Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma İlkeleri Yönergesi

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLME VE ATANMA
İLKELERİ YÖNERGESİ
AMAÇ :
Madde 1-(Değişik S.T:03.04.2012/55) Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan
Üniversitesi’nde Öğretim Üyeliğine (Profesör, Doçent ve Yardımcı Doçent) yükseltilmek ve
atanmak için başvuracak adaylarda 2547 Sayılı Kanun’un ilgili maddeleri ile Öğretim
Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği’nin ilgili maddelerinde belirtilen açıklamalar
doğrultusunda, adaylarda aranacak şartları belirlemek, rapor hazırlayacak öğretim üyelerine,
atamaya yetkili amir ve kurullara kolaylık ve değerlendirmelerde birliktelik sağlayabilmek;
adayların kendi durumlarını değerlendirmelerine imkan vermek için gerekli ilke ve ölçüleri
ortaya koymak ve düzenlemeleri yapmaktır.
KAPSAM:
Madde 2-(Değişik S.T:03.04.2012/55) Bu yönerge, Recep Tayyip Erdoğan
Üniversitesi’nde Öğretim Üyeliğine (Profesör, Doçent ve Yardımcı Doçent) yükseltilmek ve
atanmak için başvuracak olan adayları kapsar.
DAYANAK:
Madde 3- Bu yönerge 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu’nun ilgili maddeleri ile
Öğretim Üyeliğine Yükseltilme ve Atanma Yönetmeliği’nin ilgili maddelerine göre
hazırlanmıştır.
İLAN VE BAŞVURU:
Madde 4- Öğretim Üyesi ihtiyacı olan birimler, bu ihtiyaçlarını ayrıntılı bir gerekçe
ile ilgili dekanlık ya da müdürlüğe sunar. Dekan veya müdürün onayı halinde durum
rektörlüğe bildirilir. Rektör, üniversitenin genel gelişme hedefleri ve programları
doğrultusunda mevcut kadro durumunu da dikkate alarak ilgili kadronun ilan edilmesine karar
verir. Atama yapılacak kadrolar, bir ulusal gazetede ilan edilir ve tüm üniversitelere birer
resmi yazı ile duyurulur. İlanda adaylara en az 15 günlük başvuru süresi tanınır ve adayların
yönergeyi nasıl temin edecekleri de ilanda belirtilir.
Madde 5- Profesör, Doçent ve Yardımcı Doçent kadrolarına Başvuruda bulunan
adaylar, bu yönergenin ekinde yer alan (EK:1)’deki düzene göre hazırladıkları başvuru
dosyalarını Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Personel Dairesi Başkanlığı’na teslim ederler.
Ayrıca adaylar, başvuru sırasında (EK-2)’de verilen Tablo’yu da doldurarak başvuru için
asgari puan şartlarını yerine getirdiklerini, ayrıntılı bir raporla beyan etmelidirler.
Rektörlük gerek görürse beyanın doğruluğunu kontrol etmek için görevlendirme yapabilir.
Ancak bu şartların sağlanması, atanma için tek başına bir değerlendirme kriteri olarak
kullanılmayacağı gibi akademik yükseltme ve atama bakımından aday lehine idareyi bağlayıcı
bir hak da oluşturmaz. Asıl değerlendirme, dosyayı bilimsel yönden incelemek için
görevlendirilen öğretim üyeleri tarafından yapılır.
DEĞERLENDİRME:
Madde 6- Başvuruda bulunan adayların çalışma ve eserlerini incelemek üzere Rektör,
Dekan veya Müdür tarafından adayların bilim alanı ile ilgili tespit edilen öğretim üyelerine ön
yazı ekinde adayın dosyası ile birlikte yönerge ve ekleri gönderilir. Adayların dosyasını
inceleyerek rapor hazırlayacak öğretim üyeleri, değerlendirmelerini bu yönergenin ekinde yer
alan (EK:2)’deki Tabloyu dikkate alarak yaparlar. Bu değerlendirmelerde adayın başvuru için
gerekli asgari puanı sağlayıp sağlamadığı, akademik etkinliklerinin nitelik yönünden analitik
incelemesini yaparak adayın bilim alanındaki yerini, potansiyelini ve öğretim üyeliği
vasıflarını, araştırma ve yayınlarındaki sürekliliğini, yayınlarına başka yazarlar tarafından
yapılan atıfları, yürüttüğü veya katıldığı bilimsel araştırma projelerini, mesleki deneyim ve
katkılarını ve hizmetlerini inceleyerek görüş ve kanaatlerini ortaya koyarlar. Raporun sonuç
bölümünde ilgili adayın başvurduğu kadroya atanmasının uygun olup olmadığı, gerekçeleri
ile belirtilmelidir. Kadroya başvuru sayısının birden fazla olması halinde, olumsuz ve olumlu
değerlendirmelerin gerekçeleri açıkça ortaya konarak kadroya atanmaya yeterli görülen
adaylar için tercih sırası belirtilir ve ön yazı ekinde rapor yasal süresi içerisinde rektörlüğe,
dekanlığa veya müdürlüğe gönderilir.
