an OTEC concept driven by the sea – air temperature difference” , ASME 11th
Biennial Conference On Engineering Systems Design And Analysis (Advanced Energy Systems), ESDA
2012-82618, 2012.
2. D.P. Georgiou, K.F. Milidonis, N.G. Theodoropoulos “A CFD simulation of a Ducted Wind Turbine with
ejector assist” ASME 11th Biennial Conference On Engineering Systems Design And Analysis (Applied
Fluid Mechanics), ESDA 2012-82616, 2012
3. D.P. Georgiou, K.F. Milidonis, G. P. Demiris “The evolution of the turbulent field in a streamwise corner
inclined to the mainstream by 20°”,9th International ERCOFTAC Symposium on Engineering Turbulence
Modeling and Measurements, Thessaloniki - Greece, paper N0075, May 2012
Δέντσορας Αργύρης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. T. TSOKOS, A. DENTSORAS, Knowledge representation and reasoning in case-based design systems, 9th
European Conference of Product and Process Modelling (ECPPM), Reykjavik, Iceland, July, 2012
2. P. MARKOS, A.J. DENTSORAS, Optimal Positioning of Elevator Hoistways in Buildings based on a
Simplified Circulation Model, XX International Conference on Material Handling, Constructions and
Logistics, Belgrade, Serbia, October 2012
Μάργαρης Διονύσιος-Ελευθέριος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 7
1. Douvi E. C., Margaris D. P., «Aerodynamic characteristics of S809 vs. NACA 0012 airfoil for wind turbine
applications», 5th International Conference from Scientific Computing to Computational Engineering,
5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
2. Giannoulis D.-P. A., Margaris D. P., «Oil leakages caused by maritime accidents: Computational study of
a recuperating method based on buoyancy driven flows», 5th International Conference from Scientific
Computing to Computational Engineering, 5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
3. Kyparissis S. D., Margaris D. P., «Experimental and computational study on the effects of the cavitation
to the total head of a centrifugal pump», 5th International Conference from Scientific Computing to
Computational Engineering, 5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
4. Tzempelikos D. A., Vouros A. P., Bardakas A. V., Filios A. E., Margaris D. P., «Airflow patterns in a
laboratory batch-type, tray air dryer», 5th International Conference from Scientific Computing to
Computational Engineering, 5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
5. Avgerinos N. A., Margaris D. P., Tzirtis M. A., Germanos K. G., «Experimental investigation of a capillary
pump loop configuration using copper porous wick evaporator», 5th International Conference from
Scientific Computing to Computational Engineering, 5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
6. Avgerinos N. A., Margaris D. P., Pittas K., Tsahalis D. T., «Computational study of a 2D capillary pump
evaporator», 5th International Conference from Scientific Computing to Computational Engineering,
5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
7. Avgerinos N. A., Margaris D. P., Tsahalis D. T., «Effect of the working liquid to the capillary pump loop
performance», 5th International Conference from Scientific Computing to Computational Engineering,
5th IC-SCCE, Athens, Greece, 4-7 July, 2012.
Σιακαβέλλας Νικόλαος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. N.J.Siakavellas, N. Tsopelas
“Detection of radial cracks at fastener holes by either eddy current or line heating stimulated
thermography”
Emerging Technologies in Non-Destructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging
Technologies in NDT , pp. 483-488, 2012.
Αθανασίου Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 4
1. A QUANTITATIVE UPPER LIMB FATIGUE APPROACH IN PRIMARY PRODUCTION
E Spyropoulos, G Moros, G Athanassiou
2. DEVELOPMENT OF A NOVEL WIRE TENSIONING AND CLAMPING SYSTEM FOR THE ILIZAROV EXTERNAL
FIXATOR
C Bairaktari, G Athanassiou, E Panagiotopoulos, D Deligianni
3. BIOCOMPATIBILITY AND MECHANICAL PROPERTIES OF A MWCNTS/CHITOSAN COMPOSITE
A Kroustalli, AE Zisimopoulou, S Koch, S Diamantouros, G Athanassiou,
4. A VIDEO RECORDING SPINE MOTION ANALYSIS COULD DETECT FATIGUE ACCUMULATION
G Athanassiou, E Spyropoulos
Δεληγιάννη Δέσποινα
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. DEVELOPMENT OF A NOVEL WIRE TENSIONING AND CLAMPING SYSTEM FOR THE ILIZAROV EXTERNAL
FIXATOR
C Bairaktari, G Athanassiou, E Panagiotopoulos, D Deligianni
Journal of Biomechanics 45, S352.
2. BIOCOMPATIBILITY AND MECHANICAL PROPERTIES OF A MWCNTS/CHITOSAN COMPOSITE
A Kroustalli, AE Zisimopoulou, S Koch, S Diamantouros, G Athanassiou, D ...
JournalofBiomechanics 45, S48.
Πανίδης Θράσος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 7
1. Vouros, A., Panidis, Th., 2012, Turbulent free convection over a horizontal heated plate in an open top
cavity, Journal of Physics: Conference Series 395 (1) , art. no. 012126, http://dx.doi.org/10.1088/17426596/395/1/012126.
2. Zhao, J., Feili, D., Vollm, H., Panidis, T., Ma, B., Seidel, H., 2012, A low cost miniature vortex sensor for
turbulence
measurement,
Sensors,
2012
IEEE,
28-31
Oct.
2012,
pp.1-4,
http://dx.doi.org/10.1109/ICSENS.2012.6411243.
3. Zhao J., Völlm H., Feili D., Panidis T., Seidel H., 2012, Nano-scale Hot Wire Sensors for Turbulence
Measurement Applications, EUROSENSOR 2012, 26th European Conference on Solid-State
Transducers,
Procedia
Engineering,
Volume
47,
pp.
845–848,
http://dx.doi.org/10.1016/j.proeng.2012.09.279.
4. Vouros A., Panidis, Th., 2012, Turbulent free convection over a horizontal heated plate in an open top
cavity, EUROTHERM 2012, 6th European Thermal Sciences Conference, 4–7 September, Poitiers –
Futuroscope, France, A3562TP, pp. 1-8
5. Vouros A., Panidis, Th., 2012, LDA measurements in the development region of low Reynolds Number,
Turbulent, Pipe Jet, ETMM9, 9th International ERCOFTAC Symposium on Engineering Turbulence
Modeling and Measurements, paper N0108, 6-8 June, Thessaloniki, Greece, pp. 1-6.
6. Kaloudis E., Grigoriadis D.G.E., Papanicolaou E. and Panidis T., 2012 Large-eddy simulation of the
transient process in water tanks for thermal energy storage, ETMM9, 9th International ERCOFTAC
Symposium on Engineering Turbulence Modeling and Measurements, paper N0117, 6-8 June,
Thessaloniki, Greece, pp. 1-6.
7. Vouros A., Vouros A., Panidis Th., 2012, Compatibility of spray characteristics of alternative fuels for
aviation, 13th Workshop on Two-Phase Flow Predictions, 17. – 20. September 2012, Halle (Saale),
Germany, pp. 1-9
Αποστολόπουλος Χαράλαμπος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. C. Apostolopoulos, G. Diamantogiannis, G.E. Kodzhaspirov, «A Micro Mechanical Study Investigating
the Failure Process in Dual-Phase Ultrafine Grained B500c Steel Bar», Nanotechnologies of Functional
Materials (nfm’2012), pp. 148-153, Saint Petersburg, 27-29 June 2012.
Γούτσος Σταύρος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. Sgourou, E., Katsakiori, P., Papaioannou, I., Goutsos, S., Adamides, Em., 2012. Using Soft Systems
Methodology as a systemic approach to safety performance evaluation. 8th International Symposium
on Safety Science and Technology, Nanjing, China, 23-26 October, 2012.
2. Papaioannou, I., Katsakiori, P., Sgourou, E., Goutsos, S., 2012. Greek National Policy on Occupational
Safety and Health: New and emerging challenges. 6th International Conference on Working on Safety,
Poland, 11-14 September, 2012
Λαμπέας Γεώργιος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. G.N. Labeas, N. G. Perogamvros
Macro-modeling of Composite Material Bolted Joints, ICCES'12 Crete, Greece April 30 - May 4, 2012.
2. Labeas G., Pasialis, V.
On the use of optical methods in the validation of non-linear dynamic simulations of sandwich
structures14th International Congress on Mesomechanics, Budapest, Hungary, Sept.25-28, 2012
Μενούνου Πηνελόπη
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. Π.Μενούνου και Π. Κονδύλης, «Επεξεργασία μετρήσεων θορύβου ελικοπτέρου», ΑΚΟΥΣΤΙΚΗ 2012, 6ο
Πανελλήνιο Συνέδριο, 7-8 Οκτωβρίου 2012, Κέρκυρα
Μούρτζης Δημήτριος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 9
1. D. Mourtzis, M. Doukas, F. Psarommatis, “Environmental impact of centralised and decentralised
production networks in the era of personalisation”, Lecture Notes in Production Engineering 1,
Springer, DOI: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-30749-2, pp. 396-408 (2012)
2. D. Mourtzis and M. Doukas, “Decentralized Manufacturing Systems Review: Challenges and Outlook”,
Lecture Notes in Production Engineering 1, Springer, DOI: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-307492, pp. 476-490 (2012)
3. D. Mourtzis, M. Doukas, F. Psarommatis, “Simulation-based design of production networks for
manufacturing of personalised products”, Proceeding of the IFIP WG 5.7 International Conference (IFIP
AICT 397), APMS 2012, Advances in Production Management Systems, 24-26/09-2012, Rhodes, Greece
(Awarded with the Best Paper Award)
4. D. Mourtzis, M. Doukas, F. Psarommatis, “Design and planning of decentralised production networks
under high product variety demand”, Procedia CIRP, 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems
2012, Volume 3, 2012, pp. 293–298, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.procir.2012.07.051
5. D. Mourtzis, M. Doukas, “A web-based platform for customer integration in the decentralised
manufacturing of personalised products”, Procedia CIRP, 45th CIRP Conference on Manufacturing
Systems 2012, Volume 3, 2012, pp. 209-214, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.procir.2012.07.037
6. K. Efthymiou, A. Pagoropoulos, N. Papakostas, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, “Manufacturing Systems
Complexity Review: Challenges and Outlook”, Procedia CIRP, 45th CIRP Conference on Manufacturing
Systems 2012, Volume 3, 2012, pp. 644-649, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.procir.2012.07.110
7. K. Efthymiou, N. Papakostas, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, “On a Predictive Maintenance Platform for
Production Systems”, Procedia CIRP, 45th CIRP Conference on Manufacturing Systems 2012, Volume 3,
2012, pp. 221-226, DOI: http://dx.doi.org/10.1016/j.procir.2012.07.039
8. K. Efthymiou, M. Michalopoulou, K. Sipsas, C. Giannoulis, D. Mourtzis, G. Chryssolouris, “On Plant
Reconfiguration Following A Collaborative Engineering And Knowledge Management Approach”, MITIP
2012, Modern Information Technology in the Innovation Processes of Industrial Enterprises, Budapest
2012, pp. 106-118, ISBN: 978-963-311-373-8
9. D. Mourtzis, M. Doukas, F. Psarommatis, “Simulation-based design of production networks for
manufacturing of personalised products”, Proceeding of the IFIP WG 5.7 International Conference (IFIP
AICT 397), APMS 2012, Advances in Production Management Systems, Part I, 24-26/09-2012, Rhodes,
Greece, ISSN 1868-4238
Παπαδόπουλος Πολύκαρπος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. Georgiou, M., Papadopoulos, P.K & Hatzikonstantinou, P.M., 2012, " Comparison of the Continuity
Vorticity Pressure, Auxiliary Potential and Implicit Potential Methodologies for Incompressible Flow in
Straight Ducts", in proceedings of the 8th International Conference on Engineering Computational
Technology, Civil-Comp Press Proceedings, paper 118, Dubrovnik, Croatia
Νικολακόπουλος Παντελής
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 3
1. C.I.Papadopoulos, P.G. Nikolakopoulos, L. Kaiktsis, “Characterization of Stiffness and Damping in
Textured Sector-pad Micro- Thrust Bearings Using Computational Fluid Dynamics”, Proceedings of the
ASME Turbo Expo 2012, June 11-15, 2012, Copenhagen, Denmark.
2. D.A.Bompos, P.G.Nikolakopoulos, C.I. Papadopoulos, L.Kaiktsis, “A Tribological Study of Partial-arc
Bearings with Egg-shaped Surface Texture for Microturbine Applications”, Proceedings of the ASME
Turbo Expo 2012, June 11-15, 2012, Copenhagen, Denmark.
3. P.G. Nikolakopoulos, D.A. Bompos, L. Paouris, “A study on metallic plates containing holes and cracks
under the influence of magnetic field”, Proceedings of 14th International Conference on
Mesomechanics, Budapest, Hungary, Sept. 25-28. 2012
Μαλεφάκη Σωτηρία
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. Malefaki, S., Koutras, V.P. and Platis. A.N. ``Modeling Software Rejuvenation on a Redundant System
Using Monte Carlo Simulation'', 23rd Annual International Symposium on Software Reliability
Engineering (ISSRE 2010)-4th Workshop on Software Aging and Rejuvenation (WoSAR 2012), Dallas TX,
USA, 2012, 277-282, (2012), doi: 10.1109/ISSREW.2012.89.
Τσερπές Κων/νος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 3
1. Tserpes, K.I. A comprehensive study of the size effects on the stiffness and strength of carbon
nanotubes and graphene. In: PROCEEDINGS OF THE "Mechanics of Nano, Micro and Macro Composite
Structures" (18-20 June 2012, Torino, Italy).
2. Tserpes, K.I., Koumpias, A.S., Pantelakis, Sp. Numerical optimization of composite multi-functional
joining profiles with respect to strength. In: PROCEEDINGS OF THE Mesomechanics 2012 Conference
on "Multiscaling and Mesomechanics Aspects of Globalization in Science and Culture" (Budapest,
HUNGARY, Sept. 25-28, 2012).
3. Tserpes, Κ.Ι. and Koumpias, A.S. A Comparison between a Cohesive Zone Model and a Continuum
Damage Model in predicting Mode-I Fracture Behavior of Adhesively Bonded Joints. In: PROCEEDINGS
OF THE "ICCES 2011 Conference" (April 30 - May 4, 2012, Crete, Greece).
Σακελλαρίου Ιωάννης
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 1
1. Sakaris, C.S., Sakellariou and Fassois, S.D., 2012, “Damage Detection and Precise Localization on 3D
Truss Structures via a Vibration Based Functional Model Method”, 6th European Workshop on
Structural Health Monitoring, Dresden, Germany.
ΛΟΥΤΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων με κριτές 2
1. Vavouliotis, A., Loutas, T.H., Sotiriadis, G., Kostopoulos, V., On line monitoring of damage during
fatigue loading of composite patch repair of composite structures, Emerging Technologies in NonDestructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging Technologies in NDT , pp. 395399, 2012
2. Roulias, D., Loutas, T.H., Kostopoulos, V. The application of information processing techniques towards
an effective on line prognostic scheme for rotating machinery, Emerging Technologies in NonDestructive Testing V - Proceedings of the 5th Conference on Emerging Technologies in NDT , pp. 459463, 2012
Πανίδης Θράσος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές 5
1. Vouros A., Vouros A., Panidis Th., 2012, Assessment of spray characteristics of alternative aviation fuel
blends, 2nd EASN Association Workshop on Flight Physics and Propulsion, 31st October – 2nd
November 2012, Prague, Czech Republic
2. Most J-M., Alderliesten R., Batsale J-C., A. Coppalle A., Delichatsios M.A., Galea E., Karlsson B., Luedtke
G., Panidis T., Puglièse S., Torero J., 2012, Methodology for a Fire Risk Assessment and an Increase of
Passenge Survivability in New Generation of Aircrafts, IAFSS meeting, Univ. of Maryland, June 2011
3. Panidis Th., 2012, The environmental impact of residential heating and cooling systems
(Περιβαλλοντικές επιπτώσεις των συστημάτων θέρμανσης και κλιματισμού κτιρίων), Benchmarking
Seminar Energy and Environment, Patras 2012
4. Γιανναδάκης Α., Βούρος Α., Ρωμαίος Α., Περράκης Κ. και Πανίδης Θ., 2012, Υπολογιστική
προσομοίωση εξάπλωσης φωτιάς σε μη προσβάσιμες περιοχές αεροσκάφους, ΡΟΗ2012 – 8ο
Πανελλήνιοο Συνέδριο –Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16 & 17 Νοεμβρίου.
5. Βούρος Α. Π., Βούρος Α. Π., και Πανίδης Θ., 2012, Συμβατότητα των χαρακτηριστικών ψεκασμού
εναλλακτικών καύσιμων στις Αερομεταφορές, ΡΟΗ2012 – 8ο Πανελλήνιοο Συνέδριο –Φαινόμενα
Ροής Ρευστών, Βόλος, 16 & 17 Νοεμβρίου.
Περράκης Κωνσταντίνος
2012 Εργασίες σε Πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές 1
1. Γιανναδάκης Α., Βούρος Α., Ρωμαίος Α., Περράκης Κ. και Πανίδης Θ., 2012, Υπολογιστική
προσομοίωση εξάπλωσης φωτιάς σε μη προσβάσιμες περιοχές αεροσκάφους, ΡΟΗ2012 – 8ο
Πανελλήνιο Συνέδριο –Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16 & 17 Νοεμβρίου.
Ανυφαντής Νικόλαος
2012 Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους 1
1. A.S. Bouboulas, S.K. Georgantzinos and N.K. Anifantis,
Vibration Analysis of Cracked Beams Using the Finite Element Method,
Advances in Vibration Engineering and Structural Dynamics,
Editor: Francisco Beltran-Carbajal,
Intech, pp. 181-204, 2012
Κωστόπουλος Βασίλης
2012 Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους 2
1. Utilizing the Wavelet Transform in Condition-Based Maintenance: A Review with Applications, in
"Advances in Wavelet Theory and Their Applications in Engineering, Physics and Technology", book
edited by Dumitru Baleanu, ISBN 978-953-51-0494-0, published: April 4, 2012.
2. Innovative Structural Health Monitoring System of Composite Aerospace Structures Based on Dynamic
Fiber Bragg Gratings and Advanced Signal Processing in "Numerical simulation", edited by Dr Jacques
Richard, ISBN: 978-0-9835850-7-7, December 2012.
Καούρης Ιωάννης
2012 Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους 1
1. Κεφάλαιο με τίτλο «Low-Temperature Stationary Collectors» στο βιβλίο «Comprehensive Renewable
Energy», Volume 3, Εκδοτικός οίκος ELSEVIER, May 2012, ISBN: 978-0-08-087872-0.
Χονδρός Θωμάς
2012 Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους 2 10
1. Chondros T. G. 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 1-20. Natural
Philosophy in the Development of Mechanics and Engineering.
2. Chondros T. G. 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 155-168. Past
and Present Mechanics Mechanism Design and Education.
Καρακαπιλίδης Νίκος
2012 Συλλογικοί τόμοι ως επιστημονικός εκδότης 1
1. Eugenia M.W. Ng, Nikos Karacapilidis and Mahesh Raisinghani (Eds.): Evaluating the Impact of
Technology on Learning, Teaching, and Designing Curriculum: Emerging Trends, IGI Global, Hershey,
PA, USA, 2012 (ISBN: 978-1-4666-0032-4).
Χονδρός Θωμάς
2012 Συλλογικοί τόμοι ως επιστημονικός εκδότης 1 1
1. Chondros T. G. (Volume Editor) 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2)
ISSN 1943-3514
Contributions:
1. Chondros T. G. 2012 International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 1-20. Natural
Philosophy in the Development of Mechanics and Engineering.
2. Chondros T. G. 2012U International Journal of Terraspace Science and Engineering 5(2) 155-168. Past
and Present Mechanics Mechanism Design and Education.
Μούρτζης Δημήτριος
2012 Συλλογικοί τόμοι ως επιστημονικός εκδότης 1
1. G. Chryssolouris and D. Mourtzis (Eds), Procedia CIRP, 45th CIRP Conference on Manufacturing
Systems 2012, Elsevier, ISSN: 2212-8271, Volume 3, 2012, pp. 1-650, URL:
http://www.sciencedirect.com/science/journal/22128271
Νικολακόπουλος Παντελής
2012 Άλλες εργασίες 1
Patents
EPO: «Hybrid Journal Bearing», WO 2012/032362 A1 /15-3-2012
Καλλιντέρης Ιωάννης
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 2
1. Κουλούρης Ι., Καλλιντέρης Ι., και Βίτσας Π., «Προκαταρκτικός αεροδυναμικός σχεδιασμός πτέρυγας
πολιτικού αεριωθούμενου αεροσκάφους με στατιστικές», ΡΟΗ 2012, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα
Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16-17 Νοεμβρίου 2012.
2. Alyoussef Y. και Καλλιντέρης Ι., «Προκαταρκτικός σχεδιασμός αεροτομών με χρήση στατιστικών
δεδομένων», ΡΟΗ 2012, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16-17
Νοεμβρίου 2012.
Φασόης Σπήλιος
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 4
1. Fassois S.D., “Parametric Modeling and Identification of Non-Stationary Random Vibration: methods
and applications”, Keynote presentation at the 2nd International Conference on Condition Monitoring
of Machinery in Non-Stationary Operations, Hammamet, Tunisia, March 2012. (INVITED KEYNOTE)
2. Mastrapostolis Th., Michailides P., Fassois S.D., “Adaptive Time Series Based Short-Term Conflict
Detection for PPlane Vehicles”, AUVSI 2012 International Conference, Tel-Aviv, Israel, March 2012.
3. Le Tallec C. & the PPlane team, “From Zipcars to Zipaircarft? The PPlane Concept”, 2nd Hellenic
Symposium on Air Transport of Today and Tomorrow, Athens, Greece, May 2012.
4. Fassois S.D., “FS-TARMA models for Non-Stationary Random Vibration Signal Modeling”, 4th
International Interdisciplinary Symposium on Chaos and Complex Systems, p. 119, Antalya, Turkey,
May 2012.
Καρακαπιλίδης Νίκος
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 1
1. C.P. Pappis, C. Miralles Insa, T.K. Dasaklis and N. Karacapilidis: Strategic and operational implications of
climate change for supply chain management. Presented at the EURO 2012 – 25th European
Conference on Operational Research, Vilnius, Lithuania, July 8-11, 2012.
Πολύζος Δημοσθένης
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 4
1. S. Papargyri-Beskou, D. Polyzos, D.E. Beskos, “Wave propagation in 3D poroelastic media including
gradient effects”, ICCES12, Crete, April 30-May 4, Greece, 2012.
2. T. Triantafyllidis, T. Wichtmann, G. Huber, S. Papargyri-Beskou, K. Thomas, A. Papacharalampopoulos,
D.E. Beskos, G. Mylonakis, D. Polyzos, “A strain gradient elastic model for torsional vibrations of sand
specimens”, ICCES12, Crete, April 30-May 4, Greece, 2012.
3. D. Polyzos, Numerical predictions for propagation of wind turbine induced waves in soil, Institute of Soil
& Rock Mechanics, Karlsruhe Institute of Technology, November 19, Karsruhe, Germany, 2012.
4. D. Polyzos, Strain gradient elasticity: a theory suitable for materials with microstructural effects, Section
of Applied Mechanics, University of Darmstadt, November 17, Darmstadt, Germany, 2012.
Κούτμος Παναγιώτης
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 3
1. Paterakis, G and Koutmos, P. (2012) “An investigation of the characteristics of planar and axisymmetric
bluff body stabilized turbulent stratified flames close to lean blow off”, 9th Ercoftac Engineering
Turbulence Modelling and Experiments Conference, ETMM9, Thessaloniki 6-9 June 2012, N0026.
2. Ch. Karavasilis, G. Paterakis, L. Dogas, Ch. Karagiannaki, N. Othonaios and P. Koutmos Evaluation of a
stratified disk burner in swirl co-flow through measurements and simulations of the OH* and CH*
chemiluminescence fields, presented in FLOW2012, Volos, 16-18 November, 2012.
3. Ch. Karagiannaki, L. Dogas, G. Paterakis and P. Koutmos, An investigation of turbulent axisymmetric
bluff-body propane flames: premixed versus stratified stabilization, presented in FLOW2012, Volos, 1618 November, 2012.
Μάργαρης Διονύσιος-Ελευθέριος
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 2
1. Αυγερινός Ν. Α., Μάργαρης Δ. Π., «Επίδραση της αρχικής πίεσης πλήρωσης σε κύκλωμα τριχοειδούς
αντλίας», ΡΟΗ 2012, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16-17
Νοεμβρίου, 2012.
2. Δουβή Ε. Χρ., Μάργαρης Δ. Π., «Υπολογιστική διερεύνηση της αεροδυναμικής συμπεριφοράς των
αεροτομών τύπου NACA 0012 και S809 σε μονοφασική ροή και διφασική ροή αέρα-νερού», ΡΟΗ
2012, 8ο Πανελλήνιο Συνέδριο για τα Φαινόμενα Ροής Ρευστών, Βόλος, 16-17 Νοεμβρίου, 2012.
Δεληγιάννη Δέσποινα
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 2
1. E. PAGOULATOU, D. DELIGIANNI, D. MAVRILAS. Adhesion strength of cells on acellular bovine
pericardiac tissue engineering scaffolds.5th National congress of ELEMBIO, Thessaloniki, GR,
September, 2012.
2. N. SFIKAS, A. KOUZELIS, E. PANAGIOTOPOULOS, C. BAIRAKTARI, G. ATHANASSIOU, D. DELIGIANNI,
Development of a novel wire tensioning and clamping system for the Ilizarov external fixator. ASAMI
and BR 7th International Congress, June 6-9, 2012, Thesaloniki, Greece.
Μαλεφάκη Σωτηρία
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (με κριτές) χωρίς πρακτικά 1
1. Malefaki, S. Economou, P. and Caroni, C., Bayesian methods in Biostatistics and Bioinformatics (2012)
``Threshold Regression Models with Random Effects for Recurrent Events", Barcelona, Spain, 1719/12/2012.
Παπαδόπουλος Χρήστος
2012 Ανακοινώσεις σε επιστ. συνέδρια (χωρίς κριτές) χωρίς πρακτικά 1
1. MG Farmakopoulos , DA Bompos, PG Nikolakopoulos, CA Papadopoulos, “The role of the AMB on the
ship propulsion”, 1st International MARINELIVE Conference on “All Electric Ship”, June 3-5, 2012
Athens, Greece
Διακριτό έργο, βραβεύσεις, καινοτομίες
Διακριτό έργο, Βραβεύσεις, Καινοτομίες Από το 2008 μέχρι σήμερα το Εργαστήριο Τεχνολογίας και Αντοχής Υλικών συντονίζει το Πανευρωπαϊκό δίκτυο European Aeronautics Science Network (EASN) www.easn.net ,το οποίο έχει ως αντικείμενο την υποστήριξη και αναβάθμιση της ερευνητικής δραστηριότητας των Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων ώστε να ανταποκριθούν με επιτυχία στον ρόλο τους στην Ευρωπαϊκή Αεροναυπηγική Ερευνητική Κοινότητα. Μέλη του δικτύου είναι περίπου 800 Καθηγητές των σημαντικότερων Πανεπιστημίων της Ευρώπης που ασχολούνται ερευνητικά με την Αεροναυπηγική. Ομάδα FORMULA STUDENT Η συμμετοχή του Εργαστηρίου Συστημάτων Παραγωγής & Αυτοματισμού στο διαγωνισμό Formula Student μέσω μίας ομάδας φοιτητών Μηχανολόγων Μηχανικών, έχει αποφέρει σημαντικά ωφέλη στους συμμετέχοντες, τόσο σε επίπεδο θεωρητικής γνώσης, όσο και σε επίπεδο εφαρμογής, μέσω του σχεδιασμού, της κατασκευής και της δοκιμής ενός μονοθέσιου αγωνιστικού οχήματος σε πραγματικές και ιδιαίτερα απαιτητικές συνθήκες. Η ομάδα αυτή συμμετέχει από το έτος 2001 στο διαγωνισμό και περισσότεροι από 120 φοιτητές έχουν ασχοληθεί με θέματα τα οποία αφορούν στη μελέτη, στο σχεδιασμό και στην κατασκευή του μονοθέσιου αγωνιστικού οχήματος. Συγκεκριμένα δύο από τις χρονιές αυτές, η ομάδα κατέλαβε τη πρώτη θέση στη κατηγορία την οποία συμμετείχε (2003 και 2006) προβάλλοντας το Πανεπιστήμιο Πατρών τόσο σε διεθνές όσο και εθνικό επίπεδο. Ενδεικτικά αναφέρονται ορισμένες από τις δραστηριότητες προβολής της ομάδας: •
•
•
•
•
Ο Διεθνής αγώνας καρτ στο κέντρο της Πάτρας (PICK 2009), όπου η ομάδα παρουσίασε τα δύο μονοθέσια ενθουσιάζοντας θεατές και αγωνιζομένους. Το Φεστιβάλ Επιστήμης και Τεχνολογίας 2008 όπου η ομάδα έδωσε το παρόν με το δεύτερο κατά σειρά αυτοκίνητό της (Ζάππειο Μέγαρο, Αθήνα). Η συνέντευξη τύπου την οποία παρέθεσε η ομάδα το 2007 στην αίθουσα τύπου του ανοιχτού κολυμβητηρίου του Ολυμπιακού Αθλητικού Κέντρου Αθηνών (Ο.Α.Κ.Α.) όπου παρευρέθησαν περισσότεροι από είκοσι πέντε δημοσιογράφοι εφημερίδων και τηλεοπτικών σταθμών Η Διεθνής Έκθεση Αυτοκινήτου 2007, όπου η ομάδα παρουσίασε τα δύο πρώτα της μονοθέσια μαζί με τα νέα μοντέλα όλων των μεγάλων αυτοκινητοβιομηχανιών. (Ελληνικό, Αθήνα) Οι διάφορες τηλεοπτικές εκπομπές, όπως δελτία ειδήσεων (ΝΕΤ, Alter) και ενημερωτικές εκπομπές (ΣΚΑΙ) Το Formula Student (www.formulastudent.com) όπως και το Formula Student Germany (http://www.formulastudent.de) είναι ένας ετήσιος διεθνής διαγωνισμός ο οποίος πραγματοποιείται κάθε χρόνο στην Μεγάλη Βρετανία και τη Γερμανία αντίστοιχα. Και οι δύο διαγωνισμοί είναι αντίστοιχοι του Formula SAE (http://students.sae.org/competitions/formulaseries/fsae/),ο οποίος διοργανώνεται από το 1980 στην Αμερική. Στόχος του είναι η ανάδειξη και προώθηση ταλέντων με καινοτόμες ιδέες και ικανότητα υλοποίησης μέσα από το σχεδιασμό, τη μελέτη και κατασκευή ενός αγωνιστικού οχήματος τύπου Formula, με αποκλειστική συμμετοχή πανεπιστημιακών ιδρυμάτων από όλο το κόσμο. Ο διαγωνισμός αυτός, χάρη στο διεθνές κύρος που του προσδίδει η υποστήριξη τεχνολογικών κολοσσών όπως ΙΒΜ, JAGUAR, FORD, GM, DAIMLER CHRYSLER, SHELL, BOSCH, AUDI, BMW, DEKRA, MAHLE, MICROSOFT, AUTODESK, HONDA, GOODYEAR, BRUNEL, CONTINENTAL κ.α. προσελκύει κάθε χρόνο περισσότερες από 150 συμμετοχές από όλο τον κόσμο. Στο διαγωνισμό Formula Student του 2008, η ομάδα του Πανεπιστημίου συμμετείχε στην κατηγορία 1‐200, με το ριζικά ανανεωμένο δεύτερο μονοθέσιό της, όπου και κατέλαβε την τέταρτη θέση στη γενική κατάταξη, μεταξύ 12 άλλων Πανεπιστημίων. Στον διαγωνισμό Formula Student Germany του 2008, η ομάδα συμμετείχε με το δεύτερο μονοθέσιο της, επιδεικνύοντας σταθερή απόδοση και ανταγωνιστικές επιδόσεις. Στο διαγωνισμό Formula Student του 2009, η ομάδα συμμετείχε στην κατηγορία 3, όπου και κατέλαβε την έκτη θέση στη γενική κατάταξη, μεταξύ 25 άλλων Πανεπιστημίων. Κατά το τρέχον ακαδημαϊκό έτος (2010), η ομάδα στοχεύει να συμμετάσχει σε τρεις διαγωνισμούς (Η.Π.Α., Αγγλία και Γερμανία) με το τρίτο μονοθέσιο, στο οποίο έχουν ενσωματωθεί καινοτόμες ιδέες τόσο στο σχεδιασμό όσο και στην κατασκευή, οι οποίες θα συμβάλουν στη δημιουργία ενός άκρως ανταγωνιστικού αυτοκινήτου. Ταυτόχρονα, έχει ξεκινήσει και ο σχεδιασμός και η εξέλιξη του τέταρτου οχήματος με στόχο την συμμετοχή κατά την τρέχουσα περίοδο σε μικρότερη κατηγορία. Επίσης, αξίζει να σημειωθεί ότι θα είναι η πρώτη συμμετοχή Ελληνικού Πανεπιστημίου στο διαγωνισμό των Η.Π.Α, ο οποίος αποτελεί το σημαντικότερο γεγονός της Formula Student. Ο 2ος Δορυφόρος των Νέων Μηχανικών (Young Engineers' Satellite 2) Ο 2ος Δορυφόρος των Νέων Μηχανικών (Young Engineers' Satellite 2) αποτέλεσε εκπαιδευτικό πρόγραμμα της ESA (European Space Agency) στο οποίο οι Ευρωπαίοι σπουδαστές ανάπτυξαν μια νέα καινοτόμο τεχνολογία επανεισόδου και επιστροφής μικρών φορτίων από το Διεθνή Διαστημικό Σταθμό πίσω στη Γή. Η αποστολή πραγματοποιήθηκε με επιτυχία το 2007 με το ρωσικό διαστημόπλοιο φορέα πειραμάτων FOTON‐M3. Η φιλοσοφία πίσω από τον εκπαιδευτικό YES2 δορυφόρο είναι ότι τα αληθινά καινοτόμα πράγματα γίνονται καλύτερα με τους νέους, οι οποίοι ακόμα δεν προκαταλαμβάνονται από την εμπειρία είναι όμως παρακινημένοι από την πρόκληση κατασκευής ενός δορυφόρου. Το Εργαστήριο Τεχνικής Μηχανικής του τμήματος Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών Μηχανικών του Πανεπιστήμιου της Πάτρας συμμετείχε στο πρόγραμμα YES2 ως ένα από τα κέντρα τεχνολογικής αριστείας. Οι τομείς εργασίας κάλυπταν το μηχανολογικό μέρος του προγράμματος όσον αφορά στον Σχεδιασμό, τη Δομική και Θερμική Ανάλυση των Κατασκευών και την επίβλεψη και κατασκευή διαφόρων μηχανολογικών εξαρτημάτων. Επίσης το Εργαστήριο είχε την ευθύνη των full scale and approval tests. http://www.esa.int/SPECIALS/YES/index.html http://en.wikipedia.org/wiki/Young_Engineers%27_Satellite_2 http://www.yes2.info/ To UPSat Το UPSat (University of Patras Satellite) είναι ένα καινοτόμο project που ασχολείται με την κατασκευή ενός Μικροδορυφόρου εξολοκλήρου από Έλληνες φοιτητές. Όλα ξεκίνησαν το 2007 έπειτα από την επιτυχημένη ολοκλήρωση της αποστολής ESA‐YES2. To Πανεπιστήμιο Πατρών υπήρξε το κέντρο ειδίκευσης στο μηχανολογικό σχεδιασμό του δορυφόρου και αυτό αρκούσε ώστε τα μέλη της ομάδας να βρουν το κίνητρο για τον σχεδιασμό και την κατασκευή ενός Μικροδορυφόρου, υποστηριζόμενα πάντα από την ακαδημαϊκή κοινότητα. Το UPSat προσφέρει hands‐on εξάσκηση και εμπειρία στο σχεδιασμό διαστημικών συστημάτων σε προ‐πτυχικούς φοιτητές. Atlas I Το αεροσκάφος Άτλας Ι ήταν η πρώτη συμμετοχή του Τμήματος Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών στον πανευρωπαϊκό διαγωνισμό Design‐Build‐Fly με την επωνυμία Air Cargo Challenge 2007. Την προσπάθεια αυτή οργάνωσαν και καθοδήγησαν το Εργαστήριο Τεχνικής Μηχανικής και Ταλαντώσεων με υπεύθυνο τον καθ. Β. Κωστόπουλο καθώς και το Εργαστήριο Αεροδυναμικού Σχεδιασμού Αεροχημάτων του καθηγητή κ. Ι. Καλλιντέρη. Ο τόπος διεξαγωγής του διαγωνισμού ήταν η Λισσαβώνα. Η ομάδα Ατλας Ι κατέλαβε την 8η θέση ανάμεσα σε 24 συμμετέχοντες. Επιπλέον η ομάδα Άτλας Ι κατέκτησε το βραβείο “Young Aerospace Engineer of the Year 2009” με την συμμετοχή της στον Ευρωπαϊκό διαγωνισμό του Aerospace Testing. Wing and fuselage contours of static pressure at 15m/sec flow velocity. •
a) Fuselage displacements, is assigned to be 83N and it is distributed on the wing area. Wing stress contours Βράβευση στην Έκθεση Aerospace Testing 2009, “Young Aerospace Engineer of the Year 2009 Award” Atlas II Το αεροσκάφος Άτλας IΙ ήταν δεύτερη συμμετοχή του Τμήματος Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών στον πανευρωπαϊκό διαγωνισμό Design‐Build‐Fly με την επωνυμία Air Cargo Challenge 2009. Την προσπάθεια αυτή οργάνωσαν και καθοδήγησαν το Εργαστήριο Τεχνικής Μηχανικής και Ταλαντώσεων με υπεύθυνο τον καθ. Β. Κωστόπουλο καθώς και το Εργαστήριο Αεροδυναμικού Σχεδιασμού Αεροχημάτων του καθηγητή κ. Ι. Καλλιντέρη. Ο τόπος διεξαγωγής του διαγωνισμού ήταν η πόλη Covilha στην Πορτογαλία. Η ομάδα Ατλας ΙΙ κατέλαβε την 6η θέση ανάμεσα σε 28 συμμετέχοντες. Hermes I Το ηλιακό όχημα Hermes I αναπτύχθηκε στα πλάισια της Πολιτιστικής Ολυμπιάδας Αθήνα 2004. Αφορούσε στον σχεδιασμό στην κατασκευή και τον αγώνα ενός ηλιακού/ηλεκτρικού οχήματος. Η φάση του αγώνα περιελάμβανε 2 σκέλη τον αγώνα ταχύτητας σε κλειστή πίστα όπου το όχημα Hermes I κατέλαβε την 9η θέση από 15 συμμετέχοντες και τον αγώνα αντοχής όπου το όχημα Hermes I διήνυσε με απόλυτη επιτυχία 900km ειδικών διαδρομών. Hermes IΙ Το όχημα Hermes II ήταν η συνέχεια του Hermes I και αποτελούσε μια νέα σχεδίαση σε όλους τους τομείς. Αεροδυναμικά, ενεργειακά και φυσικά μεθοδολογίας/φιλοσοφίας σχεδιασμού. (α) (β) α) Κατανομή της στατικής πίεσης στην επιφάνεια του οχήματος, β) κατανομή ταχυτήτων γύρω από το όχημα για την ταχύτητα πλεύσης των 120km/hr. Τάσεις στην διεύθυνση χ για μία στρώση του υλικού. Κανονισμός λειτουργίας Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
l
t
t
t
i
Nq
6rornpndci
Bo6poq
YNOYPTEIct
EGIN. NAIAEIA-
8. EIPH-K/TsTN
ot |
{',;l
A6rivo....?.:.I.?.:.
AprE.
xnoYA0N
Flpror.
. .iss
FoAlrAS
Flporepor6r.t"oq
......87.
/ 20.... EnEr r ON.
15
niAer.rq
101 85
AogoAeioS.
| :
Y N H P E EI A M E T A N T Y X IA K Q N
Mnrpo
ri3tpt......
aHMoKPATTA
lnnHNrKH
1
AGIHNA
Tnv flputav eio
/,._
A Ucrc$t.J{cl
FlAnpoeopi'q
TnA*e-vo:
I
[_(f
32.46.L57
Cl E M A:
rou
novenLornuIou llotprirv
uo ro Tpfiua Mnxc,voL6rcrlv Mnxcrvt xrirv)
A n U o o C e u o qf v l . n . X .
Nq>\\
N\revrOt
rou TufiuaroE MnxavoA6yov
I ' t n x o v L x d r vr o u f l o v e n r o r n u i o u
I-lat orirv
f , o . qy v o p i e o u u e
eorocrvr i ypcteo rou
6ru
onoiou
oro
un'ctpL0.
enLouv6ntouue,
T M H M A T O f ,M H X A N O A O f O NM H X A N I K O N I 6 p 6 u a r 6 E
x q . L n o p c r x c r A o 6 p ey r o
6 r l u o o ue 6 T n x e
TO
n . M .E .
oaq
rLE 6uN6E oaE evripyeLsg.
EororepuNi Auovouri
YnnpeoIa
rn6 26-rr-93,
868 re6xoE B'OE
E .Y .
MetcrnruxroNriv
H A I E Y O Y N T P IA
xnou6drvxo"t'EpeuvCI.E
K.
XTEPIAAOY
flroy6
o
Av
rtr..rt(tt:)Uf,V
Aruwgl{gg/n
t
.
I
a
\
I
\I
\ .ri
\ '![ptr':
:
I
//6 6 '-
ci' I rt / f t-
*::J--i=-
tv/a
q o
y4Foros
rordMou
Tou
', l
J
9295
MEPIE
EOH
THEKYBEPNHEEQE
THEEMHNIKHEAHMOKPATIAE
TEYXOEAEYTEPO
Ap.
1993
26 Noepppiou
NEPIEXOMENA
YNOYPNKEI ANOOATEIEI(AI ETKPIEEII
'Eyxprorl
npoypdgporoq
Meronruxror(6v
fnou6cbvrou
Tpr'lporoqlorprriq rou novenrorrlploul-lorpcilv.
'Eyxprorl
npovpdpporoq
Meromuxtor(6v
fnoudcbv
rou
Tuttporoq MrlXovoA6yo:v
Mrllovrxrilv fl ovenrorqplou
l-lorpcitv.
'Eyxprorl
t'lpoVpdUUorog
Meronrulroxcilv
fnoudcbv
rou
Tp{porogMrlXovrxcitv
flopoyroyrlq
xorArolrqoqqrou
floAurelvelou
Kpflrqq.. ..
Opcov
10 6coqror 12 rorrN. 2083/1992.
'/lggpo
2,.
.
Avnrelparo - fxondg
H npooycoVirn emornUouxftqyvdtorlqKol q ernolylo rr1vrxo\ronohorlemor6eurx6v
6euor1enrotrlpdvrov
Korepeuvnrxciv orcryxclw
rnqX6poConq BooxAqlorprxdq
Enrorflpeq.
'Ap8po
3.
Merormrynrol ThAor
To llpdVpoupoodnyelotnv onorrotrftAr6onopxo0 ArnAcirporoq
onq .poordg lfiprrdq Enror{pca. Iro nopondvol
AlnAcopq
0c onetpgrot evr6qnopaddoe@qn ouA p t 0 .8 1 / 8 1 4 - z z
(1)
1/
yrexpryCvrlenrornpoucl neprofl, 6'noCorrrfl 0o npoo'
EyxprorlrfFfpouuqros Meronruxrordlvfnoudcbvrou
6ropl(eroron6 ro 0tUo tIS 6rarprgiCxor ond ro UoOnTUiuoroqlorprrflqrou fl ovenrornUloul-lorprilv.
o xd8e unoqftgroq.
Uqro,nou nopoxoAo0eqoe
YNOYPTIKET
ANOOATEIE
&ETKPEEII
o YnoYProf
EENIKHE NAIAEIAf,KAI EPHIKETMATNN
'EXowoq
un6qr1:
'-'
1. Trq drord[erq
o) Tou dp9pou11 nop, 2 rou N. 2083/1992 .ErouvxpovtoUdqrrlg AvcbrorrlqExnoldeuorlq".
p) Tou dpgpou29 rou N. 1558/85 6no4 our6qnpoorCSqxe ue ro dpOpo27 rou N. 2081/92 (r.A' 1S4).
2.To yevov6q6rr on6 rrq 6rord{erq'mqondgooqq ourtlq6ev npoxoAeirordondvq oe Fdpoqrou Kporrxo0flpotjnoAoyro1.ro0,
Anogool(oupe:
Eyxpivouperr1Aerroupyiorou npoypdpuoroqMeronru;lroxcbvEnou6cbvrou Tpflporoq lorprrflq rou flqvenrornplou florpdlv, ro onoto xordprroe 4 l-evrrt'1Euvtleuon Et6rrciq Euv8eonq rou nopondvot rUrlporoq Kol evdxprve11
EuyxAqroq Er6rrtlq E0v0eor1qrou nopondvor rpt'lporog
orn ouve6plqonrnq opr0U.183/7.5.1999
Kor ro onofo t1er coqe[iS:
'Ap0po
1.
'Ap€po
4.
Ksrnppleq flnryrorryc,w
. ,/
Ero flMf ylvwro 6ofiol mrryrorryoA.E.l. rrlq r1pe6oniq t'l oveyvcopqrtrx.wrr1goAAodornlq
on@rror floAciv
lorprxcilv,EnrorrlpdlvZoliq (Ufe Sdences),9errx6v xor
floAureprxcbv.
(xcrd olpoAnAo6irmryrorryoTpnUdtr.ry
Fnrucioepd roryoipepo unqfr0vroworw EMd6o):BroAoyloq,l-eonvxiq BoAoVloSxo BrorelvoAoyloq,HAerrpoAdvcov
Mrywu<clvr<orMrywu<riwHf/, lsrpxis, NoorlAeunnlq,O6orncpnah, fl ep$dllowoS, fl Anpoqoprn1q, @oppoxeuuclq,@uorclq, Xnpeloq Kol tltrryoAoYtoq.
'Ap€po
5.
AtdpKau
H ddpxeroonou6riv1mrqv anovoUflrou xard to dpOpo
3 rhAou opl(eu oe 6 rcuAdxrotov6r6orcnrd4dUnvo.
'Ap8po
I
l-evrc\q Arord[erq
Ilp0VpqryoMo9rlldrr,w
To TUttUolorprn'lqrou l-lovenrorrlpiouflorpcitvopyovrilvel Kol trerroupyeiond ro oxo6rlporx66roq 1gg3-1994
To Uq0iUoroehmrefog1mh xo Oro<ptvovro
oe Uo0ttl-lpdVpoUUoMeromulroxcilv Enou6rilv, o0pgc^tvoUe nq Uoro r(oppouxo po8fttrcroKof,'cnAorVrlv.
To pogrlporo
6rord[erq rrlq ondgoonq qurnq Kot nq 6rordferg rcovdp- xoppo0etvor:
/.1
9296
Ardornrch
Uo$6eC
BnloyloI
-A
Brotoyh
lt
- sronorucl
Mo9rlporud
. -BroAoyxrl
Xqpcht
Brotroyucl
Xqpeio
ll
@uoroloyio
I
OuooAoyio
ll
Ouooloyio
ll
AwroUio
I
AvcoUhll
- EgFpuoloVio
lorotroyh
I
- EUppuo,rusyh
looAoylo
tt
OopUoro,\oylo
I
OopUoroAoyio
lf
OpywoAoylo
J
EOHMEPI'THEKYBEPNHEEA'
TTB?(OEAEYTEPOI
Eppornp.
nopo66oaq oonloas
1
3
3
2
3
5
2
5
2
6
2
6
3
3
3
4
3
6
5
3
2
3
2
4
2
1
2
2
2
OdAqrorFosetoqKmdrf,uEnc(g),
Merpnttq F - ornvoFoAloq(3),
Mrxpoor<Orno
goytour<d(2S),
Mu<pordpoggurrinx6q,
Movddogu<pororrog6pnonc,
@oopmogoltererpo (3),
Erepmlru<poor<A0rno
(4),
EuoxeudquFpr6onolnsrlq,
E0ornUoodAuorlg er6vog (UeHry),
Ynepguy6r<ewpor
(3),
EuoreuflrcR,
Anoqofipeq (2),
Hnr (16 PC),
Hle rrpovrr6 Uu<poor6rno,
Koroypogxd (2),
AuogrA4tflg,
Eorleqxoro<6pugnqvqponKiq poiq o6po
MerpnnlSuypouonvOnprogo0'
HpLC,
Mrxpoguy6xanpor
(2),
OUoyevononrrlC,
Xpr^lUotoypdgos
ur+EAiqnleons,
Tpogo6orxd peupmoqupnAngr6oecoq,
@uydxewpolrgux6pwor(4),
f uoxeurlxoror6pugnqnAcKrpog6pnonq,
Video (5) xo vtd€oprofectors(4),
YdordAourpo o\nr<tvo0
Uevo,
'Ap0po
t O.
AtdpxeroAenoupylog.
Merdrnv enrrury{nopoxoAoognon
xoreferoorrrov enr_
utpouq [o8nudrorvo unorpt'leroq
6r6drcr;;';;;p[;ro,
oe l-eurfi E[6roo4,nou onooKonet
oqv Oiorior"on ,nS
ouvofur/1q
enrornpovrr{q
rou xordpnorlqKorrnq xprrrnlq
rou rxovdrnroC.
Elnulio cnrlve{Aroorlounl
elvornpo0_
n60eo4vtorrt ouvclrorl,4gnopo*ofo,ienonq,*
fit;:.
H epeuvqnr/l-dpoornpr6rqro
go npdnervq
xqlunrer
rpio 6r6or<rrxd
e[dp4voioul$lrcnov
'\.--r Korrl ouyypogflrrlq
6r6orroprnlqdrorprpnq
evo.
To ouyrexprptvo.
np6ypol.rpo
po0rlgdrolvrdOe pero_
nrulroxoo gorr4rou roroprl(eror
on6 rn Euwovfirrn1
Enrrpon/1rou
6 6rn.
l'lMEovd.\oyoUr.o npomuyroxd
pogflporo
nou our6qtlet noporoAou€r'1oel
'Ap8po
KotTo
tt
6lo qro onoioeuninrerI epelvnr*r,, enlorrluovrx.ne,or dpoornptOrnro.
To xor'enr.loyfivnpooeep6uevo
K6oroS
Acrroupyloc
pogfiporo0o dropopgcil'E[o6o
vowor ovd,\oyoue nq ovdyxegxor
1.
Cpeuvoc
nq OurorOrniei rou
npoypdUUoroq.
H undpxouoo.uAxorelvucrl
uno6oprlenopxelyro rqv
'APopo
Cvop[nAerroupyloq
rou npoypdpUoroq.
z.
'APBpo
AprOU6S
croorrtolv
t 2.
O oprgpOqeroorcrtovUcronru;1roxdv
gorrlrcbv oro
Meroporrx0q
6rord{erq
np6ypoppo
opl(erorxordovdlroro-dp,o
oe
Mcxpr
- lZxor, 6roc.
rnv
dx6oo4
rou KovovropotnME ro oyerrxdgt'
APopo8.
Uoro 8o puOpl(owoon6 rr1fuwovrcnrrfl Enrrponrl.
flpoocomx6.
H CvopfqAerroupyloq
rou ovorrdpot
n.[,1.8.xoeopi(cror
To AEI-Irou Tuiporoqenopxelyu
pe ondgoonrqc fuyr<Artrou
Er6.E0vgeorrq,JoirJo ono
ns onueprvcq
ovdYKE'rou npovpduuoToq.
Enroxdmeq
xog4yqrcqpnopet eroflyrlorlrnq r6,v. fwcAeuorlq Er6rrrlq'ibueroii ,o,
vo npooKoAo0wor
ovdAoyope Tq ovdyxeq;;,
Tpflporoq.
nMi:
H on6goorlourfl vo 6rlpooreugel
orrlv EcpnUepldo
rqq
KuFepvt'loeo4.
A8flvo,15 Noeppptou1g93
.
O YTrc'YPrOf
A}IMHTPIOI
OATOYFOf,
O YNOY"TOIEENTKHE
NAIAEIAI
KAI EPHEKFTMATNN
'EXowoq
undqln:
1. Trq6rord{erq:
o) Toudp8pou11 nop.2 rou N. 2Og3/1992.Exou\ltpo-
'":2"'a:7
'."
|
J
ooo'fJ
EOHMEPTE
THEKYBEPNHEEOI
AFTTEPOI
TIEYXOE
vroudqmq Avd)rorngEmol6euorlq'.
p)Toudp€pou29 rou N. 1558/856ncoq
our6qnpocntSqxeuEro dp8po27 tou N. 2081/92(t.A' 154).
Z.Toyeyov6q6nondrq6totd{erqrnqon6eosngouriq
6evnporaAelror6ondvrloe Fdpoqtou Kponxo0flpo0noAoyrouo0,
onogool(ouue:
t
]:'::
-r9v
YnoAoyrX4pehq,EnrotnUng
Mo0rlpsd(i)y,@uorc'lq,
l$fFnq,
orcivrou florernorqplou
Opu-'
nopq;tt1frls
r<oArctqorlq,Mryonr<rbv
MrUonr<6v
YnoAoytotcllv
rcrcilvn6pov, Hfefipot/och ror MrUoru<dlv
rou floAtngTreloul$fIrqg,
ApknonC entXeptoarw,Mo9nponrcilv,flep$dlAowoq
florpdr,fo onolor<ordprrob
rounovcmoqUlou
4 Fei,rxf qC nfiiiriroprirlCiEpii&i$OCiErffi4qaic;Efrei:..:=:i'1=.,-=:'Eparvoc
:wtlsuon ErdlKiq
frh€eonqrounopondvo
rufluatogxot pnoto|ols
no-n ttt0prg!r'{yr(
toriOxgnbtll|60
eveKpNe
Er6uclq
ErMaonSqq owe6plool venrorqUbu
n EuyK^nroq
lqlrdv.
.-- _.*:.L
,:+-a_:r
qqopreu.184/12.5.1ee3rq_Lo.gtrgtg*q.ecegic:=::SE6g4-qg-E4plqeiili@
l-evrxtqArord|erq
To TtriUo MrllovoA6ycov
Mrllovrxrilvopyovclver
xor Aerroupyei(on6 ro oxodrlpoikd6roq 1993-94flp6ypopyo
Meromuporcilvfnoudcilv(nMD o0pgotvolre flq 6rordon6eoonqourflqKolnq 6nrd{erqrcovdpOpotv
Eerq'rnq
10
tcoqxor 12 rou v. 2083/1992.
'Ap0po
2
Awrxefirevo- Exon6q
To flpdypoppoMeromuXroxrbv
fnou6cbvonoreAelouvCXerorou flpomulroxori flpoVpdUtrorog
Enoudcbvxor
oToxeuelorllv cir; 0d0oqefetdlxeuorlrou MqlovoA$you
Mrllovrxo0xor xuplorq,orrlv nepontpolU0pgorcn
Kol Kordpnoi rou ytornv owger6nron Oepdrrov
dpeuvoq
Kolredeve
XvoAoyxt'lqovdnru{r1q(researchand technologlcal
lopment).
'Ap0po
3
MetonrqlroxolTlrAor
Iro0q unoryrlglouqol onolor exnArlpcilvouv
enrrul6q
6Aeqng onorrfloerqrou tlpoypdUUotoq
Meronrqgoxrilv
Enoud<ilv
onovtperorro Ar6orroprx6AtnAoluo.
'Ap0po
4
Kornyopleq flrulro0Xov
Ero flME ylvowor derrol mu1ro01orfl 6rnAcogoro0lor
rov nopoxdror Tprlgdrrrlv rqq r1pe6onflq:
Mo0nUonxcitv,tDuorriq Xqgeloq, tlAnpogoprn'1qrou
flovenrorrlptou A0nvcilv
Mo94gorrxcilv,@uou<tq,IlAnpogopxtlq, Xqpelog, t-loArrrx6v Mrllovrxritv, Ap;lrremdvcovMrllovrxdv, Mr11ovoA6ycovMrllovrxcbv,HAertpoAOycov
Mqlovrxdlv,XqprxrilvMn;lovrxcitv,Aypovdpolv xor Tonovpdgotv Mqlovrxcilvrou flqvenroq;riou €eoooAovlxqq,
l'loArnx6v Mrllovrxcilv, Aplrre rtdvcov Mr11ovrx6v,Mr11cvoA6yov Mqlovxciw, HtrerrpoA6yr^lvMrlyovrxdlvxor Mr1;lovrxcilvH/Y, XrlprxcbvMqlovrKcitv,Aypov6polv Kol Tonoypdgov MqXovrxrilv,Mrllovrxcbv MeroA. xqr MerqMoupycbv, Nounrlvdv MqlovoAdycov Mqyovrxriv rou E€vrxo0
Meroopeiou l-loAureXvelou,
Mo€rlponxcbv, Ououciq, XnUeloq,lloArrxcirv Mrllovrxcbv, MrllovoAdvcov Mrllovrxcilv, HAerrpoA6ycovMrllovrxrbv,X4prrcbvMqlovlKcbv, MrllovrxcilvH/Y xor nArlpogoptrt'lq rou l'loventornplou florpdlv,
Mo84gonxciv, Ououdlq, Xnpeloq, l'lA4pogopu<r]qrou
l-lovenroululou lcoowlvov,
floArnxcilv MnXovr*bv, HlertpoAdycov UrtXov*ov rou
l'lqvenrqrrlptou€pdrr1q,
\
-.
plou €eoooAloq, ,..-
rii-tr,"rrq+ en*"rpno""u,Opvdvcodnq
e6blt*uc- .
vnq n&pogopuclg rou floarnoqplou MoxedovlosOxdvqpxdlv xo Kootrw<rilvErnoqUdr, -*oecia
Kotovnototxawqr4ptrrov o/qwoplopAvrov[lovenrcqplov rnq 011060rrlS.
-^
'Apepo -''-i;
:
5
)Qovtrdt&dpren
H Xpovrxtl
Ordpxenyn rqv onovqr{ rou Kordro dpOpo3
tlrAou opl4grooe@.
'Ap0po
I
np0VpotrtrolrrloOnUfi
ov
To Uo0ftuoro,n A6orruql xoregetrvmrclonosx0Anon,
ol npoKnr(tgoort'loeqKo otxdOedAAou
cldouqerno6eunxtq KorepeuvnnxtgUpoornpdqtes yro r4v onovopfl
tou rqtd ro dp8po3 thlou op[wro og 4iS:
(o) EnnuXiq noporoto88qqg qgrotmr1nxdr Uognjrdtolv:
,'
G) YnoFoMKorenmrxiq uno<nftp{n,xatd rnv Urdpicero
rnq npoKoroptmrt'lsEltroons Kol 6rorn $erqoruo1C
Ennpornlq,fye6lou &6ortoprr{S Anrp$ftg.
0) EnruXt'tqx0 uqrn159r6o$!q6v pwd6cov0pewoq
Uerov enpAfnowo xoO,qyrldrou unoqmglouxq oAor<r\ftpooq npolrOrurqSA6orctoprxftsArqrpfiq.
(6) flopouoloonKotenmrxtqunooripqn rnq AdoKroptnlq ArorprFiqCvq\rntnS qemonnlC Enrporiq rord rqv
6rdpxerornq 6nu0orogcAHcrlC4ttoonS.
(e)Anuooleusnllgs-1gglglggg, epyoologoe 6re0vtq
enornpovlxo ffion
oe 6agrdq ourro6pto UexpmtS.
(or) f uUpcrsxi onq enrcu6etrnxtSdpoornprO'tnreq
rou
Tpiporoq.
0.1. Er row I Usfunrunoccilpo€nUftolynou ogelAer
vo ernA0[erKornepordoelo unoqflgtoq 5 nptna onopolTnro vs etvorenrntdouU6OOxot drn, ewl rc un0Aono3
pnopow vo ehm ernntdql fX4lX t gSXX.
6.2. l-n rnv arypoorl Tou oe otm<a<prptrropsrqmupoo eonndq ogolla vu fi ernepcnciloa
rrWU-,
lrox6 pdO11
6Ao
ro rq6v undpywro npoonono0Uerlo,
ehe ourdi
Xdlq
.<- )
elvor npormryrocdehe uaomuXrocd.
6.3. To trsrorrruxlomdUogrlpmqefuotelc00epo npoq
eniloyd xot on6 npormJ1nKoriqgonmdq nou tlow ro
ovoyxolonposnono0peto.Mogflpcnom onolotleldgoq
xdnoroqoAorctnpdloa
Ueermryb yn nq svdryregTounpomuyroxoOTounpovpdpUcoq6evehru6wqr6v vo sllor/o-
_
9298
T
EOHTTIEPII
THf KYBEPNHEEAE
FEWO: AEYTEPOI
I
Ane.orirrvn dc ordyreqrou pEromrynKo.
npoypdpuo- (.opqrg*a-n
"t'vrtilFl
Toq rou t6rou unoryrlgrou.
'
''trorl Avorepn
- Moonp&ro,v
Awopucrl
t
d,1'T$ilf^[ffffTroKdt
oooloas',*-_ _^,, ^.
ffiil&^*f":i$"' or,,ol
FF*+*_
luo_seqro"|
!y_,/
ootoloes
oeHry,
epyo,l*n
'EE618
?'^*.L1g:ryq,-oor{oers,oe-nry)-.--AoeumnlarUuorueiirciw
4oqiffiifiA-)
tr
llTotz-eidr.rc_ira,n
oErrrv
(epeq
3,a.M.3,€tuo,' or.,lo"a.
- ",--r' -otdoaq
o,
oe
luy,
epyooqpnK6soonloeq)
oo|oloerc
oe HNI -.,
!ltT_q, A!4=_ghe4lo-qgoqg.€,
Fffi
,ffi"1t,TruoeH,y,epyo..-EFrtffim
.Eff
,li.a
H,y,
epy._
fro$#*t:ffii:,Tffi flffi#trffi
ffio*,,",
HHffi,:Tff#,
Fffi.'mt"o*_
J,fl
4E614orovopnl-rorxpqllaro6u<o,o'r*ri;rdjlr"n
TsxuK6c
l:1E616-nepoprx6s
ff :&^ff
;::.1"'o-J*iio?*oo*ioosoeH/y,epvo-r[q8i!3i1g;*ffif
ffirffi,',
gpouqop41ovrnl
onq
[E617
oonloetq
oeHry)
--"-'JY'r ve"'
oeHN,epvoI ' sPYq- ouu tstOlKO
ofl1',lL^#,.i;3iJ"'ol'*no",q,oor{oerq
€l6pmo MrllOrcAOylog
gonloerq)
ifr"=t.1*f.11;11frffiX*i?l?
MEorB
MnFpoppxeq
oqpto<{
M6go6or
nenepooudvorv
rror- 53SX1*j#,,:i^*orn
lelox
,,L?F::ilr!*i'r:,ffi:ffiffi*;
.{1,
tilr:l
ropooiporo
enne'ou
rorpl'pl
u4)q
enrA6ao-
erdoioG
'ox'il*oq
o6nyo0
t{?ta'i,:J**trffi,ffi*lio*91'1r-"1!p,\
*ffilx$T,frffi::.rou
'',::ffffoe
Hry)qi;1,1::i:i:l?"1,ffiH*il,lil:
EU
l-f;f#i!iru;,#
('epeq
s,a.M.eiry;"_r;r;;,oorrloerq
oe
Hry) :Tl: ff,W":Hffi#**XrH;;
_0,
ME622ErouArxd
xotTelr4td n'tipo"Jo 'dpw;; '
('Qpes3' a'M' 3' gdpo'o;il;;;
.rdpxenrou eou,gou,eorasou,rorgoue€ourlvou
onouepYoornprorcq
oonl- oo, rni",-gpovd6eg
oers)
cpeuvos
ovd,4dgnvo).
M6oor
owcirv
i"',1T..ffTTn:n:frJ};iro4roros
?'TH1lnl}::*u$:ll):?"il}i;*;Jl*,
I KE611
BeA.oro.nolnon
r'anidr"ii,vrxcirv
ruo,rrlpdrorv Hl[t
t*6'nq Korouvvpoqn
rncaoo-
,l;:ffi
i;3;l*?f
lll"rn:,Jwn""#;#h^*,"31;,,il:i3J,lJtffi
,x,:lH:Hff::.:A::9
yrq
Ylo
THfrTt
v_. luu nqpowoq. 19 to
-46u!rJoIErorr,{ordl"
iff$ff:'o'*rffiffi
oaouo(irv
I
1
ovnJoeqoeHrY)'epYo. iloi iinu6;d;;rr=i;ffil'i:';ffiTi'ffi1:
. 3lpll*q,*no:.s)-:::::i::'!'
Evipyero
::612 _gepprnl
._ .
- -.
Frn.^
t#iisi-t*:ii:fJiffi
.r. ,,di',:i,il!"'e$:fi
J,t';"Ji,f
sl,ft,"offi
H.a"il:.,[
-i(.ace-c3,6"M:g,eeu;-;;;,',c:;:ilT*ffi;4,ilH.ryfi
ffi
'-ffi:fff:fff,?eprsdr\ovtos
lffi#;
*. i-.
e,1fr:fi{ffi
HltXtl?.1:1lll.I6'dp'.",orqinpo*&ipKnqsEr
('Oruti"Q
l
rr
a
.[!r:ffi
'ns'"#H
l;1;ltffi;ffi:1il"H"#$-T\',#HfiTiil:trHr.1tr
---''-v"q' syopyurqq - \
unop{groqogerAer
vo6roverp",
o" ilo;ilaffiat*r:
:.-:;t
t.!T
EoHMEPIETHf TffBEPNHEEAE
rrEfiOf, AFTTEPOI
9299
onKftqennporTiq,rouAdxtorov7 nUepeqnpv rnv eEe- uloqs rou unowtlgbu. H swVdpeuonrou unoqrlgiou oe
Atorp6iq oto onoloneprypd- Arddrtopo Vtwtsl on6 rr|v nEE rou Tldtttctoq perd on6
rosrl, Ixtdro Ar6orcroptrfiq
arldt|oon rcu flporcnrottTefud|q4troo|q.
QOvTCII:
xo9nYnd(nounptnei
6.14.H ernAoytrou enr9Adnonto
enlornpovtxdnp6ptr4po.
(i)To nporerv6Uevo
ilt ti ffi;;il;;;;blt'fir;;il#
xoenj
oronrtlpGnn
rotrroom/rFtt,
enrort'rpnvowflra ornpoeuroo
----'r
I
""i
ro
otrnorlroul
xor rexvoAoylo.
vnrt,fl enlrouporrxogrryrFilylveropetd6t0rOotrnoq
roul'lMf, cr-l
rlu
(iii)Avoox6nnon
unoqtnq
rnq F€Atoypogiqq.
0v)To npotevdpevoepeuv4ttxdnp6ypopporou uno- __-oivnotl
- -
opclrorou unoqrnrptou.
- opeuop641ffi-ent9ltnltry .5.gttm
flpoxoropKnrdlq
Elhoonq
6rdpxelornq
o
unowr'tnpoKcopr<txiq
Eleroonq
o
unoryiErnv6rdpKero
Eqv
mg
I-o!f q Ab1f4n qlgqegqllqcltrul$4-4Fnr-:;j:=--...::,.=
. glou.
etsu.I-o!l.lg-0g9
-.eix unootnpr(er
tt zleoo-arqortop*ls-{,_oil..1iiiq:iilt-:qii?,-fr.anEo.ii
Emrpo lq.Ercfie-- *; g*"ffi
onswdoeepornoergqC EEerooruclq
posrns 4ercoqs n enrt-poriionbgoolFrkoi6 n6oovq -'relo"-Hdrv6eo4iqgfi!$@frt5ixij{aqpqlllfpqtat-:l;T:.--::
o-tt| :Euwouonnl -'
elerosnnrovemtuxrlq,KolKotdndooro fxa6toA6oKro- wro on6 tov ain$ltnorimffi
p clq Arorp6ilgelvotonodeKton xpeld{fiol uErorponeg..Enngorr'lrou flMt rot rrarupd-wtutott6tnv rTEErou nq onoedoerq q$u(Itoq ustt iin6 aorlUffr ini fuffinniniclC Ennpoxor Betrtdroerq.
H €nrporfi ovdKorv(iver
. .: .
rc npoKrfionpoKoroprcudlq
EEero- nis,
rlq Koloupnlnpd)ver
6.18. H qsrooflq Ennpon'lonqalehot ono c|itd
onqnougtper flq unoypoeeqOk,Lr(tv gsldlvrnq Kolro
nptnet vo orixow ornv
Ud:In@onolov
on6 rov enFMt<ot
n@6pe0gtot
xo8rlwlti,
tou
Fo0pl6o
xo8nvnri rou unoqnglou-Irllv -4sroorudl stfl- , - nowo
6.10. fe neplmoon opvnrudlqKplonqn gEeroorrrt't rponftouUuertxowto tplo p$n rnCtuttFoiletmnlq EntEnrrponflpnopelvo (qdloet on6 rov unoqflgrovo ou- rponftq.To un6trono$ooepo u&1nopBovro lrerd on6
pnAnpcioer
to fxt6to Ar6orctoptrflq
Atorpr- npdtoorlrnq fuUFouAeunxflq
xor peJ\ncboer
Ennponiqnpoqn1vfuwopfigxorenovdA€er
drdorrlpoyroenovd- vtorrrfl Ennpornltou flMf, r<otondgooq
oe e0troyo;lpovrxd
-rnqI'TEE rou
E[6toor1q.
Anq,nrnq npoKotoprctm'lq
runuoroc petd on6 erotlYnsnrns fuwouorrxis Enrrpo6.11. Merd rnv enrruxr'tllpoxotoprnnl E[6rooq, o niq. 'OAoro ptl4 rnq ElerooflKt'lqEnnponiq ovflkouv
rrlv 6torp6ft Aoppdvowoqun' orrlv 16roft ouWcvftcmorrlpornrfler6x0rnto uc ouri otrlv
unortirrroqoAorclnpcbvet
xoronorttloelqrnq E[eroormtlqEnrrpont'lg onolo exnovelo unowt'lgroc
6qlrvro crydAro
rnv Anrp0t tou. Optoptvo
ylo rnv 6nU6otoTeArri E[troon. l-rorov 6e ond ourd
xor erorprd(eror
Unopelvu npotpxowotonOdAAoTuftporo
oro ut\n tnq E[eroort- Tounovenroqulou florpdv ft Kg
oxondour6q drorprFfl6tov0perot
!{lgV llolcmoqplcoy.
nplvrq Af1[rlrcov Oronogdoerqrnc c{etoonriq ennpontsAop9dvovtot
ro opvdrepo2 eF6oud6eq
n1qEnrrponflg
}re
rou e[oUflvouonogolrqonqrou unoqqglou. ouugovq
uo9nudrcov
tr1C.
ttcAtbv
Wcilpnpbgq,rouAfi,tfiov
TeArt'lqEEdroH E[eroorrn\Enrpont'lopl(ernUepoUnvio
'Ap0po
7
xotetot;td(ervpoonqewOqrorvenoptvcov2 epdoUddtov,
. ' l
(uro
rnq OrqrprFftq.
frnv
nrdq o[roAoyrloerq ovo UAAoS)
Apr0tr6SEroontcov
rnq e[troonq o unoqfiqtoqovorTTuooer
rrlv 6rodrdpxerq
opKerotKor' qvdF
O oprgudsetoorrtov oto np0ypotttts
rrlq E[eroonxt'lqEnnporprpflKoronowd oe epc,lrfloerq
Krn'
20
6pro
o:
roro
tl*oo,
niq. Ero n0poqrnq e€troonq, Korogo0 onolcopfloelro
i
rnq 6tooxpooripro,rl enlrpont'l,xplvowoqro npcorOruno
rp$flq, rn ouUFoAirnq omv entoripn, rrlv nopouoloorl
flpooonx6
Touunoqr;gtou,Kol nq lvciloetqrou orrlv enrorqpovrrll
A.En.
Mt,\n
neproxi rou Odgoroq rnq 6rorp$iq, onogoot(er rnv
tyxprorln un rrls drorprpiq,ev6el6peveq6rop06oerqfl
Me ro nME rou qriumoq oo{oAehotfo oilvoAornrv
per\cilv
nouonorreltotvo yivouvnprvrrlvrefurf1xord- unrlperotrwcov
npoo06oerq
A.E.n.rou TUiUmoq(42 xord rrlv
Kotro edvq e[drooqfirovenrruXiqn rp$1ouooXponri onVuft).
Seoi rnq oro TUt'lUo,
6xr.H onOgoonouri loUpdverqrUern o0pgrovrlW6Url
Mf"\nE.A.T.n.
ndwe rouAdlrorov peAcilvrrlq E[eroonnlq Enrrpon'fiq.
Merdrnv 0yxpronrnq drotprFiq,o np6e6poq'rnq
E{eroMe ro nME rou Tpiuoroq ooxoAehorro oilvoAorou
EnrrponiqdroprFdlerorrlv EuwovrqnrflEnrrpontl
orrKt'tq
EAT.fl.
unnpgtoirwoq
rou flME ro flporrrxd TeAmlqEEtroonqunoyevpoUgtvo
'ANpo
yponrtq
onO6Aoro U6Anrnq enrrponiq, xoOdnKornq
9
To twpoeo ourd ev ouve1eiq
droprpd(owor
o[roAoyt'toerq.
\ArxocXvrnl Ynodotul
qrnv f-fEE rou Tpflporoq.
r.
To Tuftuo6ro0€ra4onfuoptvaernodsurd Kqtegeu6.12. Ee neptm@orlopvnnlolq Kpionqn E[etoorrnl
Enrrpont'l
Unopelvo(r1rfloeton6 tov unoqflerovo FeArrclr vnnxd EpVootftplonou Xpnoryonoptrwooro flML
'Ap€po10
oet rn drorp$ftrou Kol vo enov6tr8eroe e0lovo Xrovrx6
drdqmUoyro enovdlnqrnrnq reAualqEEtroonq.
&dpren Aenoupytoq
6.13.H reAxftxqrd9eonrnq Arorp6nqsro ruiuo ylverol, ro opv6repo,arr6q rrov rptcby_e[Qqtd0qv-Dgusxg- To flMf 8o trenoupVioaperny nopotbo popen$o neonogoi- we (5) 6ltrt.
rnv AiEntcovgo0rludtcov
rou eEouflvou
Aou0ouv
onolo onomdMetor ornv Euwovtonrfl Ennpon{ rou
NME.
,
4
/
!-=.!-==
rl
J
EOHMEPIE
THf KYBEPNHEEOI
AFTTEPOI
TTEY)(OE
'Ap0po
11
K0otoq Aarougyhq
Enl nopo0ooqdon ro flMf golenougyfloerlorplq
np6o9eq oxovopucrlenrgdpworl.l-ro qv n\rlpn
ordrnu{ft
rou 6pcoqwop'vero vq ononrlget OrOgrrl
;p6og;"u
n
xov6uAlotv.
!
oq Xcltpopoqorqv a6u<0rnndrou. K0proonooroAt'lrou elvol vo gropgcinraUryqvuo0CenroriUoveq e6rxo0q oto
ole6nop0 rnq 6opig xo rqg lenoupyloqnoA0nAorolv
reouorqpdrolv.
lyoAoyxcilv6rou<rlnrcdlv
O UrtxqurdqnopcVonlq ror Arobqoqg 6sv ooxoAelro
onorAerorxdps ounl ro9'mwrl qv nopay@vlrrl6ro6rxoolo xor qv rclvoAoyucl.mC6oUt, olld ptrtner ogorprrd
Ap0po t e
rov r0rcAo(roftCrcu npoiOntoq:ouMngn npoi6nroS- reXvlKoolKovolrr6qoXeAaqrOS- nopavovri - elrnoplo.
MeroponxdqArord|erq
O Unxonrdq nopavovnqKol Arolqong onorrd Aon6v
969oro rou Ksvovropo0MerormrynrrivEnou6cbv
r4v rdr6r4rorou yeguponorotperof0 relvoAoyloqrnq nonou
6w pu0p(owo pe rc nop6v0o pu6ui(**, npoo"p"O povoynq Kor
tr1q 6rob,qonqqg telvoloylog. Anoorotrrl
Io utxprqq ex60oeoqrou Korovropo0uerorir,rxr*o,
rou efuor11opytvcoorlqq nopcry@ynq
roff)rg enloqq Korrl
fnoudciry,Ueondgoon mq ruEE rou TUt'lUmoq."--'.
enrorrlpourfl unoonlp{4 tolr onogdoeo)voq proprgodo
H Avop[nAenoupytoq
rgu qvo.6po n.M:L rotiopt(eror rot ng 6rdgopegrdrc,mrGg
ro 6np6ouq erqerpfloerg.
pe ondgoonrnc fuyrclfltou Er6.8h6esns,
O pnxonx6qnopavoyiq roArolr4orlg EINAI6voqeu6uorejJonO
gtonynon
rnq rsv. Euv6Aeuorlc
E6xt'pq
i,iw"*ri io, furroq r0noq pryonro0 pe douqnro-relvrrd p6pgc,ro4,
Tp[poroq.
npoooppoogevoqon6Awo otrq wdryxeqrnq El,A4vrrrlg
H on6goorlourd vo drlpooreuOei
xorvolvlog.
orrlv Ecpnpeptdo
rnq
Kupepvrloeo4.
frondc rou flME rou Tgiporog MflA elvor11perermol6euor1
TG/ gotrnrciryxo q er6lxeuorlrouq oe trrov on6
A8rlvo,1S NoeUFplou
lgg3
Touqrouf i'rcu Tutpmoq,Koe6qenlorlqxor4 6rlproupylo
o YnoY?rot
enrornuc,irlv- epeuvqniwot onolot 0o ouverogcpouv
,. AHMHTPIOIOATOYPOT
ornv
nplugnon n1q 6pewoq, rnq enrort'lUnqKor rov
\
e9opuoYi,y'rTlc.
'Ap0po
3
(3)
Meromr4lnxcilvEnou6cbvTOU
Meromuxnx6cTltAoC
TpflporogMrllovrxcilvflopoyroViqKotArolrrlorlq
To flM i. onovtger
TOU
floAurelveiouKpt'1rqq.
(o) Mc-amuxtcrK6
AlnAoryo
edlxeuorlcorous e{r'1q
rouelq:
o YnoYProf
>f uornloro flopoyovtlC
EENIKHf,NAIAEIAIKAI EPHEKFYMATNN
DEnqlero4orort'l'Epewo
'Eyowoq
un6qr1:
DOpydv
aton,{otArobalorl
1. Trq6rord{erq:
DArorotrcoxdq
K0r<AoC
Erdlreuorlq
o) TouogOpou
11 nop.2 rou N. 2093/1g92.6Kquy- ror (F) Ar6orcroprx6
AlnAolUo.
lpovropOgrqq AvcilrorqqErnotdeuorlq,.
'Ap8po
p)
4
29 rou N. 1SSg/gS,onc4our6qnpoor6_
_ ToudpOpou
9qre pe ro dpgpo2T rou N. 2Og1t92(t.A.
1S4i.--2.f o yeyov0q
6rronOrrq6rord{e,S
rnqondgoorlqournq
6evnporoAeiror
.ondvn oe Fdposrou Kpa.*ou 'ripounor'vv'
Aoyrouoo.
onogooi(ouue:
Eyxpivoupe
n1Aerroupyio
iou fl pbvNuuoroqMeromu;rordlvfnou6<ilv
rou runuqroqMrgovrxciv
flopoyrVni*o,
Aroirrlorlq
rou r-roAurelveiou
xpnrnc,ro onoloevcrprve11
Arorxo0ooEnnponrlorn ouvedpiooqrrlq
opr0p. 4761
12.5.936noqrpononorflgqxe
!e rqv optep.4g4l27.g.gg
ouve6ploorl
rns-'jAr1<guog_!
F.lggolrrrq
ToonotoC1r,
i.- K.or
0n 4nq:
ffi".
-npepo
e
'Ap8po
6
Awrxeigevo - Eron0q.
flpdypoUuoMogrlpdrotv
To TUt'tUo
M4lovrxcirvl-lopoyoyrlqxov Aroircrloqg
(MnA)
To Uo9rlUoro,n drEoxnrflKcuepeuvnnr<rl
rou [loAurelveiou Kprlrnq ,,uo, ,o nporo
onool0Anon,
nou ,b'pOgn*" ornpoKru(dq
oorfloerqK(xorxdged.A^ou
el60uqernor6eu-
ΣΜΗΜΑ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΟΔΗΓΟ΢ ΢ΠΟΤΔΩΝ
ΠΟΛΤΣΕΧΝΙΚΗ ΢ΧΟΛΗ
ΠΑΝΕΠΙ΢ΣΗΜΙΟ ΠΑΣΡΩΝ
ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢ 2012 – 2013
ΠΡΟΛΟΓΟ΢
Ο οδθγόσ ςπουδϊν περιζχει βαςικζσ πλθροφορίεσ για το Σμιμα Μθχανολόγων και
Αεροναυπθγϊν Μθχανικϊν και ςτοιχεία για τθ δομι και λειτουργία του Προπτυχιακοφ
Προγράμματοσ ΢πουδϊν. Περιλαμβάνει τα διδαςκόμενα μακιματα, το περιεχόμενο των
μακθμάτων και τουσ διδάςκοντεσ.
Βαςικι αποςτολι του Σμιματοσ είναι θ παροχι υψθλοφ επιπζδου εκπαίδευςθσ ςτουσ
φοιτθτζσ του, ςτο επιςτθμονικό και τεχνολογικό πεδίο του Μθχανολόγου και του
Αεροναυπθγοφ Μθχανικοφ. ΢το Σμιμα λειτουργεί επίςθσ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακϊν
΢πουδϊν, το οποίο οδθγεί ςε απονομι Διδακτορικοφ Διπλϊματοσ. Η παρεχόμενθ εκπαίδευςθ
εςτιάηει ςτθν εμπζδωςθ από τουσ φοιτθτζσ τθσ κεμελιϊδουσ γνϊςθσ ςτο επιςτθμονικό
αντικείμενο του Σμιματοσ και περιλαμβάνει τθν εξοικίωςθ των φοιτθτϊν με τισ ςφγχρονεσ
τεχνολογίεσ και τεχνολογικζσ τάςεισ. Ειδικότερα, λαμβάνοντασ υπόψθ τισ διεκνείσ τάςεισ, τισ
προοπτικζσ τθσ Ελλθνικισ και Ευρωπαϊκισ Βιομθχανίασ, κακϊσ και τθν διεκνι εμπειρία, το
Σμιμα ςτοχεφει ςτθν εκπαίδευςθ Μθχανολόγων και Αεροναυπθγϊν Μθχανικϊν με :
 ςτζρεθ επιςτθμονικι κατάρτιςθ και ικανότθτα προςαρμογισ ςτθν ςυνεχϊσ εξελιςςόμενθ
τεχνολογία
 αναλυτικζσ και ςυνκετικζσ ικανότθτεσ, οι οποίεσ επιτρζπουν τθν αφομοίωςθ και ςφνκεςθ
επιςτθμονικϊν γνϊςεων και τεχνολογίασ απο διάφορα επιςτθμονικά πεδία, για τθν
επίλυςθ των τεχνολογικϊν και επιςτθμονικϊν προβλθμάτων που κα αντιμετωπίςει ο
μθχανικόσ κατά τθ διάρκεια τθσ επαγγελματικισ του ηωισ
 ικανότθτα ςτθν ανάπτυξθ καινοτομίασ και δυνατότθτα ςχεδιαςμοφ νζων προϊόντων και
υπθρεςιϊν
 δυνατότθτα ανάπτυξθσ πρωτοβουλιϊν, αλλά και ικανότθτα λειτουργίασ ςε ομάδεσ
εργαςίασ ςτο Ελλθνικό και Διεκνζσ περιβάλλον .
Η εκπαιδευτικι λειτουργία του Σμιματοσ ςυμβαδίηει και ενιςχφεται απο τθν διεξαγωγι
υψθλισ ςτάκμθσ βαςικισ και εφαρμοςμζνθσ ζρευνασ ςτα επιςτθμονικά και τεχνολογικά
αντικείμενα που κεραπεφει το Σμιμα, αυτόνομα ι ςε ςυνεργαςία με άλλα Πανεπιςτθμιακά
Σμιματα, Ερευνθτικά Κζντρα και Βιομθχανικζσ Επιχειριςεισ τθσ χϊρασ μασ και του εξωτερικοφ.
Η επιςτθμονικι ζρευνα αποτελεί κεμελιϊδθ λειτουργία για το Σμιμα μασ. Η υψθλοφ επιπζδου
ερευνθτικι προςπάκεια που διεξάγεται, χαίρει διεκνοφσ αναγνϊριςθσ και ζχει κακιερϊςει το
Σμιμα ςτθ Διεκνι Επιςτθμονικι Κοινότθτα ωσ μια απο τισ βαςικζσ ερευνθτικζσ μονάδεσ ςτον
Ευρωπαϊκό χϊρο ςτο επιςτθμονικό του αντικείμενο.
Ζνασ από τουσ βαςικοφσ ςτόχουσ του Σμιματοσ είναι θ ςφνδεςι του με τθν κοινωνία και
ιδιαίτερα με τθν τοπικι κοινωνία, κακϊσ και θ αξιοποίθςθ του ανκρϊπινου δυναμικοφ, τθσ
γνϊςθσ και τθσ τεχνολογίασ που παράγει με ςκοπό τθν οικονομικι ανάπτυξθ τθσ χϊρασ μασ και
τθσ Περιφζρειασ Δυτικισ Ελλάδοσ.
Η επίτευξθ των ςτόχων του Σμιματοσ, ςτθρίηεται ςτθν ςυνεχι προςπάκεια του υψθλοφ
επιπζδου επιςτθμονικοφ προςωπικοφ του, ςτο οποίο περιλαμβάνονται 44 μζλθ Διδακτικοφ
Ερευνθτικοφ Προςωπικοφ (Δ.Ε.Π.), ςθμαντικόσ αρικμόσ διδακτόρων, ζνασ μεγάλοσ αρικμόσ
μεταπτυχιακϊν φοιτθτϊν κακϊσ και του τεχνικοφ και διοικθτικοφ προςωπικοφ, του Σμιματοσ.
Παράλλθλα, το Σμιμα Μθχανολόγων και Αεροναυπθγϊν Μθχανικϊν διακζτει τισ απαραίτθτεσ
υποδομζσ για τθν εκπαίδευςθ των φοιτθτϊν και τθν διεξαγωγι του ερευνθτικοφ του ζργου.
Καλωςορίηουμε ςτο Σμιμα μασ τουσ πρωτοετείσ φοιτθτζσ και τουσ ςυγχαίρουμε για τθν
επιτυχία τουσ. Γνωρίηουμε οτι ανικουν ς’αυτοφσ που εξαςφάλιςαν πολφ υψθλζσ επιδόςεισ ςτισ
ειςαγωγικζσ εξετάςεισ. Είμαςτε βζβαιοι οτι κατά τθ διάρκεια των ςπουδϊν τουσ, και με τθν
προςπάκεια όλων μασ, κα τεκοφν οι βάςεισ ϊςτε να ολοκλθρωκοφν ωσ επιςτιμονεσ μθχανικοί
και ακαδθμαϊκοί πολίτεσ. Εμείσ από τθν πλευρά μασ, κα κάνουμε ότι περνάει από το χζρι μασ
ϊςτε
με ςυνεχι και ςυντονιςμζνθ προςπάκεια, να βελτιϊνουμε ςυνεχϊσ τισ ςυνκικεσ
εκπαίδευςθσ και διεξαγωγισ ζρευνασ ςτο Σμιμα μασ.
05/09/2012
Κακθγθτισ ΢πφροσ Παντελάκθσ
Πρόεδροσ του Σμιματοσ
ΠΙΝΑΚΑ΢ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ
ΜΔΡΟ΢ ΠΡΧΣΟ: ΗΓΡΤ΢Ζ – ΢ΣΔΓΑ΢Ζ – ΓΗΑΡΘΡΧ΢Ζ – ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΟ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΧΝ ΚΑΗ ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ............................................................................ 6
Α. ΓΔΝΗΚΑ ..................................................................................................................................................... 6
Πξφεδξνο – Γξακκαηεία ............................................................................................................................ 6
Γηνηθεηηθφ ΢πκβνχιην ................................................................................................................................. 6
Πξνζσπηθφ θαηά βαζκίδεο ........................................................................................................................ 7
Β. ΣΟΜΔΗ΢ ΚΑΗ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΑ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢......................................................................................... 8
ΣΟΜΔΑ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΑ΢ΣΙΚΟ΢ ................................................................................................................ 8
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΝΔΡΓΔΙΑ΢ ΑΔΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ & ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢ ............................................................ 11
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΗ΢ ΜΗΥΑΝΙΚΗ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ΢ ΤΛΙΚΩΝ & ΔΜΒΙΟΜΗΥΑΝΙΚΗ΢ ............ 12
ΣΟΜΔΑ΢ ΓΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΩ΢Η΢................................................................................................... 15
Γ. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΟ ΚΔΝΣΡΟ ...................................................................................................................... 15
Γ. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΜΟ΢ ΒΑΘΜΟΤ ΓΗΠΛΧΜΑΣΟ΢ – ΛΟΗΠΔ΢ ΔΠΗ΢ΖΜΑΝ΢ΔΗ΢ ............................................... 17
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΓΧΝ ΑΚΑΓΖΜΑΨΚΟΤ ΔΣΟΤ΢ 2012 – 2013 ............................................................ 21
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ ................................................................................................................. 38
ν
1 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 38
ν
2 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 41
ν
3 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 43
ν
4 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 45
ν
5 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 47
ν
6 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 48
Α. ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΗΓΗΚΔΤ΢Ζ΢ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΟΤ ΜΖΥΑΝΗΚΟΤ ................................................................ 50
ν
7 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 50
Μ Α Θ Ζ Μ Α Σ Α Δ Ξ Δ Η Γ Η Κ Δ Τ ΢ Ζ ΢ ............................................................................................................. 53
ΣΟΜΔΑ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΑ΢ΣΗΚΟ΢ ........................................................................................................................... 53
ν
8 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 53
ν
9 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 55
ν
10 ΔΞΑΜΗΝΟ ........................................................................................................................................ 57
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢, ΑΔΡΟΝΑΤΣΗΚΖ΢ & ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ΢ ................................................................................ 59
ν
8 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 59
ν
9 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 62
ν
10 ΔΞΑΜΗΝΟ ........................................................................................................................................ 66
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΖ΢ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢, ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΤΛΗΚΧΝ & ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ ........................................ 68
ν
8 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 68
ν
9 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 72
ν
10 ΔΞΑΜΗΝΟ ........................................................................................................................................ 74
ΣΟΜΔΑ΢ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ & ΟΡΓΑΝΧ΢Ζ΢ ................................................................................................................ 76
ν
8 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 76
ν
9 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 77
ν
10 ΔΞΑΜΗΝΟ ........................................................................................................................................ 80
Β. ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΗΓΗΚΔΤ΢Ζ΢ ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΟΤ ΜΖΥΑΝΗΚΟΤ .............................................................. 82
ν
7 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 82
ν
8 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 83
ν
9 ΔΞΑΜΗΝΟ .......................................................................................................................................... 84
ν
10 ΔΞΑΜΗΝΟ ........................................................................................................................................ 86
ΜΔΡΟ΢ ΓΔΤΣΔΡΟ: ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΔ΢ ΢ΠΟΤΓΔ΢ ................................................................................... 88
Α. ΓΔΝΗΚΑ ................................................................................................................................................... 88
΢θνπφο .................................................................................................................................................... 88
Γνκή ........................................................................................................................................................ 88
΢πιινγηθά Όξγαλα .................................................................................................................................. 88
Β. ΔΠΗΛΟΓΖ ΤΠΟΦΖΦΗΧΝ ΚΑΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ ................................................................ 89
Δπηινγή Τπνςεθίσλ ............................................................................................................................... 89
Δγγξαθή .................................................................................................................................................. 90
Αλάζεζε Γηδαζθαιίαο ζε Μέιε ΓΔΠ ....................................................................................................... 90
Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ Μαζεκάησλ ............................................................................................... 90
Βαζκνινγία ............................................................................................................................................. 91
Πηζηνπνηεηηθφ Μεηαπηπρηαθψλ Μαζεκάησλ ........................................................................................... 91
Γ. ΔΚΠΟΝΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΖ΢ ΓΗΑΣΡΗΒΖ΢ .................................................................................... 91
Σξηκειήο ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή ......................................................................................................... 91
Θέκα ηεο Γηδαθηνξηθήο Γηαηξηβήο ........................................................................................................... 92
Δπηακειήο Δμεηαζηηθή Δπηηξνπή ............................................................................................................ 92
Αλαγφξεπζε – Καζνκνιφγεζε Γηδάθηνξα .............................................................................................. 93
Πξνδηαγξαθέο Δθηχπσζεο Γηαηξηβήο ..................................................................................................... 93
ΚΑ Σ Α ΢ Σ Α ΢ Η Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Ι Α Κ Ω Ν Μ Α Θ Η Μ Α Σ Ω Ν (Υεηκ.) .......................................... 94
ΚΑ Σ Α ΢ Σ Α ΢ Η Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Ι Α Κ Ω Ν Μ Α Θ Η Μ Α Σ Ω Ν (Δαξ.) .......................................... 95
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑΣΑ ......................................................................................................................................... 97
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Α΄. ΠΑΝΔΠΗ΢ΣΖΜΗΟ: Η΢ΣΟΡΗΑ - ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ ..................................................................... 98
Ίδξπζε - Γηνίθεζε.................................................................................................................................... 98
Πξχηαλεο – Αληηπξπηάλεηο- Κνζκήηνξεο ................................................................................................ 99
Φνίηεζε – Αξγίεο- Γηαθνπέο καζεκάησλ .............................................................................................. 100
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Β΄. ΔΓΓΡΑΦΔ΢ – ΜΔΣΔΓΓΡΑΦΔ΢ - ΚΑΣΑΣΑΞΔΗ΢ ........................................................ 101
Δγγξαθή πξσηνεηψλ θνηηεηψλ ............................................................................................................. 101
Μεηεγγξαθέο Φνηηεηψλ ......................................................................................................................... 101
Καηαηάμεηο Πηπρηνχρσλ Α.Δ.Ι. ............................................................................................................... 102
Καηαηάμεηο Πηπρηνχρσλ Σ.Δ.Ι. ............................................................................................................... 105
Καηαηάμεηο Πηπρηνχρσλ Αλσηέξσλ ΢ρνιψλ Τπεξδηεηνχο Κχθινπ ΢πνπδψλ αξκνδηφηεηαο ΤΠ.Δ.Π.Θ. θαη
άιισλ Τπνπξγείσλ ............................................................................................................................... 107
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Γ΄. ΦΟΗΣΖΣΗΚΖ ΜΔΡΗΜΝΑ .............................................................................................. 109
Φνηηεηηθή Λέζρε .................................................................................................................................... 109
Τγεηνλνκηθή Πεξίζαιςε ......................................................................................................................... 109
Φνηηεηηθή Δζηία ..................................................................................................................................... 109
΢ίηηζε ..................................................................................................................................................... 110
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Γ΄. ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΗ΢ - ΤΠΖΡΔ΢ΗΔ΢ ............................................................................... 114
Γξαθείν Γηαζχλδεζεο θαη Δπαγγεικαηηθήο Πιεξνθφξεζεο ................................................................. 114
Βηβιηνζήθε θαη Τπεξεζία Πιεξνθφξεζεο ............................................................................................ 114
Παλεπηζηεκηαθφ Γπκλαζηήξην ............................................................................................................... 115
ΣΜΗΜΑ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ
& ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ
ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ
ΟΔΗΓΟ΢
΢ΠΟΤΔΩΝ
2009-2010
ΜΔΡΟ΢ ΠΡΧΣΟ: ΗΓΡΤ΢Ζ – ΢ΣΔΓΑ΢Ζ – ΓΗΑΡΘΡΧ΢Ζ – ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΟ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΧΝ ΚΑΗ ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ
Α. ΓΔΝΗΚΑ
Ο παπών Οδηγόρ ΢ποςδών έσει υρ ζκοπό ηην ενημέπυζη ηυν θοιηηηών ηος Σμήμαηορ Μησανολόγυν
και Αεποναςπηγών Μησανικών και γενικόηεπα ηυν ενδιαθεπομένυν για ηιρ ζποςδέρ ζηο Σμήμα. Πεπιέσει
πληποθοπίερ για ηην ίδπςζη, ηην οπγάνυζη και ηη λειηοςπγία ηος Σμήμαηορ, για ηο Ππόγπαμμα
΢ποςδών, ηοςρ Σομείρ, ηα Δπγαζηήπια ηο Γιδακηικό Δπεςνηηικό Πποζυπικό (ΓΔΠ) και ηο Ππόγπαμμα
Μαθημάηυν ηος Σμήμαηορ, με ανάλςζη ηηρ διδαζκόμενηρ ύληρ ηος ηπέσονηορ ακαδημαφκού έηοςρ. Ακόμη
πεπιέσει πληποθοπίερ ζσεηικά με ηην ίδπςζη, ηην οπγάνυζη, ηη λειηοςπγία και ηιρ διάθοπερ ςπηπεζίερ
ηος Πανεπιζηημίος Παηπών.
Σν Σκήκα Μεραλνιφγσλ θαη Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ ζηεγάδεηαη ζε ηξία θηηξηαθά ζπγθξνηήκαηα: ΢ην Κηίξην
Βαξέσλ Μεραλεκάησλ, ζην Πνιπφξνθν Κηίξην θαη ζην Β’ Πνιπφξνθν Κηίξην, ζπλνιηθήο κηθηήο επηθάλεηαο 13.000
η.κ. πεξίπνπ.
΢ην Κηίξην Βαξέσλ Μεραλεκάησλ ζηεγάδνληαη ηα Δξγαζηήξηα Σερλνινγίαο θαη Αληνρήο ησλ Τιηθψλ, Τπνινγηζκνχ
θαη ΢ρεδηάζεσο ΢ηνηρείσλ Μεραλψλ, Μεραληθήο Ρεπζηψλ θαη Δθαξκνγψλ απηήο, ην Μεραλνπξγείν, ηα γξαθεία
Τπνζηήξημεο, ησλ Γηδαζθάισλ ΢ρεδίνπ θαζψο θαη ε Γξακκαηεία. ΢ην Β’ Πνιπφξνθν Κηίξην ζηεγάδνληαη ηα
Δξγαζηήξηα Δκβηνκεραληθήο, ην Δξγαζηήξην Σερληθήο Θεξκνδπλακηθήο & Δθαξκνγψλ ΢ηαηηζηηθήο Μεραληθήο &
ην Δξγαζηήξην ΢ηνραζηηθψλ Μεραλνινγηθψλ ΢πζηεκάησλ θαη Απηνκαηηζκνχ. Όιεο νη άιιεο ιεηηνπξγίεο ηνπ
Σκήκαηνο ζηεγάδνληαη ζην πνιπφξνθν θηίξην.
Ππόεδπορ – Γπαμμαηεία
Ππόεδπορ:
Αναπλ. Ππόεδπορ:
΢πςπίδυν Πανηελάκηρ, Καζεγεηήο, ηει, 2610 969498
e-mail: [email protected]
Υπήζηορ Παπαδόποςλορ, Καζεγεηήο, ηει, 2610 969426
e-mail:[email protected],
[email protected]
Γπαμμαηέαρ:
Πποζυπικό Γπαμμαηείαρ:
Φοιηηηικά Θέμαηα:
Γιοικηηικά και Θέμαηα
Μεηαπηςσιακών ΢ποςδών
Ανδπέαρ Βαζιλάκηρ, ηει. 2610 969401
e-mail: [email protected]
Μαπία Παππά ηος Ανηυνίος, (ηει. 2610 969400)
e-mail: [email protected]
Μποςζίος Διπήνη, (ηει. 2610 969402)
e-mail: [email protected]
Κυνζηανηίνα Κυνζηανηινίδη, (ηει. 2610 969404)
Ολςμπία Λόνηος, (ηει. 2610 969404)
Αναζηάζιορ Γποζάκηρ, (ηει. 2610 969403)
e-mail: [email protected],
[email protected],
[email protected]
Γιοικηηικό ΢ςμβούλιο
Γηα ην αθαδεκατθφ έηνο 2012-2013 ην Γηνηθεηηθφ ΢πκβνχιην απαξηίδεηαη απφ ηα αθφινπζα κέιε ηνπ Σκήκαηνο:
- Καζεγεηήο ΢ππξίδσλ Παληειάθεο
- Καζεγεηήο Υξήζηνο Παπαδφπνπινο
- Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Γεκήηξηνο
΢θαξιάηνο
- Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Γεκνζζέλεο
Γεσξγίνπ
Ππόεδπορ ηος Σμήμαηορ
Αναπληπυηήρ Ππόεδπορ Σμήμαηορ
Γιεςθςνηήρ ηος Καηαζκεςαζηικού Σομέα
Γιεςθςνηήρ ηος Σομέα Δνέπγειαρ, Αεποναςηικήρ
& Πεπιβάλλονηορ
6
- Καζεγεηήο Γεκήηξηνο ΢αξαβάλνο
- Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο Δκκαλνπήι
Αδακίδεο
- Γελ έρεη νξηζηεί
- Παπαηζίξνο Βαζίιεηνο - Μαγξηπιήο
Άγγεινο
- Υξηζηφπνπινο Παλάγνο –
Παπαζππξφπνπινο Αλδξέαο
Γιεςθςνηήρ ηος Σομέα Δθαπμοζμένηρ
Μησανικήρ Σεσνολογίαρ Τλικών και
Δμβιομησανικήρ
Γιεςθςνηήρ ηος Σομέα Γιοίκηζηρ και
Οπγάνυζηρ
Έκππόζυπορ Μεηαπηςσιακών θοιηηηών
Γύο εκππόζυποι θοιηηηών
Πποζυπικό καηά βαθμίδερ
ΚΑΘΖΓΖΣΔ΢
ΑηθαηεξηλΪξεο ΗσΪλλεο, Γηπι. Μερ. Ηιεθηξ. Μερ. 1977 (Α.Π.Θ.),,M.Sc. GIT, Ph.D GIT.
Αλπθαληάο Νηθόιανο, Γηπι. Μερ. Μερ. 1978, Γξ. Μερ., 1985 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΑζπξΪγθαζνο Νηθόιανο, Γηπι. Ηι. Μερ., 1975, Γξ. Μερ., 1982 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΚαιιηληΫξεο ΗσΪλλεο, Γηπι. Μερ. Μερ. 1985 (Δ.Μ.Π.), Ph.D M.I.T. 1989.
Καξαθαπηιέδεο Νηθόιανο, Γηπι. Μερ. Η/Τ & Πιεξνθνξηθήο 1989, Γξ. Μερ. 1993 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Κσζηόπνπινο Βαζέιεηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1980 (Δ.Μ.Π.), Γξ. Μερ., 1988 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Μηζηξιάο ΗσΪλλεο, Γηπι. Υεκ. Μερ. 1969 (Δ.Μ.Π.), Ph.D, 1973 (Rice University).
ΠαληειΪθεο ΢ππξέδσλ, Dipl. Ing. 1979, Dr. Ing., 1983 (Rheinische WestphaelischeTechnische Hochschule
Aachen).
Παπαδόπνπινο Υξάζηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1979, Γξ. Μερ., 1987 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ)
ΠαπαληθνιΪνπ Γεώξγηνο, Πηπρ. Φπζ. 1971 (Παλεπηζηήκην Αζελψλ), Γξ. Μερ., 1980 (Δ.Μ.Π.).
Πνιύδνο ΓεκνζζΫλεο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1981, Γξ. Μερ., 1988 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
΢αξαβΪλνο Γεκάηξηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1982 (Δ.Μ.Π), Γξ. Μερ., 1988 (Pennsylvania State University Park,
PA-U.S.A).
Φαζόεο ΢πάιηνο, Γηπι. Μερ.Μερ., 1982 (Δ.Μ.Π.), M.Sc. 1984 (University of Wisconsin- Madison), Ph.D 1986
(University of Wisconsin- Madison).
Υξπζνινύξεο Γεώξγηνο, Γηπι. Μερ. Ηι., 1975 (Δ.Μ.Π.), Dr.-Ing., 1979 (Universitaet Hannover)
ΑΝΑΠΛΖΡΧΣΔ΢ ΚΑΘΖΓΖΣΔ΢
Αδακέδεο Δκκαλνπάι, B.Sc.Hon. 1984 (Univ. of Sussex), M. Sc. 1986 (Univ. of Manchester), Γξ. Ηιεθηξ. Μερ.
& Μερ. Τπνινγηζηψλ 1994 (Γ.Π.Θ.).
Γεσξγένπ ΓεκνζζΫλεο, Γηπι. Μερ. Μερ., B.Sc Hons, 1976 (University of Leeds). M.Sc, 1977 (University of
Birbinham), D.V.K.I., 1978 (Von Karmann Institute), Sc.D., 1983 (Massachusetts Institute of Technology).
ΓειεγηΪλλε ΓΫζπνηλα, Γηπι. Πνιηηηθφο Μεραληθφο (Δ.Μ.Π.),Γξ. Μερ. 1991 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΓΫληζνξαο Αξγύξεο, Γηπι. Μερ. Μερ.,1978, Γξ. Μερ. 1987 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Κνύηκνο Παλαγηώηεο, Γηπι. Μερ. Μερ. 1981 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ), Ph.D 1985 (University of London).
ΛακπΫαο Γεώξγηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1989, Γξ. Μερ., 1995 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΜΪξγαξεο Γηνλύζηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1977,Γξ. Μερ., 1990 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Παλέδεο Θξαζύβνπινο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1979, Γξ. Μερ. 1990 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Παληειηνύ ΢νθέα, Γηπι. Μερ. Μερ., 1977, Γξ. Μερ., 1984 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
΢ηαθαβΫιιαο Νηθόιανο, Πηπρ. Φπζ., 1973 (Παλεπηζηήκην Αζελψλ), D.E.A., 1975 θαη Doctorat 3e Cycle, 1978
(Universite de Paris-Sud, Centre d’ Orsay).
΢θαξιΪηνο Γεκάηξηνο, Πηπρ. Φπζ., 1973 (Παλεπηζηήκην Θεζζαινλίθεο), Γηπι. Ηι. Μερ., 1980, Γξ. Μερ., 1987
(Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Φηιηππέδεο Θεόδσξνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1986, Γξ. Μερ. 1989 (Δ.Μ.Π.).
Υόλδξνο ΘσκΪο, Γηπι. Μερ. Μερ. 1977, Γξ. Μερ., 1982 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΔΠΗΚΟΤΡΟΗ ΚΑΘΖΓΖΣΔ΢
Αζαλαζένπ Γεώξγηνο, Πηπρ. Φπζηθνχ Παλεπ. Πάηξαο 1973, Γηπι. Μερ. Μερ. 1983, Γξ. Μερ. 1991
(Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Απνζηνιόπνπινο ΥαξΪιακπνο, Γηπι. Πνι. Μερ. 1978, Γξ. Μερ., & Αεξνλαππεγψλ Μερ. 1998 (Παλεπηζηήκην
Παηξψλ).
Γεσξγένπ ΔιεπζΫξηνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1978, Γξ. Μερ., 1990 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
7
Γνύηζνο ΢ηαύξνο, Πηπρ. Μαζεκαηηθψλ 1973 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ), D.E.A. Universite de Paris IX- Dauphine
1984, Doctorat 3eme cycle Universite de Paris IX- Dauphine 1987.
Κανύξεο ΗσΪλλεο, Πηπρ. Φπζ., 1975, Γξ. Φπζ., 1980 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Μαπξέιαο ΓεκνζζΫλεο, Πηπρ. Φπζηθφο 1980, Γξ. Μερ. 1991 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Μελνύλνπ Πελειόπε, Γηπι. Ναππεγψλ Μερ/γσλ Μερ/θψλ, 1994 (Δ.Μ.Π.), Dr of Philosoply, 1998 (Univ of
Texas).
Μνύξηδεο Γεκάηξηνο, Γηπι. Μερ. Μερ. 1985 (Ιάζην Ρνπκαλίαο), Γξ. Μερ., 1999 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΛΔΚΣΟΡΔ΢
Εώεο Γεκάηξηνο, Γηπι. Πνι. Μερ. 1979, Γξ. Μερ., & Αεξνλαππεγψλ Μερ. 1997 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΚαξΪκπειαο ΑιΫμηνο, Πηπρ. Μερ. Ππξεληθνχ 1974 (Παλεπηζηήκην Μπνιψληαο), Γξ. Φπζηθφο 1986
(Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Λούηαρ Θεόδυπορ, Γηπι. Μερ. Μερ. 2002, Γξ. Μερ. & Αεξνλαππεγψλ Μερ. 2007 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Μεγαινθνλόκνο Γεώξγηνο, Γηπι. Ηιεθηξνιφγνο Μεραληθφο 1975, Γξ. Μερ., & Αεξνλαππεγψλ Μερ. 1997
(Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
Νικολακόποςλορ Πανηελήρ, Γηπι. Μερ. Μερ. 1990, Γξ.Μερ.Μερ. 1996 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ)
ΠεξξΪθεο Κσλζηαληέλνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1979, Γξ. Μερ. 1990 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
΢αθειιαξένπ ΗσΪλλεο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1999, Γξ. Μερ. & Αεξνλαππεγψλ Μερ. 2005 (Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
΢πξέκπεεο Νηθόιανο, Πηπρ. Φπζηθφο (Παλεπηζηήκην Αζελψλ), Γηπι. Μερ. Μερ., 1979, Γξ. Μερ., 1990
(Παλεπηζηήκην Παηξψλ).
ΣζεξπΫο Κσλζηαληέλνο, Γηπι. Μερ. Μερ., 1999, Γξ. Μερ. & Αεξνλαππεγψλ Μερ. , 2003 (Παλεπηζηήκην
Παηξψλ).
ΔΗΓΗΚΟ & ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΑΚΟ ΓΗΓΑΚΣΗΚΟ ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΟ (Δ.Δ.ΓΗ.Π ΗΗ)
Βειαώξα Βαζηιηθά
Καησπόδε ΢ηακΪηα
ΝηξελνγηΪλλεο Γεκάηξηνο
Παπαθώζηαο Νηθόιανο
ΔΗΓΗΚΟ ΣΔΥΝΗΚΟ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΑΚΟ ΠΡΟ΢ΧΠΗΚΟ (Δ.Σ.Δ.Π)
ΓξαθΪηνο ΑιΫμαλδξνο
Εαθεέξεο ΢σηάξηνο
ΚαξβΫιεο ΢ηΫθαλνο
΢κπαξνύλε Αγγειηθά
Σξηαληαθπιινπνύινπ Αηθαηεξέλε
Β. ΣΟΜΔΗ΢ ΚΑΗ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΑ ΣΟΤ ΣΜΖΜΑΣΟ΢
Σν Σκήκα Μεραλνιφγσλ θαη Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ απνηειείηαη απφ ηνπο αθφινπζνπο ηέζζεξηο Σνκείο:




