relazione fs 2014 - Liceo Scientifico Leonardo

Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
Relazione annuale della funzione strumentale 6:
“area dei servizi agli studenti in itinere con riferimento alle Attività Culturali
Integrative curricolari ed extracurricolari, promosse da studenti, docenti o altri soggetti”
Attività svolta nell’ anno scolastico 2013-2014
P.Anna Zambelli nominata dal C.D. del 09 / 9 /2013
1. ATTIVITÀ FORMATIVE INTEGRATIVE IN ORARIO AGGIUNTIVO:
Sono le attività pomeridiane rivolte agli studenti, secondo le linee guide del D.P.R. del 10/10/96 n. 567
(ex direttiva 133), modificato dal D.P.R. del 9/04/99 n. 156.
I progetti vagliati, approvati da delibera n. 13 del Collegio 25 ottobre 2013 sono stati i seguenti:
Corsi proposti
Referente per il corso
esperti esterni
AREA
1. Solidarietà Leonardo
Benassa
2. Olimpiadi della danza – att. sportiva
Gonzale
3. Sarajevo per la pace
Billante
SS
4. Conversazione in lingua inglese
Gelmi G
LI **
5. Incisione dal progetto alla stampa
Chiappani
6. Fotografia applicata ai nuovi media
Quadrino
7. Corso di affresco
Avitabile
8. Conversazione in lingua inglese
G.Gelmi
SS
Coreografa
Ex studente
K.F. Nakasone
Ex studente G.
Fredi
Ex studente G.
Bellocchio
AE
AE **
AE **
AE **
Non sono stati attivati quei corsi il cui numero degli iscritti , verificato sul sito della scuola, è
risultato inferiore a 20 :
 Incisione dal progetto alla stampa. (n°5)
 Corso di affresco (n°7)
2a. PROGETTI DI INTEGRAZIONE ED ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA
FORMATIVA. RAGGRUPPAMENTO PER AREA
Delibera n. 13
Il Collegio dei Docenti, visto il parere positivo espresso dal Comitato Scientifico Didattico approva,
per l’aspetto didattico di sua competenza, i Progetti di seguito elencati, attivabili solo dopo la delibera del
Consiglio d’Istituto e sulla base delle risorse disponibili.
In caso di carenza di fondi, per la graduazione saranno applicati i criteri già deliberati dal Collegio
nella seduta del 20 settembre 2013 (delibera n° 10).
I Docenti responsabili, prima dell’avvio del progetto, dovranno acquisire la formale autorizzazione
che sarà rilasciata dal Dirigente Scolastico sulla base della verifica di compatibilità finanziaria
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
1
Liceo Leonardo – brescia
1 ACCOGLIENZA E ORIENTAMENTO
*
Accoglienza ed Orientamento
Accoglienza ed integrazione per gli allievi stranieri
a.s.2013 - 2014
Gelmi P.
Zammarchi
istituzionale
istituzionale
priorità
A
A
2 RECUPERO
Recupero
Caruzzo
istituzionale
A
3 BENESSERE
Stare bene a scuola
Bianchin
istituzionale
A
4 EDUCAZIONE STRADALE
Educazione stradale
Sabaini
istituzionale
A
5 ATTIVITA' SPORTIVA
Attività sportiva
(articolazione diversa in base Finanziamento Miur)
Fantozzi
istituzionale
A
6 SCAMBI CULTURALI E APPROFONDIMENTI LINGUISTICI
*
Educazione interculturale e scambi culturali
Gelmi G
*
Stage linguistici
Gelmi G
*
Giornate intensive in lingua
Gelmi G
Rete CLIL - Lingua Veicolare
Gavazzi
Certificazione competenze linguistiche alunni
Gavazzi
istituzionale
istituzionale
istituzionale
istituzionale
Linguistica
A
A
A
A
B
artistico espressiva
artistico espressiva
artistico espressiva
artistico espressiva
artistico espressiva
C
C
C
C
C
scient. tecnologico
logico matematico
scient. tecnologico
scient. tecnologico
Linguistica
storico-sociale
storico-sociale
scient. tecnologico
B
B
B
B
B
B
C
*
rete
7 ATTIVITA' ESPRESSIVE, ARTISTICHE E MULTIMEDIALI
GIS - Gruppo Interesse Scala
Fontanesi Rossi G.
