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Bando - Università degli Studi del Piemonte Orientale

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DIVISIONE PRODOTTI
SETTORE ALTA FORMAZIONE
Via Duomo, 6 – 13100 Vercelli VC
Tel. 0161 261 528/9 – Fax 0161 210 289
[email protected]
Decreto del Rettore
Repertorio n. 616/2014
Prot. n. 12671 del 24/10/2014
Titolo III Classe 5
OGGETTO: Istituzione e attivazione della VI edizione del corso di master di I livello, di durata
biennale, in “Infermiere Psichiatrico”, presso il Dipartimento di Medicina
Traslazionale, per gli AA.AA. 2014/2015 e 2015/2016.
IL RETTORE
… Omissis…
DECRETA
1. Di istituire e attivare la VI edizione del corso di master di I livello, di durata biennale, in
“Infermiere Psichiatrico”, presso il Dipartimento di Medicina Traslazionale, per gli
AA.AA. 2014/2015 e 2015/2016, secondo l’ordinamento didattico e il piano
amministrativo-finanziario di seguito riportati.
Corso di Master Universitario di I livello
in
“Infermiere Psichiatrico”
(AA.AA. 2014/2015 e 2015/2016, VI ed.)
Art.1
Tipologia, durata e denominazione del corso
Il corso è denominato “Master Universitario In Infermiere Psichiatrico” (MUIIP) ed è un
Master Universitario di I livello (MU1) di durata biennale.
Il MUIIP è promosso dall’Università degli Studi del Piemonte Orientale – “A. Avogadro” –
rappresentato dalla Cattedra di Psichiatria.
Art. 2
Requisiti di ammissione al master
1
Al Master sono ammessi gli infermieri in possesso del titolo che consente l’iscrizione
all’Albo professionale (legge 1/2002) e del titolo di scuola media superiore (si intende di durata
quinquennale).
Art. 3
Obiettivi formativi e potenziali sbocchi professionali
Il Master fornisce una preparazione teorica e pratica a coloro che intendono lavorare
nell’assistenza dei pazienti Psichiatrici nel settore della prevenzione, assistenza e riabilitazione
del paziente stesso e nell’assistenza dei familiari. Obiettivo qualificante del Master è quello di
consentire l’acquisizione di strumenti conoscitivi ed operativi idonei a lavorare nell’ambito
sopradescritto, con particolare riferimento all’acquisizione di abilità relazionali e di counseling
psichiatrico.
Art. 4
Piano didattico
Il corso di Master in Infermiere Psichiatrico sarà realizzato in moduli. La frequenza ai vari
moduli contribuirà al raggiungimento di CFU per ottenere il numero di crediti necessari per il
Master.
Ciascun modulo sarà realizzato in modo da poter costituire un’unità di insegnamento
indipendente.
Alla fine di ciascun modulo è previsto un esame teorico-pratico.
Il corso sarà svolto su base regionale, con possibilità di attivare esperienze di tirocinio
nelle aree di eccellenza (anche extraregionali).
Compatibilmente con le esigenze didattiche e l’organizzazione delle attività formative, si
prevedranno modalità di organizzazione dei corsi che facilitino la frequenza per gli studenti
lavoratori, con concentrazione delle lezioni teoriche e possibilità di svolgere parte del tirocinio,
guidato e su obiettivi di apprendimento predefiniti, anche nel proprio contesto di lavoro.
Il percorso formativo è indicato nell’Allegato A (A1 + A2).
Art. 5
Modalità di svolgimento delle attività didattiche
Il Master, diviso in due anni, si articola in diversi moduli formativi.
L’impegno didattico complessivo comprende, oltre all’attività didattica formale, anche
attività di studio guidato, attività di tirocinio formativo, supervisione, e preparazione alla tesi
finale.
2
Art. 6
Modalità di attestazione della frequenza
La frequenza del Master è obbligatoria.
Il Diploma di Master non verrà rilasciato a coloro che abbiano superato il 10% delle
assenze rispetto all’impegno formativo complessivo.
