A
A
A
A
A
A
A
A
TÜRKÇE TESTİ
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Yanıtlarınızı, yanıt kağıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Düşüncelerini yalın ve açık bir anlatımla söylemeye,
konuşma dilini yazı dili haline getirmeye çalışmış,
herkesten farklı eserler vermeye uğraşmış ve bunu da
başarabilmiş ender yazarlarımızdan biridir.
C) Özgün eserler
“Bir dilin kelimelerini hor görmek,..., hele şu
veya bu politik veya ideolojik sebeple dilden
atılabilir görmek, en az, onların oluş ve yontuluş
tarihini bilmemekten hatta sevmemekten doğan
büyük bir gaflettir. Çünkü milletlerin olduğu gibi
asırlarca kelimelerle doymuş, onlarla düşünmüş; birbirlerini ve evlatlarını o kelimelerle tamamıyla milli bir sanatla işleyip Türk yapmışsa
evlatlar, artık o kelimelere düşman kesilmezler.
Yukarıdaki cümlede altı çizili söz öbeği aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilendirilebilir?
A) Öznel eserler
2.
4.
B) Klişe eserler
D) Güzel eserler
E) Estetik eserler
“Şimdi kalbimiz boş, başımız doludur. Ağzımızda
zehir gözlerimizde ateş var; tatsız bir içki sersemliği içindeyiz. Ve artık yolun ortasını geçtik ve saçlarımızda aklar akları ve alnımızda çizgiler çizgileri
doğuruyor. Ve ellerimiz, dizlerimiz titriyor ve önümüzdeki ufuklardan yok olma havası esiyor. Söyle,
gençliğini ne yaptın? Söyle gençliğimi ne yaptın?”
Parçada boş bırakılan yere en uygun deyim aşağıdakilerden hangisidir?
A) boyun bükmek
C)hakir görmek
B) göğüs germek
D) alkış tutmak
E) çanak tutmak
Yukarıdaki parçada altı çizili sözlerle anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
A) duygulardan yoksun olmak, düşüncelerle boğuşmak
5.
B) duygularını tutamamak, hayallere dalmak
C)düşünceleri söylemek, duygulara yaslanmak
D)inançlarını yitirmek, geçmişine bağlı kalmak
E) rüyalara dalmak, duyguları zincirlemek
3.
Bu sanatçımız, öteki dallarda verdiği ürünlerden çok,
şiirleriyle tanınır. Şiirlerinde değişik dönemler vardır.
Gençliğinde biçim ve içerik yönünden eski şiirin izinde
yürürken daha sonraki yıllada asıl yolunu bulmuştur.
Şiirlerde eski biçimi yine sürdürmüş ama içeriğini değiştirmiştir. Ancak vatan ve özgürlük aşkını dile getiren
şiirleriyle daha çok tanınır.
Bu parçadaki altı çizili sözlerle anlatılmak istenenler
arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Eserlerde farklı dönemlere ait özellikleri yansıtmak
B) Farklı türlerde eserler vermek
C)Aynı anlayışı devam ettirmek
D)Kendi sanat anlayışını oluşturmak
A) I.
E) Dil ve anlatım özelliklerine dikkat etmek
YGS Özel Deneme - 1
(I) Halk türkülerini acı, yıkık bir sesle okurdu. (II) Onca
güleç, coşkulu bir kişi olmasına karşın, bir yıkıklık, bir
hüzün adamıydı da. (III) Çabuk kızanlardan değildi,
ama çok çabuk üzülürdü. (IV) Sevmediği birine rastlayınca başını yavaş yavaş önüne eğer öylece kalırdı. (V)
Başını kaldırırsa gülümsemek zorunda kalacağından
sahtekârca davranmak istemezdi.
Parçadaki cümlelerin hangisinden itibaren sözü
edilen kişinin ruhsal betimlemesi yapılmaya başlanmıştır?
1
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
6.
A
A
A
9.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi farklı bir
düşünceyi dile getirmiştir?
(I) Bu, son yıllarda okuduğum romanlar
arasında etkisinden uzun süre
kurtulamadığım bir roman. (II) Yazar, bu
eserinde daha önce yazdıklarından farklı
bir yol izlemiş, kahramanın etrafında gelişen
bir olay kurgulamış. (III) Abartıyla yalınlığı,
komediye ve trajedinin özelliklerini başarılı
bir şekilde birlikte kullanmış. (IV) Bu tür
romanlardan hoşlanan okuyucuların ilgiyle
okuyacağı, ellerinden düşürmeyeceği bir
eser. (V) Bu romanın haftalarca çok satanlar
listesinden düşmeyeceğine eminim.
A) Sen yanındakine ne yaparsan onu kendine yaparsın.
B) İnsanların hatalarını bağışlamak, bağışlayanı yüceltir.
C) İnsanların bize yaklaşımı davranışlarımızın yansımasıdır.
D) Bize nasıl davranılmasını istiyorsak biz
de insanlara öyle davranmalıyız.
E) Karşımızdaki insana yaptığımız her hareket, bize aynı şekilde geri döner.
Yukarıda numaralanmış cümlelerin hangisinde yazar, duygu ve düşüncelerini yansıtmamıştır?
A) I.
7.
(I) Şiirde şiirle, düzyazıda düzyazıyla yetinmiyor. (II)
Yazının çeşitli türleri arasında olduğu gibi sanatın değişik alanları arasında da gidip geliyor. (III) Hep estetik
tatlar toplama çabasında. (IV) Şiire ya da düzyazıya
konu edilen olguların zenginliği ve çeşitliliğine uygun bir
dil geliştirme çabası, elle tutulurcasına belirginleşirken
zaman zaman şiirin düzyazıya kayma tehlikesi kendini gösteriyor. (V) Damıtılmış dize ve cümleler arasında
bazı sözler yabancı ve eğreti duruyor.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangilerinde
sözü edilen sanatçıyla ilgili hem olumlu hem olumsuz yargılara yer verilmiştir?
A) I. ve II.
8.
B) II. ve III.
D) IV. ve V.
YGS Özel Deneme - 1
D) IV.
E) V.
10.
E) I. ve V.
C) IV.
D) V.
Aşağıdaki cümlelerden hangisi bir sanatçının yapıtlarıyla ilgili farklı bir düşünceyi dile getirmiştir?
A) Olayları ve kişileri, bir bilim adamı gözüyle inceler.
B) Yaşamın kötü ve bayağı yönlerini bütün çıplaklığıyla
anlatır.
C)Yapıtlarında kişiliğini gizler, olaylara nesnel bir bakış
açısıyla yaklaşır.
D)Eserlerinde her insanın anlayabileceği bir dil kullanır.
Yukarıda numaralanmış cümlelerden hangisi kendinden önceki cümlenin gerekçesidir?
B) III.
C) III.
C) III. ve IV.
(I) Deneme için yapılacak bir tanımın işe yarayacağını
pek sanmıyorum. (II) Çünkü her düzyazıyı deneme diye
adlandıranlar ve kendilerini deneme yazarı diye tanıtanlar, bu tanıma kendi yazılarının da uyduğunu söyleyeceklerdir. (III) Bazı kişiler de deneme diye bir türün var
olmadığını söyleyeceklerdir. (IV) Ancak kim ne derse
desin deneme diye bir tür vardır. (V) Sınırları kesin olarak belirlenmemiş olsa bile vardır. (VI) Deneme, ancak
usta sanatçıların elinden çıkarsa bir yetkinliğe ulaşacaktır.
A) II.
B) II.
E) Sadece gerçek yaşamdan alınan konuları olduğu
gibi aktarır.
E) VI.
2
Diğer sayfaya geçiniz.
A
11.
A
A
A
A
14.
(I) Sanat yapıtlarını, gerçekleri gösteren, çözümler, çareler üreten varlıklar
olarak görürdüm. (II) Fakat
bu konuda deneyim kazandıkça, iyi bir okurun davranışlarına ulaştıkça eserlerin sorular sorarak insanı
düşünmeye yönelttiğini çözümü okura bıraktığını
anladım. (III) Böyle olunca da sanatçıların öncelikle
tartışmalar başlatan kişiler olduğu yargısına ulaştım. (IV) Sanatçı, çözüm üreten, çareler arayan biri
değil; insanı düşünmeye yönelten sorun hakkında
insanın kendisinin çözüm aramasını sağlayan biridir. (V) Gerçek bir sanatçının ve gerçek bir sanat
eserinin bu özelliklere sahip olması gerekir.
B) II
C) III
D) IV
B) Ünsüz yumuşaması
C)Kaynaştırma ünsüzü
D)Ünlü daralması
E) Ünsüz düşmesi
15. (I) Biz her görüş açısından medeni insan olmalıyız.
(II) Çünkü dünyanın vaziyetini anlayamadığımız için
acılar gördük. (III) Fikrimiz, düşüncemiz, tepeden tırnağa kadar medeni olacaktır. (IV) Şunun bunun sözüne
önem vermeyeceğiz. (V) Bütün geri kalmış toplumlara
bakın; düşüncelerini medeniyetin emrettiği değişiklik ve
yükselmeye uyduramadıklarından ne büyük felaket ve
ıstırap içindedirler.
E) V
Yukarıdaki parçada numaralanmış cümlelerle ilgili
aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. cümle, kurallı bir fiil cümlesidir.
B) Özne eksikliği
B) II. cümle, öznesi ortak sıralı bir cümledir.
C)Tamlanan eksikliği
C)III. cümle, yüklemi fiil olan basit bir cümledir.
D)Yanlış anlamda kullanılan sözcük
D)IV. cümle, dolaylı tümleci olan bir fiil cümlesidir.
E) Yanlış yerde kullanılan sözcük
E) V. cümle; ilk cümlesi fiil, ikinci cümlesi isim cümlesi
olan sıralı bir cümledir.
Yazarın iki romanından birisi
olan “Kayıp Aranıyor” 1953
yılında yayınlanmıştır. Roman, Sait Faik’in hikâyeci kişiliğini yansıtmaktadır. Dolayısıyla romandan çok, küçük
hikâyeler topluluğuna yakındır. Sait Faik, romanda hayatın bazı anlarını şiirsel bir
tarzda sunmuştur.
16. Bir tarih boyunca ordu ordu insanları, savaş meydanla
I
II
rından geçirerek zafere, gazi veya şehit olmaya koştu
III
ran cihangirler, büyük başarılarını hitabet dilinin büyüle
IV
yici güzelliğiyle kazandılar.
V
Yukarıdaki parçada aşağıdakilerden hangisi yoktur?
Yukarıda altı çizili sözcüklerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) I. sözcük, isimden türemiş bir isimdir.
A) Araya sıfat girmiş ad tamlaması
B) II. sözcük, ayrılma durum ekini almış bir addır.
B) Niteleme sıfatı
C)III. sözcük, bir sıfat – fiildir.
C)Belgisiz zamir
D)IV. sözcük, niteleme sıfatıdır.
D)Zarf – fiil (ulaç)
E) V. sözcük, yüklem görevinde kullanılan basit zamanlı bir fiildir.
E) Birden fazla isimden türemiş isim
YGS Özel Deneme - 1
Yukarıdaki dizelerde aşağıdakilerden hangisi yoktur?
A) Ünsüz benzeşmesi
A) Gereksiz sözcük kullanılması
“Ruhumu eritip de kalıpta dondurmuşlar;
O benim, zaman, mekân aşıp gelmiş sevgilim.
Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
13.
A
İçimde tüten bir şeyi; hava, renk, eda, iklim
12. Benim ve kardeşimin okulu aynıydı.
A
Onu İstanbul diye toprağa kondurmuşlar.
Bu parçada yazarın sanat eserleriyle ilgili düşüncesinin değiştiğini kaçıncı cümleden itibaren görüyoruz?
A) I
A
3
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
17. Bilindiği ve zannedildiği gibi bu güzel hizmet, yalnız dil
ve edebiyat hocalarının vazifesi değildir.
A
A
A
19.
Bu cümlede aşağıda verilenlerden hangisi yoktur?
A) Ek fiil almış sözcük
B) Edat (ilgeç)
C)Belgisiz zamir
D)Eylemsi
E) İşaret sıfatı
Halk türküleri de halk oyunları da özgün biçimlerini koruyamamıştır. Gerek halk türküleri gerek halk oyunları
yayılıp coğrafyalarını genişletirken defalarca değişmişlerdir. Kimi zaman bu değişmelerle zenginleşip olgunlaşmışlar ama genelde özünü yitirmiş, çirkinleşmiş ve
içe sinmeyen nitelikler kazanmışlardır. Kısacası türkülerin de oyunların da doğuşlarındaki arı, temiz durumları,
kalın bir sis tabakasıyla örtülmüştür.
Bu parçadan halk türküleri ve oyunlarıyla ilgili aşağıdakilerden hangisine varılamaz?
A) Halk türküleri ve oyunları, toplumların gelenek ve
göreneklerini, inançlarını, acılarını ve sevinçlerini
içinde barındırır.
B) Halk türküleri ve oyunları, zaman içinde gerçek biçimlerini koruyamamış ve özgünlüğünü yitirmiştir.
C)Halk türküleri ve oyunları, geniş coğrafyalara yayılmış ve defalarca değişmiştir.
D)Halk türküleri ve oyunları, bazen değişmeler sayesinde zenginleşip olgunlaşmıştır.
E) Halk türküleri ve oyunları, ortaya çıktıkları zamanki
arılığı, temizliği, saflığı ve duruluğu yitirmiştir.
18.
20. Öğrenciler, soru sormaya gereken önemi vermiyorlar.
Unutmamak gerekir ki bir öğrenci için soru her şeydir.
Öğrencilerin bu gerçeği anlamaması, öğrenimlerini hep
dinlemekle geçirmesi korkunç bir şey! Şunu da söyleyeyim. Sorunun yerli yerinde sorulması gerekir. İyi sorular,
konuyu iyi izleyen, konudaki boşlukları gören öğrenciler
tarafından sorulur.
?: ,.!
A) İyi soruların konuyu iyi takip eden konudaki açıkları
gören öğrenciler tarafından sorulacağını düşünmektedir.
Kemal Tahir ( ) 1910’da İstanbul’da doğmuştur( ) Gazi
Hasan Paşa Rüştiyesi’ni bitirip girdiği Galatasaray
Lisesi’nin ikinci sınıfından ayrılarak öğrenimini yarıda
bırakmıştır( ) Avukat katipliği ( ) ambar memurluğu gibi