GIT - Gruppo Interesse Teatro
Greco
Labor. Teatrale "Nuove forme di Umanesimo"
Di Rosa
Laboratorio creativo in Arteterapia
Quadrino
Leonardo in mostra
Chiappani
8 APPROFONDIMENTI DISCIPLINARI - VARIE
Olimpiadi della fisica
Giochi della matematica
Giochi della chimica
Olimpiadi delle Scienze Naturali biennio e triennio
Olimpiadi delle lingue
Quotidiano in classe
La storia del 900 attraverso il cinema
Preparazione ai test di accesso ai corsi di Laurea ad
accesso programmato
Assistenza pomeridiana in biblioteca
Progettazione Architettonica di un intervento residenziale:
*** dal concept al modello
Longhi
Ziche
Gelmi P
Spampinato
Razore
Galeota
Achenza
Longhi
Poli P
**
Renna
**
C
B
Artistico espressiva
– scient. tecnologica
* deliberati nella seduta del 14 Maggio 2013
** nuovi progetti
*** corso non attivato.
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
2
C
Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
2b. PROGETTI DI INTEGRAZIONE ED ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA.
CORSI A DOMANDA INDIVIDUALE .
Attivita’ integrative - corsi inseriti da zambelli.p
titolo -
clicca per i dettagli
referente
n� iscritti
clicca per
l'elenco
Assistenza pomeridiana in biblioteca (cap 8)
Paolo POLI
Attività SPORTIVAPotenziamento con attrezzi (attiv. sport.)
Francesco SPATARELLA
11
Conversazione in lingua INGLESE
(attiv. integr)
Giuliana GELMI
119
Corso di AFFRESCO (attiv. integr)
Andrea AVITABILE- Giulio
BELLOCCHIO
5
Corso di RUGBY
Marilena SABAINI
8
FOTOGRAFIA applicata ai nuovi media
(attiv. integr)
Franco QUADRINO - Giovanni FREDI 29
Giochi della CHIMICA (cap 8)
Persilia GELMI
12
Giochi della MATEMATICA (cap 8)
Laura ZICHE
8
GIS, Gruppo Interesse SCALA (cap 7)
Riccardo FONTANESI
46
GIT, Gruppo Interesse TEATRO (cap 7)
Cinzia GRECO
31
INCISIONE: dal progetto alla stampa
(attiv. integr)
Alberto CHIAPPANI Keita NAKASONE
2
La STORIA del 900 attraverso il cinema
(cap 8)
Lianella ACHENZA
11
Laboratorio creativo in ARTETERAPIA (cap 7) Franco QUADRINO
30
Laboratorio TEATRALE
"Nuove forme di Umanesimo" (cap 7)
Paolo DI ROSA
8
Leonardo in MOSTRA (cap 7)
Alberto CHIAPPANI
0
Olimpiadi della DANZA (attiv. integr)
Patrizia GONZALE
19
Olimpiadi della FISICA (cap 8)
Marco LONGHI
19
Olimpiadi delle LINGUE (cap 8)
Sergio RAZORE
3
Olimpiadi delle NEUROSCIENZE
Raffaele MICELI
12
Olimpiadi delle SCIENZE Naturali
biennio e triennio (cap 8)
Carmela SPAMPINATO
0
Preparazione ai test accesso corsi di LAUREA
Marco LONGHI
accesso programmato(cap 8)
25
Quotidiano in classe (cap 8)
Rosanna GALEOTA
0
Sarajevo per la PACE (attiv. integr)
Maurizio BILLANTE
1
Solidarietà Leonardo
Angelo BENASSA
0
Tornei ed attività sportive
Claudia FANTOZZI
0
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
3
Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
Procedure iscrizione: L’iscrizione è stata effettuata attraverso il sito della scuola, nella sezione :
Campus >>CAMPUS >>> att. culturali. int. >>> attività corsi >>> 01 modulo di iscrizione
Controlli in itinere: sono stati effettuati nei mesi di febbraio- marzo sulla base della scheda del Piano di Controllo
Attività Extra Curricolari
Adempimenti finali: A conclusione dei Corsi pomeridiani integrativi organizzati in Istituto , per permettere la
predisposizione degli allegati ai registri dei verbali dei Consigli di classe da parte della Segreteria Studenti,i docenti
referenti dei corsi indicano il numero di ore effettivamente frequentate dallo studente segnalandolo su “campus”:
att. culturali int. >> referenti corsi>> calendario, frequenza, certificazione >>frequenza e ore per certificazione.
I docenti referenti di progetti interni ( spettacolo, competizioni di vario tipo, cinema, certificazioni linguistiche, etc..,)
depositano un prospetto riepilogativo in Segreteria Studenti che provvederà ad inserirlo tra i materiali per gli scrutini
Monitoraggio: Gli studenti compilano il questionario di qualità individualmente e in forma anonima, collegandosi al sito
con la seguente procedura:
Campus>>att. culturali int >> attività corsi >>frequenza monitoraggio attestato>>compila
Elenco attività soggette a monitoraggio :
Titolo
Doc. referente
Certificazione Competenze Linguistiche
Gavazzi
Conversazione in lingua inglese pomeridiana
Merlo
Formazione Docenti
Poli P.