Art. 7
Modalità di selezione dei partecipanti
L’ammissione al Master avviene previa valutazione dei curricula dei candidati, con
particolare attenzione ai titoli acquisiti ed all’esperienza clinica.
La Commissione selezionatrice verrà individuata con successivo decreto del Direttore di
Dipartimento.
Art. 8
Periodo e sede di svolgimento del corso
Il Master ha durata biennale a decorrere dall’anno accademico 2014/2015. Le lezioni
partiranno da marzo 2015 e termineranno entro ottobre 2016.
Il Master si svolgerà presso la Cattedra di Psichiatria (via Gnifetti, 8 – Novara) e presso la
S.C. – Psichiatria dell’A.O. “Maggiore della Carità” di Novara.
Art. 9
Numero minimo di studenti
Il corso di Master in “Infermiere Psichiatrico” non potrà essere attivato se, alla scadenza
del termine per la presentazione delle domande di iscrizione, non sarà raggiunto il numero
minimo di 4 studenti.
Art. 10
Numero massimo di studenti
Il numero massimo è fissato in 30 studenti.
Art. 11
Quota di iscrizione
La quota di iscrizione al corso è fissata in € 3.000,00 ed è comprensiva di tutto il
materiale didattico.
La quota di iscrizione dovrà essere versata secondo le seguenti scadenze:
3
•
• prima rata di € 1.500,00 all’atto dell’iscrizione;
seconda rata di € 1.500,00 al termine del I anno di corso e non oltre il 31/12/2015.
Al fine di effettuare i suddetti versamenti, ed il primo in particolare, è necessario:
•
•
•
•
•
•
•
•
connettersi alla pagina web http://studenti.rettorato.unipmn.it;
seguire il percorso Area Riservata -> Registrazione, e quindi cliccare su “Registrazione
Web”;
inserire le informazioni (a carattere anagrafico) progressivamente richieste, sino alla
generazione del proprio identificativo, a cui sarà da associarsi una password;
accedere all’Area Riservata mediante l’identificativo generato (al termine della
procedura di cui al punto precedente, sarà sufficiente cliccare su “Procedi con
autenticazione”);
cliccare su “Segreteria”, accedendo alla “Pagina Immatricolazione”;
inserire le informazioni (relative al corso d’interesse) progressivamente richieste, sino
alla generazione e quindi alla stampa della domanda di iscrizione;
tornare alla voce “Controlla pagamenti” o “Pagamenti non pervenuti”, e quindi alla
voce “Fattura”, dove comparirà la distinta di versamento (MAV) relativa alla prima rata
(la distinta relativa alla seconda comparirà in seguito);
stampare la distinta relativa alla prima rata ed utilizzarla per effettuare il versamento in
questione presso qualsiasi istituto bancario, anche in home-banking (analogamente si
dovrà procedere in seguito per il versamento della seconda rata).
Si ricorda inoltre che:
•
•
•
il numero assegnato dal sistema al termine della procedura on-line, una volta
perfezionata l’iscrizione, sarà confermato come matricola effettiva attribuita allo
studente (nel caso di accessi successivi alla registrazione, laddove il sistema non
riconosca come nome utente la stringa “nome.cognome”, si ovvierà inserendo tale
numero di matricola; quanto alla password, potrà utilizzarsi quella precedentemente
prescelta);
è necessario consegnare presso la Segreteria Studenti della Scuola di Medicina la
domanda di iscrizione compilata, le quietanze di versamento delle rate, nonché la
documentazione ulteriore, nei tempi e nei modi indicati nell’articolo “Domanda di
Iscrizione”;
per maggiori informazioni, è possibile rivolgersi alla Segreteria Studenti della Scuola di
Medicina, all’indirizzo e-mail [email protected], o al n.
0321.375.270).
Art. 12
Strutture didattiche e strumentazioni a disposizione
Per lo svolgimento del Master verranno utilizzate le strutture dell’Università degli Studi
del Piemonte Orientale e del Servizio Sanitario Nazionale o strutture accreditate.
