UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO VERBALE N° 205 SENATO ACCADEMICO Seduta del 29 Aprile 2014 L’anno duemilaquattordici addì ventotto del mese di aprile alle ore 09,50 in Palermo, nella sede del Rettorato presso la Sala “M. Carapezza” di Palazzo Chiaromonte - Steri (Piazza Marina n° 61), si è riunito il Senato Accademico convocato dal Rettore con avviso prot. n. 28989 del 18 aprile 2014 Sono presenti: Prof. Roberto Lagalla Dott. Dario Altieri Prof. Marcella Aprile Prof. Laura Auteri Prof. Ettore Barone Dott. Alessandro Bruno Prof. Marco Carapezza Dott. Cinzia Cerroni Sig. Alessandra Cianciolo Prof. M. Concetta Di Natale Prof. Luigi Dusonchet Dott. Giorgio Maniaci Prof. Fabio Mazzola Prof. Francesco Moschella Prof. Enrico Napoli Dott. Fulvio Ornato Sig. Mario Piazzese Dott. Antonino Pollara Sig. Carlotta Provenza Sig. Mirko Romano Prof. Giovanni Spinelli Prof. Attilio Sulli Prof. Giuseppe Verde Rettore Dott. Antonio Valenti Direttore Generale Assente giustificato: Prof. Vito Ferro Pro Rettore Vicario Assenti: Dott. Baldassare Canino Prof. Ada Maria Florena Dott. Manfredi Leone Prof. Michela Morello Dott. Francesco Pace Prof. Gaspare Parrinello Sig. Pasquale Pillitteri Assume le funzioni di Presidente il Rettore Prof. Roberto Lagalla 1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Assume le funzioni di Segretario il Dott. Antonio Valenti. Sono altresì presenti, nella qualità di collaboratori del Direttore Generale, i dott. Sergio Casella, Angelo Neri e la sig.ra Annalisa Impeduglia. Il Presidente, constatata la presenza del numero legale, dichiara aperta la seduta ed invita i presenti alla discussione del seguente ordine del giorno: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Corsi di Dottorato XXX Ciclo: criteri per la selezione delle proposte Comunicazioni Risposte e interrogazioni Approvazione verbale del 18 marzo 2014 Designazione componente Comitato Direttivo del COT D.M. 23 Ottobre 2003 n. 198, artt. 3 e 6 D.D.M.M. 9 Agosto 2004 n. 263 e 3 Novembre 2005 n. 492 - “Fondo per il sostegno dei giovani e per favorire la mobilita degli studenti’ Assegnazione borse aggiuntive dottorato di ricerca – Anno 2013/2014 (XXIX Ciclo) – Nota Ministeriale prot. n. 2900 del 12.02.2014 Convenzione Quadro tra il Consorzio Nazionale Interuniversitario per le Scienze del Mare (CONISMA) e l’Università degli Studi Di Palermo. Parere del Senato Accademico in merito interna alla richiesta di afferenza del Prof. Ignazio Carreca al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche Parere del Senato Accademico in merito interna alla richiesta di afferenza del Prof. Wanda Cortese al Dipartimento di Cultura e Società Attivazione dell’ottava edizione del Corso internazionale di studi avanzati (Summer School) denominato Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” Direttore Prof. Aurelio Angelini - dal 7 al 12 luglio 2014 – Favignana (TP)) Varie, eventuali e sopraggiunte Intitolazione dell’atrio della Scuola di Scienze giuridiche ed economico-sociali alla memoria dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino ed integrazione della stele commemorativa nella sala di ingresso all’Aula Magna Calendario didattico di Ateneo - A.A. 2014/2015 Prof. Alida Lo Coco – Esonero parziale dell’attività didattica per nomina a Presidente abilitazione nazionale Proposta di rinnovo del Centro Interdipartimentale CITC Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza Disattivazione del CIRDPE Centro Interdipartimentale sul Diritto Privato Europeo Accordo per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) tra l’Università degli Studi di Palermo e la Université de Paris-Sorbonne (Francia) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Musicologia di “UNIPA” e il Master in “Musique et Musicologie” dell’Université de Paris-Sorbonne Accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e la Hanoi University (Vietnam) per l’attivazione di un percorso formativo (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Public Management. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di Corsica “Pasquale Paoli” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Studi storici, antropologici e geografici LM-84 (prof. Antonio Giuffrida) Accordo di cooperazione tra UNIPA e Universidad Nacional de “Rosario” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Scienze statistiche LM-82 (prof. Massimo Attanasio) 2 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 21. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di “Georg-August-Göttingen” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Archeologia LM-2 (prof. Elisa Chiara Portale) 22. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di “Taiwan” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Ingegneria elettronica LM-29 (prof. Giuseppe Costantino Giaconia/Alessandro Busacca) 23. Modifica all’Art. 7 del Regolamento Didattico di Ateneo – Parte Generale 24. Master Internazionale di II livello in “Argomentazione Giuridica” in collaborazione con l’Università di Alicante (Spagna) 25. Prof. Maria Carmela Venuti – congedo per motivi di studio A.A. 2014/2015 a decorrere dall’1/10/2014 al 30/09/2015; Prof. Giuseppina Pisciotta – congedo per motivi di studio A.A. 2014/2015 a decorrere dall’1/11/2014 al 30/10/2015 26. Regolamentazione dell'istituto della “sospensione” della carriera universitaria 27. Rinnovo convenzione tra l’Università degli Studi di Palermo – Dipartimento di Scienze Umanistiche e l’Associazione per la Musica Antica “Antonio Il Verso” 28. Convenzione tra Azienda Sanitaria provinciale (ASP) di Agrigento e l’Università degli Studi di Palermo e l’AOUP “Paolo Giaccone” per affidamento incarichi dirigenti di struttura complessa 29. Comunicazioni del Presidio di Qualità relative all’adunanza del 7.04.2014 30. Procedura di chiusura delle Schede SUA- CdS – Offerta Formativa 2014/15 al 06/05/2014 Il Presidente pone in approvazione l’inserimento dell’ordine del giorno suppletivo dal numero 12 al numero 30. Il Senato unanime approva. Il Presidente anticipa al Senato che oggi saranno trattati solo due punti all’ordine del giorno e che la seduta sarà interrotta e riprenderà martedì 6 maggio p.v. alle ore15.30. 12. Intitolazione dell’atrio della Scuola di Scienze giuridiche ed economico-sociali alla memoria dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino ed integrazione della stele commemorativa nella sala di ingresso all’Aula Magna RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Visto l’art. 6 del Regolamento per i riconoscimenti onorifici emanato dall’Ateneo di Palermo in data 03 aprile 2014, che disciplina le modalità per l’attribuzione dei riconoscimenti onorifici a persone o enti che, con il proprio impegno, abbiano contribuito alla crescita dell’Ateneo, alla circolazione del sapere, al trasferimento delle conoscenze o si siano distinti per atti e comportamenti degni di alta considerazione civile; Visto l’estratto del verbale della seduta del 23 aprile 2014 del Consiglio della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali, con cui si delibera di dedicare l’atrio della Scuola ai magistrati, simbolo della lotta alla mafia, Giovanni Falcone e Paolo Borsellino e di integrare la stele collocata nella sala di ingresso dell’Aula Magna con i nomi dei due magistrati e delle altre personalità che hanno conseguito la laurea in Giurisprudenza nella Facoltà, ovvero che sono stati docenti della stessa; Viste le note, allegate alla proposta della Scuola, con cui studenti della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali, chiedono l’intitolazione dell’atrio della Scuola ai magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino e l’integrazione della stele commemorativa; Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico ESPRIMA PARERE FAVOREVOLE 3 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO − − all’intitolazione dell’atrio della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali ai magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino; all’integrazione della stele commemorativa, collocata nella sala di ingresso dell’Aula Magna della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali, con i nomi dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino e delle altre personalità che hanno conseguito la laurea in Giurisprudenza nella Facoltà, ovvero che sono stati docenti della stessa. Il Responsabile del procedimento f.to Dott.ssa Maria Maira Il Dirigente ad interim f.to Dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico Vista la relazione del Responsabile del procedimento; all’unanimità, ESPRIME PARERE FAVOREVOLE all’intitolazione dell’atrio della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali ai magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino; − all’integrazione della stele commemorativa, collocata nella sala di ingresso dell’Aula Magna della Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico-sociali, con i nomi dei magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino e delle altre personalità che hanno conseguito la laurea in Giurisprudenza nella Facoltà, ovvero che sono stati docenti della stessa Letto ed approvato seduta stante. − Alle ore 10.40 entra la prof. Ada Maria Florena 1. Corsi di Dottorato XXX Ciclo: criteri per la selezione delle proposte Il Rettore illustra il lavoro svolto dalle Commissioni congiunte e ricorda, inoltre, che i termini di caricamento delle proposte di dottorati sono stati fissati al 22 maggio p.v. Invita quindi la prof. Aprile ad intervenire e a leggere il documento esitato dalle Commissioni che di seguito si riporta: • • • • Premessa Il modello deve risultare snello, di facile applicazione con dati reperiti per quanto possibile per via automatica dagli uffici, anche alla luce dei tempi strettissimi di presentazione delle richieste di accreditamento. Il modello deve tenere conto di una valutazione puntuale della qualità del Collegio che non può prescindere dai parametri utilizzati per l’accreditamento effettuato dall’ANVUR (R ed X del Collegio). Il modello può tenere conto altresì di ulteriori elementi di valutazione riferiti ad aspetti che risultano favorevoli all’Ateneo nell’attribuzione di risorse da parte del Ministero o nella valutazione della qualità della ricerca VQR (progetti PRIN, FIRB, VII PQ, risorse esterne). Il modello può tenere conto anche della vocazione internazionale del dottorato di ricerca (studenti stranieri negli ultimi cicli, tesi in co-tutela negli ultimi cicli, accordi doppio titolo o titolo congiunto con Università straniere negli ultimi cicli). 4 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO • Infine, nel caso di rinnovo, si ritiene che il modello debba risultare premiale, nel caso di pieno accreditamento ricevuto dai corsi di dottorato del XXIX ciclo. Aspetti analitici • • • • • • • R ed X del collegio così come calcolati dall’ANVUR. Essendo (R+X)max il massimo valore della somma calcolata per i dottorati di UNIPA. NResp: n. docenti responsabili nazionali o locali di unità operative di progetti PRIN, FIRB, o docenti principal investigator o responsabili di unità (Palermo) nell’ambito di progetti VII PQ; essendo NResp,max il massimo valore del parametro calcolato per i dottorati di UNIPA. Anni considerati 2013, 2012, 2011. NRisEst: n. borse esterne (peso 1) o sedi convenzionate o consorziate (peso 1.5) con conferimento di almeno 3 borse; essendo NRisEst,max il massimo valore del parametro calcolato per i dottorati di UNIPA. Nel caso di dottorati consorziati il n. minimo di docenti di UNIPA facenti parte del Collegio è posto pari a 12, mentre nel caso di dottorati internazionali il n. minimo di docenti di UNIPA è fissato pari a 16. NInt: con riferimento agli ultimi 2 cicli (XXIX e XXVI) n. studenti stranieri, n. di tesi in co-tutela, n. di doppi titoli o titoli congiunti di cui è stata stipulata la convenzione, ovvero percorsi doppio titolo o a titolo congiunto previsti in accordi firmati dai Rettori relativi al XXX ciclo; essendo NInt,max il massimo valore del parametro calcolato per i dottorati di UNIPA. α: fattore moltiplicativo sul punteggio totale riferito all’accreditamento ricevuto dai corsi di dottorato del XXIX ciclo (parametro A4 della simulazione ANVUR sul XXIX ciclo). Il fattore viene utilizzato nel caso di rinnovo ed è pari a 1.15 per valutazione pienamente positiva (tutti SI), è pari a 1.10 per valutazione positiva (un solo NO), è pari a 1.05 per valutazione quasi positiva (due soli NO). Al fine di favorire possibili eventuali rotazioni in Ateneo, si ritiene inoltre di introdurre un coefficiente, da utilizzarsi per la proposta di istituzione al ciclo successivo, che risulti penalizzante (per es. 0.9) per i dottorati che risultino in graduatoria utile per il finanziamento con riferimento al XXX ciclo. Si ritiene inoltre di lasciare la possibilità di un tempo minimo, dopo la pubblicazione della graduatoria, per favorire ulteriori eventuali aggregazioni. In questa ipotesi la graduatoria complessiva andrà aggiornata. Alle ore 10,20 escono il Rettore e il Direttore Generale ed assume la presidenza del Senato, il prof. Fabio Mazzola, assume le funzioni di segretario verbalizzante, il dott. Sergio Casella. Segue un ampio e approfondito dibattito nel corso del quale vengono discusse alcune delle tematiche proposte nei criteri. In particolare la prof. Laura Auteri manifesta qualche perplessità sull’utilizzo del fattore “α” e si dichiara favorevole a nuove aggregazioni e ad eventuali spostamenti di docenti in altri dottorati. La dott. Cinzia Cerroni dichiara di essere contraria all’utilizzo del VQR per l’assegnazione dei dottorati; propone che il numero dei docenti del Collegio per le sede consorziate venga mantenuto a 12. 5 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il prof. Enrico Napoli condivide la proposta della dott. Cinzia Cerroni e propone, inoltre, che il per il prossimo anno, già in sede di bilancio, sia determinato il numero le borse e che queste vengano direttamente assegnate ai dipartimenti per l’attivazione dei dottorati. Rileva inoltre che molti dipartimenti, vista l’esiguità delle borse disponibili, non potranno attivare dottorati, ribadisce dunque la necessità di attivare un maggior numero di dottorati consorziati. La prof. Alda Florena chiede che vengano stabilite, già da adesso, delle linee di indirizzo per il prossimo anno. Anche il prof. Giovanni Spinelli condivide gli interventi dei proff.ri Napoli e Cerroni e manifesta il timore che, data esiguità delle borse, alcune aree potranno rimanere scoperte. Il prof. Attilio Sulli rileva che le formule previste nei criteri possano dare dei risultati imprevisti ed inoltre si dichiara contrario ad una riapertura dei termini per consentire nuove aggregazioni poiché i tempi risultano troppo ristretti. Il prof. Giuseppe Verde sostiene che il numero dei docenti del Collegio, anche per i consorziati, debba essere di 16 e che è necessario approvare delle linee di indirizzo politico per il prossimo anno. Il Prof. Giacomo De Leo propone che per il futuro venga avviato il percorso per giungere alla costituzione delle Scuole di Dottorato; condivide la proposta avanzata dalla prof. Marcella Aprile. Propone, inoltre, di stabilire in 14 il numero dei docenti del Collegio. Il prof. Fabio Mazzola si dichiara favorevole alla riapertura dei termini per far si che, con nuovi eventuali accorpamenti, si possano salvaguardare un maggior numero di aree. Alle ore 11.50 escono i dott.ri Alessandro Bruno e Fulvio Ornato. Alle ore 11.55 esce il prof. Giuseppe Verde. Alle ore 11.57 escono il dott. Dario Altieri e la rappresentate degli studenti sig.ra Alessandra Cianciolo. Ultimati gli interventi la proposta delle Commissioni viene messa ai voti e la stessa viene approvata dal Senato con le astensioni del prof. Enrico Napoli e della dott. Cinzia Cerroni. Il Senato Accademico Visto il documento prodotto dalle Commissioni riunite in seduta congiunta; sentita la relazione dei Coordinatori delle Commissioni; a seguito del predetto dibattito, con l’astensione del prof. Enrico Napoli e della dott. Cinzia Cerroni, DELIBERA di approvare la proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante. La seduta è sospesa alle ore 12,00. La trattazione dei rimanenti punti all’ordine del giorno è rinviata alla prosecuzione della seduta fissata per martedì 6 maggio 2014 alle ore 15,30. IL DELEGATO DEL DIRETTORE GENERALE Segretario Dott. Sergio CASELLA IL VICEPRESIDENTE Presidente Prof. Fabio MAZZOLA ======================== 6 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO L’anno duemilaquattordici addì sei del mese di maggio alle ore 15,30 in Palermo, nella sede del Rettorato presso la Sala “M. Carapezza” di Palazzo Chiaromonte - Steri (Piazza Marina n° 61), si è riunito il Senato Accademico convocato dal Rettore con avviso prot. n. 28989 del 18 aprile 2014 Sono presenti: Prof. Vito Ferro Dott. Dario Altieri Prof. Laura Auteri Prof. Ettore Barone Dott. Alessandro Bruno Dott. Baldassare Canino Prof. Marco Carapezza Dott. Cinzia Cerroni Sig. Alessandra Cianciolo Prof. M. Concetta Di Natale Prof. Luigi Dusonchet Prof. Ada Maria Florena Prof. Fabio Mazzola Prof. Michela Morello Prof. Enrico Napoli Dott. Fulvio Ornato Dott. Francesco Pace Sig. Pasquale Pillitteri Dott. Antonino Pollara Sig. Carlotta Provenza Sig. Mirko Romano Prof. Giovanni Spinelli Prof. Attilio Sulli Prof. Giuseppe Verde Dott. Antonio Valenti Pro Rettore Vicario Direttore Generale Assenti giustificati: Prof. Marcella Aprile Dott. Manfredi Leone Dott. Giorgio Maniaci Assenti: Rettore Prof. Roberto Lagalla Prof. Francesco Moschella Prof. Gaspare Parrinello Sig. Mario Piazzese Assume le funzioni di Presidente il Pro Rettore Vicario prof. Vito Ferro Assume le funzioni di Segretario il Dott. Antonio Valenti. Sono altresì presenti, nella qualità di collaboratori del Direttore Generale, i dott. Angelo Neri, Silvia Palesano e la sig.ra Annalisa Impeduglia. 7 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Presidente, constatata la presenza del numero legale, dichiara aperta la seduta ed invita i presenti alla discussione a continuare la trattazione dei punti all’ordine del giorno rinviati nella seduta del 29 aprile u.s. 10.Attivazione dell’ottava edizione del Corso internazionale di studi avanzati (Summer School) denominato Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” - Direttore Prof. Aurelio Angelini - dal 7 al 12 luglio 2014 Favignana (TP)) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Con nota prot. n. 4276 del 28/11/2013 (ALL.1) il Preside della Facoltà di Scienze della Formazione, Prof. Michele Cometa, ha trasmesso alla UOA 07 Cooperazione per la formazione e la ricerca la richiesta di attivazione del Corso internazionale di studi avanzati (Summer School) denominato Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” - Direttore Prof. Aurelio Angelini (dal 7 al 12 luglio 2014) Alla predetta nota sono stati allegati la proposta (ALL.2) riportante il programma del corso con l’indicazione del piano finanziario, del corpo docenti e il facsimile della domanda di iscrizione; l’estratto del verbale del Consiglio di Dipartimento di Psicologia del 02/10/2013 con il quale il Consiglio esprime parere favorevole all’approvazione (All.3); l’estratto del verbale del Consiglio di Facoltà di Scienze della Formazione del 18/11/2013 (All.4) con il quale si approva la predetta Summer School e il riconoscimento di n. 6 CFU. Ai fini dell’approvazione della Summer School da parte degli Organi Collegiali di Ateneo, quest’ufficio ha richiesto, per le vie brevi, l’elenco definitivo relativo alla composizione del corpo docenti, con l’indicazione di quelli provenienti da università straniere, nonché una riformulazione del piano finanziario con riferimento alle quote di partecipazione indicate nella proposta. In data 23 marzo 2014, il Prof. Aurelio Angelini ha trasmesso a mezzo e-mail il nuovo programma dell’8th Edition of International Summer School: Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” dal 7 al 12 luglio 2014 – Favignana (TP), con le modifiche apportate (All. 5), approvato in data 2 Aprile 2014 dal Consiglio del Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione (All. 6). Verificata la conformità e la completezza degli allegati in relazione al vigente “Regolamento per l’attivazione dei Corsi internazionali di studi avanzati”, si sottopone la proposta al parere del Senato Accademico necessario per la successiva approvazione del corso da parte del Consiglio di Amministrazione. Pertanto si propone che il Senato Accademico DELIBERI in merito al parere all’istituzione dell’8th Edition of International Summer School: Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” dal 7 al 12 luglio 2014 – Favignana (TP) Direttore Prof. Aurelio Angelini, secondo proposta. 8 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Responsabile del procedimento f.to Antonio Serafini Il Dirigente dell’Area Ricerca e Sviluppo f.to Ing. Gandolfo Gallina Il Senato Accademico visto il Regolamento per l’attivazione dei Corsi internazionali di studi avanzati approvato in Senato accademico il 28 luglio 2009 ed emanato con Decreto rettorale n. 4781 del 14/09/2009; vista la nota del Preside Michele Cometa prot. n. 4276 del 28/11/2013 (ALL.1) e l’estratto del verbale del Consiglio di Facoltà del 18/11/2013 vista la proposta di attivazione dell’ottava edizione del Corso internazionale di studi avanzati (Summer School) denominato Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” - Direttore Prof. Aurelio Angelini (dal 7 al 12 luglio 2014) corredata dal programma del corso, il facsimile della domanda di iscrizione, il piano finanziario e l’estratto del verbale del Consiglio di Dipartimento di Psicologia del 02/10/2013 con il quale si approva l’ottava edizione della predetta summer school (ALL. 1 e 2); vista la nuova proposta di attivazione dell’8th Edition of International Summer School: Migrants, Human Rights and Democracy on I fattori di spinta all’immigrazione: guerre, povertà, disastri ambientali, cambiamenti climatici: “Mitigazione e Adattamento” dal 7 al 12 luglio 2014 – Favignana (TP) presentata dal Prof. Aurelio Angelini (dal 7 al 12 luglio 2014) (All. 5) visto l‘estratto del verbale il Consiglio del Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione del 2 Aprile 2014 (All. 6) vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentita la relazione del Coordinatore della Commissione Attività didattiche e assicurazione della qualità della formazione; all’unanimità, DELIBERA parere favorevole in conformità alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 17. Accordo per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) tra l’Università degli Studi di Palermo e la Université de Paris-Sorbonne (Francia) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Musicologia di “UNIPA” e il Master in “Musique et Musicologie” dell’Université de Paris-Sorbonne RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Dopo una serie di incontri avuti con il Prof. Massimo Privitera relativi all’attivazione di un percorso doppia laurea finalizzato al rilascio del Doppio Titolo di Laurea tra il Corso di Laurea Magistrale in Musicologia di UNIPA si è pervenuti alla formalizzazione di un accordo internazionale specifico redatto anche sulla base delle indicazioni fornite dalla UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali trasmesso con nota prot. 25603 del 7/4/2014 (All. 1), per il seguito di competenza 9 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO dello scrivente ufficio, unitamente all’estratto del Consiglio di Corso di Studi in “Musicologia del 3/4/2014. Successivamente, nella seduta del 14/4/2014 il Consiglio di Dipartimento di Scienze Umanistiche ha approvato l’accordo per il doppio titolo di laurea in oggetto, di cui si allega l’estratto del verbale (All. 2); Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico DELIBERI parere favorevole all’approvazione dell’accordo tra l’Università degli Studi di Palermo e la Université de Paris-Sorbonne (Francia) per l’attivazione di un percorso formativo (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito della Corso di Laurea Magistrale in Musicologia di “UNIPA” e il Master in “Musique et Musicologie” dell’Université de Paris-Sorbonne, che di seguito si riporta nella versione in italiano: PROPOSTA di ACCORDO DOPPIO TITOLO DI LAUREA Premessa Il presente accordo di collaborazione nasce dalla volontà delle Istituzioni firmatarie di creare e sviluppare, nello spirito della cooperazione internazionale alla formazione, un sistema di scambi accademici. La vocazione europea ed internazionale di entrambe le Istituzioni costituisce la base della loro collaborazione nei campi dell’insegnamento e della ricerca, nel quadro dei programmi promossi della Comunità Europea e dalla Comunità Internazionale Ciò premesso, l’università di Palermo e l’università di Paris-Sorbonne hanno deciso di intraprendere un programma integrato di studio, basato su principi generali di reciprocità e di riconoscimento dei rispettivi percorsi formativi, che permette agli studenti di svolgere una parte della loro carriera universitaria presso l’Università degli Studi di Palermo ed una parte presso l’Università di Paris -Sorbonne, ottenendo alla fine del percorso il rilascio del titolo di studio sia dell’Università di Palermo sia dell’Università di Paris-Sorbonne, secondo le condizioni di seguito specificate. Articolo 1 Il Presente accordo è corredato da una tabella di corrispondenza delle singole discipline attivate nell’offerta formativa dei due corsi di studio. La tabella elenca il piano di studi di entrambe i corsi di studio, le analogie e corrispondenze rispettive dei corsi e corrisponderà ad un minimo di 120 ECTS (CFU). Tale piano di studi dovrà essere approvato anteriormente dagli organi accademici e di governo di entrambe le università. Articolo 2 (per gli studenti dell’università di Palermo che aderiscono al programma) Gli studenti del Corso di Laurea Magistrale in Musicologia, che hanno superato almeno 30 ECTS (CFU) del proprio curriculum, possono continuare gli studi presso la Unité de Formation et de Recherche "Musique et Musicologie" dell’università di Paris-Sorbonne, iscrivendosi nel Corso di Master 1 e/o 2 (corrispondente alla Laurea magistrale italiana) per conseguire almeno 30 ECTS (CFU) delle discipline impartite nel corrispondente piano di studi della predetta università. 10 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO I crediti effettuati presso l’Università di Paris-Sorbonne saranno riconosciuti e convalidati dall’Università di Palermo secondo quanto riportato nella tabella allegata. La conversione dei voti seguirà le norme previste dalle disposizioni che regolano la mobilità degli studenti. Il numero minimo di crediti richiesti per il conseguimento del doppio titolo sarà calcolato sul numero di crediti delle materie corrispondenti a quelle dell’università di origine. La Tabella di corrispondenza potrà essere modificata in ogni anno accademico ed approvata dal consiglio del corso di laurea magistrale in Musicologia dell’Università di Palermo e dalla Unité de Formation et de Recherche “Musique et Musicologie” dell’Università di Paris-Sorbonne. Il piano di studi di ciascuno studente che utilizzerà il programma di scambio dovrà essere approvato da entrambe le università. A tal fine verrà stabilito un contratto pedagogico con indicazione dettagliata degli insegnamenti concordati, che dovrà essere approvata prima della partenza dello studente. Tutti gli studenti ammessi al programma di scambio per il conseguimento del doppio titolo di laurea al loro arrivo presso l’università ospitante dovranno registrarsi ed esibire l’accordo accademico stipulato tra le due università, nel quale sono riportate le discipline già sostenute presso l’Università di origine, nonché le discipline che potranno seguire nell’università ospitante, e che saranno riconosciute e convalidate dall’Università di origine. Allo stesso modo, al ritorno presso l’Università di origine o alla fine degli studi, lo studente dovrà presentare il certificato degli esami, con i relativi crediti, sostenuti presso l’università ospitante. Dopo aver completato un minimo di 120 ECTS (CFU), di cui almeno 30 presso il Corso di Master 1 e/o 2 della Unité de Formation et de Recherche “Musique et Musicologie” dell’Università di Paris Sorbonne, agli studenti sarà rilasciata dall’Università di Palermo la laurea magistrale in Musicologia e dall’Università di Paris-Sorbonne il titolo di Master en Musicologie. I corsi si terranno in italiano a Palermo, e in Francese a Parigi. È richiesto a tal scopo la conoscenza della lingua francese di livello non inferiore a B1. Il possesso di tale requisito può essere dimostrato attraverso certificazione o verificato tramite un colloquio. Articolo 3 (per gli studenti della Università di Paris-Sorbonne) Gli studenti dell’università di Paris-Sorbonne immatricolati nel Master 1 della Unité de Formation et de Recherche “Musique et Musicologie”, che hanno superato almeno 30 ECTS (CFU) nella propria università, possono continuare gli studi presso il corso di laurea magistrale in Musicologia dell’Università di Palermo immatricolandosi al corso di laurea magistrale in Musicologia per conseguire almeno 30 ECTS (CFU) delle discipline previste nel piano di studi del predetto Corso di laurea magistrale. Gli esami sostenuti presso l’Università di Paris-Sorbonne saranno riconosciuti e convalidati dall’Università di Palermo, secondo quanto riportato nella tabella di corrispondenza. Il numero minimo di crediti richiesti per il conseguimento del doppio titolo sarà calcolato sul numero di crediti delle discipline corrispondenti a quelle dell’università di origine. La tabella di corrispondenza potrà essere modificata in ogni anno accademico ed approvato dal Consiglio di corso di studi in “Musicologia” dell’Università di Palermo e dal Consiglio dell’Unité de Formation et de Recherche “Musique et Musicologie” dell’Università di Paris-Sorbonne. Tutti gli studenti ammessi al programma di scambio per il conseguimento del doppio titolo di laurea alla loro arrivo presso l’università ospitante dovranno registrarsi ed esibire l’accordo didattico e accademico stipulato tra le due università nel quale sono riportate le discipline già sostenute presso l’Università di origine, nonché le discipline che potranno seguire nell’università ospitante e che saranno riconosciute e convalidate dall’Università di origine. Allo stesso modo, al ritorno presso l’Università di origine o alla fine degli studi, lo studente dovrà presentare il certificato degli esami, con i relativi crediti, sostenuti presso l’università ospitante. Dopo aver completato un minimo di 120 crediti, di cui almeno 30 presso l’Università di Palermo, agli studenti sarà rilasciata dall’Università di Palermo la laurea magistrale in Musicologia, e 11 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO dall’Università di Paris-Sorbonne il titolo di Master en Musicologie. I corsi si terranno in italiano a Palermo e in francese a Parigi. Articolo 4 L’istituzione ospitante garantirà l’assistenza e l’accoglienza tanto logistica che didattica agli studenti durante la permanenza nel paese ospitante. Articolo 5 Le autorità responsabili di ambedue le istituzioni decideranno, entro il mese di giugno di ciascun anno, il numero massimo di studenti che prenderanno parte allo scambio. La selezione sarà fatta secondo le procedure accademiche generali di ciascuna istituzione. Per l’Università di Palermo, il coordinatore del CDS in Musicologia nominerà un’apposita commissione che valuterà il curriculum dei richiedenti e la loro motivazione. Un colloquio, le cui modalità saranno specificate nel bando, valuterà il livello di conoscenza del francese (che non dovrà essere inferiore al livello B1). Articolo 6 Le spese di viaggio e soggiorno degli studenti sono a carico degli stessi. L’Università ospitante si impegna ad agevolare le procedure di accoglienza degli studenti ed a far loro ottenere le facilitazioni previste per i propri studenti e/o eventuali borse di studio. L’Università di origine garantirà, prima della partenza gli studenti dal paese di origine, che le coperture assicurative richieste siano state effettuate. Gli studenti che partecipano allo scambio pagheranno le tasse d’iscrizione di frequenza soltanto nella loro università di origine. Nessun tipo di tassa verrà da essi corrisposta presso la sede ospitante per tutta la durata dello scambio. Articolo 7 L’Università di Paris-Sorbonne e l’Università di Palermo intraprenderanno tutte le azioni comuni necessarie presso le rispettive autorità nazionali presso la Commissione della Comunità Europea per assicurare il sostegno finanziario al programma. Articolo 8 I responsabili del programma di entrambe le istituzioni si riuniranno almeno una volta all’anno per: • verificare l’efficacia dei programmi di insegnamento; • esaminare i risultati accademici conseguiti dagli studenti alla luce dell’impegno congiunto delle due istituzioni; • proporre ulteriori azioni. Articolo 9 Il presente accordo sarà immediatamente esecutivo all’atto della firma delle autorità responsabili. Avrà una durata di cinque anni con possibilità di rinnovo, previa verifica delle attività effettivamente svolta nel periodo e previo accordo tra le parti. Le parti possono, per mutuo consenso, apportare modifiche al presente accordo. Ciascuna delle parti potrà recedere da questo accordo in qualsiasi momento, ed essa non produrrà più alcun effetto a partire dal 180 giorno da quello dell’avvenuta notifica o comunicazione all’altro contraente del recesso. La disdetta eventuale non interromperà comunque le attività già intraprese e in corso di esecuzione. Articolo 10 12 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Le parti concordano di definire