COMPITI ESTIVI DI ITALIANO 3^A scientifico a.sc 2014/15 ITALIANO - Lettura dei seguenti libri: 1- La Mandragola di N. Machiavelli 2- La Locandiera di C. Goldoni 3- Il Gattopardo di G. Tomasi di Lampedusa 4- Il giorno della civetta di L. Sciascia - Svolgere i seguenti temi: 1- Secondo il teologo francese Jean Daniélou, la civiltà ha fatto un passo decisivo, forse “ il passo decisivo”, il giorno in cui lo straniero da nemico (Hostis) è divenuto ospite (Hospes). Lo straniero è oggi considerato “ospite” o “ nemico”? Discuti l’argomento facendo riferimento a fatti di attualità. 2- Il fisico A. Einstein, rivolgendosi ai giovani disse :” tenete bene a mente che le cose meravigliose che imparate a conoscere nella scuola sono le opere di molte generazioni: sono state create in tutti i paesi della terra a prezzo di infiniti sforzi e dopo appassionato lavoro. Questa eredità è lasciata ora nelle vostre mani, perché possiate onorarla, arricchirla e un giorno trasmetterla ai vostri figli. E’ così che noi, esseri mortali, diventiamo immortali: mediante il nostro contributo al lavoro della collettività”. Rifletti sul valore della scuola e della trasmissione del sapere nella società attuale. Ripassare le caratteristiche dell’Umanesimo e del Rinascimento; in particolare studiare lo sviluppo della trattatistica politica tra Quattro e Cinquecento in Italia. - Compiti delle vacanze ITALIANO classe 1aAs – prof. F.Valtorta Lettura dei seguenti romanzi F. Dostoevskij, Il giocatore A.Camus, Lo straniero T. Mann, La morte a Venezia F. Kafka, La metamorfosi Esercizi di scrittura (tema argomentativo) Leggere il tema “Che cosa sanno i giovani?” (da “Interminati Spazi. Narrativa. Altri linguaggi. Temi”) pag. 702-719 Rispondi per iscritto ai seguenti esercizi: n.5 pag. 707; n. 5 pag. 710; n. 5 pag. 719 Prevedi almeno 18/20 righe per ciascuna risposta scritta. Compiti delle vacanze LATINO classe 1aAs – prof. F.Valtorta PER TUTTI Esercizi e traduzioni Da “Latino a scuola, latino a casa 1” di Tantucci, Roncoroni, Cappellini ESERCIZI pag. 374 es. 5 e 7 (agg. II classe) pag. 400 es. 15 (abl. assol.) pag. 407 es. 15 e 16 (part. futuro) pag. 413 es. 14 (quinta decl.) TRADUZIONI Cesare sconfigge le truppe di Ariovisto* n. 19 pag. 401 Una battaglia fra Romani e Galli n.20 pag. 402 Scontro fra Masinissa e Siface* n. 18 pag. 408 Coriolano n. 19 pag. 409 Androcio e il leone* n. 18 pag. 414 I testi con * prevedono lo svolgimento di attività specifiche (analisi-lessico-comprensione-ripasso). Studio puntuale della morfosintassi latina, come indicato nel programma effettivamente svolto. ESERCIZI AGGIUNTIVI PER ALUNNI CON SOSPENSIONE DEL GIUDIZIO IN LATINO O CON CONSIGLIO DI STUDIO ESTIVO ESERCIZI pag. 363 es. 6 (terza decl.) pag. 374 es. 6 (agg. II classe) pag. 405 es. 8 (part. futuro) pag. 411 es. 10 e 11 (quarta e quinta decl.) TRADUZIONI I Galli vincono i Romani al fiume Allia* n. 17 pag. 360 Le navi di Enea nella tempesta* n. 18 pag. 366 Una battaglia fra Volsci e Romani*n.16 pag. 381 La metamorfosi di Scilla* n. 21 pag. 388 Il suicidio di Arra* n. 19 pag. 394 I testi con * prevedono lo svolgimento di attività specifiche (analisi-lessico-comprensione-ripasso). Studio puntuale della morfosintassi latina, come indicato nel programma effettivamente svolto. Ripasso di altre 3 versioni a tua scelta, fra quelle già svolte durante l’anno. Abbi cura di imparare bene il lessico e le strutture grammaticali più importanti. La prova per l’assolvimento del debito consisterà in una traduzione dal latino corredata da esercizi o quesiti di grammatica (scritto) e in un’interrogazione orale. A TUTTI SI RACCOMANDANO GRADUALITÀ E CURA NELLO SVOLGIMENTO DEI COMPITI DI LATINO. SI CONSIGLIA DI CONTINUARE AD USARE IL QUADERNO DI LAVORO GIÀ IN USO NELL'ANNO. COMPITI ESTIVI CLASSE 3^ A sc. LATINO GRAMMATICA: - Ripasso della sintassi dei casi ( libro di latino grammatica “ latino a scuola, latino a casa” lezioni n.36-37-38-39-40. Traduzione delle seguenti versioni ( sempre dal libro sopracitato) : pag. 76 n.4, pag. 80 n. 11 con relative esercitazioni,pag. 90 n.11 con relative esercitazioni,pag. 99 n. 11pag. 108 n.9 con relative esercitazioni. AUTORI: - dal libro di letteratura studiare la vita di Catullo , le caratteristiche del Liber da cui tradurre e analizzare i seguenti carmi: 1, 2,5,85, 101.
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