FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI NomeYE Yennj Maria Cristina Campa Telefono 340 5409226 E-mail Nazionalità [email protected] Italiana Data e luogo di nascita 22/02/1970 – Galatina (LE) Codice Fiscale Partita Iva CMPYNJ70B62D862E 04031250758 ESPERIENZA LAVORATIVA [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego pertinente ricoperto. ] • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Da marzo 2006 ad oggi Yennj Maria Cristina Campa Via Tempesta, 13 -73100 Lecce Attività libero-professionale Psicologa clinica – Specialista in Psicoterapia Funzionale Corporea - Psicoterapia individuale, di coppia e di gruppo Consulenza e sostegno psicologico Diagnosi psicologica Psicologia dell’educazione e dell’orientamento Abilitazione e riabilitazione psicologica Supervisione Laboratori di riequilibrio per l’infanzia Dal 01 gennaio 2013 ad oggi ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via San Lazzaro 15, Lecce Azienda Pubblica per i Servizi alla Persona Proroga del precedente Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto di sostegno psicologico presso la Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - Valutazione neuropsicologica dell’anziano, costituzione di piani di assistenza individualizzati (PAI) in collaborazione con l’equipe multidisciplinare programmi di orientamento alla realtà e di stimolazione cognitiva attraverso attività individuali e di gruppo, colloqui psicologici, incontri strutturati in equipe sostegno psicologico individuale a favore dei pazienti e dei loro familiari 1 • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 02 gennaio 2012 a 31 dicembre 2012 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via San Lazzaro 15, Lecce Azienda Pubblica per i Servizi alla Persona Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto di sostegno psicologico presso la Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità - - • Principali mansioni e responsabilità - - • Principali mansioni e responsabilità Valutazione neuropsicologica dell’anziano, costituzione di piani di assistenza individualizzati (PAI) in collaborazione con l’equipe multidisciplinare programmi di orientamento alla realtà e di stimolazione cognitiva attraverso attività individuali e di gruppo, colloqui psicologici, incontri strutturati in equipe sostegno psicologico individuale a favore dei pazienti e dei loro familiari verifiche e monitoraggio in equipe multidisciplinare Dal 02 febbraio 2010 al 31 dicembre 2010 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via San Lazzaro 15, Lecce Azienda Pubblica per i Servizi alla Persona Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto di sostegno psicologico presso la Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego Valutazione neuropsicologica dell’anziano, costituzione di piani di assistenza individualizzati (PAI) in collaborazione con l’equipe multidisciplinare programmi di orientamento alla realtà e di stimolazione cognitiva attraverso attività individuali e di gruppo, colloqui psicologici, incontri strutturati in equipe sostegno psicologico individuale a favore dei pazienti e dei loro familiari verifiche e monitoraggio in equipe multidisciplinare Dal 04 gennaio 2011 a 31 dicembre 2011 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via San Lazzaro 15, Lecce Azienda Pubblica per i Servizi alla Persona Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto di sostegno psicologico presso la Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego verifiche e monitoraggio in equipe multidisciplinare Valutazione neuropsicologica dell’anziano, costituzione di piani di assistenza individualizzati (PAI) in collaborazione con l’equipe multidisciplinare programmi di orientamento alla realtà e di stimolazione cognitiva attraverso attività individuali e di gruppo, colloqui psicologici, incontri strutturati in equipe sostegno psicologico individuale a favore dei pazienti e dei loro familiari verifiche e monitoraggio in equipe multidisciplinare Dal 02 marzo 2009 al 31 dicembre 2009 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via San Lazzaro 15, Lecce Ente Sociosanitario-assistenziale Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto “Ben-Essere Anziani – 2009” presso le Residenze Protette - “Marangi-Crispino” , via Vercelli 21 - Lecce - “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - “Padre