Madde 7 - PROFESÖRLÜĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA:
7.1- Profesörlüğe Yükseltilme ve Atanmada Aranan Koşullar:
a) Doçentlik unvanını aldıktan sonra en az 5 yıl süreyle, açık bulunan profesörlük
kadrosu ile ilgili bilim alanında çalışmış olmak.
b) Doçentlik unvanını aldıktan sonra, İlgili bilim alanında özgün yayınlar veya
çalışmalar yapmış olmak gerekir.
Adaylar yukarıdaki (b) numaralı bentteki yayınlardan birini, başvuru dosyasında
başlıca araştırma eseri olarak belirtmek zorundadır.
7.2 Profesörlüğe Yükseltilme ve Atanmada Aranan Ölçütler:
a) Doçentlik unvanını aldıktan sonra yaptığı çalışma ve yayınlarda bu unvanı almış
olduğu temel alan için Üniversitelerarası Kurul’un 2001 yılından itibaren uygulamaya
koyduğu doçentlik sınavı için temel başvuru koşullarını en az düzeyde sağlamış olması ve
Doçentlik Sınav Yönetmeliği ve Uygulama Kriterlerinde istisna tutulan bilim dalları hariç
olmak kaydıyla; Doçentlik unvanını aldığı tarihten sonra SCI, SSCI (expanded dahil), veya
AHCI yayınlar listesinde yer alan dergilerde, adayın birinci veya ikinci isim olarak yer aldığı
en az 1 (bir) yayın yapmış olmak.
b) Adaylar, eserlerinin bilimsel niteliğinin incelenmesi yanında bu yönergenin ekinde
yer alan (EK:2)’de belirtilen akademik faaliyetler, eğitim-öğretim faaliyetleri ve idari
faaliyetlerden en az 150 puan almış olmalı ve bunun en az 90 puanını doçentlik unvanını
alındıkları tarihten sonra yaptıkları faaliyetlerden elde etmiş olmalıdırlar.
c) Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimlerdeki adaylar için doçent unvanının alındığı tarihten
sonra (EK:3)’de taranan dergilerde birinci isim olarak yayılanmış (tarih ve sayısı belli) en az 1
(bir) adet makale bulunmalıdır.
d) Tıp Fakültesi için eserlerin bilimsel niteliğinin incelenmesi yanında, SCI veya SSCI
(expanded dahil) tarafından taranan dergilerde, doçentlik unvanının alındığı tarihten sonra 1.
isim olarak yayınlanmış en az 2 (iki) yayının bulunması, bunlardan en az biri orijinal makale
(derleme, olgu sunumu, retrospektif çalışma, editöre mektup haricindeki yayınlar) olmalıdır.
Ayrıca aday, yapmış olduğu EK:2’deki Tablo’da belirtilen akademik faaliyetler, eğitimöğretim faaliyetleri ve idari faaliyetlerden Toplam 300 puan almış olmalı, bunun 150 puanı
bilimsel çalışmalardan olmalı, bunun da en az 100 puanı doçentlik unvanının aldığı tarihten
sonra yapılan çalışmalarından oluşmalıdır. Bilimsel çalışmalar, EK:2’de gösterilen akademik
faaliyetler içindeki yayınlar, atıflar, araştırma ve uygulama projeleri, konferans, seminer,
panel, (TV ve radyo programları hariç) oturum başkanlıkları, ödül, patent ve burslardan
oluşur.
e) Aday, çalıştığı alanda bağlı bulunduğu enstitü programında mevcut ise en az 2 (iki)
yüksek lisans veya 1 (bir) doktora (Tıp alanı için klinik bilimlerde bir, tıpta uzmanlık, temel
tıp bilimlerinde iki yüksek lisans veya bir doktora) çalışmasını yönetmiş ve tamamlatmış
(mezun etmiş) olmalıdır. Adayın çalıştığı alanda bağlı bulunduğu enstitü programında
lisansüstü program bulunmaması halinde atanabilmesi için en az 225 puan, Tıp Fakültesi için
375 puan almış olması gerekir.
Yukarıdaki 7.1.ve 7.2. maddelerdeki şartları taşıyan adaylar ilan edilen profesör
kadrosuna yükseltilmek ve atanmak üzere bir dilekçe ile Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
Personel Dairesi Başkanlığına başvuruda bulunurlar. Adaylar dilekçelerinde başvurdukları
birim ve anabilim dalı ile başlıca araştırma eserini belirtirler (başlıca araştırma eseri, adayın
doçentlikten sonra yaptığı ve ilk isim olarak yer aldığı yayınlardan biri veya sorumlu yazar
‘Corresponding autor’ oldukları yayınlardan biri olmalı ve eserin konusu, adayın başvurduğu
kadronun bulunduğu anabilim dalı kapsamında ve onun bilimsel seviye ve yeteneğini yansıtır
nitelikte olmalıdır). Adaylar dilekçeleri ekinde bu yönergedeki şartları taşıdığını belirtir
-1-
imzalı (EK:2) formunu, özgeçmişlerini, yayın listelerini, onaylı doçentlik belgesi örneğini,
nüfus cüzdan örneğini, çalışma ve eserlerinden oluşan yayınlarını 6 takım halinde Recep
Tayyip Erdoğan Üniversitesi Personel Dairesi Başkanlığına teslim ederler.
