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Boma
Rapididisegni alla
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Introduzione
C o n q u e s t ia p p u n t in o n d e s i d e r oi n s e g n a r e
a diseg n a r eA
. q u e s t os c o p oc i s o n od e i m a g n i f i cvi o l u m i
( c h e s a r e b b eb e n e r i p r e n d e r ei n m a n o ) e c h e i n s e g n a n oa d i s e g n a r e
c o n p r e c i s i o n e d e s t r o .l o i n v e c e d e s i d e r os u g g e r i r es o l o d e l l ei d e ep e r p u p a z z e t t a r er a p i d a m e n t a
e l l a l a v a g n ai n m o d o d a r e n d e r e i m m e d i a t a m e n tceh i a r ou n c o n c e t t oo, p p u r e
p e r a ttra rre I'a tte n zi o n eo suscitar eun inter esse.
I n f a t t iq u e s t is o n og l i s c o p ic h e v o g l i a m or a g g i u n g e r e c o n i l n o s t r od i s e g n o .
S e sta te p e n sa n d och e p er pupazzettar e
bisogna
. s a p e rd i s e g n a r es, f o g l i a t eq u e s t oq u a d e r n od i a p p u n t i e v i a c c o r g e r e t ec h e n o n è n e c e s s a r i oI.n fatti tutti siamo capacidi fare un pupazzettocome
q u e l l oq u i a f i a n c o .
C i vu o l e so l o u n p o ' d i p azienzae... r ipeter lodecine di volte.
e dar em om ai r iI n o ltren e l n o strop u p a zzettarnon
s a l t o a i p a r t i c o l a r il.n u t i l e s o f f e r m a r s ai f a r e g l i
o c ch i , i l n a so , e cc. a l n o str o pupazzetto:I' attenz i o n e d e i ra g a zzisa re b b etanto pr esa dal par ticol d r ec h e i n e v i t a b i l m e n t e
r a s c u r e r e b b e ri lop e r c h é
d e l l a n a s c i t ad e l p u p a z z o .
l n o l t r eb e n d i f f i c i l m e n t er i u s c i r e m m o
a disegnare
u n b e l v i s o s e n z ac a d e r ei n q u a l c h ee r r o r ec h e v e r r e b b ei m m e d i a t a m e n tmee s s oi n e v i d e n z ad a l l ' o c c h i o d i l i n c ed e i r a g a z z i .
l n v e c e i l p u p a z z oè, i m p r e c i s o s, e v o l e t e ,g o f f o ,
m a ca p a ced i a ttra rre i mmediatamente
I' attenzion e , d i s u s c i t a r eu n i n t e r e s s ee d u n a d i s c u s s i o n e
N O N S U L P U P A Z Z OO S UL PAESAGGIOIN CUI
I L P U P A Z ZV
OI E N EA M U O V E R Sm
I ,a s u l l ' a r g o m e n t o d i e d u c a z i o ncei v i c a ,d i s t o r i ao d i s c i e n z ee, c c ,
c h e n o i a b b i a m os c e l t o .
P o c h is e g n it r a c c i a t i n m o d or a p i d oe s i c u r o .N o no c c o r r ea l t r o .
LUI
u n p a l l o n c i n oe u n
f i l o p o s s o n od i v e n t a r e . .
un ometto
u n a r z i l l ov e c c h i e t t o
uomo
in costume
UN
\*_-H
u n r i s p e t t a b i l es a c e r d o t e
una simpatica
famiglia
t u t t o q u e l l oc h e v o g l i a m o
. . . ep u ò r ì m a n e r ea n c h e
u n s e m p l i c ep a l l o n c i n o .
E ' m e g l i os e g u i r eu n at r a c c i a ?
N o . C r e d op r op r i o c h e c o n u n a t r a c c i a s o t t o , i l p u p a z z e t t od i ,
v e n t i p r i v o d i v i t a . G u a r d a t e :q u e s t o è u n p u p a z z e t t o
con una
traccía.
ú
I
\
Q u esto è senzat r a c c i a .
t
\
è piùvivo?
Dov'è I'errore?