amichevolmente qualsiasi vertenza che possa nascere dall’interpretazione del presente accordo. Nel caso in cui non sia possibile raggiungere in questo modo l’accordo, verrà nominato un collegio arbitrale composto da un membro designato da ciascuna parte contraente e da una scelta di comune accordo. Articolo 11 Allo scopo di promuovere azioni comuni nel campo dell’educazione e della ricerca, l’Università di Palermo e l’Università di Paris-Sorbonne favoriranno: gli scambi di visiting professor per moduli di insegnamento reciprocamente concordati; gli scambi di personale universitario e di ricercatori; sessioni di studio, workshops e seminari su temi concordati a priori; scambi di informazioni, di documenti e di pubblicazioni scientifiche. Lo scambio di persone si realizzerà nel rispetto dei regolamenti e delle procedure vigenti nelle istituzioni di origine. Articolo 12 La firma di questo accordo non comporta alcun obbligo finanziario da parte delle istituzioni contraenti. Articolo 13 Il presente accordo viene redatto in due versioni, una in italiano e una in francese, i contenuti delle quali sono equivalenti. Prof. Roberto Lagalla Rettore dell’Università di Palermo Data, Professeur Barthélémy Jobert Président de Paris-Sorbonne Data, Tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti a Palermo e quelli tenuti a Paris-Sorbonne A Paris-Sorbonne sono previste due tipologie di corsi: cours, qui indicati con (C), e séminaires, qui indicati con (S); entrambe sono pienamente convertibili nella tipologia di corsi tenuti a Palermo. Un cours e un séminaire erogano ciascuno 3 crediti; perciò la somma di 2 cours o séminaires può essere convertita in un corso palermitano che eroga 6 CFU; e la somma di 4 cours o séminaires può essere convertita in un corso palermitano che eroga 12 CFU. Gli insegnamenti tenuti a Palermo hanno intitolazioni e specifiche molto generali, e comportano un volume orario più consistente di quello di Parigi, mentre i corsi e i seminari tenuti a ParisSorbonne, che comportano un volume orario inferiore, recano intitolazioni molto più dettagliate. Perciò a gruppi di 1/5 insegnamenti italiani corrispondono gruppi molto più numerosi di insegnamenti francesi. Nella tabella alcuni insegnamenti di Paris-Sorbonne sono stati posti prioritariamente in un gruppo, ma secondariamente anche in un altro [racchiusi fra parentesi quadre], perché possono essere convertiti in più di una delle discipline tenute a Palermo. Sarà compito del Consiglio di corso di laurea, in sede di valutazione del curriculum dello studente, scegliere di attribuire i crediti francesi ad un insegnamento italiano piuttosto che ad un altro. Il contratto pedagogico stabilito preventivamente tiene conto di questa organizzazione degli insegnamenti. Insegnamenti tenuti a Palermo Insegnamenti tenuti a Paris-Sorbonne Gruppo 1: L-ART/08 13 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO - Antropologia della musica (6 CFU) - Ethnomusicologie (S) - Musica bizantina e dell’oriente cristiano (6 - (Séjour sur le) Terrain (C) CFU) - Méthodologie de l’enquête de terrain (C) - Son et image (enquête de terrain) (C) - Ethnologie (C) - Musiques rituelles (C) - Musique médiévale entre manuscrits er interprétation (S) - Jazz : analyse, histoire (S) - Musiques populaires anglo-américaines (S) - Musicologie des chansons des XXe et XXIe siècles (S) - Rythmes brésiliens (C) [- L’église et sa musique (C)] [- Interprétation du plain-chant médiéval et des premières polyphonies (C)] Gruppo 2: L-ART/07, L-FIL-LET/02 - Storia e analisi della musica 1 (6 CFU) - Storia e analisi della musica 2 (6 CFU) - Drammaturgia musicale (12 CFU) - Filologia musicale (6 CFU) - Filosofia della musica (12 CFU) - Storia e tecnologia degli strumenti musicali (6 CFU) - Cultura musicale della Grecia antica (6 CFU) - Musique, littérature et théâtre du Moyen-Âge (S) - La représentation du son au Moyen-Âge (S) - Musique médiévale : ressources électroniques et étude codicologique des manuscrits musicaux (C) - Lyrique latine et vernaculaire, monodique et polyphonique du XIIe au XIVe siècles (C) - L’église et sa musique (C) - Interprétation du plain-chant médiéval et des premières polyphonies (C) - Paléographie musicale (XIVe-XVe siècles) (C) - Histoire contemporaine de l’interprétation des musiques anciennes (C) - Sources de la musique au XVIe siècle (S) - Le premier baroque musical (S) - Musique baroque, âge classique (S) - Approche critique des sources de la musique baroque (C) - Sources et interprétations des sonates pour clavier et violon de Mozart (S) - Questions de dramaturgie musicale (S) - Opéra, métaphysique et littérature (S) - Romantisme et Modernité dans l’œuvre dramatique de Verdi et Wagner (S) - Musiques européennes, XIXe-XXIe siècles (S) - La musique comme art social au XIXe et XXe siècles (S) - Historie de l’enseignement musical aux XIXe et XXe siècles (C) - Les principales théories et méthodes d’analyse (C) 14 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO - Analyser un répertorie (S) - Vecteurs harmoniques (S) - Musique et texte (C) - Stylistique des langages musicaux (C) - Théorie schenkérienne (C) - De la modalité à la tonalité (S) - Étude de musiques électroacoustiques (S) - Initiation à l’édition musicale ou à l’inventaire des sources sur base données (S) - Séminaire équipe Lutherie (S) [- 1913-2013 : centenaire du Théâtre des Champs-Élysées (S)] [- Musiques populaires anglo-américaines (S)] [- Musique médiévale entre manuscrits er interprétation (S)] [- Musicologie des chansons des XXe et XXIe siècles (S)] [- L’écrit musicologique : théorie et pratique (C)] [- La construction des identités nationales en musique aux XIXe et XXe siècles (C)] Gruppo 3: SPS/08, M-FIL/04 - Sociologia della musica (6 CFU) - Psicologia della percezione (6 CFU) - Sociologie de la musique (S) - Sociologie de la musique et de l’éducation musicale (C) - Musique et médias (C) - La construction des identités nationales en musique aux XIXe et XXe siècles (C) - Initiation aux méthodes quantitatives appliquées à la musique (C) - 1913-2013 : centenaire du Théâtre des Champs-Élysées (S) - Les grands répertoires des musiques savantes mondialisés par les médias (S) - Approche perceptive et analytique de l’œuvre (S) - Didactique de la musique (C) - Enseignement de la musique - Psychologie de l’apprentissage musical - Spectacles, fêtes et cérémonies aux XVIIe et XVIIIe siècles (S) [- La musique comme art social au XIXe et XXe siècles (S)] [- Jazz : analyse, histoire (S)] [- Historie de l’enseignement musical aux XIXe et XXe siècles (C)] Gruppo 4: Laboratori - Laboratorio di strumenti della ricerca - Méthodologie de la recherche et la musicologica (6 CFU) documentation en musicologie (C) - Altre attività formative (Stage) (6 CFU) - Atelier d’écoute de la musique de la première 15 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO moitié du XXe siècle (C) - Atelier d’écoute de la musique du XXe siècle après 1945 - L’écrit musicologique : théorie et pratique (C) - Traduction Arts du spectacle (italien et roumain) (C) - Éléments d’informatique musicale (C) - Informatique appliquée à la musicologie (C) - Techniques de direction de chœur (C) - Anglais pour la musicologie (C) [- Musique médiévale : ressources électroniques et étude codicologique des manuscrits musicaux (C)] [- Initiation à l’édition musicale ou à l’inventaire des sources sur base données (S)] Il Responsabile del procedimento f.to Antonio Serafini Il Dirigente dell’Area f.to Ing. Gandolfo Gallina Il Senato Accademico visto l’art. 9 dello statuto dell’Università degli studi di Palermo visti gli artt. 3, c. 10 e 11, c.7 del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; visto il D.M. 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; vista la nota prot. n. 25603 del 07/04/2014 del Settore Ordinamenti Didattici e Programmazione; vista la proposta di Accordo Doppio Titolo di Laurea; vista la tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti presso l’Universtà degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la Université Paris-Sorbonne; visto l’estratto del verbale del Consiglio di Corso di Laurea Magistrale in “Musicologia” del 03/04/2014 (All. 4); vista la nota prot. 25603 del 7/4/2014 della UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali; visto l’estratto del verbale del Consiglio di Dipartimento di Scienze Umanistiche del 14/4/2014; vista la proposta del Responsabile del procedimento; 16 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO sentito il parere della Commissione congiunta che rileva nei manifesti proposti dalle Università straniere la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming; DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante. 18. Accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e la Hanoi University (Vietnam) per l’attivazione di un percorso formativo (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Public Management. RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Con e-mail del 27/1/2014 (All. 1) il prof. Enzo Bivona, del Dipartimento DEMS, ha trasmesso allo scrivente ufficio l’estratto della delibera del Consiglio di dipartimento DEMS relativa all’inserimento in Offerta Formativa di un nuovo curriculum in Public Management” in seno al Corso di Laurea Magistrale LM-63 “ all’interno del quale attivare un percorso internazionale in collaborazione con l’Università di Hanoi (Vietnam) finalizzato al rilascio del doppio titolo di laurea. In pari data si è provveduto ad inviare una mail (All. 2) per richiedere le valutazioni di competenza da parte del Settore ordinamenti didattici e programmazione dell’Area Formazione, Cultura e servizi agli Studenti in merito alla proposta del Prof. Bivona. Successivamente, lo stesso Prof. Bivona ha fatto pervenire, brevi manu, il “Framework agreement” nonché il “Technical memorandum” comprendete anche l’Annex 1, già firmati dal partner straniero, relativi all’istituzione del predetto percorso internazionale. In data 17/3/2014 tutta la predetta documentazione è stata inviata a mezzo e-mail (All. 3) alla Dott.ssa Valeria Floriano, responsabile della UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali. Con nota prot. n. 27566 del 14/4/2014 (All. 4) il Settore Ordinamenti Didattici e Programmazione, UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali, ha comunicato il parere positivo per l’istruzione della proposta di delibera da portare all’approvazione degli Organi Collegiali competenti, essendo state accettate ed applicate le modifiche proposte dallo stesso ufficio alla tabella (Annex 1) contenente le corrispondenze tra gli insegnamenti dei due percorsi di studio. Le modifiche apportate alla documentazione sono state approvate in via preliminare con nota del 24/4/2014 (All. 5), trasmessa a mezzo e-mail in pari data, dal Prof. Alessandro Bellavista in qualità di Vice-direttore del Dipartimento DEMS e Coordinatore del Corso di Laurea Magistrale in Scienze delle amministrazioni e delle organizzazioni complesse, curriculum Public Management e saranno ratificate nella prima seduta utile del Consiglio di Dipartimento “DEMS” e del Consiglio del predetto Corso di Laurea. Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico DELIBERI parere favorevole all’approvazione dell’accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e la Hanoi University (Vietnam) per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito della Corso di Laurea Magistrale in Public Management (LM63) che di seguito si riporta nella versione in lingua inglese: 17 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 18 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 19 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 20 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 21 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 22 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO ANNEX 1 EQUIVALENT COURSES IN WHICH EXCHANGE STUDENTS CAN BE ENROLLED 23 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO FIRST YEAR UNIVERSITY OF PALERMO CURRICULUM IN PUBLIC MANAGEMENT Subject name 1 2 3 4 5 6 7 credits First Semester REFORMING THE STATE 6 THROUGH GOVERNANCE ORGANIZATIONAL 9 PSYCHOLOGY COMPETITION AND 9 ANTITRUST LAW THE ECONOMICS OF ORGANIZATION TOTAL SEMESTER CREDITS Second Semester PERFORMANCE MANAGEMENT IN THE PUBLIC SECTOR PLANNING AND CONTROL SYSTEMS BUSINESS STRATEGY TOTAL SEMESTER CREDITS TOTAL FIRST YEAR CREDITS SECOND YEAR First Semester 8 LAW AND PUBLIC ADMINISTRATION 9 INTERNATIONAL TRADE LAW 10 POLICIES AND INSTITUTIONS OF GLOBAL GOVERNANCE 11 LABOUR LAW AND INDUSTRIAL RELATIONS IN THE PUBLIC SECTOR TOTAL SEMESTER CREDITS Second Semester THESIS & OTHER TRAINING ACTIVITIES TOTAL SECOND YEAR 6 30 HANOI UNIVERSITY CURRICULUM IN PUBLIC POLICY Subject name Equivalen t credits First Semester Public Administration and Leadership skills Comparative Political Systems 7 8 International Law and Trade 8 regulations (Anti-Trust included) Public Policy and Economic 7 Analysis TOTAL SEMESTER CREDITS 30 12 Second Semester Public Finance Development Policy 10 Development Economics 10 8 30 International Business TOTAL SEMESTER CREDITS 10 30 60 TOTAL CREDITS 9 6 FIRST & 10 YEAR 60 First Semester credits Economic Institutional 8 Reform in Vietnam International Economics 7 6 Globalization and Economic 7 Integration 9 Civil Society 30 30 TOTAL SEMESTER 30 CREDITS Second Semester THESIS 30 60 TOTAL SECOND 8 YEAR 60 24 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO CREDITS CREDITS Il Responsabile del procedimento f.to dott. Antonio Serafini Il Dirigente ad interim f.to dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico visto l’art. 9 dello statuto dell’Università degli studi di Palermo visti gli artt. 3, c. 10 e 11, c.7 del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; visto il D.M. 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; vista la nota prot. n. 27566 del 14/04/2014 del Settore Ordinamenti Didattici e Programmazione; visti il “Framework agreement”, il “Technical memorandum” e l’Annex 1 riportante la tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti presso l’Università degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la Hanoi Unversity modificata a seguito delle indicazioni della UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali; vista la nota del 24/4/2014 a firma del prof. Alessandro Bellavista; vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentito il parere della Commissione congiunta che rileva nei manifesti proposti dalle Università straniere la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming; DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 19. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di Corsica “Pasquale Paoli” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Studi storici, antropologici e geografici LM-84 (prof. Antonio Giuffrida) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Con e-mail del 17/3/2014 (All. 1) il dott. Antonio Serafini, Responsabile UOA 07 – Coop. Internazionale per la Formazione e la Ricerca, ha trasmesso allo scrivente ufficio, per le valutazioni di competenza, l’Accordo vigente per il doppio titolo di Laurea tra l'Università di Palermo - Laurea Magistrale in Studi Storici, Antropologici e Geografici e l'Università della Corsica Pasquale Paoli - Master Histoire spécialité Histoire et Anthropologie de l’Homme insulaire et Méditerranéen. A seguito del mutamento del Master Histoire spécialité Histoire et Anthropologie de l’Homme insulaire et Méditerranéen, intervenuto dopo la stipula dell’accordo, è risultato necessario predisporre una nuova tabella di corrispondenza tra gli insegnamenti dei due corsi di studio. 25 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Dopo alcuni incontri volti a specificare le modalità di riconoscimento dei percorsi e le procedure per la mobilità degli studenti, il dott. Palermo ha fatto pervenire via mail (16/04/2014, All. 2) una bozza di delibera del Consiglio di Corso di Studi, relativa alle procedure di riconoscimento degli insegnamenti, e i manifesti dei due corsi di Laurea partecipanti al programma di scambio. Lo scrivente ufficio, dopo aver verificato la fattibilità tecnica delle proposte, ha risposto in pari data Antropologia culturale (6 CFU) Travaux de terrain (5 ECTS) Esegesi delle fonti moderne (6 CFU) Valorisation du patrimoine historique (3 ECTS) + Inventaire et valorisation du patrimoines sociaux (3,5 ECTS) Laboratorio di studi storici digitali (3 CFU) + Informatique pour les sciences du texte (3 Laboratorio di ricerca storica on-line (3 CFU) ECTS) + Compte-rendu de recherche (3 ECTS) Storia medievale (6 CFU) o Storia Religion et societé (2,5 ECTS) + Démographie contemporanea (6 CFU) historique (3 ECTS) Archeologia e Storia dell’Arte Greca e Romana Valorisation du patrimoine archéologique (4 (6 CFU; insegnamento a scelta dello studente) ECTS) via mail (All. 3) approvando le corrispondenze e suggerendo una presentazione grafica della tabella più funzionale per il suo inserimento come allegato della Convenzione vigente. In data 28/04/2014 l’ufficio ha ricevuto con nota di trasmissione a firma del Coordinatore prof. Antonino Giuffrida (All. 4), la delibera del Consiglio di Corso di studi (All. 5) e il Decreto del Direttore del Dipartimento Culture e Società di approvazione (All. 6) della nuova tabella delle corrispondenze (All. 7) tra gli insegnamenti e l’Accordo vigente (All. 8). Lo scrivente ufficio ha verificato la correttezza formale e sostanziale della documentazione ricevuta, constatando che i suggerimenti concordati sono stati recepiti. Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico DELIBERI parere favorevole alla modifica dell’allegato contenente la tabella di corrispondenza degli insegnamenti a scambio tra l’Università degli Studi di Palermo e l’Università di Corsica “Pasquale Paoli” in relazione al percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Studi storici, antropologici e geografici (LM-84) che si riporta qui di seguito: Allegato: tabella riassuntiva di corrispondenza degli insegnamenti Palermo Corsica Il Responsabile del procedimento f.to dott. Valeria Floriano Il Dirigente ad interim f.to dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico visti gli artt. 2, 4 e 9 dello Statuto vigente dell’Università degli Studi di Palermo visti gli artt. 3, c.10 e 11, c.7-o del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; 26 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO visto l’art 2, c.2-II del DM 15 ottobre 2013, n.827, “Linee generali di indirizzo della programmazione delle università per il triennio 2013-2015”; visti i DD.MM. 23 dicembre 2013 n. 1059, 30 gennaio 2013 n. 47 e 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; visti l’Accordo vigente e la modifica all’allegato riportante la tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti presso l’Università degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la l’Università della Corsica “Pasquale Paoli”, effettuata a seguito delle indicazioni della UOB-05bis Programmi e ordinamenti didattici internazionali; vista la delibera del Consiglio di Corso di Studi in Studi Storici, Antropologici e Geografici del 28/04/2014 vista il decreto del Direttore di Dipartimento “Culture e Società” del 28/04/2014; vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentito il parere della Commissione congiunta che rileva, nei manifesti proposti dalle Università straniere, la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming. Il Senato Accademico, pertanto, DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 20. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Universidad Nacional de “Rosario” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Scienze statistiche LM-82 (prof. Massimo Attanasio) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO A seguito di una richiesta via mail del 05/03/2014 (All. 1) e successivi incontri con il prof. Attanasio, volti a verificare la fattibilità di un percorso integrato di studi con rilascio di doppio titolo in “Scienze Statistiche” (LM-82) e “Estadistica Aplicada” tra l’Università degli Studi di Palermo e la Universidad Nacional de Rosario, si è attivato un intenso scambio di e-mail e incontri tra questo ufficio e il docente stesso. Di concerto con il docente e il partner, si è giunti alla predisposizione del “Cooperation Agreeement” tra le sedi e alla definizione dell’allegato “Annex B” riportante la tabella delle 27 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO corrispondenze tra gli insegnamenti dei due Corsi di Studio coinvolti, tenuto conto dei rispettivi ordinamenti didattici e della normativa vigente. In data 30-04-2014, il prof. Attanasio ha trasmesso via mail la delibera di approvazione del Consiglio di Corso di studi vistata dal Direttore del Dipartimento Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche (All. 2), il “Cooperation Agreement” con la Universidad Nacional de Rosario (All. 3) e l’allegato (Annex “B”) contenente la tabella delle corrispondenze degli insegnamenti dei due corsi di Studio coinvolti (All. 4). Lo scrivente ufficio ha verificato la correttezza formale e sostanziale della documentazione ricevuta ed ha constatato che le indicazioni concordate sono state osservate. Pertanto si propone che il Senato Accademico DELIBERI parere favorevole all’approvazione dell’accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e l’Università di Rosario per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito della Corso di Laurea Magistrale in Scienze statistiche (LM-82) che di seguito si riporta nella versione in lingua inglese: COOPERATION AGREEMENT Between Consiglio Interclasse Statistica per l'Analisi dei dati e Scienze Statistiche (CSS) Dipartimento di Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche University of Palermo (UNIPA) Piazza Marina 61 90128 Palermo Italy and Maestria en Estadistica Applicada Facultad de Ciencias Economicas y Estadisticas (-FCEyE) Universidad Nacional de Rosario (-UNR) Bv. Oroño 1261 2000 Rosario Argentina in respect of Maestria en Estadistica Aplicada (MEA) and Laurea Magistrale in Scienze Statistiche (LMSS) PREAMBLE The parties to the Agreement and its object The University of Rosario (UNR) and the University of Palermo (UNIPA) agree to collaborate in the provision of a Programme of Study leading to the award of a Double Master Degree in Statistical Sciences (DMStat) from the Facultad de Ciencias Economicas y Estadisticas at UNR and the Dipartimento di Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche at UNIPA. Facultad de Ciencias Economicas y Estadisticas (FCEyE) at UNR agrees to give credit transfer (at least 30) for successful completion of the Laurea Magistrale in Scienze Statistiche (LMSS) at UNIPA. Conversely, Consiglio Interclasse Statistica per l'Analisi dei dati e Scienze Statistiche (CSS) at UNIPA agrees to give credit transfer (at least 30) for successful completion of their 28 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Maestria en Estadistica Aplicada (MEA) at UNR. Students of both Universities who initially enrol in either of the two programmes may thus gain both awards to get both degrees. The purpose of this Cooperation Agreement This Agreement sets out the agreement reached between the parties in respect of their programmes. In particular, it sets out details of the agreement which concern the maintenance of the academic standard and quality of the programmes and summarizes the matters for which the parties are responsible. THE AGREEMENT The separate responsibilities of the parties 3.1 The parties recognise that under their separate regional and/or national laws, regulations and administrative controls each is separately responsible for: a) overseeing and maintaining the academic standards of the programme in respect of its own award; b) satisfying the separate regional and/or national authorities in respect of approval, administration, operation, monitoring, reporting upon and review of the programme and any changes required in consequence. 3.2 To promote the ease of operation of the programme, the parties have further agreed that each is separately responsible for: a) providing the resources necessary for the successful operation of the programme within the country in which the party normally operates; b) informing the partner institution of any significant changes in the programme or in available resources; c) all matters affecting the welfare of students during the period of their study in that party’s institution. 4. The joint responsibilities of the parties The parties recognise that they must jointly contribute to the academic direction, development and quality of the Programme of Study. The partners agree to assist each other in meeting the requirements of their separate authorities, and in maintaining the compatibility of content, teaching and assessment approaches of their programmes in order to ensure mutual recognition of credit to facilitate students’ progress to the two awards. ACADEMIC STANDARDS AND QUALITY ASSURANCE 5. The approval, monitoring, and review of the programme leading to the Master degree The outcome of assessment for the educational units listed in Annex B taken at FCEyE by students admitted with credit transfer from UNIPA will be determined by the relevant Examination Board at FCEyE . The Master degree programme from FCEyE requires that at least courses (covering at least 30 credits) listed in Annex B or their equivalents were successfully completed before graduation. All decisions concerning the award of the Maestria en Estadistica Aplicada (MEA) at UNR will be made by the appropriate authorities at UNR . The outcome of assessment for the educational units listed in Annex B taken at LMSS by students admitted with credit transfer from UNR will be determined by the relevant Examination Board at LMSS . The Master degree programme from LMSS requires that at least courses (covering at least 30 credits) listed in Annex B or their equivalents were successfully completed before graduation. All decisions concerning the award of the Laurea Magistrale in Scienze Statistiche (LMSS) at UNIPA will be made by the appropriate authorities at UNIPA. Both universities recognize the mutual correspondance of thier programmes regarding the remaining courses (beyond the minumun of 30 credits requested by the DMstat) in order to award the Double Degree in Statistics. 6. An Examination Master Board appointed by FCEYy will approve examination papers and coursework assignments for all FCEyE modules, and will moderate student scripts, including those 29 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO of students admitted with credits from UNIPA and UNR students undertaking their projects at UNIPA. They will not approve papers or moderate scripts of any part of the programme at UNIPA. An Examination Board appointed by the CCS will approve examination papers and coursework assignments for all UNIPA educational units, and will moderate student scripts, including those of students admitted with credits from UNR and UNIPA students undertaking their projects at UNR . They will not approve papers or moderate scripts of any part of the programme at UNR . MANAGEMENT OF THE PROGRAMME 7. Arrangements to support the partnership Each partner institution will make at least one member of the teaching staff responsible for liaison between the partner institutions. It is convenient if at least one member of the academic staff of each institution will visit the other institution in each academic year. The actual designated contact persons are listed in Annex A. Student Admissions Admission of students to the DMStat will be regulated by each University through an online admission call. 9. Student Enrolment UNR students enrolled on the UNIPA LMSS programme will have the status of UNIPA students until they have completed the whole programme leading to the DMStat. In addition, they will have the same rights and status as students enrolled at UNR . UNIPA students enrolled on the MEA programme will have the status of UNR students until they have completed the whole programme leading to the DMStat. In addition, they will have the same rights and status as students enrolled at UNIPA. 10. Student Disciplinary and Appeal Procedures Students will be subject to the disciplinary and appeals procedures of the awarding institution with which they are enrolled, but will also be required to abide by the regulations of the other party during their period of study there. Course Marketing Each party will promote its own programme. For promotional purposes, the following wording may be used by either party in combination, if required, with the official name and logos of the parties: Facultad de Ciencias Economicas y Estadisticas (FCEyE) Universidad Nacional de Rosario (UNR) and Consiglio Interclasse Statistica per l'Analisi dei dati e Scienze Statistiche (CSS) Dipartimento di Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche University of Palermo (UNIPA) have agreed to collaborate in the provision of a DPStat leading to the award of both the MEA from UNR and of the LMSS of the UNIPA. Subject to the terms of this Agreement, students will be granted credit transfer for study at the partner institutions in pursuit of these awards. Any variation on this wording or other use of the name or logo of the partner in promotional material must be agreed by the partner institution. Tuition Fee Students are subject to the tuition fee regulations of their home institution. Neither institution has any liability or responsibility to provide any financial support for its students participating in this programme. All travel and accommodation costs as well as any other expenses are to be financed by the students themselves. RESOLUTION OF DIFFERENCES 13. Any matters which cannot be resolved by the Responsible Persons (see Annex A) or the Heads of the Department or School or Facultad in the partner institutions will be referred to the Rector at UNIPA and the Rector at UNR. TERMINATION AND REVISION OF THIS AGREEMENT 30 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 14. Any of the signatories to this Agreement may terminate the collaboration without reason, giving at least one year’s notice in writing. Immediately following the decision to terminate, recruitment to the joint programme will cease. Any of the signatories to this Agreement may propose revisions to it at any time. Revisions must be agreed in writing by both parties. PROTECTION OF STUDENTS’ INTERESTS 15. The parties agree, so far as is within their separate powers, to maintain the Programme of Study as approved. The parties will inform each other about any intake of students. Alterations to this Programme which become necessary at short notice must be notified to the partner institution, and to any students affected. CAPACITY 16. Each party declares for itself that it has full capacity to enter into this agreement and each signatory that he/she is an appropriately empowered officer of the institution with authority to act for the party he/she represents. Signed for and on behalf of UNIPA: Signed for and on behalf of UNR : Signed: Signed: Name: Prof. Roberto Lagalla Name: Prof. Position: Rector of UNIPA Position: Rector of UNR Place & Date: Place & Date: ANNEX A Responsible Persons The actual designated contact persons, responsible for ensuring that the agreement is kept current and report annually to either institution on the cooperation are for UNR: NAME Prof. Nanda Mendez POSITION Professor at FCEyE Prof. Leticia Hachuel Chairman of MEA CONTACT DETAILS +54 341 4802791 int. 111 [email protected] +54 341 4802791 int.152 [email protected] for UNIPA NAME Prof. Massimo Attanasio POSITION Chairman of CCS Prof. Antonella Plaia Vice-Chairman of CCS CONTACT DETAILS +39 09123895301 [email protected] +39 09123895244 [email protected] ANNEX B Conversion Table for students enrolled at LMSS wishing to enter the DPStat programme of UNR and UNIPA. B1. Students enrolled at LMSS wishing to enter the DPStat programme of UNR and UNIPA must apply according to the call at UNIPA. 