4
Art. 13
Domanda di ammissione alla selezione
La domanda dovrà essere presentata alla Segreteria Studenti della Scuola di Medicina
dell’Università degli Studi del Piemonte Orientale “Amedeo Avogadro”, Via Perrone 18, 28100
Novara. La stessa potrà essere trasmessa a mezzo di raccomandata A/R. In questo caso farà
fede la data impressa sul timbro postale.
Le domande dovranno pervenire presso la Segreteria Studenti entro il 19/01/2015.
La domanda di partecipazione alla selezione per l’accesso al Master, potrà essere ritirata
presso la Segreteria Studenti o potrà essere scaricata dal sito web dell’Università degli Studi del
Piemonte Orientale “Amedeo Avogadro” www.unipmn.it (alla sezione: laureati – master –
modulistica).
Dovranno essere allegati alla suddetta domanda i seguenti documenti che, nel caso di
studenti comunitari, qualora redatti in lingua straniera, dovranno essere corredati di traduzione
ufficiale:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
dichiarazione sostitutiva di certificazione, ai sensi dell’art. 46 punto m) del DPR
28/12/2000, n. 445, attestante il conseguimento del diploma di laurea e indicante tutti i
voti riportati negli esami di profitto e nell’esame di laurea;
per gli Infermieri, possessori di titoli equiparati/equipollenti, dichiarazione sostitutiva di
certificazione, ai sensi dell’art. 46 punto m) del D.P.R. 28/12/2000, n. 445, attestante il
conseguimento dei titoli equiparati ed equipollenti, ai sensi della vigente normativa;
copia dei titoli valutabili per l’ammissione al corso;
curriculum vitae;
indirizzo e-mail;
copia di un documento d’identità in corso di validità.
Gli studenti stranieri extracomunitari dovranno uniformarsi alle vigenti disposizioni in
materia di iscrizione a corsi di studio presso le università italiane, integrando altresì, ai sensi
delle medesime disposizioni, la predetta documentazione.
Art. 14
Pubblicazione graduatoria
La graduatoria sarà visibile dal 26/01/2015 sul sito www.med.unipmn.it alla sezione
master – I livello – Infermiere Psichiatrico, e presso la Segreteria Studenti della Scuola di
Medicina (Via Perrone 18 – Novara).
Art. 15
Domanda di iscrizione
Coloro che saranno ammessi al corso dovranno presentare presso la Segreteria
Studenti, ai fini dell’iscrizione, i seguenti documenti:
5
•
•
• domanda di immatricolazione indirizzata al Magnifico Rettore dell’Università degli Studi
del Piemonte Orientale su carta resa legale da € 16,00 (procedura on line, Art. 11);
quietanza di versamento della prima rata della quota di iscrizione;
copia del proprio codice fiscale.
L’iscrizione dovrà essere perfezionata, a pena di decadenza e con chiamata degli idonei
in ordine di graduatoria, entro il 10/02/2015.
Art. 16
Consiglio di Corso di studio
Il Master è proposto dalla Cattedra di PSICHIATRIA dell’Università degli Studi del
Piemonte Orientale “A. AVOGADRO”.
Gli Organi di Gestione del Master sono:
1.
2.
3.
Il Consiglio di corso di Master, formato dal Direttore del corso, dal Coordinatore
didattico e dai Coordinatori dei singoli moduli;
Il Direttore del Corso, Prof.ssa Patrizia Zeppegno;
Il Coordinatore didattico.
Tali organi rimangono in carica per l’intera durata del Master.
Art. 17
Afferenza amministrativo contabile
Il Master afferirà al Dipartimento di Medicina Traslazionale.
Art. 18
Preventivo finanziario del Corso di Studio
… Omissis…
Art. 19
Verifiche intermedie del profitto
Alla fine di ciascun modulo è previsto un esame teorico-pratico.
Art. 20
Contenuti, caratteristiche ed eventuale numero di crediti della prova finale
Il percorso formativo del candidato si concluderà con la discussione della tesi (6 CFU).
Art. 21
Titolo di studio rilasciato
6
Al candidato che abbia superato gli esami teorici/pratici previsti alla fine di ciascun
modulo e che abbia superato la prova finale conseguendo i 66 CFU, verrà rilasciato il diploma di
Master in Infermiere Psichiatrico a firma del Rettore e sottoscritto dal Direttore del Corso di
Master.