Fotografia applicata ai nuovi media
Quadrino
Giochi della Chimica
Gelmi P.
Giochi della Matematica
Ziche
Giornate intensive in Lingua Straniera
Merlo
Il quotidiano in classe
Galeota
La storia del novecento attraverso il cinema
Achenza
Laboratorio creativo in Arteterapia
Quadrino
Laboratorio teatrale "Nuove forme di Umanesimo"
Di Rosa
Olimpiadi delle lingue
Razore
Olimpiadi delle Scienze
Spampinato
Olimpiadi di Fisica
Longhi
Preparazione ai test di accesso ai Corsi di Laurea ad accesso Longhi
programmato
Progetto Musica G.I.S.- Gruppo Interesse Scala
Fontanesi
Progetto Teatro – GIT
Sarajevo per la pace
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
Greco
Billante
4
Liceo Leonardo – brescia
Solidarietà Leonardo
Benassa
Tornei ed attività sportiva
Fantozzi
a.s.2013 - 2014
3. GIORNATE D’APPROFONDIMENTO CIVILE CULTURALE –
ASSEMBLEE DI ISTITUTO
9 – 10 aprile 2014 ore 8-12
Sono previste e regolamentate dalla delibera n. 8 del Collegio dei Docenti del 03/11/2006, integrata con la delibera
n.12 del Collegio dei Docenti del 21/09/2007, modificate dalla delibera 34 del 13 maggio 2009.
…Per favorire lo sviluppo di una coscienza civile degli studenti e integrare l’offerta formativa con
proposte culturali che valorizzino forme di ricerca e percorsi che superino l’ambito della classe
diventando momenti significativi di crescita culturale collettiva e tenendo conto delle esperienze
maturate negli ultimi anni…..
Esse hanno visto il coinvolgimento degli studenti in attività culturali autogestite nell’ambito del monte-ore
di Assemblea d’Istituto.
Le attività di autogestione hanno riguardato tutti gli studenti e tutti gli indirizzi contemporaneamente, nei
giorni 9 – 10 aprile 2014.
Tutte le attività, comprese quelle in auditorium sono state liberamente scelte dagli studenti mediante
prenotazione on line.
Organizzazione, modalità d’iscrizione ai gruppi, vigilanza da parte dei docenti come da
Circ. 180 del 3/04/2014.
Indicazioni generali:
 ore 8.00 – 8.10: appello in aula da parte del docente in servizio e verifica delle attività della giornata e dei gruppi
di lavoro a cui gli studenti sono iscritti;
 ore 8.10 – 9:55: attività con iscrizione;
 ore 9:55 – 10:10: pausa;
 ore 10.10 - 11.55: attività con iscrizione;
 ore 11.55: contrappello in aula da parte del docente in servizio per le classi che terminano alle 12;
 A seguire le lezioni si sono svolte regolarmente.
 le lezioni pomeridiane si sono svolte regolarmente
Estratto del regolamento di istituto
Art. 19: Assemblee degli studenti
…
5 Durante le assemblee sono sospese le lezioni e ogni attività didattica (N.M. 20.3.82 n. 795) e conseguentemente cessa l'obbligo
della vigilanza diretta sugli studenti da parte dei docenti (N.M. 30/1/81 n. 79), pur se permane l'obbligo di vigilanza sugli studenti che
non partecipano all'assemblea; il Dirigente Scolastico provvede tuttavia ad affidare a docenti e collaboratori scolastici la vigilanza
sull'andamento dell'assemblea che non può svolgere direttamente. A parziale eccezione del principio generale, classi intere possono
decidere rigorosamente all'unanimità di proseguire l’attività didattica.
6 La partecipazione all’assemblea è libera: gli studenti che non intendono partecipare all'assemblea devono lasciare l'edificio scolastico
(N.M. 11/6/81 n. 866); possono tuttavia restare in aula col consenso dei docenti a svolgere con loro attività non curricolari concordate, di
ripasso o consolidamento, senza prosecuzione del programma; gli alunni possono comunque assentarsi dall'istituto durante lo
svolgimento delle assemblee solo con regolare domanda di giustificazione del genitore, se minorenni.
7 Alle assemblee degli studenti possono assistere i docenti che lo desiderino; la loro possibilità di intervenire è subordinata alle
decisioni dell'assemblea.