31 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Laurea Magistrale in Scienze Statistiche Insegnamento cfu sem hours Piani di campionamento 8 per le scienze sociali Statistical modelling(*)(****) Stochastic processes(*) 10 8 1 1 2 60 72 L 2 96 semester M May/Jun 2015 50 Introducción a la Estadística M Semiparamétrica y No Paramética July-Aug 2014 50 Sep-Oct 2014 50 Nov-Dec 2014 50 Metodi esplorativi 6 e data-mining 1 42 Categorical analysis(*) 1 42 1 42 1 42 Biostatistics (*) 6 Metodi statistici 6 per la valutazione 2 42 2 42 Demografia (**) 6 1 statistici 6 2 Modelli M Mar-Apr 50 2015 2015 to 50 be defined 2015 to be 50 defined 60 Metodi esplorativi 6 e data-mining Categorical data 6 analysis(*) M 80 60 2 6 Inferencia estadistica Modelos Lineales Generalizados Modelos Lineales Generalizados Modelos Lineales hours Probabilidad e Introducción a M los Procesos Estocásticos Metodi statistici 8 non parametrici data Maestria en Estadistica Aplicada (i) Insegnamento level period Metodos muestrales aplicados a L 1o2 censos y encuestas Análisis Exploratorio de M Datos Análisis de Datos M Multivariados Analisis datos categoricos de L 2 112 semester Analisis de datos de L supervivencia 1 96 semester 48 Metodos Cuantitativos en L Demografia 1 80 semester 48 Metodos 2 L 80 32 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO dei comportamenti economici (**) Estadisticos aplicados a la Economia Series Tiempo Analisi serie temporali e 6 spaziali (**)(*****) 1 48 de semester 2015 to 50 be defined M Analisis De Datos L Longitudinales Modelos lineales para datos M longitudinales 2 96 semester 50 * in English ** bachelor *** only if it was not in the Laurea Triennale **** 2 courses over 4 of this group correspond to Statistical Modelling ***** just one course either at L or M level conversion rule: 6 hours = 1 credit at M level; 7 hours=1 credit at L level Conversion Table for students enrolled at MEA wishing to enter the DPStat programme of UNR and UNIPA. B2. Students enrolled at MEA wishing to enter the DPStat programme of UNR and UNIPA must apply according to the call at UNR. Maestría en Estadística Aplicada Laurea Magistrale in Scienze Statistiche Horas totales Asignatura Horas totales Sem Créditos STOCHASTIC PROCESSES(*) 60 2 8 STATISTICAL MODELLING(*) (***) 72 1 10 STATISTICA 4 (**) 72 2 8 Introdución a la Estadística Semiparamétrica y No Paramétrica 50 METODI STATISTICI NON PARAMETRICI 60 2 8 Análisis Exploratorio de Datos METODI ESPLORATIVE DATA MINING 1 6 Asignatura Probabilidad e Introducción Procesos Estocásticos a los 50 Inferencia Estadística Modelos Lineales Modelos Lineales Generalizados 50 50 50 Análisis de Datos Multivariados 50 50 E 42 33 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Muestreo Series de Tiempo Modelos Lineales Longitudinales para 50 METODI STATISTICI PER LA VALUTAZIONE 48 2 6 50 ANALISI TEMPORALI SPAZIALI (**) 48 1 6 50 BIOSTATISTICS(*) 42 2 6 ECONOMETRIA 48 METODI STATISTICI PER IL CONTROLLO DELLA QUALITÀ 42 ANALISI DI MERCATO 42 2 6 2 2 6 6 PIANI DI CAMPIONAMENTO PER LE SCIENZE SOCIALI 60 1 8 SERIE E Datos Seminario de Estadística Aplicada (****) 50 Metodología de la investigación 60 (*) in English (**) Bachelor (***) two courses over three (****) one course over three Il Responsabile del procedimento f.to dott. Valeria Floriano Il Dirigente ad interim f.to dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico visti gli artt. 2, 4 e 9 dello Statuto vigente dell’Università degli Studi di Palermo visti gli artt. 3, c.10 e 11, c.7-o del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; visto l’art 2, c.2-II del DM 15 ottobre 2013, n.827, “Linee generali di indirizzo della programmazione delle università per il triennio 2013-2015”; visti i DD.MM. 23 dicembre 2013 n. 1059, 30 gennaio 2013 n. 47 e 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; 34 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO visti il “Cooperation Agreement” e l’allegato “Annex B” riportante la tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti presso l’Università degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la “Universidad Nacional de Rosario”, predisposti su indicazioni della UOB05bis Programmi e ordinamenti didattici internazionali; vista la delibera del Consiglio Interclasse dei Corsi di Studio in “Statistica per l’Analisi dei Dati – L41” e “Scienze Statistiche – LM82” del 29/04/2014, vistata dal Direttore del Dipartimento “Scienze economiche, Aziendali e statistiche”; vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentito il parere della Commissione congiunta che rileva, nei manifesti proposti dalle Università straniere, la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming. Il Senato Accademico, pertanto, DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 21. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di “Georg-August-Göttingen” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Archeologia LM-2 (prof. Elisa Chiara Portale) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO A seguito di uno specifico incontro con la prof.ssa Portale, volto a verificare la fattibilità di un percorso integrato di studi con rilascio di doppio titolo in Archeologia - Master of Arts/Laurea magistrale – tra l’Università degli Studi di Palermo e la Georg-August Universität Göttingen, si è attivato un intenso scambio di e-mail tra questo ufficio e la docente stessa (All. 1) e, successivamente, anche con gli uffici del partner straniero (All. 2). Di concerto con la docente e gli uffici partner, si è giunti alla predisposizione del “Memorandum of Cooperation” tra le sedi e alla definizione dell’allegato riportante la tabella delle corrispondenze tra gli insegnamenti dei due Corsi di Studio coinvolti, tenuto conto dei rispettivi ordinamenti didattici e della normativa vigente. In data 28-04-2014, la prof.ssa Portale ha trasmesso via mail la delibera di approvazione del Consiglio di Corso di studi (All. 3), il Decreto del Direttore del Dipartimento Culture e Società (All. 4), il “Memorandum of Cooperation” con la Georg-August Universität Göttingen (All. 5) e la tabella delle corrispondenze degli insegnamenti dei due corsi di Studio coinvolti (All. 6). Lo scrivente ufficio ha verificato la correttezza formale e sostanziale della documentazione ricevuta ed ha constatato che le indicazioni concordate sono state osservate. Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico DELIBERI 35 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO parere favorevole all’approvazione dell’accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e l’Università di Georg-August-Göttingen per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito della Corso di Laurea Magistrale in Archeologia (LM-2) che di seguito si riporta nella versione in lingua inglese: MEMORANDUM OF COOPERATION between Università degli Studi di Palermo Piazza Marina 61, 90133 Palermo Italy Represented by Rector Prof. Dr. Roberto Lagalla [Implementing Institution: Dipartimento di Culture e società: Consiglio di Coordinamento dei Corsi di Laurea in Beni Culturali e di Laurea magistrale in Archeologia (CCSBCA)] and Georg-August Universität Göttingen Georg-August-Universität Göttingen Stiftung Öffentlichen Rechts Wilhelmsplatz 1, 37073 Göttingen, Germany, Both represented by President Prof. Dr. Ulrike Beisiegel [Implementing Institution: Philosophische Fakultät] In respect of a Double Degree Programme in Archaeology - Master of Arts/Laurea magistrale PREAMBLE This Agreement is entered into by and between Università degli Studi di Palermo (hereinafter Palermo) and Georg-August-Universität Göttingen/Georg-AugustUniversität Göttingen Stiftung Öffentlichen Rechts (hereinafter Göttingen). The Parties to this Agreement, Attaching great importance to institutional autonomy, to academic freedom of research and teaching, and conscious of the need to uphold and protect these principles; Having regard to national higher education laws and university bylaws, in specific for Göttingen § 8 (2) 2 NHG; Prüfungs- und Studienordnung für den Master-Studiengang “Klassische Archäologie”; Having also regard to the “Lisbon Convention on the recognition of qualifications concerning Higher Education in the European Region” signed 1997 and its corresponding national laws; United in the aim of promoting a double degree programme in Archaeology between Göttingen and Palermo; Have agreed as follows: 36 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO AGREEMENT Part I – General Provisions 1. The parties to this Agreement and fields of cooperation 1.1. This Memorandum of Cooperation sets out the agreement reached between the Parties in respect of the establishment of a double degree programme between Palermo and Göttingen, wherein Palermo awards the degree Laurea magistrale and Göttingen awards the degree Master of Arts. 1.2. Cooperation is to be sought especially in, but not limited to, establishing contacts in research and teaching, seeking jointly third-party funding for teaching projects, namely EU, national higher education agencies or industrial partners, engaging in joint teaching projects, such as, but not limited to, lectures, seminars, field trips, exchanging information via publications, teaching materials, and electronic networks and conducting joint supervisions of student projects leading to the award of a double degree. 2. Terms and Definitions 2.1. For the purposes of this Agreement, the below mentioned terms shall have the following meaning: “Student” is defined as any student admitted to either the programme “MasterStudiengang in Klassischer Archäeologie” of Göttingen or the programme “Laurea magistrale in Archeologia” of Palermo and the resulting double degree programme. “Home institution” is defined as the institution in which a student or is originally enrolled and admitted. The same applies to any staff member which is attached to a partner institution by appointment or labour contract. “Host institution” is defined as the institution, which is not his/her home institution, to which a student is attached by enrolment or to which a staff member is attached by appointment or labour contract. “Double Degree Programme” is defined as the jointly agreed upon curriculum, which includes periods at the home institution and periods abroad at the host institution and leads to the award of two degrees. 3. Non-Discrimination The parties to this Agreement subscribe to a policy of equal opportunity and will not discriminate on the basis of race, colour, sex, age, national origin or ancestry, marital status, parental status, sexual orientation or disability. 4. Responsibilities for both Parties to this Agreement 4.1. The parties recognise that under their separate regional and/or national laws, regulations and administrative controls each party is responsible for: overseeing and maintaining the academic standards of the double degree programme in respect of its own award; satisfying the separate regional and/or national authorities in respect of approval, administration, operation, monitoring, reporting upon and review of the double degree programme and any changes required in consequence. 4.2. To promote the ease of operation of the double degree programme, the parties have further agreed that each institution is independently and self-sufficiently responsible for: providing the resources necessary for the successful operation of the double degree programme within the country in which the party normally operates; informing the partner institution of any significant changes in the double degree programme or in available resources; all matters affecting the welfare of students during the period of their study in that party’s institution. 4.3. The parties recognise that they must jointly contribute to the academic direction, development and quality of the double degree programme. The partner institutions agree to assist 37 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO each other in meeting the requirements of their respective authorities, and in maintaining the compatibility of content, teaching and assessment approaches of their programmes in order to ensure mutual recognition of credit to facilitate students’ progress to the two awards. Part II – Admission and Enrolment 5. Admission to the double degree programme 5.1. Admission to the double degree programme shall start for the academic year 2014/15 at both partner institutions. 5.2. Each party to this Agreement admits up to five (5) candidates to this programme. The total number of students enrolled shall not exceed ten (10) students per academic year. 5.3. Candidates to join this programme must be officially admitted to either: Göttingen’s programme: “Master-Studiengang Klassische Archäologie (M.A.)” Palermo’s programme: “Laurea magistrale in Archeologia” 5.4. Once admitted to either Göttingen’s or Palermo’s programme successful candidates must demonstrate further admission requirements to be admitted to the double degree programme: Students whose home university is Göttingen must demonstrate intermediate language skills in Italian, equivalent to level B1 according to the Common European Framework of Reference for Languages. Students whose home university is Palermo must demonstrate upper intermediate language skills in German, equivalent to level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages. Students who do not fulfil these additional requirements yet may only be admitted if the current language level gives reason to expect that within a short period of time the above stated language requirements can be fulfilled. Nevertheless language skills must meet admission requirements prior to starting the semester at the host institution. 5.5. Admission is under sole responsibility of the home institution, unless agreed otherwise in writing. 6. Nomination 6.1. Once students have been admitted to the double degree programme the home institution provides to the host institution information on respective students (name and contact details). This information will be used to prepare enrolment at the host institution, and must meet national data protection standards. Göttingen will inform Palermo by December 1st each year. Palermo will inform Göttingen by June 1st each year. 6.2. The right to revoke nominations lies with the home institution. The host institution will normally accept nominations unless compelling academic or institutional reasons conflict. 7. Enrolment 7.1. Students shall be enrolled at both institutions in the corresponding programmes. The additional enrolment at the host institution shall be done at the latest when starting the double degree programme at the host institution, and must be upheld until graduation or termination. 7.2. Students enrolled in the programme will have the same rights and status as other students at the respective institution. Part III – Academic Standards and Quality Assurance 8. Duration of the Programme 8.1. The overall duration of the double degree programme is four semesters. The overall work load comprises of 120 ECTS. Students who have been admitted may thus after successful completion receive both degrees within a two year period of study. 8.2. Göttingen and Palermo agree upon a shared academic curriculum, further outlined in Annex B. Credits earned for the degree at one institution shall count towards the degree of the other. 8.3. Göttingen students spend Semester 2 in Palermo; Palermo students spend Semester 3 in Göttingen. 38 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 9. Recognition of credits/Examinations 9.1. Each party shall recognize periods of study completed at the other partner institution in conformity with this Agreement, institutional standards and the Convention on the recognition of qualifications concerning Higher Education in the European Region (Lisbon-Convention). 9.2. All courses (including examination, content, credits and workload) are the responsibility of the partner institution which offers them unless the parties to this Agreement agree on a joint responsibility. Courses shall be organized in modules according to the Qualifications Framework of the European Higher Education Area. 9.3. If a student fails a course at the host institution, he/she may request to resit the examination on-campus of the home institution. This repeat examination will be carried out according to the standards and under sole responsibility of the host institution. The home institution shall only provide additional services to facilitate the supervision of the examinee. The request to resit an examination is excluded if either a resit of this specific course is excluded or the student had already failed the final attempt of this examination prior to his/her request. 10. Joint assessment of the master thesis 10.1. After successful completion of the course work (90 ECTS) the master thesis shall be submitted to the home institution, unless agreed otherwise in writing between the parties. The master thesis comprises of 30 ECTS and represents the final examination. 10.2. The master thesis must be jointly supervised and assessed by authorized academic staff of both universities. For Göttingen two supervisors, one of Göttingen and one of Palermo, jointly assess the master thesis. There will be no thesis defence. For Palermo two supervisors, one of Göttingen and one of Palermo, jointly assess the master thesis. There will be a thesis defence. 11. Award of the Degree 11.1. Upon successful completion of the double degree programme Palermo awards the degree “Laurea Magistrale”. 11.2. Upon successful completion of the double degree programme Göttingen awards the degree “Master of Arts” (M.A.). 11.3. A decision by one partner institution not to award the degree does not preclude the other from awarding the degree. 12. Degree Certificate/Diploma Supplement 12.1. The certificate shall be issued for the double degree programme: Klassische Archaologie/Archeologia (M.A./L.M.). 12.2. Each institution shall issue degree certificates in compliance with its standard corporate corporate identity and layout in the national language and in English. Additionally, the degree certificate must mention that the degree was awarded after completion of a double degree programme and shall be valid only in conjunction with the degree of the other institution. 12.3. The parties shall strive to develop a joint diploma supplement. For the time being the parties agree that each institution uses its standard diploma supplement. Part IV – Responsibilities of Students 13. Students’ obligation 13.1. Student enrolled in the programme are held responsible for: their own cost of living, accommodation, fees eventually applicable at both host- and home university, costs for mobility between host and home university, health and other insurances eventually requested. The parties to this Agreement do not assume any liability for students towards each other or any third party. 39 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 13.2. The home institution shall inform the students at the earliest opportunity on their obligations under this Agreement. 14. Fees 14.1. While at the home institution, students are subject to regular tuition and other fee regulations at the home institution. 14.2. While at the host institution, students are required to pay following fees for students: For Göttingen: Fees applicable to international exchange students. For Palermo: no extra fees are applicable to international exchange students. 14.3 Each partner institution shall inform the other partner one (1) month prior to nomination on the amount of fees applicable for the respective semester at the partner institution. 14.4. Neither institution has any liability or responsibility to provide any financial support for its students participating in this programme. 15. Code of Conduct for students 15.1. Students under this Agreement are subject to policies, procedures and the laws of both home and host institutions and the respective country. The students will be disciplined or expelled for violations in the same manner as other students at the home and host institutions. Part V – Management of the programme 16. Liaison and contact Each partner institution shall appoint at least one member of senior academic staff responsible for liaison between the partner institutions and responsible for the curriculum. Normally, at least one member of the academic staff of each institution will visit the other institution in each academic year. Each partner institution shall appoint at least one member of staff responsible for administration and management of the programme, including nomination of students to the partner institution and all other non-academic matters. The currently designated contact persons are listed in Annex A. 17. Marketing, public relations and recruitment 17.1. Each party shall promote the programme within the country in which the party normally operates without prior consent of the partner institution. 17.2. Any use of the name or logo of the partner institution in promotional print or digital material must be confirmed by the partner institution. 18. Travel and other Expenses All expenses, eg. travel and accommodation cost, incurred to staff members of the partner institutions may eventually be covered by the home institution of this specific member of staff unless agreed otherwise by the parties to this Agreement. Part V- Final Provisions 19. Dispute resolution The parties shall attempt to resolve any dispute arising out of this Agreement through negotiations between the academic liaison persons (Annex A). 20. Duration, Modifications and Termination 20.1. This agreement will be effective from the date of signature for an initial period of five years. Thereafter it shall be automatically extended for an additional period of five years at each expiration date. 20.2. Any of the parties to this Agreement may terminate the collaboration without reason, giving at least one year’s notice in writing. Immediately following the decision to terminate, recruitment to the joint programme will cease. 20.3. Any of the signatories to this Memorandum may propose revisions to it at any time. Revisions must be agreed in writing by both parties. Amendments to the curriculum (Annex B) must be made in writing and signed by the academic liaison persons of both parties. In witness thereof the undersigned representatives, being duly authorized, have signed this Agreement. Done in four copies, whereof two copies shall be for each signing party. 40 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Università degli Studi di Palermo Italia/Italy Göttingen Deutschland/Germany Georg-August-Universität The Rector The President Professor Roberto Lagalla Professor Ulrike Beisiegel Place & Date : Academic Liaison Person Professor Place & Date : Academic Liaison Person Professor Johannes Bergemann ANNEX A – CONTACT DETAILS The actual designated contact persons, responsible for ensuring that the agreement is kept current and report annually to either institution on the cooperation are for the University of Göttingen/Germany: 41 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Academic Liaison Person Director of Institute of Archaeology Prof. Dr. Johannes Bergemann E -Mail [email protected] Correspondence Address Georg-August-Universität Göttingen Philosophische Fakultät Archäologisches Institut Nikolausberger Weg 15 D-37073 Göttingen Phone/Fax Phone: + 49 (0) 551 39-7502 Fax: +49 (0) 551 39 -22062 Administrative Liaison Person Dr. Chiara Blasetti Fantauzzi E -Mail [email protected] Correspondence Address Georg-August-Universität Göttingen Philosophische Fakultät Archäologisches Institut Nikolausberger Weg 15 D-37073 Göttingen Phone/Fax Phone: (0551) 39-9236 ANNEX A – CONTACT DETAILS The actual designated contact persons, responsible for ensuring that the agreement is kept current and report annually to either institution on the cooperation are for the University of Palermo/Italy: 42 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Academic Liaison Person Coordinatore dei Corsi di Laurea in Beni Culturali e di Laurea Magistrale in Archeologia Professor Elisa Chiara PORTALE E- Mail [email protected] Correspondence Address viale delle Scienze, edificio 12 90128 Palermo Phone/Fax Phone: 00393472525505 Fax: 003909123860651 Administrative Liaison Person Ricercatore - Consiglio di Coordinamento dei Corsi di Laurea in Beni Culturali e di Laurea Magistrale in Archeologia dott. Aurelio BURGIO E-Mail [email protected] Correspondence Address viale delle Scienze, edificio 12 90128 Palermo Phone/Fax Phone: 00393336740548 Fax: 003909123860651 ANNEX B – Curriculum Students of University of Göttingen To be awarded the degrees Master of Arts/Laurea Magistrale students whose home university is Göttingen have to complete 120 ECTS of which 78 ECTS are “Fachstudium” (Mono-Master). Göttingen students spend semesters 1, 3 and 4 at Göttingen and semester 2 at Palermo. Students have to accomplish 33 ECTS during semester 1 (Table 1), 30 ECTS during semester 2 (Table 2 Göttingen), and 27 ECTS during semester 3 (Table 3). In semester 4 students write the master thesis which equals 30 ECTS (Table 4). The master thesis shall be jointly supervised by academic staff of Palermo and Göttingen. Semester 1 in Göttingen (Table 1) Title Amount of ECTS M.KAR.01 Archäologie als Kulturwissenschaft/ 9 ECTS/ Archaeology as a Discipline of Cultural Studies 4 SWS M.KAR.02b Gattungen, Epochen, Regionen – wissenschaftlicher Diskurs/ 12 ECTS/ Classes, Epochs, Regions - Scientific Discourse 4 SWS M.CAB.20d Gattungen: Interpretation und Präsentation/ 6 ECTS/ Classes: Interpretation and Presentation 4 SWS Schlüsselkompetenzen/ 6 ECTS Key Skills Total 33 ECTS Semester 2 in Palermo (Table 2) 43 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Title GRUPPO di Attività formative opzionali II (una disciplina a scelta) Group II: max one (1) option GRUPPO di Attività formative opzionali III (una disciplina a scelta) Group III: max two (2) options 17433 Archeologia e civiltà egee / Aegean archaeology and civilization 17435 Archeologia Greca/ Greek Archaeology (12 ECTS) 17437 Archeologia romana e provinciale/ Roman and Provincial Archaeology (12 ECTS) 06789 Storia dell’archeologia/ History of Archaeology (6 ECTS) 06284 Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi/ Graphic surveying systems and technical analysis for study of ancient buildings (6 ECTS) Ulteriori attività 11776 Laboratori/Attività sul campo formative (2 ECTS + 2 ECTS /4 ECTS) Other activities: max Students choose 1 or 2 options between Archaeological two (2) option Dig (2 or 4 ECTS), Laboratory (2 ECTS), Field Activities (2 ECTS) Total Semester 3 in Göttingen (Table 3) Title M.KAR.03 M.KAR.04a M.KAR.05 Archäologische Analyse und historische Synthese/ Archaeological Analysis and Historical Synthesis Archäologische Wissenschaftskompetenz / Archaeological Academic Competence Wissenschaftliche Profilbildung / Academic Specialization Schlüsselkompetenzen/ Key Skills Total Semester 4 in Göttingen (Table 4) Master Thesis under Joint Supervision Amount of ECTS 8 ECTS/ 4 SWS 18 ECTS/ 4 SWS or 6 SWS 4 ECTS 30 ECTS Amount of ECTS 9 ECTS/ 4 SWS 6 ECTS/ 4 SWS 6 ECTS/ 2 SWS 6 ECTS 27 ECTS 30 ECTS ANNEX B Students of University of Palermo To be awarded the degrees Master of Arts/Laurea Magistrale students whose home university is Palermo have to complete 120 ECTS of which 30 ECTS will be done at Göttingen. Palermo students spend semesters 1, 2 and 4 at Palermo and semester 3 at Göttingen. Students have to accomplish courses which equal a credit transfer of 24 ECTS up to 38 ECTS during semester 1 (Table 1), a minimum of 22 ECTS up to 36 ECTS during semester 2 (Table 2), and 30 ECTS during semester (Table 3 - Göttingen). In Semester 4 students write the master thesis which 44 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO equals 30 ECTS (Table 4). The master thesis shall be jointly supervised by academic staff of Palermo and Göttingen. Semester 1 in Palermo (Table 1) Title Amount of ECTS GRUPPO di Attività 17431 Storia ed epigrafia greca/ 12 ECTS/ formative opzionali I (una Greek history and epigraphy (12 ECTS) 6 SWS disciplina a scelta) 17434 Storia romana ed epigrafia latina/ Roman Group I: max one (1) option history and epigraphy (12 ECTS) GRUPPO di Attività 02660 Drammaturgia del mondo greco e romano/ 8 ECTS/ formative opzionali II (una Greek and Roman Theatre (8 ECTS) 4 SWS or disciplina a scelta) Group II: max one (1) option 0 ECTS in semester 1 02036 Civiltà bizantina/ and Byzantine Civilization (8 ECTS) 8 ECTS in semester 2 GRUPPO di Attività 13594 Archeologia e storia dell’arte [Depending formative opzionali III (due paleocristiana/ on the option] discipline a scelta) Christian archaeology and art (6 ECTS) 12 ECTS/ 6 SWS Group III: max two (2) 02929 Elementi di topografia e fotogrammetria/ options or Topography and photogrammetry (6 ECTS) 6 ECTS GRUPPO di Attività 03602 Geofisica per i Beni [Depending formative opzionali IV (una Culturali/ on the option] disciplina a scelta) Geophysics for the Cultural Heritage (6 ECTS) 6 ECTS/ Group IV: max one (1) 4 SWS option or 0 ECTS Total 24 to 38 ECTS ANNEX B – Curriculum Semester 2 in Palermo (Table 2) Title GRUPPO di Attività formative opzionali II (una disciplina a scelta) Group I: max one (1) option 17433 Archeologia e civiltà egee/ Aegean archaeology and civilization (8 ECTS) [Only if students have not selected this module in semester 1 and choosed 02660 Drammaturgia del mondo greco e romano/ Greek and Roman Theater, or Byzantine Civilization] GRUPPO di Attività 17435 Archeologia Greca/ formative opzionali III Greek Archaeology (12 ECTS) (discipline a scelta fino a 17437 Archeologia romana e provinciale/ completare i 30 CFU Roman and Provincial Archaeology (12 ECTS) richiesti) Group III: max three (3) 06789 Storia dell’archeologia/ options History of Archaeology (6 ECTS) Amount of ECTS 8 ECTS/ 4 SWS [Dependiing on options and modules selected in Semester 1] 18 ECTS/ 4 or 6 SWS 45 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 06284 Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi/ Graphic surveying systems and technical analysis for study of ancient buildings (6 ECTS) Ulteriori attività formative 11776 Laboratori/Attività sul campo Other activities: max two (2) (2 ECTS + 2 ECTS /4 ECTS) options Students choose 1 or 2 options between Archaeological Dig (2 or 4 ECTS), Laboratory (2 ECTS), Field Activities (2 ECTS) GRUPPO di Attività formative opzionali IV (una disciplina a scelta) Group IV: max one (1) option or 24 ECTS or 30 ECTS 4 ECTS 15119 Chimica applicata ai Beni Culturali/ 6 ECTS/ Chemistry for the Cultural Heritage (6 ECTS) 4 SWS [(Only if students have not selected 03602 Geofisica per i Beni Culturali/ Geophysics for the Cultural Heritage (6 ECTS) in semester 1] Total 22 to ECTS 36 Semester 3 in Göttingen (Table 3) Title M.KAR.01 Amount of ECTS Archäologie als Kulturwissenschaft/ 9 ECTS/ Archaeology as a Discipline of Cultural 4 SWS Studies M.KAR.03 Archäologische Analyse und historische 9 ECTS/ Synthese/ 4 SWS Archaeological Analysis and Historical Synthesis M.KAR.05 Wissenschaftliche Profilbildung / Academic Specialization M.KAR.04a Archäologische Wissenschaftskompetenz 6 ECTS/ / 4 SWS Archaeological Academic Competence 6 ECTS/ 2 SWS = Disciplina a scelta (8 CFU): 01412 -Archeologia della Magna Grecia = Gruppo di Attività formative opzionali V (8 CFU): 17438 Topografia e urbanistica del mondo antico (8 CFU) = Gruppo di Attività formative opzionali VI (8 CFU), a scelta tra: 17552 Etruscologia e antichità italiche (8 CFU); 03128 Archeologia del mondo punico (8 CFU) = Ulteriori attività formative 6 CFU 13351 Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro I (3 CFU) 16852 Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro II (3 CFU) 46 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Total 30 ECTS Semester 4 in Palermo (Table 4) Master Thesis under Joint Supervision 30 ECTS Allegato: Tabella riassuntiva di corrispondenza degli insegnamenti GOETTINGEN 1st semester UGOE PALERMO (AGRIGENTO) UP M.KAR.01 Archäologie als Kulturwissenschaft / Archaeology as a Discipline of Cultural Studies (9C/4SWS) Il modulo viene frequentato a Gottinga nel III semestre e convalidato come Archeologia della Magna Grecia nell’ambito Discipline a scelta (8 CFU) M.KAR.02b Gattungen, Epochen, Regionen – wissenschaftlicher Diskurs / Classes, Epochs, Regions - scientific discourse (12 C / 4SWS) Gruppo di Attività formative opzionali I (12 CFU). Una disciplina a scelta tra: Storia ed epigrafia greca (due moduli) (12 CFU) Storia romana ed epigrafia latina (due moduli) (12 CFU) M.CAB.20d Una disciplina di 6 CFU del Gruppo di Attività Gattungen: Interpretation und Präsentation / formative opzionali III*: Classes: Interpretation and presentation Archeologia e storia dell’arte paleocristiana (6 C / 4SWS) Oppure al II semestre: Storia dell’archeologia 6 CFU *Al I semestre si possono conseguire 12 dei 30 CFU richiesti in totale nell’ambito Gruppo di discipline opzionali III; se anziché 12 si sostengono solo 6 CFU scegliendo una sola delle discipline in programma nel I semestre (Archeologia e storia dell’arte paleocristiana, Elementi di topografia e fotogrammetria) al II semestre sono da conseguire altri 24 CFU nell’ambito (anziché 18). Schlüsselkompetenzen / Key skills (6 C) Una disciplina del Gruppo di Attività formative opzionali III* (6 CFU): Elementi di topografia e fotogrammetria 6 CFU Oppure al II semestre: Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi 6 CFU Schlüsselkompetenzen / Key skills Gruppo di Attività formative opzionali IV (6 47 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO (6 C) CFU). Una disciplina a scelta: Geofisica per i Beni Culturali (6 CFU) Oppure al II semestre: Chimica applicata ai Beni Culturali (6 CFU) Gruppo di Attività formative opzionali II (8 cfu): Drammaturgia del mondo greco e romano o Civiltà bizantina (SE non si sceglie Archeologia e civiltà egee al II semestre) 2nd semester (the students of UGOE spend the 2nd Semester at UP) 2 options between (18 C): Due discipline a scelta del Gruppo Attività formative opzionali III (totale 18 CFU), oppure, se al I semestre sono stati conseguiti solo 6 cfu di tale gruppo, due o tre discipline pari a 24 CFU, a scelta tra: Greek Archaeology Archeologia greca (12 CFU divisi in due moduli di 6 CFU ciascuno) Roman and Provincial Archaeology Archeologia romana e provinciale (12 CFU divisi in due moduli di 6 CFU ciascuno) History of Archaeology Storia dell’archeologia (6 CFU) Graphic surveying systems and technical Rilievo e analisi tecnica dei monumenti antichi analysis for study of ancient buildings (6 CFU) Aegean Archaeology and Civilization (8 C) Gruppo di Attività formative opzionali I (se non si è scelta al I semestre Drammaturgia del mondo greco e romano o Civiltà bizantina dallo stesso gruppo I): Archeologia e civiltà egee (8 CFU) UAF (Additional formative activities) 1/2 options between: Archaeological Dig (2 or 4 C) Laboratory (2 C) Field Activities (2 C) UAF (Ulteriori Attività Formative) 4 CFU Laboratori/Attività sul campo, a scelta tra: Scavo archeologico (2 o 4 CFU) Laboratorio (2 CFU) Attività sul campo (2 CFU) Schlüsselkompetenzen / Key skills Gruppo di Attività formative opzionali IV. Una (6 C) disciplina a scelta (6 CFU) [se non si è scelta UGOE students get these C in the 3rd Geofisica per i Beni Culturali al I semestre]: semester Chimica