きゅうしょくだより が っ き ごう あしはらしょうがっこう ２０１５．３学期号 葦原 小 学 校 えいようし はやかわ ち ひろ 栄養士 早川 智優 きゅうしょくしゅうかん と く 給 食 週間の取り組みをおこないました。 がつ なか きゅうしょくしゅうかん と く おこな やす じどう 1月 、インフルエンザがはやる中 、給 食 週 間 の取り組みを 行 いました。お休 みの児童が さくひん さくひん たくさんおり、なかなか作 品 がそろいませんでしたが、ようやくみなさんの作 品 がそろいまし すこ しょうかい たので、少 し 紹 介 させていただきます。 １ねんせい ちょうりいんさんへのおてがみ わたしのすきなきゅうしょくはラーメンです。いつもおいしいきゅうしょくありがとう。ず っとおいしいきゅうしょくがつづくといいな かしわ木 れな わたしは、こまつながちょっぴりきらいです。でも、このまえのきゅうしょくは、こまつな があったけどぜんぶたべました。どんどんすききらいをへらしていこうとおもいます。いつも こえをかけてくれてありがとうございます。 まつい みさき やさいがたべれるようになりました。にんじんと、たまねぎがたべれるようになりました きよおか ひゅうき にち １ねんせいは、まい日 きゅうしょくをつくってくださるちょうりいんさんに、かんしゃのき もちをこめて、てがみをかきました。 「すきなきゅうしょくは○○です」「○○がたべられるよ うになりました」 「がんばってのこさずたべます」などなど、１ねんせいのすなおなきもちがい っぱいつまった、とってもすてきなおてがみでした。 ひと みんなでかいたおてがみを、ちょうりいんさんにクラスにきていただいて、だいひょうの人 が わたしました。ちょうりいんさんからおへんじもいただけて、よかったですね。 ねんせい ２年生 きゅうしょく 給 食 ポスター ねんせい ２年生はクラスで 1 まい、ポスターをつくりました。おうちからやさいやくだものをもってき じょうず え て、それをみながら上手に絵をかくことができました。めずらしいやさいやくだものをもって さく きてくれた人もおり、カラフルですてきな作ひんになりました。みなさんきゅうしょくじょう とき もく にきた時には、ちゅう目してくださいね。 ２－１ ２－２ ２－３ ３年生 ねんせい きゅうしょく 給 食 ひょうご きゅうしょく 3年生は 給 食 にかんする「ひょうご」を つくりました。５・７・５のリズムにのせて、 よ とってもユニークで、読んでいてこころの あたたまるひょうごをつくることができました。 え じょうず いっしょにかいた絵もとても上手で、 まいにち きゅうしょく たの みなさんが毎日、 給 食 を楽しんで た 食べてくれていることがつたわってきましたよ。 ２－４ ねんせい きゅうしょく ４年生 給 食 カルタ ねんせい きゅうしょく つく さくひん ４年生は 給 食 にかんするカルタを作りました。こちらも、とてもユニークな作品がで え ふだ え ぐ し あ きましたね。絵札は絵の具をつかって、カラフルでとてもきれいに仕上げることができま した。 ねんせい こめ ５年生 がくしゅう お米についての 学 習 ねんせい きゅうしょくしゅうかん がっき とお こめ がくしゅう 5年生は、 給 食 週 間 ではありませんが、１・２学期を通してお米についての 学 習 をしま じっさい た う いねか おこな じぶん そだ こめ つか しゅうかくさい おこな した。実際に田植えや稲刈りを 行 い、自分たちで育てたお米を使って 収 穫 祭も 行 いました。 まいにち た こめ じぶん て つく たいへん どうじ 毎日のように食べているお米ですが、自分たちの手で作ることで、その大変さがわかり、同時 まいにち た つく くだ かた かんしゃ き も かん に毎日食べることができるありがたみや、作って下さる方への感謝の気持ちも感じることがで きました。 ねんせい きゅうしょくさくぶん ６年生 給 食 作文 ねんかん た きゅうしょく ねんかん しゅうたいせい きゅうしょくさくぶん か 6年間食べた 給 食 ももうすぐおしまいです。そこで、6年間の集 大 成 の 給 食 作文を書 す た ねんかん きゅうしょく とお じぶん きました。