………..
10. Il Dirigente Scolastico ha potere di intervento nel caso di violazione del Regolamento o di constatata impossibilità di
ordinato svolgimento dell'assemblea. Tale potere comporta anche la possibilità di sciogliere l'assemblea stessa, ma non
configura per il Dirigente Scolastico un obbligo né di presenza né di sorveglianza (N.M. 27/12/59 n. 322)
Modalità di iscrizione ai gruppi:
L’iscrizione è stata effettuata da un rappresentante per tutta la classe (tramite la sua password personale), sul sito
internet della scuola, secondo procedure comunicate ed illustrate.(vedi Circ.n.180)
Per favorire una distribuzione equilibrata degli alunni di ogni classe tra i vari gruppi, il sistema informatico ha
accettato l’iscrizione della classe soltanto nel rispetto dei vincoli previsti e indicati nella pagina web di presentazione dei
corsi.
Poiché l’attività programmata e scelta da ciascuno studente è da considerarsi obbligatoria, è stato chiarito il dovere
di giustificare le assenze e il divieto di sostare in luoghi diversi da quelli indicati per le diverse attività.
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
5
Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
MERCOLEDI’ 9 aprile
MERCOLEDI
n
Volontariato in Etiopia
1
HTML…Creazione di siti
web
Cinecomics
Spazio
Destinazione attività
Francesca Signoria
Turno
1-2
1C
2
Francesco Percassi 2F
1-2
Info 3
3
Alfredo Giusi,
Federico Occhionero 2L
1-2
5C
“Alcune persone sono
gay, fattene una ragione”
4
1-2
2R
Essere vegetariani
Si La Si Do
5
6
1-2
1-2
5P
3C
Il viaggio di
maturità,traguardo
di fine liceo
7
I.Bravo,D.Candrina,
V.Tiralongo,L.Rorro
con SaraCorcione,
Stefano Siani Arcigay
Orlando
Vidhi Zani Zanacchi
Matteo Rossi
Luca Pellegrini
Mattia Gozzoli
Nicolò Barone
Racconto di un’esperienza.
Foto ,video, emozioni.
Creazione di siti web partendo da un blocco
note.
Presentazione di 4 film tratti da fumetti:
A history of violence;Super;
Il corvo; The spirit.
Video, discussione sul tema
dell’omosessualità: coming out,
matrimonio egualitario,adozione, la
situazione in Russia..
1
2i
Un tuffo virtuale nel
Mediterraneo
Liberamente
8
1-2
4B
1-2
3M
La vita scolastica tra arte,
pensiero e scienza
10
1-2
5T
Riflessioni con ex studenti del Leonardo e
del liceo Bagatta di Desenzano.
Torneo di Pallavolo
Ginnastica artistica
11
12
1-2
1-2
Palestra
Palestra
Max 50 persone
Introduzione alla ginnastica artistica
Graffiti
13
Giulia Greotti
con Cesare Greotti
C. Ceccarelli,
E. Martina,
C.Capello
T.Invernici 5G con:
P.Invernici,
R.Martinelli,G.Gilberti
Daniele Bianchin
A.Bonometti
I.Migliorati
Gruppo di
S.Compagnoni 5G e
P.Zubani con
Momi e Ferlinghetti
1-2
Zona
bar
gruppo BLOCCATO
(Merletti LeA,Albini, Bassi, Bodini,
Trinzoni, Bedoni, Sassaroli,Nanni,
UngariG eG, Fusi, Salvarani, Serena, Peroni
P,FranzoniC.) Max altri 15 iscritti
Giocoleria
Tranelli e speranze delle
attuali tecnologie
Conversazione in inglese
Arte e cibo
“Cercasi soggetti”
Papercraft laboratorio:
Sculture di carta.
14
15
D.Teroni, I.Possenti
De Prez
1-2
1
4F
2P
16
17
18
19
Catherina Von Staden
Huber
Prof.A.Bertolini
Prof. N.Pedrali
1
2
1
1-2
3P
3P
sala posa
Ornato
Stesso gruppo per 3 turni
9
referente
Volantino con
informazioni presso
laboratorio Modellato,
Piano seminterrato
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
Video connesso all’argomento e dibattito.
Ascolto, analisi,commento del BWV del
Maestro Eisenach
..ad un tratto tutto termina. E si realizza di
aver lasciato dietro pezzi intensi della nostra
vita…la scuola è un viaggio e con un
viaggio si deve chiudere!!
Foto e video subacquei ,elementi di biologia
marina.
Arte-terapia.
