16 Müzik Yarışması/Music Competition YARIŞMA SONUÇLARI En İyi Orkestra: 1. Pendik Lisesi, 2. Özel Darüşşafaka Lisesi, 3. İstanbul Amerikan Robert Lisesi En İyi Yorum: 1. Avcılar Ticaret Meslek Lisesi, 2. Özel Darüşşafaka Lisesi, 3. Özel Açı Lisesi En İyi Beste: 1. Özel Darüşşafaka Lisesi/Muhammet Batuhan Aşan, 2. İstanbul Özel St. Joseph Fransız Lisesi/Esin Özlem Aydıngöz, 3. Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi/Asya Er En İyi Enstrüman: Çağıl Benian (Gitar)/Fatin Rüştü Zorlu Anadolu Lisesi En İyi Beste Düzenlemesi: İstanbul Amerikan Robert Lisesi En İyi Erkek Solist: Zeynel Ali Güngör/Halil Rıfat Paşa Lisesi En İyi Kız Solist: Bengisu Önal/İstanbul Özel St. Joseph Fransız Lisesi Hisar Akademi Başarı Ödülü: Reşat Ekinci (Trompet)/Avcılar Ticaret Meslek Lisesi Jüri Özel Ödülü: Dicle Yıldız/Pendik Lisesi RESULTS Best orchestra: 1st place: Pendik High School, 2nd place: Private Darüşşafaka High School, 3rd place: Robert College Best interpretation: 1st place: Avcılar Commerce Vocational High School, 2nd place: Private Darüşşafaka High School, 3rd place: Açı High School Best composition: 1st place: Private Darüşşafaka High School/Muhammet Batuhan Aşan, 2nd place: İstanbul Private St. Joseph French High School/Esin Özlem Aydıngöz, 3rd place: Nişantaşı Nuri Akın Anadolu High School/Asya Er Best instrument player: Fatin Rüştü Zorlu High School (Guitar): Çağıl Benian Best arrangement: Robert College Best male singer: Halil Rıfat Paşa High School: Zeynel Ali Güngör Best female singer: İstanbul Private St. Joseph French High School: Bengisu Önal Hisar Academy Achievement Award: Avcılar Commerce Vocational High School (Trumpet): Reşat Erikçi Special Jury Award: Pendik High School: Dicle Yıldız Müziğin yıldızları Hisar’da buluştu 16 Nisan’da yapılan Hisar Okulları’nın ilk Liselerarası Müzik Yarışması, İstanbul’daki farklı okullardan katılan öğrencilere müzik, heyecan ve keyif dolu unutulmaz bir gün yaşattı. Yarışmada rüyalar gerçek oldu. H eyecanla beklenen Hisar Okulları Liselerarası Müzik Yarışması 16 Nisan’da Hisar Okulları Kültür Merkezi’nde gerçekleştirildi. Yetenekli gençlerin müzik alanındaki çalışmalarını desteklemek amacıyla İstanbul genelindeki tüm lise öğrencilerine yönelik düzenlenen ve geleneksel hale getirilmesi planlanan yarışmaya tam 48 okul başvurdu. Jüri üyelerinin okul orkestralarının kayıtlarını değerlendirerek yaptığı ön eleme sonucunda 12 okul yorum, sekiz okul beste dalında olmak üzere finalde yarışma hakkı kazandı. Türkiye’nin önde gelen müzisyenlerinden Cahit Berkay, Derya Köroğlu, Levent Yüksel, Dilek Yonat Batıbay, Gökçe, Utku Ünal, Şebnem Sungur, Ayşegül Gülbay, Ahmet Pesen ve Ant Şimşek’in jüri üyesi olarak yer aldığı, sunuculuğunu gençlerin yakından tanıdığı biri isim olan Ayça Tekindor’un yaptığı yarışmaya, gerçek bir şenlik havası hakimdi. Tüm izleyenlere keyifli, eğlenceli ve unutulmaz bir gün yaşatan yarışmada öğrencilerin başarıyla sergilediği canlı performanslar izleyenlerden yoğun alkış aldı. Oylama sırasında sahneye Hisar Okulları’nın orkestrası B Yüzü çıktı. Yarışmacı olmayıp sadece gösteri amaçlı performans sergileyen B Yüzü, izleyenlerden tam not aldı. Ana sponsorluğunu Yeditepe Üniversitesi’nin, iletişim sponsorluğunu Alem FM’in, ürün sponsorluğunu Yamaha Dore Müzik’in ve eğitim sponsorluğunu Hisar Akademi’nin üstlendiği yarışmanın ödül töreninde heyecan doruğa ulaştı. Birbirinden başarılı performanslar gösteren öğrenciler arasında seçim yapmakta zorlandıklarını ifade eden jüri üyeleri, daha sonra ödülleri takdim etti. Yarışmanın beste dalındaki birincisi Özel Darüşşafaka Lisesi’nden “Cennetin Var mı?” bestesiyle Muhammet Batuhan Aşan, ödül olarak Yeditepe Üniversitesi’nin işbirliğiyle dünyaca ünlü Berklee Müzik Akademisi’nde yaz okuluna katılma hakkı kazandı. Hisar Akademi Başarı Ödülü’ne layık görülen Avcılar Ticaret Meslek Lisesi’nin trompetçisi Reşat Ekinci ise is- The first Hisar Local Music Competition on April 16th was full of fun and excitement for all the participating students from different high schools in Istanbul. It was a memorable day where dreams came