関連資料 Ⅱ 「教育の情報化」編 Ｑ９ デジタルカメラ、デジタルビデオカメラ、Ｗｅｂ カメラ等の効果的な活用事例を教えてください。 Ａ９ デジタルカメラ、デジタルビデオカメラ、Ｗｅｂカメラとプロジェク タまたは大型ＴＶを接続することによってＩＣＴを活用した学習活動を 簡単に行うことができます。準備が簡単ですぐに使用することが可能で す。 ① 様々な教材を大きく映す 三脚等に固定することでぶれることなく撮影ができるため、実物投影 機のような使い方ができます。小さくて見えにくい物やワークシートな どを大きく映し出して説明することができます。 ② 撮影した画像や動画を使って説明する 教師や児童生徒が撮影した画像をスライドショーとして再生したり、 動画をそのまま再生したりして、教室では再現することが難しいものを 共有し、理解を深めることができます。 ③ 撮影した映像を編集して活用する デジタルカメラやデジタルビデオカメラで撮影した映像は、コンピュ ータに取り込むことができます。取り込んだ映像は、ビデオ編集ソフト で簡単に編集することができ、編集した映像は、プレゼンテーションソ フトで利用することができます。また、オーサリングソフトウェアを使 ってＤＶＤビデオ形式に変換することで、ＤＶＤプレーヤーで再生する ことができます。 Ｌｉｎｋ ○「教育の情報化に関する手引」第３章、第８章 （文部科学省 平成 22 年 10 月） ○ 学習指導資料 「情報教育」 （愛媛県総合教育センター）
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