Social network e tecnologie:sono utili o
meno? Chi controlla chi?
arte applicata alla cucina
Il Ritratto fotografico
Come creare modelli tridimensionali in
carta. Da sketcUp a Pepakura alla stampa al
ritaglio all’assemblaggio con colla e
pazienza!
www.tamasoft.co.jp/pepakuraen/download/viewer.html.
http://papermau.blogspot.it/
6
MERCOLEDI
n
Neuroscienze
20
Prof. Miceli
turno
1
Film in lingua spagnola
21
Prof. Bazan
1
Spa
descrizione attività
zio
Aula B LiceoLe
neuroscienze
nella società
moderna.
Leonardo
– brescia
a.s.2013
- 2014
scienze
4A
“El hijo de la novia” Classi 1,2,3.
Film in lingua spagnola
22
Prof.Manzanares
2
4A
“El metodo” Classi 4,5
Film in lingua inglese
23
Prof.Fantoni con
Mrs. Worren
1
SCIENZ.
della terra
Proiezione film “Il discorso del re” e
conversazione con Mrs. Worren
Solo TRIENNIO
Donne e letteratura
24
Prof.Loliva
1
3i art
“Musica classica e rock:un
matrimonio inconsapevole”
25
Prof. A.Doscioli
con
Nicola Panteghini
2
Audiovisivi
Ascolto e commento di brani.
“Tim Burton:la bellezza del
brutto”
26
1
Audiovisivi
Analisi filmica sul tema.
Rappresentazione teatrale
Rappresentazione teatrale
27
28
Prof. A.Doscioli
con
Marco Jeannin
Prof. Moscatelli
Prof.Avitabile
1-2
1-2
TIE-DYE
29
1
Affettività e sessualità
30
1-2
3T
Prove di teatro
Esecuzione scenografie.
MAX 25
Tecnica di decorazione per magliette
Portare T-schirt bianca.
Max.20 persone
Incontro, conversazione con la psicologa.
Reazione a catena, l’intesa
vincente
NoTav
31
Ghitti,Bressana,
Buffoli,Cesaroni,
Rossi F. 2L
Dott.Sutera,
psicologa
Piora, Lorenzini,
Battistini,Tregambi
A.Favero
2L
Atrio
blu
Figura
2
3i art
2
1i art
Fotografia, teoria e pratica
33
1-2
Grafica
“Psichodilia”
33
1-2
3F
Balli di gruppi
35
2
Archit. 2
L’Arcobaleno
36
C.Tagliani,
F.Montagnoli
Omodei, Acerbis,
Micucci
Inselvini,Valseriati,
Tomasotti,
Schlerkmann
R. La Torre
1-2
Aula
Fisica
Educarci alla libertà.
Altre esperienze di scuola
Orsetti lavatori
37
A.Favero
con Luca Morari
Mariateresa
Bolpagni
1
1i art
1-2
Sicurezza
39
G.Luca Mariottini
5P
1-2
“se niente
importa:maltrattamento
animali negli allevamenti
intensivi”
Proiezione: H2 ORO .
Perchè l’acqua deve restare
pubblica.
Film: Philadelphia
Film:”Deja vu”
Balli Latino-americani
Boxe
40
A.Favalli 5H con
Ruben Ferrari
2
Atrio
macchinette
Atrio
macchinette
1T
41
Comitato acqua
pubblica
2
1F
42
43
44
45
2
2
1
1-2
2E
3E
Archit.2
4P
Arti marziali e difesa
personale
46
Daniele Romano
Filippo Fantoni
Enrico Sarnico
Avram 4°, Crotti 3T
Prof.Taglietti
P.Salamina.
Prof.Benassa
1-2
1P
32
38
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
referente
Gioco a squadre di 3 persone ispirato a
”L’intesa vincente”
Proiezione del documentario:
“Fermarci è impossibile” Dibattito.
Un’overdose di rock.
La fisica dell’arcobaleno:quanto è grande ,
perché quei colori e in
quell’ordine…?Perchè il cielo è blu e le
nuvole bianche?
Analisi del ns. sistema scolastico e
confronto con altri sistemi educativi.
MAX 10 per turno
Max 20 persone
Partendo dal libro di J.Sofran Foer …..la
storia di chi non ha voce, di chi è declassato
a “cibo”, confinato nella casta degli
invisibili….
Filmato dello Spettacolo teatrale
Per il TRIENNIO
Proiezione e considerazioni
Proiezione e considerazioni
7
Liceo Leonardo – brescia
Pakistan e Siria:
quali diritti umani?
