Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Calolziocorte Via F. Nullo,6 – 23801 CALOLZIOCORTE (LC) e.mail: [email protected] - Tel: 0341/642405/630636 - Fax: 0341/608133 sito web: www.istitutocomprensivocalolziocorte.gov.it Cod. Mecc. LCIC823002 C.F. 92061420136 Codice Univoco UFEHPR Verbale C.D. N° 2 Il giorno 12 Settembre 2014 alle ore 14.30, dopo regolare convocazione, si è riunito, nei locali della scuola primaria di Sala, il Collegio dei Docenti presieduto dal Dirigente Scolastico, prof. Walter Valsecchi, per discutere il seguente ordine del giorno: 1. Approvazione verbale seduta precedente; 2. Eventuali punti da inserire all’o.d.g.; 3. Comunicazioni del Dirigente; 4. Validazione risultanze delle attività svolte dai vari gruppi di lavoro; 5. Approvazione Piano Annuale Attività 2014/15; 6. Approvazione POF a.s. 2014/15; 7. Individuazione dei docenti ai quali attribuire la funzione strumentale; 8. Individuazione dei docenti costituenti i team di progetto previsti dal P.O.F. 9. Costituzione GLHI di Istituto 10. Adesione giochi della gioventù 11. Individuazione nominativi docenti quali membri del comitato di garanzia Verificato il numero legale si apre la seduta. Si allegano le firme di presenza dei docenti (allegato n°1) Punto 1 all’o.d.g: Approvazione verbale seduta precedente Il DS scolastico chiede al Collegio di votare l’approvazione del verbale della seduta precedente pubblicato sul sito, con l’integrazione proposta dal prof. Tavola anch’essa pubblicata sul sito. Il Collegio approva all’unanimità. (DELIBERA N°4) Punto n°2 all’o.d.g.: Eventuali punti da inserire all’o.d.g.; Il Dirigente informa i presenti che occorre aggiungere i seguenti punti all’o.d.g: 2 a. incontro con operatori CAG: al termine del collegio docenti i referenti del CAG incontreranno i docenti della secondaria per illustrare loro i progetti e le attività del Centro; 2 b. scala di valutazione scuola secondaria La prof.ssa Ronchetti illustra ai presenti le motivazioni che hanno portato alla proposta di revisione della scala di valutazione delle prove oggettive per la scuola secondaria, formulata dai docenti del team di matematica e già discussa nei singoli Consigli di classe. Rispetto alla precedente la nuova scala – già utilizzata durante l’Esame di stato conclusivo del primo ciclo di istruzione nell’ambito della prova nazionale (invalsi) - consente una maggiore valorizzazione degli alunni: infatti è stata ampliata la fascia delle eccellenze e conseguentemente i livelli di raggiungimento delle altre valutazioni rispetto alla precedente. Inoltre il limite minimo delle insufficienze è stato fissato a quattro, in modo tale da consentire una più realistica possibilità di recupero e miglioramento dei risultati negativi da parte degli alunni. Scala di valutazione punteggio-voto e criteri di conversione 92-100 10 83-91 9 74-82 8 65-73 7 55-64 6 41-54 5 Minore o uguale a 40 4 Il Collegio della scuola secondaria approva a maggioranza (2 contrari) -DELIBERA N°5 Per la scuola primaria viene confermata la scala di valutazione già in uso. 2c. contributo volontario alunni: il DS informa il Collegio che al prossimo consiglio di Istituto proporrà un aumento della quota in modo da sopperire alle molte richieste di acquisto e funzionamento delle strumentazioni presenti nei plessi. Una volta raccolti i fondi questi verranno destinati in funzione delle priorità. 