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Bolasco Chiara - Dipartimento di Psicologia dei Processi di Sviluppo

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Curriculum Vitae
INFORMAZIONI PERSONALI
Bolasco Chiara
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
05/2014
Osservatore esterno INVALSI nella rilevazione degli apprendimenti per l’anno
scolastico 2013/2014 nelle classi campione del progetto Valutazione e
Miglioramento
Invalsi -Istituto nazionale per la valutazione del sistema educativo di istruzione e di formazione,
Frascati (Italia)
- somministrazione, raccolta, e controllo di prove standardizzate del progetto Misurazione dei
progressi negli apprendimenti;
- codifica delle risposte aperte in lettura e matematica;
- raccolta dei dati mediante l’inserimento delle risposte alle prove e Questionari e documentazione a
corredo su apposita maschera elettronica;
18/03/2014–alla data attuale
Educatore Museale nell'ambito del progetto "alternanza scuola-lavoro" (modalità
di realizzazione dei percorsi del secondo ciclo art. 4 legge delega n.53/03).
Galleria Nazionale d'Arte Moderna di Roma, Roma (Italia)
- Progettazione e realizzazione di percorsi didattici laboratoriali rivolti a studenti di scuola secondaria
superiore;
- Orientamento dei ragazzi per valorizzare le vocazioni personali, gli interessi e gli stili di
apprendimento;
- Coordinamento dei ragazzi nel lavoro cooperativo per progetti;
- Organizzazione di un evento finale;
12/2012–alla data attuale
Divulgatore Scientifico / Scientific Explainer
La Fabbrica, Communication Education and Marketing www.lafabbrica.net, Milano (Italia)
Divulgatore scientifico del laboratorio Bimbi in cucina, mamme in classe a cura della Fondazione
Veronesi, tenutosi durante i Family Day di Groupama (Roma), durante la giornata “Diabete a Colori”
presso l’azienda farmaceutica Ely-Lilly (Sesto Fiorentino); presso Explora (Museo dei Bambini di
Roma); nell’ambito dell’AMI Expo 2014; in diverse scuole primarie di Terni.
- Conduzione di un laboratorio di educazione alimentare e cucina rivolto a bambini e ragazzi.
www.fondazioneveronesi.it
Divulgatore Scientifico del tour Navigare Sicuri promosso da Telecom, Save the Children e
Fondazione Movimento Bambino
- Progettazione e conduzione di laboratori rivolti a studenti di scuola secondaria inferiore, sui temi della
cittadinanza digitale: Cyberbullismo, Adescamento, Sexting, Internet Addict
.
- Attività di docenza durante il tour itinerante nelle scuole delle città di Bari, Trieste, Napoli, Palermo,
Firenze, Bologna, Cagliari, Roma, per un totale di 82 giornate di insegnamento (9.00-17.00), in 25
scuole (incarico concluso).
http://navigaresicuri.telecomitalia.it
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03/2014–alla data attuale
Impiegata di biblioteca
Ufficio per le attività Culturali e promozione alla lettura del Centro Specializzato Ragazzi - Biblioteche
di Roma, Roma (Italia)
- Supporto all’organizzazione pratica del Corso di formazione “Leggere che piacere” destinato a
insegnanti di scuola pre primaria, promosso dal Dipartimento Servizio Educativo e Scolastico di Roma
Capitale e realizzato dall'Istituzione Biblioteche di Roma.
- Attività di ricerca e documentazione per schede bibliografiche, di lettura e percorsi didattici da
distribuire a insegnanti, educatori, famiglie;
- Raccolta materiale, editing e aggiornamento per il Sito internet del corso di formazione “Leggere che
piacere” www.leggerechepiacere.it;
- Supporto all’organizzazione di appuntamenti previsti presso scuole e Biblioteche di Roma nell’ambito
di iniziative cittadine e nazionali, volti a promuovere presso la scuola e la famiglia il piacere del leggere
con i bambini di età 0-6 anni;
23/10/2013–03/11/2013
Progettista, Atelierista, Formatore
Associazione Festival della Scienza - Festival della Scienza 2013 http://www.festivalscienza.it,
Genova (Italia)
- Progettazione didattica, realizzazione grafica e allestimento del laboratorio "1,2,3 stella" rivolto a
studenti di scuola primaria e secondaria inferiore. Progetto in collaborazione con il Movimento di
Cooperazione educativa MCE, Gruppo di ricerca sulla Pedagogia del Cielo, Università degli studi di
Genova, Osservatorio astronomico del righi. Il laboratorio ha coinvolto oltre 900 visitatori.
- Formazione degli animatori scientifici del laboratorio.
03/10/2013–06/10/2013
Divulgatore Scientifico
Di Scienza Associazione di divulgazione scientifica - http://www.discienza.org, Roma (Italia)
Conduzione di attività di elettronica applicata e di riciclo creativo durante la Maker Faire di Roma
(prima Maker Faire Europea realizzata, organizzata e promossa da Asset-Camera, Tecnopolo, in
collaborazione con Arduino e la rivista Make). http://www.makerfairerome.eu
05/03/2012–31/07/2012
Stagista
Invalsi - Istituto Nazionale per la Valutazione del Sistema Educativo di Istruzione e di Formazione Gruppo di Ricerca Nazionale OCSE PISA 2012., Frascati (Italia)
Partecipazione al programma di ricerca OCSE PISA 2012 (Programme for International Student
Assessment).