işlerde çalışmıştır.
B) Öğrencilerin sadece bir dinleyici olduğunu, soru sormaya gereken önemi vermediğini savunmaktadır.
C)Öğretmenlerin soru soran, araştıran, düşündüğünü
iyi ifade eden öğrenciler yetiştirmediğine inanmaktadır.
Parçada parantezle boş bırakılmış yerlere, sırasıyla
getirilecek en uygun noktalama işaretleri aşağıdakilerden hangisidir?
A) (,) (.) (.) (,)
B) (;) (.) (:) (,)
C) (.) (.) (,) (,)
D) (,) (;) (.) (,)
D)Öğrencilerin öğrenim hayatlarını, her zaman dinlemekle geçirmesinin çok kötü bir durum olduğunu
söylemektedir.
E) Gereksiz yere sorulan soruların bir faydasının olmadığını, soruların yerinde sorulması gerektiğini ifade
etmektedir.
E) (,) (:) (.) (,)
YGS Özel Deneme - 1
Bu parçada konuşan kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine varılamaz?
4
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
23. Edebiyatımızda eleştiri kapsamına giren birçok araştırma ve inceleme yapılmıştır. Fuat Köprülü, Abdülbaki
Gölpınarlı, Ahmet Hamdi Tanpınar gibi adlarla başlayan
bu çalışmalar, günümüzde daha da yaygınlaşmış, çağdaşlaşmış, çeşitlenmiş olarak sürmektedir. Birkaç kuşağa yayılan Cevdet Kudret, Berna Moran, Tahsin Yücel
gibi adların sıralanması, nereden nereye gelindiğini
göstermeye yeterlidir.
21.
(I) Boş vakitlerimde sinemaya giderim.
(II) Yumuşak bir karanlığa gömülmüş,
makinenin hışırtısını dinleyerek vücudumun değil, ruhumun bir çetin yol
üzerinde mola verdiğini hissederim.
(III) Karanlık, ölümün bir parçasıdır.
(IV) Karanlık, bu yüzden dinlendiricidir. (V) Büyük dinlenme, bir karanlık
denizine dalıp bir daha ışığa kavuşmaktan başka nedir?
Bu parçadan aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
A) Eleştiri kapsamına giren çalışmalar; Fuat Köprülü,
Ahmet Hamdi Tanpınar gibi sanatçılarla başlamıştır.
B) Eleştirinin konu sınırlaması yoktur; bir sanat eserini,
bir sanatçıyı, tarihi veya günlük bir olayı işleyebilir.
C)Eleştiri, günümüzde yaygınlaşmış, çeşitlenmiş olarak varlığını sürdürmektedir.
Bu parçada numaralanmış cümlelerin hangisinde
ögelerin sıralanışı “Otuz yıl önce memleketimden ayrıldım.” cümlesiyle aynıdır?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
D)Yazınımızda eleştiri diyebileceğimiz küçümsenmeyecek ölçüde araştırma ve inceleme yapılmıştır.
E) Eleştiri, kuşaktan kuşağa aktarılmış böylece bulunduğu yere yerleşmiştir.
E) V.
24.
Oyun yazmanın değişmez kuralları
varmış ve oyun yazarı bunlara uymak zorundaymış, bunların dışında
yazılanlara oyun denemezmiş. Oyun
yazma tekniklerini zaman içinde çeşitli
yollardan ben de öğrenmiştim. Ama
bu bilgiler bir süre sonra geçerliliğini
yitirdi, geçerliliği bütünüyle yitmese de
yeterli olmaktan çıktı. Bildiklerimizin
bir bölümünü değiştirmek bazılarının
yanına yeni kurallar katmak gerekti...
22. Atalarımızın bir sözü vardır: “Boğaz kırk boğumludur.”
Bu söz konuşmalardan çok yazı için geçerlidir. Çünkü
konuşurken uzun uzun düşünüp en uygun sözü ve biçimi bulmaya vakit yoktur. Ama yazarken uzun uzun düşünmeye ve en uygun sözü, biçimi buluncaya dek yazıları değiştirme olanağı vardır. Her yazar, yazısını gün
ışığına çıkarmadan önce döne döne denetlemelidir.
Aşağıdakilerden hangisi paragrafta savunulan düşüncelerden biri değildir?
A) Bir sanatçı, eserini insanlara ulaştırmadan önce
eserini mutlaka birkaç kez gözden geçirmelidir.
A) Değişimler, ilerlemeler oyun yazmanın kurallarını da
değiştirebiliyor.
B) “Boğaz kırk boğumludur.” sözü, konuşmalardan çok
yazdıklarımız için geçerli bir sözdür.
B) Oyun yazmanın kuralları her zaman geçerliliğini sürdürecektir.
C)Bir insanın konuşurken en uygun sözü ve en uygun
biçimi düşünüp bulabilmesi için yeterli zamanı yoktur.
C)Değişmelere rağmen oyun yazarı, kurallara bağlı
kalmalıdır.
D)Yazarların eserleri üzerinde uzun uzun düşünüp konuları seçtikten sonra fazla vakit kaybetmesine gerek yoktur.
D)Kurallara bağlı kalınmadığı zaman ortaya nitelikli bir
oyun çıkmaz.
E) Yazılarımızı oluştururken düşünmek ve uygun biçimi, sözü bulup değiştirmek için yeterince zamanımız
vardır.
YGS Özel Deneme - 1
Bu paragrafın aşağıdakilerden hangisiyle sürdürülmesi en uygundur?
E) Oyun yazmanın kurallarını her yazarın öğrenmesi
gerekir.
5
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
25. Bugün klasikleşmiş kabul ettiğimiz Türk romanlarını
okuduğumuzda karakterlerin iç dünyalarında geçen
duyguların jestlerle anlatıldığını görürüz. Büyük bir
üzüntü anlatılacaksa karakter sararır, gözlerinden seller gibi yaşlar akar, büyük bir ihtimalle baygınlık geçirir. Yarı duygular, abartılmış jest ve mimiklerle anlatılır.
Oysa bir Batı romanında benzer duygular imgelerle,
içsel ayrıntılarla sunulur.
Parçaya göre Batı romanlarında bulunan, ancak
Türk romanlarında bulunmayan özellik aşağıdakilerden hangisidir?
A
Düşüncenin akışına göre bu parçanın sonuna aşağıdakilerden hangisi getirilemez?
A) olanları olduğu gibi yansıtmak zorunda değildir.
B) toplumsal gerçekliği yeniden yorumlayıp verilmesi
sonucunda şekillenir.
C)gerçeklerin farklı bir bakış açısıyla verilmesi sonucunda şekillenir.
B) Teknik yönden sağlam eserler verilmesi
C)Gerçeğin bütün çıplaklığıyla verilmesi
D)insanlara gerçeği, sanatın süzgecinden geçirerek
aktarır.
D)Karakterleri sağlam kahramanlara yer verilmesi
E) beş duyu gerçekliğine bağlı kalınarak oluşturulur.
E) Duyguların anlatımında çağrışımlardan ve ayrıntılardan yararlanılması
28.
Fuzuli Kerbela’da doğmuş
ve yaşamıştır. Divan edebiyatının birçok türünde
yapıt vermesine rağmen
gazel şairi olarak tanınmıştır.
Şiirlerinde
en
önemli ögeler tasavvuf ve
aşktır fakat ondaki dünyevi
değil; ilahi bir aşktır. Şiirlerinde Azeri Türkçesinin etkileri görülür. Dönemine
göre sade bir dille yapıtlar
vermiştir. Şiirin temelinin
ilim, özünün sevgi olduğuna inanmıştır. Sevilen insan bir araç, onun varlığında
görünür hale gelen Tanrı ise tek amaçtır. Şiir, düşünce
ve duyguları sergilemeye, insanı tanımaya yarayan bir
sanattır onun için.
Bu parçadan Fuzuli’yle ilgili aşağıdakilerden hangisine varılamaz?
26. Edebiyat, değişmeyen yazı kalıplarından oluşmaz. Toplumda zamanla meydana gelen değişiklikler, yeni gereksinimlerin doğmasına bunların yazıya yansımasına
yol açmıştır. Örneğin eskiden yalnızca şiir, ağıt varken
daha sonra öykü, roman ve tiyatro doğmuş, çağımızda
bunlara makale, fıkra gibi türler eklenmiştir. Bunun yanında destan, tragedya gibi türler kullanılmaz olmuştur.
Bu paragrafa göre edebiyatın değişmeyen yazı kalıplarından oluşmamasının nedeni aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Şiirlerinde halk dilinde kullanılan sözcüklere, deyimler ve atasözlerine rastlanır.
A) Bazı türlerin zamanla kullanılamaz hale gelmesi
B) Toplumda zaman içinde gerçekleşen değişikliklerin
yeni gereksinimlerin doğmasına yol açması ve bunun sanat eserlerine yansıması
B) Divan edebiyatında farklı türlerde eserler vermiş, ancak en çok gazelleriyle tanınmıştır.
C)Somut aşkı, ilahi aşka ulaşabilmek için bir araç olarak kullanmıştır.
C)Toplumda destan, trajedi gibi türlerde eser verecek
sanatçıların artık eskisi kadar yetişmemesi
D)Yaşadığı dönemin dil anlayışına göre sade bir dil
kullanmıştır.
D)Teknolojinin gelişmesiyle birlikte roman, öykü, tiyatro gibi türlere eskisi kadar değer verilmemesi
E) Şiiri, düşüncelerini ve duygularını anlatmak, insanları tanımak için kullanmıştır.
E) Sanatçıların bazı türleri daha fazla tercih etmesi
YGS Özel Deneme - 1
A
27. Sanatçı; okuyucu öyle ya da böyle olsun diyor diye gerçeği olduğu gibi göstermek telaşında olmamalıdır. Bu,
“somut gerçeklik” gerçeğin ölü bir yorumundan başka
bir şey değildir. Bu şekilde eser veren sanatçı, sanatın
işlevini kavramış bir sanatçı sayılamaz. Çünkü sanat
eseri...
A) Konunun ayrıntılarına önem verilmesi
A
6
Diğer sayfaya geçiniz.
A
29.
A
A
A
A
A
A
A
31.
Herhangi bir yerin ya da kurumun gezilerek
orada görülenlerin kişisel yorumlar ve fotoğraflarla desteklenerek kaleme alındığı yapıtlara röportaj denir. Bir yerin veya kurumun
röportajı yapılabileceği gibi bir ya da birkaç kişinin veya bir eşyanın da röportajı yapılabilir.
Röportaj, sunuş biçimi bakımından Amerikan
röportajı ve Alman röportajı olmak üzere ikiye
ayrılır.
Gazetenin bana ayrılan köşesinde roman,
öykü eleştirileri yapmam. Zaten benim görevim de eleştiri yapmak değildir. Amacım,
okuyucuya bazı günlük olayları, sorunları tanıtmak, bu sorunlar hakkında düşüncelerimi,
derinliğe inmeden, kanıtlamaya kalkmadan
söylemektir. Böylece okuyucuya açık kapı bırakıp okuyucunun bu sorunlar hakkında kafa
yormasını isterim. Yazdığım yazılar kısa, yoğun, günü birliktir.
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenebilir?
A) Yazar, kendi düşüncelerini aktarmadan okuyucuya
konuyla ilgili bilgi vermeye çalışmaktadır.
B) Yazar, bir görüşü çürütüp kendi düşüncelerini okuyucuya benimsetmeye çalışmaktadır.
C)Yazar, okuyucuyu olay içine çekip olayın içinde yaşatmaya çalışmaktadır.
D)Yazar, okuyucuya izlenim kazandırmayı ve okuyucuda merak duygusunu canlandırmayı amaçlamaktadır.
E) Yazar, okuyucunun hayal dünyasını zenginleştirmeye çalışmaktadır.
Yukarıdaki parçanın yazarını,
I. Edebi eserlerle ilgili eleştiri yapmaktan hoşlanır ve
bunları insanlara tanıtır.
II. Amacı, sorunlar hakkındaki düşüncelerini kanıtlamak değil, sorunları ayrıntılara girmeden insanlara
anlatmaktır.
III. Anlatmak istediklerini lafı dolandırmadan en kısa
yoldan iletir ve okuyucuyunun bunlar üzerinde düşünmesini ister.
IV. Günlük hayatta yapılan hataları anlatır, okuyucuya
aynı hatalara düşmemesini öğütler.
gibi özelliklerden hangisiyle nitelendirebiliriz?
A) I. ve II.
B) II. ve III.
D) II. ve IV.
C) I. ve IV.
E) III. ve IV.
32.
30. Şiir; dildeki anlam, ses ve ritim ögelerinden yararlanarak
bir duygu, düşünce ya da olayı anlatma sanatı olarak
tanımlanabilir. İnsanoğlunun en eski ve kendine özgü
anlatı türlerinden biri olması nedeniyle bugüne kadar
şiirin pek çok tanımı yapılmış ama hiçbirinin bu kavramı
tam olarak açıklayamadığı görülmüştür. Bu tanımlardan
en yaygını, şiiri düzyazının karşıtı olarak gösteren tanımdır. Bir başka deyişle şiir, düz yazı ile anlatılmayan
duygu ve düşüncelerin ses uyumları ile kulağa hoş gelecek biçimde oluşturulan dizelerle anlatılmasıdır.
Yaşamdaki olayları sahnede canlandırma sanatına tiyatro denir. Drama ya da tiyatro eseri, olayları oluş halinde gösterir. Bu bakımdan tiyatro, konuşma ve eyleme
dayanan bir gösteri sanatı olarak da tanımlanabilir. Tiyatro eserlerinde olaylar yazarın ağzından anlatılmaz,
eserdeki kişiler tarafından doğrudan doğruya söylenir
ve gerçekleştirilir.
Yukarıdaki parçadan tiyatroyla ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Bu parçadan şiirle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine varılamaz?
A) Şiirle ilgili yapılan hiçbir tanım, şiiri tam olarak açıklayamamıştır.
B) Dildeki ses ve ahenk unsurlarının bir düşünceyi, bir
duyguyu anlatma sanatına şiir denir.
C)Şiir; akıldan çok duygulara seslenen, insanda güzellik sevgisi uyandırmayı amaçlayan edebi bir türdür.
A) Tiyatro, hayatın sahneye aktarılmasıdır.
D)Şiirin en çok bilinen tanımı, şiiri düz yazıdan ayrı
gösteren tanımdır.
B) Tiyatroda konuşmalar ve yapıp etmeler esastır.
