ISTITUTO DI ISTRUZIONE SUPERIORE ALDO MORO Liceo Scientifico Istituto Tecnico Industriale Via Gallo Pecca n.4/6 10086 RIVAROLO CANAVESE Tel. 0124/45.45.11 - Fax 0124/45.45.45 Cod. Fisc. 85502120018 E-mail: [email protected] URL: www.istitutomoro.it A.S. 2014/2015 PROGETTO DENOMINAZIONE PROGETTO VALORIZZAZIONE ECCELLENZE MATEMATICA, FISICA E CHIMICA DOCENTE REFERENTE BERTA GIOVANNI Data di presentazione 24/09/2014 Spazio riservato al Dirigente Scolastico PARTE Iª SCHEDA ILLUSTRATIVA DIDATTICA Obiettivi educativi e didattici Attività funzionale all’ampliamento dell’Offerta Formativa Da chi è partita la proposta X Insegnanti X □ Allievi X Altro Com’ è stato rilevato il bisogno formativo? L’U.M.I., la A.I.F. e la S.C.I propongono da molti anni le Olimpiadi di Matematica, di Fisica e di Chimica nell’ottica di valorizzare le eccellenze e di coinvolgere gli studenti in attività extracurricolari legate all’ambito scientifico. Da alcuni anni il Dipartimento di Matematica dell’Università di Genova promuove una gara a squadre tra istituti superiori che prevede una competizione provinciale in primavera seguita dalla gara nazionale a maggio. Il Liceo Scientifico Copernico di Torino e Mathesis – Sezione Bettazzi, in collaborazione con la Provincia di Torino, organizzano la selezione provinciale tra istituti e contemporaneamente la “Gara del pubblico” alla quale si possono iscrivere liberamente gruppi di 4 – 12 persone. Si offre anche ai partecipanti la possibilità di assistere a conferenze e mostre sul tema; alcune classi del nostro istituto, nelle passate edizioni, hanno allestito mostre in cui erano presentati lavori di matematica e di fisica. Lo stage di Bardonecchia è patrocinato dall’Associazione Subalpina Mathesis e prevede un soggiorno-studio di tre giorni da parte di studenti selezionati nelle classi prime, seconde, terze e quarte accompagnate da 4 docenti con funzione di assistenza e guida nelle attività svolte. L’IIS Moro partecipa da anni alle suddette iniziative con un numero decisamente elevato di studenti. In caso di disponibilità di docenti accompagnatori si prospetta l’eventualità della partecipazione ad uno stage di fisica organizzato dall’AIF. Obiettivi didattico/educativi: Stimolare l’interesse degli allievi verso le tematiche scientifiche, approcciandosi allo studio con un’impostazione diversa rispetto all’impostazione delle lezioni curricolari, affrontando lo studio di nuovi argomenti o operando approfondimenti di tematiche. Incentivare le attività di gruppo. Indicatori validità progetto: • • Numero classi coinvolte Numero alunni coinvolti • • Valutazione in itinere progetto Valutazione finale progetto • Valenza : disciplinare culturale educativa tutte 200/300 per le gare locali delle Olimpiadi, un centinaio per la festa della matematica, 45/60 per lo stage di Bardonecchia no relazione sulle attività svolte, risultati conseguiti X X X Fasi di attuazione dell’esperienza Scansione temporale Preparazione: Nel corso dell’anno scolastico, saranno somministrati test scelti tra quelli assegnati nelle gare precedenti delle Olimpiadi di Matematica, di Fisica e di Chimica. Si prevedono 4 incontri di 2 ore ciascuno in orario pomeridiano, 2 di preparazione alla fase provinciale delle Olimpiadi di Matematica e 2 per quelle di Fisica. Alle gare a squadre di Matematica, previste nell’ambito della “Festa della Matematica”, parteciperanno, oltre alla squadra ufficiale che rappresenta l’istituto, anche allievi che sosterranno alla “Gara del pubblico” (7 studenti per la squadra ufficiale e una decina per ogni squadra della “Gara del pubblico”). Fasi di attuazione dell’esperienza Scansione temporale Svolgimento dell’attività vera e propria : • OLIMPIADI Preparazione del materiale per la gara locale Matematica Fisica Chimica Novembre 2014 Dicembre 2014 Maggio 2015 Gare provinciali Matematica Fisica Chimica Febbraio 2015 Febbraio 2015 Maggio 2015 Preparazione degli studenti qualificati per le fasi provinciali Matematica e Fisica Gennaio-Febbraio 2015 • STAGE A BARDONECCHIA Corso di formazione per i docenti (da svolgere a Torino Da novembre 2014 presumibilmente con 5 incontri) Soggiorno studio a Bardonecchia Fine maggio 2015 Fasi di attuazione dell’esperienza Scansione temporale Strumenti e modalità di verifica: • Ricaduta sulla motivazione allo studio delle materie scientifiche. • Risultati conseguiti nelle gare