1 2015 年度「グローバルコミュニケーション研究入門 A: 言語教育と

2015 年度「グローバルコミュニケーション研究入門 A:
言語教育とコミュニケーション」(秋学期)
講義の目的
人・モノ・情報の移動に国境がなくなっている現代において、異なる言語や文化を持つ人
間同士のコミュニケーションはますます重要になっています。
この授業は、こうした社会において、言語教育や通訳・翻訳、文化のコーディネートが果
たす役割について考えるリレー講義です。
2015 年秋学期授業内容(予定)
日付
内容
担当教員
01
10 月 08 日
ガイダンス 「世界を日本に、日本を世界に」
鶴田知佳子
02
10 月 15 日
多言語・多文化社会で活躍するということ-多文化社
長谷部美佳
会コーディネーションとは
03
10 月 22 日
多言語・多文化社会におけるコミュニティ通訳者の役
内藤稔
割-東日本大震災における事例から
04
10 月 29 日
言語能力を評価する
根岸雅史
05
11 月 05 日
コンピュータと言語教育
林俊成
06
11 月 12 日
コミュニケーション能力とは何か
吉冨朝子
07
11 月 26 日
コーパスでわかるネイティブの英語の使い方
投野由紀夫
08
12 月 03 日
日本の英語教育を学ぶ
高島英幸
09
12 月 10 日
異文化コミュニケーション論
宮城徹
10
12 月 17 日
国内外の日本語教育の現状
河路由佳
11
12 月 24 日
外国語としての日本語
小林幸江
12
01 月 14 日
通訳・翻訳の世界
ジュリア・クネセ
ヴィッチ
13
01 月 21 日
言語教育と語用論
谷口龍子
14
未定
アクティブラーニング 1:課題の提出
鶴田知佳子
15
未定
アクティブラーニング 2:課題の提出
鶴田知佳子
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