Σνκέαο Καηαζθεπαζηηθφο
Σνκέαο Δλέξγεηαο, Αεξνλαπηηθήο θαη Πεξηβάιινληνο
Σνκέαο Δθαξκνζκέλεο Μεραληθήο, Σερλνινγίαο Τιηθψλ θαη Δκβηνκεραληθήο
Σνκέαο Γηνίθεζεο θαη Οξγάλσζεο
ΣΟΜΔΑ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΑ΢ΣΗΚΟ΢
(Γιεςθςνηήρ: Αναπληπυηήρ Καθηγηηήρ Γημήηπιορ ΢καπλάηορ)
Γενικά: Ο Καηαζθεπαζηηθφο Σνκέαο πεξηιακβάλεη ηα εξγαζηήξηα: Τπνινγηζκνχ θαη ΢ρεδηάζεσο ΢ηνηρείσλ
Μεραλψλ, Γπλακηθήο θαη Θεσξίαο Μεραλψλ, ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο θαη Απηνκαηηζκνχ, ΢ηνραζηηθψλ
Μεραλνινγηθψλ ΢πζηεκάησλ θαη Απηνκαηηζκνχ θαη Μεραλνπξγηθήο Σερλνινγίαο, ηα νπνία δηαζέηνπλ ηελ
απαξαίηεηε ππνδνκή ζε εξγαζηεξηαθέο εγθαηαζηάζεηο θαη εθπαηδεπηηθφ πξνζσπηθφ γηα ηελ θάιπςε ησλ
εθπαηδεπηηθψλ αλαγθψλ ηνπ Σκήκαηνο.
Σν πξνζσπηθφ ηνπ Σνκέα απνηειείηαη απφ 13 κέιε ΓΔΠ ηα νπνία πιαηζηψλνληαη απφ κέιε Δ.Σ.Δ.Π θαη Δ.Δ.ΓΙ.Π
ΙΙ, ελψ παξάιιεια εληζρχεηαη απφ ηθαλφ αξηζκφ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ νη νπνίνη εθπνλνχλ ηε δηδαθηνξηθή ηνπο
δηαηξηβή, θαζψο θαη κε αλάινγν αξηζκφ πξνπηπρηαθψλ θνηηεηψλ νη νπνίνη εθπνλνχλ ηελ δηπισκαηηθή ηνπο
8
εξγαζία, θπξίσο ζε ζέκαηα εθαξκνγψλ, ζηo πιαίζηo ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ
Σνκέα.
΢ην εξεπλεηηθφ πεδίν ηα ελδηαθέξνληα ηνπ Καηαζθεπαζηηθνχ Σνκέα επηθεληξψλνληαη ζε πεδία πςεινχ
επηζηεκνληθνχ ελδηαθέξνληνο θαη ηερλνινγίεο αηρκήο φπσο: Δπειημία θαη ΢ρεδηαζκφο ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο,
΢ηαηηζηηθφο Πνηνηηθφο Έιεγρνο Παξαγσγήο, Πξνγξακκαηηζκφο θαη Έιεγρνο ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο, Σερλεηή
Ννεκνζχλε, Ρνκπνηηθή, Μεραλνηξνληθή, Γξαθηθά κε Η/Τ, Σερλνινγία Laser ζηελ Καηεξγαζίεο Τιηθψλ, Σερληθέο
Σαρείαο Πξνηππνπνίεζεο, Δξγαιεηνκεραλέο θαη Έιεγρνο Αμηνπηζηίαο, Σερληθέο Αλίρλεπζεο Βιαβψλ θαζψο θαη
ζέκαηα Γπλακηθήο ΢πκπεξηθνξάο Μεραλνινγηθψλ ΢πζηεκάησλ.
΢ην πιαίζην ησλ εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ ν Σνκέαο ζπλεξγάδεηαη κε νξγαληζκνχο ηνπ εμσηεξηθνχ, φπσο
Δπξσπατθά Παλεπηζηεκηαθά Δξεπλεηηθά Κέληξα θαη βηνκεραλίεο, κέζσ Δπξσπατθψλ θπξίσο εξεπλεηηθψλ
πξνγξακκάησλ.
Σέινο ν Καηαζθεπαζηηθφο Σνκέαο παξέρεη ηε δπλαηφηεηα ζηνπο θνηηεηέο ησλ αλσηέξσλ εηψλ λα εμεηδηθεπζνχλ ζε
ζέκαηα πξνεγκέλεο ηερλνινγίαο, φπσο ζρεδηαζκνχ θαη θαηαζθεπήο κε ππνινγηζηή (CAD-CAM) ηα νπνία
πεξηιακβάλνπλ ηηο πεξηνρέο ηεο ξνκπνηηθήο, θαη ηεο ηερλεηήο λνεκνζχλεο αιιά θαη εθαξκνζκέλεο πεξηνρέο
φπσο ν ζρεδηαζκφο θαη ε θαηαζθεπή ηχπσλ δηακφξθσζεο (θαινππηψλ).
Γνυζηικό ανηικείμενο: Θεσξία κεραλψλ θαη κεραληζκψλ, ζηνηρεία κεραλψλ, κεραλνινγηθφο ζρεδηαζκφο,
ζεσξία θαη ηερληθέο ζρεδηαζκνχ κε ΗΤ, επθπή ζπζηήκαηα ζην ζρεδηαζκφ θαη ηελ παξαγσγή, ζρεδηαζκφο θαη
πξνγξακκαηηζκφο ζπζηεκάησλ παξαγσγήο, ηαρεία πξνηππνπνίεζε (Rapid Prototyping), κεραλνπξγηθή
ηερλνινγία, θαηεξγαζίεο πιηθψλ, κεραλνινγηθέο κεηξήζεηο, κεηξνινγία, ζπληήξεζε, δηάγλσζε βιαβψλ θαη
αμηνπηζηία κεραλνινγηθψλ ζπζηεκάησλ, ηξηβνινγία, απηφκαηνο έιεγρνο, κνληεινπνίεζε, αλαγλψξηζε,
βειηηζηνπνίεζε, κεραλνηξνληθά ζπζηήκαηα, ξνκπνηηθή, βηνκεραληθφο απηνκαηηζκφο, κεραλνινγηθέο εθαξκνγέο
ηεο αζαθνχο ινγηθήο θαη ησλ λεπξσληθψλ δηθηχσλ, ζηνραζηηθά δπλακηθά ζήκαηα θαη ζπζηήκαηα, αθνπζηηθή
κεραλψλ-ερνξχπαλζε, ζπζηήκαηα ηαηξηθήο ηερλνινγίαο, ζπζηήκαηα αλζξψπνπ-κεραλήο.
΢κοπόρ: Ο Καηαζθεπαζηηθφο Σνκέαο έρεη ζθνπφ ηελ εθπαίδεπζε θαη έξεπλα ζηηο επηζηεκνληθέο πεξηνρέο: ζεσξία
κεραλψλ θαη κεραληζκψλ, ζηνηρεία κεραλψλ, κεραλνινγηθφο ζρεδηαζκφο, ζεσξία θαη ηερληθέο ζρεδηαζκνχ κε ΗΤ,
επθπή ζπζηήκαηα ζην ζρεδηαζκφ θαη ηελ παξαγσγή, ζρεδηαζκφο θαη πξνγξακκαηηζκφο ζπζηεκάησλ παξαγσγήο,
ηαρεία πξνηππνπνίεζε, κεραλνπξγηθή ηερλνινγία, θαηεξγαζίεο πιηθψλ κε ΗΤ, κεραλνινγηθέο κεηξήζεηο,
κεηξνινγία, ζπληήξεζε, δηάγλσζε βιαβψλ θαη αμηνπηζηία κεραλνινγηθψλ ζπζηεκάησλ, ηξηβνινγία, απηφκαηνο
έιεγρνο, κνληεινπνίεζε, αλαγλψξηζε, βειηηζηνπνίεζε, κεραλνηξνληθά ζπζηήκαηα, ξνκπνηηθή, βηνκεραληθφο
απηνκαηηζκφο, κεραλνινγηθέο εθαξκνγέο ηεο αζαθνχο ινγηθήο θαη ησλ λεπξσληθψλ δηθηχσλ, ζηνραζηηθά
δπλακηθά ζήκαηα θαη ζπζηήκαηα, αθνπζηηθή κεραλψλ-ερνξχπαλζε, ζπζηήκαηα ηαηξηθήο ηερλνινγίαο, ζπζηήκαηα
αλζξψπνπ-κεραλήο.
΢ηνλ Σνκέα είλαη εληαγκέλα ηα εξγαζηήξηα:
α.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΜΟΤ ΚΑΗ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΔΧ΢ ΢ΣΟΗΥΔΗΧΝ ΜΖΥΑΝΧΝ (ΣΖΛ. 2610 997194, E-mail:
[email protected])
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Νηθόιανο Αλπθαληάο)
ΜΫιε: Υξήζηνο Παπαδφπνπινο (Καζεγεηήο), ΢νθία Παληειηνχ (Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα), Αξγχξεο
Γέληζνξαο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), Παληειήο Νηθνιαθφπνπινο (Λέθηνξαο).
Σν Δξγαζηήξην Τπνινγηζκνχ θαη ΢ρεδηάζεσο ΢ηνηρείσλ Μεραλψλ θαιχπηεη ηε δηδαζθαιία βαζηθψλ
καζεκάησλ (΢ηνηρεία Μεραλψλ θαη ΢ρεδηαζκφο Μεραλψλ κε Τπνινγηζηή, Σερλεηή Ννεκνζχλε θ.ι.π). Η
εξεπλεηηθή δξαζηεξηφηεηα ηνπ εξγαζηεξίνπ αθνξά ζέκαηα δπλακηθήο ζπκπεξηθνξάο αμφλσλ, αλίρλεπζεο
ξσγκψλ θαη ζπκπεξηθνξάο ξεγκαησκέλσλ θαηαζθεπψλ, έκπεηξα ζπζηήκαηα, ειεθηξνξξενινγηθά ξεπζηά,
ζηνηρεία κεραλψλ, ηξηβνινγία, ζπζηήκαηα ηαηξηθήο ηερλνινγίαο θ.ι.π.
β.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΓΤΝΑΜΗΚΖ΢ ΚΑΗ ΘΔΧΡΗΑ΢ ΣΧΝ ΜΖΥΑΝΧΝ (ΣΖΛ. 2610 997848, URL:
www.lms.mech.upatras.gr, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Γεώξγηνο Υξπζνινύξεο)
ΜΫιε: Θσκάο Υφλδξνο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο).
Σν Δξγαζηήξην Γπλακηθήο θαη Θεσξίαο ησλ Μεραλψλ θαιχπηεη ηε δηδαζθαιία ηεο βαζηθήο Θεσξίαο
Μεραλψλ θαη Μεραληζκψλ θαζψο θαη ζέκαηα ζρεηηθά κε ηελ Γπλακηθή Αλάιπζε Ορεκάησλ. Η εξεπλεηηθή
ηνπ δξαζηεξηφηεηα επεθηείλεηαη ζε ζέκαηα ηα νπνία αθνξνχλ ζηελ Μειέηε θαη ηνλ ΢ρεδηαζκφ Ορεκάησλ,
ηελ Διαζηνδπλακηθή ΢πκπεξηθνξά Μεραληζκψλ θαζψο θαη ζέκαηα Δπζηάζεηαο Μεραληθψλ ΢πζηεκάησλ.
Σέινο ζέκα ηδηαίηεξνπ εξεπλεηηθνχ ελδηαθέξνληνο απνηειεί ην αληηθείκελν ηεο Θεσξίαο ηνπ Υάνπο (chaos
theory) κε εθαξκνγή ηφζν ζηα Μεραλνινγηθά ΢πζηήκαηα φζν θαη ζηα ΢πζηήκαηα Παξαγσγήο. ΢εκαληηθφ
κέξνο ησλ εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ νη νπνίεο αλαθέξζεθαλ εμειίζζεηαη ζην πιαίζην Δπξσπατθψλ θαη
Διιεληθψλ εξεπλεηηθψλ πξνγξακκάησλ, ηα νπνία απνηεινχλ θαη νπζηαζηηθή πεγή ρξεκαηνδφηεζεο ηνπ
εξγαζηεξίνπ. Απνηέιεζκα ηεο Δξεπλεηηθήο δξαζηεξηφηεηαο ηνπ Δξγαζηεξίνπ είλαη κεγάινο αξηζκφο
9
δεκνζηεχζεσλ ζε δηεζλή έγθξηηα επηζηεκνληθά πεξηνδηθά θαη ζπλέδξηα θαη ε εθπφλεζε Γηδαθηνξηθψλ
Γηαηξηβψλ ζε επηζηεκνληθέο πεξηνρέο αηρκήο.
γ.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗ΢ΜΟΤ, (ΣΖΛ. 2610 997848, URL:
www.lms.mech.upatras.gr, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Γεώξγηνο Υξπζνινύξεο)
ΜΫιε: Αιέμαλδξνο Καξάκπειαο (Λέθηνξαο), Γεκήηξεο Μνχξηδεο (Δπίθνπξνο Καζεγεηήο).
Σν Δξγαζηήξην ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο θαη Απηνκαηηζκνχ θαιχπηεη ηελ δηδαζθαιία Μεζφδσλ
Παξαγσγήο θαη Γηεξγαζηψλ νη νπνίεο εθαξκφδνληαη ζε ζπζηήκαηα παξαγσγήο, θαηεξγαζίαο κεηάιισλ,
θαζψο θαη κεζφδσλ Πξνγξακκαηηζκνχ θαη Διέγρνπ Παξαγσγηθψλ Γηαδηθαζηψλ κε ηελ επξχηεξε έλλνηα.
Σν εξγαζηήξην θαιχπηεη επίζεο ηελ δηδαζθαιία αληηθείκέλσλ, φπσο ηα ΢πζηήκαηα Απηνκάηνπ Έιέγρνπ
(΢ΑΔ), ηε Ρνκπνηηθή θαη ηνπο πξνγξακκαηηδφκελνπο Βηνκεραληθνχο Διεγθηέο, (PLCs).
΢ην εξεπλεηηθφ πεδίν ηα ελδηαθέξνληα ηνπ Δξγαζηεξίνπ επηθεληξψλνληαη ζε πεδία πςεινχ επηζηεκνληθνχ
ελδηαθέξνληνο θαη ηερλνινγίεο αηρκήο φπσο, Δπειημία θαη ΢ρεδηαζκφο ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο,
΢ηαηηζηηθφο Πνηνηηθφο Έιεγρνο Παξαγσγήο, Πξνγξακκαηηζκφο θαη Έιέγρνο ΢πζηεκάησλ Παξαγσγήο,
Σερλεηή Ννεκνζχλε, Σερλνινγία Laser ζηελ Καηεξγαζία Τιηθψλ, Σερληθέο Σαρείαο Πξσηνηππνπνίεζεο,
Δξγαιεηνκεραλέο Ρνκπνηηθή θαη Έιεγρνο Αμηνπηζηίαο. Σν κεγαιχηεξν κέξνο ησλ εξεπλεηηθψλ
δξαζηεξηνηήησλ ηνπ Δξγαζηεξίνπ εμειίζζεηαη ζην πιαίζην Δπξσπατθψλ θαη Διιεληθψλ εξεπλεηηθψλ
πξνγξακκάησλ, ηα νπνία απνηεινχλ θαη ηελ νπζηαζηηθή πεγή ρξεκαηνδφηεζεο ηνπ Δξγαζηεξίνπ.
Απνηειέζκαηα ηεο εξεπλεηηθήο δξαζηεξηφηεηαο ηνπ Δξγαζηεξίνπ είλαη αξηζκφο δεκνζηεχζεσλ ζε δηεζλή
έγθξηηα επηζηεκνληθά πεξηνδηθά θαη ζπλέδξηα, ε εθπφλεζε Γηδαθηνξηθψλ Γηαηξηβψλ ζε επηζηεκνληθέο
πεξηνρέο αηρκήο, θαζψο θαη ε έθδνζε επηζηεκνληθψλ ζπγγξακκάησλ απφ δηεζλείο θαη Διιεληθνχο
εθδνηηθνχο νίθνπο.
δ.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΢ΣΟΥΑ΢ΣΗΚΧΝ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΗ΢ΜΟΤ, (ΣΖΛ. 2610
969 492/495, URL: www.smsa.upatras.gr, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο ΢πάιηνο Φαζόεο)
ΜΫιε: Γεκήηξηνο ΢θαξιάηνο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), ΢αθειιαξίνπ Ησάλλεο (Λέθηνξαο)
Σν Δξγαζηήξην ΢ηνραζηηθψλ Μεραλνινγηθψλ ΢πζηεκάησλ θαη Απηνκαηηζκνχ θαιχπηεη ηα αθφινπζα
αληηθείκελα: ΢ηνραζηηθή κνληεινπνίεζε θαη εθηίκεζε-αλαγλψξηζε κεραλνινγηθψλ ζεκάησλ θαη
ζπζηεκάησλ, αλάιπζε θαη βειηηζηνπνίεζε κεραλνινγηθψλ ζπζηεκάησλ, πξφβιεςε κεραλνινγηθψλ
ζεκάησλ, απηφκαηε δηάγλσζε θαη πξφγλσζε βιαβψλ, απηφκαηνο θαη επθπήο έιεγρνο, επθπή θαη
απηνπξνζαξκνδφκελα ζπζηήκαηα, κέηξεζε θαη επεμεξγαζία ζηνραζηηθψλ ζεκάησλ-βηνκεραληθή
πιεξνθνξηθή.
Σν έξγν ηνπ Δξγαζηεξίνπ επηθεληξψλεηαη ζε έλα επξχ θάζκα ζηνραζηηθψλ κεραλνινγηθψλ ζεκάησλ θαη
ζπζηεκάησλ ηα νπνία απφ πιεπξάο θπζηθήο ππνζηάζεσο, ζπκπεξηιακβάλνπλ ζηνραζηηθέο ηαιαληψζεηο,
πεηξακαηηθή κνξθηθή αλάιπζε κεραλνινγηθψλ θαηαζθεπψλ, επεμεξγαζία ζηνραζηηθψλ ηαιαληψζεσλ,
παξαθνινχζεζε ηεο πγείαο θαηαζθεπψλ (structural health monitoring), αθνπζηηθά ζήκαηα θαη ζπζηήκαηα,
ειεθηξνκεραληθά θαη πδξαπιηθά ζπζηήκαηα, ζπζηήκαηα νρεκάησλ επηθαλείαο, ζπζηήκαηα αεξνζθαθψλ,
ζπζηήκαηα κε επαλδξσκέλσλ νρεκάησλ, βηνκεραληθά δηαγλσζηηθά ζπζηήκαηα, επθπείο θαηαζθεπέο,
ελεξγεηαθά ζπζηήκαηα, βηνηαηξηθά ζήκαηα θαη ζπζηήκαηα.
ε.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΜΖΥΑΝΟΤΡΓΗΚΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ (ΣΖΛ. 2610 997198)
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Γεώξγηνο Υξπζνινύξεο)
ΜΫιε: Νηθφιανο Αζπξάγθαζνο (Καζεγεηήο).
΢ην Δξγαζηήξην δηδάζθνληαη επηζηεκνληθά αληηθείκελα ηα νπνία ζρεηίδνληαη κε ηηο πξνγξακκαηηδφκελεο
εξγαιεηνκεραλέο, ηε ζρεδίαζε θαη θαηαζθεπή ηχπσλ (θαινππηψλ), ηε ξνκπνηηθή, ην βηνκεραληθφ
απηνκαηηζκφ, θαη ηνπο πξνγξακκαηηδφκελνπο ινγηθνχο ειεγθηέο. Δπίζεο ηα κέιε ΓΔΠ ηνπ εξγαζηεξίνπ
έρνπλ αλαιάβεη ηε δηδαζθαιία ησλ καζεκάησλ πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ επηζηήκε ηνπ Ηιεθηξνιφγνπ
Μεραληθνχ δειαδή Ηιεθηξνηερλία, Ηιεθηξνληθά θαη Ηιεθηξηθέο Μεραλέο πξνζαξκνζκέλα γηα
Μεραλνιφγνπο Μεραληθνχο κε Μεραλνηξνληθή πξνζέγγηζε. Οη θνηηεηέο αζθνχληαη ζε εξγαζηεξηαθέο
αζθήζεηο Ηιεθηξνηερλίαο, Ρνκπνηηθήο, Βηνκεραληθνχ Απηνκαηηζκνχ. Οη θνηηεηέο εθπνλνχλ ζπνπδαζηηθέο
θαη δηπισκαηηθέο εξγαζίεο ζε αληηθείκελα πνπ ζρεηίδνληαη κε ηα δηδαζθφκελα καζήκαηα αιιά θαη ηελ
έξεπλα πνπ δηεμάγεηαη ζην εξγαζηήξην. Πνιιέο εξγαζίεο εθπνλνχληαη ζε ζπλεξγαζία κε άιια εξγαζηήξηα
θαη ηνκείο.
Σν εξεπλεηηθφ έξγν πεξηιακβάλεη θαηά θχξην ιφγν αιγφξηζκνπο θαηεξγαζηψλ γηα πξνγξακκαηηδφκελεο
εξγαιεηνκεραλέο, ξνκπνηηθή, κεραλνλνηξνληθή, απηνκαηηζκφ, γξαθηθά κε ππνινγηζηή, δπλακηθή
ειεθηξνκεραληθψλ ζπζηεκάησλ, «επθπή» ζπζηήκαηα ειέγρνπ θαη ζρεδηαζκνχ βαζηζκέλα ζε αζαθή
10
ινγηθή, λεπξσληθά δίθηπα θαη γελεηηθνχο αιγφξηζκνπο θαζψο θαη ζε θιαζηθέο κεζφδνπο. Έλαο ζεκαληηθφο
αξηζκφο ππνςήθησλ δηδαθηφξσλ εθπνλεί ηε δηδαθηνξηθή ηνπ δηαηξηβή ζηα παξαπάλσ αληηθείκελα. Σα
απνηειέζκαηα ησλ εξεπλεηηθψλ εξγαζηψλ δεκνζηεχνληαη ζε δηεζλή πεξηνδηθά πνπ θαίλνληαη ζηηο
επηκέξνπο ζειίδεο ησλ κειψλ ΓΔΠ.
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢ ΑΔΡΟΝΑΤΣΗΚΖ΢ & ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
(Γιεςθςνηήρ: Αναπληπυηήρ Καθηγηηήρ Γημοζθένηρ Γευπγίος)
Γενικά: Ο Σνκέαο θαιχπηεη επηζηεκνληθέο πεξηνρέο ζρεηηθέο κε ηελ Δλέξγεηα, ην Πεξηβάιινλ, θαη ηελ
Αεξνλαπηηθή.
Πεξηιακβάλεη ηα Δξγαζηήξηα Μεραληθήο ησλ Ρεπζηψλ θαη Δθαξκνγψλ Απηήο, Σερληθήο
Θεξκνδπλακηθήο θαη Δθαξκνγψλ ΢ηαηηζηηθήο Μεραληθήο, Θεξκνθηλεηήξσλ, Ππξεληθήο Σερλνινγίαο,
Μεραλνινγίαο, θαζψο θαη ηνπ Αεξνδπλακηθνχ ΢ρεδηαζκνχ Αεξνρεκάησλ. Σα εξγαζηήξηα δηαζέηνπλ ηελ
απαξαίηεηε ππνδνκή ζε εξγαζηεξηαθέο εγθαηαζηάζεηο γηα ηελ θάιπςε ησλ εθπαηδεπηηθψλ αλαγθψλ. Παξάιιεια
εηδηθέο εξγαζηεξηαθέο κνλάδεο ρξεζηκνπνηνχληαη γηα ηελ επηζηεκνληθή έξεπλα, ηελ νπνία εθηεινχλ κέιε ΓΔΠ ηνπ
ηνκέα κε ηε δεκηνπξγηθή ζπκκεηνρή πξνπηπρηαθψλ θαη κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ. Η ππάξρνπζα ππνδνκή ησλ
εξγαζηεξίσλ απαηηεί ζπλερή εθζπγρξνληζκφ θαη πξνζαξκνγή ζην αδηάθνπα εμειηζζφκελν δηεζλέο ηερλνινγηθφ
πεξηβάιινλ. ΢χγρξνλεο κεηξεηηθέο ζπζθεπέο Laser θαη άιιεο ηερληθέο, αεξνζήξαγγεο θαη κνλάδεο δνθηκψλ
ξντθψλ θαη ζεξκηθψλ θαηλνκέλσλ θαζψο θαη ζηαζκνί Η/Τ απνηεινχλ θχξηα ζπζηαηηθά ηνπ εμνπιηζκνχ.
Σα 12 κέιε ΓΔΠ ππνζηεξηδφκελα απφ Σερληθφ πξνζσπηθφ θαη κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο ηνπ ηνκέα, δηδάζθνπλ
καζήκαηα ζε φια ηα εμάκελα ηνπ Πξνγξάκκαηνο ΢πνπδψλ, κε ηδηαίηεξε βαξχηεηα ζηα ηειεπηαία ηξία έηε
ζπνπδψλ ζε επί κέξνπο ηνκείο φπσο: Μεραληθή Ρεπζηψλ θαη Θεξκνδπλακηθή, Παξαγσγή θαη Δθκεηάιιεπζε
Δλέξγεηαο, Θεξκηθέο θαη Τδξαπιηθέο ΢ηξνβηινκεραλέο, Δλαιιαθηηθέο Μνξθέο Δλέξγεηαο, Σερλνινγία θαη
Πξνζηαζία Πεξηβάιινληνο, Αεξνδπλακηθή, Αεξναθνπζηηθή θαη Θφξπβνο Αεξνρεκάησλ, Ππξεληθή Σερλνινγία,
Θέξκαλζε θαη Κιηκαηηζκφο, Ρεπζηνδπλακηθέο Μεραλέο θαη Πνιπθαζηθέο Ρνέο.
΢ην πιαίζην ησλ εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ ν Σνκέαο ζπλεξγάδεηαη κε νξγαληζκνχο ηνπ εζσηεξηθνχ, φπσο
είλαη ε Γεληθή Γξακκαηεία Έξεπλαο Σερλνινγίαο, ν Γήκνο Παηξέσλ, ην Διιεληθφ Κέληξν Παξαγσγηθφηεηαο
(ΔΛΚΔΠΑ), ν Δζληθφο Οξγαληζκφο Μηθξνκεζαίσλ Δπηρεηξήζεσλ (ΔΟΜΜΔΥ) ην Σερληθφ Δπηκειεηήξην Διιάδαο
(ΣΔΔ), θαζψο θαη κε ηελ ειιεληθή βηνκεραλία. Τπάξρεη επίζεο, ζπλεξγαζία κε ην εμσηεξηθφ, φπσο είλαη
Δπξσπατθά Παλεπηζηεκηαθά Δξεπλεηηθά Κέληξα θαη βηνκεραλίεο, κέζσ Δπξσπατθψλ θπξίσο εξεπλεηηθψλ
πξνγξακκάησλ.
΢κοπόρ και Γνυζηικό ανηικείμενο: Ο Σνκέαο Δλέξγεηαο, Αεξνλαπηηθήο θαη Πεξηβάιινληνο έρεη ζθνπφ ηελ
εθπαίδεπζε θαη έξεπλα ζρεηηθά κε ηελ κειέηε, ζρεδηαζκφ, αμηνιφγεζε, εθαξκνγή θαη ιεηηνπξγία (η) ζπζηεκάησλ
παξαγσγήο θαη κεηαηξνπήο ελέξγεηαο απφ ζπκβαηηθέο θαη αλαλεψζηκεο πεγέο, (ηη) ζπζηεκάησλ πηήζεο, θαη (ηηη)
ηερλνινγηψλ ειέγρνπ θαη δηαρείξηζεο ηνπ πεξηβάιινληνο.
Δλδεηθηηθέο επηζηεκνληθέο πεξηνρέο ηνπ Σνκέα πεξηιακβάλνπλ: ζεξκνδπλακηθή, κεραληθή ησλ ξεπζηψλ,
ξεπζηνδπλακηθέο κεραλέο, θαχζε, κεηαθνξά ζεξκφηεηαο, ελέξγεηαο θαη κάδαο, ζπζηήκαηα παξαγσγήο,
κεηαηξνπήο θαη δηάζεζεο ελέξγεηαο, αεξνδπλακηθή, κεραληθή πηήζεο, ππνινγηζηηθή ξεπζηνζεξκνδπλακηθή,
αεξναθνπζηηθή, ζφξπβνο αεξνρεκάησλ, ηερλνινγίεο ζπζηεκάησλ πξφσζεο, ηερλνινγίεο ζρεδηαζκνχ επίγεησλ
αεξνπνξηθψλ θαη δηαζηεκηθψλ νρεκάησλ, ππξεληθή ηερλνινγία, αλαλεψζηκεο πεγέο ελέξγεηαο, ηερλνινγία
θπζηθνχ αεξίνπ, πνιπθαζηθέο ξνέο, ηερλνινγίεο πεξηβάιινληνο.
΢ηνλ Σνκέα είλαη εληαγκέλα ηα εξγαζηήξηα:
α.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΣΔΥΝΗΚΖ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΢ΣΑΣΗ΢ΣΗΚΖ΢ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢, (ΣΖΛ.
2610 997244, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Αλαπιεξσηάο Καζεγεηάο Παλαγηώηεο Κνύηκνο)
ΜΫιε: Θξαζχβνπινο Παλίδεο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), Κσλζηαληίλνο Πεξξάθεο (Λέθηνξαο).
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ηεο ζεξκνδπλακηθήο, ηεο θαχζεο, ηεο κεηάδνζεο ζεξκφηεηαο, θαη ησλ
κεραλψλ (εζσηεξηθήο θαχζεο θαη αεξηνζηξνβίισλ).
Έξεπλα: Καχζε, πνιπθαζηθέο ξνέο, ηχξβε, ππνινγηζηηθά ζεξκνξεπζηά-θαχζε, ηερληθέο κέηξεζεο ξνηθψλ
κεγεζψλ, θ.α.
Δμνπιηζκφο: Πεηξακαηηθέο δηαηάμεηο γηα ηελ κειέηε πεδίσλ ξνήο θαη ζεξκνθξαζίαο,κειέηε θαχζεο, θαζψο
θαη ινγηζκηθφ πξνζνκνίσζεο κε ππνινγηζηή.
β.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ ΣΧΝ ΡΔΤ΢ΣΧΝ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΑΤΣΖ΢ (ΣΖΛ. 2610 997193/7201)
(Γηεπζπληάο: Αλαπιεξσηάο Καζεγεηάο Γηνλύζηνο ΜΪξγαξεο)
ΜΫιε: Ησάλλεο Αηθαηεξηλάξεο (Καζεγεηήο).
11
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ηεο ξεπζηνκεραληθήο, ησλ ξεπζηνδπλακηθψλ κεραλψλ, ηεο
ηερλνινγίαο ηνπ θπζηθνχ αεξίνπ, ησλ ζπζηεκάησλ αηνιηθήο ελέξγεηαο, θαζψο θαη ηεο ππνινγηζηηθήο
ξεπζηνδπλακηθήο.
Έξεπλα: Αληιίεο, πνιπθαζηθέο ξνέο, ππνινγηζηηθέο κέζνδνη ζηελ ξεπζξνκεραληθή, αγσγνί θπζηθνχ αεξίνπ,
αεξνδπλακηθή ειηθνπηέξσλ θαη αλεκνθηλεηήξσλ, θ.α.
Δμνπιηζκφο: Πεηξακαηηθέο δηαηάμεηο γηα ηελ κειέηε πεδίσλ ξνήο (αεξνζήξαγγεο, θιπ),
κειέηε
απνμήξαλζεο ηξνθίκσλ, θαζψο θαη ινγηζκηθφ πξνζνκνίσζεο κε ππνινγηζηή.
γ.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΘΔΡΜΟΚΗΝΖΣΖΡΧΝ (ΣΖΛ. 2610 997230, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Αλαπιεξσηάο Καζεγεηάο ΓεκνζζΫλεο Γεσξγένπ)
ΜΫιε: Διεπζέξηνο Γεσξγίνπ (Δπίθνπξνο Καζεγεηήο).
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ησλ ζεξκνθηλεηήξσλ, ησλ ζεξκηθψλ εγθαηαζηάζεσλ,ησλ
πξνσζεηηθψλ ζπζηεκάησλ, θαη ηεο κεηάδνζεο ζεξκφηεηαο.
Έξεπλα: ηερλνινγίεο πνπ αθνξνχλ ηα ζπζηήκαηα παξαγσγήο ηζρχνο θαη πξφσζεο.
Δμνπιηζκφο: αεξνζήξαγγεο, δνθηκαζηήξηα κεραλψλ, κεηξεηηθέο δηαηάμεηο πεδίσλ ξνήο, θαζψο θαη
ινγηζκηθφ πξνζνκνίσζεο κε ππνινγηζηή.
δ.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΠΤΡΖΝΗΚΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ (ΣΖΛ. 2610 997243)
E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Αλαπιεξσηάο Καζεγεηάο Νηθόιανο ΢ηαθαβΫιιαο)
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ηεο ππξεληθήο ηερλνινγίαο, ηεο κεηαθνξάο ζεξκφηεηαο, ησλ
ειεθηξνκαγλεηηθψλ-ζεξκηθψλ θαηλνκέλσλ, θαη πεξηβαιινληνινγηθψλ πξνβιεκάησλ Δλεξγεηαθψλ ζηαζκψλ.
Έξεπλα: ππξεληθή ηερλνινγία, κεηαθνξά ζεξκφηεηαο, κε θαηαζηξνθηθφο έιεγρνο ζε αγψγηκα πιηθά,
επαγσγηθή ζέξκαλζε θ.α.
Δμνπιηζκφο: Πεηξακαηηθέο δηαηάμεηο γηα ηελ κειέηε επαγσγηθήο ζέξκαλζεο θαη κε θαηαζηξνθηθνχ ειέγρνπ,
κεηξεηηθέο δηαηάμεηο ππξεληθήο θαη ζεξκηθήο αθηηλνβνιίαο, θαζψο θαη ινγηζκηθφ πξνζνκνίσζεο κε
ππνινγηζηή.
ε.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΑ΢ (ΣΖΛ. 2610 969410, E-mail: [email protected])
(Γηεπζπληάο: Δπέθνπξνο Καζεγεηάο ΗσΪλλεο Κανύξεο)
ΜΫιε: Νηθφιανο ΢πξίκπεεο (Λέθηνξαο).
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ησλ ειηαθψλ ζεξκηθψλ ζπζηεκάησλ θαη εμνηθνλφκεζεο ελέξγεηαο, ηεο
ςχμεο θαη θιηκαηηζκνχ, ησλ ζεξκηθψλ θπθισκάησλ θαη ιεβήησλ.
Έξεπλα: ειηαθή ζεξκηθή ηερληθή, ελεξγεηαθφο ζρεδηαζκφο θηηξίσλ, ελεξγεηαθή αλάπηπμε ζεξκνθεπίσλ, θ.α.
Δμνπιηζκφο: ειηαθέο ζεξκηθέο εγθαηαζηάζεηο θαη ζπλαθή κεηξεηηθά φξγαλα, ςπθηηθή κεραλή, θαζψο θαη
ινγηζκηθφ πξνζνκνίσζεο κε ππνινγηζηή.
ζη.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΟΤ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟΤ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ (ΣΖΛ. 2610 969407 )
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο ΗσΪλλεο ΚαιιηληΫξεο)
Γηδαζθαιία: καζήκαηα ζηηο πεξηνρέο ηεο ξεπζηνκεραληθήο, ηεο αεξνδπλακηθήο, ηνπ ζρεδηαζκνχ
αεξνρεκάησλ, θαη ησλ ππνινγηζηηθψλ κεζφδσλ.
Έξεπλα: ππνινγηζηηθέο κέζνδνη ζηελ ξεπζηνκεραληθή, κέζνδνη ζρεδηαζκνχ αεξνρεκάησλ, αιιειεπίδξαζε
ξεπζηνχ-θαηαζθεπήο, παξάιιεια ζπζηήκαηα ππνινγηζηψλ, θ.α.
Δμνπιηζκφο: Τπνινγηζηηθέο δηαηάμεηο γηα ηελ έξεπλα θαη δηδαζθαιία ζηελ ξεπζηνκεραληθή θαη
αεξνδπλακηθή, ινγηζκηθά πξνζνκνίσζεο ξνηθψλ πεδίσλ, θαη ινγηζκηθά ζρεδηαζκνχ αεξνρεκάησλ.
Άλλα μέλη ΓΔΠ Σομέα: Πελειφπε Μελνχλνπ (Δπίθνπξε Καζεγήηξηα).
(ΣΖΛ. 2610 969463, E-mail: [email protected] )
Γηδαζθαιία θαη έξεπλα ζηελ πεξηνρή ηεο αεξναθνπζηηθήο.
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΖ΢ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΤΛΗΚΧΝ & ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ΢
(Γιεςθςνηήρ Καθηγηηήρ Γημήηπιορ ΢απαβάνορ)
Γενικά: ΢ηνλ Σνκέα αλήθνπλ 15 κέιε ΓΔΠ πνπ πιαηζηψλνληαη απφ κέιε Δ.Σ.Δ.Π, κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο πνπ
εθπνλνχλ δηδαθηνξηθή δηαηξηβή θαη αξηζκφ πξνπηπρηαθψλ θνηηεηψλ πνπ εθπνλνχλ δηπισκαηηθέο εξγαζίεο. Μηθξφ
κέξνο ηεο ρξεκαηνδφηεζεο ηνπ Σνκέα πξνέξρεηαη απφ ηηο δεκφζηεο επελδχζεηο ελψ ην κεγαιχηεξν κέξνο
πξνέξρεηαη απφ θνηλνηηθά πξνγξάκκαηα πνπ παξέρνπλ ζηα Δξγαζηήξηα ηνπ Σνκέα ηε δπλαηφηεηα εξεπλεηηθήο θαη
12
εθπαηδεπηηθήο ζπλεξγαζίαο κε αληίζηνηρα Παλεπηζηήκηα, βηνκεραλίεο θαη Δξεπλεηηθά Κέληξα ρσξψλ ηεο
Δπξσπατθήο Έλσζεο.
Οη εξεπλεηηθέο δξαζηεξηφηεηεο ηνπ Σνκέα έρνπλ γίλεη γλσζηέο ζε παγθφζκηα θιίκαθα κε δεκνζηεχζεηο ζε δηεζλή
έγθξηηα επηζηεκνληθά πεξηνδηθά κεγάιεο θπθινθνξίαο, κε ηε ζπγγξαθή επηζηεκνληθψλ βηβιίσλ απφ κέιε ηνπ
ηνκέα θαη ηελ έθδνζε ηνπο απφ μέλνπο εθδνηηθνχο νίθνπο, κε ηε δηνξγάλσζε δηεζλψλ επηζηεκνληθψλ ζπλεδξίσλ
ζηελ Διιάδα, κε ηε ζπκκεηνρή ζε δηεζλή ζπλέδξηα θαη κε ηελ ζπκκεηνρή ησλ εξγαζηεξίσλ ζε εξεπλεηηθά
πξνγξάκκαηα ηεο Δπξσπατθήο Έλσζεο. Σέινο ν Σνκέαο έρεη ζρεδηάζεη θαη εθαξκφδεη πιήξεο πξφγξακκα
εμεηδίθεπζεο ζηελ επηζηεκνληθή πεξηνρή ησλ πξνεγκέλσλ πιηθψλ θαη ηνπ κε – θαηαζηξνθηθνχ ειέγρνπ πιηθψλ θαη
θαηαζθεπψλ. Σν πξφγξακκα απηφ εθαξκφδεηαη ζηα δχν ηειεπηαία έηε ζπνπδψλ κε ηε κνξθή, καζεκάησλ
επηινγήο θαη απνηειεί ην κνλαδηθφ ζηελ Διιάδα ζηνλ ηνκέα απηφ ηεο ηερλνινγίαο.
Γνυζηικό ανηικείμενο: Μεραληθή ηνπ απαξακφξθσηνπ θαη παξακνξθσζίκνπ ζψκαηνο (ζηαηηθή θαη δπλακηθή
αλάιπζε), ζεσξία ειαζηηθφηεηαο, κεραληθή ζπκπεξηθνξά πιηθψλ, αλάιπζε αζηνρηψλ, ζξαπζηνκεραληθή, επηζηήκε
θαη ηερλνινγία θαη αληνρή πιηθψλ, ζχλζεηα θαη ινηπά πξνεγκέλα πιηθά (ηδηφηεηεο, θπζηθή θαη κεραληθή
ζπκπεξηθνξά, ζρεδηαζκφο θαη ηερλνινγίεο παξαγσγήο), αλάιπζε ειαθξψλ θαη αεξνπνξηθψλ θαηαζθεπψλ,
αλάιπζε ηάζεσλ θαη κεραληθή ζπκπεξηθνξά θαηαζθεπψλ, εκβηνκεραληθή, βηνταηξηθή ηερλνινγία (βηνυιηθά,
ηερλεηά φξγαλα, βηνξξενινγία θιπ.), αλαιπηηθέο θαη αξηζκεηηθέο κεζνδνινγίεο ππνινγηζκνχ θαηαζθεπψλ,
ππνινγηζηηθή κεραλή, πεηξακαηηθέο κεζνδνινγίεο, θαηαζηξνθηθέο θαη κε δνθηκέο θαη έιεγρνη πιηθψλ θαη
θαηαζθεπψλ, αεξνδηαζηεκηθά πιηθά θαη θαηαζθεπέο, παξαθνινχζεζε θαιήο ιεηηνπξγίαο (structural health
monitoring), δπλακηθή αλάιπζε θαηαζθεπψλ, ζρεδηαζκφο, αλάιπζε θαη βειηηζηνπνίεζε θαηαζθεπψλ απφ ζχλζεηα
πιηθά.
΢κοπόρ: Ο Σνκέαο Δθαξκνζκέλεο Μεραληθήο, Σερλνινγίαο Τιηθψλ θαη Δκβηνκεραληθήο έρεη ζθνπφ ηελ
εθπαίδεπζε θαη έξεπλα ζηηο επηζηεκνληθέο πεξηνρέο: Μεραληθή ηνπ απαξακφξθσηνπ θαη παξακνξθψζηκνπ
ζψκαηνο (ζηαηηθή θαη δπλακηθή αλάιπζε), αλαιπηηθή θαη αξηζκεηηθή αλάιπζε θαηαζθεπψλ θαη αεξνπνξηθψλ
δνκψλ, θπζηθή θαη κεραληθή ζπκπεξηθνξά πιηθψλ, αλάιπζε αζηνρηψλ, ζξαπζηνκεραληθή θαη δνκηθή αθεξαηφηεηα
θαηαζθεπψλ, επηζηήκε, ηερλνινγία θαη αληνρή πιηθψλ ζε ζπλζήθεο ιεηηνπξγίαο, ζχλζεηα θαη πξνεγκέλα πιηθά
(ηδηφηεηεο, θπζηθή θαη κεραληθή ζπκπεξηθνξά πιηθψλ, ζρεδηαζκφο, ηερλνινγίεο παξαγσγήο θαη ε πξνζνκνίσζή
ηνπο), αλάιπζε ηάζεσλ θαη κεραληθή ζπκπεξηθνξά θαηαζθεπψλ, ηερλνινγίεο επηζθεπήο θαη ζπληήξεζεο δνκηθψλ
κεξψλ θαηαζθεπψλ, εκβηνκεραληθή, βηνταηξηθή ηερλνινγία (βηνυιηθά, ηερλεηά φξγαλα, βηνξξενινγία θιπ),
αλαιπηηθέο θαη αξηζκεηηθέο κεζνδνινγίεο, ππνινγηζηηθή κεραληθή, πεηξακαηηθέο κεζνδνινγίεο, θαηαζηξνθηθέο θαη
κε δνθηκέο θαη έιεγρνη, αεξνδηαζηεκηθά πιηθά θαη θαηαζθεπέο παξαθνινχζεζεο θαιήο ιεηηνπξγίαο (structural
health monitoring), δπλακηθή αλάιπζε θαηαζθεπψλ, ζρεδηαζκνχ, αλάιπζε θαη βειηηζηνπνίεζε θαηαζθεπψλ απφ
ζχλζεηα πιηθά.
΢ηνλ Σνκέα είλαη εληαγκέλα ηα εξγαζηήξηα:
α.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΚΑΗ ΑΝΣΟΥΖ΢ ΤΛΗΚΧΝ, (ΣΖΛ. 2610 969498, URL:
http://ltsm.mead.upatras.gr/
E-mail: ([email protected])
(Γιεςθςνηήρ: Καθηγηηήρ ΢πςπίδυν Πανηελάκηρ)
Μέλη: Γεψξγηνο Λακπέαο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), Υαξάιακπνο Απνζηνιφπνπινο (Δπίθνπξνο
Καζεγεηήο), Σζεξπέο Κσλζηαληίλνο (Λέθηνξαο), Διέλε Μνλαρνγπηνχ (ΔΣΔΠ), Γεκήηξηνο Νηξελνγηάλλεο
(ΔΔΓΙΠ ΙΙ), ΢ηέθαλνο Καξβέιεο (ΔΣΔΠ), Αξρνληνχια Κνπηζνιηάθνπ (ΙΓΑΥ).
Σν Δξγαζηήξην Σερλνινγίαο θαη Αληνρήο ησλ Τιηθψλ ηδξχζεθε ην έηνο 1974 θαη θαιχπηεη ηηο
επηζηεκνληθέο πεξηνρέο ηεο Δπηζηήκεο θαη Σερλνινγίαο ησλ Τιηθψλ, ηεο Αληνρήο ησλ Τιηθψλ, ηεο
Αλάιπζεο Διαθξψλ θαη Αεξνπνξηθψλ Καηαζθεπψλ θαη ηεο Θξαπζηνκεραληθήο. ΢ην πιαίζην απηφ έρεη
ηελ επζχλε ηεο δηδαζθαιίαο ησλ καζεκάησλ θνξκνχ ηνπ Σκήκαηνο, “Δηζαγσγή ζηελ Δπηζηήκε ησλ
Τιηθψλ Ι & ΙΙ”, “Αληνρή ησλ Τιηθψλ Ι & ΙΙ”, “Αλάιπζε Αεξνπνξηθψλ Καηαζθεπψλ Ι & ΙΙ”, “Διαθξέο
Καηαζθεπέο” θαζψο επίζεο θαη ησλ εξγαζηεξηαθψλ αζθήζεσλ ησλ θνηηεηψλ ζηηο παξαπάλσ γλσζηηθέο
πεξηνρέο. Δπίζεο ην Δξγαζηήξην πξνζθέξεη κηα ζεηξά καζεκάησλ επηινγήο φπσο π.ρ.
“Θξαπζηνκεραληθή”, “Μεραληθή ΢πκπεξηθνξά Τιηθψλ”, “Σερλνινγία Πνιπκεξψλ θαη ΢πλζέησλ Τιηθψλ”
θιπ.. Παξάιιεια ζην Δξγαζηήξην νινθιεξψλεηαη θάζε ρξφλν έλαο ζεκαληηθφο αξηζκφο ζπνπδαζηηθψλ
θαη δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ ζε ζέκαηα ησλ επηζηεκνληθψλ πεξηνρψλ πνπ θαιχπηεη ην Δξγαζηήξην, ελψ
επίζεο, ζην πιαίζην ηνπ πξνγξάκκαηνο κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο, πινπνηείηαη έλαο
ζεκαληηθφο αξηζκφο δηδαθηνξηθψλ δηαηξηβψλ. Η εξεπλεηηθή δξαζηεξηφηεηα ηνπ Δξγαζηεξίνπ
επηθεληξψλεηαη ζηε ζεσξεηηθή (αλαιπηηθή θαη αξηζκεηηθή) αλάιπζε ηάζεσλ, ζηνλ ππνινγηζκφ θαη έιεγρν
ηεο αληνρήο θαη ηεο δνκηθήο αθεξαηφηεηαο δνκηθψλ κεξψλ θαη θαηαζθεπψλ, ζηε κειέηε ηεο κεραληθήο
ζπκπεξηθνξάο κεηαιιηθψλ θαη ζπλζέησλ πιηθψλ πνπ θαηαπνλνχληαη ζε ςεπδνζηαηηθέο ή δπλακηθέο
θαηαπνλήζεηο ηφζν ζε εξγαζηεξηαθέο ζπλζήθεο φζν θαη ζε ζπλζήθεο ιεηηνπξγίαο ησλ θαηαζθεπψλ, ζηνλ
πξνζδηνξηζκφ ησλ ηερλνινγηθψλ ηδηνηήησλ θαη ηεο θαηαιιειφηεηαο ησλ πιηθψλ, ζηελ αλάιπζε
13
θαηλνκέλσλ ζξαχζεο θαη δηάδνζεο ξσγκψλ, ζηε ζεξκνκεραληθή αλάιπζε γηα ηελ εμνκνίσζε
θαηαζθεπαζηηθψλ ηερληθψλ (ζπγθνιιήζεηο, δηακνξθψζεηο κε laser, θιπ.), ζηηο ηερλνινγίεο επηζθεπψλ θαη
ζπληήξεζεο δνκηθψλ κεξψλ θαηαζθεπψλ, θαζψο θαη, ζηελ αμηνιφγεζε ηεο επίδξαζήο ηνπο ζηε δνκηθή
αθεξαηφηεηα.
β.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΣΔΥΝΗΚΖ΢ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ (ΣΖΛ. 2610 997233/7172, URL: www.mech.upatras.gr/~aml/)
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Βαζέιεο Κσζηόπνπινο)
ΜΫιε: Γεκνζζέλεο Πνιχδνο (Καζεγεηήο), Γεκήηξηνο ΢αξαβάλνο (Καζεγεηήο), Θεφδσξνο Φηιηππίδεο
(Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), Θεφδσξνο Λνχηαο (Λέθηνξαο).
Σν Δξγαζηήξην Σερληθήο Μεραληθήο θαη Σαιαληψζεσλ θαιχπηεη ηε δηδαζθαιία ησλ βαζηθψλ καζεκάησλ
Μεραληθήο (΢ηαηηθή, Γπλακηθή θαη Σαιαληψζεηο) ησλ Πεπεξαζκέλσλ ΢ηνηρείσλ θαη πξνζθέξεη
νινθιεξσκέλν θχθιν καζεκάησλ κε αληηθείκελν ηε κεραληθή ησλ ζπλζέησλ πιηθψλ, ηνλ πεηξακαηηθφ
ραξαθηξηζκφ ηεο ζπκπεξηθνξάο ησλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ θαη ην ΢ρεδηαζκφ θαηαζθεπψλ απφ ΢Τ θαη ην Με –
Καηαζηξνθηθφ έιεγρν πιηθψλ θαη θαηαζθεπψλ, ζην πιαίζην ηεο εμεηδίθεπζεο πνπ πξνζθέξεηαη απφ ην
Σνκέα Μεραληθήο, Σερλνινγίαο Τιηθψλ θαη Δκβηνκεραληθήο.
Η Δξεπλεηηθή δξαζηεξηφηεηα ηνπ Δξγαζηεξίνπ θαιχπηεη ηηο επηζηεκνληθέο πεξηνρέο ηεο Τπνινγηζηηθήο
Μεραληθήο (Πεπεξαζκέλα θαη ζπλνξηαθά ζηνηρεία, ηαζηθή αλάιπζε, κεηαβαηηθά θαηλφκελα θξνχζεσλ
πςειήο θαη ρακειήο ηαρχηεηαο), ησλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ (Μεραληθή ΢πκπεξηθνξά, ΢ρεδηαζκφο αλάιπζε θαη
βειηηζηνπνίεζε θαηαζθεπψλ απφ ΢χλζεηα Τιηθά, αλάπηπμε θαη εμέιημε ηεο βιάβεο ζε πιηθά θαη
θαηαζθεπέο, θφπσζε, απφζβεζε θαη δπλακηθή ζπκπεξηθνξά θαηαζθεπψλ απφ ΢Τ, επθπή πιηθά θαη
θαηαζθεπέο) θαη ησλ Με – Καηαζηξνθηθψλ ειέγρσλ θαη ηεο παξαθνινχζεζεο θαιήο ιεηηνπξγίαο πιηθψλ θαη
θαηαζθεπψλ (Σαιαληψζεηο, Τπέξερνη, Αθνπζηηθή Δθπνκπή, Αθνπζην-ππέξερνη, ζεξκνθάκεξα).
Η δηεζλψο αλαγλσξηζκέλε εξεπλεηηθή θαη θαηλνηφκνο δξαζηεξηφηεηα ηνπ Δξγαζηεξίνπ εμαζθαιίδεη ηε
ζπκκεηνρή ηνπ ζε αληαγσληζηηθά, εξεπλεηηθά έξγα (θπξίσο ηεο ΔΔ) θαη απνηειεί ηε βαζηθή πεγή
ρξεκαηνδφηεζεο ηεο εξεπλεηηθήο ηνπ ιεηηνπξγίαο.
Σα κέιε ηνπ Δξγαζηεξίνπ δεκνζηεχνπλ εηεζίσο ζεκαληηθφ αξηζκφ εξεπλεηηθψλ εξγαζηψλ ζε δηεζλή
επηζηεκνληθά Πεξηνδηθά θαη ζπκκεηέρνπλ θαη νξγαλψλνπλ δηεζλή επηζηεκνληθά ζπλέδξηα.
΢ην εξγαζηήξην εθπνλνχληαη δηδαθηνξηθέο δηαηξηβέο ζε αληηθείκελα βαζηθήο θαη εθαξκνζκέλεο έξεπλαο
πνπ εκπίπηνπλ ζην γλσζηηθφ πεδίν ηνπ εξγαζηεξίνπ. Πνιιέο απφ ηηο δηδαθηνξηθέο δηαηξηβέο έρνπλ
επηζηεκνληθή ζπλάθεηα κε εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα ηνπ Δξγαζηεξίνπ θαη ρξεκαηνδνηνχληαη απφ απηά.
γ.
ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ & ΒΗΟΨΑΣΡΗΚΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢, (ΣΖΛ. 2610 969460, E-mail:
[email protected])
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο ΗσΪλλεο Μηζηξιάο)
ΜΫιε: Γεψξγηνο Αζαλαζίνπ (Δπίθνπξνο Καζεγεηήο), Γέζπνηλα Γειεγηάλλε (Αλαπιεξψηξηα Καζεγήηξηα),
Γεκνζζέλεο Μαπξίιαο (Δπίθνπξνο Καζεγεηήο).
Σν Δξγαζηήξην Δκβηνκεραληθήο & Βηνταηξηθήο Σερλνινγίαο αζρνιείηαη κε ηε Μεραληθή ηεο εκβίνπ χιεο. Η
πεξηνρή απηή απαηηεί ζπλδπαζκέλεο γλψζεηο κεραληθήο, ηαηξηθήο, θπζηθήο θαη ρεκείαο θαη αζρνιείηαη κε
ηελ κειέηε ηεο κεραληθήο ιεηηνπξγίαο ηνπ αλζξψπηλνπ ζψκαηνο θαη ηεο δπλαηφηεηαο αληηθαηάζηαζεο
κειψλ θαη νξγάλσλ ηνπ ζψκαηνο κε θαηάιιεια βηνζπκβαηά κνζρεχκαηα.
Άλλα μέλη ΓΔΠ Σομέα:
Γεώπγιορ
Παπανικολάος
(Καζεγεηήο)
(ΣΖΛ.
2610
997238,
2610
997337,
URL:
http://www.cmg.mech.upatras.gr/, E-mail: [email protected])
Γημήηπιορ Εώηρ (Λέκηοπαρ) (ΣΖΛ. 2610 969415, 2610 997219, URL: www.mech.upatras.gr/~dzois,
E-mail: [email protected], E-mail ειδικά για ηοςρ θοιηηηέρ : [email protected],
URL Μαθημάηυν : eclass.upatras.gr/courses/MECH1138/, eclass.upatras.gr/courses/MECH1139/,
eclass.upatras.gr/courses/MECH1150/, eclass.upatras.gr/courses/MECH1151/,)
Γηδάζθεη ζηα πξνπηπρηαθά καζήκαηα Δηδηθά Θέκαηα Η/Τ θαη Μεραληθή κε Πξνεγκέλνπο Η/Τ θαη ζηα
κεηαπηπρηαθά καζήκαηα Πξνεγκέλν Πξνγξακκαηηζκφ Η/Τ θαη Τπνινγηζηηθή Μεραληθή - Παξάιιεια
Τπνινγηζηηθά ΢πζηήκαηα. Η Δξεπλεηηθή ηνπ δξαζηεξηφηεηα θαη ηα Δξεπλεηηθά ηνπ ελδηαθέξνληα είλαη ζηελ
πεξηνρή ηεο Τπνινγηζηηθήο Μεραληθήο γεληθά, ζηελ ρξήζε ππνινγηζηψλ γηα Αλάιπζε Καηαζθεπψλ κε
Πεπεξαζκέλα ΢ηνηρεία θαη ζηελ ρξήζε Πξνεγκέλσλ Τπνινγηζηηθψλ ΢πζηεκάησλ θαη Τπνινγηζηηθψλ
Μεζφδσλ ζηελ Δθαξκνζκέλε Μεραληθή.
14
ΣΟΜΔΑ΢ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ & ΟΡΓΑΝΧ΢Ζ΢
(Γηεπζπληάο: Αλαπιεξσηάο Καζεγεηάο Δκκαλνπάι Αδακέδεο)
Γενικά: ΢ηνλ Σνκέα Γηνίθεζεο αλήθνπλ 4 κέιε ΓΔΠ, θαη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο νη νπνίνη εθπνλνχλ ηελ
δηδαθηνξηθή ηνπο δηαηξηβή ζε γλσζηηθά αληηθείκελα ηνπ Σνκέα. Ο Σνκέαο πεξηιακβάλεη ζην γλσζηηθφ ηνπ
αληηθείκελν ηηο επηζηήκεο ηεο Οξγάλσζεο, ηεο Γηνίθεζεο, ηεο Οηθνλνκηθήο Αλάιπζεο, ηεο Δπηρεηξεζηαθήο
Έξεπλαο θαη ηεο Δθεξκνζκέλεο ΢ηαηηζηηθήο. Ο Σνκέαο θαιχπηεη ηε δηδαζθαιία ησλ ζρεηηθψλ καζεκάησλ φπσο
αλαθέξνληαη ζηνπο ζρεηηθνχο πίλαθεο. Μαζήκαηα φπσο ε Βηνκεραληθή Γηνίθεζε Ι θαη ΙΙ’, ε Οηθνλνκηθή Αλάιπζε Ι
θαη ΙΙ, δηδάζθνληαη απφ κέιε ηνπ Σνκέα Γηνίθεζεο ηνπ Σκήκαηνο Μεραλνιφγσλ θαη ζε άιια Σκήκαηα ηεο
Πνιπηερληθήο ΢ρνιήο.
Γνυζηικό ανηικείμενο: Οξγάλσζε παξαγσγήο θαη δηνίθεζε βηνκεραληθψλ κνλάδσλ, δηνίθεζε νιηθήο πνηφηεηαο,
δηνίθεζε ηερλνινγίαο θαη θαηλνηνκίαο, πιεξνθνξηθά ζπζηήκαηα δηνίθεζεο, δίθαην εξγαζίαο, βηνκεραλίαο θαη
ηερληθψλ έξγσλ, επηρεηξεζηαθή έξεπλα, ζπζηήκαηα πξνκήζεηαο δηαλνκήο θαη δηαρείξηζεο πξντφληνο, νηθνλνκηθή
αλάιπζε, εθαξκνζκέλε ζηαηηζηηθή, εξγνλνκία.
Σν γλσζηηθφ αληηθείκελν ηνπ Σνκέα Γηνίθεζεο πξνεηνηκάδεη ηνλ Μεραλνιφγν Μεραληθφ γηα ηε ζηαδηνδξνκία ηνπ
Μεραληθνχ Παξαγσγήο θαη ηνπ Μεραληθνχ Αζθάιεηαο Δξγαζίαο θαη γεληθφηεξα γηα ηελ αλάδεημή ηνπ ζε
νξγαλσηηθέο θαη δηεπζπληηθέο ζέζεηο ηεο βηνκεραλίαο θαη, γεληθφηεξα, θάζε είδνπο νξγαλψζεσλ. Γηα ηνλ ζθνπφ
απηφ, ν Σνκέαο έρεη ζρεδηάζεη θαη εθαξκφδεη Πξφγξακκα ΢πνπδψλ εμεηδίθεπζεο ζηελ πεξηνρή ηεο Γηνίθεζεο. Σν
πξφγξακκα απηφ ιεηηνπξγεί ζηα δχν ηειεπηαία έηε ζπνπδψλ εμεηδίθεπζεο ζηελ πεξηνρή ηεο Γηνίθεζεο κε ηε
κνξθή καζεκάησλ επηινγήο.
΢κοπόρ: Ο Σνκέαο Γηνίθεζεο θαη Οξγάλσζεο έρεη ζθνπφ ηελ εθπαίδεπζε θαη έξεπλα ζηηο επηζηεκνληθέο
πεξηνρέο: νξγάλσζε παξαγσγήο θαη δηνίθεζεο βηνκεραληθψλ κνλάδσλ, δηνίθεζε νιηθήο πνηφηεηαο, δηνίθεζε
ηερλνινγίαο θαη θαηλνηνκίαο, πιεξνθνξηθά ζπζηήκαηα δηνίθεζεο, δίθαην εξγαζίαο, βηνκεραλίαο θαη ηερληθψλ
έξγσλ, επηρεηξεζηαθή έξεπλα, ζπζηήκαηα πξνκήζεηαο δηαλνκήο θαη δηαρείξηζεο πξντφληνο, νηθνλνκηθή αλάιπζε,
εθαξκνζκέλε ζηαηηζηηθή, εξγνλνκία.
΢ηνλ ηνκέα είλαη εληαγκέλα ηα ζπνπδαζηήξηα:
α.
΢ΠΟΤΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΔΠΗΥΔΗΡΖ΢ΗΑΚΖ΢ ΔΡΔΤΝΑ΢ (ΣΖΛ. 2610 997231/7253)
(Γηεπζπληάο: Αλαπι. Καζεγεηάο Δκκαλνπάι Αδακέδεο)
(Δθηειεέ ρξΫε Γηεπζπληνύ σο Γηεπζπληάο ηνπ ΣνκΫα Γηνέθεζεο θαη ΟξγΪλσζεο)
ΜΫιε: Γεψξγηνο Μεγαινθνλφκνο (Λέθηνξαο).
β.
΢ΠΟΤΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ ΔΡΓΟ΢ΣΑ΢ΗΧΝ ΚΑΗ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢
(Γηεπζπληάο: Καζεγεηάο Νηθόιανο Καξαθαπηιέδεο) (ΣΖΛ. 2610 997256/7257, E-mail:
[email protected])
ΜΫιε: Δκκαλνπήι Αδακίδεο (Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο), ΢ηαχξνο Γνχηζνο (Δπίθνπξνο Καζεγεηήο).
Γ. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΟ ΚΔΝΣΡΟ
(Καλνληζκόο Λεηηνπξγέαο)
(URL: www.mead.upatras.gr/ypkentro.asp)
Πξνζσπηθό (Σει. επηθ.:2610 997250)
Μφληκν: Θενθαλίδεο Αιέμαλδξνο
Λνηπφ: Γθέξηδνο Κσλζηαληίλνο, ΢αξξήο Ησάλλεο, Θενδνζίνπ Θενδφζηνο
Δπηηξνπά Τ/Κ: Κανχξεο Ησάλλεο, Καξαθαπηιίδεο Νίθνο, ΢αξαβάλνο Γεκήηξηνο, Μνχξηδεο Γεκήηξηνο.
Αποζηολή
Απνζηνιή ηνπ Τπνινγηζηηθνχ Κέληξνπ (ΤΚ) είλαη ε ππνζηήξημε θαη δηεπθφιπλζε ησλ εθπαηδεπηηθψλ θαη
εξεπλεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ ησλ κειψλ ηνπ Σκήκαηνο (δηδαθηηθφ / εξεπλεηηθφ / ηερληθφ πξνζσπηθφ, γξακκαηεία,
επηζθέπηεο, κεηαπηπρηαθνί / πξνπηπρηαθνί θνηηεηέο). ΢ηα πιαίζηα ηεο απνζηνιήο απηήο, ην πξνζσπηθφ ηνπ ΤΚ
θέξεη ηελ επζχλε ηεο νκαιήο, εχξπζκεο θαη αζθαινχο ιεηηνπξγίαο ησλ ζπζηεκάησλ Η/Τ θαη δηθηχσλ, ηεο
εγθαηάζηαζεο θαη αλαλέσζεο ησλ απαηηνχκελσλ ζπζηεκάησλ ινγηζκηθνχ, θαη ηεο εμππεξέηεζεο ησλ αηηεκάησλ
ησλ ρξεζηψλ.
Πην ζπγθεθξηκέλα, ην ΤΚ:
 πξνζθέξεη θαη ζπληεξεί έλα ζχγρξνλν ππνινγηζηηθφ πεξηβάιινλ γηα ηελ δηεμαγσγή ησλ αζθήζεσλ θαη
εξγαζηεξίσλ ησλ καζεκάησλ ηνπ Σκήκαηνο
15


