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Anglais niveau B1
1
Merci † Philippe A, † Marie - P, † RaphaŠl et † tous mes ‚l„ves.
Vos critiques, vos questions, vos conseils et vos remarques m’inspirent et sont pr‚cieux.
Avant-Propos
Ce livre _GRAMMAR FOR GOERS: B1 PRE-INTERMEDIAIRE _ de 188 pages (y compris le livret de correction) a
‚t‚ conƒu pour ceux qui veulent VALIDER le niveau B1 en anglais.
Ce livre convient autant aux coll‚giens (3„mes), aux lyc‚ens (2ndes) qu’aux adultes. Il convient ‚galement aux
professeurs et aux parents puisque la correction des exercices est imprim‚e dans un livret † part.
Tout y est d‚taill‚:
- Il y a 52 leƒons et 5 fiches d’information.
- La structure des phrases y est expliqu‚e.
- Les phrases illustratrices sont simples et traduites.
- Les 78 exercices sont conƒus avec 2248 phrases riches en vocabulaire (les mots difficiles sont traduits en
italique) pour vous aider † vous focaliser sur la structure des phrases.
- Les exercices sont tous corrig€s. Ils sont s€par€s du livre et r€unis dans un livret.
- Il y a 123 verbes irr‚guliers _infinitif, pass‚ simple, participe pass‚, traduction et phon‚tique du verbe.
- Les 5 fiches d’information, dont celle sur les verbes irr‚guliers, sont relatives aux classes (GB et US), aux
nationalit‚s, aux 4 points cardinaux et † la r‚daction d’une lettre en anglais.
- Les 6 exercices suppl€mentaires dont 3 traductions (2 th‚mes et 1 version), en fin de livre, constituent des
tests † part enti„re.
- Si je suis capable de faire ces exercices sans difficult‚, cela veut dire que j’ai valid€ le niveau B1.
Ce livre vous pr‚parera ‚galement aux tests d’anglais de niveau B1. Pour les conna‡tre, vous pouvez consulter
le site http://www.testexamenanglais.fr/
Le Cadre Europ‚en commun de r‚f‚rence pour les langues –*CECRL- ou CECR a ‚t‚ mis au point par le Conseil de l’Europe
(Union Europ‚enne). Il fournit une base commune pour la conception de programmes, de dipl‰mes et de certificats relatifs aux
langues ‚trang„res. Il est un outil de promotion du plurilinguisme. Il valide les comp‚tences en langues. Le cadre de rÄfÄrence est
constituÄ de six niveaux de compÄtence.
NIVEAUX
CECRL
ANNEES D’ETUDES
ADULTES
D€butant, faux d€butant
El€mentaire
Pr€-Interm€diaire
Interm€diaire
Niveau gÄnÄralement apprÄciÄ par les employeurs
Niveau requis pour travailler Å l’•tranger
Niveau requis pour faire un stage € l’•tranger
Niveau nÄcessaire pour intÄgrer une universit• nordam•ricaine ou une grande •cole
ALTE
A1
A2
ALTE 1
Cm2, sixi„me
Cinqui„me, quatri„me
B1
B2
ALTE 2
ALTE 3
Troisi„me, seconde,
Premi„re, terminale
C1
C2
ALTE 4
ALTE 5
Autonome
Maƒtrise
www.grammaireanglaise.fr / www.testexamenanglais.fr/
*sources: http://eduscol.education.fr/cid45678/cadre-europeen-commun-de-reference-cecrl.html
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Anglais niveau B1
Sommaire
A
La phon€tique
1.
La phon€tique des mots anglais
Pages 5-7
2.
La terminaison phon€tique des verbes r€guliers
Pages 8-9
B
3.
Comment former un verbe, un nom, un adjectif, avec un • s ‚ ou sans • s ‚ ?
Les verbes • particules (phrasal verbs)
Pages 10-13
4.
Le pr€fixe et le suffixe
Pages 14-17
5.
Le nom (simples et compos€s)
Pages 18-19
6.
Les adjectifs qualificatifs (simples et compos€s)
Pages 20-21
7.
Le pluriel
Pages 22-23
8.
Les mots d€nombrables et ind€nombrables
Pages 24-27
9.
Les adjectifs quantitatifs
Pages 28-30
C
Calcul
10. Calculer, fractionner, mesurer, peser, les d€cimales et les temp€ratures
Pages 31-32
11. La ponctuation, le t€l€phone, la monnaie et la distance
Pages 33-34
D
Que choisir ?