7.3 Profesörlüğe Yükseltilmek ve Atanmak Üzere Başvuran Adayların jürilerinin
oluşturulması:
Profesörlüğe yükseltilmek ve atanmak üzere başvuran adayların durumlarını ve
bilimsel veya sanatsal niteliklerini tespit etmek için bir ay içerisinde Üniversite Yönetim
Kurulunca en az üçü başka Üniversite veya Yüksek Teknoloji Enstitülerinden olmak üzere
ilan edilen kadronun bilim veya sanat alanı ile ilgili en az 5 (beş) profesörden oluşan bir jüri
tespit edilir. Jüri üyeleri, belgelerin kendilerine verildiği tarihi izleyen 2 (iki) ay içinde, birden
fazla aday var ise her aday için ayrı ayrı olmak üzere birer rapor hazırlayarak ön yazı ekinde
rektörlüğe gönderirler.
7.4 Profesörlüğe Yükseltilme ve Atanma:
Jüri üyelerinden Rektörlük Makamına gelen adaylarla ilgili raporlar Üniversite
Yönetim Kurulunda görüşülür ve adayların profesörlüğe yükseltilerek atanmasına veya
atanmamasına karar verilir. Atama işlemleri Rektör tarafından yapılır.
Madde 8- DOÇENTLİĞE YÜKSELTİLME VE ATANMA:
8.1 Doçentliğe Yükseltilme ve Atanma için Aranan Koşullar:
Üniversitelerarası Kurulca yapılan doçentlik sınavında başarı göstererek “Doçent”
unvanını almış olmak (yabancı ülkelerde alınan doçentlik unvanlarının Türkiye’de geçerli
sayılması için Üniversitelerarası Kurulun denklik kararı gerekmektedir).
8.2 Doçentliğe Yükseltilme ve Atanmada Aranan Kriterler:
a) Aday, Doçentlik için başvuru tarihine kadar yaptığı çalışma ve yayınlarla,
başvurduğu Doçentlik alanında Üniversitelerarası Kurulan 2001 yılında uygulamaya koyduğu
temel başvuru koşullarını sağlamış olmalıdır.
b) Adayların dosyalarını incelemek üzere görevlendirilen jüri üyeleri, ayrı ayrı
verecekleri raporlarında, eserlerin bilimsel niteliğinin incelenmesi yanında adayın yapmış
olduğu EK:2 Tabloda belirtilen Akademik Faaliyetler, Eğitim-Öğretim Faaliyetleri ve İdari
Faaliyetlerden en az 100 puan almış olduğunu tespit edip belirtmeleri gerekmektedir. Bunun
en az 50 puanı, Doktor, Tıpta Uzmanlık ya da Sanatta Yeterlilik unvanlarından birisini
kazandıktan sonra yapılan yayınlardan alınmış olmalıdır.
c) Tıp Fakültesi için eserlerin bilimsel niteliğinin incelenmesi yanında, SCI veya SSCI
tarafından taranan dergilerde 1. isim olarak yayınlanmış en az 3 (üç) yayını bulunmalıdır.
Bunlardan en az biri orijinal makale (derleme, olgu sunumu, retrospektif çalışma, editöre
mektup haricindeki yayınlardan) olmalıdır. Ayrıca aday EK:2’deki Tabloda belirtilen
akademik faaliyetler, eğitim-öğretim faaliyetleri ve idari faaliyetlerden en az 200 puan almalı,
bu puanın en az 100 puanı bilimsel çalışmalardan oluşmalıdır.
Bilimsel çalışmalar, EK 2’deki Tabloda gösterilen akademik faaliyetler içindeki
yayınlar, atıflar, araştırma ve uygulama projeleri, konferans, seminer, panel (TV ve radyo
programları hariç) oturum başkanlıkları, ödül, patent ve burslardır.
d) Çalışma ve eserlerinin incelendiği jüri raporları doçentliğe yükseltilme ve atanma
için yeterli olmalı.
e) Adayın deneme dersini başarıyla vermiş olması gerekir (deneme dersi ile ilgili
hususlar yardımcı doçentliğe atanma da olduğu gibidir).
8.3 Doçentliğe Yükseltilmek ve Atanmak Üzere Başvuran Adayların jürilerinin
oluşturulması:
Doçentliğe yükseltilmek ve atanmak üzere başvuran adayların durumlarını ve bilimsel
veya sanatsal niteliklerini tespit etmek için 15 (on beş) gün içerisinde Rektör tarafından varsa
biri ilgili birim yöneticisi olmak üzere, adayın başvurduğu bilim alanından yoksa en yakın
bilim alanından en az biri üniversite dışından olmak üzere 3 (üç) profesörden oluşan bir jüri
-2-
tespit eder. Bu jüri üyeleri belgelerin kendilerine teslim edildiği tarihi izleyen bir ay içinde
ilgili aday hakkında (birden çok aday varsa her aday için ayrı ayrı olmak üzere tercihlerini de
belirten) bir rapor yazarak ön yazı ekinde Rektörlüğe gönderirler.
