close

Enter

Log in using OpenID

C.V. Prof.ssa M. Marcantonio (Ampliamento Offerta Formativa)

embedDownload
FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
INFORMAZIONI PERSONALI
Nome
Indirizzo
Marcantonio Mariannunziata
6, V.le IV Novembre, 66100 Chieti, Italia
Telefono
Fax
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
[email protected]
Italiana
25
MARZO 1968
ESPERIENZA LAVORATIVA
Pagina 1 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Date (da – a)
A.S.2013-2014 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO L’ISTITUTO D’ARTE “N.DA
GUARDIAGRELE” DI CHIETI E PRESSO IL LICEO DELLE SCIENZE UMANE “ISABELLA
GONZAGA” DI CHIETI
201-2014 FORMATRICE AZIENDALE (PER LA LINGUA INGLESE) PER LA TECSEO
A.S. 2012-2013 INSEGNAMENTO NEL CORSO CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS (YLE)
PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI CHIETI
2013 FORMATRICE NEL CORSO DI PREPARAZIONE AL CONCORSO A CATTEDRE PER LA
LINGUA INGLESE (A345-A346) E PER LA SCUOLA DELL’INFANZIA E PRIMARIA
ORGANIZZATO DALLA CISL DI CHIETI
2012 FORMATRICE NEL CORSO DI PREPARAZIONE AL TFA PER LA LINGUA INGLESE
ORGANIZZATO DALLA CISL DI CHIETI
A.S. 2011-2012; 2012-2013;2013-2014 DOCENZA INGLESE SCIENTIFICO PRESSO
L’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI “G. D’ANNUNZIO” DI CHIETI E PESCARA, FACOLTÀ DI
MEDICINA E CHIRURGIA, CORSO DI LAUREA IN ASSISTENZA SANITARIA
2010-2012 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO IL BRITISH INSTITUTES DI CHIETI
A.S. 2012-2013 INSEGNAMENTO LINGUA INGLESE PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI
CHIETI ( SCUOLA MEDIA “CHARINI-DE LOLLIS”)
A.S. 2007-2008; 2008-2009; 2009-2010; 2010-2011; 2011-2012; 2012-2013
INSEGNAMENTO DI SOSTEGNO PRESSO IL COMPRENSIVO 1 DI CHIETI ( SCUOLA MEDIA
“CHARINI-DE LOLLIS”)
A.S. 2004-2005; 2005-2006; 2006-2007 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ
STRANIERA INGLESE PRESSO ITC E ISTITUTO PROFESSIONALE “R.MATTIOLI” DI SAN
SALVO
A.S. 2003-2004 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL
LICEO SCIENTIFICO “R.MATTIOLI” DI VASTO
A.S. 2001-2002; 2002-2003 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE
PRESSO L’ISTITUTO TECNICO AGRARIO “R.RIDOLFI” DI SCERNI
A.S. 2000-2001 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL
LICEO SCIENTIFICO “R.MATTIOLI” DI VASTO
A.S. 1999-2000 INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO
L’ISTITUTO MAGISTRALE “ISABELLA GONZAGA” DI CHIETI
1998 DOCENZA DI LINGUA INGLESE NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
“TECNICO DEL TRASPORTO INTERMODALE” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI
1997 DOCENZA DI LINGUA INGLESE NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
“BROKER TURISTICO” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI
1996 DOCENZA DI GERONTOLOGIA NEL CORSO DI FORMAZIONE PROFESSIONALE
“ASSISTENZA DOMICILIARE INTEGRATA” PRESSO IL CIAPI DI CHIETI
A.A. 1996-1997; 1997-1998; 1998-1999 DOCENZA IN QUALITÀ DI CULTORE DELLA
MATERIA PER LA CATTEDRA DI STORIA DELLE TRADIZIONI POPOLARI PRESSO LA
FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE DELL’UNIVERSITÀ DI TERAMO
1995-1998 INFORMATION OFFICER PRESSO L’UFFICIO INFORMAZIONI TURISTICHE DEL
COMUNE DI PESCARA
A.A.1995-1996 DOCENZA IN QUALITÀ DI CULTORE DELLA MATERIA PER LA CATTEDRA
DI SOCIOLOGIA PRESSO LA FACOLTÀ DI SCIENZE POLITICHE DELL’UNIVERSITÀ DI
TERAMO
A.S. 1992-1993; 1993-1994; 1994-1995; 1995-1996; 1996-1997; 1997-1998
INSEGNAMENTO LINGUA E CIVILTÀ STRANIERA INGLESE PRESSO IL LICEO LINGUISTICO
“D.G. ROSSETTI” DI CHIETI
Pagina 2 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
• Nome e indirizzo del datore di
lavoro
• Tipo di azienda o settore
• Tipo di impiego