2d. progetto scuola primaria di Rossino: il Ds dà la parola alle referente delle scuole primarie, Valsecchi, affinchè illustri ai presenti la storia degli ultimi anni di questo plesso. L’insegnante fa presente che negli ultimi 4 anni gli iscritti alle classi prime non hanno mai raggiunto il minimo previsto dalle circolari Ministeriali e per poter far sussistere il plesso l’allora Dirigente prof. De Battista -a.s. 201201-11 e 2011-12- aveva concordato con l’A.C. il finanziamento delle attività che servivano a colmare la carenza di organico; negli a.s. 2012-13 e 2013-14 (da quando il plesso appartiene all’attuale IC) il Dirigente prof. Lo Martire aveva invece garantito le lezioni utilizzando l’organico assegnato all’Istituto. L’insegnante Valsecchi ricorda che oggi l’unica classe realmente esistente è l’attuale quinta, le altre o sono classi virtuali o appoggiate al plesso del Pascolo pertanto (avendo anche perso una classe a tp a Monte Marenzo e una classe a Erve dove sussistono pluriclassi) non è più possibile questa operazione. Inoltre l’UST ha concesso per il plesso di Rossino per questo a.s. il funzionamento a 24 ore. Di questa ultima comunicazione i genitori di Rossino sono informati direttamente dall’allora Dirigente Provinciale dott. Petralia nel marzo 2014 e da quel periodo si sono attivati affinchè i propri figli potessero frequentare anche attività extrascolastiche nel plesso eventualmente da loro finanziate. Al termine il Dirigente informa i presenti che di tutto questo non c’è nessun documento ufficiale ed invita l‘insegnante Nasatti, responsabile del plesso ad illustrare il progetto (pubblicato sul sito e allegato n°2 al presente verbale). L’insegnante sottolinea che il progetto ha posto come priorità i bambini quindi -pur avendo diviso le attività di scuola (distribuite nelle cinque mattinate da lunedì a venerdì e nei due pomeriggi di lunedì e giovedì) da quelle di extrascuola (nei pomeriggi di martedì e mercoledì gestite da esperti contattati dal comitato genitori) gli insegnanti hanno garantito la loro presenza sia durante la mensa sia durante i pomeriggi di extrascuola, rispettivamente nel primo caso ricavando le ore dalla formazione di gruppi classe nelle discipline artisticoespressive e nel secondo calendarizzando gli incontri di team in quei momenti. Il Dirigente apre il dibattito. Interviene l’insegnante Lorè del plesso del Pascolo affermando di conoscere la storia perché vissuta e conferma le sue perplessità già manifestate anche in passato. Non essendoci altri interventi, il Dirigente chiede al Collegio di esprimersi. Il progetto è deliberato a maggioranza (8 contrari) -DELIBERA N°6 Al termine il Dirigente dichiara la sua soddisfazione in quanto questa è la prima delibera presente agli atti; la stessa verrà portata il prossimo 18 settembre al Consiglio di Istituto. Punto n° 3 all’o.d.g: Comunicazioni del Dirigente 3 a- Il dirigente informa il Collegio che la Giunta Regionale nella sua seduta dell’ 1.08.2014 ha deliberato “di stabilire la data del 30 novembre 2014 quale termine ultimo per l’invio da parte delle Amministrazioni provinciali dei piani afferenti alla programmazione del dimensionamento della rete scolastica e dell’offerta formativa per l’a.s. 2015/16” Pertanto essendo il nostro IC sovradimensionato, questo dovrà essere rivisto. Spetterà al Dirigente scolastico fornire le opportune indicazioni relative ad una suddivisione funzionale delle scuole del Comprensivo. 3b- Il Dirigente rende pubblico il nominativo dei responsabili dei vari servizi didattici-educativi dell’Istituto (allegato n° 3 al presente verbale e pubblicato sul sito) Punto n° 4 all’o.d.g.: Validazione risultanze delle attività svolte dai vari gruppi di lavoro Il Dirigente Scolastico richiama ai presenti l’argomento in oggetto, facendo riferimento ai lavori di programmazione didattico-formativa svolti dai docenti dei diversi ordini di scuola in questo primo periodo dell’anno scolastico 2014-15. A riguardo passa la parola alla prof.ssa Ronchetti, la quale spiega che i suddetti lavori sono stati portati a termine nei modi e tempi previsti dal piano delle attività per le prime due settimane del mese di settembre; in particolare sono stati elaborati i progetti di corso di studio delle specifiche discipline e sono state definite le attività da effettuarsi nel primo mese di lezione. Precisa inoltre che queste attività di carattere diagnostico serviranno a conoscere meglio le problematiche delle