12. To ou for?
Pages 35-36
13. To make ou to do?
Pages 37-38
14. On (comment le traduire)?
Pages 39-40
15. As ou like (comme)?
Page 41
16. To say, to tell, to talk ou to speak?
Pages 42-43
17. To remember ou to remind?
Pages 44-45
18. Infinitif ou g€rondif?
Pages 46-47
19. Any or no?
Page 48
20. Who, whom, whose, that ou which (les pronoms relatifs)?
Pages 49-50
21. He or she ou they?
Page 51
E
Donner un sens aux phrases
22. DE (traduire)
Pages 52-53
23. Les pr€positions (to, on, inside, next to, in, at, during, into, about, at the end of, in front
of, from, by, with, like, for)
Pages 54-56
24. Les adverbes (chronologie, direction, fr€quence, intensit€, lieu, mani‚re, opinion,
temps….+ de 100)
Pages 57-59
F
La conjugaison
25. Le pr€sent (simple, continu et perfect)
Pages 60-61
26. You are being nice
Page 62
27. Been ou Gone ?
Page 63
28. Le pr€sent perfect continu (HAVE + been +Verbe -ing)
Page 64
29. → R€capitulatif PRESENT: le pr€sent simple, continu, perfect et perfect continu
Pages 65-66
30. Le pass€ simple (pr€t€rit) et continu (progressif)
Page 67
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Anglais niveau B1
31. Le pass€ perfect simple
Page 68
32. Le pass€ perfect continu
Page 69
33. Used to
Page 70
34. → R€capitulatif: le pass€ simple, continu, perfect simple et perfect continu, used to
Pages 71-72
35. Since
Pages 73-74
36. Ago, during, in, for, since, over
Pages 75-76
37. Le futur (1) (to be going to, pr€sent continu, will, shall)
Pages 77-79
38. Le futur (2) (when I am….i will be)
Page 80
39. Le futur (3) (pr€sent simple, futur continu, futur perfect, futur perfect continu)
Pages 81-83
40. → R€capitulatif FUTUR: to be going to, pr€sent continu, will, shall, pr€sent simple,
futur continu, futur perfect, futur perfect continu
Page 84
41. Le conditionnel (should, ought to, could, would) et le conditionnel perfect (would have,
could have et should have)
Pages 85-87
42. → R€capitulatif: Comparer le pr€sent, le pass€, le futur et le conditionnel
Pages 88-89
43. If (traduire si…au pr€sent, pass€, futur et conditionnel)
Pages 90-92
44. Les modaux (can, could, to be able to, may, may be, may have, might, might be, might
have, must, have to, had to, need, would)
Pages 93-96
45. La forme passive (pr€sent simple, continu, perfect simple et pass€ simple, continu,
perfect simple)
Pages 97-99
46. Comparatifs de sup€riorit€, d’inf€riorit€, d’€galit€ et le superlatif - adjectifs courts et
longs -
Pages 100-104
47. L’imp€ratif
Pages 105-106
G
Autres tournures de phrases
48. Questions directes et indirectes
Pages 107-108
49. Discours direct et indirect
Pages 109-111
50. Verbes causatifs _ faire faire par …(allow, let, force, make, get, have, help, ask, tell)
Pages 112-113
51. Moi aussi…toi non plus (so…neither….)
Pages 114-115
52. Either, either…or, neither, neither…nor, both, none, none of, (n’importe laquelle,
l’un(e)…l’autre, ni l’un(e)…l’autre, l’un(e) et l’autre, • la fois, aucun(e)…d’entre…)
Pages 116-117
ANNEXE ↓
↓
FICHES D’INFORMATION
A - 123 Verbes irr€guliers (infinitif, pass€ simple, participe pass€, traduction + phon€tique)
B - Comment dire les classes, de la cr‚che • la terminale, en anglais (GB et US)
C - Les continents, pays et nationalit€s
D - Ecrire une lettre (comment la r€diger)
E - Les expressions relatives aux 4 points cardinaux
Pages 119-121
Page 122
Pages 123-124
Pages 125-126
Page 127
EXERCICES SUPPLEMENTAIRES ↓
1- Les antonymes (44 mots oppos€s)
2- Se d€crire (37 adjectifs)
3- Argumenter (81 mots de liaison)
4- TEST B1 _ (th‚me _ texte de 1267 mots • traduire du fran‡ais • l’anglais)
5- Test 2 (th‚me _ texte de 825 mots • traduire du fran‡ais • l’anglais)
6- Test 3 (version _ texte de 442 • mots traduire de l’anglais au fran‡ais)
Index
53.