C)Tiyatroda olaylar gerçekleşme sırasına göre verilir.
E) Şiir, düzyazı ile anlatılmayan duyguların ahenk unsurlarıyla kulağa hoş gelebilecek bir şekilde ifade
edilmesidir.
YGS Özel Deneme - 1
D)Tiyatro, insanların eğitiminde önemli bir role sahiptir.
E) Tiyatro metinleri, kahraman bakış açısıyla oluşturulur.
7
Diğer sayfaya geçiniz.
A
33.
A
A
A
A
Bu parçada konuşan kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine varılamaz?
Yukarıdaki parçada anlatılanları aşağıdakilerden
hangisi destekler niteliktedir?
B) Bazı edebiyatçılar, farklı bilim dallarından yararlanmış, bilgilerin insanlara iletilmesinde, belli sonuçların
halka açıklanmasında araç olmuştur.
C)Edebiyatçı bilimle bağını koparabildiği ölçüde iyi bir
sanatçı olur, bilimin verilerinden yararlanmadığı zaman kalıcı olur.
C)Bazı zamanlar, Yakup Kadri’nin düşünceleriyle çelişmiştir.
D)Özgün eserler verebilmek ancak bilimin verilerinden
yararlanmakla mümkün olur.
D)Kişiliğinin şekillenmesinde Yakup Kadri’nin etkisi olmuştur.
E) Bilimi hiç dikkate almayan, bilimin gelişmelerini takip
edemeyen sanatçıların sağlam bir eser vermeleri
mümkün değildir.
E) Eserlerindeki konuları, Yakup Kadri’nin işlediği konular arasından seçmiştir.
36.
(I) Efsane, Farsça bir sözcük
olan “fesane”nin dilimizdeki
karşılığıdır. (II) Yunanca “mit
/mitos”, İngilizce “legend”,
Arapça “ustura” olarak kullanılmaktadır. (III) Geçmişte
var olduğuna inanılan, inanca ait kutsallık içeren bir tabiat hadisesinin, bir varlığın
değişimindeki akıl dışı ve
olağanüstü yakıştırmalardır. (IV) Gerçek veya hayali
varlıklara, yer ve olaylara olağanüstü özellikler atfederek oluşturulan, kişinin bireysel, toplumsal yaşamını
yönlendiren, kültürel yapının anlaşılmasına katkı sağlayan bir türdür. (V) Efsaneler sadece dünyanın, insanın,
bitkilerin, hayvanların yaratılışını değil, aynı zamanda
âdetlerin, kurumların, törelerinden ilkin nasıl ortaya çıktıklarını konu edinirler.
Efsanelerden söz edilen bu parçadaki numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden
hangisi yanlıştır?
34.
Tipleştirme, geleneksel romanın başvurduğu anlatım
yollarından biridir. Tipleştirmede yazar, bir roman kahramanını aşağılayan ya da yücelten eğilimleri ön plana
çıkarır; bunlara büyüteçle yaklaşır. İnsana özgü bir niteliğin doruk noktasına çıkararak anlatılması, tipleştirmenin özünü oluşturur. Sözgelimi “evlat sevgisi”, insanda
bulunan eğilimlerden biridir. Ünlü romancı Balzac “Goriot Baba” adlı yapıtında kızlarına aşırı sevgi duyan bir
babayı tiplemiştir. Yine Reşat Nuri Güntekin’in “Yaprak
Dökümü” adlı yapıtında Ali Rıza Efendi evlat sevgisiyle
yoğrulmuş bir tiptir.
A) I. cümlede efsane sözcüğünün dilimize hangi dilden
girdiğiyle ilgili bir bilgi verilmiştir.
Yukarıdaki paragrafta aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarının hangilerinden yararlanılmıştır?
B) II. cümlede efsane sözcüğünün bazı dillerdeki karşılıkları verilmiştir.
A) tanık gösterme – örnekleme
C)III. cümlede efsanelerin tanımı yapılmıştır.
B) tanımlama – örnekleme
D)IV. cümlede efsanelerin toplumsal ve kültürel yapıyı
değiştirme çabasından söz edilmiştir.
C)sayısal verilerden yararlanma – tanımlama
D)karşılaştırma – alıntı yapma
E) V. cümlede efsanelerin neyi anlattığıyla ilgili bilgi verilmiştir.
E) ilişki kurma – karşılaştırma
YGS Özel Deneme - 1
A
A) Edebiyat, bilimle bağını zamanla koparmış bilimin
ortaya koyduğu sonuçlardan farklı sonuçlar ortayakoymuş ve bilimsellikten oldukça uzaklaşmıştır.
B) Edebiyata olan sevgisini Yakup Kadri sayesinde kazanmıştır.
A
35. Kimilerine göre edebiyattaki bilgiler, bilim ortamından
yazın ortamına bir tür çeviridir. Edebiyat, bilgilerin önceden araştırılıp ortaya çıkarıldığını insanlara ileten bir
araçtan başka bir şey değildir. Edebiyatçı, sosyoloji, tarih, fizik gibi ulaşabildiği her alana uzanır. Bazı sonuçları
toplum için yorumlamak, topluma anlatmakla görevlidir
bu tür edebiyat.
Bugün ben yaşta olanlar,
bizler edebiyat zevkini Yakup Kadri Karaosmanoğlu’nun yazılarını okuyarak edindik, güzel dile de
onun yazılarını okuyarak
özendik. Yıllar geçti, düşüncelerimizin yollarımızın ayrıldığı günler oldu.
Ama onun sanatına hayranlığımız eksilmedi. Onun yazıları dışında kişiliğinin de
ben yaştaki yazarlar üzerinde etkisi oldu.
A) Güzel dille eser yazmayı Yakup Kadri’nin yazılarını
okuyarak elde etmiştir.
A
8
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
37.
A
A
A
39.
Cumhuriyet Döneminin ilk yıllarında önceki dönemlerden de şairler vardır. Bu şairlerin başında, ulusal yazın
anlayışını yansıtan Türkçe ve hece ölçüsüyle etkileyici
şiir örnekleri veren Beş Hececiler gelir. Bu şairlerin dikkat çeken yanları, şiirlerinde Anadolu’ya yönelik olanlar
başta olmak üzere, kahramanlık duygularını kamçılayan
temalara yer vermeleridir. Şiirlerde halkın kolaylıkla anlayabileceği sade bir Türkçe kullanılmaya başlanmıştır.
Şiirin biçim ve içeriğinde büyük değişiklikler olmuştur.
Bu parçadan Cumhuriyet Dönemi şiirleriyle ilgili
olarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?
Yaşlı kadın, bütün umudunu yitirmiş bir biçimde toprak
yolda yürüyordu. Başındaki çiçekli eşarbı ağarmış, rengini atmış siyah mantosunun etekleri tarazlanmıştı. Kızgın ağustos güneşinin bütün ışığı diklemesine tepesine
iniyor, lastik ayakkabılarının içinde ayakları terden, yorgunluktan karıncalanıyordu. Bir an aklından çocukların
yanına geri dönmeyi geçirdi, sonra vazgeçerek yoluna
devam etti.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi
yoktur?
A) Beş Hececiler, Cumhuriyet Dönemi’nde ulusal edebiyat anlayışını yansıtan şiirler yazmışlardır.
A) Olayları oluş sırasına göre verme
B) Nitelendirmelere başvurma
B) Halkın rahatlıkla okuyup anladığı yalın bir Türkçeyle
şiirler yazılmıştır.
C)Dokunma ve görme duyularından yararlanma
D)Soyut ve somut anlamlı sözcükler kullanma
C)Bu dönemin şiiri, içerik ve şekil yönünden oldukça
değişikliğe uğramıştır.
E) Örneklerle düşünceleri inandırıcı kılma
D)Bu dönemin başlarında daha önceki dönemlerde şiir
yazan şairler de vardır.
40.
E) Cumhuriyet Dönemi’nde değişik şiir anlayışlarını
yansıtan şairler yetişmiştir.
38.
... bir La Fontaine’in, bir Lamartine’in, bir Balzac’ın, bir
Emile Zola’nın yapıtlarının okur bulabilmesi, bu sanatçıların yetkinliğiyle açıklanabilir herhalde.
Yukarıda boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi en uygundur?
A) Aradan uzun zaman geçmesine rağmen
Bu memleket niçin bizim? Dört yüz atlıyla Orta Asya’dan
gelip fethettiğimiz için mi? Böyle diyenler gerçekten benimsemiyor, anayurt saymıyorlar bu memleketi. Gurbette biliyorlar kendilerini yaşadıkları yerde. Frigyalılar,
Yunanlılar, Persler, Romalılar, Bizanslılar, Moğollar da
fethetmişler Anadolu’yu. Ne olmuş sonunda? Anadolu
onların değil, onlar Anadolu’nun malı olmuş. Bu memleket bizim olduğu için bizim fethettiğimiz için değil.
Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi
söylenemez?
A) Savunulan ve karşı çıkılan görüşlere yer verilmiştir.
B) Yapıtlarda konuya değil, konunun işleniş biçimine
önem veren
B) Düşünce ve duygular kısa ve kesin ifadelerle dile getirilmiştir.
C)Çevre betimlemelerine, örf ve adetlere önem veren
D)Yapıtlarındaki kahramanları, ait oldukları kesimin
ağzıyla konuşturmalarına karşın
C)Değişik duyulara seslenen özel ayrıntılar üzerinde
durulmuştur.
E) Gerçek yaşama yer vermiş, gerçek yaşamın bütün
ayrıntılarını işlemiş
E) İki farklı bakış açısının olduğu konular işlenmiştir.
YGS Özel Deneme - 1
D)Eleştirel bir bakış açısı egemendir.
9
TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.
SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.
A
A
A
A
A
A
A
A
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. Bu testte sırasıyla Tarih (1-17), Coğrafya (18-31), Felsefe (32-40) alanlarına ait 40 soru vardır.
2. Yanıtlarınızı, yanıt kağıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
Tarih biliminin, çok geniş olması araştırma ve incelemeyi zorlaştırmıştır. Bu nedenle tarihi olaylar; zamana,
mekana ve konuya göre sınıflandırılmıştır.
Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru bir eşleştirme yapılmıştır?
Zamana Göre Mekana Göre
Konuya Göre
Tasnif Tasnif
Tasnif
A)
Yavuz Dönemi
Avrupa Tarihi
Uygarlık Tarihi
B)
XV. yüzyıl
İslam Tarihi
Medine Tarihi
Anadolu Tarihi
Ankara Tarihi
C)
D)
E)
Orta Çağda
Avrupa Tarihi
Osmanlı Tarihi
İstanbul’un
Yeni Çağda
Dönemi
Avrupa Tarihi
Eski Türklerde ülke, daha kolay yönetilmesi açısından
doğu ve batı diye ikiye ayrılmıştır. Devletin doğusunu
asıl hükümdar, batısını ise “yabgu” ünvanı ile erkek kardeş yönetmiştir. Ülke hükümdar ailesinin ortak malı sayılmış, aileye mensup her erkeğe hükümdar olma hakkı
tanınmıştır. Hükümdara devlet yönetimiyle ilgili konularda toy, kengeş, kurultay gibi adlarla bilinen danışma
meclisi yardımcı olmuştur.
Buna göre Eski Türklerle ilgili,
I. Yönetimde “ikili teşkilat” uygulanmıştır.
II. Sık sık taht kavgaları yaşanmıştır.
III. “Kurultay” denilen meclis hükümdarın yetkilerini kısıtlamıştır.
yukarıdakilerden hangileri söylenemez?
İslam Tarihi
Fethi
II. Mehmet
3.
Dinler Tarihi
2.
A) Yalnız I
Sümerlerde Zigguratlar tahıl ambarı, gözlemevi gibi
işlevlerin yanında ilk dönemlerde okul olarak da kullanılmıştır. Bu okullarda önceleri tapınak ve sarayların
yazmanları yetiştirilmiş, zamanla okullarda matematik,
botanik, coğrafya gibi konularda da dersler verilmiştir.
Okullar sonradan dinden bağımsız bir kurum haline
gelmiştir. Bu okullarda zengin ailelerin erkek çocukları
eğitim almış, fakir aileler çocuklarının eğitim masraflarını
karşılayamadığından çocuklarını okullara gönderememişlerdir.
Buna göre Sümerlerle ilgili,
I.
II. Zigguratlar çok amaçlı olarak kullanılmıştır.
III. Eğitim zamanla laik bir yapı kazanmıştır.
verilenlerden hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?
Eğitimde fırsat eşitliğine yer vermemişlerdir.
A) Yalnız III
B) I ve II
D) II ve III
YGS Özel Deneme - 1
C) I ve III
10
C) I ve II
E) II ve III
4.
Osmanlı Devleti’nde,
– Esnafların kendi aralarında teşkilatlanıp, fiyatları
belirleyip, haksız rekabeti önlediği sistem,
– Balkanlarda uygulanan adalet ve hoşgörü sistemi,
– Sürgün ve devşirme yoluyla Anadolu’daki göçebe
Türkleri Balkanlar’da fethedilen yerlere yerleştirme
politikası
– Allah adına ve İslamiyeti yayma adına savaşma politikası
yukarıda verilen tanımlamalar, aşağıdaki terimlerle
eşleştirildiğinde hangi terim dışta kalır?
A) İskan Politikası
B) Devşirme Sistemi
C) Ahilik Teşkilatı
D) İstimalat Politikası
E) I, II ve III
B) Yalnız III
D) I ve III
E) Gaza ve Cihat Politikası
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
5.
Karahanlılarda hükümdarın görevleri arasında;
– Paranın istikrarını sağlamak,
– Kanunları adalete uygun olarak belirleyip uygulamak,
– Zorbalık ve kargaşaya engel olmak,
– Halkın huzur ve güven içinde yaşamasını sağlamak
yer almaktadır.
Halkın sorumlulukları arasında;
– Hükümdarın emir ve fermanlarına itaat etmek,
– Hazine hakkı olan vergiyi ödemek,
Avrupa’da meydana gelen,
– Hükümdarın dostunu dost, düşmanını düşman bilmek
yer almaktadır.
I. Haçlı Seferleri ile gelen pusulanın geliştirilerek kullanılmaya başlanması
