I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı I. ULUSAL YÜKSEKÖĞRETİMDE EĞİTİM ARAŞTIRMALARI VE UYGULAMALARI KONGRESİ PROGRAMI TARİH: 30 MAYIS 2014 CUMA Saat Program İçeriği 9.00-9.30 Kayıt 9.30-10.00 Açılış, Açılış Konuşmaları, Müzik Dinletisi 10.00-10.45 Çağrılı Konuşmacı- Prof. Dr. Ali BAYKAL 10.45-11.00 Kahve Arası 11.00-12.30 1. Oturum 12.30-14.00 Öğle Yemeği 14.00-15.30 2. Oturum 15.30-15.45 Kahve Arası 15.45-16.30 Çağrılı Konuşmacı- Prof. Dr. Mehmet Fatih TAŞAR 18.00-20.00 Boğaz Turu 20.00 Akşam Yemeği 1 2 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-01 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Alaattin PUSMAZ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 11.00-11.30 Konușma Biçimlerinin Kullanımı ve Fransızca’nın Yabancı Dil Ola- Şahika PAT rak Öğretilmesindeki Örnekleri 11.30-12.00 Öğretmenlerin Eğitimde Bilgisa- Mustafa yar Kullanımına İlişkin Görüşleri Özal ÇETİN 12.00-12.30 Lise Öğrencilerinin Matematik Osman BİRGİN Dersinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Hatice ACAR DOĞAN 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-02 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Orhan ÇANAKÇI Sunum Saati Bildiri Başlığı 11.00-11.30 6-8. Sınıf Öğrencileri İçin En Çok Tercih Edilen Okuma Kitaplarının PISA Okuma Alanı ve Türkçe Öğretim Programı Te- Emel DİNÇ mel Becerilerini Karşılama Düzeylerinin İncelenmesi Yazar(lar) 11.30-12.00 Türkiye’de Yükseköğretim Sayılarındaki Elif İLHAN Artış, Kalitesinde Azalışa mı Sebep OluMüge OLĞUN yor? 12.00-12.30 Yükseköğretimin Yapılandırılmasında Emrullah Efendi’nin “Tuba Ağacı Tuba YAVAŞ Nazariyesi”ni Yeniden Düşünmek I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 3 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-03 Oturum Başkanı Doç. Dr. Meryem HAYIR KANAT Sunum Saati Bildiri Başlığı 11.00-11.30 Türkiye’de 2003-2013 Yılları Arasında UyguAytekin GÖÇÜNCÜ lanan Özel Eğitim Politikalarının Analizi Yazar(lar) 11.30-12.00 Üstün Yetenekli Öğrencilerin Gereksinimle- Murat ÖZGEN rine Uygun Özel Eğitim Almalarının Önemi Mine ÖZGEN 12.00-12.30 Geliştirilen Farklılaştırma Yaklaşımının Üs- Esra ALTINTAŞ tün Zekalı Öğrencilerin Yaratıcılıkları Üzerindeki Etkisi. Bilişsel ve Duyuşsal Faktörler Ahmet Ş. ÖZDEMİR 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-04 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Şahin ORUÇ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 11.00-11.30 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Ayet ve Hadislerin Kul- Ahmet EKŞİ lanımına Dair Teknikler 11.30-12.00 İlköğretim Matematik ve Sınıf Mesut TABUK Öğretmeni Adaylarının Özyeter- Güney HACIÖMEROĞLU lik Düzeylerinin İncelenmesi Nazan GÜNDÜZ 12.00-12.30 Sosyal Bilgiler Öğretmen Aday- Genç Osman İLHAN larının Günümüz Dünya SorunŞahin ORUÇ larına Yönelik Tutumları ve GöMustafa ŞEKER rüşleri 4 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-05 Oturum Başkanı Doç. Dr. Bayram COŞTU Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 11.00-11.30 Cevat Şakir Kabaağaçlı’nın Gülen Ada Asuman AKAY AHMED Hikâyesi’nde Aktarılan Değerler 11.30-12.00 Değerler Eğitimi Kapsamında Okul Ön- Banu AKBAŞ cesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Çocukların Değer Algılarının İncelenmesi Yunus GÜNİNDİ 12.00-12.30 Değerler Eğitimi: Okul Spor Takımında Yer Alan Öğrencilerin Sahip Oldukları Ceren GELMEDİ Değer Konularının Karşılaştırılması 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-06 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Ali Rıza KÜPÇÜ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 11.00-11.30 Semafor Alfabesi ile Bir Etkinlik Uygu- Ahmet Şükrü ÖZDEMİR laması Satı CEYLAN IŞIK 11.30-12.00 Şifreleme Etkinliğinin Matematik Ahmet Şükrü ÖZDEMİR Derslerinde Kullanımına Dair Öğrenci Sevda GÖKTEPE Görüşleri 12.00-12.30 Gerçekçi Matematik Eğitimine Uygun Selma KAYLAK Etkinliklerin Öğrenci Başarısına Etkisi: Dörtgensel Bölgelerin Alanları Örneği Mustafa DOĞAN I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 5 1. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (11.00-12.30) SALON: AZ-07 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Mustafa ŞEKER Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 11.00-11.30 Matematik Tarihinin Matematik Öğretiminde Kullanılmasının Matematik Dersine Karşı Betül ÜNAL Olan Tutum Üzerine Etkisi 11.30-12.00 Tayfun TUTAK Tam Sayıların Öğretimine İlişkin Öğretmen Şeyda ZENGİN Görüşleri Yunus GÜDER 12.00-12.30 Yapılandırmacı Matematik Öğretimi Yaklaşımında Öğrencilerin Kavram Yanılgıları; Üniversite Birinci Sınıflarında Karşılaşılan Fonk- Yusuf AYDIN siyon Kavramı Yanılgıları ve Bazı Ortak İlginç Matematik İşlem Hataları 6 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-01 Oturum Başkanı Doç. Dr. İlyas YAVUZ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 14.00-14.30 İlyas YAVUZ 5. Sınıf Öğrencilerinin Geogebra Ya- İbrahim KEPCEOĞLU zılımı ile Tanıştırılması ve Tutumlaİbrahim Selman BAKTIR rının İncelenmesi Ahmet Adil ADAL 14.30-15.00 Trakya Üniversitesi Örnekleminde Böte Bölümü Öğrencilerinin Nilgün TOSUN E-Öğrenme Tasarımında İletişim Araç Tercihleri ve Tercih Nedenleri 15.00-15.30 11. Sınıf Düzeyinde Üstel ve Logaritmik Fonksiyon Grafiklerinin Öğ- Osman BİRGİN retimine Yönelik Geogebra Destekli Hatice ACAR Öğretim Materyalinin Geliştirilmesi 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-02 Oturum Başkanı Doç. Dr. Hakan AKÇAY Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 14.00-14.30 Otizmde Bütünleştirilmiş Eğitim Esra MACAROĞLU AKGÜL Uygulamaları: Durum Çalışması 14.30-15.00 Otizmde Spor Yoluyla BütünleşSeyit Ali SARI tirme Çalışmaları 15.00-15.30 Otizmde Okuma Yazma ve KoUfuk ÖZDEMİR nuşma Öğretimi Modeli I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 7 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-03 Oturum Başkanı Prof. Dr. Mustafa ARSLAN Sunum Saati Bildiri Başlığı 14.00-14.30 Belirli İntegral Problemlerinin Çözümünde Görsel, Analitik ve Harmonik Ali Rıza KÜPÇÜ Çözüm Stratejileri Yazar(lar) 14.30-15.00 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Anket Mehmet Kürşad DURU Uygulamaları Hakkındaki Görüşleri 15.00-15.30 Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Fen İsmail KILIÇ ve Teknoloji Derslerinde Uygulanmasının Öğretmen ve Veli Bakımından İncelenmesi Mehtap ÖZEL 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-04 