Download - Il Guercino

INDICE
Configurazione delle sedi scolastiche……………………………………………...
Ricognizione risorse esterne………………………………………………………..
Risorse finanziarie umane e professionali………………………………………...
Il tempo scuola…...………………………………….……………………………...
Struttura organizzativa dell’Istituto (Commissioni e Gruppi di lavoro)...……...
Attività progettuali………………………………………………………………….
Piano offerta formativa “Guercino”- scuola Secondaria
Piano offerta formativa “Carducci”- scuola Primaria – tempo misto
Piano offerta formativa “Guercino”- scuola Primaria tempo pieno
Piano offerta formativa “Alighieri”- scuola Infanzia
Piano offerta formativa “Pacinotti” – scuola Infanzia
2
pag. 3-4
Pag.5
pag. 6
pag. 7
pag. 8
pag. 11
1) CONFIGURAZIONE DELLE SEDI SCOLASTICHE
ORARIO DI SEGRETERIA
TOTALE ALUNNI
Infanzia “Alighieri”
Centro Infanzia “Pacinotti”
Primaria “Carducci”
Primaria Tempo Pieno
Secondaria “Guercino”
SEDI SCOLASTICHE
1) LOCALIZZAZIONE
2) CLASSI E NUMERO ALUNNI
3) ORARIO
Orario al pubblico: Tutte le mattine dalle ore 11,00 alle ore 13,00 e nelle giornate
di lunedì, martedì e giovedì dalle 15,00 alle 17,00.
Nei periodi di sospensione delle attività didattiche (vacanze natalizie, pasquali ed
estive), salvo comprovate esigenze, si osserva per tutti il solo orario antimeridiano
dalle 8,00 alle 14,00. Saranno inoltre chiuse, segreteria e scuole, tutti i sabati dei
mesi di luglio ed agosto.
TOTALE
Alunni con d.f. Esonero
Ripetenti
Alunni stranieri
religione
961
35
232
Infanzia
“Alighieri”
Infanzia
“Pacinotti”
Primaria
“Carducci”
Primaria a
Tempo Pieno
“Guercino”
Secondaria
“Guercino”
Via
Alighieri,1
Via
Pacinotti, 6
Via
Gennari,112
Via
Alighieri, 6
Via
Alighieri, 6
2 classi prime
TN
1 classe
seconda TP
2 classi
seconda
2 classe terza
1 classe quarta
1classe quinta
TN
Tot. 185 alunni
2 classi prime
2 classi
seconde
3 classi terze
2 classi quarte
2 classi quinte
Tot. 255 alunni
4 classi prime
5 classi
seconde
5 classi terze
Tot. 345 alunni
Tutti i giorni
tranne il
sabato
8.20 –
16.20
dalle 8,10
alle 13,10
per le classi ad
orario normale
compreso il
sabato
Anticipo:
7.20/8.20 a
pagamento
dalle 8.10 alle
13.10 tutti i
giorni
compreso il
sabato
4 sezioni: due 4 sezioni con 22
con 23 alunni, alunni ciascuna
una con 22 e
Tot. 88 bambini
una con 20
alunni.
Tot. 88 bambini
Tutti i giorni
Tutti i giorni
Tutti i giorni
tranne il sabato tranne il sabato tranne il
8,00-16,30
8,00-16,30 sabato 8,20 –
12,40
Anticipo e
posticipo a
pagamento
7,30-8,00
16,3017,30
Anticipo e
posticipo a
Anticipo:
pagamento
7.20/8.20 a
7,30-8,00
pagamento
16,30-17,30
Posticipo
12.40/13.40
Dal lunedì
al venerdì dalle
ore 8.20 alle
ore 16.20 nelle
giornate con il
rientro.
Rientro per
3
11
249
Posticipo a
pagamento
dalle 14.10 alle
dalle 16.20 alle 17.10 con
17.20
servizio mensa
dalle 13.10 alle
14.10 il
martedì e il
le classi I, e IV
martedì e
giovedì; le
classi II, III e V
lunedì e
mercoledì
giovedì per le
classi del
tempo
prolungato
Classe IC
tempo Pieno
dalle 8.20 alle
16,20 dal
lunedì al
venerdì
Posticipo a
pagamento
dalle 16.20 alle
17.20
4) LINGUA STRANIERA
Lingua inglese
Lingua francese
Lingua spagnola
5) AULE SPECIALI,
LABORATORI E SERVIZI
*
Infanzia
“Alighieri”
*
Infanzia
“Pacinotti”
*
Primaria
“Carducci”
*
Primaria a
Tempo Pieno
“Guercino”
*
*
*
Secondaria
“Guercino”
Aula di sostegno
*
*
*
Aula d'informatica
*
*
*
Aula di tecnica
*
Aula di arte
*
Aula di musica
*
*
Aula magna
*
*
Aula insegnanti
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Aula con fotocopiatrice
Aula video/multimediale
LIM
*
Laboratorio di scienze
*
Laboratorio linguistico
*
4
Orto, giardino,cortile
*
*
*
*
*
Mensa
*
*
*
*
*
Palestra
*
*
*
*
*
Biblioteca
*
*
*
Ambulatorio
*
*
*
Trasporto con scuola-bus
*
*
*
*
Servizio pre- post scuola
*
*
*
*
Dopo scuola comunale
*
Le sezioni sono organizzate
in centri d’interesse (arte,
natura, musica)
*
Sezioni organizzate per
angoli:
conversazione, lettura, pittura e
manipolazione, gioco simbolico,
giochi strutturati, spazio
costruito e disegno libero
*
*
2) RICOGNIZIONE RISORSE ESTERNE
ORGANIZZAZIONE DEI
SERVIZI SCOLASTICI
Trasporto Scuola-bus
Comunale.
(Tranne secondaria)
Mensa scolastica
In appalto.
Tutte le sedi
ENTI CHE VALORIZZANO
LE RISORSE DEL PAESE
-AVIS/AIDO
- A.N.P.I
- Associazioni sportive
- Associazioni Varie
- Associazione L’Altra Prospettiva, Legambiente, Bocciofila e
Società Carnevalesche, Accaparlante, Centro anziani, “Associazione gli
amici del gigante”.
Nuova Scuola di Musica, Ferrara
Fra le Quinte
Ferfilò
Promeco
CFP
3) RISORSE FINANZIARIE UMANE E PROFESSIONALI
Le risorse finanziarie di cui la Scuola può disporre per l'anno scolastico 2014/2015 riguardano
CONTRIBUTI DEL M.P.I.