Nell'ambito di questa collaborazione svolge le seguenti attività:
- supporto all’organizzazione dei workshop per gli insegnanti referenti;
- contatti con le scuole campionate per la compilazione degli elenchi studenti (SIDI);
- supporto al monitoraggio delle somministrazioni;
- supporto alla codifica di risposte aperte in lettura, financial literacy, problem solving (prove
computerizzate e cartacee);
- codifica mediante sistema internazionale ISCO delle risposte aperte alle domande relative alla
tipologia di lavoro presenti nel Questionario Studente e Genitore;
- aggiornamento sito web OCSE PISA 2012;
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Curriculum Vitae
01/01/2012–14/04/2012
Ricercatrice Junior
Facoltà di Medicina e Psicologia: Psicologia, Pedagogia e Servizio Sociale, Sapienza Università di
Roma, Roma (Italia)
Collaborazione al progetto di ricerca a cura di S. Brusco, P. Lucisano, A. Salerni, P. Sposetti Le
scritture degli studenti laureati: una analisi delle prove di accesso alla Laurea Magistrale in Pedagogia
e Scienze dell’Educazione e della Formazione della “Sapienza”.
Principali attività:
- trascrizione, in formato elettronico delle prove cartacee di ingresso alla Laurea magistrale dell’a.a.
2011/2012
- definizione di indicatori per l’analisi delle prove;
- analisi testuale delle prove.
Il progetto è stato presentato al XVII Convegno Nazionale GISCEL (Gruppo di intervento e di studio
nel campo dell'Educazione Linguistica) presso l’Università di Modena e Reggio Emilia.
25/10/2012–04/11/2012
Progettista, Atelierista, Divulgatore Scientifico
Festival della Scienza 2012 http://www.festivalscienza.it, Genova (Italia)
Progettazione, realizzazione e conduzione del laboratorio "Immagina un anno in sette metri di sole: le
linee meridiane e meridiani" rivolto a studenti di scuola primaria, secondaria inferiore e superiore.
Progetto a cura di Movimento di Cooperazione educativa MCE, Gruppo di ricerca sulla Pedagogia del
Cielo.
Con il patrocinio di: Università degli Studi di Roma La Sapienza - Dipartimento di Matematica Guido
Castelnuovo, Società Italiana di Archeoastronomia.
01/2010–07/2010
Ricercatrice Junior
Facoltà di Filosofia, Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione, Sapienza
Università di Roma, Roma (Italia)
Collaborazione al progetto a cura di A. Salerni, M. Storchi, A. Sanzo, "I profili professionali dei laureati
nell’area delle scienze dell’educazione".
Principali attività: trascrizione, analisi e codifica di risposte aperte a interviste semi-strutturate.
10/2009–05/2012
Progettista, Educatore museale
Museo H.C. Andersen, Galleria Nazionale d’Arte Moderna di Roma, Servizi educativi, Roma (Italia)
Progettazione, realizzazione e valutazione di attività didattiche rivolte a studenti di scuola primaria e
secondaria inferiore. Progetti realizzati: "La scultura: dare forma allo spazio"; "Città reali, città
immaginarie"; "La mia casa come un museo".
www.museoandersen.beniculturali.it
26/03/2012–29/03/2012
Progettista, Atelierista, Divulgatore Scientifico
MCE, Movimento di Cooperazione Educativa. Gruppo di Ricerca "Pedagogia del Cielo". Via dei
Sabelli 119 - 00185 Roma
tel. 06.4457228, Roma (Italia)
Ideazione e conduzione della Mostra-Laboratorio "La rivoluzione astronomica di Copernico: IL
COMMENTARIOLUS" tenutasi nell'ambito di Scienza 3, Festival della Scienza del terzo Municipio di
Roma.
- progettazione del percorso scientifico;
- produzione del materiale didattico;
- allestimento della mostra laboratorio interattiva sulla vita e le scoperte astronomiche di Copernico
rivolta a studenti della scuola secondaria superiore ed inferiore;
- conduzione dei laboratori;
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01/2008–07/2008
Ricercatrice Junior
Facoltà di Filosofia, Corso di Laurea in Scienze dell’educazione e della formazione, Sapienza
Università di Roma, Roma (Italia)
Collaborazione al progetto di ricerca "Gli adolescenti e i musei" a cura di M. De Luca, in
collaborazione con i Servizi educativi e l’Osservatorio sui visitatori della Galleria nazionale d’arte
moderna di Roma.
