Personalità e aspetto fisico

Personalità e aspetto fisico
ITALIANO
LA TUA LINGUA
affidabile
alto
antipatico
attraente
avaro
basso
bello
biondo
bruno
brutto
castano
cattivo
colto
debole
divertente
educato
ignorante
intelligente
forte
generoso
gentile
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
.....................
reliable
tall
unfriendly
attractive
stingy
short
goodlooking
blond
dark
ugly
brown
bad
learned
weak
amusing
polite
ignorant
intelligent
strong
generous
kind
giovane
.....................
grande
.....................
grasso
.....................
magro
.....................
maleducato
.....................
matto
.....................
maturo
.....................
nervoso
.....................
onesto
.....................
paziente
.....................
piccolo
.....................
pigro
.....................
robusto
.....................
serio
.....................
severo
.....................
sicuro di sè
.....................
simpatico
.....................
snello
.....................
studioso
.....................
stupido
.....................
testardo
.....................
timido
.....................
vecchio/anziano .....................
young
big, large
fat
thin
rude
mad
mature
nervous
honest
patient
small
lazy
robust
serious
severe
self confident
friendly, nice
slim
studious
stupid
stubborn
shy
old
1. Among the words listed in the vocabulary, find 5 referring to personal appearance and 5 which
refer to the character:
Aspetto fisico
Il carattere
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2. Find a film/music star or a school mate who fits the following descriptions:
1. Simpatico, alto, generoso. Si chiama ______________
2. Bella, affascinante, sa cantare e ballare. Il suo nome è ______________
3. Eʼ pigro, pigrissimo, ma anche simpatico. Si chiama ______________
4. Eʼ maleducato, si comporta male in classe. Il suo nome è ______________
5. Eʼ colto, ma antipatico, avaro, un poʼ matto. Si chiama ______________
6. Eʼ severo, anziano, non è mai divertente. Il suo nome è ______________
3. Looking at the pictures form comparisons using the pattern shown in the example:
Michele
Nicola
Giovannino
a. Insert “più” or “meno” as appropriate: b. Complete with a suitable adjective:
Nicola è ............. alto di Giovannino
Michele è il più ......................
Michele è ............. forte di Nicola
Nicola è il più ......................
Giovannino è ............. attraente di Michele
Giovannino è il più ....................
Giovannino è ............. basso di Michele.
Michele è il meno ......................
Giovannino ha ............. capelli di Nicola
Nicola è il meno ......................
4. Provide for each of the adjectives below a word with the opposite meaning from the box:
maturo
.................................. forte
.................................
bello
.................................. buono
..................................
disonesto
.................................. magro
..................................
avaro
.................................. educato
..................................
impaziente
.................................. giovane
....................................
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immaturo
brutto
onesto
paziente
maleducato
debole
cattivo
vecchio
grasso
generoso
5. a. Complete the I.D. of a person you admire and of one you cannot stand:
Una persona che ammiri
Una persona che non sopporti
NOME
ETA’
CARATTERISTICHE FISICHE
CARATTERE
b. Explain why you admire/dislike the persons you wrote the details of above completing the
sentences below:
a. Ammiro ............................................... perchè è ..........................................................................
b. Non sopporto ...................................... perchè è ..........................................................................
6. Match the adjectives/phrases on the right with the jobs on the left:
un pompiere
un attore
una modella
uno scienziato
un culturista
un direttore
un insegnante
lo studente ideale
un impiegato di banca
simpatico e divertente
alta e snella
muscoloso e forte
ben organizzato e sicuro di sè
paziente e affidabile
studioso ed educato
bravo in matematica e affidabile
coraggioso
intelligente e creativo
7. Complete the sentences with the suitable adjective:
a. Un ragazzo che studia molto è una persona .................................
b. Una ragazza che ha pazienza è una ragazza .................................
c. Una donna con i capelli biondi è una ...........................
d. Un bambino che si comporta (behaves) bene è un bambino ...........................
e. Un uomo che non vuole spendere è una persona ..........................
f. Un ragazzo che ha studiato molto e sa molte cose è ..........................
un ragazzo studioso
g. Un uomo che è alto 1 metro e 90 cm. e pesa 60 chili è .....................................
8. Link the related statements:
1.“Ha solo tredici anni!
è bruttissimo!”
è proprio stupido!”
è grassissimo!”
è fortissimo!”
5.”Conosce storia, arte, filosofia, latino...
6.”E’ un genio!”
7.”Non lavora mai!
è coltissimo!”
è vecchissimo!”
è proprio matto!”
8.”Ha cent’anni e passa!
9.”Ha dei muscoli enormi!
10.”E’ un mostro!
è giovanissimo!”
è intelligentissimo!”
è veramente pigro!”
2.”Pesa cento chili! 3.”Non capisce mai niente! 4.” Ha bisogno di uno psichiatra!
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9. a. Read the letter to your pen-friend and write in the boxes below Simone’s positive and
negative characteristics:
Caro amico,
ti parlo un po’ di me. Ho 15 anni sono alto più o meno un metro e
settantacinque. Fisicamente sono piuttosto robusto e atletico. Non sono
bellissimo, ma ho una faccia simpatica e allegra (cheerful). I miei amici
dicono che sono un po’ matto, ma non è vero. Devo dire che sono vivace e
estroverso, mi piace ridere e divertirmi. Mio padre ripete che sono ancora
un po’ immaturo. Inoltre sono intelligente, onesto e gentile. Purtroppo sono
impaziente, pigro e non molto studioso. Ma chi non ha difetti? Adesso
parlami di te, del tuo aspetto fisico e del tuo carattere. Avremo qualcosa in
comune? Aspetto una tua risposta.
Ciao, Simone
aspetti positivi
aspetti negativi
b. Now, write your reply to Simone’s letter in the spaces below:
Caro Simone,
ti rispondo e ti parlo di me. Ho ................ anni e sono ..................................................
Fisicamente..............................................................................................................................
....................................................................................................................................................
I miei amici dicono che.........................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Il mio difetto peggiore è........................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Noi due, mi sembra di capire dalla tua lettera, abbiamo in comune
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
......................
......................
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