Correction des exercices (50 pages) : voir →
Page 128
Page 129
Page 130
Pages 131-133
Pages 134-135
Page 136
Pages 137 - 138
LIVRET
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Anglais niveau B1
Se repÄrer dans le livre B1
(Exemple tirÄ du livre A2)
Le num€ro de
Retrouvez rapidement un
page
point de grammaire gr•ce
au sommaire plac€ ‚ gauche
sur toutes les pages
En couleur et en gras la leƒon
abord€e au fur et ‚ mesure que vous
lisez le livre
Page 4
SOMMAIRE
Pr‚test P1
Sommaire P 2
Alphabet P 4
Nb Cardinaux P 5-6
Nb Ordinaux P 7
Dates P 8-9
Conjonctions P 10
Les articles P 11-12
Les pronoms r‚fl‚chis et
R‚ciproques P 13
Verbes r‚guliers et irr‚guliers P
14-15
Conjugaison↓
Pr‚sent simple P 16-18
Pr‚sent continu P 19-21
Pr‚sent perfect simple
P 22-24
RÄcapitulatif (le pr‚sent) P2526
Pass‚ simple P 27-29
Le pass‚ continu P30-32
RÄcapitulatif (le pass‚)
P 33-34
Les diffÄrences: pr‚sent perfect
et past simple P35-36
Les diffÄrences: pr‚sent et past
P37-38
La forme passive P39-40
Le futur P41-43
Les modaux P44-47
Comparatifs P48-51
L’imp‚ratif P 52-53
Questions en WH P54-57
Yes/No QuestionsP58-59
Autre↓
Pour (to ou for?) P 60-61
Pr‚positions P 62-65
Les Pronoms d‚monstratifs P
66-67
Les pronoms quantitatifs
P 68-69
Les adjectifs P70-71
Les adjectifs quantitatifs
P 72-74
Le g‚nitif p75-76
Le nom P77-78
Les pronoms relatifs
P 79-80
Adverbes P 81-83
Infinitif ou G‚rondif
P 84-85
N’est-ce pas P86-88
Be, look, smell, sound,
taste…like P 89-90
123 verbes irr‚guliers
P 91-93
TESTS A2 P 94-95
INDEX p 96
Correction des exercices (voir
livret)
ABCDE
Le titre du
FGH
Je vois
A
B
C
D
E
F
G
Phon€tique
€
bi
si
di
i
†ffe
dji
Je vois
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
†ne
O
pi
kiou
†sse
ti
you
vi
Phon€tique
aaRr
H
€tche
chapitre
I…
I
J
K
L
M
a‡
dj€
k€
elle
†me
X
Y
Z
ex
wouaille
z†de
zi
W
DauBeul
you
Les lettres peuvent ˆtre, phon€tiquement, class€es ainsi:
Le son
fran‡ais
€
cl€
a
h
j
k
i
ski
b
c
d
e
g
p
t
v
z
†
m†re
f
l
m
n
s
x
z
Ou
roux
q
u
w
a‡
a‡e
i
y
O
polo
o
A _ How do you spell? (HHAou dou you sp•le?)
Comment €p‚le-t-on les mots suivants?
1.
June → dj€ – you – ‚ne - i
2.
Jefferson →
3.
Guggengheim →
4.
Yellowstone →
5.
Martin →
6.
January →
7.
February →
8.
December →
Vous disposez
d’un compteur de
bonnes r€ponses.
Si tu as moins de 6 r€ponses justes, relis la le‡on puis refais l’exercice
______
7
R
arrhe
r
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SOMMAIRE
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Phon€tiqe
P 5-9
Mots
P 5-7
V rÄguliers
P 8-9
A
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Anglais niveau B1
phon€tique des mots
→ anglais
1- Le son Š H ‹ : en anglais, on prononce toujours le Š h ‹ lorsque ce mot commence par Š h ‹.
Exemple: Š to heat [ hiːt ] ‹ signifie Š chauffer ‚ et Š to eat [ iːt ] ‹ signifie Š manger ‚.
Avec le ƒ h ‚, Š I want to heat (hiite) the room ‹ se traduit par Š je veux chauffer la pi‚ce ‹.
Sans le ƒ h ‚, Š I want to eat (iite) the room ‹ se traduit par Š je veux manger la pi‚ce ‹.
Pour information : le Š h ‹ ne se prononce pas en anglais dans les mots suivants↓
→ hour = aweure [aʊəʳ] _ honour = onoeure [ɒnəʳ] _ heir = ‚re [ɛəʳ]
2- Le son Š THE ‹ = le, la, les
THE
THE
Phon€tique
anglaise↓
Devant une voyelle et une consonne dii = [‘i:]
muette ↓(hour, heir, honor)
Devant une consonne
de = [‘ə]
et ƒ u, y, eu ‚.