5
Saranno disponibili finanziamenti per il funzionamento amministrativo e didattico sia per spese correnti che in
conto capitale e finanziamenti per spese relative al Personale.
Detti importi saranno resi noti dall’ USP in relazione alla stesura del Bilancio di Previsione 2014.
CONTRIBUTI ENTI LOCALI
Perverranno contributi da parte dei Comuni ai sensi della Legge 23 per spese di materiale di pulizia e cancelleria
(oneri degli enti locali) come da Convenzione per beni e servizi.
Gli Educatori comunali sono finanziati dal Comune di appartenenza dell’alunno che necessita di tale servizio.
CONTRIBUTI VOLONTARI DELLE FAMIGLIE DEGLI ALUNNI:
La Scuola dispone dei contributi relativi alle visite guidate, ai viaggi d’istruzione, al pagamento dell’Assicurazione
e al finanziamento volontario di parte delle attività extracurricolari specifiche, che solo a consuntivo possono
essere quantificati. Viene inoltre richiesto un contributo volontario per ampliamento dell’offerta formativa, la
cui entità viene rendicontata nel sito dell’Istituto.
RISORSE UMANE E PROFESSIONALI:
si identificano in:
Dirigente Scolastico
Docenti responsabili di sede con funzione di collaboratore
Docenti
Figure strumentali al P.O.F.
Personale A.T.A. (responsabile amministrativo, assistenti amministrativi e collaboratori scolastici)
Educatori Comunali
Esperti esterni per progetti.
Volontari
Genitori .
PERSONALE DOCENTE (cattedre dall’organico di fatto)
Discipline
Lettere
Scienze
matematiche,
chimiche, fisiche e
naturali
Inglese
Francese
Spagnolo
Tecnologia
Arte e
immagine
Musica
Educazione
fisica
Religione
Sostegno
6
Infanzia
“Alighieri”
Infanzia
“Pacinotti”
Primaria
“Carducci”
Primaria a
Tempo Pieno
“Guercino”
Secondaria
“Guercino”
Docenti
curricolari:
10 compreso
sostegno
Docenti
curricolari: 10
compreso
sostegno
Docenti
curricolari 16
Docenti
curricolari 30
compreso
sostegno
10 docenti
5 docenti e
15 ore
2+12ore
1+4 ore
6 ore
1 + 16 ore
1 + 10 ore
1 + 10 ore
1 + 10 ore
1
0,5+ 1
educatore
1
1,5 + 3
educatori
1
3+3
educatore
1
6,5 + 7
educatori
1
5 +3
educatori
comunale
comunali
comunali
comunali
comunali
Totale
N.B. Le insegnanti curricolari di Scuola Primaria sono titolari di tutte le discipline, ad esclusione, per alcune, della
Religione Cattolica e Lingua Inglese
4) IL TEMPO SCUOLA
Il tempo scuola è articolato come indicato nella tabella seguente.
Primaria
Primaria a Tempo
Infanzia
Infanzia
“Carducci”
Pieno “Guercino”
“Alighieri”
“Pacinotti”
42,30 ore +
7,30 Pre-post
7
42,30 ore +
7,30 Pre- post
27 ore
Una classe a
40 ore
40 ore
Secondaria 1°
grado “Guercino”
30 ore – Tempo
normale
36 ore – Tempo
prolungato
5) STRUTTURA ORGANIZZATIVA DELL'ISTITUTO (Commissioni e Gruppi di Lavoro)
ORGANIGRAMMA dell’Istituto Comprensivo "Il Guercino " di CENTO (FE)
GOVERNO
DI
SISTEMA
Area di
DIREZIONE
DIRIGENTE
SCOLASTICO :
TASSINARI ANNA
Area di
DOCENZE
COLLEGIO
DEI DOCENTI
COLLABORATORI DI
PRESIDENZA
Responsabili di plesso
con funzioni di
collaboratore:
Secondaria
Malaguti Valeria
Primaria Guercino
Riviello Laura
Primaria “Carducci”
Taddia Raffaella
Infanzia “Pacinotti”
Di Martino Palma
Infanzia “Alighieri”
Rubino Rosetta
Tutti i
docenti
FUNZIONI
STRUMENTALI :
1) Verticalizzazione
Sandri Stefania
2) BES
-Alunni con DF :
Melloni Eleonora
-Alunni con D.S.A e
casi sociali segnalati o
da segnalare:
Tieghi Susanna
3) Intercultura:
Rossetti Vanessa/
Marchesini Silvia
4) Valutazione/
Continuità
Cevolani Tiziana
5) Nuove Tecnologie
Dimilta Salvatore
Aree
AMMINIST.VE
DIRETTORE
AMMINISTRATI
VO:
Mauro Zobboli
Aree di
SUPPORTO
SICUREZZA
RESPONSABILE
PER LA
SICUREZZA
ESTERNO (RSPP):
Dott.
Travagli Arturo
ADDETTO
PER LA
SICUREZZA
INTERNO (ASPP):
Diozzi Annarita
R.S.L:
Rossetti Vanessa
LABORATORIO DI
INFORMATICA
Neri Massimo,
Dimilta
Salvatore,
Gallerani
Valentina.
Area di
PARTECIPAZIONE
CONSIGLIO DI ISTITUTO
D.S:
Tassinari Anna
Genitori: Parmeggiani
Luca (Presidente), Rudi
Rodolfo(Vice
Presidente), Baraldi
Stefania, Custodio Dos
Santos Valeria,
Gnaccarini Lorenzo,
Maselli Nazario Antonio,
Morelli Paolo, Russo
Lucio
Docenti: Alberghini
Marina, Cervi Maria
Chiara, Diozzi Anna Rita,
Gallerani Beatrice,
Gavioli Arianna,
Malaguti Valeria Novi
Maria Rosa, Riviello
Laura.
A.T.A.: Mantovani
Susanna, Tassinari
Tiziana
GIUNTA ESECUTIVA
D.S: Tassinari Anna
D.S.G.A: Zobboli Mauro
Genitori:Valeria
Custodio Dos Santos
Docenti: Marina
Alberghini
Pers. A.T.A.: Susanna
Mantovani
Firmatari:
D.S. Tassinari Anna
D.S.G.A: Zobboli Mauro
8
Area di
DIREZIONE
DIPARTIMENTI
COMMISSIONI
GESTIONE
DI
SOTTOSISTEMI
ALUNNI CON D.F.