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Aysun ÖZTUNA KAPLAN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 14.00-14.30 Matematik Dersi Performans Görevi Ahmet Ş. ÖZDEMİR Hazırlama Sürecinde Yapılan ÇalışmalaGülsüm TOKER rın Matematik Tutumuna Etkisi 14.30-15.00 Sosyo-Bilimsel Bir Konu Olan Nükleer Hasan Özgür KAPICI Enerjiye Yönelik Fen Bilgisi ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Görüşleri Genç Osman İLHAN 15.00-15.30 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarında Ragıp ÇAVUŞ Sosyo-Bilimsel Konulara Yer Verilme Aysun ÖZTUNA Durumu KAPLAN 8 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-05 Oturum Başkanı Doç. Dr. Bayram COŞTU Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 14.00-14.30 Ahmed E.OSMANOĞLU Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Mustafa ŞEKER Sosyal Beceriler Ali YILMAZ 14.30-15.00 Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Mustafa ŞEKER Tarih Konularının Öğretiminde Şahin ORUÇ Sözlü ve Yazılı Edebiyat Ürünlerinin Kullanımı: Nitel Bir Araştırma Genç Osman İLHAN 15.00-15.30 Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Mustafa ŞEKER Ders Kitaplarında Çocuk Hakları Ahmed Emin OSMANOĞLU Konusunun Veriliş Biçimlerinin Ali YILMAZ İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-06 Oturum Başkanı Prof. Dr. Mehmet Ali ÇORLU Sunum Saati Bildiri Başlığı 14.00-14.30 Öğretmenleri Alansızlaştırma Sorunu (Sertifika/Formasyon Programı) Yazar(lar) M. Ali ÇORLU 14.30-15.00 Eğitim Fakültelerinin Yeniden Yapı- Bünyamin AYDIN lanmasında Matematik Öğretmenliği Mustafa DOĞAN Adaylarının Standartları Üzerine 15.00-15.30 Yüksek Öğretim ve Yaygın Eğitim İşbir- Celile Eren ÖKTEN liği: Annemin Masalı Sevilay ACAR I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 2. OTURUM: 30 Mayıs 2014 Cuma (14.00-15.30) SALON: AZ-07 Oturum Başkanı Doç. Dr. Sare ŞENGÜL Sunum Saati Bildiri Başlığı 14.00-14.30 Timss Kapsamındaki 8. Sınıf Matema- Sare ŞENGÜL tik Konuları. İlköğretim Matematik Yasemin KATRANCI Öğretmeni Adaylarının Görüşleri Ahmet KÜÇÜK 14.30-15.00 Matematik Öğretmenlerinin Problem Ramazan GÜRBÜZ Çözmede Kullandıkları Stratejiler Yunus GÜDER 15.00-15.30 Matematik Tarihi Etkinliklerinin 8. SıAhmet Ş. ÖZDEMİR nıf Öğrencileri Üzerindeki Etkilerinin Binnur TAŞ İncelenmesi Yazar(lar) 9 10 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı TARİH: 31 MAYIS 2014 CUMARTESİ Saat Program İçeriği 10.30-12.00 3. Oturum 12.00-13.30 Öğle Yemeği 13.30-15.00 4. Oturum 15.00-15.15 Kahve Arası 15.15-16.45 5. Oturum 16.45-17.00 Kapanış I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 11 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.30) SALON: CZ-03 Oturum Başkanı Doç. Dr. Ahmet ŞİRİN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Zihinsel Engelli Çocukların Ayşe Betül KURT Mevsimler Hakkındaki Algıları- Hülya TAŞTEKİN nın Belirlenmesi Esra MACAROĞLU AKGÜL 11.00-11.30 İlkokul 2. Sınıf Öğrencilerinin Takvim Yaşları ile Okuduğunu Anla- Esra CERAN ma Becerileri Arasındaki İlişki 11.30-12.00 Otizmli Çocukların Tıbbi Tanılama Süreçlerine İlişkin Ailelerin Derya TULUNOĞLU ve Tanılamada Görev Alan Uzman Doktorların Görüşlerinin Özcan