EXEMPLE
EXEMPLE
Mot anglais
Je prononce en anglais
The eye_the apple_
the hour
The book_the yogurt
The Europeans
dii a’ye/ dii apeule/
dii aweure
de bouke/de yoguoeurte
de youropiyane_se
3- Of se prononce → auVe [ɒv] ≠ mais Off se prononce → auFe [ɒf]
4- Le son Š TH ‹ :
Le Š TH ‹, contenu dans les mots ci-dessous, se prononce Š ˆ = d ‹ _ liste non exhaustive
This, that, these, those, there, they, them, their, therefore, furthermore, thus, than, with, mother, father,
other, together, to breathe, weather, gather, feather, to wither, to clothe, rather…
Le Š TH ‹ contenu dans les noms et les adjectifs ci-dessous, se prononce Š θ = fh =ff ‹_liste non exhaustive
Through, thief, theater, thunder, thing, thick, thermal, thousand, Thursday,third, thirteen, thirty, thumb,three,
math, therapeutic, thanks, thesis, thorn, earth, north, south, breath, both, chemotherapy, threshold, think,
threat, throat, throw, nothing, fourth, twelfth, twentieth, hundredth, thousandth, throne, with, cloth, wrath…
5- Autres sons
Attention → (CVC) = Consonne Voyelle Consonne / (CVCV) = Consonne Voyelle Consonne Voyelle
Former les
mots P10-30
Calculs…
P31-34
Que choisir?
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
La lettre, lorsque ↓
C
suivie de “E, i, Y”
C
suivie de “O, U, A”
Y
le mot a 1 syllabe
Y
le mot a 2 syllabes
G
suivie de “E, i, Y”
G
suivie de “U”
Phon€tique ↓
ss
k
a’ [aɪ]
i
dj [dʒ]
gu
Exemple
Cinema
Computer
Sky
Ba by
Giant
Gum
Je prononce en anglais
La lettre,
dans le mot anglais↓
• 1 syllabe (CVC)
qui se termine par ŠE‹ (CVCV)
qui se termine par Š THER, TTER, TH ‹
a 1 syllabe (CVC)
a 2 syllabes (CVCV) se terminant par
ŠE‹ sauf ƒ give ‚
Phon€tique ↓
Exemple
Je prononce en anglais
a [˜]
€ [eɪ]
a [˜]
i [ɪ]
a’ [aɪ]
Bag, gap
Kate , gape
Father, latter
Kit
Kite
Bague, guape
K€te, gu€pe
Fadeure, lateure
kite
Ka’te
a 1 syllabe et lorsque Š i ‹ est suivi de
Š2 consonnes‹
se terminant par ŠGHT‹
a 1 syllabe (CVC) se terminant par une
consonne
a 2 syllabes (CVCV) se terminant par
ŠE‹ sauf ƒ put ‚
a’ [aɪ]
climb
Kla’_me
a’ [aɪ]
oeu [ʌ]
Right
Cub
Ra’te
Koeube
iou [juː]
Cube
kioube
a
a
a
i
i
i
i
u
u
Ssin€ma
komepiouteure
Ska’
B€bi
Dja_yante
Gueume
Les lettres dans le mot anglais↓
Phon€tique ↓ Exemple
Je prononce en anglais
a 2 syllabes (CVCV) se terminant par
i [ɪ :]
Field, yield Fiilde, yiilde, niisse,
ie
ŠD‹ ou ŠE‹
Piece, niece piisse
a 1 syllabe (CVC) et se terminant par ŠE‹ a’ [aɪ]
Tie, lie, pie Ta’, la’, pa’
ie
Ces syllabes • 2 lettres ↓
Phon€tique ↓
Exemple
Je prononce en anglais
L A
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SOMMAIRE
A
Phon€tiqe
P 5-9
Mots
P 5-7
V rÄguliers
P 8-9
A N G L A I S E
A
L A
6
Anglais niveau B1
CH
tch [tʃ]
Teacher
Titcheure
SH
ch [ʃ]
Fish
Fiche
CH
Mots d’origine grecque
k [k]
Chemist
K€miste
CH
Mots d’origine fran‡aise
ch [ʃ]
Chef
Chef
Ces syllabes • 3 lettres ↓
Phon€tique ↓
SCH
sk [sk] ou [ʃ]
Schedule
Sk€doouule ou ch€doule
GTH
gth [θ]
Strength
Streink_ffe
Phon€tique en anglais↓
[bl]
[kl]
[gl]
[kl]
[tl]
[pl]
[zəm]
[təʳ]
Exemple
Bubble
Miracle
Google
Tackle
Bottle
People
Optimism
Theatre
Je prononce en anglais
Bobeule
Mireukeule
Gougueule
Takeule
Bauteule
Pipeule
Optimizeume
Ffi_yeuteure
Les syllabes ↓
BLE
CLE
GLE
KLE
TLE
PLE
SM
TRE
se prononcent
beule
keule
gueule
keule
teule
peule
zeume
teure
La lettre barr€e ne
se prononce pas
GN
KN
LD
LF
[LK
MB
PN
PS
PT
ST
SW
RB
SC
WR
YOR / YER
BT
STLE / BTLE
Exemple
Je prononce en anglais
Sign
Knee
Could
Half
Talk
Womb
Pneumonia
Psychic
Ptoleme
Fasten
Answer
Suburb
Scene
Wrist
Mayor, prayer
Doubt
Whistle/ Subtle
Sa’ne
Nii
Coouude
Haaf
Taauuke
Woouume
Nioumonia
Sa’kike
Tolime
Fass‚ne
Anesoeur
Suboeuub
Siine
Rist
M††re , pr††re
Daa_oute
Ouisseule/ Soeuteule
Phon€tique en anglais
Exemple
Je prononce en anglais
Feel
Fiile
Exemple
Je prononce en anglais
Musician
Apologize, Exercise
Miouzicheune
Apolodja’ze, exeurssa’ze
Le mot qui se termine par ↓ Phon€tique en anglais
Exemple
Je prononce en anglais
IES
Species, series
Spiichiize, sieurize
Le mot qui se termine par ↓ Phon€tique en anglais
Exemple
Je prononce en anglais
AIL/ OIL/ILE
Mail, oil, file,detail,
soil
Righteous, courteous
Dans ces syllabes ↓
GN
KN
LD
LF
LK
MB
PN
PS
PT
ST
SW
RB
SC
WR
YER
BT
BTLE /STLE
Former les
mots P10-30
Calculs…
P31-34
Que choisir?