Pio da Pietralcina”, via Caduti di via Fani – S. Pietro in Lama e presso le R.S.A. di Copertino in via Vittorio Emanuele III e di Mola di Bari in via don Russolillo. - training group per la conduzione di gruppi di formazione socio assistenziale e di formazione all’uso della relazione in ambito professionale coordinamento degli educatori professionali Valutazione neuropsicologica dell’anziano, costituzione di piani di assistenza 2 • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego individualizzati (PAI) in collaborazione con l’equipe multidisciplinare programmi di orientamento alla realtà e di stimolazione cognitiva attraverso attività individuali e di gruppo, colloqui psicologici, incontri strutturati in equipe sostegno psicologico individuale a favore dei pazienti e dei loro familiari verifiche e monitoraggio in equipe multidisciplinare Dal 22 ottobre 2009 al 20 dicembre 2009 Programma Sviluppo – Corso di Formazione Professionale per “Operatore SocioAssistenziale” - Via Scalfo, 5 Galatina (Lecce) Centro di Eccellenza di Finanza Comunitaria per le pubbliche Amministrazioni (Sviluppo Locale, Politiche Sociali, Alta Formazione) “ La raccolta dei dati, il PAI” - Docenza Argomenti affrontati: − guida all’osservazione clinica e alla compilazione del Piano di Assistenza Individualizzato Dal 15 al 16 giugno 2009 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente Membro della commissione giudicatrice per l’esame finale COBASLID, per l’area disciplinare psico-pedagogica. • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego Dal 01 MARZO 2008 al 31 dicembre 2008 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Via Libertini 40. Lecce Ente Sociosanitario-assistenziale Incarico di collaborazione coordinata e continuativa per il Progetto “Ben-Essere Anziani – 2008” presso le Residenze Protette - “Marangi-Crispino” , via Vercelli 21 - Lecce - “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) - “Padre Pio da Pietralcina”, via Caduti di via Fani – S. Pietro in Lama e presso le R.S.A. di Copertino in via Vittorio Emanuele III e di Mola di Bari in via don Russolillo. • Principali mansioni e responsabilità Realizzazione ed attuazione del Progetto “BEN-ESSERE ANZIANI”. Costituzione del P.A.I. (Piano di Assistenza Individualizzato) Assistenza psicologica e coordinamento delle attività svolte dalle varie figure professionali per l’ attuazione di un programma personalizzato per ogni singolo residente e conseguente valutazione multidisciplinare integrata. Funzione di training-group per la conduzione di gruppi di formazione socio-assistenziale e di formazione all’uso della relazione in ambito professionale Coordinamento degli educatori professionali dell’Ente. • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore Dal 21 novembre 2007 al 22 gennaio 2008 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente Incarico di prestazione d’opera intellettuale Docenza in Psicologia dell’Educazione. Dal 12 ottobre 2006 al 12 febbraio 2007 Programma Sviluppo – Corso di Formazione Professionale per “Operatore SocioAssistenziale” Via Scalfo, 5 Galatina (Lecce) Centro di Eccellenza di Finanza Comunitaria per le pubbliche Amministrazioni (Sviluppo Locale, 3 • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Politiche Sociali, Alta Formazione) “ Psicologia dell’ Invecchiamento e delle Persone Anziane” - Docenza Argomenti affrontati: − Strumenti teorici e metodologici di base nel campo della psicologia delle persone anziane. − Competenze di problem solving sulle principali situazioni problematiche afferenti l’assistito. − Sviluppare l’efficacia professionale attraverso la propria crescita personale e acquisire competenze specifiche per il mantenimento di una buona qualità della vita delle persone anziane e per prevenire l’invecchiamento per mezzo di una partecipazione sociale attiva. Dal 2 maggio 2007 al 31 dicembre 2007 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) Ente Sociosanitario-assistenziale Incarico di prestazione d’opera intellettuale Realizzazione ed attuazione del Progetto “BEN-ESSERE ANZIANI”. Costituzione del P.A.I. (Piano di Assistenza Individualizzato) Assistenza psicologica e coordinamento delle attività svolte dalle varie figure professionali per l’attuazione di un programma personalizzato per ogni singolo residente e conseguente valutazione multidisciplinare integrata. 6-7 luglio 2007 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) in collaborazione col Centro Studi “W. Reich”, Padova – Istituto di Psicoterapia Funzionale Corporea.– dr. G. Rizzi. Corso di Formazione Professionale per Operatori Geriatrici e Infermieri Collaborazione nella conduzione dei gruppi di lavoro, con i dott. G. Rizzi e L. Rizzi Argomenti affrontati - attenzione, percezione e lettura dell’intera personalità dell’anziano - ascolto dei bisogni e contatto con l’anziano., cure palliative. - costruzione di progetti personalizzati, anche su obbiettivi minimi, tesi al mantenimento delle autonomie funzionali dell’anziano Co-conduzione di gruppi di lavoro a carattere esperienziale 12-13 giugno 2007 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente Membro della commissione giudicatrice per l’esame finale COBASLID per l’area disciplinare psicopedagogia Dal 8 gennaio 2007 al 26 aprile 2007 Programma Sviluppo – Corso di “Animatore di residenze per Anziani” Via Scalfo, 5 Galatina (Lecce) Centro di Eccellenza di Finanza Comunitaria per le pubbliche Amministrazioni (Sviluppo Locale, Politiche Sociali, Alta Formazione) Prestazione d’opera intellettuale orientamento formativo- motivazionale Dal 11 novembre 2006 al 9 febbraio 2007 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente. Prestazione d’opera intellettuale Docenza in Psicologia dell’Educazione 4 • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 28 ottobre 2006 15 novembre 2006 Istituto Tecnico Commerciale Statale e per il Turismo “Michele Laporta” Via don Tonino Bello – 73013 – Galatina (LE) Programma comunitario di istruzione permanente “La Scuola per lo Sviluppo” – “ Il PC per il rientro nel mondo del lavoro n.2” Prestazione d’opera intellettuale Selezione e orientamento formativo- motivazionale • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 24 ottobre 2006 al 30 aprile 2007 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) Ente Sociosanitario-assistenziale Incarico d collaborazione coordinata e continuativa- Servizio di assistenza psicologica Assistenza psicologica e coordinamento delle attività svolte dalle varie figure professionali per l’ attuazione di un programma personalizzato per ogni singolo residente e conseguente valutazione multidisciplinare integrata. • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore Dal 12 ottobre 2006 al 12 febbraio 2007 Programma Sviluppo – Corso di “Animatore di residenze per Anziani” Via Scalfo, 5 Galatina (Lecce) Centro di Eccellenza di Finanza Comunitaria per le pubbliche Amministrazioni (Sviluppo Locale, Politiche Sociali, Alta Formazione) “ Psicologia delle Persone Anziane” - Docenza Argomenti affrontati: − Strumenti teorici e metodologici di base nel campo della psicologia delle persone anziane. − Competenze di problem solving sulle principali situazioni problematiche afferenti l’assistito. − Sviluppare l’efficacia professionale attraverso la propria crescita personale e acquisire competenze specifiche per il mantenimento di una buona qualità della vita delle persone anziane e per prevenire l’invecchiamento tramite una partecipazione sociale attiva. • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Dal 27 settembre 2006 al 2 ottobre 2006 Programma Sviluppo – Corso di “Animatore di residenze per Anziani” Via Scalfo, 5 Galatina (Lecce) Centro di Eccellenza di Finanza Comunitaria per le pubbliche Amministrazioni (Sviluppo Locale, Politiche Sociali, Alta Formazione). Orientamento Professionale Osservazione e valutazione delle capacità socio-psico-relazionali e ludico-culturali, rilevazione degli aspetti psico-motivazionali delle candidate. Dal 30 giugno 2006 al 3 luglio 2006 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente Membro della commissione giudicatrice per l’esame finale COBASLID per l’area disciplinare psicopedagogica. Da settembre 2005 a dicembre 2008 CE.PS.I.A. (Centro di Psichiatria e Psicoterapia dell’Infanzia e l’Adolescenza), Responsabile dr. Gianfranco Antonucci. P.za Bottazzi, 1 - Lecce ASL Lecce-1 (in collaborazione con il Tribunale dei Minori di Lecce) Tirocinio Specialistico. Elaborazione e conduzione di quattro progetti psico-educativi per la mediazione e l’integrazione 5 familiare e psico-sociale, attraverso gli strumenti del Modello Funzionale Corporeo. Particolare attenzione a due progetti riguardanti l’adozione di minori provenienti da Paesi dell’Est europeo. Somministrazione e siglatura di test psicodiagnostici. • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Da ottobre 2005 a dicembre 2005 Accademia di Belle Arti di Lecce Via Libertini, 3 Direttore prof. Giacinto Leone Corsi Abilitanti COBASLID, finalizzati alla formazione del personale docente Docenza in Psicologia dell’Educazione (contratto di prestazione d’opera intellettuale) Formazione Argomenti affrontati:  Le basi per ragionare ed agire in termini relazionali nella comunicazione educativa.  