IL RETTORE
(Cesare Emanuel)
(F.to Cesare Emanuel)
7
ALLEGATO A1
Piano degli studi
Il Master si articola in 6 Moduli a frequenza obbligatoria ai fini del conseguimento del
Titolo. Si specifica che la scansione dei moduli sarà ripartita nel corso di due anni accademici.
I CFU complessivi per i moduli sommati ai CFU della tesi sono 66.
L’impegno didattico complessivo comprende, oltre all’attività didattica formale, anche
attività di studio guidato, stages, supervisione e preparazione della tesi finale.
STRUTTURA COMPLESSIVA DEL MASTER IN INFERMIERE PSICHIATRICO
MODULO 1
MODULO 2
MODULO 3
MODULO 4
MODULO 5
MODULO 6
ORE
CREDITI
375
15
375
15
150
6
225
9
150
6
L’assistenza
infermieristica al
paziente psichiatrico
225
9
Totale
1500
60
Il counseling e la
relazione d’aiuto
Elementi di base
Infermieristica clinica e
ricerca scientifica
Etica, deontologia,
aspetti storici
Infermieristica in area
diagnostica-terapeutica
È possibile che alcuni dei partecipanti selezionati abbiano già una competenza specifica
sui temi suddetti. A questi partecipanti, tramite un sistema di riconoscimento dei crediti
acquisiti in precedenti esperienze formative, potrà essere accordata una riduzione del carico
complessivo, secondo quanto stabilito dal Consiglio di Master.
La tesi equivale a 6 CFU.
8
ALLEGATO A2
MODULO 1 – IL COUNSELING E LA RELAZIONE D’AIUTO
CORSO
INTEGRATO
DISCIPLINE
Counseling
La relazione
d’aiuto
Il counseling
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
CREDITI
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
MED/25
4
50
50
100
MED/25
5
6
15
60
65
110
115
125
150
375
Tirocinio
Totale
Modulo 1 – Il Counseling e la relazione d’aiuto (CFU 15)
L’obiettivo del modulo è quello di:
•
Fornire nozioni teoriche, strumenti culturali e stimoli esperienziali che consentano agli
infermieri di entrare in relazione più consapevolmente nelle situazioni che li vedono
impegnati nell’attività di counselor;
Offrire ai partecipanti l’opportunità di addestrarsi a cogliere il disagio psicologico e
relazionale.
•
1.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
La relazione d’aiuto;
Il colloquio;
La comunicazione;
I modelli del counseling;
I rapporti tra counseling e psicoterapia;
Il counseling individuale e di gruppo;
Il counseling in medicina;
Il counseling infermieristico.
1.2 Discipline di Insegnamento
La relazione d’aiuto;
Il Counseling.
MODULO 2 – ELEMENTI DI BASE
CORSO
INTEGRATO
DISCIPLINE
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
CREDITI
ORE DIDATTICA
FRONTALE
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
Fondamenti di
psicologia e
psicopatologia
Elementi di
psicologia
generale
MED/25
1
10
15
25
9
Infermieristica
nell’analisi
epidemiologica in
area psichiatrica
Organizzazione e
gestione
Tirocinio
Totale
Elementi di
psicologia medica
e Elementi di
psicopatologia
Diritto ed
organizzazione
sanitaria
Igiene generale
ed applicata,
Epidemiologia
Elementi di diritto
Economia
aziendale
Organizzazione
infermieristica
MED/25
3
35
40
75
MED/42
1
10
15
25
MED/42
1
10
15
25
IUS/01
1
10
15
25
SECS-P/07
1
10
15
25
MED/45
1
10
15
25
6
15
95
130
150
375
Modulo 2 – Elementi di base (CFU 15)
L’obiettivo del modulo è quello di:
•
•
Fornire nozioni teoriche, strumenti culturali che consentano agli infermieri di acquisire
un bagaglio culturale inerente la psicologia (generale, medica e clinica) e la
psicopatologia;
Offrire ai partecipanti l’opportunità di addestrarsi a cogliere il disagio psicologico e
relazionale.