applicata ai Beni Culturali (6 CFU) 3th semester (the students of UP spend the 3th Semester at UGOE) Da convalidare come Disciplina a scelta (8 M.KAR.01 Archäologie als Kulturwissenschaft / CFU): Archaeology as a Discipline of Cultural Studies Archeologia della Magna Grecia (9C/4SWS) M.KAR.03 Da convalidare come disciplina del Gruppo di 48 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Archäologische Analyse und historische Attività formative opzionali V (8 CFU): Synthese / Archaeological Analysis and Topografia e urbanistica del mondo antico (8 Historical Synthesis CFU) (9 C / 4 SWS) M.KAR.04a Archäologische Wissenschaftskompetenz Archaeological Academic Competence (6 C / 4 SWS) Da convalidare come Ulteriori attività formative / (6 CFU): Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro I (3 CFU) Altre conoscenze utili per l’inserimento nel mondo del lavoro II (3 CFU) M.KAR.05 Wissenschaftliche Profilbildung / Da convalidare come una disciplina del Academic Specialization (6 C / 2 SWS) Gruppo di Attività formative opzionali VI (8 CFU), a scelta tra: Etruscologia e antichità italiche (8 CFU) Archeologia del mondo punico (8 CFU) 4th semester Master Thesis (30 C) Il Responsabile del procedimento f.to dott. Valeria Floriano Tesi di laurea (30 CFU) Il Dirigente ad interim f.to dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico visti gli artt. 2, 4 e 9 dello Statuto vigente dell’Università degli Studi di Palermo visti gli artt. 3, c.10 e 11, c.7-o del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; visto l’art 2, c.2-II del DM 15 ottobre 2013, n.827, “Linee generali di indirizzo della programmazione delle università per il triennio 2013-2015”; visti i DD.MM. 23 dicembre 2013 n. 1059, 30 gennaio 2013 n. 47 e 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; visti il “Memorandum of Cooperation” e l’allegato riportante la tabella di conversione fra gli insegnamenti tenuti presso l’Università degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la “GeorgAugust Universität Göttingen”, predisposti su indicazioni della UOB Programmi e ordinamenti didattici internazionali; vista la delibera del Consiglio di Corso di Studi in “Archeologia” del 28/04/2014 49 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO vista il decreto del Direttore di Dipartimento “Culture e Società” del 28/04/2014; vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentito il parere della Commissione congiunta che rileva, nei manifesti proposti dalle Università straniere, la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming. Il Senato Accademico, pertanto, DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 22. Accordo di cooperazione tra UNIPA e Università di “Taiwan” per l’attivazione di un percorso doppio titolo nell’ambito del Corso di laurea magistrale in Ingegneria elettronica LM-29 (prof. Giuseppe Costantino Giaconia/Alessandro Busacca) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO A seguito di una richiesta via mail del 09/04/2014 (All. 1) e successivi incontri con il prof. Busacca, volti a verificare la fattibilità di un percorso integrato di studi con rilascio di doppio titolo in Ingegneria Elettronica (LM-29) tra l’Università degli Studi di Palermo e la Da Yeh University of Chunghua (Taiwan), si è attivato un intenso scambio di e-mail tra questo ufficio e il docente stesso e, successivamente, col Coordinatore del Corso di Studi prof. Giaconia (All. 2) e anche con rappresentanti e intermediari del partner straniero (All. 3). Di concerto con i docenti e il partner, si è giunti alla predisposizione del “Memorandum of Understanding” tra le sedi e alla definizione dell’Annex riportante la tabella delle corrispondenze tra gli insegnamenti dei due Corsi di Studio coinvolti, tenuto conto dei rispettivi ordinamenti didattici e della normativa vigente. In data 29-04-2014, il prof. Giaconia ha trasmesso via mail la delibera di approvazione del Consiglio di Corso di studi (All. 4), la nota del Direttore del Dipartimento Energia, Ingegneria dell'Informazione e Modelli Matematici (All. 5), il “Memorandum of Understanding” con la Da Yeh University of Chunghua Taiwan (All. 6) e la tabella delle corrispondenze degli insegnamenti dei due corsi di Studio coinvolti (All. 7). Lo scrivente ufficio ha verificato la correttezza formale e sostanziale della documentazione ricevuta ed ha constatato che le indicazioni concordate sono state osservate. Ciò premesso, si propone che il Senato Accademico DELIBERI parere favorevole all’approvazione dell’accordo di cooperazione tra l’Università degli Studi di Palermo e l’Università di Taiwan per l’attivazione di un percorso formativo internazionale (Doppio Titolo di Laurea) nell’ambito del Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria elettronica (LM-29) che di seguito si riporta nella versione in lingua inglese: 50 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO CO-OPERATION AGREEMENT BETWEEN THE “UNIVERSITÀ degli STUDI di PALERMO” (UNIPA) AND DA YEH UNIVERSITY OF CHUNGHUA (R.O.C.) The “UNIVERSITÀ degli STUDI di PALERMO” (hereafter UNIPA), represented by the Rector, Prof. Roberto Lagalla AND The Da Yeh University (hereafter DYU) represented by the Rector, Prof. Dong-Sing Wuu IN VIEW OF the mutual interest in facilitating cultural, scientific and research cooperation at international level; the mutual interest in supporting the international mobility of students, teachers, researchers and administrative staff in order to improve the training quality in the frame of the European, Chinese, and international education; the Italian ministerial decree, D.M. 15 October 2013, n.827 referring to the Planning of the Italian University System 2013-15, establishing the guide lines for Actions in the frame of the Internationalization of the Italian University System. the Taiwan Ministry of Education decree called FEPZ (Free Economics Pilot Zones) of 2 April 2014 on internationalization of Taiwanese University. THE FOLLOWING AGREEMENT IS REACHED AND SIGNED ART.1 – COOPERATION ACTIVITY The contracting parties intend to establish a Double Degree Master in Electronic Engineering based on the existing Curriculum offered by UNIPA in Italy and based on the Bologna Protocol of credits. In addition to the scheme of students and Professors exchange, this agreement establishes the equivalence of the courses of the Master Program (as in the ANNEX A). Each party is responsible for executing the Master Program at his location, and will grant students of both party the diploma, upon completion of the required courses at their premise. Each hosting institution provides all necessary resources and the facilities for the execution of the program. Adequate multi-media means (e.g. e-conference, e-learning) will be made available in DYU and UNIPA in order to facilitate the cooperation activity. ART.2 – COOPERATION AIMS The cooperation between the contracting parties will have the following aims: establish a Double Degree Master in Electronic Engineering; promote mobility and exchange of teachers, researchers and students in the frame of the Master Program; at the discretion of the parts, extend the offer of courses/programs/curricula to foreign students, from Asia and Europe; develop the joint realization of complementary scientific and integrated actions in didactics and research; in recognition of credits assigned according to Bologna Protocol and the equivalence of courses, grant to successful students the diploma of both institutions. ART.3 AREAS COVERED AND IMPLEMENTATION 51 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO The cooperation will cover programs of teaching and research. Proposals of common activity will be formulated annually by a Joint Cooperation Board (JCB) to be appointed jointly by UNIPA and DYU. Activities will be conducted under the supervision of the JCB. The scientific coordinators of each Institution will supervise, in each Country, the coordination of the activities and will act as contact point should any difficulty arise. UNIPA and DYU will offer a Master in Electronic Engineering according to the structure and rules of the Master offered in UNIPA. Professors of UNIPA and other Universities, as required to fill the schedule, will be appointed by JCB at the beginning of the classes to deliver their courses in DYU. DYU, will provide facilities in the campus, including but not limited to classrooms, equipment, administrative resources, laboratories, professor research rooms, tangible and intangible resources. ART.4 – FINANCE AND ACCOMMODATION When implementing the activities covered by this agreement, each contracting party shall ensure that all assistance will be given in their country to participants sent by the other party. Each contracting party will use its best endeavors, on its own or jointly, to seek and obtain funding from outside sources that will facilitate the implementation of all activities stipulated in this agreement. The contracting parties will do their best to ensure accommodation and meals facilities on the basis of complete equality and reciprocity. All the activities will be carried out in compliance to the National (Italian and Taiwanese) applicable laws and operating rules. ART.5 – LENGTH AND VALIDITY The agreement will be considered effective in case the concerning project, applied in the frame of the above mentioned Internationalization of the Italian University System. It will come into force when signed and shall operate for three years. At the expiration date of the Agreement, the contracting parties will decide whether to continue or terminate the cooperation. If the latter be the case, written notice will be given six months before the expiration date. UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PALERMO THE RECTOR Date Prof. Roberto Lagalla Da Yeh University THE RECTOR Date Prof. Dong-Sing Wuu ANNEX A CO-OPERATION AGREEMENT BETWEEN THE “UNIVERSITÀ degli STUDI di PALERMO” (UNIPA) AND DA YEH UNIVERSITY OF CHUNGHUA (R.O.C.) This Annex A specifies the terms and conditions of a co-operation program aimed at a Double Degree Master program between UNIPA and DYU and discussed in the above co-operation agreement. Each contracting parties undertakes to implement a co-operation program within the framework of the rules and regulations of each institution and in accordance with the rules of the Italian Ministry of Education, University and Research (MIUR) for the Italian part and the Taiwan Ministry of Education In particular: all the common activities will be proposed annually by a Joint Cooperation Board (JCB) to be appointed jointly by UNIPA and DYU. Activities will be conducted under the supervision of the JCB. The JCB will be appointed with a separate statement; 52 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO exchange students are not financially supported by the program for the period they spend abroad and shall remain eligible for any scholarships, bursaries, loans or other financial aid eventually awarded; Exchanged students can apply for a Double Degree Master Program if they satisfy all the following rules: Exchanged students are regularly enrolled in their own Institution and they pay normal tuition fees to their home Institution; Exchanged students are responsible for conforming to the immigration requirements of the country in which the host institution is located; Level of English language skills, correspondent at least to the Level B2 of the Cambridge qualification (FCE) or similar; A maximum number of admitted students (30 exchanging students for the 2014-2015 academic year) will be decided every year by Joint Cooperation Board (JCB) and student will be selected with criteria based on a good level of proficiency in their university career, to be verified by UNIPA and DYU Institutions by following the rules described in point 5 of this ANNEX; Students from other Far East countries are admitted to the Double Degree master if they meet the following requirements: a) they have followed a study curriculum of at least 12 pre-university years and an Electronic Engineering Bachelor of 1+3 years (or 13 pre-university years and an Electronic Engineering bachelor of 3 years) equivalent to 180 Italian credits or 90 Taiwanese credits). b) They passed with a minimum of 70/100 score an entrance technical exam prepared by UNIPA to test their basic preparation. Minimum credit units to pass in the foreign Institution (15 DYU credits for Italian students going abroad; and 30 UNIPA credits for Taiwan students going abroad); Optional courses can be freely chosen among the activated list, within the relative host Institutions, with the only limitation that they cannot be approved if their contents are present in others courses already passed by the student. The following figure shows the Equivalence Table containing the course names that will be validated by the two Institutions upon students request: Allegato: tabella riassuntiva di conversione degli insegnamenti LAUREA MAGISTRALE IN ELETTRONICA, UNIPA OPZIONE: MICROENGINEERING Corrispondenza ore/CFU: 9ore/CFU Anno INGEGNERIA Program for Master of Science Degree, Department of Electr Engineering, Da-Yeh University CURRICULUM: SEMICONDUCTORS AND ELECTRO-OPTICS Corrispondenza ore/CFU: 18ore/CFU 1° SEMESTRE SSD Elettronica Applicata INGINF/01 1 CFU Year 1 SSD Electronics Circuit Design ING-INF/01 Power Electronics ING-INF/01 Solid State Physics FIS/03 9 Fisica dei Materiali per l'Elettronica FIS/03 (gruppo opzionale I) * Fondamenti di Chimica per le Microtecnologie (gruppo opzionale CHM/07 I) * INGFotonica (gruppo opzionale II) ** INF/01 1° SEMESTER C 3 6 Special Topics on Chemical Compound Semicondutors CHM/07 3 9 Semiconductor Laser + ** 6 ING-INF/01 53 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Insegnamenti studente a scelta dello 18 Optional 2° SEMESTRE 3 2° SEMESTER Optional Microtecnologie (gruppo opzionale INGII) INF/01 INGINF/01 Microelettronica *** ING-INF/01 VLSI Design *** ING-INF/01 Advanced System Design*** ING-INF/01 Computer Architecture and Design*** ING-INF/01 Embedded Systems*** ING-INF/01 6 3 3 9 Solid-State Electronic Devices ING-INF/01 3 Inglese (gruppo opzionale I) 6 Technical English L-LIN/12 3 L-LIN/12 69 1° SEMESTRE SSD INGINF/01 Comunicazioni ottiche Fondamenti di Dispositivi INGOptoelettronici (gruppo opzionale INF/01 III) Fondamenti di Biofotonica (gruppo INGINF/01 opzionale III) Nanoelettronica (gruppo opzionale INGIV) INF/01 2 Microelectronic Device Technology Dispositivi a eterostruttura (gruppo INGopzionale I) INF/01 TOTALE 1° ANNO Anno 6 3 1° SEMESTER SSD C 6 Fiber Optics Communications ING-INF/01 3 ING-INF/01 3 ING-INF/01 3 Nano Structured Materials + Sub-micron VLSI Technology ING-INF/01 6 6 Optoelectronic Semiconductor Devices 6 Prova Finale TOTALE 2° ANNO Special Topics in Optoelectronics 9 2 Formative 30 CFU Year 2° SEMESTER Ulteriori Attività Art.10) - Tirocinio TOTAL 1° YEAR 2° SEMESTER Optional 6 Master Thesis 9 (ex 6 18 51 TOTAL 2° YEAR 30 * Gli insegnamenti "Fisica dei Materiali per l'Elettronica" e "Fondamenti di Chimica per la Microingegneria" sono in alternativa fra loro 54 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO ** L'insegnamento "Fotonica" viene soddisfatto dal superamento di Semicondutor Laser + un altro insegnamento a scelta fra: Laser instrumentation LED for lighting and Photovoltaics Optical display technologies Organic optoelectronics and electronics *** Una delle materie del gruppo è equipollente a "Microelettronica" Le "Ulteriori Attività Formative (ex Art.10) - Tirocinio" non sono sostituibili con materie a scelta Il Responsabile del procedimento f.to dott. Valeria Floriano Il Dirigente ad interim f.to dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico visti gli artt. 2, 4 e 9 dello Statuto vigente dell’Università degli Studi di Palermo visti gli artt. 3, c.10 e 11, c.7-o del Decreto Ministeriale 22 ottobre 2004, n. 270; visto l’art 2, c.2-II del DM 15 ottobre 2013, n.827, “Linee generali di indirizzo della programmazione delle università per il triennio 2013-2015”; visti i DD.MM. 23 dicembre 2013 n. 1059, 30 gennaio 2013 n. 47 e 22 settembre 2010 n. 17; vista la nota prot. 17 del 16 febbraio 2011 del MIUR – Direzione Generale per l’Università e il Diritto allo Studio – Ufficio V; visto il Regolamento Didattico dell’Ateneo di Palermo; vista la nota della Segreteria Tecnica del Rettore prot. n. 31086 del 05 maggio 2010 avente per oggetto le Linee Guida del Programma Doppio Titolo di Laurea; visti il “Memorandum of Understanding” e l’”Annex” riportante la tabella di corrispondenze fra gli insegnamenti tenuti presso l’Università degli Studi di Palermo e quelli tenuti presso la Da Yeh University of Chunghua (Taiwan), predisposti a seguito delle indicazioni della UOB05bis Programmi e ordinamenti didattici internazionali; vista la delibera del Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria elettronica del 29/04/2014; vista la nota del Direttore di “Dipartimento Energia, Ingegneria, dell'Informazione e Modelli Matematici” del 29/04/2014; vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentito il parere della Commissione congiunta che rileva, nei manifesti proposti dalle Università straniere, la presenza di insegnamenti che possono trovare, talvolta, una corrispondenza più puntuale in insegnamenti erogati da altri corsi di studio dell’Ateneo e pertanto suggerisce, ove 55 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO possibile, l’inserimento di questi curricula formativi degli studenti stranieri o di individuare idonee modalità di flessibilità dell’offerta formativa nei confronti degli studenti incoming. Il Senato Accademico, pertanto, DELIBERA parere favorevole alla proposta sopra riportata. Letto e approvato stante. 24. Master Internazionale di II livello in “Argomentazione Giuridica” in collaborazione con l’Università di Alicante (Spagna) RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO VISTO il D.M. n.509 del 3 novembre 1999 e in particolare l’art.3 comma 8; VISTO il D.M. 270/2004 e in particolare l’art.3 comma 9; VISTI i Regolamenti che disciplinano i Corsi di Perfezionamento e i Corsi di Master; VISTO l’estratto del Verbale del Dipartimento di Scienze Giuridiche, Sociali, Politiche e dello Sport del 13 dicembre 2012 con cui la Prof.ssa Trujillo comunica di avere ricevuto dal Prof. Manuel Atienza Coordinatore del Master in Internazionale di II livello in “Argomentazione Giuridica”dell’Università di Alicante (Spagna), la proposta di coinvolgere l’Università di Palermo come partner al Master suindicato; VISTO l’Accordo Quadro firmato in data 29/04/2013, dal Rettore dell’Università di Alicante e dal Rettore dell’Università di Palermo; VISTO il Decreto del Direttore del Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport N. 47, Prot.1754 del 28.04.2014, che sarà portato a ratifica alla prima adunanza utile del Consiglio di Dipartimento, che approva la proposta di Accordo specifico di collaborazione interuniversitaria per la realizzazione del Master Internazionale di II livello in “Argomentazione Giuridica” con l’Università di Alicante (Spagna), con rilascio con titolo doppio; Si propone che il Senato Accademico DELIBERI L’adesione al progetto per la realizzazione del Master Internazionale di II livello in “Argomentazione Giuridica”; L’approvazione del seguente Accordo specifico di collaborazione interuniversitaria: ACCORDO SPECIFICO DI COLLABORAZIONE INTERUNIVERSITARIA Da una parte, il Magnifico Rettore della Universidad de Alicante, signor Manuel Palomar Sanz, che agisce in nome e per conto di questa Università in virtù del Decreto del Consell de la Generalitat n. 82/2012 del 1 giugno 2012 e in virtù delle attribuzioni conferitegli in ragione della sua carica, in conformità con quanto disposto dall’art. 64, par. h, dello Statuto della Universidad de Alicante; e dall’altra il Magnifico Rettore dell’Università di Palermo, signor Roberto Lagalla, che agisce in nome e per conto di questa Università, con domicilio a Palermo, piazza Marina 61, Italia, e con poteri sufficienti a rappresentarla nell’ambito di questo accordo; Manifestano: 56 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Primo. Che la Universidad de Alicante impartisce annualmente un corso post-lauream in “Argomentazione giuridica” sin dall’anno 2004. Dapprima come corso di specializzazione in “Argomentazione giuridica” e, a partire dall’anno 2010, come Máster en “Argumentación Jurídica”, organizzato dal Departamento de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado e sotto la direzione del prof. Manuel Atienza. Secondo. Che l’adesione dell’Università degli studi di Palermo al Máster en “Argumentación Jurídica” della Universidad de Alicante costituisce una eccellente opportunità di migliorare il rendimento del Master per gli studenti, tanto per la partecipazione di Professori della Università di Palermo come per la possibilità di ottenere un doppio titolo emesso anche dalla suddetta Università. Terzo. Che questo accordo specifico è altamente vantaggioso per le due parti. All’Università degli studi di Palermo consente di partecipare mediante i suoi docenti al Máster en Argumentación Jurídica della Universidad de Alicante, e di rilasciare un titolo doppio, e alla Universidad de Alicante offre un riconoscimento internazionale del suo titolo. Quarto. Che, in considerazione di tutto ciò, entrambe le istituzioni ritengono conveniente sottoscrivere un accordo di cooperazione in conformità con le seguenti CLAUSOLE: Prima. Finalità dell’accordo L’Accordo ha tre finalità: consentire la partecipazione dei professori del Dipartimento di scienze giuridiche, sociali e dello sport dell’Università degli studi di Palermo al Máster en Argumentación Jurídica dell’Università di Alicante; rilasciare il doppio titolo di Master di II livello in “Argomentazione giuridica”; promuovere l’inserimento del Master di II livello in “Argomentazione giuridica” nell’offerta formativa della Università di Palermo e nel relativo Manifesto degli Studi; Seconda. Vigenza Il presente accordo entrerà in vigore al momento della sua firma e avrà una durata di 5 anni, rinnovabili tacitamente per un uguale periodo, finché non sia appositamente richiesto da una delle parti, che lo dovrà comunicare per iscritto con almeno due mesi di anticipo dalla data di scadenza. La rescissione di una delle parti in nessun caso implicherà la perdita del diritto a terminare il corso di studi riconosciuto allo studente immatricolato al Master, in conformità con quanto stabilito dal presente accordo. Terza. Obblighi dell’Università degli studi di Palermo Con il presente accordo specifico, l’Università di Palermo assume i seguenti obblighi: Procedere all’inserimento del titolo di Master di II livello in Argomentazione giuridica all’interno dell’offerta formativa della Università di Palermo e nel relativo Manifesto degli Studi, a partire dall’anno accademico 2014/2015 e seguenti, per tutta la durata del presente accordo; Attribuire il doppio titolo di Master di II livello in “Argomentazione giuridica”, con l’Universidad de Alicante, a quegli studenti che, avendo ottenuto il titolo di Máster en Argumentación Jurídica dalla Universidad de Alicante e in conformità con la normativa e i requisiti fissati dalle autorità accademiche italiane, abbiano presentato agli uffici competenti dell’Università di Palermo la seguente documentazione: il titolo di Master della Universidad de Alicante; 57 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO la copia in formato elettronico della tesi sostenuta nel Master; eventuale ulteriore documentazione richiesta dalla normativa e dai requisiti fissati dalle autorità accademiche italiane per il rilascio del titolo; ricevuta del bonifico relativo alla quota di rimborso delle spese per la emissione del titolo; Stabilire e rendere pubbliche in modo adeguato le condizioni e la procedura per l’ottenimento del doppio titolo di Master di II livello in “Argomentazione giuridica” rilasciato dall’Universidad de Alicante e dall’Università degli studi di Palermo; Assumere la supervisione di tesi di Master secondo l’assegnazione fatta dalla direzione del Máster en Argumentación Jurídica della Universidad de Alicante; Facilitare il compimento di periodi di ricerca presso l’Università degli studi di Palermo per la redazione di tesi di Master, per quegli iscritti che abbiano come tutor professori di questa Università, mettendo a loro disposizione le strutture dell’Università nelle forme che saranno stabilite dai competenti organi accademici. Quarta. Obblighi della Universidad de Alicante Con il presente accordo specifico, l’Universidad de Alicante assume i seguenti obblighi: Fornire tempestivamente tutte le informazioni necessarie perché l’Università degli studi di Palermo possa adempiere agli obblighi indicati ai paragrafi a e c della precedente clausola; Promuovere per la durata del presente accordo, e non appena il titolo di Master di II livello in “Argomentazione giuridica” sia inserito nell’offerta formativa della Università di Palermo, un modulo di Ermeneutica giuridica nel Máster en Argumentación Jurídica della Universidad de Alicante, tenuto dai professori designati dall’Università degli studi di Palermo, per 1 credito (10 ore di lezioni frontali); Includere come tutor i professori dell’Università degli studi di Palermo che abbiano preso parte al Master. Il corrispettivo per l’attività di tutor sarà a carico della Universidad de Alicante, nei limiti del budget del Máster en Argumentación Jurídica. Le spese di viaggio, vitto, alloggio e il corrispettivo per la docenza derivanti dal punto b della presente clausola saranno a carico del budget del Máster en Argumentación Jurídica, senza che ciò rappresenti un impegno di ulteriori obblighi economici da parte della Universidad de Alicante. Quinta. Commissione mista Entrambe le parti, di comune accordo, costituiranno una Commissione mista in regime paritario alla quale saranno attribuite funzioni di programmazione, controllo e valorizzazione delle attività derivanti dal presente accordo, così come di arbitrato in caso di controversia. Sesta. Norma transitoria In deroga a quanto previsto dalla clausola terza lettera a), gli studenti iscritti al Master in Argumentación Jurídica della Universidad de Alicante nell’A.A. 2013/2014 potranno conseguire, su loro richiesta e secondo le modalità previste dalla clausola terza lettera b), il doppio titolo. A conferma degli impegni assunti, le parti convenute firmano in duplice copia il presente documento, nel luogo e nella data indicati. Alicante, ________________ Palermo, _____________ Per la Universidad de Alicante D. Manuel Palomar Sanz Rector Responsabile per Alicante 58 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO D. Manuel Atienza (Direttore del Master) Per l’Università degli Studi di Palermo Roberto Lagalla Rector Responsable per Palermo Isabel Trujillo CONVENIO ESPECÍFICO DE COLABORACIÓN INTERUNIVERSITARIO De una parte, D. Manuel Palomar Sanz, Señor Rector Magnífico de la Universidad de Alicante, nombramiento que acredita mediante Decreto 82/2012 de 1 de junio 2012 del Consell de la Generalitat, y en nombre y representación de este organismo, en virtud de las atribuciones que tiene conferidas en razón de su cargo conforme a lo dispuesto en el artículo 64, apartado h del Estatuto de la Universidad de Alicante. Y de otra, el Señor Rector Magnífico de la Università degli Studi di Palermo, D. Roberto Lagalla, actuando en nombre y representación de este organismo, con domicilio en Palermo, P.zza Marina 61, Italia, con poderes suficientes para la representación de este acto. EXPONEN PRIMERO.- Que la Universidad de Alicante imparte anualmente un posgrado en argumentación jurídica desde el año 2004. Primero como curso de especialista en Argumentación Jurídica y, desde el año 2010, como Máster en Argumentación Jurídica, organizado por el Dpto. de Filosofía del Derecho y Derecho Internacional Privado y dirigido por el Prof. D. Manuel Atienza. SEGUNDO.- Que la adhesión de la Universitá degli Studi di Palermo al Máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante, constituye una valiosa oportunidad de mejora del rendimiento del máster para los estudiantes, tanto por la participación de Profesores de esa Universidad como por la posibilidad de obtención de un doble título en colaboración emitido también por la misma Universidad. TERCERO.- Que este convenio específico es sumamente provechoso para todas las partes. Para la Università degli Studi di Palermo supone participar con su profesorado en el Máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante y expedir un doble título y para la Universidad de Alicante un reconocimiento internacional de su título. QUARTO.- Que, por todo ello, ambas instituciones estiman conveniente suscribir un convenio de cooperación de acuerdo con las siguientes CLÁUSULAS Primera.- Finalidad del Acuerdo El convenio tiene tres finalidades 59 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Establecer la participación de los profesores del Dipartimento di Scienze giuridiche, della Società e dello sport de la Università Degli Studi di Palermo en el Máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante. Expedir el doble título de Master de II nivel en “Argomentazione giuridica”; Insertar en la oferta formativa de la Universidad de Palermo el Master de II nivel en “Argomentazione giuridica” como también en el Manifesto degli Studi de dicha Universidad. Segunda.- Vigencia El presente Convenio entrará en vigor en el momento de su firma y tendrá una duración de 5 años, renovable tácitamente por períodos iguales, salvo denuncia por alguna de las partes, que lo deberán comunicar por escrito con al menos dos meses de antelación a la fecha que lo vayan a dar por finalizado. La rescisión por una de las partes en ningún caso implicará la pérdida del derecho del estudiante matriculado en el máster a terminar sus estudios, conforme a lo acordado en el convenio. Tercera.- Obligaciones de la Università degli Studi di Palermo Con el presente acuerdo, la Università di Palermo asume las siguientes obligaciones: Proceder a la inserción del título de Master di II livello in “Argomentazione giuridica” en la oferta formativa de la Università di Palermo y en el relativo Manifesto degli Studi, a partir del curso 2014/15 y sucesivos, durante la vigencia del presente convenio. Otorgar el doble título de Master di II livello in “Argomentazione giuridica” a aquellos estudiantes que, habiendo obtenido el título de Máster en “Argumentación Jurídica” por la Universidad de Alicante y cumpliendo con la normativa y requisitos determinados por las autoridades académicas italianas, hayan presentado en las oficinas competentes de la Universidad de Palermo la siguiente documentación: título del master expedido por la Universidad de Alicante; copia electrónica de la tesis defendida en el master; eventual ulterior documentación establecida pedida por las normas y requisitos fijados por las autoridades académicas italianas para la expedición del título; recibo del bonifico relativo a la cuota de reembolso de gastos para expedición del doble título según lo establecido al punto b. Establecer y publicar oportunamente las condiciones y trámites para la obtención del doble título de Máster de segundo nivel en “Argumentación Jurídica” por la Universidad de Alicante y la Università degli Studi di Palermo. Asumir la tutoría de tesis de máster de acuerdo con la asignación que para cada curso determine la dirección del Máster en “Argumentación Jurídica” de la Universidad de Alicante. Facilitar la estancia de investigación en la Università degli Studi di Palermo para la redacción de la tesis de máster, para aquellos matriculados que tengan como tutores a profesores de dicha Universidad, poniendo a disposición de ellos las estructuras de la Universidad de Palermo en las formas establecidas por los competentes organismos de la Universidad. Cuarta.- Obligaciones de la Universidad de Alicante Con el presente acuerdo, la Universidad de Alicante asume las siguientes obligaciones: Remitir en plazo toda la información necesaria para que la Università degli Studi di Palermo pueda cumplir las obligaciones señaladas en los apartados a y c de la cláusula anterior. Promover durante la vigencia de este convenio, y tan pronto como el título de Master di II livello in “Argomentazione giuridica” sea inserto en la oferta formativa de la Università di Palermo, un módulo de hermenéutica jurídica en el Máster en Argumentación Jurídica de la Universidad de 60 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Alicante impartido por los profesores designados por la Università degli Studi di Palermo, de 1 crédito formativo (10 horas de docencia presencial). La inclusión como tutores a los profesores de la Università degli Studi di Palermo participantes en el máster. El pago por la asistencia como tutores correrá a cargo de la Universidad de Alicante, de acuerdo con el presupuesto del Máster en Argumentación Jurídica. Los gastos de viaje, dietas y pago de docencia derivados de los punto b correrán a cargo del presupuesto del Máster en Argumentación Jurídica, sin que suponga compromiso alguno de adicionales obligaciones económicas por parte de la Universidad de Alicante. Quinta.- Comisión Mixta Ambas partes, de común acuerdo, constituirán una Comisión Mixta en régimen paritario a la que serán confiadas funciones de programación, seguimiento y valoración de las actividades derivadas del presente Convenio, así como el arbitraje en el caso de conflicto. Sesta.