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Bando reclutamento per Tutor e supporto in sede (docenti/ATA)

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Unione Europea
Via Giovanni Gentile 4
71042 CERIGNOLA (FG)
Tel. 0885.426034/35 – fax 0885.426160
Cod. Fisc. 81002930717–
Cod. Mecc. FGTD02000P
Sito web:www.itcdantealighieri.it
E-mail:[email protected]
Fondo Sociale Europeo
Programma Operativo Nazionale CCI – 2007IT051PO007
Prot. n. 4645/ D/02-i
Cerignola, 19/06/2014
Programmazione Fondi Strutturali 2007 – 2013
Bando relativo all’azione C1
“Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave –
comunicazione nelle lingue straniere”
del Programma Operativo Nazionale “Competenze per lo Sviluppo”
- 2007IT051PO007 - finanziato con il FSE. Anno scolastico 2013/14. – Attuazione
PON Regioni Ob. Convergenza. Ammissibilità dei progetti e Impegno di
spesa.
Oggetto: BANDO RECLUTAMENTO PER TUTOR E SUPPORTO IN SEDE (docenti/ATA)
Il Dirigente Scolastico
Visto
la circolare ministeriale AOODGAI/prot. 676 del 23/01/2014 relativa alle
azioni C1 ”Interventi formativi per lo sviluppo delle competenze chiave comunicazione nelle lingue straniere” del Programma Operativo Nazionale:
“Competenze per lo sviluppo”. – 2007IT051PO007 – finanziato con il FSE.
Anno scolastico 2013/2014.
Visto
il Programma Operativo Regionale IT051PO007 FSE Puglia;
Visto
il progetto presentato da questa istituzione scolastica nell’ambito del Bando
676 - 23/01/2014 (FSE) Circolare PON;
Vista
la delibera del Collegio dei docenti n. 1 del 10/02/2014;
Visto
Vista la comunicazione del MIUR - Dipartimento per la Programmazione
Direzione Generale per gli Affari Internazionali dell’Istruzione Scolastica Uff.
IV- prot. n. AOODGAI/4038 del 14/05/2014 con la quale il MIUR trasmetteva
l’elenco delle scuole autorizzate ai finanziamenti straordinari relativi al bando
in questione;
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Vista
le “Disposizioni ed istruzioni per l’attuazione delle iniziative cofinanziate dai
Fondi strutturali europei 2007-2013”;
Visto
il Decreto Interministeriale n. 44 del 1 febbraio 2001 “Regolamento
concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile
delle istituzioni scolastiche”;
EMANA
il presente bando per la selezione di personale interno da impiegare in qualità di tutor e
personale di supporto, nell’ambito della Programmazione dei Fondi Strutturali Azione C1
– (comunicazione nelle lingue straniere)
Codice del progetto: C-1-FSE-2014-280
che comprende i seguenti due moduli:
Modulo 1 di inglese: “I am a student of Europe”
Modulo 2 di francese: “Ensemble pour l'Europe”
per ogni modulo sono da determinare:
N°
2
2
Tutor
Accompagnatore didattico con
competenze linguistiche
Accompagnatore con compiti
di coordinamento ed
organizzativi
Tipo di modulo
Inglese
e
Ore di
impegno
Importo
orario
destinatari
60
€ 30,00
alunni
60
€ 30,00
alunni
francese
N°
Risorse umane
Tipo di modulo
Compenso previsto
Titolo del 1° modulo:
“I am a student of Europe”
4% pro-capite - Costi orari da
2
Docente/ATA
Compiti di coordinamento
logistico e organizzativo
Titolo del 2° modulo:
“Ensemble pour l'Europe”
4% pro-capite - Costi orari da
2
Docente/ATA
Compiti di coordinamento
logistico e organizzativo
CCNL Tab. 5 - 6
CCNL Tab. 5 - 6
destinatari
alunni
alunni
Si farà ricorso a docenti di altre discipline in mancanza di un secondo tutor di lingua
inglese e francese.
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REQUISITI GENERALI
I requisiti richiesti per la selezione dei tutor sono i seguenti:
• titolo di studio e formazione culturale attinenti le lingue di inglese e francese per la
funzione didattica del C1 (altre lauree e corsi di specializzazione legalmente
riconosciuti);
• titolo di studio e formazione culturale per le funzioni di accompagnatore e
coordinatore logistico-organizzativo;
• competenze informatiche di base;
• esperienze didattiche-professionali;
• esperienze pregresse di coordinamento;
• eventuali esperienze pregresse di tutor nei corsi PON.
In particolare, si precisa che la documentazione dei percorsi formativi della
programmazione 2007 – 2013 viene svolta in gran parte in modo informatizzato sulla
piattaforma “Gestione degli Interventi”. I tutor dovranno svolgere il loro lavoro su tale
piattaforma; considerato che l'intero progetto si svolge all'esterno della scuola il ruolo del
facilitatore e del referente per la valutazione sono attribuiti ai due tutor accompagnatori
oltre i compiti sopra indicati e a quelli previsti dalle "Disposizioni e Istruzioni". Pertanto, dal
curriculum vitae allegato alla candidatura si dovrà evincere il possesso di adeguate
competenze informatiche.