παξέρεη θαη ζπληεξεί ηνπο εμππεξεηεηέο (servers) ηεο ειεθηξνληθήο επηθνηλσλίαο θαη πξνβνιήο ηνπ
Σκήκαηνο κέζσ Γηαδηθηχνπ
δηαρεηξίδεηαη θαη ζπληεξεί ην εζσηεξηθφ δίθηπν ηνπ Σκήκαηνο
Σν ππνινγηζηηθφ θέληξν απνηειείηαη απφ δχν ηκήκαηα ηα νπνία είλαη εμνπιηζκέλα κε ζχγρξνλνχο Η/Τ. ΢ην
πξψην ηκήκα είλαη εγθαηεζηεκέλνη 48 Η/Τ θαη ζην δεχηεξν 32, ελψ θαη ηα δχν ηκήκαηα ππνζηεξίδνληαη απφ
ζχγρξνλα νπηηθναθνπζηηθά κέζα δηδαζθαιίαο. Σν Τ/Κ δηνηθείηαη απφ ηελ Δπηηξνπή ηνπ Τ/Κ, ζηελ νπνία
ζπκκεηέρεη έλαο εθπξφζσπνο, κέινο ΓΔΠ, απφ θάζε Σνκέα ηνπ Σκήκαηνο. Έλα κέινο ηεο Δπηηξνπήο, νξίδεηαη
σο Τπεχζπλνο ΓΔΠ δηθηχνπ (φπσο απαηηεί ε δηνίθεζε ηνπ Παλεπηζηεκίνπ). Η Δπηηξνπή έρεη ηελ επζχλε ηνπ Τ/Κ,
δηαρεηξίδεηαη ηελ νξγάλσζε θαη ιεηηνπξγία ηνπ, ηα νηθνλνκηθά, ην πξνζσπηθφ, θαη είλαη ππεχζπλε γηα ηηο
θαζεκεξηλέο δξαζηεξηφηεηεο ηνπ θέληξνπ. Σν Τ/Κ έρεη ζπγθεθξηκέλν σξάξην ιεηηνπξγίαο, ην νπνίν θαζνξίδεηαη
απφ ηελ Δπηηξνπή ηνπ Τ/Κ ζχκθσλα κε ηνπο δηαζέζηκνπο πφξνπο θαη ηε βέιηηζηε εμππεξέηεζε ησλ αλαγθψλ ηνπ
Σκήκαηνο. Καηά ηηο ψξεο ιεηηνπξγίαο, ππάξρεη πξνζσπηθφ ην νπνίν είλαη ππεχζπλν γηα ηελ νκαιή ιεηηνπξγία ηνπ.
Όια ηα εξγαζηήξηα θαη αζθήζεηο πξνγξακκαηίδνληαη εληφο ησλ σξψλ ιεηηνπξγίαο ζε ζπλελλφεζε κε ηελ
Δπηηξνπή.
Πξνγξακκαηηζκφο καζεκάησλ θαη εξγαζηεξηαθψλ αζθήζεσλ εθηφο ησλ σξψλ ιεηηνπξγίαο
πξαγκαηνπνηείηαη κφλν ζε εηδηθέο πεξηπηψζεηο θαη κεηά απφ ζρεηηθή έγθξηζε ηεο Δπηηξνπήο ΤΚ. Γηα ιφγνπο
αζθάιεηαο, ην ΤΚ ιεηηνπξγεί κφλν ππφ ηελ επνπηία εμηδεηθεπκέλνπ πξνζσπηθνχ.
Πξηλ ηελ αξρή θάζε εμάκελνπ, θάζε δηδάζθσλ ν νπνίνο ρξεηάδεηαη ην ΤΚ γηα δηεμαγσγή αζθήζεσλ θαη
εξγαζηεξίσλ νθείιεη λα γλσξίδεη ζηελ Δπηηξνπή ΤΚ ηα εμήο:
 ην ζρεηηθφ κάζεκα θαη ην ινγηζκηθφ ην νπνίν ζθνπεχεη λα ρξεζηκνπνηήζεη
 ηηο ψξεο πνπ ζα ρξεηαζηεί ην ΤΚ
 ην ρξνληθφ δηάζηεκα θαηά ην νπνίν επηζπκεί λα είλαη εγθαηεζηεκέλν ην ινγηζκηθφ
 ηνλ αξηζκφ ζέζεσλ εξγαζίαο / ππνινγηζηψλ πνπ ρξεηάδεηαη λα εγθαηαζηαζεί
 ηπρφλ ηδηαίηεξεο απαηηήζεηο εγθαηάζηαζεο
Δγθαηάζηαζε ινγηζκηθνχ ζα γίλεηαη κφλν απφ ην ππεχζπλν πξνζσπηθφ ηνπ ΤΚ θαη κφλν γηα ηηο αζθήζεηο /
εξγαζηήξηα ηνπ Σκήκαηνο, ζχκθσλα κε ηηο παξαπάλσ νδεγίεο ηνπ δηδάζθνληα. Σν ΤΚ δηαηεξεί ην δηθαίσκα
επηινγήο ηνπ ηερληθνχ ηξφπνπ πινπνίεζεο κηαο εγθαηάζηαζεο, ππφ ηελ πξνυπφζεζε φηη εμαζθαιίδνληαη απφιπηα
νη αλάγθεο ησλ δηδαζθφλησλ.
Η Δπηηξνπή ΤΚ ζα δηαρεηξίδεηαη ηα ζέκαηα εγθαηάζηαζεο ινγηζκηθνχ σο εμήο:
 Δάλ ην ινγηζκηθφ ππάξρεη ήδε ζην ΤΚ, ηθαλνπνηείηαη άκεζα ην αίηεκα ηνπ δηδάζθνληα
 Δάλ ην ινγηζκηθφ ζα δηαηεζεί απφ ηνλ δηδάζθνληα, ν ηειεπηαίνο ππνρξενχηαη λα παξαδψζεη έγθαηξα ην
ζρεηηθφ πιηθφ, καδί κε έλα ζεκείσκα ην νπνίν λα αλαθέξεη φηη ε εγθαηάζηαζε είλαη λφκηκε γηα ηνλ
πξνγξακκαηηζκέλν αξηζκφ ρξεζηψλ
Δάλ ην ινγηζκηθφ δελ είλαη δηαζιεζηκν, ηφηε απηφ ζα πξέπεη λα αγνξαζζεί θαηφπηλ ζπλελλφεζεο ηνπ δηδάζθνληα
κε ηνλ Σνκέα / Δξγαζηήξηφ ηνπ θαη ηελ Δπηηξνπή ΤΚ, ζχκθσλα κε ηηο πξνβιεπφκελεο εζσηεξηθέο δηαδηθαζίεο ηνπ
Παλεπηζηεκίνπ.
Γηα φια ηα ζέκαηα ηα νπνίν αθνξνχλ ζηε δηαρείξηζε ηνπ δηθηχνπ, αξκφδην είλαη ην κέινο ΓΔΠ ηεο Δπηηξνπήο, ν
νπνίνο είλαη Τπεχζπλνο δηθηχνπ. Ο Τπεχζπλνο ΓΔΠ δηθηχνπ νξίδεη ζηε Γηνίθεζε ηνπ Παλεπηζηεκίνπ (φπσο απφ
απηήλ απαηηείηαη) ηνλ Σερληθφ Τπεχζπλν δηθηχνπ, ν νπνίνο είλαη κέινο ηνπ πξνζσπηθνχ ηνπ ΤΚ. Ο Σερληθφο
Τπεχζπλνο δηθηχνπ πξέπεη λα εμαζθαιίδεη ηελ εχξπζκε ιεηηνπξγία θάζε ζπλαθνχο δξαζηεξηφηεηαο, ππφ ηελ
επνπηεία ηνπ Τπεχζπλνπ ΓΔΠ δηθηχνπ.
Γηεπζχλζεηο ΗP: Γηα ηελ παξνρή ή ηξνπνπνίεζε IP δηεπζχλζεσλ ή αιιαγή host name (φλνκα κεραλήκαηνο) ζα
πξέπεη λα ζπκπιεξψλεηαη ζρεηηθή αίηεζε πξνο ην ππνινγηζηηθφ θέληξν θαη κεηά απφ έγθξηζε ζα
πξαγκαηνπνηνχληαη νη ζρεηηθέο αιιαγέο.
Δλεξγνπνίεζε πξηδψλ δηθηχνπ: Γηα ηελ ελεξγνπνίεζε πξηδψλ δηθηχνπ (sockets UTP) ππεχζπλεο είλαη νη θεληξηθέο
ππεξεζίεο δηθηχνπ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, νη νπνίεο ελεξγνχλ κεηά απφ αίηεζε ησλ Τπεπζχλσλ δηθηχνπ ησλ
Σκεκάησλ. Γηα ηελ ελεξγνπνίεζε λέσλ (πξηδψλ δηθηχνπ) ζα πξέπεη λα ζπκπιεξψλεηαη ζρεηηθή αίηεζε πξνο ην
ππνινγηζηηθφ θέληξν.
Παξνρή ινγαξηαζκψλ ειεθηξνληθνχ ηαρπδξνκείνπ (E-mail):
Η δηαρείξηζε ινγαξηαζκψλ ειεθηξνληθνχ
ηαρπδξνκείνπ (e-mail) φισλ ησλ κειψλ ηνπ Σκήκαηνο (δηδαθηηθφ / εξεπλεηηθφ / ηερληθφ πξνζσπηθφ, γξακκαηεία,
επηζθέπηεο, κεηαπηπρηαθνί / πξνπηπρηαθνί θνηηεηέο), απνηειεί ππνρξέσζε ηνπ ΤΚ. Οη παξαπάλσ ινγαξηαζκνί
παξέρνληαη κεηά απφ έγγξαθε αίηεζε ηνπ θάζε κέινπο.
Γεκηνπξγία ηζηνζειίδσλ: Σν ΤΚ δηαρεηξίδεηαη ηηο ηζηνζειίδεο ηνπ ηκήκαηνο. Μεηά απφ ζρεηηθή έγθξηζε ηεο
Δπηηξνπήο ΤΚ, είλαη δπλαηφλ λα πξνζθέξεη ειεθηξνληθφ ρψξν θαη γηα ηζηνζειίδεο καζεκάησλ, εξγαζηεξίσλ,
εξεπλεηηθψλ νκάδσλ θαη κειψλ ΓΔΠ ηνπ Σκήκαηνο. ΢ε θάζε πεξίπησζε, ην ΤΚ είλαη ππεχζπλν γηα ηελ
16
ζπληήξεζε θαη ην πεξηερφκελν κφλν ησλ ηζηνζειίδσλ ηνπ Σκήκαηνο. Η ζχληαμε ησλ ππνινίπσλ ηζηνζειίδσλ
απνηειεί επζχλε ηνπ θάζε ελδηαθεξφκελνπ (κέινο ΓΔΠ, εξγαζηήξην θιπ.)
Σν πξνζσπηθφ ηνπ ΤΚ νθείιεη λα απαληά / επηιχεη θάζε ππνβαιιφκελν αίηεκα, εξψηεκα ή πξφβιεκα, εληφο κηαο
εξγάζηκεο εκέξαο απφ ηελ ππνβνιή ηνπ. Δθφζνλ δελ είλαη δπλαηφλ λα επηιπζεί ην ππνβιεζέλ αίηεκα, ην
πξνζσπηθφ ηνπ ΤΚ νθείιεη ζην ρξνληθφ δηάζηεκα ηεο κηαο εξγάζηκεο εκέξαο λα ελεκεξψζεη ηνλ ρξήζηε,
παξέρνληαο ζρεηηθέο εμεγήζεηο ή εθηίκεζε ηνπ ρξφλνπ ηθαλνπνίεζεο ηνπ αηηήκαηνο. Η ηεξάξρεζε ηεο
πξνηεξαηφηεηαο ησλ αηηεκάησλ γίλεηαη απφ ην πξνζσπηθφ ηνπ Τ.Κ κε ζηφρν αθ΄ ελφο ηελ επίιπζε επεηγφλησλ
πξνβιεκάησλ θαη αθ΄ εηέξνπ ηελ ηαρεία εμππεξέηεζε φισλ ησλ ρξεζηψλ. ΢ε πεξίπησζε δηαθσλίαο ρξεζηψλ
ζρεηηθά κε ηηο πξνηεξαηφηεηεο επίιπζεο πξνβιεκάησλ, ην ζέκα παξαπέκπεηαη ζηα κέιε ΓΔΠ ηεο Δπηηξνπήο Τ.Κ.
Σν πξνζσπηθφ ηνπ Τ/Κ δελ έρεη επζχλε γηα ηε ιεηηνπξγία θαη ζπληήξεζε ησλ Η/Τ θαη εζσηεξηθψλ δηθηχσλ ησλ
εξγαζηεξίσλ ηνπ ηκήκαηνο
Γ. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΜΟ΢ ΒΑΘΜΟΤ ΓΗΠΛΧΜΑΣΟ΢ – ΛΟΗΠΔ΢ ΔΠΗ΢ΖΜΑΝ΢ΔΗ΢
1.
2.
3.
4.
5.
Σα καζήκαηα δηδάζθνληαη εθ’ όζνλ ππΪξρεη δηδΪζθσλ. Η Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ζηελ αξρή ηνπ αθαδ.
έηνπο αλαθνηλψλεη ηα καζήκαηα θαη ηνπο δηδάζθνληεο.
Γηα ηπρφλ αιιαγή ηνπ πξνγξάκκαηνο είλαη ππεχζπλε ε Γεληθά ΢πλΫιεπζε ηνπ Σκάκαηνο.
΢ΥΔΣΗΚΑ ΜΔ ΣΖΝ ΞΔΝΖ ΓΛΧ΢΢Α
ΓΗΑ ΣΟΤ΢ ΦΟΗΣΖΣΔ΢ ΠΟΤ ΔΗ΢ΖΥΘΖ΢ΑΝ ΢ΣΖ ΢ΥΟΛΖ ΠΡΗΝ ΑΠΟ ΣΟ ΑΚΑΓ. ΔΣΟ΢ 2008-2009:
Α) Όινη νη ζπνπδαζηέο δηδάζθνληαη ππνρξεσηηθΪ ζην Α΄ θαη Β΄ εμΪκελν θαη επί ηξεηο (3) ψξεο ηελ
εβδνκάδα ην κάζεκα «ΞΔΝΗ ΓΛΩ΢΢Α Ι» (α΄ εμάκελν), «ΞΔΝΗ ΓΛΩ΢΢Α ΙΙ» (β΄ εμάκελν), Β) Δπίζεο νη
ζπνπδαζηέο δηδάζθνληαη ππνρξεσηηθά ζην Γ΄ θαη ζην Γ΄ εμάκελν ζπνπδψλ θαη επί ηξεηο (3) ψξεο ηελ
εβδνκάδα ην κάζεκα «ΞΔΝΗ ΓΛΩ΢΢Α ΚΑΙ ΣΔΥΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Ι» (γ΄ εμάκελν) θαη «ΞΔΝΗ ΓΛΩ΢΢Α ΚΑΙ
ΣΔΥΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΙΙ» (δ΄ εμάκελν), Γ) Η γλψζε κηαο μέλεο γιψζζαο απνηειεί γηα ην θνηηεηή
πξνυπφζεζε γηα ηε ιήςε δηπιψκαηνο. Η γλψζε ζηα καζήκαηα απηά, βεβαηψλεηαη κε βαζκνινγία, πνπ
θαηαηίζεηαη ζηελ Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο, απφ ηνλ αξκφδην δηδάζθνληα, Γ) Ο βαζκφο απηφο θαηαρσξείηαη
απιά θαη κφλν ζην πηζηνπνηεηηθφ ζπνπδψλ ηνπ ζπνπδαζηή θαη δελ επεξεάδεη ηε θνηηεηηθή ηνπ θαηάζηαζε
ζην έηνο πνπ θνηηά.
ΓΗΑ ΣΟΤ΢ ΦΟΗΣΖΣΔ΢ ΠΟΤ ΔΗ΢ΖΥΘΖ΢ΑΝ ΢ΣΖ ΢ΥΟΛΖ ΑΠΟ ΣΟ ΑΚΑΓ. ΔΣΟ΢ 2008-2009 ΚΑΗ ΔΞΖ΢:
Α) Οη ζπνπδαζηέο πνπ έρνπλ δίπισκα, ην νπνίν απνδεηθλχεη ηελ «ΑΡΙ΢ΣΗ ΓΝΩ΢Η» ζε θάπνηα απφ ηηο
μέλεο γιψζζεο πνπ δηδάζθνληαη ζην Σκήκα, έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα πάξνπλ απαιιαγή απφ ηελ
παξαθνινχζεζε ηεο μέλεο γιψζζαο, κε ηελ πξνυπφζεζε φηη κέζα ζην πξψην δίκελν ηνπ αθαδεκατθνχ
έηνπο, ζα πξνζθνκίζνπλ ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο, επηθπξσκέλν θσηναληίγξαθν ηνπ δηπιψκαηφο ηνπο,
καδί κε ζρεηηθή αίηεζε απαιιαγήο (ε νπνία ζα απεπζχλεηαη ζην Γηνηθεηηθφ ΢πκβνχιην ηνπ Σκήκαηνο). Β) Οη
ππφινηπνη ζπνπδαζηέο δηδάζθνληαη ππνρξεσηηθά ζηα εμάκελα Α΄, Β΄, Γ΄ θαη Γ΄ κηα μέλε γιψζζα απφ απηέο
πνπ πξνζθέξνληαη, επί ηξείο (3) ψξεο ηελ εβδνκάδα. ΢θνπφο ηνπ καζήκαηνο ηεο μέλεο γιψζζαο, είλαη λα
πξνεηνηκάζεη ηνπο ζπνπδαζηέο γηα ηηο εμεηάζεηο ηνπ Κξαηηθνχ Πηζηνπνηεηηθνχ Γισζζνκάζεηαο ηνπ ΤΠΔΠΘ
ζην επίπεδν (Γ1) «ΠΟΛΤ ΚΑΛΗ ΓΝΩ΢Η». Γ) Η γλψζε ζηα καζήκαηα απηά, βεβαηψλεηαη κε βαζκνινγία, πνπ
θαηαηίζεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο, απφ ηνλ αξκφδην δηδάζθνληα. Γ) Ο βαζκφο απηφο θαηαρσξείηαη
απιά θαη κφλν ζην πηζηνπνηεηηθφ ζπνπδψλ ηνπ ζπνπδαζηή θαη δελ επεξεάδεη ηε θνηηεηηθή ηνπ θαηάζηαζε
ζην έηνο πνπ θνηηά. Δ) Γηα ηνπο θνηηεηέο πνπ επηιέγνπλ λα παξαθνινπζήζνπλ ηελ μέλε γιψζζα
«ΡΩ΢΢ΙΚΑ», ηζρχεη φηη θαη γηα ηνπο θνηηεηέο πνπ εηζήρζεζαλ ζηε ζρνιή πξηλ απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 20082009. (Απφθαζε Γ.΢, 28/15-07-2008).
Σα θαη’ επηινγήλ καζήκαηα ησλ παθέησλ εμεηδίθεπζεο ησλ Σνκέσλ πνπ ζα επηιέγνληαη απφ ιηγφηεξνπο ησλ
επηά (7) ζπνπδαζηψλ εέλαη δπλαηόλ λα κελ δηδΪζθνληαη.
Α) Γηα ηνπο ζπνπδαζηέο πνπ εηζήρζεζαλ ζην Σκήκα κέρξη ην αθαδ. έηνο 1982-1983 θαη παιαηφηεξα, ν
βαζκφο ηνπ δηπιψκαηνο ππνινγίδεηαη σο εμήο: Πξνζηέζεληαη νη ΜΫζνη Όξνη ησλ πΫληε (5) εηώλ θνέηεζεο
θαη ν βαζκόο ηεο δηπισκαηηθάο εξγαζέαο θαη ην Ϊζξνηζκα απηώλ δηαηξεέηαη δηα ηνπ 6.
Β) Γηα ηνπο ζπνπδαζηέο πνπ εηζήρζεζαλ ζην Σκήκα κέρξη θαη ην αθαδ. έηνο 1986-1987, ν βαζκφο ηνπ
δηπιψκαηνο πξνθχπηεη: Από ην Ϊζξνηζκα ησλ γηλνκΫλσλ ησλ βαζκώλ ηνπ ζε θΪζε κΪζεκα κε ηηο
αληέζηνηρεο δ.κ. (ζπκπεξηιακβαλνκΫλεο θαη ηεο δηπισκαηηθάο εξγαζέαο) δηαηξνύκελν κε ην
Ϊζξνηζκα ησλ δ.κ. ησλ καζεκΪησλ ηνπ.
Γ) Γηα ηνπο ζπνπδαζηέο πνπ εηζήρζεζαλ ζην Α΄ έηνο απφ ην αθαδ. έηνο 1987-88 θαη κεηά, ν βαζκφο ηνπ
δηπιψκαηνο ππνινγίδεηαη σο εμήο: Ο βαζκόο θΪζε καζάκαηνο πνιιαπιαζηΪδεηαη επέ Ϋλα ζπληειεζηά ν
νπνένο νλνκΪδεηαη ζπληειεζηάο βαξύηεηαο ηνπ καζάκαηνο θαη ην Ϊζξνηζκα ησλ επέ κΫξνπο
17





γηλνκΫλσλ δηαηξεέηαη κε ην Ϊζξνηζκα ησλ ζπληειεζηώλ βαξύηεηαο όισλ ησλ καζεκΪησλ απηώλ θαη
ηεο δηπισκαηηθάο εξγαζέαο.
Οη ζπληειεζηέο βαξχηεηαο θπκαίλνληαη απφ 1,0 Ϋσο 2,0 θαη ππνινγίδνληαη σο εμήο:
Μαζήκαηα κε 1 ά 2 δηδαθηηθΫο κνλΪδεο, έρνπλ ζπληειεζηά βαξύηεηαο 1,0,
Μαζήκαηα κε 3 ά 4 δηδαθηηθΫο κνλΪδεο, έρνπλ ζπληειεζηά βαξύηεηαο 1,5,
Μαζήκαηα κε πεξηζζόηεξεο από 4 δηδαθηηθΫο κνλΪδεο έρνπλ ζπληειεζηά βαξύηεηαο 2,0,
Η ΢πνπδαζηηθή Δξγαζία εθπνλείηαη ζην 7ν θαη 8ν εμάκελν ζπνπδψλ θαη ηζνδπλακεέ κε (6) καζάκαηα ησλ
πΫληε (5) δηδαθηηθώλ κνλΪδσλ ην θαζΫλα (ζχλνιν δηδαθηηθψλ κνλάδσλ ζπνπδαζηηθήο εξγαζίαο ηξηάληα
(30)) θαη ζχκθσλα κε ηελ Φ.14.1/Β3/2166/18.6.87 Τπνπξγηθή Απφθαζε, ζχλνιν βαξψλ δψδεθα (12),
Η Γηπισκαηηθή Δξγαζία εθπνλείηαη ζην 9ν θαη 10ν εμάκελν ζπνπδψλ θαη ηζνδπλακεέ κε (11) καζάκαηα ησλ
πΫληε (5) δηδαθηηθώλ κνλΪδσλ ην θαζΫλα (ζχλνιν δηδαθηηθψλ κνλάδσλ δηπισκαηηθήο εξγαζίαο πελήληα
πέληε (55)) θαη ζχκθσλα κε ηελ Φ.14.1/Β3/2166/18.6.87 Τπνπξγηθή Απφθαζε, ζχλνιν βαξψλ είθνζη δχν (22).
Απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 2008-2009 θαη εμήο, ε θαηάζεζε βαζκνινγίαο γηα ηε δηπισκαηηθή εξγαζία, γίλεηαη κε
ηελ πξνυπφζεζε φηη ν θνηηεηήο έρεη νινθιεξψζεη ηελ παξαθνινχζεζε θαη έρεη εμεηαζηεί επηηπρψο ζε φια ηα
καζήκαηα, ηα νπνία απαηηνχληαη γηα ηελ νινθιήξσζε ησλ πεληαεηψλ ζπνπδψλ ηνπ. (Απφθαζε Γ.΢. 15/23-062008).
6.
7.
Ο ειάρηζηνο αξηζκφο δηδαθηηθψλ κνλάδσλ πνπ απαηηνχληαη γηα ηε ιήςε πηπρίνπ είλαη 290 γηα ηελ
εηδέθεπζε ηνπ Μεραλνιόγνπ Μεραληθνύ θαη 293 γηα ηελ εηδέθεπζε ηνπ Αεξνλαππεγνύ Μεραληθνύ θαη
ζπκπεξηιακβΪλεη θαη ηηο, ζπνπδαζηηθά (30 δηδαθηηθΫο κνλΪδεο) θαη δηπισκαηηθά (55 δηδαθηηθΫο
κνλΪδεο), εξγαζέεο.
Γηα ηνπο θνηηεηέο πνπ έρνπλ εγγξαθεί ζε ελδηάκεζα εμάκελα ιόγσ κεηεγγξαθάο ά θαηΪηαμεο θαη γηα
όζνπο Ϋρνπλ απαιιαγεέ από ηελ εμΫηαζε καζεκΪησλ, αθαηξείηαη ν αληίζηνηρνο κε ηα πξνεγνχκελα
εμάκελα ή ηα καζήκαηα, αληίζηνηρα, αξηζκφο δηδαθηηθψλ κνλάδσλ απφ ηνλ ειάρηζην απαηηνχκελν αξηζκφ γηα
ηε ιήςε ηνπ πηπρίνπ.
Γηα ηνλ ππνινγηζκφ ηνπ βαζκνχ ηνπ πηπρίνπ ησλ ζπνπδαζηψλ πνπ εγγξάθνληαη, ιφγσ κεηαγξαθήο ή
θαηάηαμεο απφ ΓΟΑΣΑΠ σο πηπρηνχρνη άιισλ Σκεκάησλ ΑΔΙ Δζσηεξηθνχ, ζην 4ν θαη 5ν έηνο ζπνπδψλ, νη
Γ.Μ. θαη νη ΢.Β. ηεο ζπνπδαζηηθήο θαη δηπισκαηηθήο εξγαζίαο, ππνινγίδνληαη σο εμήο:
Α) Οη Γ.Μ. ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο κε ηνλ ιφγν 55  X
N
φπνπ 55 ην ζχλνιν ησλ Γ.Μ. ηεο
ζπνπδαζηηθήο εξγαζίαο, Υ ν αξηζκφο ησλ καζεκάησλ ζηα νπνία ζα εγγξαθεί θαη ζα παξαθνινπζήζεη ν
θνηηεηήο θαηά ηελ δηάξθεηα ησλ ζπνπδψλ ηνπ ζην Σκήκα Μερ/γσλ & Αεξνλαππεγψλ Μερ/θσλ θαη Ν ν
ζπλνιηθφο αξηζκφο ησλ καζεκάησλ ηνπ πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο θαηά ην έηνο εγγξαθήο ηνπ
θνηηεηή.
Β) Οη Γ.Μ. ηεο ζπνπδαζηηθήο εξγαζίαο κε ηνλ ιφγν 30  X
8.
9.
N
φπνπ 30 ην ζχλνιν ησλ Γ.Μ. ηεο
ζπνπδαζηηθήο εξγαζίαο, Υ ν αξηζκφο καζεκάησλ ζηα νπνία ζα εγγξαθεί θαη ζα παξαθνινπζήζεη ν θνηηεηήο
θαηά ηελ δηάξθεηα ησλ ζπνπδψλ ηνπ ζην Σκήκα Μερ/γσλ θαη Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ θαη Ν ν ζπλνιηθφο
αξηζκφο ησλ καζεκάησλ ηνπ πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο θαηά ην έηνο εγγξαθήο ηνπ θνηηεηή.
Οη θνηηεηέο πνπ επηιέγνπλ ηελ εηδέθεπζε ηνπ Μεραλνιόγνπ ά ηνπ Αεξνλαππεγνύ Μεραληθνύ έρνπλ ηε
δπλαηφηεηα λα δειψλνπλ σο κάζεκα επηινγήο, νπνηνδήπνηε κάζεκα απφ ηα παθέηα εμεηδίθεπζεο ησλ
Σνκέσλ, ησλ αληηζηνίρσλ εμακήλσλ ζπνπδψλ.
Σν ππνρξεσηηθφ κάζεκα ηεο Δηδίθεπζεο ηνπ Μεραλνιφγνπ Μεραληθνχ «Δηζαγσγή ζηα Πεπεξαζκέλα
΢ηνηρεία» κε θσδηθφ 24415, είλαη κάζεκα επηινγήο γηα ηνπο θνηηεηέο πνπ ζα δειψζνπλ ηα καζήκαηα ηνπ
πξνγξάκκαηνο ηεο εηδίθεπζεο ηνπ Αεξνλαππεγνχ Μεραληθνχ.
Απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 1996-1997 νη θνηηεηέο πνπ έρνπλ ήδε εηζαρζεί ζην Σκήκα, πεξλνχλ ηε βαζηθή
εθπαίδεπζε ησλ ηξηψλ πξψησλ εηψλ, θνηλή θαη γηα ηηο δχν θαηεπζχλζεηο ζπνπδψλ. Απφ ην ηέηαξην έηνο ησλ
ζπνπδψλ ηνπο, έρνπλ ηε δπλαηφηεηα λα δεηήζνπλ ηελ έληαμή ηνπο ζηελ εηδηθφηεηα είηε ηνπ Αεξνλαππεγνχ είηε ηνπ
Μεραλνιφγνπ Μεραληθνχ. ΢χκθσλα κε ην ηδξπηηθφ Γηάηαγκα απφ ην ζχλνιν ησλ εηζαρζέλησλ θνηηεηψλ
επηιέγνληαη κέρξη πνζνζηνχ 15% θαη φρη πάλσ απφ ηξηάληα (30) θνηηεηέο, γηα λα εληαρζνχλ ζηελ εηδηθφηεηα ηνπ
Αεξνλαππεγνχ Μεραληθνχ.
Σν Πξφγξακκα ΢πνπδψλ ηεο εμεηδίθεπζεο ζηνλ θιάδν ηεο Αεξνλαππεγηθήο αξρίδεη ζην ηέηαξην (4ν) έηνο θαη
νινθιεξψλεηαη ζην πέκπην (5ν) έηνο ζπνπδψλ κε θαηάιιειν πξνζαλαηνιηζκφ ηεο επηινγήο καζεκάησλ,
εξγαζηεξίσλ, ζεκάησλ, αζθήζεσλ θαη ηδηαίηεξα δχν εθηεηακέλσλ εξγαζηψλ κε θαηαζθεπαζηηθφ ή εξεπλεηηθφ
πξνζαλαηνιηζκφ, ηεο ζπνπδαζηηθήο θαη ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο. Σν πξφγξακκα καζεκάησλ είλαη απφιπηα
ζχγρξνλν θαη αθνινπζεί ηηο εμειίμεηο ηεο πξνεγκέλεο ηερλνινγίαο, ελψ δηαηεξείηαη επέιηθην κε θνηλά καζήκαηα
ησλ εηδηθνηήησλ Μεραλνιφγσλ θαη Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ.
18
Πλαίζιο εκπόνηζηρ ΢ποςδαζηικών και Γιπλυμαηικών Δπγαζιών
ΑΠΟΥΑ΢Η ΓΙΑ ΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑ΢ΙΑ ΕΚΠΟΝΗ΢Η΢ ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΩΝ ΕΡΓΑ΢ΙΩΝ
ΙΟΤΝΙΟ΢ 2008
Σο Σμήμα θα πρέπει να δώσει ιδιαίτερο βάρος στην ανάπτυξη των δυνατοτήτων ανάλυσης και σύνθεσης
του φοιτητή, καθώς και στην ικανότητά του να προτείνει καινοτομικές λύσεις σε τεχνολογικά
προβλήματα. Η διπλωματική εργασία πρέπει να αναβαθμιστεί προκειμένου να συμβάλλει στην παραπάνω
κατεύθυνση.
Διαδικασία ανάληψης
Για τη διπλωματική εργασία ορίζεται επιβλέπων καθηγητής και τριμελής συμβουλευτική επιτροπή με
Πρόεδρο τον επιβλέποντα, ο οποίος αποφασίζει και για τη βαθμολογία της διπλωματικής. Η
συμβουλευτική επιτροπή καθορίζεται από τον επιβλέποντα σε συνεργασία με τον φοιτητή.
Εκπόνηση και Περιεχόμενο
1) Η διαδικασία εκπόνησης παραμένει ως έχει.
2) ΢ε ό,τι αφορά στο περιεχόμενο οι σπουδαστικές και διπλωματικές πρέπει να περιλαμβάνουν:
i) Ανασκόπηση βιβλιογραφίας με στόχο την αναφορά, αλλά και κριτική συνθετική θεώρηση, του τι
έχει γίνει μέχρι σήμερα πάνω στο θέμα το οποίο πραγματεύονται.
ii) Ανάλυση του θέματος, όπου θα αναπτύσσεται το προς αντιμετώπιση πρόβλημα και θα
περιγράφονται η μεθοδολογία που θα ακολουθηθεί για την επίλυσή του, οι πειραματικές ή
αναλυτικές τεχνικές που θα χρησιμοποιηθούν, τα πειραματικά ή υπολογιστικά εργαλεία, κλπ.
iii) Αποτελέσματα της εργασίας, συμπεράσματα και σύνθεση για την αντιμετώπιση του προβλήματος.
iv) Προτάσεις για την επέκταση της εργασίας.
v) Περίληψη διπλωματικής εργασίας, όπου μέσα σε μία σελίδα θα περιγράφονται με σαφήνεια το
αντικείμενο και τα αποτελέσματα της εργασίας.
Διαδικασία εξέτασης
1) Η παρουσίαση των Διπλωματικών εργασιών θα πραγματοποιείται τρεις (3) φορές το χρόνο, δέκα
(10) ημέρες πριν από την τελική κατάθεση των βαθμολογιών, μετά από τις εξεταστικές περιόδους
΢επτεμβρίου, Ιουνίου και Υεβρουαρίου.
2) Οι παρουσιάσεις και η εξέταση των διπλωματικών εργασιών θα γίνονται σε συγκεκριμένες
συνεδριάσεις των Σομέων, που θα έχουν τη μορφή ημερίδας. Σο πρόγραμμα των ημερίδων αυτών
θα καθορίζεται από τους διευθυντές των Σομέων σε συνεργασία με τον Πρόεδρο του Σμήματος. Σα
παρόντα μέλη στη Γ.΢. του Σομέα θα επιλέγουν τις καλύτερες διπλωματικές εργασίες του Σομέα. Οι
καλύτερες διπλωματικές εργασίες όλων των Σομέων, θα ανακοινώνονται σε συνεδρίαση του
Σμήματος από τον Πρόεδρο του Σμήματος.
3) Η δομή της παρουσίασης θα πρέπει να περιλαμβάνει τα ακόλουθα: Περιγραφή Θέματος –
Μεθοδολογία – Αποτελέσματα / ΢υμπεράσματα – Αναφορές.
4) Μέρος της παρουσίασης αποτελεί η έκθεση των αποτελεσμάτων της διπλωματικής υπό μορφή
πόστερ μεγέθους Α3.
5) Η βαθμολογία της Διπλωματικής εργασίας κατατίθεται στην γραμματεία από το υπεύθυνο μέλος
ΔΕΠ. Σα δικαιολογητικά κατάθεσης για τη βαθμολογία της διπλωματικής είναι:
19
1. ΒΑΘΜΟΛΟΓΗΟ
2. ΠΔΡΗΛΖΦΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ (1 ή 2 ΢ειίδεο) ΢Δ ΔΝΣΤΠΖ ΜΟΡΦΖ
3. ΔΝΣΤΠΟ ΠΑΡΟΤ΢ΗΑ΢Ζ΢ ΣΖ΢ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ (ππνγξάθεηαη απφ ηα
κέιε ΓΔΠ ηνπ Σνκέα, πνπ παξαθνινχζεζαλ ηελ παξνπζίαζε ησλ Γηπισκαηηθψλ
Δξγαζηψλ)
4. CD ΜΔ:

ΣΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑ΢ΗΑ ΢Δ ΜΟΡΦΖ PDF

POSTER ΜΔ ΣΑ ΑΠΟΣΔΛΔ΢ΜΑΣΑ ΣΖ΢ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ΢ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢ ΢Δ
ΜΟΡΦΖ PDF, ΢Δ ΚΟΛΛΑ Α3, ΣΟ ΟΠΟΗΟ ΘΑ ΟΝΟΜΑΕΔΣΑΗ:
POSTER(ΔΠΧΝΤΜΟ_ΟΝΟΜΑ)ΑΡΗΘΜΟ΢ ΜΖΣΡΧΟΤ
5. ΓΗΑΒΗΒΑ΢ΣΗΚΟ ΑΠΟ ΣΟ ΓΗΔΤΘΤΝΣΖ ΣΟΤ ΣΟΜΔΑ
6)
Μετά το τέλος της εξεταστικής περιόδου, τα αποτελέσματα των διπλωματικών εργασιών σε μορφή
poster, αναρτόνται στην ηλεκτρονική διεύθυνση του Σμήματος.
Μεταβατικές Διατάξεις
Σο Διοικητικό ΢υμβούλιο του Σμήματος στην αρίθμ. 15/23-06-2008 συνεδριασή του αποφάσισε από το
ακαδημαϊκό έτος 2008-2009 και εξής, η κατάθεση βαθμολογίας για τη διπλωματική εργασία, να γίνεται
μόνο εφόσον ο φοιτητής έχει προβιβάσιμο βαθμό σε όλα τα υπόλοιπα μαθήματα, που απαιτούνται για
την ολοκλήρωση των σπουδών του.
Σο Διοικητικό ΢υμβούλιο του Σμήματος στην αρίθμ. 9/3-5-2011 συνεδριασή του αποφάσισε η
παρουσίαση της διπλωματικής εργασίας να μπορεί να πραγματοποιηθεί μετά την παρέλευση τουλάχιστον
τριών (3) μηνών από την ημερομηνία έγκρισης από τον τομέα αρχικής επιλογής.
20
ΣΜΗΜΑ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΦΑΝΙΚΩΝ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΓΧΝ ΑΚΑΓΖΜΑΨΚΟΤ ΔΣΟΤ΢ 2012 – 2013
ΩΡΕ΢/ ΕΒΔΟΜ
1ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
Δ
Υ
24111 ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ι
4
2
24113 ΦΗΜΕΙΑ
4
24114 ΕΠΙ΢ΣΗΜΗ ΣΨΝ
ΤΛΙΚΨΝ Ι
3
1
4
2
3
1
24115 ΜΗΦ/ΚΟ ΢ΦΕΔΙΟ &
ΜΗΦΑΝΟΤΡΓΕΙΟ Ι
24128 ΕΙΔΙΚΑ ΚΕΥΑΛΑΙΑ
ΥΤ΢ΙΚΗ΢ ΓΙΑ
ΜΗΦΑΝΙΚΟΤ΢
24129 ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ ΢ΣΟΤ΢
Η/Τ
2
Διδάζκυν
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
6
Βαφέας Παναγιώτης,
Παπαδόπουλος Πολύκαρπος
ΓΕΝΙΚΟ ΣΜΗΜΑ
4
Μισιρλής
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
3
Παντελάκης
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
4
Φρυσολούρης, Καράμπελας, Π.Δ.
407
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
3
Παπανικολάου
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
2
2
΢αραβάνος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
Ε
Δ.Μ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
Ε
2
Δ.Μ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΟΛΙΣΙ΢ΣΙΚΟΤ
ΜΑΘΗΜΑΣΟ΢
Δ
24Π111 ΓΛΨ΢΢Α ΚΑΙ
ΕΠΙ΢ΣΗΜΗ
3
3
Πολύζος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
24Π114 Ι΢ΣΟΡΙΑ ΣΗ΢
ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ΢ Ι
3
3
Φόνδρος
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
24Π125 ΑΝΘΡΨΠΙΝΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ Ι
3
3
Γεωργίου Ελ.
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
24Π128 ΓΝΨ΢ΣΙΚΗ
ΧΤΦΟΛΟΓΙΑ
3
3
Πόρποδας Κωνσταντίνος
ΠΑΙΔΑΓΨΓΙΚΟ
ΣΜΗΜΑ
ΕΠΙΛΟΓΗ ΞΕΝΗ΢ ΓΛΩ΢΢Α΢
Δ
24Ξ111 ΑΓΓΛΙΚΑ Ι
Υ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
3
Δελλή Βασιλική
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ112 ΓΑΛΛΙΚΑ Ι
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ113 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Ι
3
΢άββα Υρειδερίκη
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ115 ΡΨ΢΢ΙΚΑ
3
Ιωαννίδου Νούλα
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
Υ
Ε
Δ.Μ
21
ΩΡΕ΢/ ΕΒΔΟΜ
2ο
ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
Δ
Υ
24121 ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΙI
4
2
3
1
4
2
24123 ΕΠΙ΢ΣΗΜΗ ΣΨΝ
ΤΛΙΚΨΝ ΙI
(METΑΛΛΟΓΝΨ΢ΙΑ)
24124 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
(΢ΣΑΣΙΚΗ)
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
6
Βαφέας Παναγιώτης,
Παπαδόπουλος Πολύκαρπος
ΓΕΝΙΚΟ ΣΜΗΜΑ
4
Παντελάκης
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
4
Υιλιππίδης
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
1
3
Ανυφαντής, Νικολακόπουλος
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
2
4
Φρυσολούρης, Καράμπελας, Π.Δ.
407
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
2
4
Καρακαπιλίδης, ΢αραβάνος
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢ /
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
Ε
Δ.Μ
Ε
2
Δ.Μ
24126 ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΙΚΕ΢
ΜΕΣΡΗ΢ΕΙ΢
2
24127 ΜΗΦ/ΚΟ ΢ΦΕΔΙΟ ΜΕ
Η/Τ & ΜΗΦΑΝΟΤΡΓΕΙΟ ΙΙ
4
24130
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΙ΢ΜΟ΢ Η/Τ
2
ΕΠΙΛΟΓΗ ΠΟΛΙΣΙ΢ΣΙΚΟΤ
ΜΑΘΗΜΑΣΟ΢
Δ
24Π124 Ι΢ΣΟΡΙΑ ΣΗ΢
ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ΢ ΙΙ
3
3
Φόνδρος
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
24Π127 ΢ΤΓΓΡΑΥΗ
ΣΕΦΝΙΚΨΝ ΚΕΙΜΕΝΨΝ
3
3
Πολύζος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
24Π129 ΑΝΘΡΨΠΙΝΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ ΙΙ
3
3
Γεωργίου Ελευθέριος
ΕΠΙΛΟΓΗ ΞΕΝΗ΢ ΓΛΩ΢΢Α΢
Δ
24Ξ121 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙ
2
Υ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
3
Δελλή Βασιλική
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ122 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙ
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ123 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙ
3
΢άββα Υρειδερίκη
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ125 ΡΨ΢΢ΙΚΑ
3
Ιωαννίδου Νούλα
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ
ΞΕΝΨΝ ΓΛΨ΢΢ΨΝ
Υ
Ε
Δ.Μ
22
ΩΡΕ΢/
ΕΒΔΟΜ
3ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
Δ
24211 ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΙΙΙ
4
24213 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
(ΔΤΝΑΜΙΚΗ)
3
2
24214 ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΨΝ Ι
3
2
24215 ΣΕΦΝΙΚΗ
ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ Ι
24218 ΜΗΦ/ΚΗ
ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ &
ΕΡΓΑ΢ΣΗΡΙΟ Ι
24229 ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ ΢ΣΗ
ΔΙΟΙΚΗ΢Η
ΕΠΙΦΕΙΡΗ΢ΕΨΝ
Υ
Ε
3
2
1
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
4
Μανατάκης
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
4
Κωστόπουλος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
2
5
Σσερπές, Αποστολόπουλος1
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
4
4
Περράκης
1
3
Φρυσολούρης, Μούρτζης
3
Μεγαλοκονόμος, Γούτσος,
Αδαμίδης, Καρακαπιλίδης2
3
Υ
Δ.Μ Διδάσκων
Ε
Δ.Μ Διδάσκων
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΠΙΛΟΓΗ ΞΕΝΗ΢ ΓΛΩ΢΢Α΢
Δ
24Ξ211 ΑΓΓΛΙΚΑ ΙΙΙ
3
Δελλή Βασιλική
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ212 ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΙΙ
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ213 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΙΙ
3
΢άββα Υρειδερίκη
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
24Ξ215 ΡΨ΢΢ΙΚΑ &
ΣΕΦΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ
3
Ιωαννίδου Νούλα
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
ΩΡΕ΢/
ΕΒΔΟΜ
4ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
24217 ΗΛΕΚΣΡΟΣΕΦΝΙΑ &
ΗΛΕΚΣΡΙΚΕ΢ ΜΗΦΑΝΕ΢
24222 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
(ΣΑΛΑΝΣΨ΢ΕΙ΢)
24223 ΑΝΣΟΦΗ ΤΛΙΚΨΝ ΙΙ
24224 ΣΕΦΝΙΚΗ
ΘΕΡΜΟΔΤΝΑΜΙΚΗ ΙΙ
24225 ΜΗΦΑΝΟΤΡΓΙΚΗ
ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ &
ΕΡΓΑ΢ΣΗΡΙΟ ΙΙ
24227 ΕΥΑΡΜΟ΢ΜΕΝΑ
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ
Δ
Υ
Ε
4
1
1
3
1
3
2
3
2
4
1
Δ.Μ Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
5
Ασπράγκαθος
4
Πολύζος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
2
5
Σσερπές, Λαμπέας3
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
2
4
Περράκης
1
3
Φρυσολούρης, Μούρτζης
4
Μανατάκης
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
1
ΘΑ ΓΗΓΑΘΥΔΗ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΣΟΤ΢ θθ. Σ΢ΔΡΠΔ & ΑΠΟ΢ΣΟΛΟΠΟΤΛΟ
ΘΑ ΓΗΓΑΘΥΔΗ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΣΟΤ΢ θθ. ΜΔΓΑΛΟΚΟΝΟΜΟ, ΓΟΤΣ΢Ο, ΑΓΑΜΗΓΖ & ΚΑΡΑΚΑΠΗΛΗΓΖ
3
ΘΑ ΓΗΓΑΘΥΔΗ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΣΟΤ΢ θθ. Σ΢ΔΡΠΔ & ΛΑΜΠΔΑ
2
23
Υ
Ε
Δ.Μ Διδάσκων
ΕΠΙΛΟΓΗ ΞΕΝΗ΢ ΓΛΩ΢΢Α΢
Δ
24Ξ221 ΑΓΓΛΙΚΑ IV
3
Δελλή Βασιλική
24Ξ222 ΓΑΛΛΙΚΑ IV
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24Ξ223 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ IV
3
΢άββα Υρειδερίκη
24Ξ225 ΡΨ΢΢ΙΚΑ &
ΣΕΦΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ
3
Ιωαννίδου Νούλα
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
ΔΙΔΑ΢ΚΑΛΕΙΟ ΞΕΝΨΝ
ΓΛΨ΢΢ΨΝ
ΩΡΕ΢/
ΕΒΔΟΜ
5ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
Δ
Υ
Ε
24312 ΢ΣΟΙΦΕΙΑ
ΜΗΦΑΝΨΝ Ι
2
2
2
5
Παπαδόπουλος, Παντελιού,
Ανυφαντής, Νικολακόπουλος
24313 ΡΕΤ΢ΣΟΜΗΦΑΝΙΚΗ Ι
3
1
2
5
Μάργαρης
24314 ΜΗΦΑΝΟΣΡΟΝΙΚΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ
3
1
1
4
Ασπράγκαθος, Υασόης4
24316 ΔΙΟΙΚΗ΢Η
ΠΑΡΑΓΨΓΗ΢ & ΕΡΓΨΝ
3
1
3
Αδαμίδης5
24318 ΜΕΣΑΔΟ΢Η
ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ΢ Ι
3
3
Γεωργίου Ελ.
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
24328 ΤΠΟΛΟΓΙ΢ΣΙΚΕ΢
ΜΕΘΟΔΟΙ
4
4
Περδίος Ευστάθιος
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢ / ΓΕΝΙΚΟ ΣΜΗΜΑ
Δ.Μ Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
ΩΡΕ΢/
ΕΒΔΟΜ
6ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
Δ
24ΔΤ1 ΕΠΙΦΕΙΡΗ΢ΙΑΚΗ
ΕΡΕΤΝΑ Ι
3
24319 ΕΥΑΡΜΟ΢ΜΕΝΗ
΢ΣΑΣΙ΢ΣΙΚΗ Ι
2
2
24321 ΢ΣΟΙΦΕΙΑ
ΜΗΦΑΝΨΝ ΙΙ
2
2
3
1
3
2
24322 ΡΕΤ΢ΣΟΜΗΦΑΝΙΚΗ
ΙΙ
24324 ΚΙΝΗΜΑΣΙΚΗ
ΜΗΦΑΝΨΝ &
ΜΗΦΑΝΙ΢ΜΨΝ
24327 ΜΕΣΑΔΟ΢Η
ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ΢ ΙΙ
4
5
3
Υ
Ε
Δ.Μ Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
3
Μεγαλοκονόμος
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
4
Μανατάκης
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
2
5
Παπαδόπουλος, Παντελιού,
Ανυφαντής, Νικολακόπουλος
2
5
Μάργαρης
4
Φόνδρος
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
3
Πανίδης
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
2
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΑΛΛΑΓΖ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΑ
ΘΑ ΓΗΓΑΘΥΔΗ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΣΟΝ θ. ΑΓΑΜΗΓΖ
24
ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΕΙΔΙΚΕΤ΢Η΢ ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΟΤ ΜΗΦΑΝΙΚΟΤ
ΩΡΕ΢/ ΕΒΔΟΜ
24411 ΔΤΝΑΜΙΚΗ
ΜΗΦΑΝΨΝ &
ΜΗΦΑΝΙ΢ΜΨΝ
24415 ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ ΢ΣΑ
ΠΕΠΕΡΑ΢ΜΕΝΑ ΢ΣΟΙΦΕΙΑ
Δ
Υ
3
2
3
1
Ε
Δ.Μ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
4
Φόνδρος
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
1
4
΢αραβάνος
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
3
3
Γεωργίου Δημ.
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
24416 ΘΕΡΜΟΚΙΝΗΣΗΡΕ΢
3
24417 ΡΕΤ΢ΣΟΔΤΝΑΜΙΚΕ΢
ΜΗΦΑΝΕ΢
3
1
2
3
Μάργαρης
24418 ΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ ΚΑΙ
ΑΤΣΟΜΑΣΟ΢ ΕΛΕΓΦΟ΢ Ι
3
1
1
3
Υασόης
Κατ’ επιλογήν μαθήματα
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ
24ΜΤ1 Θεωρία Ελαστικότητας
3
3
Παπανικολάου
24ΜΕ4 Μηχανική ΢υμπεριφορά
Τλικών
3
3
Παντελάκης, Σσερπές6
24ΜΕ5 Εμβιομηχανική Ι
3
3
Μισιρλής, Αθανασίου, Δεληγιάννη
24ΜΕ38 Ελαφρές Κατασκευές
4
4
Λαμπέας
24ΜΕ7 Ειδικά Θέματα Η/Τ
2
3
Ζώης
1
Διδάσκων
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ &
ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
7ο ΕΞΑΜΗΝΟ
ΤΠΟΦΡΕΩΣΙΚΑ
[Επιλέγεται ένα (1) κατ’ επιλογήν μάθημα]
΢εμινάρια Εφηρμοσμένης Μηχανικής
24164 ΢εμινάριο: Ειδικά θέματα
Μηχανικής
24166 ΢εμινάριο:Ειδικά θέματα
Σεχνολογίας και Αντοχής των
Τλικών
24400 ΢ΠΟΤΔΑ΢ΣΙΚΗ
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
8
Κωστόπουλος – Πολύζος –
΢αραβάνος - Λούτας7
6
Παντελάκης – Λαμπέας –
Αποστολόπουλος - Σσερπές8
30
8ο ΕΞΑΜΗΝΟ
Επιλογή Πακέτου Εξειδίκευσης
6 μαθήματα από τα πακέτα εξειδίκευσης
9ο ΕΞΑΜΗΝΟ
4 μαθήματα από τα πακέτα εξειδίκευσης
6
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ ΢ΣΟΤ΢ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢ ΚΑΗ Ο θ. Σ΢ΔΡΠΔ΢
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ Ο θ. ΛΟΤΣΑ΢
8
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΝΣΑΗ ΟΗ θ.θ. ΛΑΜΠΔΑ΢ & Σ΢ΔΡΠΔ΢
7
25
ΜΜ500 Διπλωματική Εργασία
10ο ΕΞΑΜΗΝΟ
4 μαθήματα από τα πακέτα εξειδίκευσης
Σομέας Κατασκευαστικός
Περιοχή εξειδίκευσης: CAD/CAM
Δ
24ΚΤ2 ΢ΦΕΔΙΑ΢ΜΟ΢
ΣΤΠΨΝ ΚΟΠΗ΢
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24ΚΤ3 ΡΟΜΠΟΣΙΚΗ
3
3
Ασπράγκαθος
24ΚΤ4 ΣΑΛΑΝΣΨ΢ΕΙ΢
ΜΗΦΑΝΟΛΟΓΙΚΨΝ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΨΝ
3
3
Δέντσορας
24ΚΕ5 Ειδικές Μέθοδοι
Πεπερασμένων ΢τοιχείων
3
3
Ανυφαντής, Νικολακόπουλος
24ΚΕ6 ΔιαγνωστικήΠρογνωστική Μηχανών
3
3
΢καρλάτος
24ΚΕ22 Ηχομονώσεις
3
3
΢καρλάτος
24ΚΕ23 ΢υστήματα &
Αυτόματος Έλεγχος ΙΙ
3
3
΢ακελλαρίου, Υασόης
3
3
Υασόης
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24ΚΕ26 ΢τοχαστικά ΢ήματα &
΢υστήματα
24ΚΕ33 Ηλεκτρονικά
΢υστήματα Αεροσκαφών
(Avionics)
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
8ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 4 κατ' επιλογήν μαθήματα, εκ των οποίων το 1 οπωσδήποτε από τον Κατασκευαστικό Σομέα)
9
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
24ΚΤ8 ΢ΦΕΔΙΑ΢ΜΟ΢
ΜΗΦ/ΓΙΚΨΝ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΨΝ
3
3
Ανυφαντής, Παντελιού, Δέντσορας
24ΚΤ9 ΑΡΙΘΜΗΣΙΚΟ΢
ΕΛΕΓΦΟ΢
ΕΡΓΑΛΕΙΟΜΗΦΑΝΨΝ
3
3
Μούρτζης
24ΚΤ10 ΜΗΦΑΝΕ΢
ΔΙΑΚΙΝΗ΢Η΢ ΤΛΙΚΨΝ
3
3
Δέντσορας
24ΚΤ1 Εφαρμογές της Σεχνητής
Νοημοσύνης
3
3
Δέντσορας, Ασπράγκαθος9
24ΚΕ11 Ακουστική ΜηχανώνΗχορύπανση
3
3
΢καρλάτος
24ΚΕ15 Εισαγωγή στα
΢υστήματα Παραγωγής
3
3
Μούρτζης
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
9ο Εξάμηνο
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ ΚΑΗ Ο θ. Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢
26
24ΚΕ24 Βιομηχανικός
Αυτοματισμός
3
3
Ασπράγκαθος10
24ΚΕ29 Επαγγελματική
Δεοντολογία
3
3
Παντελιού
24ΚΕ30 ΢χεδιασμός Ευφυών
Μηχανών
3
3
Παπαδόπουλος
Κ500 ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ
55
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
(Επιλέγεται 1 κατ' επιλογήν μάθημα)
Δ
24ΚΤ16 ΓΡΑΥΙΚΕ΢
ΜΕΘΟΔΟΙ ΢ΦΕΔΙΑ΢ΜΟΤ
ΜΕ Η/Τ
24ΚΕ12 Σριβολογία στο
΢χεδιασμό Μηχανών
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
3
3
Παπαδόπουλος
3
3
Παπαδόπουλος, Νικολακόπουλος
24ΚΕ18 Δυναμική Ανάλυση
Οχημάτων
3
3
Φόνδρος
24ΚΕ21 Μη ΢υμβατικές
Μέθοδοι Κατεργασιών
3
3
Φρυσολούρης
24ΚΕ31 Οριακός ΢χεδιασμός
3
3
Ανυφαντής
3
3
Καράμπελας
3
3
Υασόης, ΢ακελλαρίου
24ΚΕ38 Σεχνολογία Laser &
Βιομηχανικές Εφαρμογές
24ΚΕ44 Δυναμική Αναγνώριση
και Παρακολούθηση της
Δομικής Ακεραιότητας
Κατασκευών
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
10ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 3 κατ' επιλογήν μαθήματα)
΢ημείωση:
1. Σο πρόγραμμα σπουδών κατά το μέρος αυτό μπορεί να αναθεωρείται και κάθε χρόνο.
2. Με κεφαλαία υποδηλώνονται τα υποχρεωτικά μαθήματα, του πακέτου εξειδίκευσης που θα επιλέξει ο φοιτητής.
3. Με μικρά υποδηλώνονται τα κατ' επιλογή μαθήματα. Ο φοιτητής δύναται να επιλέξει μαθήματα επιλογής από το παρόν ή οποιοδήποτε άλλο πακέτο.
10
ΘΑ ΓΗΓΑΥΘΔΗ ΦΔΣΟ΢ ΑΠΟ ΣΟΝ θ. Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ
27
Σομέας Ενέργειας, Αεροναυτικής & Περιβάλλοντος
Περιοχή εξειδίκευσης: Ενεργειακά ΢υστήματα, Ενέργεια &Περιβάλλον &Τπολογιστική Θερμο/Ρευστοδυναμική
24413 ΘΕΡΜΙΚΟΙ ΢ΣΑΘΜΟΙ
Ι΢ΦΤΟ΢
24ΕΕ4 ΜΕΣΑΔΟ΢Η
ΘΕΡΜΟΣΗΣΑ΢ ΜΕ
ΑΚΣΙΝΟΒΟΛΙΑ
24ΕΤ1 Μηχανές Εσωτερικής
Καύσεως
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
3
3
Γεωργίου Δημ.
3
3
΢ιακαβέλλας
3
3
Κούτμος
24ΑΜ21 Αεροακουστική &
Θόρυβος Αεροχημάτων Ι
3
3
Μενούνου
24ΑΜ13 Αεροδυναμική
3
3
Καλλιντέρης
24ΕΕ7 Σεχνολογία Υυσικού
Αερίου
3
3
Μάργαρης
24ΕΕ16 Τπολογιστική
Ρευστοδυναμική
3
3
Καλλιντέρης
24ΕΕ23 Θερμικός ΢χεδιασμός
3
3
Γεωργίου Ελ.
24ΕΕ25 Θερμικά Δίκτυα
3
3
΢υρίμπεης
24ΕΕ32 Προσομοίωση
Πολυφασικών Ροών
3
3
Μάργαρης
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
8ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 4 κατ’ επιλογήν μαθήματα, εκ των οποίων τα 2 οπωσδήποτε από τον Σομέα ΕΑΠ)
Δ
24ΕΕ17 ΥΑΙΝΟΜΕΝΑ
ΜΕΣΑΥΟΡΑ΢
3
3
Πανίδης
24ΕΕ13 ΚΑΤ΢Η & ΡΤΠΟΙ
3
3
Κούτμος
24ΕΕ14 ΗΛΙΑΚΗ ΘΕΡΜΙΚΗ
ΣΕΦΝΙΚΗ
3
3
Καούρης
24ΕΤ9 ΑεριοστρόβιλοιΑτμοστρόβιλοι
3
3
Κούτμος
24ΕΤ10 Εστίες
3
3
΢υρίμπεης
3
3
Πανίδης
3
3
΢ιακαβέλλας
3
3
Μάργαρης
24ΕΕ5 Ειδικά Κεφάλαια
Μεταφοράς Μάζας και
Θερμότητας
24EE9 Πυρηνική Σεχνολογία:
΢χάση και ΢ύντηξη
24ΕΕ11 Πειραματική
Ρευστοδυναμική
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
9ο Εξάμηνο
28
24ΕΕ37 ΢υμπιεστή Ροή
3
3
Καλλιντέρης
24ΕΕ39 Συρβώδη Οριακά
΢τρώματα
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24ΕΕ48 Πειραματική
Αεροακουστική
2
3
Μενούνου
24ΕΕ50 Τπολογιστικές Μέθοδοι
Μερικών Διαφορικών Εξισώσεων
3
3
Φατζηκωνσταντίνου Παύλος
24ΑΜ24 Αεροακουστική και
Θόρυβος Αεροχημάτων ΙΙ
3
3
Μενούνου
2
Ε500 ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ
ΓΕΝΙΚΟ ΣΜΗΜΑ
55
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
(Επιλέγονται 1 κατ’ επιλογήν μαθήματα)
Δ
24ΕΤ18 Ενεργειακός
΢χεδιασμός & Κλιματισμός
Κτηρίων
3
3
Καούρης
24ΕΕ21 Λέβητες
3
3
΢υρίμπεης
3
3
Κούτμος, Πανίδης
3
3
Γεωργίου Δημ.
3
3
Μάργαρης, Καούρης11
24ΕΕ49 Αεροδιαστημικά
Προωθητικά ΢υστήματα
3
3
Περράκης
24ΕΕ33 Ηλεκτρομαγνητικά και
Θερμικά Προβλήματα σε
Ενεργειακά ΢υστήματα
3
3
΢ιακαβέλλας
24ΑΜ17 ΢υστήματα
Αεροσκαφών
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24ΕΕ35 Θεωρία και
Μοντελοποίηση Συρβωδών Ροών
24ΕΕ36 Ασταθείς και
Δευτερογενείς Ροές στους
Θερμοκινητήρες
24ΕΕ46 ΢υστήματα Αιολικής
Ενέργειας
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ & ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
10ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 4 κατ’ επιλογήν μαθήματα, εκ των οποίων τα 2 οπωσδήποτε από τον Σομέα ΕΑΠ)
΢ημείωση:
1. Σο πρόγραμμα σπουδών κατά το μέρος αυτό μπορεί να αναθεωρείται και κάθε χρόνο.
2. Με κεφαλαία υποδηλώνονται τα υποχρεωτικά μαθήματα, του πακέτου εξειδίκευσης που θα επιλέξει ο φοιτητής.
3. Με μικρά υποδηλώνονται τα κατ' επιλογή μαθήματα. Ο φοιτητής δύναται να επιλέξει μαθήματα επιλογής από το παρόν ή οποιοδήποτε άλλο πακέτο.
11
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ ΢ΣΟΤ΢ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢ ΚΑΗ Ο θ. ΜΑΡΓΑΡΖ΢
29
Σομέας Εφαρμοσμένης Μηχανικής, Σεχνολογίας Τλικών & Εμβιομηχανικής
Περιοχή εξειδίκευσης: Προηγμένα υλικά, μη Καταστροφικοί Έλεγχοι & Εμβιομηχανική
Δ
24ΜΤ2 ΕΙ΢ΑΓΨΓΗ ΢ΣΑ
΢ΤΝΘΕΣΑ ΤΛΙΚΑ
Δ.Μ
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
3
3
Παπανικολάου
24ΜΕ6 ΜΕΘΟΔ. ΠΕΠΕΡΑ΢Μ.
΢ΣΟΙΦ. ΓΙΑ ΣΗΝ ΑΝΑΛ.
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΨΝ
3
3
΢αραβάνος
24ΜΕ10 Εμβιομηχανική ΙΙ
3
3
Μισιρλής, Αθανασίου
3
3
Λαμπέας, Αποστολόπουλος,
Σσερπές
3
3
Παντελάκης
3
3
Κωστόπουλος, Πολύζος, Λούτας12
3
3
Παντελάκης13
3
3
Αποστολόπουλος
3
3
Παπανικολάου, Μαυρίλας
24ΜΕ39 Θεωρία
Βισκοελαστικότητας
3
3
Παπανικολάου
24ΜΕ8 Μηχανική με
Προηγμένους Η/Τ
2
3
Ζώης
24ΜΕ16 Ανώτερη Αντοχή
Τλικών
24ΜΕ17 Σεχνολογίες
Παραγωγής Πολυμερών &
΢υνθέτων Τλικών
24ΜΕ18 Διάδοση και ΢κέδαση
Κυμάτων
24ΜΕ19 Αεροναυπηγικά Τλικά
24ΜΕ20 Ανάλυση Μεταλλικών
Κατασκευών & Οριακής
Υόρτισης14
24ΜΕ21 Υυσική & Φημεία
Πολυμερών
Υ
Ε
1
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ &ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
8ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 4 κατ' επιλογήν μαθήματα)
΢εμινάρια Εφαρμοσμένης Μηχανικής
24165 ΢εμινάριο: Ειδικά θέματα
Μηχανικής
8
Κωστόπουλος–Πολύζος–
΢αραβάνος – Λούτας15
24167 ΢εμινάριο: Ειδικά θέματα
Σεχνολογίας και Αντοχής Τλικών
6
Παντελάκης – Λαμπέας –
Αποστολόπουλος - Σσερπές16
12
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ ΢ΣΟΤ΢ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢ ΚΑΗ Ο θ. ΛΟΤΣΑ΢
ΘΑ ΓΗΓΑΥΘΔΗ ΜΟΝΟ ΑΠΟ ΣΟΝ θ. ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ
14
ΜΔΣΟΝΟΜΑ΢ΣΖΚΔ ΑΠΟ «ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΜΔΣΑΛΛΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ»
15
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΣΑΗ Ο θ. ΛΟΤΣΑ΢
16
ΠΡΟ΢ΣΗΘΔΝΣΑΗ ΟΗ θ.θ. ΛΑΜΠΔΑ΢ & Σ΢ΔΡΠΔ΢
13
30
Δ
24ΜΤ3 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
΢ΤΝΘΕΣΨΝ ΤΛΙΚΨΝ
24ΜΤ22 ΠΕΙΡΑΜΑΣΙΚΕ΢
ΜΕΘΟΔΟΙ ΢Ε ΢ΤΝΘΕΣΑ
ΤΛΙΚΑ
24ΜΤ13 Εισαγωγή στη
Θραυστομηχανική
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
3
3
Υιλιππίδης
3
3
Κωστόπουλος
3
3
Λαμπέας, Σσερπές17
24ΜΕ14 Μη Καταστροφικές
Δοκιμές και Έλεγχοι
3
3
Λούτας, Υιλιππίδης18
24ΜΕ27 Βιοϋλικά
3
3
Μισιρλής, Δεληγιάννη
24ΜΕ40 Δυναμική Κατασκευών
3
3
΢αραβάνος
Μ500 ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
9ο Εξάμηνο
55
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
(Επιλέγονται 2 κατ' επιλογήν μαθήματα)
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ. ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
24ΜΤ12 ΢χεδιασμός με ΢ύνθετα
Τλικά
3
3
Υιλιππίδης
24ΜΕ31 Ανάλυση ΢ημάτων Αισθητήρες-Εφαρμογές ΜΚΕ
3
3
Λούτας, Κωστόπουλος19
24ΜΕ32 Κόπωση
Αεροναυπηγικών Κατασκευών
3
3
Παντελάκης
24ΜΕ33 ΢χεδιασμός με Ανοχή
Βλάβης
3
3
Κωστόπουλος
24ΜΕ34 Σεχνητά Όργανα
3
3
Μαυρίλας, Αθανασίου, Δεληγιάννη,
Μισιρλής
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ. ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
10ο Εξάμηνο
(Επιλέγονται 4 κατ' επιλογήν μαθήματα)
΢ημείωση:
1. Σο πρόγραμμα σπουδών κατά το μέρος αυτό μπορεί να αναθεωρείται και κάθε χρόνο.
2. Με κεφαλαία υποδηλώνονται τα υποχρεωτικά μαθήματα, του πακέτου εξειδίκευσης που θα επιλέξει ο φοιτητής.
3. Με μικρά υποδηλώνονται τα κατ' επιλογή μαθήματα. Ο φοιτητής δύναται να επιλέξει μαθήματα επιλογής από το παρόν ή οποιοδήποτε άλλο πακέτο.
17
ΠΡΟ΢ΘΖΚΖ ΝΔΟΤ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΑ
ΠΡΟ΢ΘΖΚΖ ΝΔΟΤ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΑ
19
ΠΡΟ΢ΘΖΚΖ ΝΔΟΤ ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΑ
18
31
Σομέας Διοίκησης & Οργάνωσης
Περιοχή εξειδίκευσης: Διοίκηση και Επιχειρησιακή Έρευνα
Δ
24ΔΤ2 ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗ΢Η Ι
3
24ΔΕ6 ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ Ι
2
24ΔΕ7 ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ
2
24ΔΕ15 Εφοδιαστική
3
24ΔΕ14 Βιομηχανική
Κοινωνιολογία
2
24ΚΕ6 ΔιαγνωστικήΠρογνωστική Μηχανών
3
Υ
Ε
Δ.Μ
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
3
Γούτσος
1
3
Καρακαπιλίδης
1
3
Αθανασίου
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
3
΢καρλάτος
1
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
8ο Εξάμηνο
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
(Επιλέγονται 3 κατ’ επιλογήν μαθήματα)
24ΔΤ4 ΕΠΙΦΕΙΡΗ΢ΙΑΚΗ
ΕΡΕΤΝΑ ΙΙ20
2
24ΔΤ14 ΕΥΑΡΜΟ΢ΜΕΝΗ
΢ΣΑΣΙ΢ΣΙΚΗ ΙΙ21
24ΔΕ10 ΠΛΗΡΟΥΟΡΙΚΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢
ΙΙ
Υ
Ε
Δ.Μ
1
3
Μεγαλοκονόμος
3
Μανατάκης
3
Καρακαπιλίδης
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
3
2
1
24ΔΤ9 Οικονομία-Δίκαιο
2
24ΔΕ3 Οικονομική Ανάλυση
Βιομηχανίας
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
24ΚΤ1 Εφαρμογές της Σεχνητής
Νοημοσύνης
3
3
Δέντσορας
24ΚΤ10 Μηχανές Διακίνησης
Τλικών
3
3
Δέντσορας
24ΚΕ11 Ακουστική ΜηχανώνΗχορύπανση
3
3
΢καρλάτος
24ΚΕ15 Εισαγωγή στα
΢υστήματα Παραγωγής
3
3
Μούρτζης
Δ500 ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
1
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ & ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
Δ
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
9ο Εξάμηνο
55
(Επιλέγεται 1 κατ’ επιλογήν μάθημα)
20
21
ΜΔΣΑΦΔΡΘΖΚΔ ΑΠΟ ΣΟ 10ν ΔΞΑΜΖΝΟ
ΜΔΣΑΦΔΡΘΖΚΔ ΑΠΟ ΣΟ 10ν ΔΞΑΜΖΝΟ
32
24ΔΤ5 ΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗ΢Η ΙΙ22
24326 ΢ΣΡΑΣΗΓΙΚΗ
ΔΙΟΙΚΗ΢Η ΣΗ΢
ΠΑΡΑΓΨΓΗ΢23
24ΔΤ8 ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ –
ΚΑΙΝΟΣΟΜΙΑ –
ΕΠΙΦΕΙΡΗΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ
24ΔΕ11 Τγιεινή-Ασφάλεια
Εργασίας
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ
2
1
3
Γούτσος
2
1
3
Αδαμίδης
3
Αδαμίδης
3
Αδαμίδης, ΢αραφόπουλος
Νικόλαος
3
2
1
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΔΙΟΙΚΗ΢Η΢ &
ΟΡΓΑΝΨ΢Η΢
10ο Εξάμηνο
(Επιλέγεται 1 κατ' επιλογήν μαθήματα)
΢ημείωση:
1. Σο πρόγραμμα σπουδών κατά το μέρος αυτό μπορεί να αναθεωρείται και κάθε χρόνο.
2. Με κεφαλαία υποδηλώνονται τα υποχρεωτικά μαθήματα, του πακέτου εξειδίκευσης που θα επιλέξει ο φοιτητής.
3. Με μικρά υποδηλώνονται τα κατ' επιλογή μαθήματα. Ο φοιτητής δύναται να επιλέξει μαθήματα επιλογής από το παρόν ή οποιοδήποτε άλλο πακέτο.
22
23
ΜΔΣΑΦΔΡΘΖΚΔ ΑΠΟ ΣΟ 9ν ΔΞΑΜΖΝΟ
ΜΔΣΑΦΔΡΘΖΚΔ ΑΠΟ ΣΟ 9ν ΔΞΑΜΖΝΟ
33
ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΕΙΔΙΚΕΤ΢Η΢ ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΟΤ ΜΗΦΑΝΙΚΟΤ
7ο ΕΞΑΜΗΝΟ
Ε
Δ.Μ
3
3
Καλλιντέρης
4
4
Λαμπέας
24ΕΕ37 ΢ΤΜΠΙΕ΢ΣΗ ΡΟΗ
3
3
Καλλιντέρης
24ΑΜ15 ΠΡΟΨΘΗΣΙΚΑ
΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ
3
2
3
Γεωργίου Δημ.
24418 ΢Τ΢ΣΗΜΑΣΑ &
ΑΤΣΟΜΑΣΟ΢ ΕΛΕΓΦΟ΢ Ι
3
1
3
Υασόης
24ΑΜ11 ΒΑ΢ΙΚΟ΢
΢ΦΕΔΙΑ΢ΜΟ΢
ΑΕΡΟΦΗΜΑΣΨΝ
24ΑΜ12 ΑΝΑΛΤ΢Η
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΨΝ
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΨΝ Ι
Δ
Υ
3
1
24400 ΢ΠΟΤΔΑ΢ΣΙΚΗ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
30
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
Ένα μάθημα επιλογής των πακέτων εξειδίκευσης των Σομέων
8ο ΕΞΑΜΗΝΟ
24ΑΜ14 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
ΠΣΗ΢Η΢ Ι
24ΑΜ16 ΑΝΑΛΤ΢Η
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΨΝ
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΨΝ ΙΙ
24ΑΜ20 ΣΕΦΝΟΛΟΓΙΑ
ΑΕΡΟΠΟΡΙΚΨΝ
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΨΝ
24ΑΜ21 ΑΕΡΟΑΚΟΤ΢ΣΙΚΗ
ΚΑΙ ΘΟΡΤΒΟ΢
ΑΕΡΟΦΗΜΑΣΨΝ Ι
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
3
3
Γεωργίου Δημ.
4
4
Λαμπέας
ΕΥΑΡΜ. ΜΗΦ/ΚΗ΢ ΣΕΦΝ.
ΤΛΙΚΨΝ
&ΕΜΒΙΟΜΗΦΑΝΙΚΗ΢
3
3
Ανυφαντής
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
3
3
Μενούνου
24ΑΜ13 ΑΕΡΟΔΤΝΑΜΙΚΗ
3
3
Καλλιντέρης
24ΕΕ16 Τπολογιστική
Ρευστοδυναμική
3
3
Καλλιντέρης
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
Ένα μάθημα επιλογής των πακέτων εξειδίκευσης των Σομέων
Δ
Υ
Ε
24ΑΜ19 ΜΗΦΑΝΙΚΗ
ΠΣΗ΢Η΢ ΙΙ
3
3
Πανίδης, ΢ακελλαρίου
24ΕΕ11 Πειραματική
Ρευστοδυναμική
3
3
Μάργαρης
24ΕΕ39 Συρβώδη Οριακά
΢τρώματα
3
3
Αικατερινάρης
24ΕΕ48 Πειραματική
Αεροακουστική
2
3
Μενούνου
2
Δ.Μ
Διδάσκων
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢, ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢
& ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢ /
ΚΑΣΑ΢ΚΕΤΑ΢ΣΙΚΟ΢
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
9ο ΕΞΑΜΗΝΟ
34
24ΑΜ24 Αεροακουστική και
Θόρυβος Αεροχημάτων ΙΙ
3
3
Μενούνου
3 μαθήματα επιλογής των πακέτων εξειδίκευσης των Σομέων, εκ των οποίων το 1 οπωσδήποτε από τα παραπάνω προτεινόμενα μαθήματα του τομέα ΕΑΠ
Μ500 ΔΙΠΛΩΜΑΣΙΚΗ
55
ΕΡΓΑ΢ΙΑ
10ο ΕΞΑΜΗΝΟ
Δ
Υ
Ε
Δ.Μ
Διδάσκων
24ΑΜ23 ΕΛΕΓΦΟ΢ ΘΟΡΤΒΟΤ
ΑΕΡΟΦΗΜΑΣΨΝ ΚΑΙ
ΑΕΡΟΑΚΟΤ΢ΣΙΚΟ΢ ΣΟΤ΢
΢ΦΕΔΙΑ΢ΜΟ΢
3
3
Μενούνου
24ΕΕ49 Αεροδιαστημικά
Προωθητικά ΢υστήματα
3
3
Περράκης
24ΑΜ17 ΢υστήματα
Αεροσκαφών
3
3
ΔΕ ΘΑ ΔΙΔΑΦΘΕΙ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2012-2013
Σομέας/Ανάθεση σε
άλλο Σμήμασυνδιδασκαλία
ΕΝΕΡΓΕΙΑ΢,
ΑΕΡΟΝΑΤΣΙΚΗ΢ &
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
Σρία μαθήματα επιλογής των πακέτων εξειδίκευσης των Σομέων
35
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΈΣΟΤ΢ 2012-2013
ΠΑΡΑΣΗΡΗ΢ΕΙ΢
1.
Σα μαθήματα διδάσκονται εφ’ όσον υπάρχει διδάσκων. Η Γραμματεία του Σμήματος στην αρχή
του ακαδ. έτους ανακοινώνει τα μαθήματα και τους διδάσκοντες.
2.
Για τυχόν αλλαγή του προγράμματος είναι υπεύθυνη η Γενική ΢υνέλευση του Σμήματος.
3.
΢ΦΕΣΙΚΑ ΜΕ ΣΗΝ ΞΕΝΗ ΓΛΩ΢΢Α ΓΙΑ ΣΟΤ΢ ΥΟΙΣΗΣΕ΢ ΠΟΤ ΕΙ΢ΗΦΘΗ΢ΑΝ
΢ΣΗ ΢ΦΟΛΗ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢ 2008-2009:
Α) Όλοι οι σπουδαστές διδάσκονται υποχρεωτικά στο Α΄ και Β΄ εξάμηνο και επί τρεις (3) ώρες την
εβδομάδα το μάθημα «ΞΕΝΗ ΓΛΨ΢΢Α Ι» (α΄ εξάμηνο), «ΞΕΝΗ ΓΛΨ΢΢Α ΙΙ» (β΄ εξάμηνο), Β)
Επίσης οι σπουδαστές διδάσκονται υποχρεωτικά στο Γ΄ και στο Δ΄ εξάμηνο σπουδών και επί τρεις
(3) ώρες την εβδομάδα το μάθημα «ΞΕΝΗ ΓΛΨ΢΢Α ΚΑΙ ΣΕΦΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ Ι» (γ΄
εξάμηνο) και «ΞΕΝΗ ΓΛΨ΢΢Α ΚΑΙ ΣΕΦΝΙΚΗ ΟΡΟΛΟΓΙΑ ΙΙ» (δ΄ εξάμηνο), Γ) Η γνώση
μιας ξένης γλώσσας αποτελεί για το φοιτητή προϋπόθεση για τη λήψη διπλώματος. Η γνώση στα
μαθήματα αυτά, βεβαιώνεται με βαθμολογία, που κατατίθεται στην Γραμματεία του Σμήματος, από
τον αρμόδιο διδάσκοντα, Δ) Ο βαθμός αυτός καταχωρείται απλά και μόνο στο πιστοποιητικό
σπουδών του σπουδαστή και δεν επηρεάζει τη φοιτητική του κατάσταση στο έτος που φοιτά.
ΓΙΑ ΣΟΤ΢ ΥΟΙΣΗΣΕ΢ ΠΟΤ ΕΙ΢ΗΦΘΗ΢ΑΝ ΢ΣΗ ΢ΦΟΛΗ ΑΠΟ ΣΟ ΑΚΑΔ. ΕΣΟ΢
2008-2009 ΚΑΙ ΕΞΗ΢:
Α) Οι σπουδαστές που έχουν δίπλωμα, το οποίο αποδεικνύει την «ΑΡΙ΢ΣΗ ΓΝΨ΢Η» σε κάποια
από τις ξένες γλώσσες που διδάσκονται στο Σμήμα, έχουν τη δυνατότητα να πάρουν απαλλαγή από
την παρακολούθηση της ξένης γλώσσας, με την προϋπόθεση ότι μέσα στο πρώτο δίμηνο του
ακαδημαϊκού έτους, θα προσκομίσουν στη Γραμματεία του Σμήματος, επικυρωμένο φωτοαντίγραφο
του διπλώματός τους, μαζί με σχετική αίτηση απαλλαγής (η οποία θα απευθύνεται στο Διοικητικό
΢υμβούλιο του Σμήματος). Β) Οι υπόλοιποι σπουδαστές διδάσκονται υποχρεωτικά στα εξάμηνα Α΄,
Β΄, Γ΄ και Δ΄ μια ξένη γλώσσα από αυτές που προσφέρονται, επί τρείς (3) ώρες την εβδομάδα.
΢κοπός του μαθήματος της ξένης γλώσσας, είναι να προετοιμάσει τους σπουδαστές για τις εξετάσεις
του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας του ΤΠΕΠΘ στο επίπεδο (Γ1) «ΠΟΛΤ ΚΑΛΗ
ΓΝΨ΢Η». Γ) Η γνώση στα μαθήματα αυτά, βεβαιώνεται με βαθμολογία, που κατατίθεται στη
Γραμματεία του Σμήματος, από τον αρμόδιο διδάσκοντα. Δ) Ο βαθμός αυτός καταχωρείται απλά
και μόνο στο πιστοποιητικό σπουδών του σπουδαστή και δεν επηρεάζει τη φοιτητική του κατάσταση
στο έτος που φοιτά. Ε) Για τους φοιτητές που επιλέγουν να παρακολουθήσουν την ξένη γλώσσα
«ΡΨ΢΢ΙΚΑ», ισχύει ότι και για τους φοιτητές που εισήχθησαν στη σχολή πριν από το ακαδημαϊκό
έτος 2008-2009. (Απόφαση Γ.΢, 28/15-07-2008).
4.
Σα κατ’ επιλογήν μαθήματα των πακέτων εξειδίκευσης των Σομέων που θα επιλέγονται από
λιγότερους των επτά (7) σπουδαστών είναι δυνατόν να μην διδάσκονται.
5.
Α) Για τους σπουδαστές που εισήχθησαν στο Σμήμα μέχρι το ακαδ. έτος 1982-1983 και
παλαιότερα, ο βαθμός του διπλώματος υπολογίζεται ως εξής: Προστίθενται οι Μέσοι Όροι των
πέντε (5) ετών φοίτησης και ο βαθμός της διπλωματικής εργασίας και το άθροισμα αυτών
διαιρείται δια του 6.
Β) Για τους σπουδαστές που εισήχθησαν στο Σμήμα μέχρι και το ακαδ. έτος 1986-1987, ο βαθμός
του διπλώματος προκύπτει: Από το άθροισμα των γινομένων των βαθμών του σε κάθε μάθημα με
τις αντίστοιχες δ.μ. (συμπεριλαμβανομένης και της διπλωματικής εργασίας) διαιρούμενο με το
άθροισμα των δ.μ. των μαθημάτων του.
Γ) Για τους σπουδαστές που εισήχθησαν στο Α΄ έτος από το ακαδ. έτος 1987-88 και μετά, ο βαθμός
του διπλώματος υπολογίζεται ως εξής: Ο βαθμός κάθε μαθήματος πολλαπλασιάζεται επί ένα
συντελεστή, ο οποίος ονομάζεται συντελεστής βαρύτητας του μαθήματος και το άθροισμα των
επί μέρους γινομένων διαιρείται με το άθροισμα των συντελεστών βαρύτητας όλων των
μαθημάτων αυτών και της διπλωματικής εργασίας.
Οι συντελεστές βαρύτητας κυμαίνονται από 1,0 έως 2,0 και υπολογίζονται ως εξής:
 Μαθήματα με 1 ή 2 διδακτικές μονάδες, έχουν συντελεστή βαρύτητας 1,0,
 Μαθήματα με 3 ή 4 διδακτικές μονάδες, έχουν συντελεστή βαρύτητας 1,5,
 Μαθήματα με περισσότερες από 4 διδακτικές μονάδες έχουν συντελεστή βαρύτητας 2,0,
36
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΈΣΟΤ΢ 2012-2013