true. Music stars at Hisar! H isar Local Music Competition, aspiring to support talented students from high schools in Istanbul, took place at Hisar School Arts and Culture Center on April 16. Out of forty-eight schools, for the finals the jury chose schools in the interpretation category and eight in the composition category. The jury consisted of several well-known personalities in Turkey, like Cahit Berkay, Derya Köroğlu, Levent Yüksel, Dilek Yonat Batıbay, Gökçe, Utku Ünal, Şebnem Sungur, Ayşegül Gülbay, Ahmet Pesen and Ant Şimşek. The program was presented by a popular name, Ayça Tekindor. The event was truly unforgettable both for the participants and the audience. The live performances were very successful, and were warmly applauded by the audience. During the voting process, Hisar School orchestra, B Side, gave a very successful performance. The main sponsor was Yeditepe University, whereas Alem FM was the sponsor of communications, Yamaha Dore Music the product sponsor, and Hisar Academy the cation sponsor. The real climax of the event was the awards ceremony at the end of the program. Stating that they had a tough time choosing among the highly successful contestants, the members of the jury presented the awards to the winners; Muhammet Batuhan from Darüşşafaka High School placed first in the composition category, his music titled: “Cennetin Var mı?”. He was awarded a summer school scholarship at the world famous Berklee Music Academy, with collaboration of Yeditepe University. The trumpet player, Reşat Ekinci, from Avcılar Commercial High School, won the Hisar Academy Achievement Award, and will attend Hisar Academy program throughout the academic year, free of charge. Dore Music presented a Yamaha digital piano to Avcılar Commercial High School for the first prize 17 tediği müzik branşında olmak üzere bir eğitim yılında Hisar Akademi programına ücretsiz katılacak. Yorum dalında birinci gelen Avcılar Ticaret Meslek Lisesi’ne Dore Müzik tarafından Yamaha marka dijital bir piyano hediye edildi. İstanbul Amerikan Robert Lisesi ise En İyi Beste Düzenleme Ödülü’ne layık görülerek okullarına Dore Müzik’ten Zoom Q3 ses kayıt cihazı kazandırdı. Cahit Berkay: Bu yarışma ile ben, gençliğime gittim. Bizim dönemimizde böyle şeyler yoktu. Bugünün gençleri hem çok yetenekli hem de çok şanslılar. Henüz bu yaştaki gençlerin enstrümanlara yatkınlığı, yeteneği ve müziğe olan ilgileri çok iyi düzeyde. Gençleri yakından takip ediyorum. Hem imkanları iyi kullanıyorlar hem de kendilerini iyi yetiştiriyorlar. Hisar Okulları’nın böyle bir yarışmayla öğrencilere destek olması çok güzel. Okul yönetimini ve öğrencileri tebrik ediyorum. Gençler adına teşekkürlerimi sunuyorum. Bu yarışmanın devamının gelmesini heyecanla bekliyorum. Yarışmaya her zaman destek olmaya hazırım. Levent Yüksel: Bu yarışmada bulunduğum için çok mutluyum. Bizim dönemimizde böyle imkanlar yoktu. Şu an çok güzel imkanlar var. Gençler çok güzel müzik yapıyorlar. Derslerini ihmal etmeden müzikle uğraştıkları için onları takdir ediyorum. Hepsini destekliyorum. Yarışmadaki performansları çok iyiydi. Seçim yapmakta çok zorlandık. Ödül alamayanlar asla üzülmesin ve çalışmayı bırakmasınlar. Dilek Yonat Batıbay: Çok güzel, keyifli bir yarışmaydı. Her şey mükemmeldi. Burada bulunmaktan büyük mutluluk duydum. Öğrencileri çok beğendim. Performanslarıyla beni büyülediler. Tüm öğrencileri kutluyorum. Onlarla gurur duyuyorum. Hisar Okulları’nı bu yarışmayı organize ettiği için tebrik ediyorum. Gençler için çok önemli bir projeye imza attılar. Avcılar Ticaret Meslek Lisesi/En İyi Yorum Birincisi, Hisar Akademi Başarı Ödülü Müzik Öğretmeni Uğur Akıncı: Ben, iki yıl önce Avcılar Ticaret Meslek Lisesi’nde göreve başladığımda enstrümanlar bakımsız haldeydi. Önce bu enstrümanları onararak işe başladık. Bu iş için gönüllü olan öğrencileri bir araya toplayıp müzik kulaklarına bakarak okul orkestrasını kurdum. Şu an orkestrada 18 kişi var. Bugüne kadar İstanbul’daki birçok okulda konser verdik. Hisar Okulları Liselerarası Müzik Yarışması’na iki haftada hazırlandık. Güzel bir