ネットトラブルチェックシート NIT 情報技術推進ネットワーク㈱子ども達のネット利用状況を把握するためのチェック項目（利用開始当初の生徒向け）インターネットの利用状況は、使い始めのころの設定ミスが起因となります。使用状況を聞き取り調査することで、未然に被害を防げます。下記のチェック項目は、主に小学４年生を中心に記載していますが、初めて持ち始めた中学１年生にもあてはまります。長年使用している生徒は、ある程度、トラブル回避の手段を知っていますが、加害者になる場合もありますので、利用状況を日頃の何気ない会話の中から聞き出しておくことが効果的です。｛確認項目｝ ◇ネットにつながる端末は何を持っているか？スマホ、パソコン、タブレット、ゲーム機、ポータブルゲーム機等注：地デジのテレビ、電子辞書の一部にもネット端末になる機種があります。 ◇ニンテンドー３DS シリーズ＊Mii（みー）は本名や学校名を書いていないか？＊Wi-Fi でゲーム相手とゲーム以外のチャットした経験があるか？＊出会ったことのないプレイヤーとチャットしていないか？＊すれ違い通信で、すれ違った Mii を何人登録しているか？＊持ち歩く時は、電源を切っているか？ ◇YouTube ＊YouTube でどんな動画を見ているか？テレビのようにタイトルが決まっていないため、内容を聞き出し確認する。＊検索ワードと違う動画が表示された経験があるか？子どもの検索ワードから、過激な画像を表示させ、クリック収入に結び付けている。＊毎日見ているか？＊どんな端末で見ているか？ゲーム機（３ＤＳ等）スマホ、タブレット、パソコン、音楽プレイヤー（ウオークマン、 iPod touch 等）解約されたスマホ、テレビ ◇LINE ＊どんな端末で使用しているか？自分のスマホ、親のスマホ、ガラケー、パソコン、音楽プレイヤー、ニンテンドー３DS ＊知らない人からコメントが届いた経験があるか？・電話番号が、再利用番号のため、前の所有者の友達からのコメントが届きやすい。・タイムラインで友達の知り合いと繋がる。・タイムラインで届くニュースなどにコメントしていると、ユーザー間で繋がる。・設定を変更していない場合、検索されて繋がる。＊トークとグループトークとタイムラインの違いを理解しているか？トーク＝個別のコメントグループトーク＝１００人までの人数でのグループ毎のコメントタイムライン＝自分の電話番号を登録している人への公開コメント（相手が登録し、自分が登録していない人も含まれる） ◇Twitter・Facebook・Instagram ＊アカウントを開設しているか？投稿できる状態かどうかの確認です。＊公開範囲を設定しているか？学生は少しでも余計な友達を増やさないよう、公開範囲を設定する必要があります。＊パスワードを忘れないよう控えているか？パスワードを忘れてしまうと、設定や退会が出来なくなります。 ◇ネット依存傾向にある児童＊口論になると、言葉が丁寧になる。ネットの相手とは、標準語で丁寧に会話しているために普段と話し方が変わる。＊端末の使用時間が長いが、トラブルが起きると端末を見なくなる。「最近使用していない」と自ら言ってくる児童はトラブルを知ってもらおうと話しかけてきます。＊情報講演会の時に、集中して聞き入る。＊情報講演会の時に、問題を抱えている場合は興味がないふりをして他者と話している。＊問題が起きると、保健室に頻繁に出入りする。