KARAARSLAN İncelenmesi 12:00-12:30 Türkiye’de Psikolojik DanışmaAhmet ŞİRİN Rehberlik Eğitimi 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.30) SALON: CZ-04 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Hüseyin TAŞAR Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Öğrenci, Öğretmen ve Yöneticilerin Hakan ÇETİN Disiplin Kavramına Yönelik Görüşleri Mustafa KAHYAOĞLU 11.00-11.30 Öğretmenlerin “İnisiyatif ” KavramıRamazan Şamil TATIK na İlişkin Metaforik Algıları 11.30-12.00 Yükseköğretime Ayrılan Finansmanın Talep Kanalından (Demand-Side) H. Hüseyin TAŞAR Kullanımı 12.00-12.30 Öğretmen-Veli İşbirliği ile İlkokul Semih ÇAYAK Öğrencilerinin Sınıf İçindeki İstenmeyen Davranışları Arasındaki İlişki Demirali Yaşar ERGİN 12 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.00) SALON: C-101 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Aslı GÖRGÜLÜ ARI Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Fen Bilgisi Öğretmenliği Öğrencilerinin Genel Biyoloji 1 Dersi Hatice MERTOĞLU Kapsamında Okul Dışı Öğrenme Esra MACAROĞLU AKGÜL Ortamı Örneği Botanik Bahçesi Burcu SAĞLAMER YAZGAN Uygulamalarına İlişkin Görüşleri 11.00-11.30 Çoklu Zeka Kuramı ile Fen Ko- Kübra KAPLAN nularının Anlaşılırlığı ve Öğrenci Aslı GÖRGÜLÜ ARI Görüşleri 11.30-12.00 Farklı Düzeyde Fen Öğretimi Öz Mehpare SAKA Yeterliğine Sahip Fen Bilgisi ÖğHale BAYRAM retmen Adaylarının Öğretim SüFiliz KABAPINAR reçlerinin İncelenmesi 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.00) SALON: C-102 Oturum Başkanı Doç. Dr. Mustafa DOĞAN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Öğretmen Adaylarının Alternatif Ölçme-Değerlendirme Yaklaşımlarını TanıH. Hüseyin TAŞAR ma Düzeylerine İlişkin Bir İncelenmesi (Adıyaman Eğitim Fakültesi Örneği) 11.00-11.30 Matematik Öğretmenlerinin Ölçme Ahmet Şükrü ÖZDEMİR Değerlendirme Araçlarını Kullanma İbrahim AŞIK Düzeyleri 11.30-12.00 Matematik Öğretiminde Alternatif Bir Ahmet Şükrü ÖZDEMİR Ölçme Değerlendirme Aracı Olarak Süleyman MÜJDECİ Kavram Haritalarının Kullanılması I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 13 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.00) SALON: C-103 Oturum Başkanı Prof. Dr. Mustafa ARSLAN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Matematik Öğretmen Adaylarının Li- Ş. Can ŞENAY neer Kongrüanslar ile İlgili Soyutlamayı Ahmet Ş. ÖZDEMİR İndirgeme Eğilimleri 11.00-11.30 İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecindeki Davranışları ve Özlem YEŞİL Problem Çözme Başarı Düzeyleri 11.30-12.00 7. sınıf ve 8. Sınıf öğrencilerinin Rutin Elif Esra ARIKAN Olmayan Problemleri Çözme BecerileriHasan ÜNAL nin Karşılaştırmalı Analizi 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.00) SALON: C-104 Oturum Başkanı Doç. Dr. İlyas YAVUZ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Tam Sayılar Konusunun Canlandırma Etkinliği ile Öğretiminin Uygu- Elif BAHADIR lanabilirliğinin İncelenmesi ve Öğ- Ahmet Şükrü ÖZDEMİR rencilerin Etkinlikle İlgili Görüşleri 11.00-11.30 Dik Üçgendeki Oranlar Konusunun Orhan ÇANAKÇI Klinometre Materyali ile ÖğretimiMevlüde ŞAHİN IŞIK nin Öğrenci Başarısına Etkisi 11.30-12.00 Lisans Öğrencilerinin Fonksiyon Tuğba HANGÜL Kavramına Grafik Çizimi Üzerinden İlyas YAVUZ Yaklaşımlarının İncelenmesi 14 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 3. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (10.30-12.00) SALON: C-107 Oturum Başkanı Doç. Dr. Ünsal UMDU TOPSAKAL Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 10.30-11.00 Öğretmen Adaylarının Matematik Ramazan GÜRBÜZ Kimliklerinin Karşılaştırılması Kenan YILDIRIM Ahmet Şükrü ÖZDEMİR 11.00-11.30 Hatice Nur ERBAY Timms Sorularının Webb’in Bil- Sevda GÖKTEPE ginin Derinliği Seviyelerine Göre Özlem İNCE Değerlendirilmesi Malik DURMAZ Emine Gülen TEKİN 11.30-12.00 Ortaokul Matematik Dersi (5, 6, 7 ve 8. Sınıflar) Öğretim Programı, Fatma ERDOĞAN Ders ve Öğrenci Çalışma Kitaplarının Cebir Öğrenme Alanı Bağla- Sare ŞENGÜL mında İncelenmesi I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 15 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: CZ-03 Oturum Başkanı Doç. Dr. Ahmet ŞİRİN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Durum Çalışması: Matematik Eği- Ferah ÇEK tim Programı İyileştirme Çalışması Dilara DEMİRBULAK 14.00-14.30 Mesut TABUK Matematiğe Karşı Tutum ÖlçeğiGüney HACIÖMEROĞLU nin Türkçeye Uyarlama Çalışması Hasan TEMEL 14.30-15.00 Matematik Tarihi Konulu Proje Ödevlerinin Matematik Tutumu Ahmet Ş.ÖZDEMİR ve Matematik Öz Yeterlilik Algısı Nur Gülşah AKÇA Üzerine Etkisi 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: CZ-04 Oturum Başkanı Doç. Dr. Murat AŞICI Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterliklerini Geliştirecek Bir Ders Murat AŞICI Önerisi: Ses ve Konuşma Becerileri Eğitimi 14.00-14.30 Atanamayan Öğretmenlerin Mezun Olduktan Sonraki Süreç Hak- Sevgi COŞKUN KESKİN kındaki Görüşlerine Yönelik Nitel Bir Araştırma: Sosyal Bilgiler Öğ- Saliha SEVER retmenliği Örneği 14.30-15.00 Gamze ÖZDEŞ Öğretmenlerin Mesleki Gelişimi- İsmail SATMAZ ne Yönelik Algı ve Beklentilerinin Oskay TAŞKIN İncelenmesi Ömer Emre ÖZEN 16 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: C-101 Oturum Başkanı Doç. Dr. Ünsal UMDU TOPSAKAL Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Altı Şapkalı Düşünme Tekniğine Aysun ÖZTUNA KAPLAN Örnek Bir Uygulama: Organ BaTufan GENÇ ğışı 14.00-14.30 Matematik Eğitiminde Görselleş- Hasan TEMEL tirme ve Somutlaştırma Üzerine Nazan GÜNDÜZ Bir Değerlendirme Sefa DÜNDAR 14.30-15.00 Durum Çalışması: Hayat Bilgisi Özge DURAK Eğitim Programı İyileştirme ÇaDilara DEMİRBULAK lışması 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: C-102 Oturum Başkanı Doç. Dr. Hasan ÜNAL Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Bilişim Teknolojileri ve Yazılım Mithat YAVUZARSLAN Dersi Öğretim Programına Dönük Dilara DEMİRBULAK Değerlendirme Modelleri Önerisi 14.00-14.30 Üniversite Öğrencilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Yeterliklerinin İn- İshak KOZİKOĞLU celenmesi 14.30-15.00 Şifreleme Uygulamasıyla Ortaokul Ahmet Şükrü ÖZDEMİR Düzeyindeki Öğrencilerin PerforHatice Nur ERBAY manslarının İncelenmesi I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 17 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: C-103 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Dilara