8.4 Doçentliğe Yükseltilme ve Atanma:
Söz konusu aşamalar tamamlandıktan sonra adayların durumu Üniversite Yönetim
Kurulu toplantısında görüşülür. İlan edilen kadroya birden fazla adayın başvurması ve jüri
tarafından birden fazla adayın başarılı bulunması halinde yönetim kurulu tercihini belirtir.
Rektör atamanın yapılıp yapılmayacağına karar vererek gerekli işlemleri yürütür.
Madde: 9- (Değişik S.T.: 20.03.2009/22)
YÜKSELTİLME VE ATANMA:
YARDIMCI
DOÇENTLİĞE
Yardımcı doçentliğe atanabilmek üzere başvuracak adayların doktora yapmış, tıpta
uzmanlık unvanını almış veya Yükseköğretim Kurulunca tespit edilecek sanat dallarının
birinde yeterlik kazanmış olması şarttır. Adayların bu unvanı aldığı tarihten itibaren en az bir
yıl süre ile ilgili bilim alanında çalışmış olması veya (EK: 2)’de belirtilen faaliyetlerden en az
70 puan almış olması gerekmektedir.
9.1 Yabancı Dil Sınavı:
Yardımcı doçent kadrosuna başvuracak adayların 2547 Sayılı Yükseköğretim
Kanunu’nun 23. maddesinin (b) fıkrasının 2 numaralı bendinde belirtilen yabancı dil
sınavında başarılı olmaları şarttır.
2547 Sayılı Yasa’nın 23. maddesinin (b) fıkrasının 2 numaralı bendinde belirtilen
yabancı dil sınavı, biri o dilin öğretim üyesi olmak üzere fakülte, enstitü, yüksekokul, meslek
yüksekokulu ve devlet konservatuarı yönetim kurulunca, yönetim kurulu oluşturulmayan
birimlerde Üniversite Yönetim Kurulunca öğretim üyeleri arasından seçilmiş üç kişilik bir jüri
tarafından yapılır. Sınav; Türkçe’den yabancı dile, yabancı dilden Türkçe’ye adayın kendi
bilim alanıyla 150 ile 200 kelime arasında bir çeviriyi kapsar. Sınav 4 saat süreli olup, sınav
sırasında aday sözlük kullanabilir. Sınavda başarı notu 100 üzerinden en az 70 olup, sınav
sonucunda başarılı veya başarısızlığı belirten bir tutanak düzenlenir. Komisyon söz konusu
tutanak ve sınav belgelerini fakültelerde dekanlığa, enstitü, yüksekokul, meslek yüksekokulu
ve devlet konservatuarlarında müdürlüğe, Rektörlüğe bağlı birimlerde ise Rektörlüğe teslim
ederler.
Bilim alanı bir yabancı dil ile ilgili olanların KPDS ya da ÜDS den en az 80 puan
veya eşdeğerliliği kabul edilen bir sınavdan bu puan muadili bir puan almaları gerekir. Ayrıca
bu adaylar yabancı dil sınavını başka bir yabancı dilden vermek zorundadırlar.
9.2 Yardımcı Doçentliğe Yükseltilme ve Atanma Ölçütleri:
a) Doçentlik Sınav Yönetmeliği ve uygulama kriterlerinde istisna tutulan bilim dalları
hariç olmak kaydıyla, SCI, SSCI (expanded dahil) veya AHCI yayınlar listesinde yer alan
dergilerde adayın 1. veya 2.isim olarak yer aldığı en az bir yayın yapmış olması gerekir. İlgili
Yönetmelikte hariç tutulan bilim dalları için TÜBİTAK veya TÜBA’nın kabul etmiş olduğu,
A ve B sınıfı ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde 1. veya 2. isim olarak en az 1 (bir)
yayın yapmış olması gerekir.
b) EK:2’de belirtilen faaliyetlerden en az 40 puan almış olması ve bunun en az 20
puanının Bilimsel Faaliyetlerden sağlanmış olması gerekir.
Bilimsel çalışmalar: (EK 2)’de gösterilen akademik faaliyetler içindeki yayınlar,
atıflar, araştırma ve uygulama projeleri, konferans, seminer, panel (TV ve Radyo programları
hariç) oturum başkanlıkları, ödül, patent ve burslardır.
c) Jüri üyelerinin aday hakkındaki değerlendirmesine ilişkin raporların alınmasından
sonra adayın rektör, dekan veya müdür tarafından öncelikle profesörlerden, bulunmadığı
takdirde doçentlerden oluşturulacak 3 (üç) kişilik deneme dersi komisyon önünde deneme
dersini başarıyla vermiş olması gerekir.
9.3 Jürilerin Oluşturulması, Çalışma ve Eserlerin Değerlendirilmesi:
-3-
Adayların durumlarını incelemek üzere fakültelerde dekan, enstitü, yüksekokul,
meslek yüksekokulu ve devlet konservatuarlarında müdürler, biri o birimin yöneticisi diğeri o
üniversitenin dışından olmak üzere, adayın başvurduğu bilim alanı ile ilgili üç profesör veya
doçent öğretim üyesinden oluşan jüriyi 15 gün içinde tespit eder. Bu jüri üyeleri belgelerin
kendilerine teslim edildiği tarihi izleyen bir ay içinde ilgili aday hakkında (birden çok aday
varsa her aday için ayrı ayrı olmak üzere tercihlerini de belirten) bir rapor yazarak ön yazı
ekinde ilgili birime gönderirler.
