sġhġrlġ eller sınıfı haftalık bültenġ

ÖZEL ASÇAY ANAOKULU
SĠHĠRLĠ ELLER SINIFI
HAFTALIK BÜLTENĠ
Hazırlayan: Ebru BAHADIR
ÖĞRETMENĠN MESAJI:
MERHABA; 10.11.2014-14.11.2014 tarihleri arasında
uygulanan etkinlikleri sizlere sunmaktayım.
SEVGĠLERLE…
BU HAFTA NELER ÖĞRENDĠK
-10 Kasım etkinlikleri yapıldı
-Anıtkabir ve Atatürk videoları izlendi
-Fayda-Zarar kavramı verildi
-Müzik aletleri ile ritim çalıĢmaları yapıldı
-Ġyi-Kötü / Doğru-YanlıĢ kavramı verildi
-Daire Ģekli tanıtıldı, örnekler verildi
-Kırmızı kavramı tekrar edildi
-Sınıftaki eĢyaların geometrik Ģekilleri hakkında sohbet edildi
-Sıcak-Ilık-Soğuk kavramı verildi
-Mevsimler ve Sonbahar mevsimi hakkında sohbet edildi
OYUN ETKĠNLĠKLERĠ
-ġekil bulma oyunu oynandı
-Kırmızı daire kapmaca oyunu oynandı
-Kedi taklidi yapıldı
-Bowling oyunu oynandı
ġARKILAR
ATATÜRK ÖLMEDĠ
Atatürk ölmedi yüreğimde yaĢıyor
Uygarlık savaĢında bayrağı o taĢıyor
Her gücü o aĢıyor
Türklüğe güç veren devrimler senin
Yurduma çizdiğin aydın yol senin
Gençlik senin, sen gençliğinsin
Ölmedin ölemzsin, ölmedin ölemezsin…
-Önceden öğrenilen Ģarkıların tekrarı yapıldı
BĠLMECE VE PARMAK OYUNLARI
-Ben giderim o gider
BaĢımda gölge eder
(Ģemsiye)
-Ġlkbaharda yeĢildi rengim
Sonbaharda sarardı rengim
(yaprak)
-Yaprakları uçuĢur
Yeryüzünü süpürür
(Rüzgar)
-Çocuklar okula baĢladı
Yapraklar sarardı
Göçmen kuĢlar sıcak ülkelere ulaĢtı
(sonbahar)
-Yeraltında turuncu minare… (Havuç)
-Yeraltında sakallı dede… (Pırasa)
-Yol üstünde kırmızı bahçe… (Domates)
-Yeraltında sarı top… (Patates)
-Dal üstünde al yanak… (Elma)
-MIRNAV KEDĠ
Mırnav mırnav iki kedi (iĢaret parmaklar karĢılıklı hareket ettirilir.)
Biri çıkmıĢ üst odaya (iĢaret parmağıyla yukarı çıkma hareketi yapılır)
Biri inmiĢ alt odaya (diğer elin iĢaret parmağıyla aĢağı inme hareketi yapılır.)
Biraz sonra buluĢmuĢlar ( parmaklar buluĢturulur)
mırıl mırıl konuĢmuĢlar (parmaklar hareket ettirilir.)
-Ben bir fare yakaladım (sağ elin iĢaret parmağı hareket ettirilir.)
-Ben tabakları yaladım (sol elin iĢaret parmağı hareket ettirilir)
Aman demiĢler çok yorulduk (bir kez el Ģıklatılır.)
ĠĢte orda bir koltuk ( koltuk...vb gösterilir)
Hemen koĢmuĢlar oraya( makara sarma hareketi yapılır.)
UyumuĢlar doya doya (uyuma hareketi yapılır.)
EV sahibi çıkagelmiĢ,
Kalkın miskin kediler demiĢ.
SANAT ETKĠNLĠKLERĠ
-Atatürk albümü yapıldı
-Atatürk köĢesi hazırlandı
-Atatürk resminin etrafına parmak boyalarla el basısı Türk bayrağı yapıldı
-Çay kullanılarak Atatürk portresi yapıldı
-Uzun makarnalarla Anıtkabir yapıldı
-Maske yapıldı
-Püskürtme tekniği ile yaprak baskısı yapıldı
OKUMA YAZMA HAZIRLIKLARI
-Kitap çalıĢması yapıldı
-Öğrencilerimizin getirdiği hikayeler okundu
-“Yaprağın öyküsü” adlı hikaye okundu
-“Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler” adlı hikaye okundu
-“Limon Kız” adlı hikaye okundu
AĠLE KATILIMI
-Hafta sonu çocuğumuzla birlikte dıĢardan topladığımız yapraklarla yaprak albümü oluĢturup
okula gönderelim.
-Geçen haftaki el yıkama çizelgelerini gönderelim
-Atatürk’ün hayatıyla ilgili sohbet edelim
-Manavdan çocuğumuzla birlikte sağlıklı meyveler alalım ve faydalarından bahsedelim
-Evde Kırmızı renk bulma oyunu oynayabilirsiniz
-Evde üçgen Ģekline benzeyen eĢyaları bulma oyunu oynayalım
-Önümüzdeki hafta sağlıklı paylaĢımlar öğrencilerimiz;
Rüzgar Alp ġAHĠN
Selim Arda ÖZDOĞAN
Ġpek ATEġ
GÖRSEL SANATLAR DERSİ HAFTALIK RAPOR
El, parmak kaslarını ve hayal güçlerini geliştirmeye yönelik yırtma-yapıştırma tekniğini
kullanarak 3 boyutlu proje çalışması, 10 kasım Atatürk’ü anma günü ve haftası ile ilgili
‘’Anıtkabir’’ yaptık.
Konuya uygun olarak boyama faaliyeti ile pekiştirerek dersimizi sonlandırdık.