Principali attività:
- definizione di un questionario sull’utilizzo del museo in ambito scolastico;
- somministrazione del questionario a 400 insegnanti di Roma e Provincia;
- costruzione del codebook dei dati;
- codifica, immissione e pulizia dei dati.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
10/2011–12/2013
Laurea Magistrale in Pedagogia e Scienze dell’Educazione e della
formazione (LM85) voto 110/110 con lode - Riconoscimento
"Laureato Eccellente Sapienza" a.a 2012-2013
Livello 7 QEQ
Università degli studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Medicina e Psicologia, Roma (Italia)
Tesi di laurea in Pedagogia sperimentale: analisi lessicale e testuale di risposte aperte nel Programme
for International Student Assessment OCSE-PISA 2009. L’analisi è stata condotta utilizzando il
software TalTac2 www.taltac.it.
22/10/2012–25/10/2012
Attestato di frequenza
EASE- European Academy for Scientific Explainers, Genova (Italia)
Communication and Presentation skills;
Theatrical Science Communication;
02/2012
Attestato di frequenza
Università la Sapienza di Roma, Memotef- Metodi e modelli per l'economia, il territorio e la finanza Edizione 2012 - 2nda Scuola internazionale Analisi Dei Testi-Text Mining., Roma
Primo Modulo: Introduzione all'analisi automatica dei testi (corso base)
Area: Statistica
Software: Lexico, R, TaLTaC2
Livello: Base
24/11/2011–07/07/2012
Attestato di frequenza
Lifelong learning Programme Leonardo da Vinci, Items project (Innovative Teaching for European
Museum Strategies). Paesi partecipanti: Italia, Francia, Portogallo, Ungheria, Lettonia, Belgio.
http://itemsproject.wordpress.com
Progetto di ricerca sull’uso delle nuove tecnologie nel campo dell’educazione al museo e al patrimonio
culturale.
- attività di scrittura e redazione del “Portfolio of best practices and experiences presented during the
ITEMS project”.
07/11/2011–09/11/2011
Attestato di frequenza
Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) Corso di didattica della geometria e dello spazio, a cura
di Nicoletta Lanciano ([email protected]), Ischia (Italia)
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Curriculum Vitae
Didattica delle scienze della natura, delle scienze sperimentali e matematiche, astronomia.
17/01/2011–05/05/2011
Attendance Certificate awarded with honors; Final Progress Report
(Evaluation: A); TOEFL IBT (total score: 106)
English Language Institute, University at Buffalo, The State University of New York., Buffalo (NY) (Stati
Uniti d'America)
Advanced Speaking and Listening, Grammar and Writing, Reading and Discussion.
10/2007–12/2010
Diploma di Laurea in Scienze dell’Educazione e della Formazione.
Voto 110/110 con lode.
Università degli studi di Roma "La Sapienza", Facoltà di Filosofia
Scienze pedagogiche e dell’educazione, Scienze cognitive, Psicologia dello sviluppo, Filosofia del
linguaggio, Semiotica, E-learning, Statistica.
Elaborato di laurea in Didattica museale.
09/2002–07/2007
Diploma di maturità classica (voto: 92/100)
Liceo Ginnasio Statale “Terenzio Mamiani”, Roma (Italia)
Lingua e lettere italiane; lingua e lettere latine e greche; lingua e letteratura inglese; storia; geografia;
filosofia; matematica; fisica; scienze naturali e chimiche; storia dell’arte.
COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre
italiano
Altre lingue
inglese
COMPRENSIONE
PARLATO
PRODUZIONE SCRITTA
Ascolto
Lettura
Interazione
Produzione orale
C2
C2
C1
C1
C1
Test of English as a Foreign Language (TOEFL - iBT Internet Based test).
Livelli: A1/A2: Livello base - B1/B2: Livello intermedio - C1/C2: Livello avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenze comunicative
Buone attitudini al lavoro in equipe, sviluppate nel corso di numerose attività di volontariato e
scoutismo e più recentemente, nell’ambito dell’esperienza lavorativa che ha richiesto la collaborazione
all’interno di gruppi di lavoro a carattere multi professionale e di gruppi di lavoro scientifico.
Capacità di stabilire un’efficace comunicazione con l’esterno, sviluppata nella promozione e
definizione di progetti educativi in partenariato con istituzioni scolastiche ed extra scolastiche del
territorio e in attività di formazione e monitoraggio di scuole coinvolte in rilevazioni nazionali ed
internazionali.
Buone capacità comunicative in ambiente multiculturale, sviluppate grazie all’esperienza di studio
negli Stati Uniti e alla partecipazione a progetti di ricerca europei.
Competenze organizzative e
gestionali
Capacita’ di organizzare autonomamente il proprio lavoro e di assumere responsabilita’;
Capacità di coordinare e supervisionare attività educative e di predisporre gli spazi e strumentazione
necessaria al loro svolgimento;
Capacita’ di applicare tecniche di pianificazione delle attivita’, di risorse e mezzi;
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Competenze professionali
Tecniche di progettazione e project management;
Tecniche e metodologie di controllo, monitoraggio e valutazione dell’impatto cognitivo delle attivita’
formative;
Tecniche di redazione, report di valutazione delle attivita’;
Tecniche didattiche informatiche e audiovisive.
Competenze informatiche
Mac os, Windows (microsoft word, excel, power point, navigazione internet).
Trattamento di dati testuali mediante software dedicato all’analisi automatica dei testi.
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