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
C A R T E € •
La lettre double ↓
EE
i [ɪ :]
Le mot qui se termine par
le suffixe ci-dessous↓
CIAN
IZE, ISE
EOUS
Phon€tique en anglais
cheune [ʃən]
a’ze [aɪz]
iize [ʃiːz] / ize [ʃiz]
•yeule [eɪl]/ oyeule
[ɔɪl]/ ayeule [aɪl]
tchieuss [tʃəs] / iyeusse [tɪəs]
A _ How do you say?
M‚yeule, oyeule, fayeule,
Diit‚yeule, ssoyeule
Ra’Tchieuss, keuretiyeuss
Phon€t
anglais
L A
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SOMMAIRE
A
Phon€tiqe
P 5-9
Mots
P 5-7
V rÄguliers
P 8-9
L A
C A R T E € •
Phon€tique
1.
ADVERTISE
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
ARISE
CAN
CANE
CHEMOTHERAPY
CHEQUE
CHICKEN
CHIMNEY
CRITICIZE
DREAM
FIN
FINE
GIVE
HIT
RATHER
JUICY
KNOWLEDGE
LIFE
LIGHT
LIVING
MAGNIFICENT
MAT
MATE
MUSIC
MYSELF
PACK
PICKLE
7
Anglais niveau B1
Ad_veureta‡se
Traduction
Faire de la publicit€
28. PIPE
29. PIPER
30. PLACE
31. PLIGHT
Former les
mots P10-30
Calculs…
P31-34
Que choisir?
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
PNEUMATIC
PSYCOLOGY
PUB
PURE
PURPLE
PUT
SHINE
SHIP
SPONTANEOUS
SUBTLE
SUNNY
TAP
TAPER
TASTY
THE DOOR
THE HOUR
THE YIELD
THICK
TUB
TUBE
USE
WAKE
WRATH
Si tu as moins de 52 r€ponses justes, relis la le‡on puis refais l’exercice!
_____
54
L A
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SOMMAIRE
A
Phon€tiqe
P 5-9
Mots
P 5-7
V r•guliers
P 8-9
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A
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C A R T E € •
La terminaison
phon€tique des verbes r€guliers
→
de, ide
ou
te
Tous les verbes r€guliers anglais se terminent par Š ed au pr€t€rite et au participe pass€.
Tous les verbes r€guliers se terminent par Š ed ‹, mais ce Š ed ‹ se prononce diff€remment selon le verbe.