Η ΢πουδαστική Εργασία εκπονείται στο 7ο και 8ο εξάμηνο σπουδών και ισοδυναμεί με (6)
μαθήματα των πέντε (5) διδακτικών μονάδων το καθένα (σύνολο διδακτικών μονάδων
σπουδαστικής εργασίας τριάντα (30)) και σύμφωνα με την Υ.14.1/Β3/2166/18.6.87 Τπουργική
Απόφαση, σύνολο βαρών δώδεκα (12),
Η Διπλωματική Εργασία εκπονείται στο 9ο και 10ο εξάμηνο σπουδών και ισοδυναμεί με (11)
μαθήματα των πέντε (5) διδακτικών μονάδων το καθένα (σύνολο διδακτικών μονάδων
διπλωματικής εργασίας πενήντα πέντε (55)) και σύμφωνα με την Υ.14.1/Β3/2166/18.6.87
Τπουργική Απόφαση, σύνολο βαρών είκοσι δύο (22).
Από το ακαδημαϊκό έτος 2008-2009 και εξής, η κατάθεση βαθμολογίας για τη διπλωματική εργασία,
γίνεται με την προϋπόθεση ότι ο φοιτητής έχει ολοκληρώσει την παρακολούθηση και έχει εξεταστεί
επιτυχώς σε όλα τα μαθήματα, τα οποία απαιτούνται για την ολοκλήρωση των πενταετών σπουδών του.
(Απόφαση Δ.΢. 15/23-06-2008).
6.
7.
10.
Ο ελάχιστος αριθμός διδακτικών μονάδων που απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου είναι 290 για την
ειδίκευση του Μηχανολόγου Μηχανικού και 293 για την ειδίκευση του Αεροναυπηγού
Μηχανικού και συμπεριλαμβάνει και τις, σπουδαστική (30 διδακτικές μονάδες) και
διπλωματική (55 διδακτικές μονάδες), εργασίες.
Για τους φοιτητές που έχουν εγγραφεί σε ενδιάμεσα εξάμηνα λόγω μετεγγραφής ή κατάταξης και
για όσους έχουν απαλλαγεί από την εξέταση μαθημάτων, αφαιρείται ο αντίστοιχος με τα
προηγούμενα εξάμηνα ή τα μαθήματα, αντίστοιχα, αριθμός διδακτικών μονάδων από τον ελάχιστο
απαιτούμενο αριθμό για τη λήψη του πτυχίου.
Για τον υπολογισμό του βαθμού του πτυχίου των σπουδαστών που εγγράφονται, λόγω μεταγραφής ή
κατάταξης από ΔΟΑΣΑΠ ή ως πτυχιούχοι άλλων Σμημάτων ΑΕΙ Εσωτερικού, στο 4ο και 5ο έτος
σπουδών, οι Δ.Μ. και οι ΢.Β. της σπουδαστικής και διπλωματικής εργασίας, υπολογίζονται ως εξής:
Α) Οι Δ.Μ. της διπλωματικής εργασίας με τον λόγο 55  X N όπου 55 το σύνολο των Δ.Μ. της
σπουδαστικής εργασίας, Φ ο αριθμός των μαθημάτων στα οποία θα εγγραφεί και θα
παρακολουθήσει ο φοιτητής κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Σμήμα Μηχανολόγων &
Αεροναυπηγών Μηχανικών και Ν ο συνολικός αριθμός των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών
του Σμήματος κατά το έτος εγγραφής του φοιτητή.
Β) Οι Δ.Μ. της σπουδαστικής εργασίας με τον λόγο 30  X N όπου 30 το σύνολο των Δ.Μ. της
σπουδαστικής εργασίας, Φ ο αριθμός μαθημάτων στα οποία θα εγγραφεί και θα παρακολουθήσει ο
φοιτητής κατά τη διάρκεια των σπουδών του στο Σμήμα Μηχανολόγων και Αεροναυπηγών
Μηχανικών και Ν ο συνολικός αριθμός των μαθημάτων του προγράμματος σπουδών του Σμήματος
κατά το έτος εγγραφής του φοιτητή.
Οι φοιτητές που επιλέγουν την ειδίκευση του Μηχανολόγου ή του Αεροναυπηγού Μηχανικού
έχουν τη δυνατότητα να δηλώνουν ως μάθημα επιλογής, οποιοδήποτε μάθημα από τα πακέτα
εξειδίκευσης των Σομέων, των αντιστοίχων εξαμήνων σπουδών.
ΜΔΣΑΒΑΣΗΚΔ΢ ΓΗΑΣΑΞΔΗ΢
1. Σν επηινγήο κάζεκα 24ΜΕ26 «Ανάλςζη Οπιακήρ Φψπηιζηρ» ηνπ Σνκέα
Δθαξκνζκέλεο Μεραληθήο, Σερλνινγίαο Τιηθψλ & Δκβηνκεραληθήο θαηαξγείηαη ζαλ
κάζεκα θαη ζπγρσλεχεηαη κε ην κάζεκα «24ΜΔ20 Αλάιπζε Μεηαιιηθψλ Καηαζθεπψλ»,
ην νπνίν κεηνλνκάδεηαη ζε «24ΜΕ20 Ανάλςζη Μεηαλλικϊν Καηαζκεςϊν και Οπιακήρ
Φψπηιζηρ». Οη θνηηεηέο πνπ ην νθείινπλ ππνρξενχληαη λα ην αληηθαηαζηήζνπλ κε έλα
απφ ηα ππφινηπα καζήκαηα επηινγήο ηνπ 9νπ εμακήλνπ απφ νπνηνδήπνηε ηνκέα.
37
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ
1ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ Η
Παξάγσγνο ζπλαξηήζεσλ κηαο κεηαβιεηήο - Καλφλεο Παξαγψγηζεο - Παξακεηξηθέο Δμηζψζεηο Δθαξκνγέο Παξαγψγνπ - Αφξηζην Οινθιήξσκα - Μέζνδνη Οινθιήξσζεο - Οξηζκέλν
Οινθιήξσκα - Δθαξκνγέο Οξηζκέλνπ Οινθιεξψκαηνο - Αξηζκεηηθέο Μέζνδνη Οινθιήξσζεο Τπεξβνιηθέο ζπλαξηήζεηο - ΢εηξέο Αξηζκψλ - Κξηηήξηα ΢χγθιηζεο - ΢εηξέο ΢πλαξηήζεσλ Κξηηήξηα Οκαιήο ΢χγθιηζεο – Γπλακνζεηξέο - Γεληθεπκέλα Οινθιεξψκαηα - Πίλαθεο - Άιγεβξα
Πηλάθσλ - ΢πζηήκαηα Γξακκηθψλ Δμηζψζεσλ - Απαινηθή Gauss - Οξίδνπζα - Αληίζηξνθνο
Πίλαθαο - Σάμε Πίλαθα - Οκνγελή θαη Με-νκνγελή ΢πζηήκαηα - Γξακκηθή Αλεμαξηεζία
δηαλπζκάησλ - Ηδηνηηκέο - Ηδηνδηαλχζκαηα - Ηδηφηεηεο Ηδηνηηκψλ - Οκνηφηεηα – Γηαγσλνπνίεζε Γπλάκεηο Πηλάθσλ - Πνιπψλπκα Πίλαθεο - Θ. Cayley Hamilton - ΢εηξέο Πηλάθσλ - Γηαλχζκαηα
ζην ρψξν - Δζσηεξηθφ θαη εμσηεξηθφ γηλφκελν δηαλπζκάησλ - Σξηπιφ βαζκσηφ γηλφκελν
δηαλπζκάησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΒΑΦΔΑ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢ - ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΟΛΤΚΑΡΠΟ΢
ΥΖΜΔΗΑ
Βαζηθέο αξρέο ηεο δνκήο θαη ησλ ρεκηθψλ δεζκψλ θαζψο θαη ηεο πεξηνδηθφηεηαο ησλ ζηνηρείσλ.
Οη θαηαζηάζεηο ηεο χιεο (αέξηα –πγξά -ζηεξεά). Σερλνινγηθέο εθαξκνγέο ξαδηελεξγψλ
ζηνηρεησλ,πγξνπνηεζεο αέξησλ, ςχμεο. Σερλνινγία ηζηκέλησλ θαη ζπγθνιιεηηθψλ νπζηψλ.
Κηλεηηθή θαη ηζνξξνπία αληηδξάζεσλ θαζψο θαη ελεξγεηαθά ηζνδχγηα. Αξρέο ηεο ειεθηξνρεκείαο,
δηάβξσζε θαη κέζνδνη πξνζηαζίαο απφ ηε δηάβξσζε. Σερλνινγία λεξνπ,δηαιπκαηα,απνζηαμε θαη
αθαιάησζε. Βαζηθέο αξρέο νξγαληθήο ρεκείαο κε εθαξκνγή ζηα πεηξνρεκηθά, ηα ιηπαληηθά, ηα
απνξξππαληηθά θαη ηα πνιπκεξή .
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΗ΢ΗΡΛΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΔΠΗ΢ΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ Η
Αηνκηθή δνκή, δπλάκεηο θαη δεζκνί κεηαμχ ησλ αηφκσλ.
Κξπζηαιιηθή θαη άκνξθε δνκή ησλ ζηεξεψλ πιηθψλ – ΢πλζήθεο ηζνξξνπίαο θαη δηαγξάκκαηα
θάζεσλ – Θεξκηθά ελεξγνπνηεκέλεο αληηδξάζεηο (δηάρπζε, ζεξκηθέο θαηεξγαζίεο) – Μεραληθή
ζπκπεξηθνξά ησλ πιηθψλ ζε ςεπδνζηαηηθά θνξηία – Πιαζηηθή παξακφξθσζε θξπζηαιιηθψλ
πιηθψλ – Διαζηηθή θαη ειαζηνπιαζηηθή παξακφξθσζε άκνξθσλ πιηθψλ – Μεραληθή
ζπκπεξηθνξά ησλ πιηθψλ ζε κεηαβαιιφκελα θνξηία (θφπσζε) – Φαηλφκελα ζξαχζεο θαη
κεραληθή ηεο ζξαχζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ
ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΟ ΢ΥΔΓΗΟ & ΜΖΥΑΝΟΤΡΓΔΗΟ Η
 Βαζηθνί θαλνληζκνί θαη φξγαλα ζρεδίνπ (θαλνληζκνί, ραξηί θαη φξγαλα ζρεδίαζεο,
γξακκνγξαθία, γξάκκαηα, ππφκλεκα, θιίκαθεο, ζρεδίαζε κε Ζ/Τ - CADD),
 ΢ηνηρεηψδεηο γεσκεηξηθέο θαηαζθεπέο (δηρνηφκεζε, δηαίξεζε, ζκίθξπλζε – κεγέζπλζε,
ζχλδεζε, εχξεζε θαζέηνπ, παξαιιήινπ, εθαπηνκέλεο, ζρεδίαζε θακπχισλ γξακκψλ),
 ΢πζηήκαηα πξνβνιήο (κεηξηθέο, νξζνγψληεο ή θαηά Monge θαη αμνλνκεηξηθέο πξνβνιέο,
κνξθέο αμνλνκεηξίαο, αιιεινηνκία γεσκεηξηθψλ ζηεξεψλ, αλαπηχγκαηα),
38
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
 Παξνπζίαζε κεραλνινγηθψλ εμαξηεκάησλ (ηερληθφ ζθαξίθεκα, θαηαζθεπαζηηθφ ζρέδην,
ζρέδην ζπλαξκνιφγεζεο, θαλνληζκνί θαη ζπζηήκαηα παξνπζίαζεο, είδε φςεσλ),
 Γηαζηάζεηο (θαλνληζκνί θαη ζπζηήκαηα δηαζηαηνπνίεζεο, ινγηθέο δηαζηαηνπνίεζεο, δηαζηάζεηο
ελ ζεηξά θαη ελ παξαιιήισ, δηαζηαηνπνίεζε κε ζπληεηαγκέλεο),
 Σνκέο (θαλνληζκνί παξνπζίαζεο, δηαγξάκκηζε, απιέο θαη ζχλζεηεο ηνκέο, εκηηνκέο, κεξηθέο
ηνκέο, θαηαθιίζεηο, εκηηειείο θαη άιιεο εηδηθέο ηνκέο).
Αζθήζεηο κεραλνπξγείνπ - θαηαζθεπή απιψλ εμαξηεκάησλ – ηφξλνο, πιάλε, εθαξκνζηήξην θαη
κεηξήζεηο πνηφηεηαο κεραλνπξγηθψλ δηεξγαζηψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΥΡΤ΢ΟΛΟΤΡΖ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ - ΚΑΡΑΜΠΔΛΑ΢ ΑΛΔΞΗΟ΢
ΔΗΓΗΚΑ ΚΔΦΑΛΑΗΑ ΦΤ΢ΗΚΖ΢ ΓΗΑ ΜΖΥΑΝΗΚΟΤ΢
Σαιαληψζεηο: Πεξηνδηθή θίλεζε - Διεχζεξε ηαιάλησζε - Μαζεκαηηθφ εθθξεκέο - ΢χλζεζε
αξκνληθψλ ηαιαληψζεσλ - Αλάιπζε πεξηνδηθήο ηαιάλησζεο θαηά Fourier - ΢ηξνβνζθνπηθή
παξαηήξεζε - ΢ηξνθηθέο ηαιαληψζεηο - Φπζηθφ εθθξεκέο - Αληηζηξεπηφ εθθξεκέο. Κπκαηηθή:
Κχκαηα - ΢πλζήθεο παξαγσγήο θπκάησλ - Θεκειηψδεο ηχπνο ηεο Κπκαηηθήο - Ζ εμίζσζε ηνπ
αξκνληθνχ θχκαηνο - ΢θαηξηθά θαη επίπεδα θχκαηα - Μεηαθνξά ηεο ελέξγεηαο κέζσ ηνπ θχκαηνο
- Πφισζε - Φαηλφκελν Doppler - Fizeau - ΢πκβνιή θπκάησλ - Αξρή ηνπ Huygens - Αλάθιαζε Γηάζιαζε - Πεξίζιαζε. Αθνπζηηθή: Κπκαηηθή θχζε ηνπ ήρνπ - Γηάδνζε ηνπ ήρνπ - Μέηξεζε ηεο
ηαρχηεηαο ηνπ ήρνπ - Ζρνιεςία θαη αλαπαξαγσγή ήρσλ - Έληαζε ηνπ ήρνπ - Φαηλφκελν Doppler
- Fizeau - Τπεξερεηηθέο ηαρχηεηεο - ΢πκβνιή - Αλάθιαζε - Γηάζιαζε - Πεξίζιαζε - ΢εηξήλα Γηαπαζψλ - Μεγάθσλν - Υνξδέο - Ζρεηηθνί ζσιήλεο - ΢πληνληζκφο - Τπέξερνη - Φπζηθή
αθνπζηηθή. Οπηηθή: - Απηφθσηα θαη εηεξφθσηα ζψκαηα - Γηαθαλή, αδηαθαλή θαη εκηδηαθαλή
ζψκαηα - Δπζχγξακκε δηάδνζε , Σαρχηεηα δηάδνζεο θαη Αλάθιαζε ηνπ θσηφο - Κάηνπηξα Γηάζιαζε ηνπ θσηφο - Φαηλφκελε αλχςσζε - Δπίπεδεο πιάθεο - Πξίζκαηα - Οιηθή αλάθιαζε Φαθνί - ΢πζηήκαηα θαθψλ - Αηκνζθαηξηθή δηάζιαζε - Οπηηθά φξγαλα - Φσηνκεηξία - Αλάιπζε
ηνπ Φσηφο - Φαζκαηνζθνπία - Φσηεηλέο πεγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΝΗΚΟΛΑΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΟΤ΢ Ζ/Τ
Δηζαγσγή ζηνπο Τπνινγηζηέο, Γνκή ησλ Ζ/Τ (Πξνζσπηθφο Τπνινγηζηήο), Τιηθφ (Hardware),
Λνγηζκηθφ (Software), Λεηηνπξγηθά ΢πζηήκαηα (Windows, Unix, Linux), Πεξηβάιινληα εξγαζίαο
(Windows, X Windows), Πιεξνθνξηαθά ΢πζηήκαηα Ζ/Τ (Γίθηπα Δπηθνηλσλίαο, Internet (Mail,
WWW, θ.ι.π.)), Δξγαιεία Γξαθείνπ γηα Μεραληθνχο (Open Office), Τπνινγηζηηθά Δξγαιεία γηα
Μεραληθνχο (Matlab, Scilab), Πξνγξάκκαηα Γξαθηθψλ γηα Μεραληθνχο (Origin, Gnuplot, Visio),
Πξνγξάκκαηα Απφθηεζεο θαη Υεηξηζκνχ Πεηξακαηηθψλ Γεδνκέλσλ (Labview), Linux (Δηζαγσγή,
Δγθαηάζηαζε, Γπλαηφηεηεο, Βαζηθή ρξήζε, Δθαξκνγέο)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΑΡΑΒΑΝΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΠΟΛΗΣΗ΢ΣΗΚΟ ΜΑΘΖΜΑ
ΓΛΧ΢΢Α ΚΑΗ ΔΠΗ΢ΣΖΜΖ
Ζ αιιειεπίδξαζε ησλ ζηνηρείσλ ζηε θχζε. Δκπεηξηθή άπνςε θαη αλάπηπμε ηεο γιψζζαο.
Γιψζζα θαη επηθνηλσλία. Ζ γιψζζα ηεο ηέρλεο. Γιψζζα θαη ρηνχκνξ. Γιψζζα θαη ειεπζεξία,
ειιεληθή γιψζζα θαη ζρέζε ηεο ιέμεο πξνο ην αληηθείκελν, ε ζεκαζία ησλ θσλεέλησλ. Ζ
γιψζζα σο δσληαλή νληφηεηα. Ζ γιψζζα ησλ κπζηηθψλ θαη ηεο ζξεζθείαο. ΢πκβνιηθέο γιψζζεο
σο πξφδξνκνη ηεο επηζηεκνληθήο γιψζζαο. Ζ ζχγρξνλε επηζηήκε σο γιψζζα πεξηγξαθήο ηεο
θχζεο Ο κχζνο σο ζπκβνιηθή γιψζζα, κχζνη δεκηνπξγίαο θαη κχζνη θαηαζηξνθήο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΟΛΤΕΟ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
39
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Η΢ΣΟΡΗΑ ΣΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ Η
Ζ Παξαγσγή θαη ε Αλζξψπηλε Κνηλσλία. Οη Πεγέο ηεο Σερλνινγίαο: Σν ρέξη, Σα εξγαιεία. Ζ
Πξντζηνξηθή Πεξίνδνο: Τιηθά, Δξγαιεία, Μεραλέο. ΟΗ Κνηλσληθφ-Οηθνλνκηθνί ΢ρεκαηηζκνί, ην
Πξσηφγνλν Κνηλνηηθφ ΢χζηεκα. Ζ Πεξίνδνο ησλ Αηγππηηαθψλ Απηνθξαηνξηψλ. Τιηθά: Ξχιν,
Μέηαιια, Δξγαιεία, Μεραληζκνί, Τδξαπιηθέο Μεραλέο. Ζ Γνπινρηεηηθή Κνηλσλία. Ζ Σερλνινγία
ζηελ Αξραία Διιάδα: Ζ αγξνηηθή θαιιηέξγεηα, Σερληθά πιηθά, Βηνηερληθή παξαγσγή, ΢ηξαηησηηθή
ηερλνινγία, Αίηηα αλάπηπμεο ηνπ πνιηηηζκνχ ζηελ Αξραία Διιάδα, Απφ ηελ θνηλσλία ησλ γελψλ
ζηε δνπινρηεηηθή θνηλσλία, Κνηλσλία ησλ Αραηψλ, Διεχζεξνη θαη Γνχινη, Τπνπαξαγσγηθφηεηα
θαη Φειφ θφζηνο ηεο δνπιηθήο εξγαζίαο, Ζ αγξνηηθή θαη βηνηερληθή παξαγσγή θαη ην
δνπινρηεηηθφ θαζεζηψο, Ζ ζπγθέληξσζε ηεο ηδηνθηεζίαο ηεο γεο θαη ηνπ θηλεηνχ πινχηνπ, Ο
δνπιηθφο αληαγσληζκφο θαη ε ειεχζεξε εξγαζία, Ο δνπινρηεηηθφο ραξαθηήξαο ηεο αξραίαο
θνηλσλίαο, Ζ νηθνλνκία ζηνλ αξραίν ειιεληθφ θφζκν. Διιεληζηηθνί θαη Ρσκατθνί Υξφλνη: Τιηθά,
Δξγαιεία, Μεραλέο, Τδξαπιηθέο κεραλέο, Θεξκηθέο κεραλέο, Γεκφζηα έξγα. Ο Μεζαίσλαο θαη ε
Αλαγέλλεζε. Ζ εθεχξεζε ηεο ηππνγξαθίαο, Τδξαπιηθέο κεραλέο. Ζ Φενπδαξρηθή Κνηλσλία.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΟΝΓΡΟ΢ ΘΧΜΑ΢
ΑΝΘΡΧΠΗΝΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ I
Δηζαγσγή. Αηζζεηηθφ – Μνξθνινγηθφ – Πλεπκαηηθφ Δπίπεδν Αιήζεηαο. Σν Θεξκνδπλακηθφ
΢χζηεκα Ήιηνο – Γε – ΢χκπαλ (΋ξηα) – Εσή – Γνλίδην – ΢πζηαηηθά ΢ηνηρεία ηνπ ΢χκπαληνο –
Δμέιημε – Γνκή ηνπ ΢χκπαληνο – Γπλάκεηο. Κβαληηθή ΢πκπεξηθνξά ηεο Φχζεο. Υσξνρξφλνο – Ση
είλαη Υξφλνο; - Γεκηνπξγία ΢χκπαληνο. Νφκνη ηεο Φχζεο. ΢ηάζκε Εσήο – Σα φξηα ηεο
Αλάπηπμεο. Σειηθφ ΢πκπέξαζκα γηα ηνλ Πλεπκαηηθφ θαη Τιηζηηθφ Πνιηηηζκφ. Ζ Φηινζνθηθή ΢θέςε
Θεκαηηθά θαη Γηαρξνληθά. Θεφο – Κφζκνο – Άλζξσπνο (πξψην κέξνο ηνπ καζήκαηνο Αλζξψπηλα ΢πζηήκαηα Η).
Θεσξία ηεο Γλψζεο. Πεξί Μπζηηθηζκνχ – Ζ Αξραία Δζσηεξηθή Γηδαζθαιία – Ζ Ηεξά Σεηξαθηχο –
Πεληάιθα. Οηθνλνκηθνθνηλσληθή Αλάπηπμε. Δπαλαζρεδηαζκφο γηα Δπηβίσζε – Πξνβιεκαηηζκφο
θαη Πξνζέγγηζε – Σειηθφ ΢πκπέξαζκα ηεο ΋ιεο ΢ηνραζηηθήο Γηαδξνκήο (δεχηεξν κέξνο ηνπ
καζήκαηνο -Αλζξψπηλα ΢πζηήκαηα ΗΗ).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΔΛΔΤΘΔΡΗΟ΢
ΓΝΧ΢ΣΗΚΖ ΦΤΥΟΛΟΓΗΑ
Ζ κάζεζε θαη ε γλψζε – Πξνυπνζέζεηο ηεο κάζεζεο θαη είδε γλψζεσλ. Ζ Γλσζηηθή Φπρνινγία
ζε ζχγθξηζε κε ηε ΢πκπεξηθνξηζηηθή Φπρνινγία. Ζ ζεψξεζε ηεο κάζεζεο θαη απφθηεζεο
γλψζεσλ. Ζ κάζεζε σο «επεμεξγαζία πιεξνθνξηψλ». Γλσζηηθνί κεραληζκνί ηεο κάζεζεο θαη
απφθηεζεο γλψζεσλ – Γλσζηηθή εγξήγνξζε θαη εηνηκφηεηα. Ζ γλσζηηθή ιεηηνπξγία ηεο
πξφζιεςεο θαη αλαγλψξηζεο ησλ πιεξνθνξηψλ. Ζ κλεκνληθή ζπγθξάηεζε ησλ πιεξνθνξηψλ.
Δξγαδφκελε κλήκε, βξαρχρξνλε κλήκε θαη καθξφρξνλε κλήκε. Καηαλφεζε θαη κλήκε –
Αλαπαξάζηαζε πιεξνθνξηψλ ζηε κλήκε. Ζ γιψζζα σο γλσζηηθή ιεηηνπξγία θαη κέζν
επηθνηλσλίαο θαη κάζεζεο – Ζ κάζεζε ηεο γιψζζαο. Ζ γλσζηηθή ιεηηνπξγία ηεο ζθέςεο – ΢ρέζε
κεηαμχ γιψζζαο θαη ζθέςεο. Ζ γλσζηηθή ιεηηνπξγία ηεο ιχζεο πξνβιεκάησλ. Ζ γλσζηηθή
ιεηηνπξγία ηεο αλάγλσζεο. Ζ γλσζηηθή επεμεξγαζία ησλ πιεξνθνξηψλ θαηά ηελ αλάγλσζε ζε
ζρέζε κε ην ζχζηεκα γξαθήο. Ζ δηεθπεξαίσζε ηεο γλσζηηθήο ιεηηνπξγίαο ηεο βαζηθήο
αλάγλσζεο θαη ηεο αλάγλσζεο θεηκέλσλ. Ζ κάζεζε ηεο αλάγλσζεο θαη ν ξφινο ηεο γιψζζαο. Ζ
θαηαλφεζε ησλ πιεξνθνξηψλ θαηά ηελ αλάγλσζε θαη ε ζπγθξάηεζή ηνπο ζηε κλήκε. Γλσζηηθή
αλάιπζε ηνπ εηδηθνχ καζεζηαθνχ πξνβιήκαηνο ηεο Γπζιεμίαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΟΡΠΟΓΑ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢ (Παηδαγσγηθό Σκάκα Γεκνηηθάο Δθπαέδεπζεο)
40
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΞΔΝΖ ΓΛΧ΢΢Α
ΑΓΓΛΗΚΑ – ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ
΢θνπφο ηεο δηδαζθαιίαο ηνπ καζήκαηνο γηα ηηο μέλεο γιψζζεο α) Αγγιηθά, β) Γαιιηθά θαη γ)
Γεξκαληθά, είλαη ε πξνεηνηκαζία ησλ θνηηεηψλ γηα ηηο εμεηάζεηο ηνπ Κξαηηθνχ Πηζηνπνηεηηθνχ
Γισζζνκάζεηαο ηνπ ΤΠΔΠΘ ζην επίπεδν Γ1 «ΠΟΛΤ ΚΑΛΖ ΓΝΧ΢Ζ» (1ν εμάκελν – 4ν εμάκελν).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ (ΓΗΑ ΣΑ ΑΓΓΛΗΚΑ Η θαη ΗΗ): ΓΔΛΛΖ ΒΑ΢ΗΛΗΚΖ (Γηδαζθαιεέν ΞΫλσλ Γισζζώλ)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ (ΓΗΑ ΣΑ ΓΔΡΜΑΝΗΚΑ): ΢ΑΒΒΑ ΦΡΔΗΓΔΡΗΚΖ (Γηδαζθαιεέν ΞΫλσλ Γισζζώλ)
ΓΑΛΛΗΚΑ
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΡΧ΢΢ΗΚΑ
Κάιπςε βαζηθψλ γξακκαηηθψλ θαη ζπληαθηηθψλ δνκψλ (Α΄ θαη Β΄ εμΪκελν)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΗΧΑΝΝΗΓΟΤ Π. (Γηδαζθαιεέν ΞΫλσλ Γισζζώλ)
2ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΗΗ
΢πλαξηήζεηο πνιιψλ κεηαβιεηψλ - ΋ξηα θαη ζπλέρεηα - Μεξηθέο παξάγσγνη - Οιηθφ δηαθνξηθφ ΢χλζεηεο ζπλαξηήζεηο - Αιιαγή κεηαβιεηψλ - Σχπνο Taylor - Αθξφηαηα ζπλαξηήζεσλ κε πνιιέο
κεηαβιεηέο - Πιεγκέλεο ζπλαξηήζεηο - Γηαλπζκαηηθέο ζπλαξηήζεηο - Παξάγσγνο δηαλπζκαηηθψλ
ζπλαξηήζεσλ - Γηάλπζκα ζέζεο ζσκαηηδίνπ, δηαλχζκαηα ηαρχηεηαο θαη επηηάρπλζεο Δθαπηφκελν θαη θάζεην κνλαδηαίν δηάλπζκα ζε θακπχιε ΢χζηεκα ζπληεηαγκέλσλ Frenet-Serret Κακππιφηεηα θαη ζηξέςε θακπχιεο Κιίζε ή βάζκσζε ζπλάξηεζεο - Δθαπηφκελν επίπεδν Παξάγσγνο θαηά δηεχζπλζε - Γηαλπζκαηηθά πεδία - Απφθιηζε θαη ζηξνβηιηζκφο δηαλπζκαηηθνχ
πεδίνπ - Κπιηλδξηθέο επηθάλεηεο - Δπηθάλεηεο 2νπ βαζκνχ - ΢πζηήκαηα θακππιφγξακκσλ
ζπληεηαγκέλσλ - Αιιαγή ζπληεηαγκέλσλ - Γηπιά νινθιεξψκαηα - Δκβαδφλ επηθάλεηαο ζηνλ
ρψξν - Σξηπιά νινθιεξψκαηα - Δθαξκνγέο - Δπηθακπχιηα νινθιεξψκαηα - Θεψξεκα Green ζην
επίπεδν Παξακεηξηθνπνίεζε επηθάλεηαο - Δπηθαλεηαθά νινθιεξψκαηα - Δθαξκνγέο
επηθακπχιησλ θαη επηθαλεηαθψλ νινθιεξσκάησλ - Θεσξήκαηα Gauss θαη Stokes
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΒΑΦΔΑ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢ - ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΟΛΤΚΑΡΠΟ΢
ΔΠΗ΢ΣΖΜΖ ΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ ΗΗ (ΜΔΣΑΛΛΟΓΝΧ΢ΗΑ)
Λνηπέο κεραληθέο θαη ηερλνινγηθέο ηδηφηεηεο (κεραληθή ζπκπεξηθνξά ζε θξνχζε, ζθιεξφηεηα,
θζνξά, εζσηεξηθή ηξηβή, ζπγθνιιεζηκφηεηα, θαηεξγαζηκφηεηα, ειαηφηεηα) – Βειηίσζε ησλ
κεραληθψλ ηδηνηήησλ ησλ εκηαιιηθψλ πιηθψλ (βαζηθνί κεραληζκνί ελίζρπζεο, κεραληθέο θαη
ζεξκηθέο δηεξγαζίεο) – Γηάβξσζε θαη κέζνδνη πξνζηαζίαο – Μεραλνινγηθά Τιηθά –
Ππξνκεηαιινπξγία – Κνληνκεηαιινπξγία – ΢ίδεξνο θαη θξάκαηα ζηδήξνπ – Υάιπβεο θαη
Υπηνζίδεξνο – Διαθξά κεηαιιηθά πιηθά (Αινπκίλην θαη θξάκαηα αινπκηλίνπ, καγλήζην θαη
θξάκαηα καγλεζίνπ) – Βαξηά κεηαιιηθά πιηθά (Υαιθφο θαη θξάκαηα ραιθνχ, Νηθέιην θαη θξάκαηα
ληθειίνπ) – Πνιπκεξή θαη ΢χλζεηα πιηθά – Κεξακηθά πιηθά.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ
41
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΖΥΑΝΗΚΖ (΢ΣΑΣΗΚΖ)
Δηζαγσγή ζηελ Δπηζηήκε ηεο Μεραληθήο, νη βαζηθέο έλλνηεο θαη νη ζεκειηψδεηο αξρέο. Σα
καζεκαηηθά εξγαιεία. ΢ηαηηθή ηνπ πιηθνχ ζεκείνπ. ΢ηαηηθή ηνπ απαξακφξθσηνπ ζψκαηνο. Ζ
αξρή ησλ δπλαηψλ έξγσλ. ΢πζηήκαηα απαξακφξθσησλ ζσκάησλ, δηθηπψκαηα, πιαίζηα θαη
κεραλέο. Καηαπφλεζε δνθψλ θαη θαισδίσλ. Πξνβιήκαηα κε ηξηβή. Κέληξα κάδαο ζηεξεψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΗΛΗΠΠΗΓΖ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΔ΢ ΜΔΣΡΖ΢ΔΗ΢
Βαζηθέο έλλνηεο Μεραλνινγηθψλ Μεηξήζεσλ. Μεηξεηηθά φξγαλα. Δηζαγσγή ζηε Μεηξνινγία.
Δπηβεβαίσζε, επαηζζεζία, ζθαικαηηθή αλάιπζε, δπλακηθή ζπκπεξηθνξά, απφζβεζε, κεηξεηηθά
πξφηππα. Μεηξήζεηο ζε ζηαζεξή θαη δπλακηθή θαηάζηαζε, αληρλεπηέο δφηεο, ελδηάκεζα
ηξνπνπνηεηηθά ζπζηήκαηα, ηεξκαηηθά. ΢ρεδηαζκφο κεηξεηηθψλ δηαηάμεσλ, Φεθηαθή επεμεξγαζία
κεηξήζεσλ θαη ηερληθέο παξνπζίαζεο γηα πνιχπινθα κεραλνινγηθά ζπζηήκαηα. Μεηξήζεηο
αλνρψλ, δχλακεο, πίεζεο, ζεξκνθξαζίαο, ηξαρχηεηαο, ηαιαληψζεσλ, ρξφλνπ, ζπρλφηεηαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢ - ΝΗΚΟΛΑΚΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΑΝΣΔΛΖ΢
ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΟ ΢ΥΔΓΗΟ ΜΔ Ζ/Τ & ΜΖΥΑΝΟΤΡΓΔΗΟ ΗΗ
 Πνηφηεηα επηθάλεηαο (ηξαρχηεηα, θξηηήξηα εθινγήο, ζχκβνια θαη θαλνληζκνί),
 Αλνρέο (ηνπνζέηεζε θαη ζπκβνιηζκφο θαηά ISO, ζπλαξκνγέο, αλνρέο δηάζηαζεο, κνξθήο θαη
ζέζεο),
 ΢ρεδίαζε κεηαιιηθψλ θαηαζθεπψλ θαη ζηνηρείσλ ζχλδεζεο (κφληκεο ζπλδέζεηο – ειψζεηο –
ζπγθνιιήζεηο, ιπφκελεο ζπλδέζεηο – θνριηψζεηο, ζπεηξψκαηα, ζπκβνιηζκφο θαη θαλνληζκνί,
δηαζηαζηνιφγεζε, είδε θνριηψλ, εξγαιεία),
 ΢ρεδίαζε αληηθξαδαζκηθψλ ζπζηήκαησλ (ειηθνεηδή ειαηήξηα, εκηειιεηπηηθά θχιια ζνχζηαο,
ζηξεπηηθά ειαηήξηα, θαλνληζκνί θαη ιεηηνπξγηθά ζρέδηα, απνζβεζηήξεο θξαδαζκψλ),
 ΢ρεδίαζε ζηνηρείσλ κεηάδνζεο θίλεζεο (άμνλεο – έδξαλα – έλζθαηξνη ηξηβείο, ζθήλεο –
πνιχζθελα, ζχλδεζκνη – ζπκπιέθηεο - θξέλα, νδνλησηνί ηξνρνί – γεσκεηξία – θαλνληζκνί –
κνξθέο νδνληψζεσλ, αιπζνθηλήζεηο, ηκαληνθηλήζεηο – ηξνραιίεο, αλπςσηηθέο δηαηάμεηο ζπξκαηφζρνηλα - βαξνχιθα),
 ΢ρεδίαζε πδξαπιηθψλ ζπζηεκάησλ (ζσιελψζεηο, ζχλδεζκνη – θιάληδεο, βαιβίδεο,
αηκνθξάρηεο, βάλεο, αληιίεο, έιηθεο, πξνπέιεο),
 Δηζαγσγή ζηελ ηξηζδηάζηαηε παξνπζίαζε θαη ζηελ κνληεινπνίεζε κε ζηεξεά (solid modeling).
Αζθήζεηο κεραλνπξγείνπ - θαηαζθεπή θαη ζπλαξκνιφγεζε κεραληζκνχ – θξέδα, ιείαλζε,
ζπγθφιιεζε, ζπλαξκνιφγεζε θαη κεηξήζεηο πνηφηεηαο κεραληζκνχ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΥΡΤ΢ΟΛΟΤΡΖ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΚΑΡΑΜΠΔΛΑ΢ ΑΛΔΞΗΟ΢
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΗ΢ΜΟ΢ Ζ/Τ
Δηζαγσγή ζηνλ Πξνγξακκαηηζκφ Ζ/Τ, Αλαπαξάζηαζε θαη Δπεμεξγαζία Πιεξνθνξηψλ,
Δηζαγσγή ζηε Γιψζζα Πξνγξακκαηηζκνχ C, Δξγαιεία Πξνγξακκαηηζκνχ, Top Down
΢ρεδηαζκφο Πξνγξακκάησλ, Πξνγξακκαηηζκφο γηα Πεξηβάιινληα Γξακκήο Δληνιήο (MS
Windows, Linux), Πξνγξακκαηηζκφο γηα Παξαζπξηθά Πεξηβάιινληα (MS Windows,
Linux), Πξνγξακκαηηζκφο κε ηε Γιψζζα C (Δληνιέο Δπηινγήο, Δληνιέο Δπαλάιεςεο,
Πίλαθεο θαη Γείθηεο, ΢πλαξηήζεηο, Αθνινπζίεο Υαξαθηήξσλ, Αξρεία, Δπηθεθαιίδεο,
Βηβιηνζήθεο, Δηδηθά Θέκαηα), Γηφξζσζε Πξνγξακκαησλ - Υξήζε Απνζθαικαησηή,
Αθξίβεηα Τπνινγηζκψλ, Δηδηθά Θέκαηα Αιγνξίζκσλ, Δηδηθά Θέκαηα Γνκψλ Γεδνκέλσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢:ΚΑΡΑΚΑΠΗΛΗΓΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢, ΢ΑΡΑΒΑΝΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
42
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΠΟΛΗΣΗ΢ΣΗΚΟ ΜΑΘΖΜΑ
Η΢ΣΟΡΗΑ ΣΖ΢ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΗΗ
ΟΗ ΠΡΟΓΡΟΜΟΗ ΣΖ΢ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ΢ ΔΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Ζ΢,1500-1750, Ζ αγξνηηθή επαλάζηαζε
Μεηαιινπξγία Τιηθά Δξγαιεία ΋ξγαλα κεηξήζεσο, Μεραλέο θαη κεραληζκνί, Τδξαπιηθέο
κεραλέο, Θεξκηθέο κεραλέο, Μεηαθνξέο θαη θαηαζθεπέο. Ζ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΔΠΑΝΑ΢ΣΑ΢Ζ,
1750-1830 Τθαληνπξγία, Ζ αηκνθίλεζε, Αηκνθίλεηεο κεηαθνξέο, ΋ξγαλα κεηξήζεσο,
Δξγαιεηνκεραλέο, Μεηαιινπξγία, Σα θνηλσληθά απνηειέζκαηα ηεο βηνκεραληθήο επαλάζηαζεο. Ζ
ΔΠΟΥΖ ΣΟΤ ΑΣΜΟΤ ΚΑΗ ΣΟΤ ΥΑΛΤΒΑ, 1830-1900, Οη εθεπξέζεηο, Τιηθά, Μεραλνπξγηθή
Σερλνινγία, Μεραλέο θαη Μεραληζκνί, Τδξαπιηθέο κεραλέο. Θεξκηθέο κεραλέο, Μεηαιιεπηηθή θαη
κεηαιινπξγία, Καηαζθεπέο, Αγξνηηθή ηερλνινγία, Ζιεθηξηζκφc, Λνηπέο ηερλνινγίεο. Ζ ΔΞΔΛΗΞΖ
ΣΧΝ ΜΔ΢ΧΝ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢, Σν πέξαζκα ζηνλ θεθαιαηνθξαηηθφ ηξφπν παξαγσγήο, Σν μεθίλεκα
ηεο βηνκεραληθήο επαλάζηαζεο, Ζ βηνκεραληθή θπξηαξρία ηεο Αγγιίαο, 1850-1870. ΔΠΗ΢ΣΖΜΖ
ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ, Αλαζθφπεζε ηεο ηερλνινγηθήο εμέιημεο πνπ ζπλφδεπε ηελ Βηνκεραληθή
Δπαλάζηαζε, Οη βάζεηο ηεο ζχγρξνλεο επηζηήκεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΟΝΓΡΟ΢ ΘΧΜΑ΢
΢ΤΓΓΡΑΦΖ ΣΔΥΝΗΚΧΝ ΚΔΗΜΔΝΧΝ
Δηζαγσγή. Ο ξφινο ηεο ζπγγξαθήο ηερληθψλ θεηκέλσλ ζηηο επηρεηξήζεηο θαη ηε βηνκεραλία.
Υαξαθηεξηζηηθά ηεο νξζήο ζπγγξαθήο ηερληθψλ θεηκέλσλ: Ζ δηεξγαζία ηεο ζπγγξαθήο.
Απνηίκεζε ηνπ ζψκαηνο ησλ αλαγλσζηψλ θαη ζθνπφο. Οη δπν ζπληζηψζεο ηεο ζπγγξαθήο.
΢θνπφο θαη ζηξαηεγηθή. Πξνθαηαξθηηθφ γξάςηκν, γξάςηκν ζε ζρέδην θαη αλαζεψξεζε. Δμεχξεζε
θαη ρξεζηκνπνίεζε ησλ πιεξνθνξηψλ. Όθνο ηεο γξαθήο ηερληθψλ θεηκέλσλ. Σερληθέο
ζπγγξαθήο. Δθαξκνγέο: Αιιεινγξαθία, έγγξαθα δηάθνξα, κλεκφληα, πξαθηηθά, εθζέζεηο
πξνφδνπ, ηερληθά άξζξα θαη εθζέζεηο, δεκνζηεχζεηο θαη άξζξα, πξνθνξηθή παξνπζίαζε, αίηεζε
πξφζιεςεο, βηνγξαθηθά, εγρεηξίδηα, πξαγκαηνγλσκνζχλεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΟΛΤΕΟ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
ΑΝΘΡΧΠΗΝΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΗΗ
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΔΛΔΤΘΔΡΗΟ΢
3ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΗΗΗ
Δηζαγσγή ζηηο ζπλήζεηο δηαθνξηθέο εμηζψζεηο. Δμηζψζεηο α΄ ηάμεο. Θεσξία ησλ γξακκηθψλ
εμηζψζεσλ. Δηδηθέο δηαθνξηθέο α΄ ηάμεο θαη αλψηεξνπ βαζκνχ. Δθαξκνγέο ησλ δηαθνξηθψλ
εμηζψζεσλ α΄ ηάμεο. Γηαθνξηθέο εμηζψζεηο αλψηεξεο ηάμεο. Γξακκηθέο δηαθνξηθέο εμηζψζεηο.
Δθαξκνγέο δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ β΄ ηάμεο. ΢πζηήκαηα δηαθνξηθψλ Laplace. Λχζε δηαθνξηθψλ
εμηζψζεσλ κε ζεηξέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΝΑΣΑΚΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
43
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΖΥΑΝΗΚΖ (ΓΤΝΑΜΗΚΖ)
Δηζαγσγή ζηε Γπλακηθή, ζηνηρεία Γηαλπζκαηηθνχ Λνγηζκνχ. Κηλεκαηηθή ηνπ πιηθνχ ζεκείνπ.
Γπλακηθή ηνπ πιηθνχ ζεκείνπ. Γπλακηθή ζπζηεκάησλ πιηθψλ ζεκείσλ. Κηλεκαηηθή ηνπ
απαξακφξθσηνπ ζψκαηνο. Κηλεκαηηθή ζπζηεκάησλ ζηεξεψλ ζσκάησλ. Δπίπεδε Γπλακηθή ηνπ
απαξακφξθσηνπ ζψκαηνο. Μαδηθέο ξνπέο αδξάλεηαο. Υσξηθή Γπλακηθή ηνπ απαξακφξθσηνπ
ζψκαηνο. Μεραληθέο ηαιαληψζεηο. Γεληθέο εμηζψζεηο ηεο Γπλακηθήο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΧ΢ΣΟΠΟΤΛΟ΢ ΒΑ΢ΗΛΖ΢
ΑΝΣΟΥΖ ΤΛΗΚΧΝ Η
Ζ έλλνηα ηεο ηάζεο – Μνλναμνληθή θαη επίπεδε εληαηηθή θαηάζηαζε – αλάιπζε ηάζεσλ – θχθινη
MOHR. Οξζέο θαη δηαηκεηηθέο παξακνξθψζεηο – αλάιπζε παξακνξθψζεσλ ζην επίπεδν, θχθινη
MOHR παξακνξθψζεσλ – Μεθπλζηφκεηξα – ΢ρέζεηο παξακνξθψζεσλ κεηαηνπίζεσλ, ζπλζήθεο
ζπκβηβαζηνχ – ΢ρέζεηο ηάζεσλ παξακνξθψζεσλ – λφκνο ηνπ HOOKE – εθαξκνγέο ζε ζηαηηθά
νξηζκέλα θαη ζηαηηθά αφξηζηα επίπεδα δηθηπψκαηα. Λεπηφηνηρα θπιηλδξηθά δνρεία ππφ πίεζε.
Θεξκηθέο ηάζεηο. Δλέξγεηα θαη έξγν παξακφξθσζεο – ελεξγεηαθά ζεσξήκαηα – Αξρή ηεο
ειάρηζηεο ελέξγεηαο παξακφξθσζεο – Μέζνδνο Castigliano – εθαξκνγέο. Κξηηήξηα αληνρήο.
Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο: Πείξακα εθειθπζκνχ, πείξακα θξνχζεο, πείξακα θσηνειαζηηθφηεηαο,
Μέηξεζε παξακνξθψζεσλ, ΢θιεξνκεηξήζεηο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: Σ΢ΔΡΠΔ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢ - ΑΠΟ΢ΣΟΛΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
ΣΔΥΝΗΚΖ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ Η
ΒΑ΢ΗΚΔ΢ ΑΡΥΔ΢ ΣΖ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢ (Γεληθέο αξρέο ηεο Θεξκνδπλακηθήο. Θεξκηθή
ηζνξξνπία, κεδεληθφ Θεξκνδπλακηθφ αμίσκα, Θεξκνκεηξηθέο θιίκαθεο, Θεξκφκεηξα,
Θεξκνδπλακηθή ηζνξξνπία, θαηαζηαηηθή εμίζσζε, απιά Θεξκνδπλακηθά ζπζηήκαηα, εκηζηαηηθέο
δηαδηθαζίεο,
ΗΓΗΟΣΖΣΔ΢ ΚΑΘΑΡΧΝ ΟΤ΢ΗΧΝ (Φάζεηο θαζαξψλ νπζηψλ θαη δηεξγαζίεο
κεηαβνιήο θάζεο, δηαγξάκκαηα PV θαη ΡΣ, επηθάλεηα PVT, Πίεζε αηκψλ θαη ηζνξξνπία θάζεσλ,
πίλαθεο ηδηνηήησλ, θαηαζηαηηθή εμίζσζε Ηδαληθνχ αεξίνπ, άιιεο θαηαζηαηηθέο εμηζψζεηο. Ο
ΠΡΧΣΟ΢ ΝΟΜΟ΢ ΣΖ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢ (ΚΛΔΗ΢ΣΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ) (έξγν κεηαβνιήο φγθνπ
ζε ζχζηεκα PVT, γεληθεπκέλεο Θεξκνδπλακηθέο ζπληεηαγκέλεο, αδηαβαηηθφ έξγν, εζσηεξηθή
ελέξγεηα, νξηζκφο ηεο έλλνηαο ηεο Θεξκφηεηαο, πξψηνο Θεξκνδπλακηθφο λφκνο ζε θιεηζηά
ζπζηήκαηα, ελζαιπία, εηδηθέο ζεξκφηεηεο). Ο ΠΡΧΣΟ΢ ΝΟΜΟ΢ ΣΖ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢
(ΑΝΟΗΚΣΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ). (Θεξκνδπλακηθή αλάιπζε ηνπ φγθνπ ειέγρνπ, δηεξγαζίεο θαη
δηαηάμεηο κφληκεο θαη κε κφληκεο ξνήο. Ο ΓΔΤΣΔΡΟ΢ ΝΟΜΟ΢ ΣΖ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢.
Μεηαηξνπή έξγνπ ζε Θεξκφηεηα θαη αληηζηξφθσο, Θεξκηθέο κεραλέο, θχθινη Stirling, Otto,
Diesel, δηαηχπσζε δεχηεξνπ Θεξκνδπλακηθνχ αμηψκαηνο θαηά Kelvin-Planck. Φπθηηθέο κεραλέο,
δηαηχπσζε ηνπ δεχηεξνπ Θεξκνδπλακηθνχ αμηψκαηνο θαηά Clausius, αληηζηξεπηέο θαη κε
αληηζηξεπηέο δηαδηθαζίεο, ν θχθινο Carnot, ηα αμηψκαηα ηνπ Carnot, ζεξκνδπλακηθή θιίκαθα
ζεξκνθξαζηψλ. ΔΝΣΡΟΠΗΑ: Δληξνπία, Αλίζσζε Clausius, Αξρή αχμεζεο ηεο εληξνπίαο,
Μεηαβνιή Δληξνπίαο θαζαξψλ νπζηψλ, Ηζεληξνπηθέο δηεξγαζίεο, Ση είλαη εληξνπία, Γηαγξάκκαηα
ηδηνηήησλ, Οη ζρέζεηο Tds, Μεηαβνιή εληξνπίαο ζηα Τγξά θαη ηα ζηεξεά, Μεηαβνιή εληξνπίαο
ζηα Ηδ. Αέξηα, Αληηζηξεπηφ έξγν ζε κφληκε ξνή, Ηζεληξνπηθέο απνδφζεηο, Ηζνδχγην Δληξνπίαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΔΡΡΑΚΖ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΤΡΓΗΚΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ & ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ Η
Κφζηνο, ρξφλνο, επειημία θαη πνηφηεηα ζηελ παξαγσγή. Γηεξγαζίεο παξαγσγήο-γεληθά.
Γηεξγαζίεο ρχηεπζεο, δηακφξθσζεο, αθαίξεζεο πιηθνχ θαη ζχλδεζεο. ΢πγθξηηηθή κειέηε ησλ
δηεξγαζηψλ. Δξγαιεηνκεραλέο θαη κεραλνπξγηθφο εμνπιηζκφο-ηχπνη θαη ιεηηνπξγία.
Δξγαζηεξηαθφ ζέκα ζρεδηαζκνχ θαη θαηαζθεπήο κε ηελ ρξήζε CAD, κεραλνπξγηθψλ δηεξγαζηψλ
θαη ζηαηηζηηθνχ πνηνηηθνχ ειέγρνπ (SPC).
44
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΥΡΤ΢ΟΛΟΤΡΖ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΜΟΤΡΣΕΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΖ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ ΔΠΗΥΔΗΡΖ΢ΔΧΝ
Οηθνλνκία-Κνηλσλία-Οξγαλψζεηο. Βαζηθέο ζεσξίεο δηνίθεζεο. Βαζηθή νηθνλνκηθή ησλ
επηρεηξήζεσλ. ΢ηξαηεγηθή Δπρεηξήζεσλ. Γηνίθεζε ησλ δηαδηθαζηψλ ζρεδηαζκνχ πξντφλησλ θαη
παξαγσγηθψλ δηαδηθαζηψλ. Βαζηθέο αξρέο δηνίθεζεο παξαγσγήο. Ζ ιεηηνπξγία ηνπ καξθεηηλγθ.
Βαζηθέο αξρέο δηνίθεζεο αλζξψπηλνπ δπλακηθνχ. Γηαρείξηζε δεδνκέλσλ θαη γλψζεο.
Πιεξνθνξηαθά ζπζηήκαηα δηνίθεζεο. Δηαηξηθή Κνηλσληθή Δπζχλε. Δξγαιεία ιήςεο απνθάζεσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΜΔΓΑΛΟΚΟΝΟΜΟ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΓΟΤΣ΢Ο΢ ΢ΣΑΤΡΟ΢ – ΑΓΑΜΗΓΖ΢
ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ – ΚΑΡΑΚΑΠΗΛΗΓΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΞΔΝΖ ΓΛΧ΢΢Α
ΡΧ΢΢ΗΚΑ & ΣΔΥΝΗΚΖ ΟΡΟΛΟΓΗΑ
Αλάπηπμε
γισζζηθψλ
επηθνηλσληαθψλ
δεμηνηήησλ
κε
γξακκαηηθνζπληαθηηθψλ θαλφλσλ (Γ΄ θαη Γ΄ εμΪκελν)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΗΧΑΝΝΗΓΟΤ Π. (Γηδαζθαιεέν ΞΫλσλ Γισζζώλ)
παξάιιειε
άζθεζε
ησλ
4ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΖΛΔΚΣΡΟΣΔΥΝΗΑ & ΖΛΔΚΣΡΗΚΔ΢ ΜΖΥΑΝΔ΢
ΘΔΧΡΗΑ ΚΤΚΛΧΜΑΣΧΝ Σφκνο Η: Μεραλνηξνληθή. Βαζηθέο έλλνηεο θπθισκάησλ. Κπθιψκαηα κε
αληηζηάζεηο. Σειεζηηθνί εληζρπηέο. Γπλακηθά ζηνηρεία- Μεηαβαηηθά πξψηεο ηάμεο - Μεηαβαηηθά
δεχηεξεο ηάμεο. Κπθιψκαηα ελαιιαζζνκέλνπ θαη παξαζηαηηθνί κηγάδεο - Αλάιπζε θπθισκάησλ
ελαιιαζζνκέλνπ θαη ηζρχο. Σξηθαζηθά θπθιψκαηα. ΖΛΔΚΣΡΗΚΔ΢ ΜΖΥΑΝΔ΢ Σφκνο ΗΗ:
Ζιεθηξνκαγλεηηζκφο θαη ειεθηξνκεραληθή. Μεηαζρεκαηηζηέο. Αξρέο ιεηηνπξγίαο ζηξεθφκελσλ
ειεθηξηθψλ κεραλψλ. ΢χγρξνλεο κεραλέο. Αζχγρξνλεο κεραλέο. Μεραλέο ζπλερνχο
ξεχκαηνο. Οη θνηηεηέο παξάιιεια ζα αζθεζνχλ ζηα εξγαζηήξηα. Ζ εξγαζηεξηαθή εμάζθεζε ζηελ
επίιπζε θπθισκάησλ κε ηε ρξήζε ππνινγηζηή αξρίδεη απφ ηελ δεχηεξε εβδνκάδα ησλ
καζεκάησλ ζχκθσλα κε ην πξφγξακκα πνπ ζα αλαθνηλσζεί. Ζ εμάζθεζε ζηηο ππφινηπεο
εξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο αξρίδεη κεηά ηελ έθηε εβδνκάδα ζχκθσλα κε λέν πξφγξακκα πνπ ζα
αλαθνηλσζεί.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΜΖΥΑΝΗΚΖ (ΣΑΛΑΝΣΧ΢ΔΗ΢)
Δηζαγσγή ζηηο ηαιαληψζεηο, δνκηθά ζηνηρεία ηαιαληψζεσλ. Σαιαληψζεηο δηαθξηηψλ ζπζηεκάησλ:
Διεχζεξε θαη εμαλαγθαζκέλε ηαιάλησζε ζπζηεκάησλ ελφο βαζκνχ ειεπζεξίαο κε θαη ρσξίο
απφζβεζε. Διεχζεξε θαη εμαλαγθαζκέλε ηαιάλησζε ζπζηεκάησλ δχν βαζκψλ ειεπζεξίαο κε θαη
ρσξίο απφζβεζε. Διεχζεξε θαη εμαλαγθαζκέλε ηαιάλησζε ζπζηεκάησλ πνιιψλ βαζκψλ
ειεπζεξίαο κε θαη ρσξίο απφζβεζε. ΢πληειεζηέο επηξξνήο. Αλάιπζε ηδηνκνξθηψλ. Δλεξγεηαθή
ζεψξεζε ησλ ηαιαληψζεσλ δηαθξηηψλ ζπζηεκάησλ. Σαιαληψζεηο ζπλερψλ κέζσλ: Διεχζεξε θαη
εμαλαγθαζκέλε ηαιάησζε ρνξδήο, δηακήθεο ηαιάησζε δνθνχ, ζηξεπηηθή ηαιάλησζε δνθνχ,
θακπηηθή ηαιάλησζε δνθνχ. Κχκαηα: Γηαθνξά ηαιάλησζεο θαη θπκαηηθήο δηάδνζεο. Κπκαηηθή
45
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
δηάδνζε ζε ηεηακέλε ρνξδή θαη δνθφ. Αλαιπζε θπκαηηθήο δηάδνζεο ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ θαη
ζην πεδίν ησλ ζπρλνηήησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΟΛΤΕΟ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
ΑΝΣΟΥΖ ΤΛΗΚΧΝ ΗΗ
Κάκςε δνθνχ: αλάιπζε ηάζεσλ, ινμή θάκςε, δεπηεξνβάζκηεο ξνπέο αδξάλεηαο θχξηνη άμνλεο.
Διαζηηθή γξακκή, βέινο θάκςεο, κέζνδνο δηπιήο νινθιήξσζεο, Μέζνδνο επηθαλεηψλ
θακππιφηεηαο, Μέζνδνο Castigliano, Μέζνδνο MOHR, εθαξκνγέο ζε ζηαηηθά αφξηζηα
πξνβιήκαηα. Γηαηκεηηθέο ηάζεηο, θέληξν δηάηκεζεο, επίδξαζε ησλ δηαηκεηηθψλ ηάζεσλ ζην βέινο
θάκςεο. ΢ηξέςε αμφλσλ, ζηξέςε ιεπηφηνηρσλ δηαηνκψλ – Αλαινγία Prandtl. Αλάιπζε ηάζεσλ
ζε δνθνχο ππφ ζχλζεηε θαηαπφλεζε. Πξνβιήκαηα επζηάζεηαο, Λπγηζκφο ιεπηψλ ξφβδσλ, φξην
ηζρχνο ζεσξίαο EULER, επίδξαζε ησλ νξηαθψλ ζπλζεθψλ, ζρεδηαζκφο κε θξηηήξην ην θξίζηκν
θνξηίν ιπγηζκνχ.
Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο: Πείξακα κέηξεζεο βέινπο θάκςεο, πείξακα θάκςεο – ζηξέςεο,
πείξακα ζηξέςεο, πείξακα θφπσζεο, θαηλφκελα επηθαλεηψλ ζξαχζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: Σ΢ΔΡΠΔ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢ – ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΣΔΥΝΗΚΖ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΗΗ
Δμέξγεηα, Αληηζηξεπηφ έξγν θαη αλαληηζηξεπηφηεηα, Απφδνζε ηνπ 2νπ λφκνπ, Δμέξγεηα πνπ
ζρεηίδεηαη κε ke,pe,u.Pv,h , Μεηαβνιή εμέξγεηαο ελφο ζπζηήκαηνο, Μεηαθνξά εμέξγεηαο, Αξρή
κείσζεο ηεο εμέξγεηαο, Ηζνδχγην εμέξγεηαο(θιεηζηά θαη αλνηθηά ζπζηήκαηα), Ο δεχηεξνο λφκνο
ζηελ θαζεκεξηλή δσή. ΚΤΚΛΟΗ Η΢ΥΤΟ΢ ΜΔ ΑΔΡΑ. Κχθινη ηζρχνο κε αέξα, βαζηθέο ζεσξήζεηο,
νη παξαδνρέο ηνπ πξφηππνπ αέξα, αλαζθφπεζε θχθισλ παξαγσγήο Ηζρχνο (Carnot, Otto,
Diesel, Stirling, Ericsson). Ο θχθινο Bryton, (Ηδαληθφο, κε αλαγέλλεζε, κε αλαζέξκαλζε), Κχθινη
Πξνψζεζεο, Αλάιπζε θχθισλ ηζρχνο κε ηνλ δεχηεξν λφκν.. ΚΤΚΛΟΗ Η΢ΥΤΟ΢ ΜΔ ΑΣΜΟ ΚΑΗ
΢ΤΝΓΤΑ΢ΜΔΝΟΗ ΚΤΚΛΟΗ. Κχθινη παξαγσγήο ηζρχνο κε αηκφ, θχθινο Carnot, Ηδαληθφο θχθινο
Rankine, θχθινο Rankine κε αλαζέξκαλζε, Κχθινο Rankine κε πξνζέξκαλζε, Αλάιπζε
ζχκθσλα κε ηνλ δεχηεξν λφκν, ζπκπαξαγσγή. ΦΤΚΣΗΚΟΗ ΚΤΚΛΟΗ: Φπγεία θαη Αληιίεο
Θεξκφηεηαο, Ο Αληίζηξνθνο θχθινο Carnot, Ηδαληθνί θαη Πξαγκαηηθνί θχθινη ςχμεο κε ζπκπίεζε
αηκνχ, Φπθηηθά, ΢πζηήκαηα ςχμεο κε απνξξφθεζε.
΢ΥΔ΢ΔΗ΢ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΧΝ
ΗΓΗΟΣΖΣΧΝ: ΢ρέζεηο ζεξκνδπλακηθψλ Ηδηνηήησλ, Δμηζψζεηο Maxwell, εμίζσζε Clapeyron,
Γεληθέο ζρέζεηο du-dh-ds-Cv-Cp, ΢πληειεζηήο Joule-Thomson, Μεηαβνιέο ζε πξαγκαηηθά αέξηα.
ΑΔΡΗΑ ΜΗΓΜΑΣΑ ΚΑΗ ΜΗΓΜΑΣΑ ΑΔΡΗΟΤ-ΑΣΜΟΤ. Αέξηα κίγκαηα, ΢χζηαζε, ζπκπεξηθνξά PvT
ηδαληθψλ θαη πξαγκαηηθψλ κηγκάησλ, Ηδηφηεηεο. ΥΖΜΗΚΔ΢ ΑΝΣΗΓΡΑ΢ΔΗ΢: Καχζηκα θαη Καχζε,
Θεσξεηηθή θαη πξαγκαηηθή θαχζε, Δλζαιπίεο ζρεκαηηζκνχ θαη θαχζεο, ν πξψηνο λφκνο ζε
αληηδξψληα ζπζηήκαηα, Θεξκνθξαζία αδηαβαηηθήο θιφγαο, Μεηαβνιή ηεο εληξνπίαο ζε
αληηδξφληα ζπζηήκαηα, ν δεχηεξνο λφκνο ζε αληηδξψληα ζπζηήκαηα. ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
ΡΔΤ΢ΣΧΝ ΜΔ ΤΦΖΛΔ΢ ΣΑΥΤΣΖΣΔ΢: Θεξκνδπλακηθή ξεπζηψλ κε πςειέο ηαρχηεηεο, Ηδηφηεηεο
αλαθνπήο, Αξηζκφο Mach, κνλνδηάζηαηε Ηζεληξνπηθή ξνή, Ηζεληξνπηθή ξνή ζε αθξνθχζηα
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΔΡΡΑΚΖ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΤΡΓΗΚΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΡΓΑ΢ΣΖΡΗΟ ΗΗ
΢ρεδηαζκφο εξγαιεηνκεραλψλ γηα δηεξγαζίεο δηακφξθσζεο θαη αθαίξεζεο πιηθνχ. Έιεγρνο θαη
απηνκαηηζκνί εξγαιεηνκεραλψλ. Σερλνινγηθφο πξνγξακκαηηζκφο παξαγσγήο (Process Planning)
- βαζηθέο έλλνηεο θαη κέζνδνη. ΢ρεδηαζκφο θαη ιεηηνπξγία ζπζηεκάησλ παξαγσγήο - εθαξκνγέο.
Δξγαζηεξηαθφ ζέκα ζρεδηαζκνχ θαη ζπλαξκνιφγεζεο κε ηελ ρξήζε ηαρείαο πξσηνηππνπνίεζεο
(RP), ηερληθψλ ζρεδηαζκνχ γηα ζπλαξκνιφγεζε θαη ηερληθψλ εηθνληθήο πξαγκαηηθφηεηαο (VR).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΥΡΤ΢ΟΛΟΤΡΖ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΜΟΤΡΣΕΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
46
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΑ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ
Δηζαγσγή ζηηο δηαθνξηθέο εμηζψζεηο κε κεξηθέο παξαγσγνχο. Μεξηθέο δηαθνξηθέο εμηζψζεηο α΄
θαη β΄ ηάμεο, ρσξηζκφο ησλ κεηαβιεηψλ. Οινθιεξσηηθνί κεηαζρεκαηηζκνί, πξνβιήκαηα
ηδηνηηκψλ, ζπλνξηαθψλ ζπλζεθψλ θαη αλψηεξεο ηάμεο. Μηγαδηθή Αλάιπζε: Αλαιπηηθέο
ζπλαξηήζεηο, ζηνηρεηψδεηο κηγαδηθέο ζπλαξηήζεηο, κηγαδηθή νινθιήξσζε, νινθιεξσηηθά
ππφινηπα, εθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΝΑΣΑΚΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
5ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΜΖΥΑΝΧΝ Η
Μεζνδνινγία ζρεδηαζκνχ ΢ηνηρείσλ Μεραλψλ, Τιηθά θαηαζθεπήο κεραλψλ. Υξήζε ειεθηξνληθνχ
ππνινγηζηή ζην ζρεδηαζκφ κεραλψλ. Βειηηζηνπνίεζε ζην ζρεδηαζκφ θαη αμηνπηζηία ζηνηρείσλ
κεραλψλ. Θεσξίεο αζηνρίαο, δπλακηθή αληνρή. Πξνζεγγηζηηθή αλάιπζε ηάζεσλ. Αλάιπζε κε
ειεθηξνληθφ ππνινγηζηή. Μεραληθή ηεο Θξαχζεο, ζρεδηαζκφο ζε αληνρή. ΢πλδέζεηο ζηνηρείσλ
κεραλψλ: ΢πγθνιιήζεηο, ειψζεηο, θνριηψζεηο. Πηεζηηθά δνρεία. ΢ηδεξέο θαηαζθεπέο. ΢πλδέζεηο
κε ζθηθηέο ζπλαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΡΖ΢ΣΟ΢ - ΠΑΝΣΔΛΗΟΤ ΢ΟΦΗΑ - ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢
ΝΗΚΟΛΑΟ΢ - ΝΗΚΟΛΑΚΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΑΝΣΔΛΖ΢
ΡΔΤ΢ΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ Η
ΡΔΤ΢ΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ: Θεσξεηηθή, ηερληθή θαη εθαξκνζκέλε Ρεπζηνκεραληθή. ΟΡΗ΢ΜΟ΢ ΚΑΗ
ΗΓΗΟΣΖΣΔ΢ ΣΧΝ ΡΔΤ΢ΣΧΝ. Ζ ξεπζηή θαηάζηαζε. Ππθλφηεηα, πίεζε θαη ζεξκνθξαζία.
Δζσηεξηθή ελέξγεηα, ελζαιπία, εληξνπία, εηδηθή ζεξκνρσξεηηθφηεηα. Ζ ζπκπηεζηφηεηα ησλ
ξεπζηψλ. ΤΓΡΟ΢ΣΑΣΗΚΖ. Ζ ζεκειηψδεο αξρή, δπλάκεηο ζε επηθάλεηεο. Αξρή ηνπ Αξρηκήδε.
Ρεπζηά ζε πεδία δπλάκεσλ. ΑΔΡΟ΢ΣΑΣΗΚΖ. Θεκειηψδεο αξρή. Καηαλνκή αηκνζθαηξηθψλ
κεγεζψλ. Οη πξνηππνπνηεκέλεο αηκφζθαηξεο. Τςνκέηξεζε. Αεξνζηαηηθή άλσζε. ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ
ΣΖ΢ ΡΟΖ΢ ΣΧΝ ΡΔΤ΢ΣΧΝ. Σαρχηεηα θαη ξντθφ πεδίν. Σξνρηέο, ξντθέο γξακκέο, αθνινπζίεο.
Ρντθφ λήκα, ζσιήλαο, επηθάλεηα. ΢πζηήκαηα αλαθνξάο θαη ζπληεηαγκέλσλ. Πεηξακαηηθή θαη
ππνινγηζηηθή απεηθφληζε ξντθνχ πεδίνπ. ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΑ ΡΔΤ΢ΣΑ. Ημψδεο θαη δηαηκεηηθή ηάζε.
Παξακφξθσζε. Mε λεπησληθά ξεπζηά. Γπλακηθφ θαη θηλεκαηηθφ ημψδεο. Θεξκηθή αγσγηκφηεηα.
Τπνινγηζκφο κεγεζψλ κεηαθνξάο. ΘΔΜΔΛΗΧΓΔΗ΢ ΡΟΨΚΔ΢ ΔΞΗ΢Χ΢ΔΗ΢. Eμίζσζε ζπλέρεηαο.
Δπηηάρπλζε ηεο ξνήο. Γπλακηθέο εμηζψζεηο ηεο ξνήο. Δμίζσζε ελέξγεηαο. Οη εμηζψζεηο νξκήο θαη
ζηξνθνξκήο θαη εθαξκνγέο. ΟΡΗΑΚΟ ΢ΣΡΧΜΑ Α΢ΤΜΠΗΔ΢ΣΖ΢ ΡΟΖ΢ ΢Δ ΚΛΔΗ΢ΣΟΤ΢
ΑΓΧΓΟΤ΢. ΢ηξσηή θαη Σπξβψδεο ξνή ζε θπθιηθνχο αγσγνχο. Ρνή ζε κε θπθιηθνχο ή κε
επζχγξακκνπο αγσγνχο. Ο ππνινγηζκφο ησλ απσιεηψλ ελέξγεηαο ζε αγσγνχο. ΡΟΖ ΢Δ
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΓΧΓΧΝ. Ρεπζηνκεραληθά ζπζηήκαηα αγσγψλ. Γξακκηθή θαη κε-γξακκηθή
αλάιπζε δηθηχσλ αγσγψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
ΜΖΥΑΝΟΣΡΟΝΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
Δηζαγσγή ζηα κεραλνηξνληθά ζπζηήκαηα, είδε ππνζπζηεκάησλ, πξνζνκνίσζε θαη απφθξηζε,
κεραληθά – ειεθηξηθά – πδξαπιηθά - ζεξκηθά ππνζπζηήκαηα, ειεθηξνληθά ππνζπζηήκαηα, δίνδνη ηξαλδίζηνξ – αλαινγηθά θαη ςεθηαθά θπθιψκαηα, αηζζεηήξεο & ελεξγνπνηεηέο (ζπκβαηηθνί θαη
47
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
κε), κηθξνεπεμεξγαζηέο θαη εμσηεξηθή επηθνηλσλία, κεηαηξνπείο ζεκάησλ απφ αλαινγηθφ ζε
ςεθηαθφ θαη αληίζηξνθα, ςεθηαθή επεμεξγαζία ζεκάησλ, αξρέο ζρεδηαζκνχ, νινθιεξσκέλα
πξαθηηθά παξαδείγκαηα κεραλνηξνληθψλ ζπζηεκάησλ. Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο & ρξήζε
θαηάιιεισλ ινγηζκηθψλ παθέησλ (MATLAB, Electronics Workbench).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢ – ΢ΠΖΛΗΟ΢ ΦΑ΢ΟΖ΢
ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢ & ΔΡΓΧΝ
Γηαδηθαζίεο παξαγσγήο πξντφλησλ θαη ππεξεζηψλ. ΢ρεδηαζκφο δηαδηθαζηψλ. ΢ρεδηαζκφο
πξντφλησλ θαη ππεξεζηψλ. Γίθηπα εθνδηαζκνχ θαη δηαλνκήο. Υσξνηαμία θαη ξνή. ΢ρεδηαζκφο
ζέζεσλ εξγαζίαο θαη νξγάλσζε εξγαζίαο. Πξνγξακκαηηζκφο θαη έιεγρνο παξαγσγήο.
Πξνγξακκαηηζκφο θαη έιεγρνο δπλακηθφηεηαο. Πξνγξακκαηηζκφο θαη έιεγρνο πφξσλ (MRP,
ERP). JIT θαη ιηηή παξαγσγή. Μέηξεζε ηεο επίδνεο θαη βειηίσζε παξαγσγηθψλ δηαδηθαζηψλ.
΢ρεδηαζκφο θαη νξγάλσζε έξγνπ. Πξνγξακκαηηζκφο θαη έιεγρνο έξγνπ.
Σν ζρεηηθφ κε ην κάζεκα εξγαζηήξην αθνξά ζηελ κνληεινπνίεζε θαη πξνζνκνίσζε δηαδηθαζηψλ
παξαγσγήο ζην επίπεδν ησλ δηαθξηηψλ γεγνλφησλ ζε γξαθηθφ πεξηβάιινλ πξνζνκνίσζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΓΑΜΗΓΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
ΜΔΣΑΓΟ΢Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ΢ Η
Δηζαγσγή (Βαζηθέο έλλνηεο κεηάδνζήο ηεο Θεξκφηεηαο. Σξφπνη Μεηάδνζεο ηεο Θεξκφηεηαο
(αγσγή, κεηαθνξά, αθηηλνβνιία). Δμηζψζεηο Μεηάδνζεο ηεο Θεξκφηεηαο). Μεηάδνζε Θεξκφηεηαο
κε Αγσγή. (Μνλνδηάζηαηε Αγσγή Θεξκφηεηαο ζε κφληκε θαηάζηαζε. Πνιπδηάζηαηε Αγσγή
Θεξκφηεηαο ζε κφληκε θαηάζηαζε. Αγσγή Θεξκφηεηαο ζε κεηαβαηηθή θαηάζηαζε). Μεηάδνζε
Θεξκφηεηαο κε Αθηηλνβνιία (Βαζηθέο έλλνηεο. Νφκνη ηεο Μεηάδνζεο Θεξκφηεηαο κε Αθηηλνβνιία.
Μέιαλ ζψκα. Φαηφ ζψκα. Ζιηαθή αθηηλνβνιία. Αληαιιαγή αθηηλνβνιίαο κεηαμχ κειαλψλ θαη
θαηψλ επηθαλεηψλ. ΢πληειεζηήο κνξθήο επηθαλεηψλ).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΔΛΔΤΘΔΡΗΟ΢
ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ
Αιγεβξηθέο εμηζψζεηο – εχξεζε ξηδψλ – επαλαιεπηηθέο κέζνδνη – επίιπζε ζπζηήκαηνο κεγξακκηθψλ εμηζψζεσλ – κέζνδνη Νεχησλα θαη πάξειμεο ησλ παξακέηξσλ – επίιπζε γξακκηθνχ
ζπζηήκαηνο – αιγφξηζκνο Thomas – απαινηθή Gauss – κεξηθή νδήγεζε – επαλαιεπηηθέο
κέζνδνη Gauss – Seidel θαη ππεξραιάξσζεο – αιγεβξηθά πξνβιήκαηα ηδνηηκψλ – επηηάρπλζε
ηεο ζχγθιηζεο. Αξηζκεηηθή παξαγψγηζε – αξηζκεηηθή νινθιήξσζε – κνλνδηάζηαηε αξηζκεηηθή
βειηηζηνπνίεζε – παξεκβνιή – πξνζέγγηζε – πξνζαξκνγή θακπχιεο ζε δεδνκέλα – αξηζκεηηθή
επίιπζε ζπλήζσλ δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ – πξνβιήκαηα αξρηθψλ ηηκψλ, κέζνδνη Taylor, Euler,
Runge-Kutta, κέζνπ ζεκείνπ – πνιπβεκαηηθέο θαη predictor-corrector – αξηζκεηηθή αζηάζεηα –
πξνβιήκαηα αθξαίσλ ηηκψλ δχν ζεκείσλ – κέζνδνη πεπεξαζκέλσλ δηαθνξψλ, επαιιειίαο θαη
ζθφπεπζεο. Μεξηθέο δηαθνξηθέο εμηζψζεηο – κέζνδνη πεπεξαζκέλσλ δηαθνξψλ. Δξγαζηήξην
ππνινγηζηηθψλ κεζφδσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΔΡΓΗΟ΢ ΔΤ΢ΣΑΘΗΟ΢
6ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΔΠΗΥΔΗΡΖ΢ΗΑΚΖ ΔΡΔΤΝΑ Η
48
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Γξακκηθφο πξνγξακκαηηζκφο (Μέζνδνο Simplex). Δηδηθέο ζπλζήθεο εκθαληδφκελεο ζην
αιγφξηζκν Simplex. Γπαδηθφηεηα ζην Γξακκηθφ Πξνγξακκαηηζκφ (Οξηαθή Αλάιπζε θαη
Οηθνλνκηθή Δξκελεία). Δηδηθέο κνξθέο πξν-βιεκάησλ γξακκηθνχ Πξνγξακκαηηζκνχ. Σν
πξφβιεκα ηεο Μεηαθνξάο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΓΑΛΟΚΟΝΟΜΟ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΖ ΢ΣΑΣΗ΢ΣΗΚΖ Η
Έλλνηα πηζαλφηεηαο, Νφκνη πηζαλνηήησλ, Σπραίεο κεηαβιεηέο θαη νη θαηαλνκέο ηνπο. Αξηζκεηηθά
ραξαθηεξηζηηθά ηπραίσλ κεηαβιεηψλ, Έλλνηα ΢ηαηηζηηθήο, ΢ηαηηζηηθέο ζπλαξηήζεηο, Καηαλνκέο
δεηγκάησλ, Δθηίκεζε παξακέηξσλ, Έιεγρνη ππνζέζεσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΝΑΣΑΚΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΜΖΥΑΝΧΝ ΗΗ
Διαζηηθά ζηνηρεία, ειαηήξηα, ζθήλεο, πνιχζθελα. ΢πλδέζεηο ηξηβήο. Μεηαθνξά ηζρχνο. Άμνλεο,
πιηθά, θαηαζθεπαζηηθή δηακφξθσζε, ζρεδηαζκφο. Γπλακηθή αλάιπζε αμφλσλ. ΢ρεδηαζκφο
αμφλσλ κε ειεθηξνληθφ ππνινγηζηή. Διαζηηθνί ηκάληεο. ΢χλδεζκνη, ζπκπιέθηεο, θξέλα.
Δπηθαλεηαθή αληνρή. Θεσξία Hertz. Λίπαλζε. ΢ηνηρεία θχιηζεο, αληηηξηβηθά έδξαλα. Θεσξία
νδνληψζεσλ. Γηάθνξα είδε νδνλησηψλ ηξνρψλ, δηακνξθψζεηο, κέζνδνη ππνινγηζκνχ,
βηνκεραληθέο εθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΡΖ΢ΣΟ΢ - ΠΑΝΣΔΛΗΟΤ ΢ΟΦΗΑ - ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢
ΝΗΚΟΛΑΟ΢ - ΝΗΚΟΛΑΚΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΑΝΣΔΛΖ΢
ΡΔΤ΢ΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ
ΒΑ΢ΗΚΔ΢ ΑΡΥΔ΢ ΗΓΔΧΓΟΤ΢ ΡΟΖ΢. Παξακφξθσζε ξεπζηνχ θαη ΢ηξνβηιφηεηα. Ρνηθή
ζπλάξηεζε θαη δπλακηθφ ηαρχηεηαο. ΢ΣΟΗΥΔΗΧΓΔΗ΢ ΡΟΔ΢. Παξάιιειε ξνή, πεγή, απαγσγή θαη
δπλακηθφο ζηξφβηινο. ΔΞΗ΢Χ΢ΔΗ΢ ΡΟΖ΢. Δμίζσζε ζπλέρεηαο, νξκήο (Navier-Stokes), ελέξγεηαο.
΢ηξσηή ξνή κεηαμχ παξαιιήισλ πιαθψλ. Ρνή Couette. Ρνή Hagen - Poiseuille. Ρνή ζε επίπεδν
αγσγφ. Αδηάζηαηε κνξθή ησλ εμηζψζεσλ ξνήο. Αδηάζηαηνη ραξαθηεξηζηηθνί αξηζκνί. ΟΡΗΑΚΟ
΢ΣΡΧΜΑ. Οη εμηζψζεηο ηνπ. Ρνή Blasius ζε επίπεδε πιάθα. ΣΤΡΒΧΓΖ ΟΡΗΑΚΑ ΢ΣΡΧΜΑΣΑ.
Σπξβψδεο νξηαθφ ζηξψκα θπθιηθψλ αγσγψλ θαη επίπεδεο πιάθαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
ΚΗΝΖΜΑΣΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ & ΜΖΥΑΝΗ΢ΜΧΝ
Μεραλήκαηα θαη Μεραληζκνί - Ηζηνξηθή αλαζθφπεζε, ΢πζηεκαηηθή ησλ Μεραληζκψλ, Σαμηλφκεζε
ησλ θηλεκαηηθψλ δεπγψλ, Κηλεηηθφηεηα - Βαζκνί Διεπζεξίαο, Ο ππνινγηζηήο ζηνλ ΢ρεδηαζκφ θαη
ηελ Παξαγσγή, Δχξεζε ηεο ζέζεο Μεραληζκνχ ηεζζάξσλ ξάβδσλ κε αλαιπηηθή κέζνδν,
Κηλεκαηηθή αλάιπζε κεραληζκψλ κε αλαιπηηθέο θαη αξηζκεηηθέο κεζφδνπο, Αξηζκεηηθέο κέζνδνη
ζηελ θηλεκαηηθή, Κηλεκαηηθή αλάιπζε, Γξακκηθέο αιγεβξηθέο εμηζψζεηο, Με Γξακκηθέο αιγεβξηθέο
εμηζψζεηο, Δπίπεδε Κηλεκαηηθή, Kαξηεζηαλέο ΢πληεηαγκέλεο, Κηλεκαηηθνί πεξηνξηζκνί, Αλάιπζε
ζέζεο, ηαρχηεηαο θαη επηηάρπλζεο, Κηλεκαηηθή κνληεινπνίεζε, Πξφγξακκα Αλάιπζεο Δπίπεδσλ
Μεραληζκψλ κε Ζ/Τ, Κάκεο, Γξαλάδηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΟΝΓΡΟ΢ ΘΧΜΑ΢
ΜΔΣΑΓΟ΢Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ΢ ΗΗ
Δηζαγσγή. Φαηλνκελνινγία ηεο κεηαθνξάο ζεξκφηεηαο. Νφκνο ηνπ Newton. Θεψξεκα Πη.
Γηαζηαηηθή αλάιπζε. Αδηάζηαηνη αξηζκνί. Δμαλαγθαζκέλε κεηαθνξά. Διεχζεξε κεηαθνξά.
Δκπεηξηθέο ζρέζεηο γηα εμαλαγθαζκέλε κεηαθνξά ζεξκφηεηαο. Δκπεηξηθέο ζρέζεηο γηα ειεχζεξε
49
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
κεηαθνξά ζεξκφηεηαο. Μεηάδνζε ζεξκφηεηαο κε ζπλδπαζκφ αγσγήο θαη κεηαθνξάο. Δλαιιάθηεο.
Οιηθφο ζπληειεζηήο κεηάδνζεο ζεξκφηεηαο. Σχπνη Θεξκηθψλ ελαιιαθηψλ. Μέζε δηαθνξά
ζεξκνθξαζίαο ζε ελαιιάθηεο. Αξηζκφο Μεηαθεξνκέλσλ Μνλάδσλ ζε ελαιιάθηεο. Αλαιπηηθή
πξνζέγγηζε ηεο κεηαθνξάο ζεξκφηεηαο. Δμηζψζεηο δηαηήξεζεο κάδαο, νξκήο θαη ελέξγεηαο.
Γηαζηαηηθή αλάιπζε. Οξηαθφ ζηξψκα. Γηαθνξηθή θαη νινθιεξσηηθή κνξθή ησλ εμηζψζεσλ ηνπ
νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Σπξβψδεο ξνή. Αλαιπηηθή ιχζε γηα ζηξσηή ξνή πάλσ απφ επίπεδε
επηθάλεηα. Σπξβψδεο νξηαθφ ζηξψκα. Αλαινγίεο Reynolds, Prandtl θαη von Karman. Μεηαθνξά
ζεξκφηεηαο ζε πιήξσο αλαπηπγκέλε ξνή ζε ζσιήλεο. Αλαινγίεο Reynolds, Prandtl θαη von
Karman. Μεηάδνζε ζεξκφηεηαο κε ειεχζεξε κεηαθνξά. Αλαιπηηθή ιχζε γηα θαηαθφξπθεο
επίπεδεο επηθάλεηεο.
΢εκείσζε: Παξάιιεια κε ην κάζεκα εθηειείηαη ππνρξεσηηθφ εξγαζηήξην.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΗΓΖ΢ ΘΡΑ΢ΤΒΟΤΛΟ΢
Α. ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΗΓΗΚΔΤ΢Ζ΢ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΟΤ ΜΖΥΑΝΗΚΟΤ
7ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ & ΜΖΥΑΝΗ΢ΜΧΝ
Βαζηθέο Έλλνηεο ηεο Γπλακηθήο, Γπλακηθή ηνπ Τιηθνχ ΢εκείνπ, Γπλακηθή ΢πζηήκαηνο Τιηθψλ
΢εκείσλ, Γπλακηθή ηνπ ΢ηεξενχ ΢ψκαηνο, Γπλακηθή ΢πζηήκαηνο ΢ηεξεψλ ΢σκάησλ, ΢πλζήθεο
γηα Δπίπεδε Κίλεζε, Γπλακηθή Μεραληθψλ ΢πζηεκάησλ, Δμηζψζεηο Κίλεζεο, Γηάλπζκα
Γπλάκεσλ, Αληηδξάζεηο ζηνπο ΢πλδέζκνπο, Σν ΢χζηεκα ησλ Δμηζψζεσλ Δπίπεδεο Κίλεζεο,
΢ηαηηθέο Γπλάκεηο, ΢ηαηηθέο Γπλάκεηο Ηζνξξνπίαο, Κηλεηνζηαηηθή Αλάιπζε, Πξφγξακκα ζε Quick
Basic γηα Δπίπεδε Γπλακηθή Αλάιπζε, Απνζβεζκέλεο Φπζηθέο Σαιαληψζεηο, Λνγαξηζκηθή
Μείσζε, Φάζκαηα Σαιαληψζεσλ, Ζ Μέζνδνο ηεο Φαζκαηηθήο Αλάιπζεο, Γπλακηθή
Παιηλδξνκηθψλ Μεραλψλ, Σχπνη Μεραλψλ, Δλδεηθηηθά Γηαγξάκκαηα, Γπλακηθή Αλάιπζε
Παιηλδξνκηθήο Μεραλήο, Γπλάκεηο Αεξίσλ, Ηζνδχλακεο Μάδεο, Γπλάκεηο Αδξαλείαο, Φνξηία
εδξάλσλ ζε Μνλνθχιηλδξε Μεραλή, Επγνζηάζκηζε Μεραλψλ, Επγνζηάζκηζε Αμφλσλ, Γπλακηθή
θαη ΢ηαηηθή, ηζνξξνπία, Μεραλέο Επγνζηάζκηζεο, Επγνζηάζκηζε Παιηλδξνκηθψλ Μαδψλ,
Αλαιπηηθφο Τπνινγηζκφο ηεο Αδπγνζηαζκίαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΟΝΓΡΟ΢ ΘΧΜΑ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΑ ΠΔΠΔΡΑ΢ΜΔΝΑ ΢ΣΟΗΥΔΗΑ
Γηαθξηηά θαη ζπλερή ζπζηήκαηα. Μνξθέο εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο θαη κέζνδνη επίιπζεο απιψλ
δηαθξηηψλ ζπζηεκάησλ ... Αλάιπζε κνλνδηάζηαησλ ζπλερψλ ζπζηεκάησλ, έλλνηα ηεο κεζφδνπ
ησλ πεπεξαζκέλσλ ζηνηρείσλ. Δμηζψζεηο γηα επίιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο, κεηαβαιιφκελεο κνξθέο
ησλ εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο, ζπλαξηήζεηο κνξθήο, ηνπηθή πξνζέγγηζε θαη ε έλλνηα ηνπ
πεπεξαζκέλνπ ζηνηρείνπ. ΢χλζεζε ηνπ δηαθξηηνχ ζπζηήκαηνο εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο, εθαξκνγή
απιψλ ζπλνξηαθψλ ζπλζεθψλ ... Γηζδηάζηαηα ζηνηρεία αλάιπζεο δηθηπσκάησλ, πεξηζηξνθή
ζηνηρείσλ, εθαξκνγή ζπλζεθψλ ζηήξημεο & πεξηνξηζκψλ, ζπλαξκνιφγεζε ηνπ δηαθξηηνχ
ζπζηήκαηνο εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο θαη ππνινγηζκφο ηάζεσλ ... Αλάιπζε δηζδηάζηαησλ
πξνβιεκάησλ παξακνξθψζηκνπ ζψκαηνο, γελίθεπζε ηεο κεζφδνπ Π΢. Μεηαβαιιφκελεο κνξθέο
ησλ εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο, δηαθξηηνπνίεζε ζε 2 δηαζηάζεηο, ζπλαξηήζεηο κνξθήο, νηθνγέλεηεο
ηεηξάπιεπξσλ θαη ηξηγσληθψλ ζηνηρείσλ. Ηζνπαξακεηξηθά ζηνηρεία, ζηξέβισζε ζηνηρείσλ θαη
ηζνπαξακεηξηθφο κεηαζρεκαηηζκφο, αξηζκεηηθή νινθιήξσζε ... Πεπεξαζκέλα ζηνηρεία γηα
αλάιπζε δηζδηάζηαησλ πξνβιεκάησλ πεδίνπ, εθαξκνγή ζε πξνβιήκαηα κεηάδνζεο ζεξκφηεηαο .
50
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
. ΢ηνηρεία αλάιπζεο θάκςεο δνθψλ, ζεσξία θάκςεο, ηζνδχλακεο ηάζεηο–παξακνξθψζεηο,
ζηνηρεία ζπλέρεηαο C1 ... Τπνινγηζηηθή πινπνίεζε θαη εθαξκνγή ηεο κεζφδνπ Π΢.
Σν κάζεκα ζπλνδεχεηαη απφ εξγαζηήξην κε αζθήζεηο θαη παξαδείγκαηα ρξεζηκνπνηψληαο
ζχγρξνλα παθέηα Αλάιπζεο Πεπεξαζκέλσλ ΢ηνηρείσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΑΡΑΒΑΝΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΘΔΡΜΟΚΗΝΖΣΖΡΔ΢
Δηζαγσγή. Ηζηνξηθή Γηαδξνκή. ΢ηνηρεία Θεξκνδπλακηθήο θαη Μερ. Σσλ Ρεπζηψλ. ΚαχζεΚαπζηκα-Καπζαέξηα. Γνκή Δκβνινθφξσλ Μεραλψλ θαη Αεξηνζηξνβίισλ.Απινί ζεξκνδπλακηθνί
θχθινη. Ηδαληθνί θαη Πξαγκαηηθνί θχθινη Δκβνινθφξσλ Μεραλψλ θαη Αεξηνζηξνβίισλ.
Μεραληζκνί θαη Σερλνινγία ησλ Θεξκνθηλεηήξσλ. Πεξηβαιινληηθά Πξνβιήκαηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΔ΢ ΜΖΥΑΝΔ΢
ΑΡΥΔ΢ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΑ΢ ΚΑΗ ΔΗΓΖ ΜΖΥΑΝΧΝ. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΜΟ΢ ΣΖ΢ ΜΔΣΑΣΡΟΠΖ΢
ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ΢ ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢. Ρντθή θαηάζηαζε θαη ζηνηρεηψδεο βαζκίδα. Δμίζσζε
ζηξνβηινκεραλψλ ηνπ Euler. Δμίζσζε ελέξγεηαο. Θεξκνδπλακηθά δηαγξάκκαηα ζηηο
ξεπζηνδπλακηθέο κεραλέο. Δίδε ηζρχνο θαη βαζκνί απφδνζεο. Ζ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΜΖΥΑΝΖ
΢ΣΖΝ ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢Ζ. Δλεξγεηαθφο ηζνινγηζκφο ζε εγθαηάζηαζε θπγνθεληξηθήο αληιίαο,
πδξνζηξνβίινπ θαη αλεκηζηήξα ή θπζεηήξα. Υαξαθηεξηζηηθή θακπχιε ιεηηνπξγίαο εξγνκεραλήο
ρσξίο απψιεηεο, κε εζσηεξηθέο απψιεηεο θαη πξαγκαηηθή ραξαθηεξηζηηθή θακπχιε αληιίαο.
Κακπχιε ιεηηνπξγίαο ηεο εγθαηάζηαζεο. ΚΗΝΖΜΑΣΗΚΖ ΢ΤΝΓΔ΢Ζ ΢ΥΔΣΗΚΖ΢ ΚΑΗ ΑΠΟΛΤΣΖ΢
ΡΟΖ΢. Δίδε ξνπψλ θαη ηζρχσλ ζηε βαζκίδα. ΑΡΥΔ΢ ΟΜΟΗΟΣΖΣΑ΢ ΢ΣΗ΢ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΔ΢
ΜΖΥΑΝΔ΢. Αξρέο νκνηφηεηαο ζηε βαζκίδα. Δπίδξαζε κεηαβνιήο ηνπ αξηζκνχ ζηξνθψλ θαη ηεο
εμσηεξηθήο δηακέηξνπ ηεο πηεξσηήο. Ο εηδηθφο αξηζκφο ζηξνθψλ. Σχπνη ζηξνθείσλ. ΢πειαίσζε.
Τπεξερεηηθή ξνή. ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΦΤΓΟΚΔΝΣΡΗΚΧΝ ΔΡΓΟΜΖΥΑΝΧΝ. Ρεπζηνκεραληθφο
ππνινγηζκφο θπγνθεληξηθψλ ζηξνθείσλ θαη θαηαζθεπή πηεξπγίσλ. ΢πεηξνεηδέο θέιπθνο θαη
νδεγφο πηεξχγσζε. ΑΝΔΜΗ΢ΣΖΡΔ΢. Καηαζθεπαζηηθφο ππνινγηζκφο θπγνθεληξηθνχ αλεκηζηήξα.
ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΔ΢. Μεηαηξνπή ηεο αηνιηθήο ελέξγεηαο-φξην Betz. Αλεκνθηλεηήξαο νξηδνληίνπ
άμνλα. Θεσξία νξκήο θαη ζηνηρείνπ πηεξπγίνπ γηα αλεκνθηλεηήξεο. Αλεκνθηλεηήξαο θαηαθνξχθνπ
άμνλα. Γηζδηάζηαηε ζεσξία νξκήο. Θεσξία απινχ θαη πνιιαπινχ ξντθνχ ζσιήλα. Σξηζδηάζηαηε
ξνή. Θεσξία πηέξπγαο πεπεξαζκέλνπ εθπεηάζκαηνο. Θεσξία δίλεο γηα αλεκνθηλεηήξα.
ΑΞΟΝΗΚΔ΢ ΔΡΓΟΜΖΥΑΝΔ΢ ΚΑΗ ΚΗΝΖΣΖΡΗΔ΢ ΜΖΥΑΝΔ΢.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ & ΑΤΣΟΜΑΣΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢ Η
Δηζαγσγή ζηελ ζεσξία θαη πξαθηηθή ησλ δπλακηθψλ ζπζηεκάησλ θαη απηνκάηνπ ειέγρνπ κε
έκθαζε, ζηελ κνληεινπνίεζε, πξνζνκνίσζε, αλάιπζε, θαη απηφκαην έιεγρν κεραλνινγηθψλ
ζπζηεκάησλ. Πεξηιακβάλεη: ΢εκαζία θαη ζχγρξνλεο εθαξκνγέο ησλ δπλακηθψλ ζπζηεκάησλ.
Μαζεκαηηθή πεξηγξαθή θαη ελνπνηεκέλε κνληεινπνίεζε κεραληθψλ, ειεθηξηθψλ, πδξαπιηθψλ
πλεπκαηηθψλ θαη ζεξκηθψλ ζπζηεκάησλ. Παξάζηαζε ζπζηεκάησλ ζηνλ ρψξν θαηάζηαζεο.
Τπνινγηζκφο απνθξίζεσλ ζηα πεδία ρξφλνπ θαη Laplace. ΢πλαξηήζεηο κεηαθνξάο θαη δνκηθά
δηαγξάκκαηα. Δπζηάζεηα. Υαξαθηεξηζηηθά απφθξηζεο ζπζηεκάησλ. Απφθξηζε ζπρλφηεηαο θαη
δηαγξάκκαηα Bode. Υαξαθηεξηζηηθά ησλ ζπζηεκάησλ ειέγρνπ. Βαζηθέο δηαηάμεηο ειέγρνπ.
Βηνκεραληθνί θαηεπζπληέο. Ζ κέζνδνο ηνπ ηφπνπ ησλ ξηδψλ. ΢ρεδηαζκφο ζηα πεδία ρξφλνπ θαη
ζπρλνηήησλ. Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο θαη εθαξκνζκέλν ζέκα κε ρξήζε ηνπ παθέηνπ MATLAB.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΑ΢ΟΖ΢ ΢ΠΖΛΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΘΔΧΡΗΑ ΔΛΑ΢ΣΗΚΟΣΖΣΑ΢
51
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΔΗ΢ΑΓΧΓΗΚΔ΢ ΔΝΝΟΗΔ΢. ΑΝΑ΢ΚΟΠΖ΢Ζ ΓΡΑΜΜΗΚΖ΢ ΑΛΓΔΒΡΑ΢. ΣΑΝΤ΢ΣΔ΢. ΣΑ΢ΔΗ΢: Ζ
έλλνηα ηεο ηάζεο - Γηάλπζκα ηάζεο ζε πιάγηεο ηνκέο - Οξζέο θαη δηαηκεηηθέο ηάζεηο ζε πιάγηα
ηνκή. Σαλπζηηθφο ραξαθηήξαο ηεο ηάζεο - Δμηζψζεηο ηζνξξνπίαο - ΢πκκεηξία ηνπ ηαλπζηή ησλ
ηάζεσλ - Ακνηβαηφηεηα ησλ ηάζεσλ - Κχξηεο ηάζεηο, επίπεδα θαη δηεπζχλζεηο - Μέγηζηε δηαηκεηηθή
ηάζε - «Οθηάεδξεο» ηάζεηο - Απνθιίλσλ ηαλπζηήο ησλ ηάζεσλ - Σν ειιεηςνεηδέο ησλ ηάζεσλ Δπίπεδε εληαηηθή θαηάζηαζε - Κχθινο ηνπ Mohr - Ο ΣΑΝΤ΢ΣΖ΢ ΣΧΝ ΠΑΡΑΜΟΡΦΧ΢ΔΧΝ
Σαλπζηήο ησλ κεηαβνιψλ ησλ παξακνξθψζεσλ - Σαλπζηέο ησλ παξακνξθψζεσλ θαη ζηξνθψλ
- Μεηαβνιή κήθνπο γξακκηθνχ ζηνηρείνπ - Μεηαβνιή γσλίαο - Γηφγθσζε θαη απνθιίλσλ ηαλπζηήο
παξακνξθψζεσλ - Κχξηεο ηηκέο θαη θαηεπζχλζεηο ηνπ ηαλπζηή ησλ παξακνξθψζεσλ ΢πληεηαγκέλε δηαηκεηηθή παξακφξθσζε – Μέγηζηεο δηαηκεηηθέο θαη «νθηάδξεο» παξακνξθψζεηο
- Παξακνξθψζεηο ιφγσ ζεξκνθξαζίαο. Δπίπεδε παξακφξθσζε - ΢ηξνθή αμφλσλ, θχξηεο ηηκέο,
θχθινο Mohr - ΢χκπιεγκα Μεθπλζηνκέηξσλ. ΢πλζήθεο ζπκβηβαζηνχ – Αλαγθαηφηεηα. ΢ΥΔ΢ΔΗ΢
ΣΑ΢ΔΧΝ – ΠΑΡΑΜΟΡΦΧ΢ΔΧΝ: Καηαζηαηηθέο εμηζψζεηο ζε ειαζηηθά πιηθά - Καηαζηαηηθή
ζπλάξηεζε. Ζ έλλνηα ησλ θαηεπζχλζεσλ ζπκκεηξίαο - Ο γεληθεπκέλνο λφκνο θαη ν ηαλπζηήο ηνπ
Hooke- Δηδηθέο πεξηπηψζεηο πιηθψλ κε θαηεπζχλζεηο ζπκκεηξίαο - Διαζηηθέο ζηαζεξέο ζηα
ηζφηξνπα πιηθά - Θεξκηθέο ηάζεηο. ΣΟ ΓΔΝΗΚΟ ΠΡΟΒΛΖΜΑ ΢ΤΝΟΡΗΑΚΖ΢ ΣΗΜΖ΢ ΢ΣΖ
ΓΡΑΜΜΗΚΖ ΔΛΑ΢ΣΗΚΟΣΖΣΑ: Σα ηξία ζεκειηψδε πξνβιήκαηα ηεο ειαζηηθφηεηαο - ΔΠΗΠΔΓΖ
ΔΝΣΑ΢Ζ ΚΑΗ ΔΠΗΠΔΓΖ ΠΑΡΑΜΟΡΦΧ΢Ζ
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΝΗΚΟΛΑΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΢ΤΜΠΔΡΗΦΟΡΑ ΤΛΗΚΧΝ
Αηνκηθή δνκή ησλ πιηθψλ; Γνκή κεηαιιηθψλ πιηθψλ: Κξπζηαιιηθή δνκή, Αηέιεηεο, Μεραληζκνί
ζθιήξπλζεο ηεο κηθξνδνκήο; Γνκή ησλ ζχλζεησλ πιηθψλ: Οξηζκφο, ΢πληζηψζεο, Αξρηηεθηνληθή,
Δηδηθέο κεραληθέο ηδηφηεηεο; Μεραληθή ζπκπεξηθνξά: Οξηζκφο θαη βαζηθέο ζεσξήζεηο; Μεραληθή
ζπκπεξηθνξά κεηαιιηθψλ πιηθψλ ζε κνλναμνληθή ςεπδνζηαηηθή θαηαπφλεζε: Πείξακα
εθαιθπζκνχ, Δπαιιειία παξακνξθψζεσλ, ΢πλζήθεο κέγηζηνπ θνξηίνπ; Μεραληθή ζπκπεξηθνξά
ζχλζεησλ πιηθψλ ζε ςεπδνζηαηηθά θνξηία: Μηθξν-κεραληθή θαη Μαθξν-κεραληθή αλάιπζε ηεο
ειαζηηθήο ζπκπεξηθνξάο ηεο ζηξψζεο, Αληνρή ηεο ζηξψζεο; Μεραληθή ζπκπεξηθνξά
κεηαιιηθψλ πιηθψλ ζε κεηαβαιιφκελα θνξηία: Κφπσζε ζηαζεξνχ εχξνπο, Οιηγνθπθιηθή θφπσζε,
Γηάδνζε ξσγκψλ ιφγσ θφπσζεο, Τπνινγηζκφο δηάξθεηαο δσήο ζε θφπσζε; Μεραληθή
ζπκπεξηθνξά ζπλζέησλ πιηθψλ ζε κεηαβαιιφκελα θνξηία: Μεραληζκνί βιάβεο θφπσζεο ζηα
ζχλζεηα πιηθά, ΢πλαξηήζεηο βιάβεο θφπσζεο, Πξφβιεςε δηάξθεηαο δσήο κε ρξήζε θακπχισλ
S-N, ΢πζρέηηζε βιάβεο θφπσζεο κε ηηο κεραληθέο ηδηφηεηεο; Αξηζκεηηθή κνληεινπνίεζε ηεο
κεραληθήο ζπκπεξηθνξάο ησλ ζχλζεησλ πιηθψλ; Μεραληθή ζπκπεξηθνξά κεηαιιηθψλ πιηθψλ ζε
πςειέο ζεξκνθξαζίεο (εξππζκφο): ΢πκπεξηθνξά εξππζκνχ πιηθψλ θαη δνκηθψλ ζηνηρείσλ;
Ομείδσζε θαη δηάβξσζε: Μεραληζκνί δηάβξσζεο, Μέζνδνη πξνζηαζίαο, Αιιειεπίδξαζε
δηάβξσζεο θαη κεραληθψλ θνξηίσλ, Μεραληθή ζπκπεξηθνξά δηαβξσκέλσλ πιηθψλ θαη
θαηαζθεπψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ – Σ΢ΔΡΠΔ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ Η
΢ηνηρεία κε αληηζηξεπηψλ ζεξκνδπλακηθψλ κεηαβνιψλ ζηα βηνινγηθά (έκβηα) ζπζηήκαηα. Γνκηθά
πιηθά ησλ βηνινγηθψλ νξγαληζκψλ θαη θαηαζηαηηθέο εμηζψζεηο ηεο κεραληθήο ζπκπεξηθνξάο ησλ
βηνινγηθψλ ηζηψλ θαζψο θαη κνληεινπνίεζε ηεο ελ ιφγσ ζπκπεξηθνξάο. Πνζνηηθή θπζηνινγία
ηνπ θαξδηναγγεηαθή, αλαπλεπζηηθνχ θαη νπξνπνηεηηθνχ ζπζηήκαηνο.
Αηκνδπλακηθή θαη
βηνξεπζηνδπλακηθε. Μεηαθνξά κάδαο. νξκήο θαη ελέξγεηαο ζηα βηνινγηθά ζπζηήκαηα. Δηζαγσγή
ζηε δνκή θαη κεραληθή ζπκπεξηθνξά ηνπ κπνζθειεηηθνπ ζπζηήκαηνο. (Δξγαζία).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΜΗ΢ΗΡΛΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢ - ΑΘΑΝΑ΢ΗΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΓΔΛΖΓΗΑΝΝΖ ΓΔ΢ΠΟΗΝΑ
52
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΔΛΑΦΡΔ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΔ΢
Φηινζνθία ηεο ειαθξάο ζρεδίαζεο θαη
αξρέο ηεο αληνρήο ζηνλ ζρεδηαζκφ ειαθξψλ
θαηαζθεπψλ. Αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ κε θιεηζηή ή αλνηρηή δηαηνκή – θέληξν δηάηκεζεο –
ζπλζήθε κε ζηξέβισζεο θιεηζηήο δηαηνκήο, ζηξεπηνθακπηηθά πξνβιήκαηα πςήθνξκσλ δνθψλ.
Θεσξία δηαηκεηηθψλ ξνψλ – αλάιπζε δηαηκεηηθψλ θνξέσλ κε θιεηζηή ή αλνηρηή δηαηνκή κε 2, 3 ή
m- πέικαηα κε επίπεδν ή θακπχιν θνξκφ. Δμνκνίσζε δηαηκεηηθνχ θνξέα κε δηθηχσκα θαη
πξνζδηνξηζκφο ζηαηηθήο ανξηζηίαο δηαηκεηηθψλ θνξέσλ. Αλάιπζε απιψλ αεξνλαππεγηθψλ
δνκψλ – αλάιπζε αηξάθηνπ θαη
πηεξπγίνπ ζε θάκςε, ζηξέςε θαη δηάηκεζε, αλάιπζε
λεβξψζεσλ πηεξπγίνπ. Παξακνξθψζεηο ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ. Αξρή Γπλαηψλ έξγσλ – Μέζνδνο
κνλαδηαίαο δχλακεο. Μέζνδνο MAXWELL-MOHR. Δθαξκνγέο
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΔΗΓΗΚΑ ΘΔΜΑΣΑ Ζ/Τ
Δηζαγσγή ζηα παξαθάησ αληηθείκελα: Πξνγξακκαηηζκφο γηα Παξαζπξηθά Πεξηβάιινληα
(Windows, Linux). Οξγάλσζε Γεδνκέλσλ (Γνκέο θαη Βάζεηο Γεδνκέλσλ). Γηαρείξηζε Μλήκεο,
Γίζθνπ, Δπηθνηλσλίαο (Αιγφξηζκνη Πξνγξακκαηηζκνχ). Αξηζκεηηθά ζπζηήκαηα θηλεηήο
ππνδηαζηνιήο (Αθξίβεηα, Overflow, Underflow). Δπζηάζεηα θαη αθξίβεηα αξηζκεηηθψλ κεζφδσλ.
Δπηζηεκνληθέο Δθαξκνγέο (Παξάζηαζε δεδνκέλσλ, Γξαθηθά, Αλάθηεζε πιεξνθνξίαο).
Πξνεγκέλα Τπνινγηζηηθά Πεξηβάιινληα θαη ΢πζηήκαηα (PVM, MPI, GRID, JAVA, CORBA,
