第３学年ことばコミュニケーション科学習指導案月日（指導者 HRT No ALT JTE ）限１．題材スポーツが好きですか? ２．ねらいスポーツの英語を使って、友だちと楽しくゲームをしたり、好きなスポーツを質問したりしようとすることができる。 soccer, badminton, baseball, basketball, volleyball, tennis, table tennis, dodge ball Do you like~? Yes, I do./ No, I don’t. ３．展開 Activities／ Support／Notes Procedure (time) Student HRT JTE 評価あいさつをしよう 1. Warming up ・ALT に挨拶をする。・How are you? とJTEとデ・How are you? とHRTとデ元気に挨拶し・Greeting ・天気、曜日、日にちを言モモようとしてい・Song I 'm～ ~.と答える。る。 (8) う。 [Old Macdonald Had a [Old Macdonald Had a [Old Macdonald Had a Farm] Farm] Farm] スポーツの復習をしよう 2.Review (10) ・HRT のカードを見て、・カードを示し、スポーツ英語で答える。の復習をする。・発音練習をする。・児童と一緒に発音する。・発音練習させる。・ジェスチャーゲーム・ジェスチャーゲーム・ジェスチャーゲーム 3. HRT(JTE)は、どんなスポーツが好きかな Presentation (15) ・HRTとJTEの会話を聞く。・JTE の質問に、”Yes, I do./ ・HRT に”Do you like No, I don’t.”と答える。 ~?”と質問する。・英語の意味を確認する。・児童に会話の意味を確認し、黒板に板書する。・Do you like~?の練習をす・言えない児童を助ける。・Do you like~?の練習をさる。せる。・HRT がそのスポーツが・児童の質問に、”Yes, I do./ 好きかどうか予想し、全 No, I don’t.”と答える。員でそろって英語で質問する。 4. Activities (7) ・HRT がどんなスポーツが好きか予想させ、児童全員で質問させる。・黒板を Yes/No コーナーに分け、HRT の答えに沿ってカードを分けて貼る。カード合わせゲームをしよう・楽しんでゲームに参加し・デモをする。・デモを見て、ゲームの・デモをする。・質問が言えない児童を助・質問が言えない児童を助ている。やり方を知る。ける。ける。 Making Pairs Game ①一人一枚ずつスポーツカードを持つ。 ②ペアになり、ジャンケンして勝った人から”Do you like~?”と自分のカードのスポーツを入れて質問する。 ③相手が持っていれば、”Yes, I do.”でペアになって座れる。 ④持っていなければ、”No, I don’t. See you.”と答えて、次の相手を探す。 4. Greeting ・友だちのいいところを発 (5) 表する。 Thank you very much. See you next time. ・友だちのいいところを発表させる。 Thank you very much. Thank you very much. See you nex t time. See you next time. ４．準備物 CD [Old Macdonald Had a Farm]、スポーツカード（大・小）