LES VERBES REGULIERS ANGLAIS QUI SE TERMINENT
PAR: B/ G/ Y/ N / L/ R / M /VE/ ER/ EN/ RE/ W/ LE OU
EE A L’INFINITIF, COMME:
S’ŸCRIVENT
EN ANGLAIS
ET SE LISENT AINSI
Š DE ‹
TO ROB (d€rober),
TO FREE (lib€rer),
Robbed
Bugged
Enjoyed
Cleaned
Called
Appeared
Harmed
Arrived
Entered
Happened
Figured
Coloured
Followed
Settled
Boggled
Freed
[Robbde]
[Boeugbde]
[‚nedjo’de]
[kliine_de]
[Caull_de]
[Eupiir_de]
[HHarrm_de]
[Eura’v_de]
[Eneteur_de]
[HHapene_de]
[Figueur_de]
[Cauleur_de]
[Faulau_de]
[S‚teul_de]
[Bogueul_de]
[Friide]
LES VERBES REGULIERS ANGLAIS QUI SE TERMINENT
PAR: T/ D/ TE OU DE A L’INFINITIF, COMME:
S’ŸCRIVENT
EN ANGLAIS
TO REPEAT (r€p€ter),
TO DECIDE (d€cider),
Repeated
Pretended
Dated
Decided
ET SE LISENT AINSI
Š ide ‹
[Ripitide]
[Pritaindide]
[D€tide]
[Dissa’dide]
LES VERBES QUI SE TERMINENT PAR: P/ K/ F/CH/ SH/ SS/
SE/ CK/ PE/ GH / ZE/ GE OU KE A L’INFINITIF, COMME:
S’ŸCRIVENT
EN ANGLAIS
ET SE LISENT AINSI
Š te ‹
TO HOP (sauter),
Hopped
Peaked
Punched
Rushed
Kissed
Perused
Picked
Escaped
Laughed
Amazed
Managed
Smoked
[HHaupp_te]
[Piik_ te]
[Peuntch_ te]
[Reuch_ te]
[kiss_ te]
[Peurouz_ te]
[Pik_ te]
[Essk€p_ te]
[Laaf_ te]
[Eum€€z_ te]
[Manidg_ te]
[Smok_ te]
TO BUG (dysfonctionner),
TO ENJOY (appr€cier),
TO CLEAN (nettoyer),
TO CALL (appeler),
TO APPEAR (appara tre),
TO HARM (blesser),
TO ARRIVE (arriver),
TO ENTER (entrer),
TO HAPPEN (se produire),
TO FIGURE (s’imaginer),
TO COLOUR (colorier),
TO FOLLOW (suivre),
TO SETTLE (s’installer),
TO BOGGLE (€poustoufler),
TO PRETEND (pr€tendre),
TO DATE (fr€quenter),
Former les
mots P10-30
Calculs…
P31-34
Que choisir?
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
8
Anglais niveau B1
TO PEAK (culminer),
TO PUNCH (boxer,
poin‡onner),
TO RUSH (se pr€cipiter),
TO KISS (embrasser),
TO PERUSE (lire avec soin, consulter),
TO PICK (choisir),
TO ESCAPE (s’echapper),
TO LAUGH (rire),
TO AMAZE (surprendre),
TO MANAGE (r€ussir •, diriger),
TO SMOKE (fumer),
L A
G R A M M A I R E
SOMMAIRE
A
Phon€tiqe
P 5-9
Mots
P 5-7
V r•guliers
P 8-9
Former les
mots P10-30
Calculs…
P31-34
Que choisir?
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
A N G L A I S E
A
L A
C A R T E € •
9
Anglais niveau B1
A _ Quelle est la terminaison phon€tique de ces verbes r€guliers?
LES VERBES REGULIERS
Infinitif = traduction _
1. To dance = danser _
2. To smile = sourire _
3. To tolerate
4. To stop
5. To carry
6. To exist
7. To display
8. To happen
9. To engender
10. To start
11. To look
12. To implore
13. To ask
14. To harass
15. To surround
16. To order
17. To gamble
18. To venture
19. To offer
20. To walk
21. To crunch
22. To suffer
23. To separate
24. To produce
25. To cause
26. To combat
27. To google
28. To struggle
29. To wink
30. To hasten
31. To pardon
32. To deny
33. To move
34. To tack
35. To wound
36. To retain
37. To clasp
38. To close
39. To arrange
40. To kick
41. To miss
42. To glue
43. To jump
44. To talk
45. To promise
46. To clean
47. To toss
48. To flourish
49. To pull
50. To approve
Š DE ‹
Š IDE ‹
Š TE ‹
DE
DE
Si les bonnes r€ponses sont inf€rieures • 46, relire la le‡on et refaire l’exercice.
_____
50
L A
G R A M M A I R E
A N G L A I S E
A
L A
C A R T E € •
SOMMAIRE
B
Former les
mots P10-30
Phrasal V
P10-13
Prefix/suffix
P14-17
Le nom
P18-19
Adj qualifi
P20-21
Pluriel
P22-23
Den/inden
P24-27
Adj quanti
P28-30
10
Anglais niveau B1
Phrasal verbs
(Verbes • particules)
Le phrasal verb, c’est le verbe (exemple → to get = obtenir) qui est associ€ • une particule.
Les particules se pr€sentent sous la forme d’adverbes ou de pr€positions (around, in, out...)