A
Dr: Antonella Bortolotti con
InterMed onlus
1
Auditorio
Lezione di primo
soccorso
A
Dr.Fabio Tosoni (primario
S.Anna) Lezione di primo
soccorso
2
Auditorio
a.s.2013 - 2014
..”la cooperazione è lavorare
“insieme”, è autodeterminazione,ma
più di tutto rispetto per la persona
all’interno dell’ambiente in cui
vive..”
Contributi filmati , testimonianze,
dibattito.
GIOVEDI’ 10 aprile
GIOVEDI
n
REFERENTE
Turno
Spazio
DESCRIZIONE ATTIVITA
HTML…Creazione
di siti web
Cinecomics
1
Francesco Percassi 2F
3-4
Info 3
2
Alfredo Giusi,
Federico Occhionero
2L
3-4
5C
Creazione di siti web partendo da un blocco
note.
Presentazione di 4 film tratti da fumetti:
A history of violence;
Super; Il corvo; The spirit.
“Alcune persone
sono
gay, fattene una
ragione
3
3-4
2R
Video, discussione sul tema
dell’omosessualità: coming out,
matrimonio egualitario,adozione, la
situazione in Russia..
“Essere vegetariani”
Si La Si Do
4
5
3-4
3-4
5P
3C
Il viaggio di
maturità,traguardo
di fine liceo
6
I.Bravo,D.Candrina,
V.Tiralongo,
L.Rorro
con Sara Corcione,
Stefano Siani Arcigay
Vidhi Zani Zanacchi
Matteo Rossi
Luca Pellegrini
Mattia Gozzoli
Nicolò Barone
3
2i
Un tuffo virtuale nel
Mediterraneo
Sulla felicità nella
società moderna
Liberamente
7
Giulia Greotti
con Cesare Greotti
Matteo Bettinsoli
3-4
4B
3-4
1F
3-4
3M
Skateboard e
Longboard
10
C. Ceccarelli,
E. Martina,
C.Capello
F. Stretti 3L
G.Baronchelli
L.Savoldi
Video connesso all’argomento e dibattito.
Ascolto, analisi,commento del BWV del
Maestro Eisenach.
..ad un tratto tutto termina. E si realizza di
aver lasciato dietro pezzi intensi della nostra
vita…la scuola è un viaggio e con un
viaggio si deve chiudere!!
Foto e video subacquei ,elementi di biologia
marina.
Si può trovare, e come si trova, la
felicità?analisi di testi ,film e dibattito.
Arte-terapia.
3-4
cortile
rampa
bar
SOLO per chi ha esperienza ed è in
possesso di tavola.
Stesso gruppo (max 25) per i due turni.
Torneo di Basket
Dread & treccine
11
12
3-4
3
palestra
3B
Max 30 persone
Istruzioni per realizzare dread e treccine.
Graffiti
13
Daniele Bianchin
Giorgia Zanotti
Valentina Chiesa
Gruppo di
S.Compagnoni 5G e
P.Zubani con
Momi e Ferlinghetti
3-4
Zona
bar
Gruppo BLOCCATO
(Merletti L.eA. Albini, Bassi,Bodini,
Trinzoni, Bedoni,Sassaroli, Nanni, UngariG
eG, Fusi, Salvarani , Serena,PeroniP,
FranzoniC.) Max altri 15 iscritti
8
9
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
8
Liceo Leonardo – brescia
Giocoleria
14
3-4
4F
15
G.Tognolini,
I.Possenti
Giovanni Roncoli
Il gioco degli
scacchi .
Papercraft
laboratorio:
Sculture di carta.
3-4
1C
16
Prof. N.Pedrali
3
Ornato
GIOVEDI
Presentazione del gioco, delle sue regole
e delle tecniche.
Come creare modelli tridimensionali in
carta. Da sketcUp a Pepakura alla stampa al
ritaglio all’assemblaggio con colla e
pazienza!
www.tamasoft.co.jp/pepakuraen/download/viewer.html.
http://papermau.blogspot.it/
Volantino con
informazioni presso
laboratorio Modellato,
Piano seminterrato
Stesso gruppo di
mecoledì
10
n
Corso di yoga
17
Dott. Nadia Taglietti
tur
no
3-4
Rappresentazione
teatrale
Rappresentazione
teatrale
Rappresentazione
teatrale
Reportage fotografico
18
Prof.Di Rosa
3-4
2L
Introduzione ,finalità delle tecniche
yoga.
Si svolge nella palestra esterna per
esigenza di silenzio.
