Edizioni Farinelli

PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA DEL
CONSIGLIO di CLASSE
Liceo Statale “Marie Curie”
Tradate
anno scolastico 2014-15
Classe I CL
Liceo linguistico
PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA
DEL CONSIGLIO DI CLASSE
DISCIPLINE
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
DOCENTI
ITALIANO
LATINO
STORIA e GEOGRAFIA
Bionda Carlo
Bionda Carlo
Falcetti Chiara
INGLESE
INGLESE CONVERSAZIONE
FRANCESE
FRANCESE CONVERSAZIONE
TEDESCO
TEDESCO COVERSAZIONE
SPAGNOLO
SPAGNOLO CONVERSAZIONE
MATEMATICA
SCIENZE NATURALI
Bianchi Cervini Angioletta
SCIENZE MOTORIE e SPORTIVE
RELIGIONE
Sbragia Marfisa
Esmiol Marie Claude
Depracter Daniele
Maugeri Susanna
Stein Christine
Carnelli Sara
Heguy M.Cecilia
Moretta Silvia
Tramontano Paola
Bogani Nadia
Bonelli Massimo
Il Coordinatore di Classe
Prof.ssa Paola Tramontano
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Patrizia Neri
Tradate, 01 ottobre 2014
MOD 75.0a.25a Rev. 2 del 21/09/2011
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PROGRAMMAZIONE DIDATTICO-EDUCATIVA DEL
CONSIGLIO di CLASSE
Liceo Statale “Marie Curie”
Tradate
anno scolastico 2014-15
1. FISIONOMIA INIZIALE DELLA CLASSE
Numero complessivo degli studenti
Femmine
Maschi
Ripetenti (interni o esterni)
Nuovi inserimenti da altre scuole
34
27
7
3
--
ANNOTAZIONI
La classe evidenzia un comportamento corretto ed un interesse adeguato.
Dall’analisi della situazione di partenza emerge un’eterogeneità di provenienza e dei livelli culturali
in uscita dalla scuola media.
Sono state, altresì, individuate delle situazioni con debolezze più o meno diffuse.
Attraverso il testo di autopresentazione, previsto dal Progetto Accoglienza, 85% degli alunni
predilige le lingue, il 50% degli alunni ha dichiarato di non aver preferenza per le materie dell’area
matematico-scientifica ed il 35% non ha seguito la scelta consigliata dall’orientamento della scuola
media.
2. PECUP in uscita dai LICEI;
CARATTERISTICHE, PIANO degli STUDI;
CONOSCENZE, ABILITA’, COMPETENZE;
PROFILO dello STUDENTE in uscita dal LICEO LINGUISTICO
Si rimanda al POF.
3. RISULTATI di APPRENDIMENTO (COMPETENZE e OSA) riferiti alle
DISCIPLINE del primo biennio
Si rimanda al POF, per le competenze degli assi culturali.
Si precisa che il Consiglio insisterà sul raggiungimento delle seguenti competenze di Cittadinanza:
IMPARARE AD IMPARARE: usare adeguatamente il testo, saper prendere appunti, rispettare le
consegne, organizzare un adeguato metodo di studio che rispetti gli specifici bisogni
COLLABORARE E PARTECIPARE: saper interagire con gli altri, saper gestire le conflittualità,
riconoscendo i diritti fondamentali degli altri
AGIRE IN MODO RESPONSABILE: riconoscere il valore delle regole e della responsabilità
personale
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CONSIGLIO di CLASSE
Liceo Statale “Marie Curie”
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Interventi
pertinenti
Componimento
Problema
Prova di
Laboratorio
Questionario /
Test
Relazione
Esercizi
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Inglese
Francese
Tedesco
Spagnolo
Matematica
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Storia e
Geografia
X
Latino
X
X
X
Italiano
Interrogazione
X
X
Simulazione
Strumenti
di
verifica
X
Religione
X
X
X
Religione
X
Scienze
naturali
Scienze mot e
sportive
X
X
Scienze
naturali
Scienze mot e
sportive
X
Matematica
X
Spagnolo
X
Tedesco
X
Francese
X
Inglese
Storia e
Geografia
Lezione
Frontale
Lezione
Partecipata
Metodo
Induttivo
Lavoro di
Gruppo
Discussione
Guidata
Latino
Modalità
di
lavoro
Italiano
4. MODALITA’ di LAVORO e STRUMENTI di VERIFICA
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Prova
pratica
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Osservazione
sistematica
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X
X
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anno scolastico 2014-15
Numero minimo di verifiche nel primo e nel secondo periodo: si rimanda al POF
5. CRITERI di VALUTAZIONE
Si rimanda al POF
6. STRATEGIE per il RECUPERO e/o il POTENZIAMENTO
Le attività di recupero saranno sportello help, corsi IDEI, recupero in itinere.
7. ATTIVITA’ COMPLEMENTARI e/o INTEGRATIVE
Precisando che la classe, sia a livello di gruppo che a livello individuale, potrà usufruire dei servizi
offerti dall’Istituto, come lo sportello ascolto “L’isola del Tesoro”, il CdC delibera le seguenti
attività:
Ø
Ø
Ø
Ø
Corsa campestre (30 ottobre 2014)
Prevenzione dipendenze Alcol
Attività sportive d’Istituto
Visita guidata al Monastero di Cairate (Prog. Accoglienza)
Il Consiglio si riserva di deliberare sulle seguenti iniziative :
Ø Spettacolo teatrale
Ø Uscita didattica di un giorno sport/natur e/o culturale
Ø Uscita per EXPO 2015
8. EVENTUALI ALLEGATI RISERVATI (Piani Educativi Individualizzati per
alunni ADA o Piani Didattici Personalizzati per alunni con DSA)
Ad oggi, non si registrano alunni con Bisogni Educativi Speciali
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