DEMİRBULAK Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stratejilerinin Çeşitli Değiş- Fatih BALAMAN kenler Açısından Değerlendirilmesi 14.00-14.30 Ortaokul 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Öğrenme Stilleri ile Çalışma AlışkanEser ADATEPE lıkları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi 14.30-15.00 Durum Çalışması: Türkçe Eğitim İlknur ERGÜL Programı İyileştirme Çalışması Dilara DEMİRBULAK 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: C-104 Oturum Başkanı Doç. Dr. Ümmühan YEŞİL DAĞLI Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Bağımsız Anaokulu ve İlkokul Bünyesinde Görev Yapan Okul Öncesi Öğ- Emine Ayça CEYLAN retmenlerinin İş Doyumu Düzeyleri- Didem KILIÇ nin Karşılaştırılması 14.00-14.30 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Tüken- Özge KUYUCU mişlik Düzeylerinin Bazı Değişkenlere Didem KILIÇ Göre İncelenmesi 14.30-15.00 Durum Çalışması: Aynı Eğitim Kurumunun Farklı Kampüslerinde 1.Sı- Gülşah DOĞAN nıf Müzik Dersi Eğitim Programının Değerlendirilmesi ve Yeni Bir Eğitim Dilara DEMİRBULAK Programının Geliştirilmesi 18 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 4. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (13.30-15.00) SALON: C-107 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Özlem ÇEZİKTÜRK KİPEL Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 13.30-14.00 Durum Çalışması: 2. Sınıflarda Deniz ATEŞ İngilizce Program Geliştirme Dilara DEMİRBULAK Sürecinin Aktarımı 14.00-14.30 Kağıt Şeritle Beşgen Katlama. Öğrenci Cevaplarının Matema- Özlem ÇEZİKTÜRK KİPEL tiksel Düşünce Açısından Analizi 14.30-15.00 Problem Kurma Etkinlikleriyle gerçekleştirilen Bir Öğretim Sü- Ahmet Şükrü ÖZDEMİR recinin Öğretmen Adaylarının Üst Bilişsel Farkındalık Düzeyine Zeynep YILDIZ Etkisi I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 19 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: CZ-03 Oturum Başkanı Yrd. Doç. Dr. Dilara DEMİRBULAK Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 15.15-15.45 Durum Çalışması. Aynı Eğitim Kurumunun Farklı Kampüslerinde F. Betül KARADAYI Okul Öncesi İngilizce Dersi Eğitim Özlem BALKUR Programının Değerlendirilmesi ve Yeni Bir Eğitim Programı Gelişti- Dilara DEMİRBULAK rilmesi 15.45-16.15 Matematik Tarihi Konularının Tiyatral Olarak İşlenmesinin Orta- Ahmet Şükrü ÖZDEMİR okul Öğrencilerinin Matematiğe Karşı Tutumlarına Etkisinin İnce- Fulya TÜTÜNCÜ lenmesi 16.15-16.45 Beyin Temelli Öğrenme Kuramına Dayalı Matematik Eğitiminin AkaSinem SADIK demik Başarı ve Tutum Üzerine Etkisi 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: CZ-04 Oturum Başkanı Prof. Dr. Yüksel DEDE Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 15.15-15.45 Dijital Öyküleme Yönteminin Öğrencilerin Toplumsal Değer Yargı- Fatih BALAMAN larına Etkisi 15.45-16.15 İlköğretim Matematik ile Fen Ve Yüksel DEDE Teknoloji Öğretmenlerinin CinsiBülent AYDOĞDU yetlerine Göre İnsani Değerlerinin Serkan BULDUR Belirlenmesi: Türkiye Perspektifi 16.15-16.45 Mevlüt GÜNDÜZ Sınıf Öğretmenlerinin 3. Sınıf Öğrencilerine Değerler Eğitimiyle Ka- Gizem SAYGILI zandırılmak İstenen Davranışlara Süleyman Yönelik Metaforik Algıları Erkam SULAK 20 