- Norma de transición En derogación respecto a lo establecido en la clausola tercera, letra a), los estudiantes matriculados en el Master en Argumentación Jurídica de la Universidad de Alicante en el curso 2013/2014 podrán conseguir, si harán instancia y según las modalidades previstas en la clausola tercera letra b), el doble título. Y en prueba de conformidad de los compromisos adquiridos, las partes intervinientes firman por duplicado el presente documento, en el lugar y fecha arriba indicados. Alicante, _____________ Palermo, _____________ Por la Università di Palermo Roberto Lagalla Rector La responsable por Palermo Isabel Trujillo Por la Universidad de Alicante Manuel Palomar Sanz Rector El responsable por Alicante Manuel Atienza Il Responsabile del procedimento f.to Sig.ra Liliana Mortelliti Il Dirigente dell’Area Formazione, cultura e servizi agli studenti ad interim f.to Dott.Antonio Valenti Il Senato Accademico 61 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO vista la proposta del Responsabile del procedimento; sentita la relazione del Coordinatore della Commissione Attività didattiche e assicurazione della qualità della formazione; sentito il Delegato del Rettore alla Didattica, Pro Rettore Vicario Prof. Vito Ferro all’unanimità, DELIBERA Di approvare in conformità alla proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante. 26. Regolamentazione dell'istituto della “sospensione” della carriera universitaria RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO In seguito all'aumento delle richieste di “sospensione” della carriera universitaria, pervenute da parte di studenti, immatricolati/iscritti ai corsi di studio (laurea, laurea specialistica, laurea magistrale, laurea specialistica a ciclo unico, laurea magistrale a ciclo unico) ad accesso libero e ad accesso programmato, finalizzate ad interrompere, per almeno un anno accademico, la carriera universitaria per la contemporanea frequenza di altri Corsi, si rende necessario regolamentare tale istituto, in conformità alle modalità di iscrizione e di immatricolazione previste dal Regolamento Didattico d'Ateneo (artt. 25 e 30), per l’eventuale richiesta di frequenza di: Master di I e II livello; Scuole di specializzazione; Corsi di Dottorato di Ricerca; Corsi di studio di una Accademia militare; Corsi di studio di un Ateneo estero; Corsi PAS; Corsi di Tirocinio Formativo Attivo (TFA); Corsi di studio di una Accademia di Belle Arti o di altre Istituzioni AFAM. Premesso che l’istituto della sospensione consente allo studente di non violare, ai sensi del vigente Regolamento didattico d'Ateneo, il divieto della contemporanea iscrizione a più Corsi di Studio nel medesimo anno accademico, si propone che: Durante il periodo di sospensione, lo studente conservi l’iscrizione all’anno accademico in modalità “sospesa”, relativamente alla matricola attribuitagli per il corso di studio sospeso e abbia, per lo stesso anno accademico, una iscrizione attiva sul corso di studio che ha generato la sospensione (anche presso altro Ateneo o altra Istituzione); A seguito del conseguimento, dopo il periodo di sospensione, del titolo accademico nel corso di studio di appartenenza, lo studente che riprenda l'iscrizione al corso di studio sospeso non potrà chiedere alle autorità accademiche il riconoscimento degli studi effettuati durante il periodo di sospensione in analogia a quanto indicato nella delibera n. 14 del S.A. del 29/05/2012. Il periodo di sospensione, comunque, non potrà essere preso in considerazione ai fini della valutazione del merito e/o per l’ottenimento di benefici per il diritto allo studio universitario; La sospensione può essere chiesta una sola volta all’interno del periodo corrispondente alla durata legale del corso di studio di immatricolazione/iscrizione dello studente. Nessun limite è imposto nel caso in cui la “sospensione" venga chiesta da uno studente “fuori corso”. La richiesta di sospensione della carriera non è revocabile nel corso dell’anno accademico anche se la durata del corso per il quale la sospensione è stata richiesta sia inferiore a quella dell’anno accademico; 62 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO La sospensione della carriera deve essere richiesta, preventivamente, rispetto al momento in cui lo studente perfeziona l’iscrizione al corso di studio causa della sospensione. La richiesta di sospensione esonera lo studente dal pagamento delle tasse relative al corso sospeso. Durante il periodo di sospensione lo studente non può compiere alcun atto di carriera né fruire di alcun servizio didattico e amministrativo relativamente al corso di studio sospeso; Nel caso in cui la richiesta di sospensione sia inoltrata in corso d'anno accademico le tasse e i contributi versati per l'iscrizione o l'immatricolazione non sono rimborsabili. Su richiesta dello studente può essere disposto il rimborso solo della seconda rata; Al momento della richiesta di riattivazione della carriera, se il corso di studi al quale lo studente era iscritto fosse stato disattivato o sia in via di disattivazione e lo studente non avesse i requisiti per rientrare in un anno di corso ancora attivo, sarà resa possibile l’iscrizione in un altro corso di studio, su indicazione della struttura didattica competente, senza partecipazione al test di accesso, purché si tratti di un corso, nell’ambito della stessa classe, che rappresenti la naturale trasformazione del corso precedente. Nel caso in cui lo studente si trovasse nella situazione predetta, ma con un sospensione effettuata già al primo anno, per potere riprendere gli studi dovrà superare il test di accesso al corso adito. Il periodo di sospensione non interrompe né sospende i termini di decadenza previsti dal R.D. 31/8/1933. La richiesta di sospensione deve essere effettuata mediante domanda in bollo, sottoscritta dallo studente, accompagnata dalla consegna temporanea del libretto di iscrizione al corso di studio sospeso e corredata dalla documentazione per cui è richiesta la sospensione che sarà resa operativa con apposito Decreto Rettorale. La richiesta di riattivazione della carriera sospesa, che avverrà tramite apposito Decreto Rettorale, potrà essere presentata dall’interessato o a seguito del conseguimento del titolo, causa della sospensione, o di rinuncia formale all’iscrizione al corso di studio per il quale si era chiesta la sospensione. La richiesta di riattivazione della carriera sospesa, con la contestuale richiesta di restituzione del libretto universitario, deve essere effettuata mediante domanda in bollo, indirizzata al Rettore, sottoscritta dallo studente. La riattivazione della carriera, se il corso è ancora attivo, avverrà nel modo seguente: Nel caso di sospensione ottenuta già al primo anno, lo studente sarà iscritto nuovamente al primo anno in modalità a tempo pieno; Nel caso di sospensione ottenuta negli anni successivi al primo, prima o dopo l’avvenuta iscrizione, sarà tenuto conto dei CFU maturati, nell'anno accademico antecedente la sospensione. In base all’anno di corso in cui viene richiesta la sospensione e, ai sensi della vigente regolamentazione, lo studente sarà iscritto in modalità a tempo pieno se ha maturato almeno 12 CFU al primo anno e 18 CFU al secondo anno e negli anni successivi fino alla durata legale del corso di studio; In mancanza dei CFU maturati, l'iscrizione potrà riprendere dopo la sospensione esclusivamente in modalità part-time; In ogni caso, gli studenti dovranno adeguarsi all’Offerta Formativa prevista nell’anno di rientro dalla sospensione. f.to Il Responsabile del Procedimento Dott.ssa Maria Di Grigoli f.to Il Dirigente ad interim Dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico Vista la proposta formulata dal Responsabile del Procedimento; Sentito il parere del Dirigente dell’Area Servizi a Rete; 63 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Visto il parere della Commissione Didattica Attività didattiche e assicurazione della qualità della formazione; all'unanimità, DELIBERA Di approvare in conformità alla proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante. 29. Comunicazioni del Presidio di Qualità relative all’adunanza del 7.04.2014 Il Pro Rettore Vicario ricorda, preliminarmente, che al fine di perseguire il requisito di assicurazione della qualità AQ2, il Presidio di Qualità, come riportato nel D.M. 47/2013, nel D.M. 1059/2013 e nelle “Linee Guida per l’accreditamento periodico delle sedi e dei corsi di studio” pubblicate dall’ANVUR in data 24.04.2015, è tenuto <<ad assicurare che esistano efficaci relazioni tra Corsi di Studio, Commissione paritetica Docenti-Studenti e Nucleo di Valutazione, e riferisce agli Organi di Governo>> dell’Ateneo. Il Pro Rettore Vicario comunica che nella seduta del 24.01.2014 il Presidio di qualità ha approvato i 122 Verbali di riesame ma si è anche impegnato ad enucleare dagli stessi <<quelle “Azioni da intraprendere” la cui attuazione richiede interventi che vanno oltre gli ambiti decisionali dei singoli Corsi di Studio, essendo richiesta l’iniziativa dei Dipartimenti di riferimento, delle Scuole, o della Amministrazione centrale, e di verificare che esse ricevano adeguata ed esplicita considerazione da parte delle strutture competenti>>. Con Nota prot. 17089 del 7.03.2014 il Presidente del Presidio di Qualità ha richiesto ai componenti del Presidio stesso di effettuare questa analisi al fine di predisporre un documento del Presidio che sintetizzi i risultati delle azioni di riesame compiute in Ateneo. Per quanto attiene la Scuola di Scienze di Base ed Applicate viene segnalato che il lavoro della Commissione Paritetica è stato molto accurato nel contesto dell’esame del singolo Cors mentre è mancata una riflessione sul complesso dell’Offerta Formativa cioè dell’insieme dei Corsi di Studio. Le Commissioni AQ che hanno redatto i Rapporti di Riesame hanno preliminarmente esaminato lo stato di attuazione delle azioni precedentemente intraprese ed hanno individuato nuove azioni, nella quasi totalità dei casi azioni organizzative interne. Il lavoro delle Commissioni AQ, per circa il 50% dei corsi di studio, è stato adeguatamente accurato, con impegno ad un puntuale riscontro delle osservazioni della Commissione Paritetica. Per il restante 50% è da registrare lo scivolamento, più o meno evidente, verso una compilazione formale, inutilmente verbosa, dei singoli quadri, con la indicazione di azioni da intraprendere ripetitive di quelle incluse nel precedente Rapporto, spesso riconducibili ad un generico impegno all’approfondimento delle problematiche, con limitate possibilità di verifica. Anche per i Corsi di Studio emerge la differenziazione tra alcuni (circa il 30%) che hanno riconosciuto il valore sostanziale del processo AQ mirato ad un miglioramento permanente e altri che hanno sbrigativamente approvato i Rapporti di Riesame, senza alcun approfondimento ed in alcuni casi nel corso di sedute molto brevi. Per quanto attiene la Scuola di Scienze Giuridiche ed Economico Sociali è stata condotta una analisi puntuale sui rapporti di riesame che ha evidenziato attività riconducibili all’azione dei singoli Corsi di studio inerenti la modifica di ordinamenti didattici (L-37), la modifica del manifesto degli studi(L-16, LMG/01), la mancanza di studenti italiani (LM-63), il rafforzamento del rapporto con il mondo professionale e dei portatori di interesse in genere, il miglioramento delle risorse 64 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO strutturali (aule e attrezzature) (L-22), il coordinamento degli insegnamenti e l’attivazione di corsi di recupero (L-15) . Per quanto attiene la Scuola di Medicina e Chirurgia viene segnalato che la Commissione Paritetica ha effettuato una analisi dettagliata delle criticità dei singoli Corsi di studio con particolare riferimento al rapporto tra CFU attribuiti e contenuti dei singoli insegnamenti. Particolare attenzione è stata dedicata alle criticità delle attività di tirocinio sia nei Corsi di Laurea che di laurea magistrale, evidenziando che nel 50% dei casi esistono dei limiti strutturali in questa attività ed in altri casi si manifestano ritardi nella acquisizione dei crediti ad essa attribuiti nell’anno di pertinenza. Particolarmente critica è stata ritenuta la situazione del Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in “Medicina e Chirurgia” nella sede di Palermo. Le Commissioni AQ, dopo un esame delle azioni precedentemente intraprese, hanno individuato delle azioni per superare le criticità dei singoli Corsi di studio. Nel 50% dei casi il lavoro è stato accurato, entrando nel merito delle osservazioni della Commissione Paritetica della Scuola mentre in altri casi le Commissioni AQ si sono limitate a enunciazioni senza contribuire al superamento delle criticità. Per il Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in “Medicina e Chirurgia” nella sede di Palermo è stata proposta la nomina di una Commissione che affronti in tempi brevi la rimodulazione del piano di studi per superare le criticità evidenziate. I Corsi di Studio hanno nel 50% dei casi riconosciuto il valore del processo AQ come azione permanente per il miglioramento dei Corsi di studio al fine sia di ottimizzare la performance dello studente sia come strumento di dialogo fra formato e formatore. I rimanenti Corsi di Studio hanno, invece, approvato i Rapporti di riesame senza alcun approfondimento o rinviando ad altri la soluzione delle criticità. Per quanto attiene la Scuola Politecnica viene segnalato che per la quasi totalità dei Corsi di Studio, le Commissioni AQ non ravvisano, in occasione del Verbale di Riesame, particolari criticità che richiedano azioni correttive da parte di organi esterni al Corso di Studio stesso. Le criticità segnalate nei Rapporti di Riesame (per i Corsi magistrali è opportuno definire i requisiti curriculari di accesso per consentire eventuali iscrizioni da più corsi di laurea, la preparazione degli studenti in entrata non sempre appare adeguata per affrontare il percorso universitario, il numero degli studenti con Obbligo Formativo Aggiuntivo è spesso piuttosto elevato con evidenti implicazioni nel prosieguo degli studi; carico di studio elevato e non congruo rispetto al numero di crediti sia per singoli insegnamenti che per il CdS nel suo insieme, sovrapposizioni e ridondanze nei diversi programmi di insegnamento, qualità del materiale didattico fornito, modalità di erogazione della didattica intesa a favorire l’articolazione degli insegnamenti su periodi più lunghi, incremento delle attività di esercitazione e sperimentali presso laboratori attrezzati per gli studenti, offerta di visite tecniche guidate e di cicli di seminari professionalizzanti, ecc.) richiedono tutte azioni correttive da parte dello stesso Corso di Studio. Per quanto attiene la Scuola di Scienze Umane e del Patrimonio Culturale viene segnalato che nella Scuola si registra generalmente una scarsa attenzione rispetto alle questioni poste dalla Commissione Paritetica. In generale si procede con autovalutazioni – spesso molto accurate, ma altrettanto spesso di assoluta superficialità – che dimostrano una scarsa incisività della Commissione Paritetica stessa se non per il fatto che tutti citano i punti deboli e “auspicano” azioni correttive. Il valore del processo di AQ è recepito formalmente ma non sostanzialmente. Manca una riflessione sul complesso dell’Offerta Formativa dell’insieme dei Corsi di Studio. Rimane problema diffuso quello di un adeguamento dei contenuti delle materie al numero dei CFU attribuiti oltre alla limitata formazione linguistica nelle lauree che non la prevedono obbligatoriamente ma che tuttavia si avvantaggerebbero non poco da un incremento della conoscenza delle lingue straniere (non solo inglese, ovviamente). Un dato più volte evidenziato è la mancanza di adeguati spazi, di laboratori, di risorse informatiche, tradizionalmente carenti 65 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO nell’area umanistica nel suo complesso, solo parzialmente risolta nel caso delle lingue ma ancora del tutto vigente in interi settori (didattica, psicologia, scienze dell’antichità, beni culturali etc.). Le Commissioni di AQ nel Verbale di Riesame hanno individuato nuove azioni, nella quasi totalità dei casi azioni organizzative interne. Le azioni da intraprendere rimangono per lo più dei desiderata e scarse sono le azioni effettivamente intraprese. La drammatica situazione del mondo del lavoro (soprattutto in Sicilia perché in altre parti di Italia i laureati della Scuola trovano sistemazione) viene impietosamente denunciata, ma non si avvia mai una riflessione sulle trasformazioni radicali che sarebbe opportuno intraprendere sul piano dell’offerta formativa, nella stragrande maggioranza orientata al passato e a figure professionali quasi del tutto scomparse, mentre enormi sono le potenzialità per una ridefinizione delle stesse se solo si considerassero gli scenari europei e globali. Certe inerzie, persino nella denominazione dei corsi di laurea, si pagano ben al di là di quanto sarebbe invece dovuto in un mercato del lavoro certo in difficoltà ma che va aggredito quanto meno con soluzioni innovative. Anche per i Corsi di Studio emerge la differenziazione tra alcuni (circa il 20%) che hanno riconosciuto il valore sostanziale del processo AQ mirato ad un miglioramento permanente e altri che hanno sbrigativamente approvato i Rapporti di Riesame, senza alcun approfondimento o ripetendo formule già utilizzate in altri rapporti o bilanciando i pro e i contra. Tra le problematiche da portare all’attenzione del Presidio di Qualità, e da trasferire agli Organi di Governo, si segnala quanto segue: a) la necessità di incrementare le attività di laboratorio, di esercitazioni sul campo (escursioni), le visite tecniche. Questa esigenza è segnalata dai rappresentanti degli studenti (che richiedono un coinvolgimento nelle attività formative meno passivo della presenza alla lezione frontale), dalle parti sociali interpellate (che invitano ad ampliare gli aspetti pratici dei percorsi formativi) e dai Corsi di Studio preoccupati del confronto con corsi di studio similari in altre sedi. La limitazione di queste tipologie di attività formativa viene indicata come pregiudizievole della qualità dell’offerta formativa; b) la necessità di aumentare le risorse (per esempio le Borse PERFEST) destinate a consentire lo svolgimento delle tesi di Laurea fuori sede (all’estero), per migliorare il grado di internazionalizzazione dei Corsi di Studio, per agevolare i percorsi post-lauream, e, di conseguenza, migliorare la attrattività dei Corsi di Studio; c) la necessità di ampliare lo spettro delle “materie opzionali” o delle “materie a scelta” e, più in generale, di creare momenti formativi finalizzati ad integrare l’offerta formativa standard; d) alcune Commissioni AQ auspicano una più incisiva azione di orientamento degli studenti della Scuola Secondaria, una maggiore efficacia dei Corsi di Recupero OFA (per i quali lamentano anche una tempistica poco sincronizzata con il calendario didattico). In relazione a questi argomenti molti Corsi di Studio prevedono di organizzarsi in autonomia rispetto alle iniziative di Ateneo; e) molti Rapporti di Riesame evidenziano la limitata utilizzabilità degli esiti della rilevazione dell’opinione degli studenti, sia per i ritardi con cui vengono comunicati i dati delle analisi, sia per il grado di aggregazione degli esiti, che spesso ne limita la leggibilità. Alcuni Corsi di Studio prevedono di organizzarsi (o si sono già organizzati) per autonome rilevazione dell’opinione degli studenti, forse sottovalutando i rischi che una reiterata richiesta di opinione comporta; f) molti Corsi di Studio dimostrano affanno nelle analisi della occupazione post-lauream e richiedono una maggiore assistenza a livello di Ateneo.; g) da alcuni Rapporti di Riesame emerge la consuetudine di svolgimento di appelli di esame o di prove in itinere durante il periodo che, secondo il calendario Didattico, è dedicato alle lezioni; in alcuni casi emerge la consuetudine di sospendere (anche per 10 giorni) le lezioni. In proposito, è opportuno sottolineare che la approvazione dei Rapporti di Riesame da parte del PQA non 66 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO costituisce, e non può costituire, né autorizzazione né parere favorevole in relazione a deroghe rispetto a normative di Ateneo; h) Diversi corsi di studio della Scuola di “Medicina e Chirurgia” chiedono un maggiore impegno dell’Amministrazione dell’Ateneo nella stipula di convenzioni esterne per le attività di tirocinio, anche in considerazione dei lavori di ristrutturazione del Policlinico che rendono inagibili alcuni reparti; i) tutti i corsi di studio chiedono un incremento delle risorse per migliorare il grado internazionalizzazione; l) Il Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in “Medicina e Chirurgia” - sede di Caltanissetta lamenta la mancanza di alcuni servizi essenziali per gli studenti fuori sede, legati al letargo del Consorzio; m) per la Scuola di Scienze Umane e del Patrimonio Culturale devono essere prese in considerazioni azioni di modifica di ordinamento o di manifesto specie nei casi in cui un ripensamento dell’offerta formativa è necessario in relazione al dato sull’occupazione effettiva dei laureati. Si segnalano le seguenti azioni che il Presidio di Qualità intende intraprendere: 1) incontro con i Presidenti delle Commissioni Paritetiche delle Scuole, per raccomandare il riconoscimento di un valore sostanziale, e non formale, del processo AQ; 2) In relazione ai punti a) e b), segnalare al Consiglio di Amministrazione quanto emerge dai Rapporti di Riesame, evidenziando la circostanza che la limitazione di queste risorse è ritenuta pregiudizievole della qualità dell’Offerta Formativa; 3) In relazione ai punti c) e g) segnalare la opportunità di esplicite previsioni nel Regolamento Didattico di Ateneo nel rispetto delle limitazioni previste per il parametro DID nella vigente normativa; 4) In relazione al punto e), valutare l’attuale organizzazione della rilevazione dell’opinione di studenti, laureandi e docenti in appositi incontri con i soggetti istituzionali preposti; 5) In relazione al punto f) proporre un momento di confronto con gli uffici di Ateneo preposti alla ricognizione degli esiti occupazionali; 6) Interazione del PQA con le Scuole per incentivare un ottimale utilizzo delle risorse di docenza con particolare riferimento ai Corsi di studio in cui sono presenti SSD che richiedono una sinergia fra Scuole diverse; 7) verifica della somministrazione delle attività linguistiche coerente con l’obiettivo dell’internazionalizzazione; 8) segnalazione ai Corsi di Studio della necessità di incrementare il numero degli studenti in mobilità ERASMUS. Il Pro Rettore Vicario comunica, preliminarmente, che al Presidio di Qualità di Ateneo era affidato il compito di verificare la coerenza tra le proposte di istituzione di nuovi corsi di studio ed il documento di Programmazione di Ateneo. Il Presidio, nella seduta del 7.04.2014, ha completato il suo compito di <<organizzazione e verifica dello svolgimento delle procedure di assicurazione della qualità per le attività didattiche>>, ai sensi del D.R. 584/2014 del 17.02.2014, tenendo conto delle deliberazioni assunte dal Senato Accademico e dal Consiglio di Amministrazione in sedute successive. Il Presidio di Qualità ha evidenziato, nella citata seduta del 7.04.2014, che il Consiglio di Amministrazione nell’adunanza del 21.01.2014 ha stabilito i criteri, indicati con le lettere da a) a h), per la valutazione delle proposte di attivazione di nuovi corsi di studio, integralmente trascritti nel documento “Politiche di Ateneo e Programmazione” deliberato nella seduta del Consiglio di Amministrazione del 18.02.2014. Il Consiglio di Amministrazione, nella seduta del 25.02.2014, ha quindi approvato l’elenco dei 122 Corsi di Studio inseriti nell’Offerta Formativa 2014/2015. 67 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Presidio di Qualità ha chiesto al suo Presidente di informare il Senato Accademico e il Consiglio di Amministrazione delle valutazioni compiute dal Presidio stesso a conclusione della procedura di attivazione dell’Offerta Formativa 2014/15. In particolare, il Presidio ha esaminato la coerenza tra la proposta di Offerta Formativa esitata dal Consiglio di Amministrazione in data 25.2.2014, a seguito di parere favorevole del Senato Accademico, ed il documento di “Politiche di Ateneo e Programmazione”, che ha fatto propri i criteri da a) a h) elencati nella delibera del Consiglio del 21.1.2014, giungendo alle seguenti conclusioni: Con riferimento al criterio a) (privilegiare le proposte interateneo), il Presidio rileva che nessuno dei 6 nuovi corsi di studio si classifica come interateneo; Con riferimento al criterio c) (incrementare il numero degli studenti immatricolati mediante l’incremento del numero delle Lauree), il Presidio rileva che nell’offerta formativa dell’A.A. 2013/14 sono compresi 63 tra Lauree e Lauree Magistrali a ciclo unico e 59 Lauree Magistrali, mentre nell’A.A. 2014/2015 l’Offerta Formativa prevede 61 tra Lauree e Lauree Magistrali a ciclo unico e 61 Lauree Magistrali. L’Offerta Formativa 2014/15 proposta prevede, pertanto, l’incremento di 2 corsi di Laurea Magistrale e la diminuzione di 2 Corsi di Laurea (in contrasto con il criterio c)). È tuttavia da evidenziare che la diminuzione del numero di Lauree e Lauree Magistrali a ciclo unico è nominale, in quanto deriva da una maggiore fruizione del meccanismo “canale”. In relazione, però, ai requisiti di docenza, l’Offerta Formativa 2014/15 prevede, rispetto al precedente anno accademico, 1 Corso di Laurea in più e 1 Corso di Laurea Magistrale in più; Con riferimento al criterio d) (professionalità, prospettive di occupazione, portatori di interesse, docenza a regime) il Presidio rileva che in base ai documenti di progettazione (gli unici resi disponibili al Presidio), solo la proposta “Assistenza Sanitaria” individua con chiarezza una professionalità. Nessuna proposta indica un forte sostegno di portatori di interesse. Per nessuna proposta è stata verificata la docenza a regime; Con riferimento al criterio e) (professioni sanitarie in ambito regionale), il Presidio rileva che delle 6 proposte di nuovi corsi, tre (2 Lauree + 1 Laurea Magistrale) riguardano professioni dell’area sanitaria, ma non prevedono lo schema interateneo; Con riferimento ai criteri g) e h), che sono criteri per valutare l’opportunità di non attivazione di un Corso di Studi, il Presidio rileva che questi criteri possono riguardare solo il Corso di Laurea Magistrale in “Scienze Pedagogiche” di cui è stata attuata la “disattivazione” per l’A.A. 2014/15. Il Consiglio di Amministrazione ha deliberato nella consapevolezza dei dati relativi al numero di studenti iscritti nei tre anni accademici precedenti e del numero di docenti di riferimento (le tabelle sono infatti riportate nel documento di programmazione). Il numero di iscritti al primo anno dell’A.A. 2013/14 risulta essere 129 (nessun Corso di Laurea Magistrale in Ateneo ha un numero di iscritti al primo anno così elevato); il numero di docenti di riferimento nell’Offerta Formativa 2013/14 è 6, come per la quasi totalità dei corsi di Laurea Magistrale. Da notare anche che questo corso di Laurea Magistrale è unico nella classe in Ateneo; è presente anche negli atenei di Catania e Messina con numerosità di iscritti pari circa a 100, indice di una domanda di formazione massiva e persistente. Le motivazioni di tale decisione non sono riportate nella delibera del Consiglio di Amministrazione, assunta su parere positivo del Senato Accademico. Sentita la relazione del Delegato del Rettore alla Didattica, Pro Rettore Vicario Prof. V. Ferro; ne prende atto. Letto e approvato seduta stante. 30. Procedura di chiusura delle Schede SUA- CdS – Offerta Formativa 2014/15 al 06/05/201415. Proposta di rinnovo del Centro Interdipartimentale CITC Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO 68 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Visto il D.M. 270/2004 del 22/10/2004, “Modifiche al regolamento recante norme concernenti l’autonomia didattica degli Atenei”; Visto il Regolamento Didattici di Ateneo, emanato con D.R. n. 3201/2013 del 15/01/2013 Visto il Documento ANVUR sulla procedura AVA emanato in data 28.01.2013; Vista la “Road Map AVA” pubblicata dall’ANVUR il 29.03.2012; Visto il D.M. 47/2013 ed in particolare l’Allegato A, lettera e) che prevede che, per ottenere l’accreditamento iniziale, “Ogni Corso di Studio dovrà compilare la SUA-CdS entro i termini stabiliti”; Visto il D.M. n. 1059/2013 del 23/12/2013 “Autovalutazione, accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei corsi di studio e valutazione periodica – adeguamenti e integrazioni del D.M. 30/01/2013 n. 47” Visto il D.R. N. 713/2013, Prot. N. 14356 del 25/02/2014, con il quale è stato designato, per ciascun corso di studio, il Docente referente per la compilazione della Scheda Unica Annuale del Corso di Studio (SUA-CdS) 2014/2015; Vista la Nota Prot. N. 93271 del 23/12/2013, avente per oggetto “Linee Guida per l’Offerta Formativa 2014/2015 – Delibera del Presidio di Qualità di Ateneo; Vista la Nota Prot.1141 del 09/01/2014, avente per oggetto “Banche dati RAD e SUA-CdS – definizione Offerta Formativa 2014/2015” Vista la delibera del Senato Accademico – seduta del 21/01/2014, “Linee guida per la redazione della scheda SUA-CdS” Vista la delibera del Presidio di Qualità di Ateneo, nella seduta del 19/02/2014, di approvazione dei documenti “Progettazione del CdS” per i corsi di studio di nuova attivazione per l’anno accademico 2014/2015; Tenuto conto delle attività sinora espletate; Viste le verifiche di compilazione della Scheda SUA-CdS effettuate dal Settore “Ordinamenti Didattici e Programmazione”; Alla luce delle verifiche effettuate delle informazioni fornite, dei documenti trasmessi e delle attività complessivamente svolte dall’ufficio e dal Delegato del Rettore alla Didattica; Si propone che il Senato Accademico DELIBERI di prendere atto della compilazione, da parte dei Referenti, delle schede SUA-C.d.S. per quanto riguarda i quadri A1, A2a, A2b, A3, A4a, A4b, A4c, A5, B1a, B1b, B2a, B3, B4, D1, D2, D3, D5 della sezione “Qualità”, e la sezione “Amministrazione” e che tali quadri non sono modificabili dopo la scadenza del 15/05/2014 stabilita dall’ANVUR. Il Responsabile del procedimento f.to Dott.ssa Alessandra Sternheim Il Dirigente ad interim f.to Dott. Antonio Valenti IL SENATO ACCADEMICO Vista la proposta del Responsabile del procedimento; Sentita la relazione del Delegato del Rettore alla Didattica, Pro Rettore Vicario Prof. V. Ferro; all’unanimità, DELIBERA Di approvare in conformità alla proposta sopra riportata. 69 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Letto e approvato seduta stante. 15 -Proposta di rinnovo del Centro Interdipartimentale CITC - Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza. RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Si sottopone all’attenzione del Senato Accademico la proposta di rinnovo del Centro Interdipartimentale CITC - Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza. A tal proposito, gli artt. 34 e 35 del Regolamento Generale di Ateneo espressamente recitano: “1. I Centri Interdipartimentali di ricerca sono costituiti, ai sensi dell’art. 31 dello Statuto, su proposta di docenti e/o ricercatori a tempo determinato interessati, afferenti a Dipartimenti diversi. 2. La proposta deve indicare gli ambiti di attività e gli obiettivi, contenuti in un programma di durata almeno triennale e non superiore ad anni sei. 3. I Centri Interdipartimentali non possono essere sede di riferimento di corsi di studi né sede di dottorati di ricerca. Possono essere sede di master di I e di II livello. Possono richiedere l’attivazione di assegni di ricerca di tipo B (art. 22 comma 4 lettera b della L. 240/2010) e stipulare contratti di collaborazione. 4. La proposta di istituzione deve essere approvata dai Consigli dei Dipartimenti di afferenza dei proponenti. La delibera di approvazione deve indicare le risorse messe a disposizione anche in forma non esclusiva. 5. I Centri Interdipartimentali sono istituiti dal Consiglio di Amministrazione previo parere del Senato Accademico. 6. La gestione amministrativa e contabile dei Centri Interdipartimentali è affidata alla struttura amministrativa di uno dei Dipartimenti che contribuiscono alla loro costituzione”. “1. Il Centro Interdipartimentale viene istituito per un periodo strettamente limitato alla durata del programma di attività, indicato nella proposta di attivazione. 2. È possibile avanzare la proposta motivata di rinnovo. In quest’ultimo caso si applica la procedura di approvazione e istituzione di cui al precedente articolo”. Il Senato Accademico nella seduta del 27 marzo 2012 ha deliberato di “rinnovare per due anni i sotto elencati Centri Interdipartimentali, avendo gli stessi avanzato istanza di rinnovo contenente gli ambiti e gli obiettivi di ricerca, nonché il programma dell’attività avente una durata almeno triennale e non superiore a sei anni, acquisite le delibere dei Dipartimenti proponenti e partecipanti ai Centri Interdipartimentali, nonché l’indicazione dei docenti che ne faranno parte: - C.I.R.I.A.S. Centro Interdipartimentale di Ricerca di Ingegneria della Automazione e dei Sistemi. - C.I.B.A. Centro Interdipartimentale di Biotecnologie Applicate. - C.I.R.D.P.E. Centro Interdipartimentale sul Diritto Privato Europeo. - C.I.T.C. Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza. A conclusione dei periodi così determinati, ciascun Centro Interdipartimentale dovrà presentare idonea rendicontazione sulla stessa, sia dal punto di vista scientifico che finanziario. Quest’ultima sarà oggetto di valutazione anche ai fini di ulteriore richiesta di rinnovo”. Il Direttore del Centro CITC ha presentato motivata istanza di rinnovo contenente gli ambiti e gli obiettivi di ricerca, nonché il programma dell’attività avente una durata di sei anni, acquisite le delibere dei Dipartimenti proponenti e partecipanti al Centro Interdipartimentale, nonché l’indicazione dei docenti che ne faranno parte e la descrizione delle azioni ed obiettivi del Centro. 