UML).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΕΧΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΞΔΗΓΗΚΔΤ΢Ζ΢
ΣΟΜΔΑ΢ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΑ΢ΣΗΚΟ΢
8ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΣΤΠΧΝ ΚΟΠΖ΢
Κνπή ιακαξίλαο κε ςαιηδηζκφ θαη κε θνπηηθά θαινχπηα. Τπνινγηζκφο δπλάκεσο θαη έξγνπ
θνπήο. Δίδε θνπηηθψλ ηχπσλ (ηχπνο απφηκεζεο, εθηνκήο, επηζηξνθήο, ζχλζεηνη,
απηναλνηγφκελνη, πξννδεπηηθνί, ηχπνη κε θάκεο θιπ.) Καηαζθεπαζηηθά ζηνηρεία ηχπσλ (πιάθεο,
ζηήιεο νδήγεζεο, εμνιθείο, έκβνια, κήηξεο). Απηφκαηε νδήγεζε ηνπ πιηθνχ. Σππνπνηεκέλα
δνκηθά ζηνηρεία. ΢ρεδηαζκφο θαη θαηαζθεπή θνπηηθψλ ηχπσλ. Δθκεηάιιεπζε ηνπ πιηθνχ.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΡΟΜΠΟΣΗΚΖ
Γλσξηκία κε ηα βηνκεραληθά ξνκπφη - Σν θηλεκαηηθφ πξφβιεκα. Μεηαζρεκαηηζκνί ζην ρψξν. Κηλεκαηηθέο εμηζψζεηο - Λχζεηο ηνπ αληίζηξνθνπ θηλεκαηηθνχ πξνβιήκαηνο - Σαρχηεηεο θαη
ζηαηηθέο δπλάκεηο - Τπνινγηζκφο ηξνρηάο ζηνλ Καξηεζηαλφ ρψξν - Παξεκβνιή ζην ρψξν ησλ
κεηαβιεηψλ ησλ αξζξψζεσλ - Έιεγρνο ζέζεο ξνκπφη κε έλαλ θαη πνιινχο βαζκνχο ειεπζεξίαο
- ΢πζηήκαηα ειέγρνπ αλαθεξφκελα ζην θαξηεζηαλφ ζχζηεκα ζπληεηαγκέλσλ - Κίλεζε κε
ελδνηηθφηεηα. Αηζζεηήξηα δχλακεο. Αιγφξηζκνη ειέγρνπ δχλακεο - Φπζηθνί θαη ηερλεηνί
πεξηνξηζκνί. Yβξηδηθφο έιεγρνο ζέζεο / δχλακεο - Πξνγξακκαηηζκφο θαη γιψζζεο βηνκεραληθψλ
53
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ξνκπφη - Δθαξκνγέο βηνκεραληθψλ ξνκπφη. Δθηφο ηεο δηδαζθαιίαο ηνπ καζήκαηνο, νη θνηηεηέο
αζθνχληαη ζε εξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο πνπ πεξηιακβάλνπλ πξνγξακκαηηζκφ ξνκπφη, θαη
ζρεδίαζε θαη πξνγξακκαηηζκφ ξνκπνηηθψλ θπςειίδσλ ζε πξνζνκνίσζε. Δπηπιένλ νη θνηηεηέο
εθπνλνχλ κία εξγαζία ζε κηθξέο νκάδεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΣΑΛΑΝΣΧ΢ΔΗ΢ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ
Δηζαγσγή - Βαζηθέο έλλνηεο - ΢πζηήκαηα ελφο βαζκνχ ειεπζεξίαο - ΋ξγαλα κέηξεζεο
ηαιαληψζεσλ - Μέζνδνη θαηάζηξσζεο δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ πνιπβάζκησλ ζπζηεκάησλ - Σν
πξφβιεκα ησλ ηδηνηηκψλ θαη ηδηνκνξθψλ - Μνξθηθή αλάιπζε - Μέζνδνη πξνζδηνξηζκνχ ηδηνηηκψλ
θαη ηδηνκνξθψλ - Σαιαληψζεηο ζπλερψλ κέζσλ - Πξνβιήκαηα ηαιαληψζεσλ – Δηζαγσγή –
Αδπγνζηαζκία - Πεξηδίλεζε αμφλσλ – Κφπσζε - Δπίδξαζε ησλ ηαιαληψζεσλ ζηνλ άλζξσπν Απνκφλσζε ηαιαληψζεσλ - Γπλακηθνί απνζβεζηήξεο
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΖ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΗΓΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ ΠΔΠΔΡΑ΢ΜΔΝΧΝ ΢ΣΟΗΥΔΗΧΝ
΢ρεδηαζκφο θαηαζθεπψλ θαη ζηνηρείσλ κεραλψλ κε ρξήζε επαλαιεπηηθψλ αξηζκεηηθψλ
κεζφδσλ. Γεκηνπξγία ελαιιαθηηθψλ ιχζεσλ θαη βειηηζηνπνίεζε δηακνξθψζεσλ. Αλάιπζε
δηεξγαζηψλ δηακφξθσζεο κεηάιισλ κε ηε κέζνδν ησλ πεπεξαζκέλσλ ζηνηρείσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢ - ΝΗΚΟΛΑΚΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΑΝΣΔΛΖ΢
ΓΗΑΓΝΧ΢ΣΗΚΖ - ΠΡΟΓΝΧ΢ΣΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ
Γεληθέο έλλνηεο. ΢πγθξηηηθά πιενλεθηήκαηα ηεο δηαγλσζηηθήο έλαληη ηεο πξνιεπηηθήο
ζπληήξεζεο. Αηζζεηήξεο κέηξεζεο δηαγλσζηηθά ζήκαηα. Γηάγλσζε ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ:
΢ηαηηζηηθή αλάιπζε κεηξήζεσλ ζπλαξηήζεηο ζπζρέηηζεο. Γηάγλσζε κε ηνλ crest Factor,
δηάγλσζε κε ξνπέο, δηάγλσζε κε παικνγξάθν, δηάγλσζε κε κε εθαπηφκελνπο αηζζεηήξεο.
Γηάγλσζε ζην πεδίν ηεο ζπρλφηεηαο: Αλάιπζε Fourier Φαζκαηηθέο ππθλφηεηεο. Σαπηνπνίεζε
θνξπθψλ ζην θάζκα, παξαθνινχζεζε εμέιημεο Δθαξκνγέο. Γηάγλσζε ζην πεδίν ησλ modes.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΚΑΡΛΑΣΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΖΥΟΜΟΝΧ΢ΔΗ΢
Μείσζε ηνπ ζνξχβνπ ζε ειεχζεξε δηάδνζε – Ζρνθξάγκαηα. Μείσζε αεξφθεξηνπ ζνξχβνπ ζε
θαηαζθεπέο. Νφκνο ηεο κάδαο, θαηλφκελν ζχκπησζεο, θαηλφκελν ζπληνληζκνχ. Τπνινγηζκφο
δείθηε ερνκείσζεο - Αληηκεηψπηζε θηππνγελνχο ζνξχβνπ - Τιηθά Μείσζε αεξφθεξηνπ ζνξχβνπ
κε ηελ βνήζεηα ζηγαζηήξσλ απνξξνθεηηθψλ, αληίδξαζεο, ζπληνληζηψλ, δηάρπζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΚΑΡΛΑΣΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ & ΑΤΣΟΜΑΣΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢ ΗΗ
Θεσξία θαη πξαθηηθή ςεθηαθψλ θαη αλαινγηθψλ πνιπκεηαβιεηψλ ζπζηεκάησλ θαη ειέγρνπ κε
έκθαζε ζε κεραλνινγηθέο εθαξκνγέο. (Α) Φεθηαθά βαζκσηά ζπζηήκαηα: Γεηγκαηνιεςία
ζπλερψλ ζεκάησλ. Γηαθξηηνπνίεζε θαη ςεθηαθά δπλακηθά κνληέια. Μεηαζρεκαηηζκφο z θαη
εμηζψζεηο δηαθνξψλ. Παικηθέο ζπλαξηήζεηο κεηαθνξάο. Δπζηάζεηα θαη ππνινγηζκφο
απνθξίζεσλ. Απφθξηζε ζπρλφηεηαο. Άκεζνο θαη έκκεζνο ζρεδηαζκφο ςεθηαθψλ ζπζηεκάησλ
ειέγρνπ. (Β) Πνιπκεηαβιεηά αλαινγηθά θαη ςεθηαθά ζπζηήκαηα ζηνλ ρψξν θαηάζηαζεο:
Αλάιπζε πνιπκεηαβιεηψλ ζπζηεκάησλ ζηνλ ρψξν θαηάζηαζεο. Γηαγξάκκαηα θαηάζηαζεο. Ο
πίλαθαο κεηάβαζεο θαηάζηαζεο θαη ππνινγηζκφο απνθξίζεσλ. ΢ρέζε εμηζψζεσλ θαηάζηαζεο θαη
54
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ζπλαξηήζεσλ κεηαθνξάο. Διεγμηκφηεηα θαη παξαηεξεζηκφηεηα. Καλνληθέο κνξθέο. Δπζηάζεηα.
΢ρεδηαζκφο ζπζηεκάησλ ειέγρνπ ζηνλ ρψξν θαηάζηαζεο. Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο θαη
εθαξκνζκέλν ζέκα κε ρξήζε ηνπ παθέηνπ MATLAB.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΦΑ΢ΟΖ΢ ΢ΠΖΛΗΟ΢ – ΢ΑΚΔΛΛΑΡΗΟΤ ΗΧΑΝΝΖ΢
΢ΣΟΥΑ΢ΣΗΚΑ ΢ΖΜΑΣΑ & ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
Δηζαγσγή ζηα ζηνραζηηθά ζήκαηα θαη ζπζηήκαηα κε έκθαζε ζηελ κνληεινπνίεζε, αλάιπζε,
πξφβιεςε, εθηίκεζε, θαη απηφκαην έιεγρν ζε κεραλνινγηθέο εθαξκνγέο. Πεξηιακβάλεη: ΢εκαζία
θαη ζχγρξνλεο εθαξκνγέο ησλ ζηνραζηηθψλ ζεκάησλ θαη ζπζηεκάησλ ζηελ κεραλνινγία.
Δπηζθφπεζε βαζηθψλ ελλνηψλ πηζαλνζεσξίαο. ΢ηνραζηηθά ζήκαηα ζηα πεδία ρξφλνπ θαη
ζπρλνηήησλ. ΢ηαζηκφηεηα θαη κνληέια απηνπαιηλδξφκεζεο θαη θηλεηνχ κέζνπ φξνπ ARMA. Με
ζηάζηκα ζήκαηα θαη νινθιεξσκέλα κνληέια ARMA. Δπνρηθά κνληέια ARMA. Θεσξία
πξφβιεςεο. Δθηίκεζε θαη ζηνραζηηθή κνληεινπνίεζε. Μνληέια ζπλερνχο ρξφλνπ. Μνληέια
ζηνραζηηθψλ ζπζηεκάησλ θαη ζηνραζηηθφο έιεγρνο. Δηζαγσγή ζηα δηαλπζκαηηθά κνληέια ARMA.
Δθαξκνζκέλν ζέκα κε ρξήζε θαηάιιεινπ ινγηζκηθνχ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΑ΢ΟΖ΢ ΢ΠΖΛΗΟ΢
ΖΛΔΚΣΡΟΝΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΔΡΟ΢ΚΑΦΧΝ (Avionics)
Βαζηθέο αξρέο πινήγεζεο αεξνζθαθψλ. Ηζηνξηθή εμέιημε ηεο πινήγεζεο, πινήγεζε κε
αζηξνλνκηθέο παξαηεξήζεηο θαη κε ιήςε ξαδηνζεκάησλ απφ ζηαζκνχο εδάθνπο. Τπεξβνιηθά
ζπζηήκαηα OMEGA θαη LORAN. Γνξπθνξηθά ζπζηήκαηα GPS. ΢πζηήκαηα απμεκέλεο αθξίβεηαο,
δηαθνξηθφ GPS θαη εθαξκνγέο. Αδξαλεηαθά ζπζηήκαηα πινήγεζεο. Θεσξία κεραληθψλ
γπξνζθνπίσλ θαη γπξνζθνπίσλ LASER. ΢σκαηφδεηα αδξαλεηαθά ζπζηήκαηα ζηαζεξήο
πιαηθφξκαο. Σππηθή θαη πξαγκαηηθή αηκφζθαηξα θαη φξγαλα κέηξεζεο δεδνκέλσλ αέξα
(ηαρχηεηα, χςνο, ππθλφηεηα, ζεξκνθξαζία). ΢πγθεξαζκφο αδξαλεηαθψλ δνξπθνξηθψλ
ζπζηεκάησλ θαη νξγάλσλ αέξα κε θίιηξα Κάικαλ.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
9ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ
Δηζαγσγή. Ζ αλαγθαηφηεηα ηνπ ζρεδηαζκνχ. Βαζηθνί φξνη. ΢ρεδηαζηηθά κνληέια. Ζ ζρεδηαζηηθή
δηαδηθαζία. Ζ έξεπλα αγνξάο. ΢χζηαζε ηεο ζρεδηαζηηθήο νκάδαο. Απαηηήζεηο θαη πξνδηαγξαθέο:
Ζ ηερληθή QFD. Πξνγξακκαηηζκφο ηεο ζρεδηαζηηθήο δηαδηθαζίαο. Αλάιπζε ηνπ πξνβιήκαηνο.
Θεκειηψδεο ζρεδηαζκφο: Ζ κέζνδνο ηεο ιεηηνπξγηθήο αλάιπζεο, πεγέο θαη ηξφπνη γέλλεζεο
ζρεδηαζηηθψλ ιχζεσλ απφ ηηο ιεηηνπξγίεο, κέζνδνη απφιπηεο θαη ζρεηηθήο αμηνιφγεζεο ησλ
ζρεδηαζηηθψλ ιχζεσλ. Αλαιπηηθφο ζρεδηαζκφο: Σν πιηθφ ηεθκεξίσζεο, παξάιιεινο ζρεδηαζκφο,
ζρεδηαζκφο σο πξνο Υ. Καηαζθεπή θπζηθνχ πξνηνηχπνπ. Σχπνη ζρεδηαζκψλ. Βηνκεραληθφο
ζρεδηαζκφο. ΢ρεδηαζκφο θαη ζρεδηαζηέο. Ννεηηθέο δηαδηθαζίεο θαηά ην ζρεδηαζκφ. Ο
δεκηνπξγηθφο ζρεδηαζηήο. Οη ζρεδηαζηηθέο γιψζζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢ – ΠΑΝΣΔΛΗΟΤ ΢ΟΦΗΑ - ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΖ΢
ΑΡΗΘΜΖΣΗΚΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢ ΔΡΓΑΛΔΗΟΜΖΥΑΝΧΝ
Ηζηνξηθφ αλάπηπμεο ηεο ηερλνινγίαο αξηζκεηηθνχ ειέγρνπ θαη πεδία εθαξκνγήο ηεο.
Πξαγκαηνπνίεζε βεκαηηθήο θίλεζεο κε βεκαηηθνχο θηλεηήξεο θαη ζεξβνκεραληζκνχο. Αιγφξηζκνη
55
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
παξεκβνιήο επζείαο θχθινπ θαη θακπχισλ αλσηέξνπ βαζκνχ. Γιψζζα πξνγξακκαηηζκνχ
εξγαιεηνκεραλψλ ΑΡΣ. Γεσκεηξηθέο εληνιέο. Δληνιέο θίλεζεο. Σππνπνίεζε κεραλνπξγηθψλ
θαηεξγαζηψλ κε καθξνεληνιέο (MACRO). Δπεμεξγαζίεο ζχιαθνο. ΢πζηεκαηηθή δηάλνημε νπψλ.
Μεηαζρεκαηηζκνί θηλήζεσλ εξγαιείνπ θαη ε εθαξκνγή ηνπο ζε ζηνηρεία κε επαλαιακβαλφκελε ή
ζπκκεηξηθή γεσκεηξία.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΟΤΡΣΕΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΜΖΥΑΝΔ΢ ΓΗΑΚΗΝΖ΢Ζ΢ ΤΛΗΚΧΝ
Δηζαγσγή - Μεηαθνξηθέο θαη αλπςσηηθέο κεραλέο - Σχπνη, ηαμηλνκήζεηο θαη ρξήζεηο. Γεληθή
ζεσξία κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Σχπνη κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Υαξαθηεξηζηηθά πιηθψλ Ηθαλφηεηα κεηαθνξάο - Τπνινγηζκνί αληηζηάζεσλ θαη ηζρχνο - Οδεγνί δηαηάμεηο - Πνιιαπιή
νδήγεζε - Δθθίλεζε θαη πέδεζε κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Γηαηάμεηο ηάλπζεο - Σχπνη κεηαθνξηθψλ
κεραλψλ: Σαηληφδξνκνη, κεραλέο apron, κεραλέο κε πηεξχγηα, ππεξπςσκέλεο κεραλέο θιπ.
Γεληθή ζεσξία αλπςσηηθψλ κεραλψλ - Δηζαγσγή - Σχπνη αλπςσηηθψλ κεραλψλ - Σαμηλνκήζεηο
θαη ρξήζεηο - Βαζηθέο ζρέζεηο ππνινγηζκνχ - ΢ηνηρεία αλπςσηηθψλ κεραλψλ: ΢πξκαηφζρνηλα,
αιπζίδεο, ηχκπαλα, ηξνραιίεο - ΢πζηήκαηα αζθαιείαο: Σξνρνί αλαζηνιήο, πέδεο - Δθθίλεζε θαη
πέδεζε αλπςσηηθψλ κεραλψλ - Σχπνη αλπςσηηθψλ κεραλψλ: Βαξνχιθα, πνιχζπαζηα, γεξαλνί,
γεξαλνγέθπξεο, αλειθπζηήξεο θ.ι.π.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΦΑΡΜΟΓΔ΢ ΣΖ΢ ΣΔΥΝΖΣΖ΢ ΝΟΖΜΟ΢ΤΝΖ΢
Δηζαγσγή. Ση είλαη ε Σερλεηή Ννεκνζχλε. Πεξηγξαθή πξνβιεκάησλ. Σξφπνη πεξηγξαθήο.
Αιγφξηζκνη ηπθιήο (εμαληιεηηθήο) αλαδήηεζεο θαη επξηζηηθήο αλαδήηεζεο, Αλαπαξάζηαζε
γλψζεο θαη ινγηθέο. Πξνηαζηαθή, θαηεγνξεκαηηθή θαη δηαδεπθηηθή ινγηθή. Γνκεκέλεο
αλαπαξαζηάζεηο γλψζεο (΢εκαζηνινγηθά δίθηπα, πιαίζηα, ελλνηνινγηθέο εμαξηήζεηο, ζελάξηα).
Καλφλεο. Δίδε ζπιινγηζηηθήο. Αζαθήο ινγηθή. ΢πζηήκαηα γλψζεο. Έκπεηξα ζπζηήκαηα.
Υαξαθηεξηζηηθά θαη δνκή ησλ εκπείξσλ ζπζηεκάησλ. Ζ κεραληθή κάζεζε. Δθαξκνγέο
ζπζηεκάησλ γλψζεο. Δπθπήο έιεγρνο θαη ηερληθέο επθπνχο ειέγρνπ. Αζαθείο ειεγθηέο.
΢ρεδηαζκφο θαη εθαξκνγέο αζαθψλ ειεγθηψλ. Δηζαγσγή ζην Νεπξσληθφ έιεγρν θαη εθαξκνγέο
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΗΟ΢ – Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ – ΖΥΟΡΤΠΑΝ΢Ζ
Γεληθέο έλλνηεο. Σαρχηεηα ηνπ ήρνπ, θπκαηηθή εμίζσζε. ΢πρλφηεηα ηνπ ήρνπ δψλεο ζπρλνηήησλ,
ερεηηθέο ζηάζκεο, Αλάιπζε ηνπ ήρνπ, ζπλαξηήζεηο βάξνπο Α, Β, C, D. Δλέξγεηα ερεηηθψλ
θπκάησλ. Αληίζηαζε κέζνπ δηάδνζεο. Έληαζε ήρνπ θαη ηζρχο ερεηηθψλ πεγψλ. Αλάθιαζε –
δηάδνζε – απνξξφθεζε ηνπ ήρνπ. ΢πκπεξηθνξά ηνπ ήρνπ ζε θιεηζηνχο θαη αλνηθηνχο ρψξνπο.
΢πληνληζκφο κηθξψλ ρψξσλ. Υξφλνη αληήρεζεο – αθνπζηηθά πεδία. Γείθηεο κέηξεζεο αθνπζηηθήο
πνηφηεηαο ρψξσλ. Τπνθεηκεληθέο κνλάδεο κέηξεζεο ηνπ ήρνπ επηπηψζεηο ζηελ αθνή.
Δξγαζηαθφο ζφξπβνο. Ζρνξχπαλζε δείθηεο κέηξεζεο ερνξχπαλζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΚΑΡΛΑΣΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢
΢ρεδηαζκφο ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Σν πξφβιεκα ησλ απαηηνχκελσλ πφξσλ. Σν
πξφβιεκα ηεο ηνπνινγίαο ησλ πφξσλ. Σν πξφβιεκα ηεο ξνήο πιηθνχ. Σν πξφβιεκα ηεο ξνήο
πιεξνθνξίαο. Σν πξφβιεκα ηεο απαηηνχκελεο ρσξεηηθφηεηαο ησλ απνζεθεπηηθψλ ρψξσλ.
Πξνβιήκαηα ζχλζεηνπ ζρεδηαζκνχ. Ζ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Μέζνδνη θαη
56
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
εξγαιεία γηα ηελ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Ζ αλάζεζε ησλ εξγαζηψλ ζηνπο
πφξνπο ηνπ ζπζηήκαηνο. ΢πζηήκαηα ιήςεο απνθάζεσλ γηα ηελ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ
ζπζηεκάησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΟΤΡΣΕΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΟ΢ ΑΤΣΟΜΑΣΗ΢ΜΟ΢
Γεληθά: Γλσξηκία, Υξεζηκφηεηα. – Αηζζεηήξεο θαη ελεξγνπνηεηέο ζην βηνκεραληθφ απηνκαηηζκφ. Ζιεθηξηθνί απηνκαηηζκνί. Αλάιπζε θπθισκάησλ απηνκαηηζκνχ. Βαζηθά θπθιψκαηα. - Πλεπκαηηθνί
θαη πδξαπιηθνί απηνκαηηζκνί. Μέζνδνη αλάιπζεο θαη ζχλζεζεο θπθισκάησλ. Ζιεθηξνπλεπκαηηθνί απηνκαηηζκνί. Μέζνδνη αλάιπζεο θαη ζχλζεζεο θπθισκάησλ. Πξνγξακκαηηδφκελνη ινγηθνί ειεγθηέο (PLC), θνηλά θαη βαζηζκέλα ζε Αζαθή Λνγηθή. Γιψζζεο
πξνγξακκαηηζκνχ. Δπηθνηλσλία κε ππνινγηζηέο, Α/D, D/A. - Δθαξκνγέο ηνπ βηνκεραληθνχ
απηνκαηηζκνχ, ζρεδίαζε ζπζηεκάησλ.
Δξγαζηήξην: Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο ζε ππάξρνληα εμνπιηζκφ ηνπ εξγαζηεξίνπ Μεραλνπξγηθήο
Σερλνινγίαο. Ζιεθηξνπλεπκαηηθνί απηνκαηηζκνί θαη PLC.
Δξγαζίεο: Οη θνηηεηέο θάλνπλ κειέηεο απηνκαηηζκνχ ζε βηνκεραληθέο εθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΝΗΚΟΛΑΟ΢ Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢
ΔΠΑΓΓΔΛΜΑΣΗΚΖ ΓΔΟΝΣΟΛΟΓΗΑ
΢θνπφο θαη ΢ηφρνη ηεο Δπαγγεικαηηθήο Γενληνινγίαο, Ζζηθή Αηηηνιφγεζε θαη Θεσξίεο Ζζηθήο ,
Σν Δπάγγεικα ηνπ Μεραληθνχ σο Κνηλσληθφο Πεηξακαηηζκφο, H Δπζχλε ηνπ Μεραληθνχ γηα ηελ
Αζθάιεηα, Τπεπζπλφηεηεο πξνο ζηνπο Δξγνδφηεο, Γηθαηψκαηα ησλ Μεραληθψλ, Παγθφζκηα
Θέκαηα, Οη Μεραληθνί ζαλ Managers, ΢χκβνπινη θαη Ζγέηεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΗΟΤ ΢ΟΦΗΑ
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΔΤΦΤΧΝ ΜΖΥΑΝΧΝ
Δηζαγσγή ζηα επθπή πιηθά: Ζιεθηξν-ξενινγηθά ξεπζηά (ΖΡΡ), καγλεην-ξενινγηθά ξεπζηά
(ΜΡΡ), πηεδνειεθηξηθά πιηθά, θξάκαηα κε κλήκε ζρήκαηνο, νπηηθέο ίλεο θιπ. Δθαξκνγέο ζηνλ
ζρεδηαζκφ επθπψλ θαηαζθεπψλ θαη κεραλψλ. Δλδεηθηηθά παξαδείγκαηα ζεκάησλ: ΖΡΡ θαη ΜΡΡ
θαη ειεγρφκελε απφζβεζε ηαιαληψζεσλ, έλζεζε αηζζεηήξσλ ζε ειαζηηθά απηνθηλήησλ, ζε
πηεξχγηα ξφηνξα ειηθνπηέξνπ, ζε πηεξχγηα παγνζξαπζηηθψλ, ζε θηίξηα, ζε γέθπξεο κεηαιιηθέο ή
απφ ζθπξφδεκα θιπ γηα παξαθνινχζεζε ηεο «πγείαο» ηεο θνξηηδφκελεο θαηαζθεπήο κε
ηαπηφρξνλε πξνεηδνπνίεζε ππέξβαζεο θνξηίνπ. ΢εηζκνί θαη καγλεηνξενινγηθνί απνζβεζηήξεο
ζε θηίξηα. Έιεγρνο ηαιαληψζεσλ κε ειεγρφκελνπο επθπείο απνζβεζηήξεο θιπ.
΢ηελ ηζηνζειίδα http://meibm.mech.upatras.gr/~papado/SmartStructures.html, θαηαρσξνχληαη
πιηθά ηνπ καζήκαηνο, άιιεο ζπλδέζεηο, ζέκαηα θ.ι.π.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΡΖ΢ΣΟ΢
10ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΓΡΑΦΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟΤ ΜΔ Ζ/Τ
Δηζαγσγή ζηελ ηερλνινγία ησλ γξαθηθψλ κε ππνινγηζηή. Πξνγξάκκαηα ζρεδίαζεο κε ηελ
βνήζεηα ππνινγηζηή. Δληνιέο γξαθηθψλ θαη ηερληθέο ζρεδίαζεο. ΢ηνηρεία καζεκαηηθψλ γηα
γξαθηθέο παξαζηάζεηο κε Η/Τ. ΢εκεία θαη γξακκέο. Μεηαζρεκαηηζκνί θαη πξνβνιέο ζην επίπεδν
θαη ζηνλ ρψξν. Αμνλνκεηξηθά θαη πξννπηηθά ζρέδηα. Αλαπαξαγσγή ζηεξενχ απφ ηηο πξνβνιέο
57
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ηνπ. Αθαίξεζε θξπθψλ γξακκψλ θαη επηθαλεηψλ. Κακπχιεο ζην επίπεδν θαη ζηνλ ρψξν.
Πεξηγξαθή θαη ελεξγνπνίεζε επηθαλεηψλ. ΢θίαζε θσηηδφκελσλ αληηθεηκέλσλ. Κίλεζε
αληηθεηκέλνπ κε ηελ βνήζεηα ππνινγηζηή. ΢ηελ ηζηνζειίδα:
http://meibm.mech.upatras.gr/~papado/ComputerAidedDesign.html, θαηαρσξνχληαη πιηθά ηνπ
καζήκαηνο, άιιεο ζπλδέζεηο, ζέκαηα θ.ι.π.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΡΖ΢ΣΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΣΡΗΒΟΛΟΓΗΑ ΢ΣΟ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ ΜΖΥΑΝΧΝ
Σξηβνκεραληθά ζπζηήκαηα. Σξηβή θαη θζνξά. Γηεξγαζίεο επαθήο (Hertz). Δπηθαλεηαθή
ηξαρχηεηα. Μέηξεζε ηεο πξαγκαηηθήο επηθάλεηαοεπαθήο. Σξηβή νιίζζεζεο, ζεξκνθξαζία
επαθήο. Κχιηζε. Θεσξίεο ηεο ηξηβήο. Γπζξεπζηφηεηα θαη ξνή. Γείθηεο δπζξεπζηφηεηαο.
Νεπηψλεηα θαη κε Νεπηψλεηα ξεπζηά. Μέηξεζε ηεο δπζξεπζηφηεηαο. Δμίζσζε Petroff, απψιεηα ζε
ηζρχ. Λίπαλζε. Κακπχιε Stribeck. Τδξνδπλακηθή ιίπαλζε. Δμίζσζε Reynolds. Έδξαλα
νιίζζεζεο. Τδξνζηαηηθή ιίπαλζε. Χζηηθά έδξαλα. Αεξνέδξαλα. Διαζηνυδξνδπλακηθή ιίπαλζε.
Μηθηή ιίπαλζε. Οξηαθή ιίπαλζε. Ηδηφηεηεο ιηπαληηθψλ. Τιηθά εδξάλσλ. Δθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΠΑΓΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΡΖ΢ΣΟ΢, ΝΗΚΟΛΑΚΟΠΟΤΛΟ΢ ΠΑΝΣΔΛΖ΢
ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΟΥΖΜΑΣΧΝ
Δηζαγσγή, Οη αλακελφκελεο εμειίμεηο ζην απηνθίλεην, Πιαίζηα – Ακαμψκαηα, Φφξηηζε,
Καηαζθεπή, ΢ρεδίαζε, ΢ρεδίαζε κε Ζ/Τ, Φξέλα. Γπλακηθή ηεο Πέδεζεο, Σχπνη Φξέλσλ, Φξέλα
Μεγάισλ Ορεκάησλ, ABS, Πξφγξακκα ππνινγηζκνχ θξέλσλ. Accident Reconstruction,
Πξαγκαηνγλσκνζχλεο. Αλαξηήζεηο. Σχπνη Αλαξηήζεσλ, Θεσξεηηθφο θαη Πεηξακαηηθφο
Τπνινγηζκφο, Κέληξα Σαιάλησζεο, Active Suspension, Πξφγξακκα ππνινγηζκνχ αλαξηήζεσλ.
Οδηθή ζπκπεξηθνξά θαη ρεηξηζκφο απηνθηλήησλ, Δπζηάζεηα θαη Καηεπζπληηθφηεηα, Οιίζζεζε,
Κέληξα Πεξηζηξνθήο, Σαιαληψζεηο θαη ΢ηαζεξνπνίεζε ησλ Καηεπζπληήξησλ Σξνρψλ,
Πξφγξακκα ππνινγηζκνχ Δπζηάζεηαο- Καηεπζπληηθφηεηαο, Απφθξηζε ΢πζηήκαηνο Γηεχζπλζεο,
Κηλεηήξεο, Γεληθά Υαξαθηεξηζηηθά Κηλεηήξσλ Δζσηεξηθήο Καχζεο, ΢πζηήκαηα Αλάθιεμεο,
Σξνθνδνζίαο Καπζίκνπ, Διέγρνπ Ρχπσλ, Μνλάδα Ηζρχνο, Δμίζσζε Κίλεζεο Ορήκαηνο,
Μέζνδνη Δπίιπζεο, Πξφγξακκα γηα ηελ επηινγή ηεο κνλάδαο ηζρχνο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΟΝΓΡΟ΢ ΘΧΜΑ΢
ΜΖ ΢ΤΜΒΑΣΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ ΚΑΣΔΡΓΑ΢ΗΧΝ
Αλαζθφπεζε ησλ Μεραλνπξγηθψλ δηεξγαζηψλ. Δπεμεξγαζίεο κε ηελ βνήζεηα Laser. Σχπνη
Lasers. Υαξαθηεξηζηηθά ηνπ εμνπιηζκνχ ησλ Lasers. Βαζηθέο Laser επεμεξγαζίεο. Γηάηξεζε.
Κνπή (δπζδηάζηαηε, ηξηζδηάζηαηε). Έιεγρνο ησλ επεμεξγαζηψλ κε Laser. Μεηάδνζε ζεξκφηεηαο
θαη ξεπζηνδπλακηθή γηα ηηο επεμεξγαζίεο κε Laser. Αλάιπζε ησλ επεμεξγαζηψλ κε Laser.
Δθαξκνγέο ησλ επεμεξγαζηψλ κε Lasers. Σερληθέο ηαρείαο πξσηνηππνπνίεζεο.
΢ηεξενιηζνγξαθία. Δπηιεθηηθή ηήμε κε Laser. Καηαζθεπή κε ηε ρξήζε ιεπηψλ ζηξσκάησλ. Άκεζε
θαηαζθεπή κε CAD. Καηαζθεπή κε ελαπφζεζε πιηθνχ. Δθαξκνγέο ησλ κεζφδσλ ηαρείαο
πξσηνηππνπνίεζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΥΡΤ΢ΟΛΟΤΡΖ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΟΡΗΑΚΟ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢
Με γξακκηθή θαη νξηαθή ζπκπεξηθνξά πιηθψλ, θαηαζθεπψλ θαη κεραληζκψλ. Κξηηήξηα
ζρεδηαζκνχ ζε ζπλζήθεο νξηαθήο κε γξακκηθήο ζπκπεξηθνξάο. Πξνζέγγηζε ζπλζεθψλ
επζηάζεηαο, αιιαγήο θάζεο, κεηαβνιήο δνκήο θαη αζηνρηψλ. ΢ρεδηαζκφο κε βάζε ηελ αμηνπηζηία
58
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
θαη επηθηλδπλφηεηα ηνπ εμνπιηζκνχ. Οινθιεξσκέλεο δηαδηθαζίεο ζρεδηαζκνχ θαη θαηαζθεπήο.
Πξφβιεςε ζπκπεξηθνξάο εμνπιηζκνχ θαη βειηηζηνπνίεζε κνξθήο θαη απφθξηζεο. Αξηζκεηηθέο
πξνζεγγίζεηο κε γξακκηθψλ πξνβιεκάησλ ζρεδηαζκνχ. Αλάιπζε πξαθηηθψλ εθαξκνγψλ θαη
εηδηθψλ πεξηπηψζεσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ LASER & ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΔ΢ ΔΦΑΡΜΟΓΔ΢
Φπζηθή θαη Σερλνινγία LASER Αξρέο ηνπ θαηλνκέλνπ Laser – Φσηφληα –Γνκή ηδηφηεηεο ηνπ
ελεξγνχ πιηθνχ – Δλεξγεηαθά επίπεδα – Απνξξφθεζε Δλέξγεηαο – Φζνξηζκφο – Απζφξκεηε
εθπνκπή – Δμαλαγθαζκέλε εθπνκπή – Άληιεζε πιεζπζκνχ – ΢χκθσλε θαη αζχκθσλε
αθηηλνβνιία – Δλίζρπζε δέζκεο – Οπηηθά αληερεία – Απνιαβή – Ηδηφηεηεο ηεο δέζκεο Laser –
Φαζκαηνζθνπία – Μεραληζκνί άληιεζεοLaser ζηεξεψλ , Αεξίσλ, Οξγαληθνί Laser,
Γηεγεξκέλσλ Γηκεξψλ – Ζιεθηξηθφ θχθισκα- Τιηθά ελεξγνχ πιηθνχ- ΢ρεδηαζκφο θαη θαηαζθεπή
ζπζηήκαηνο Laser. Δθαξκνγέο ηεο Γέζκεο Laser Βηνκεραληθέο εθαξκνγέο- Δζηίαζε ηεο
δέζκεο, Υαξαθηεξηζηηθέο ηδηφηεηεο, Αιιειεπίδξαζε ηεο δέζκεο Laser κε ηελ χιε. Κνπή.
΢πγθφιιεζε. Δπεμεξγαζία επηθαλεηψλ. ΢θιήξπλζε. Αλφπηεζε. Κξακαηνπνίεζε. Δθαξκνγή ζηελ
Αεξνλαππεγηθή. Έιεγρνο ελαέξηαο θπθινθνξίαο. Αζθάιεηα Δξγαζίαο Κίλδπλνη θαη κέηξα
πξφιεςεο. Καηάηαμε ζπζθεπψλ Laser.Δπίδξαζε ηεο δέζκεο ζηνπο ηζηνχο, νθζαικφ- δέξκα.
Μέγηζηε επηηξεπηή έθζεζε. Οξγάλσζε ηνπ ρψξνπ εξγαζίαο. Γηνηθεηηθά θαη ηερληθά κέηξα
αζθάιεηαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΡΑΜΠΔΛΑ΢ ΑΛΔΞΗΟ΢
ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΑΝΑΓΝΧΡΗ΢Ζ ΚΑΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΓΟΜΗΚΖ΢ ΑΚΔΡΑΗΟΣΖΣΑ΢
ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ
Δηζαγσγή ζηελ πεηξακαηηθή κνξθηθή αλάιπζε θαηζθεπψλ. Αλαζθφπεζε δηαλπζκαηηθήο ζεσξίαο
γξακκηθήο κνξθηθήο αλάιπζεο. Σν επξχηεξν πξφβιεκα ηεο δπλακηθήο αλαγλψξηζεο.
Πεηξακαηηθή δηαδηθαζία δπλακηθήο αλαγλψξηζεο. Καζνξηζηηθέο κέζνδνη δπλακηθήο αλαγλψξηζεο.
΢ηνραζηηθέο κέζνδνη δπλακηθήο αλαγλψξηζεο. Δηζαγσγή ζηελ παξαθνινχζεζε ηεο δνκηθήο
αθεξαηφηεηαο θαηαζθεπψλ. Καζνξηζηηθέο Μέζνδνη. ΢ηνραζηηθέο κέζνδνη κε παξακεηξηθήο θαη
παξακεηξηθήο κνξθήο. Πξαθηηθή άζθεζε κε ηαιαλησηηθά δεδνκέλα απφ κεραλνινγηθή θαηαζθεπή
θαη ρξήζε ηνπ ινγηζκηθνχ MATLAB.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΦΑ΢ΟΖ΢ ΢ΠΖΛΗΟ΢, ΢ΑΚΔΛΛΑΡΗΟΤ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢, ΑΔΡΟΝΑΤΣΗΚΖ΢ & ΠΔΡΗΒΑΛΛΟΝΣΟ΢
8ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΘΔΡΜΗΚΟΗ ΢ΣΑΘΜΟΗ Η΢ΥΤΟ΢
Δηζαγσγή. ΢ηνηρεία Θεξκνδπλακηθήο. Απινί Θεξκηθνί θχθινη Ηζρχνο (Rankine, Brayton, Stirling).
΢χλζεηνη θχθινη Ηζρχνο θαη ΢πκπαξαγσγήο Ηζρχνο – Θεξκφηεηαο. Σππηθή δνκή ησλ Θεξκηθψλ
΢ηαζκψλ. Κχξηα ππνζπζηήκαηα (΢σιελψζεηο, Θεξκηθνί Δλαιιάθηεο, Λέβεηεο, Δζηίεο, Πχξγνη
Φχμεο, ΢πκππθλσηέο, ΢ηξφβηινη, ΜΔΚ), Τιηθά ησλ Θεξκηθψλ Δγθαηαζηάζεσλ. Μεηξήζεηο θαη
Πηζηνπνίεζε. Αζθάιεηα ησλ Θεξκηθψλ Δγθαηαζηάζεσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
59
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΔΣΑΓΟ΢Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ΢ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ. ΝΟΜΟΗ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ΢ ΜΔΛΑΝΟ΢ ΢ΧΜΑΣΟ΢: Ηζρχο αθηηλνβνιίαο κέιαλνο
ζψκαηνο. Νφκνο κεηαηνπίζεσο ηνπ Wien. Νφκνο ησλ Stefan-Boltzmann. ΢πλάξηεζε
αθηηλνβνιίαο κέιαλνο ζψκαηνο. ΗΓΗΟΣΖΣΔ΢ ΣΧΝ ΔΠΗΦΑΝΔΗΧΝ ΢Δ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ: Γεληθά
ραξαθηεξηζηηθά. Δθπεκπηηθφηεηα. Απνξξνθεηηθφηεηα. Πξνζέγγηζε θαηνχ ζψκαηνο. Νφκνο ηνπ
Kirchhoff. Αλαθιαζηηθφηεηα. Γηαπεξαηφηεηα. Ζ ΔΝΝΟΗΑ ΣΟΤ ΢ΤΝΣΔΛΔ΢ΣΖ ΟΦΔΧ΢:
΢πληειεζηήο φςεσο κεηαμχ δχν ζηνηρεησδψλ επηθαλεηψλ. ΢πληειεζηήο φςεσο κεηαμχ δχν
πεπεξαζκέλσλ επηθαλεηψλ. Ηδηφηεηεο ηνπ ζπληειεζηή φςεσο. ΠΡΟ΢ΓΗΟΡΗ΢ΜΟ΢ ΣΟΤ
΢ΤΝΣΔΛΔ΢ΣΖ ΟΦΔΧ΢: Άιγεβξα ζπληειεζηψλ φςεσο. Μέζνδνο ησλ δηαζηαπξνχκελσλ ρνξδψλ.
ΜΔΘΟΓΟ΢ ΣΧΝ Η΢ΟΓΤΝΑΜΧΝ ΚΤΚΛΧΜΑΣΧΝ ΓΗΑ ΑΝΣΑΛΛΑΓΖ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ΢: Ζ έλλνηα
ηεο ιακπξφηεηαο. Αληίζηαζε αθηηλνβνιίαο ζε κία επηθάλεηα. Αληίζηαζε αθηηλνβνιίαο κέζσ δχν
επηθαλεηψλ. Ηζνδχλακν θχθισκα αθηηλνβνιίαο γηα δχν επηθάλεηεο. Μεηάδνζε αθηηλνβνιίαο
κεηαμχ δχν παξαιιήισλ πιαθψλ. Αληαιιαγή αθηηλνβνιίαο κεηαμχ ηξηψλ ή πεξηζζνηέξσλ
θιεηζηψλ δσλψλ. ΘΧΡΑΚΗ΢ΔΗ΢ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ΢: Γηαηάμεηο ζσξαθίζεσο αθηηλνβνιίαο.
ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ ΑΔΡΗΧΝ: Μέζν κήθνο δέζκεο. Αληαιιαγή αθηηλνβνιίαο κεηαμχ αεξίνπ θαη
θιεηζηήο δψλεο. ΖΛΗΑΚΖ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ. Αθηηλνβνιία πεξηβάιινληνο. ΜΔΣΑΓΟ΢Ζ
ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ΢ ΜΔ ΑΓΧΓΖ, ΢ΤΝΑΓΧΓΖ ΚΑΗ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ. Αξηζκεηηθή επίιπζε ζχλζεησλ
πξνβιεκάησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΗΑΚΑΒΔΛΛΑ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΜΖΥΑΝΔ΢ Δ΢ΧΣΔΡΗΚΖ΢ ΚΑΤ΢Ζ΢
Βαζηθνί ηχπνη κεραλψλ, βελδηλνκεραλέο, Diesel, κεραλέο κε ππεξπιήξσζε, 4-ρξφλεο/2-ρξφλεο.
Ηδαληθνί/θαλνληθνί θχθινη, Otto, Diesel, Dual, δηεξγαζίεο εηζφδνπ κίγκαηνο/εμφδνπ θαπζαεξίσλ.
Δπίδξαζε πεξηνδηθήο πξφζδνζεο/απψιεηαο ζεξκφηεηαο, κάδαο. Καχζηκα, ζεξκνρεκεία θαη
θαχζε ζηηο Μ.Δ.Κ, παξαγσγή θαη έιεγρνο ξχπσλ, επίδξαζε ησλ Μ.Δ.Κ ζην πεξηβάιινλ.
Τπνινγηζκφο θχθισλ αέξα-θαπζίκνπ, κεηξήζεηο πξαγκαηηθψλ θχθισλ, αλάιπζε θαπζαεξίσλ,
ζπγθξίζεηο. Ρνέο αέξα, θαπζίκνπ θαη θαπζαεξίσλ, ζπζηήκαηα εμαεξίσζεο/έγρπζεο θαπζίκνπ,
κέζνδνη ππνινγηζκνχ ησλ. Μεραληθέο απψιεηεο-ηξηβέο-ππνινγηζκφο επί κέξνπο έξγσλ ζηηο
Μ.Δ.Κ.
Υαξαθηεξηζηηθά/παξάκεηξνη/δηαγξάκκαηα
ιεηηνπξγίαο
πξαγκαηηθψλ
κεραλψλ,
ππνινγηζκνί θχξησλ δηαζηάζεσλ ηππηθψλ κεραλψλ. Παξάξηεκα πηλάθσλ θαη δεδνκέλσλ.
Γίδεηαη έληππν αζθήζεσλ θαη ππνρξεσηηθφ ζέκα κε αληηθείκελν ηνλ αεξνζεξκνδπλακηθφ
ζρεδηαζκφ ζχγρξνλεο 4-ρξφλεο εκβνινθφξνπ κεραλήο .
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΟΤΣΜΟ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢
ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΚΑΗ ΘΟΡΤΒΟ΢ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ I
Βαζηθέο αξρέο αεξναθνπζηηθήο θαη εθαξκνγέο ηνπο ζηε κειέηε δηάδνζεο ζνξχβνπ αεξνρεκάησλ.
Αθνπζηηθή θπκαηηθή εμίζσζε γηα επίπεδα, θπιηλδξηθά θαη ζθαηξηθά θχκαηα. Φαηλφκελα δηάδνζεο
ζνξχβνπ ζηελ αηκφζθαηξα: αλάθιαζε απφ ην έδαθνο, πεξίζιαζε γχξσ απφ ζηεξεά ζχλνξα,
δηάζιαζε απφ νξηδφληηα ζηξσκαηνπνηεκέλε αηκφζθαηξα, δηάδνζε κέζσ θειχθνπο αεξνζθάθνπο,
αηκνζθαηξηθή απνξξφθεζε θαη δηαζπνξά.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
Δμηζψζεηο θίλεζεο ζηελ Αεξνδπλακηθή. Υαξαθηεξηζηηθά αεξνηνκήο. Κηλεκαηηθή ηνπ πεδίνπ ξνήο.
Θεσξία ιεπηψλ αεξνηνκψλ. Υαξαθηεξηζηηθά πηέξπγαο θαη ζεσξία γξακκήο άλσζεο. Αεξνηνκέο
ζε ππεξερεηηθή ξνή.
60
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΦΤ΢ΗΚΟΤ ΑΔΡΗΟΤ
ΦΤ΢ΗΚΟ ΑΔΡΗΟ ΚΑΗ ΑΔΡΗΑ ΚΑΤ΢ΗΜΑ. ΢χλζεζε, ηδηφηεηεο, ρξήζεηο, θαηαλάισζε θαη δηαθίλεζε
ηνπ θπζηθνχ αεξίνπ.Σν θπζηθφ αέξην ζηελ παξαγσγή ειεθηξηθήο θαη ζεξκηθήο ελέξγεηαο.
ΡΔΤ΢ΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΑΗ ΘΔΡΜΟΓΤΝΑΜΗΚΖ ΢ΤΜΠΔΡΗΦΟΡΑ ΣΟΤ ΦΤ΢ΗΚΟΤ ΑΔΡΗΟΤ.
Οκαδνπνίεζε θαη ηαμηλφκεζε ησλ αεξίσλ θαπζίκσλ θαη θπζηθψλ αεξίσλ. ΠΡΟΒΛΔΦΖ
ΚΑΣΑΝΑΛΧ΢ΔΧΝ ΚΑΗ ΔΚΣΗΜΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΓΗΔΗ΢ΓΤ΢Ζ΢ Φ.Α. Γεληθεπκέλε κεζνδνινγία εθηίκεζεο
θαηαλάισζεο κε βάζε ηηο ελεξγεηαθέο αλάγθεο. Δπίδξαζε ηεο εμσηεξηθήο ζεξκνθξαζίαο ζηελ
θαηαλάισζε αεξίνπ. ΡΟΖ ΦΤ΢ΗΚΟΤ ΑΔΡΗΟΤ ΢Δ ΑΓΧΓΟΤ΢ ΤΠΟ ΜΟΝΗΜΔ΢ ΢ΤΝΘΖΚΔ΢
ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΑ΢. Γεληθεπκέλε κέζνδνο γηα ηνλ αθξηβή ππνινγηζκφ ηεο πηψζεο πίεζεο θαη
παξνρήο ζε αγσγνχο θπζηθνχ αεξίνπ. Τπνινγηζκφο παξνρήο θπζηθνχ αεξίνπ ζηε βηνκεραληθή
πξαθηηθή. ΓΔΝΗΚΔΤΜΔΝΖ ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΓΗΚΣΤΧΝ ΑΔΡΗΟΤ. Οη βαζηθέο εμηζψζεηο κφληκεο ξνήο.
Τπνινγηζηηθή κεζνδνινγία θαη αιγφξηζκνο επίιπζεο γηα ηελ ππνινγηζηηθή αλάιπζε δηθηχσλ.
Γεληθή κεζνδνινγία ζρεδηαζκνχ δηθηχσλ κεηαθνξάο θαη δηαλνκήο θπζηθνχ αεξίνπ. Έιεγρνο,
παξαθνινχζεζε ιεηηνπξγίαο θαη ρεηξηζκφο δηθηχσλ, αζθάιεηα θαη πξνζηαζία. Αθξηβήο
ππνινγηζκφο κεγεζψλ ξνήο ζηνλ επζχγξακκν αγσγφ. Αθξηβήο κέζνδνο αλάιπζεο δηθηχσλ
αγσγψλ. ΜΖ-ΜΟΝΗΜΖ ΡΟΖ ΢Δ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΓΧΓΧΝ ΑΔΡΗΟΤ. Αζπκπίεζηε θαη ζπκπηεζηή κεκφληκε ξνή ζε αγσγνχο. Τπνινγηζηηθνί θψδηθεο αλάιπζεο-πξνζνκνίσζεο κε-κφληκεο ξνήο ζηνλ
απιφ αγσγφ. Ζ ΚΑΤ΢Ζ ΣΟΤ ΦΤ΢ΗΚΟΤ ΑΔΡΗΟΤ. ΢χλζεζε, πνζφηεηα θαη ηδηφηεηεο αεξίσλ
θαχζεο. Ρεπζηνζεξκηθή αλάιπζε θαη ππνινγηζηηθή πξνζνκνίσζε ηεο θαχζεο. Αλάιπζε ξνήο κε
θαχζε. Δθπνκπέο αεξίσλ ξππαληψλ θαη επηπηψζεηο ζην πεξηβάιινλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΖ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
Τπνινγηζηηθέο κέζνδνη γηα ηελ πξφβιεςε ξντθψλ πεδίσλ. ΢θάικαηα – Δπζηάζεηα – ΢χγθιηζε
αξηζκεηηθψλ ιχζεσλ. Παξαβνιηθέο, Διιεηπηηθέο, Τπεξβνιηθέο εμηζψζεηο θαη επίιπζή ηνπο.
Πξνγξακκαηηζκφο ππνινγηζηηθψλ κεζφδσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΘΔΡΜΗΚΟ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢
Δηζαγσγή ζην ζρεδηαζκφ ζπζηεκάησλ. Δθινγή ζρεδηαζκνχ πξαθηηθψλ έλαληη βέιηηζησλ
ζπζηεκάησλ. Δηζαγσγή ζηελ νηθνλνκηθή ζεσξία ησλ ζπζηεκάησλ. Μέζνδνη απεηθφληζεο
πεηξακαηηθψλ δεδνκέλσλ κε εμηζψζεηο. Δμνκνίσζε (modelling) ζεξκηθψλ ζπζθεπψλ. Δμνκνίσζε
(modelling)
ζπζηεκάησλ.
Μέζνδνη
βειηηζηνπνίεζεο
ζπζηεκάησλ.
Μέζνδνο
ησλ
πνιιαπιαζηαζηψλ Langrange. Μέζνδνο ηνπ γεσκεηξηθνχ πξνγξακκαηηζκνχ (Geometric
Programming). Μέζνδνο ηνπ γξακκηθνχ πξνγξακκαηηζκνχ (Linear Programming). Γπλακηθή
ζπκπεξηθνξά ζεξκηθψλ ζπζηεκάησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΔΛΔΤΘΔΡΗΟ΢
ΘΔΡΜΗΚΑ ΓΗΚΣΤΑ
΢πκβνιηζκνί. Κχθινη θαη θπθιψκαηα ηνπ αηκνχ. (Θεξκηθφο θχθινο ησλ αηκνειεθηξηθψλ
εξγνζηαζίσλ, παξαγσγήο ηζρχνο. Δμέιημε ηνπ ζεξκηθνχ θχθινπ αηκνειεθηξηθψλ εξγνζηαζίσλ.
Μεραλήκαηα ηνπ ζεξκηθνχ θπθιψκαηνο ησλ αηκνειεθηξηθψλ εξγνζηαζίσλ. Θεξκηθφο ηζνινγηζκφο
αηκνειεθηξηθνχ εξγνζηαζίνπ παξαγσγήο ηζρχνο. ΢πλδπαζκφο παξαγσγήο ηζρχνο θαη
ζεξκφηεηαο). κεραλήκαηα ησλ θπθισκάησλ παξαγσγήο ηζρχνο ή ηζρχνο θαη ζεξκφηεηαο.
(Γεμακελέο λεξνχ ηξνθνδφηεζε. Απαεξησηέο. Αηκνπνηεηέο. Πξνζεξκαληήξεο λεξνχ.
Απνηακηεπηέο ηεο ζεξκφηεηαο. Φπγεία). Κπθιψκαηα βηνκεραληθήο ζέξκαλζεο. (Κπθιψκαηα
61
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
παξαγσγήο αηκνχ ρακειήο πίεζεο. Κπθιψκαηα θαπζίκνπ, λεξνχ, αηκνχ θαη ζπκππθλσκάησλ).
΢σιελψζεηο ζεξκηθψλ δηθηχσλ. (΢σιήλεο. ΢πλδέζεηο ζσιήλσλ. Γηαζηνιέο θαη παξαιαβή ηνπο.
Μνλψζεηο ζσιήλσλ. Αηκνπαγίδεο). ΋ξγαλα αζθάιεηαο. Γηάθνξα άιια φξγαλα. Τπνινγηζκφο
ζσιελψζεσλ αηκνχ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΤΡΗΜΠΔΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΠΡΟ΢ΟΜΟΗΧ΢Ζ ΠΟΛΤΦΑ΢ΗΚΧΝ ΡΟΧΝ
ΓΗΦΑ΢ΗΚΖ ΜΟΝΟΓΗΑ΢ΣΑΣΖ ΡΟΖ. Οκνγελήο θαη xσξηζηή δηθαζηθή ξνή. Δμηζψζεηο ζπλέρεηαο
θαη νξκήο. Δμηζψζεηο θίλεζεο θαη απψιεηαο πίεζεο γεληθήο ηζρχνο. ΣΑΥΤΣΖΣΑ ΔΛΔΤΘΔΡΖ΢
ΠΣΧ΢Ζ΢. Σαρχηεηα ειεχζεξεο πηψζεο ζηεξεψλ πιψλ ζε νπνηνλδήπνηε θνξέα. Δπίδξαζε
ζρήκαηνο θφθθνπ, ηνηρψκαηνο αγσγνχ, ζπγθέληξσζεο ζηεξεάο χιεο ζηελ ηαρχηεηα ειεχζεξεο
πηψζεο. ΤΓΡΑΤΛΗΚΖ ΜΔΣΑΦΟΡΑ ΢ΣΔΡΔΑ΢ ΤΛΖ΢. Δμίζσζε απψιεηαο πίεζεο θαη εμίζσζε
θίλεζεο. Ζ ΡΟΖ ΜΗΓΜΑΣΟ΢ ΑΔΡΑ-΢ΧΜΑΣΗΓΗΧΝ. Θεκειηψδεηο εμηζψζεηο ξνήο κίγκαηνο αέξαζσκαηηδίσλ. Θεσξία ηνπ ζπλερνχο κέζνπ. Καηαζηαηηθή εμίζσζε. Δμίζσζε ζπλέρεηαο, νξκήο. Οη
δπλάκεηο αιιειεπίδξαζεο. Δμίζσζε ελέξγεηαο. ΓΗ΢ΓΗΑ΢ΣΑΣΖ Α΢ΤΜΠΗΔ΢ΣΖ ΡΟΖ ΑΔΡΑ –
΢ΧΜΑΣΗΓΗΧΝ. Σν ζχζηεκα εμηζψζεσλ γηα ηε δηζδηάζηαηε ζηξσηή θαη ηπξβψδε ξνή. Μεγέζε
κεηαθνξάο. Γηαηκεηηθή ηάζε. Ημψδεο ηχξβεο αέξα-ζσκαηηδίσλ. Αλάπηπμε εμηζψζεσλ κε
πεπεξαζκέλεο δηαθνξέο. ΓΗΦΑ΢ΗΚΖ ΡΟΖ ΤΓΡΧΝ-ΑΔΡΗΧΝ. Ρντθέο πεξηνρέο θαη ξντθνί ράξηεο
γηα θαηαθφξπθε, νξηδφληηα θαη θεθιηκέλε ξνή. ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΜΟ΢ ΑΠΧΛΔΗΧΝ ΠΗΔ΢Ζ΢ ΢Δ
ΓΗΦΑ΢ΗΚΖ ΡΟΖ ΤΓΡΧΝ-ΑΔΡΗΧΝ. Μνληέια νκνγελνχο ξνήο, Lockhart-Martinelli, BaroczyChisholm, Friedel, Beggs-Brill, Baker-Jardine-Associates θαη κνληέιν Dukler-Flanigan.
ΦΤ΢ΗΚΟΜΑΘΖΜΑΣΗΚΖ ΠΡΟ΢ΟΜΟΗΧ΢Ζ ΓΗΦΑ΢ΗΚΖ΢ ΡΟΖ΢ ΤΓΡΧΝ-ΑΔΡΗΧΝ. Μνληέιν ξνήο
θαη κεγέζε. Δμηζψζεηο ζπλέρεηαο θαη νξκήο. ΒΑΘΜΟ΢ ΠΛΖΡΟΣΖΣΑ΢. Κιάζκα θελνχ. Κιάζκα
θελνχ ζην νκνγελέο κνληέιν ξνήο. Κιάζκα θελνχ γηα ζηαζεξφ ιφγν ηαρπηήησλ. Μνληέιν ηνπ
Premoli. Μνληέιν ησλ Beggs-Brill. Γηαηκεηηθή ηάζε ζην ηνίρσκα. ΤΓΡΟΠΝΔΤΜΑΣΗΚΔ΢
ΑΝΣΛΗΔ΢. Θεσξεηηθή αλάιπζε θαη ζρεδηαζκφο πδξνπλεπκαηηθψλ αληιηψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
9ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΦΑΗΝΟΜΔΝΑ ΜΔΣΑΦΟΡΑ΢
Δηζαγσγή ζηα θαηλφκελα κεηαθνξάο. Μνξηαθή δηάρπζε νξκήο (ημψδεο), ζεξκφηεηαο (αγσγή) θαη
κάδαο -Οκνηφηεηεο θαη Γηαθνξέο. ΢πληειεζηέο κνξηαθήο δηάρπζεο (ημψδεο, ζεξκηθή αγσγηκφηεηα,
ζπληειεζηήο δηάρπζεο κάδαο). Δμάξηεζε ησλ ζπληειεζηψλ δηάρπζεο απφ ηελ πίεζε θαη ηελ
ζεξκνθξαζία. Κηλεηηθή ζεσξία ησλ αεξίσλ. Απιά κνληέια. Δηζαγσγή ζηα θαηλφκελα κεηαθνξάο
κάδαο. Οξηζκνί (ζπγθεληξψζεηο, ηαρχηεηεο, ξπζκνί ξνήο θιπ). Ο Νφκνο ηεο Γηάρπζεο ηνπ Fick.
Γηάρπζε θαη κεηαθνξά κάδαο. ΢πλδπαζκέλε κεηαθνξά κάδαο θαη ζεξκφηεηαο. Έληνλε κεηαθνξά
κάδαο. Δμηζψζεηο Γηαηήξεζεο. Οξηζκνί (πιηθφ ζχζηεκα, φγθνο ειέγρνπ, εληαηηθή ηδηφηεηα,
εθηαηηθή ηδηφηεηα), Θεψξεκα ηνπ Reynolds, Θεψξεκα ηνπ Gauss. Γηαηήξεζε ηεο κάδαο (Δμίζσζε
ηεο ζπλέρεηαο). Γηαηήξεζε ηεο κάδαο ζε πνιπζπζηαηηθφ κίγκα. Γηαηήξεζε ηεο νξκήο. Γηαηήξεζε
ηεο ελέξγεηαο. Γηαλχζκαηα θαη Σαλχζηεο. Οξηζκνί θαη πξάμεηο. Αιιαγή ζπζηήκαηνο
ζπληεηαγκέλσλ, Θεσξήκαηα πνπ ζπλδένπλ νινθιεξψκαηα φγθνπ κε νινθιεξψκαηα επηθάλεηαο
Απινπνηήζεηο ησλ Δμηζψζεσλ Γηαηήξεζεο. Πεξηνξηζκφο δηαζηάζεσλ, Φχζε ηνπ κέζνπ,
Ηζφζεξκε ξνή, Με ημψδεο ξνή, Αζπκπίεζηε ξνή, Αδηάζηαηεο εμηζψζεηο, Οξηαθφ ζηξψκα.
΢πλεζηζκέλεο Οξηαθέο ΢πλζήθεο - Οξκή, Θεξκφηεηα, Μεηαθνξά κάδαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΗΓΖ΢ ΘΡΑ΢ΤΒΟΤΛΟ΢
62
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΚΑΤ΢Ζ & ΡΤΠΟΗ
Δηζαγσγή, εθαξκνγέο. Υεκηθή ζεξκνδπλακηθή, ζηνηρεηνκεηξία, ζχλζεζε θαπζαεξίσλ,
ζεξκνθξαζία θιφγαο, θαχζηκα. Υεκηθή θηλεηηθή, ν λφκνο ηνπ Arrhenious, ηχπνη ρεκηθψλ
αληηδξάζεσλ, επίιπζε πνιπβεκαηηθψλ ζπζηεκαηψλ κε Ζ/Τ, αλαζηνιείο θιφγαο. Δμηζψζεηο
δηαηήξεζεο πνιπζπζηαηηθψλ αληηδξψλησλ ζπζηεκάησλ, ν κεηαζρεκαηηζκφο SHVABZEL‟DOVICH. Σχπνη θπκάησλ θαχζεο, ππνερεηηθή-ππεξερεηηθή θαχζε, ή θακπχιε HUGONIOT,
ή ηαρχηεηα ηνπ κεηψπνπ ηεο θιφγαο CHAPMAN-JOUGUET. ΢ηξσηέο θιφγεο πξναλάκημεο-ή
ηαρχηεηα ηνπ κεηψπνπ ηεο θιφγαο SL, φξηα επθιεθηφηεηαο θαη αξρέο ζηαζεξνπνίεζεο θιφγαο.
΢ηξσηέο θιφγεο δηάρπζεο ηχπνπ jet-πξαθηηθέο εθαξκνγέο. Καπζή πγξψλ θαπζίκσλ/ζηαγνληδίσλ
ζε εκηιηκλάδνπζα αηκφζθαηξα. Σπξβψδε θαηλφκελα θαχζεο ή ηπξβψδεο ηαρχηεηα ηνπ κεηψπνπ
ηεο θιφγαο SΣ –πξαθηηθέο εθαξκνγέο ζε ζχγρξνλνπο ζαιάκνπο θαχζεο. Παξάξηεκα πηλάθσλ
θαη δεδνκέλσλ.
Γίδεηαη έληππν αζθήζεσλ θαη ππνρξεσηηθφ ζέκα κε αληηθείκελν ηνλ αεξνζεξκνδπλακηθφ
ζρεδηαζκφ ζχγρξνλνπ ζαιάκνπ θαχζεο θαη θαπζηήξα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΟΤΣΜΟ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢
ΖΛΗΑΚΖ ΘΔΡΜΗΚΖ ΣΔΥΝΗΚΖ
Ζιηαθή αθηηλνβνιία. Γηαζέζηκε ειηαθή ελέξγεηα. Άκεζε θαη δηάρπηε ζπληζηψζα. Οιηθή ειηαθή
αθηηλνβνιία ζε θεθιηκέλν επίπεδν. Θεσξία θαη ελεξγεηαθφ ηζνδχγην επηπέδνπ ζπιιέθηε. Οπηηθή
αλάιπζε. Απφδνζε ειηαθψλ ζπιιεθηψλ. ΢πγθεληξσηηθνί ζπιιέθηεο. Απνζήθεπζε ελέξγεηαο.
Θεξκηθά θνξηία. Μέζνδνη ππνινγηζκψλ F, Φ, Φ- F Charts. Μέζνδνη νηθνλνκηθψλ ππνινγηζκψλ.
Παξάκεηξνη ζρεδηαζκνχ. Βηνκεραληθέο ειηαθέο ζεξκηθέο δηεξγαζίεο. Ζιηαθά θπθιψκαηα ζηελ
πξάμε. Αλεκνγελλήηξηεο. ΦσηνβνιηαΨθά.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΟΤΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΑΔΡΗΟ΢ΣΡΟΒΗΛΟΗ - ΑΣΜΟ΢ΣΡΟΒΗΛΟΗ
Βαζηθνί ηχπνη, ραξαθηεξηζηηθά ιεηηνπξγίαο, δηαηάμεηο, εμαξηήκαηα Α/Α. Ο θχθινο Braytonβειηηψζεηο, παξαιιαγέο. Αλάιπζε/ππνινγηζκφο ηππηθψλ θχθισλ ηζρχνο, turboprop, turbofan,
turbojet, scramjet, turborocket. Ζ δηαδηθαζία αλάιπζεο ησλ ζηξνβηινκεραλψλ, νη εμηζψζεηο ξνήο,
αληαιιαγή ελέξγεηαο ζηξνθείνπ/ξεπζηνχ (εμίζσζε Euler), ζπκπηεζηφηεηα, αθξνθχζηα.
Ζκηεκπεηξηθή αλάιπζε πηεξπγψζεσλ ζπκπηεζηή/ζηξνβίινπ ζηελ κέζε γξακκή-δεπηεξνγελείο
ξνέο, απψιεηεο. Θεσξία αθηηληθήο ηζνξξνπίαο, ζρεδηαζκφο ηεο βαζκίδαο, απφδνζε εθηφο
ζεκείνπ ζρεδηαζκνχ-ζπκβαηηθέο ηηκέο θχξησλ παξακέηξσλ. Ζ ςπρψκελε βαζκίδα ζηξνβίινπ.
Αλάιπζε/ππνινγηζκφο ζαιάκσλ θαχζεο, επζηάζεηα θιφγαο, ςχμε, εθπνκπή θαπζαεξίσλ,
pattern factor. Αεξηνδπλακηθή ζχδεπμε επί κέξνπο ηκεκάησλ, δηαγξάκκαηα ιεηηνπξγίαο,
ππνινγηζκφο θπξίσλ δηαζηάζεσλ ζπγρξφλσλ κεραλψλ.
Γίδεηαη έληππν αζθήζεσλ θαη ππνρξεσηηθφ ζέκα κε αληηθείκελν ηνλ αεξνζεξκνδπλακηθφ
ζρεδηαζκφ, ζχγρξνλνπ ελ ιεηηνπξγία ζηξνβηινθηλεηήξα turbofan ηεο Rolls-Royce (ηχπνπ Tay).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΟΤΣΜΟ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢
Δ΢ΣΗΔ΢
Δηζαγσγή ζηηο εζηίεο. Σα ρξεζηκνπνηνχκελα θαχζηκα. Απινπζηεπκέλνη ηχπνη γηα ηνλ ππνινγηζκφ
ζηνηρείσλ ηεο θαχζεο. Μεζνδνινγία VDI γηα ηνλ ππνινγηζκφ ζηνηρείσλ ηεο θαχζεο.
Τπνινγηζκφο ηεο εζράξαο εζηίαο αηκνπαξαγσγνχ. Τπνινγηζκφο ηεο ζεξκνθξαζίαο
θινγνζάιακνπ εζηίαο αηκνπαξαγσγνχ. Δζηίεο κε εζράξεο (κφληκεο θαη κεραληθέο). Δζηίεο
63
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
θφλεσο. Λεηνηξίβεζε θαπζίκνπ. εζηίεο κε απνκάθξπλζε ηεο ηέθξαο ζε ζηεξεή θαηάζηαζε. Δζηίεο
ηεθφκελεο ηέθξαο. Δζηίεο πεηξειαίνπ, κηθηέο εζηίεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΤΡΗΜΠΔΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΔΗΓΗΚΑ ΚΔΦΑΛΑΗΑ ΜΔΣΑΦΟΡΑ΢ ΜΑΕΑ΢ & ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ΢
Δηδηθά ζέκαηα κνλνθαζηθήο κεηαθνξάο ζεξκφηεηαο (΢ε πγξά κέηαιια, πγξά ζε ππεξθξίζηκε
θαηάζηαζε, αέξηα ζε πςειέο ηαρχηεηεο, αξαηά αέξηα). Δηζαγσγή ζε θαηλφκελα κεηάδνζεο
ζεξκφηεηαο κε αιιαγή θάζεο. Γηθαζηθά ζπζηήκαηα. Θεξκνδπλακηθή ζπζηεκάησλ αηκνχ/πγξνχ.
Φπζηθφο Βξαζκφο (Διεχζεξνο, Δμαλαγθαζκέλνο, Τπφζεξκνο, Κνξεζκέλνο, Κξίζηκνο,
΢ηξσκαηηθφο Βξαζκφο). Βξαζκφο ζε αγσγνχο. ΢πκπχθλσζε. Δμνπιηζκφο δηθαζηθήο κεηάδνζεο
ζεξκφηεηαο. Δηζαγσγή ζε θαηλφκελα κεηαθνξάο κάδαο. Μεηαθνξά ζεξκφηεηαο θαη κάδαο ζε
ζπζηήκαηα δχν ζπζηαηηθψλ. Μεηαθνξά ζεξκφηεηαο θαη κάδαο ζε ρεκηθέο δηεξγαζίεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΗΓΖ΢ ΘΡΑ΢ΤΒΟΤΛΟ΢
ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ: ΢ΥΑ΢Ζ ΚΑΗ ΢ΤΝΣΖΞΖ
ΔI΢ΑΓΧΓH: Αvάγθε γηα Αμηoπoίεζε ηεο Ππξεvηθήο Δvέξγεηαο. Ππξεvηθά Καχζηκα. Πεγέο
Δvέξγεηαο θαη Δvεξγεηαθά Απoζέκαηα. ΢ΣΟIΥΔIΑ ΠΤΡΖΝIΚΖ΢ ΦΤ΢IΚΖ΢: Ζ Γoκή ηoπ Αηφκoπ. Ζ
Γoκή ηoπ Ππξήvα. Ππξεvηθέο Αvηηδξάζεηο. Δvεξγoί Γηαηoκέο - Ρπζκoί Αvηηδξάζεσο. ΠΤΡΖΝIΚH
΢ΥA΢Ζ: Ραδηεvέξγεηα. Υαξαθηεξηζηηθά Αvηηδξάζεσο ΢ράζεσο. Ππξεvηθά Καχζηκα ΢ράζεσο.
Κχθιoη ηoπ Ππξεvηθoχ Καπζίκoπ. ΑΝΣΗΓΡΑ΢ΣΖΡΔ΢ ΢ΥΑ΢ΔΧ΢: Φπζηθή, Σερλνινγία, Αζθάιεηα
αληηδξαζηήξσλ. Πεξηβαιινληνινγηθά πξνβιήκαηα. ΠΤΡΖΝΗΚΖ ΢ΤΝΣΖΞΖ: Αvηηδξάζεηο
΢πvηήμεσο (Ζ Αvηίδξαζε Γεπηεξίoπ – Σξηηίoπ. Οη Αvηηδξάζεηο Γεπηεξίoπ – Γεπηεξίoπ.
Αvηηδξάζεηο ρσξίο Νεηξφvηα). Απoζέκαηα Καπζίκσv ΢πvηήμεσο (Γεπηέξηo. Σξίηηo. Λίζηo. Ζιηov
θαη Βφξηo). ΢πvζήθεο γηα ηεv Πξαγκαηoπoίεζε Θεξκoππξεvηθήο Αvηηδξάζεσο ΢πvηήμεσο.
΢ΣΟΗΥΔΗΑ ΦΤ΢ΗΚΖ΢ ΠΛΑ΢ΜΑΣΟ΢: Υαξαθηεξηζηηθά κήθε πιάζκαηνο. Υαξαθηεξηζηηθνί ρξφλνη
πιάζκαηνο θαη ζπρλφηεηεο. Υαξαθηεξηζηηθέο ηαρχηεηεο. Αθηηλνβνιία πιάζκαηνο. Κιαζηθή ζεσξία
κεηαθνξάο ζην πιάζκα. ΠΔIΡΑΜΑΣIΚΔ΢ ΢Τ΢ΚΔΤΔ΢ ΢ΤΝΣΖΞΔΧ΢: ΢χvηεμε κε Μαγvεηηθψο
Δγθισβηζκέvo Πιάζκα (Αλνηθηά θαη θιεηζηά καγλεηηθά δνρεία. Tokamak. Αιιεο ζπζθεπέο
ζπληήμεσο). ΢χvηεμε κε Laser. ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΑΝΣIΓΡΑ΢ΣΖΡΧΝ ΢ΤΝΣΖΞΔΧ΢: ΢ρεδηαζκφο
Αvηηδξαζηήξσv. ΢πvηήμεσο. Αιιειεπηδξάζεηο πιάζκαηνο - ηνηρσκάησλ. Θέξκαλζε πιάζκαηνο.
Σξνθνδνζία ζε θαχζηκν. Παξαγσγή ηξηηίνπ. Ραδηελέξγεηα. Μαγλήηεο. Τιηθά. ΢ηαζκνί παξαγσγήο
ειεθηξηθήο ελέξγεηαο κε ζχληεμε. Μεγάια εξεπλεηηθά πξνγξάκκαηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΗΑΚΑΒΔΛΛΑ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟ. Πεηξακαηηθή αβεβαηφηεηα θαη ζθάικαηα κέηξεζεο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΠΗΔ΢Ζ΢.
Μαλφκεηξα θαη κεηαηξνπείο πίεζεο. ΢σιήλεο ζηαηηθήο θαη νιηθήο πίεζεο. Ζ εμίζσζε Bernoulli θαη
ε ζπκπεξηθνξά ζσιήλα Pitot ζε ζπκπηεζηή ξνή. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΣΑΥΤΣΖΣΑ΢ ΣΖ΢ ΡΟΖ΢.
Αλεκφκεηξν ζεξκνχ ζχξκαηνο. Αλεκφκεηξν Laser–Doppler. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΠΑΡΟΥΖ΢ ΡΔΤ΢ΣΧΝ.
Γηάηξεην δηάθξαγκα. Αθξνθχζην. ΢σιήλαο Venturi. Παξνρφκεηξα πεξηζηξεθφκελνπ πισηήξνο.
Μέηξεζε κεγάισλ παξνρψλ. Τπεξρεηιηζηέο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΗΞΧΓΟΤ΢ ΣΧΝ ΡΔΤ΢ΣΧΝ. Ημψδεο θαη
δηαηκεηηθή ηάζε. Ημσδφκεηξν νκφθεληξσλ θπιίλδξσλ, πίπηνπζαο ζθαίξαο θαη ηξηρνεηδνχο
ζσιήλα. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΓΗΑΣΜΖΣΗΚΖ΢ ΣΑ΢Ζ΢. Μέζνδνο επηπιένληνο ζψκαηνο, ζσιήλα Preston,
αηζζεηήξην Stanton, θξάγκα νξηαθνχ ππνζηξψκαηνο θαη ζεξκηθή κέζνδνο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ
ΘΔΡΜΟΚΡΑ΢ΗΑ΢ ΚΑΗ ΔΝΘΑΛΠΗΑ΢. ΢ηαηηθή ζεξκνθξαζία. Θεξκνθξαζία αλαθνπήο θαη recovery.
Οιηθή ελζαιπία. Θεξκφκεηξα. ΟΡΑΣΟΠΟΗΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΡΟΖ΢. Μέζνδνο ζθηαγξάθεζεο, Schlieren
θαη ζπκβνιήο. ΟΗ ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΔ΢ ΢ΖΡΑΓΓΔ΢. Τπνερεηηθέο, δηερεηηθέο, ππεξερεηηθέο, ππεξππεξερεηηθέο ζήξαγγεο. ΢ρεδηαζκφο ππνερεηηθήο ζήξαγγαο. ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΖ΢
ΔΞΗ΢Χ΢Ζ΢ BERNOULLI. Καηαλνκή πίεζεο γχξσ απφ θχιηλδξν θπθιηθήο δηαηνκήο θαη
64
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ζπληειεζηήο αληίζηαζεο. ΣΟ ΟΡΗΑΚΟ ΢ΣΡΧΜΑ. ΢ηξσηφ θαη ηπξβψδεο νξηαθφ ζηξψκα ζε
επίπεδε πιάθα. ΡΟΖ ΢Δ ΑΓΧΓΟ. ΢ηξσηή θαη ηπξβψδεο ξνή ζε αγσγφ. Καηαλνκή ηαρχηεηαο θαη
απψιεηα πίεζεο ζε ιείν αγσγφ. Ρνή ζε αθξνθχζηα θαη δηαθξάγκαηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
΢ΤΜΠΗΔ΢ΣΖ ΡΟΖ
Βαζηθέο αξρέο ηεο Θεξκνδπλακηθήο. Ζ ζπκπηεζηφηεηα ηνπ ξεπζηνχ θαη ε ηαρχηεηα ηνπ ήρνπ.
Ηζεληξνπηθή ξνή ζε ζπγθιίλνληεο-απνθιίλνληεο αγσγνχο. Κάζεηα θχκαηα θξνχζεο ζε
ζπγθιίλνληεο-απνθιίλνληεο αγσγνχο. Ζ ξνή ζε αγσγνχο ζηαζεξήο δηαηνκήο κε ηξηβή ζηα
ηνηρψκαηα. Ζ ξνή ζε αγσγνχο ζηαζεξήο δηαηνκήο κε κεηάδνζε ζεξκφηεηαο ζηα ηνηρψκαηα.
Πιάγηα θχκαηα θξνχζεο. Θεσξία Prandtl-Meyer γηα ππεξερεηηθή ξνή.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΣΤΡΒΧΓΖ ΟΡΗΑΚΑ ΢ΣΡΧΜΑΣΑ
Δηζαγσγή. Βαζηθνί λφκνη ημψδνπο ξνήο. Αδηαζηαηνπνίεζε - νκνηφηεηα. Οξηαθέο πεξηπηψζεηο
αξηζκψλ Reynolds. Αθξηβείο ιχζεηο εμηζψζεσλ Navier-Stokes. ΢ηξσηή ξνή. Ζ έλλνηα ηνπ
νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Γηαθνξηθέο θαη νινθιεξσηηθέο εμηζψζεηο ηνπ νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Απηννκνηφηεηα. Αθξηβείο ιχζεηο ησλ εμηζψζεσλ νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Πξνζεγγηζηηθέο ιχζεηο. Von
Karman – Pohlhausen. Απνθφιιεζε. Αμνλνζπκκεηξηθά νξηαθά ζηξψκαηα. Έιεγρνο νξηαθνχ
ζηξψκαηνο. Μεηαβαηηθή ξνή. Φαηλνκελνινγηθή πξνζέγγηζε. Δμηζψζεηο Orr-Sommerfeld.
Σπξβψδε νξηαθά ζηξψκαηα. Βαζηθέο έλλνηεο ηπξβψδνπο ξνήο. Απιέο ζεσξίεο θιεηζίκαηνο.
Οκνηφηεηα. Καηαλνκέο ηαρχηεηαο. Σπξβψδε νξηαθά ζηξψκαηα κε κεδεληθή βαζκίδα πίεζεο. Ρνή
δέζκεο θαη ξνή απνξέκαηνο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔ ΘΑ ΓΗΓΑΥΘΔΗ ΣΟ ΑΚΑΓ. ΔΣΟ΢ 2012-2013.
ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ
΢ηνηρεία αλάιπζεο αθνπζηηθνχ ζήκαηνο ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ θαη ησλ ζπρλνηήησλ. Πεξηγξαθή
ραξαθηεξηζηηθψλ, αξρψλ ιεηηνπξγίαο θαη θξηηήξηα επηινγήο νξγάλσλ αθνπζηηθψλ κεηήζεσλ
(κηθξφθσλα, ερφκεηξα, εληζρπηέο, δηαθξηβσηέο). Σερληθέο αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ (εζσηεξηθνί θαη
εμσηεξηθνί ρψξνη). Δθαξκνγή ζηε κεηξήζε εμσηεξηθνχ ζνξχβνπ αεξνζθάθνπο (δηαδηθαζία θαη
αλάιπζε αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ). Δθαξκνγή ζηε κέηξεζε ζνξχβνπ ζηελ θακπίλα ηνπ
αεξνζθάθνπο (δηαδηθαζία θαη αλάιπζε αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ ΜΔΡΗΚΧΝ ΓΗΑΦΟΡΗΚΧΝ ΔΞΗ΢Χ΢ΔΧΝ
Καηεγνξίεο κεξηθψλ δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ. Πεπεξαζκέλεο δηαθνξέο, πιέγκαηα, αθαλφληζηα
ζχλνξα, δηαθξηηνπνίεζε εμηζψζεσλ, ζθάικαηα θαη ζπλζήθεο ζπλέπεηαο, επζηάζεηαο θαη
ζχγθιηζεο. Άκεζεο θαη έκκεζεο ππνινγηζηηθέο κέζνδνη επίιπζεο κνλνδηάζηαησλ θαη
πνιπδηάζηαησλ Παξαβνιηθψλ, Τπεξβνιηθψλ θαη Διιεηπηηθψλ εμηζψζεσλ. Μέζνδνη FTCS,CrankNicolson, Upwind, Lax-Wendroff, Mac-Cormack. Μειέηε επζηάζεηαο. Μέζνδνο ADI. ΢πληεξεηηθέο
θαη κε ζπληεξηηηθέο εμηζψζεηο. Γξακκηθνπνίεζε κε γξακκηθψλ δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ.
Πνιπδηάζηαην ζχζηεκα εμηζψζεσλ ηνπ Berger. Μέζνδνο δηαρσξηζκνχ ησλ Μεηξψλ θαη ησλ
Γηαλπζκάησλ Δθξνήο (Flux Vector Splitting).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ ΥΑΣΕΖΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟΤ ΠΑΤΛΟ΢
ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΚΑΗ ΘΟΡΤΒΟ΢ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ ΗI
65
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Βαζηθέο αξρέο αεξναθνπζηηθήο θαη εθαξκνγέο ηνπο ζηε κειέηε παξαγσγήο ζνξχβνπ
αεξνρεκάησλ. Δίδε αθνπζηηθψλ πεγψλ: κνλφπνια, δίπνια, δηακήθε θαη παξάιιεια ηεηξάπνια,
ζπζηνηρίεο πεγψλ. Αεξνδπλακηθφο ζφξπβνο. Θφξπβνο απφ ηαιαληνχκελεο επηθάλεηεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
10ο ΔΞΑΜΖΝΟ
*ΚΑΝΔΝΑ ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΟ ΜΑΘΖΜΑ
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΝΔΡΓΔΗΑΚΟ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ & ΚΛΗΜΑΣΗ΢ΜΟ΢ ΚΣΖΡΗΧΝ
΢πζηήκαηα Θέξκαλζεο. ΢ηνηρεία εγθαηαζηάζεσλ. Γηακνξθψζεηο θαη ππνινγηζκνί. Αεξηζκφο,
γεληθά ζηνηρεία. Φπζηθφο αεξηζκφο. Σερλεηφο αεξηζκφο. Κιηκαηηζκφο ρψξσλ. Αιιαγέο
θαηάζηαζεο ηνπ πγξνχ αέξα. Γηεξγαζίεο ζην δηάγξακκα i-x (mollier). Σερληθή ηεο ςχμεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΟΤΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΛΔΒΖΣΔ΢
Πεξηγξαθή κηαο αηκνπαξαγσγηθήο εγθαηάζηαζεο, πεξηγξαθή ελφο αηκνπαξαγσγηθνχ.
Υαξαθηεξηζηηθά κεγέζε αηκνπαξαγσγνχ. Γηαίξεζε αηκνπαξαγσγψλ. Αηκνπαξαγσγνί κε κεγάιν,
κε κέηξην θαη κηθξφ πδξνζάιακν. Αηκνπαξαγσγνί θπζηθήο θπθινθνξίαο, εμελαγθαζκέλεο
θπθινθνξίαο. Αηκνπαξαγσγνί, εμελαγθαζκέλεο ξνήο. Θεξκνηερληθή κειέηε αηκνπαξαγσγνχ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΤΡΗΜΠΔΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΘΔΧΡΗΑ & ΜΟΝΣΔΛΟΠΟΗΖ΢Ζ ΣΤΡΒΧΓΧΝ ΡΟΧΝ
Δηζαγσγή. Φαηλνκελνινγία ηεο ηχξβεο. Μεζνδνινγίεο αλάιπζεο. Σπξβψδεο δηαρπηφηεηα.
Κιίκαθεο ηπξβσδψλ ξνψλ. Σπξβψδεο κεηαθνξά. Δμηζψζεηο Reynolds. Σάζεηο Reynolds.
Σπξβψδεο κεηαθνξά ζεξκφηεηαο. Γηαηκεηηθή ξνή θνληά ζε ηνίρσκα. Μνληέια ηχξβεο. Γπλακηθή
ηεο ηχξβεο. Κηλεηηθή ελέξγεηα ηεο κέζεο ξνήο θαη ηεο ηχξβεο. ΢ηξνβηιφηεηα. Θεξκνθξαζηαθέο
δηαθπκάλζεηο. ΢ηαηηζηηθή πεξηγξαθή ηεο ηχξβεο. Ππθλφηεηα πηζαλφηεηαο. Μεηαζρεκαηηζκφο
Fourier. Γεζκεπκέλε πηζαλφηεηα. ΢πζρεηίζεηο. Φάζκαηα. Διεχζεξεο δηαηκεηηθέο ξνέο. Γηαηκεηηθέο
ξνέο θνληά ζε ηνίρσκα. Σπξβψδεο κεηαθνξά. Γπλακηθή θάζκαηνο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΚΟΤΣΜΟ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΖ΢ – ΠΑΝΗΓΖ΢ ΘΡΑ΢ΤΒΟΤΛΟ΢
Α΢ΣΑΘΔΗ΢ & ΓΔΤΣΔΡΟΓΔΝΔΗ΢ ΡΟΔ΢ ΢ΣΟΤ΢ ΘΔΡΜΟΚΗΝΖΣΖΡΔ΢
Οη Δμηζψζεηο Navier-Stokes. ΢ηξνβηιφηεηα θαη δίλεο. Φαηλνκεληθή κάδα θαη αζηαζήο ξντθή
δχλακε. Αζηαζήο κνλνδηάζηαηε ξνή θαη κέζνδνο ησλ ραξαθηεξηζηηθψλ. Αζηαζήο ξνή ζε
αγσγνχο. Παικν-σζεηηθέο Μεραλέο. Δλαιιάθηεο Πίεζεο. Αζηάζεηεο ζηνπο Θαιάκνπο θάπζεο. Ζ
δηαηκεηηθή ξνή. ΢πξξντθέο θαη Δγθάξζηεο δίλεο ζηηο ΢ηξνβηινκεραλέο. Ζ αζηάζεηα ηνπ αληιεηηθνχ
ζπγθξνηήκαηνο – Δμηζψζεηο Moore – Greitzer.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΗΟΛΗΚΖ΢ ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢
ΑΗΟΛΗΚΟ ΓΤΝΑΜΗΚΟ. ΢εκαζία αηνιηθήο ελέξγεηαο. Δπζηάζεηα αηκφζθαηξαο, άλεκνη. Μεηαβνιή
ηαρχηεηαο αλέκνπ κε ην χςνο θαη ην ρξφλν. Δθηίκεζε αηνιηθνχ δπλακηθνχ. ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΔ΢
ΚΑΗ ΤΠΟ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ. Σππηθέο κνξθέο αλεκνθηλεηήξσλ νξηδνληίνπ θαη θαηαθνξχθνπ άμνλα.
66
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Υαξαθηεξηζηηθά ππνζπζηήκαηα: δξνκέαο, ζχζηεκα αχμεζεο ζηξνθψλ, ζχζηεκα πέδεζεο,
ειεθηξηθή γελλήηξηα, ζχζηεκα πξνζαλαηνιηζκνχ, πχξγνο. ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΟ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢
ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΧΝ ΟΡΗΕΟΝΣΗΟΤ ΚΑΗ ΚΑΣΑΚΟΡΤΦΟΤ ΑΞΟΝΑ. Νφκνη δηαηήξεζεο. Κακπχιε
ηζρχνο θαη ελεξγεηαθή απφδνζε δξνκέα. Κακπχιεο ιεηηνπξγίαο. Μειέηε ιεηηνπξγηθψλ
ραξαθηεξηζηηθψλ.
ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΑ΢ΣΗΚΟ΢
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢
ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΧΝ.
΢ηαηηθή
θαηαπφλεζε πχξγνπ. Τπνινγηζκφο δηαλνκήο επηθαλεηαθήο ξνπήο αδξάλεηαο θαη κάδαο.
Γπλακηθή θαηαπφλεζε. Θεκειίσζε. ΖΛΔΚΣΡΟΜΖΥΑΝΗΚΟΗ ΜΔΣΑΣΡΟΠΔΗ΢ ΑΗΟΛΗΚΖ΢
ΔΝΔΡΓΔΗΑ΢. ΢πζηήκαηα κεηαηξνπήο ζε ειεθηξηθή ελέξγεηα. Αζχγρξνλεο θαη ζχγρξνλεο
γελλήηξηεο. Απηφλνκα ζπζηήκαηα. ΥΑΡΑΚΣΖΡΗ΢ΣΗΚΔ΢ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΑ΢ – ΔΛΔΓΥΟ΢ – ΡΤΘΜΗ΢Ζ.
ΔΠΗΛΟΓΖ ΘΔ΢Ζ΢ ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢Ζ΢ ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΑ. Γείθηεο αηνιηθνχ δπλακηθνχ.
Παξάκεηξνη επεξεαζκνχ επηινγήο ζέζεο. Μεζνδνινγία επηινγήο ζέζεο εγθαηάζηαζεο. ΑΗΟΛΗΚΑ
ΠΑΡΚΑ ΚΑΗ ΓΗΚΣΤΧ΢Ζ. ΢πζηνηρίεο αλεκνθηλεηήξσλ. Πεδίν ξνήο θαη κειέηε εμαζζέληζεο
απνξξεχκαηνο αλεκνθηλεηήξα. Δλεξγεηαθή απφδνζε πάξθνπ. ΘΟΡΤΒΟ΢ ΑΝΔΜΟΚΗΝΖΣΖΡΧΝ.
ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΠΑΡΑΓΧΓΖ, ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΖ ΚΑΗ ΑΝΔΓΔΡ΢Ζ. ΟΗΚΟΝΟΜΟΣΔΥΝΗΚΖ ΑΝΑΛΤ΢Ζ
ΑΗΟΛΗΚΧΝ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΧΝ. Κφζηνο αλεκνθηλεηήξα θαη δηάξθεηα δσήο. Κφζηνο ζπληήξεζεο θαη
ιεηηνπξγίαο. Οηθνλνκηθή βησζηκφηεηα ηεο επέλδπζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢ ΜΑΡΓΑΡΖ΢ - ΚΑΟΤΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΑΔΡΟΓΗΑ΢ΣΖΜΗΚΑ ΠΡΟΧΘΖΣΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
Γεληθά γηα πξνσζηηθά ζπζηήκαηα. ΢πκβαηηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο (Turbojets, Turbofans,
Ramjets, Pulsejets). Ππξαπιηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο (Υεκηθά, Ζιεθηξηθά, Ππξεληθά, Ζιηαθά).
Δθαξκνγέο Ππξαπιηθψλ Πξνσζηηθψλ ΢πζηεκάησλ. Βαζηθνί νξηζκνί θαη κεγέζε. Δλέξγεηα-ΟξκήΧζεζε-Απνδφζεηο. Σππηθέο απνδφζεηο. Θεξκνδπλακηθέο ζρέζεηο-αλαζθφπεζε. Ηδαληθφο
πχξαπινο. Αθξνθχζηα. Ηζεληξνπηθή ξνή αθξνθπζίσλ. Πξαγκαηηθά αθξνθχζηα. Πξνβιήκαηα
κεηάδνζεο Θεξκφηεηαο. Μεηάδνζε Θεξκφηεηαο πξνο ηα ηνηρψκαηα Θαιάκνπ θαχζεο θαη
αθξνθπζίνπ. Φχμε ηνηρσκάησλ. Πξνβιήκαηα αθηηλνβνιίαο θαπζαεξίσλ. Μεηάδνζε Θεξκφηεηαο
πξνο ην θαχζηκν. Φιφγεο. Δπηδφζεηο πηήζεο Ππξαπινθίλεησλ νρεκάησλ. Αλάιπζε Γπλάκεσλ.
Βαζηθέο ζρέζεηο θίλεζεο. Σξνρηέο. Πνιπβάζκηα νρήκαηα. Γηαζηεκηθή πηήζε. Έιεγρνο θίλεζεο
δηαζηεκηθψλ νρεκάησλ. Ππξαπιηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο ρεκηθψλ θαπζίκσλ. Τπνινγηζκνί
απνδφζεσλ. Μέζνδνη ππνινγηζκψλ.
΢πζηήκαηα πξφσζεο πγξψλ θαπζίκσλ. Καχζηκα,
παξάκεηξνη απφδνζεο. ΢πζηήκαηα ηξνθνδνζίαο. Γεμακελέο θαπζίκσλ. Καχζε πγξψλ θαπζίκσλ.
Ομεηδσηέο. Μεραληθά ζπζηήκαηα ππξαχισλ πγξψλ θαπζίκσλ. Θάιακνη θαχζεο. Δθθίλεζε θαη
έλαπζε. Τπνινγηζκνί. ΢πζηήκαηα ηξνθνδνζίαο. Αληιίεο, ηνπξκπίλεο. ΢πζηήκαηα ειέγρνπ.
΢πζηήκαηα πξφσζεο ζηεξεψλ θαπζίκσλ. Καχζε ζηεξεψλ θαπζίκσλ. Ρπζκφο θαχζεο. Βαζηθέο
ζρέζεηο. Απφδνζε. Καηεγνξίεο θαπζίκσλ. Ομεηδσηηθά. Θάιακνη θαχζεο. ΢πζηήκαηα έλαπζεο.
Αθξνθχζηα. Έιεγρνο πξφσζεο. ΢ρεδηαζηηθνί ππνινγηζκνί. Άιινη ηχπνη πξνσζηηθψλ κεραλψλ.
Τβξηδηθά ζπζηήκαηα ρεκηθψλ θαπζίκσλ. Ζιεθηξηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο. Ππξεληθά ζπζηήκαηα
πξφσζεο. Ζιηαθά ζπζηήκαηα πξφσζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΔΡΡΑΚΖ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΖΛΔΚΣΡΟΜΑΓΝΖΣΗΚΑ ΚΑΗ ΘΔΡΜΗΚΑ ΠΡΟΒΛΖΜΑΣΑ ΢Δ ΔΝΔΡΓΔΗΑΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
ΘΔΧΡIΑ: Hιεθηξoκαγvεηηζκφο. Μαγvεηoκεραvηθή ηoπ ΢ηεξεoχ. Mαγvεηo-ξεπζηoδπvακηθή.
Μαγλεηηθά επαγφκελε ζεξκφηεηα ζε αγψγηκα πιηθά. Μαγvεηo-κεραvηθά θαη καγvεηoζεξκηθά
ζπζηήκαηα. Αvαιπηηθέο θαη αξηζκεηηθέο κέζoδoη γηα ηεv επίιπζε ζρεηηθψv πξoβιεκάησv. ΣΤΠIΚΑ
ΠΡΟΒΛΖΜΑΣΑ: Με θαηαζηξεπηηθoί έιεγρoη ζε αγψγηκα πιηθά κε ρξήζε: (α) δηvoξξεπκάησv, (β)
καγvεηoζεξκηθήο κεζφδνπ. Ορήκαηα αησξoχκεvα ζε καγvεηηθά πεδία. Μαγλεηνκεραληθά θαη
καγλεηνζεξκηθά πξoβιήκαηα θαηά ηνλ ζρεδηαζκφ αvηηδξαζηήξσv ζπvηήμεσο. Μαγvεηηθή
δηακφξθσζε πιηθψv. Θεξκφηεο επαγφκεvε απφ δηvoξεχκαηα. Απψιεηεο ηζρχoο ζε αγψγηκα
δoκηθά ζηoηρεία θξπoγεvηθψv θαη ππεξαγψγηκσv ζπζθεπψv. ΢ρεδηαζκφο καγvεηψv γηα ζπζθεπέο
67
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
καγvεηηθήο ζπvηήμεσο θαη καγvεηoυδξoδπvακηθέο ειεθηξηθέο γεvvήηξηεο. Μαγvεηoυδξoδπvακηθή
κεηαηξoπή εvέξγεηαο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΗΑΚΑΒΔΛΛΑ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΔΡΟ΢ΚΑΦΧΝ
΢ηνηρεία Οξγάλσλ θαη Μεραληζκνί: ζεξκνθξαζηαθή αληηζηάζκηζε. Αηζζεηήξεο Οξγάλσλ:
Γηαθξάγκαηα, θάςνπιεο, αλεξντδέο, ζσιήλαο Bourdon, αξρέο ζεξβνκεραληζκψλ. Γίθηπν Pitot –
Static: Θέζεηο επί αεξνζθάθνπο, δηθηχσζε. ΋ξγαλα Πηήζεσο: Πξφηππε αηκφζθαηξα, πςφκεηξν,
καρφκεηξν, φξγαλν ξπζκνχ αλφδνπ – θαζφδνπ, ππμίδα. Γπξνζθνπηθά ΋ξγαλα: Αξρέο θαη
ηδηφηεηεο γπξνζθνπίνπ, ειεχζεξν γπξνζθφπην, γπξνζθφπην δεζκεπκέλν ζηε γε, γπξνζθνπηθή
πιαηθφξκα, ηξφπνη δέζκεπζεο ηνπ γπξνζθνπίνπ, γπξνζθνπηθή ππμίδα, ηερληθφο νξίδνληαο,
ειεθηξνληθή ππμίδα – flux gate, απηφκαηε δηφξζσζε ιάζνπο γπξνζθνπηθήο ππμίδαο, γπξνζθφπηα
ξπζκψλ, φξγαλα ξπζκνχ θαη ζπγρξνληζκνχ ζηξνθήο, αδξαλεηαθφ ζχζηεκα λαπηηιίαο. ΢πζηήκαηα
Ραδηνλαπηηιίαο: ADF, RMI, VOR, ILS, BDHI. ΢χζηεκα Απηφκαηνπ Πηιφηνπ: Αζηάζεηεο
αεξνπιάλνπ, αξρέο απηνκάηνπ ειέγρνπ, ζηαζεξνπνίεζε εζσηεξηθνχ βξφγρνπ, ξπζκνί ιεηηνπξγία
απηνκάηνπ πηιφηνπ, αηζζεηήξεο, έιεγρνο εμσηεξηθνχ βξφγρνπ, θαηαθφξπθνη θαη νξηδφληηνη
δίαπινη, κεηαηξνπή εληνιψλ ζε ζήκαηα ειέγρνπ, flight director, ADI, HSI. ΋ξγαλα θηλεηήξνο θαη
ινηπά φξγαλα: ΢ηξνθφκεηξα, ξνπφκεηξα, φξγαλα ζεξκνθξαζίαο ζηξνβίινπ, φξγαλα πνζφηεηαο
θαη ξνήο θαπζίκνπ, φξγαλα πηέζεσο θαη ζεξκνθξαζίαο ιαδηνχ. Θάιακνο Γηαθπβέξλεζεο.
΢πνπδαζηηθή Δξγαζία: Αξρηθή ζρεδίαζε ζαιάκνπ δηαθπβέξλεζεο, κεγάινπ αεξνπιάλνπ
επηινγήο ησλ θνηηεηψλ θαζψο θαη ηνπ δηθηχνπ pitot-static.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΣΟΜΔΑ΢ ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΖ΢ ΜΖΥΑΝΗΚΖ΢, ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ΢ ΤΛΗΚΧΝ & ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ΢
8ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΑ ΢ΤΝΘΔΣΑ ΤΛΗΚΑ
Ζ Φχζε ησλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ: Πνιπκεξηθέο Μήηξεο: Σξφπνη Σαμηλφκεζεο ησλ Πνιπκεξψλ.
Μνξθνινγία ησλ Πνιπκεξψλ. Μηθξνδνκή. Δπίδξαζε ηεο Παξακφξθσζεο ζηελ Μνξθνινγία ησλ
Πνιπκεξψλ. Μεραλνινγηθά Πιαζηηθά. ΢χλζεηα Τιηθά. Γνκηθφο Αθξφο. Διαζηνκεξή. Πνιπκεξηθά
Μίγκαηα. Τγξνί Πνιπκεξηθνί Κξχζηαιινη. Σππηθά Υαξαθηεξηζηηθά Μεξηθψλ ΢εκαληηθψλ
Πιαζηηθψλ. Ζ ΢χγρξνλε Σερλνινγία ησλ Πιαζηηθψλ θαη ησλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ - Γπλαηφηεηεο θαη
Πξννπηηθέο ζηελ Διιεληθή Βηνκεραλία. Ηδηφηεηεο θαη Δθαξκνγέο Μεραλνινγηθψλ
Θεξκνπιαζηηθψλ. Ζ Βηνκεραλία ησλ Πιαζηηθψλ. Μεραληθή ησλ Τιηθψλ. Μεραληθή ΢πκπεξηθνξά
ησλ Πνιπκεξψλ:Σάζε, Δμηζψζεηο Μεηαζρεκαηηζκνχ ησλ Παξακνξθψζεσλ. Βαζηθέο Δμηζψζεηο
θαη Θεσξία ηεο Δπίπεδεο Διαζηηθφηεηαο. Δμηζψζεηο Πεδίνπ. Σν Δπίπεδν Πξφβιεκα ηεο
Διαζηηθφηεηαο. Διαζηηθή θαη Βηζθνειαζηηθή ΢πκπεξηθνξά. Δξππζκφο ζηα Πιαζηηθά. Μαζεκαηηθή
Πεξηγξαθή ηνπ Δξππζκνχ ησλ Τιηθψλ. Δληζρπηηθέο Ίλεο: Σχπνη Ηλψλ. ΢χλζεηα Δληζρπκέλα κε
Πιεθηέο Ίλεο: ΢πλερείο Ίλεο. Οκνεπίπεδεο Ίλεο Σπραίνπ Πξνζαλαηνιηζκνχ. Καηαλνκή ηνπ
Μήθνπο ησλ Ηλψλ. Καηαλνκή Πξνζαλαηνιηζκνχ ησλ Ηλψλ. Κελά (Voids). Ζ Γηεπηθάλεηα Ίλαο –
Μήηξαο: Πξφζθπζε δχν Τιηθψλ. Διαζηηθή ΢πκπεξηθνξά Ηλσδψλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ: Διαζηηθέο
Ηδηφηεηεο κίαο ΢ηξψζεο κε Παξάιιειεο Ίλεο. Διαζηηθέο Ηδηφηεηεο κίαο ΢ηξψζεο κε Ίλεο Μεγάινπ
Μήθνπο θαη Σπραίνπ Πξνζαλαηνιηζκνχ. Καηαλνκή ησλ Σάζεσλ θαη ησλ Παξακνξθψζεσλ θαηά
κήθνο κίαο Ίλαο. Διαζηηθέο Ηδηφηεηεο Κνληφτλσλ ΢πλζέησλ Τιηθψλ. Σν Μνληέιν ΢σξεπηηθήο
68
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Δμαζζέλεζεο. Αιιειεπίδξαζε Μεηαμχ Ρσγκψλ θαη Ηλψλ. Δμφιθεζε ησλ Ηλψλ (fibre pull-out).
Αληνρή ζε Δθειθπζκφ θαηά ηελ Δγθάξζηα Γηεχζπλζε. Π
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΝΗΚΟΛΑΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΜΔΘΟΓΟΗ ΠΔΠΔΡΑ΢ΜΔΝΧΝ ΢ΣΟΗΥΔΗΧΝ ΓΗΑ ΣΖΝ ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ
Γεληθεπκέλε κνξθή ηεο κεζφδνπ Π΢ γηα ηξηζδηάζηαηα πξνβιήκαηα θαηαζθεπψλ. Σν ηξηζδηάζηαην
πξφβιεκα ηνπ ζπλερνχο κέζνπ, κεηαβαιιφκελε κνξθή ησλ εμηζψζεσλ ηζνξξνπίαο–κέζνδνο ησλ
κεηαηνπίζεσλ, κέζνδνο Galerkin, νιηθή θαη ηνπηθή πξνζέγγηζε - ζπλαξηήζεηο κνξθήο,
ηξηζδηάζηαηα ζηνηρεία φγθνπ ... Δηδηθά ηξηζδηάζηαηα ζηνηρεία γηα αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ
θαηαζθεπψλ θαη αλάιπζε αεξνλαππεγηθψλ θαηαζθεπψλ. Πιάθεο, θειχθε, ζηνηρεία ηέιεηαο
θάκςεο, ζηνηρεία κε δηάηκεζε γηα αλάιπζε παρηψλ θειπθψλ ... Πξνβιήκαηα δπλακηθήο αλάιπζεο
θαηαζθεπψλ κε ηελ κέζνδν Π΢. Δμηζψζεηο θίλεζεο, κεηξψα ηεο κάδαο θαη δπλακηθήο απφζβεζεο,
κέζνδνη κείσζεο & ζπκπχθλσζεο ηνπ δπλακηθνχ ζπζηήκαηνο. Τπνινγηζκφο θπζηθψλ
ζπρλνηήησλ & ηδηνκνξθψλ (ην πξφβιεκα ηεο ειεχζεξεο ηαιάλησζεο). Τπνινγηζκφο κεηαβαηηθήο
απφθξηζεο, άκεζνη θαη έκκεζνη κέζνδνη νινθιήξσζεο ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ, εθαξκνγή ζε
πξνβιήκαηα θξνχζεο ... Αλάιπζε κε-γξακκηθψλ θαηαζθεπψλ. Γεσκεηξηθή κε-γξακκηθφηεηα θαη
κεγάιεο κεηαηνπίζεηο. Με-γξακκηθά πιηθά. Μνξθή ησλ εμηζψζεσλ θίλεζεο θαη κέζνδνη επίιπζεο.
Σν εθαπηνκεληθφ κεηξψν δπζθακςίαο. Δθαξκνγέο ζε πξνβιήκαηα ιπγηζκνχ θαηαζθεπψλ,
θαηαζθεπψλ ππφ κεγάιεο παξακνξθψζεηο, πεξηζηξεθφκελεο θαηαζθεπέο.
Σν κάζεκα ζπλνδεχεηαη απφ εξγαζηήξην, ην νπνίν γίλεηαη παξάιιεια κε ην κάζεκα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΑΡΑΒΑΝΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΜΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΗΗ
Δηζαγσγή ζηε λεπξνθπζηνινγία. Γεκηνπξγία δηαθνξάο ειεθηξηθνχ δπλακηθνχ ζε λεπξηθά
θχηηαξα θαη κεηαθνξά ηεο ζε φιε ηελ επηθάλεηα ηεο κεκβξάλεο ηνπο. Δμηζψζεηο κεηάδνζεο
ειεθηξηθψλ ζεκάησλ θαη κεηαθνξάο βηνρεκηθψλ νπζηψλ. Πιεξνθνξία θαη κεηάδνζε ηεο ζην
λεπξσληθφ ζχζηεκα. Δγθεθαιηθή ιεηηνπξγία, έιεγρνο θαη ζπληνληζκφο ηεο κεηάδνζεο ησλ
πιεξνθνξηψλ κέζσ ησλ λεπξσληθψλ δίθηπσλ. Αηζζεηήξηα φξγαλα. Λεηηνπξγία ηνπ νπηηθνχ, ηνπ
αθνπζηηθνχ θαη ηνπ ζπζηήκαηνο ηζνξξνπίαο. (Δξγαζία).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΜΗ΢ΗΡΛΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢ - ΑΘΑΝΑ΢ΗΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΑΝΧΣΔΡΖ ΑΝΣΟΥΖ ΤΛΗΚΧΝ
΢σιήλεο κεγάινπ πάρνπο ππφ εζσηεξηθή/εμσηεξηθή πίεζε. Οξηαθή αληνρή ζσιήλα ππφ