好きなメニューがもう食べられなくなること、6年間の 給 食 を通しての自分の せいちょう ちょうりいん かんしゃ き も ねんせい す ば さくぶん 成 長 、そして調理員さんへの感謝の気持ちなど、6年生ならではの素晴らしい作文になり くわ か きゅうしょく よる はん よる はん ました。加えて、よく書いてあったのが「 給 食 と夜ご飯のメニューがかぶる」 「夜ご飯カ あさ た きゅうしょく おも で きゅうしょく レー、朝もカレーを食べてきたら 給 食 もカレーだった思い出」など、 給 食 ならではの 「あるある」もあり、とてもおもしろかったです。 ろくねんかんきゅうしょく つく きゅうしょく じ か ん 六年間 給 食 を作っていただきありがとうございました。ぼくは、 給 食 時間みんなと きゅうしょく た きゅうしょく た 給 食 を食べれてすごくうれしいです。なぜならみんなと 給 食 を食べるとすごくおいし くなるからです。 きゅうしょく おも 給 食 でぼくがすごくおいしいと思ったメニューは、カレーライスやザワークラウトや しょく きゅうしょく た ともだち おも 食 パンです。 給 食 を食べながら友達としゃべることは、とてもいいことだと思います。 ろくねんかん きゅうしょく こと かんしゃ まえ なつやす 六年間いろいろな 給 食 をつくってくださった事にすごく感謝しています。前、夏休み しゅくだい かんが とき かんが たいへん わ の 宿 題 でメニューを 考 え、その時メニューを 考 えるのはすごく大変だと分かりました。 きゅうしょく つく これからもおいしい 給 食 を作ってください。 きゅうしょく おも 黒木 希望 で 給 食 の思い出 わたし いちねん とき きゅうしょく た おも ひる た おも 私 は一年の時に 給 食 を食べたときおいしいと思いました。お昼が食べられるという思 はん た げんき じぶん す きゅうしょく かん いもあったり、ご飯を食べると元気がでるし自分の好きな 給 食 がでるとよりおいしく感 ちょうりいん こころ つく かんしゃ た じます。調理員さんが 心 をこめて作ってくれているから感謝しながら食べています。 わたし す きら おお た 私 は好き嫌いがもともと多くてのこすとおこられそうだし、とおもってがんばって食べ き つ きら へ わたし きゅうしょく かんしゃ ていたら気が付いたら嫌いなものが減っていたので 私 は 給 食 のおかげだなぁと感謝し ています。 がっこう きゅうしょく じんせい なか いちばんおも で おも ねえ がっこう 学校の 給 食 は人生の中で一番思い出になると思います。なぜならお姉ちゃんも学校の きゅうしょく あじ おぼ い わたし おとな きゅうしょく あじ ぜったいわす 給 食 の味は覚えていると言っていました。私 は大人になっても 給 食 の味は絶対忘れた おも で きゅうしょく つく つづ くありません。ずっと思い出になる 給 食 を、ずっと作り続けてください。 がっこう なか しあわ 島田 唯名 じかん 学校の中の 幸 せな時間 がっこう しあわ おも め ふんやす め ゆうじょう ぼくは、 学校に 幸 せは、 いっぱいあると思います。 1 つ目は 25分休みです。2 つ目は友 情 め きゅうしょく です。3 つ目は、 給 食 です。 じ か ん め じゅぎょう お たの きゅうしょく ま 4時間目の授 業 が終わると、いつもの楽しみ、 給 食 が待っています。おいしいごはん た ともだち はな じかん いちばんしあわ を食べながら友達と話す時間が一番 幸 せです。 せんせい かいいじょうきゅうしょく た き かいいじょう い 先生から 1000回以上 給 食 を食べてきたと聞いて、1000回以上、いただきますと言っ きょう いちばんちょうりいん しょく かんしゃ おも てきたけど、今日は一番調理員さんや 食 ざいに感謝できたと思います。いつもはカレーな とき はや た かんしゃ き も わす さくぶん か かいいじょう どの時は早く食べたくて感謝の気持ちを忘れていました。この作文を書いて 1000回以上 つく かんしゃ こころ 作ってもらったのに感謝の 心 をわすれていることに気づきました。 た かんしゃ きゅうしょく つく ひと かんしゃ だからこれからは食べるときには感謝し、 給 食 を作ってくれた人にも感謝していきま す。 きゅうしょく おいしい 給 食 ありがとうございました。 西島 遥紀
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