D i s e g n a r ei l p u p a z z e t t n
oo n p r e s e n t a
n e s s u n ad i f f i c o l t àI,' e s s e n z i a l e è a b i t u a r eI ' o c c h i o . .(.e l a m a n o ) a d u n a c e r t a p r o p o r z i o _
n e d ' i n s i e m es e n z ap r e o c c u p a r sdi e i p a r t i c o l a r i .
c o m e v e d e t e ,n e p p u r ei o m i p r e o c c u p od e i p a r t i c o l a r i t, a n t o
c h e i . m i e i p u p a z z e t thi a n n od e i p i e d i e n o r m i ,d e i c o r p ip a n c i u t i
e m i l l e a l t r i d i f e t t i .M a l g r a d oc i ò r i m a n g o n o
v i v i e c a p a c id i a t t r a r r e I ' a t t e n z i o naen c h ed e l p í ù d i s t r a t t o .
M e n t r et e l e f o n a t eo a s c o l t a t el a r a d i ofatq,tanti,tanti pupazzetti.
V i p o t r a n n os e r v i r ep e r i l l u s t r a r ec, o n pochi tratti tutto ciò che
volete.
P r o v a t ea f a r l i . V i v e n g o n oc o s ì ?
S e n o n v i v e n g o n oc o s ì s o n o c e r t om i g l i o r d
i i q u e s t i s, a p e t ec i o è
d i s e g n a r eP. e r ò ,f a t e n ea n c o r a a
, n c o r ae a n c o r a O
. gniqualvolta
a v e t eu n m i n u t o l i b e r o .
Adessodisegnate
il pupazzettosenzapiù
g u a r d a r ei l c a m p i o n e .
Q u e l c h e i n t e r e s s ap, e r " s c h i z z e t t a r"es u l l al a v a g n aè, u n s e g n o
r a p i d o ,d e c i s o ,s e n z ar i p e n s a m e n tsi .e o s s e r v a t eb e n ei t r e p u p a z z e t tqi u i s o p r as c o p r i r e t eu n ' i n f i n i t àd i e r r o r i . N o n i m p o r t a
c h e v e n e s i a n o ,i m p o r t as o l o c h e r i s p e t t i a m ou n p o ' l e p r o p o r z i o n i e c h e n a s c a n oi n p o c h is e c o n d i .
8
C o m eq u e s t i :
4#
U n af i l a c o s ì l u n g ad i p u p a z z e t tpi u ò a i u t a r ea s p i e g a r e( o a s u c i v i c a ,d i s t o s c i t a r eu n i n t e r e s s e )u n a l e z i o n ed i e d u c a z i o n e
r i a , d i g e o g r a f i ao p e r i l l u s t r a r eu n g i o c o ,u n p r o b l e m aE. a l l o r a
t a n t ef i l e .
f o r z a ,f a c c i a m o n e
Avete provatoa rifare il pupazzetto
senzapiù guardarro?
p
i
ù
Ora non è
d i f f i c i l e ;v i e n eq u a s in a t u r a l eS. e s i a m o
a q u e s t op u n t o [ e c i a r r i v i a m os o l o s e p u p a z z e t t i a m o
n e i m o m e n t il i b e r i ) i l n o s t r op u p a z z e t t p
o u ò e n t r a r ei n
s o c i e t à . D i a m o g l iu n a m a n oe . . .f a c c i a m ou n a s e r i ed i
cerchietti.
GGÚ*
OúG
p#
'a
Un ltra fila ancora.
O r a q u e s t ic e r c h i e t t vi e s t i a m o l i .
N o n d i m e n t i c a t ei c a p e l l i e d i d a r e u n p o ' d i n e r o d o p o
l a p r i m a f i l a : i l p u p a z z e t tèo, o r a , f o l l a .
10
C o m e r e n d e r eu n a f o l l a . . .o c e a n i c a .
Se chiedessi:
C h e c o s as o n o
t u t t i q u e s t is e g n i . . .
b e h !C h e c o s as o n o ?
Eccovi
risposta.
Folla
Ma questa
è u n af o l l a p a s s i v a
c h e a s c o l t a ,a t t e n t a
c o m ea d u n c o m i z i o .
Ma se la volete
u r l a n t e ,v i v a ;
bastaun trattino
nellafaccia.
Così:
11
F o l l ap a z i e n t e .
Folla protestataria.

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Planimetria individuazione edifici da sottoporre a testimoniale di

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