9.4 Deneme Dersi ile İlgili Hususlar:
a) Aday başvururken, vereceği deneme dersi için lisans düzeyinde 5 farklı konu önerir.
b) Komisyon tarafından 5 konudan biri seçilir ve ilgili dekanlığa, yüksekokul veya
konservatuar müdürlüğüne bildirilir.
c) Deneme dersi konusu, tarihi ve yeri dersin sunulacağı tarihten en az bir hafta önce
ilgili dekanlıkça, yüksekokul veya konservatuar müdürlüğünce adaya bildirilir ve ilan edilir.
d) Ders öğrencilere verilir, öğretim elemanlarına da açıktır.
e) Komisyon adayın başarılı veya başarısız olduğuna ilişkin değerlendirmesini
yaptıktan sonra sonucu bir tutanakla dekanlığa, yüksekokul veya konservatuar müdürlüğüne
bildirir.
9.5 Yardımcı Doçentliğe Yükseltilme ve Atanma:
Söz konusu aşamalar tamamlandıktan sonra yönetim kurulu toplantısında adayların
durumu görüşülür. İlan edilen kadroya birden fazla adayın başvurması ve başarılı olması
halinde yönetim kurulu tercihini belirtir. Dekan veya müdür kanaat ve önerilerini dosya ile
birlikte ön yazı ekinde Rektöre sunar. Rektör atamanın yapılıp yapılmayacağına karar vererek
gerekli işlemleri yürütür.
9.6-Yeniden Atanma –(Süre Uzatımı):
Yardımcı Doçentliğe yeniden atanma (süre uzatımı) için müracaat eden adaylardan,
asgari başvuru şartı olarak son atanma döneminde, Doçentlik Sınav Yönetmeliği ve uygulama
kriterlerinde istisna tutulan bilim dalları hariç olmak kaydıyla, SCI, SSCI (expanded) ve
AHCI yayınlar listesinde yer alan dergilerde 1. veya 2.isim olarak yer aldıkları en az bir yayın
yapmış olmaları istenir. İlgili Yönetmelikte hariç tutulan bilim dalları için TÜBİTAK veya
TÜBA’nın kabul etmiş olduğu A ve B sınıfı ulusal veya uluslararası hakemli dergilerde
adayın 1. veya 2. isim olarak en az 1 (bir) yayın yapmış olması gerekir.
Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen ve eğitim-öğretimin devamı için ihtiyaç
duyulan öğretim üyesi kadrolarında yeniden atanma (süre uzatımı) için müracaat eden
adaylardan Üniversite Yönetim Kurulu Kararı ve Rektörün uygun görmesiyle işbu maddenin
birinci fıkrasında yer alan yayın şartı aranmadan atama (süre uzatımı) yapılabilir.
Madde 10-YABANCI ÜLKELERDE ALINAN ÜNVANLAR İLE YABANCI
ÜLKE VATANDAŞLARIN ÖĞRETİM ÜYELİĞİNE YÜKSELTİLMESİ
Yabancı ülkelerde alınan profesörlük ve doçentlik unvanları ile profesör ve doçent
kadrolarına atamalarda, ayrıca yabancı ülke vatandaşı öğretim elemanlarının profesörlüğe,
doçentliğe ve yardımcı doçentliğe yükseltilmelerinde yukarıda yer alan maddelerde aranan
şartları sağlamaları kaydıyla yürürlükteki mevcut yasalar ve yönetmelikler uygulanır.
Madde 11- İSTİSNALAR:
Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen ve eğitim-öğretimin devamı için gerekli
öğretim üyesi sayısına ulaşmak için ilan edilen öğretim üyesi kadrolarına başvuran adaylardan
mevcut yasa ve yönetmeliklerde belirtilen asgari koşulları sağlayanların Üniversite Yönetim
Kurulu Kararı ve Rektörün uygun görmesiyle, bu yönergede öngörülen kriterler aranmadan
atanma işlemleri yapılabilir.
YÖNERGEDE HÜKÜM BULUNMAYAN HALLER
-4-
Madde 12 -(Değişik S.T.: 20.03.2009/22) Bu yönergede hüküm bulunmayan hususlarda
mevcut yasa, yönetmelik ve ilgili diğer mevzuat hükümleri uygulanır. Yönergenin
uygulanmasıyla ilgili olarak ortaya çıkacak uyuşmazlıklar Üniversite Yönetim Kurulunun
kararıyla çözülür.
YÜRÜRLÜK.
Madde 13-Bu Yönerge Senato tarafından kabul edildiği tarihten itibaren yürürlüğe
girer.
YÜRÜTME
Madde 14-Bu yönergeyi, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Rektörü yürütür.