En fonction de la particule choisie, le verbe change de sens comme vous pouvez le constater
dans les exemples ci-dessous. Soyez logique et ce sera facile. Illustration↓
Adverbes, pr€positions → Around → autour _ Away → ailleurs
_ Back → arri•re, retour
VERBES ↓
To go → aller
MAIS suivi d’une particule, ce verbe signifie ↓
To go around: circuler, se d‡placer
To go away: partir, s’‡loigner
To go back: retourner, repartir, aller en arri•re, reculer
To get → obtenir, devenir
MAIS suivi d’une particule, ce verbe signifie ↓
To get around: circuler, se d‡placer
To get away: partir, s’‡loigner
To get back: retourner, repartir, aller en arri•re, reculer
To turn → tourner
MAIS suivi d’une particule, ce verbe signifie ↓
To turn around: se retourner
To turn away: se d‡tourner, s’‡loigner
To turn back: se retourner
To look → regarder
MAIS suivi d’une particule, ce verbe signifie ↓
To look around: regarder autour de soi
To look away: regarder ailleurs
To look back: regarder en arri•re
To take → prendre
MAIS suivi d’une particule, ce verbe signifie ↓
To take around: emmener vers
To take away: emporter
To take back: rapporter
Phon‚tique
Mots P 5-9
Calculs…
P31-34
Que choisir
P35-51
Sens P52-59
Conjuguer
P60-106
Tournures
de phrases
P107-117
Fiches d’info
P119-127
Exos supp
P128-130
Tests B1
P131-136
Index P137
Des particules (adverbes et pr€positions)
A_ Aboard (€ bord), about (€ propos de), above (au-dessus), across (€ travers), ahead (devant, €
l’avance), along (le long de, avec), amid (au mileu de), among (parmi, au milieu de), amongst (parmi, au
milieu de), after (apr•s), against (contre), ahead (devant), along (le long), apart (s‡par‡), around
(autour), aside (sur le cˆt‡), astride (€ califourchon), astray (hors du chemin), at (€, dans une direction),
atop (au sommet de), away (loin) B_ back (retour), backward(s) (en arri•re), before (avant), behind
(derriere), below (en dessous de), beneath (sous), beside (€ cˆt‡ de), between (entre), beyond (au-del€),
by (pr•s de), D_ down (bas), F_ for (pour), forth (en avant), forward (en avant), from (de, origine), I_
in (dans), into (vers l’int‡rieur), inside (€ l’int‡rieur de), L_ like (comme), N_ near (pr•s de), O_ off
(s‡par‡ de), on (sur), onto (sur, au-dessus de), out (€ l’ext‡rieur), opposite (contraire, en face de),
outside (€ l’ext‡rieur de) , over (au-dessus de) P_ past (apr•s, au del€, devant) R_round (autour de,
environ) T_ through (€ travers), throughout (tout au long de, • travers), to (€, vers), together
(ensemble), toward (en direction de), U_ under (sous), underneath (en-dessous), unlike (contrairement
€), unto (vers, jusqu’€), up (en haut), upon (sur, d•s que) V_ via (par le biais de) W_ with (avec),
within (dans, € l’int‡rieur de), without (sans)…
L A
G R A M M A I R E
A N G L A I S E
A
L A
C A R T E € •
Anglais niveau B1
11
INDEX
A – A qui p49-50
(to be) able to p93-96
Addition p31-34
Adjectifs (pr‚fixes et suffixes p14-17)
Adjectif court p100-104
Adjectif long p100-104
Adjectif qualificatif p20-21
Adjectif qualificatif simple p20-21
Adjectif qualificatif compos‚ p20-21
Adjectif quantitatif simple p28-30
Adverbes p20-21/57-59
Aider(help) p112-113
Ago 75-76
Any (ou no) p48
As (ou like) p41
(discuter, parler) avec p42-43
(Moi)…aussi p114-115
Autorisation p93-96
B – Been ou Gone p63
(I am) Being p62
Besoin p93-96
Both p116-117
C – Calculer p31-34
Can p93-96
Classes (GB et US) p121
Comme (as ou like) p41
Communiquer p42-43
Comparatifs sup‚riorit‚, inf‚riorit‚ et
‚galit‚ p100-104
Conditionnel p85-87/p88
Conditionnel perfect p85-87/p88
Conjuguer p60-106
Conseil p93-96
Convaincre (get s.o to) p112-113
Could (conditionnel)p85-87 /p88
Could (capacit‚, possibilit‚) p93
Could have + pp p85-87/p88
D – De p52-53
D‚cimales p31-34
D‚clarer p42-43
Demander (ask s.o to) p112-113