organizasyondu. Öğrencilerde biraz yarışma heyecanı vardı. Motivasyonları çok iyiydi. Kazanacaklarından emin bir şekilde sahneye çık- in the interpretation category and a Zoom Q3 recording device to Istanbul Robert College for the best composition and arrangement. Cahit Berkay: This competition took me back to my youth. Today, young people are very talented and lucky to have such opportunities. I am observing them closely and happy to see their achievements. Hisar School’s organization is a big support for young people. I congratulate the school administration and Hisar students. I also would like to thank all the parties involved, and hope that these competitions will continue in the future. I am always ready for support. Levent Yüksel: I am very happy to be a part of this competition. When we were young, we did not have such opportunities whereas now, there are many. These young people are very successful. I really appreciate their efforts in music, together with the academic programs they have to complete. I support them all. All performances in the competition were great, and it was very difficult to choose. Those who could not win should not be disappointed, instead they should continue to work. Dilek Yonat Batıbay: It was a wonderful and enjoyable competition. I was so happy to be a part of this competition where all the students and their performances were indeed fascinating. I congratulate each and every one of the students, I am proud of them. I complement Hisar School for organizing this event. They are the architect of a very important project for young people. Avcılar Commercial High School/Winner for best interpretation, Hisar Academy Achievement Award Uğur Akıncı/Music Teacher: When I started at Avcılar Commercial High School two years ago, the instruments were in a bad shape. We repaired these musical instruments, with volunteer students. Today our orchestra consists of 18 members, we constantly work to add new pieces to our repertoire, and give concerts in many schools in Istanbul. For this competition we prepared in two weeks. The competition was very well organized. There was a lot of excitement on students’ part, and they were also highly motivated. They were all sure of themselves and performed well. This competition helped them to develop their self-confidence and gain experience. I would like to thank Hisar School and the students of this school, and wish them every success in the future. I have never seen such an environment of music before. Hisar students are indeed very 18 Müzik Yarışması/Music Competition Avcılar Ticaret Meslek Lisesi tılar ve kazandılar. Bu yarışma öğrencilerin kendine güvenmelerini ve deneyim kazanmalarını sağladı. Hisar Okulları’na ve öğrencilerine teşekkür ediyor, başarılar diliyorum. Böyle bir müzik ortamına daha önce hiç rastlamadım. Hisar Okulları’nın öğrencileri çok şanslılar. Öğretmenleri birbirinden değerli. Müziğe değer veren bir okul. Grup Solisti Duygu Yılmaz: Lisede okul orkestrasına girmek istedim. Uğur öğretmen müzik kulağıma bakarak beni orkestraya aldı. Trompet çalmaya başladım. Orkestra olarak boş olduğumuz her anı değerlendirip müzik odamızda çalışıyoruz. Hisar Okulları’ndaki yarışmada iyi bir performans sergilemek için kısa zamanda çok sıkı çalıştık. Yarışma günü çok heyecanlıydık. Çok çalıştık, iyi bir performans sergiledik ve kazandık. Çok mutluyuz. Trompetçi Reşat Ekinci: Müziğe ilgim ilköğretim çağında başladı. Önce bir flüt orkestrasıyla çalışmaya başladım ve çok başarılı oldum. Lisede bariton, sonra saksafon ve trompet çalmaya başladım. Dört yıldır profesyonel bir şekilde trompet çalıyorum. Hisar Okulları’ndaki yarışmaya katılmaktan büyük mutluluk duyduk. Çok emek verdiğimiz için başarılı olacağımızı biliyorduk. Hisar Akademi Başarı Ödülü’nü kazandığımı duyunca çok heyecanlandım. Zaten değerli jüri üyelerinin karşısında heyecanlanmamak mümkün değildi. Hisar Akademi’nin verdiği bursu piyano eğitimi için tercih etmeyi düşünüyorum. Bu eğitimin müzik hayatıma değerli katkılar sağlayacağından eminim. Hisar Okulları’na ve Uğur öğretmenimize bize verdikleri destek