70 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Direttore del Centro CITC - Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza ha trasmesso i verbali dei seguenti Dipartimenti, proponenti e partecipanti al Centro: Dipartimento Biomedico di Medicina Interna e Specialistica, del Dipartimento di Biomedicina Sperimentale e Neuroscienze Cliniche (BIONEC), del Dipartimento di Biopatologia e Biotecnologie Mediche e Forensi, del Dipartimento di Fisica e Chimica, del Dipartimento di Ingegneria Chimica, Gestionale, Informatica, Meccanica, del Dipartimento di Matematica e Informatica, Dipartimento di Scienze per la promozione della salute e materno infantile “Giuseppe D’Alessandro”, Dipartimento di Scienze Psicologiche, Pedagogiche e della Formazione, del Dipartimento Scienze Umanistiche, con i quali si esprime parere favorevole al rinnovo del Centro in questione e si indicano i docenti che ne faranno parte. La durata del progetto è prevista in sei anni. La gestione del Centro è affidata al Dipartimento di Matematica e Informatica. Alla luce di quanto esposto, si chiede, pertanto, che il Senato Accademico presa visione della documentazione allegata, si esprima in merito al rinnovo del Centro citato. Il Responsabile del procedimento F.to Dott.ssa Maria Rosa Donzelli Il Dirigente F.to Ing. Gandolfo Gallina Il Senato Accademico Visti gli artt. 34 e 35 del Regolamento Generale di Ateneo che espressamente recitano: “1. I Centri Interdipartimentali di ricerca sono costituiti, ai sensi dell’art. 31 dello Statuto, su proposta di docenti e/o ricercatori a tempo determinato interessati, afferenti a Dipartimenti diversi. 2. La proposta deve indicare gli ambiti di attività e gli obiettivi, contenuti in un programma di durata almeno triennale e non superiore ad anni sei. 3. I Centri Interdipartimentali non possono essere sede di riferimento di corsi di studi né sede di dottorati di ricerca. Possono essere sede di master di I e di II livello. Possono richiedere l’attivazione di assegni di ricerca di tipo B (art. 22 comma 4 lettera b della L. 240/2010) e stipulare contratti di collaborazione. 4. La proposta di istituzione deve essere approvata dai Consigli dei Dipartimenti di afferenza dei proponenti. La delibera di approvazione deve indicare le risorse messe a disposizione anche in forma non esclusiva. 5. I Centri Interdipartimentali sono istituiti dal Consiglio di Amministrazione previo parere del Senato Accademico. 6. La gestione amministrativa e contabile dei Centri Interdipartimentali è affidata alla struttura amministrativa di uno dei Dipartimenti che contribuiscono alla loro costituzione”. “1. Il Centro Interdipartimentale viene istituito per un periodo strettamente limitato alla durata del programma di attività, indicato nella proposta di attivazione. 2. È possibile avanzare la proposta motivata di rinnovo. In quest’ultimo caso si applica la procedura di approvazione e istituzione di cui al precedente articolo”. Vista la propria delibera n. 13 adottata nell’adunanza del 27 marzo 2012; Considerato che ha presentato motivata istanza di rinnovo il Centro Interdipartimentale CITC – Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza. Vista la relazione del Responsabile del procedimento; Visto il parere della Commissione “Attività di ricerca”; 71 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO All’unanimità, ESPRIME PARERE FAVOREVOLE In merito al rinnovo per sei anni del Centro Interdipartimentale CITC - Centro Interdipartimentale di Tecnologie della Conoscenza, avendo lo stesso avanzato istanza di rinnovo contenente gli ambiti e gli obiettivi di ricerca, nonché il programma dell’attività avente una durata di sei anni, acquisite le delibere dei Dipartimenti proponenti e partecipanti al Centro medesimo, nonché l’indicazione dei docenti che ne faranno parte. A conclusione del periodo così determinato, il Centro Interdipartimentale in questione dovrà presentare idonea rendicontazione sulla stessa, sia dal punto di vista scientifico che finanziario. Quest’ultima sarà oggetto di valutazione anche ai fini di ulteriore richiesta di rinnovo. Letto e approvato seduta stante. 7. Convenzione Quadro tra il Consorzio Nazionale Interuniversitario per le Scienze del Mare (CONISMA) e l’Università degli Studi Di Palermo. RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Con nota e-mail del 15.04.2013 della Segreteria tecnica del Rettore, veniva trasmessa la bozza di convenzione quadro da stipulare tra il Consorzio Nazionale Interuniversitario per le Scienze del mare (di seguito CONISMA) e l’Università degli Studi di Palermo. Tale proposta perveniva dal Prof. Antonio Mazzola, Direttore del Dipartimento di Scienze della Terra e del Mare di Ateneo, nonché Vice-presidente del medesimo CONISMA. Con nota prot. n. 32804 del 2.5.2013, rilevando che il rapporto negoziale aveva per oggetto l’instaurazione di una collaborazione scientifica tra il CONISMA ed alcuni Dipartimenti di Ateneo con il fine di realizzare programmi di ricerca comune, questo Servizio esprimeva un primo parere in ordine al testo convenzionale. Successivamente perveniva la nota prot. n. 452 del 14.10.2013, con la quale il CONISMA trasmetteva nuovo testo di convenzione rielaborato. Quindi, con nota prot. n. 74843 del 28.10.2013, il Servizio scrivente esprimeva nuovo parere formulando alcuni emendamenti al testo proposto dal Conisma. Veniva, inoltre segnalata al Prof. Mazzola la necessità di acquisire le deliberazioni dei Consigli di Dipartimento di Ateneo interessati in ordine all’assunzione da parte dei medesimi degli impegni contrattuali. Con nota e-mail del 4.4.2014, il Prof. Mazzola trasmetteva il testo di convenzione rimodulato alla luce delle proposte di modifica formulate da questo Settore, unitamente ad una breve relazione sul Consorzio in parola. Venivano, inoltre, trasmessi gli estratti dei verbali delle sedute del 9.5.2013, del 19.06.2013 e del 27.02.2014, nelle quali i Consigli rispettivamente del Dipartimento di Scienze della Terra e del Mare (DISTEM), del Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche Chimiche e Farmaceutiche (STEBICEF) e del Dipartimento di Ingegneria, Civile, Ambientale, Aerospaziale dei Materiali (DICAM) deliberavano di approvare la stipula della convenzione in parola, impegnandosi ad adempiere alle relative obbligazioni contrattuali. Quanto sopra premesso si osserva che il CONISMA è un consorzio interuniversitario partecipato da 32 Università consorziate, tra cui l’Università degli Studi di Palermo. Il Consorzio si propone di promuovere e coordinare le ricerche e le altre attività scientifiche e applicative nel campo delle Scienze del Mare; in particolare il CONISMA si propone di favorire le collaborazioni tra Università, altri Enti di ricerca, Enti locali e territoriali e Industrie, anche al fine di eventuale partecipazione alla 72 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO costituzione e gestione di laboratori esteri o internazionali operanti nel campo delle Scienze del Mare. Il CONISMA ha personalità giuridica (D.M. del MIUR 15.03.1996 e 16.05.1996), è posto sotto la vigilanza del Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, è iscritto all’Anagrafe Nazionale della Ricerca (n. 515810DU) e fa parte – con un proprio rappresentante - dell’European Marine Board dell’European Science Foundation. Dalla relazione trasmessa dal Prof. Mazzola, inoltre, si apprende che il CONISMA è impegnato nell’esecuzione di vari progetti di ricerca (21 istituzionali e 15 commerciali), tra i quali il progetto Bandiera RITMARE, l’Accordo con l’ISPRA per la Marine Strategy, i progetti europei quali primo tra tutti CoCoNET, il progetto BIOMAP con l’ARPA Puglia. Con la stipula della convenzione quadro in parola le parti concordano di collaborare per la realizzazione di progetti di ricerca finanziati; previi successivi accordi specifici, sia il CONISMA che i Dipartimenti interessati potranno partecipare all’esecuzione delle attività di singoli programmi di ricerca mettendo a disposizione attrezzature, risorse umane e/o locali. Ai fini della stipulanda convenzione, inoltre, viene localizzata presso il Distem una unità locale di ricerca del CONISMA. Pertanto si propone che il Senato Accademico deliberi: - di esprimere parere favorevole alla stipula della convenzione di cui in oggetto, nel testo di seguito riportato: CONVENZIONE QUADRO TRA Il Consorzio Nazionale Interuniversitario per le Scienze del Mare (qui di seguito denominato CoNISMa), con sede legale in Roma, Via Isonzo 32, codice fiscale 91020470109 rappresentata dal Presidente e legale rappresentante Prof. Angelo Tursi, nato a Taranto (TA) il 7/03/1951, domiciliato per la carica presso la sede del Consorzio, a quanto segue autorizzato dalla Giunta Amministrativa del CoNISMa con delibera del 10 ottobre 2013 (Verbale n. 157), E l’Università degli Studi di Palermo (qui di seguito Università di Palermo), con sede in Piazza Marina, - 90133 Palermo - Codice Fiscale 80023730825 - Partita IVA 00605880822, rappresentata dal Magnifico Rettore prof. Roberto Lagalla nato a Bari il 16/04/1955 a quanto segue autorizzato dal Consiglio di Amministrazione nella seduta del…. PREMESSO, CONSIDERATO, RICONOSCIUTO CHE l’Università è il centro primario della ricerca scientifica oltre che della formazione e che è compito delle Università elaborare e trasmettere criticamente le conoscenze scientifiche, anche promuovendo forme di collaborazione con Soggetti di ricerca extra - ovvero intra - universitari per promuovere l’esecuzione anche congiunta di progetti finanziati dallo Stato e da altri Organismi pubblici, nazionali, internazionali o Soggetti privati; in base all’atto costitutivo e allo statuto, il CoNISMa ha il compito di promuovere e coordinare le ricerche e le altre attività scientifiche e formative nel campo delle Scienze del Mare tra le Università consorziate, favorendo collaborazioni tra le Università ed altri Enti di Ricerca pubblici o privati, tanto nazionali che internazionali; in relazione all’assetto organizzativo dell’Università di Palermo, le attività nel settore delle Scienze del Mare sono svolte principalmente presso i propri Dipartimenti che già afferiscono al Consorzio e che di seguito sono evidenziati: Dipartimento di Scienze della Terra e del Mare (DiSTeM); Dipartimento di Ingegneria Civile, Ambientale, Aerospaziale, dei Materiali (DICAM), Dipartimento di Scienze e Tecnologie Biologiche Chimiche e Farmaceutiche (STEBICEF); in tal senso, in via estensiva, ulteriori Dipartimenti potranno essere coinvolti nelle problematiche del mare, anche investendo competenze economiche, giuridiche, sociali, veterinarie ecc., già 73 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO presenti ed attive nell’Università di Palermo ed altre competenze che, di volta in volta, possano essere coinvolte in attività formative e di ricerca; è ritenuto opportuno da parte dell’Università di Palermo e del CoNISMa, dare maggiore impulso a dette attività di ricerca e formative, utilizzando le risorse del Consorzio e valorizzando le sinergie tra tali risorse ed i mezzi messi a disposizione dall'Università di Palermo; sussiste la necessità, per i docenti, i ricercatori ed i tecnici dell'Università di Palermo di poter accedere ai laboratori nazionali e internazionali che operano nel campo delle Scienze del Mare – ivi incluso l’accesso ai mezzi navali – “facilities” tutte che sono riconducibili al nell’ambito della propria attività di coordinamento consortile; il CoNISMa intende favorire la promozione e lo sviluppo delle attività didattiche con azioni di sostegno e di rafforzamento, con particolare riguardo ai Master ed al Dottorato di Ricerca, e contribuire alla preparazione di figure professionali altamente qualificate, sia attraverso l’organizzazione di Scuole nazionali e di corsi di formazione per tecnici, sia attraverso l’appoggio ai Corsi di Studio e di Perfezionamento, alle Scuole di Specializzazione e alle Scuole di Dottorato, atteso che tali azioni si esplicheranno tanto mediante il finanziamento di borse di studio (come già avvenuto numerose volte negli anni addietro), tanto attraverso il coinvolgimento diretto di ricercatori ed altri esperti di alta specialità e di competenze elevate su indicazione dell’Università ed in sinergia con la stessa, ed infine utilizzando laboratori e risorse proprie che potranno derivare da progetti nazionali ed internazionali; SI CONVIENE E SI STIPULA QUANTO SEGUE ART. 1 Considerato quanto espresso nelle “Premesse”, che fa parte integrante della presente Convenzione, le attività del CoNISMa potranno essere svolte presso i Dipartimenti precedentemente citati nonché presso gli altri che potranno aggiungersi nel tempo, appartenenti all’Università di Palermo. Ai fini della presente Convenzione, l’Unità Locale di Ricerca CoNISMa (qui di seguito ULR) è localizzata presso il Dipartimento di Scienze della Terra e del Mare (DiSTeM), Via Archirafi, 22 cap 90123 Palermo, stante la maggiore concentrazione di competenze sulle Scienze del Mare attualmente presenti presso predetto Dipartimento. ART. 2 Per quanto riguarda gli aspetti generali e per quanto pertiene all’attività di programmazione, l’esecuzione, applicazione della presente Convenzione è affidata: per l’Università di Palermo, al Rappresentante dell’Università in seno al Consiglio Direttivo del CoNISMa; per il CoNISMa, al Presidente. Per quanto riguarda gli aspetti operativi, tecnico-scientifici, logistici e amministrativi, legati alla realizzazione delle attività di uno specifico progetto allocate presso l’Università di Palermo, l’applicazione delle norme pattuite nella presente Convenzione verrà affidata: per l’Università di Palermo, al Direttore del Dipartimento dove saranno svolte dette attività; per il CoNISMa, ad un Responsabile ULR di progetto, nominato dalla Giunta Amministrativa e comunicato al Rappresentante dell’Università in seno al Consiglio Direttivo del CoNISMa. ART. 3 I programmi di ricerca che si possono articolare - in quanto alla loro concreta esecuzione - in progetti specifici dell’ULR CoNISMa sono predisposti, approvati e finanziati dagli Organi direttivi del CoNISMa, previi accordi con i Dipartimenti coinvolti che autorizzano l’esecuzione delle attività, sulla base del proprio assetto organizzativo interno, anche per quanto pertiene alla disponibilità di personale e di attrezzature dei Dipartimenti secondo quanto previsto ai successivi articoli della presente Convenzione. La responsabilità dell’attuazione dei programmi approvati è riservata ai Soggetti affidatari di cui al precedente Art. 2 in base alle rispettive competenze. ART. 4 74 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Programmi comuni di ricerca del CoNISMa e dei Dipartimenti di cui all’Art. 1, primo comma, possono essere finanziati: direttamente tramite il CoNISMa e i Dipartimenti con la previsione di attivazione di specifici progetti - inclusi quei progetti che devono essere svolti in determinate aree geografiche indicate da specifici programmi e o call nazionali e internazionali; utilizzando i contributi pubblici per i progetti di ricerca scientifica acquisiti e di pertinenza di ciascuna Parte coinvolta nei programmi stessi. Il CoNISMa e i Dipartimenti di cui all’Art. 1 potranno assegnare proprio personale alla realizzazione di tali programmi secondo quanto previsto dai successivi artt. 7 e 8. Il Direttore del CoNISMa in base ai dati amministrativi ed economici desumibili dal sistema contabile del CoNISMa e in accordo con il Responsabile ULR di progetto di cui all’Art.2 preparerà una relazione certificata sull’entità dei finanziamenti stanziati dal CoNISMa per tutti quei programmi che prevedono il coinvolgimento, e che hanno coinvolto il personale scientifico e tecnico afferente ai Dipartimenti. Tale relazione verrà trasmessa annualmente e a consuntivo, dal Presidente del CoNISMa al Rappresentante dell’Università in seno al Consiglio Direttivo del CoNISMa che provvederà, a sua volta a trasmetterla al Rettore e ai competenti uffici dell’Università. ART. 5 I Dipartimenti, previi specifici accordi sottoscritti dalle Parti, potranno consentire che attrezzature acquistate con risorse del CoNISMa vengano allocate ed installate presso i locali dei Dipartimenti. I Dipartimenti, compatibilmente con le esigenze di ricerca del CoNISMa potranno utilizzare dette attrezzature per progetti di ricerca del Dipartimento stesso. Analogamente, i ricercatori dei Dipartimenti e loro eventuali collaboratori beneficiari di un contratto ad hoc e di cui ai seguenti artt. 7 e 8 - impegnati nell’esecuzione di progetti del CoNISMa, previi specifici accordi sottoscritti tra le parti, potranno utilizzare attrezzature dei Dipartimenti, compatibilmente con le esigenze di ricerca dei Dipartimenti. I costi di gestione di tali attrezzature ed i materiali di consumo, saranno a carico della Parte che avrà titolo di utilizzarli. I costi assicurativi e di manutenzione straordinaria verranno concordati di volta in volta secondo le peculiarità del caso. ART. 6 Nell’attuazione dei programmi in relazione a specifici progetti, nei limiti e nelle forme consentite e previste da ciascuno di essi, verranno riconosciute al Dipartimento ospitante le attività, forme di ristoro finanziario al fine di compartecipare al rimborso degli oneri di funzionamento ordinario. Detti interventi finanziari saranno stabiliti secondo modalità tecnico giuridiche compatibili rispetto all’assetto contrattuale di ciascun progetto, nonché nella misura concordata tra il Responsabile ULR di progetto ed il Direttore del Dipartimento, i quali daranno comunicazione ufficiale al Presidente del CoNISMa e al Rappresentante dell’Università in seno al Consiglio Direttivo del CoNISMa. In ogni caso, le attività relative ad eventuali progetti di ricerca implementati per conto del CoNISMa saranno poste in essere dai Dipartimenti accademici interessati nei limiti della quota di progetto ad essi destinati e nel rispetto del vigente Regolamento per la gestione dei programmi di ricerca dell’Università degli Studi di Palermo. ART. 7 L’Università prende atto che il CoNISMa può svolgere i propri programmi utilizzando personale proprio ai sensi del successivo art. 8 e/o personale dipendente da altri Enti comandato o distaccato presso l’Unità Locale di Ricerca. Il personale del CoNISMa, preventivamente informato dal CoNISMa stesso, nella qualità di datore di lavoro, si dovrà attenere alle norme generali di disciplina e di sicurezza vigenti all’interno dei 75 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Dipartimenti, norme che il Dipartimento si impegna a comunicare (comprensivi di eventuali aggiornamenti) e di cui il CoNISMa dichiara di impegnarsi a prendere visione e che dichiara di accettare e far accettare dal personale che opera presso la struttura Dipartimentale. I Dipartimenti sono esonerati da qualsiasi responsabilità nei confronti del suddetto personale e per gli atti dallo stesso personale compiuti nell’ambito delle strutture operative appartenenti ai Dipartimenti coinvolti. A tal fine il personale del CoNISMa e il personale degli altri enti dovrà essere coperto da idonea polizza di assicurazione, a carico del CoNISMa o degli enti di appartenenza, per infortuni e responsabilità civile per tutta la durata delle attività. La lista del personale di cui al presente articolo, ed ogni sua variazione, sarà concordata tra il Direttore del Dipartimento ed il Responsabile ULR di progetto e verrà comunicata al Direttore del CoNISMa e al Rappresentante dell’Università all’interno del Consiglio Direttivo del CoNISMa. ART. 8 Allo svolgimento dei programmi del CoNISMa articolatisi successivamente nei progetti di comune interesse con i Dipartimenti, collabora personale docente e tecnici dipendenti dall’Università, previo assenso degli interessati e nulla osta del Dipartimento di afferenza. A detto personale il CoNISMa può assegnare un incarico gratuito di ricerca, o di collaborazione tecnica, che preveda, sotto il profilo finanziario, il solo rimborso delle spese sostenute dai collaboratori stessi per l’esecuzione delle attività predette. Nei limiti delle norme vigenti, può essere assegnato dal CoNISMa al personale docente e ricercatore un “incarico di ricerca” retribuito ed ai tecnici associati agli stessi programmi un “incarico di collaborazione tecnica” retribuito, nel rispetto delle norme previste nel Regolamento in materia di incarichi retribuiti dell’Università di Palermo e della normativa nazionale. L’espletamento degli incarichi deve essere compatibile con il pieno adempimento, da parte degli interessati, dei propri doveri nei confronti dell’Università. L’Università accorda al CoNISMa la possibilità di rendicontare i costi correlati all’attività svolta da detto personale nell’ambito di programmi, nazionali ed internazionali, di comune interesse e nei quali sia previsto il co-finanziamento tramite il computo di mesi/uomo impegnati nelle attività di cui trattasi. L’Università, a sua volta e con le stesse modalità, può utilizzare per le proprie attività scientifiche e didattiche, previo nulla osta del Responsabile ULR di progetto e consenso degli interessati, personale dipendente o collaboratore del CoNISMa nell’ambito di attività istituzionali proprie di condiviso e comune interesse dell’ULR. ART. 9 Il CoNISMa si impegna, a cadenza annuale ed in occasione della consegna del bilancio consuntivo annuale, a trasmettere all’Università di Palermo apposita scheda contabile certificata, estratta dal proprio stesso Bilancio, da cui si desumano le risorse ed i costi per facilities, umane e strumentali, opportunamente valorizzate anche quali contributi in natura di cui il Dipartimento - in cui è allocata l’ULR CoNISMa - ha usufruito nel corso dell’anno. Tali risorse, così valorizzate e certificate, andranno a far parte del Bilancio ampliato agli Enti partecipati dell’Università di Palermo, ai sensi dell'articolo 6 del Dlgs 27 gennaio 2012 n.18. ART. 10 Il CoNISMa e l'Università di Palermo concordano sull’opportunità di menzionare reciprocamente l’altra Parte in ogni opera o scritto scientifico relativo ai propri programmi di attività svolti presso o con il concorso di una delle Parti, nel quadro della presente Convenzione e si impegnano a vigilare che gli autori ottemperino a questa indicazione. ART. 11 Nell’ambito di progetti commissionati a CoNISMa da Enti Pubblici e Privati, il Consorzio potrà avvalersi, mediante la stipula di appositi contratti a corrispettivo, di prestazioni e servizi dei Dipartimenti per l’esecuzione di ricerche, consulenze e studi specifici. 76 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO ART. 12 Le Parti aderenti alla presente Convenzione hanno facoltà di recedere unilateralmente dalla Convenzione stessa; il recesso deve essere esercitato con comunicazione scritta da notificare all’altra Parte mediante raccomandata a/r o PEC. Il recesso ha effetto decorsi 30 giorni dalla data di notifica dello stesso. In caso di esercizio di recesso unilaterale, le Parti convengono fin d’ora che saranno portate a termine tutte le attività in itinere previste dalla Convenzione e da eventuali accordi attuativi in corso di esecuzione al momento del recesso, salvo diverse pattuizioni specifiche intervenute tra le Parti. Per eventuali controversie che dovessero insorgere in merito all’interpretazione e all’esecuzione di quanto disposto con la presente convenzione sarà competente il Foro di Palermo. ART. 13 La presente Convenzione ha durata di 4 anni e si ritiene automaticamente rinnovata per un eguale periodo di durata alla prima scadenza quadriennale a meno che una o entrambe le Parti contraenti non intendano dar corso al rinnovo. Tale manifestazione di volontà dovrà essere oggetto di informativa tramite preavviso da comunicarsi almeno tre mesi prima della scadenza. Palermo, ............................... IL RETTORE DELL’UNIVERSITÀ PALERMO Prof. Roberto Lagalla DEGLI IL PRESIDENTE DEL CONSORZIO DI NAZIONALE INTERUNIVERSITARIO PER LE SCIENZE DEL MARE Prof. Angelo Tursi STUDI Il Responsabile del procedimento f.to Dott. Antonino Pollara Il Dirigente f.to Dott. Sergio Casella Il Senato Accademico VISTA la delibera del Consiglio di Dipartimento di Scienze della Terra e del Mare (DISTEM) del 09.05.2013 seduta n.3; VISTA la delibera del Consiglio di Dipartimento di Scienze Chimiche e Tecnologiche, Biologiche Chimiche e Farmaceutiche (STEBICEF) del 19.06.2013 verbale n.6; VISTA la delibera del Consiglio di Dipartimento di Ingegneria Civile, Ambientale, Aerospaziale, dei Materiali (DICAM) del 27.02.2014 verbale n.3; VISTO lo Statuto del CONISMA; VISTO il testo di convenzione sopra riportato; VISTA la relazione del Responsabile del procedimento; SENTITA la relazione del Decano della Commissione “Attività di ricerca”; RITENUTO di esprimere parere favorevole alla sopra riportata proposta per le motivazioni nella stessa contenute; all’unanimità, DELIBERA 77 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO di approvare in conformità alla proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante Alle ore 16,30 entra il Rettore prof. Roberto Lagalla ed assume la presidenza della seduta. 2. Comunicazioni Il Rettore informa i presenti che: il Ministero ha rinviato al 15 maggio la presentazione delle scheda SUA dei Corsi di studio e al 22 maggio la data di scadenza per i Dottorati di ricerca; il Ministero ha già convocato la Commissione mista paritetica CRUI-Ministero che sta definendo le nuove modalità di finanziamento del sistema universitario, informa altresì che il 7 maggio ci sarà una riunione dei Rettori della Calabria e della Sicilia; il 9 giugno al Teatro Massimo ci sarà, alla presenza del Ministro, la proclamazione di tutti i dottori di ricerca dell’Ateneo per proporre alla città l’importanza dei sistemi di cultura, di alta formazione, di ricerca e di innovazione, invita quindi gli organi di governo di essere presenti. Comunica, inoltre, che: per il 2015 mancheranno 145 milioni di euro già previsti ai quali dovrebbero sommarsi i 45 milioni di euro aggiuntivi che sono la prosecuzione dei 30 milioni di quest’anno, dovrebbero quindi mancare da 145 a 190 milioni di euro, con l’aggravante ulteriore che la premialità sale anno per anno fino ad attestarsi al 20%. L’Ateneo, per la quota di premialità, risulta essere penalizzato e quindi sollecita i Direttori di Dipartimento di vigilare attentamente sulla prossima VQR; le borse di dottorato sono diminuite da 120 a 66 gli assegni di ricerca sono stati bloccati su fondi di Ateneo; ci sono difficoltà a reperire somme sul piano di reclutamento per i ricercatori. Bisogna prepararsi dunque alla prossima VQR e a compilare bene la scheda SUA. La quota base attuale che garantisce per ora l’80% della quota fissa sarà rapportata ai seguenti parametri: rapporto tra la docenza e l’offerta formativa con riferimento alle materie di base e caratterizzanti servizi resi agli studenti e rapporto con il personale TA secondo parametri che si stanno definendo le infrastrutture ed altri elementi di specificità e di contesto esenti tasse. Nella Commissione mista Crui-Ministero è stato inserito il Rettore di Catania, Prof. Giacomo Pignataro, per tutelare gli Atenei del Sud e costruire un percorso che non danneggi gli Atenei meridionali. Per quanto riguarda il reclutamento della docenza il Rettore fa presente che: entro il 30 giugno sarà rielaborata e riproposta la modifica del D.M. 49/2012 (che fissa le modalità di assegnazione dei punti organico alle università in funzione dell’indice di sostenibilità economico finanziario e in base ai rapporti alle varie fasce del personale). La Crui sta cercando di ottenere dal Ministero una fascia percentuale di punti organico per tutti sulla base del liberato per pensionamento negli anni precedenti e lo sganciamento della chiamata dei professori ordinari dall’obbligo dell’assunzione di ricercatori di tipologia “B”. Risulta definita la parte del piano straordinario associati che riguarda le chiamate dirette. 78 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Per il reclutamento dei Ricercatori risultano ancora sospesi una decina di bandi i cui fondi sono previsti a bilancio. Ritiene opportuno attendere la modifica del DM 49 in modo da recuperare eventuali ulteriori risorse per aumentare il numero dei soggetti da assumere. Ricorda al Senato che il nostro Ateneo ha conseguito il peggior reclutamento italiano è l’ultimo in senso assoluto ossia vale zero, quindi mediamente tutti, come VQR, sono al di sotto la media nazionale del proprio settore di riferimento. Bisogna quindi mettere dei parametri selettivi per la partecipazione ai concorsi è un elemento fondamentale In tempi breve tempo andranno in scadenza i primi posti di ricercatori di tipo A bisognerebbe cominciare pensare alla loro trasformazione in tipo B (cioè potere diventare associati in qualche anno). Bisognerà valutare, per ogni settore scientifico disciplinare, il risultato di produzione di queste persone. L’Amministrazione ha definito il Bilancio consuntivo 2013. Il risultato è buono; l’avanzo di amministrazione si attesta a circa 11 milioni di euro. Il Rettore coglie l’occasione per ringraziare tutti per l’ottimo risultato conseguito. Tale avanzo disponibile va in parte accantonato per talune delle problematiche, quali ad esempio i rapporti con il Policlinico e per la definizione dei situazioni pregresse con i Consorzi universitari ed anche per costituire un fondo di riserva rischi (rendicontazione dei progetti). Il Bilancio ci rassicura ma comunque non ci permette di potere impegnare 11 milioni di euro. Si sta effettuando una verifica delle partite che i Dipartimenti hanno comunicato come impegnate ma sulle quali non c’è una documentazione reale a sostegno dell’impegno. Quindi una parte minimale, depurata dalle partite di eventuali debiti, sarà restituita ai dipartimenti per le quote di accantonamento di missioni dell’anno 2013 depurata (circa 436.000 euro da restituire ai dipartimenti). Ulteriori assegnazioni potranno essere effettuate, quali quote per interventi straordinari da programmare (interventi di riorganizzazione interna delle biblioteche all’interno dei dipartimenti e delle scuole o di materiali didattici), prima dell’estate. Il corrispettivo di 25 assegni si potrebbe utilizzare per posti di ricercatore a tempo determinato. Il Rettore, nel proseguire nel proprio intervento, fa presente di avere fatto sviluppare dal Comitato di monitoraggio, dall’Ufficio di controllo di gestione e dalla Delegata alla statistica di Ateneo tutta una serie di indicatori sensibili della funzione di Ateneo. I dati che emergono sono importanti: la caduta degli iscritti è in gran parte in relazione all’esito di laurea dei fuori corso. Si sono laureati nell’ultimo triennio più di 11.800 persone, quindi significa che i corsi di recupero hanno funzionato ed adesso stiamo entrando nella fase successiva che è quella tutorato per prevenire, se è possibile, i fuori corso. Altri dati importanti sono quelli relativi a: - una massiccia presenza di stranieri nei Dottorati di ricerca - un’importante richiesta di internazionalizzazione - la realizzazione di 20 corsi di laurea a doppio titolo. Tutti questi segnali incoraggianti dovranno essere consolidati e verranno comunicati a tutti per una analisi opportuna. I Presidenti delle Scuole hanno scritto lamentando delle criticità concernenti lo svolgimento delle loro funzioni poiché rimangono estranei al processo decisionale sulle materie di competenze delle scuole stesse. 79 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Chiede pertanto al Senato di autorizzare il Presidente della commissione didattica ad invitare alle riunioni anche i Presidenti delle scuole, qualora la trattazione dei temi in discussione necessiti il loro confronto, e costruire così quel raccordo mancante nella nuova normativa vigente. 3. Risposte e interrogazioni Il Rettore invita i componenti che avessero comunicazioni o interrogazioni a prendere la parola. La Dott. Cerroni, nel prendere la parola, comunica che le Associazioni sindacali della docenza e studentesche hanno organizzato la settimana Unipertutti dal 12 al 17 maggio p.v. l’iniziativa è “aprire le porte dell’università alla cittadinanza” per far si che l’Università sia di tutti. I docenti disponibili debbono comunicare la data e il luogo dove si svolgeranno le loro lezioni in modo che possano essere inserite in un calendario nazionale all’uopo predisposto. Il Rettore, ringrazia la Dott. Cerroni per l’iniziativa proposta e chiede al Senato di approvare all’unanimità l’adesione dell’Ateneo delegando la Dott. Cinzia Cerroni a fornire ulteriori comunicazioni sullo svolgimento dell’evento. 4. Approvazione verbale del 18 marzo 2014 Il verbale è approvato all’unamità dei presenti. 