2.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Psicologia generale;
Psicologia medica;
Psicologia clinica;
Elementi di psicopatologia;
I sistemi di monitoraggio sugli standard assistenziali;
Le priorità per utilizzare in modo ottimale le risorse esistenti;
Tipologia e costi delle risorse strumentali ed ambientali, necessarie all’assistenza
infermieristica;
Strumenti di integrazione (linee guida, procedure, protocolli assistenziali, piani di
assistenza standard) progettati con l’équipe o da altri servizi per omogeneizzare le
modalità operative;
Coinvolgimento dei cittadini e delle associazioni nella valutazione del funzionamento del
servizio;
La continuità assistenziale nel passaggio tra servizi;
L’integrazione tra i servizi ospedalieri e ambulatoriali del settore sociale e sanitario ;
Valutazione dell’assistenza infermieristica erogata.
2.2 Discipline di Insegnamento
10
Elementi di psicologia generale;
Elementi di psicologia medica;
Elementi di psicopatologia;
Elementi di diritto;
Diritto ed organizzazione sanitaria;
Economia aziendale;
Igiene generale ed applicata, Epidemiologia.
MODULO 3 – INFERMIERISTICA CLINICA E RICERCA SCIENTIFICA
CORSO
INTEGRATO
L’approccio
clinico
Metodologia
della ricerca
infermieristica
Tirocinio
Totale
DISCIPLINE
Clinica Psichiatrica
Assistenza
infermieristica 3*
Statistica medica
Inglese scientifico
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
MED/25
1
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
10
MED/45
1
15
10
25
MED/01
1
10
15
25
L-LIN/12
1
10
15
25
2
6
45
55
50
150
CREDITI
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
15
25
* Attività formativa ad elevato contenuto sperimentale o pratico.
Modulo 3 – Infermieristica clinica e ricerca scientifica (CFU 6)
L’obiettivo di questo modulo è quello di fornire all’infermiere le conoscenze e
competenze per:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Assistere la persona e la famiglia sia nella fase acuta che nella fase cronica della malattia
mentale;
Conoscere i principali modelli organizzativi delle cure psichiatriche;
Essere in grado di lavorare in equipe multidisciplinare di psichiatria;
Identificare specifici problemi e aree di ricerca;
Realizzare ricerche in collaborazione con équipe multidisciplinari e/o collaborare alle
sperimentazioni cliniche;
Identificare aree problematiche che necessitano di valutazione e revisione;
Verificare l’applicazione dei risultati delle ricerche per ottenere un miglioramento della
qualità dell’assistenza;
Guidare l’équipe infermieristica nell’identificazione, interpretazione ed applicazione di
risultati di ricerca nella pratica;
Diffondere risultati di ricerche e letteratura specifica all’èquipe infermieristica.
3.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
I disturbi mentali;
Modelli classificativi delle malattie mentali;
La semeiotica psichiatrica;
11
5.
6.
7.
8.
9.
4. Il colloquio psichiatrico;
L’assistenza infermieristica ai pazienti con disturbi mentali in fase acuta;
L’assistenza infermieristica ai pazienti con disturbi mentali cronici;
Le sperimentazioni cliniche in psichiatria;
L’organizzazione di una sperimentazione clinica in reparto ed il ruolo dell’infermiere;
Il consenso ai trattamenti.
3.2 Discipline di Insegnamento
Clinica Psichiatrica;
Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative;
Statistica medica;
Inglese scientifico.
MODULO 4 – ETICA, DEONTOLOGIA ASPETTI STORICI
CORSO
INTEGRATO
Aspetti etici,
deontologici,
medico –
legali e
psichiatrico –
forensi
Storia della
psichiatria
Tirocinio
Totale
DISCIPLINE
Medicina Legale
Etica
Scienze
infermieristiche 4*
Psichiatria forense
Storia della
Psichiatria
Scienze
infermieristiche e
tecniche
neuropsichiatriche
e riabilitative:
l’evoluzione della
figura
dell’infermiere
psichiatrico
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
MED/43
MED/25
1
1
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
10
10
MED/45
1
20
5
25
MED/25
1
10
15
25
MED/25
1
10
15
25
MED/45
1
10
15
25
3
9
70
80
75
225
CREDITI
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
15
15
25
25
* Attività formativa ad elevato contenuto sperimentale o pratico.