için çok teşekkür ediyorum. Özel Darüşşafaka Lisesi/En İyi Beste Birincisi, En İyi Orkestra İkincisi, En İyi Yorum İkincisi Sanat Bölümü Başkanı Y. Fuat Gönüç: Okul orkestramızda altı öğrencimiz var. Haftanın üç günü, iki saat çalışıyoruz. Tahsin Endersoy öğretmen, orkestranın çalışmalarına büyük destek veriyor. Hisar Okulları’nın yarışmasına davet edildiğimizde çok mutlu olduk. Organizasyonun bir ayağında Hisar Okulları Müzik Bölümü Başkanı Levent Atlıer’in olması yarışmaya katılmamız için yeterli bir nedendi. Jüri, değerlendirme ölçütleri, ödüller ve işleyiş çok profesyonelceydi. Müzik alanında yapılacak örnek bir yarışmayla karşı karşıyaydık. Organizasyonda da bunu net bir şekilde gördük. Baştan sona her şey olması gerektiği gibiydi, yani kaliteliydi. Bu yarışma öğrencilere başta kalitenin ne olduğunu öğretti. Öğrencilerimin tanımadıkları insanlar tarafından, “Bravo!” sesleriyle alkışlanması bizim için çok anlamlıydı. Öğrenciler bu yarışmaya katılırken emeklerine değer verileceğinden, kaliteli bir ürün ortaya çıkarmışlarsa bunun görüleceğinden emin olacaklar. Hisar Okulları’nın öğretmenlerinden öğrencilerine harika bir takım olduğunu düşünüyorum. Böyle bir organizasyon başlı başına büyük cesaret ister. Bu cesareti gösteren herkesi kutluyoruz. Yarışma- Pendik Lisesi lucky to have such valuable teachers. This is a school where music is important. Duygu Yılmaz/Soloist of the group: At high school, my teacher Uğur encouraged me to join the orchestra, where I started playing the trumpet. Our orchestra makes use of every moment available, and practices in the music room. To perform well in the competition we worked very hard in a very short time. We were very excited on the day of the competition, we worked hard to display a very good performance, and we won. We are extremely happy. Reşat Ekinci/Trumpet player: My interest in music started when I was in primary school. First, I successfully worked with a flute orchestra and later at high school, I began to play the baritone, saxophone, and then the trumpet. I am a professional trumpet player for the last four years. Joining the competition in Hisar School was a joyful experience. We knew that we would be successful, because we really worked hard. When I heard that I had won the Hisar Academy Achievement Award, I got very excited. Also it was impossible not to get excited in front of the remarkable jury. I plan to use the scholarship of Hisar Academy to learn the piano. This will add value to my music life. I would like to thank Hisar School and our teacher Uğur for his valuable support. Private Darüşşafaka High school/Best in composition, Second best in orchestra, Second best in interpretation Y. Fuat Gönüç/Arts Department Head: Our orchestra rehearses three days a week for two hours a day with the valuable support of our music teacher Tahsin Endersoy. We were very pleased to participate in the Hisar School Music Competition, knowing that the Music Department Head of Hisar School, Levent Atlıer, was among the organizers of this event. From the jury to the awards, the whole organization was highly professional. We witnessed an exemplary competition in the music area. Everything from beginning to end was excellent and of very high quality. This competition taught students what quality is. It was extremely meaningful for us when the audience applauded our students with “Bravo”s. Our students had confidence that their work would be appreciated and that they would be recognized when they presented a performance that was worthy of praise, in this competition. I think that Hisar School, from teachers to students, is a wonderful team. Organizing such an event requires great courage. We would like to congratulate everyone for their courage and express our deepest thanks to Işıl, Hisar School student, who has been our greatest supporter. Muhammet Batuhan Aşan/1st placement in the best composition category: My interest in music started with Darüşşafaka High School, where I 19 Bengisu Önal/İstanbul Özel St. Joseph Fransız Lisesi Zeynel Ali Güngör/Halil Rıfat Paşa Lisesi daki en