εζσηεξηθή πίεζε, ζχλζεηνη ζσιήλεο. Αλάιπζε δνθνχ ζε ειαζηηθφ ππέδαθνο, εθαξκνγέο ζε
ιεπηφηνηρα θπιηλδξηθά δνρεία. Πιαίζηα θαη θπθιηθνί δαθηχιηνη, κέζνδνο ειαζηηθνχ θέληξνπ,
εθαξκνγέο. Αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ αμνλνζπκκεηξηθψλ δνρείσλ ππφ εζσηεξηθή / εμσηεξηθή πίεζε,
θακπηηθέο δηαηαξαρέο εμαηηίαο γεσκεηξηθψλ αζπλερεηψλ (κεηαβνιή αθηίλαο θακππιφηεηαο,
πάρνπο αηειεηψλ ζπλδέζεσλ, θ.ι.π.) Μέζνδνο Μεηξψσλ Μεηαθνξάο. Σν κεηξψν κεηαθνξάο
δνθνχ ζε θάκςε, ην κεηξψν κεηαθνξάο δνθνχ ζε ειαζηηθφ ππέδαθνο, αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ
θπιηλδξηθψλ δνρείσλ θαη θπθιηθψλ δαθηπιίσλ κε ηελ κέζνδν ησλ κεηξψσλ κεηαθνξάο.
Δθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΑΠΟ΢ΣΟΛΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢ – Σ΢ΔΡΠΔ΢
ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΔ΢ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢ ΠΟΛΤΜΔΡΧΝ & ΢ΤΝΘΔΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ
69
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Δηζαγσγή ζηα πνιπκεξή, πιαζηηθά θαη ζχλζεηα πιηθά (νξηζκνί, θαηεγνξίεο απηψλ θαη
ζεκειηψδεηο έλλνηεο). Μέζνδνη κνξθνπνίεζεο γηα ηελ θαηαζθεπή δνκηθψλ εμαξηεκάησλ απφ
εληζρπκέλα ζχλζεηα πιηθά κε ζεξκνζθιεξπλφκελε θαη ζεξκνπιαζηηθή κήηξα (απηφκαηεο θαη
εκηαπηφκαηεο ηερληθέο, ηερληθέο κνξθνπνίεζεο κε ην ρέξη). Σερληθέο ζπλέλσζεο θαηαζθεπψλ πνπ
πεξηέρνπλ κέξε απφ ζχλζεηα πιηθά. Πνηνηηθφο έιεγρνο θαηαζθεπψλ απφ ζχλζεηα πιηθά.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ
ΓΗΑΓΟ΢Ζ ΚΑΗ ΢ΚΔΓΑ΢Ζ ΚΤΜΑΣΧΝ
Δηζαγσγηθά ζηνηρεία, αλαθνξά ζηηο κε θαηαζηξνθηθέο δνθηκέο, ε κέζνδνο ησλ ππεξήρσλ, ε
κέζνδνο ηεο Αθνπζηηθήο Δθπνκπήο (ΑΔ), ζπζρεηίζεηο κε ην θαηλφκελν ηεο θπκαηηθήο δηάδνζεο
θαη ηεο ζθέδαζεο θπκαηηθψλ πεδίσλ. Οξηζκφο ηνπ θχκαηνο (θπζηθφο, καζεκαηηθφο), ην θχκα ζηηο
δηάθνξεο θπζηθέο, νκνγελή θαη κε νκνγελή θχκαηα, δηάδνζε, αλάθιαζε, δηάζιαζε, ζθέδαζε.
Απφζβεζε-Δμαζζέληζε, Κπκαηηθή κεηαηξνπή. Ππθλφηεηα θπκάησλ ζην ρψξν θαη ζην ρξφλν
(Κπκαηηθφο Αξηζκφο, Κπθιηθή ΢πρλφηεηα), θαζηθή ηαρχηεηα. Κπκαηηθή Δμίζσζε ζηηο 3 δηαζηάζεηο,
αξκνληθή ρξνληθή εμάξηεζε, Fourier ζην ρξφλν θαη ην ρψξν, επίπεδν θχκα, ηζνθαζηθέο
επηθάλεηεο, ην επίπεδν θχκα σο ιχζε ηεο θπκαηηθήο εμίζσζεο, ραξαθηεξηζηηθή εμίζσζε,
δηαζθφξπηζε, απφζβεζε. Διαζηηθά θχκαηα, ηζφηξνπν νκνγελέο πιηθφ θαη πνηα θχκαηα δηαδίδεη,
απνζχλζεζε Helmholtz, πξνζδηνξηζκφο θαζηθψλ ηαρπηήησλ θαη δηαλπζκάησλ πφισζεο.
Αληζφηξνπα πιηθά, νη θαηαζηαηηθέο εμηζψζεηο ηεο Θεσξίαο Διαζηηθφηεηαο ζηα αληζφηξνπα κέζα,
αξκνληθή ρξνληθή εμάξηεζε θαη επίπεδν θχκα, ραξαθηεξηζηηθή εμίζσζε, πξνζδηνξηζκφο
ηαρπηήησλ δηάδνζεο θαη δηαλπζκάησλ πφισζεο ησλ ειαζηηθψλ θπκάησλ ζηα αληζφηξνπα κέζα,
θακπχιεο βξαδχηεηαο. Λνμή-Πιάγηα πξφζπησζε, λφκνο ηνπ Snell, θξίζηκεο γσλίεο
πξφζπησζεο,ζπληειεζηέο αλάθιαζεο θαη δηάζιαζεο κεηαμχ δχν εκηάπεηξσλ κέζσλ. ΢πλνξηαθέο
΢πλζήθεο κεηαμχ ζηεξεψλ θαη κεηαμχ ζηεξενχ-πγξνχ. Ζ κεηξσηθή κνξθή ηνπ δηαδηδφκελνπ
θχκαηνο, ζπληειεζηέο αλάθιαζεο θαη δηάζιαζεο, απνηειέζκαηα. ΢θέδαζε θπκάησλ απφ
θιεέζηνχο ζθεδαζηέο, ραξαθηεξηζηηθά κεγέζε ηεο ζεσξίαο ζθέδαζεο, πιαηνο ζθέδαζεο, ελεξγφο
δηαηνκή ζθέδαζεο θαη απνξξφθεζεο. Δπηθαλεηαθά θχκαηα.
Πξνζδηνξηζκφο ησλ ειαζηηθψλ ζηαζεξψλ ελφο νξζφηξνπνπ κέζνπ απφ κεηξήζεηο θαζηθήο
ηαρχηεηαο γηα δηάθνξεο δηεπζχλζεηο πξφζπησζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΚΧ΢ΣΟΠΟΤΛΟ΢ ΒΑ΢ΗΛΖ΢ – ΠΟΛΤΕΟ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢ – ΛΟΤΣΑ΢
ΘΔΟΓΧΡΟ΢
ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΗΚΑ ΤΛΗΚΑ
Τιηθά ησλ ειαθξψλ θαηαζθεπψλ – Σα πιηθά ηνπ αεξνζθάθνπο – Αινπκίλην – Κξάκαηα
Αινπκηλίνπ (επίδξαζε ησλ θχξησλ θξακαηηθψλ ζηνηρείσλ ζηηο ηδηφηεηεο, κεηαιινπξγηθέο θάζεηο
ζηα θξάκαηα αινπκηλίνπ, κεραληζκνί ζθιήξπλζεο ηεο κηθξνδνκήο, θσδηθνπνίεζε ησλ θξακάησλ
αινπκηλίνπ, θσδηθνπνίεζε ησλ θξακάησλ αινπκηλίνπ, ηερλνινγηθέο θαη κεραληθέο ηδηφηεηεο) –
Σερλνινγίεο θαηεξγαζίαο θαη δηακφξθσζεο ησλ αεξνπνξηθψλ θξακάησλ αινπκηλίνπ – Υάιπβεο –
Κξάκαηα Σηηαλίνπ – Κξάκαηα Νηθειίνπ – ΢χλζεηα πιηθά κεηαιιηθήο κήηξαο – Πνιπκεξή θαη
ζχλζεηα πιηθά πνιπκεξηθήο κήηξαο – Σερλνινγίεο δηακφξθσζεο ησλ αεξνπνξηθψλ ζχλζεησλ
πιηθψλ πνιπκεξηθήο κήηξαο – Κεξακηθά πιηθά.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ
ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΜΔΣΑΛΛΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ & ΟΡΗΑΚΖ΢ ΦΟΡΣΗ΢Ζ΢
Γεληθά εηζαγσγηθά ζηνηρεία ζηηο κεηαιιηθέο θαηαζθεπέο . ΢ηαηηθή αλάιπζε ππεξζηαηηθψλ θνξέσλ
– Αζθήζεηο. Αλάιπζε ηάζεσλ ζε ηζνζηαηηθνχο θαη ππεξζηαηηθνχο κεηαιιηθνχο θνξείο – Αζθήζεηο
Δηζαγσγή ζηνλ Δπξσθψδηθα 3. Σαμηλφκεζε δηαηνκψλ – Κξηηήξηα ζρεδηαζκνχ, θαηεγνξίεο
θνξηίσλ. Μφξθσζε κεηαιιηθψλ θνξέσλ – ΢ηέγαζε ρψξσλ (επίπεδα δηθηπψκαηα – ρσξηθά
δηθηπψκαηα – νιφζσκνη θνξείο). Μέζα ζχλδεζεο (ζπγθνιιήζεηο – θνριηψζεηο). ΢πκπεξηθνξά
70
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
κεηαιιηθψλ ζπλδέζκσλ κνξθήο Υ ζε θηίξηα. Αληηππξηθή θαη αληηδηαβξσηηθή πξνζηαζία.
Παξαδείγκαηα κφξθσζεο θαη αλάιπζεο θηηξίσλ κε ηελ βνήζεηα ειεθηξνληθνχ επαγγεικαηηθνχ
θψδηθα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΠΟ΢ΣΟΛΟΠΟΤΛΟ΢ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ΢
ΦΤ΢ΗΚΖ & ΥΖΜΔΗΑ ΠΟΛΤΜΔΡΧΝ
Δηζαγσγή ζηελ Φπζηθή ησλ Μαθξνκνξίσλ: Ζ Υεκηθή Γνκή ησλ Πνιπκεξψλ, Γξακκηθά –
Γηαθιαδσκέλα – Πιέγκαηα - Δζσηεξηθή Πεξηζηξνθή, Γηαηάμεηο Μαθξνκνξίσλ - Γπζθακςία
Μαθξνκνξίσλ - Καηαλνκέο Μνξηαθψλ Βαξψλ – Μέζα Μνξηαθά Βάξε - Δπίδξαζε ηνπ Μεγέζνπο
ηνπ Μνξίνπ ζηηο Ηδηφηεηεο - Δπίδξαζε ηνπ Δχξνπο ηεο Καηαλνκήο ησλ ΜΒ ζηηο
Ηδηφηεηεο.Μνξθνινγία θαη Σάμε ΢ηεξεψλ Πνιπκεξψλ: Άκνξθα Πνιπκεξή - Κξπζηαιιηθά
Πνιπκεξή - Πξνζαλαηνιηζκέλα Πνιπκεξή - Μέζνδνη γηα ηνλ Πξνζδηνξηζκφ ηνπ Βαζκνχ
Κξπζηαιιηθφηεηαο - Ρπζκφο Κξπζηαιιψζεσο - Μνξθνινγία Κξπζηαιιηθήο Φάζεο - Δπίδξαζε
ηεο Κξπζηαιιηθφηεηαο ζηηο Ηδηφηεηεο - ΢πλζήθεο Μαθξνκνξηαθνχ Πξνζαλαηνιηζκνχ - Δπίδξαζε
ηνπ Μαθξνκνξηαθνχ Πξνζαλαηνιηζκνχ ζηηο Ηδηφηεηεο - Μέζνδνη Πξνζδηνξηζκνχ ηνπ
Μαθξνκνξηαθνχ Πξνζαλαηνιηζκνχ. Φπζηθέο Καηαζηάζεηο ησλ Πνιπκεξψλ: Ζ Κνκκηψδεο
Καηάζηαζε - Μεραληθή ησλ Διαζηνκεξψλ - Ζ Ταιψδεο Καηάζηαζε - ΢εκείν Ταιψδνπο
Μεηαπηψζεσο - Δπίδξαζε ησλ Θεξκηθψλ Μεηαπηψζεσλ ζηηο Μεραληθέο Ηδηφηεηεο - Δπίδξαζε
Γηαθφξσλ Παξαγφλησλ ζηελ ηηκή ηεο Tg - Πνιιαπιέο Μεηαπηψζεηο. Θεξκηθέο Ηδηφηεηεο ησλ
Πνιπκεξψλ: Θεξκνρσξεηηθφηεηα ησλ Πνιπκεξψλ - Θεξκηθή Αγσγηκφηεηα ησλ Πνιπκεξψλ Θεξκηθή Γηαζηνιή ησλ Πνιπκεξψλ - Πεηξακαηηθέο Μέζνδνη Πξνζδηνξηζκνχ ηεο Θεξκηθήο
΢πκπεξηθνξάο. Ζιεθηξηθέο Ηδηφηεηεο ησλ Πνιπκεξψλ: Γηειεθηξηθέο Ηδηφηεηεο ησλ Πνιπκεξψλ Δπίδξαζε ηεο Θεξκνθξαζίαο - Μεραληζκνί Γηειεθηξηθήο Υαιάξσζεο - ΢ρέζε Γνκήο θαη
Γηειεθηξηθψλ Ηδηνηήησλ. Βηζθνειαζηηθή ΢πκπεξηθνξά ησλ Πνιπκεξψλ: Δηζαγσγή ζηελ
Βηζθνειαζηηθφηεηα - Καηαζηαηηθέο Δμηζψζεηο - Γπλακηθή ΢πκπεξηθνξά - Βηζθνειαζηηθή
Μνληεινπνίεζε - Δμάξηεζε ηεο Βηζθνειαζηηθήο ΢πκπεξηθνξάο απφ ηελ ΢πρλφηεηα θαη ηελ
Θεξκνθξαζία - ΢ρέζε Γνκήο θαη Βηζθνειαζηηθήο ΢πκπεξηθνξάο. Αληνρή ησλ Πνιπκεξψλ:
Βαζηθέο Έλλνηεο ηεο Αληνρήο θαη ηεο Βησζηκφηεηαο ησλ Πνιπκεξψλ - Μεραληζκνί Θξαχζεο ησλ
Πνιπκεξψλ - Δπίδξαζε ησλ Μεραληζκψλ Υαιάξσζεο ζηελ Αληνρή ησλ Πνιπκεξψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΠΑΝΗΚΟΛΑΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΜΑΤΡΗΛΑ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
ΘΔΧΡΗΑ ΒΗ΢ΚΟΔΛΑ΢ΣΗΚΟΣΖΣΑ΢
Γεληθέο Ηδηφηεηεο ησλ Πιαζηηθψλ: Δηζαγσγή. Πνιπκεξηθά Τιηθά. Πιαζηηθά Γηαζέζηκα ζηνπο
΢ρεδηαζηέο. Μεραλνινγηθά Πιαζηηθά. Θεξκνζθιεξπλφκελα. ΢χλζεηα Τιηθά. Γνκηθφο Αθξφο.
Διαζηνκεξή. Πνιπκεξηθά Μίγκαηα. Τγξνί Πνιπκεξηθνί Κξχζηαιινη. Σππηθά Υαξαθηεξηζηηθά
Μεξηθψλ ΢εκαληηθψλ Πιαζηηθψλ. Μεραληθέο Ηδηφηεηεο. Τπνβάζκηζε ησλ Ηδηνηήησλ. Φπζηθέο
Ηδηφηεηεο ησλ Πνιπκεξψλ.΢ρεδηαζκφο κε Πιαζηηθά: Δηζαγσγή. Βηζθνειαζηηθή ΢πκπεξηθνξά ησλ
Πνιπκεξψλ. Έιεγρνο Βξαρππξφζεζκεο ΢πκπεξηθνξάο. Πεηξακαηηθφο Υαξαθηεξηζκφο ηεο
Βηζθνειαζηηθήο ΢πκπεξηθνξάο. Ηζφρξνλα θαη Ηζνκεηξηθά Γηαγξάκκαηα. Δπαλάηαμε Πνιπκεξψλ.
Καηαζηαηηθέο Δμηζψζεηο. ΢ρεδηαζκφο Καηαζθεπψλ απφ Πνιπκεξή. Φεπδνειαζηηθή Μέζνδνο
΢ρεδηαζκνχ. Δπηινγή ησλ Πιαζηηθψλ. Δπηινγή ησλ Πιαζηηθψλ κε Βάζε ηελ Αληνρή. Δπηινγή
ησλ Πιαζηηθψλ κε Βάζε ηελ Γπζθακςία. Δπηινγή ησλ Πιαζηηθψλ κε Βάζε ηελ Αληνρή θαη ην
Διάρηζην Κφζηνο. Δπηινγή ησλ Πιαζηηθψλ κε Βάζε ηελ Γπζθακςία θαη ην Διάρηζην Κφζηνο.
Βηζθνειαζηηθή Αλάιπζε: Οξηζκνί. Τιηθά θαη Απφθξηζε. Αξρή ηεο Τπέξζεζεο. Γξακκηθή
Βηζθνειαζηηθή ΢πκπεξηθνξά. Μεηαζρεκαηηζκνί Laplace. Ζ ΢πλάξηεζε Μνλαδηαίνπ Βήκαηνο. Ζ
΢πλάξηεζε δέιηα ηνπ Dirac. Σν Διαζηηθφ - Βηζθνειαζηηθφ Αλάινγν. Υαιάξσζε. Γεληθή
Καηαζηαηηθή Δμίζσζε ηεο Γξακκηθήο Βηζθνειαζηηθήο ΢πκπεξηθνξάο. Τιηθά Δθζεηηθήο
΢πκπεξηθνξάο. Ζκηηνλνεηδήο Φφξηηζε. Βηζθνειαζηηθά Πξφηππα: Δηζαγσγή. Βαζηθά
Βηζθνειαζηηθά ΢ηνηρεία. ΢χλζεηα Βηζθνειαζηηθά Πξφηππα. Γεληθεπκέλα Μνληέια. Γπλακηθή
71
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
΢πκπεξηθνξά Πνιπκεξψλ: Δηζαγσγή. Γπλακηθφ Μέηξν Διαζηηθφηεηαο. Γπλακηθφ Μέηξν
Γηάηκεζεο. ΢ηξνθηθή Αξκνληθή Σαιάλησζε. ΢ηξέςε Κπιηλδξηθήο Γνθνχ. Γσλία ΢ηξνθήο Γηαηκεηηθέο Παξακνξθψζεηο. Σάζεηο ζηελ Διαζηηθή Πεξηνρή. Μέηξεζε ηνπ Μέηξνπ Γηάηκεζεο
Διαζηηθνχ Νήκαηνο. Μέηξεζε ηνπ Γπλακηθνχ Μέηξνπ Γηάηκεζεο Βηζθνειαζηηθνχ Νήκαηνο.
Πεξηγξαθή ηεο Βηζθνειαζηηθήο ΢πκπεξηθνξάο κε Βάζε ην ΢ηεξεφ ησλ Σξηψλ Παξακέηξσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΠΑΝΗΚΟΛΑΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΜΔ ΠΡΟΖΓΜΔΝΟΤ΢ Ζ/Τ
Δηζαγσγή ζηα παξαθάησ αληηθείκελα: Πξνεγκέλα Τπνινγηζηηθά Πεξηβάιινληα θαη ΢πζηήκαηα
(PVM, MPI, GRID, JAVA, CORBA, UML). Πξνγξακκαηηζκφο Πξνεγκέλσλ Τπνινγηζηψλ θαη
΢πζηεκάησλ Τπνινγηζηψλ. Παξαιιειηζκφο, Σαπηνρξνλφηεηα, Πιέγκα, Γηαδίθηπν. Πνιιαπιφηεηα
ζε ζπζηήκαηα, επεμεξγαζηέο, ππξήλεο. Υξήζε Πξνεγκέλσλ Δπεμεξγαζηψλ, Τπνινγηζηψλ &
Τπνινγηζηηθψλ ΢πζηεκάησλ ζηελ Μεραληθή θαη ζηελ Αλάιπζε Καηαζθεπψλ. Δπηζηεκνληθφο
Τπνινγηζκφο θαη Τπνινγηζηηθή Μεραληθή (Αιγφξηζκνη θαη Γηαδηθαζίεο Πξνγξακκαηηζκνχ).
Μέζνδνη, Αιγφξηζκνη θαη Γηαδηθαζίεο επίιπζεο πξνβιεκάησλ Μεραληθήο θαη Αλάιπζεο
Καηαζθεπψλ γηα Πξνεγκέλα Τπνινγηζηηθά ΢πζηήκαηα (Windows, Linux). ΢ρεδηαζκφο
αιγνξίζκσλ γηα βέιηηζηε εθκεηάιιεπζε πνιπεπεμεξγαζηηθψλ ζπζηεκάησλ. Αξηζκεηηθή Αλάιπζε
γηα Πξνεγκέλα Τπνινγηζηηθά ΢πζηήκαηα (Windows, Linux).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΕΧΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
9ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΢ΤΝΘΔΣΧΝ ΤΛΗΚΧΝ
Μαθξνζθνπηθή κεραληθή ζπκπεξηθνξά κνλναμνληθήο ζηξψζεσο ηλψδνπο ζπλζέηνπ πιηθνχ
(΢ρέζεηο ηάζεσλ-παξακνξθψζεσλ αληζνηξφπσλ γξακκηθψο ειαζηηθψλ κέζσλ, Σερληθέο
ειαζηηθέο ζηαζεξέο γηά νξζφηξνπα κέζα, Κξηηήξηα καθξνζθνπηθήο αζηνρίαο νξζνηξφπσλ
πιηθψλ, Αζηνρία κνλναμνληθψλ ζηξψζεσλ ηλσδψλ ζπλζέησλ πιηθψλ, Μειέηε ηφπσλ αζηνρίαο)
Μαθξνκεραληθή ζπκπεξηθνξά πνιπζηξψηνπ πιαθφο (΢ηνηρεία γεληθήο ζεσξίαο ιεπηφηνηρσλ
πιαθψλ, Δμηζψζεηο ηζνξξνπίαο, Καηαζηαηηθέο εμηζψζεηο πνιπζηξψηνπ πιαθφο, ΢πκκεηξηθέο
πνιχζηξσηεο πιάθεο, Σερληθέο ειαζηηθέο ζηαζεξέο πνιπζηξψηνπ πιαθφο, Φεπδντζφηξνπεο
πνιχζηξσηεο πιάθεο, Sandwich δνκηθά ζηνηρεία, Γνθνί ιεπηφηνηρσλ δηαηνκψλ, Τγξνζεξκηθή
ζπκπεξηθνξά ηλσδψλ ζπλζέησλ πιηθψλ, Δθ θαηαζθεπήο παξακέλνπζεο ηάζεηο πνιπζηξψησλ
πιαθψλ, Τγξνζεξκηθή παξακφξθσζε πνιπζηξψησλ πιαθψλ, Μεραληθή ζπκπεξηθνξά
αζχκκεηξσλ πνιπζηξψησλ πιαθψλ ππφ πγξνζεξκηθή θφξηηζε, Αλάιπζε πγξνζεξκηθήο
ζπκπεξηθνξάο πνιπζηξψηνπ πιαθφο ππφ αλνκνηφκνξθε θαηαλνκή ζεξκνθξαζίαο)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΗΛΗΠΠΗΓΖ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢
ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ ΢Δ ΢ΤΝΘΔΣΑ ΤΛΗΚΑ
Πεηξακαηηθφο ραξαθηεξηζκφο ζεξκνκεραληθψλ ηδηνηήησλ νξζνηξφπνπ ζηξψζεσο ηλψδνπο
ζπλζέηνπ πιηθνχ (΢ηνηρεία ζεσξίαο αληζφηξνπεο ειαζηηθφηεηαο, Σερληθέο ειαζηηθέο ζηαζεξέο,
Δπίδξαζε ησλ ζπληζησζψλ δηαηκεηηθήο αιιειεπηδξάζεσο, SXS, SYS, ζηελ παξακνξθσζηαθή
ζπκπεξηθνξά γεληθψο νξζνηξφπσλ ζηξψζεσλ, ΢πζηήκαηα θπξίσλ ηάζεσλ θαη παξακνξθψζεσλ
ζε νξζφηξνπα πιηθά, Μέηξεζε δηαηκεηηθψλ παξακνξθψζεσλ κε ειεθηξνκεθπλζηφκεηξα,
΢θάικαηα πεηξακαηηθψλ κεηξήζεσλ ζε δνθηκέο ηλσδψλ ζπλζέησλ πιηθψλ, Μέηξεζε θαη΄φγθνλ
πεξηεθηηθφηεηνο ηλψλ, Γνθηκέο βάζεη πξνηχπσλ ISO γηα ραξαθηεξηζκφ κεραληθψλ ηδηνηήησλ ζην
επίπεδν ηεο ζηξψζεο, Τγξνζεξκηθή ζπκπεξηθνξά, Μέηξεζε ζπληειεζηψλ ζεξκηθήο θαη
πγξνζθνπηθήο δηαζηνιήο). ΢πκπεξηθνξά ζε θφπσζε ηλσδψλ ζπλζέησλ πιηθψλ (Μεραληζκνί
72
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
αζηνρίαο, Τπνβάζκηζε κεραληθψλ ηδηνηήησλ αληνρήο/δπζθακςίαο, Γνθηκέο βάζεη πξνηχπσλ γηα
ραξαθηεξηζκφ ζπκπεξηθνξάο ζε θφπσζε, Κακπχιεο S-N, Γηαγξάκκαηα ζηαζεξήο δσήο,
Γεληθεπκέλνο λφκνο Goodman, ΢ηαηηζηηθή αμηνιφγεζε πεηξακαηηθψλ δεδνκέλσλ θφπσζεο, Νφκνη
ζπζζψξεπζεο αζηνρίαο, Μνληέιια πξφβιεςεο δσήο)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΧ΢ΣΟΠΟΤΛΟ΢ ΒΑ΢ΗΛΔΗΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΖ ΘΡΑΤ΢ΣΟΜΖΥΑΝΗΚΖ
Φαηλφκελα ζξάπζεο. Γξακκηθή κεραληθή ησλ ζξαχζεσλ-Θεσξία Griffith θαη θξηηήξην αζηνρίαο. Ζ
έλλνηα ησλ ζπληειεζηψλ έληαζεο ηάζεσλ θαη κέζνδνη πξνζδηνξηζκνχ απηψλ
( Μηγαδηθέο
ζπλαξηήζεηο Westergard, Αξηζκεηηθέο κέζνδνη, πεηξακαηηθέο κέζνδνη). Παξάκεηξνη πνπ
επεξεάδνπλ ηνλ ζπληειεζηή έληαζεο ηάζεσλ- επίδξαζε ηεο πιαζηηθήο δψλεο. Ζ έλλνηα ηνπ
θξίζηκνπ ζπληειεζηή έληαζεο ηάζεσλ. Πεηξακαηηθέο ηερληθέο πξνζδηνξηζκνχ ηνπ θξίζηκνπ
ζπληειεζηή έληαζεο ηάζεσλ. Ζ έλλνηα ηεο απνκέλνπζαο αληνρήο. Πξνζδηνξηζκφο θξίζηκνπ
κήθνπο ξσγκήο – πξνζδηνξηζκφο θξίζηκνπ θνξηίνπ αζηνρίαο. Κξηηήξηα ζπκπεξηθνξάο ξσγκψλ
ζε ζχλζεηεο θαηαπνλήζεηο θαη φξηα ηζρχνο ηεο γξακκηθήο Μεραληθήο ησλ ζξαχζεσλ.Με
γξακκηθή κεραληθή ησλ ζξαχζεσλ-ε έλλνηα ηνπ J-νινθιεξψκαηνο θαη ε έλλνηα ηνπ αλνίγκαηνο
ησλ ρεηιέσλ ηεο ξσγκήο σο θξηηήξηα αζηνρίαο. Θξαχζε θφπσζεο θαη κνληέια πξφβιεςεο ηεο
δηάξθεηαο δσήο δνκηθψλ εμαξηεκάησλ ζε θφπσζε, πξνβιήκαηα αιιειεπίδξαζεο θνξηίσλ
θφπσζεο. Γηάδνζε ξσγκήο ζε κεηαβιεηέο θαηαπνλήζεηο
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – Σ΢ΔΡΠΔ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
ΜΖ ΚΑΣΑ΢ΣΡΟΦΗΚΔ΢ ΓΟΚΗΜΔ΢ ΚΑΗ ΔΛΔΓΥΟΗ
Δηζαγσγή ζηνλ Με Καηαζηξνθηθφ Διεγρν (Μεζνδνινγίεο θαηαζθεπαζηηθνχ ζρεδηαζκνχ, safe life,
fail safe, ΢ρεδηαζκφο κε ηηο αξρέο ηεο γξακκηθήο ζξαπζηνκεραληθήο, LEFM, Παξνπζίαζε
αζηνρηψλ θαη θαηαζηξνθψλ κεραλνινγηθψλ θαη αεξνλαππεγηθψλ θαηαζθεπψλ, Αμηνπηζηία ΜΚΔ,
Δπηζθφπεζε κεζφδσλ ΜΚΔ)
Οπηηθφο Διεγρνο (Μηθξνζθφπηα, Αληηγξαθή επηθαλεηψλ replication, Δλδνζθφπηα, Γηεηζδπηηθά
πγξά, Μαγλεηηθά ζσκαηίδηα)
Ζιεθηξηθέο κέζνδνη (Γηλνξεχκαηα Eddy current)
Μέζνδνη αθνπζηηθέο & ππεξήρσλ (΢ηνηρεία θπκαηηθήο δηάδνζεο ζε άπεηξα θαη πεπεξαζκέλα
ειαζηηθά ζηεξεά κέζα, Αιιαγή ηξφπνπ δηάδνζεο ειαζηηθψλ θπκάησλ ζε ειεχζεξα ζχλνξα θαη
δηεπηθάλεηεο, Κξίζηκεο γσλίεο δηάδνζεο, Γνθηκέο ππεξήρσλ, εμνπιηζκφο, πηεδνειεθηξηθνί
αηζζεηήξεο, Απφζβεζε, ΢θέδαζε, Γηαζπνξά, Γηαηάμεηο δνθηκψλ κε ππέξερνπο, Αμηνιφγεζε
ξσγκψλ θαη ελ γέλεη ειαηησκάησλ, Αθνπζηηθή Δθπνκπή, Αλάιπζε ζεκάησλ ΑΔ, ΑθνπζηνΤπέξερνη AU)
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΛΟΤΣΑ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢ - ΦΗΛΗΠΠΗΓΖ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢
ΒΗΟΩΛΗΚΑ
Σερλεηά πιηθά πνπ ρξεζηκνπνηνχληαη ζηελ ηαηξηθή ζεξαπεία θαη απνθαηάζηαζε. Σερλεηά
πνιπκεξή, βηνπνιπκεξε, κέηαιια θαη θξακαηα.θεξακηθα θαη βηνγηαιηα, θαη ζπλζέηα πιηθά. Ζ
δηεπηθάλεηα κεηαμχ βηνυιηθψλ θαη βηνινγηθψλ ηζηψλ. Ζ έλλνηα ηεο βηνζπκβαηνηεηαο. Δμεηδίθεπζε
ζηελ αηκνζπκβαηνηεηα, ηελ ηζηνζπκβαηνηεηα θαη ηε βαθηεξηνζηαηηθνηεηα. Αιιειεπηδξάζεηο
πξσηετλψλ θαη θπηηάξσλ κε ηηο δνκεκέλεο επηθάλεηεο ησλ βηνυιηθψλ.
Δθαξκνγέο ηεο
λαλνηερλνινγίαο ζηε δεκηνπξγία επηθαλεηψλ γηα θαιπηέξεπζε ηεο βηνζπκβαηνηεηαο ησλ
βηνυιηθψλ. (Δξγαζία).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΜΗ΢ΗΡΛΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢ – ΓΔΛΖΓΗΑΝΝΖ ΓΔ΢ΠΟΗΝΑ
73
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΓΤΝΑΜΗΚΖ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ
Δηζαγσγή ζηελ δπλακηθή αλάιπζε θαηαζθεπψλ ... Αλαζθφπεζε - ζπζηήκαηα 1 βαζκνχ
ειεπζέξηαο, ηαιάλησζε κε απφζβεζε, ειεχζεξε ηαιάλησζε, αξκνληθή ηαιάλησζε, απφθξηζε
ζπρλφηεηαο, κεηαβαηηθή απφθξηζε ... ΢πζηήκαηα πνιιψλ βαζκψλ ειεπζεξίαο, ειεχζεξε
ηαιάλησζε, ηδηνηηκέο – ηδηνκνξθέο, θπζηθφ λφεκα, ηδηφηεηεο ηδηνκνξθψλ, αξκνληθή ηαιάλησζε –
απφθξηζε ζπρλφηεηαο, κεηαβαηηθή απφθξηζε ζε απζαίξεηε δπλακηθή δηέγεξζε ... ΢πζηήκαηα
ζπλερνχο κέζνπ, εμηζψζεηο θίλεζεο, κέζνδνη αλάιπζεο θαη δηαθξηηνπνίεζεο, κέζνδνο Ritz,
κέζνδνη πεπεξαζκέλσλ ζηνηρείσλ ... Μέζνδνη ππνινγηζκνχ ηδηνηηκψλ-ηδηνκνξθψλ ... ΢πζηήκαηα
πνιιψλ βαζκψλ ειεπζεξίαο κε απφζβεζε, αλαινγηθή απφζβεζε, απζαίξεηε απφζβεζε ...
Μέζνδνη αλάιπζεο κε ππέξζεζε ηδηνκνξθψλ ... Μέζνδνη αλάιπζεο κε απεπζείαο νινθιήξσζε,
άκεζε θαη έκκεζνη κέζνδνη νινθιήξσζεο ... Με γξακκηθή ηαιάλησζε θαηαζθεπψλ ... Πξαθηηθά
Πξνβιήκαηα θαη Πεηξακαηηθέο Γηαηάμεηο
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΑΡΑΒΑΝΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
10ο ΔΞΑΜΖΝΟ
*ΚΑΝΔΝΑ ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΟ ΜΑΘΖΜΑ
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΜΔ ΢ΤΝΘΔΣΑ ΤΛΗΚΑ
Αλάιπζε ηάζεσλ ζε ζηνηρεία πνιπζηξψησλ δνκψλ (Γηαηχπσζε ησλ θαηαζηαηηθψλ εμηζψζεσλ
πνιπζηξψηνπ πιαθφο ζε κεηαηνπηζκέλν παξάιιεια ζχζηεκα ζπληεηαγκέλσλ, Τπνινγηζκφο
δπζθακςίαο πιαθφο sandwich κε εληζρπηηθά λεχξα, ΢χγθξηζε δπζθακςίαο πιαθφο κε εληζρπηηθά
λεχξα απφ θξάκκα Al ή CFRP, 3D ειαζηηθέο ζηαζεξέο πνιπζηξψηνπ δνκήο, Φαηλφκελνη
εγθάξζηνη ιφγνη Poisson θαη ζπληειεζηέο ζεξκηθήο δηαζηνιήο, Κάκςε πνιπζηξψησλ πιαθψλ απφ
θνξηία θάζεηα ζην κέζν επίπεδν ηνπο, Κάκςε απιά εδξαδνκέλσλ εηδηθψο νξζνηξφπσλ πιαθψλ,
Διαζηηθή επζηάζεηα πνιπζηξψησλ πιαθψλ, Διεχζεξε ηαιάλησζε απιά εδξαδφκελεο
νξζνγσλίνπ πιαθφο). Αζηνρία πνιπζηξψησλ πιαθψλ (΢πληειεζηήο αληνρήο, Φνξηία FPF,
Αζηνρία πιαθφο ιφγσ πγξνζεξκηθήο θφξηηζεο, Αζηνρία ζπκκεηξηθψλ πνιπζηξψησλ πιαθψλ ππφ
ζπλεπίπεδε θφξηηζε, FPF ηφπνη αζηνρίαο, Οιηθή αζηνρία πνιπζηξψηνπ δνκήο LPF, Τπνβάζκηζε
κεραληθψλ ηδηνηήησλ-θαηαλεκεκέλε αζηνρία, θξηηήξηα ζρεδηαζκνχ, νξηαθή αληνρή, Γεληθέο αξρέο
αμηνπηζηίαο θαηαζθεπψλ απφ ζχλζεηα πιηθά ISO 2394). ΢ρεδηαζκφο δηαηάμεσο ζηξψζεσλ
πνιπζηξψηνπ δνκήο (Δκπεηξηθέο κέζνδνη, ρξήζε FPF θαη LPF ηφπσλ αζηνρίαο, κέζνδνο “θπξίσλ
θνξηίσλ”). ΢ρεδηαζκφο ζε θφπσζε θαηαζθεπαζηηθψλ ζηνηρείσλ απφ πνιχζηξσηεο δηαηάμεηο
(Πεηξακαηηθφο ραξαθηεξηζκφο ζπκπεξηθνξάο πιηθνχ ζε θφπσζε, Πξνζδηνξηζκφο ρξνλνζεηξψλ
ηάζεσλ, Καηακέηξεζε θχθισλ θφξηηζεο, Γηαγξάκκαηα ζηαζεξήο δσήο, Κξηηήξην αληνρήο ζε
θφπσζε, Νφκνο ζπζζψξεπζεο αζηνρίαο, Πξφβιεςε δσήο ππφ ζχλζεηε εληαηηθή θαηάζηαζε θαη
θαζκαηηθή θφξηηζε). ΢ρεδηαζκφο ζπλδέζεσλ ζηνηρείσλ απφ ζχλζεηα πιηθά (Γεσκεηξία
ζπλδέζεσλ, Μεραληθέο θαη ζπλδέζεηο ζπγθφιιεζεο, Πεηξακαηηθή αληνρή ζπλδέζεσλ, κέζνδνη
αλάιπζεο ηάζεσλ ζε ζπλδέζεηο ζπλζέησλ πιηθψλ κε ήινπο, θνριίεο θαη ζπγθνιιήζεηο,
ζρεδηαζκφο ζπλδέζεσλ)
Παξάδεηγκα εθαξκνγήο: Μεζνδνινγία ζρεδηαζκνχ πηεξπγίσλ αλεκνγελλεηξηψλ νξηδνληίνπ
άμνλα
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΗΛΗΠΠΗΓΖ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢
ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΢ΖΜΑΣΧΝ - ΑΗ΢ΘΖΣΖΡΔ΢ - ΔΦΑΡΜΟΓΔ΢ ΜΚΔ
Βαζηθά εηζαγσγηθά ζηνηρεία γηα αηζζεηήξεο, γεληθά ζηαηηθά θαη δπλακηθά ραξαθηεξηζηηθά, βαζηθά
θξηηήξηα ζρεδηαζκνχ αηζζεηήξσ. Αηζζεηήξεο γηα κέηξεζε κεηαηφπηζεο, αηζζεηήξεο αληίζηαζεο,
θπθιψκαηα γέθπξαο, αηζζεηήξεο ρσξεηηθφηεηαο, αηζζεηήξεο επαγσγήο, πηεδνειεθηξηθνί
74
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
αηζζεηήξεο, Laser Doppler αηζζεηήξεο. Αηζζεηήξεο κέηξεζεο δχλακεο, κεραληθέο δηαηάμεηο,
πηεδνειεθηξηθνί αηζζεηήξεο. Αηζζεηήξεο θαη δηαηάμεηο κέηξεζεο επηηάρπλζεο, πηεδνειεθηξηθνί
αηζζεηήξεο, νπηηθέο δηαηάμεηο. Αηζζεηήξεο κέηξεζεο ζεξκνθξαζίαο, ζεξκνδεχγε, ζεξκηζηνξο,
δηαηάμεηο κέηξεζεο ζεξκνθξαζίαο κέζσ ηεο κέηξεζεο ηεο αθηηλνβνινχκελεο ελέξγεηαο,
Θεξκνθξαζηαθνί αηζζεηήξεο νπηηθψλ ηλψλ. Γηαηάμεηο δεκηνπξγίαο θπκαηηθψλ δηαηαξαρψλ,
αηζζεηήξεο ππεξήρσλ, αηζζεηήξεο Αθνπζηηθήο εθπνκπήο, δηαηάμεηο δεκηνπξγίαο επηθαλεηαθψλ
θπκάησλ.
Δξγαζηεξηαθή επίδεημε. Δληζρπηέο ζήκαηνο, Ηδαληθφο εληζρπηήο, εληζρπηέο αληηζηξνθήο θαη κεαληηζηξνθήο, δηαθνξηθνί εληζρπηέο, ινγαξηζκηθνί εληζρπηέο, νινθιεξσηέο, δηαθνξηζηέο, ελεξγά
θίιηξα, αληαπφθξηζε ζπρλφηεηαο. αληίζηαζε εηζφδνπ-εμφδνπ. Βαζηθά ζηνηρεία ζεσξίαο ζεκάησλ,
θαηάηαμε ζεκάησλ, ζπλερή θαη δηαθξηηά ζήκαηα, ζπζηήκαηα θαη θαηάηαμε ζπζηεκάησλ. Γξακκηθά
ρξνληθά αλαιινίσηα ζπζηήκαηα (ΓΥΑ΢), απφθξηζε θαη ηδηφηεηεο ζπζηεκάησλ ζπλερνχο θαη
δηαθξηηνχ ρξφλνπ, ζπλέιημε, ηδηνζπλαξηήζεηο ζπζηεκάησλ ζπλερνχο θαη δηαθξηηνχ ρξφλνπ,
πεξηγξαθή κέζσ δηαθνξηθψλ εμηζψζεσλ. Μεηαζρεκαηηζκφο Laplace ζε ζπλερνχο ρξφλνπ ΓΥΑ΢.
Μεηαζρεκαηηζκφο Fourier, αλάιπζε ζεκάησλ ζπλερνχο θαη δηαθξηηνχ ρξφλνπ. Βαζηθά ζηνηρεία
ζεσξίαο θπκαηηδίσλ (wavelets). Παξαδείγκαηα αλάιπζεο ζεκάησλ κε ρξήζε MatLab.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΛΟΤΣΑ΢ ΘΔΟΓΧΡΟ΢ - ΚΧ΢ΣΟΠΟΤΛΟ΢ ΒΑ΢ΗΛΖ΢
ΚΟΠΧ΢Ζ ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ
Σα πιηθά ηνπ αεξνζθάθνπο – Βαζηθέο έλλνηεο ηεο θφπσζεο, νξηζκνί – Κακπχιεο Woehler –
Μεραληζκνί θφπσζεο – Δπηθάλεηεο ζξαχζεο θφπσζεο – Γηάδνζε ξσγκήο ππφ νκαιά ζηαζεξά
θνξηία θφπσζεο – Δπίδξαζε ησλ ππεξθνξηίζεσλ θαη ππνθνξηίζεσλ ζηελ δηάδνζε ξσγκψλ
θφπσζεο – Γηάδνζε ξσγκψλ θφπσζεο ππφ πξαγκαηηθά ηζηνξηθά θφπσζεο δνκηθψλ κεξψλ ηνπ
αεξνζθάθνπο – Καηάζηαζε πνιιαπιήο βιάβεο θφπσζεο θαη γεξάζθνλ αεξνζθάθνο – Γνκηθή
αθεξαηφηεηα – Πεξηβαιινληηθέο επηδξάζεηο ζηελ θφπσζε ησλ πιηθψλ (δηάβξσζε, ζεξκνθξαζία).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΑΝΣΔΛΑΚΖ΢ ΢ΠΤΡΗΓΧΝ
΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΜΔ ΑΝΟΥΖ ΒΛΑΒΖ΢
Οξηζκνί, βαζηθέο ζεσξήζεηο, κε-νκνηφκνξθε θαηάζηαζε θφξηηζεο, ραξαθηεξηζηηθέο δηαζηάζεηο,
ππνβάζκηζε αληνρήο, γεληθή πεξηγξαθή ηεο κεζνδνινγίαο ηνπ ζρεδηαζκνχ κε αλνρή βιάβεο.
Δηζαγσγηθά ζηνηρεία γηα ηα ΢χλζεηα Τιηθά (΢Τ) κε ελίζρπζε ζπλερψλ ηλψλ, αλνρή ζηε βιάβε θαη
ππνβάζκηζε ησλ ηδηνηήησλ, κνξθέο βιάβεο θαη ηξφπνη αζηνρίαο. Ζ έλλνηα ηεο αληνρήο ζηηο
θαηαζθεπέο, ζηνηρεία πνπ θαζνξίδνπλ ηελ αληνρή ζηα πιηθά γεληθά θαη ζηα ΢Τ εηδηθφηεξα, αληνρή
ππφ θφξηηζε πνιιαπιήο δηεχζπλζεο, ζπλαξηήζεηο αζηνρίαο γηα ζπζζψξεπζε βιάβεο. Ζ
„εμέιημε‟ ηεο αληνρήο πιηθψλ θαη θαηαζθεπψλ, ε θπζηθή ηνπ πξνβιήκαηνο, ε έλλνηα ηεο
πξννδεπηηθήο αζηνρίαο, ηξφπνη αζηνρίαο, ελαπνκέλνπζα αληνρή ππφ θφξηηζε κεγάινπ ρξνληθνχ
δηαζηήκαηνο, ην νινθιήξσκα ηεο εμέιημεο ηεο αληνρήο. Μηθξνκεραληθά κνληέια γηα ηελ αληνρή
θαη ηε δπζθακςία ησλ ΢Τ, αληνρή ΢Τ κε ζπλερή ελίζρπζε ζε κία δηεχζπλζε, αληνρή ππφ ζιηπηηθή
θφξηηζε, αληνρή ζηε εγθάξζηα δηεχζπλζε θαη αληνρή ζε δηάηκεζε. Τπνβάζκηζε ηεο δπζθακςίαο
ησλ ΢Τ ιφγσ ηεο ξεγκάησζεο ηεο κήηξαο ηνπ πιηθνχ. Μεηαβνιή ηεο δπζθακςίαο ζην ρξφλν,
κεηαβνιή ηεο δπζθακςίαο ιφγσ ζεξκνθξαζίαο. Τπνβάζκηζε ηεο αληνρήο ιφγσ ζπζζψξεπζεο
ηεο βιάβεο, ζηνηρεία πνπ επεξεάδνπλ ηελ αληνρή, κνληέια ππνβάζκηζεο ηεο αληνρήο,
παξαδείγκαηα. Καηαζηάζεηο κε-νκνηφκνξθεο θφξηηζεο, ηάζεηο ζηα άθξα κίαο πνιχζηξσηεο
θαηαζθεπήο, ηάζεηο ζε πεξηνρέο αζπλερεηψλ απνπζία βιάβεο, αληνρή θαηαζθεπψλ κε αζπλέρεηεο
απνπζία βιάβεο, αληνρή παξνπζία βιάβεο. ΢ηνηρεία ζξαπζηνκεραληθήο θαη ελεξγεηαθέο κέζνδνη.
Παξαδείγκαηα θαη εθαξκνγή ηεο πξνζέγγηζεο ηνπ ζρεδηαζκνχ κε αλνρή βιάβεο ζηελ αζηνρία ΢Τ
νξγαληθήο κήηξαο, ηε ζπκπεξηθνξά ζε θφπσζε ΢Τ νξγαληθήο κήηξαο, ηε ζπκπεξηθνξά ΢Τ
νξγαληθήο κήηξαο ζε ζπλζήθεο θξνχζεο ρακειήο ηαρχηεηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΧ΢ΣΟΠΟΤΛΟ΢ ΒΑ΢ΗΛΖ΢
75
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΣΔΥΝΖΣΑ ΟΡΓΑΝΑ
΢ρεδηαζκφο ηαηξηθψλ ηερλεηψλ νξγάλσλ. ΢ρεδηαζκφο θαη ιεηηνπξγηθφηεηα ηεο ηερλεηήο θαξδηάο.
Σερλεηέο βαιβίδεο θαη άιια ηερλεηά φξγαλα γηα ην θαξδηναγγεηαθφ ζχζηεκα. Οξζνπεδηθά θαη
νδνληηαηξηθά ηερλεηά φξγαλα θαη ζπζθεπέο απνθαηάζηαζεο. ΢πζηήκαηα αηκνθάζαξζεο θαη
εμσζσκαηηθήο θπθινθνξίαο. Ηζηνηερλνινγηα. Σερλνινγία γηα ην ζρεδηαζκφ , ηελ θαηαζθεπή, θαη
ηε δνθηκαζηηθή ιεηηνπξγία πβξηδηθψλ νξγάλσλ (ηερλεηψλ νξγάλσλ ζε ζπλδπαζκφ κε βηνινγηθνχο
παξάγνληεο). Ηζηνηερλνινγηα παξαζθεπήο ηερλεηνχ δέξκαηνο, ρνλδξνχ θαη νζηψλ.
Βηναληηδξαζηεξεο. (Δξγαζία).
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΜΑΤΡΗΛΑ΢ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢ – ΑΘΑΝΑ΢ΗΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢ – ΓΔΛΖΓΗΑΝΝΖ
ΓΔ΢ΠΟΗΝΑ – ΜΗ΢ΗΡΛΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΣΟΜΔΑ΢ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ & ΟΡΓΑΝΧ΢Ζ΢
8ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ Η
Δηζαγσγή ζηε δηνηθεηηθή επηζηήκε, Ζ ζπζηεκηθή πξνζέγγηζε ζηε κειέηε ησλ ζρέζεσλ
επηρείξεζεο – πεξηβάιινληνο, νη βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ηεο Γηνίθεζεο - Πξνγξακκαηηζκφ,
Οξγάλσζε, Γηεχζπλζε, Έιεγρν. Δπίζεο ε Δπηθνηλσλία, Γηνίθεζε Πξνζσπηθνχ, Σερληθή
Αλάιπζε.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΟΤΣ΢Ο΢ ΢ΣΑΤΡΟ΢
ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ Η
Σν κάζεκα απηφ απνηειεί κηα εηζαγσγή ζηα Πιεξνθνξηαθά ΢πζηήκαηα Γηνίθεζεο (Π΢Γ), φπσο
απηά δηακνξθψλνληαη ππφ ην πξίζκα ησλ ηξέρνπζσλ νηθνλνκηθψλ, ηερλνινγηθψλ θαη θνηλσληθψλ
αιιαγψλ (δηεζλνπνίεζε ηεο νηθνλνκίαο, απνθέληξσζε ηεο νξγάλσζεο, ξαγδαία αλάπηπμε ησλ
ηερλνινγηψλ ηεο Πιεξνθνξηθήο, θιπ.). Αξρηθά, αλαπηχζζνληαη βαζηθέο έλλνηεο θαη κειεηνχληαη
ζηνηρεία απφ ηε ζεσξία ησλ πιεξνθνξηψλ θαη ηε δηαδηθαζία ιήςεο ησλ απνθάζεσλ. ΢ηε
ζπλέρεηα, ην κάζεκα πξαγκαηεχεηαη ηελ αιιειεμάξηεζε ησλ Π΢Γ κε κηα επηρείξεζε/νξγαληζκφ,
ζεσξψληαο ηα ζπζηήκαηα απηά απφ ηε ζθνπηά ηνπ management. Καηά ην ηξίην κέξνο ηνπ
καζήκαηνο, γίλεηαη αλαιπηηθή ζεψξεζε ησλ ζπληζησζψλ ελφο Π΢Γ (πιηθφ, ινγηζκηθφ, βάζεηο
δεδνκέλσλ, δίθηπα ηειεπηθνηλσληψλ), νη νπνίεο βαζίδνληαη ζηε ζχγρξνλε ηερλνινγία ηεο
Πιεξνθνξηθήο. Σέινο, παξνπζηάδνληαη εθαξκνγέο ησλ Π΢Γ ζε δηαθφξσλ ηχπσλ επηρεηξήζεηο
θαη νξγαληζκνχο (δίλεηαη ηδηαίηεξε βαξχηεηα ζε ΢πζηήκαηα Τπνζηήξημεο Απνθάζεσλ θαη
Ζιεθηξνληθνχ Δπηρεηξείλ), θαη εμεηάδνληαη ζέκαηα αζθάιεηαο θαη ειέγρνπ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΡΑΚΑΠΗΛΗΓΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΔΡΓΟΝΟΜΗΑ
Δηζαγσγή. Γεληθφ Δξγνλνκηθφ Μνληέιν – Δξγνλνκηθή Αλάιπζε Δξγαζίαο. Δξγνλνκηθφο
΢ρεδηαζκφο Μνξθνινγηθψλ ΢ηνηρείσλ, Θέζεσλ & Μέζσλ Δξγαζίαο. ΢σκαηηθή θαη Μπτθή
Δξγαζία. Θεξκνθξαζηαθφ Πεξηβάιινλ. Ζρεηηθφ Πεξηβάιινλ. ΋ξαζε – Φσηηζκφο. Υξφλνο θαη
Δξγαζία. Ννεηηθή Δξγαζία. Αλζξψπηλα Λάζε, Αλζξψπηλε Αμηνπηζηία θαη Σερληθέο Βειηίσζήο
ηεο. Πνιχπινθα Ννεηηθά Καζήθνληα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΘΑΝΑ΢ΗΟΤ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
76
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΔΦΟΓΗΑ΢ΣΗΚΖ
Σν κάζεκα επηδηψθεη λα εηζάγεη ηνπο ζπκκεηέρνληεο ζηελ έλλνηα ηνπ νινθιεξσκέλνπ ζπζηήκαηνο
δηνίθεζεο δηθηχσλ εθνδηαζκνχ φπσο εθαξκφδεηαη ζε ζχγρξνλεο παξαγσγηθέο κνλάδεο. Μέζα
απφ παξαδείγκαηα, εξγαζίεο θαη δηαιέμεηο νη ζπνπδαζηέο ζα απνθηήζνπλ κηα θνηλή αληίιεςε ηεο
έλλνηαο ηεο δηνίθεζεο δηθηχσλ εθνδηαζκνχ θαη ηε ζεκαζία εθαξκνγήο ησλ Logistics ζηνπο
δηάθνξνπο ηχπνπο επηρεηξεκαηηθψλ κνλάδσλ. Σν κάζεκα έρεη σο ζηφρν λα παξνπζηάζεη κηα
νιηζηηθή ζηξαηεγηθή πξνζέγγηζε γηα ηε δηνίθεζε δηθηχσλ εθνδηαζκνχ, σο πεγή αληαγσληζηηθνχ
πιενλεθηήκαηνο γηα νξγαληζκνχο. Οη ζεκαηηθέο ελφηεηεο ηνπ καζήκαηνο πεξηιακβάλνπλ κεηαμχ
άιισλ: Αλάιπζε ηεο έλλνηαο ηεο δηνίθεζεο αιπζίδσλ εθνδηαζκνχ. Λήςε απνθάζεσλ γηα
αλάζεζε (ή φρη) ιεηηνπξγηψλ ή πξντφλησλ ζε ηξίηνπο. Γηνίθεζε πξνκεζεηψλ. Γηαρείξηζε
επηρεηξηζηαθψλ ζρέζεσλ. ΢πληνληζκφο δηεξγαζηψλ θαη logistics management. ΢ηξαηεγηθέο γηα
ηνπνζέηεζε θέληξσλ δηαλνκήο θαη δηθηχσλ. ΢ηξαηεγηθή δηθηχσλ κεηαθνξάο θαη δηαλνκήο. Οιηθφ
θφζηνο Logistics θαη εμππεξέηεζε πειαηψλ. Γηαρείξηζε δπλακηθήο δηθηχσλ εθνδηαζκνχ. Γηνίθεζε
δήηεζεο θαη πξφβιεςεο. Υξήζε πιεξνθνξηαθψλ ζπζηεκάησλ γηα δηνίθεζε δηθηχσλ εθνδηαζκνχ.
Γηαρείξηζε ξίζθνπ ζε δίθηπα εθνδηαζκνχ. Μέηξεζε απφδνζεο θαη παξνρήο αμίαο ζε δίθηπα
εθνδηαζκνχ. Αεηθφξνο δηνίθεζε δηθηχσλ εθνδηαζκνχ θαη δηαλνκήο.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΚΟΗΝΧΝΗΟΛΟΓΗΑ
Ζ πξνβηνκεραληθή εξγαζία, ε „επηζηεκνληθή‟ νξγάλσζε ηεο εξγαζίαο, Taylor, Ford. Ζ ζρνιή ησλ
αλζξσπίλσλ ζρέζεσλ, Mayo. Οη λέεο κνξθέο νξγάλσζεο ηεο εξγαζίαο. Οη (εκη)απηφλνκεο
νκάδεο. Οη λέεο ηερλνινγίεο ζηελ παξαγσγηθή δηαδηθαζία. Νέεο ηερλνινγίεο θαη απαζρφιεζε.
Σέρλε θαη ηερλνινγία.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΓΗΑΓΝΧ΢ΣΗΚΖ - ΠΡΟΓΝΧ΢ΣΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ
Γεληθέο έλλνηεο. ΢πγθξηηηθά πιενλεθηήκαηα ηεο δηαγλσζηηθήο έλαληη ηεο πξνιεπηηθήο
ζπληήξεζεο. Αηζζεηήξεο κέηξεζεο δηαγλσζηηθά ζήκαηα.
Γηάγλσζε ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ: ΢ηαηηζηηθή αλάιπζε κεηξήζεσλ ζπλαξηήζεηο ζπζρέηηζεο.
Γηάγλσζε κε ηνλ crest Factor, δηάγλσζε κε ξνπέο, δηάγλσζε κε παικνγξάθν, δηάγλσζε κε κε
εθαπηφκελνπο αηζζεηήξεο.
Γηάγλσζε ζην πεδίν ηεο ζπρλφηεηαο: Αλάιπζε Fourier Φαζκαηηθέο ππθλφηεηεο. Σαπηνπνίεζε
θνξπθψλ ζην θάζκα, παξαθνινχζεζε εμέιημεο Δθαξκνγέο.
Γηάγλσζε ζην πεδίν ησλ modes
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΚΑΡΛΑΣΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
9ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΔΠΗΥΔΗΡΖ΢ΗΑΚΖ ΔΡΔΤΝΑ ΗΗ
Σν πξφβιεκα ησλ απνζεκάησλ (Inventory Control). Αλάιπζε θαη έιεγρνο απνζεκάησλ. Πξφηππα
επίιπζεο κνξθψλ απνζεκάησλ. ΢ηνραζηηθά θαη κε ζηνραζηηθά πξφηππα. Σν πξφβιεκα Υξνληθνχ
Πξνγξακκαηηζκνχ (Project Management). Μέζνδνη C.P.M., PERT. ΢ρέζε Κφζηνο – Έξγνπ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΓΑΛΟΚΟΝΟΜΟ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
77
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΔΦΑΡΜΟ΢ΜΔΝΖ ΢ΣΑΣΗ΢ΣΗΚΖ ΗΗ
ΠΟΛΤΓΗΑ΢ΣΑΣΔ΢ ΣΤΥΑΗΔ΢ ΜΔΣΑΒΛΖΣΔ΢ ΚΑΗ ΟΗ ΚΑΣΑΝΟΜΔ΢ ΣΟΤ΢
(Πνιπσλπκηθή θδηάζηαηε η.κ, ππεξγεσκεηξηθή θδηάζηαηε η.κ, δπδηάζηαηε θαλνληθή η.κ.
ζπλδηαζπνξά – ζπληειεζηήο ζπζρέηηζεο δχν η.κ., αλεμάξηεηεο η.κ., ζπλαξηήζεηο δχν ή
πεξηζζνηέξσλ η.κ.). ΔΛΔΓΥΟ΢ ρ2 (Ο έιεγρνο ρ2 σο θξηηήξην πξνζαξκνγήο, πίλαθεο ζπλάθεηαο,
έιεγρνο αλεμαξηεζίαο, έιεγρνο νκνγέλεηαο, ζχγθξηζε πνζνζηψλ, έιεγρνο. Kolmogorv rv –
Smirnov) ΠΑΛΗΝΓΡΟΜΖ΢Ζ ΢Τ΢ΥΔΣΗ΢Ζ (Γξακκηθφ πηζαλνζεσξεηηθφ κνληέιν, κέζνδνο
ειαρίζησλ ηεηξαγψλσλ, παξαβνιή ειαρίζησλ ηεηξαγψλσλ, δηαζηήκαηα εκπηζηνζχλεο θαη έιεγρνη
ππνζέζεσλ γηα ηηο παξακέηξνπο ηνπ γξακκηθνχ κνληέινπ.) ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΓΗΑ΢ΠΟΡΑ΢ (Αλάιπζε
δηαζπνξάο κε έλα, δχν παξάγνληεο) ΜΖ ΠΑΡΑΜΔΣΡΗΚΔ΢ ΜΔΘΟΓΟΗ (Σν θξηηήξην ησλ ξνψλ,
ξνέο πάλσ θαη θάησ απφ ηε δηάκεζν, έιεγρνο γηα ηε δηάκεζν, έιεγρνο κε ην πξνζεκηθφ θξηηήξην,
έιεγρνη : Wilcoxon, Mann – Whitney, Kruskall – Wallis, Friedman) ΘΔΧΡΗΑ ΑΠΟΦΑ΢ΔΧΝ ΣΟΤ
BAYES (Πξνβιήκαηα απνθάζεσλ – απψιεηα – θίλδπλνο, βέιηηζηεο απνθάζεηο, ε έλλνηα ηνπ
θέξδνπο, ζπλαξηήζεηο θέξδνπο, θξηηήξηα απφθαζεο, ειαρηζηνκέγηζην θαη κεγηζηνειάρηζην
θξηηήξηα, δεκηά – ελφριεζε, απνθάζεηο κε πιεξνθνξίεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΝΑΣΑΚΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
ΠΛΖΡΟΦΟΡΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ΢ ΗΗ
Σν κάζεκα πξαγκαηεχεηαη ηερληθέο θαη κεζφδνπο ηερλνινγίαο ινγηζκηθνχ (software engineering)
πνπ αθνξνχλ ηηο θάζεηο ηεο αλάιπζεο θαη ηνπ ζρεδηαζκνχ Πιεξνθνξηαθψλ ΢πζηεκάησλ
Γηνίθεζεο (Π΢Γ). Οη παξαπάλσ ηερληθέο θαη κέζνδνη εμππεξεηνχλ ηε κεηάβαζε απφ έλα
επηρεηξεζηαθφ πξφβιεκα ζην ζχζηεκα πνπ ζα ην επηιχεη. Δηδηθφηεξα, φζνλ αθνξά ηε θάζε ηεο
αλάιπζεο, κειεηάηαη ε εθπφλεζε ζρεδίνπ αλάπηπμεο θαη κειέηεο ζθνπηκφηεηαο ελφο Π΢Γ,
παξνπζηάδνληαη ηερληθέο αλεχξεζεο ζηνηρείσλ θαη κνληεινπνίεζεο (δηαγξάκκαηα ξνήο
δεδνκέλσλ, πίλαθεο απνθάζεσλ θιπ.), θαη εμεηάδνληαη νη κέζνδνη θαζνξηζκνχ ησλ απαηηήζεσλ
ησλ ρξεζηψλ θαη ησλ πξνδηαγξαθψλ ηνπ λένπ ζπζηήκαηνο. ΢ηε ζπλέρεηα, παξνπζηάδνληαη ηα
βήκαηα ζρεδηαζκνχ ηνπ ζπζηήκαηνο (αξρηηεθηνληθφο θαη αλαιπηηθφο ζρεδηαζκφο) θαη νη
παξάγνληεο πνπ ηνλ επεξεάδνπλ. Ηδηαίηεξε βαξχηεηα δίλεηαη ζην ζρεδηαζκφ ησλ επηκέξνπο
ζπληζησζψλ/ηκεκάησλ ελφο Π΢Γ (είζνδνο/έμνδνο δεδνκέλσλ, αξρεία θαη βάζεηο δεδνκέλσλ,
επεμεξγαζία δεδνκέλσλ ζε δηαδηθαζίεο δηαρείξηζεο γλψζεο θαη ιήςεο απνθάζεσλ, δίθηπα
δεδνκέλσλ, θιπ.). Καηά ηε δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο, νη θνηηεηέο ζα εμνηθεησζνχλ θαη ζα
ρξεζηκνπνηήζνπλ ζχγρξνλεο ηερλνινγίεο απφ ην ρψξν ηεο Πιεξνθνξηθήο γηα ηε κνληεινπνίεζε
ησλ παξαπάλσ δηαδηθαζηψλ θαη ηελ παξνπζίαζε ησλ ζρεηηθψλ δεδνκέλσλ (UML, HTML, XML,
θιπ.).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΡΑΚΑΠΗΛΗΓΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΟΗΚΟΝΟΜΗΑ & ΓΗΚΑΗΟ
Γίθαην θαη Οηθνλνκία, Γίθαην θαη Ζζηθή - Ζ κνλάδα παξαγσγήο: Κνηλσληθέο θαη λνκηθέο κνξθέο
ηεο. Ζ ρξεκαηννηθνλνκηθή ηεο εηθφλα - Οη εγθαηαζηάζεηο: Οη φξνη ηδξχζεσο θαη ιεηηνπξγίαο. Ζ
λνκηθή επζχλε ιεηηνπξγίαο ησλ εγθαηαζηάζεσλ - Οη εξγαζηαθέο ζρέζεηο: Ζ αηνκηθή ζρέζε
εξγαζίαο θαη ην πεξηερφκελφ ηεο. ΢πιινγηθέο δηαθνξέο εξγαζίαο θαη ζπιινγηθέο δηαδηθαζίεο.
΢πκκεηνρηθέο δηαδηθαζίεο θαη ζεζκνί - Ζ παξαγσγή έξγνπ θαη ε ζχκβαζε έξγνπ: Ζ ζχκβαζε
έξγνπ θαηά ηνλ αζηηθφ θψδηθα. Ζ ζχκβαζε έξγνπ θαηά ηελ λνκνζεζία γηα ηα δεκφζηα έξγα Δπαγγεικαηηθά δηθαηψκαηα θαη επζχλεο ησλ κεραληθψλ: Tα δηθαηψκαηα πλεπκαηηθήο θαη
βηνκεραληθήο ηδηνθηεζίαο. Σα δηθαηψκαηα κειέηεο, επίβιεςεο εθηέιεζεο θαη επίβιεςεο
ιεηηνπξγίαο ησλ εγθαηαζηάζεσλ. Οη λνκηθέο επζχλεο ηεο επηβιέςεσο. Σν δηθαίσκα ζηα πξντφληα
78
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ηεο δηάλνηαο σο δηθαίσκα πξνζσπηθφηεηαο. Σα δηθαηψκαηα ζηα δηπιψκαηα επξεζηηερλίαο σο
δηθαηψκαηα βηνκεραληθήο ηδηνθηεζίαο - Γεκνζηνλνκηθά.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΑ΢
΢πλαξηήζεηο παξαγσγήο θαη θφζηνπο ζηε βηνκεραλία - Ζ Απαζρφιεζε θαη ηα Κέξδε ζε επίπεδν
θίξκαο θαη ε Θεσξία Δθκεηάιιεπζεο Δξγαζίαο - Ζ Καηλνηνκία: έλλνηα θαη δηαθξίζεηο.
Σερλνινγηθά ζπζηήκαηα. Σερλννηθνλνκηθά παξαδείγκαηα - Μεραλέο πνπ παξάγνπλ κεραλέο θαη
κεραλέο πνπ παξάγνπλ θαηαλαισηηθά αγαζά: Τπνδείγκαηα - Κχθινη δσήο Σερλνινγίαο,
Πξντφληνο θαη Κιάδνπ. ΢ηξαηεγηθέο θάιπςεο ηνπ ηερλνινγηθνχ ράζκαηνο - Σερλνινγηθέο
επθαηξίεο θαη βηνκεραληθή νξγάλσζε.
Γε ζα δηδαρζεέ ην αθαδεκατθό Ϋηνο 2012-2013
ΔΦΑΡΜΟΓΔ΢ ΣΖ΢ ΣΔΥΝΖΣΖ΢ ΝΟΖΜΟ΢ΤΝΖ΢
Ζ έλλνηα ηεο θπζηθήο θαη ηερλεηήο λνεκνζχλεο, ζπζρέηηζε κε ην αληηθείκελν ησλ Ζ/Τ. Μέζνδνη
θαη ηερληθέο παξάζηαζεο θαη επεμεξγαζίαο γλψζεσλ: Ηεξαξρίεο, καζεκαηηθή ινγηθή, θαλφλεο
παξαγσγήο, πιαίζηα, ζεκαζηνινγηθά δίθηπα θιπ. Λνγηθφο ζπιινγηζκφο: Μέζνδνη, αλάιπζε,
ελνπνίεζε θ.ι.π. Πηζαλνζεσξεηηθφο ζπιινγηζκφο. Έξεπλα: Ηδέα θαη ηερληθέο ηεο έξεπλαο,
κέζνδνη "επξηζηηθήο" έξεπλαο, ζρεδίαζε θιπ. Μάζεζε, ε έλλνηα ηεο κάζεζεο, θαλφλεο
ηαμηλφκεζεο κάζεζεο, ζπζηήκαηα απηνθαηεπζπλφκελεο ζχιιεςεο. Αληίιεςε θπζηθήο γιψζζαο.
΋ξαζε. Γιψζζα LISP. Δθαξκνγέο ζηελ θαηαζθεπαζηηθή κεραλνινγία.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΗΟ΢ – Α΢ΠΡΑΓΚΑΘΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΜΖΥΑΝΔ΢ ΓΗΑΚΗΝΖ΢Ζ΢ ΤΛΗΚΧΝ
Δηζαγσγή - Μεηαθνξηθέο θαη αλπςσηηθέο κεραλέο - Σχπνη, ηαμηλνκήζεηο θαη ρξήζεηο Γεληθή
ζεσξία κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Σχπνη κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Υαξαθηεξηζηηθά πιηθψλ Ηθαλφηεηα κεηαθνξάο - Τπνινγηζκνί αληηζηάζεσλ θαη ηζρχνο - Οδεγνί δηαηάμεηο - Πνιιαπιή
νδήγεζε - Δθθίλεζε θαη πέδεζε κεηαθνξηθψλ κεραλψλ - Γηαηάμεηο ηάλπζεο Σχπνη κεηαθνξηθψλ
κεραλψλ: Σαηληφδξνκνη, κεραλέο apron, κεραλέο κε πηεξχγηα, ππεξπςσκέλεο κεραλέο θ.ι.π.
Γεληθή ζεσξία αλπςσηηθψλ κεραλψλ - Δηζαγσγή - Σχπνη αλπςσηηθψλ κεραλψλ - Σαμηλνκήζεηο
θαη ρξήζεηο - Βαζηθέο ζρέζεηο ππνινγηζκνχ - ΢ηνηρεία αλπςσηηθψλ κεραλψλ: ΢πξκαηφζρνηλα,
αιπζίδεο, ηχκπαλα, ηξνραιίεο - ΢πζηήκαηα αζθαιείαο: Σξνρνί αλαζηνιήο, πέδεο - Δθθίλεζε θαη
πέδεζε αλπςσηηθψλ κεραλψλ Σχπνη αλπςσηηθψλ κεραλψλ: Βαξνχιθα, πνιχζπαζηα, γεξαλνί,
γεξαλνγέθπξεο, αλειθπζηήξεο θ.ι.π.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΝΣ΢ΟΡΑ΢ ΑΡΓΤΡΗΟ΢
ΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΜΖΥΑΝΧΝ – ΖΥΟΡΤΠΑΝ΢Ζ
Γεληθέο έλλνηεο. Σαρχηεηα ηνπ ήρνπ, θπκαηηθή εμίζσζε. ΢πρλφηεηα ηνπ ήρνπ δψλεο ζπρλνηήησλ,
ερεηηθέο ζηάζκεο. Αλάιπζε ηνπ ήρνπ, ζπλαξηήζεηο βάξνπο Α, Β, C, D. Δλέξγεηα ερεηηθψλ
θπκάησλ. Αληίζηαζε κέζνπ δηάδνζεο. Έληαζε ήρνπ θαη ηζρχο ερεηηθψλ πεγψλ. Αλάθιαζε –
δηάδνζε – απνξξφθεζε ηνπ ήρνπ. ΢πκπεξηθνξά ηνπ ήρνπ ζε θιεηζηνχο θαη αλνηθηνχο ρψξνπο.
΢πληνληζκφο κηθξψλ ρψξσλ. Υξφλνη αληήρεζεο – αθνπζηηθά πεδία. Γείθηεο κέηξεζεο αθνπζηηθήο
πνηφηεηαο ρψξσλ. Τπνθεηκεληθέο κνλάδεο κέηξεζεο ηνπ ήρνπ επηπηψζεηο ζηελ αθνή.
Δξγαζηαθφο ζφξπβνο .Ζρνξχπαλζε δείθηεο κέηξεζεο ερνξχπαλζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΢ΚΑΡΛΑΣΟ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
ΔΗ΢ΑΓΧΓΖ ΢ΣΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢
79
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
΢ρεδηαζκφο ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Σν πξφβιεκα ησλ απαηηνχκελσλ πφξσλ. Σν
πξφβιεκα ηεο ηνπνινγίαο ησλ πφξσλ. Σν πξφβιεκα ηεο ξνήο πιηθνχ. Σν πξφβιεκα ηεο ξνήο
πιεξνθνξίαο. Σν πξφβιεκα ηεο απαηηνχκελεο ρσξεηηθφηεηαο ησλ απνζεθεπηηθψλ ρψξσλ.
Πξνβιήκαηα ζχλζεηνπ ζρεδηαζκνχ. Ζ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Μέζνδνη θαη
εξγαιεία γηα ηελ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ ζπζηεκάησλ. Ζ αλάζεζε ησλ εξγαζηψλ ζηνπο
πφξνπο ηνπ ζπζηήκαηνο. ΢πζηήκαηα ιήςεο απνθάζεσλ γηα ηελ ιεηηνπξγία ησλ παξαγσγηθψλ
ζπζηεκάησλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΟΤΡΣΕΖ΢ ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢
10ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΒΗΟΜΖΥΑΝΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ ΗΗ
Γηνίθεζε Οιηθήο Πνηφηεηαο - Βαζηθέο πξνζεγγίζεηο, Σερληθέο θαη Δξγαιεία, Λεηηνπξγηθή
Αλάπηπμε Πνηφηεηαο, Κφζηνο Πνηφηεηαο. ΢πζηήκαηα Γηαζθάιηζεο Πνηφηεηαο - Παξνπζίαζε ηνπ
πξνηχπνπ ISO 9001:2000.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΟΤΣ΢Ο΢ ΢ΣΑΤΡΟ΢
΢ΣΡΑΣΖΓΗΚΖ ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΠΑΡΑΓΧΓΖ΢
΢ηξαηεγηθή επηρεηξήζεσλ: Γπλακηθή πξνζέγγηζε. ΢ηξαηεγηθή παξαγσγήο: Σν γεληθφ πιαίζηην. Ζ
δηεπαθή κεηαμχ ηεο δηαδηθαζίαο αλάπηπμεο πξντφλησλ θαη ηεο δηαδηθαζίαο παξαγσγήο ηνπο.
΢ηξαηεγηθή δηνίθεζε παξαγσγηθήο δπλακηθφηεηαο. ΢ρεδηαζκφο θαη δηαρείξηεζε εθνδηαζηηθήο.
΢ηξαηεγηθή δηνίθεζε ηερλνινγίαο παξαγσγήο. Οξγάλσζε εξγαζίαο, δηαδηθαζίεο κάζεζεο θαη
δηνηθεηηθέο δνκέο. Μέηξεζε θαη δηαρείξηζε ηεο επίδνζεο.
Σν ζρεηηθφ κε ην κάζεκα εξγαζηήξην αθνξά ζηελ κνληεινπνίεζε θαη πξνζνκνίσζε ζηξαηεγηθψλ
παξαγσγήο κε ηε κεζνδνινγία system dynamics.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΓΑΜΗΓΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ – ΚΑΗΝΟΣΟΜΗΑ – ΔΠΗΥΔΗΡΖΜΑΣΗΚΟΣΖΣΑ
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ: Ζ ηερλνινγία σο θνηλσληθν-νηθνλνκηθν θαηλφκελν. Σερλνινγία θαη θνηλσληθή
αιιαγή. Ο ξφινο ηεο ηερλνινγίαο ζηηο νξγαλψζεηο. Δληνπηζκφο θαη αμηνιφγεζε ηερλνινγίαο.
Απφ ηελ ηερλνινγία ζην ηερλνινγηθφ πξντφλ. Νέεο επηρεηξήζεηο πνπ ζηεξίδνληαη ζηελ ηερλνινγία
(Technology-based start-ups). ΚΑΗΝΟΣΟΜΗΑ: Ο ξφινο ηεο θαηλνηνκίαο ζην νηθνλνκηθν-θνηλσληθφ
πεξηβάιινλ. ΢πζηεκηθέο πξνζεγγίζεηο ζηελ θαηλνηνκία θαη ηε δηακφξθσζε πνιηηηθήο θαηλνηνκίαο.
Δζληθά, πεξηθεξεηαθά θαη θιαδηθά ζπζηήκαηα θαηλνηνκίαο. Παηέληεο θαη πξνζηαζία πλεπκαηηθψλ
δηθαησκάησλ. Μεηαθνξά θαη ελζσκάησζε ηερλνινγηθψλ θαηλνηνκηψλ. Αμηνιφγεζε
θαηλνηνκηθφηεηαο ηερλνινγηψλ θαη ηερλνπξγεκάησλ. ΔΠΗΥΔΗΡΖΜΑΣΗΚΟΣΖΣΑ: Ζ δεκηνπξγία ηεο
επηρείξεζεο ηερλνινγηθήο θαηλνηνκίαο (πφξνη, ηθαλφηεηεο, ζηξαηεγηθέο, δηαδηθαζίεο, ζηειέρσζε,
ρξεκαηνδφηεζε). Καηάξηηζε θαη αμηνιφγεζε επηρεηξεκαηηθνχ ζρεδίνπ ζηελ πξάμε.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΓΑΜΗΓΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΤΓΗΔΗΝΖ - Α΢ΦΑΛΔΗΑ ΔΡΓΑ΢ΗΑ΢
Γηνίθεζε επαγγεικαηηθήο αζθάιεηαο θαη ζρεδηαζκφο βηνκεραληθψλ εγθαηαζηάζεσλ. Δξγαηηθά
αηπρήκαηα. Τπνρξεψζεηο θαη Ννκνζεζία Αζθάιεηαο. Νφκνο 1568/85. Απνδεκηψζεηο
80
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
εξγαδνκέλσλ. Μεηαβνιέο ηεο ζηάζεο γηα ηελ αζθάιεηα ησλ εξγαδνκέλσλ. Πξνζσπηθφ
(εξγνζηαζίνπ, γξαθείνπ, ππεξεζίαο). Κίλδπλνη θαη έιεγρνο ηνπο. Πξναγσγή αζθαιψλ
πξαθηηθψλ. Αμηνιφγεζε αζθάιεηαο βηνκεραληθψλ εγθαηαζηάζεσλ. ΢ρεδηαζκφο εθηάθηνπ
αλάγθεο. Πξψηεο βνήζεηεο. Γηεξεχλεζε εξγαηηθψλ αηπρεκάησλ. Δπηηαρχλζεηο, πηψζεηο,
πίπηνληα αληηθείκελα, πξνζθξνχζεηο. Μεραληθά ηξαχκαηα. Θεξκηθφ πεξηβάιινλ εξγαζίαο.
Κίλδπλνη θφξηνπ (πςειψλ πηέζεσλ). Κίλδπλνη απφ ηνλ ειεθηξηζκφ. Ππξθατέο θαη αληηκεηψπηζε
ηνπο (ζρεδηαζκφο, θαηαζηνιή). Δθξήμεηο θαη εθξεθηηθέο χιεο. Κίλδπλνη απφ ηνμηθέο (ρεκηθέο)
πξψηεο χιεο. Πξνζηαζία έλαληη αθηηλνβνιηψλ. Γνλήζεηο θαη ζφξπβνο. Αλάιπζε αζθάιεηαο.
Μέζνδνη εθπαίδεπζεο ζηελ αζθάιεηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΑΓΑΜΗΓΖ΢ ΔΜΜΑΝΟΤΖΛ, ΢ΑΡΑΦΟΠΟΤΛΟ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
81
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Β. ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΗΓΗΚΔΤ΢Ζ΢ ΑΔΡΟΝΑΤΠΖΓΟΤ ΜΖΥΑΝΗΚΟΤ
7ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΒΑ΢ΗΚΟ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ
Ση είλαη ζρεδηαζκφο αεξνρεκάησλ. Γηαζηαζηνιφγεζε ηνπ αεξνζθάθνπο. Δπηινγή ηεο γεληθήο
δηακφξθσζεο. Πξνθαηαξθηηθφο ζρεδηαζκφο Πηέξπγαο. Γηαζηαζηνιφγεζε ηνπ νπξαηνπ ηκήκαηνο.
Δπηινγή ηνπ πξνσζηηθνχ ζπζηήκαηνο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΑΔΡΟΠΟΡΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ Η
Ζ θηινζνθία ηεο ειαθξάο ζρεδίαζεο θαη νη αξρέο ηεο αληνρήο ζηνλ ζρεδηαζκφ ειαθξψλ
θαηαζθεπψλ – Αξρέο ζρεδηαζκνχ. Αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ κε θιεηζηή ή αλνηρηή δηαηνκή –
θέληξν δηάηκεζεο – ζπλζήθε κε ζηξέβισζεο θιεηζηήο δηαηνκήο, ζηξεπηνθακπηηθά πξνβιήκαηα
ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ. Αλάιπζε ιεπηφηνηρσλ δνρείσλ ππφ εζσηεξηθή/εμσηεξηθή πίεζε, θακπηηθέο
δηαηαξαρέο εμαηηίαο γεσκεηξηθψλ αζπλερεηψλ. Θεσξία δηαηκεηηθψλ ξνψλ – αλάιπζε δηαηκεηηθψλ
θνξέσλ κε θιεηζηή ή αλνηρηή δηαηνκή κε 2, 3 ή m- πέικαηα κε επίπεδν ή θακπχιν θνξκφ.
Δμνκνίσζε δηαηκεηηθνχ θνξέα κε δηθηχσκα θαη πξνζδηνξηζκφο ζηαηηθήο ανξηζηίαο δηαηκεηηθψλ
θνξέσλ. Αλάιπζε απιψλ αεξνλαππεγηθψλ δνκψλ (αηξάθηνο - πηεξχγην ζε θάκςε, ζηξέςε θαη
δηάηκεζε, αλάιπζε λεπξψζεσλ πηεξπγίνπ). Παξακνξθψζεηο ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ. Αξρή
Γπλαηψλ έξγσλ – Μέζνδνο κνλαδηαίαο δχλακεο. Μέζνδνο MAXWELL-MOHR. Δθαξκνγέο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
΢ΤΜΠΗΔ΢ΣΖ ΡΟΖ
Βαζηθέο αξρέο ηεο Θεξκνδπλακηθήο. Ζ ζπκπηεζηφηεηα ηνπ ξεπζηνχ θαη ε ηαρχηεηα ηνπ ήρνπ.
Ηζεληξνπηθή ξνή ζε ζπγθιίλνληεο-απνθιίλνληεο αγσγνχο. Κάζεηα θχκαηα θξνχζεο ζε
ζπγθιίλνληεο-απνθιίλνληεο αγσγνχο. Ζ ξνή ζε αγσγνχο ζηαζεξήο δηαηνκήο κε ηξηβή ζηα
ηνηρψκαηα. Ζ ξνή ζε αγσγνχο ζηαζεξήο δηαηνκήο κε κεηάδνζε ζεξκφηεηαο ζηα ηνηρψκαηα.
Πιάγηα θχκαηα θξνχζεο. Θεσξία Prandtl-Meyer γηα ππεξερεηηθή ξνή.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΠΡΟΧΘΖΣΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
Δηζαγσγή. Ζ εμίζσζε ηεο ΍ζεο θαη ε Χζεηηθή Απφδνζε. Σν ζελάξην πηήζεο. Θεσξία ηνπ „Διηθα
θαη ηα Διηθνθφξα νρήκαηα. Ο αεξηνζηξφβηινο. Απφδνζε ηνπ Αεξηνζηξνβίινπ. Θεσξία
΢ηξνβηινκεραλψλ. Καχζε θαη Φχμε ζηνπο Αεξηνζηξνβίινπο. Γνκηθή Αληνρή θαη θξαδαζκνί.
΢πζηήκαηα εηζαγσγήο. ΢πζηήκαηα Δμαγσγήο. Καλνληζκνί FAR θαη JAR.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΚΑΗ ΑΤΣΟΜΑΣΟ΢ ΔΛΔΓΥΟ΢ Η
Δηζαγσγή ζηελ ζεσξία θαη πξαθηηθή ησλ δπλακηθψλ ζπζηεκάησλ θαη απηνκάηνπ ειέγρνπ κε
έκθαζε, ζηελ κνληεινπνίεζε, πξνζνκνίσζε, αλάιπζε, θαη απηφκαην έιεγρν κεραλνινγηθψλ
ζπζηεκάησλ. Πεξηιακβάλεη: ΢εκαζία θαη ζχγρξνλεο εθαξκνγέο ησλ δπλακηθψλ ζπζηεκάησλ.
Μαζεκαηηθή πεξηγξαθή θαη ελνπνηεκέλε κνληεινπνίεζε κεραληθψλ, ειεθηξηθψλ, πδξαπιηθψλ
πλεπκαηηθψλ θαη ζεξκηθψλ ζπζηεκάησλ. Παξάζηαζε ζπζηεκάησλ ζηνλ ρψξν θαηάζηαζεο.
82
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Τπνινγηζκφο απνθξίζεσλ ζηα πεδία ρξφλνπ θαη Laplace. ΢πλαξηήζεηο κεηαθνξάο θαη δνκηθά
δηαγξάκκαηα. Δπζηάζεηα. Υαξαθηεξηζηηθά απφθξηζεο ζπζηεκάησλ. Απφθξηζε ζπρλφηεηαο θαη
δηαγξάκκαηα Bode. Υαξαθηεξηζηηθά ησλ ζπζηεκάησλ ειέγρνπ. Βαζηθέο δηαηάμεηο ειέγρνπ.
Βηνκεραληθνί θαηεπζπληέο. Ζ κέζνδνο ηνπ ηφπνπ ησλ ξηδψλ. ΢ρεδηαζκφο ζηα πεδία ρξφλνπ θαη
ζπρλνηήησλ. Δξγαζηεξηαθέο αζθήζεηο θαη εθαξκνζκέλν ζέκα κε ρξήζε ηνπ παθέηνπ MATLAB.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΦΑ΢ΟΖ΢ ΢ΠΖΛΗΟ΢
8ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΠΣΖ΢Ζ΢ Η
Σαμηλφκεζε αεξνζθαθψλ θαη θηλεηήξσλ. Πξφηππε αηκφζθαηξα. Αλαηνκία αεξνπιάλνπ. Άλησζε
θαη νπηζζέιθνπζα. Μέηξεζε ηαρχηεηαο θαη χςνπο πηήζεο. Αεξησζεηέο θαη έιηθεο. Ηζνξξνπία
δπλάκεσλ θαη εμηζψζεηο θίλεζεο αεξνπιάλνπ. Με-επηηαρπλφκελε επζεία νξηδνληία πηήζε (ΔΟΠ).
Απαηηνχκελε ψζε. Γηαζέζηκε ψζε θαη κέγηζηε ηαρχηεηα πηήζεο. Απαηηνχκελε θαη δηαζέζηκε
ηζρχο. Δπίδξαζε χςνπο πιεχζεο. Δπίδξαζε βάξνπο. Βειηηζηνπνίεζε πιεχζεο (ΔΟΠ).
Ηζνξξνπία δπλάκεσλ γηα κε επηηαρπλφκελε θάζνδν κε κεδεληθή. Γσλία θαζφδνπ θαη βαζκφο
θαζφδνπ. Βειηηζηνπνίεζε θαζφδνπ. Καηνιίζζεζε θαη βχζηζε. Πξνζέγγηζε γηα πξνζγείσζε. Μεεπηηαρπλφκελε αλαξξίρεζε. Γσλία αλφδνπ θαη βαζκφο αλφδνπ. Βειηηζηνπνίεζε αλφδνπ. Οξνθή
πηήζεο. Δλεξγεηαθή κέζνδνο γηα βειηηζηνπνίεζε επηηαρπλφκελεο αλνδηθήο πηήζεο. Δκβέιεηα θαη
απηνλνκία αεξνπιάλνπ - νξηζκνί. Δηδηθή θαηαλάισζε θαπζίκνπ. Δκβέιεηα θαη απηνλνκία
ειηθνθφξσλ. Δκβέιεηα θαη απηνλνκία ζηξνβηινθφξσλ αεξνπιάλσλ. Αζθαιήο εκβέιεηα θαη
θακπχιεο εκβέιεηαο – θφξηνπ. Γηαδξφκεζε θαηά ηελ απνγείσζε. Αξρηθή άλνδνο. Απαηηνχκελν
κήθνο δηαδξφκνπ απνγείσζεο (Balanced Field Length). Σειηθή πξνζέγγηζε. Γηαδξφκεζε θαηά
ηελ πξνζγείσζε. Μέζα γηα ηε κείσζε ηνπ απαηηνχκελνπ κήθνπο δηαδξφκνπ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΓΔΧΡΓΗΟΤ ΓΖΜΟ΢ΘΔΝΖ΢
ΑΝΑΛΤ΢Ζ ΑΔΡΟΠΟΡΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ ΗΗ
Αλάιπζε ηάζεσλ θαη παξακνξθψζεσλ ζε ζηαηηθά αφξηζηνπο δηαηκεηηθνχο θνξείο, Αλάιπζε
πηεξπγίσλ κε πνιπθπςειπηή δηαηνκή ζε θάκςε, δηάηκεζε θαη ζηξέςε. Φαηλφκελα κεηαθνξάο
δπλάκεσλ – δηαηκεηηθή πζηέξεζε. Αλάιπζε ζπλδέζεσλ ειαζκάησλ κε ηελ ζεσξία ησλ
δηαηκεηηθψλ ξνψλ. Λεπηφηνηρνη θπβσηνεηδείο θνξείο κε εγθάξζηεο λεπξψζεηο ζε ζηξέςε –
απφζβεζε ηδηνδπλάκεσλ θαη ηδηνξξνπψλ. Γαθηχιηνη θαη πιαίζηα ελίζρπζεο ιεπηφηνηρσλ θνξέσλ,
κέζνδνο ειαζηηθνχ θέληξνπ. Πξνβιήκαηα ιπγηζκνχ – Μέζνδνο Galerkin, Μέζνδνο Ritz.
΢ηξεπηνθακπηηθφο ιπγηζκφο, πιεπξηθή εθηξνπή πςίθνξκσλ δνθψλ. Λπγηζκφο ιεπηψλ πιαθψλ,
θαηλφκελα ηνπηθνχ ιπγηζκνχ θαη νξηαθή αληνρή ιεπηφηνηρσλ πξνθίι ζε ζιίςε. Λπγηζκφο
εληζρπκέλσλ ειαζκάησλ, θαη κεηαιπγηζκηθή ζπκπεξηθνξά δηαηκεηηθνχ θνξέα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΛΑΜΠΔΑ΢ ΓΔΧΡΓΗΟ΢
ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΑΔΡΟΠΟΡΗΚΧΝ ΚΑΣΑ΢ΚΔΤΧΝ
Σερλνινγία αεξνπνξηθνχ πιηθνχ: Μεηξήζεηο, ζρέδηα θαη θαλνληζκνί. Τιηθά θαηαζθεπήο
αεξνζθαθψλ. ΢ηνηρεία θαη εμαξηήκαηα αεξνζθαθψλ. Γνκή αεξνζθάθνπο: Άηξαθηνο. Πηέξπγεο.
Οπξαίν ζπγθξφηεκα. Δμνπιηζκφο αεξνζθάθνπο: Τδξαπιηθφ θαη πλεπκαηηθφ ζχζηεκα. ΢χζηεκα
πινήγεζεο. ΢χζηεκα πξνζγείσζεο. ΢πκπίεζε θαη θιηκαηηζκφο. ΢χζηεκα αληηπαγεηηθήο
πξνζηαζίαο. ΢πζηήκαηα θαπζίκνπ, ππξαζθάιεηαο θαη νμπγφλνπ. Ζιεθηξηθά ζπζηήκαηα.
Πξνθαηαξθηηθφο ζρεδηαζκφο αεξνζθάθνπο: Αλάιπζε θνξηίζεσλ. Κέληξν βάξνπο. Δθηίκεζε
βάξνπο. Αξρηθέο θαη ελαιιαθηηθέο δηακνξθψζεηο. Πξνθαηαξθηηθή δηαζηαζηνπνίεζε αεξνζθάθνπο:
83
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
Υαξαθηεξηζηηθά θαη πξνδηαγξαθέο. Απαηηήζεηο ηζρχνο θαη θηλεηήξσλ. Αξρηθά ζρέδηα θαη
δηαζηάζεηο. Δθαξκνγέο. ΢πληήξεζε θαη επηζθεπέο αεξνζθάθνπο: Καλνληζκνί θαη επηζεσξήζεηο.
Αζηνρίεο θαη ηαπηνπνίεζε απηψλ. Γηάγλσζε βιαβψλ. Σερλνινγία ζπληήξεζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢ ΝΗΚΟΛΑΟ΢
ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΚΑΗ ΘΟΡΤΒΟ΢ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ I
Βαζηθέο αξρέο αεξναθνπζηηθήο θαη εθαξκνγέο ηνπο ζηε κειέηε ζνξχβνπ αεξνρεκάησλ.
Αθνπζηηθή θπκαηηθή εμίζσζε (επίπεδα, κνλνδηάζηαηα θπιηλδξηθά θαη ζθαηξηθά θχκαηα). Δίδε
ερεηηθψλ πεγψλ θα κνληέια ζνξχβνπ αεξνζθάθνπο (κνλφπνια, δίπνια, δηακήθε θαη παξάιιεια
ηεηξάπνια, ηαιαληνχκελεο επηθάλεηεο, ζπζηνηρίεο πεγψλ). Φαηλφκελα δηάδνζεο ήρνπ ζηελ
αηκφζθαηξα (αλάθιαζε, δηάζιαζε, πεξίζιαζε, απνξξφθεζε, δηαζπνξά).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
Δμηζψζεηο θίλεζεο ζηελ Αεξνδπλακηθή. Υαξαθηεξηζηηθά αεξνηνκήο. Κηλεκαηηθή ηνπ πεδίνπ ξνήο.
Θεσξία ιεπηψλ αεξνηνκψλ. Υαξαθηεξηζηηθά πηέξπγαο θαη ζεσξία γξακκήο άλσζεο. Αεξνηνκέο
ζε ππεξερεηηθή ξνή.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΜΑΘΖΜΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΤΠΟΛΟΓΗ΢ΣΗΚΖ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
Τπνινγηζηηθέο κέζνδνη γηα ηελ πξφβιεςε ξντθψλ πεδίσλ. ΢θάικαηα – Δπζηάζεηα –
΢χγθιηζε αξηζκεηηθψλ ιχζεσλ. Παξαβνιηθέο, Διιεηπηηθέο, Τπεξβνιηθέο εμηζψζεηο θαη
επίιπζή ηνπο. Πξνγξακκαηηζκφο ππνινγηζηηθψλ κεζφδσλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΚΑΛΛΗΝΣΔΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
9ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΜΖΥΑΝΗΚΖ ΠΣΖ΢Ζ΢ ΗΗ
Δηζαγσγή, πεξηγξαθή ησλ θηλήζεσλ θαη ηεο δπλακηθήο ηνπ αεξνζθάθνπο, φξγαλα αεξνζθάθνπο.
Δπζηάζεηα, δηακήθεο επζηάζεηα, επζηάζεηα δηεχζπλζεο, επζηάζεηα δηαηνηρηζκνχ. Δμηζψζεηο
θίλεζεο αεξνζθάθνπο, ζεσξία κηθξψλ δηαηαξαρψλ. Παξάγσγνη επζηάζεηαο. Κηλήζεηο
αεξνζθάθνπο,
δηακήθεηο
θηλήζεηο,
εγθάξζηεο
θηλήζεηο,
κεηαβιεηέο
θαηάζηαζεο,
γξακκηθνπνηεκέλεο δπλακηθέο εμηζψζεηο, πνηφηεηα πηήζεο. Απφθξηζε αεξνζθάθνπο ζε εηζφδνπο.
Δμηζψζεηο θίλεζεο ζε κε νκνηφκνξθε αηκφζθαηξα.
΢πλαξηήζεηο κεηαθνξάο ηεο δηακήθνπο θαη εγθάξζηαο δπλακηθήο ζπκπεξηθνξάο.
Αηζζεηήξηα, επηθάλεηεο ειέγρνπ, θαη ζεξβνκεραληζκνί. ΢ρεδηαζκφο ζπζηεκάησλ ειέγρνπ κε
ρξήζε ηνπ ηφπνπ ησλ ξηδψλ. ΢ρεδηαζκφο θαηά Ziegler-Nichols. ΢θάικαηα κφληκεο θαηάζηαζεο.
Μνξθέο δηαηάμεσλ απηνκάηνπ ειέγρνπ. Απηφκαηνο έιεγρνο πξφλεπζεο.
Απηφκαηνο έιεγρνο δηαηνηρηζκνχ. ΢πζηήκαηα ξχζκηζεο χςνπο πηήζεσο. ΢πζηήκαηα ξχζκηζεο
ηαρχηεηαο πηήζεσο. ΢πζηήκαηα επαχμεζεο επζηάζεηαο. ΢ρεδηαζκφο ζπζηεκάησλ ειέγρνπ ζηνλ
ρψξν θαηάζηαζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΟΝΣΔ΢: ΠΑΝΗΓΖ΢ ΘΡΑ΢ΤΒΟΤΛΟ΢ – ΢ΑΚΔΛΛΑΡΗΟΤ ΗΧΑΝΝΖ΢
84
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΡΔΤ΢ΣΟΓΤΝΑΜΗΚΖ
ΑΝΣΗΚΔΗΜΔΝΟ. Πεηξακαηηθή αβεβαηφηεηα θαη ζθάικαηα κέηξεζεο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΠΗΔ΢Ζ΢.
Μαλφκεηξα θαη κεηαηξνπείο πίεζεο. ΢σιήλεο ζηαηηθήο θαη νιηθήο πίεζεο. Ζ εμίζσζε Bernoulli θαη
ε ζπκπεξηθνξά ζσιήλα Pitot ζε ζπκπηεζηή ξνή. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΣΑΥΤΣΖΣΑ΢ ΣΖ΢ ΡΟΖ΢.
Αλεκφκεηξν ζεξκνχ ζχξκαηνο. Αλεκφκεηξν Laser–Doppler. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΠΑΡΟΥΖ΢ ΡΔΤ΢ΣΧΝ.
Γηάηξεην δηάθξαγκα. Αθξνθχζην. ΢σιήλαο Venturi. Παξνρφκεηξα πεξηζηξεθφκελνπ πισηήξνο.
Μέηξεζε κεγάισλ παξνρψλ. Τπεξρεηιηζηέο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΗΞΧΓΟΤ΢ ΣΧΝ ΡΔΤ΢ΣΧΝ. Ημψδεο θαη
δηαηκεηηθή ηάζε. Ημσδφκεηξν νκφθεληξσλ θπιίλδξσλ, πίπηνπζαο ζθαίξαο θαη ηξηρνεηδνχο
ζσιήλα. ΜΔΣΡΖ΢Ζ ΓΗΑΣΜΖΣΗΚΖ΢ ΣΑ΢Ζ΢. Μέζνδνο επηπιένληνο ζψκαηνο, ζσιήλα Preston,
αηζζεηήξην Stanton, θξάγκα νξηαθνχ ππνζηξψκαηνο θαη ζεξκηθή κέζνδνο. ΜΔΣΡΖ΢Ζ
ΘΔΡΜΟΚΡΑ΢ΗΑ΢ ΚΑΗ ΔΝΘΑΛΠΗΑ΢. ΢ηαηηθή ζεξκνθξαζία. Θεξκνθξαζία αλαθνπήο θαη recovery.
Οιηθή ελζαιπία. Θεξκφκεηξα. ΟΡΑΣΟΠΟΗΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΡΟΖ΢. Μέζνδνο ζθηαγξάθεζεο, Schlieren
θαη ζπκβνιήο. ΟΗ ΑΔΡΟΓΤΝΑΜΗΚΔ΢ ΢ΖΡΑΓΓΔ΢. Τπνερεηηθέο, δηερεηηθέο, ππεξερεηηθέο, ππεξππεξερεηηθέο ζήξαγγεο. ΢ρεδηαζκφο ππνερεηηθήο ζήξαγγαο. ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΔΦΑΡΜΟΓΖ ΣΖ΢
ΔΞΗ΢Χ΢Ζ΢ BERNOULLI. Καηαλνκή πίεζεο γχξσ απφ θχιηλδξν θπθιηθήο δηαηνκήο θαη
ζπληειεζηήο αληίζηαζεο. ΣΟ ΟΡΗΑΚΟ ΢ΣΡΧΜΑ. ΢ηξσηφ θαη ηπξβψδεο νξηαθφ ζηξψκα ζε
επίπεδε πιάθα. ΡΟΖ ΢Δ ΑΓΧΓΟ. ΢ηξσηή θαη ηπξβψδεο ξνή ζε αγσγφ. Καηαλνκή ηαρχηεηαο θαη
απψιεηα πίεζεο ζε ιείν αγσγφ. Ρνή ζε αθξνθχζηα θαη δηαθξάγκαηα.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΑΡΓΑΡΖ΢ ΓΗΟΝΤ΢ΗΟ΢
ΣΤΡΒΧΓΖ ΟΡΗΑΚΑ ΢ΣΡΧΜΑΣΑ
Δηζαγσγή. Βαζηθνί λφκνη ημψδνπο ξνήο. Αδηαζηαηνπνίεζε - νκνηφηεηα. Οξηαθέο πεξηπηψζεηο
αξηζκψλ Reynolds. Αθξηβείο ιχζεηο εμηζψζεσλ Navier-Stokes. ΢ηξσηή ξνή. Ζ έλλνηα ηνπ
νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Γηαθνξηθέο θαη νινθιεξσηηθέο εμηζψζεηο ηνπ νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Απηννκνηφηεηα. Αθξηβείο ιχζεηο ησλ εμηζψζεσλ νξηαθνχ ζηξψκαηνο. Πξνζεγγηζηηθέο ιχζεηο. Von
Karman – Pohlhausen. Απνθφιιεζε. Αμνλνζπκκεηξηθά νξηαθά ζηξψκαηα. Έιεγρνο νξηαθνχ
ζηξψκαηνο. Μεηαβαηηθή ξνή. Φαηλνκελνινγηθή πξνζέγγηζε. Δμηζψζεηο Orr-Sommerfeld.
Σπξβψδε νξηαθά ζηξψκαηα. Βαζηθέο έλλνηεο ηπξβψδνπο ξνήο. Απιέο ζεσξίεο θιεηζίκαηνο.
Οκνηφηεηα. Καηαλνκέο ηαρχηεηαο. Σπξβψδε νξηαθά ζηξψκαηα κε κεδεληθή βαζκίδα πίεζεο. Ρνή
δέζκεο θαη ξνή απνξέκαηνο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΑΗΚΑΣΔΡΗΝΑΡΖ΢ ΗΧΑΝΝΖ΢
ΠΔΗΡΑΜΑΣΗΚΖ ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ
΢ηνηρεία αλάιπζεο αθνπζηηθνχ ζήκαηνο ζην πεδίν ηνπ ρξφλνπ θαη ησλ ζπρλνηήησλ. Πεξηγξαθή
ραξαθηεξηζηηθψλ, αξρψλ ιεηηνπξγίαο θαη θξηηήξηα επηινγήο νξγάλσλ αθνπζηηθψλ κεηήζεσλ
(κηθξφθσλα, ερφκεηξα, εληζρπηέο, δηαθξηβσηέο). Σερληθέο αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ (εζσηεξηθνί θαη
εμσηεξηθνί ρψξνη). Δθαξκνγή ζηε κεηξήζε εμσηεξηθνχ ζνξχβνπ αεξνζθάθνπο (δηαδηθαζία θαη
αλάιπζε αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ). Δθαξκνγή ζηε κέηξεζε ζνξχβνπ ζηελ θακπίλα ηνπ
αεξνζθάθνπο (δηαδηθαζία θαη αλάιπζε αθνπζηηθψλ κεηξήζεσλ).
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΖ ΚΑΗ ΘΟΡΤΒΟ΢ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ ΗI
Βαζηθέο αξρέο αεξναθνπζηηθήο θαη εθαξκνγέο ηνπο ζηε κειέηε παξαγσγήο ζνξχβνπ
αεξνρεκάησλ. Δίδε αθνπζηηθψλ πεγψλ: κνλφπνια, δίπνια, δηακήθε θαη παξάιιεια ηεηξάπνια,
ζπζηνηρίεο πεγψλ. Αεξνδπλακηθφο ζφξπβνο. Θφξπβνο απφ ηαιαληνχκελεο επηθάλεηεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
85
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
10ο ΔΞΑΜΖΝΟ
ΤΠΟΥΡΔΧΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ
ΔΛΔΓΥΟ΢ ΘΟΡΤΒΟΤ ΑΔΡΟΥΖΜΑΣΧΝ ΚΑΗ ΑΔΡΟΑΚΟΤ΢ΣΗΚΟ΢ ΣΟΤ΢ ΢ΥΔΓΗΑ΢ΜΟ΢
Παξνπζίαζε ησλ θπξηνηέξσλ πεγψλ ζνξχβνπ αεξνρεκάησλ θαη ησλ κεζφδσλ ειέργνπ ηνπο
(παζεηηθνί θαη ελεξγεηηθνί). Θφξπβνο αεξνζθαθψλ, ειηθνπηέξσλ, ππερερεηηθψλ αεξνζθαθψλ.
Έιεγρνο ζνξχβνπ θηλεηήξσλ, θειχθνπο κεραλήο, αεξνπιαηζίνπ, θακπίλαο, αεξνδξνκίσλ.
Γηεζλείο θαλνληζκνί γηα ηνλ εμσηεξηθφ ζφξπβν αεξνζθαθψλ θαη ειηθνπηέξσλ. Πεξηγξαθή ησλ
ζηαδίσλ αεξνθνπζηηθνχ ζρεδηαζκνχ αεξνζθαθψλ.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΜΔΝΟΤΝΟΤ ΠΖΝΔΛΟΠΖ
ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ΢
ΑΔΡΟΓΗΑ΢ΣΖΜΗΚΑ ΠΡΟΧΘΖΣΗΚΑ ΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ
Γεληθά γηα πξνσζηηθά ζπζηήκαηα. ΢πκβαηηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο (Turbojets, Turbofans,
Ramjets, Pulsejets). Ππξαπιηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο (Υεκηθά, Ζιεθηξηθά, Ππξεληθά, Ζιηαθά).
Δθαξκνγέο Ππξαπιηθψλ Πξνσζηηθψλ ΢πζηεκάησλ. Βαζηθνί νξηζκνί θαη κεγέζε. Δλέξγεηα-ΟξκήΧζεζε-Απνδφζεηο. Σππηθέο απνδφζεηο. Θεξκνδπλακηθέο ζρέζεηο-αλαζθφπεζε. Ηδαληθφο
πχξαπινο. Αθξνθχζηα. Ηζεληξνπηθή ξνή αθξνθπζίσλ. Πξαγκαηηθά αθξνθχζηα. Πξνβιήκαηα
κεηάδνζεο Θεξκφηεηαο. Μεηάδνζε Θεξκφηεηαο πξνο ηα ηνηρψκαηα Θαιάκνπ θαχζεο θαη
αθξνθπζίνπ. Φχμε ηνηρσκάησλ. Πξνβιήκαηα αθηηλνβνιίαο θαπζαεξίσλ. Μεηάδνζε Θεξκφηεηαο
πξνο ην θαχζηκν. Φιφγεο. Δπηδφζεηο πηήζεο Ππξαπινθίλεησλ νρεκάησλ. Αλάιπζε Γπλάκεσλ.
Βαζηθέο ζρέζεηο θίλεζεο. Σξνρηέο. Πνιπβάζκηα νρήκαηα. Γηαζηεκηθή πηήζε. Έιεγρνο θίλεζεο
δηαζηεκηθψλ νρεκάησλ. Ππξαπιηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο ρεκηθψλ θαπζίκσλ. Τπνινγηζκνί
απνδφζεσλ. Μέζνδνη ππνινγηζκψλ.
΢πζηήκαηα πξφσζεο πγξψλ θαπζίκσλ. Καχζηκα,
παξάκεηξνη απφδνζεο. ΢πζηήκαηα ηξνθνδνζίαο. Γεμακελέο θαπζίκσλ. Καχζε πγξψλ θαπζίκσλ.
Ομεηδσηέο. Μεραληθά ζπζηήκαηα ππξαχισλ πγξψλ θαπζίκσλ. Θάιακνη θαχζεο. Δθθίλεζε θαη
έλαπζε. Τπνινγηζκνί. ΢πζηήκαηα ηξνθνδνζίαο. Αληιίεο, ηνπξκπίλεο. ΢πζηήκαηα ειέγρνπ.
΢πζηήκαηα πξφσζεο ζηεξεψλ θαπζίκσλ. Καχζε ζηεξεψλ θαπζίκσλ. Ρπζκφο θαχζεο. Βαζηθέο
ζρέζεηο. Απφδνζε. Καηεγνξίεο θαπζίκσλ. Ομεηδσηηθά. Θάιακνη θαχζεο. ΢πζηήκαηα έλαπζεο.
Αθξνθχζηα. Έιεγρνο πξφσζεο. ΢ρεδηαζηηθνί ππνινγηζκνί. Άιινη ηχπνη πξνσζηηθψλ κεραλψλ.
Τβξηδηθά ζπζηήκαηα ρεκηθψλ θαπζίκσλ. Ζιεθηξηθά ζπζηήκαηα πξφσζεο. Ππξεληθά ζπζηήκαηα
πξφσζεο. Ζιηαθά ζπζηήκαηα πξφσζεο.
ΓΗΓΑ΢ΚΧΝ: ΠΔΡΡΑΚΖ΢ ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΟ΢
΢Τ΢ΣΖΜΑΣΑ ΑΔΡΟ΢ΚΑΦΧΝ
΢ηνηρεία Οξγάλσλ θαη Μεραληζκνί: ζεξκνθξαζηαθή αληηζηάζκηζε. Αηζζεηήξεο Οξγάλσλ:
Γηαθξάγκαηα, θάςνπιεο, αλεξντδέο, ζσιήλαο Bourdon, αξρέο ζεξβνκεραληζκψλ. Γίθηπν Pitot –
Static: Θέζεηο επί αεξνζθάθνπο, δηθηχσζε. ΋ξγαλα Πηήζεσο: Πξφηππε αηκφζθαηξα, πςφκεηξν,
καρφκεηξν, φξγαλν ξπζκνχ αλφδνπ – θαζφδνπ, ππμίδα. Γπξνζθνπηθά ΋ξγαλα: Αξρέο θαη
ηδηφηεηεο γπξνζθνπίνπ, ειεχζεξν γπξνζθφπην, γπξνζθφπην δεζκεπκέλν ζηε γε, γπξνζθνπηθή
πιαηθφξκα, ηξφπνη δέζκεπζεο ηνπ γπξνζθνπίνπ, γπξνζθνπηθή ππμίδα, ηερληθφο νξίδνληαο,
ειεθηξνληθή ππμίδα – flux gate, απηφκαηε δηφξζσζε ιάζνπο γπξνζθνπηθήο ππμίδαο, γπξνζθφπηα
ξπζκψλ, φξγαλα ξπζκνχ θαη ζπγρξνληζκνχ ζηξνθήο, αδξαλεηαθφ ζχζηεκα λαπηηιίαο. ΢πζηήκαηα
Ραδηνλαπηηιίαο: ADF, RMI, VOR, ILS, BDHI. ΢χζηεκα Απηφκαηνπ Πηιφηνπ: Αζηάζεηεο