GRUPPO GHL
docenti di sostegno
Commissione H
a)tutti i docenti di
sostegno e i docenti
di classe
b) Gruppo di lavoro
specifico
Melloni, Gavioli,
Gallerani V., Salvi,
Monari
Commissione DSA
Tieghi, Gavioli,
Gallerani V.
Commissione BES
Tieghi,
Grassilli,Carvello,
Bellodi.
Commissione
Intercultura
Marchesini,
Rossetti, Roversi,
Salvi, Ardizzoni
Formazione classi
(docenti non
impegnati negli
esami. Docenti classi
quinte.
Docenti infanzia e
docenti future classi
prime) Castaldo
Rubino.
CONTINUITA’ –
NIDO – INFANZIA
INFANZIA –
PRIMARIA
PRIMARIA SECONDARIA
insegnanti classi
9
Area di
DOCENZE
COMITATO DI
VALUTAZIONE
DEI DOCENTI
Vancini (suppl.
Marchesini)
Gavioli
(Ravasini)
Lanzoni , Di
Martino.
TUTOR ANNO DI
FORMAZIONE
Melloni,
Gallerani V. Salvi
L., Novi
COORDINATORI
DEI CONSIGLI DI
CLASSE
1°A – Caselli M.S
2°A – Govoni
3°A – Gallerani
B
1°B – Garuti
2°B – Cervi
3°B – Russo
1°C –Alberghini
2°C– Vancini
3° C – Mosca
1°F – Pagliuca
2°F – Tieghi
3°F – Tassinari
2°E – Gallerani T
3°D –
Borghesani
Aree
AMMINIST.VE
PERSONALE DI
SEGRETERIA
Assistenti
Amministrativi:
Ufficio
Personale:
Mantovani
Susanna
Borsari Marco
Affari Generali e
Protocollo:
Grossi GiannaBonora Monica
Scimone
Giovanni
Ufficio Alunni:
Siciliano Simona
Calì Salvatore
Ufficio
Contabilità:
Calace Maria
Rosaria
Collaboratori
Scolastici
Ardizzoni
Marinella
Arveda Sabina
Calvaruso Anna
Cantarelli Lara
Cardillo Maria
Cevolani Rita
Gatto Alba
Ghisellini
Vittorino
Grassi Maria
Grimaldi
Giacoma
Graziano Roberta
Maccaferri
Roberta
Magalini
Elisabetta
Onofri Paola
Orlacchio Maria
Grazia
Pecoraro Assunta
Pizzoli Daniela
Postiglione
Aree di
SUPPORTO
BIBLIOTECA
STUDENTI
Borghesani
Govoni
Diozzi
INVALSI
Cevolani Tiziana
Area di
PARTECIPAZIONE
CONSIGLI DI
CLASSE INTERCLASSE
SEZIONE INTERSEZIONE
(vedi docenti per
ogni
classe/plesso)
ORIENTAMENTO continuità
primaria/seconda
ria
Gallerani B.
Referente att.
musicale
Lodi
Referente
educazione
stradale:
Neri,Lanzoni, Di
Martino,
Referente ed.
salute e
alimentare
(mensa)
V.
Commissione ,
Tassinari, Riviello
Folino.
RELAZIONI CON
SEGRETERIA:
Responsabile
comunicazioni
Govoni Piera
(Carducci)
Di Martino
(“Pacinotti”)
Novi Maria Rosa
(“Alighieri”)
R.S.U
Rossetti Vanessa
Mantovani
Susanna
COMMISSIONE
ELETTORALE
Docenti: Lodi
PierFrancesco,
Roversi Silvia
Ata: Calace
Rosaria
Genitori:Siciliano
Simona,
Cristofori Claudio
ORGANO DI
GARANZIA:
Presidente:
Tassinari Anna
Docenti:
Alberghini
Marina, Riviello
Laura.
Genitori:
Stefania Baraldi,
Paolo Morelli.
prime e quinte.
Insegnanti scuola
dell’infanzia
(Bellodi, Novi,De
Simone, Folino)
Commissione 0-6
De Simone, Bellodi
Commissione POF
referenti di p lesso
VERTICALIZZAZIONE
– supporto FS
Gallerani B,
Gruppo di
sperimentazione
DIPARTIMENTI
Lettere:Gallerani B ,
Scienze Matem:
Alberghini,
Lingue: Fogli,
Educazioni: Lodi,
Vecchi; Garuti, Neri
Melloni
ORARIO
responsabili di sede
PROGETTI DIDATTICI
Gallerani B.,
Belmare I, Lanzoni
N.
ATTIVITA’ SPORTIVA
E MOTORIA
Vecchi, Borghi,
Travagli, Menghini
COORDINATORI
INTERCLASSE
Govoni, Cevolani,
Cavallo, Gabrielli,
Pellecchia.