Portare un Plaid
Prove di teatro
19
Prof.Giannotti
3-4
3L
Prove di teatro
20
Prof.Avitabile
3-4
21
Sara Iadema
Alessia Serioli 5G
3-4
Atrio
Blu
Atrio
colloqui
Palla tamburello
22
Beatrice Peroni 5G
3-4
“Corpi di donne e di
uomini tra desiderio e
potere”
“Perché politica? Che
cosa è e che senso ha”
Il disturbo del
comportamento
alimentare tra mito e
realtà.
“Un treno per
Auschwitz”
23
Dott.Giuditta Serra
Ref: A.Doscioli
3
Park
palestra
Se piove
pallone
Audiovisivi
Scenografie
MAX 25
Istantanee dai gruppi di lavoro.Max 20
persone con macchina fotografica e
cavo x scaricare.
Attività sportiva.
(incontro palestra)
24
4
Audiovisivi
Filosofia .Riservato al Triennio
25
Dott.Giuditta Serra
Ref:A.Doscioli
Dott.Martinelli
Ass.Il Bucaneve
Ref.Bianchin
3
Biblioteca
Lezione-gioco con la compresenza di
una ragazza che ha superato il
problema
26
Prof.Daniele Poli
4
4B
TIE-DYE
27
Ghitti,Bressana,Buffoli,
Cesaroni,Rossi F.
4
Grafica
Visione del film”L’onda” e
considerazioni sull’ascesa del
Nazismo.
Tecnica di decorazione per magliette
Portare T-schirt bianca.
Reazione a catena,
l’intesa vincente
“se niente
importa:maltrattamento
animali negli
allevamenti intensivi”
Fotografia, teoria e
pratica
Il quarto anno
all’estero
Specie animali in
estinzione
28
4
3i art
29
Piora, Lorenzini,
Battistini,Tregambi
A.Favalli 5H
3
1T
30
C.Tagliani, F.Montagnoli
3-4
Figura
31
Chincoli,Baruzzi,Perani,
Tarantola
Tassa,Bondaschi,Basanisi,
Scaroni.
3-4
3T
3-4
5T
32
referente
a.s.2013 - 2014
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
spazio
Pallone
descrizione attività
Filosofia.
Gioco a squadre di 3 persone ispirato
a”L’intesa vincente”
Partendo dal libro di J.Sofran Foer
…..la storia di chi non ha voce, di chi è
declassato a “cibo”, confinato nella
casta degli invisibili….
La nostra responsabilità sull’impatto
ambientale.
9
Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
“Psichodilia”
L’Arcobaleno
33
34
Omodei,Acerbis,Micucci
R. La Torre
3-4
3-4
3F
Aula Fisica
“Il vortice fuori”
35
A.Favaro
con Andrea Grasselli
3
4A
Balli di gruppi
36
Inselvini,Valseriati,Tomasotti,
Schlerkmann
4
Architettura 2
La danza del ventre
37
Giulia Giusti 5D
3-4
2E
“Diaz”Genova 2001
38
A.Favaro con F.Catalano, ,F.
Zambelli,S. Bettoni
4
4A
Manga -fumetto
39
Mirios Mariotti,Ilva Dibrani
2L
3
Architettura 1
Neuroscienze
40
Prof. Miceli
3
Certificazione
Spagnolo
XX
Prof.Manzanares
3
Aula B
scienze
5E
Dott.Giacomo Mambriani
Refer. Prof.Manola Gavazzi
3-4
Auditorio
Conferenza
MAX 10 per turno
"La violenza
maschile: segno di
forza o di fragilità?"
Orsetti lavatori
41
Lia Brancaccio
3-4
Sicurezza
42
G.Luca Mariottini 5P
3-4
Balli Latino-americani
Uso ed abuso di
farmaci
Il cyber bullismo
44
45
3
3-4
4
Biblioteca
Boxe
45
Enrico Sarnico
Ass. Il Calabrone
Ref.Bianchin
Don Andrea Dotti (S.Polo)
Ref.Lombardi e Rubagotti 4V
Avram 4, Crotti .Fantozzi
Atrio
macchinette
Atrio
macchinette
Archit.2
1i
3
4P
46
Un’overdose di rock.
La fisica dell’arcobaleno:quanto è
grande , perché quei colori e in
quell’ordine? Perché il cielo è blu e le
nuvole bianche?
La storia di un uomo in armonia con la
natura: proiezione del documentario e
incontro con il regista.
Che cosa è ,quali sono le origini.
Basi della danza.
Immagini dal film”Diaz” e da “La
trappola”.
Il racconto di chi c’era.
I generi, gli strumenti, la tecnica,il
disegno.
Portare carta e matite.
Le neuroscienze nella società moderna.