Il contesto classe come luogo di negoziazione fra insegnamento ed apprendimento.  La costruzione intersoggettiva del contratto.  Condizioni comunicative per l’elaborazione condivisa di significati nel gruppo classe.  L’organizzazione del gruppo classe come rete conversazionale.  La gestione formativa del conflitto socio-cognitivo  L’insegnante come regista di climi educativi. Dall’asimmetria di potere al riconoscimento reciproco.  La gestione formativa della motivazione ad apprendere.  Interazione tra stili di insegnamento e stili di apprendimento .  L’apprendimento cooperativo.  Il “bullismo”. Da novembre 2005 a dicembre 2007 Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale Corporea (S. E. F.) del prof. Luciano Rispoli presso “Le Sorgenti Del Benessere”, centro di ricerca, formazione e cura (Comunità Emmanuel), c/o strada provinciale Lecce-Novoli , 23 –Lecce. Master di formazione per operatori dell’infanzia e dell’adolescenza Assistente alle docenze Collaborazione con i docenti, sia a livello di formazione sia di organizzazione del Corso. Da Aprile 2005 a dicembre 2005 Padre Mario Marafioti per l’Associazione “Comunità Emmanuel” via Don Bosco N. 16, Lecce. Organizzazione di Volontariato Sostegno, prevenzione, promozione, coordinamento e gestione di iniziative ed interventi in favore di persone in situazioni di disagio fisico, psichico, familiare e sociale. Ideazione ed elaborazione del Progetto Benessere Infanzia: “Alla Riscoperta del Corpo e del suo Linguaggio”. Da settembre 2003 a maggio 2004 dr. G. Rizzi e dr.ssa R. Rosin Centro Studi W. Reich, via Vicenza N. 12 A, 35100 Padova. Centro di Psicoterapia Funzionale Corporea. Progetto di riabilitazione psicomotoria. Favorire l’integrazione delle varie aree funzionali del Sé. Da Marzo 2003 a Settembre 2003 dr.ssa Laura Baccaro, in collaborazione con la Prof. Piera Legnaghi, docente all’Università di Verona. c/o R.S.A. “Il Parco Del Sole”, U.L.L.S. 16, Padova U.L.L.S. 16, Padova. Collaborazione al Progetto “ARTE E CREATIVITA” Progetto con pazienti anziani, ex psichiatrici e non, finalizzato a favorire la socializzazione, la comunicazione e l’apertura, attraverso disegni, collage (terapia occupazionale). Osservazione clinica attraverso un diario giornaliero, compilazione di una scheda e l’utilizzo di una 6 videocamera. L’aspetto artistico creativo è stato curato dalla prof.ssa Piera Legnaghi, docente presso l’Università degli Studi di Verona. Il progetto si è concluso con l’esposizione dei lavori degli ospiti sono nel corso di una serata dedicata alle iniziative della R.S.A., aperta alle famiglie degli stessi e agli operatori di settore, e la pubblicazione di un piccolo volume contenente anche il progetto. • Date (da – a) • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità Da maggio 2003 a settembre 2003 dr.ssa Laura Baccaro Area Anziani del Complesso Socio-Sanitario dei Colli, Padova. U.L.L.S. 16, Padova “PROGETTO U.O.I.” – lavoro di ricerca – partecipazione ad un concorso della Regione Veneto. Partecipazione al Progetto U.O.I.: studio di circa 2000 schede di valutazione dell’Unità Operativa Interna (UOI), basata sulla multidisciplinarità e sulla multiprofessionalità nel lavoro d’équipe, la quale, attraverso un’analisi unitaria e condivisa, utilizza modalità tali che le singole professionalità agiscano in sinergia con le altre, permettendo la stesura di un programma terapeutico riabilitativo personalizzato, appropriato ad ogni singolo paziente. La scheda UOI riferisce il proprio modello teorico alla concetto di filosofia assistenziale e consta di due parti, con relativi momenti di discussione all’interno dell’equipe: una quantitativa (attraverso un punteggio assegnato da ogni membro partecipante ad ogni item riguardante il singolo paziente) e