büyük destekçimiz olan Hisar Okulları’nın öğrencilerinden Işıl’a ayrıca teşekkür ediyoruz. Muhammet Batuhan Aşan/En İyi Beste Birincisi: Müziğe ilgim Darüşşafaka Lisesi’ne girdiğimde başladı. Gitar ve bas gitar çalmayı öğrendim. Müzik benim için her şeyden kaçış noktası. Öğrenci olmama karşın yoğun sayılabilecek bir yaşantım var ve bundan kaçabildiğim tek yer müzik. Orkestra olarak genelde funk, pop rock türlerinde parçalar çalışıyoruz. Fazla bilinmeyen ama nitelikli parçalar daha çok ilgimizi çekiyor. Bu yıl beste çalışmalarına ve yarışmalara odaklandık. Hisar Okulları’ndaki müzik yarışması için uzun bir süre çalıştık ve emeklerimizin karşılığını aldık. Ödül kazandığım besteyi uzun zaman önce yapmıştım. Müzik öğretmenim Kerem Memişoğlu ile armoni ve beste çalışmaları yapıyoruz. Yarışma için benim bestem seçildi. Orkestradan Ali Çivit sözlerini yazdı. Güzel ödüller aldık. Bestemle ‘Berklee Yaz Okulu Programı’ kazandığım için çok mutluyum. Benim için mükemmel bir deneyim olacak. Diğer okullardan tanıştığım ve oraya daha önce giden birkaç arkadaşla iletişim halindeyim. Müzik kariyerimi funk, fusion ya da caz üzerine kurmayı düşünüyorum. Kendimi geliştirmek için Berklee’den daha iyi bir imkan olamazdı. Pendik Lisesi/En İyi Orkestra Birincisi, Jüri Özel Ödülü Müzik Öğretmeni Özlem Büyükcangaz: Okulumuzda iki müzik grubumuz ve bir müzik odamız var. Ancak okulumuzun şartları kısıtlı olduğu için, öğrenciler istedikleri gibi çalışma yapamıyorlardı. 2011 Rock’n Purple Yarışması’nda beşinci olduktan sonra, az da olsa eksiklerimizi giderdik. Öğrenciler hafta sonları stüdyoda da çalışıyorlar. Hisar Okulları’ndaki yarışmaya büyük bir heyecanla hazırlandık. Yarışma mekanı çok şık ve güzeldi. Organizasyon ve seyirciler çok iyiydi. Özellikle jürinin kalitesi tartışılmazdı. Öğrencilerimiz için sahneye çıkmak, yarışmaya katılmak çok keyifliydi. Kendilerine güveniyorlardı. En İyi Orkestra Birincisi olduk. Bu ödülü bekliyorduk. Solistimiz Dicle, Jüri Özel Ödülü aldı. Dicle’nin sahnedeki rahatlığı ve performansı önemliydi. Sahnede bir rock star gibiydi. Bu yarışma öğrencilerimizin kendilerini keşfetmelerine yardımcı oldu. Onlara sahne deneyimi kazandırdı. Yeni arkadaşlıklar kurdular. Bundan sonra katılacakları yarışmalarda ve müzik yaşamlarında bu deneyimin etkili olacağını düşünüyorum. Küçük yaşta bu deneyime sahip olmaları büyük avantaj. Yarışmada çok başarılı öğrenciler gördük. Her ne kadar yarışma sonucunda ödül alamayan öğrenciler olsa da müzik için güzel başlangıçlar yaptıklarını ve çalışmalarına devam etmeleri gerektiğini hatırlatmak isterim. Hisar Okulları’nın müzik çalışmalarını çok başarılı buldum. Okul orkestrasının yarışmadan sonra verdiği konser çok keyifliydi. Bu yarışmayı keyifli kılan tüm öğrencileri öpüyor, başarılarının devamını diliyorum. Öğretmenlerini de tebrik ediyorum. Öğrencilerin değişik özelliklerini ve yeteneklerini ortaya çıkarmaya yarayan bu yarışmayı organize eden Hisar Okulları’na çok teşekkürler. Reşat Ekinci/Avcılar Ticaret Meslek Lisesi learned to play the guitar and the bass guitar. For me, music is a way to escape from everything. I am a student with a very busy life. Music is my only break. Our orchestra plays mostly funk and pop rock music that are not too popular, but are exquisite. This year we mostly concentrated on the composition of new pieces and competitions. We worked very hard for the music competition at Hisar School, and got the result by winning the first prize in this competition. We are also working harmoniously with our teacher, Kerem Memişoğlu. The song I composed years ago was chosen for the competition and Ali Çivit wrote the lyrics. At first, we were quite calm when we took the stage, but later we got really excited. This excitement was reflected in our performance in a very positive way. I am very happy that I won the Berklee Summer School scholarship with my music. I believe it will be a wonderful experience. I am in contact with friends from Berklee. I am planning to build a music career based on funk, fusion, or jazz. Pendik High School/Best Orchestra, Special Jury Award Özlem