Riservato al gruppo Prof.ssa
Manzanares
Solo maggiorenni – 20 persone
Contributi esterni alla cogestione 9 /10 aprile
-Dr. Antonella Bortolotti (genitore) medico psichiatra, Ass. Intermed Onlus “ Pakistan e Siria
quali diritti umani? “
Referente Prof. Zambelli. PRESENTA AGATA SORICE in auditorio
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
1
0
Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
-Dott.Giacomo Mambriani ,educatore, Presidente Ass. Maschile Plurale. "La violenza maschile:
segno di forza o di fragilità?".
Referente Prof. Manola Gavazzi PRESENTA OLIVARI in auditorio
-Dott. Fabio Tosoni (genitore) medico primario. “Lezione di primo soccorso”
Referente Greta Tosoni PRESENTA GRETA TOSONI in auditorio
-Dr. Nadia Taglietti (genitore) “Corso di Yoga”
Referente Prof. Zambelli.
-Nicola Panteghini (Musicologo ) “Classica e rock:in matrimonio inconsapevole”,
Referente Frof. A.Dosclioli.
-Marco Jeannin (Critico cinematografico) “Tim Burton: la bellezza del brutto”
Referente Prof. A.Dosclioli.
-Irene Tedeschi e Silvia Palermo “Pennelli elettronici” Laboratorio PinAc di Rezzato
Referente Prof. Dagani (progetto già in corso).
-Catherina Van Staden (madrelingua inglese) “Conversazione”
Referente G.De Prez.
-Huber (artista e maestro pasticcere) “Arte e cibo”
Referente G.De Prez.
-Sara Corcione,-Stefano Siani Arcigay Orlando “Alcune persone sono gay,…”
Referenti Bravo,Candrina,Tiralongo,Rorro stud.Leonardo.
-Dr.Cesare Greotti (genitore) “Un tuffo virtuale nel Mediterraneo. Elementi di biologia
marina”
Referente Giulia Greotti studente.
-Matteo Bettinsoli (ex studente Leonardo). “Sulla felicità nella società moderna”
-Mrs.Worren “Film in inglese e successiva conversazione”
Referente Prof. Fantoni.
-Dott. Giuditta Serra, “Corpi di donne e di uomini. Tra desiderio e potere”
Referente Prof. A.Doscioli
- Dott. Giuditta Serra “Perché politica? Che cosa è e che senso ha?” .
Referente Prof. A.Doscioli
- Dott.Alessandra Martinelli, Ass.Il Bucaneve ” Il disturbo del comportamento alimentare tra
mito e realtà.” Referente Prof.Bianchin
-Andrea Grasselli, regista de “Il vortice fuori” www.cinemaitaliano.info
Referente A. Favero
-Luca Morari, educatore.Coord. CAG Carmen Street. www.diocesi.brescia.it/.../3_forum..
Confronto tra sistemi scolastici/educativi. Ref A.Favero
-Ruben Ferrari,studente Politecnico“se niente importa :maltrattamento animali negli
allevamenti intensivi”
Referente Arianna Favalli studentessa.
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
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Liceo Leonardo – brescia
a.s.2013 - 2014
-Alberto Momi e Marco Ferlinghetti ex studenti :Gruppo Graffiti,
Referenti studenti Compagnoni 5G e Zubani 5I.
-Patrick Invernici, Raul Martinelli,Giorgio Gilberti (ex studenti Leonardo e Bagatta)
“Conversazione sui saperi”
Referente T.Invernici 5G.
-Don Andrea Dotti, Parroco di S.Polo BS
Referenti Lombardi e Rubagotti 4V
4. GIORNATA DELLA SOLIDARIETA’
Istituita dal Collegio Docenti con delibera n. 35 del 18/05/2012 ,a partire dallo scorso a.s. 201213. L’iniziativa ha l’ambizione di coinvolgere tutte le componenti del Liceo Leonardo con lo scopo
di affermare i valori di una società solidale, con particolare attenzione agli aspetti educativi, per
promuovere tra i giovani la cultura della solidarietà.
L’iniziativa è curata dal Prof. Adriano Boem e viene organizzata nella seconda metà di maggio.
5. GIORNATA DELL’ARTE
Venerdì 23 maggio 2014 si svolgerà la Giornata dell’Arte e della Creatività studentesca, organizzata
dalla Consulta Provinciale Studentesca di Brescia.
Terza edizione “Brescia Giovane CreActiva” .
Tema: “ Il coraggio di esprimersi. Noi giovani studenti protagonisti responsabili del mondo in
cambiamento”.
Individuazione delle Classi partecipanti, dei docenti referenti ed accompagnatori e realizzazione
dei progetti sono tutt’ora in corso.
Zambelli.a- Relazione fs maggio 2014
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