10
Vittoria
Smarra Vitaliano
Tassinari Tiziana
Vandelli Paola
Viaggi Renza
Zanzi Cinzia
Mosca Marco
6) ATTIVITA’ PROGETTUALI
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO “IL GUERCINO”
ATTIVITA’ PROGETTUALE SCUOLA SECONDARIA I GRADO
1 – LA CONOSCENZA RELIGIOSA
LA SCUOLA DI SAN GIOVANNI BOSCO
CLASSI PRIME
COMETA PER IL FUTURO
2°A 2°B 2°C 2°F
L’ARTE DELLA FEDE
2°A 2°B
EBREI CENTESI
DIALOGO CON L’ISLAM
CLASSI TERZE
CLASSI TERZE
INCONTRO CON SUOR ELISA –
SALESIANA
COLLABORAZIONE DI UNO
SCULTORE SU CRETA
VISITA ALLA BIBLIOTECA “DON
ZUCCHINI”
VISITA AL GHETTO DI CENTO
VISITA ALLA SALA DI PREGHIERA
ISLAMICA DI CENTO- INCONTRO CON
ASSOCIAZIONE MONDO
INCONTRO IN CLASSE CON UN
GENITORE
LA FAMIGLIA NELLE DIVERSE
TRADIZIONI RELIGIOSE
2 – L’ESPRESSIONE
SISTEMIAMO LA BIBLIOTECA
IL CINEMA
IL TEATRO
LA FOTOGRAFIA E IL DISEGNO
LA MUSICA – AVVIAMENTO ALLA
PRATICA MUSICALE
LA BANDA A SCUOLA
LA BOHEME – realizzazione dell’opera
con scenografie
SCRITTORI DI CLASSE
DAL SUONO AL SEGNO
LA NATURA ATTRAVERSO LE
IMMAGINI
LABORATORI DI CARTAPESTA
CLASSI TERZE
2A
MUSEO BARGELLINI
ZOCCA, RAI, GUIDA
NATURALISTICA
GHISELLINI
IL RAP
MOSTRA ELABORATI
3 – ORIENTAMENTO – ANTI
DISPERSIONE
LABORATORI DEL FARE : COSTRUISCO
E SPERIMENTO
3A
Esperto Esterno
3 A, 3 B, 3 C, 3 D, 3 F
ARTIGIANI
SOCIETA’ CARNEVALESCHE
FOTOGRAFIA
LABORATORI
UNICREDIT
1 A, 1 B, 1 C, 1 E, 1 F
3A
TUTTE
TUTTE
SPORTELLO
L’ORTO
INCONTRI INFORMAGIOVANI
11
“NUOVA SCUOLA DI MUSICA” E
“FRA LE QUINTE”
tutte
3A
2A
3 B, C, F, A
3F
SAPER FARE, SAPERE ESSERE
INCONTRI CON LE SCUOLE
CONOSCIAMO LA CULTURA CLASSICA
DON ZUCCHINI
Registra Massimo PIVA
3 A 3 B 3 C, 3 D, 3 F
TUTTE (GRUPPI DI
INTERESSE)
3 A 3 B 3 C, 3 D, 3 F
Alunni per interesse
3 A 3 B 3 C, 3 D, 3 F
LICEO CEVOLANI
NERI
INDIRIZZIAMO L’ORIENTAMENTO
1000 KIT MODELLISMO
CLASSE 2.0
ORIENTAMENTO ED INCLUSIONE
ANTIDISPERSIONE
TABULA PLENA
Classi seconde
Alunni per interesse
3A 3B 3C
CASI PARTICOLARI –
SUPPORTO PASSAGGIO GRADI
1C, 2C, 3C, 3B, 1F, 2F, 1A, 3A
4 – LO SPORT
GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
TENNIS
NUOTO
SPORT A SCUOLA
TUTTE
1C, 1 B, 1 F, 3 C, 3 D, 3 F
2 C, 2 F, 2 D
CORSO C, F, 1B, 2D, 3D
CENTRO SPORTIVO STUDENTESCO
TUTTE
5 – IL TERRITORIO
SAPER FARE SAPER ESSERE
I DIRITTI DELL’UOMO E
DELL’AMBIENTE
LABORATORI CEA – LA FABBRICA
DELL’ACQUA – Serravalle
CONOSCERE LA BONIFICA
PREMIO LETTERATURA INFANZIA
CLASSI TEMPO PROLUNGATO
TUTTE
LATINO
3
12
LA STORIA DI CENTO
CMV
AMNESTY INTERNATIONAL
ARPA
UNIVERSITA’ DI BOLOGNA
TUTTE
3
1, 2, 3
1, 2
TUTTE
CONDIVIDERE E’ MOLTO PIU’ DI UN
CLICK
MAESTRO FEDERAZIONE
SOCIETA’ “NUOVA SPORTIVA”
SOCIETA’ SPORTIVE CONOSCIUTE NEL
TERRITORIO golf rugby ju jitsu
pallamano pallacanestro pallavolo
1 A 1 F 1C 2B 2E
6 – RECUPERO E POTENZIAMENTO
KANGAROU INGLESE
KANGOUROU MATEMATICA
INGLESE
MADRELINGUA
7 – CONTINUITA’
SCRITTURA CREATIVA
LABORATORIO DI MATEMATICA
CLASSI V
SPERIMENTAZIONE
PROGRAMMAZIONE A RITROSO
SCUOLA APERTA
8 – INTERCULTURA
ETWINNING
LETTERE
MATEMATICA
LABORATORI
INSEGNANTE ALTRO GRADO
ATTIVITA’ TEATRALE
IL LINGUAGGIO DEL CORPO
COMPETENZE EUROPEE DI
CITTADINANZA
CLASSI V
CLASSI V
Tutti i gradi
2A
TUTTE LE CLASSI
La scuola e i lavori dei nonni –
Romania
ITALIA – SLOVENIA
ALFABETIZZAZIONE
GLI IMMIGRATI RACCONTANO –
SPAGNA, ECUADOR, ARGENTINA
LA CONQUISTA DEI DIRITTI CIVILI NEI
PAESI ANGLOSASSONI
STRAPPA L’ETICHETTA
CHE STORIA E’
PICCOLA BIBLIOTECA VIVENTE
– MUSICAL
9 – INCLUSIONE
ASSISTENTATO
STAGISTA VOLONTARIA IN AULA
INGLESE
SCREENING DSA
10 – STAR BENE A SCUOLA
EUCAZIONE AFFETTIVO- RELAZIONALE EDUCAZIONE SESSUALE
EDUCAZIONE STRADALE
LA STRADA PER ANDARE LONTANO –
spettacolo e concorso
EDUCAZIONE ALIMENTARE
CIBO E SALUTE –
CUOCHI PER UN GIORNO
CYBERBULLISMO
VOLONTARIATO
LA SCHIENA VA A SCUOLA
LA FESTA DEL VOLONTARIATO
PROGETTO GENITORI
SPORTELLO INSEGNANTI
11 – CITTADINANZA E COSTITUZIONE
LA GIORNATA DELLA MEMORIA
CONSIGLIO COMUNALE RAGAZZE E
RAGAZZI
TABULA PLENA – le 8 competenze
chiave europee
LA BIBLIOTECA
LA MAFIA UCCIDE SOLO D’ESTATE
SAVING MR BANK
LA PRIMA NEVE
ENERGIA PER UN MONDO SOSTENIBILE
RISCALDAMENTO GLOBALE
CMV RIFIUTI
13
CLASSI PRIME
MICHELE, VIKY, ELISABET
2 B, 3B, 3 A
3F
2C 3B
3 F, 3 B, 2 B, 2 A, 1 A
TUTTE
CLASSI 2 A B F
2C
PROMECO, AVIS, AIDO,
PSICOLOGO, POLIZIA POSTALE, FORZE
DELL’ORDINE, ASSOCIAZIONI DEL
VOLONTARIATO
PROTEZIONE CIVILE
GUARDIA DI FINANZA
SPAZIO GIOVANI
ASSOCIAZIONE PER LA PACE DEL
CENTOPIEVESE
POLIZIA MUNICIPALE
2°