Büyükcangaz/Music teacher: In our school there is only one music room and two music groups. Due to limited possibilities, the students could not work as well as they desired. When we placed 5th at the 2011 Rock’n Purple contest, we tried to procure some of our deficiencies. Students rehearsed at the studio at weekends. We prepared for the Hisar School competition with great enthusiasm. The competition venue was very nice and chic and the audience was perfect. Especially the superiority of the jury was unquestionable. We placed 1st in the Best Orchestra category, our soloist got the Special Jury Award. She was absolutely comfortable on stage. The Hisar competition helped our students to discover themselves, to have stage experience, and make new friends. It is a great advantage to have this experience at an early age. Many highly talented students at the competition did not receive any awards. I would like to reiterate here that they should continue to work as hard as possible. The mini concert of the school orchestra was very enjoyable and proved how successful music activities are in Hisar School. Dicle Yıldız/Soloist of the group: I have been interested in arts ever since I knew myself. I have been successful in many branches of art, but music is very different; it is like worshipping. My earphones are on even when I am asleep. Music makes me feel confident, safe, happy and peaceful. I also enjoy working with our music group at school. We had chances to see our weaknesses in the previous competitions we participated. We worked in the studio very often. We tried our best to buy drums for the school. I, as the lead vocal, practiced regularly every day. We are a whole as a group, with a lot of self-confidence that developed gradually. We started to work on new compositions and musicals. I was trembling while watching the other contestants and waiting for our turn to take the stage in Hisar School. 20 Müzik Yarışması/Music Competition Çağıl Benian/Fatin Rüştü Zorlu Anadolu Lisesi Grup Solisti Dicle Yıldız: Kendimi bildim bileli sanata karşı özel bir ilgim var. Şu ana kadar hangi sanat dalıyla uğraşsam başarılı oldum ama müzik benim için çok farklı; ibadet gibi. Uyurken bile kulaklığım açıktır. Müzik, kendimi güvende, mutlu ve huzurlu hissetmemi sağlıyor. Okul grubumuzla çalışmaktan büyük keyif alıyorum. Daha önce katıldığımız yarışmalarda eksikliklerimizi gördük. Sık sık stüdyoya gidip çalıştık. Daha çok çalışmak için okula bir bateri alınmasını sağladık. Ben de lead vocal olarak düzenli çalıştım. Grup olarak birbirimize kenetlendik. Yeni besteler ve müzikaller çalışmaya başladık. Hisar Okulları’ndaki yarışmada sıramı beklerken heyecandan titriyordum ama sahneye çıkınca tüm heyecanım geçti. Jüri Özel Ödülü’nü bana verdikleri için çok mutlu oldum. Jüri üyelerinin yarışma sonrası beni tebrik etmeleri çok hoşuma gitti. Bu yarışma, öğrencilere özgüven ve hayatları boyunca unutamayacakları güzel anılar kazandırdı. Derslerden ve sınavlardan sıyrılıp deşarj olduk. Profesyonel müzik sistemleriyle sahneye çıktık ve tecrübe kazandık. Müzikteki hedefim bazı dengeleri bozmak. Sadece görsellik için değil izleyicinin müziğimi tekrar dinlemek istemesi için sesimi iyi kullanmayı öğreniyorum. Türkiye’de, müziği daha da ileriye taşıyıp herkesin sevmesini ve müziğe saygı duymasını istiyorum. Çünkü bir toplum ancak sanatla ve bilimle ileri taşınır ve çağdaşlaşır. İstanbul Amerikan Robert Lisesi/En İyi Beste Düzenlemesi, En İyi Orkestra Üçüncüsü Müzik Öğretmeni Deniz Baysal: Okul orkestramızı 2001’de kurduk. 