Yalnızca bu bilgilere göre Karahanlılarla ilgili olarak,
II. Ekonomik yaşayışın ve refah seviyesinin yükselmesi
I. Sosyal devlet anlayışı görülmüştür.
III. Coğrafi Keşifler’in yapılması
II. Halkın yönetime etkisi ve katkısı olmuştur.
IV. Rönesans Hareketleri’nin başlaması
III. Kanunlar demokratik hükümler çerçevesinde hükümdar tarafından belirlenmiştir.
hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?
yukarıdaki olayların birbirleriyle olan bağlantı sıralaması aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir.
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) I ve III
7.
C) I ve II
E) II ve III
6.
Cihan Hakimiyeti:
Dünya devleti kurmak ve dünya hakimi olmak için savaşmaktır.
Bu bilgilere göre,
I.
II. Ankara Savaşı
III. Palekanon Savaşı
yukarıda verilen savaşlar, Gaza ve Cihat Politikası
ve Cihan hakimiyeti açısından gruplandırılırsa aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğru olur?
B) I – III – II – IV
C) III – IV – I – II
D) II – III – IV – I
Gaza ve Cihat
Politikası: Türk
İslam Devletlerinde İslamiyeti yaymak için Allah adına savaşmaktır.
A) I – II – IV – III
E) I – IV – II – III
8.
Niğbolu Savaşı
Gaza ve Cihat
Cihan
Politikası
———————
Hakimiyeti
——————
A)
I, II
III
B)
I
II, III
C)
I, III
II
D)
II
I, III
E)
III
I, II
YGS Özel Deneme - 1
Osmanlı Devleti’nde Cumhuriyet’in ilanına kadar aşamalı olarak demokratikleşme süreci yaşanmıştır.
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti’nin dağılma döneminde görülen bir demokrasi aşaması değildir?
A) Cumhuriyet’in İlanı
B) Senet–i İttifak
C)Tanzimat Fermanı
D)I. Meşrutiyet
E) Islahat Fermanı
11
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
9.
Mustafa Kemal Conkbayırı’nın güneyinde kaçmakta
olan Türk askerini görünce:
“– Niçin kaçıyorsunuz, dedim.
– Efendim düşman, dediler.
– Düşmandan kaçılmaz, dedim.
– Cephanemiz kalmadı, dediler.
– Cephaneniz yoksa süngünüz var, dedim.
Ve bağırarak bunlara süngü taktırdım, yere yatırdım.
Aynı zamanda Conkbayırı’na ilerlemekte olan piyade
alayı ile Cebel bataryasının yetişebilen askerlerini “marş
marş”la benim bulunduğum yere gelmeleri için yanımdaki emir erimi gönderdim. Bu askerler süngü takıp yere
yatınca düşman efradı da yere yattı. Kazandığımız an
bu andır.” demiştir.
B) İleri görüşlü olması
C) Çok yönlü oluşu
D) Yaratıcı düşüncesi
Buna göre, Damat Ferit Paşa’nın,
I. Halkın halife etrafında toplanmasını sağlamak,
II. Halkın, İstanbul Hükümeti’nin asi saydığı kişilerle
savaşmasını sağlamak,
III. Kurtuluş Savaşı’nın başarıya ulaşmasını sağlamak
yukarıdakilerden hangilerini amaçladığı söylenebilir?
A) Yalnız I
– Savaş sırasında bloğunu değiştiren ve savaş sırasında savaştan çekilmek zorunda kalan devlet ikilisidir.
– Savaşa dahil olduğunda savaşın süresini uzatan,
savaşa dahil olduğunda savaşın süresini kısaltan
devlet ikilisidir.
verilen özellikleri temsil eden devletler başlatmıştır.
Buna göre bu özellikleri temsil eden devletler ikilisi
aşağıdakilerden hangisinde yanlış verilmiştir?
II
Çerkes Ethem
Ayaklanması’nın
bastırılması
I
Teşkilat-ı
Esasiye’nin
kabulü
IV
Afganistan ile
dostluk antlaşması’nın imzalanması
I. İnönü Savaşı
C)Osmanlı Devleti – ABD
D)Fransa – Avusturya / Macaristan İmparatorluğu
E) Almanya – Fransa
12
VI
Moskova
Antlaşması’nın
imzalanması
V
Yukarıdaki tabloya göre, I. İnönü Savaşı’nın sonuçları ulusal egemenlik ve ulusal bağımsızlık olarak gruplandırılırsa aşağıdakilerden hangisi doğru
olur?
B) Almanya – İngiltere
III
İstiklal Marşı’nın
kabulü
Londra
Konferansı’nın
toplanması
A) İtalya – Rusya
YGS Özel Deneme - 1
C) I ve II
E) I, II ve III
12.
– Milliyetçilik akımını çıkaran – milliyetçilik akımından
olumsuz olarak etkilenen devlet ikilisidir.
– Ham madde – pazar arayışında ve dünyadaki sömürgecilik liderliğinde yarışan devlet ikilisidir.
B) Yalnız III
D) II ve III
E) Vatanseverliği
A
Türkiye Büyük Millet Meclisi’ne
karşı çıkan ayaklanmalar sırasında Damat Ferit Paşa
Şeyhülislam’dan aldığı fetvayı
İngiliz uçaklarıyla Anadolu’nun
her yerine dağıtmıştır. Bu fetvada “Halife hazretlerinin emrinde
bulunan İslam şehirlerinde halkı doğru yoldan çıkaranların hilafet merkezi ile memleketin ilgisini kesenlerin, halifeliğin yetkilerine karşı koyanların asi olduğunu;
dağılmaları hakkında devletçe verilen emirlerden sonra
da inat ettikleri taktirde halkı kötülükten kurtarmak için
bunların katledilmeleri şeriat hükümlerine göre farzdır.”
denmekteydi.
10. I. Dünya Savaşı’nı,
A
11.
Bu parçaya göre, Mustafa Kemal’in aşağıda verilen
kişisel özelliklerinden hangisi üzerinde durulmuştur?
A) Mantıklılığı
A
Ulusal Egemenlik
Ulusal Bağımsızlık
A) II, IV, VI
I, III, V
B) I, III, IV
II, V, VI
C) IV, V, VI
I, II, III
D) I, II, III
IV, V, VI
E) II, III, V
I, IV, VI
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
15.
13.
A
Lozan Görüşmelerine “Kapitülasyonlar”maddesi yüzünden ara verilmiştir ve Mustafa Kemal bu arada “Muhataplarımız bizimle üç dört senelik bir hesap görmüyorlar. Hala muhataplarımız eski Osmanlı Devleti’nin tarihe
mal olduğunu ve bu devleti kuran milletin çok azimli olduğunu, tam istiklalden ve milli hakimiyetten asla vazgeçmeyeceğini anlamamışlardır. İşte bu yüzden tereddüt ediyorlar.” demiştir.
Buna göre,
I. İtilaf devletleri Türk milletine Sevr Barış Antlaşması’nı
kabul ettirmeyi düşünmektedirler.
II. Mustafa Kemal tam bağımsızlığı hedeflemiştir.
III. Lozan görüşmelerine Türk milletinin bağımsızlığını
zedeleyen maddeler yer aldığı için ara verilmiştir.
verilenlerden hangilerinin doğru olduğu söylenebilir?
A) Yalnız II
B) I ve II
D) II ve III
Aşağıdakilerden hangisinde Meclis Hükümeti ve
Kabine Sistemi özellikleri yanlış olarak verilmiştir?
A)
Meclis Hükümeti
Sistemi
———————————
Cumhuriyet ilan edilene
kadar geçerli olmuştur.
B) Güçler birliği esastır.
Kabine Sistemi
———————————
Cumhuriyet’in ilanından
sonra geçerli olmuştur.
Güçler ayrılığı esastır.
C) Meclis başkanı hüküme- Meclis başkanı ayrı,
tin de başkanıdır.
hükümet başkanı ayrıdır.
D) Yürütmenin başı
bakanlar kuruludur.
Yürütmenin başı
cumhurbaşkanıdır.
E) Hızlı ve çabuk karar
almak için kurulmuştur.
Kararlar aşamalı olarak
ve belirli onaylardan
sonra çıkmıştır.
C) I ve III
E) I, II ve III
14.
16. I.
Görselde de yer aldığı gibi aşağıdaki inkılaplardan
hangisi toplumsal alanda laiklik esas alınarak yapılmıştır?
II. Misak–ı İktisat Kanunu
III. Latin harflerinin kabulü
Yukarıda verilen inkılaplar aşağıda verilen seçeneklerdeki ilkelerden hangileriyle doğru olarak bütünleşmiştir?
I
A) Cumhuriyetçilik
A) Halifeliğin kaldırılması
B) Şapka Kanunu
C)Soyadı Kanunu
D)Arap harflerinden Latin harflerine geçiş
E) Tekke – zaviye ve türbelerin kapatılması
YGS Özel Deneme - 1
Saltanatın kaldırılması
13
II
Milliyetçilik
III
Devletçilik
B) Laiklik
Devletçilik
Halkçılık
C) Cumhuriyetçilik
Devletçilik
İnkılapçılık
D) Milliyetçilik
Devletçilik
İnkılapçılık
E) Laiklik
Milliyetçilik
Halkçılık
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
17. – Kapitülasyonların kaldırılması, Lozan Barış
Antlaşması’nın ve Montrö Boğazlar Sözleşmesi’nin
imzalanması
– Hatay’ın anavatana katılması
– Panislamizm ve Pantürkizm politikalarının izlenmemesi, Lozan sonrasındaki problemlerin anlaşmalarla çözümlenmesi
– Komünizm, Faşizm, Nazizm gibi akımlardan etkilenmeyerek milli egemenliğe dayanan yeni bir devletin temellerinin atılması
Yukarıdaki tanımlamalar aşağıda verilen terimlerle
eşleştirildiğinde hangisi dışarıda kalır?
A
A
19. Topoğrafik özellikler karayolu yapımını zorlaştırabileceği gibi, güzergah üzerinde sürücüler için tehlikeli bazı
bölgelerin oluşmasına da neden olur. Bazı durumlarda
vadilerin bulunduğu yerlere köprüler, sırtların bulunduğu
yerlere ise tüneller inşa edilir. Keskin virajların bulunduğu yerler ile eğim derecesinin yüksek olduğu alanlarda
çeşitli uyarı işaretleri kullanılır.
I
250
A
II
200
A
III
A) Bağımsızlık
B) Egemenlik
C)Türk kamuoyunu dikkate almak
IV
D)Başka devletlerin iç politika ve yönetimlerinden etkilenmemek
E) Batıcılık
18.
Karayolu
Yukarıda verilen topoğrafya haritasında tünel ve köprü
bulunan yerler ile yüksek eğimli ve keskin virajlı alanlar
belirtilmiştir.
Seçeneklerde verilen trafik işaretlerinin haritada
numaralandırılmış yerler ile doğru eşleştirimi aşağıdakilerden hangisidir?
I
A)
Yukarıdaki görselde belirtilen A ve B noktaları arasındaki;
Karayolunun uzunluğu : 4800 metre
Yükseklik farkı
: 240 metre
İzdüşüm uzaklık
: 600 metre
Buna göre görseldeki yamacın ve karayolunun ortalama eğimi aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?
Karayolunun
eğimi (%) köprü
10
20
B)
20
30
C)
5
40
D)
5
60
E)
15
40
14
eğimli yol
viraj
köprü
tünel
eğimli yol
viraj
tünel
tünel
eğimli yol
köprü
tünel
IV viraj
viraj
eğimli yol
III
E)
eğimli yol
köprü
D)
C)
Yamacın
eğimi (%)
A)
YGS Özel Deneme - 1
II
B)
viraj
tünel
köprü
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
0
Dağ yamacı boyunca
yükselen hava kütlesi her
200 metrede 1°C soğur
ve nemini bırakır.
Hava kütlesi doruğu
aştıktan sonra alçalmaya
başlar.
Alçalırken her
100 metrede 1°C
ısınır.
ge
1600 m
Bo
yu
12°C
Gölgenin oluşmaması için, güneş ışınlarının dik açı ile
gelmesi ya da cismin bulunduğu enlemde 24 saatten
daha uzun gece yaşanması gerekir.
Buna göre, verilen cisim aşağıdaki enlemlerden
hangisi üzerinde bulunabilir?
A) 23° 27ı Kuzey B) 30° Güney
D) 45° Güney
Y
X
cm
Hava Kütlesi
öl
50
75
100
125
150
175
200
A
G
25
Çubuk
50
A
22 ve 23. soruları aşağıdaki resme göre yanıtlayınız.
23 Eylül
21 Haziran
cm
100
21 Mart
$UDO×N
20. Aşağıda yatay düzleme dik duran 1 metre uzunluğundaki bir çubuğun, mevsim başlangıç tarihlerindeki gölge
boyları verilmiştir.
A
C) 45° Kuzey
Yukarıda fön karakterli bir rüzgarın oluşumu verilmiştir.
22. Şekilde verilen hava kütlesi X noktasından Y noktasına ulaştığında sıcaklığı kaç °C olur?
E) 68° 27 Kuzey
ı
A) 8
B) 12
C) 16
D) 20
E) 24
21. Aşağıdaki uydu fotoğrafı aydınlanma çemberinin Batı
Avrupa üzerinden geçişini göstermektedir.
23. Şekilde verilen hava kütlesinin Y noktasında aşağıdaki etkilerden hangisine neden olması beklenemez?
Bu fotoğrafı inceleyerek aşağıdakilerden hangisine
ulaşmak mümkündür?
A) Batı Avrupa’da akşam saatleri yaşanmaktadır.
A) Karları hızlı eriterek sellere neden olabilir.
B) 21 Mart tarihine ait bir fotoğraftır.
B) Sıcaklığı artırdığı için tarım ürünlerini erken olgunlaştırır.
C)Kuzey Yarım Küre’de gece süresi, gündüz süresinden uzundur.
C)Kar örtüsünü erken erittiğinden çığların oluşmasına
yol açabilir.
D)Güneş ışınları Batı Avrupa’ya yıl içinde gelebileceği
en dik açıyla ulaşmaktadır.
D)Buharlaşmayı artırdığı için yağışlara neden olur.
E) Batı Avrupa’da gün içindeki en kısa gölge oluşmuştur.
YGS Özel Deneme - 1
E) Ağaçların erken çiçek açmasını sağlar.
15
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
24. Aşağıdaki I. şekilde genel hava dolaşımı gösterilmiştir.
Alçalan hava
kütlesi ısındığı için
yağış oluşturmaz.
Yükselen hava
kütlesi soğur
ve yağış
başlar.
Batı
Subtropikal Rüzgarları
DYB
Alize
Rüzgarları
Ekvatoral
TAB
Ters
Alizeler
A
Kutup Rüzgarları
Kutupsal
Cephe
Ters
Alizeler
A
26. Aşağıda bir bölgenin blokdiyagramı ve bu bölgede A ve
B olarak işaretlenen alanların görselleri verilmiştir.
