FORMATO EUROPEO PER IL CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Marcantonio Mariannunziata 6, V.le IV Novembre, 66100 Chieti, Italia Telefono Fax E-mail Nazionalità Data di nascita [email protected] Italiana 25 MARZO 1968 ESPERIENZA LAVORATIVA Pagina 1 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni: www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html www.eurescv-search.com • Date (da – a) A.S.2013-2014 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO L’ISTITUTO D’ARTE “N.DA GUARDIAGRELE” DI CHIETI E PRESSO IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE “ISABELLA GONZAGA” DI CHIETI 201-2014 FORMATRICE AZIENDALE (PER LA LINGUA INGLESE) PER LA TECSEO A.S. 2012-2013 INSEGNAMENTO NEL CORSO CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS (YLE) PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI CHIETI 2013 FORMATRICE NEL CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO A CATTEDRE PER LA LINGUA INGLESE (A345-A346) E PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA ORGANIZZATO DALLA CISL DI CHIETI 2012 FORMATRICE NEL CORSO DI PREPARAZIONE AL TFA PER LA LINGUA INGLESE ORGANIZZATO DALLA CISL DI CHIETI A.S. 2011-2012; 2012-2013;2013-2014 DOCENZA INGLESE SCIENTIFICO PRESSO L’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI “G. D’ANNUNZIO” DI CHIETI E PESCARA, FACOLTÀ DI MEDICINA E CHIRURGIA, CORSO DI LAUREA IN ASSISTENZA SANITARIA 2010-2012 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO IL BRITISH INSTITUTES DI CHIETI A.S. 2012-2013 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI CHIETI ( SCUOLA MEDIA “CHARINI-DE LOLLIS”) A.S. 2007-2008; 2008-2009; 2009-2010; 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013 INSEGNAMENTO DI SOSTEGNO PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI CHIETI ( SCUOLA MEDIA “CHARINI-DE LOLLIS”) A.S. 2004-2005; 2005-2006; 2006-2007 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO ITC E ISTITUTO PROFESSIONALE “R.MATTIOLI” DI SAN SALVO A.S. 2003-2004 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO “R.MATTIOLI” DI VASTO A.S. 2001-2002; 2002-2003 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO L’ISTITUTO TECNICO AGRARIO “R.RIDOLFI” DI SCERNI A.S. 2000-2001 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL LICEO SCIENTIFICO “R.MATTIOLI” DI VASTO A.S. 1999-2000 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO L’ISTITUTO MAGISTRALE “ISABELLA GONZAGA” DI CHIETI 1998 DOCENZA DI LINGUA INGLESE NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE “TECNICO DEL TRASPORTO INTERMODALE” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI 1997 DOCENZA DI LINGUA INGLESE NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE “BROKER TURISTICO” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI 1996 DOCENZA DI GERONTOLOGIA NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE “ASSISTENZA DOMICILIARE INTEGRATA” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI A.A. 1996-1997; 1997-1998; 1998-1999 DOCENZA IN QUALITÀ DI CULTORE DELLA MATERIA PER LA CATTEDRA DI STORIA DELLE TRADIZIONI POPOLARI PRESSO LA FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE DELL’UNIVERSITÀ DI TERAMO 1995-1998 INFORMATION OFFICER PRESSO L’UFFICIO INFORMAZIONI TURISTICHE DEL COMUNE DI PESCARA A.A.1995-1996 DOCENZA IN QUALITÀ DI CULTORE DELLA MATERIA PER LA CATTEDRA DI SOCIOLOGIA PRESSO LA FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE DELL’UNIVERSITÀ DI TERAMO A.S. 1992-1993; 1993-1994; 1994-1995; 1995-1996; 1996-1997; 1997-1998 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL LICEO LINGUISTICO “D.G. ROSSETTI” DI CHIETI Pagina 2 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni: www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html www.eurescv-search.com • Nome e indirizzo del datore di lavoro • Tipo di azienda o settore • Tipo di impiego • Principali mansioni e responsabilità ISTRUZIONE E FORMAZIONE • Date (da – a) a.a. 2006-2007 Diploma di Specializzazione all’Attività Didattica di Sostegno Polivalente conseguito presso la SSIS dell’Università “G.D’Annunzio” di Chieti a.a.2006-2007 Master in “Glottodidattica delle Lingue Straniere Moderne” presso l’Università Telematica “Guglielmo Marconi” di Roma a.a. 2004-2005 Master in “Programmazione e Valutazione Scolastica” presso il For.Com di Roma Febbraio 2011 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di concorso A245-A246 ( Lingua Straniera Francese; Lingua e Civiltà Straniera Francese) Concorso Riservato DM 33/2000, conseguita presso il Provveditorato agli Studi di Chieti Giugno 2000 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di concorso A345-A346 ( Lingua Straniera Inglese; Lingua e Civiltà Straniera Inglese) Concorso ordinario DDG/’ 99, conseguita presso L’Aquila Aprile 2000 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di concorso A345-A346 ( Lingua Straniera Inglese; Lingua e Civiltà Straniera Inglese) Concorso riservato OM 153/’ 99, conseguita presso il Provveditorato agli Studi di Chieti a.a.1996-1997 Corso di Perfezionamento post-lauream in “Didattica generale e museale” presso l’Università degli Studi Roma Tre a.a. 1992-1993 Diploma di Interprete-Traduttore conseguito presso la Scuola Traduttori- Interpreti di Pescara a.a. 1991-1992 Laurea in Lingue e Letterature Straniere Moderne conseguita presso l’Università “La Sapienza” di Roma • Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) Pagina 3 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni: www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html www.eurescv-search.com CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUA Inglese: eccellente, eccellente, eccellente • Capacità di lettura • Capacità di scrittura • Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Francese: eccellente, eccellente, eccellente Tedesco:elementare, elementare, elementare Capacità di relazionarsi e operare in contesti professionali diversi Ottime competenze relazionali che permettono di lavorare efficacemente in team Ottime competenze comunicative che permettono un’adeguata gestione d’aula OTTIME CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE DEI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE PADRONANZA DEI STRUMENTI MULTIMEDIALI APPLICATI ALLA DIDATTICA TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE Competenze non precedentemente indicate. PATENTE O PATENTI Patente B ULTERIORI INFORMAZIONI ALLEGATI Pagina 4 - Curriculum vitae di [ COGNOME, gnome ] Per ulteriori informazioni: www.cedefop.eu.int/transparency www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html www.eurescv-search.com
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