52 kişiden oluşan orkestramızla caz, pop, rock, funk, fusion ve Türk müziğinden oluşan repertuar üzerinde çalışmalar yapıyoruz. Hisar Okulları’ndaki yarışmaya, 12 kişilik bir ekiple katıldık. Organizasyon son derece iyi planlanmıştı. Öğrencilerimiz çok heyecanlıydı. Diğer okulların sergilediği performansları da çok beğendik. Öğrenciler, Türkiye’de yaşıtlarının kendileri gibi müzikte çok başarılı olduğunu gördüler. Türkiye’de müziğin önünün çok açık olduğunun farkına varıp çok sevindiler. Hisar Okulları’nı ve müzik öğretmenlerini bu organizasyonu düzenledikleri için tebrik ediyorum. Okulun B Yüzü orkestrası da çok başarılıydı ve güne renk kattı. Müzik adına nice güzel projelerde buluşmak üzere diyorum. Gitarist Koray Kavaklı: Küçüklüğümden beri müziğe ilgi duyuyorum. Lisede hazırlık sınıfında gitar çalmaya başladım. Müzik öğretmenimiz De- When our turn came, all that worry disappeared. It was a little intimidating to perform in front of all those music authorities. I was afraid of making a mistake, but when I heard the rhythm, that too disappeared. I am very happy to have received the Special Jury Award and I believe I deserved it. I really was very pleased and proud when the members of the jury congratulated me. This competition rewarded all students with an unforgettable experience and feeling of self-confidence. It helped us to get away from the stress of the lessons and exams. We performed with professional music systems and had a wonderful experience. My goal in making music is to disrupt some of the equilibrium. I am trying to learn how to use my voice, so instead of just being a visual object my listeners would want to hear my music again and again. I would like to carry music to a further level in Turkey and in the world, until the present equilibrium is changed, and until everyone loves and respects music, for I believe that societies can be taken forward and become contemporary only by art and science. Istanbul Robert College/Best composition arrangement, third best orchestra Deniz Baysal/Music teacher: We founded our school orchestra in 2001, and now we have 52 members and a repertoire of jazz, pop, rock, funk, fusion and Turkish music. We participated in the Hisar School competition with a group consisting of 12 musicians. The organization was wonderfully planned and executed. The students were very excited. We really liked the performances of all schools. Our students had a chance to see that other school groups were also very successful. I would like to congratulate Hisar School and the music teachers of this school for organizing this event so well. Hisar Orchestra, B Side, was also very successful. They made the day even more colorful. I am hoping to meet again in other music events and projects. Koray Kavaklı/Guitar player: I have been interested in music since I was very young. When I was in Prep at high school, I started playing the guitar. Our music teacher, Deniz Baysal, supported me a lot. When I make music, I get away from all troubles of the world, and I feel very happy. The competition at Hisar School has been very enjoyable and pleasant. It was a wonderful feeling to be on stage. We performed with a lot of excitement, 21 niz Baysal beni bu konuda çok destekledi. Müzikle uğraşırken hayatın tüm dertlerinden uzaklaşıyor, çok mutlu oluyorum. Hisar Okulları’ndaki yarışma çok keyifli geçti. Sahnede olmak çok güzel bir duyguydu. Şarkılarımızı büyük bir heyecanla çaldık. Fatin Rüştü Zorlu Anadolu Lisesi/En İyi Enstrüman Müzik Öğretmeni Bahriye Ballıkaya: Müzik grubumuz dört kişiden oluşuyor. Grup öğrenciler inin isteği üzerine yarışmaya katılmaya karar verdik. Okulumuzun maddi desteği ile öğrenciler stüdyolarda hazırlandılar. Öğrencilerimiz severek katıldıkları için motivasyonlarında bir olumsuzluk olmadı. Öncelikle toplu halde iş yapabilme becerileri gelişti. Bunun dışında bireysel yetenekleri keşfedildi. Hisar Okulları’nın liselerarası düzenlenen müzik yarışmalarında başarılı bir çıkış yaptığını düşünüyor, başarılarının devamını diliyorum. Gitarist Çağıl Benian: İlk gitarımı aldığımda müzik benim için hobiydi. Daha sonra müzikte kariyer yapmak istediğimi anladım. Çünkü zamanla müzik benim için bir aşka dönüştü. Bir gün “Doğa İçin Çal” projesinin çalışmasını izlerken Mesut Uğurel’i gördüm. Kendisiyle iletişime geçip hedeflerimi anlattım ve ardından derslere başladık. Onun sayesinde kendimi geliştirdim. Okulun müzik grubu olarak çeşitli müzik yarışmalarına katılıyoruz. Hisar Okulları’ndaki yarışmaya da büyük bir keyifle katıldık. Yarışmadan önce çok çalıştık. Sahneye çıkana kadar çok heyecanlıydım. Sahnede çalmaya başlayınca kendimi müziğin akışına bıraktım. En İyi Enstrüman Ödülü’nü aldığımı duyunca şaşırdım, mutlu oldum, gurur duydum. Bu tür yarışmaların insanların birbirleriyle sosyal ilişki kurmalarında büyük bir etkisi var. Müzikle ilgilenenlerle ve müzisyenlerle tanışma şansı buluyorsunuz. Tabii sahne deneyimi kazanmak da büyük bir avantaj. İstanbul Özel St. Joseph Fransız Lisesi/En İyi Kız Solist, En İyi Beste İkincisi Müzik Öğretmeni Funda Cihangir: Hisar Okulları’nın ilkini düzenlediği Liseler Arası Müzik Yarışması’na katılmak, besteyi yapan öğrencim Esin’in fikriydi. Orkestramız bu yılın başında oluştu. 