una di tipo qualitativo- descrittivo, al fine di favorire un momento di discussione e comprensione più chiaro e finalizzato. L’intervento era quello di sistematizzare i dati e renderli consultabili telematicamente da ogni singolo operatore. ISTRUZIONE E FORMAZIONE [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso pertinente frequentato con successo. ] • Date (da – a) • • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Dal 15 settembre 2013 al 14 marzo 2014 ISPE – ASP Azienda pubblica per i Servizi alla Persona per l’Europa – Università degli Studi di Palermo • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Incarico di Tutor per tirocinio post lauream presso la Residenza Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) Area di Psicologia Sociale. Definizione del progetto di lavoro e supervisione nelle attività svolte dalla tirocinante. N. 24 crediti formativi E.C.M. • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 25-26 Gennaio 2013 ISPE – ASP Azienda pubblica per i Servizi alla Persona per l’Europa • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 27 Settembre 2012 Prometeo S.F.E. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità 11 dicembre 2010 S.E.F. (Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale) Sede di Padova Via Vicenza 12 A, Padova. Psicologia e Psicoterapia Funzionale Convegno: “Il ruolo delle aziende pubbliche di servizi alla persna nella gestione dei servizi socio sanitari: riflessioni e prospettive” Attestato di partecipazione – N. 7 crediti formativi E.C.M. Convegno ”La comunicazione client oriented e il service management” Attestato di partecipazione – N. 5 crediti formativi E.C.M. 7 professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Titolo della tesi di laurea e votazione • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Diploma di Specializzazione in Psicoterapia Funzionale Corporea “ Un contributo alla ricerca sulla capricciosità e oppositività nei bambini dai due ai quattro anni”. 60/60 13-14 Dicembre 2007 SPR Italia PpsiSCo (Scuola di Psicoterapia Psicodinamica ad orientamento Socio- Costruttivista) Università degli Studi del Salento – Dipartimento di Scienze Pedagogiche, Psicologiche e Didattiche “Nodi e prospettive di sviluppo della ricerca sul processo in psicoterapia” Attestato di Partecipazione Dal 15 maggio 2007 al 14 ottobre 2007 ISPE – ASP Azienda pubblica per i Servizi alla Persona per l’Europa – Programma Sviluppo Incarico di Tutor per n.7 tirocinii per “Animatore per Anziani” presso la RSSA “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) e presso la RSSA “ Marangi – Crispino di Lecce. Area anziani. Riattivazione funzionale. Definizione del progetto di lavoro e supervisione nelle attività svolte dalle tirocinanti. N. 24 crediti formativi E.C.M. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 8 Maggio 2007 Ordine degli Psicologi della Puglia • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 17-18 novembre 2006 Agenzia Formativa Aziendale – USL LE/2 -Maglie • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Da Settembre 2005 a dicembre 2008 CE.PS.I.A. (Centro di Psichiatria e Psicoterapia per l’Infanzia e l’Adolescenza) di appartenenza dell’ASL/LE1, Direttore Responsabile prof. G. Antonucci. Tirocinio formativo esterno alla Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale Corporea negli ambiti della Psicologia dello Sviluppo, Psicologia Clinica, Psicologia di Comunità. Osservazione clinica, progetti di riabilitazione psico-motoria, somministrazione ed elaborazione di test. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Dal 15 Marzo 2008 al 15 settembre 2008 ISPE – Istituto per i Servizi alla Persona per l’Europa – Università degli Studi di Chieti • Qualifica conseguita • Date (da – a) “Verso la Professione di Psicologo” Attestato di Partecipazione “La Torre e l’Arca” – Giornate Salentine di Psichiatria Attestato di Partecipazione Incarico di Tutor per tirocinio post lauream presso la Residenze Protetta “Linneo e Angelina Varese”, via Carducci – Maglie (Le) Area di Psicologia Sociale. Definizione del progetto di lavoro e supervisione nelle attività svolte dalla tirocinante. N. 24 Crediti Formativi E.C.M. Da Settembre 2005 a dicembre 2008 8 • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Dr. Giuseppe Rizzi Centro Studi W. Reich, Padova – Istituto di Psicoterapia Funzionale Corporea. Tirocinio formativo interno alla Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale Corporea (S.E.F) negli ambiti della Psicologia dello Sviluppo, Psicologia Clinica, Psicologia di Comunità, Psicologia dell’Anziano. Osservazione clinica, somministrazione ed elaborazione dei test. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 28 Ottobre 2005 Istituto Gestalt di Puglia • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) 30 Settembre 2005 Associazione Psicologia Cognitiva • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita 17- 18 Giugno 2005 S.E.F. (Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale Corporea) presso “Le Sorgenti Del Benessere”, centro di ricerca, formazione e cura (promosso dalla Comunità Emmanuel). Workshop a cura del prof. L. Rispoli “la Psicologia Funzionale e il suo Modello”- corso di formazione per operatori dell’infanzia e dell’adolescenza. Attestato di partecipazione • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione 22-23 Aprile 2005 Dr. Giuseppe Rizzi Centro Studi W. Reich, Padova – Istituto di Psicoterapia Funzionale Corporea. • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita “La Relazione di Aiuto” – agire intenzionalmente, assunzione di responsabilità, rischio di abuso. Attestato di Partecipazione Psicopatologia e Psicoterapia dei disturbi di Personalità Attestato di Partecipazione 3 crediti E.C.M. Workshop intensivo “L’USO DELLA VOCE: ESPRIMERSI E FARSI ASCOLTARE”. Attestato di partecipazione. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Qualifica conseguita 1° Febbraio 2005 Ordine Degli Psicologi Della Regione Puglia • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Dal 1° Gennaio 2005 a dicembre 2008 Specializzanda presso la Scuola Europea di Psicoterapia Funzionale Corporea (S.E.F.), del prof. Luciano Rispoli, con sede centrale a Napoli (riconosciuta dal Murst con D.M. 16/11/2000). Frequenza presso la sede di Padova, direttore dr. Giuseppe Rizzi. • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Iscrizione al N° 1887 dell’Albo degli Psicologi Psicoterapeuti Il programma formativo si articola in Gruppo didattico, Insegnamenti teorici, Laboratori e seminari, Stage intensivi, Tirocini interni, Tirocini in strutture pubbliche o convenzionate. Argomenti Generali - Psicologia Generale - Psicologia dello Sviluppo - Psicofisiologia - Psicologia ed epistemologia Funzionali - Lo sviluppo dei processi Funzionali del Sé - Eziopatogenesi: alterazioni e disturbi del Sé - Storia e sviluppi della Psicoterapia Corporea - Psicoterapia Funzionale 9 Argomenti Specifici e Applicativi - La psicopatologia come processi di alterazione e sconnessione dei livelli di funzionamento del Sé - Diagnosi e progetto terapeutico - Il processo terapeutico e le sue fasi - Le Esperienze Basilari del Sé - Le Polarità - Metodologie Funzionali in gravidanza e perinatalità - Psicoterapia Funzionale nell’infanzia e nell’adolescenza - Metodologie Funzionali nello stress - Metodologie di intervento integrato nei Servizi Riabilitativi e Scolastici - L’approccio Funzionale in ambito educativo, formativo e riabilitativo. Teorie e Tecniche di intervento - Mobilizzazione e integrazione delle Funzioni - La ricostruzione delle antiche Esperienze Basilari del Sé - Teoria e tecnica integrate del movimento - Tocco e contatto in Psicoterapia Funzionale - La respirazione nell’integrazione psico-corporea - L’immaginazione guidata nel rapporto Mente-Corpo - Il massaggio Funzionale • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Specializzazione in Psicoterapia Funzionale Corporea. 29-30 Ottobre 2004 Centro di Psicoterapia Funzionale Corporea W. Reich, Padova workshop intensivo “ESPRESSIONE E RISCOPERTA DEL SE’ ATTRAVERSO LA VITALITA’ ” Attestato di partecipazione. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Titolo della tesi di laurea e votazione Da Maggio 2004 fino a Luglio 2004 Esame di Stato, presso l’Università degli Studi di Padova • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Dal 15 Settembre 2003 al 15 Marzo 2004 “Centro di Psicoterapia Funzionale e Corporea W. Reich” di Padova • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità Aree di psicologia generale, sociale, clinica. Abilitazione all’esercizio della professione di psicologa. Esito positivo 118/150 Osservazione clinica nella conduzione di gruppi di Psicoterapia Funzionale Corporea. Progetti di riabilitazione psicomotoria. Tirocinio post- lauream (aree di Psicologia Generale e dell’Età Evolutiva) 17 -18 Ottobre 2003 Dr. G. Rizzi e dr.ssa R. Rosin, c/o il Centro Studi W. Reich, Padova – Istituto di Psicoterapia Funzionale Corporea. Workshop intensivo “IL SILENZIO DELLE PAROLE E LA VOCE DEL CORPO”. Attestato di partecipazione. 