Kutupsal
TYB
Subpolar
DAB
A
B
A
Yağış duldasında
kalan çöl
bölgesi
Alize
Rüzgarları
1. Şekil
Yü
ks
Yüzey
se
akım l
ek
ak
ım
Soğuk
ek
ks
Yü
ysel
Yüzeım
ak
Sıcak
ım
ak
Soğuk
2. Şekil
TYB: Termik Yüksek Basınç
DAB: Dinamik Alçak Basınç
DYB: Dinamik Yüksek Basınç
TAB: Termik Alçak Basınç
Görseller incelendiğinde;
I. Sıradağların kıyıya göre konumu doğal ortam üzerinde etkilidir.
II. Yükseklik yağış oluşumu üzerinde etkilidir.
III. Denize göre konum bitki örtüsü üzerinde etkilidir.
IV. Çöl oluşumu üzerinde yalnızca yer şekilleri etkilidir.
yargılarından hangilerine ulaşılamaz?
A) Yalnız III
Hava dolaşımının II. şekildeki gibi olabilmesi öncelikle aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?
A) Günlük hareketin sona ermesine
B) Kara oranının artmasına
C)Eksen eğikliğinin ortadan kalkmasına
D)Yörüngenin daire biçiminde olmasına
Tortullar
Alçalan
bölge
Graben
Antiklinal
A
çö şın
ke m
lm a
e
S
ka oğu
tıla ma
şm a
Tortul tabakaların yan basınçlardan farklı şekilde
etkilenmesi üzerinde;
I.
II. Tabakaların yaşı
III. Yüzeydeki iklim koşulları
IV. Tabakaların oluştuğu jeolojik devir.
faktörlerinden hangilerinin etkili olduğu söylenemez?
Tabakaların esneklik durumu
B) I ve II
D) II ve IV
YGS Özel Deneme - 1
Mermer
Kuvarsit
Elmas
Mağma
me
Eri
Graben
Senklinal
A) Yalnız III
Kumtaşı
Kalker
Kömür
Andezit
Tüf
Granit
Fay
Horst
Sıkışma
çimentolaşma
k ve
Sıcaklı ç
basın
25. Aşağıdaki görsellerde yan basınçlara maruz kalan iki
tortullanma bölgesindeki tabakaların uğradığı değişim
gösterilmiştir.
Fay
C) I ve IV
E) III ve IV
27.
E) Eksen hareketinin yönünün değişmesine
Yükselen
bölge
B) Yalnız IV
D) II ve IV
Yukarıdaki şemada kayaç döngüsündeki kavramlar ve
kayaç gruplarına bazı örnekler verilmiştir.
Şekilde verilenlerden yola çıkarak aşağıdakilerden
hangisine ulaşılamaz?
A) Lavlar soğuyup katılaşarak püskürük kayaçları oluşturur.
B) Başkalaşım kayaçları dış kuvvetlerce aşındırılıp, tortul kayaçlara dönüştürülebilirler.
C)Metamorfik kayaçlar sıcaklık ve basınç etkisiyle
mağmatik kayaçlara dönüşebilirler.
D)Tortul kayaçlar dış kuvvetlerce yeniden aşındırılıp
tortullaşma sürecine dahil olabilir.
E) Tüm kayaçlar eriyerek yeniden döngüye katılabilir.
C) II ve III
E) III ve IV
16
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
28.
A
A
A
25
A)
Yükseklik (m)
3000
15
2000
10
1000
5
Ordu I
2010
2000
1990
1985
1980
1975
1970
1965
1960
1955
1950
1940
1935
1945
0
0
Yukarıdaki grafik ülkemizde 1935 - 2010 dönemindeki
nüfus artış oranlarını göstermektedir.
Grafiğe bakarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
B)
III
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI Iğdır
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI Iğdır
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI Iğdır
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI Iğdır
IV
V
VI
VII VIII
IX
X
XI Iğdır
Yükseklik (m)
3000
2000
1000
0
B) Nüfus sürekli artmıştır.
Ordu I
C)1950 ile 1955 yıllarında nüfus miktarı aynıdır.
C)
D)1985 ten sonra nüfus azalma eğilimindedir.
II
III
Yükseklik (m)
4000
E) 1940 - 45 döneminde ülkemizdeki aritmetik nüfus
yoğunluğu azalmıştır.
3000
2000
1000
29 ve 30. soruları aşağıdaki tabloya göre yanıtlayınız.
Bölgeler
II
4000
A) Nüfusun en az olduğu yıl 1945 tir.
A
4000
20
A
30. Araştırma grubunun güzergahı boyunca yükseklik
değişim grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
1IXV$UW×ü
+×]×
(%o)
30
A
0
Ordu I
Bitki türleri
D)
I
Meşe, gürgen, kestane, kızılağaç
II
Meşe, ladin, gürgen, köknar
4000
III
Köknar, ladin, çam
3000
IV
Meşe, köknar, kızılçam
2000
V
Geven, deve dikeni, çoban yastığı
VI
Meşe, köknar
1000
VII
Sarıçam
VIII
Yüksek dağ çayırları
IX
Sarıçam
4000
X
Meşe, sarıçam
3000
XI
Geven, deve dikeni, çoban yastığı
2000
III
Yükseklik (m)
0
Ordu I
E)
Yukarıdaki tabloda Ordu’dan Iğdır’a doğru giden bir
araştırma grubunun geçtiği bölgelerdeki bitki türleri gösterilmiştir.
II
II
III
Yükseklik (m)
1000
0
Ordu I
II
III
29. I, V ve VIII. bölgelerde yaygın olan zonal toprak türü
aşağıdakilerin hangisinde doğru olarak verilmiştir?
I
A) Terra-Rosa
V. VIII. Çernozyom
Kahverengi Bozkır
B) Kahverengi Orman Kahverengi Bozkır Çernozyom
C) Kahverengi Bozkır Çernozyom
Laterit
D) Podzol
Kahverengi Orman Çernozyom
E) Çernozyom
Terra-Rossa
YGS Özel Deneme - 1
Laterit
17
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
31. Aşağıda Türkiye’nin 2010 ve 2020 yıllarındaki tahmini
nüfus piramitleri verilmiştir.
80+
70 – 79
70 – 74
65 – 69
60 – 64
50 – 54
45 – 49
40 – 44
35 – 39
30 – 34
25 – 29
20 – 24
15 – 19
10 –14
5–9
0–4
ERKEK
3.5 3 2.5 2 1.5 1 0,5 0
A
A
A
32.
KADIN
0 0,5
1 1.5 2 2.5 3 3.5
Nüfus (milyon)
2010
80+
70 – 79
70 – 74
65 – 69
60 – 64
50 – 54
45 – 49
40 – 44
35 – 39
30 – 34
25 – 29
20 – 24
15 – 19
10 –14
5–9
0–4
ERKEK
3.5 3 2.5 2 1.5 1 0,5 0
Albert Camus için yaşam, insan yaşamı, bir saçma, bir
anlamsız, bir akıldışı, bir mantık dışı yaşamdır. Yani,
başlangıçta bir karamsarlık, bir umutsuzluktur söz konusu olan. Ama umutsuzluktan yola çıkmak, sonsuza
dek umutsuz olmayı gerektirir mi? Hayır, diyor, Albert
Camus. Ölümle biten yaşam saçmadır, evet. Bunda
kuşku yok. Ama, yaşam ölümle bitiyor diye, kapayacak
mıyız gözümüzü, yüreğimizin kapılarını bu yaşanası
dünyanın güzelliklerine, bunlar yanında insanların acılarına, çaresizliklerine? Mademki yaşıyoruz, yaşadığımız
sürece mutlu olmaya, sağımızda solumuzda mutluluk
yaratmaya bakmalıyız. Mutluluk, bir yerde ve her yerde,
hiçbir şey beklemeden dünyayı, insanları sevmektir, diyor, Albert Camus.
Bu şekilde düşünen bir kişi için aşağıdakilerden
hangisi var olmanın anlamını ifade edecek bir düşünce olamaz?
KADIN
0 0,5
1 1.5 2 2.5 3 3.5
Nüfus (milyon)
2020
Nüfus piramitlerinde öngörülen değişim dikkate
alındığında 2020 yılında ülkemizde;
I.
II. Doğum oranları azalacaktır.
III. Nüfusun yaş bağımlılık oranı azalacaktır.
IV. Ortalama ömür uzayacaktır.
durumlarından hangilerinin gerçekleşmesi beklenemez?
Ortanca yaş düşecektir.
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve IV
A) Tüm anlamsızlıkları yaşama tutunmanın araçlarına
dönüştürmek gerekir.
B) Ölüm gerçeği karşısında yaşamın akıl dışılığını aşmak gerekir.
C)Karamsarlığımızı ve umutsuzluğumuzu aşmamız
yaşamsal çıkarlarımızla olanaklıdır.
C) II ve III
D)Ölüm düşüncesine yaşamın güzellikleriyle karşılık
verebilmeliyiz.
E) III ve IV
E) Umutsuzluk, yaşamı anlamlandırma sürecinde bir
çıkar yol olarak ele alınamaz.
YGS Özel Deneme - 1
18
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
Güç istenci, istencin akıldan daha temel olduğunu ima
eder. Bilgi zihin tarafından keşfedilmez, istenç tarafından dünyaya dayatılır veya yansıtılır. Değişmez, sabit
bir düzen olmadığına göre, yorum her zaman için sadece gücün ifadesidir. Özgün hiçbir şey yoksa, sadece
metin varsa, bilgi de yoktur; sadece yorum vardır.
Parçadan yola çıkarak Nietzsche felsefesinde bilgi
problemine ilişkin aşağıdaki görüşlerden hangisi
geçerlidir?
Aşk, insanın nesneleri aslında olmadıkları bir kesinlikte gördüğü haldir. Yanılsama, nesnelere yumuşak görüntüler ve değişik biçimler kazandırmak gibi, gücünün
doruklarındadır. Aşıkken insan daha çok şeye katlanır,
aşıkken insan her şeye katlanır. Bir din, insanın içinde
aşık olabileceği şekilde yaratılmalıdır. Bu yolla hayattaki
en kötü şey alt edilebilir. Hatta artık o şey görülmez bile.
Buna göre aşk ile özdeşleşmiş bir din aşağıdakilerden hangisini içermez?
A) Zorluklar karşısında insana tahammüllü olma gücü
kazandırır.
B) Bilgi özlerde gizlidir ve insan duyumlarıyla keşfedilir.
C)Sezgi vasıtasıyla yönelen insan varlığının anlamını
bulabilir.
B) Nesneleri çarpıtır ve onlara yeni bir gerçeklik kazandırır.
D)Evrende bilgi yoktur, irade dünyayı biçimlendirir.
C)İnsana olumsuzluklarla mücadele gücü kazandırır.
E) Düzen içerisinde yorumlar vardır, bilgi yorumlarla
ortaya çıkar.
D)İnsanı güzel olanı görmeye teşvik eder.
E) Nesnelerin gerçek bilgilerine ulaşmada işlevseldir.
34.
A
A) Akıl doğada var olmayan bilgiyi düzenler, anlamlandırır.
A
35.
33.
A
36.
Jaspers’e göre varoluşsal düşünümün anlamını anlamak için, öncelikle onun gözünde felsefenin birleştirici
bir ontolojide toparlanamayacağını, nesne-varlık, kendiiçin-varlık ve kendinde-varlık kategorilerinin bütünsel bir
doktrin olamayacağını bilmek gerekir. Varoluşu aydınlatacak olan şey bir ontoloji olamaz, çünkü varoluş ne
nesnedir ne de özne. Materyalist bilinç, ampirik bilinç
olarak, dünya içinde karşılaşılan somut varlıkta yoğunlaşır. İdealist bilinç olarak ise birliğin, yatışmanın, uzlaşmanın, mutlak bilginin iradesidir ve aşkınlığı belirtir. Bu
haliyle idealizm mutluluk felsefesidir; tüm negativite bu
felsefenin içinde emilip dağılır.
Sanat benim için tek başına tadı çıkarılan bir şey değildir. Sanat bence, en büyük sayıda insanı, ortak acılar
ve sevinçlerle coşturacak görüntüleri, biçimleri bulmaktır. Demek ki sanat, sanatçıyı insanlardan ayrılmamaya
zorlar; onu, en gündelik ve evrensel gerçeğe bağlar. Ve
çok kez, kendilerini başkalarından ayrı gördükleri için,
sanatı seçenler kısa bir süre sonra anlarlar ki sanatlarını ve başkalıklarını ancak herkesle benzerliklerini ortaya koyarak gösterebilirler.
Bu şekilde düşünen bir sanatçı için sanat eseri hangi şartla gerçek eser mertebesine yükselebilir?
A) Nesnesini mükemmel bir biçimde yansıtabilmesiyle
Jaspers varoluşun düşünümsel anlamını aşağıdaki
kavramlardan hangileri ile bulabileceğine inanmaktadır?
B) Sıradan insanların estetik algı seviyesinin ötesine
geçmesiyle
A) Ontoloji-Estetik
B) Epistemoloji-Etik
C)Estetik-Etik
D) Metafizik-Estetik
D)Sanatçıyı yaşamla, insanlarla ve gerçeklikle buluşturmasıyla
C)Sanatçının bireysel eylemi olarak şekillenmesiyle
E) Acılara çözüm üretmesi ve sevinçleri artırmasıyla
E) Epistemoloji-Ontoloji
YGS Özel Deneme - 1
19
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
38.
37.
Platon’a göre ancak iyi ideasını kavramış olan kimsenin eylemi doğru, hakka uygun olabilir ancak böyle bir
kimse bu yeryüzündeki bağlantıları idealar dünyasının
örneğine göre düzenleyebilir. Devletin başına geçecekler için tasarlanan bu eğitim, bir ayıklamaya da dayanmaktadır: Artık gelişmeye istidadı olmayanlar en yüksek
yerlere kadar çıkamayacaklar, bunlar savaşçılar ve memurlar katının çeşitli basamaklarında yer alacaklardır.
Bu elemenin sonunda geriye kalacak bir avuç gerçek
seçkin ise devletin yüksek yöneticileri olacaklardır.
Parçaya göre Platon’un ideal devlet tasarımı için
aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
Felsefe bir tanışma ve tanıştırma toplantısı, sizi size, sizi
ötekine ve ötekini size tanıtan görkemli bir şölendir. Bu
şölende değer, bu şölende varlık ve bu şölende bilgiyle
tanışırsınız. Bunların hepsi de sevimli, candan, sıkı ve
paylaşıldıkça çoğalan dostlardır. Bu dostlar sayesinde
önce kendinizi tanırsınız. Çünkü asıl probleminiz her
neyse, kendinizi tanımamanızdan kaynaklanmaktadır
ve çaresi kendinizi tanımanızdır. Bu yüzden isimsiz
Anadolu entelektüelleri en iyi dost acı söyler demiştir.
Dost dostuna kusurunu onu acıtacağını bilse de açıkça söylemek durumundadır. Bu acıma aslında gerçek