5. Designazione componente Comitato Direttivo del COT Il Rettore fa presente che l’art.4 del Regolamento del COT prevede che il Senato Accademico nomini un componente del Comitato Direttivo del COT. Il Rettore propone che sia nominato il prof. Umberto La Commare. Il Senato Visto lo Statuto: Visto l’art.4 del Regolamento del COT; Vista la proposta del Rettore; all’unanimità DELIBERA di nominare il prof. Umberto La Commare come componente del Comitato Direttivo del COT. Letto ed approvato seduta stante 6. D.M. 23 Ottobre 2003 n. 198, artt. 3 e 6 D.D.M.M. 9 Agosto 2004 n. 263 e 3 Novembre 2005 n. 492 - “Fondo per il sostegno dei giovani e per favorire la mobilita degli studenti’ Assegnazione borse aggiuntive dottorato di ricerca – Anno 2013/2014 (XXIX Ciclo) – Nota Ministeriale prot. n. 2900 del 12.02.2014 RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO VISTA la nota MIUR n. 2900 del 12/02/2014, con la quale si comunica lo stanziamento di Euro 538.239,00 (Cap. 1686, pag. 2, e cap. 1713 pag. 1) assegnato all’Ateneo di Palermo, per il potenziamento degli analoghi corsi già positivamente valutati dall’ANVUR nell’Anno 2012; 80 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO CONSIDERATO che le borse assegnate, ai corsi valutati positivamente dall’ANVUR erano 11 (vedi nota prot. n. 93719 del 19.12.2012), di cui 9 assegnate al ciclo XXVI e di cui 2 posticipate e messe a bando per il XXIX ciclo per mancanza di potenziali fruitori; VISTA l’e-mail inviata dall’Ufficio Dottorati ai Dottori Daniele LIVON e Angelo SIDDI del MIUR, con la quale si chiedeva conferma che le borse da assegnare fossero 11 e se si poteva procedere all’assegnazione delle borse ai corsi analoghi del XXIX Ciclo o nei quali erano confluiti quelli del ciclo precedente, in quanto il numero di corsi attivati era sceso da 37 a 23, tenendo comunque conto degli ambiti di indagine e dei relativi dottorati selezionati, di cui alla nota prot. n. 93719; VISTA la risposta fornita dal Dott. Angelo SIDDI all’Ufficio Dottorati in data 11.03.2014, con la quale conferma che la procedura prospettata dall’Ufficio Dottorati è formalmente corretta; VISTA la proposta di ripartizione formulata dall’Ufficio, in analogia agli anni precedenti, così motivata: “Tenuto conto che le borse assegnate sono n. 11 a fronte di 19 dottorati selezionati, che alcuni corsi di dottorato sono presenti in più ambiti e che l’assegnazione può riguardare soltanto i corsi individuati in ciascun ambito, nel formulare la proposta di ripartizione, lo scrivente ufficio propone di adottare, nell’ordine, i seguenti criteri: a) garantire almeno una borsa di studio a tutti i corsi selezionati in due ambiti; b) tenere conto dei dottorati selezionati nei vari ambiti negli anni precedenti, che non hanno usufruito di borsa; c) assegnare le borse fra i dottorati selezionati in ragione del maggior numero degli iscritti senza borsa di studio, non tenendo conto: - di eventuali dottorandi senza borsa che hanno già rinunciato a fruire di borsa; - dei laureati all’estero ammessi su posti riservati senza borsa; - studenti stranieri ammessi su posti in soprannumero; - di titolari di assegno di ricerca ammessi in soprannumero: d) Utilizzare la graduatoria di valutazione dei dottorati approvata dal Senato Accademico per il XXIX ciclo. Di conseguenza si propongono le seguenti ipotesi di ripartizione (Vedi anche tabella di seguito riportata): Nell’ambito “Salute dell’Uomo (studio e trattamento dei tumori e delle malattie degenerative con nuovi approcci derivati dalla conoscenza del genoma umano)”: essendo 2 le borse assegnate e 3 i dottorati destinati a fruirne, in quanto 1 non è stato rinnovato e altri quattro sono confluiti in due dottorati, e precisamente: Biomedicina e Neuroscienze Medicina Molecolare e Biotecnologie Oncologia e Chirurgia Sperimentali si propone di assegnare 1 borsa ciascuno ai dottorati: - “Biomedicina e Neuroscienze” in quanto, nonostante fosse stato selezionato, lo scorso anno non ha avuto assegnata borsa ed ha 2 iscritti senza borsa di studio; - “Oncologia e Chirurgia Sperimentali” in quanto ha 5 iscritti senza; 81 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Di non assegnare borsa al dottorato di “Medicina Molecolare e Biotecnologie” in quanto ha 2 iscritti senza borsa, mentre 5 sono quelli di “Oncologia e Chirurgia Sperimentali”. 2) Nell’ambito “Rilancio dell’industria farmaceutica anche attraverso la chimica fine dei composti naturali per nuove applicazioni diagnostiche e nuovi principi attivi”: essendo (1) la borsa assegnata e (1) il dottorato destinato a fruirne, precisamente “Scienze Molecolari e Biomolecolari”, non ci sono problemi nell’assegnazione; 3) Nell’ambito “Nuove Applicazioni dell’Industria Biomedicale” essendo (1) la borsa assegnata e (1) il dottorato destinato a fruirne, “Scienze Economiche, Aziendali e Statistiche”, non ci sono problemi nell’assegnazione, tenuto conto, peraltro, che l’altro dottorato selezionato lo scorso anno è in convenzione con l’Università di Catania (sede amministrativa); 4) Nell’ambito “Sistemi di Comunicazione Innovativi a Larga Banda anche con Impiego di Satelliti per Utenze Differenziate in Materia di Sicurezza, Prevenzione e Intervento in caso di Catastrofi Naturali”: essendo (1) la borsa assegnata e (1) il dottorato destinato a fruirne, non ci sono problemi nell’assegnazione, precisamente “Energia e Tecnologie dell’Informazione”; 5) Nell’ambito “Valorizzazione dei prodotti tipici dell’agroalimentare e sicurezza alimentare attraverso nuovi sistemi di caratterizzazione e garanzia di qualità”: essendo (2) le borse assegnate e (1) il dottorato destinato a fruirne, precisamente “Scienze Agrarie Forestali e Ambientali”, in quanto i due dottorati selezionati lo scorso anno sono confluiti in un unico dottorato, non ci sono problemi nell’assegnazione; 6) Nell’ambito “Trasporti e logistica avanzata, infomobilità di persone e merci”: essendo (2) le borse assegnate e (1) il dottorato destinato a fruirne, in quanto anche l’indirizzo di “Tecnica ed Economia dei Trasporti” che faceva parte del Dottorato in “ENERGIA” è confluito in “Ingegneria Civile, Ambientale, dei Materiali”, possono essere assegnate a quest’ultimo dottorato entrambe le borse; 7) Nell’ambito “ICT e Componentistica Elettronica”: essendo (1) la borsa assegnata e (2) i dottorati destinati a fruirne, si propone di assegnare 1 borsa al Dottorato di “Scienze Fisiche“ in quanto non l’ha avuta lo scorso anno, perché assegnata a “Ingegneria Chimica, Gestionale, Informatica e Meccanica”, confluito nel Dottorato in “Ingegneria dell’Innovazione Tecnologica; Infine, nell’ambito “Risparmio Energetico e Microgenerazione Distribuita”, anche qui essendo (1) la borsa assegnata e (2) i dottorati destinati a fruirne, tenendo conto che due borse sono state assegnate, nell’ambito 6, al Dottorato in “Ingegneria Civile, Ambientale, dei Materiali” si propone di assegnare la Borsa al Dottorato in “Energia e Tecnologie dell’Informazione”. Pertanto si propone che il Senato Accademico DELIBERI a) Di ripartire le borse di studio finanziate dal “Fondo per il sostegno dei Giovani e per favorire la mobilità degli studenti” di cui al D.M. n. 198 del 23.10.2003, come da tabella di seguito riportata. b) di stabilire che agli assegnatari delle predette borse potrà essere erogato l’incremento del 50% della Borsa di studio, per formazione all’estero per un periodo massimo di 6 mesi nel triennio. c) che gli oneri previdenziali INPS a carico dell’amministrazione per il triennio di riferimento delle borse graveranno sullo stesso capitolo di spesa in uscita 3.3.0004.0004.0003 (Trasferimento Ministeriale - D.M. 198/03 del 23.10.2003 – Assegnazione borse di dottorato artt. 3 e 6) del 82 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Bilancio Universitario e che pertanto, a fronte del trasferimento ministeriale, il predetto capitolo, nelle previsioni di bilancio degli anni 2015 e 2016, deve essere incrementato dei predetti oneri a carico dell’Ateneo. d) che i dottorandi assegnatari delle predette borse, che devono comunque risultare essere già iscritti su posto senza borsa e che saranno convocati secondo l’ordine della graduatoria generale di merito, dovranno impegnarsi a svolgere la propria ricerca secondo l’ambito di indagine, per cui è stata assegnata la borsa al dottorato dal MIUR. 83 BIOMEDICINA NEUROSCIENZE (INTERNAZIONALE) Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Borse assegnate per ambito dal MIUR Ambito di Indagine prioritario UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO E 1) BIOMEDICINA 0 2 1 2) NEUROSCIENZE 1) BIOPATOLOGIA 1 Salute dell'uomo (studio e trattamento dei tumori e delle malattie degenerative con nuovi 2 approcci derivati dalla conoscenza del genoma umano) MEDICINA MOLECOLARE BIOTECNOLOGIE 97.861,63 2 (di cui 1 1 (Scienze e Biotecnologie ammesso su E 2) BIOTECNOLOGIE APPLICATE ALLA Mediche Sperimentali e posto riservato RICERCA BIOMEDICA Applicate) a laureati all'estero) 3) BIOFISICA E BIOIMAGING 1) ONCOLOGIA MOLECOLARE ONCOLOGIA CHIRURGIA SPERIMENTALI (INTERNAZIONALE) SPERIMENTALE E E 2) SCIENZE STOMATOLOGICHE CHIRURGIA CERVICO-FACCIALE E 1 (Oncologia Molecolare) 3) BIOTECNOLOGIE CHIRURGICHE E MEDICINA RIGENERATIVA 2 Rilancio dell’industria farmaceutica anche attraverso la 1 chimica fine dei composti naturali per nuove applicazioni diagnostiche e nuovi principi attivi 48.930,81 SCIENZE MOLECOLARI BIOMOLECOLARI 0 E 1) SCIENZE CHIMICHE 2)SCIENZE FARMACEUTICHE Clinica 5 (di cui 1 ammesso su e posto riservato a laureati all'estero) 1 (Biologia Cellulare e 5 (di cui 1 Scienze e Tecnologie del ammesso su Farmaco) posto riservato a laureati all'estero) 1 1 3) TECNOLOGIA DELLE SOSTANZE BIOLOGICAMENTE ATTIVE 84 Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Borse assegnate per ambito dal MIUR Ambito di Indagine prioritario UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 4) BIOLOGIA CELLULARE 1) ECONOMIA 3 Nuove Applicazioni dell'Industria 1 Biomedicale 48.930,81 SCIENZE ECONOMICHE, AZIENDALI STATISTICHE 2) SCIENZE AZIENDALI E 1 (Statistica, Applicata e quantitativa) Statistica finanza 2 1 3) STATISTICA 4 5 Sistemi di Comunicazione Innovativi a Larga Banda anche con Impiego di Satelliti per Utenze Differenziate in Materia di 1 Sicurezza, Prevenzione e Intervento in caso di Catastrofi Naturali Valorizzazione dei prodotti tipici dell'agroalimentare e sicurezza 2 alimentare attraverso nuovi sistemi di caratterizzazione e garanzia di qualità 1) FISICA TECNICA E INGEGNERIA NUCLEARE 48.930,81 97.861,63 ENERGIA E 1 (Ing. Elettrica, Elettronica e TECNOLOGIE delle Telecomunicazioni, 2) INGEGNERIA ELETTRICA DELL'INFORMAZIONE Matematica ed Automatica) 3) TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E SCIENZE APPLICATE SCIENZE AGRARIE FORESTALI E 1) AGRO-ECOSISTEMI MEDITERRANEI AMBIENTALI 5 (di cui 1 ammesso su posto riservato a laureati all'estero) 2 (1 Scienze Agrarie e Forestali e 1 Sistemi Agro- 4 Ambientali) 1 2 2) GESTIONE FITOSANITARIA ECOCOMPATIBILE IN AMBIENTI AGROFORESTALI E URBANI 3) IDRONOMIA AMBIENTALE 85 Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Borse assegnate per ambito dal MIUR Ambito di Indagine prioritario UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 4) TUTELA DEL TERRITORIO E VALORIZZAZIONE DELLE PRODUZIONI AGRO-ALIMENTARI 1) INGEGNERIA GEOTECNICA 6 Trasporti e Logistica Avanzata, 2 Infomobilità di Persone e Merci 97.861,63 INGEGNERIA AMBIENTALE, MATERIALI STRUTTURALE 2) INGEGNERIA CIVILE, INFRASTRUTTURE DEI GEOMATICA E TRASPORTI 3) INGEGNERIA AMBIENTALE E DELLE VIARIE, IDRAULICA 1 (Ingegneria Ambientale) Civile e 4 2 1 1 E 4) INGEGNERIA DEI MATERIALI 7 ICT e Elettronica Componentistica 1 48.930,81 1) FISICA SCIENZE FISICHE INGEGNERIA INNOVAZIONE TECNOLOGICA DELL' 2) FISICA STATISTICA INTERDISCIPLINARE 1) INGEGNERIA MATERIALI CHIMICA ED E DEI 2) INGEGNERIA DELLA PRODUZIONE 0 1 (Ingegneria Chimica, 3 (di cui 1 su Gestionale, Informatica e ammesso posto riservato Meccanica) a laureati all'estero) 0 3) Ingegneria Informatica 86 Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Ambito di Indagine prioritario Borse assegnate per ambito dal MIUR UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 4) PROGETTAZIONE MECCANICA 1) INGEGNERIA GEOTECNICA INGEGNERIA AMBIENTALE, MATERIALI 8 Risparmio energetico microgenerazione distribuita e 1 STRUTTURALE 2) INGEGNERIA INFRASTRUTTURE CIVILE, DEI GEOMATICA E TRASPORTI 3) INGEGNERIA AMBIENTALE E DELLE VIARIE, IDRAULICA 0 0 5 (di cui 1 ammesso su posto riservato a laureati all'estero) 1 E 48.930,81 4) INGEGNERIA DEI MATERIALI 1) FISICA TECNICA E INGEGNERIA NUCLEARE ENERGIA E 1 (Ing. Elettrica, Elettronica e 2) INGEGNERIA ELETTRICA TECNOLOGIE delle Telecomunicazioni, DELL'INFORMAZIONE Matematica ed Automatica) 3)TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E SCIENZE APPLICATE TOTALE 4 11 538.239,00 11 87 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Responsabile del procedimento F.to Antonino Leggio Il Dirigente F.to Ing. Gandolfo Gallina Il Responsabile del Settore F.to Dott.ssa Modesta Semilia Il Senato Accademico VISTA la nota MIUR n. 2900 del 12/02/2014, con la quale si comunica lo stanziamento di Euro 538.239,00 (Cap. 1686, pag. 2, e cap. 1713 pag. 1) assegnato all’Ateneo di Palermo, per il potenziamento degli analoghi corsi già positivamente valutati dall’ANVUR nell’Anno 2012; CONSIDERATO che le borse assegnate, ai corsi valutati positivamente dall’ANVUR erano 11 (vedi nota prot. n. 93719 del 19.12.2012), di cui 9 assegnate al ciclo XXVI e di cui 2 posticipate e messe a bando per il XXIX ciclo per mancanza di potenziali fruitori; VISTA l’e-mail inviato dall’Ufficio Dottorati ai Dottori Daniele LIVON e Angelo SIDDI del MIUR, con la quale si chiedeva conferma che le borse da assegnare fossero 11 e se si poteva procedere all’assegnazione delle borse ai corsi analoghi del XXIX Ciclo o nei quali erano confluiti quelli del ciclo precedente, in quanto il numero di corsi attivati era sceso da 37 a 23, tenendo comunque conto degli ambiti di indagine e dei relativi dottorati selezionati, di cui alla nota prot. n. 93719; VISTA la risposta fornita dal Dott. Angelo SIDDI all’Ufficio Dottorati in data 11.03.2014, con la quale conferma che la procedura prospettata dall’Ufficio Dottorati è formalmente corretta; VISTA la proposta del Responsabile del procedimento; VISTO il parere espresso dalla Commissione congiunta “Attività didattiche e assicurazione della qualità e della formazione” e “Diritto allo studio, servizi e internazionalizzazione”; all’unanimità, DELIBERA di esprimere parere favorevole in conformità alla proposta sopra riportata e come sotto specificato: Di ripartire le borse di studio finanziate dal “Fondo per il sostegno dei Giovani e per favorire la mobilità degli studenti” di cui al D.M. n. 198 del 23.10.2003, come da tabella di seguito riportata. di stabilire che agli assegnatari delle predette borse potrà essere erogato l’incremento del 50% della Borsa di studio, per formazione all’estero per un periodo massimo di 6 mesi nel triennio. c) che gli oneri previdenziali INPS a carico dell’amministrazione per il triennio di riferimento delle borse graveranno sullo stesso capitolo di spesa in uscita 3.3.0004.0004.0003 (Trasferimento Ministeriale - D.M. 198/03 del 23.10.2003 – Assegnazione borse di dottorato artt. 3 e 6) del Bilancio Universitario e che pertanto, a fronte del trasferimento ministeriale, il VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 88 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO BIOMEDICINA E 1) BIOMEDICINA NEUROSCIENZE (INTERNAZIONALE) 2) NEUROSCIENZE 0 2 Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Borse assegnate per ambito dal MIUR Ambito di Indagine prioritario predetto capitolo, nelle previsioni di bilancio degli anni 2015 e 2016, deve essere incrementato dei predetti oneri a carico dell’Ateneo. d) che i dottorandi assegnatari delle predette borse, che devono comunque risultare essere già iscritti su posto senza borsa e che saranno convocati secondo l’ordine della graduatoria generale di merito, dovranno impegnarsi a svolgere la propria ricerca secondo l’ambito di indagine, per cui è stata assegnata la borsa al dottorato dal MIUR. 1 1) BIOPATOLOGIA 1 Salute dell'uomo (studio e trattamento dei tumori e delle malattie degenerative 2 con nuovi approcci derivati dalla conoscenza del genoma umano) MEDICINA MOLECOLARE BIOTECNOLOGIE 97.861,63 1 (Scienze 2) BIOTECNOLOGIE Biotecnologie E APPLICATE ALLA Mediche Sperimentali RICERCA BIOMEDICA Applicate) 3) BIOFISICA E BIOIMAGING 2 (di cui 1 ammesso su posto 0 riservato a e laureati all'estero) e 1) ONCOLOGIA SPERIMENTALE E MOLECOLARE SCIENZE ONCOLOGIA E 2) STOMATOLOGICHE E 1 (Oncologia Clinica CHIRURGIA CHIRURGIA CERVICO- e Molecolare) SPERIMENTALI FACCIALE (INTERNAZIONALE) 3) BIOTECNOLOGIE CHIRURGICHE E MEDICINA RIGENERATIVA 5 (di cui 1 ammesso su posto 1 riservato a laureati all'estero) 1) SCIENZE CHIMICHE 2 Rilancio dell’industria farmaceutica anche attraverso la chimica fine dei composti 1 naturali per nuove applicazioni diagnostiche e nuovi principi attivi 48.930,81 SCIENZE MOLECOLARI BIOMOLECOLARI 2)SCIENZE FARMACEUTICHE 1 (Biologia Cellulare e Scienze e E 3) TECNOLOGIA DELLE Tecnologie del SOSTANZE Farmaco) BIOLOGICAMENTE ATTIVE 4) CELLULARE 5 (di cui 1 ammesso su posto 1 riservato a laureati all'estero) BIOLOGIA 1) ECONOMIA 3 Nuove Applicazioni dell'Industria 1 Biomedicale 48.930,81 SCIENZE ECONOMICHE, AZIENDALI STATISTICHE 2) SCIENZE AZIENDALI E 1 (Statistica, Statistica Applicata 2 e finanza quantitativa) 1 3) STATISTICA VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 89 di 109 4 Sistemi di Comunicazione Innovativi a Larga Banda anche con Impiego di Satelliti per Utenze 1 Differenziate in Materia di Sicurezza, Prevenzione e Intervento in caso di Catastrofi Naturali 1) FISICA TECNICA E INGEGNERIA NUCLEARE 48.930,81 1 (Ing. Elettrica, ENERGIA E Elettronica e delle 2) INGEGNERIA TECNOLOGIE Telecomunicazioni, ELETTRICA Matematica ed DELL'INFORMAZIONE Automatica) 3) TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE E SCIENZE APPLICATE Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Ambito di Indagine prioritario Borse assegnate per ambito dal MIUR UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 5 (di cui 1 ammesso su posto 1 riservato a laureati all'estero) 1) AGRO-ECOSISTEMI MEDITERRANEI 5 Valorizzazione dei prodotti tipici dell'agroalimentare e sicurezza alimentare 2 attraverso nuovi sistemi di caratterizzazione e garanzia di qualità 97.861,63 2) GESTIONE FITOSANITARIA ECOCOMPATIBILE IN AMBIENTI AGRO- 2 (1 Scienze SCIENZE AGRARIE FORESTALI E URBANI Agrarie e Forestali e 4 FORESTALI E 1 Sistemi AgroAMBIENTALI 3) IDRONOMIA Ambientali) AMBIENTALE 2 4) TUTELA DEL TERRITORIO E VALORIZZAZIONE DELLE PRODUZIONI AGRO-ALIMENTARI 1) INGEGNERIA STRUTTURALE E GEOTECNICA 6 Trasporti e Logistica Avanzata, 2 Infomobilità di Persone e Merci 97.861,63 2) INGEGNERIA DELLE INFRASTRUTTURE INGEGNERIA CIVILE, VIARIE, GEOMATICA E 1 (Ingegneria Civile AMBIENTALE, DEI TRASPORTI 4 e Ambientale) MATERIALI 3) INGEGNERIA IDRAULICA E AMBIENTALE 4) INGEGNERIA MATERIALI 7 ICT Componentistica Elettronica e 1 48.930,81 2 DEI 1) FISICA SCIENZE FISICHE 2) FISICA STATISTICA ED INTERDISCIPLINARE 0 1 (Ingegneria INGEGNERIA DELL' 1) INGEGNERIA Chimica, INNOVAZIONE CHIMICA E DEI Gestionale, TECNOLOGICA MATERIALI Informatica e Meccanica) 1 1 3 (di cui 1 ammesso su posto 0 riservato a laureati all'estero) 2) INGEGNERIA DELLA PRODUZIONE VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 90 di 109 Proposta Distribuzione Borse N. Iscritti al corso s.b./potenziali fruitori Borse assegnate nel ciclo precedente 2013 Curricula Dottorato Cifre Assegnate per ambito Borse assegnate per ambito dal MIUR Ambito di Indagine prioritario UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 3) Ingegneria Informatica 4) PROGETTAZIONE MECCANICA 1) INGEGNERIA STRUTTURALE E GEOTECNICA 2) INGEGNERIA DELLE INFRASTRUTTURE INGEGNERIA CIVILE, VIARIE, GEOMATICA E AMBIENTALE, DEI TRASPORTI 0 MATERIALI 3) INGEGNERIA 8 Risparmio energetico e microgenerazione 1 distribuita IDRAULICA AMBIENTALE 48.930,81 4) INGEGNERIA MATERIALI 11 0 E DEI 1) FISICA TECNICA E INGEGNERIA NUCLEARE 1 (Ing. Elettrica, ENERGIA E 2) INGEGNERIA Elettronica e delle TECNOLOGIE Telecomunicazioni, ELETTRICA DELL'INFORMAZIONE Matematica ed 3)TECNOLOGIE Automatica) DELL’INFORMAZIONE E SCIENZE APPLICATE TOTALE 4 5 (di cui 1 ammesso su posto 1 riservato a laureati all'estero) 538.239,00 11 Letto ed approvato seduta stante. 8. Parere del Senato Accademico in merito interna alla richiesta di afferenza del Prof. Ignazio Carreca al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Si sottopone al parere del Senato Accademico l’istanza, datata 21 novembre 2013, del Prof. Ignazio Carreca, in atto afferente al Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, con la quale lo stesso chiede di potere afferire al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche. Il docente in questione afferisce dal 01 gennaio 2013 al citato Dipartimento per effetto del processo di dipartimentalizzazione attuato dall’Ateneo, in ottemperanza alle disposizioni VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 91 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO impartite dalla legge 240/2010, e pertanto non è in possesso del requisito del triennio di permanenza nel Dipartimento di provenienza. In proposito, il Rettore, nella adunanza del Senato Accademico dell’11 febbraio 2014, ha osservato che “sarebbe opportuno non considerare quale termine di decorrenza dei tre anni solari previsti dall’art.2, comma III, la costituzione dei nuovi Dipartimenti, in quanto si tratta di accorpamenti non determinati da scelte discrezionali dei singoli”. In conformità a quanto disposto dal Regolamento emanato con Decreto Rettorale n. 953 del 14 marzo 2014, il Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche, con nota del 27/01/2014, ha trasmesso a questo Settore il verbale approvato dal Consiglio del Dipartimento in data 22/01/2014, contenente la proposta di nomina della Commissione di valutazione dell’istanza, ai sensi dell’art. 5, che così recita: “La Commissione è proposta dal Consiglio del Dipartimento di destinazione ed è nominata con Decreto del Rettore”. La suddetta Commissione è stata nominata con Decreto Rettorale n. 487 del 10/02/2014. La Commissione, riunitasi in data 24 febbraio 2014, ha effettuato la valutazione della istanza del Prof. Ignazio Carreca, e i relativi esiti, in ottemperanza al Regolamento in materia, sono stati sottoposti ai pareri del Consiglio del Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche e del Consiglio del Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport. Il Consiglio del Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche, nella seduta del 26 febbraio 2014, ha approvato all’unanimità la richiesta di afferenza di cui trattasi. Il Consiglio del Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, nella seduta del’08 aprile 2014, ha espresso parere favorevole in merito alla afferenza del Prof. I. Carreca al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche. Alla luce di quanto esposto, si chiede che il Senato Accademico, presa visione dei lavori della Commissione di valutazione e dei pareri dei Dipartimenti interessati, esprima parere sull’opportunità del trasferimento del Prof. Ignazio Carreca dal Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche. Il Responsabile del procedimento F.to Dott.ssa Marisa Donzelli Il Dirigente F.to Ing. Gandolfo Gallina IL SENATO ACCADEMICO VISTA la richiesta di afferenza, inoltrata in data 27 novembre 2013 dal Prof. Ignazio Carreca, al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche; TENUTO CONTO che il docente in questione afferisce dal 01 gennaio 2013 al citato Dipartimento per effetto del processo di dipartimentalizzazione attuato dall’Ateneo, in ottemperanza alle disposizioni impartite dalla legge 240/2010; VISTO Il “Regolamento sulla mobilità interna interdipartimentale” dei professori e dei ricercatori, emanato con D.R. n. 953 del 14 marzo 2014; VISTA la documentazione trasmessa dalla Commissione di valutazione; VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 92 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO VISTA la delibera adottata in data 26 febbraio 2014 dal Consiglio del Dipartimento di destinazione (Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche), con la quale si esprime parere favorevole alla richiesta di afferenza sopraccitata; VISTA la delibera adottata in data 08 aprile 2014 dal Consiglio del Dipartimento di provenienza, (Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport), con la quale si esprime, parimenti, parere favorevole alla richiesta di afferenza sopraccitata; VISTA la relazione del Responsabile del procedimento; SENTITO il Coordinatore della Commissione “Programmazione e risorse umane”; All’unanimità, ESPRIME PARERE FAVOREVOLE in merito all’accoglimento della richiesta avanzata dal Prof. Ignazio Carreca, proveniente dal Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, con la quale chiede il trasferimento al Dipartimento di Discipline Chirurgiche, Oncologiche e Stomatologiche. Letto e approvato seduta stante. 9. Parere del Senato Accademico in merito interna alla richiesta di afferenza del Prof. Wanda Cortese al Dipartimento di Culture e Società RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Si sottopone al parere del Senato Accademico l’istanza, datata 24 ottobre 2013, della Prof. Wanda Cortese, in atto afferente al Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, con la quale la stessa chiede di potere afferire al Dipartimento di Beni Culturali - Studi Culturali, ora denominato Dipartimento Culture e Società “….per superare i casi di incompatibilità previsti dal Codice Etico dell’Università di Palermo….”. In conformità a quanto disposto dal Regolamento sulla mobilità, emanato con Decreto Rettorale n. 1735 dell’11 giugno 2013, vigente al momento della presentazione della istanza in questione, il Dipartimento di Beni Culturali - Studi Culturali ora denominato Dipartimento Culture e Società, con nota n. 114 del 03/02/2014, ha trasmesso a questo Settore il decreto del Direttore del Dipartimento, datato 27/01/2014, ratificato dal Consiglio di Dipartimento nella seduta del 3 febbraio 2014, contenente la proposta di nomina della Commissione di valutazione dell’istanza, ai sensi dell’art. 5, che così recita: “La Commissione è proposta dal Consiglio del Dipartimento di destinazione ed è nominata con Decreto del Rettore”. La suddetta Commissione è stata nominata con Decreto Rettorale n. 486 del 10 febbraio 2014. La Commissione, riunitasi in data 03 marzo 2014, ha effettuato la valutazione della istanza della Prof. Wanda Cortese, e i relativi esiti, in ottemperanza al Regolamento in materia, sono stati sottoposti al parere del Consiglio del Dipartimento Culture e Società e al parere del Consiglio del Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport. Il Consiglio del Dipartimento Culture e Società, nella seduta del 28 marzo 2014 ha deliberato la congruità del trasferimento della Prof. Cortese al Dipartimento. VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 93 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Il Consiglio del Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, nella seduta dell’8 aprile 2014, ha espresso parere favorevole in merito alla afferenza della Prof.ssa Wanda Cortese al Dipartimento Culture e Società. Alla luce di quanto esposto, si chiede, pertanto, che il Senato Accademico, presa visione dei lavori della Commissione di valutazione e dei pareri dei Dipartimenti interessati, si esprima in merito al trasferimento della Prof. Wanda Cortese dal Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport al Dipartimento Culture e Società. Il Responsabile del procedimento F.to Dott.ssa Marisa Donzelli Il Dirigente F.to Ing. Gandolfo Gallina IL SENATO ACCADEMICO VISTA la richiesta di afferenza inoltrata, in data 24 ottobre 2013, dalla Prof. Wanda Cortese al Dipartimento di Beni Culturali – Studi Culturali, ora denominato Dipartimento Culture e Società; VISTO il “Regolamento sulla mobilità interna interdipartimentale” dei professori e dei ricercatori, emanato con D.R. n. 1735 dell’11 giugno 2013, vigente al momento della presentazione della istanza in questione; VISTO il D.R. n. 486 del 10/2/2014 con il quale è stata nominata la commissione di valutazione ai sensi dell’art. 5 del summenzionato regolamento; VISTA la documentazione trasmessa dalla suddetta Commissione; VISTA la delibera adottata in data 28 marzo 2014 dal Consiglio del Dipartimento di destinazione (Culture e Società), con la quale si esprime parere favorevole alla richiesta di afferenza sopraccitata; VISTA la delibera adottata in data 08 aprile 2014 dal Consiglio del Dipartimento di provenienza, (Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport), con la quale si esprime, parimenti, parere favorevole alla richiesta di afferenza sopraccitata; VISTA la relazione del Responsabile del procedimento; SENTITO il Coordinatore della Commissione “Programmazione e risorse umane”; All’unanimità, ESPRIME PARERE FAVOREVOLE in merito all’accoglimento della richiesta avanzata dalla Prof. Wanda Cortese, proveniente dal Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport, con la quale chiede il trasferimento al Dipartimento Culture e Società. Letto e approvato seduta stante. 14. Prof. Alida Lo Coco – Esonero parziale dell’attività didattica per nomina a Presidente abilitazione nazionale VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 94 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO Si ricorda che l’art.16 della legge n. 240/2010, sull’istituzione dell’abilitazione scientifica nazionale, al comma 3, lettera g), prevede: “…..la possibilità che i commissari in servizio presso atenei italiani siano,a richiesta,parzialmente esentati dalla ordinaria attività didattica,nell’ambito della programmazione didattica e senza oneri aggiuntivi per la finanza pubblica;” Con nota rettorale n.7315 del 31/1/2013, notificata ai signori Presidi, si sono stabiliti i criteri di concessione del suddetto esonero, tenendo conto di quanto previsto dall’art. 3, commi 2 e 3, del vigente Regolamento per il conferimento di incarichi di insegnamento gratuiti e retribuiti e dall’art. 23, comma 1, ultimo paragrafo, della legge n. 240/2010; VISTA la precedente delibera n.6 del 17/12/2013 del Senato Accademico, avente per oggetto” Prof. Giovanna Petrone – Esonero parziale dal carico didattico per prosecuzione attività connesse al ruolo di Presidente di commissione per l’abilitazione nazionale ai sensi dell’art.16, comma 3, lett. g) della legge n.240/2010 “ in cui il suddetto consesso, nel non accogliere la richiesta della docente, dispone che i competenti Uffici Amministrativi dell’Ateneo verifichino preliminarmente tutte le istanze di esonero parziale o totale dalla attività didattica, motivate, rispettivamente,dall’attività di Componente o di Presidente di commissione per l’abilitazione scientifica nazionale, ai sensi dell’art.16, comma 3, della legge n.240/2010.Tali verifiche sono finalizzate a stabilire gli eventuali effetti delle istanze di esonero parziale o totale ai fini dell’accreditamento iniziale e periodico dei corsi di studio dell’offerta formativa annuale. La Prof. Alida Lo Coco, professore ordinario di Psicologia dello Sviluppo e dell’educazione di questo Ateneo , afferente al settore scientifico disciplinare M-PSI/04, settore concorsuale 11/E2 -, nominata con D.D. n. 735 del 18/12/2012, Componente della Commissione per l’abilitazione scientifica nazionale per il suddetto settore concorsuale, in considerazione del fatto che per l’anno accademico 2013/14,sarà impegnata nei lavori della suddetta Commissione che presiede, data la complessità dell’attività che è chiamata a svolgere nella suddetta veste, ha chiesto,con nota del 14/01/2014, di essere parzialmente esonerata dall’attività didattica,ai sensi dell’art.16, 3°comma, lettera g), della legge n. 240/2010, dichiarando di essere attualmente impegnata nelle seguenti attività didattiche: nell’insegnamento di “Psicologia dello sviluppo sociale,emotivo ed effettivo” (per 6 CFU) presso la laurea triennale L24; nell’insegnamento di “ Scienze e Tecniche Psicologiche Ecologia dello sviluppo”( per 6 CFU) presso la laurea magistrale 51; nell’insegnamento di “Psicologia Clinica dell’arco di vita”; VISTA la delibera del 22/1/2014, con cui il Consiglio di Dipartimento di Psicologia, di afferenza della prof. Lo Coco, che ha ricevuto l’istanza della suddetta docente, ha deliberato di accogliere la richiesta avanzata dalla stessa, di esonero parziale dalla ordinaria attività didattica; VISTA la nota del 5/3/2014 con cui la Prof. Alida Lo Coco integra la sua istanza di esonero parziale dall’attività didattica facendo presente che tale esonero riguarda l’insegnamento della Laurea Magistrale “Ecologia dello sviluppo”; VISTA la nota n. 13859 del 24/2/2014, con cui il Settore Ordinamenti didattici e programmazione di Ateneo, interpellato nel merito sulla suddetta documentata istanza,ha segnalato quanto segue: VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 95 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO “ In relazione alla richiesta citata in oggetto, a seguito di verifica in Banca dati AVA-SUA chiusa nel rispetto della tempistica ministeriale in data 30/9/2013 e nella procedura di Ateneo di definizione dei piani di studio Offweb, si evidenzia che la Prof.ssa Alida Lo Coco nel periodo 01/03/2014 - 31/07/2014 risulta essere impegnata nel seguente insegnamento nel primo anno dell’offerta formativa A.A.2013/2014: 13191 – Ecologia dello sviluppo (6.0CFU) – Insegnamento di secondo semestre del Corso di laurea in “ Psicologia clinica dell’arco di vita” Si segnala, inoltre, che la professoressa è stata indicata come docente di riferimento per il suddetto Corso di Studio con peso pari a 0,5. Il suddetto Corso di Laurea Magistrale presenta nel portale per la qualità dei corsi di studio AVA-SUA nell’A.A.2013/2014 un numero totale di docenti di riferimento, computato sulla base dei pesi indicati, pari a 7,5. Tale numero consente il superamento dei requisiti, a regime, di docenza anche in assenza della Prof.ssa Alida Lo Coco. Si segnala, comunque, che la sostituzione della Prof.ssa Lo Coco potrebbe ingenerare provvedimenti dei valutatori esterni, in caso di eventuali visite in sede previste nel secondo semestre, poiché il docente non risulterà presente in aula, differentemente da quanto indicato per l’accreditamento iniziale.” In considerazione di quanto sopra comunicato, si propone che il Senato Accademico, competente in merito alle attività didattiche dei docenti in base all’art.18 dello Statuto di Ateneo ed all’art. 2 (1°comma lettera e) della legge 30/12/2010 n. 240 pubblicata su G.U.R.I. n. 10 del 14/01/2011, esamini l’istanza della prof. ssa Alida Lo Coco e la relativa delibera del 22/01/2014 in cui il Consiglio di Dipartimento di Psicologia ha approvato la richiesta della suddetta docente, di esonero parziale dalla propria ordinaria attività didattica, previsto dall’art.16, comma 3, lettera g), della legge n. 240/2010 e in conformità ai criteri contenuti nella nota rettorale n. 7315 del 31/1/2013 e DELIBERI In merito. Il Responsabile del procedimento F.to Dott. Anna Geraci La Dirigente F.to Dott. Giuseppa Lenzo Il Senato Accademico Vista la legge 30/1272010 n.240, ed in particolare l’art.16 , comma 3, lettera g) che prevede “………la possibilità che i commissari in servizio presso atenei italiani siano, a richiesta, parzialmente esentati dalla ordinaria attività didattica, nell’ambito della programmazione didattica e senza oneri aggiuntivi per la finanza pubblica;” Vista la nota rettorale n.7315 del 31/01/2013; Vista la delibera n.6 del 17/12/2013 del Senato Accademico; Vista l’istanza del 14/01/2014 della Prof.ssa Alida Lo Coco; Vista la nota del 5/3/2014 presentata dalla docente ad integrazione della sua istanza; Vista la delibera del Consiglio di Dipartimento di Psicologia del 22/01/2014 con cui si accoglie la richiesta di esonero parziale dall’attività didattica, presentata dalla Prof.ssa Lo Coco per l’esercizio delle attività connesse alla veste di presidente di commissione per l’abilitazione scientifica nazionale; Vista la nota n.13859 del 24/02/2014 con cui il Settore Ordinamenti didattici e programmazione fornisce un parere sulla suddetta richiesta; Vista la proposta del Responsabile del procedimento; Sentita la relazione del Coordinatore della Commissione “Programmazione e risorse umane”; VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 96 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO Preso atto che la Prof. Alida Lo Coco ha svolto, fino ad oggi, attività didattica per complessivi 15 cfu per l’A.A.2013/2014; Considerato che all’incarico di Commissario delle abilitazioni nazionali aggiunge quello di responsabile del COT dell’Ateneo di Palermo con impegno aggiuntivo a quello riferibile allo svolgimento dei compiti didattici istituzionali; Considerato che tale funzione aggiuntiva configura una condizione di specifica e di individuale peculiarità; Valutato altresì che, ancorchè docente di riferimento per il Corso di Laurea magistrale in “Psicologia clinica dell’arco di vita “ (LM51), la posizione della docente non incide ai fini dei requisiti di sostenibilità previsti dalle norme sull’accreditamento; Accertato che l’attività didattica per la quale si chiede l’esonero è programmata con inizio dal 9/5/2014; all’unanimità, DELIBERA di autorizzare l’esonero richiesto (per l’a.a. 2013/2014 per l’insegnamento di “Ecologia dello sviluppo “6 cfu) a condizione che venga garantita, in tempo utile, la sostituzione con altro docente dello stesso settore scientifico disciplinare. Sull’applicazione della presente disposizione vigileranno il Presidente del Corso di Laurea e il Direttore di Dipartimento di afferenza del corso di studio e, per quanto di competenza, il Presidente della Scuola. Letto e approvato seduta stante. 