αεξνπιάλνπ, αξρέο απηνκάηνπ ειέγρνπ, ζηαζεξνπνίεζε εζσηεξηθνχ βξφγρνπ, ξπζκνί ιεηηνπξγία
απηνκάηνπ πηιφηνπ, αηζζεηήξεο, έιεγρνο εμσηεξηθνχ βξφγρνπ, θαηαθφξπθνη θαη νξηδφληηνη
δίαπινη, κεηαηξνπή εληνιψλ ζε ζήκαηα ειέγρνπ, flight director, ADI, HSI. ΋ξγαλα θηλεηήξνο θαη
86
ΠΔΡΗΔΥΟΜΔΝΟ Μ ΑΘ ΖΜΑΣΧ Ν
ινηπά φξγαλα: ΢ηξνθφκεηξα, ξνπφκεηξα, φξγαλα ζεξκνθξαζίαο ζηξνβίινπ, φξγαλα πνζφηεηαο
θαη ξνήο θαπζίκνπ, φξγαλα πηέζεσο θαη ζεξκνθξαζίαο ιαδηνχ. Θάιακνο Γηαθπβέξλεζεο.
΢πνπδαζηηθή Δξγαζία: Αξρηθή ζρεδίαζε ζαιάκνπ δηαθπβέξλεζεο, κεγάινπ αεξνπιάλνπ
επηινγήο ησλ θνηηεηψλ θαζψο θαη ηνπ δηθηχνπ pitot-static. .
ΓΔ ΘΑ ΓΗΓΑΥΘΔΗ ΣΟ ΑΚΑΓ. ΔΣΟ΢ 2012-2013
87
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
ΜΔΡΟ΢ ΓΔΤΣΔΡΟ: ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΔ΢ ΢ΠΟΤΓΔ΢
Δζυηεπικόρ Κανονιζμόρ Μεηαπηςσιακών ΢ποςδών ηος Σμήμαηορ Μησανολόγυν &
Αεποναςπηγών Μησανικών ηος Πανεπιζηημίος Παηπών
Α. ΓΔΝΗΚΑ
Άπθπο 1:
΢κοπόρ
Ο παξψλ εζσηεξηθφο θαλνληζκφο ησλ Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο Μεραλνιφγσλ &
Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ θαζνξίδεη ην πιαίζην ιεηηνπξγίαο ηνπ
Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ (Π.Μ.΢.) ηνπ Σκήκαηνο, φπσο απηφ εγθξίζεθε κε ηελ
Τπνπξγηθή απφθαζε 31/817/26-11-93 (Φ.Δ.Κ. Αξ. Φχιινπ 868, ηεχρνο Β/26/11/93).
1. Ο Καλνληζκφο Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο Μεραλνιφγσλ & Αεξνλαππεγψλ
Μεραληθψλ απνηειεί παξάξηεκα ηνπ Καλνληζκνχ Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ ηνπ
Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ θαη είλαη ζε πιήξε ζπκθσλία κε ην πεξηερφκελν ηνπ.
2. Οη κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο ζην Σκήκα Μεραλνιφγσλ & Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ ηνπ
Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ νδεγνχλ ζηνλ ηίηιν ηνπ Γηδάθηνξα ηνπ Σκήκαηνο Μεραλνιφγσλ &
Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ.
3. Όια ηα ζέκαηα πνπ ζρεηίδνληαη κε ηελ νξγάλσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηνπ Πξνγξάκκαηνο
Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ πνπ νδεγεί ζηνλ ηίηιν ηνπ Γηδάθηνξα πεξηγξάθνληαη ζηα επφκελα
άξζξα.
4. Οη κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο ζηνρεχνπλ λα δψζνπλ ζηνλ ππνςήθην εηο βάζνο γλψζε ηεο
επηζηεκνληθήο πεξηνρήο ηεο δηαηξηβήο ηνπ θαη γεληθφηεξε γλψζε ζρεηηθή κε ηελ εξεπλεηηθή
κεζνδνινγία θαη ηηο ζχγρξνλεο ηάζεηο ηεο επηζηήκεο θαη ηεο ηερλνινγίαο. Η απφδνζε ηνπ
ηίηινπ ηνπ δηδάθηνξα ζηνλ ππνςήθην δελ αθνξά κφλν ζηελ νινθιήξσζε ηνπ ζέκαηνο ηεο
δηδαθηνξηθήο ηνπ δηαηξηβήο. Η ηθαλφηεηα ζηελ δηεμαγσγή πξσηφηππεο επηζηεκνληθήο
έξεπλαο θαη ε επρέξεηα ζηελ έθθξαζε επηζηεκνληθψλ απφςεσλ κε απζηεξφηεηα, θαζαξφηεηα
θαη ζαθήλεηα απνηεινχλ επηπιένλ πξνυπνζέζεηο ηηο νπνίεο ν ππνςήθηνο ζα πξέπεη λα
πιεξνί.
Άπθπο 2:
Γομή
1. Σν Π.Μ.΢. νδεγεί ζηελ απνλνκή Γηδαθηνξηθνχ Γηπιψκαηνο.
2. Σν Σκήκα απνλέκεη ηνλ ηίηιν ηνπ "Γηδάθηνξνο ηνπ Σκήκαηνο Μεραλνιφγσλ &
Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ".
Άπθπο 3:
΢ςλλογικά Όπγανα
1. ΢πιινγηθά φξγαλα ηνπ πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ είλαη ε Γεληθή ΢πλέιεπζε
Δηδηθήο ΢χλζεζεο (Γ.΢.Δ.΢.) θαη ε ΢πληνληζηηθή Δπηηξνπή Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ
(΢.Δ.Μ.΢.).
2. Η Γεληθή ΢πλέιεπζε Δηδηθήο ΢χλζεζεο ιεηηνπξγεί ζχκθσλα κε ηα πξνβιεπφκελα ζηνλ
Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ ιεηηνπξγίαο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ (Β1/63557/14-7-2004, ΦΔΚ.
1062/14-7-2004, ηεχρνο Β΄).
88
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
3. Η ΢.Δ.Μ.΢. ιεηηνπξγεί ζχκθσλα κε ηα πξνβιεπφκελα ζηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ ηνπ
Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ γηα ηε ιεηηνπξγία ηνπ Γ.΢. ηνπ Σκήκαηνο δειαδή:
 ΢πλεδξηάδεη ηαθηηθψο κηα θνξά ηνλ κήλα, θαη εθηάθησο, φπνηε απηφ θξίλεηαη αλαγθαίν.
 Η ΢.Δ.Μ.΢. ππνζηεξίδεηαη γξακκαηεηαθά απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο
 Σα πξαθηηθά ππνγξάθνληαη απφ ην Γηεπζπληή Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ. Οη απνθάζεηο
ηεο ΢.Δ.Μ.΢. δελ είλαη εθηειεζηέεο πξηλ απφ ηελ επηθχξσζε ηνπο απφ ηα κέιε ηεο
Γ.΢.Δ.΢. ηνπ Σκήκαηνο.
 Σα πξαθηηθά ηεο ΢.Δ.Μ.΢. δηαλέκνληαη ζε φια ηα κέιε ηεο Γ.΢.Δ.΢. ηνπ Σκήκαηνο.
4. Η ΢.Δ.Μ.΢. ζπγθξνηείηαη απφ ην Γηεπζπληή Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ, ν νπνίνο ην ζπγθαιεί
θαη πξνεδξεχεη ησλ εξγαζηψλ ηνπ, απφ έλα κέινο Γ.Δ.Π. απφ θάζε Σνκέα ηνπ Σκήκαηνο θαη
απφ έλαλ εθπξφζσπν ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ.
5. ΢ηε ΢.Δ.Μ.΢. ζπκκεηέρεη ex-officio θαη ν Πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο.
6. Η ΢.Δ.Μ.΢. βξίζθεηαη ζε απαξηία φηαλ είλαη παξφληα ηξία (3) ηνπιάρηζηνλ κέιε ηνπ, πιένλ
ηνπ Γηεπζπληή ηνπ Π.Μ.΢. Οη απνθάζεηο ιακβάλνληαη κε πιεηνςεθία ησλ παξφλησλ. ΢ε
πεξίπησζε ηζνςεθίαο ππεξηζρχεη ε ςήθνο ηνπ Γηεπζπληή ηνπ Π.Μ.΢.
7. Αξκνδηφηεηεο ηεο ΢.Δ.Μ.΢ είλαη:
 Η νξγάλσζε θαη επνπηεία ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ Μαζεκάησλ ζχκθσλα κε
ηηο απνθάζεηο ηεο Γ.΢.Δ.΢. θαζψο θαη ε παξαθνινχζεζε ηεο πινπνίεζεο απηνχ.
 Ο πξνγξακκαηηζκφο θαη ε πξνθήξπμε ησλ ζέζεσλ ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ.
 Η αμηνιφγεζε θαη θαηάηαμε ησλ ππνςεθίσλ γηα ηηο παξαπάλσ ζέζεηο.
 Η δηακφξθσζε αηηηνινγεκέλεο εηζήγεζεο πξνο ηελ Γ.΢.Δ.΢. ζρεηηθά κε ηελ απνδνρή ή
απφξξηςε ησλ ππνςεθίσλ.
 Η δηακφξθσζε εηζεγήζεσλ ζρεηηθψλ κε ηξνπνπνηήζεηο ηνπ Μ.Π.΢., ηνλ αξηζκφ ησλ
κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ θαη ηε δηαδηθαζία επηινγήο ησλ ππνςεθίσλ.
 Να θξνληίδεη γηα ηελ ηήξεζε ηνπ παξφληνο εζσηεξηθνχ Καλνληζκνχ.
 Η δηνξγάλσζε επηζηεκνληθψλ ζεκηλαξίσλ, δηαιέμεσλ, νκηιηψλ, ζπλαληήζεσλ θιπ. κε
ζηφρν ηελ δηάρπζε ηεο λέαο επηζηεκνληθήο θαη ηερλνινγηθήο γλψζεο πξνο φθεινο ησλ
ππνςεθίσλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ
8. Η ζεηεία ηεο ΢.Δ.Μ.΢. είλαη δηεηήο. Καηά ηε δηάξθεηα ηεο ζεηείαο κπνξεί λα γίλεη
αληηθαηάζηαζε κέινπο, κεηά απφ εηζήγεζε ηνπ αξκφδηνπ ηνκέα θαη ζχκθσλε γλψκε ηεο
΢.Δ.Μ.΢.
Β. ΔΠΗΛΟΓΖ ΤΠΟΦΖΦΗΧΝ ΚΑΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΖΜΑΣΧΝ
Άπθπο 4:
Δπιλογή Τποτηθίυν
1. Η ΢.Δ.Μ.΢. εηζεγείηαη πξνο ηελ Γ.΢.Δ.΢. ε νπνία απνθαζίδεη ηελ δεκνζίεπζε ηεο
αλαθνίλσζεο – πξφζθιεζεο γηα ηελ ππνβνιή αηηήζεσλ απφ ελδηαθεξφκελνπο γηα εηζαγσγή
ζην Π.Μ.΢. δχν θνξέο (πξηλ ηελ έλαξμε θάζε εμακήλνπ) θαηά ηε δηάξθεηα ηνπ αθαδεκατθνχ
έηνπο, καδί κε κηα ζχληνκε πεξηγξαθή ησλ ζρεηηθψλ γλσζηηθψλ αληηθεηκέλσλ.
2. Η Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο θξνληίδεη γηα ηε δεκνζίεπζε ηεο ζρεηηθήο αλαθνίλσζεο
3. Η ΢.Δ.Μ.΢. αμηνινγεί, θαηαηάζζεη ηνπο ππνςεθίνπο θαη εηζεγείηαη ζρεηηθά πξνο ηελ Γ.΢.Δ.΢.
4. Γηα ηελ αμηνιφγεζε, θξίζε θαη θαηάηαμε ησλ ππνςεθίσλ απαηηνχληαη:
 εκπξφζεζκε ππνβνιή αηηήζεσο.
 αληίγξαθν πηπρίνπ. ΢ε πεξίπησζε πνπ αθνξά πηπρίν Α.Δ.Ι. αιινδαπήο,
απαηηείηαη βεβαίσζε ηζνηηκίαο ηνπ πηπρίνπ απφ ην ΓΙΚΑΣ΢Α.
 πηζηνπνηεηηθφ αλαιπηηθήο βαζκνινγίαο πξνπηπρηαθψλ ζπνπδψλ.
 ππεχζπλε δήισζε ηνπ Ν. 1599/86, φπνπ δειψλεηαη φηη ν ππνςήθηνο δελ είλαη
εγγεγξακκέλνο ζε άιιν Π.Μ.΢.
 ζε πεξίπησζε αιινδαπψλ θνηηεηψλ, απαηηείηαη επάξθεηα ηεο γλψζεο ηεο ειιεληθήο
γιψζζαο.
89
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
5. Κξηηήξηα επηινγήο είλαη:
 ε ζπκβαηφηεηα ηνπ πηπρίνπ ηνπ ππνςεθίνπ κε ηηο εξεπλεηηθέο θαη αθαδεκατθέο
δξαζηεξηφηεηεο ηνπ Σκήκαηνο.
 ε ζπζηαηηθή επηζηνιή απφ ην κέινο Γ.Δ.Π., ππφ ηελ επίβιεςε ηνπ νπνίνπ ν ππνςήθηνο
επηζπκεί λα εθηειέζεη ηελ δηδαθηνξηθή ηνπ δηαηξηβή.
 άιιεο ζπζηαηηθέο επηζηνιέο.
 ε εξεπλεηηθή εκπεηξία (κεηαπηπρηαθά, δεκνζηεχζεηο).
 ν βαζκφο πηπρίνπ θαη ηα έηε θνίηεζεο γηα ηελ απφθηεζε ηνπ πηπρίνπ.
 ε παξνχζα απαζρφιεζε ηνπ ππνςεθίνπ θαη ε δπλαηφηεηα παξαθνινχζεζεο ηνπ Π.Μ.΢.
6. Τπνςήθηνο πνπ έρεη επηιεγεί, εηδνπνηείηαη εγγξάθσο απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο θαη
θαιείηαη λα πξνζέιζεη γηα εγγξαθή εληφο ελφο (1) κελφο απφ ηελ εηδνπνίεζε. Η εγγξαθή ζην
Π.Μ.΢. γίλεηαη απφ ηνλ ππνςήθην εληφο ελφο (1) κελφο απφ ηελ έγγξαθε εηδνπνίεζε ηεο
Γξακκαηείαο, δηαθνξεηηθά ράλεη ην δηθαίσκα εγγξαθήο.
Άπθπο 5:
Δγγπαθή
1. Γηα ιφγνπο εμαηξεηηθήο αλάγθεο, είλαη δπλαηή ε εγγξαθή εληφο κελφο απφ ηε ιήμε ηεο
πξνζεζκίαο, κε απφθαζε ηεο ΢πληνληζηηθήο Δπηηξνπήο ηνπ Π.Μ.΢. κεηά απφ αηηηνινγεκέλε
αίηεζε ηνπ ελδηαθεξνκέλνπ.
2. Οη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο ππνρξενχληαη λα αλαλεψλνπλ ηελ εγγξαθή ηνπο δχν θνξέο ηνλ
ρξφλν. Η αλαλέσζε εγγξαθήο γίλεηαη κε αίηεζε πνπ ππνβάιιεηαη ζηελ αξρή θάζε εμακήλνπ,
κέζα ζηηο πξνζεζκίεο πνπ νξίδνληαη απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο, πνπ έρεη ηε
δηνηθεηηθή ππνζηήξημε ηνπ Πξνγξάκκαηνο. ΢ηελ αίηεζε πεξί αλαλεψζεσο εγγξαθήο
αλαγξάθνληαη νη ηίηινη ησλ καζεκάησλ πνπ ζα παξαθνινπζήζεη ν κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο.
Όζνη έρνπλ νινθιεξψζεη επηηπρψο ηηο απαηηήζεηο γηα καζήκαηα, αλαγξάθνπλ ηε ιέμε
«έξεπλα».
3. Φνηηεηήο πνπ δελ αλαλέσζε ηελ εγγξαθή ηνπ θαη δελ παξαθνινχζεζε καζήκαηα ή δελ
δηεμήγε έξεπλα γηα δχν (2) ζπλερφκελα εμάκελα, ράλεη ηελ ηδηφηεηα ηνπ κεηαπηπρηαθνχ
θνηηεηή θαη δηαγξάθεηαη απφ ηα κεηξψα ηνπ Π.Μ.΢.
4. Γηαθνπή θνίηεζεο κπνξεί λα γίλεη γηα νξηζκέλν ρξφλν, πνπ δελ κπνξεί λα ππεξβαίλεη ηα δχν
έηε, γηα απνδεδεηγκέλα ζνβαξνχο ιφγνπο, κεηά απφ απφθαζε ηεο Γ.΢.Δ.΢., ε νπνία
ιακβάλεηαη θαηφπηλ αηηήζεσο ηνπ ελδηαθεξνκέλνπ κεηαπηπρηαθνχ θνηηεηή.
5. Καηά ηελ εγγξαθή ε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ζπληάζζεη Γειηίν Μεηαπηπρηαθνχ Φνηηεηή.
6. Καηά ηελ εγγξαθή ν κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο δειψλεη ζε εηδηθφ έληππν ην κέινο Γ.Δ.Π. πνπ
ζα επηβιέςεη ηε δηαηξηβή ηνπ.
Άπθπο 6:
Ανάθεζη Γιδαζκαλίαρ ζε Μέλη ΓΔΠ
1. Η αλάζεζε δηδαζθαιίαο θαη αζθήζεσλ ζε κέιε Γ.Δ.Π. γίλεηαη απφ ηελ Γ.΢.Δ.΢. χζηεξα απφ
εηζήγεζε ηεο ΢πλέιεπζεο ησλ κειψλ Γ.Δ.Π. ηνπ αξκνδίνπ ηνκέα ιακβάλνληαο ππφςε ηε
ζρεηηθή δηδαθηηθή θαη εξεπλεηηθή εκπεηξία ησλ κειψλ Γ.Δ.Π.
2. Σα κέιε Γ.Δ.Π., ζηα νπνία γίλεηαη αλάζεζε δηδαζθαιίαο, αζθήζεσλ θαη εξγαζηεξίσλ ζην
Π.Μ.΢., ππνρξενχληαη λα πξνζθέξνπλ δηδαθηηθφ έξγν θαη ζην πξνπηπρηαθφ επίπεδν.
Άπθπο 7:
Ππόγπαμμα Μεηαπηςσιακών Μαθημάηυν
1. Σν πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ Μαζεκάησλ πνπ αθνινπζεί θάζε κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο
απνηειείηαη απφ ηέζζεξα (4) καζήκαηα επηινγήο, ηα νπνία επηιέγεη ν θνηηεηήο απφ ηνλ
θαηάινγν ησλ κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ, κεηά απφ ζπλελλφεζε κε ηνλ επηβιέπνληα
Καζεγεηή ηνπ, θαη ηα νπνία εγθξίλνληαη απφ ηε ΢.Δ.Μ.΢.
90
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
2.
3.
4.
5.
6.
Απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 2008-2009 νη εγγξαθφκελνη απφθνηηνη 4εηνχο θχθινπ ζπνπδψλ,
ππνρξενχληαη λα παξαθνινπζήζνπλ 6 πξνπηπρηαθά καζήκαηα ηνπ Σκήκαηνο, ηα νπνία ζα
θαζνξηζζνχλ απφ ηελ 3κειή ζπκβνπιεπηηθή επηηξνπή πνπ ζα νξηζζεί γηα ηελ
παξαθνινχζεζε ηεο πξνφδνπ ηεο Γηδαθηνξηθήο ηνπο Γηαηξηβήο. Απφ ηελ παξαθνινχζεζε
ησλ πξνπηπρηαθψλ καζεκάησλ εμαηξνχληαη νη θάηνρνη Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο
Δηδίθεπζεο ζε αληηθείκελν ζπλαθέο πξνο ην αληηθείκελν ηεο Γηδαθηνξηθήο ηνπο Γηαηξηβήο.
Η ΢πληνληζηηθή Δπηηξνπή ηνπ Π.Μ.΢. θαζνξίδεη θαη αλαθνηλψλεη ην σξνιφγην πξφγξακκα
καζεκάησλ θαη εμεηάζεσλ θάζε εμακήλνπ ηνπιάρηζηνλ έλα δεθαήκεξν πξηλ απφ ηελ έλαξμε
ηνπ εμακήλνπ. Γηα ηηο εμεηάζεηο ηζρχνπλ ηα πξνβιεπφκελα γηα ηηο εμεηάζεηο ησλ
πξνπηπρηαθψλ θνηηεηψλ.
Δπηινγή καζήκαηνο απφ άιιν Σκήκα γίλεηαη κεηά απφ αηηηνινγεκέλε πξφηαζε ηνπ θνηηεηή,
ηε ζχκθσλε γλψκε ηνπ επηβιέπνληνο θαη ζρεηηθή έγθξηζε ηεο ΢.Δ.Μ.΢.
Αιιαγή ησλ επηιεγέλησλ καζεκάησλ κπνξεί λα γίλεη κεηά απφ αηηηνινγεκέλε αίηεζε, κε
ζχκθσλε γλψκε ηνπ επηβιέπνληα θαη ηεο ΢.Δ.Μ.΢.
Μεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο δελ κπνξεί λα εγγξαθεί ζε πεξηζζφηεξα απφ δχν (2) καζήκαηα αλά
εμάκελν θαη πξέπεη λα ζπκπιεξψζεη επηηπρψο ηνλ απαηηνχκελν αξηζκφ ησλ ηεζζάξσλ (4)
καζεκάησλ εληφο ησλ δχν πξψησλ αθαδεκατθψλ εηψλ. Σν αλσηέξσ ρξνληθφ δηάζηεκα
κπνξεί λα παξαηαζεί κεηά απφ αηηηνινγεκέλε αίηεζε ηνπ ππνςεθίνπ, εηζήγεζε ηεο ΢.Δ.Μ.΢.
θαη απφθαζε ηεο Γ.΢.Δ.΢. Αηηίεο γηα ηελ παξάηαζε κπνξνχλ λα απνηεινχλ ε δηεμαγσγή
έξεπλαο ζε άιιν Α.Δ.Ι., ε εθπιήξσζε ησλ ζηξαηησηηθψλ ππνρξεψζεσλ θιπ.
Σν πξφγξακκα ησλ κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ θαηαξηίδεηαη θαη' έηνο απφ ηε ΢.Δ.Μ.΢. κε
εηζήγεζε ησλ Σνκέσλ θαη εγθξίλεηαη απφ ηελ Γ.΢.Δ.΢.
Άπθπο 8:
Βαθμολογία
1. Η βαζκνινγία ησλ κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ είλαη:
Α = άξηζηα
Β = ιίαλ θαιψο
Γ = επηηπρψο
Γ = αλεπηηπρψο
2. Η βαζκνινγία θαηαηίζεηαη απφ ηνλ δηδάζθνληα ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο εληφο δέθα
(10) εκεξψλ απφ ην πέξαο ηεο εμεηαζηηθήο πεξηφδνπ.
3. ΢ε πεξίπησζε απνηπρίαο ζε κάζεκα, ν κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο είλαη ππνρξεσκέλνο λα ην
επαλαιάβεη. ΢ε πεξίπησζε δεχηεξεο απνηπρίαο, ν κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο δηαγξάθεηαη απφ
ην Π.Μ.΢.
Άπθπο 9:
Πιζηοποιηηικό Μεηαπηςσιακών Μαθημάηυν
Μεηά ηελ επηηπρή νινθιήξσζε φισλ ησλ κεηαπηπρηαθψλ καζεκάησλ, ρνξεγείηαη ζηνπο
κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο ζρεηηθφ πηζηνπνηεηηθφ απφ ηελ Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο.
Γ. ΔΚΠΟΝΖ΢Ζ ΣΖ΢ ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΖ΢ ΓΗΑΣΡΗΒΖ΢
Άπθπο 10:
Σπιμελήρ ΢ςμβοςλεςηική Δπιηποπή
1. Δληφο δχν εμακήλσλ απφ ηελ εγγξαθή ηνπ ππνςεθίνπ ζην Π.Μ.΢., ην επηβιέπνλ κέινο
Γ.Δ.Π. εηζεγείηαη εγγξάθσο θαη αηηηνινγεκέλα πξνο ηελ Γ.΢.Δ.΢. ηε ζχλζεζε ηεο Σξηκεινχο
΢πκβνπιεπηηθήο Δπηηξνπήο (Σ.΢.Δ.).
2. Η Σξηκειήο ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή απαξηίδεηαη απφ ην επηβιέπνλ κέινο Γ.Δ.Π. θαη απφ
δχν άιια κέιε Γ.Δ.Π., έλαο εθ ησλ νπνίσλ ζπληζηάηαη λα είλαη κέινο Γ.Δ.Π. άιινπ Σκήκαηνο
Α.Δ.Ι., ή εξεπλεηήο αλαγλσξηζκέλνπ Δξεπλεηηθνχ Κέληξνπ ή Ιδξχκαηνο. Καηά πεξίπησζε, θη
91
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
3.
4.
5.
6.
7.
έπεηηα απφ έγγξαθε θαη αηηηνινγεκέλε εηζήγεζε ηνπ επηβιέπνληνο, ε Γ.΢.Δ.΢. κπνξεί λα
εγθξίλεη ηε ζπκκεηνρή δηαθεθξηκέλνπ επηζηήκνλα ηζνηίκνπ παλεπηζηεκηαθνχ ηδξχκαηνο ηεο
αιινδαπήο.
΢ε εμαηξεηηθέο πεξηπηψζεηο, ν κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο επηηξέπεηαη λα δεηήζεη αιιαγή
επηβιέπνληνο κέινπο Γ.Δ.Π. θαη ην επηβιέπνλ κέινο Γ.Δ.Π. έρεη ηελ δπλαηφηεηα λα δεηήζεη
απαιιαγή απφ ηνλ νξηζκφ ηνπ. ΢ε θάζε πεξίπησζε, νη ζρεηηθέο απνθάζεηο ιακβάλνληαη απφ
ηε Γ.΢.Δ.΢., κεηά απφ αηηηνινγεκέλε πξφηαζε ηεο ΢.Δ.Μ.΢.
Η Σξηκειήο ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή είλαη ππεχζπλε γηα ηελ παξαθνινχζεζε ηεο εμέιημεο
ηεο δηαηξηβήο. Δθηφο απφ ηνλ έιεγρν πξνφδνπ πνπ αζθεί, ε επηηξνπή θαζνδεγεί θαη
ζπκβνπιεχεη ηνλ ππνςήθην δηδάθηνξα θαζ’ φιε ηελ δηάξθεηα ηεο εξγαζίαο ηνπ γηα ηελ
απνηειεζκαηηθή δηεθπεξαίσζε ηεο έξεπλάο ηνπ.
Η ΢.Δ. κε πξσηνβνπιία θαη επζχλε ηνπ επηβιέπνληα ζπλεδξηάδεη ηνπιάρηζηνλ κία θνξά αλά
έηνο κε ζπκκεηνρή ηνπ ππνςεθίνπ δηδάθηνξα, ν νπνίνο ππνβάιιεη έγθαηξα ζρεηηθφ
ππφκλεκα, κε ζθνπφ ηελ ελεκέξσζή ηεο, ηνλ έιεγρν θαη ηνλ ζπληνληζκφ ηεο δηδαθηνξηθήο
δηαηξηβήο. ΢ηεξηδφκελε ζηηο παξαπάλσ ζπλεδξηάζεηο, ε ΢.Δ. ππνβάιιεη έθζεζε πξνφδνπ
ζην Γ.΢. ηνπ Σκήκαηνο ζην ηέινο θάζε έηνπο θαη ηειηθή έθζεζε κε ζαθή ηεθκεξίσζε ησλ
πξσηνηχπσλ ζεκείσλ, πνπ πξνάγνπλ ηελ επηζηήκε, κεηά ηελ ππνβνιή ηνπ θεηκέλνπ ηεο
Γηδαθηνξηθήο Γηαηξηβήο απφ ηνλ ππνςήθην δηδάθηνξα.
Ο ππνςήθηνο ππνβάιιεη Δλδηάκεζε Γξαπηή Έθζεζε Πξνφδνπ (Δ.Γ.Δ.Π.) πξνο ηελ Σξηκειή
΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή. Η πξφνδνο ηνπ ππνςεθίνπ αμηνινγείηαη απφ ηελ επηηξνπή κεηά
απφ πξνθνξηθή ππνζηήξημε ηεο αλσηέξσ έθζεζεο. Η ππνβνιή ηεο Δλδηάκεζεο Γξαπηήο
Έθζεζεο Πξνφδνπ γίλεηαη απφ ηνλ ππνςήθην ηνπιάρηζηνλ 12 κήλεο πξηλ απφ ηελ θαηάζεζε
ηεο νινθιεξσκέλεο δηαηξηβήο ζηελ Σξηκειή ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή.
Η Σξηκειήο ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή ζπληάζζεη γξαπηή θαη αηηηνινγεκέλε αμηνιφγεζε ηεο
θαηαηεζείζεο δηαηξηβήο, ζηελ νπνία πξέπεη επηπιένλ λα ηεθκεξηψλεηαη ε σξηκφηεηα (ή κε)
ηνπ ππνςεθίνπ γηα ηελ ππνζηήξημε ηεο δηαηξηβήο ελψπηνλ ηεο επηακεινχο εμεηαζηηθήο
επηηξνπήο.
Άπθπο 11:
Θέμα ηηρ Γιδακηοπικήρ Γιαηπιβήρ
1. Δληφο έμη (6) κελψλ απφ ηνλ νξηζκφ ηεο Σξηκεινχο ΢πκβνπιεπηηθήο Δπηηξνπήο νξίδεηαη, κε
εηζήγεζή ηεο ζε ζπλεξγαζία κε ηνλ ππνςήθην δηδάθηνξα, ην ζέκα ηεο δηδαθηνξηθήο
δηαηξηβήο θαη εγθξίλεηαη απφ ηελ Γ.΢.Δ.΢.
Άπθπο 12:
Δπηαμελήρ Δξεηαζηική Δπιηποπή
1. Η Δπηακειήο Δμεηαζηηθή Δπηηξνπή γηα ηελ ηειηθή αμηνιφγεζε θαη θξίζε ηεο δηαηξηβήο ηνπ
ππνςεθίνπ δηδάθηνξα νξίδεηαη απφ ηελ Γ.΢.Δ.΢., ζχκθσλα κε ηηο ηζρχνπζεο δηαηάμεηο ηνπ
λφκνπ 2083/92, ηελ Τπνπξγηθή Απφθαζε Β1/817, ΦΔΚ 868/26.12.93 θαη χζηεξα απφ
γξαπηή θαη αηηηνινγεκέλε εηζήγεζε ηεο Σξηκεινχο ΢πκβνπιεπηηθήο Δπηηξνπήο.
2. Η εμέηαζε γίλεηαη ζε ζπλεδξίαζε ηεο Δπηακεινχο Δμεηαζηηθήο Δπηηξνπήο, ζχκθσλα κε ην
άξζξν 6.9 ηνπ ππνβιεζέληνο ζρεδίνπ Τπνπξγηθήο Απφθαζεο. ΢ηε ζπλεδξίαζε πξνεδξεχεη
ην επηβιέπνλ κέινο Γ.Δ.Π. ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο. Η ζπλεδξίαζε είλαη δεκφζηα.
3. Ο θαζνξηζκφο ηεο εκεξνκελίαο θαη ηνπ ηφπνπ ηεο εμέηαζεο ηεο δηαηξηβήο είλαη αξκνδηφηεηα
ηνπ Γηεπζπληή Μεηαπηπρηαθψλ ΢πνπδψλ θαη γίλεηαη κεηά απφ ζρεηηθή πξφηαζε ηνπ
επηβιέπνληνο κέινπο Γ.Δ.Π. Η ζρεηηθή αλαθνίλσζε εθδίδεηαη απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ
Σκήκαηνο, θνηλνπνηείηαη δε ζε φια ηα κέιε ηεο Παλεπηζηεκηαθήο Κνηλφηεηαο ηνπιάρηζηνλ κηα
εβδνκάδα πξηλ απφ ηελ παξνπζίαζε.
92
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
Άπθπο 13:
Αναγόπεςζη – Καθομολόγηζη Γιδάκηοπα
1. Ο κεηαπηπρηαθφο θνηηεηήο πνπ πιεξνί φιεο ηηο πξνυπνζέζεηο γηα ηελ απνλνκή δηδαθηνξηθνχ
δηπιψκαηνο αλαγνξεχεηαη ζε δηδάθηνξα.
2. Η αλαγφξεπζε ηνπ ππνςεθίνπ ζε δηδάθηνξα γίλεηαη απφ ηελ Γ.΢.Δ.΢.
3. Γηα ηελ αλαγφξεπζε ηνπ ππνςεθίνπ πξέπεη λα εθπιεξνχληαη νη παξαθάησ πξνυπνζέζεηο:
 Οινθιήξσζε ησλ Μεηαπηπρηαθψλ Μαζεκάησλ.
 Έγθξηζε ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο απφ ηελ Δπηακειή Δμεηαζηηθή Δπηηξνπή.
 Άδεηα εθηχπσζεο ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο απφ ηελ Σξηκειή ΢πκβνπιεπηηθή Δπηηξνπή,
ε νπνία πηζηνπνηεί φηη ειήθζεζαλ ππφςε νη παξαηεξήζεηο ηεο Δπηακεινχο Δμεηαζηηθήο
Δπηηξνπήο.
 Βεβαίσζε απνζηνιήο:
o Δλφο (1) αληηγξάθνπ ζε ειεθηξνληθή κνξθή ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ζηελ
Κεληξηθή Βηβιηνζήθε ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ.
o Σξηψλ (3) αληηηχπσλ ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ζην Σ.Δ.Δ, θαη
o Δλφο (1) αληηγξάθνπ ζε ειεθηξνληθή κνξθή θαη ελφο (1) αληηηχπνπ (ζε βηβιίν) ηεο
δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο.
4. Σελ επζχλε γηα ηελ ηήξεζε φισλ ησλ αλσηέξσ πξνυπνζέζεσλ έρεη ε ΢.Δ.Μ.΢.
Άπθπο 14:
Πποδιαγπαθέρ Δκηύπυζηρ Γιαηπιβήρ
1. Η δηδαθηνξηθή δηαηξηβή ζπληάζζεηαη ζηελ Διιεληθή γιψζζα. Αιινδαπνί ππνςήθηνη
δηδάθηνξεο κπνξνχλ λα ζπληάζζνπλ ηε δηδαθηνξηθή ηνπο δηαηξηβή ζηελ Αγγιηθή γιψζζα
ζπλνδεχνληάο ηελ κε επξεία πεξίιεςε ησλ θπξηνηέξσλ ζεκείσλ ηεο δηαηξηβήο ζηελ Διιεληθή
γιψζζα, κεηά απφ εηδηθψο αηηηνινγεκέλε απφθαζε ηεο Γεληθήο ΢πλέιεπζεο Δηδηθήο
΢χλζεζεο.
2. Η δηαηξηβή ηππψλεηαη ζε δηαζηάζεηο Α4 ή ζε κνξθή εγρεηξηδίνπ δηαζηάζεσλ θαηά πξνηίκεζε
16 εθ. x 22,5 εθ. ζε ραξηί ησλ 80 gr/m2 ή θσηναληηγξαθεκέλε θαη είλαη ραξηφδεηε κε
εμψθπιιν ησλ 120 gr/m2.
3. Η δηδαθηνξηθή δηαηξηβή ζπλνδεχεηαη απφ κία ζχληνκε πεξίιεςε ζηελ Αγγιηθή.
4. Η δηδαθηνξηθή δηαηξηβή ζπλνδεχεηαη κε ζχληνκν βηνγξαθηθφ ππφκλεκα, ην νπνίν
πξνζηίζεηαη ζην ηέινο ηεο δηαηξηβήο.
5. ΢ην εμψθπιιν ηεο δηαηξηβήο αλαθέξνληαη νπσζδήπνηε:
 Σν φλνκα θαη ν ηίηινο ηνπ ζπγγξαθέα.
 Ο ηίηινο ηεο δηαηξηβήο.
 Όηη ε δηδαθηνξηθή δηαηξηβή έρεη εθπνλεζεί ζην Σκήκα Μεραλνιφγσλ θαη Αεξνλαππεγψλ
Μεραληθψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ.
 Η πφιε θαη ε εκεξνκελία εθηχπσζεο.
6. ΢ηελ πξψηε ζειίδα ηεο δηαηξηβήο επαλαιακβάλεηαη ην πεξηερφκελν ηνπ εμψθπιινπ.
7. ΢ηελ δεχηεξε ζειίδα ηεο δηαηξηβήο αλαθέξνληαη ηα κέιε ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο,
νλνκαζηηθά κε ηνλ ηίηιν ηνπ θάζε κέινπο, θαζψο θαη ε εκεξνκελία έγθξηζεο ηεο δηαηξηβήο.
93
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
ΚΑ Σ Α ΢ Σ Α ΢ Ζ Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Χ Ν Μ Α Θ Ζ Μ Α Σ Χ Ν (Υειμ.)
πος θα διδασθοων ζηο Υειμεπινψ Εξάμηνο ακαδημαφκοω έηοςρ 2012-2013
α/α
ΚΩΔΙΚΟ΢ ΜΑΘΗΜΑ
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ / ΟΝΣΕ΢
1
ΜΔ619
΢πλνξηαθά ΢ηνηρεία
Πνιχδνο, Παπαξγχξε-Μπέζθνπ
2
ΜΔ622
Δηδηθά Κεθάιαηα
Βηνυιηθψλ
Μηζηξιήο, Μαπξίιαο, Γειεγηάλλε, Αζαλαζίνπ
3
ΜΔ624
Δηδηθά Θέκαηα
Αληνρήο
Κεξκαλίδεο, Λακπέαο, Απνζηνιφπνπινο,
Σζεξπέο
4
ΜΔ626
Κεξακηθά ΢χλζεηα
Τιηθά
Κσζηφπνπινο, Πατπέηεο
5
ΜΔ627
Δλεξγεηαθά
Θεσξήκαηα ζηε
Θεσξία ηεο
Διαζηηθφηεηαο
Φηιηππίδεο
6
ΜΔ628
Γνκηθή Αθεξαηφηεηα
Παληειάθεο, Απνζηνιφπνπινο, Λακπέαο,
Κεξκαλίδεο, Σζεξπέο
ΜΔ633
Γπλακηθή
Καηαζθεπψλ – Δηδηθά
Θέκαηα
΢αξαβάλνο
ΜΔ634
Πξνεγκέλνο
Πξνγξακκαηηζκφο
Ζ/Τ
Εψεο
9
ΔΔ612
Ζ Θεξκηθή Δλέξγεηα
ζηελ Παξαγσγή
Έξγνπ
Γ. Γεσξγίνπ, Πεξξάθεο, Δι. Γεσξγίνπ
10
ΔΔ615
Ήπηεο Μνξθέο &
Κανχξεο
Μεηαηξνπέο Δλέξγεηαο
11
ΔΔ617
Δηδηθά Κεθάιαηα
Αεξναθνπζηηθήο
Μελνχλνπ
12
ΔΔ618
Αξηζκεηηθή Δπίιπζε
Μεξηθψλ Γηαθνξηθψλ
Δμηζψζεσλ
΢ηαθαβέιιαο
13
ΚΔ614
Αζαθήο Λνγηθή &
Νεπξσληθά Γίθηπα
Γέληζνξαο
14
ΚΔ617
Βηνκεραληθέο
Δθαξκνγέο ζην
΢ρεδηαζκφ
Μηραιφπνπινο
15
ΚΔ618
Αλάιπζε
Γηαγλσζηηθψλ
΢εκάησλ
΢θαξιάηνο
7
8
94
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
16
ΚΔ619
΢ρεδηαζκφο ΑμφλσλΔδξάλσλ
Παπαδφπνπινο
17
ΚΔ621
Δηδηθά Κεθάιαηα
Ρνκπνηηθήο
Αζπξάγθαζνο
18
ΚΔ624
Αλαγλψξηζε &
Δθηίκεζε
΢ηνραζηηθψλ
΢πζηεκάησλ
΢αθειιαξίνπ,Φαζφεο
19
ΓΔ616
Δπηζηήκε-ΣερλνινγίαΑδακίδεο
Κνηλσλία
ΓΔ617
Σερλνινγίεο
Τπνζηήξημεο
΢πλεξγαζίαο
Καξαθαπηιίδεο
ΓΔ620
Κνηλσληθή Δπζχλε
Δπηρεηξήζεσλ θαη
Οξγαληζκψλ
Γνχηζνο
20
21
ΚΑ Σ Α ΢ Σ Α ΢ Ζ Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Χ Ν Μ Α Θ Ζ Μ Α Σ Χ Ν (Δαπ.)
πος θα διδασθοων ζηο Εαπινψ Εξάμηνο ακαδημαφκοω έηοςρ 2012-2013
α/α
ΚΩΔΙΚΟ΢ ΜΑΘΗΜΑ
ΔΙΔΑ΢ΚΩΝ / ΟΝΣΕ΢
1
ΜΔ629
Δηδηθά Θέκαηα Σερλνινγίαο Τιηθψλ
Παληειάθεο, Απνζηνιφπνπινο,
Λακπέαο, Κεξκαλίδεο
2
ΜΔ630
Δθαξκνζκέλε Θξαπζηνκεραληθή
Κεξκαλίδεο, Λακπέαο
3
ΜΔ631
Μεραληθή Πνιπζηξψησλ Πιαθψλ
΢αξαβάλνο,
4
ΜΔ632
Δηδηθά Κεθάιαηα Γηάδνζεο
&΢θέδαζεο Κπκάησλ
Πνιχδνο, Κσζηφπνπινο, Πατπέηεο
5
ΜΔ635
Τπνινγηζηηθή Μεραληθή –
Παξάιιεια Τπνινγηζηηθά
΢πζηήκαηα
Εψεο
6
ΔΔ613
Φαηλφκελα Σπξβψδνπο Μεηαθνξάο
Κνχηκνο
7
ΔΔ616
Πνιπθαζηθέο Ρνέο
Μάξγαξεο
8
ΔΔ619
Αξηζκεηηθέο Μέζνδνη ζηε ΢πκπηεζηή
Καιιηληέξεο,
Ρνή
9
EE620
Πεηξακαηηθέο Μέζνδνη ζηα
Φαηλφκελα Μεηαθνξάο
Παλίδεο, Πεξξάθεο
10
ΚΔ620
Δηδηθά Κεθάιαηα Μεηξνινγίαο
Μηραιφπνπινο
11
ΚΔ622
Δθαξκνγέο ηεο Σερλεηήο
Ννεκνζχλεο ζην ΢ρεδηαζκφ
Γέληζνξαο
95
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 2Ο: Μ Δ Σ Α Π Σ Τ Υ Η Α Κ Δ ΢ ΢ Π Ο Τ Γ Δ ΢
Μεραλψλ
12
ΚΔ623
΢ρεδηαζκφο Ορεκάησλ
Υφλδξνο
13
ΓΔ618
΢ηαηηζηηθά Μνληέια ζηε Θεσξία
Απνθάζεσλ
Μαλαηάθεο
14
ΓΔ619
Δπηρεηξεκαηηθή θαη Σερλνινγηθή
΢ηξαηηγηθή
Αδακίδεο, Γνχηζνο, Καξαθαπηιίδεο
96
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑΣΑ
97
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Α΄. ΠΑΝΔΠΗ΢ΣΖΜΗΟ: Η΢ΣΟΡΗΑ - ΓΗΟΗΚΖ΢Ζ
Ίδπςζη - Γιοίκηζη
Σν Παλεπηζηήκην Παηξψλ ηδξχζεθε κε ην λνκνζεηηθφ δηάηαγκα 4425 ηεο 11εο Ννεκβξίνπ 1964
σο απηνδηνηθνχκελν Ννκηθφ Πξφζσπν Γεκνζίνπ Γηθαίνπ θάησ απφ ηελ επνπηεία ηνπ Κξάηνπο.
Σα εγθαίληα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ έγηλαλ ζηηο 30 Ννεκβξίνπ 1966 θαη αθηεξψζεθε ζηνλ πξνζηάηε
ηεο πφιεσο ησλ Παηξψλ Άγην Αλδξέα.
Σν Παλεπηζηήκην δηνηθείηαη απφ ηνλ Πξχηαλε επηθνπξνχκελν απφ ηξεηο Αληηπξπηάλεηο, ην
Πξπηαληθφ ΢πκβνχιην θαη ηε ΢χγθιεην, κε βάζε ην Νφκν 1268/82 θαη ηνλ εζσηεξηθφ θαλνληζκφ
ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ ν νπνίνο εγθξίζεθε κε ηελ ππ’ αξηζ. Β1/482/14.7.1989 Τπνπξγηθή
Απφθαζε.
Ο Πξχηαλεο θαη νη ηξεηο Αληηπξπηάλεηο εθιέγνληαη κε ηεηξαεηή ζεηεία απφ ζψκα εθιεθηφξσλ ην
νπνίν απαξηίδεηαη απφ ην ζχλνιν φισλ ησλ θαηεγνξηψλ 1) ησλ κειψλ Γ.Δ.Π. ηνπ Αλψηαηνπ
Δθπαηδεπηηθνχ Ιδξχκαηνο (Α.Δ.Ι.), 2) ησλ θνηηεηψλ 3) κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ, 4) επηκειεηψλ –
βνεζψλ – επηζηεκνληθψλ ζπλεξγαηψλ, 5) Δ.Δ.ΓΙ.Π., 6) Δ.Σ.Δ.Π. θαη 7) κνλίκνπ θαη επί ζπκβάζεη
ηδησηηθνχ δηθαίνπ ανξίζηνπ ρξφλν δηνηθεηηθνχ πξνζσπηθνχ.
Σν Πξπηαληθφ ΢πκβνχιην απνηειείηαη απφ ηνλ Πξχηαλε, ηνπο ηξεηο Αληηπξπηάλεηο, έλαλ
εθπξφζσπν ησλ θνηηεηψλ θαη ηνλ Πξντζηάκελν γξακκαηείαο ηνπ Α.Δ.Ι. σο εηζεγεηή.
Η ΢χγθιεηνο απνηειείηαη απφ ηνλ Πξχηαλε, ηνπο ηξεηο Αληηπξπηάλεηο, ηνπο Κνζκήηνξεο ησλ
΢ρνιψλ, ηνπο Πξνέδξνπο ησλ Σκεκάησλ, απφ εθπξφζψπνπο ησλ βαζκίδσλ Αλαπιεξσηψλ
Καζεγεηψλ – Δπίθνπξσλ Καζεγεηψλ – Λεθηφξσλ, εθπξφζσπν βνεζψλ – Δπηκειεηψλ Δπηζηεκνληθψλ ΢πλεξγαηψλ, έλαλ εθπξφζσπν ησλ θνηηεηψλ απφ θάζε Σκήκα, έλαλ
εθπξφζσπν ηνπ Δ.Δ.ΓΙ.Π., έλαλ εθπξφζσπν ηνπ Γηνηθεηηθνχ Πξνζσπηθνχ, έλαλ εθπξφζσπν
ηνπ Δ.Σ.Δ.Π. θαη απφ δχν εθπξνζψπνπο ησλ Μεηαπηπρηαθψλ Φνηηεηψλ.
Σν Παλεπηζηήκην απνηειείηαη απφ ΢ρνιέο πνπ θάζε κηα θαιχπηεη έλα ζχλνιν ζπγγελψλ
επηζηεκψλ. Κάζε ΢ρνιή δηαηξείηαη ζε Σκήκαηα. Σν Σκήκα απνηειεί ηε βαζηθή ιεηηνπξγηθή
αθαδεκατθή κνλάδα θαη θαιχπηεη ην γλσζηηθφ αληηθείκελν κηαο επηζηήκεο. Σν Πξφγξακκα
΢πνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο νδεγεί ζε εληαίν πηπρίν. Σα Σκήκαηα δηαηξνχληαη ζε Σνκείο. Ο Σνκέαο
ζπληνλίδεη ηε δηδαζθαιία κέξνπο ηνπ γλσζηηθνχ αληηθεηκέλνπ ηνπ Σκήκαηνο, ην νπνίν αληηζηνηρεί
ζε ζπγθεθξηκέλν πεδίν ηεο επηζηήκεο. ΢ηνλ Σνκέα (Σκήκα ή ΢ρνιή) αλήθνπλ ηα εξγαζηήξηα,
ησλ νπνίσλ ε ιεηηνπξγία ηνπο δηέπεηαη απφ εζσηεξηθφ θαλνληζκφ.
Όξγαλα ηνπ Σνκέα είλαη ε Γεληθή ΢πλέιεπζε θαη ν Γηεπζπληήο. Η Γεληθή ΢πλέιεπζε απαξηίδεηαη
απφ ην ΓΔΠ ηνπ Σνκέα, δχν εθπξνζψπνπο ησλ θνηηεηψλ θη έλαλ εθπξφζσπν ησλ
κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ θαη απφ έλαο εθπξφζσπνο ηνπ Δ.Δ.ΓΙ.Π. θαη Δ.Σ.Δ.Π., ησλ κε
δηδαθηφξσλ Βνεζψλ, Δπηζηεκνληθψλ ΢πλεξγαηψλ θαη Δπηκειεηψλ απφ απηνχο πνπ έρνπλ
ηνπνζεηεζεί ζηνλ Σνκέα. Η Γεληθή ΢πλέιεπζε ηνπ Σνκέα εθιέγεη ηνλ Γηεπζπληή ηνπ Σνκέα κε
ζεηεία ελφο έηνπο ν νπνίνο ζπληνλίδεη ην έξγν ηνπ Σνκέα ζηα πιαίζηα ησλ απνθάζεσλ ηεο
Γεληθήο ΢πλέιεπζεο ηνπ Σκήκαηνο. Κάζε εξγαζηήξην δηεπζχλεηαη απφ Γηεπζπληή, ν νπνίνο
εθιέγεηαη απφ ηελ Γεληθή ΢πλέιεπζε ηνπ Σνκέα κε ηξηεηή ζεηεία.
Όξγαλα ηνπ Σκήκαηνο είλαη ε Γεληθή ΢πλέιεπζε, ην Γηνηθεηηθφ ΢πκβνχιην θαη ν Πξφεδξνο. Η
Γεληθή ΢πλέιεπζε ηνπ Σκήκαηνο απαξηίδεηαη απφ ην ζχλνιν ησλ κειψλ Γ.Δ.Π. (εθφζνλ ν
αξηζκφο ηνπο δελ μεπεξλά ηνπο 40 - άιισο ζηε Γεληθή ΢πλέιεπζε κεηέρνπλ 30 εθπξφζσπνη νη
νπνίνη θαηαλέκνληαη ζηνπο Σνκείο αλάινγα κε ην ζπλνιηθφ αξηζκφ ηνπ Γ.Δ.Π. θάζε Σνκέα),
εθπξνζψπνπο ησλ θνηηεηψλ ίζνπο πξνο ην 50% θαη εθπξνζψπνπο ησλ κεηαπηπρηαθψλ
θνηηεηψλ ίζνπο πξνο ην 15% ηνπ αξηζκνχ ησλ κειψλ ηνπ Γ.Δ.Π. ηα νπνία είλαη κέιε ηεο Γ.΢.
Δπίζεο κεηέρνπλ κε εθπξνζψπνπο ίζνπο πξνο ην 5% ην Δ.Δ.ΓΙ.Π., ην Δ.Σ.Δ.Π. θαη νη κε
δηδάθηνξεο Βνεζνί, Δπηζηεκνληθνχ ΢πλεξγάηεο θαη Δπηκειεηέο, εθφζνλ έρνπλ νξγαληθέο ζέζεηο
ζην Σκήκα.
98
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Σν Γηνηθεηηθφ ΢πκβνχιην απνηειείηαη απφ ηνλ Πξφεδξν ηνπ Σκήκαηνο ηνλ Αλαπιεξσηή
Πξφεδξν, ηνπο Γηεπζπληέο ησλ Σνκέσλ, δχν εθπξφζψπνπο ησλ θνηηεηψλ θαη έλαλ εθπξφζσπν
ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ (ή ησλ βνεζψλ επηζηεκνληθψλ ζπλεξγαηψλ – επηκειεηψλ).
Ο πξφεδξνο ηνπ Σκήκαηνο θαη ν αλαπιεξσηήο ηνπ εθιέγνληαη κε δηεηή ζεηεία απφ εηδηθφ
εθιεθηνξηθφ ζψκα, ην νπνίν απαξηίδεηαη απφ ην ζχλνιν ησλ θαηεγνξηψλ 1) ησλ κειψλ Γ.Δ.Π.,
2) θνηηεηψλ 3) κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ, 4) επηκειεηψλ – βνεζψλ – επηζηεκνληθψλ
ζπλεξγαηψλ, 5) Δ.Δ.ΓΙ.Π., θαη 6) Δ.Σ.Δ.Π.
Όξγαλα ηεο ΢ρνιήο είλαη ε Γεληθή ΢πλέιεπζε, ε Κνζκεηεία θαη ν Κνζκήηνξαο. Η Γεληθή
΢πλέιεπζε απαξηίδεηαη απφ ηα κέιε ησλ γεληθψλ ΢πλειεχζεσλ ησλ Σκεκάησλ ηεο ΢ρνιήο. Η
Κνζκεηεία απαξηίδεηαη απφ ηνλ Κνζκήηνξα, ηνπο Πξνέδξνπο ησλ Σκεκάησλ θαη έλα
εθπξφζσπν ησλ θνηηεηψλ θάζε ηκήκαηνο. Ο Κνζκήηνξαο εθιέγεηαη γηα ηέζζεξα ρξφληα απφ
εθιεθηνξηθφ ζψκα πνπ απαξηίδεηαη απφ ην ζχλνιν ησλ εθιεθηνξηθψλ ζσκάησλ πνπ εθιέγνπλ
ηνπο Πξνέδξνπο ησλ Σκεκάησλ πνπ αλήθνπλ ζηε ΢ρνιή.
Σν Παλεπηζηήκην Παηξψλ πεξηιακβάλεη ηέζζεξηο ΢ρνιέο θαη δχν αλεμάξηεηα Σκήκαηα:
Α) ΢σολή θεηικών Δπιζηημών, ηδξχζεθε σο Φπζηθνκαζεκαηηθή ΢ρνιή ζηηο 19.10.1966 θαη
κεηνλνκάζηεθε ζε ΢ρνιή Θεηηθψλ Δπηζηεκψλ ην 1983. Πεξηιακβάλεη ηα Σκήκαηα:
Φςζικήρ (1966), Υημείαρ (1966), Μαθημαηικώλ (1966), Βιολογίαρ (1966), Γευλογίαρ
(1978), Δπιζηήμηρ ηυν Τλικών (2000).
Β) Πολςηεσνική ΢σολή, ηδξχζεθε ζηηο 25.9.1967. Πεξηιακβάλεη ηα Σκήκαηα: Ζλεκηπολόγυν
Μησανικών (1967) κεηνλνκάζηεθε ζε Σκήκα Ζλεκηπολόγυν Μησανικών και
Σεσνολογίαρ Τπολογιζηών, Μησανολόγυν Μησανικών (1972) κεηνλνκάζηεθε ζε
Σκήκα Μησανολόγυν και Αεποναςπηγών Μησανικών, Πολιηικών Μησανικών (1972),
Υημικών Μησανικών (1978), Μησανικών Ζλεκηπονικών Τπολογιζηών και
Πληποθοπικήρ (1983), Γενικό Σμήμα (1983), Απσιηεκηόνυν Μησανικών (1999).
Γ)
΢σολή Δπιζηημών Τγείαρ, ηδξχζεθε σο Ιαηξηθή ΢ρνιή ζηηο 22.7.1977 θαη κεηνλνκάζηεθε
ζε ΢ρνιή Δπηζηεκψλ Τγείαο ην 1983. Πεξηιακβάλεη ηα Σκήκαηα: Ιαηξηθήο (1983), αξρηθά
σο Ιαηξηθή ΢ρνιή (1977), Φαπμακεςηικήρ (1983), αξρηθά ζηελ Φπζηθνκαζεκαηηθή ΢ρνιή
(1978).
Γ) ΢σολή Ανθπυπιζηικών και Κοινυνικών Δπιζηημών, ηδξχζεθε ζηηο 16.6.1989 θαη ζηελ
νπνία εληάρζεθαλ ηα Σκήκαηα: Παιδαγυγικό Σμήμα Γημοηικήρ Δκπαίδεςζηρ (1983),
Σμήμα Δπιζηημών ηηρ Δκπαίδεςζηρ και ηηρ Αγυγήρ ζηην Πποζσολική Ζλικία
(1983), Σμήμα Θεαηπικών ΢ποςδών (1989), Σμήμα Φιλολογίαρ (1994), Σμήμα
Φιλοζοθίαρ (1999).
Δ) Σμήμα Οικονομικών Δπιζηημών (1985) ην νπνίν δελ έρεη εληαρζεί ζε ΢ρνιή, θαη
΢Σ) Σμήμα Γιοίκηζηρ Δπισειπήζευν (1999) ην νπνίν δελ έρεη εληαρζεί ζε ΢ρνιή.
Ππύηανηρ – Ανηιππςηάνειρ- Κοζμήηοπερ
Ππύηανηρ:
Ανηιππύηανηρ:
Ανηιππύηανηρ:
Ανηιππύηανηρ:
Κοζμήηοπαρ ΢σολήρ Θεηικών
Δπιζηημών:
ΓΔΧΡΓΗΟ΢ ΠΑΝΑΓΗΧΣΑΚΖ΢
Καζεγεηήο ηνπ Σκήκαηνο Ιαηξηθήο,
ηει. 2610 969131 / 2613603537 / 2610997273
ΓΖΜΖΣΡΗΟ΢ ΚΑΛΠΑΞΖ΢
Καζεγεηήο ηνπ Σκήκαηνο Ιαηξηθήο
ηει. 2610 996124
ΥΡΗ΢ΣΟΦΟΡΟ΢ ΚΡΟΝΣΖΡΑ΢
Καζεγεηήο ηνπ Σκήκαηνο Φπζηθήο
ηει. 2610996067 / 2610997453
ΑΝΝΑ ΡΟΤ΢΢ΟΤ
Αλαπι. Καζεγήηξηα ηνπ Σκήκαηνο Φηινινγίαο,
ηει. 2610 969314
ΥΡΖ΢ΣΟ΢ ΚΟΡΓΟΤΛΖ΢
Καζεγεηήο Σκήκαηνο Υεκείαο,
99
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Κοζμήηοπαρ Πολςηεσνικήρ ΢σολήρ:
Κοζμήηοπαρ ΢σολήρ Δπιζηημών Τγείαρ:
Κοζμήηοπαρ ΢σολήρ Ανθπυπιζηικών &
Κοινυνικών Δπιζηημών:
Γπαμμαηεία Πανεπιζηημίος:
Γπαμμαηεία Κοζμηηειών ηυν ΢σολών:
ηει. 2610997125 / 2610997143
ΝΗΚΟΛΑΟ΢ ΑΝΤΦΑΝΣΖ΢
Καζεγεηήο
Σκήκαηνο
Μεραλνιφγσλ
Αεξνλαππεγψλ Μεραληθψλ,
ηει. 2610997195 / 2610997194
ΒΔΝΔΣ΢ΑΝΑ ΚΤΡΗΑΕΟΠΟΤΛΟΤ
Καζεγγήηξηα Σκήκαηνο Ιαηξηθήο,
ηει. 2610 969149
ΥΡΖ΢ΣΟ΢ ΣΔΡΔΕΖ΢
Καζεγεηήο Σκήκαηνο Φηινζνθίαο,
ηει. 2610997903 / 2610962114
ΥΡΗ΢ΣΗΝΑ ΚΟΛΟΚΤΘΑ
Άζθνπζα Καζήθνληα Πξντζηακέλνπ
Γξακκαηείαο, ηει. 2610 969074
ΚΧΝ΢ΣΑΝΣΗΝΑ ΜΠΑΡΓΑΚΖ
ηηλ. 2610 969604
θαη
Φοίηηζη – Απγίερ- Γιακοπέρ μαθημάηυν
Γιεξαγυγή εξεηάζευν πεπιόδος ΢επηεμβπίος:
27/08/2012 – 21/09/2012
Έναπξη μαθημάηυν σειμεπινού εξαμήνος:
24/09/2012
Λήξη μαθημάηυν σειμεπινού εξαμήνος:
06/01/2013
Γιεξαγυγή εξεηάζευν πεπιόδος Ηανοςαπίος - Φεβποςαπίος:
14/01/2013 – 01/02/2013
Έναπξη μαθημάηυν εαπινού εξαμήνος:
11/02/2013
Λήξη μαθημάηυν εαπινού εξαμήνος:
24/05/2013
Γιεξαγυγή εξεηάζευν πεπιόδος Ηοςνίος:
03/06/2013 – 21/06/2013
Παπαδόζειρ μαθημάηυν και εξεηάζειρ δεν διενεπγούνηαι:
Σην 28η Οκηυβπίος (Δζληθή Δπέηεηνο),
Σην 17η Νοεμβπίος (Δπέηεηνο Πνιπηερλείνπ),
Σην 30η Νοεμβπίος (Δνξηή Αγίνπ Αλδξένπ),
Από 24η Γεκεμβπίος μέσπι και 6η Ηανοςαπίος (Δνξηέο Υξηζηνπγέλλσλ θαη Νένπ
Έηνπο),
Σην 30η Ηανοςαπίος (Δνξηή Σξηψλ Ιεξαξρψλ),
Σην 27η Φεβποςαπίος, Καζαξά Γεπηέξα,
Σην 25η Μαπηίος (Δζληθή Δπέηεηνο),
Από 29/04/2013 μέσπι και 12/05/2013 (Δνξηέο Πάζρα)
100
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Β΄. ΔΓΓΡΑΦΔ΢ – ΜΔΣΔΓΓΡΑΦΔ΢ - ΚΑΣΑΣΑΞΔΗ΢
Δγγπαθή ππυηοεηών θοιηηηών
Σα νλφκαηα ησλ θνηηεηψλ πνπ εηζάγνληαη ζην Σκήκα, ζχκθσλα κε ηα απνηειέζκαηα ησλ
εμεηάζεσλ, γλσζηνπνηνχληαη δηα ηνπ εκεξήζηνπ ηχπνπ κε αλαθνίλσζε, ζε δεκφζηα αλαξηεκέλεο
πηλαθίδεο ηνπ Σκήκαηνο.
Η πξφζθιεζε θαη εγγξαθή ηνπο γίλεηαη ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο πνπ ηζρχνπλ θάζε θνξά θαη ζε
πξνζεζκία πνπ θαζνξίδεηαη κε απφθαζε ηνπ Τπνπξγείνπ Παηδείαο θαη Θξεζθεπκάησλ. Μέζα
ζηελ ίδηα πξνζεζκία πξέπεη λα ππνβάιινπλ απηνπξνζψπσο ή κε λφκηκα εμνπζηνδνηεκέλν
επξφζσπφ ηνπο ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο πνπ επηζπκνχλ ηελ εηζαγσγή ηνπο, κέζα ζηελ
πξνζεζκία εγγξαθήο ησλ λενεηζαγνκέλσλ θνηηεηψλ, νη ππνςήθηνη πνπ ζα εγγξαθνχλ θαη’
εμαίξεζε γηα ζνβαξνχο ιφγνπο πγείαο ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 3 παξ. 1 ηνπ Νφκνπ
1351/83, φπσο ζπκπιεξψζεθε απφ ηηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 46 ηνπ Νφκνπ 1946/91.
Γηα ηελ εγγξαθή ηνπ ν εηζαγφκελνο ή λνκίκσο εμνπζηνδνηεκέλν πξφζσπν, θαηαζέηεη ζηε
Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ηα αθφινπζα δηθαηνινγεηηθά:
α) Αίηεζε γηα εγγξαθή
β)
Σίηιν απνιχζεσο: Απνιπηήξην ή πηπρίν ή απνδεηθηηθφ ηνπ ζρνιείνπ απφ ην νπνίν
απνθνίηεζε ή λνκίκσο θπξσκέλν θσηναληίγξαθν ησλ ηίηισλ απηψλ. ΢ε πεξίπησζε πνπ
ππνβάιιεηαη ν πξσηφηππνο ηίηινο απνιχζεσο (απνιπηήξην ή πηπρίν), απηφο κπνξεί λα
απνζπξζεί, φηαλ ν ελδηαθεξφκελνο πξνζθνκίζεη αληηζηνίρσο απνδεηθηηθφ ή
θσηναληίγξαθν.
γ)
Τπεχζπλε δήισζε ζηελ νπνία ν εηζαγφκελνο δειψλεη φηη δελ είλαη γξακκέλνο ζε άιιε
΢ρνιή ή Σκήκα ηεο ηξηηνβάζκηαο εθπαηδεχζεσο ηεο Διιάδνο ή ηνπ εμσηεξηθνχ.
δ)
Έμη (6) θσηνγξαθίεο ηνπ ηχπνπ αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηνο.
ε)
Φσηνηππία Αζηπλνκηθήο Σαπηφηεηαο.
ζη) Αληίγξαθν ηεο Βεβαίσζεο ηεο παξ. 13 ηνπ άξζξνπ 1 ηνπ Ν. 2525/97 φπσο ζπκπιεξψζεθε
κε ηελ παξ. 1 ηνπ άξζξνπ 1 ηνπ Ν. 2909/01.
Όηαλ ζπληξέρνπλ ιφγνη εμαηξεηηθήο αλάγθεο, φπσο παξαηεηακέλε ζενκελία, ζνβαξή αζζέλεηα,
ζηξάηεπζε ή απνπζία ζην εμσηεξηθφ, είλαη δπλαηή ε εγγξαθή ηνπ ζπνπδαζηή, ν νπνίνο
θαζπζηέξεζε λα εγγξαθεί κέζα ζηηο πξνζεζκίεο πνπ νξίδνληαη θάζε θνξά, κε αηηηνινγεκέλε
απφθαζε ηνπ Γηνηθεηηθνχ ΢πκβνπιίνπ ηνπ Σκήκαηνο, χζηεξα απφ αίηεζε ηνπ ελδηαθεξνκέλνπ
ζπνπδαζηή ε νπνία ππνβάιιεηαη εληφο απνθιεηζηηθήο πξνζεζκίαο ηξηάληα (30) εκεξψλ απφ ηε
ιήμε ηεο πξνζεζκίαο εγγξαθήο ζηελ νπνία εθηίζεληαη θαη νη ιφγνη ηεο θαζπζηεξήζεσο ηνπ.
Φνηηεηήο πνπ δελ εγγξάθεηαη νχηε κε ηε δηαδηθαζία απηήο ηεο παξαγξάθνπ, ράλεη ην δηθαίσκα
εγγξαθήο γηα ην ζπγθεθξηκέλν αθαδεκατθφ έηνο, θαζψο θαη γηα ηα επφκελα έηε.
Μεηεγγπαθέρ Φοιηηηών
Μεηεγγπαθέρ από Α.Δ.Η. Δζυηεπικού
Σα ζέκαηα κεηεγγξαθψλ γηα ηνπο θνηηεηέο εζσηεξηθνχ ξπζκίδνληαη απφ ην αθαδεκατθφ έηνο
2011-2012 ζχκθσλα κε ην άξζξν 60 ηνπ λφκνπ 3966/2011 (Α 118).
101
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Καηαηάξειρ Πηςσιούσυν Α.Δ.Η.
(ΑΠΟΦΑ΢Η Δ.΢. 9/24-4-2012)
ΚΑΣΑΣΑΞΕΙ΢ ΠΣΤΥΙΟΤΥΩΝ Α.Ε.Ι.
ΚΑΙ ΠΣΤΥΙΟΤΥΩΝ ΑΝΩΣΕΡΩΝ ΢ΥΟΛΩΝ ΔΙΕΣΟΤ΢ ΚΤΚΛΟΤ
΢ΠΟΤΔΩΝ ΢ΣΟ ΣΜΗΜΑ
ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ΢ 2012-2013
Ζ θαηάηαμε ησλ ππνςεθίσλ γίλεηαη κε εμέηαζε ζε ηξία (3) καζήκαηα:
Γηα εηζαγσγή ζην 1ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Πξνγξακκαηηζκφο Ζ/Τ
Καξαθαπηιίδεο Νηθφιανο,
΢αξαβάλνο Γεκήηξηνο
Κανχξεο Ησάλλεο
2
Μεραλνινγηθφ ΢ρέδην κε Ζ/Τ
Υξπζνινχξεο Γεψξγηνο,
Καξάκπειαο Αιέμαλδξνο
Μνχξηδεο Γεκήηξηνο
3
Μεραλνινγηθέο Μεηξήζεηο
Αλπθαληήο Νηθφιανο,
Νηθνιαθφπνπινο Παληειήο
Φαζφεο ΢πήιηνο
Γηα εηζαγσγή ζην 3ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Μεραληθή (΢ηαηηθή-Γπλακηθή)
Κσζηφπνπινο Βαζίιεο,
Φηιηππίδεο Θεφδσξνο
Πνιχδνο Γεκνζζέλεο
2
Δπηζηήκε ησλ Τιηθψλ Η & ΗΗ
Παληειάθεο ΢ππξίδσλ,
Απνζηνιφπνπινο Υαξάιακπνο
Λακπέαο Γεψξγηνο
3
Μεραλνινγηθφ ΢ρέδην κε Ζ/Τ
Υξπζνινχξεο Γεψξγηνο,
Καξάκπειαο Αιέμαλδξνο
Μνχξηδεο Γεκήηξηνο
102
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Γηα εηζαγσγή ζην 5ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Αληνρή Τιηθψλ Η & ΗΗ
Σζεξπέο Κσλζηαληίλνο,
Λακπέαο Γεψξγηνο,
Απνζηνιφπνπινο
Υαξάιακπνο
2
Ζιεθηξνηερλία θαη Ζιεθηξηθέο
Μεραλέο
Αζπξάγθαζνο Νηθφιανο,
Φαζφεο ΢πήιηνο
Αλπθαληήο Νηθφιανο
3
Θεξκνδπλακηθή Η & ΗΗ
Παλίδεο Θξαζχβνπινο
Πεξξάθεο Κσλζηαληίλνο,
Κνχηκνο Παλαγηψηεο
Γηα εηζαγσγή ζην 7ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Ρεπζηνκεραληθή Η & ΗΗ
Μάξγαξεο Γηνλχζηνο,
Καιιηληέξεο Ησάλλεο
Αηθαηεξηλάξεο Ησάλλεο
2
Θεξκνδπλακηθή Η & ΗΗ
Παλίδεο Θξαζχβνπινο
Πεξξάθεο Κσλζηαληίλνο,
Κνχηκνο Παλαγηψηεο
3
΢ηνηρεία Μεραλψλ Η & ΗΗ
Παπαδφπνπινο Υξήζηνο,
Παληειηνχ ΢νθία
Νηθνιαθφπνπινο
Παληειήο
΢ηο 1ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
1) Πηςσιοωσοι ΢σολϊν ΑΕΙ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο,
2) Πηςσιοωσοι Ανυηέπυν ΢σολϊν Διεηοωρ Κωκλος ΢ποςδϊν
΢ηο 3ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
1) Πηςσιοωσοι ηος Μαθημαηικοω, ηος Φςζικοω και ηος Γευλογικοω Σμήμαηορ ησλ
Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο, ηος Σμήμαηορ Σεσνολογίαρ και
΢ςζηημάηυν Παπαγυγήρ ηος Πανεπιζηημίος Πειπαιϊρ και οι απψθοιηοι ηυν
΢ηπαηιυηικϊν ΢σολϊν α) Εςελπίδυν (Όπλα – ΢ϊμαηα), β) Ικάπυν (Ιπηάμενοι)
και γ) Ναςηικϊν Δοκίμυν (Μάσιμοι)
2) Πηςσιοωσοι Εθηπμοζμένυν Μαθημαηικϊν & Φςζικϊν Επιζηημϊν ΕΜΠ, Σμήμα
Επιζηήμηρ & Σεσνολογίαρ Τλικϊν ηος Πανεπιζηημίος Ιυαννίνυν
΢ηο 5ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
1) Διπλυμαηοωσοι ηος Σμήμαηορ Μησανικϊν Παπαγυγήρ και Διοίκηζηρ
Πολςηεσνείος Κπήηηρ – Πολςηεσνείος Θπάκηρ
2) Διπλυμαηοωσοι Πολιηικοί Μησανικοί ΕΜΠ και ηυν Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν ησλ
Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
103
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
3) Διπλυμαηοωσοι Απσιηέκηονερ Μησανικοί ΕΜΠ και ηυν Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν
ησλ Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
4) Διπλυμαηοωσοι Μησανικοί Μεηαλλείυν Μεηαλλοςπγϊν ΕΜΠ και ηυν
Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν ησλ Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
5) Διπλυμαηοωσοι Αγπονψμοι και Σοπογπάθοι Μησανικοί ΕΜΠ και ηυν
Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν ησλ Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
6) Απψθοιηοι ηυν ΢ηπαηιυηικϊν ΢σολϊν α) Ικάπυν (Μησανικοί), β) Ναςηικϊν
Δοκίμυν (Μησανικοί)
7) Διπλυμαηοωσοι Ηλεκηπολψγοι Μησανικοί ΕΜΠ και ηυν Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν
ησλ Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
8) Διπλυμαηοωσοι Υημικοί Μησανικοί ΕΜΠ και ηυν Πολςηεσνικϊν ΢σολϊν ησλ
Παλεπηζηεκίσλ ηεο εκεδαπήο θαη αιινδαπήο
΢ηο 7ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
1) Διπλυμαηοωσοι Ναςπηγοί Μησανολψγοι Μησανικοί
΢χκθσλα κε ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία νη πηπρηνχρνη Α.Δ.Η. εηζάγνληαη ζηε ΢ρνιή ζε πνζνζηφ 4%
ησλ εηζαθηέσλ κε παλειιήληεο εμεηάζεηο γηα ην Αθαδεκατθφ Έηνο 2012-2013
(~180 x 4% =6.40, 6 ςποτήθιοι)
104
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Καηαηάξειρ Πηςσιούσυν Σ.Δ.Η.
(ΑΠΟΦΑ΢Η Δ.΢. 9/24-4-2012)
ΚΑΣΑΣΑΞΕΙ΢ ΠΣΤΥΙΟΤΥΩΝ Σ.Ε.Ι.
΢ΣΟ ΣΜΗΜΑ
ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ΢ 2012-2013
Ζ θαηάηαμε ησλ ππνςεθίσλ γίλεηαη κε εμέηαζε ζε ηξία (3) καζήκαηα:
Γηα εηζαγσγή ζην 1ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Πξνγξακκαηηζκφο Ζ/Τ
Καξαθαπηιίδεο Νηθφιανο,
΢αξαβάλνο Γεκήηξηνο
Κανχξεο Ησάλλεο
2
Μεραλνινγηθφ ΢ρέδην κε Ζ/Τ
Υξπζνινχξεο Γεψξγηνο,
Καξάκπειαο Αιέμαλδξνο
Μνχξηδεο Γεκήηξηνο
3
Μεραλνινγηθέο Μεηξήζεηο
Αλπθαληήο Νηθφιανο,
Φαζφεο ΢πήιηνο
Νηθνιαθφπνπινο
Παληειήο
Γηα εηζαγσγή ζην 5ο εξάμηνο ζποςδϊν:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Αληνρή Τιηθψλ Η & ΗΗ
Σζεξπέο Κσλζηαληίλνο,
Λακπέαο Γεψξγηνο,
Απνζηνιφπνπινο
Υαξάιακπνο
2
Ζιεθηξνηερλία θαη Ζιεθηξηθέο
Μεραλέο
Αζπξάγθαζνο Νηθφιανο,
Φαζφεο ΢πήιηνο
Αλπθαληήο Νηθφιανο
3
Θεξκνδπλακηθή Η & ΗΗ
Παλίδεο Θξαζχβνπινο
Πεξξάθεο Κσλζηαληίλνο,
Κνχηκνο Παλαγηψηεο
΢ηο 1ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
3) Απψθοιηοι Σμημάηυν ΣΕΙ (πιήλ ησλ Σκεκάησλ Μεραλνινγίαο)
΢ηο 5ο εξάμηνο καηαηάζζονηαι οι εξήρ:
105
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
3) Απψθοιηοι ηυν Σμημάηυν Μησανολογίαρ ηυν ΣΕΙ
Οη απφθνηηνη ΣΔΗ εηζάγνληαη ζε πνζνζηφ 5% ησλ εηζαθηέσλ κε παλειιήληεο εμεηάζεηο γηα ην
Αθαδεκατθφ Έηνο 2012-2013
(~180 x 5% = 8, 8 ςποτήθιοι)
106
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
Καηαηάξειρ Πηςσιούσυν Ανυηέπυν ΢σολών Τπεπδιεηούρ Κύκλος ΢ποςδών απμοδιόηηηαρ
ΤΠ.Δ.Π.Θ. και άλλυν Τποςπγείυν
(ΑΠΟΦΑ΢Η Δ.΢. 9/24-4-2012)
ΚΑΣΑΣΑΞΕΙ΢ ΠΣΤΥΙΟΤΥΩΝ ΑΝΩΣΕΡΩΝ ΢ΥΟΛΩΝ ΤΠΕΡΔΙΕΣΟΤ΢
ΚΤΚΛΟΤ ΢ΠΟΤΔΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΣΗΣΑ΢ ΤΠ.Ε.Π.Θ. ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ
ΤΠΟΤΡΓΕΙΩΝ ΢ΣΟ ΣΜΗΜΑ
ΜΗΥΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΤΠΗΓΩΝ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΤ ΕΣΟΤ΢ 2012-2013
Ζ θαηάηαμε ησλ ππνςεθίσλ γίλεηαη ζην 1ν εμάκελν κεηά απφ επηηπρή ζπκκεηνρή ζηηο
θαηαηαθηήξηεο εμεηάζεηο ηνπ Σκήκαηνο ζηα θάησζη ηξία (3) καζήκαηα:
Α/Α Μάθημα
Εξεηαζηέρ
Αναβαθμολογηηήρ
1
Πξνγξακκαηηζκφο Ζ/Τ
Καξαθαπηιίδεο Νηθφιανο,
΢αξαβάλνο Γεκήηξηνο
Κανχξεο Ησάλλεο
2
Μεραλνινγηθφ ΢ρέδην κε Ζ/Τ
Υξπζνινχξεο Γεψξγηνο,
Καξάκπειαο Αιέμαλδξνο
Μνχξηδεο Γεκήηξηνο
3
Μεραλνινγηθέο Μεηξήζεηο
Αλπθαληήο Νηθφιανο,
Φαζφεο ΢πήιηνο
Νηθνιαθφπνπινο
Παληειήο
΢ηο Σμήμα Καηαηάζζονηαι Απψθοιηοι απψ ηα Ανηίζηοισα Σμήμαηα ΢σολϊν Τπεπδιεηοωρ
Κωκλος ΢ποςδϊν, ψπυρ παπακάηυ:
4) Μησανικϊν,
5) Κλυζηοχθανηοςπγίαρ,
6) Ακαδημιϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Α.Ε.Ν.) Ειδικψηηηαρ Πλοιάσπος,
7) Ανυηέπυν ΢σολϊν Δοκίμυν Πλοιάπσυν Εμποπικοω Ναςηικοω Τπεπδιεηοωρ
Φοίηηζηρ,
8) Ππϊην Ανυηέπυν Δημοζίυν ΢σολϊν Εμποπικοω Ναςηικοω με Πηςσίο Ιζψηιμο
ππορ ηα Πηςσία ηυν Ακαδημιϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Α.Ε.Ν.) Ειδικψηηηαρ
Πλοιάπσος,
9) Ακαδημιϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Α.Ε.Ν.) Ειδικψηηηαρ Μησανικοω,
10) Ανυηέπυν Δημοζίυν ΢σολϊν Δοκίμυν Αξιυμαηικϊν Εμποπικοω Ναςηικοω
Ειδικψηηηαρ Μησανικϊν,
107
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
11) Ππϊην Ανυηέπυν Δημοζίυν ΢σολϊν Εμποπικοω Ναςηικοω με πηςσίο Ιζψηιμο
ππορ ηα πηςσία ηυν Ακαδημιϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Α.Ε.Ν.) Ειδικψηηηαρ
Μησανικϊν,
12) Ανυηέπυν Δημοζίυν ΢σολϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Ειδικψηηηαρ Αξιυμαηικοω
Αζςπμάηος, Ραδιοηηλεγπαθηηϊν Τπεπδιεηοωρ Φοίηηζηρ),
13) Ππϊην Ανυηέπυν Δημοζίυν ΢σολϊν Εμποπικοω Ναςηικοω με Πηςσίο Ιζψηιμο
ππορ ηα Πηςσία ηυν Ακαδημιϊν Εμποπικοω Ναςηικοω (Α.Ε.Ν.) Ειδικψηηηαρ
Αξιυμαηικοω Αζςπμάηος, Ραδιοηηλεγπαθηηϊν Τπεπδιεηοωρ Φοίηηζηρ.
΢χκθσλα κε ηελ ηζρχνπζα λνκνζεζία νη πηπρηνχρνη Αλσηέξσλ ΢ρνιψλ Τπεξδηεηνχο Κχθινπ
΢πνπδψλ ή Ηζφηηκσλ πξνο απηά ΢ρνιψλ, Αξκνδηφηεηαο ΤΠ.Δ/Π/Θ. θαη άιισλ Τπνπξγείσλ,
εηζάγνληαη ζηε ΢ρνιή ζε μερσξηζηφ πνζνζηφ 2% ησλ εηζαθηέσλ κε παλειιήληεο εμεηάζεηο γηα ην
Αθαδεκατθφ Έηνο 2012-2013
(~180 x 2% = 3.2, 3 ςποτήθιοι)
Δικαιολογητικά:
Αίτηση του ενδιαφερομένου
Αντίγραφο πτυχίου
Πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας
Οι εξετάσεις θα πραγματοποιηθούν από 01/12/2012-20/12/2012. (Θα ανακοινωθεί
πρόγραμμα από τη Γραμματεία του Σμήματος).
108
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Γ΄. ΦΟΗΣΖΣΗΚΖ ΜΔΡΗΜΝΑ
Φοιηηηική Λέζση
(Α΄ Κηίξην Παλεπηζηεκηνχπνιεο, ηει. 2610 997547)
΢ην Παλεπηζηήκην Παηξψλ ιεηηνπξγεί Λέζρε πνπ έρεη ζθνπφ ηε βειηίσζε ησλ ζπλζεθψλ
δηαβίσζεο ησλ θνηηεηψλ κε ηελ πξνψζεζε δηαδηθαζηψλ ζηέγαζεο, ζίηηζεο, πγεηνλνκηθήο
πεξίζαιςεο, ςπραγσγίαο θαη παξνρήο πιεξνθνξηψλ. Η Φνηηεηηθή Λέζρε δέρεηαη θαζεκεξηλά
10:00 – 13:00.
Τγειονομική Πεπίθαλτη
Σελ Τγεηνλνκηθή Πεξίζαιςε ησλ θνηηεηψλ πξνβιέπεη ην Π..Γ. 32/83 (ΦΔΚ 117/7-983, η.Α΄).
α. Πνηνη δηθαηνύληαη πγεηνλνκηθά πεξέζαιςε
Τγεηνλνκηθή πεξίζαιςε, ηαηξνθαξκαθεπηηθή θαη λνζνθνκεηαθή, δηθαηνχληαη νη πξνπηπρηαθνί θαη
κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο ησλ Αλσηάησλ Δθπαηδεπηηθψλ Ιδξπκάησλ, εκεδαπνί νκνγελείο θαη
αιινδαπνί γηα δηάζηεκα ίζν πξνο ηα έηε θνηηήζεσο πνπ πξνβιέπεηαη σο ειάρηζηε δηάξθεηα ησλ
πξνπηπρηαθψλ ζπνπδψλ ελφο Σκήκαηνο πξνζαπμαλφκελν θαηά δχν έηε. Γηα ηνπο
κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο ησλ Α.Δ.Ι. γηα δηάζηεκα ίζν πξνο ηα έηε θνηηήζεσο πξνζαπμαλφκελν
θαηά ην ήκηζπ.
Πξνθεηκέλνπ γηα ην ηειεπηαίν έηνο ζπνπδψλ ε πεξίζαιςε παξαηείλεηαη θαη κεηά ηε ιήμε ηνπ
αθαδεκατθνχ έηνπο κέρξη 31 Γεθεκβξίνπ γηα φζνπο δελ έρνπλ ιάβεη ηνλ ηίηιν ζπνπδψλ ηνπο
κέρξη ηφηε.
΢ε πεξίπησζε αλαζηνιήο θνηηήζεσο ζχκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ηεο παξ. 10 άξζξνπ 29 ηνπ Ν.
1268/82, ε πεξίζαιςε παξαηείλεηαη αλάινγα, κεηά ηελ επαλάθηεζε ηεο θνηηεηηθήο ηδηφηεηνο.
β. Γηαδηθαζέα
Ο θνηηεηήο πνπ έρεη αλάγθε πεξηζάιςεσο κπνξεί λα πξνζέξρεηαη θαζεκεξηλά ηηο εξγάζηκεο
εκέξεο θαη θαζνξηζκέλεο εξγάζηκεο ψξεο ζηα Ιαηξεία ηεο Φνηηεηηθήο Λέζρεο ή ζηνλ ηαηξφ ηεο
πγεηνλνκηθήο ππεξεζίαο ηνπ Α.Δ.Ι. ή ζην ζπκβεβιεκέλν κε απηφ ηαηξφ γηα λα εμεηαζηεί,
πξνζθνκίδνληαο ην Φνηηεηηθφ Βηβιηάξην Πεξηζάιςεσο (Φ.Β.Π.).
Σν Φ.Β.Π πεξηέρεη ην νλνκαηεπψλπκν, θσηνγξαθία ηνπ ζπνπδαζηή, ηνλ αξηζκφ κεηξψνπ, ηνλ
αξηζκφ ηαπηφηεηνο, ηε ζέζε λνζειείαο θαη νιφθιεξν ηνλ θαλνληζκφ λνζειείαο. Σν Φ.Β.Π.
αλαλεψλεηαη θάζε ρξφλν απφ ηελ Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο.
Φοιηηηική Δζηία
(ηει. 2610 993550 / 552)
Η ιεηηνπξγία ηεο Φνηηεηηθήο Δζηίαο απνβιέπεη ζηελ ηθαλνπνίεζε βαζηθψλ βηνηηθψλ αλαγθψλ
ησλ θνηηεηψλ, ψζηε λα αθνζηψλνληαη απεξίζπαζηα ζηηο ζπνπδέο ηνπο. Η Φνηηεηηθή Δζηία
παξέρεη δηακνλή θαη δηαηξνθή κε ρακειή νηθνλνκηθή ζπκκεηνρή ησλ θνηηεηψλ θαη θνηηεηξηψλ.
Παξέρεη επίζεο ηα κέζα γηα ηελ αλάπηπμε κνξθσηηθψλ, πλεπκαηηθψλ, θαιιηηερληθψλ θαη
αζιεηηθψλ δξαζηεξηνηήησλ. ΢ηε Φνηηεηηθή Δζηία γίλνληαη δεθηνί σο εζσηεξηθνί νηθφηξνθνη κφλν
θνηηεηέο θαη θνηηήηξηεο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ πνπ ζπνπδάδνπλ καθξηά απφ ηνλ ηφπν
δηακνλήο ησλ νηθνγελεηψλ ηνπο. Οη ππφινηπνη θνηηεηέο θαη θνηηήηξηεο κπνξνχλ λα γίλνπλ δεθηνί
κφλν γηα ζίηηζε. Πξνηεξαηφηεηα γηα εηζαγσγή ζηε Φνηηεηηθή Δζηία δίλεηαη ζε θνηηεηέο θαη
θνηηήηξηεο πνπ πξνέξρνληαη απφ νηθνγέλεηεο κε ρακειφ νηθνγελεηαθφ εηζφδεκα.
Η θνηηεηηθή Δζηία δηαζέηεη 876 δσκάηηα κνλφθιηλα θαηαλεκεκέλα ζε 8 θηίξηα. Η Φνηηεηηθή Δζηία
πεξηιακβάλεη εζηηαηφξην κε δπλαηφηεηα εμππεξεηήζεσο 4000 αηφκσλ, θπιηθεία, αίζνπζεο
ςπραγσγίαο, θιεηζηφ θνιπκβεηήξην, ζέαηξν θαη βηβιηνζήθεο.
Αηηήζεηο θαη ζρεηηθά δηθαηνινγεηηθά ππνβάιινληαη απφ ηνπο λενεηζαγφκελνπο κέζα ζε 20 εκέξεο
απφ ηελ έθδνζε ησλ απνηειεζκάησλ ησλ γεληθψλ εμεηάζεσλ θαη γηα ηνπο ελδηάκεζα
εγγξαθφκελνπο θνηηεηέο πεξί ηα ηέιε Μαΐνπ.
109
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
΢ίηιζη
(Γιεύθςνζη Φοιηηηικήρ Μέπιμναρ / Σμήμα ΢ίηιζηρ: ηει. 2610 997547 – URL. www.admin.upatras.gr )
ΟΡΙΑ ΕΙ΢ΟΔΗΜΑΣΟ΢ ΔΩΡΕΑΝ ΢ΙΣΙ΢Η΢
ΑΚΑΔ. ΕΣΟΤ΢ 2012-2013
1 παιδί
2 παιδιά
3 παιδιά
4 παιδιά
5 παιδιά
Εκτός Πατρών
45.000
50.000
53.000
55.000
58.000
61.000
60.000
63.000
66.000
65.000
68.000
71.000
Πατρινοί
40.500
45.000
47.700
49.500
52.200
54.900
54.000
56.700
59.400
58.500
61.200
63.900
2ορ Φοιηηηήρ
3ορ Φοιηηηήρ
2ορ Φοιηηηήρ
3ορ Φοιηηηήρ
Έγγαμοι θοιηηηέρ: 45.000 (΢ην πνζφ απηφ πξνζηίζεληαη 5.000 επξψ αλά παηδί.) -Παηπινοί: 40.500
Άγαμοι θοιηηηέρ (άνυ ηυν 25) : 25.000 – Παηπινοί: 22.500
110
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΑΝΑΚΟΙΝΩ΢Η
ΔΩΡΕΑΝ ΢ΙΣΙ΢Η΢ ΦΟΙΣΗΣΩΝ
ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟΤ ΕΣΟΤ΢
2012-2013
Γίνεται γνωστό στους φοιτητές/τριες παλαιών ετών, ότι οι κάρτες σίτισης που έχουν
εκδοθεί, δεν ισχύουν για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος 2012-2013, σύμφωνα με την
Υπουργική Απόφαση Φ5/68535/Β3/18-06-2012 (ΦΕΚ 1965Β’ 18-06-2012).
Από το ακαδημαϊκό έτος 2012-13 οι φοιτητές/τριες που επιθυμούν να σιτίζονται και
προκειμένου να παραλάβουν την ειδική ταυτότητα σίτισης θα πρέπει να πληρούν τις
παρακάτω προϋποθέσεις και να
υποβάλλουν αίτηση με τα απαιτούμενα
δικαιολογητικά, στη Διεύθυνση Φοιτητικής Μέριμνας, από Δευτέρα 27 Αυγούστου έως
30 Νοεμβρίου 2012, καθημερινά κατά τις ώρες 10.00 έως 13.00.
Δικαιούχοι δωρεάν σίτισης
Δωρεάν σίτιση δικαιούνται οι ενεργοί φοιτητές του Πανεπιστημίου Πατρών,
προπτυχιακοί, μεταπτυχιακοί, υποψήφιοι διδάκτορες, εφόσον δεν είναι ήδη κάτοχοι
πτυχίου, μεταπτυχιακού ή διδακτορικού τίτλου αντίστοιχα.
Προϋποθέσεις δωρεάν σιτιζόμενων
α. Άγαμοι φοιτητές, των οποίων το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα, όπως προκύπτει από
τα αντίστοιχα εκκαθαριστικά σημειώματα της αρμόδιας Δημόσιας Οικονομικής
Υπηρεσίας (Δ.Ο.Υ) του τελευταίου οικονομικού έτους, δεν υπερβαίνει τις σαράντα πέντε
χιλιάδες (45000) ευρώ προκειμένου για οικογένεια με ένα μόνο τέκνο. Για οικογένειες με
δυο τέκνα και πλέον το παραπάνω ποσό προσαυξάνεται κατά πέντε (5.000) ευρώ για
κάθε τέκνο πέραν του πρώτου .
Το ανωτέρω διαμορφούμενο ποσό προσαυξάνεται κατά τρεις χιλιάδες (3000) ευρώ
εφόσον ο αδερφός του δικαιούχου φοιτητή είναι ενεργός φοιτητής του πρώτου κύκλου
σπουδών. Εάν περισσότεροι του ενός αδερφοί υπάγονται σε αυτήν την κατηγορία το
ποσό αυτό προσαυξάνεται κατά τρεις χιλιάδες (3000) ευρώ για καθέναν από αυτούς .
β. Έγγαμοι φοιτητές, των οποίων το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα, όπως προκύπτει από
τα αντίστοιχα εκκαθαριστικά σημειώματα της αρμόδιας Δημόσιας Οικονομικής
Υπηρεσίας (ΔΟΥ) του τελευταίου οικονομικού έτους δεν υπερβαίνει τις σαράντα πέντε
χιλιάδες (45000) ευρώ. Προκειμένου για έντεκνη οικογένεια το ποσό αυτό
προσαυξάνεται κατά πέντε χιλιάδες (5000) ευρώ για κάθε ανήλικο τέκνο.
γ. Άγαμοι φοιτητές άνω των 25 ετών των οποίων το ετήσιο ατομικό εισόδημα, όπως
προκύπτει από το αντίστοιχο εκκαθαριστικό σημείωμα της αρμόδιας Δημόσιας
Οικονομικής Υπηρεσίας (Δ.Ο.Υ) του τελευταίου οικονομικού έτους, δεν υπερβαίνει τις
είκοσι πέντε χιλιάδες (25000) ευρώ.
111
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
δ. Ως ετήσιο οικογενειακό εισόδημα νοείται το συνολικό ετήσιο φορολογούμενο,
πραγματικό ή τεκμαρτό, καθώς και το απαλλασσόμενο ή φορολογούμενο με ειδικό
τρόπο εισόδημα του ίδιου του φοιτητή, των γονέων του και των ανήλικων αδερφών του
από κάθε πηγή.
Προκειμένου για έγγαμο φοιτητή, ως ετήσιο οικογενειακό εισόδημα νοείται το συνολικό
φορολογούμενο πραγματικό ή τεκμαρτό, καθώς και το απαλλασσόμενο ή
φορολογούμενο με ειδικό τρόπο εισόδημα του ιδίου, του/της συζύγου του/της και των
ανηλίκων τέκνων του από κάθε πηγή.
ε. Τα κατά περίπτωση διαμορφούμενα ποσά μειώνονται κατά 10%, όταν οι δικαιούχοι
φοιτητές κατοικούν μόνιμα στο Δήμο Πατρέων.
στ. Το ύψος του ετήσιου οικογενειακού ή ατομικού εισοδήματος δεν αποτελεί κριτήριο
παροχής δωρεάν σίτισης στον φοιτητή, όταν ο ίδιος ανεξαρτήτου ηλικίας, ή ένας εκ των
γονέων του εάν είναι άγαμος κάτω των 25 ετών, ή ο/η σύζυγος του/της εάν είναι
έγγαμος εισπράττει επίδομα ανεργίας.
ζ. Στις περιπτώσεις που ο δικαιούχος φοιτητής ή/και οι γονείς του ή ο/η σύζυγος
του/της, εφόσον αυτός είναι έγγαμος, δεν υποχρεούνται στην υποβολή φορολογικής
δήλωσης, υποβάλλουν υπεύθυνη δήλωση του ν.1599/1986 (Α75) περί μη υποχρέωσης
υποβολής δήλωσης.
Δικαιολογητικά για τη λήψη και ανανέωση της ειδικής ταυτότητας
α. Απλή αίτηση (χορηγείται από την υπηρεσία)
β. Δυο (2) φωτογραφίες του φοιτητή.
γ. Πρόσφατο πιστοποιητικό οικογενειακής κατάστασης
δ. Αντίγραφο Δελτίου Αστυνομικής Ταυτότητας του φοιτητή θεωρημένο για την
γνησιότητά του από Δημόσια Αρχή.
ε. Έγγραφο δημόσιας αρχής ή υπηρεσιών ή λογαριασμών οργανισμών κοινής ωφέλειας,
από το οποίο προκύπτει ο τόπος μόνιμης κατοικίας του.
στ. Υπεύθυνη δήλωση του ν.1599/1986 (βάσει υποδείγματος που είναι αναρτημένο στον
πίνακα ανακοινώσεων της Υπηρεσίας)
ζ. Βεβαίωση Σπουδών του Ιδρύματός μας
η. Αντίγραφο εκκαθαριστικού σημειώματος της αρμόδιας Δ.Ο.Υ 2012
θ. Βεβαίωση επιδότησης ανεργίας (όπου απαιτείται)
ι) Πιστοποιητικό Πολυτεκνίας (όπου απαιτείται)
κ) Βεβαίωση Σπουδών αδερφού φοιτητή(όπου απαιτείται)
Οι φοιτητές /τριες των οποίων οι γονείς είναι διαζευγμένοι θα υποβάλλουν :
α) Εκκαθαριστικό σημείωμα από τη Δ.Ο.Υ. με το εισόδημα του γονέα που έχει τη γονική
μέριμνα του φοιτητή,
112
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
β) Διαζευκτήριο και απόφαση του δικαστηρίου σχετικά με την επιμέλεια καθώς και
ιδιωτικό συμφωνητικό, εάν υπάρχει, και αναφέρει την επιμέλεια και τα έξοδα του
φοιτητή και
γ) Πρόσφατη υπεύθυνη δήλωση του γονέα ότι έχει τα αποκλειστικά έξοδα του φοιτητή,
θεωρημένη από Αστυνομικό Τμήμα για το γνήσιο της υπογραφής.
113
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
ΠΑΡΑΡΣΖΜΑ Γ΄. ΔΓΚΑΣΑ΢ΣΑ΢ΔΗ΢ - ΤΠΖΡΔ΢ΗΔ΢
Γπαθείο Γιαζύνδεζηρ και Δπαγγελμαηικήρ Πληποθόπηζηρ
(ηει. 2610 996220), e-mail: [email protected] - Γηθηπαθφο Σφπνο: http://cais.admin.upatras.gr
΢θνπφο ηνπ Γξαθείνπ είλαη ε ελεκέξσζε ησλ πξνπηπρηαθψλ θαη κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ γηα ηηο
αλάγθεο ηεο αγνξάο εξγαζίαο, ηφζν ζην Γεκφζην φζν θαη ηνλ Ιδησηηθφ Σνκέα, θαη ε παξνρή
ζπκβνπιψλ γηα ηνλ επαγγεικαηηθφ πξνζαλαηνιηζκφ ησλ θνηηεηψλ. Δπίζεο, παξέρεη, κε ηξφπν
εχρξεζην, πιεξνθνξίεο ζε πξνπηπρηαθνχο θαη κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο, παξάιιεια κε ηελ
Γηεχζπλζε Δθπαίδεπζεο θαη Έξεπλαο, γηα πξνγξάκκαηα κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ θαη
ππνηξνθίεο, ηφζν ζην εζσηεξηθφ φζν θαη ζην εμσηεξηθφ.
Βιβλιοθήκη και Τπηπεζία Πληποθόπηζηρ
(ηει. 2610 969613-5)
Η Βηβιηνζήθε θαη Τπεξεζία Πιεξνθφξεζεο απνηειεί ηελ πην λεπξαιγηθή ππεξεζία ηνπ
Παλεπηζηεκίνπ Παηξψλ. Απφ ηνλ ΢επηέκβξην ηνπ 2003 ιεηηνπξγεί ζε δηθφ ηεο θηίξην πνπ
βξίζθεηαη ζηε Παλεπηζηεκηνχπνιε, Β.Α. ηνπ θηηξίνπ ησλ Πνιηηηθψλ Μεραληθψλ θαη αλάκεζα ζηηο
νδνχο Αξηζηνηέινπο θαη Φεηδίνπ. Σν λέν θηίξην έρεη ηέζζεξα επίπεδα ζπλνιηθνχ εκβαδνχ 12.000
m2 απφ ηα νπνία ε Β.Τ.Π. θαηαιακβάλεη ηα 8.000 m2. Δίλαη βηβιηνζήθε αλνηθηήο πξφζβαζεο θαη
παξέρεη ηεθκεξησκέλεο πιεξνθνξίεο θαη πιηθφ ζε θάζε ελδηαθεξφκελν.
Η πξφζθηεζε ηνπ πιηθνχ γίλεηαη κε γλψκνλα ηα αληηθείκελα πνπ δηδάζθνληαη ζην Παλεπηζηήκην
Παηξψλ.
Τπάξρνπλ πεξίπνπ 90.000 επηζηεκνληθά ζπγγξάκκαηα Διιήλσλ θαη μέλσλ
ζπγγξαθέσλ (κεηά απφ ηελ ελζσκάησζε θαη ησλ ηκεκαηηθψλ βηβιηνζεθψλ ηνπ Μαζεκαηηθνχ θαη
ηνπ Οηθνλνκηθνχ), θαζψο θαη 2.700 ηίηινπο πεξηνδηθψλ απφ ηνπο νπνίνπο νη 673 είλαη έληππεο
ηξέρνπζεο ζπλδξνκέο, θαη παξέρεη πξφζβαζε κέζσ ηεο ηζηνζειίδαο ηεο ζην πιήξεο θείκελν
7.924 πεξίπνπ ηίηισλ ειεθηξνληθψλ πεξηνδηθψλ.
Σν πιεξνθνξηαθφ ηκήκα ηεο Β.Τ.Π.
πεξηιακβάλεη πνιιέο εγθπθινπαίδεηεο, γεληθέο θαη εηδηθέο, ιεμηθά θαη εγρεηξίδηα. Δπίζεο δηαζέηεη
ειεθηξνληθέο βάζεηο δεδνκέλσλ, βηβιηνγξαθηθέο πιεξνθνξίεο ή πιήξε θείκελα, είηε ζε online
ζχλδεζε είηε ζε κνξθή CDROM, αθνπζηηθέο θαζέηεο, κνπζηθά CD, βηληενηαηλίεο, θηικ θαη
κηθξφηππα.
Δπίζεο δηαζέηεη Σκήκα Γηαδαλεηζκνχ γηα παξαγγειίεο άξζξσλ ή βηβιίσλ απφ άιιεο ειιεληθέο
θαη μέλεο βηβιηνζήθεο, νπηηθναθνπζηηθφ εξγαζηήξην μέλσλ γισζζψλ, εξγαζηήξην ππνινγηζηψλ
κε 24 ππνινγηζηέο κε ζχλδεζε ζην internet πνπ ε ρξήζε ηνπο απαηηεί θξάηεζε ζέζεο, αίζνπζα
δηαιέμεσλ θαη αίζνπζα εθπαίδεπζεο θαζψο θαη δχν αίζνπζεο ζπλεξγαζίαο θαη ηξία αηνκηθά
αλαγλσζηήξηα κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ.
Τπάξρνπλ επίζεο θσηνηππηθά κεραλήκαηα γηα ην πιηθφ πνπ δελ δαλείδεηαη.
Όιν ην πιηθφ ηεο Β.Τ.Π. θαη ελ κέξεη ησλ ηκεκαηηθψλ βηβιηνζεθψλ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ έρεη
θαηαρσξηζηεί ζε ειεθηξνληθή βάζε δεδνκέλσλ. Σα πεξηερφκελα ηεο βάζεο απηήο είλαη
πξνζβάζηκα κε δηάθνξνπο ηξφπνπο:
1. Μέζσ internet απφ ηελ ζειίδα ηνπ online θαηαιφγνπ OPAC,
2. Δπηηφπηα
Η πξφζβαζε ζηε Β.Τ.Π. είλαη ειεχζεξε ζηα κέιε Γ.Δ.Π. ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, ζηνπο
πξνπηπρηαθνχο θαη κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο θαζψο θαη ζηνπο εξγαδνκέλνπο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ
Παηξψλ. Γηα ηε ρξήζε φισλ ησλ ππεξεζηψλ ηεο Β.Τ.Π. απαηηείηαη ε εγγξαθή ησλ ρξεζηψλ θαη
ε απφθηεζε ηεο εηδηθήο «Κάξηαο Υξήζηε».
Άηνκα πνπ δελ αλήθνπλ ζηηο παξαπάλσ θαηεγνξίεο, νη εμσηεξηθνί ρξήζηεο φπσο νλνκάδνληαη,
κπνξνχλ λα θάλνπλ ρξήζε ησλ ππεξεζηψλ ηεο Β.Τ.Π. θαηαβάιινληαο έλα πνζφ εθάπαμ θαηά
ηελ εγγξαθή ηνπο.
Η Β.Τ.Π. είλαη αλνηθηή θαζεκεξηλά εθηφο ΢αββάηνπ θαη Κπξηαθήο κε ην παξαθάησ σξάξην:
Ιαλνπάξηνο – Ινχληνο:
Γεπηέξα – Παξαζθεπή 08:00 έσο ηηο 21:00,
1-20 Ινπιίνπ:
Γεπηέξα – Παξαζθεπή 08:00 έσο ηηο 18:00,
114
Ο
Μ Δ Ρ Ο ΢ 3Ο: Π Α Ρ Α Ρ Σ Ζ Μ Α Σ Α
21/7-31 Απγνχζηνπ:
Γεπηέξα – Παξαζθεπή 08:00 έσο ηηο 14:30,
΢επηέκβξηνο:
Γεπηέξα – Παξαζθεπή 08:00 έσο ηηο 18:00,
Οθηψβξηνο – Γεθέκβξηνο:
Γεπηέξα – Παξαζθεπή 08:00 έσο ηηο 21:00.
Η Β.Τ.Π. δε ιεηηνπξγεί θαηά ηηο επίζεκεο αξγίεο. Καηά ηηο εκηαξγίεο ην σξάξην ιεηηνπξγίαο είλαη
κεησκέλν. Κάζε αιιαγή ηνπ σξαξίνπ ιεηηνπξγίαο αλαθέξεηαη ζε ζρεηηθή έληππε αλαθνίλσζε ζην
ρψξν ηεο Β.Τ.Π. θαη ζηελ ηζηνζειίδα ηεο.
Πεξηζζφηεξεο πιεξνθνξίεο κπνξεί θάπνηνο λα αλαθηήζεη ζηελ ειεθηξνληθή δηεχζπλζε ηεο
Β.Τ.Π. www.lis.upatras.gr
Πανεπιζηημιακό Γςμναζηήπιο
(ηει. 2610 993055 / 4262)
΢ηελ Παλεπηζηεκηνχπνιε ιεηηνπξγεί ην Παλεπηζηεκηαθφ Γπκλαζηήξην. Η εγγξαθή ησλ θνηηεηψλ
γίλεηαη ζηελ αξρή ηνπ αθαδεκατθνχ έηνπο. Αλάινγα κε ηελ επηζπκία θαη ηδηαίηεξε θιίζε ηνπο
κπνξνχλ λα εληαρζνχλ ζε έλα ή θαη πεξηζζφηεξα απφ ηα παξαθάησ αζιεηηθά ηκήκαηα:

Σκήκα Κιαζηθνχ Αζιεηηζκνχ

Σκήκα Αζινπαηδηψλ (Πεηφζθαηξα, Καιαζφζθαηξα, Πνδφζθαηξν)

Σκήκα ΢θνπνβνιήο

Σκήκα Δπηηξαπέδηαο Αληηζθαηξίζεσο (πίλγθ- πνλγθ)

Σκήκα ΢θαθηνχ

Σκήκα Αληηζθαηξίζεσο (Σέλληο)

Σκήκα Κνιπκβήζεσο

Σκήκα Υηνλνδξνκηψλ, Οξεηβαζίαο

Σκήκα Δθδξνκψλ

Σκήκα Γεκνηηθψλ Υνξψλ

Σκήκα Πνδειαζίαο
Καηά θαηξνχο δηεμάγνληαη πξσηαζιήκαηα ζηα νπνία ζπκκεηέρνπλ θνηηεηέο φισλ ησλ εηψλ.
΢πγθξνηνχληαη επίζεο αζιεηηθέο νκάδεο, πνπ ζπκκεηέρνπλ ζηα Παλειιήληα Φνηηεηηθά
Πξσηαζιήκαηα.
Σν Παλεπηζηήκην ρνξεγεί δσξεάλ αζιεηηθφ πιηθφ ζηνπο θνηηεηέο θαη θνηηήηξηεο πνπ
ζπκκεηέρνπλ ελεξγά ζηα δηάθνξα Σκήκαηα.
115
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ
ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ & ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ, ΡΙΟ, 26500
ΤΗΛ: 2610 969400-4 / FAX: 2610 991626

πρακτικο τεχνικης αξιολογησης του διαγωνισμου για την προμηθεια

Οι Σπουδές Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας στο

Εσωτερικοί Κανονισμοί Λειτουργίας του Σχολείου

Εδώ και δεκαετίες απó την εφεύρεση του κινητήρα τύπου Otto η

καταλογος επιχειρησεων που εκδηλωσαν ενδιαφερον για

Ισολογισμός ΤΙΕΔΑ 2013

URNEX Cafiza