Yönergenin Kabul edildiği Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Senatosunun
Tarihi
Sayısı
20/08/2008
18
Yönerge’de Değişiklik Yapıldığı Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Senatosunun
Sayısı
20/03/2009
22
Yönerge’de Değişiklik Yapıldığı Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Senatosunun
Sayısı
03/05/2012
55
-5-
EK I
ÖĞRETİM ÜYESİ KADROLARINA BAŞVURACAK ADAYLARIN SUNACAĞI
DOSYANIN İÇERİĞİ
1-DİLEKÇE
2-ÖZGEÇMİŞ
-Adı Soyadı
-Medeni durumu ve çocuk sayısı
-Bildiği yabancı diller ve belgeleri.
3-BÜTÜN FAALİYETLERİN ÖZETİ OLAN (EK2)FORMU
4-AYRINTILI FAALİYET RAPORU VE EKLERİ
Akademik Faaliyetleri
a) Kitaplar
b) Makaleler
c) Tezler
(Basılı mevcudu olmayan tezler için dosyaya tezin kapağı ,içindekiler sayfası,özeti,
sonuç ve öneriler bölümünü içeren kopyalar sunulur
d) Bildiriler
e) Atıflar
f) Araştırma Projesi Yöneticiliği
g) Uygulama Projesi Yöneticiliği
h) Konferans, seminer, panel v.b.
i) Multimedya Gösteriler,
j) Bilimsel Toplantılarda Oturum Başkanlıkları
k) Organizasyon Görevleri
l) Sağlık Hizmetleri
m) Konser vb. Sanat Faaliyetleri
n) Resim, Heykel, Fotoğraf Sergisi
o) Kazandığı Ödüller Patentler, Burslar ve Davetler
Eğitim-Öğretim Faaliyetleri
a) Sağlık Eğitim Hizmetleri
b) Eğitim –öğretimde verdiği dersler (önlisans , lisans, yükseklisans, doktora)
c) Yönettiği Biten Tezler
d) Jüri üyelikleri
İdari Faaliyetleri
Üniversite içinde ve dışında resmi kurum ve kuruluşlarda yapmış olduğu yöneticilikler
5- BAŞLICA ARAŞTIRMA ESERİ (Profesörlüğe başvuranlar için)
-6-
EK 2
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ ÖĞRETİM ÜYESİ YILLIK
DEĞERLENDİRME FORMU
AKADEMİK, İDARİ ve SOSYAL FAALİYETLERİN DEĞERLENDİRİLMESİ
Öğretim Üyesinin Adı ve Soyadı
Kurum Sicil Numarası
FAALİYETLER
AKADEMİK FAALİYETLER
Fakültesi
Bölümü
Puan
Birim
Sonuç
NOT: Ortak yayınlarda puanlar “Ortak Yayın Puan Paylaşım Tablosuna” göre belirlenir.
Yazarların alfabetik sıralanması durumunda eşit dağılım esastır, ancak başlıca yazar
(corresponding author) payının %50 fazlasını alır.
KİTAPLAR/RAPORLAR
Yurt dışı (her 20s.için :hakemli)
Yurt dışı (her 20s.için hakemsiz)
Yurt içi (her 20s için hakemli )
Yurt içi (her 20s için hakemsiz:resmi
Yurt içi (her 20s için hakemsiz :özel)
Yurt içi kitap editörlüğü (her 20 s.için)
Ders Notları (üniversite basımı olması şartıyla her 20 sayfa için )
Yurt içi araştırma raporları (her 10s için)
10
5
6
3
2
2
2
2
MAKALELER
A-sınıfı yurt dışı makale
B-sınıfı yurt dışı makale
C-sınıfı yurt dışı makale
D-sınıfı yurt dışı makale
A-sınıfı Yurt içi makale
B-sınıfı Yurt içi makale
C-sınıfı Yurt içi makale
D-sınıfı Yurt içi makale
32
16
12
8
12
8
6
4
BİLDİRİLER(makale düzeninde ve içeriğinde sunulmuş veya basılmış olmalı)
Periyodik hakemli toplantılarda yurt dışı bildiri
15
Yurt dışı bildiri(süreksiz-hakemsiz)
8
Yurt dışı poster bildiri
4
Yurt dışı Bilimsel Rapor (her 10 s için)
2
Periyodik hakemli toplantılarda yurt içi bildiri
6
Yurt içi bildiri (süreksiz-hakemsiz)
4
Yurt içi poster bildiri
2
Yurt içi,ayrı basılmış bilimsel rapor vs(her 10s için)
2
ATIFLAR
Uluslar arası makalelerde, uluslar arası kitaplarda, A-türü makalelerde
(Her bir atıf için)
Uluslar arası bildirilerde. B-Türü makalelerde (her bir atıf için)
C-Türü makalelerde (her bir atıf için)
Ulusal kitaplarda (her bir atıf için)
Ulusal makale, bildiri ve lisansüstü (yüksek lisans, Doktora) tezlerde
(her bir atıf için)
5
4
3
2
ARAŞTIRMA PROJESİ YÖNETİCİLİĞİ (Üyelikler için puanların yarısı)
Puan Birim Sonuç
-7-
1
Uluslararası (NATO-SFS, AT(COST, AVICENCE, EUREKA VB) UN,
NSF, UNDP,UNESCO, Dünya Bankası gibi) destekli projeler
DPT/TUBİTAK projeler ile ME-CAMPUS,NATO-linkage,British
Council Linkage vb. projeler
Yurt içi özel kuruluşlar ve vakıfların desteği ile yürütülen projeler
Bakanlıkların desteği ile yürütülen projeler
Üniversite araştırma fonu desteği ile yürütülen projeler
20
12
8
8
4
UYGULAMA PROJESİ YÖNETİCİLİĞİ(Üyelikler için puanların yarısı)
Uluslararası kuruluşlardan alınan projeler
20
Özel kurumlardan ve kamu kurumlarından projeler
8
Üniversiteye yapılan projeler (mimari, statik, jeoloji, jeodezi)
(mühendislik, tesisat v.b.)