25. Prof. Maria Carmela Venuti – congedo per motivi di studio A.A. 2014/2015 a decorrere dall’1/10/2014 al 30/09/2015; Prof. Giuseppina Pisciotta – congedo per motivi di studio A.A. 2014/2015 a decorrere dall’1/11/2014 al 30/10/2015 RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO VISTO il D.P.R.11/7/1980 n. 382 ed in particolare l’art. 17, 1° comma; VISTO il Regolamento sulla concessione ai Docenti, agli Assistenti ordinari R.E. ed ai Ricercatori universitari dell’autorizzazione a dedicarsi ad esclusiva attività di ricerca scientifica ai sensi dell’art. 17, commi 1 e 5, del D.P.R. 11/7/80 n. 382 e dell’art. 8, commi 3°- 6°, della legge 18/3/1958 n. 349, approvato dal Senato Accademico nella seduta del 01/08/2012 con D.R. 17/9/2012 n.3595; VISTO l’art. 7 del suddetto Regolamento, che dispone sullo stato giuridico – economico dei docenti e ricercatori autorizzati a dedicarsi ad esclusiva attività di ricerca scientifica; VISTE le sottoelencate documentate istanze: a – la documentata istanza del 29/1/2014 con cui la Prof. Maria Carmela Venuti, professore ordinario presso il Dipartimento di Scienze giuridiche, della società e dello sport di questo Ateneo, afferente al ssd. IUS/01 – Diritto Privato -, chiede di poter fruire di un periodo di congedo per motivi di studio ai sensi dell’art.17, 1° comma, del D.P.R. 11/7/80 n. 382, per svolgere attività di ricerca per l’Anno Accademico 2014/2015, a decorrere dal 1/10/2014 al 30/9/2015; b – la documentata istanza del 24/01/2014 con cui la Prof. Giuseppina Pisciotta, professore ordinario presso il Dipartimento di Scienze giuridiche, della società e dello sport di questo Ateneo, afferente al ssd. IUS/01 – Diritto Privato -, già autorizzata al godimento del congedo per motivi di studio per l’a.a. 2013/2014, chiede, al fine di poter completare la ricerca in corso, di poter fruire di un periodo di congedo per motivi di studio ai sensi dell’art. 17, 1° comma, del VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 97 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO D.P.R. 11/7/80 n. 382, per l’Anno Accademico 2014/2015, a decorrere dal 1/11/2014 al 31/10/2015; VISTA la nota n. 16125 del 04/3/2014, con cui il Settore Ordinamenti didattici e programmazione di Ateneo, interpellato nel merito sull’istanza della Prof. Maria Carmela Venuti,ha segnalato quanto segue: In relazione alla richiesta, citata in oggetto, a seguito di verifica dell’Ufficio competente in Banca dati AVA-SUA, chiusa nel rispetto della tempistica ministeriale in data 30/9/2013 e nella procedura di Ateneo di definizione dei piani di studio Offweb, si evidenzia che la Prof.ssa Maria Carmela Venuti, nel periodo 01/10/2014- 30/09/2015, non eroga insegnamenti. Si segnala, inoltre, che la Professoressa è stata indicata come docente di riferimento per il Corso di Laurea magistrale a ciclo unico in “ Giurisprudenza” con peso pari a 1. Il suddetto Corso di Laurea magistrale presenta nel portale per la qualità dei corsi di studio AVA-SUA nell’a.a. 2013/14 un numero totale di docenti di riferimento, computato sulla base dei pesi indicati, pari a 75,5. Tale numero consente il superamento,a regime, dei requisiti di docenza anche in assenza della Prof.ssa Maria Carmela Venuti. Si precisa, in ultimo, che il parere favorevole è subordinato al non impegno, come tra l’altro garantito dal Coordinatore del Corso di Studio nella documentazione a supporto della richiesta avanzata dalla docente, come docente di riferimento della Prof.ssa Maria Carmela Venuti al primo anno dell’offerta formativa 2014/2015. VISTA la nota n. 16123 del 04/3/2014, con cui il Settore Ordinamenti didattici e programmazione di Ateneo, interpellato nel merito sull’istanza della Prof.ssa Giuseppina Pisciotta,ha segnalato quanto segue: In relazione alle delibere citate in oggetto, a seguito di verifica in Banca dati AVA-SUA chiusa nel rispetto della tempistica ministeriale in data 30/9/2013 e nella procedura di Ateneo di definizione dei piani di studio Offweb, si fa presente che la Prof.ssa Giuseppina Pisciotta non risulta essere impegnata in attività di docenza nel periodo 1/11/2014 – 31/10/2015 e di non essere stata indicata come docente di riferimento in alcun corso di studio per l’A.A.2013/2014. Si precisa, in ultimo, che il parere favorevole è subordinato al non impegno come docente di riferimento della Prof.ssa Giuseppina Pisciotta al primo anno dell’offerta formativa 2014/2015. VISTE le delibere dell’8/04/2014 con cui il Consiglio del Dipartimento di Scienze giuridiche, della società e dello sport,valutati i programmi di studio presentati dalle Proff. Maria Carmela Venuti e Giuseppina Pisciotta, tenuto conto del parere favorevole del Presidente del Corso di Studi in Giurisprudenza, ha approvato la richiesta di congedo di entrambe le docenti In considerazione di quanto sopra indicato si propone che il Senato Accademico DELIBERI di esprimere parere favorevole in merito alla concessione del congedo per motivi di studio, richiesto dalle Proff. Maria Carmela Venuti e Giuseppina Pisciotta, ai sensi dell’art. 17, 1° comma, del D.P.R. 11/7/80 n. 382. La Responsabile dell’UOB Carriere Professori di 1a e 2a fascia F.to Dott. Anna Geraci La Responsabile del procedimento F.to Dott. Loredana Ferraro La Dirigente F.to Dott. Giuseppa Lenzo Il Senato Accademico VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 98 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO VISTO il D.P.R.11/7/1980 n.382 ed in particolare l’art. 17, 1° comma;VISTO il Regolamento sulla concessione ai Docenti agli Assistenti ordinari R.E. ed ai Ricercatori universitari dell’autorizzazione a dedicarsi ad esclusiva attività di ricerca scientifica ai sensi dell’art. 17, commi 1 e 5, del D.P.R. 11/7/80 n. 382 e dell’art. 8, commi 3°-6°, della legge 18/3/1958 n. 349,approvato dal Senato Accademico nella seduta del 28/07/2011; VISTE le istanze di congedo per motivi di studio delle Proff. Maria Carmela Venuti e Giuseppina Pisciotta; VISTE le delibere del Consiglio di Dipartimento di Scienze Giuridiche, della Società e dello Sport del 8/04/2014, di nulla osta al Congedo per motivi di studio delle Proff. Maria Carmela Venuti e Giuseppina Pisciotta; VISTE le note n. 16123 e 16125 del 4/3/2014 del Settore Ordinamenti didattici e programmazione; VISTA la proposta del Responsabile del procedimento; SENTITA la relazione del Coordinatore della Commissione senatoriale competente; all’unanimità, DELIBERA a - di esprimere parere favorevole in merito alla concessione del congedo per motivi di studio, richiesto dalla Prof. Maria Carmela Venuti , ai sensi dell’art. 17, comma 1, del D.P.R. 11/7/80 n. 382, valutato che, pur essendo la stessa, docente di riferimento per il Corso di laurea Magistrale a ciclo unico in Giurisprudenza, non è previsto il suo impegno in attività didattica per l’A.A. 2014/15. b- di autorizzare la proroga del congedo per motivi di studio, richiesto per l’A.A. 2014/15 dalla Prof. Giuseppina Pisciotta, ai sensi dell’art. 17, 1° comma, del D.P.R. 11/7/80 n. 382, subordinandola alla prevista presentazione della relazione sull’attività già svolta durante il primo anno di congedo entro il 30/09/2014. Letto e approvato seduta stante. 28. Convenzione tra Azienda Sanitaria provinciale (ASP) di Agrigento e l’Università degli Studi di Palermo e l’AOUP “Paolo Giaccone” per affidamento incarichi dirigenti di struttura complessa L’argomento viene ritirato dall’Amministrazione. 23. Modifica all’Art. 7 del Regolamento Didattico di Ateneo – Parte Generale RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO VISTO l’art.17, comma 95, della legge 15 Maggio 1997,n.127 e successive modificazioni e integrazioni; VISTO il D.P.R. 27 Gennaio 1998,n.25; VISTO il D.M. 509 del 3 Novembre 1999, n.509 “Regolamento recante norme concernenti l’autonomia didattica degli Atenei” ; VISTO il D.M. 22 Ottobre 2004, n.270, con il quale è stato approvato il nuovo “Regolamento sull’autonomia didattica degli Atenei in sostituzione del D.M. 3 Novembre 1999, n.509”; VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 99 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO VISTA la Legge n.240 del 30/12/2010 Norme in materia di organizzazione delle università, di personale accademico e reclutamento, nonché delega al Governo per incentivare la qualità e l'efficienza del sistema universitario; VISTO lo Statuto dell'Università degli Studi di Palermo emanato con D.R. del 19 giugno 2012 n. 2644 e pubblicato nella GURI n. 158 del 9 luglio 2012; VISTO il Regolamento Didattico dell’Ateneo adottato ai sensi del D.M. 270/2004 ed emanato con ultime modifiche con D.R. del 15 ottobre 2013 N. 3201; VISTO il DM 30 gennaio 2013, N. 47 “Decreto autovalutazione, accreditamento iniziale e periodico delle sedi e dei corsi di studio e valutazione periodica”; VISTO il DM 23 dicembre 2013 n. 1059 adeguamenti e integrazioni al DM 47/2013; VISTA la nota 2 dell’allegato tecnico alla circolare MIUR 169 del 31/01/2012 <<Tenuto conto che di norma ogni dipartimento fa riferimento ad una unica struttura di raccordo, eventuali eccezioni andranno adeguatamente motivate nel Regolamento didattico di ateneo>>; POSTO che nella Banca Dati CINECA https://ateneo.cineca.it/legge240 “Adeguamento regolamenti didattici d'ateneo parte generale” risulta necessario inserire le valutazioni relative all'afferenza di dipartimenti a più strutture di raccordo, in riferimento alla predetta circolare n.169; CONSULTATE le delibere del Senato Accademico del 31/07/2013 e del Consiglio di Amministrazione del 06/08/2013 VISTO il parere espresso dal Consiglio di Amministrazione in data 15/04/2014. Si propone che il Senato Accademico DELIBERI Di approvare la seguente modifica all’articolo 7 del Regolamento Didattico di Ateneo – Parte generale: Testo originario Testo modificato Articolo 7 Le Strutture di Raccordo e i Consigli di Struttura Articolo 7 Le Strutture di Raccordo e i Consigli di Struttura 1. La Struttura di Raccordo è sotto l’aspetto didattico la struttura che assicura il coordinamento generale e la razionalizzazione delle attività didattiche, di tutorato e di orientamento, di internazionalizzazione e di miglioramento della qualità dell’offerta formativa relativamente ai Corsi di Studio che hanno come struttura didattica di riferimento i Dipartimenti che hanno costituito la struttura stessa. 1. La Struttura di Raccordo è sotto l’aspetto didattico la struttura che assicura il coordinamento generale e la razionalizzazione delle attività didattiche, di tutorato e di orientamento, di internazionalizzazione e di miglioramento della qualità dell’offerta formativa relativamente ai Corsi di Studio che hanno come struttura didattica di riferimento i Dipartimenti che hanno costituito la struttura stessa. 2. Ogni Dipartimento per le finalità di cui al comma 1, e in conformità agli artt. 27 e 32 dello Statuto, può concorrere alla costituzione di una o due Strutture di Raccordo a cui il Dipartimento considerato è VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 100 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 2. La Struttura di Raccordo è retta da un Consiglio di Struttura, la cui composizione è determinata dallo Statuto. 3. Il Consiglio di Struttura è presieduto dal Presidente che lo convoca e cura l’esecuzione delle deliberazioni. 4. I compiti del Consiglio di Struttura e le attribuzioni del Presidente sono stabiliti dallo Statuto. didatticamente affine. 3. La Struttura di Raccordo è retta da un Consiglio di Struttura, la cui composizione è determinata dallo Statuto. 4. Il Consiglio di Struttura è presieduto dal Presidente che lo convoca e cura l’esecuzione delle deliberazioni. 5. I compiti del Consiglio di Struttura e le attribuzioni del Presidente sono stabiliti dallo Statuto. Il Responsabile del procedimento F.to Dott. Claudio Tusa Il Dirigente F.to Dott. Antonio Valenti Il Senato Accademico Vista la proposta del Responsabile del procedimento; Sentita la relazione del Coordinatore della Commissione; Sentito il Delegato del Rettore alla Didattica, Pro Rettore Vicario Prof. V. Ferro; all’unanimità, DELIBERA Di approvare la modifica all’articolo 7 del Regolamento Didattico di Ateneo, in conformità alla proposta sopra riportata. Letto e approvato seduta stante. Alle ore 18,40 esce il prof. Enrico Napoli 13. Calendario didattico di Ateneo - A.A. 2014/2015 RELAZIONE DEL RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO VISTO il D.M. n. 270 del 22.10.2004, Modifiche al regolamento recante norme concernenti l’autonomia didattica degli Atenei; VISTO il Regolamento Didattico di Ateneo, emanato con il D.R. n. 3502/2013 del 15.10.2013; TENUTO CONTO della necessità di programmare le attività didattiche dell’Ateneo ed i relativi servizi agli studenti; TENUTO CONTO che la certezza delle procedure e dei tempi sono uno dei presupposti delle procedure di accreditamento dei corsi di studio; TENUTO CONTO che l’art. 22, comma 4, lettera a) del vigente Regolamento Didattico di Ateneo sancisce <<la netta separazione dei periodi di attività didattica da quelli dedicati agli esami>>; VISTO il parere espresso dal Presidio di Qualità nella seduta del 7.04.2014 dal quale si rileva <<che i Corsi di recupero degli Obblighi Formativi Aggiuntivi saranno svolti in modalità e- VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 101 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO learning, come comunicato dal Prof. S. Boca Delegato del rettore al coordinamento delle azioni orientate allo sviluppo della formazione a distanza, per le discipline “Matematica”, “Fisica”, “Chimica”, “Biologia” e “Storia”. Per ciascuna di queste cinque discipline dovrà comunque essere previsto un Tutor di ateneo che curerà la predisposizione e l’erogazione del test di recupero di fine corso. L’accesso ai corsi in modalità e-learning sarà garantito, mediante apposita piattaforma accessibile via web, agli studenti con OFA da una postazione personale o da postazioni presenti in aule informatiche dell’Ateneo. Il Presidio richiede che per tutte le altre discipline previste dai “saperi essenziali” delle prove di accesso dovranno tenersi, nel previsto periodo 1-30 ottobre 2014, dei corsi di recupero svolti da Tutor che dovranno essere reclutati, mediante apposito bando di selezione, dal Centro di Orientamento e Tutorato dell’Ateneo in tempo utile e comunque non oltre il 30 giugno 2014.>> Si propone che il Senato Accademico DELIBERI Per l’A.A. 2014/2015, il seguente Calendario Didattico di Ateneo, emanato ai sensi dell’art. 22 del Regolamento Didattico di Ateneo Corso di PROCEDURA DATA/PERIODO Studio 1 luglio 2014 – 30 L, LMCU, Sessione Estiva di Laurea A.A. 2013/2014 luglio 2014 LM 1 luglio 2014 – 28 L, LMCU Pagamento della tassa di partecipazione ai agosto 2014 concorsi per l’accesso ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale a ciclo unico ad accesso programmato (nazionale e locale) 1 ottobre 2014 – 31 L, LMCU, Sessione Autunnale di Laurea A.A. 2013/2014 ottobre 2014 LM 1 settembre 2014 – 26 L, LMCU Periodo di svolgimento dei test previsti dai bandi di settembre 2014 concorso per l’accesso ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale a ciclo unico ad accesso programmato (nazionale e locale) 1 settembre 2014 – 5 L, LM Passaggi di corso, iscrizione seconde lauree, novembre 2014 abbreviazioni di corso, equipollenze titoli stranieri e trasferimenti da altre sedi per Corsi di Laurea e di Laurea Magistrali ad accesso libero 1 settembre 2014 - 5 L, LMCU, Iscrizione ad anni successivi al primo e fuori corso. novembre 2014 LM Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora 1 agosto 2014 – 31 L, LM, Trasferimenti ad altra sede (in uscita da unipa) dicembre 2014 LMCU 2 settembre 2014 – 1 LM Iscrizione al primo anno di una Laurea Magistrale dicembre 2014 ad accesso libero 2 settembre 2014 – L, LMCU Procedure di immatricolazione ai Corsi di Laurea e fino alla data prevista di Laurea Magistrale a ciclo unico ad accesso nei bandi di concorso e programmato (nazionale e locale) non oltre il 30 ottobre Nello stesso periodo devono essere effettuati gli 2014 eventuali scorrimenti di graduatoria 30 settembre 2014 LM Scadenza per la presentazione della richiesta della verifica dei requisiti curriculari per l’accesso ad una Laurea Magistrale ad accesso libero VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 102 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 1 ottobre 2014 – 30 L, LMCU ottobre 2014 1 ottobre 2014 – 19 LM dicembre 2014 LMCU, 1 ottobre 2014 – 19 L, dicembre 2014 LM 30 ottobre 2014 LM Svolgimento dei corsi di recupero degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) Svolgimento delle lezioni del primo anno delle Lauree Magistrali – PRIMO SEMESTRE Svolgimento delle lezioni di anni successivi al primo – PRIMO SEMESTRE Lo studente, in possesso dei requisiti curriculari, deve sottoporsi entro questa data alla prova di verifica della personale preparazione 4 novembre 2014 - 19 L, LMCU Svolgimento delle lezioni del primo anno – PRIMO dicembre 2014 SEMESTRE 5 novembre 2014 LM Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora 1 dicembre 2014 LM Scadenza per l’iscrizione ai Corsi singoli che si svolgono nel primo semestre 31 dicembre 2014 L, LMCU, Iscrizione ad anni successivi al primo e fuori corso. LM Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni con mora Scadenza per il pagamento della seconda rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora 22 dicembre 2014 – 6 L, LM, Vacanze Natalizie gennaio 2015 LMCU 8 gennaio 2015 – 10 L, LMCU Svolgimento delle lezioni del primo anno – PRIMO febbraio 2015 SEMESTRE 8 gennaio 2015 – 6 LM Sessione di esame di fine primo semestre (almeno marzo 2015 tre appelli e comunque in numero non inferiore a N1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti del primo anno delle Lauree Magistrali 8 gennaio 2015 – 6 L, LMCU, Sessione di esame di fine primo semestre (almeno marzo 2015 LM tre appelli e comunque in numero non inferiore a N1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti di anni successivi al primo 18 febbraio 2015 – 24 L, LMCU Sessione di esame di fine primo semestre (almeno marzo 2015 tre appelli e comunque in numero non inferiore a N1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti del primo anno 18 febbraio 2015 – 31 L, LMCU, Sessione Straordinaria di Laurea A.A. 2013/2014 marzo 2015 LM 10 marzo 2015 – 5 LM Svolgimento delle lezioni del primo anno delle giugno 2015 Lauree Magistrali – SECONDO SEMESTRE 10 marzo 2015 – 5 L, LMCU, Svolgimento delle lezioni di anni successivi al giugno 2015 LM primo – SECONDO SEMESTRE 26 marzo 2015 – 19 L, LMCU Svolgimento delle lezioni del primo anno – giugno 2015 SECONDO SEMESTRE 31 marzo 2015 LM Scadenza per l’iscrizione ai Corsi singoli che si svolgono nel secondo semestre 02 aprile 2015 – 07 L, LMCU, Vacanze Pasquali VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 103 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO aprile 2015 LM 1 maggio 2015 – 20 L, LMCU, Scadenza per la presentazione della domanda per maggio 2015 LM il conseguimento del titolo finale per la sessione estiva Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione estiva 16 giugno 2015 – 24 LM Sessione di esami di fine secondo semestre luglio 2015 (almeno tre appelli e comunque in numero non inferiore a N-1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti del primo anno delle Lauree Magistrali 16 giugno 2015 – 24 L, LMCU, Sessione di esami di fine secondo semestre luglio 2015 LM (almeno tre appelli e comunque in numero non inferiore a N-1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti di anni successivi al primo 29 giugno 2015 – 30 L, LMCU Sessione di esami di fine secondo semestre luglio 2015 (almeno tre appelli e comunque in numero non inferiore a N-1, essendo N il numero degli insegnamenti presenti nel semestre del Manifesto degli Studi) per gli studenti del primo anno 1 luglio 2015 – 30 L, LMCU, Sessione Estiva di Laurea A.A. 2014/2015 luglio 2015 LM 1 luglio 2015 – 20 L, LMCU, Scadenza per la presentazione della domanda per luglio 2015 LM il conseguimento del titolo finale per la sessione autunnale Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione autunnale 31 luglio 2015 Scadenza per il pagamento della seconda rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni con mora Scadenza per il pagamento in soluzione unica delle tasse e dei contributi per le iscrizioni gravato di due more 2 settembre 2015 – 25 L, LMCU, Sessione autunnale di esami (massimo due appelli) settembre 2015 LM 21 settembre 2015 – L, LMCU, Sessione Autunnale di Laurea A.A. 2014/2015 20 ottobre 2015 LM 1 gennaio 2016 – 20 L, LMCU, Scadenza per la presentazione della domanda per gennaio 2016 LM il conseguimento del titolo finale per la sessione straordinaria Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione straordinaria 15 febbraio 2016 – 31 L, LMCU, Sessione Straordinaria di Laurea A.A. 2014/2015 marzo 2016 LM Legenda VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 104 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO L = Corso di Laurea (durata tre anni) LM = Corso di Laurea Magistrale (durata due anni) LMCU = Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico (durata cinque o sei anni) Il Responsabile del procedimento f.to Dott.ssa Alessandra Sterhneim Il Dirigente f.to Dott. Antonio Valenti La Prof. Auteri, Coordinatore della Commissione Didattica, illustra l’argomento evidenziando quanto emerso nel corso dei lavori istruttori che si sono svolti anche alla presenza dei Presidenti delle Scuole. Segue un ampio ed approfondito dibattito nel corso del quale emergono proposte tese a modificare il documento proposto dall’Amministrazione. Avverso talune modifiche, connesse in particolare alla possibile utilizzazione dell’appello di esami della sessione autunnale ai fini del conseguimento della Laurea nella sessione autunnale, il Prof. Ferro manifesta le proprie perplessità per le ricadute che tali decisioni possano avere sui servizi svolti dagli uffici delle Segreterie Studenti ai fini dell’istruttoria delle pratiche di laurea. Il Senato Accademico Vista la proposta del Responsabile del procedimento; Sentita la relazione del Coordinatore della Commissione Didattica; Sentito il Delegato del Rettore alla Didattica, Pro Rettore Vicario Prof. V. Ferro; A seguito di approfondito dibattito; all’unanimità, DELIBERA di approvare il Calendario Didattico di Ateneo – A. A. 2014/2015 nella seguente formulazione: CORSO PROCEDURA AMMINISTRATIVA DI STUDIO 1 luglio 2014 – 30 L, LMCU, luglio 2014 LM 1 luglio 2014 – 28 L, LMCU Pagamento della tassa di agosto 2014 partecipazione ai concorsi per l’accesso ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale a ciclo unico ad accesso programmato 1 ottobre 2014 – 31 L, LMCU, ottobre 2014 LM 1 settembre 2014 – L, LMCU 26 settembre 2014 DATA/PERIODO 1 settembre 2014 – L, LM 5 novembre 2014 ATTIVITÀ DIDATTICA Sessione Estiva di Laurea A.A. 2013/2014 Sessione Autunnale di Laurea A.A. 2013/2014 Periodo di svolgimento dei test previsti dai bandi di concorso per l’accesso ai Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale a ciclo unico ad accesso programmato Passaggi di corso, iscrizione seconde lauree, abbreviazioni di corso, equipollenze titoli stranieri e trasferimenti da altre sedi per Corsi di Laurea e di Laurea Magistrale ad VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 105 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO accesso libero 1 settembre 2014 - 5 L, LMCU, Iscrizione ad anni successivi al novembre 2014 LM primo e fuori corso. Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora 1 agosto 2014 – 31 L, LM, Trasferimenti ad altra sede (in dicembre 2014 LMCU uscita da unipa) 2 settembre 2014 – LM Iscrizione al primo anno di una 1 dicembre 2014 Laurea Magistrale ad accesso libero 2 settembre 2014 – L, LMCU Procedure di immatricolazione ai fino alla data Corsi di Laurea e di Laurea prevista nei bandi di Magistrale a ciclo unico ad accesso concorso e non oltre programmato. il 30 ottobre 2014 Nello stesso periodo devono essere effettuati gli eventuali scorrimenti di graduatoria 30 settembre 2014 LM Scadenza per la presentazione della richiesta della verifica dei requisiti curriculari per l’accesso ad una Laurea Magistrale ad accesso libero 1 ottobre 2014 – 30 L, LMCU Svolgimento dei corsi di ottobre 2014 recupero degli Obblighi Formativi Aggiuntivi (OFA) 29 settembre 2014 – L, LMCU, Svolgimento delle lezioni 20 dicembre 2014 LM dei Corsi di Studio – PRIMO SEMESTRE 30 ottobre 2014 LM Lo studente, in possesso dei requisiti curriculari, deve sottoporsi entro questa data alla prova di verifica della personale preparazione 5 novembre 2014 LM Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora 1 dicembre 2014 LM Scadenza per l’iscrizione ai Corsi singoli che si svolgono nel primo semestre 31 dicembre 2014 L, LMCU, Iscrizione ad anni successivi al LM primo e fuori corso. Scadenza per il pagamento della prima rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni con mora Scadenza per il pagamento della seconda rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni senza mora VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 106 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO 23 dicembre 2014 – 6 gennaio 2015 8 gennaio 2015 – 28 febbraio 2015 L, LM, LMCU L, LMCU, LM Vacanze Natalizie Sessione di esame di FINE PRIMO SEMESTRE (sono previsti tre appelli e, qualora previste, solo due prove scritte nella sessione) Sessione Straordinaria di Laurea A.A. 2013/2014 Svolgimento delle lezioni dei Corsi di Studio – SECONDO SEMESTRE 1 marzo 2015 – 31 L, LMCU, marzo 2015 LM 2 marzo 2015 – 30 L, LMCU, maggio 2015 LM 31 marzo 2015 LM Scadenza per l’iscrizione ai Corsi singoli che si svolgono nel secondo semestre 2 aprile 2015 – 7 L, LMCU, Vacanze Pasquali aprile 2015 LM 1 maggio 2015 – 20 L, LMCU, Scadenza per la presentazione maggio 2015 LM della domanda per il conseguimento del titolo finale per la sessione estiva Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione estiva 1 giugno 2015 – 18 L, LMCU Sessione di esame di FINE luglio 2015 SECONDO SEMESTRE (sono previsti tre appelli e, qualora previste, solo due prove scritte nella sessione) 1 luglio 2015 – 30 L, LMCU, Sessione Estiva di Laurea luglio 2015 LM A.A. 2014/2015 1 luglio 2015 – 20 L, LMCU, Scadenza per la presentazione luglio 2015 LM della domanda per il conseguimento del titolo finale per la sessione autunnale Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione autunnale 31 luglio 2015 Scadenza per il pagamento della seconda rata delle tasse e dei contributi per le iscrizioni con mora Scadenza per il pagamento in soluzione unica delle tasse e dei contributi per le iscrizioni gravato di due more 2 settembre 2015 – L, LMCU, Sessione AUTUNNALE di 26 settembre 2015 LM esami (sono previsti due appelli e, qualora prevista, VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 107 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO solo una prova scritta nella sessione) Sessione Autunnale di Laurea A.A. 2014/2015 21 settembre 2015 – 20 ottobre 2015 1 gennaio 2016 – 20 gennaio 2016 L, LMCU, LM L, LMCU, Scadenza per la presentazione LM della domanda per il conseguimento del titolo finale per la sessione straordinaria Scadenza per il pagamento della tassa di rinnovo per il conseguimento del titolo finale per la sessione straordinaria 15 febbraio 2016 – L, LMCU, Sessione Straordinaria di 31 marzo 2016 LM Laurea A.A. 2014/2015 Nel corso del primo e del secondo semestre le Scuole devono prevedere la sospensione, per una settimana, delle lezioni per consentire lo svolgimento delle prove in itinere ed eventuali appelli di esami riservati agli studenti fuori corso e agli studenti iscritti nella modalità a tempo parziale che non frequentano lezioni nel semestre. Entro il 31 maggio 2014 ciascuna Scuola invierà all’Area Formazione, Cultura e Servizi agli Studenti il suo Calendario Didattico. Deroghe alla prevista calendarizzazione degli esami di Laurea (1 luglio 2014 – 30 luglio 2014, 1 marzo 2015 – 31 marzo 2015, 1 luglio 2015 – 30 luglio 2015, 21 settembre 2015 – 20 ottobre 2015, 15 febbraio 2016 – 31 marzo 2016) potranno essere attuate esclusivamente per i Corsi di Studio con esame di Laurea abilitante alla professione (Corsi di Laurea delle Professioni Sanitarie, Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in “Conservazione e Restauro dei Beni Culturali”, Corso di Laurea Magistrale a ciclo unico in “Scienze della Formazione Primaria”). Possono laurearsi nella sessione autunnale 2013/2014 (1 ottobre 2014 – 31 ottobre 2014) coloro che presenteranno domanda, anche a seguito di rinnovo, nel periodo 1 – 31 luglio 2014 essendo in difetto, alla data di presentazione della domanda di Laurea, al massimo di 2 esami. Letto e approvato seduta stante. Alle ore 19,20 esce il Dott. Baldassare Canino 11. Varie, eventuali e sopraggiunte Il Rettore ricorda che il Senato nella seduta del 29 aprile u.s., su iniziativa di un’Associazione studentesca, sulla quale il Consiglio della Scuola ha espresso parere favorevole, ha deliberato l’intitolazione dell’atrio della Scuola di Scienze giuridiche ed economico-sociale ai magistrati Giovanni Falcone e Paolo Borsellino con la collocazione di una stele commemorativa. Ricorda altresì che la cerimonia di scopertura della stele avrà luogo venerdì 23 maggio p.v. alla presenza delle maggiori Autorità dello Stato. Per tale iniziativa l’Associazione si è fatta anche carico dei costi della realizzazione della targa e del suo posizionamento. Dall’Associazione studentesca è stato richiesto che, nella parte finale della targa, venga scritto “Gli studenti di Giurisprudenza e l’Associazione Contrariamente - RUM posero”. Il Senato Accademico, sentito il Rettore; VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 108 di 109 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI PALERMO vista la propria delibera del 29 aprile 2014 n° 12; all’unanimità DELIBERA di approvare la proposta sopra riportata nella seguente formulazione in calce alla lapide commemorativa: “Gli studenti tutti di Giurisprudenza posero su proposta dell’Associazione Contrariamente - RUM”. Letto e approvato seduta stante. La seduta è tolta alle ore 19,55. IL DIRETTORE GENERALE Segretario Dott. Antonio VALENTI VERBALE N. 205 del 29/04/2014 – 06/05/2014 IL RETTORE Presidente Prof. Roberto Lagalla 109 di 109
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