ARMA DEI CARABINIERI
PSICOLOGA
RELATORI VARI EDUCAZIONE
ALIMENTARE
CROCE ROSSA
LA POSTURA DEGLI ADOLESCENTI
SERT BOLOGNA
ASSOCIAZIONE FISIOTERAPISTI
STILI DI APPRENDIMENTO
COMUNE DI CENTO
TUTTE
1A, 1C, 1F, 2C, 2F, 3A, 3B, 3C
FILM :3 A 3 C 3 B 2 B
FILM: 2 F 1 F 1 A
FILM: 2E, 1C
CLASSI III – PROF. BALZANI
E MARLETTO
CLASSI PRIME
PULIAMO IL MONDO – Lega ambiente
LA FAME NEL MONDO
ONE LIFE
FATHER AND SON
STORIA DI UNA LADRA DI LIBRI
SPESA A SCUOLA
100 PASSI VERSO IL 21 MARZO
LA COPERTA
ESPOSIZIONI OGGETTISTICA
EDUCAZIONE STRADALE
14
CLASSI PRIME
ACTION AID CLASSI II
III F – DOCUMENTARIO
FILM: 2 A
FILM: 2C, 2F, 3A, 3C, 3B, 3D
VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE (Secondaria “Guercino”)
CLASSE
PROPONE
PERIODO
1°A, 1 B, 1C, 1F
DOCENTI SCIENZE
NOVEMBRE
3 B, 3 C, 3 D, 3 F
DOCENTI SCIENZE
DICEMBRE
3 A, 3 B, 3 C, 3 D, 3 F
3 B, 3 C, 3 D, 3 F
1 F 1°A
1C 2C 1F1A
DOCENTI SCIENZELETTERE
DOCENTI SCIENZELETTERE
DOCENTI SCIENZE
(MALAGUTI- CASELLI MS)
DOCENTI SCIENZE
2A2B
3 C, 3 A
GALLERANI, MOSCA
3 A, 3 B
2° QUADRIEMSTRE
2° QUADRIEMSTRE
2° QUADRIEMSTRE
2° QUADRIEMSTRE
RADIOTELESCOPIO
MEDICINA
SERRAVALLE – LA
FABBRICA DELL’ACQUA
TRENTO MUSE
2° QUADRIEMSTRE
TRENTO
3 NOVEMBRE
FERRARA
6 MAGGIO
BOLOGNA
CARPI FOSSOLI
3F 3C 3A
3B 3 D
2F
GALLERANI B
TIEGHI
4 MARZO
3 MARZO
2° QUADRIEMSTRE
2E
GALLERANI
2° QUADRIEMSTRE
FERRARA
2 A, 2B
GOVONI, RUSSO
DICEMBRE
FERRARA
2 A, 2 B
FERRARA
SIENA
3A–3F
NERI
1A
NERI
3B 3A
DOCENTI LETTERE
Tutte le classi
15
MUSEO DELLA BILANCIA –
CAMPOGALLIANO
PLANETARIO SAN
GIOVANNI
COA POGGIO RENATICO
CODIGORO – BONIFICA
MATTINATA
CODIGORO – BONIFICA
BOLOGNA – CARDUCCI
Giornata
Visita di una città – da
definire
SCUOLA PRIMARIA “GUERCINO” e “CARDUCCI”
TITOLO PROGETTO
Condividere è
molto più di un click
Progetto a classi
aperte
Lo psicologo a scuola
REFERENTE
Rossetti Vanessa
Marchesini Silvia
Gavioli Arianna
Grassilli Claudia
Imma Belmare
TIPOLOGIA PROGETTO
Percorso di intercultura
Rossetti Vanessa
Recupero alunni classe 2B
Riviello Laura
Tutte le classi tutti i plessi
Affiancamento alunno 2B
Scarfato Dolores
Potenziamento classe 4°
Porta Maria Grazia
Potenziamento classe 4°
Govoni Patrizia
Ampliamento OF classe 3°
Govoni Patrizia
Recupero
Recupero e
consolidamento
Recupero di
matematica
Tecnologia e
informatica
Progetto recupero
Bregoli Mara
Recupero alunni classe 5°
Roncarati Gloriana
Recupero alunni 3C
Roncarati Gloriana
Ampliamento OF in 3C
Dossi Claudia
Recupero alcuni alunni in
Progetto recupero
Dossi Claudia
Recupero
Mostre elaborati
Affiancamento
Recupero/potenziamento
NOTE
Presenza di un
collaboratore esterno
Lavori a piccoli gruppi
con alunni di classi diverse
Tutte le classi –
consulenza classe – esperto
esterno:
tutte le docenti – esperto
Comune di Cento
Progetto in orario di
compresenza
Recupero e
consolidamento
matematica
Recupero e
consolidamento
italiano
Gioco e imparo
De Marco Ignazio
Recupero e
consolidamento alunni 2°
Progetto in orario di
compresenza
Progetto in orario di
compresenza
Progetto in orario di
compresenza
Progetto di laboratorio
informatico (secondo
quadrimestre)-compresenza
Progetto per piccolo
gruppo(primo quadrimestre)compresenza
Progetto recupero a
piccoli gruppi-compresenza
Progetto recupero (48
ore) in orario di compresenza
Durata progetto 32 ore in
orario di compresenza
Durata 16 ore in orario di
compresenza
Durata 64 ore in orario di
compresenza
Progetto in orario di
compresenza
Scimia Tiziana
Recupero e
consolidamento alunni 2°
Progetto in orario di
compresenza
Pellecchia Maria
Leggo e scrivo con
Caramello
Un anno con
Caramello
Impariamo con il
corpo
Pellecchia Maria
Potenziamento capacità
motorie alunno 1B
Recupero a piccoli gruppi
classe 1B
Potenziamento alunni 1B
Progetto in orario di
compresenza
Progetto in orario di
compresenza
Progetto in orario di
compresenza
Progetto in orario di
servizio
Girandola a colori
per tutte le discipline
Girandola a colori
per tutte le discipline
Ampliamento
offerta formativa
Recupero
3C
Recupero alcuni alunni in
3°
16
Parisi Tiziana
Marano Rossella
(educatore)
Ampliamento OF alunni
classe 5B
I missionari:uno
stile di vita…
Impariamo con il
corpo
Alfabetizzazione 2°
livello
Affiancamento
Progetto classi
aperte
Accoglienza e
affiancamento
Progetto musica
Diaco Antonella
Rossella
Marano(educatore)
Scarcella Carmelinda
Govoni Piera
Rivieccio Iolanda
Govoni Piera
Lanzoni Nadia
Velotti Cira
Sandri Stefania
Aiuto allo studio