(mots) d‚nombrables et ind‚nombrables
p24-27
(make ou) do p37-38
Dire p42-43
Discours directs et indirects p109-111
Discuter p42-43
Distance p33-34
Division p31-34
Dont (objet et personne) p49-50
During p75-76
E – Either p116-117
Either …or p116-117
Exercices suppl‚mentaires (6)
P126-135
F – Faire p37-38
Faire faire (have) p112-113
For p75-76
(to ou) for p35-36
Forme passive p97-99
Former les mots p10-30
Fractionner p31-34
(R‚capitulatif le) futur p84
Futur p77-84
Futur (pr‚sent continu) p77-79
Futur (present simple) 81-84
Futur (when I am….) p80
Futur continu (will be + ing) p81-83
Futur perfect (will have + pp) p81-83
Futur perfect continu (will been + ing)
p81-83
G – G‚nitif p52-53
G‚rondif (ou Infinitif) p46-47
(Been ou) Gone p63
H – Have to p93-96
Had to p93-96
He or she p51
Help p112-113
How long p73-74
I - Indirect (discours) p109-111
Indirecte (question) p107-108
If…p90-92
Il para‡t que p39-40
Imp‚ratif p105-106
In 75-76
(mots d‚nombrables et)
Ind‚nombrables p24-27
Indiquer p42-43
Infinitif (ou g‚rondif) p46-47
Informer p42-43
Interdiction p93-96
L – les gens p39-40
Less than p100-104
Lettre (‚crire une) p124-125
Like (ou as) p41
M – May p93-96
May be p93-96
May have p93-96
Make (ou do) p37-38
Mesurer p31-34
Might p93-96
Might be p93-96
Might have p93-96
Modaux p93-96
Moi…aussi p114-115
Monnaie p33-34
More than p100-104
Mot interrogatif p107-108
Mots (phon‚tique) p5-9
Mots d‚nombrables et ind‚nombrables
p24-27
Multiplication p31-34
Must p93-96
Must not p93-96
N - Neither p114-115/116-117
Neither…nor p116-117
No (ou any) p48
(le)nom simple p18-19
(le)nom compos‚ p18-19
(Toi)…non plus p114-115
None p116-117
None of p116-117
O – Obligation p93-96
Obliger (force s.o to, make)
p112-113
Over p 75 - 76
On p39-40
On dit que p39-40
On nous a dit que p39-40
Opportunit‚ p93-96
P – parler p42-43
Particules p10-13
Past perfect p68
Past perfect continu p69
(R‚capitulatif le) pass‚ 71-72
Pass‚ simple et continu p67
(Forme) passive p97-99
Pays p122-123
Penser p44-45
Peser p33-34
Permettre (allow s.o to, let)
p112-113
phon‚tique p5-9
Phrasal verbs p10-13
Pluriel p22-23/ 24-27
Ponctuation p33-34
Pour p35-36
Pr‚fixes p14-17
Pr‚positions p10-13/54-56
Probabilit‚ p93-96
Pronom relatif p49-50
(r‚capitulatif) le pr‚sent 65-66
Pr‚sent (simple, continu, perfect
simple) 60-61
Pr‚sent perfect simple p63
Pr‚sent perfect continu P64
Q – Que p49-50
Que choisir p35-51
Quelqu’un p39-40
Question directes et indirectes
p107-108
Qui p49-50
R - raconter p42-43
Rappeler p44-45
(Pronom) relatif p49-50
R‚capitulatif le pr‚sent 65-66
R‚capitulatif le pass‚ 71-72
R‚capitulatif le futur 84
R‚capitulatif (tous les temps) 88-89
Remember p44-45
Remind p44-45
Rien p48
S- Shall p77-79
Should (conditionnel)p85-87 /p88
Should have + pp p85-87/p88
Si p 90-92
Since p73-74/ p75-76
Since when p73-74
Speak p42-43
So p114-115
Soustraction p33-34
(se) rappeler p44-45
(se) Souvenir de p44-45
L A
G R A M M A I R E
A N G L A I S E
A
L A
C A R T E € •
Anglais niveau B1
Suffixes p16-17
Superlatif p100-104
Syllabes p5-9
T – Talk p42-43
Tell p42-43
T‚l‚phone p33-34
Temp‚ratures (Celsius et Fahrenheit)
p31-34
That p49-50
They p51
To (ou for) p35-36
To be going to p77-79
Toi…non plus p114-115
Textes † traduire (3) p129-135
P126-135
U – used to p69
V - V. r‚guliers p8-9
V.Irr‚guliers p118-120
(Phrasal) verbs p10-13
Verbes † particules p10-13
Verbes causatifs p112-113
W – When p73-74
Which p49-50
Who p49-50
Whom p49-50
Whose p49-50
Will p77-79
Would (conditionnel)p85-87/p88
Would have + pp p85-87/p88
C’‚tait les 10 premi„res pages du livre de grammaire anglaise de niveau B1 :
GRAMMAR FOR GOERS B1 PRE-INTERMEDIAIRE
www.grammaireanglaise.fr
12

DES PIERRES ET DES FLEURS

DS6 - Sciences Physiques en MP au lycée Clemenceau Nantes Site

La borréliose de Lyme (HCSP 2014)