DERS TANITIM BİLGİLERİ Dersin Adı Kodu Sınıf / Y.Y. Ders Saati (T+U+L) Kredi AKTS Mukavemet-2 İN3102 3 / Güz (3+0+0) 3 5 Dersin Dili : Türkçe Dersin Seviyesi : Lisans, Zorunlu Dersin Önkoşulu : Mukavemet-I Dersin Öğretim Elemanları : Dersin Amacı : Dersin Öğrenim Kazanımları : Dersin İçeriği : Değerlendirme Kaynaklar Temel mühendislik dersi olan mukavemet dersi ile Harbiyelilerin fiziki gerçekleri kolayca kavrayabilmeleri ve karşılaştığı fiziki problemlerin çözümü için kullanacağı yöntemleri kavrayabilmesi amaçlanmaktadır. Temel mühendislik terimleri ve özellikleri bu ders ile anlaşılmaya çalışılmaktadır. Eleman için davranış bilincinin verilmesi fiziksel olaylara analitik düşünce kabiliyetinin geliştirilmesi amaçlanmaktadır. Bu ders sonunda başarılı olan öğrenciler, Kırılma varsayımlarını kavramayı öğrenir. Kırılma konusunda yaşanan enerji değişimini ve kırılmayla ilgili muhtemel şekil değişikliğini ifade eder. Bileşik mukavemet hali olan kesmeli eğilme ve burulmalı eğilme hallerini tanımlar. Bileşik gerilmelere bağlı olarak oluşabilecek şekil değişikliklerini ifade eder. Ayrıca elemanların birden fazla gerilmeye maruz kalması durumunda, gerilmelerin birbirini nasıl etkileyebildiğini açıklar. Elastik eğri yöntemi ile malzemenin şekil değişimini gözlemler. Buna bağlı olarak malzeme üzerinde meydana gelecek şekil değişimlerinin kritik noktalarını belirleyebilmeyi öğrenir. Böylece bu kritik noktalar üzerinden tasarım yapabilme becerisi kazanır. Burkulma, dışmerkezlik, çekirdek ve narin elemanlar kavramlarını belirtir. Bu sayede yapı elemanlarının birbirleriyle etkileşimlerini daha iyi açıklar. Bu derste Zemin Mekaniği, Yapı Statiği, Çelik Yapılar, Betonarme gibi dersler ve inşaat mühendisliği uygulama alanlarına temel teşkil etmektedir. : a. Ara Sınav: 80 tam puan üzerinden değerlendirilecektir. Ara sınavın 40 puanlık kısmını çoktan seçmeli tip sorular, 40 puanlık diğer kısmını ise metin / problem tipi sorular oluşturacaktır. b. Yarıyıl Değerlendirme Notu: Yarıyıl içinde Harbiyelilerin derse ve verilen görevlere hazırlanmaları, derse katılımları, verilen problemleri çözmeleri ve izleme testleri dikkate alınarak 20 tam puan üzerinden Öğretim Elemanınca verilecektir. Her ünitenin sonunda, tamamlanan ünite ile ilgili izleme testi yapılacaktır. c. Yarıyıl Sonu Sınavı: Yarıyıl sınavı 100 tam puan üzerinden yapılacak olup, soruların 50 puanlık kısmını çoktan seçmeli tip sorular, 50 puanlık diğer kısmını ise metin / problem tipi sorular oluşturacaktır. ç. Dersin Taban Notu: 50’dir. : a. OMURTAG, Mehmet H., Mukavemet Cilt II, 2. Baskı, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2007. (Ders Kitabı) b. OMURTAG Mehmet H., Mukavemet Çözümlü Problemleri Cilt II, 2. Baskı, Birsen Yayınevi, İstanbul 2009. c. BAKİOĞLU M., Cisimlerin Mukavemeti, Beta Basım Yayım Dağıtım, İstanbul, 2001. ç. BEER F., JOHNSTON E.R., Mechanics of Materials, 5. Edition, McGraw-Hill Book Co.Inc., 2006. d. GERE J.M., Mechanics of Materials, 5. Edition, Brooks/Cole, Thomson Learning, 2001. S. No. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Dersin Katkı Düzeyi Program Yeterlilikleri 1 Matematik, fen, tasarım ve mühendislik gibi konularda, sürdürebilirlik ilkeleri doğrultusunda kuramsal,uygulama, tasarlama ve takdim becerisi kazanabilmelidir. İlgi alanının ihtiyaçlarına yönelik düşünebilme ve ihtiyaçlara teknolojik gelişmelere hakim olarak güncel ve ekonomik çözümler üretebilmelidir. İlgili ilkeler, yasa, yönetmelik ve standartlar hakkında yeterli bilgi seviyesine ulaşabilmelidir. Meslek ahlakını, mesleğin gelişim sürecini, doğal afet (deprem, sel, heyelan, tusunami vb.) geçmişini, etkilerini ve toplumsal ve kültürel bağlam içindeki önemini kavramış olmalıdır. İnşaat Müh. Problemlerini saptayıp, yorumlayıp ve analiz ederek, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulama becerisi gösterebilmelidir. Sayısal akıl yürütme yöntemiyle bilgiye erişebilme ve bu amaçla kaynak araştırması yapabilme, bilgi kaynaklarını kullanabilme, yorumlama ve sonuçlandırma becerisini gösterebilmelidir. Mimari ve yapısal ilişkileri karşılaştırabilmeli, alternatifleri uygun bir şekilde değerlendirip yorumlayabilmelidir. Belirlenmiş bir hedef doğrultusunda, gerçekçi, kısıtlar ve koşullar altında tasarım yapabilme, tasarım sonuçlarını analiz etme ve yorumlama becerisi kazanabilmelidir. İnşaat Müh. Uygulamaları için gerekli olan disiplinler arası koordinasyon sağlama, alternatif proje geliştirme ve innovasyon sergileyen tasarım kararları alabilme becerisine sahip olmalıdır. İnşaat Müh. Problemlerinin incelenmesi için deneyin önemini bilerek, deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisine sahip olmalıdır. İnşaat Müh. İlişkin bir projeyi planlayıp, yeni yöntemler üreterek, bağımsız çalışma yapabilmelidir. İnşaat müh. İlişkin bir projede liderlik yaparak veya verilen görevi anlayarak, disiplinler arası ve disiplinler üstü çalışmaları yürütebilmeli, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları sergileyebilmelidir. Yaşam boyu öğrenmenin geçerliliğine inanıp, alanına ilişkin bilgi ve becerileri öğrenmek için planlama yaparak, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleyerek mevcut bilgilere eleştirel analiz yapabilmelidir. Sosyal ve çevresel projeleri, ulusal ve uluslar arası platformda, kişi ve kurumlara bilgisayar ve iletişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanarak, yazılı veya sözlü bilgilendirme ve iletişim kurma becerisine sahip olmalıdır. Profesyonel bir yaklaşımla, etik sorumluluk bilinciyle yasal düzenlemeler ile standartlar hakkında yeterli ölçüde bilgi birikimi yapabilmelidir. İnşaat Müh. Uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevresel ve kültürel etkilerini anlama yetkinliği gösterebilmelidir. 2 3 4 5 x x x x x x x x x x x x x HAFTALIK KONULAR Hafta Konular 1 Plastisite 2 Kırılma Varsayımları 3-4 Kesmeli Eğilme 5-6 Normal Kuvvette Dışmerkezlik 7-8 ARA SINAV HAFTASI 9-11 Elastik Eğri 12 Burulmalı Eğilme 13-14 Enerji Kavramları 15 16-17 Stabilite YARIYIL SONU SINAVI AKTS KREDİSİ / İŞ YÜKÜ TABLOSU FAALİYETLER Teorik Anlatım Teorik Ders SAYI SÜRE (Saat) TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) 8 2,5 20 5 3 15 - - Genel Laboratuar Uygulaması Sınıf Çalışması 13 - - Bireysel veya Grup Halinde Çalışma 13 2 26 Ödev Problemlerinin Çözülmesi ve Rapor Olarak Teslimi 4 3 12 Dönem Projesi - - - Sunumu / Seminer Hazırlama - - - Diğer Çalışmalar - - - Kısa Sınav (Quiz) 8 0,5 4 Sınav 1 1,5 1,5 Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 19 19 Sınav 1 1,5 1,5 Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 23 23 Rehberli Problem Çözme Ara Sınav Yarıyıl Sonu Sınavı TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) AKTS KREDİSİ 122 5
© Copyright 2024 Paperzz