bir tartışmadır. Bu tanışmayı yaptırdığı için felsefe de
gerçek bir dosttur. Siz gerçek dostunuzla dostluğunuzu
çıkar için sürdürmek alçaklığını gösterebilir misiniz ki,
gerçek bir dost olan felsefeden de bir çıkar gözetesiniz. Öyleyse felsefe sevdiği için sıkıntıya katlanan bir
dost gibi sıkıntıları olsa da daima sevilecek bir dosttur.
Bu yüzden felsefeyle tanışmış kimseler ona sevgi adını
takmışlardır: Bilgelik sevgisi. Bu peşinden gidilenin ve
hep gidilecek olanın sevgisidir.
Felsefeyi parçadaki gibi algılayan bir kişi felsefe
için aşağıdakilerden hangisini söylemez?
A) Bireylerin yeteneklerine göre görevlendirildikleri bir
kurumdur.
B) Filozof en yetkin karakter olarak yöneticilik görevini
yerine getirir.
C)İyi ideasına hakimiyet eylemi ahlaki kılmaya yetmektedir.
D)Savaşçılar ve memurlar yetenekleriyle en yüksek
kademede yer alırlar.
A) Etik, ontoloji ve epistemoloji temel ilgi alanlarını
oluşturur.
E) İdeaların bilgisine sahip olması filozofun iktidarının
meşruiyetinin kaynağıdır.
B) Kendisini eleştirme cesareti olmayanların ilgilenebileceği bir etkinlik değildir.
C)Gündelik yaşam içerisinde insanlar arası ilişkilere
sirayet etmiştir.
D)İnsanın kendisini tanımasına ve düşünceyi sevmesine aracılık eder.
E) Pragmatik kaygılarla yürütülen düşünce dizgeleri
toplamıdır.
YGS Özel Deneme - 1
20
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
39. “Bilimsel dünya görüşünü özsel olarak iki belirlenim
yoluyla karakterize ettik: İlk olarak görgücü ve olgucudur: Yalnızca deneyim bilgisi vardır ki, dolaysızca verili
olana dayanır. Böylelikle meşru bilimin içeriği için sınırlar çizilir. İkinci olarak, bilimsel dünya görüşü belirli bir
yöntemin, yani mantıksal çözümleme yönteminin uygulaması yoluyla belirtilir. Bilimsel emeğin çabası bu mantıksal çözümlemenin görgül gereç üzerine uygulaması
yoluyla birleşik bilime erişme hedefine yönelir.”
40.
Bir şey olup bittiği zaman, onun bir fail tarafından yapıldığını, bir failin etkisiyle vuku bulduğunu zımnen kabul ederek, düşünmenin vuku bulması, onun bir eylem
olması olgusundan, şu halde onu gerçekleştirecek bir
failin bulunması gerektiği sonucunu çıkartırız. İşte bu,
benliktir. Ego, demek ki, ilkel bir veri olmayıp, çıkarsanan bir kendiliktir ve onun iradenin etkisiyle eylemde
bulunduğunu kabul etmek bütün bir nedensellik anlayışımızı değiştirerek, olduğundan başka gösterir. Bu
sebepten Nietzsche felsefi bakımdan bir determinist
değildir ve hiç olmamıştır.
Buna göre Nietzsche’nin ahlaki eylemlerin doğasına ilişkin aşağıdakilerden hangisini söylediği kabul
edilebilir?
Parçada belirtildiği şekliyle birleşik bir bilimin oluşması aşağıdakilerden hangisine bağlıdır?
A) Bilimsel dünya görüşünün, olguları araştırmayı kendisine temel hedef olarak koymasına
B) Olgusal araştırmanın yanında önermelerin analizine
de yoğunlaşılmasına
C)Bilim adamının mantıksal bir yol izlemesine
D)Bilim adamları topluluğunun ortak bir kanaatte birleşmesine
E) Araştırma yönteminin bilimsel meşruiyete sahip olmasına
A) Gerçek ahlaki eylem dışarıdan belirlenebilir bir özelliğe sahip değildir.
B) Eylemlerimiz toplumun kontrolünde ortaya çıkar ve
yorumlanırlar.
C)Egoist davranışlarımız sebebiyle eylemlerimizde
yanlış yollara saparız.
D)Benlik çevre tarafından şekillendirilebilir bir özelliğe
sahiptir.
E) Ahlaki davranışlarımız hem çevrenin hem de benliğimizin etkisiyle şekillenir.
YGS Özel Deneme - 1
21
SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.
TEMEL MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.
A
A
A
A
A
A
A
A
TEMEL MATEMATİK TESTİ
1. Bu testte sırasıyla Matematik (1-30), Geometri (31-40) alanlarına ait 40 soru vardır.
2. Yanıtlarınızı, yanıt kağıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
1+
1
1
1−
1 − 0, 3
3
A) − 2
işleminin sonucu kaçtır?
B) –1
1
C) − 2
D) 1
3.
E)
−3
−2
6(− 2) 3 .24 . (− 2− 1) − 2@
−1
A) 64
3
2
3
(− 4) . (− 2 ) . (2)
B) 32
işleminin sonucu kaçtır?
C) 8
D) –4
E) –16
4.
2.
^ 4+ 7 − 4− 7h
2
!
Tahtada 1 in 2 ye eşit olduğunu göstermeye çalışan bir
öğrencinin yaptığı işlemler adım adım gösterilmiştir.
1. Adımda: R = S almıştır.
2. Adımda: Eşitliğin her iki tarafını R ile çarpmıştır.
3. Adımda: Eşitliğin her iki tarafından S2 yi çıkarmıştır.
4. Adımda: Eşitliğin her iki tarafını çarpanlara ayırmış ve
(R – S) çarpanını sadeleştirmiştir.
6. Adımda: 5. Adımda elde ettiği eşitlikte R = S olduğundan R yerine S yazmış ve S leri sadeleştirmiştir.
7. Adımda: 1 = 2 bulmuştur.
Bu Öğrenci 1’in 2’ye eşit olduğunu gösterirken kaçıncı adımda matematiksel mantık hatası yapmıştır?
Tuğba’nın testteki çözdüğü sorunun doğru cevabı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1
B) 2
D) 4 7 YGS Özel Deneme - 1
C) 8 7
E) 2 7
A) 2
22
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
5.
(a – 1)2x–4 = 1 olduğuna göre,
I. x = 2 ise a ≠ 1 dir.
II. a = 0 ise x = 2 dir.
III. a = 2 ise x = 2 dir.
IV. x bir rasyonel sayı ise a = 0 dır.
V. a ≠ 1 ise x = 2 dir.
ifadelerinden kaç tanesi daima doğrudur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
A
A
A
A
7.
a < 0 < –b < c ise aşağıdakilerden hangileri kesinlikle doğrudur?
I.
a.b
c >0
II.
a−b+c
>0
c
III.
c−b
a <0
A) Yalnız I
E) 5
8.
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Sıfırdan farklı pozitif bir A sayısını bölen en büyük sayı
B ise B aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1
B)
A
3
C)
A
2
D) A
E) 2A
6.
!
(0, 25) x − 1
= (0, 125) x − 3
!
4
Eşitliğini sağlayan x değeri kaçtır?
a
9.
Kemal Öğretmen’in tahtada sorduğu sorunun doğru yanıtı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6
B) 7
YGS Özel Deneme - 1
C) 8
D) 9
E) 10
3 = 27
b
a =
1
9
a– ba–b ifadesinin değeri kaçtır?
A) –14
23
4 olduğuna göre,
B) –9
C) 3
D) 16
E) 35
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
10.
A
A
A
A
A
13.
!
!
Murat tahtadaki çarpma işlemini yaparken (def) sayısını
yanlışlıkla bir basamak sağa kaydırarak yazmış ve sonucu 234 bulmuştur.
Murat çarpma işlemini doğru yapmış olsaydı sonuç
kaç olurdu?
A) 936
A
B) 966
C) 1070
Şekilde bir kısmı sarı bir kısmı mavi renkte altıgen parçalardan oluşan üç tane eş levha vardır. Bazı parçaların
üzerinde sayılar yazılmıştır.
Bu üç levha çakıştırıldığında üst üste gelen parçaların
herbiri aynı renkte ise bir değişiklik olmuyor, fakat en az
biri farklı renkte ise yeşile dönüşüyor. Yeşil parçaların
üzerindeki sayılar ise üst üste gelen parçaların üzerindeki sayıların toplamı oluyor. (Üzerinde sayı olmayan
parçalar sıfır olarak kabul ediliyor.)
Bu durumda meydana gelen yeşil parçalar üzerindeki sayıların toplamı kaç olur?
D) 1170 E) 2004
A) 94
B) 105
C) 109
D) 117
E) 130
a + b = 18 _
bb
11. b − c = 6 ` olduğuna göre,
b
c + d = 14 a
a – d farkının değeri kaçtır?
A) –2
B) –1
C) 1
D) 2
E) 3
14. Oya’nın sınıfındaki kız arkadaşlarının sayısı erkek arkadaşlarının sayısından 6 fazladır. Aynı sınıftaki Can’ın
kız arkadaşlarının sayısı erkek arkadaşlarının sayısının
2 katından 4 eksiktir.
12. –1 < x < 4 ve –2 < y < 3, x ve y reel sayılar olmak üzere, x2 – y2 nin en büyük tamsayı değeri kaçtır?
A) 5
B) 7
YGS Özel Deneme - 1
C) 11
D) 13
Sınıf mevcudu kaçtır?
A) 28
E) 15
24
B) 27
C) 29
D) 30
E) 33
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
15. AYLIK ÜCRETLER
TUTAR
Aylık Paket Ücreti
60,00
KULLANIM ÜCRETLERİ
0,00
————————————————————
SMS Gönderme
5,20
Şebeke Dışı Görüşme
0,00
DEVLETE ÖDENEN VERGİLER
————————————————————
Katma Değer Vergisi (X %) KDV
10,80
Özel İletişim Vergisi (25 %) OİV
Y
TOPLAM FATURA TUTARI
————————————————————
ÖDENECEK TOPLAM TUTAR
Şekilde bir cep telefonu faturası görülmektedir.
KDV ve ÖİV aylık paket ücreti üzerinden uygulanmaktadır. Buna göre faturada bulunan X,Y ve Z ücretleri
için X+Y+Z toplamı kaçtır?
A) 124
B) 133
C) 142
A
A
A
A
17. Şenay’ın yaşının 2 katı, Selin’in yaşından 2 eksiktir. Şenay Selin’in yaşına geldiğinde yaşları toplamı 51 olduğuna göre, ikisinin 3 yıl sonraki yaşları farkı kaçtır?
A) 17
B) 15
C) 14
D) 12
E) 11
Z
D) 156
18.
E) 161
!!!!!!!
16.
Her birinin içine alfabenin ilk dört harfi yazılmış olan kare
biçimli kutucuklardan oluşan şekiller, her seferinde bir
sütun ya da bir satır, başka bir sütun veya satırın üzerine katlanarak yeni şekiller oluşturuluyor. Kutucuklarda
yazan her harfin değeri alfabedeki sıra numarası olmaktadır. Katlama sonucunda üst üste gelen karelerdeki
harflerin değerleri toplanarak oluşan rakam satır veya
sütunun kareleri içine yazılıyor. Örneğin yukarıdaki I numaralı şeklin 1. satırı 2. satır üzerine katlandığında II
numaralı şekil elde ediliyor.
Buna göre aşağıdaki şeklin önce 1. satırı 2. satır
üzerine ve 4. satırı 3. satır üzerine katlanıp sonra
da 1. sütunun 2. sütun ve 4. sütunun 3. sütun üzerine katlanmasıyla elde edilen şekil aşağıdakilerden
hangisidir?
A)
Boyu 27 m, eni 12 m olan bir odanın yerleri kare şeklinde fayanslarla döşenecektir. Bunun için en az kaç
tane fayans gereklidir?
A) 40
B) 36
YGS Özel Deneme - 1
C) 30
D) 24 B)
C)
D)
E)
E) 6
25
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
19.
A
A
22.
Güneş bir işi Onur’dan 6 gün daha kısa sürede bitiriyor. İkisi birlikte bu işi
4 günde bitirebildiklerine
göre, Onur bu işi tek
başına kaç günde bitirir?
!
1
Bir araç bir yolun
ini 2 saatte aldıktan sonra hızını
5
saatte 16 km artırarak, kalan yolu 6 saatte alıyor.
Aracın başlangıçtaki hızı kaç km/saattir?
A) 40
B) 48
C) 52
D) 60
A
A) 6
B) 10
C) 12
D) 15
E) 18
E) 64
23.
20.
!
A) 26
Şeker oranı % 30 olan bir karışımın
% 10’u alınarak, yerine aynı miktarda şeker oranı % 50 olan başka bir
karışım ilave ediliyor.
A) 5
Elde edilen yeni karışımın şeker
oranı yüzde kaçtır?
B) 28
C) 30
D) 32
E) 34
B) 32
YGS Özel Deneme - 1
C) 34
D) 36
B) 4
C) 3
D) 2
E) 1
24.
21. 44 kişilik bir sınıfta basketbol ve futboldan her ikisini
de oynayan 4 kişi vardır. Bu sporlardan yalnız birini
oynayanların sayısı ikisini de oynamayanların sayısının 3 katı olduğuna göre, bu sporlardan yalnız birini oynayan kaç kişi vardır?
A) 30
Bir motor, bir nehir üzerindeki A noktasından B noktasına akıntı yönünde 2 saatte gidiyor. B den A ya 3 saatte dönüyor. Motorun hızı, akıntının hızının kaç
katıdır?
Bir fabrika ürünlerinde % 30 indirim yaptığında, satışları % 40 artıyor.
Bu fabrikanın günlük cirosundaki değişme aşağıdakilerden hangisidir?
A) % 2 artar
B) % 2 azalır
C) % 4 artar
D) % 4 azalır
E) 40
26
E) Değişmez
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
25.
A
A
A
A
27.
y
f(x)
A
6
5
0
–4 –3
4
x
–5
–6
A kutusunda; 2 kırmızı, 3 siyah, 4 mavi bilye B kutusunda; 1 kırmızı, 2 siyah, 3 mavi bilye vardır. Her
iki kutudan birer bilye çekiliyor. Bilyelerin farklı renkte
olma olasılığı nedir?
A)
Şekilde f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
(fof) (− 4) − 1
+ f (0) ifadesinin değeri kaçBuna göre, f (f (− 3))
tır?
A) –5
B) –4
C) –3
D) 0
13
27
B)
5
9
C)
17
27
D)
29
54
E)
35
54
E) 6
28.
Su Miktarı (cm3)
K
L
20
16
0
26.
a4 − a + a2 − a3
ifadesinin en sade biçimi aşağıdakilerden hangisidir?
Saat
4
a + a2 + a3 + a4
A)
a−1
a+1
D)
B)
a+1
a a+1
a−1
C)
E)
1
a+1
a−1
a
Şekildeki grafikte K ve L havuzlarındaki biriken su miktarlarının zamana göre değişimi görülmektedir.
Başlangıçtan kaç saat sonra K havuzundaki su
miktarı L havuzunda biriken su miktarının 3 katı