Gabrielli Donatella
Aiuto allo studio
Bondì Stefania
Autonomia
Premio Letteratura
Infanzia
Affiancamento
Gavioli Arianna
vari
Il futuro
dell’energia
Acqua …una
risorsa naturale
Io...Titanic
Amici della strada
CCRR
Esposizione
oggettistica
Scrivo,leggo e via…
La spesa a scuola
Raggruppo, conto
e via…
Recupero
lingua/matematica
Potenziamento di
matematica
La giornata della
memoria
Alfabetizzazione
musicale
Affiancamento
alunni
Inclusione
Alfabetizzazione –
17
Ampliamento dell’offerta
formativa per le classi
Ampliamento dell’OF
classe 1B
Potenziamento alcuni
alunni classe 3E
Potenziamento classe 2C
Presenza di un operatore
esterno
Progetto in orario di
servizio
Progetto in compresenza
Progetto in compresenza
Ampliamento dell’OF
Progetto in orario di
classi 2C-2F
servizio
Affiancamento alunni
Progetto in orario di
classe 1F
compresenza
Ampliamento OF di alcune
Progetto musicale
classi scuola Guercino
destinato alla formazione di
un coro scolastico in orario di
servizio
Recupero alcuni alunni
Progetto in compresenza
DSA classe 5B
Recupero alcuni alunni
Progetto in compresenza
DSA classe 5B
VB
Progetto piscina
Gabrielli Donatella
Leoni Maria Paola
Ferioli Grazia
VB
Mercoledì 9.20 – 12.20
VB
Potenziamento
Ferioli Grazia
VB
Potenziamento
Gabrielli Donatella
Gabrielli Donatella
Gabrielli/Bregoli/Taddia
Belmare
Lamborghini Rosa
Riviello Laura
Palazzolo Elisa
Salvi Cristina
Sandri stefania
Ines Carassiti
Silvia Roversi
VB
VB
V A, B, F
Tutte
Potenziamento classe 1°
Tutte
Potenziamento e
ampliamento OF classe 1°
Recupero piccolo gruppo
alunni 3 A-3B
Recupero e
consolidamento alunni 4B
Classi V
Raffaella Taddia
Tutte le classi
Viviana Casari
2C 2F 2E
Valentina Gallerani
IV F
Piera Govoni
2C
Potenziamento
Educazione stradale
Cittadinanza
Educazione alla
solidarietà
Progetto in compresenza
Cittadinanza
Progetto in compresenza
Progetto in compresenza
Progetto in compresenza
– 5 ore
Esperto esterno 11 ore
per classe
Piscina di Cento –
Educatrice
L’opera a scuola
Tenore Pedaci
Il bel canto
Gruppi di livello
Andiamo in
biblioteca
Affiancamento
Le fiabe della
mamma
Movimento e
musica
Sport a scuola
Attività a classi aperte
Piera Govoni
Iolanda Rivieccio
Piera Govoni
2C
Nadia Lanzoni
Viviana Casari
Claudia Bazzani
Piera Govoni
Piera Govoni
2E
2F
2C
2C 2E 2F
Mamme alunni
Silvia Travagli
1E 1F 2E 2F
10 lezioni con P. Zamboni
Silvia Travagli
Tutte le classi
Corso di volley
Stage di rugby
Atletica
Ju jitsu
Golf
Mini basket
Piera Govoni, Nadia
Lanzoni
A tavola con il
principe
Cereali senza
glutine
Ricette a sorpresa
Ogni Bambino è un
cittadino
Che storia è?
Storie fantastiche
AFFIANCAMENTO
Stagioni al mercato
contadino
EDUCAZIONE
STRADALE
SCUOLA APERTA
LETTORE
MADRELINGUA
18
2C
2C 2F2E
2B
Gemos
III A III B IV B
Gemos
I A I B IV A
III C
Gemos
Pandurera
VB
Scuotto/Tinti/Travagli
Da definire
Imma Belmare
2 ore settimanali per
classe
VB
IF
Archivio Storico
Comunale
Comune di Cento
Tutte
Comune di Cento
tutte
Comune, Ministero
CARDUCCI 4F, 5 F
Primaria GUERCINO: TUTTE
VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE (“PRIMARIA”)
CLASSE
3C 3A3B
1A
5A 5F
4A 4B
1B
2B
5B
5B
5B
1E 1F
PROPONE
BORGHI
CAVALLO
GABRIELLI
GABRIELLI
GABRIELLI
2C 2E 2F 2A 2B
19
APRILE MAGGIO
APRILE MAGGIO
26 MAGGIO
APRILE
MAGGIO
MAGGIO
GENNAIO – FEBBRAIO
3E 3 F
4F
PERIODO
20 APRILE
23 MARZO
DIOZZI
INSEGNANTI DELLA
CLASSE
DA DEFINIRE
SETTEMBRE –
OTTOBRE
DESTINAZIONE
BOLOGNA – MUSEO
DONINI
FATTORIA IL MOTTO
COMACCHIO
MUSEO EGIZIO –
TORINO
FATTORIA IL MOTTO
GOMBOLA – MODENA
VENEZIA
Provincia FERRARA
Provincia BOLOGNA
MUSEO DEL CIELO E
DELLA TERRA- SAN
GIOVANNI
BOLOGNA – MUSEO
DONINI
TORINO – MUSEO
EGIZIO
FATTORIA IL MOTTO
MASSA FINALESE
SCUOLA INFANZIA “ALIGHIERI”
PROGETTI (“Alighieri”)
Continuità Nido \infanzia
Continuità Infanzia \primaria
Festa di Natale
Festa di Carnevale con il Mago Mirco
Festa di fine anno
Progetti – stage scuole Taddia e Liceo Cevolani settimanali e\o pomeridiani
Tirocinio università zone limitrofe
- Progetto Caro nonno- laboratori gestiti dai nonni del centro anziani di Cento
- “recupero, costruisco, mi diverto”
- Laboratorio di cartapesta – sez. A+ D
- Laboratorio dei biscotti – sez. B
- Laboratorio scuola del legno – sez. C
Progetto di educazione stradale in collaborazione con la polizia municipale
Progetti didattici comunale:
- La biblioteca in valigia
- Spettacolo teatrale
Progetti di educazione ambientale proposti dalla società La lumaca.