singole classi o sezioni, consentendo così di adeguare alle specifiche situazioni le programmazioni didattico-formative sia dei docenti sia dei Consigli di classe. Conclude rammentando ai presenti che nei consigli di classe di novembre ogni docente illustrerà alle famiglie il progetto di corso di studio che intende realizzare nel corrente anno scolastico. Le referenti della scuola primaria e dell’infanzia confermano, che quanto già illustrato dal dirigente e dalla prof.ssa Ronchetti vale anche per l’ordine di scuola a cui appartengono. Il Dirigente esprime una valutazione positiva sui lavori svolti nell’ambito dei diversi ordini di scuola e ne chiede la validazione da parte del collegio stesso. I docenti sono concordi e ratificano all’unanimità i risultati delle attività di programmazione. Punto n°5 all’o.d.g: Approvazione Piano Annuale Attività 2014/15 Il Dirigente rammenta che il Piano delle Attività per il corrente anno scolastico è stato elaborato come proposta dai suoi collaboratori; in esso sono riportati gli impegni dei singoli gruppi di lavoro istituzionali secondo cui si articola il servizio didattico-formativo offerto dalla scuola, in termini di compiti da svolgere, durata degli incontri e pianificazione temporale nell’arco dell’intero anno scolastico. Il Dirigente cede la parola alle insegnanti Frigerio, Valsecchi M.G e Vazzana che illustrano il piano annuale delle attività rispettivamente per la scuola secondaria, per la scuola primaria e per quella dell’infanzia, documenti già pubblicati sul sito e allegati n°4 al presente verbale. I docenti della secondaria approvano all’unanimità. I docenti della primaria approvano all’unanimità. L’insegnante Vazzana informa le colleghe dell’infanzia che la proposta del piano delle attività del loro ordine di scuola prevede che le 40 ore del comma a del contratto, siano distribuite in maniera uniforme per tutti i plessi mentre quelle previste dal comma b debbano tener conto delle specifiche esigenze di ogni singolo plesso, i quali si differenziano tra loro sia per numero di alunni e sezioni sia per situazioni. Pertanto le responsabili di plesso presenteranno entro e non oltre il 30 settembre pv alla Dirigenza dell’Istituto un calendario specifico per la loro scuola. L’insegnante Aldeghi manifesta qualche perplessità circa l’uniformità del numero delle ore che ciascun plesso metterà in calendario. La referente delle scuole dell’infanzia ricorda che la normativa parla di impegni “non superiori alle 40 ore” mentre non esplicita il termine minimo e ricorda che la validazione della proposta spetterà comunque e solo al Dirigente scolastico. Chiarito questo dubbio la proposta viene messa ai voti. I docenti della scuola dell’infanzia approvano all’unanimità. DELIBERA N°7 Punto n°6: Approvazione POF a.s. 2014/15 Il Dirigente richiama l’attenzione alla verbalizzazione del punto n°6 all’odg della seduta precedente e cede la parola all’insegnante Graziani la quale afferma di avere ricevuto da parte dei colleghi alcune integrazioni al POF e che in tempo utile alla prossima seduta del Consiglio di istituto farà pervenire il documento definitivo al Dirigente. Si pone ai voti la proposta. Il collegio approva all’unanimità il POF per l’a.s. 2014/15 DELIBERA N°8 Punto 7 all’o.d.g: strumentale Individuazione dei docenti ai quali attribuire la funzione Il Dirigente informa i presenti delle candidature pervenute per l’individuazione dei docenti ai quali attribuire la funzione strumentale, precisamente: 1.ACCOGLIENZA E CONTINUITA’ SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA, RIGAMONTI ROSITA 2. ACCOGLIENZA, CONTINUITA’ DALLA SCUOLA PRIMARIA ALLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO E ORIENTAMENTO PER LA SCUOLA SEC DI SECONDO GRADO COPPINI EMILIA 3.INTERVENTI E SERVIZI E ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI D.A DELL’ISTITUTO, MAURIELLO AMELIA 4.INTERVENTI, SERVIZI E ORIENTAMENTO PER