olur?
A) 8
YGS Özel Deneme - 1
27
B) 10
C) 16
D) 20
E) 24
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
32.
29.
A
9
E
a,b,c ∈ R olmak üzere yukarıda verilen toplama ve
çarpma tablolarına göre c kaçtır?
A) 8
B) 6
C) 5
D) 4
B
E) 3
7
D
C
%
ABC üçgeninde, m( ACB ) = 90°, |BE| = |DC| = |AC|,
|BD| = 7 cm, |EA| = 9 cm olduğuna göre,
|AC| kaç cm dir?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12
30. |a| = |b|, a ≠ b
|a + b| +
9a2 b2 = 36a ise a kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 6
D) 9
E) 12
33.
31.
C
C
A
B
E
y
B
D
M
x
130°
L
110°
A
D
Serkan, dikdörtgenler prizması şeklinde bir salonun
içinde tenis topuna vurduğunda top sırası ile odanın
duvarlarına A,B,C,D ve E noktalarında çarpıp [EM doğrultusunda salondan çıkıyor.
%
%
m(BAC ) = 130° , m(BAL ) = 110° ,
[BC] // [DE] ve [AB] // [CD] // [EM dir.
Buna göre x ve y açılarının toplamı x+y kaç derecedir?
Boyutları 12 cm ve 16 cm olan dikdörtgen şeklindeki
bir fayansın üzerinde eşkenar dörtgen şeklinde 8 desen
vardır. Bu fayans üzerinde yeşil renge boyanmış eşkenar dörtgenlerin alanları toplamı kaç cm2 dir.
A) 90
A) 64
B) 100
YGS Özel Deneme - 1
C) 110
D) 120
E) 130
28
B) 72
C) 84
D) 96
E) 108
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
34.
A
36.
E
D
8
F
A
A
A
D
C
A
B
C
32
A
B
ABCD paralelkenar,
&
&
A(FCE ) = 8 cm2, A( ADF ) = 32 cm2 dir.
&
Buna göre, A(FAB ) kaç cm2 dir.
(A, F, E ve E, C, B doğrusaldır.)
A) 40
B) 42
C) 44
D) 46
ABCD karesinin bir kenarının uzunluğu 12 br dir. Bu
karenin kenarlarını çap kabul eden iki yarım çember çizilmiştir.
Buna göre, taralı alan kaç br2 dir?
A) 18∏
E) 48
B) 18 – 2∏
D) 18 + 9∏
C) 36 – 9∏
E) 36
35.
37.
T
x
Resimdeki yelkenlinin TKLM deltoid biçimindeki yelkeninin KLM üçgeni kısmı teknenin içinde kalmaktadır.
K
[KH] ⊥ [TM] , [TN] ⊥ [KM], ITHI = 12m, IHMI = 8m
ve IKLI = 10m olduğuna göre teknenin altında kalan
KLM üçgeninin alanı kaç m2 dir.
A) 40
B) 50
YGS Özel Deneme - 1
C) 60
D) 70
29
L
A
8
12
D
O merkezli çemberin iki teğeti [KL ve [KT dir.
|LD| = 12 br, |AD| = 8 br ise |TK| = x kaç br dir?
A) 7,5
E) 80
O
B) 7
C) 6,5
D) 6
E) 5
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
40.
38.
T
d1:(m+1)x+(2m–1)y–5=0
d2:2x+3y+9=0
Birbirine paralel iki yolda yarışmak isteyen kamyon ve
motosiklet sürücülerinin yol denklemleri şekilde verilmiştir. Buna göre motosikletin yol denklemindeki m
değeri kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
C
D
O
A
A) 9
B) 10
YGS Özel Deneme - 1
C) 11
D) 12
B
Resimdeki vincin T tepe noktasından zemindeki bir kenarı 14 m olan ABCD kare şeklindeki bir alanın köşelerine çelik halatlar gerilmiş ve (T, ABCD) düzgün kare
dik piramit meydana getirilmiştir. Piramidin yan yüzlerini
branda ile kaplamak isteyen bir mimar bu iş için 700 m2
lik brandaya ihtiyaç olduğunu hesaplamıştır. Kaplama
sonunda hiç branda artmadığına göre bu piramidin
hacmi kaç m3 tür?
A) 1124
39. A(1, –4) noktasının y = 4 doğrusuna göre simetriği B(a,b) ise a + b kaçtır?
14 m
B) 1248
C) 1356
D) 1482 E) 1568
E) 13
30
TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.
FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
A
A
A
A
A
A
A
A
FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1-14), Kimya (15-27), Biyoloji (28-40) alanlarına ait 40 soru vardır.
2. Yanıtlarınızı, yanıt kağıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.
1.
K
L
M
N
P
R
3.
S
FX
R
X
X
Y
X
X
Y
O
Eşit bölmeli türdeş çubuk K, M ve R noktalarına asılan
X ve Y cisimleri ile dengededir.
Buna göre,
I. M noktasındaki cisimlerden birini K’ya, R’deki cisimlerden birini S ye kaydırmak
II. M’deki cisimleri L’ye, R’deki cisimleri S’ye kaydırmak
III. K’daki cisimleri L’ye, R’deki cisimleri P’ye kaydırmak
yukarıdakilerden hangisi yapılırsa çubuk yine yatay
dengede kalır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
r
P
h
C) Yalnız III
E) II ve III
O noktasından geçen eksen etrafında dönebilen çıkrık
sisteminde çıkrık kolu F kuvveti ile N kez döndürülerek P yükü h yüksekliğine çıkarılıyor. Çıkrığın r yarıçapı
küçültülüyor.
Buna göre, yükün yine aynı h yüksekliğine çıkarılabilmesi için;
I. N tur sayısı artırılmalıdır.
II. F kuvveti artırılmalıdır.
III. R çıkrık kolu uzatılmalıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
2.
Eşit bölmeli düzgün türdeş levhanın kütle merkezi O noktasıdır.
K
I. K ve P parçaları çıkarıl malıdır.
II. L ve M parçaları çıkarılmalıdır.
III. N ve P’nin üzerine birer parça daha eklenmelidir.
işlemlerinden hangileri yapılmalıdır?
D) I ve II
YGS Özel Deneme - 1
E) I, II ve III
L
Kütle merkezinin ok
yönünde kayması için,
D) II ve III
C) I ve II
N
A) Yalnız I
B) Yalnız II
M
B) Yalnız II
O
4.
P
Saf K, L, M sıvılarından çeşitli hacimlerde alınarak K
ve L sıvıları ile dKL , L ve M sıvıları ile dLM , K ve M sıvıları ile dKM karışımları oluşturuluyor. Bu karışımların özkütleleri dKL > dKM > dLM olarak sıralanıyor. Buna
göre, sıvıların özkütleleri dK , dL ve dM aşağıdakilerden hangisinde doğru sıralanmıştır?
A) dM > dL > dK
C) dK > dL > dM C) Yalnız III
E) I, II ve III
31
E) dL > dK > dM
B) dK > dM > dL
D) dM > dK > dL
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
5.
A
A
A
7.
Kuzey
VK=20m/s
Bat›
K
VL=10m/s
A
K
Do¤u
s›v›
l
Kuzeye doğru giden L aracı ile batıya doğru giden K aracının hızları verilmiştir.
Buna göre, L aracındaki gözlemci K aracının hızını
hangi yön ve büyüklükte görür?
A
M
L
s›v›
L
Güney
s›v›
ll
lll
Sıvı yüzeyinde bulunan K, L ve M cisimleri I, II ve III
kaplarına şekildeki gibi bırakılıyor.
Buna göre, serbest bırakılan hangi cisimler kesinlikle şekildeki gibi dengede kalır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
Kuzey
Kuzey
A)
A
Bat›
B)
Do¤u
Bat›
Do¤u
30 m/s
10 2 m/s
Güney
Güney
Kuzey
C)
D)
Do¤u
Bat›
Kuzey
10 2 m/s
Do¤u
Bat›
10 5 m/s
Güney
Güney
Kuzey
E)
K
8.
Do¤u
Bat›
M
10 5 m/s
h1
Güney
3m
4h
h2
civa
6.
L
B)
5
16
YGS Özel Deneme - 1
C)
8
3
D)
Buna göre, sistemdeki M musluğu açıldığında h1
ve h2 civa seviyeleri nasıl değişir?
(3m eğik düzlem dışına çıkmıyor. g = yerçekimi ivmesi)
4
9
Düşey kesiti verilen kaptaki K tüpünde bir miktar hava
ve h1 yüksekliğinde civa vardır. L tüpünde ise yine bir
miktar hava ve h2 yüksekliğinde civa bulunmaktadır.
m
h
Sürtünmesiz sistemde iple birbirine bağlanan m ve 3m kütleleri serbest bırakılıyor. Cisimler x kadar yol aldıktan sonra ip kopuyor. Buna göre, ip koptuğu anda 3m
kütleli cismin kinetik enerjisi kaç mgx olur?
A)
3
16
E)
7
6
32
h1
—————
h2
—————
A) Artar
Artar
B) Azalır
Artar
C) Azalır
Azalır
D) Artar
Azalır
E) Değişmez
Azalır
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
9.
A
A
K
A
12.
L
r
R1
A
A
+ –
A
– +
X
R2
K
Y
K ve L metallerinden yapılan R1 ve R2 yarıçaplı çemberler şekilde verilmiştir.
Ortamın sıcaklığı arttırıldığında R1 , R2 ve r uzunlukları nasıl değişir?
R1
————
Z
– +
Özdeş lambalar ve iç direnci önemsiz özdeş üreteçlerle
şekildeki devre kurulmuştur. Buna göre, K anahtarı
kapatıldığında X, Y, Z lambalarının parlaklığı nasıl
değişir?
R2
————
r
————
A) Artar
Artar
Artar
B) Artar
Artar
Azalır
A) Söner
C) Artar
Artar
Değişmez
B) Artar
Azalır
Değişmez
D) Azalır
Azalır
Artar
C) Söner
Değişmez
Söner
E) Artar
Azalır
Azalır
D) Değişmez
Yanar
Değişmez
E) Değişmez
Değişmez
Azalır
X
Y
Z
Yanar
Söner
10.
Düzlem
Ayna
K
Düzlem
Ayna
13.
K
K noktasal cisminin aynalar sisteminde kaç tane
görüntüsü oluşur?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
L
q3
11.
O
+x
+q
q1
M
q2
Sürtünmesiz yatay düzlemde O noktasında tutulmakta
olan q yükü serbest bırakılıyor.
Deprem dalgalarından bazılarının titreşim ve hareket
yönüne göre şekilleri K, L ve M’de verilmiştir.
Buna göre;
Yük +x yönünde hareket ettiğine göre;
I. K dalgası S dalgasıdır.
I. q1 = q2
II. q3 > q2
II. L dalgası Rayleigh dalgasıdır.
III. q3 > q1
IV. q3 = q1 + q2
III. M dalgası Love dalgasıdır.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
(q1 , q2 , q3 aynı işaretlidir.)
A) I ve III
B) II ve III
D) I, III ve IV
YGS Özel Deneme - 1
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve IV
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
E) II, III ve IV
33
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
14.
A
1
K
d
2
A
A
A
A
16.
d
3
A
4
Sürtünmesiz yatay düzlemdeki mıknatıslar özdeştir. K
mıknatısı serbest bırakıldığında dengede kalıyor. Buna
göre, mıknatısların 1, 2, 3 ve 4 kutupları aşağıdakilerden hangisi olabilir?
1 2 3 4 A)
N
N
N
S
B)
S
S
S
N
C)
S
S
N
N
D)
S
N
N
S
E)
N
S
S
N
Görseldeki deneyi yapan öğrenci kimyadaki hangi
kanunu doğrulamaktadır?
A) Kütlenin korunumu
B) Katlı oranlar
C)Avogadro
D)Sabit oranlar
E) Birleşen hacim oranları
17. Saf suyun ısıtılmasıyla ilgili sıcaklık - zaman grafikleri
şekil 1 ve 2’de verilmiştir.
Sıcaklık (°C)
100
15.
Zaman
Şekil - 1
Sıcaklık (°C)
100
Saf su
Zaman
Şekil - 2
Aristo maddeleri dört ana element olarak kabul ettiği su,
toprak, ateş ve havanın değişik şekillerde birleşmesi
sonucunda oluştuğunu ve bu maddelerin sıcak - ıslak,
ıslak - soğuk, soğuk - kuru, kuru - sıcak gruplarından
birine dahil olabileceğini varsaymıştır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde elementin
dahil olduğu grup doğru olarak verilmiştir?
Element
Dahil olduğu grup
A) Toprak
Kuru - Sıcak
B) Hava
Islak - Soğuk
C) Su
Soğuk - Kuru
D) Hava
Kuru - Sıcak
E) Su
Soğuk - Islak
YGS Özel Deneme - 1
Bu iki grafikte saf suyun kaynama sıcaklığındaki
farklılığın nedeni,
I. Isıtmanın, özdeş ısıtıcılarla farklı sürelerde yapılmış
olması
II. Isıtmanın, yükseltileri birbirinden oldukça farklı olan
yerlerde yapılmış olması
III. Isıtmanın, ısıtıcı gücü farklı olan ısıtıcılarla yapılmış
olması
hangileri olabilir?
A) Yalnız I
34
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) II ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
20. NaCl bileşiğinin kristal örgü yapısı aşağıda gösterilmiştir.
18.
Na+
Cl–
Yukarıda katman elektron dağılımı verilen 12Xn taneciğinin nötron sayısı poroton sayısına eşittir.
Bu Xn taneciği ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
A) Nötron sayısı 10’dur.
B) Anyondur.
C)Çekirdek yükü +2’dir.
D)Elektron dizilimi soygaz elektron dizilimine benzer.
Kristal yapıda her iyon, belirli sayıda komşu ve zıt yüklü
iyonun çekimi etkisindedir.
Buna göre,
I. Kristal yapıda her bir Na+ iyonu 6 Cl– iyonu tarafından çekilmektedir.
II. Kristaldeki yapısal birimlere birim hücre adı verilir.
III. NaCl bileşiği “NaCl” birimlerinden oluşmuştur.
yargılarından hangileri doğrudur?
E) 12 elektronu vardır.
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
21.
19. H, C, N, O, F elementlerinin bağ elektronlarına sahip
çıkma eğilimleri F > O > N > H dir.
Buna göre;
I. NH3
II. OF2
III. NO2
IV. OH–
hangilerinde renkli elementlerin yükseltgenme basamağı pozitiftir?
A) Yalnız I
B) I ve II
D) II ve III
YGS Özel Deneme - 1
Yukarıda katman elektron dağılımı verilen X atomu
ile ilgili,
I. IIA grubu elementidir.
II. CH3COO– iyonuyla yaptığı bileşikteki toplam atom
sayısı 15’tir.
III. Bileşiklerindeki yükseltgenme basamağı +2’dir.
yargılarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
C) I ve III
E) I, II ve IV
35
D) I ve III
B) Yalnız III
C) I ve II
E) I, II ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