• Principali mansioni e responsabilità
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
• Date (da – a)
a.a. 2006-2007 Diploma di Specializzazione all’Attività Didattica di Sostegno
Polivalente conseguito presso la SSIS dell’Università “G.D’Annunzio” di Chieti
a.a.2006-2007 Master in “Glottodidattica delle Lingue Straniere Moderne”
presso l’Università Telematica “Guglielmo Marconi” di Roma
a.a. 2004-2005 Master in “Programmazione e Valutazione Scolastica” presso il
For.Com di Roma
Febbraio 2011 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di
concorso A245-A246 ( Lingua Straniera Francese; Lingua e Civiltà Straniera
Francese) Concorso Riservato DM 33/2000, conseguita presso il Provveditorato
agli Studi di Chieti
Giugno 2000 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di
concorso A345-A346 ( Lingua Straniera Inglese; Lingua e Civiltà Straniera
Inglese) Concorso ordinario DDG/’ 99, conseguita presso L’Aquila
Aprile 2000 Abilitazione all’insegnamento Scuola Secondaria per le classi di
concorso A345-A346 ( Lingua Straniera Inglese; Lingua e Civiltà Straniera
Inglese) Concorso riservato OM 153/’ 99, conseguita presso il Provveditorato
agli Studi di Chieti
a.a.1996-1997 Corso di Perfezionamento post-lauream in “Didattica generale e
museale” presso l’Università degli Studi Roma Tre
a.a. 1992-1993 Diploma di Interprete-Traduttore conseguito presso la Scuola
Traduttori- Interpreti di Pescara
a.a. 1991-1992 Laurea in Lingue e Letterature Straniere Moderne conseguita
presso l’Università “La Sapienza” di Roma
• Nome e tipo di istituto di istruzione
o formazione
• Principali materie / abilità
professionali oggetto dello studio
• Qualifica conseguita
• Livello nella classificazione
nazionale (se pertinente)
Pagina 3 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
CAPACITÀ E COMPETENZE
PERSONALI
Acquisite nel corso della vita e della
carriera ma non necessariamente
riconosciute da certificati e diplomi
ufficiali.
MADRELINGUA
ITALIANA
ALTRE LINGUA
Inglese: eccellente, eccellente, eccellente
• Capacità di lettura
• Capacità di scrittura
• Capacità di espressione orale
CAPACITÀ E COMPETENZE
RELAZIONALI
Vivere e lavorare con altre persone, in
ambiente multiculturale, occupando posti
in cui la comunicazione è importante e in
situazioni in cui è essenziale lavorare in
squadra (ad es. cultura e sport), ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ORGANIZZATIVE
Francese: eccellente, eccellente, eccellente
Tedesco:elementare, elementare, elementare
Capacità di relazionarsi e operare in contesti professionali diversi
Ottime competenze relazionali che permettono di lavorare efficacemente in
team
Ottime competenze comunicative che permettono un’adeguata gestione d’aula
OTTIME CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE DEI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO
Ad es. coordinamento e amministrazione
di persone, progetti, bilanci; sul posto di
lavoro, in attività di volontariato (ad es.
cultura e sport), a casa, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
PADRONANZA DEI STRUMENTI MULTIMEDIALI APPLICATI ALLA DIDATTICA
TECNICHE
Con computer, attrezzature specifiche,
macchinari, ecc.
CAPACITÀ E COMPETENZE
ARTISTICHE
Musica, scrittura, disegno ecc.
ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE
Competenze non precedentemente
indicate.
PATENTE O PATENTI
Patente B
ULTERIORI INFORMAZIONI
ALLEGATI
Pagina 4 - Curriculum vitae di
[ COGNOME, gnome ]
Per ulteriori informazioni:
www.cedefop.eu.int/transparency
www.europa.eu.int/comm/education/index_it.html
www.eurescv-search.com
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
1
File Size
177 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content