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: C-101 Oturum Başkanı Prof. Dr. Mustafa ARSLAN Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 15.15-15.45 Ahmet Ş. ÖZDEMİR Matematik Tarihi Konularının Matematik Eğitiminde Kullanılmasının Sinem ARAS 6. Sınıf Öğrencilerinin Derse Yönelik İbrahim Selman BAKTIR Tutumlarına Etkisi Ahmet Adil ADAL 15.45-16.15 Doğa ile Bütünleştirilmiş MatemaBetül Büşra AYDIN tik Eğitim Programının Öğrencilerin Dilara DEMİRBULAK Matematik Becerilerine olan Etkisi 16.15-16.45 Yapılandırmacı Yaklaşıma Dayalı ÖğAhmet Ş. ÖZDEMİR renci Temelli Matematik Öğretiminin Ümran YILDIRIM Öğrenci Tutumuna Etkisi 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: C-102 Oturum Başkanı Doç. Dr. Bayram COŞTU Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 15.15-15.45 Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Hatice MERTOĞLU Öğretim Metot-Teknikleri ile İlgili Ayla GÜRDAL Özdeğerlendirmeleri ve UygulamaEsra MACAROĞLU AKGÜL ları 15.45-16.15 İstanbul’da İngiliz Dili ile Öğretim Yapan Yabancı Bir Lisenin Cambridge Matematik Programı ile Bir Ceren KÜNÜTKUM Türk Lisesi Matematik Programının Dilara DEMİRBULAK Uzman Değerlendirme Modeliyle İncelenmeleri 16.15-16.45 2013 KPSS Sosyal Bilgiler Öğret- Şahin ORUÇ menliği Alan Sınavında Çıkmış Mustafa ŞEKER Olan Soruların Değerlendirilmesi Genç Osman İLHAN I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 21 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: C-103 Oturum Başkanı Dr. Hatice MERTOĞLU Sunum Saati Bildiri Başlığı 15.15-15.45 Öğretmen Eğitiminin Sosyal Bilgiler Nevin ÖZDEMİR Öğretmen Adaylarının Öğrenme Stilleri Pınar IŞKIN Üzerine Etkisi Yazar(lar) 15.45-16.15 Öğretmen Adayı Üniversite Öğrencilerinin Staj Dersleri Sırasında Aldıkları Ge- Simge SÜBAŞI ribildirim ile İlgili İhtiyaç ve Beklentileri 16.15-16.45 Öğretmen Adaylarının Çevreye Yönelik Duyuşsal Eğilimleri ile Çevre Eğitimine Hatice MERTOĞLU Yönelik Öz Yeterlik Düzeyleri Arasında- Mehpare SAKA ki İlişkinin Tespiti 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: C-104 Oturum Başkanı Doç. Dr. Aysun GÜROL Sunum Saati Bildiri Başlığı 15.15-15.45 Okul Öncesi Çocuklarının Bilgisayar Aysun GÜROL ve İnterneti Kullanım Durumlarının Feride GÖK Belirlenmesi Yazar(lar) 15.45-16.15 Erken Çocukluk Döneminde Sosyo- Sevgi COŞKUN KESKİN Kültürel Eğitim: Eski Meslekler Ayşegül KIRTEL 16.15-16.45 Okul Öncesi Kuruma Devam Eden 5 Yaş Çocukların Mizaç Özellikleri Tuğba YEĞEN ve Ebeveynlerin Çocuk Yetiştirme Tutumları ile Aralarındaki İlişkinin Didem KILIÇ İncelenmesi 22 I. Ulusal Yükseköğrėmde Eğı ̇̇m Araşrmaları ve Uygulamaları Kongresı ̇ Programı 5. OTURUM: 31 Mayıs 2014 Cumartesi (15.15-16.45) SALON: C-107 Oturum Başkanı Doç. Dr. İlyas YAVUZ Sunum Saati Bildiri Başlığı Yazar(lar) 15.15-15.45 Sözlük Kullanımının Yabancı Dilde Dilber ZEYTİNKAYA Sözcük Öğrenimine Etkisi 15.45-16.15 2011-2013 Yılları Arasında Türkiye’de İlköğretim Matematik Eğitimi Alanın- Sümeyye GÜRHAN daki Yüksek Lisans Tezlerinin Araştır- Özgen KORKMAZ ma Eğilimleri 16.15-16.45 Program Geliştirme ve Öğretimi Yüksek Lisans Programı Kapsamında Verilen Sevgi İLGEZDİ Program Değerlendirme Dersinin De- Dilara DEMİRBULAK ğerlendirilmesi