Guide to STAR Student Report, CSTs T09-317 Japanese, MS Mincho Font Page 1 of 3 S T A R 統一 学 力試 験 C S T ( カリ フ ォル ニ ア標 準テ ス ト ) の 成 績表 に つ いて カリフォルニア州教育省 このガイドは、お子様の成績表ならび学習に関する推奨事項について説明しています。 成績表は セクションによって、一語一句訳されている部分と、大まかに訳されている部分とがあります。 生 徒に 関 す る 情 報 このセクションには、お子様の学籍番号、生年月日、グ レード (学年)、試験日、学校、学区が記載されています 。 郵送先住所がわかっている場合も、ここに記載されま す。 カ リフ ォ ル ニ ア 州教 育 委 員 会 から の お 知 ら せ 保護者各位 毎年、カリフォルニア州では STAR 統一学力試験プログラ ムを実施し、カリフォルニア州が定める州の学習水準に照 らして、生徒の学力を判定しています。 この学習水準は 、生徒がそれぞれのグレードに応じて身につけておくべき 知識や能力を定めています。 成績表にはお子様の STAR プログラムの点数が記載されて います。 試験結果については、お子様ならびに担任教諭 を交え、話し合われることをお勧めします。 試験の点数 は、お子様の学力的に強い分野と努力が必要な分野が把握 できる重要な情報というだけでなく、学校教育がどの程度 順調に行われているか、また、在学中ならびに卒業後も子 供の育成をどう進めていくのが良策なのかを理解する手立 てとなります。 Depending on your child’s grade level, the content of this section will vary. 試 験の 点 数 と パ フォ ー マ ン ス 各科目名の下にある黒い縦棒が、カリフォルニア標準テスト (CST) の結果を示しています。 各棒の上に表 示された数値は、その科目の試験の点数です。 左側の色の付いたボックスと黒い棒の下に記載の説明は、各 科目におけるパフォーマンスを表しています。 パフォーマンスは、advanced (非常に良い)、proficient ( 良い)、basic (標準)、below basic (標準以下)、far below basic (標準を大幅に下回る) の 5 段階に分け られます。 州では、生徒全員のパフォーマンスが proficient (良い) または advanced (非常に良い) レベ ルに到達することを目標にしています。 グレード 2 から 11 の生徒は国語と数学の試験を受けます。グレード 5、8、10 の全生徒には科学の試験 、また一部の高校生には科学の修了試験が実施されます。グレード 8 と 11 の全生徒には歴史および社会科 学、また一部の高校生には世界史の修了試験が実施されます。 受験した全科目の点数が記載されますが、 単一または複数の科目を受験しなかった場合、または点数が報告されない科目については、お子様の成績表 にその旨が記載されます。 Guide to STAR Student Report, CSTs T09-317 Japanese, MS Mincho Font Page 2 of 3 STAR の試験結果についてはカリフォルニア州教育省（CDE）のウェブサイト (h t t p : / / s t a r . c d e . c a . g o v) にある STAR Results を、学校のアカウンタビリティを記載した SARC (School Accountability Report Card) については (w w w . c d e . c a . g o v / t a / a c / s a /)にある School Accountability Report Card をご覧ください。 ご要望に応じて、SARC のコピーは学校から配布することもできます。 STAR プ ログ ラ ム 試 験 結果 の 活 用 方 法に つ い て このセクションでは、クラスでの試験や課題、グレードなどを通じて、お子様の学力向上を把握するさまざ まな方法を提案しています。 担任教諭と、努力が必要だと判断された分野について具体的に話し合う際に活 用してください。 情 報を 活 用 す る 上で の 注 意 点 1 回の試験で得られる情報は限られています。 また、同 じ試験を複数回受けると、分野によっては点数が微妙に上 下することがあります。 よって、お子様の得意分野や努 力が必要な分野については、年間を通じた、クラス内での 学習状況や標準に照らした評価、成績表などを参考にしな がら判断する必要があります。 試 験結 果 に 基 づ く得 意 分 野 と 努力 が 必 要 な 分野 これらの表は、各試験における分野別の成績を示してい ます。 それぞれの表の上に試験科目が記載されています 。 通常、グレード 2 から 11 の成績表には英語と算数が 記載されており、 グレード 5、8、10 の成績表には科学 、 グレード 8 と 11 の成績表には歴史、社会科学が含ま れています。 高校生の成績表には、科学および世界史の 修了試験の結果が含まれる場合があります。 Depending on your child’s grade level, the content of this section will vary. CST の質問はグループ分けされ、各表の左側に試験内容 として表示されています。 これらの試験内容は、各グレ ードに応じて習得しなくてはならない知識や能力を説明し た州の学習水準に基づいています。 (お子様が該当するグ レードのCTSを受けなかった場合、また点数が報告されな かった場合は、その旨が成績表に記載されます。) 各試験内容の横に記載されている数字は、その分野における正解回答数で、その隣の数値% は正解率です。 正解率は、表内にもダイヤモンドマーク (◆) で表示されています。 棒線は、そのCST科目で「proficient ( 良い)」の評価を得たその州の生徒の正解パーセンテージ範囲を示しています。 表の下には、各試験におけるお子様のパフォーマンスに関するさらなる情報が記載されています。 こ のセ ク シ ョ ン には 、 次 の い ずれ か が 記 載 され て い ます 。 • 英語の学習水準、グレードに応じた算数の学習水準 (グレード 2 から 4、 6、および7)、代数 I の水 準 (グレード 7) に関する詳細情報。 • 科学 (グレード 5、8、10)、歴史、社会科学 (グレード 8 および 11)、 修了試験での試験内容エリア の結果。 • その他の情報 (グレード 5)。 Guide to STAR Student Report, CSTs T09-317 Japanese, MS Mincho Font Page 3 of 3 カ リフ ォ ル ニ ア 州の 推 薦 図 書 ( C R L ) 。S T A R プ ロ グラ ム の 詳 細 。 ま た は 初 期 評価 プ ロ グ ラ ム ( E A P : E a r l y A s s e s s m e n t P r o g r a m ) ( グ レー ド 1 1 ) C R L ̶ お子様の STAR プログラムの英語の試験結果に基づいて、推薦図書のリストが提供されます。 お子様 は、リストに記載された書籍を自力で読めるようになる必要があります。 もちろん、1 回の試験では読める 本や読むべき本が把握できるわけではありませんので、他の図書リストも参照して、お子様の興味がわくよ うな書籍を探すようお勧めします。 学校の全科目において良い成績を収めるには、優れた読書力が不可欠で す。 お子様に、自宅でもっと本を読むように促すことが大切です。 州の推薦図書リスト • C D E の ウェ ブ 、h t t p : / / s t a r . c d e . c a . g o v にある STAR Results Reading List (州の推薦図書リスト)のリンク を選択してください。 にアクセスし、California • [Search (検索)] を選択すると Reading List (図書リスト) から、お子様に合った書籍を探すことがで きます。 E A P ̶ お子様がグレード 11 の場合は、カリフォルニア州立大学の Early Assessment Program (EAP)、なら びに当試験を受験した場合はその結果に関する情報も提供しています。EPAステータスは、CSUにおけるカレ ッジレベルの国語および／または数学コースに適正かどうか、またはカリフォルニア州コミュニティー･カレ ッジ(CCC)に適正かどうかを初期的に見るために利用されます。 EAP に関する詳細は、 http://www.collegeEAP.orgをご覧ください。 S T A R プ ログ ラ ム の 詳 細 STAR プログラムや STAR 試験の結果に関する質問の回答がこのセクションでご覧いただけます。
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