Modulo 4 – Etica, Deontologia, Aspetti storici e organizzazione sanitaria (CFU 9)
L’obiettivo di questo modulo è quello di fornire all’infermiere le conoscenze e
competenze per:
•
•
•
acquisire fondamenti di legislazione in materia sanitaria, di deontologia e di etica;
acquisire elementi di psichiatria forense in relazione all’assistenza infermieristica;
acquisire nozioni relative all’evoluzione del pensiero psichiatrico e dell’assistenza ai
pazienti affetti da patologia mentale.
12
4.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
La responsabilità dell’infermiere;
La deontologia professionale;
L’etica in psichiatria;
Il consenso informato;
Le contenzioni;
Il TSO, i TSV, gli accertamenti sanitari obbligatori;
Il suicidio;
Aspetti etici e medico-legali di alcune situazioni che si possono presentare
nell’assistenza psichiatrica (rifiuto delle terapie, uso di terapie non convenzionali,
sedazione, consenso informato ai trattamenti, sperimentazioni, dimissioni volontarie);
L’evoluzione della figura dell’infermiere psichiatrico nel tempo;
La storia della psichiatria.
4.2 Discipline di Insegnamento
Medicina Legale;
Etica;
Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative: deontologia
infermieristica;
Psichiatria forense;
Storia della Psichiatria;
Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative: l’evoluzione della
figura dell’infermiere psichiatrico.
MODULO 5 – INFERMIERISTICA IN AREA DIAGNOSTICA-TERAPEUTICA
CORSO
INTEGRATO
DISCIPLINE
Profili
diagnostico –
terapeutici
Clinica psichiatrica:
percorsi diagnostici e
terapeutici
Elementi di
farmacologia
Assistenza
infermieristica 5
Tirocinio
Totale
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
CREDITI
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
MED/25
1
10
15
25
BIO/14
1
10
15
25
MED/45
1
10
15
25
3
6
30
45
75
150
Modulo 5 – Infermieristica in area diagnostica-terapeutica (CFU 6)
L’obiettivo di questo modulo è quello di fornire all’infermiere le conoscenze e
competenze per:
13
•
•
•
•
•
•
•
• Conoscere il percorso diagnostico-terapeutico per i principali tipi di patologia
psichiatrica;
Raccogliere un’anamnesi infermieristica;
Somministrare scale di valutazione clinica;
Diagnosticare i problemi della persona correlati alla malattia, all’istituzionalizzazione, al
suo trattamento, allo stile di vita, alle modificazioni delle attività di vita quotidiane, alla
qualità di vita percepita (ansia, incertezza, alterazione della vita sociale e lavorativa);
Coinvolgere la persona assistita e le persone risorsa nella formulazione e nella
realizzazione del piano assistenziale-terapeutico;
Organizzare l’attuazione dei percorsi diagnostico-terapeutici prescritti;
Organizzare la somministrazione dei trattamenti terapeutici;
Informare la persona, la famiglia, sulle opportunità offerte dai servizi territoriali
utilizzabili a supporto delle necessità assistenziali.
5.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Le patologie psichiatriche e gli attuali indirizzi terapeutici;
Gli psicofarmaci, gli effetti collaterali, le principali interazioni farmacologiche;
Le scale di valutazione clinica in psichiatria;
L’anamnesi psichiatrica;
Accertamento e interventi assistenziali dei problemi più frequenti in persone affette
malattia mentale;
Applicazione delle teorie infermieristiche all’area psichiatrica;
Assistenza durante e dopo un TSO;
Interventi assistenziali nella gestione delle emergenze cliniche legate all’acuzia con
particolare riferimento all’agitazione psicomotoria e all’aggressività auto ed etero
diretta;
Strategie di sostegno della famiglia;
Meccanismi di reazione alla malattia del paziente e della famiglia e meccanismi di
adattamento in relazione alle diverse età;
5.2 Discipline di Insegnamento
Clinica psichiatrica: percorsi diagnostici e terapeutici;
Elementi di farmacologia;
Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative.