GLI STUDENTI D.S.A. E CON BES DELL’ISTITUTO, MAFALDA FELICIA 5. INTEGRAZIONE DEGLI STUDENTI DI ALTRE CULTURE NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA E DELLA PRIMARIA, LANFRANCHI GIULIANA 6. INTEGRAZIONE E ORIENTAMENTO DEGLI STUDENTI DI ALTRE CULTURE DELLA SCUOLA SECONDARIA, TORRI EMANUELE 7.REVISIONE, AGGIORNAMENTO E STESURA DEL POF DELL’I.C., GRAZIANI ROBERTA 8.DIFFUSIONE DELLA CULTURA MUSICALE NEL TERRITORIO E DELLA PRATICA MUSICALE NEI DIVERSI ORDINI DI SCUOLA, TAMONI MAURO Il collegio approva all’unanimità. (DELIBERA N°9) Punto 8 all’o.d.g: Individuazione dei docenti costituenti i team di progetto previsti dal P.O.F. Il Dirigente dopo aver ribadito l’importanza e le necessità di tutte le attività e i servizi offerti dall’istituto scolastico nei vari ambiti e livelli, evidenzia che essi necessitano di gruppi di lavoro che rendano operativi i progetti e chiede che i responsabili di plesso entro il 20 settembre c.a. individuino un responsabile per la sicurezza e uno per ogni ambito di attività delle funzioni strumentali ad esclusione di quella relativa all’aggiornamento POF dove sono sufficienti un docente per ogni ordine di scuola Punto 9 all’o.d.g: Costituzione GLHI di Istituto Il Dirigente illustra ai presenti il ruolo e gli obiettivi di questo organismo: approvare il piano di assegnazione e distribuzione ore di sostegno alle classi/sezioni; monitorare la qualità dei percorsi di integrazione dell'Istituto; pianificare i rapporti con altri operatori scolastici ed extrascolastici e discutere su problematiche relative all'integrazione o all’inclusione. Il GLHI deve essere composto dal DS; dal DSGA; dalla Funzione strumentale; dal delegato ASL; da un genitore della scuola dell’infanzia, uno della scuola primaria e uno della scuola secondaria; da due docenti per ogni ordine di scuola e da un docente di sostegno di ogni ordine di scuola. Le persone che hanno dato la disponibilità a far parte del GLHI dell’Istituto comprensivo di Calolziocorte saranno rispettivamente: Dirigente Scolastico: Walter Valsecchi DSGA: Vincenzo Cionini Funzione strumentale: Amelia Mauriello Delegato ASL: Dott. Paola Rosa Componente genitori: Briganti Rocco (infanzia Monte Marenzo);Conte Cristina (primaria Foppenico);Carminati Graziella (secondaria Calolzio) Componente docenti: Di Cioccio Silvia Perego Natalia e Vazzana Mariella (infanzia) Valli Simonetta, Milani Marisa e Graziani Roberta (primaria) Casalone Marta, Savini M. Grazia e Mafalda Felicia (secondaria) (DELIBERA N°10) Punto n° 10 all’o.d.g.: Adesione ai giochi della gioventù Il Dirigente Scolastico, dopo avere ricordato quanto lo sport sia importante per i ragazzi sia per la crescita fisica sia per le relazioni, informa i presenti che la delibera è l’ufficializzazione dell’adesione a partecipare ai giochi sportivi studenteschi. Successivamente si individuerà all’interno i docenti disponibili a supportare organizzativamente ed operativamente il progetto. Il Collegio approva all’unanimità (DELIBERA N°11) Punto 11 all’o.d.g: Individuazione nominativi docenti quali membri del comitato di garanzia Il dirigente ricorda brevemente che Il comitato di garanzia ha come principale obiettivo il cercare di promuovere serietà educativa e condivisione sociale delle responsabilità, dei processi e degli esiti da parte di studenti e genitori. E’ composto dal Dirigente scolastico, che lo presiede; da 2 genitori, eletti dal Consiglio di Istituto e da 2 docenti, nominati dal Consiglio di Istituto su designazione del Collegio dei docenti. Il Dirigente propone come nominativi le persone elette nella Giunta Esecutiva. Il collegio approva all’unanimità (DELIBERA N°12) Esauriti gli argomenti fissati all’ordine del giorno, la seduta è tolta alle ore 16.30. Fatto, letto e approvato. Il Segretario Anna Bruna Frigerio Calolziocorte, 12/09/2014 Il Dirigente Scolastico Walter Valsecchi
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