24.
22.
Top - çubuk modeli verilen organik bileşik ile ilgili,
I. Adı etanol (Etil alkol)’dür.
II. Poli alkollere örnektir.
III. Hidrofil ve hidrofob grup içerir.
yargılarından hangileri yanlıştır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
Görseldeki X ve Y noktalarında aynı sıcaklıktaki
saf suyun,
I. Buhar basıncı
II. Kaynama sıcaklığı
III. Molekül yapısı
niceliklerinden hangileri farklıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
25. Saf bir X katısının saf sudaki çözünürlüğünün sıcaklıkla değişimi grafikteki gibidir.
23.
Çözünürlük
(g/100 g su)
20
10
5
0
20
Sıcaklık (°C)
40
Buna göre, X katısı ve bu katının saf suyla oluşturacağı çözeltilerle ilgili,
I. 20°C’de 300 gram suda 30 gram X çözünür.
II. 40°C’de 50 gram suda 10 gram X çözündüğünde doymamış çözelti oluşur.
III. İndirgenme - yükseltgenme tepkimesine örnek verilebilir.
III. 0°C’de 200 gram suda 10 gram X çözündüğünde doymuş çözelti oluşur.
yargılarından hangileri doğrudur?
yargılarından hangileri doğrudur?
Görseldeki Pamukkale travertenlerinin oluşumu ile
ilgili,
I. Çözünme - çökelme tepkimesine örnek verilebilir.
II. Kimyasal değişmedir.
A) Yalnız I
D) I ve II
YGS Özel Deneme - 1
B) Yalnız II
A) Yalnız I
C) Yalnız III
E) II ve III
36
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve III
E) I, II ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
26. Şeker pancarından şeker eldesinde karışımların ayırma
yöntemlerinden özütleme - çekme yöntemi kullanılır.
A
A
A
28.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisinde şeker pancarından şeker eldesinde kullanılan ayırma yöntemi
kullanılmaz?
A) Tuzlu topraktan tuz eldesinde
Yukarıdaki görselde görüldüğü gibi uzun süre koşan bir insanın kas hücrelerinde oksijen yetersizliğine bağlı olarak gerçekleşen glikojen ve laktik asit
miktarındaki değişimi aşağıdaki grafiklerden hangisi gösterir?
( _____ Glikojen, _ _ _ _ _ Laktik asit)
B) Çeşitli bitkilerden yağ eldesinde
C)Çayın demlenmesinde
D)Çeşitli bitkilerden parfüm ve ilaçların ham maddelerinin eldesinde
E) Maden cevherlerinin ana maddesinin istenmeyen
maddelerden ayrılmasında
A)
Miktar
B)
Miktar
Zaman
27. Atmosferdeki havanın fiziksel, biyolojik ve kimyasal
özelliğinin çeşitli etkenlerle canlı yaşamını tehdit edecek şekilde değişikliğe uğraması hava kirliliğidir.
C)
Miktar
Zaman
D)
Miktar
Zaman
E)
Zaman
Miktar
Zaman
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi hava kirliliğine
neden olmaz?
A) Tozlar
B) Zehirli gazlar
C)Bulutlar
D)Sera etkisi oluşturan gazlar
E) Ozon tüketen gazlar
YGS Özel Deneme - 1
37
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
31.
29.
Ölüm
III
IV
Azot
tuzları
Proteinler
Karbonhidratlar
Aminoasitler
Glikoz
II
Amonyak
I
Yağ
asitleri
Gliserol
Glikoliz
Organik
atıklar
Yukarıdaki şekilde doğadaki azot döngüsünün basamakları şematize edilmiştir.
Buna göre;
I. I nolu yerde hücre dışı sindirimi görülür.
II. II nolu yerde nitrifikasyon gerçekleşmiştir.
III. III nolu yerde azot tuzları erimiş halde alınıp bitkisel
protein yapımında kullanılmıştır.
IV. IV nolu yerde dentrifikasyon bakterileri görev yapmıştır.
Piruvat
Asetil CoA
Krebs
Devri
numaralarla belirtilen yerlerde gerçekleşen açıklamalarla ilgili aşağıdakilerden hangileri doğrudur?
A) I ve II
Yağlar
Ölüm
A
Besin
Atmosfer
N2
A
B) II ve III
D) II, III ve IV
ETS
C) I, II ve IV
NH3
E) I, II, III ve IV
30.
H2O
NADH+H+
FADH2
CO2
Yukarıdaki şemada organik besinlerin solunuma katılma basamakları verilmiştir.
Bu basamaklarda gerçekleşen olaylarla ilgili olarak
aşağıda verilenlerden hangisi söylenemez?
A) Yağlar solunuma katılmadan önce sindirime uğrar.
B) Amino asitler ancak NH3 kaybederek solunuma katılabilir.
C)Glikoliz enzimleri yağ asitleri ve amino asitlerle tepkimeye girmez.
D)Yukarıda verilen organik besin maddelerinin verebilecekleri ATP miktarı karbon sayılarına bağlıdır.
E) Karbonhidratlar glikolize uğramak zorundadır.
32. Canlılar arasında akrabalık derecesi, evrim basamakları, orjin birliği dikkate alınarak yapılan sınıflandırmaya
doğal (filogenetik) sınıflandırma denir.
Yukarıdaki şekillerde bazı omurgalı hayvanların sindirim sistemleri şematize edilmiştir. Omurgalı hayvanlarda sindirim borusu temel yapıda birlik, ayrıntıda çeşitlilik
göstermektedir. Sindirim borusunda görülen çeşitliliğin
yanısıra hepsinin organizmaya sağladığı fayda aynıdır.
Bu fayda aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?
Sınıflandırma ve özellikleriyle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi yanlıştır?
A) Bir canlının sistematikteki yerinin bilinmesi, o gruba
ait bütün özellikleri taşıdığının bilinmesi demektir.
A) Organizmanın dış ve iç ortam arasında gaz değişimini sağlamaya
B) Ortak orjinli bireylerin farklılıklarının yanısıra temel
planda benzerliklerinin de bulunması doğaldır.
B) Besinlerden daha fazla enerji elde etmeye
C)Sınıflandırma, bilgilerin organizasyonu için harcanan
bir çabadır.
C)Çözünür durumdaki besinlerin hücrelere kadar taşınmasını sağlamaya
D)Metabolizma artıklarını iç çevreden uzaklaştırmaya
D)Sınıflandırmada, tür en küçük birimdir ve ortak özellikleri fazladır.
E) Dış çevre ile madde alışverişini yapmaya yeterli geniş yüzeyler sağlamaya
E) Bir şubeye ait özellikler o şubenin sınıflarının bir kısmında görülür.
YGS Özel Deneme - 1
38
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
A
A
A
A
A
A
35. Aşağıda insanda gerçekleşen üreme ve gelişme evreleri şematize edilmiştir.
33.
fideler
KOH
Hardal tohumlarının, ıslak filtre kağıdı üzerinde çimlendirilmesinden elde edilen klorofilli fideler 2 gruba ayrılarak içinde nemli filtre kağıdı bulunan şekildeki gibi iki
ayrı petri kabına konulup ağzı kapatılıyor. Işık şartları
her ikisinde de aynı tutuluyor. Sonuçta I. kaptaki fideler
büyürken, II. kaptaki fidelerin büyümediği gözleniyor.
II. kaptaki fidelerin büyümemesinin sebebini aşağıdakilerden hangisi açıklar?
A) Solunum için hammaddenin azlığı
B) Ortamdaki CO2’in yokluğu
C)Ortamda O2’nin azlığı
D)Ortam ısısının düşük olması
E) Petri kutusunun içindeki hava basıncının azlığı
34.
Bağırsak
torba
Bağırsak
torba
%5
%4
% 10
Buna göre numaralandırılmış yerlerde gerçekleşen
olaylarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru verilmiştir?
I
II
III
IV A) Mitoz
Mayoz
Mitoz
Mayoz
B) Mayoz
Mitoz
Mitoz
Mitoz
C) Mayoz
Döllenme
Mitoz
Mitoz
D) Mitoz
Döllenme
Mitoz
Mitoz
E) Mitoz
Döllenme
Mitoz
Döllenme
%4
A
B
Bağırsak
torba
%2
36.
% 1,5
Işık saçma
C
Vücut ısısı
Hücredeki
fiziksel
olaylar
Hareket
Yukarıda yoğunlukları birbirinden farklı sıvı içeren A, B
ve C ortamlarına glikoz derişimleri %5, %4 ve %2 olan
bağırsak torbalar daldırılmıştır.
Elektrik enerjisi üretme
Salgılama ve
boşaltım
Aktif taşıma
Dehidrasyon
sentezleri
A, B ve C kapları içerisine daldırılan yarı geçirgen
zardan oluşan bağırsak torbaları ve içerdikleri sıvılarda gerçekleşen madde değişimleri ile ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi söylenemez?
A) A kabına daldırılan bağırsak torbadan dışarı su çıkışı olur.
Canlılarda gerçekleşen yukarıda özetlenmeye çalışılan olayların meydana gelmesinde aşağıda verilenlerden hangisinin doğrudan rolü vardır?
A) ATP
B) B kabına daldırılan bağırsak torbadan su çıkışı olmaz.
B) Kloroplast
C)Mitokondri
C)A kabına daldırılan bağırsak torbadaki su, dış ortamdan daha fazladır.
D)Glikoz
E) Güneş enerjisi
D)C kabında bağırsak torbadan dışarıya su çıkışı olur.
E) C kabındaki su bağırsak torbadan daha fazladır.
YGS Özel Deneme - 1
39
Diğer sayfaya geçiniz.
A
A
37.
2
1
3
A
4
7
A Ailesi
6
5
5
A
8
11
B Ailesi
12
13
B) 4 ve 8
D) 5 ve 10
A
A
Populasyondaki
birey sayısı
C Ailesi
Yukarıdaki soyağacına göre kalıtsal akrabalığı en
fazla olan iki birey aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1 ve 2
A
39. Yandaki grafikte bir
populasyonun doğal
koşullardaki değişimi
gösterilmiştir.
10
9
9
A
C) 5 ve 6
I
II
III
IV
Zaman
Grafikle ilgili aşağıdaki açıklamalardan hangisi söylenemez?
A) I. evrede dış faktörlerin etkisi, büyüme hızını kontrol
etmiştir.
E) 8 ve 10
B) Üreme (doğum) veya içe göçün en hızlı olduğu evre
II. ve III. zaman aralığındadır.
C)III. evrede iç ve dış faktörler büyüme hızını en yüksek değere ulaştırmıştır.
D)IV. evrede üreme + içeri göç = ölüm + dışarı göçtür.
E) IV. evrede üreme sıfırdır.
40. İnsan vücudunda metabolik bir ürün olan H2O2’yi, karaciğerde üretilen katalaz enzimi zararsız hale getirir.
38. Ökaryotik hücrelerde bulunan mitokondri şekli aşağıda
şematize edilmiştir.
H2O2 Bununla ilgili olarak yapılan deneyde tüplere aynı miktarda H2O2 ile aynı ağırlıkta parça, kuşbaşı ve kıyılmış
karaciğer konulmuştur.
Şekilde verilen hangi kısımda elektron taşıma sistemi ile ATP üretimi gerçekleşir?
A) Dış zar
D) DNA
B) Ribozom
C) Krista
E) Matrix
Katalaz
H2O2
H2O2
H2O2
Parça
karaciğer
I
Kuşbaşı
karaciğer
II
Kıyılmış
karaciğer
III
Tüplerdeki reaksiyon hızları; III > II > I olduğuna
göre;
I. Substrat yüzeyine bağlanan enzim miktarı arttıça
reaksiyon hızı artar.
II. Karaciğer parçalandıkça serbest enzim miktarı artar ve buna bağlı reaksiyon hızı da artar.
III. Substrat miktarı reaksiyon hızını etkiler.
açıklamalarından hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
YGS Özel Deneme - 1
40
H2O + 1/2O2
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
SINAV BİTTİ.
CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.
A
A
A
A
A
A
A
A
CEVAP ANAHTARI
TÜRKÇE TESTİ
1. C
2. A
3. E
4. C
5. B
6. B
7. D
8. A
9. B
10. D
11. B
12. C
13. D
14. E
15. B
16. C
17. C
18. A
19. A
20. C
21. A
22. D
23. B
24. A
25. E
26. B
27. E
28. A
29. A
30. C
31. B
32. D
33. E
34. B
35. B
36. D
37. E
38. A
39. E
40. C
SOSYAL BİLİMLER TESTİ
1. A
2. E
3. B
4. B
5. A
6. C
7. B
8. A
9. D
10. E
11. C
12. D
13. E
14. E
15. D
16. C
17. E
18. C
19. B
20. E
21. A
22. D
23. D
24. A
25. A
26. B
27. C
28. B
29. B
30. D
31. A
32. C
33. D
34. B
35. E
36. D
37. D
38. E
39. B
40. A
TEMEL MATEMATİK TESTİ
1. B
2. B
3. E
4. C
5. C
6. D
7. C
8. D
9. E
10. D
11. A
12. E
13. D
14. E
15. A
16. B
17. E
18. C
19. B
20. D
21. A
22. C
23. A
24. B
25. B
26. A
27. C
28. E
29. E
30. E
31. C
32. A
33. D
34. E
35. A
36. E
37. A
38. B
39. E
40. E
7. D
8. C
9. A
10. B
FEN BİLİMLERİ TESTİ
1. A
2. B
3. A
4. C
11. E
21. E
31. D
12. D
13. E
22. B
23. D
32. E
33. B
YGS Özel Deneme - 1
5. E
6. D
14. C
15. E
16. A
17. B
18. D
19. D
20. C
24. B
25. C
26. E
27. C
28. A
29. E
30. B
34. D
35. C
36. A
37. B
38. C
39. E
40. C
41

PARAGRAF BİLGİSİ -I Anlatım Birimi Olarak Paragraf 1. Aşağıdaki

RAFET ELÇİ - Litera Yayın

9. SINIF DİL-ANLATIM KAVRAMA:Mizanpaj 1.qxd

EDEBİYAT - Körfez Video

kültür ve miras konu 1: anayurttan anadolu`ya kavramlar

Oku - Bilgeler Zirvesi

Fotoğraf: Engin Çolakoğlu - Birleşik Metal-İş

NARSISTIK_KISILIK_BOZUKLUGU_ve_ERDOGAN

BÂTINİLİK DE SAYILARIN ANLAMI YEDİ (7) SAYISI NEDEN YEDİ

20. yüzyılın postmodern düşünürü olarak gilles deleuze

60 ay Ve Üzeri Çocuklar İçin Sosyal Beceri Destek Eğitimi Etkinlik

Mayıs 2014 - Happy center

01. COGRAFYA 09 KK

2012-2013 KAVRAMA 1

2013 - Çukurova Kimya

Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yambol State Puppet Theatre - İzmir Kukla Günleri Festivali