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Area Gestione Sostegno - Istituto Comprensivo Statale 41 Console

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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
I.C. “41 – CONSOLE”
Via Diomede Carafa, 28
80124 - Napoli
DESCRIZIONE ATTIVITÀ
ANNO SCOLASTICO: 2013-14
Denominazione Progetto: Funzione Strumentale Area 3 Scuola dell’Infanzia
Responsabile Progetto: Acquaviva Sandra.
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REPORT FINALE FUNZIONE STRUMENTALE
AREA 3 SOSTEGNO SCUOLA DELL’INFANZIA
Il Collegio Docenti 4 Dicembre 2013, per questo anno scolastico 2013-
2014, ha conferito alla sottoscritta, Acquaviva Sandra ,la Funzione Strumentale
area 3 Sostegno, Scuola dell’Infanzia.
Il mio lavoro è stato quello di favorire l’integrazione degli alunni che partono
più svantaggiati rispetto agli altri, ovvero quelli in situazione di Handicap e BES
certificati e non certificati .
Uno dei compiti fondamentali che la scuola deve ricoprire è quello di
promuovere l’Inclusione di ogni singola persona, affinché ognuno possa
esprimere al meglio il proprio potenziale e sentirsi parte di una comunità .
L’I.C. 41 Console è una “ Scuola dell’Accoglienza e dell’Integrazione “ per
tutti gli alunni, che coinvolge tutti i docenti di ogni ordine e grado .
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Infatti l ‘ampliamento dell’Offerta Formativa , sostegno, nel POF d’Istituto
è un supporto metodologico e normativo per operare in modo sinergico alla
costruzione del “Progetto di vita “degli alunni disabili .
L’ambito principale del mio interesse è stato quello “ dell’ integrazione
degli alunni in situazione di Handicap “.
Nel corso dell’anno scolastico , mi sono resa disponibile alle richieste degli
insegnanti di base e colleghe di sostegno , per quanto riguarda la stesura del
PEI, la loro verifica , compilazione registri, la richiesta di ore aggiuntive di
sostegno al CSA
per l’anno in corso, osservazioni su bambini BES non
certificati iscritti alla scuola dell’infanzia e consigli pratici sui rapporti con i
colleghi, con i familiari, con gli operatori socio-sanitari .
Il lavoro svolto da me in qualità di Funzione Strumentale area 3 sostegno in
questi due ultimi anni scolastici presso l’I.C.41 Console mi ha permesso di
relazionarmi a molte persone ;colgo l’occasione per ringraziare tutti coloro che
hanno collaborato con me in questa area così delicata .
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DATA
13/11/2013
ORARIO
FIRME
SVOLGIMENTO DELLE ATTIVITÀ
Convocazione GLI Anno Scolastico
2013-2014.Compiti dei docenti di
sostegno e dei docenti di base in
relazione agli alunni BES.Uso dei
modelli :PDF;PEI;PDP.
28/01/2014
Incontro
con
Neuropsichiatria,
terapiste centro GIFFAS, assistente
sociale ,insegnanti di sostegno per la
compilazione del PDF dell’alunna
xxxxxxxxx .
17/02/2014
Incontro con Neuropsichiatria,terapiste
centro
GIFFAS,assistente
sociale
insegnante di sostegno per la stesura
del PEI dell’alunno xxxxxxxxxx.
19/05/2014
Incontro
con
Neuropsichiatria,
terapiste centro GIFFAS, assistente
sociale insegnanti di sostegno per la
compilazione del PEI di passaggio alla
classe prima S. primaria dell’alunna
xxxxxxxxxxx .
24/06/2014
Incontro GLI ,docenti di base e di
sostegno S. Infanzia; Primaria anno
Scolastico 2014-2015
INS. Acquaviva Sandra
NAPOLI 18.06.2014
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