ELVETE Leaflet AICA.it

 Che cosa produrremo? Una raccolta di casi studio che illustra
diverse modalità di interazione scuolaimpresa con un’attenzione particolare ai casi
in cui questa interazione ha avuto impatto
nello sviluppo dei curricula formativi
Vuole saperne di più
? Per ulteriori informazioni, contattare il
partner capofila
Report dei risultati raggiunti dai casi studio
– analisi critica delle
Relazione di impatto
pratiche di successo identificate nei casi
studio Test dei curricula degli studenti di
formazione professionale da parte di due
membri del network Analisi dei fabbisogni formativi Linee guida e norme per l'attuazione del
modello di programma di istruzione e
formazione orientato dalle aziende Angela Molinari o Alison Carminke University of Wolverhampton MC322, Wulfruna Street Wolverhampton WV1 1LY Regno Unito Tel: +44 1902 518 907 o +44 1902 518 973
Email: [email protected] Web: http://elvete.eu elle
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In Europa Raccomandazioni per i responsabili politici http://elvete.eu/ LAVORO LEONARDO DA VINCI Rete multilaterale FORMAZIONE
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della
Commissione Europea. L'autore è il solo responsabile di
questa pubblicazione/comunicazione e né la Commissione
Europea né l’Agenzia Nazionale hanno responsabilità
sull'uso che potrà essere fatto delle informazioni
in essa
contenute.
Numero del progetto: 539154-LLP-1-2013-UK-LEONARDO-LNW Quali sono i nostri scopi e obiettivi? Quali sono i gruppi target? Chi è coinvolto? Elenco delle organizzazioni partner
ELVETE mira a realizzare: Networking – Coinvolgere
partner con esperienza
sia nel settore dell’educazione che in quello
dell’industria, nell’ideare e fornire corsi di
formazione professionale ad individui tra i 14 e i
19 anni Casi studio – Elaborare
assieme le buone pratiche
esistenti nei paesi partecipanti, così come la
raccolta dei quadri politici nazionali ed europei e
le prove dell’efficace
sviluppo del curriculum a
favore delle aziende Un sitema di qualità assicurata per lo sviluppo del
modello di curriculum
professionale per gli
individui tra i 14 e i 19 anni Studenti che frequentano un corso
professionalizzante
(o pensano di farlo) Enti nazionali/locali di istruzione e formazione
professionale Professori/professionisti/formatori
nazionali/locali
di istruzione e formazione
professionale
Datori di lavoro in particolare delle
PMI Camere di Commercio provinciali e nazionali
e
altre
organizzazioni incentrate sulle Imprese Reti di industrie, decisori politici e
disseminazione canali di
University of Wolverhampton ( Regno Unito), coordinatore del progetto coordinator.
Tknika
(Spagna)
The Association for Lifelong Learning ( Romania) Associazione Italiana per l’Informatica ed il Calcolo Automatico - AICA (Italia) HTL Mödling (Austria) Fòrema società consortile a responsabilità limitata (Italia) Walsall College (Regno Unito) Sociedade Portuguesa de Inovação (Portogallo)
UAB "Globalios idėjos" (Lituania) Orientamento standardizzato per il coinvolgimento
delle aziende nello sviluppo del curriculum
Fondatzia Kurazh (Bulgaria) Raccomandazioni
per i legislatori sia a livello
nazionale che europeo National Technical University of Athens (Grecia)
EDUCAZIONE Miðstöð símenntunar á Suðurnesjum (Islanda)