Kazanımlar:
10 Kasım Atatürkü anma günü ve haftası’nın anlamı ve önemi
Küçük kas gelişimi
Tümevarım
GÖRSEL SANATLAT ÖĞRETMENĠ:
Tuğçe DÖNDÜOĞLU
Ekonomiyi KeĢfediyoruz
“Çocuklar Dünya Ekonomisinin Parçasıdır”
Öğrenme Deneyimlerimizi GeniĢletiyoruz
Geçen Haftaki Deneyimlerimize Neler Ekledik?
Çocuğunuz Bilgisini Bu ġekilde GeliĢtirdi ...
rak ve ürünün pazarlanmasını
ürünün gerçeğinden ayrı tutarak.
Evde Yapılabilecekler:
Çocuğunuzdan her bir malzemeyi değerlendirmesini ve hangisinin daha değerli gibi
göründüğünü söylemesini isteyin.
alışveriş mi olduğunu sorun. Neden veya neden değil
Bu hafta çocuklarınız,
Renklerden: red, orange, pink, purple
İsimlerden: sky, sun, tree, flower, rainbow
Ve bu renkleri yeni öğrendikleri isimlerle birlikte kullanmayı öğrendiler.
Exp: orange flower
Pink t-shirt
Activities:
Bu hafta “what is this?” sorusuna “this is blue sky/ yellow sun/ gren tree ”
cevabını verdik.
Ayrıca renkler konusunda, “What colour is it?” sorusuna “It’s
orange/red/purple…” cevabını verdik.
Exp:
A: What is this?
B:
This is yellow sun.
A: What is this?
B:
This is blue sky.
A:
What is this?
B: This is green tree.
Song:
The Rainbow Song:
Red and yellow and pink and green
Purple and orange and blue
I can sing a rainbow, sing a rainbow,
sing a rainbow tune.
Bu hafta öğrenmiş olduğumuz şarkıyı sizinle paylaşıyorum. Dilerseniz şarkıyı
internetten indirebilirsiniz veya flaşh yolladığınız takdirde sizin için şarkıyı
yükleyebilirim.
FLASHCARD:
Öğrenmeyi kalıcı hale getirmekte materyallerin önemi tartıĢılamaz. Bu anlamda
sizlerle sayıları öğrenmek için flashcard lar paylaĢıyorum. Yaratıcılığınızı kullanarak
bu flascard larla dilediğiniz etkinlikleri çocuğunuzla birlikte hafta sonu
yapabilirsiniz.
COLOUR FLASHCARDS:

Download Report