Uh che paura – tutte
Progetti proposti dalla società Hera:
- Le avventure di schizzo sez. B
- Il pannello col pennello Sez. C+D
Eventuale giornata a scuola con i genitori
Progetto di educazione Motoria musicale con operatore esterno – Rita Gamberini
Progetti di educazione alimentare condotti dalla società Gemos
- Facce di frutta –sez- A+B
- Le merende di nonna papera –sez- C
- Il miele: dalle api alla merenda sez. D
Educazione alla sicurezza – il 118 a scuola
Educazione alla cittadinanza; conosciamo il territorio
Educazione stradale con la Polizia Municipale
Sportello psicologo Comune di Cento
Progetto aperto ai genitori “ La disostruzione pediatrica”
Mostre elaborati
Attività di affiancamento
Scuola aperta
VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE (“Alighieri”)
Visita alla fattoria didattica o equivalente – Fattoria “ Motto” – tutte le sezioni:
Laboratori:
- Le erbe aromatiche sez. A, B
- La vendemmia sez. C
- I biscotti sez. D
Uscite sul territorio –TUTTI – educazione alla cittadinanza – conosciamo il nostro territorio
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Visita autogestita al Giardino del Gigante – TUTTI
Visita all’osservatorio di Cento con Laboratorio – TUTTI
Uscita per continuità – bimbi di 5 anni
Spettacolo teatrale alla Pandurera “La pietra e il bambino”, sezione A C D
Attività di continuità
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SCUOLA INFANZIA “PACINOTTI”
PROGETTI (“Pacinotti ”)
Continuità Nido \Infanzia – bambini di 3 e 4 anni sez. rossa, blu, arancio, gialla
Continuità Infanzia \Primaria – bambini di 5 anni sez. rossa, blu, arancio, gialla
Festa di Natale – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Festa di fine anno – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Stage di tirocinio invernale Liceo Cevolani – sez. blu, arancio, gialla, rossa
Stage settimanale di tirocinio – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Caro nonno – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Progetto di educazione stradale in collaborazione con la polizia municipale – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Progetti didattici comunale
- Biblioteca in valigia – sez. rossa, blu, arancio, gialla
Progetti di educazione ambientale proposti dalla società La lumaca.
- Appuntamento nel prato al chiar di luna
Progetti proposti dalla società Hera:
“Il viaggio di buccia”–sez. rossa, blu, arancio, gialla
La fabbrica dell’acqua: Acqua e musica
Eventuale giornata a scuola con i genitori
GEMOS :
- Laboratorio di educazione alimentare: Il miele:dalle api alla merenda
Educazione stradale: Piccoli amici della strada – bambini di 5 anni sez. rossa, blu, arancio, gialla
Spettacolo teatrale in Pandurera “ Due Natali”
Sportello psicologo Comune di Cento
Attività di affiancamento
Mostre elaborati
Scuola aperta
VISITE GUIDATE E VIAGGI D’ISTRUZIONE (“Pacinotti ”)
Uscita per continuità scuola primaria Carducci – bimbi di 5 anni sez. rossa, blu, arancio, gialla
Uscita alla fattoria didattica di Motto _ La vendemmia- - sez. rossa, blu, arancio, gialla
Attività di continuità
Progetto 0-6 : attività varie
PER I GENITORI DI TUTTI I PLESSI SI PRESENTA IL PROGETTO SCUOLA- FAMIGLIA
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INCONTRI SCUOLA – FAMIGLIA
Anche quest’anno l’Istituto Comprensivo 1 “Il Guercino” di Cento propone ai genitori una serie di incontri per
affrontare insieme tematiche di interesse comune. Nella consapevolezza che un processo educativo può portare al
successo scolastico se è condiviso tra scuola e famiglia, gli incontri proposti si avvalgono della presenza e
partecipazione di persone/personalità che possono dare consigli ed essere guide per un percorso consapevole e
condiviso.
Finalità e obiettivi del progetto
Consolidare una coscienza democratica finalizzata alla crescita civica degli studenti e delle famiglie capace di
stimolare la partecipazione attiva e la responsabilità sociale.
Conoscenza delle strutture, delle istituzioni e delle leggi che garantiscono i diritti dei cittadini.
Evidenziare il ruolo della società civile
Sviluppare il senso di cittadinanza, il senso di giustizia e rispetto delle leggi.
Acquisire coscienza sociale e civile di se stessi, imparando a rapportarsi alle istituzioni e agli altri senza pregiudizi,
con rispetto e civiltà.
Promuovere e supportare lo sviluppo globale del minore, favorendo l’integrazione e la socializzazione dei minori
con difficoltà sociali, contrastando i fenomeni di ghettizzazione che possono coinvolgere questo tipo di utenza.
Trasmettere e far sperimentare ai ragazzi una serie di valori che hanno lo scopo di agevolare la nascita e lo
sviluppo di “soggetti sociali” in grado di fare riferimento alle norme sociali, alle regole del vivere comune e ai principi
etici condivisi.
Rendere i ragazzi partecipi e protagonisti della vita territoriale.
Destinatari
Il progetto è rivolto alle famiglie degli studenti che frequentano l’ Istituto Comprensivo 1.
Metodologia
Il progetto si sviluppa in due percorsi, per un totale di 7 incontri, rivolti ai genitori. Gli incontri si svolgeranno
presso i locali della scuola dalle ore 17.30 alle ore 19.30.
Sarà adottata, ove possibile, una didattica interattiva, con eventuale uso di supporti multimediali.
PERCORSO LEGALITA’
Contenuti
 Patto Educativo di Corresponsabilità
Il "Patto Educativo di Corresponsabilità" tra scuola e famiglie segnala e sottolinea la necessità di una forte
alleanza educativa tra le due istituzioni sociali a cui è affidato il delicatissimo compito di istruire e formare le giovani
generazioni. La scuola dovrà perseguire costantemente l’obiettivo di costruire un’alleanza educativa con i genitori
degli alunni e degli studenti ed i genitori – per parte loro – dovranno impegnarsi a supportare quotidianamente gli
interventi educativi e didattici dell’istituzione scolastica. L’istituzione scolastica, a sua volta, si impegna a qualificare i
ragazzi, a fornire un luogo di apprendimento adeguato, nel limite delle proprie competenze e a una comunicazione
continua e trasparente nei confronti delle famiglie.
 Le insidie e i vantaggi dei social network e della rete
La diffusione sempre più pervasiva di Internet, quale mezzo di comunicazione e di socializzazione, è confermata
dal numero crescente di minori che navigano sul Web e dal tempo sempre più ampio che i più giovani dedicano alla
comunicazione on-line. L’ambiente digitale è sempre più un contesto di interazione ed espressione della personalità
dei più giovani, che colgono con entusiasmo tutti i vantaggi dell’interattività nelle attività di apprendimento, di gioco
e di ricerca di informazioni funzionali ai propri studi. L’idea di fondo di tali attività è quella di fornire ai minori uno
strumento di comunicazione libero e creativo, pur con la responsabilità e lo stimolo educativo degli adulti. In
23
particolare, negli incontri con i genitori, si intende riflettere e informare relativamente alle insidie che tali strumenti,
usati in maniera impropria, nascondono..