18 öğrencimiz var. Çok disiplinli çalışıyorlar. Repertuarımız daha çok öğrencilerimizin icra etmekten hoşlandıkları parçalardan oluşuyor. Orkestra üyesi öğrencilerim, yarışmaya özveriyle çalıştılar. Solistimiz Bengisu’ya başından beri hepimiz çok güveniyorduk. Bu yarışma öğrencilerim için güzel bir deneyim oldu. Kendilerine güvenleri arttı. Yarışma günü dereceye giren, giremeyen bütün öğrenciler tek yürekti. Herkes birbirini tebrik etti, alkışladı. Müziğin insanları birbirine yakınlaştırması, birleştirmesi bu olsa gerek. Katılan bütün okullar çok başarılıydı. Hisar Okulları’nın kampüsüne girdiğimiz andan itibaren çok güzel ağırlandık. and felt the pleasure of listening to good music, making music, and sharing it with others. Fatin Rüştü Zorlu Anatolian High School/Best instrument player Bahriye Ballıkaya/Music teacher: Our group consists of four musicians who all wanted to join this competition. The students rehearsed in studios thanks to the financial support from our school. They were so willing to participate and were highly motivated. Firstly, their skills in working as a team developed through this activity. In addition, individual talents could be discovered. I believe that Hisar School showed an example of leadership by organizing the Local High Schools Music Competition, and I hope that this effort will continue successfully. Çağıl Benian/Guitar player: When I bought my first guitar, music was only a hobby. Later, I realized that my career had to be in music, because in time music turned into love for me. One day, I saw Mesut Uğurel, practicing for the “Play for Nature’ project. I contacted him and told him about my goals, later we started lessons, and I owe my development to him. We, as the school music group, are participating in various music competitions, and we joined the Hisar competition with pleasure. We enjoyed it a lot. We worked very hard before the competition. I was overly excited before going on stage, but when I started to play, I let myself go with the flow of my music. I was surprised to hear that I placed 1st in the best instrument category. I felt so happy and proud. Competitions like this are very functional in having people build strong relationships. You get the chance to meet with musicians and people who are interested in music. Of course, it is also a great advantage to have stage experience. İstanbul Private St. Joseph French High School/2nd placement in best female singer category Funda Cihangir/Music teacher: It was Esin’s idea to join this competition. Esin is one of my students and she is the composer of our song. Our orchestra consisting of 18 members was founded in the beginning of this year. They are very disciplined and work hard. The repertoire is mostly made of pieces that our students like to play. My students in the orchestra really worked hard for this contest. We had faith in our soloist, Bengisu, from the beginning. This competition has been a wonderful experience for my students, and helped to increase their confidence in themselves. All students, whether they received an award or not, were one heart on the day of the competition. Everyone congratulated and applauded each other. This must be the uniting factor of music. From the moment we set our foot, Hisar School hosted us so wonderfully. We would like to thank all students who accompanied us, Cahit Berkay, and Hisar School very much. We had a very enjoyable day and I hope to be together again next year.
© Copyright 2024 Paperzz