MODULO 6 – L’ASSISTENZA INFERMIERISTICA AL PAZIENTE PSICHIATRICO
CORSO
INTEGRATO
DISCIPLINE
L’assistenza al
paziente in
reparto
Clinica Psichiatrica
Le emergenze
internistiche
Triage del paziente
psichiatrico
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
MED/25
2
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
25
MED/09
1
10
15
25
MED/45
1
10
15
25
CREDITI
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
25
50
14
CORSO
INTEGRATO
L’assistenza al
paziente in
ambulatorio
ed in
comunità
DISCIPLINE
Clinica Psichiatrica
Assistenza
infermieristica 6
SETTORE
SCIENTIFICO
DISCIPLINARE
MED/25
MED/45
Tirocinio
Totale
2
ORE
DIDATTICA
FRONTALE
20
1
10
15
25
2
9
75
100
50
225
CREDITI
ORE STUDIO
INDIVIDUALE
TOTALE
ORE
30
50
Modulo 6 – L’assistenza infermieristica al paziente psichiatrico (CFU 9)
L’obiettivo di questo modulo è quello di fornire all’infermiere le conoscenze e
competenze per:
•
•
•
•
•
•
Accogliere la persona assistita e la sua famiglia nei diversi contesti assistenziali;
Orientare la persona assistita e la sua famiglia all’interno dei Servizi;
Coinvolgere la persona assistita e le persone risorsa nella formulazione e nella
realizzazione del piano assistenziale-terapeutico;
Organizzare l’attuazione dei trattamenti terapeutico-riabilitativi;
Acquisire nozioni relative ai vari modelli di riabilitazione psichiatrica;
Acquisire abilità nell’affrontare situazioni di urgenza ed emergenza nei vari contesti di
cura psichiatrica.
6.1 Riepilogo degli argomenti
1.
2.
3.
4.
5.
6.
L’assistenza al paziente psichiatrico in ambiente di ricovero, ruolo dell’infermiere;
L’assistenza al paziente psichiatrico in ambulatorio, ruolo dell’infermiere;
L’assistenza al paziente psichiatrico in DH, ruolo dell’infermiere;
L’assistenza al paziente psichiatrico nei centri diurni, ruolo dell’infermiere;
L’assistenza al paziente psichiatrico in comunità, ruolo dell’infermiere;
La riabilitazione in psichiatria.
6.2 Discipline di Insegnamento
Clinica Psichiatrica;
Le emergenze internistiche;
Le emergenze chirurgiche;
Scienze infermieristiche e tecniche neuropsichiatriche e riabilitative.
l) Pratica clinica-Tirocinio guidato
Per l’approfondimento di aspetti specifici, all’interno di ciascun modulo è prevista la
realizzazione di seminari di approfondimento.
15
I metodi di apprendimento suggeriti sono: apprendimento per problemi, lavoro in
piccoli gruppi, incontri con esperti, studio indipendente, laboratori didattici sulle abilità
comunicative, educative, gestuali, simulazioni, esercitazioni su casi standardizzati o con
pazienti, esperienza professionale sul campo, attività di apprendimento in comunità.
L’esperienza in ambiti professionali (tirocini) per essere efficace dal punto di vista
formativo dovrebbe prevedere le seguenti fasi:
•
•
•
sedute di briefing per facilitare lo studente nella definizione del proprio piano di
apprendimento (dove sono ora, quali obiettivi voglio raggiungere, con quali risorse e
opportunità formative, chi, quando e come mi valuterà);
frequenti sessioni di debriefing finalizzate alla riflessione e rielaborazione di esperienze
significative al fine di evidenziarne i collegamenti teorici, i vissuti e di utilizzare le
deduzioni per situazioni analoghe;
documentazione degli aspetti professionalizzanti dell’esperienza con report.
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