 Le dipendenze.
Fornire un’informazione/formazione per la prevenzione alla tossicodipendenza che parta dai dubbi dei ragazzi,
dalla loro disinformazione, dalle loro costruzioni razionali che giustificano l’uso di sostanze e, non ultimo, dalla
necessità di affrontare una prima riflessione sulle cause, o meglio gli ambiti nei quali essa si radica e si espande.
L’incontro si propone inoltre di affrontare anche le dipendenze importanti quali il fumo, l’alcool, il cibo e computer.
I seguenti concetti sono il filo conduttore di tutti gli incontri:
-cittadinanza consapevole e attiva;
- cultura della legalità ;
- consapevolezza da parte degli alunni del proprio ruolo di cittadini, titolari di diritti e di doveri;
Tempi dell’intervento
Gli incontri si svolgeranno nelle seguenti date:
Patto educativo di corresponsabilità: 16 dicembre 2014, ore 17.30-19.30
Le insidie e i vantaggi della rete: 14 gennaio 2015, ore 17.30-19.30
Le dipendenze: 20 gennaio 2015, ore 17.30-19.30
Personale coinvolto
-
Personale della scuola (Dirigente Anna Tassinari, prof. Neri Massimo)
Arma dei Carabinieri (Capitano Eliseo Mattia Virgillo)
Psicologo iscritto all’Albo – (Nadia Bertolotti del servizio Sert)
Esperti settore – Davide Rambaldi (educatore e referente per le attività di prevenzione SERT Usl
Bologna, docente Istituti Superiori Fiammetta Zanetti)
PERCORSO STAR BENE A SCUOLA
Contenuti
 Dimensioni della personalità
In parallelo ad incontri effettuati alla mattina con gli allievi, verranno presentate ai genitori le varie tipologie
emozionali-comportamentali, strategie per comprendere cosa i nostri figli ci possono dire a partire da un esame
delle loro posture. Verranno presentate e proposte efficaci di comunicazione e di relazione in base alla persona che
si ha di fronte. Interviene la prof.ssa Elisa Volpini.
 La schiena va a scuola
Incontro con un fisioterapista dell’Associazione Italiana Fisioterapisti per l’Emilia Romagna, in supporto
all’incontro che verrà condotto nelle classi per i ragazzi. Il fisioterapista illustrerà ai genitori le problematiche relative
ad un’errata postura dei ragazzi in età evolutiva e le strategie necessarie alla prevenzione di atteggiamenti scoliotici.
 La gestione delle emergenze
Queste le domande che accompagneranno gli incontri: –cosa devono fare i genitori in occasione di eventi di
emergenza? Quali sono i comportamenti corretti per evitare il panico? Interviene il responsabile della sicurezza
dell’istituto, dott. Travagli, il responsabile della Protezione Civile, Glauco Maini e un operatore della protezione civile,
oltre al dott. Virgillo, Capitano Arma Carabinieri
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 Stili di apprendimento e strategie di studio
Il benessere a scuola è legato al successo scolastico. Ogni alunno ha diversi stili di apprendimento e utilizzare le
strategie giuste aiuta nello studio e nel raggiungimento del successo scolastico. L’incontro è condotto da:
Associazione Oltremodo di Bologna, Dott. Cafaro; prof.ssa Susanna Tieghi.
Tempi dell’intervento
Gli incontri si svolgeranno nelle seguenti date:
Dimensioni della personalità: 9 gennaio 2015, ore 17.30-19.30
La schiena va a scuola: 28 gennaio 2015, ore 17.30-19.30
La gestione delle emergenze: 11 febbraio 2015, ore 17.30-19.30
Stili di apprendimento e strategie di studio: 17 febbraio 2015, ore 17.30-19.30
Personale coinvolto
-
Personale della scuola (Dirigente, prof. ssa Susanna Tieghi, prof.ssa Elisa Volpini)
Dott. Cafaro (Associazione Oltremodo, Bologna)
Arma dei Carabinieri (Capitano Eliseo Mattia Virgillo)
Esperti settore – fisioterapista dell’Associazione Italiana Fisioterapisti per l’Emilia Romagna,
responsabile della sicurezza dell’istituto, dott. Travagli, responsabile della Protezione Civile, Glauco
Maini e un operatore della protezione civile)
Percorso Legalità
Incontro
Martedì 16 dicembre 2014
Il patto educativo di corresponsabilità
Relatori
Anna Tassinari - Dirigente
Eliseo Mattia Virgillo - Capitano Arma Carabinieri
Nadia Bertolotti - Psicologa
Mercoledì 14 gennaio 2015
Le insidie e i vantaggi della rete
Anna Tassinari - Dirigente
Massimo Neri - Insegnante
Nadia Bertolotti - Psicologa
Eliseo Mattia Virgillo - Capitano Arma Carabinieri.
Martedì 20 gennaio 2015
Le dipendenze: alcool, fumo, droga… internet
Davide Rambaldi - Sert Bologna
Eliseo Mattia Virgillo - Capitano Arma Carabinieri.
Nadia Bertolotti - Psicologa
Fiammetta Zanetti - Insegnante
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Percorso Star bene a scuola
Incontro
Venerdì 9 gennaio 2015
Dimensioni della personalità
Mercoledì 28 gennaio 2015
La schiena va a scuola
Mercoledì 11 febbraio 2015
La gestione delle emergenze
Martedì 17 febbraio 2015
Stili di apprendimento e strategie di studio
Relatori
Elisa Volpini - insegnante
Fisioterapista - Associazione Italiana Fisioterapisti per l’Emilia
Romagna
Eliseo Mattia Virgillo - Capitano Arma Carabinieri.
Anna Tassinari - Dirigente
Arturo Travagli - Responsabile della sicurezza dell’Istituto
Glauco Maini - operatore della protezione civile
Dott. Cafaro - Associazione Oltremodo, Bologna
Susanna Tieghi - insegnante
FORMAZIONE
TUTTI I PLESSI – ORDINE E GRADO
Uso delle Lim e dei tablet
CLASSI 2.0
Registro elettronico
Motivazione alla lettura
Rete Nuove Indicazioni – LA PROGETTAZIONE A
RITROSO – SPERIMENTAZIONE DIDATTICA NELLE
CLASSI “PONTE”
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