4
KONFERANS, SEMİNER, PANEL, AÇIK OTURUM, RADYO-TV PROGRAMI
Çağrılı konuşma(Key-Note Speaker) Yurt dışı
16
Çağrılı konuşma (Key-Note Speaker) Yurt içi
6
Yurt dışında, konuşmacı olarak katılma
10
Yurt içinde, konuşmacı olarak katılma
4
Yurt içinde, bölgesel bildiri veya konuşmacı olarak katılma
2
Mesleki konulu ulusal TV-Radyo programları
4
Mesleki konulu bölgesel TV-radyo programları
2
MULTİMEDYA GÖSTERİLER
Uluslar arası düzeyde yapılan faaliyetler
Ulusal düzeyde yapılan faaliyetler
Bölgesel düzeyde yapılan faaliyetler
8
4
2
BİLİMSEL TOPLANTILARDA OTURUM BAŞKANLIKLARI
Uluslararası, mesleki konularda, yurt dışında
Uluslararası, mesleki konularda tartışmacı
Uluslararası, mesleki konularda
Bölgesel mesleki toplantılarda
10
5
5
2
ORGANİZAYSON GÖREVLERİ
Uluslararası mesleki organizasyonlarda üyelik
Uluslararası bilimsel toplantı düzenlenmesinde aldığı görevler (her
Toplantı düz.için)
Ulusal bilimsel toplantı düzenlenmesinde aldığı görevler (her toplantı
Düz. İçin)
Laboratuar, ünite kurma geliştirme
Atölye, Merkez ünite kurma ve geliştirme
Uluslararası mesleki organizasyonlarda yönetim kurulu üyeliği
SAĞLIK HİZMETLERİ
Biyokimya, Mikrobiyoloji, Hematoloji, Patoloji, Radyoloji vb.
Laboratuar hizmetleri (her ay için)
Klinik hizmetleri (görevin yapıldığı her ay için)
Servis konsültanlığı
Poliklinik konsültanlığı
Psikolojik konsültanlığı
Psikolojik danışma ve psikoterapi
Özellik gösteren tanı ve tedavi girişimleri (Bronkoskopi, taş kırma
Anjiyografi v.b.)
Cerrahi hizmetler (görevin yapıldığı her ay için)
A-grubu (açık kalp, organ nakilleri)
B-grubu (özelliği olan ameliyatlar)
-8-
2
5
3
5
5
10
2
2
2
1
1
3
3
6
4
Anestezi (A-grubu ameliyatlarda)
Anestezi (B-grubu ameliyatlarda)
4
3
KONSER VE BENZERİ SANAT FAALİYETLERİ
Uluslararası düzeyde
Ulusal düzeyde
Bölgesel, yerel ve üniversite içi
15
10
5
RESİM, HEYKEL, FOTOĞRAF SERGİSİ VE SPOR ORGANİZASYONLARI
Uluslar arası düzeyde (kişisel)
20
Uluslar arası düzeyde (karma)
5
Ulusal düzeyde (kişisel)
10
Ulusal düzeyde
(karma)
4
Bölgesel ve üniversite içi (kişisel)
5
Bölgesel ve üniversite içi (karma)
2
KAZANDIĞI ÖDÜLLER, PATENTLER, BURSLAR ve DAVETLER
Uluslar arası bilimsel ödül
TÜBİTAK ödülü
TÜBA ödülü
Diğer ulusal ödüller
Patentler
Uluslararası davetler (UNESCO, BRITISH COUNCIL, FULLBRIGHT
v.b. (her ay için)
Yurt dışı Üniversitelerden alınan davetler (her ay için)
Ulusal davetler (TÜBİTAK v.b. Resmi kurumlar) (her ay için)
Uluslararası seyahat bursları
20
15
8
3
20
4
3
2
2
Akademik faaliyetler toplam puanı
EĞİTİM ÖĞRETİM FAALİYETLERİ
Puan Birim Sonuç
SAĞLIK EĞİTİM HİZMETLERİ
Eğitim komisyonu başkan ve yardımcılığı
Mezuniyet sonrası eğitim komisyonu üyeliği
Dönem koordinatörlüğü ve yardımcılığı
Ders kurulu başkanlığı ve yardımcılığı
Etik kurul başkan ve üyelikleri
Onkoloji konseyi başkan ve üyelikleri
Antibiyotik kurulu başkan ve üyelikleri
Hastane yürütme kurulu üyelikleri
Diğer kurul üyelikleri (belirtiniz)
10
8
6
4
8
6
6
6
4
EĞİTİM-ÖĞRETİMDE VERDİĞİ DERSLER (LİSANS, YÜKSEKLİSANS, DOKTORA)
Normal yarıyılda ve yaz döneminde okutulan lisans ve lisansüstü
(her ders saati için)
0.5
YÖNETTİĞİ BİTEN TEZLER (Varsa 2. danışman için puanın yarısı)
Yüksek lisans tezi
Doktora tezi
8
14
JÜRİ ÜYELİKLERİ (kendi üniversitesinden ise, doçentlik hariç-puanların yarısı
Dikkate alınır)
Profesörlüğe yükseltilme raporu
4
Doçentlik jürisi üyeliği
4
Doktora yeterlilik jürisi üyeliği