REQUISITI SPECIFICI del tutor didattico
Per le azioni previste nel presente piano è richiesta una specifica competenza relativa ai
contenuti del modulo per il quale si presenta la candidatura (far riferimento a quanto
indicato per i singoli moduli nell’allegato A).
COMPITI DEI TUTOR
Il tutor avrà il compito di:
partecipare alla progettazione dell’intervento formativo;
garantire il collegamento didattico, organizzativo e amministrativo col D.S. e
D.S.G.A.;
raccogliere i consensi delle famiglie;
predisporre l’elenco dei partecipanti;
assicurarsi che tutti i partecipanti siano in possesso di idoneo documento di
riconoscimento valido per l’espatrio;
curare il registro delle presenze degli allievi e l’andamento del corso;
curare la documentazione didattica (materiale e contenuti);
curare la registrazione corretta dei dati sul sistema informativo (Piattaforma di
gestione on- line) relativamente al proprio modulo;
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favorire la valutazione del processo;
redigere, assieme al docente esperto, le certificazioni finali relative alle competenze
acquisite dagli allievi;
redigere relazione consuntiva entro 15 giorni dalla conclusione del viaggio;
verbalizzare le riunioni di coordinamento;
Il compenso orario è quello previsto dalla circolare ministeriale AOODGAI/prot. 676 del
23/01/2014 ovvero 30 euro/ora, omnicomprensivo di oneri contributivi e fiscali, e sarà
liquidato da questa scuola ad effettiva erogazione di finanziamento da parte della
competente Autorità.
PRESENTAZIONE DELLE CANDIDATURE
La partecipazione alla selezione avviene mediante presentazione di domanda al
Dirigente Scolastico, redatta utilizzando il modulo riportato nell’allegato B al presente
bando, corredata di curriculum vitae in formato europeo e della dichiarazione come da
allegato C. Le domande di partecipazione devono pervenire all’Ufficio Protocollo della
scuola entro e non oltre le ore 12.00 del 04/07/2014.
Esse dovranno riportare nell’oggetto la dicitura:
Candidatura tutor/supporto PON C-1-FSE-2014-280
I candidati con competenze specifiche dovranno dichiarare di conoscere ed accettare i
compiti del profilo per il quale si presenta la domanda (vedi allegato A).
SELEZIONE DELLE CANDIDATURE
Il Dirigente Scolastico - coadiuvato dal DSGA, di diritto già costituenti il Gruppo di
Coordinamento - tenuto conto dei requisiti generali e specifici previsti nel presente bando,
provvederà alla formulazione di distinte graduatorie di merito per ciascun modulo. Sulla
scorta di quest’ultime, provvederà alla selezione delle figure da nominare.
La selezione sarà effettuata seguendo i criteri sanciti dalla normativa vigente. In caso di
più domande si procederà a una valutazione comparativa dei curriculum con riguardo ai
titoli accademici, alle certificazioni specifiche, all’esperienza del candidato e alla
disponibilità che egli può assicurare per il periodo che va dal 02/09/2014 al 30/10/2014
facendo riferimento alla possibilità di svolgere in modo proficuo le funzioni previste per il
suddetto profilo.
Al termine della selezione il DS e il DSGA ratificheranno i nominativi secondo la
graduatoria di merito, mediante affissione all’Albo dell’Istituzione scolastica e
pubblicazione sul sito web della scuola. La selezione sarà considerata valida anche in
presenza di un solo curriculum qualora lo stesso risulti pienamente rispondente alle
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esigenze progettuali. In caso di rinunzia alla nomina si procederà alla surroga utilizzando
la suddetta graduatoria di merito.
Avverso la graduatoria è ammesso ricorso entro dieci giorni dall’affissione della stessa
all’Albo della Scuola.
TUTELA DELLA PRIVACY
I dati dei quali l’Istituto entrerà in possesso a seguito del presente avviso pubblico saranno
trattati nel rispetto del D. L.vo 196 del 30 giugno 2003 (Codice della Privacy).
Il Dirigente Scolastico
F.to Salvatore Mininno
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ALLEGATO A
REQUISITI SPECIFICI TUTOR DIDATTICO
OBIETTIVO C - MIGLIORARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA DEI GIOVANI
AZIONE C.1 - INTERVENTI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE
1. Titolo del modulo: “I am a student of Europe”
• Tipologia modulo: percorso formativo – comunicazione in lingua straniera (inglese)
• Destinatari: alunni del terzo e quarto anno dell’Istituto
• Durata intervento formativo: 60 ore (tre settimane)
TUTOR DIDATTICO - requisiti specifici: docente in possesso della laurea specifica (inglese), delle
competenze linguistiche specifiche del paese scelto per la realizzazione del progetto. Si farà ricorso a
docenti di altre discipline in mancanza di un secondo tutor di lingua inglese.
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2. Titolo del modulo: “Ensemble pour l'Europe”
• Tipologia modulo: percorso formativo - comunicazione in lingua straniera (francese)
• Destinatari: alunni del terzo e quarto anno dell’Istituto
• Durata intervento formativo: 60 ore (3 settimane)
TUTOR DIDATTICO - requisiti specifici: docente in possesso della laurea specifica (francese), delle
competenze linguistiche specifiche del paese scelto per la realizzazione del progetto. Si farà ricorso a
docenti di altre discipline in mancanza di un secondo tutor di lingua francese.
Il Dirigente Scolastico
F.to Salvatore Mininno
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