2 Ottobre 2003 “Residenza Parco del Sole”, U.L.L.S. 16, Padova. Corso di formazione professionale “ U.O.I. - UNITA’ OPERATIVA INTERNA” 10 professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Attestato di partecipazione. Dal 15 Marzo 2003 al 15 Settembre 2003 Complesso Sociosanitario dei Colli - U.L.S.S. N°16, Area Anziani dell’ex Ospedale Psichiatrico di via dei Colli, N. 4, Padova Affiancamento nelle funzioni di assistenza psicologica esercitate dalla tutor: - somministrazione e valutazione di vari test ( Mini-Mental State, VAP-H e SAT-P) - attività socioculturali e alle riunioni del “gruppo” condotte dalla tutor all’interno del reparto maschile di pazienti psichiatrici - gruppi di arte e creatività Tirocinio post- lauream (aree di Psicologia Clinica e di Comunità) 27 Giugno 2003 Dipartimento Interaziendale di Salute Mentale, U.L.S.S. 16, Padova. seminario di ricerca “RETI SOCIALI: FRA GRUPPI TERAPEUTICI E COMUNITA’ LOCALI”, Attestato di partecipazione. 11-12 Aprile 2003 U.L.S.S. 16, Padova. Convegno regionale “LE PAROLE RITROVATE”, sulle culture e pratiche di condivisione nelle politiche di salute mentale. Attestato di partecipazione. dal 5 Maggio 2003 al 14 Maggio 2003 Associazione Culturale ARTE E CREATIVITA’. Corso propedeutico all’Arte Terapia secondo il metodo Arte Creatività di Piera Legnaghi Attestato di partecipazione. dal 26 Marzo 2003 al 14 Maggio 2003 U.L.L.S. 16, Padova. Ho partecipato ad un Progetto Formativo Aziendale organizzato, denominato “ASSISTERE IL MALATO DEMENTE”. Certificato di formazione (N. 26 ventisei crediti formativi E.C.M. per l’anno 2003) Programma nazionale per la formazione continua degli operatori della Sanità. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Titolo della tesi di laurea e votazione 19 febbraio 2003 Università degli Studi di Padova, Facoltà di Psicologia. • Date (da – a) • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Luglio 1989 Liceo Scientifico Statale “A. Vallone” di Galatina (LE). Psicologia Clinica e di Comunità. Laurea specialistica. Titolo tesi: “Possibili sviluppi della Teoria della Sincronicità” (relatore: Sadi Marhaba, docente di Storia della Psicologia presso l’Università degli Studi di Padova). 102/110 11 • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Titolo della tesi di laurea e votazione maturità scientifica Scuola Media Superiore 37/60 CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. PRIMA LINGUA [ Indicare la prima lingua ] ITALIANO ALTRE LINGUE [ Indicare la lingua ] • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare la lingua ] • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare la lingua ] • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] [ Indicare il livello: eccellente, buono, elementare. ] INGLESE BUONO BUONO BUONO FRANCESE BUONO BUONO BUONO SPAGNOLO BUONO ELEMENTARE BUONO [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Le mie due esperienze di tirocinio post lauream sono state per me molto formative. A seguire anche il lavoro di psicologa all’ISPE e gli incarichi di docenza nella formazione professionale hanno certamente ampliato e migliorato le mie capacità relazionali, sia sul piano personale che professionale. Ho imparato a valorizzare le differenze, a pormi maggiormente sul piano dell’ascolto e della comprensione, piuttosto che del pre-giudizio. Ho sviluppato molto interesse e sensibilità per i diritti delle persone svantaggiate, certa che il benessere di ogni singolo giovi certamente a tutta la collettività. Ritengo che per garantire una migliore qualità della vita a qualcuno, bisogna sentire la propria vita integra, profonda e soddisfacente in tutte le sue manifestazioni, e questo è possibile solo nella relazione. Specialmente nell’area anziani (demenze) e del disagio psichico, ho acquisito l’importanza della comunicazione non verbale, il beneficio dell’entrare in contatto con l’altro. Mi piace molto stare con bambini e adolescenti, credo che essi siano una risorsa sociale enorme, come pure gli anziani. Penso che una maggiore “contaminazione” costituirebbe un vantaggio e un aiuto reciproco, garantendo una maggiore integrazione e continuità positiva sul territorio, nella vita di comunità e nella socializzazione. Sul piano professionale ho imparato a lavorare in équipe e a riconoscere il valore di un intervento progettuale condiviso e integrato. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Credo che in un gruppo (sociale, equipe di lavoro o di altro genere) ognuno debba cooperare con coscienza e rispetto, al fine di rendere lo stesso gruppo dinamico, dialettico, funzionale e soprattutto integrato. Non credo che sia il timore dell’autorità a garantire una buona efficienza lavorativa, bensì una profonda motivazione e il rispetto per il proprio lavoro e per quello altrui, che permetta il raggiungimento di obiettivi condivisi, attraverso un’azione sinergica e integrata. 12 Mi piace molto lavorare in equipe, credo che il lavoro visto in un’ottica multiprofessionale, di contaminazione interdisciplinare, con un’integrazione ben coordinata di competenze ed una continua comunicazione, chiarezza e apertura nel dialogo, riducano fortemente la probabilità di errore e garantiscano una migliore qualità del lavoro e delle relazioni. Le esperienze formative e professionali mi hanno permesso di sviluppare ottime capacità di coordinamento, comunicazione, negoziazione, in favore di un’interazione sinergica del gruppo di lavoro e una maggiore incisività degli interventi. CAPACITÀ E COMPETENZE TECNICA [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] CAPACITÀ E COMPETENZE FORMATIVO-DIDATTICHE [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. Indicare le principali discipline o aree tematiche] CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] ARTISTICHE ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE PATENTE O PATENTI ALLEGATI Buone conoscenze dei sistemi operativi MAC OS X e WINDOWS, pacchetto operativo Office (Excel, Power Point; Word). Ottime capacità di navigazione in rete (Internet) compreso l’utilizzo di posta elettronica. Uso discreto della videocamera, per riprese finalizzate all’osservazione sia di tipo clinico che documentaristico. La formazione universitaria e soprattutto quella post lauream e specialistica mi hanno fornito gli strumenti pratici e teorici per poter svolgere con competenza la professione di psicologa e psicoterapeuta. Le esperienze di docenza nell’area della formazione professionale (corso per animatori per anziani, corsi di formazione per O.S.S., corsi abilitanti all’insegnamento Cobaslid) sono state molto positive e appaganti. Mi piace molto l’arte in genere, soprattutto la pittura e la scultura. Mi affascina molto l’aspetto simbolico- artistico e quello psicologico di particolari artisti. Mi piace disegnare, manipolare materiali diversi (creta, carta, colori, ecc). Sono profondamente convinta che l’arte stimoli la creatività e l’espressività di ciascuno. Rientra nei miei progetti approfondire le conoscenze di arteterapia. [ Descrivere tali competenze e indicare dove sono state acquisite. ] Mi piace molto leggere, ascoltare musica, i colori e l’arte in genere, i giochi di società, cucinare, viaggiare in compagnia, scoprire posti nuovi. Sono affascinata dalle filosofie orientali e dalle pratiche di massaggio Shatsu; ho infatti seguito un corso a Padova settimanalmente, dal 1993 al 1995. Ho molto interesse per la politica, intesa nel suo significato più alto. Mi piace molto navigare in rete e fare lavoro di ricerca on-line, per accrescere il mio bagaglio di conoscenze. Amo la natura e soprattutto il mare, motivo per cui ho lasciato Padova dopo 16 anni di studio e lavoro, per tornare nella mia terra d’origine e offrire la mia professionalità ed esperienza. Patente auto categoria “B”. [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV. ] La sottoscritta si rende disponibile alla presentazione di copia degli attestati, o di eventuali relazioni relative ai progetti svolti, qualora fossero richiesti. La sottoscritta è a conoscenza che, ai sensi dell’art. 26 della legge 15/68, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l’uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, la sottoscritta autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 196/03. Lecce, 30 dicembre 2013 13