1
-9-
Doktora tez jürisi üyeliği
Yükseklisans tezi jürisi üyeliği
Yardımcı Doçentliği atama raporu
Öğretim Görevlisi, okutman alımı sınavları
Uluslararası bilimsel yarışma jürilikleri
Uluslararası Dergilerde editörlük-hakemlik
Ulusal bilimsel yarışma jürilikleri, dergilerde editörlük-hakemlik
Uluslar arası mimari proje yarışması jürilikleri
Ulusal mimari proje yarışması jürilikleri
Bakanlıklar ve YÖK tarafından verilen kurul üyelikleri
Sürekli komisyonlar
Geçici komisyonlar
Eğitim-Öğretim çalışmalarında komisyon üyeliği
3
2
2
1
20
15
5
20
5
5
3
1
1
Eğitim-öğretim faaliyetleri toplam puanı
ORTAK YAYIN PUAN PAYLAŞIM TABLOSU
Yazar sayısının birden fazla olması halinde adayın bu çalışmadan alacağı puan aşağıdaki
tabloya göre belirlenir.
Eserdeki
Yazar
Sayısı
1 isimli
2 isimli
3 isimli
4 isimli
5 isimli
6 isimli
7 isimli
8 isimli
9 isimli
10
isimli
11 ve
üzeri
Hak edilen puan (Öngörülen Tam Puanın Yüzdesi)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. 11. 12. 13. 14.
isim isim isim isim isim isim isim isim isim isim isim isim isim isim
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
100
90
70
80
60
40
70
50
35
35
60
40
30
25
20
50
30
25
20
15
10
50
30
20
15
10 7,5 7,5
50
30
20
15
10 7,5
5
5
50
30
20
15
10 7,5
5
5
5
50
30
20
15
10
7,5
5
5
5
5
1. isim, puanın %40’ını alır, diğerleri kalanı eşit paylaşır,
alfabetik sıralamada eşit dağılım esastır.
GENEL TOPLAM
Yukarıdaki bilgilerin doğruluğunu onaylarım.
Öğretim üyesinin Ünvanı, Adı ve Soyadı
Tarih
İmzası
- 10 -
:
:
:
EK 3
Eğitim Fakültesi İndeksleri
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler İndeksi
1- ISI Database’e giren tüm indeksler
2- Australian Education Indeks
3- British Education Indeks
4- Journals Indexed in Eric
5- Education Indeks (EI)
Sosyal, Beşeri ve İdari Bilimler İndeksleri
A1- World Banking Abstracts ve Econlit- JEL on CD- Indeks;
A3- British humanities Indeks, Emarald Reviews (Anbar), IBZ, Cabell’s Directory of
Publishing Opportunities in Management and Marketing;
A4- Author’s Guide to Accounting and Financial Reporting, Business and Economics
Directory, Cabell’s Directory of Publishing Opportunities in Economics and Finance;
A5- EconLit, IBSS, International Abstracts in Operations Management, SRN)
Türk Dili İndeksleri
1- BİLİG, TÜRK DÜNYASI SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ
2- MLA (MODERN LANGUAGE ASSOCIATION) INTERNATIONAL Bibliography,
New York, ABD
3- Cambridge Scientific Abstract Cambridge/ABD
4- International Bibliography of Social Science (IBSS) London/ENGLAND
5- TUBİTAK/ULAKBİM SBVT tarafından dizinlenmektedir.
6- TÜRK DÜNYASI ARAŞTIRMALARI DERGİSİ (Turkologische Anzeiger tarafından
taranmaktadır)
7- KARADENİZ ARAŞTIRMALARI (MLA International Bibliography tarafından
taranmaktadır)
8- MİLLİ FOLKLOR (CSA, IBSS, MLA, TA, HJG, UPD tarafından taranmaktadır)
9- TÜRK DİLİ Turkologische Anzeiger tarafından taranmaktadır.
10- TDK BULLETEN Turkologische Anzeiger tarafından taranmaktadır.
11- TÜRKBİLİG Turkologische Anzeiger ve MLA tarafından taranmaktadır.
12- TÜRK KÜLTÜRÜ İNCELEMELERİ DERGİSİ MLA International Bibliography,
Turkologische Anzeiger
13- TÜRK DİLİ TÜBİTAK/ULAKBİM
Doçentlik Sınav Yönetmeliği ve Uygulama Kriterlerinde istisna tutulan bilim dalları
için ulusal veya uluslararası Hakemli Fakülte Dergileri ve hakemli diğer dergiler
- 11 -

Download Report