close

Enter

Log in using OpenID

2013 LDV Almanya Projesi, Proje Günlüğü

embedDownload
T.C.
SİNCAN KAYMAKAMLIĞI
ERKUNT MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ
OSEP ALMANYA EĞİTİMLERİ
RAPORU
24 Kasım-14 Aralık 2013
ANKARA
MESLEKİ EĞİTİMİN MARKA OKULU
OSEP İLE ALMANYA’DA
Milli Eğitimin marka okullarından Erkunt Mesleki Eğitim Merkezi,
Ankara Sanayi Odası ve 1. Organize Sanayi Bölge Müdürlüğü işbirliği ile
hazırladığı AB Projesi kapsamında 18 öğrenci, 4 personel ile 3 haftalık
eğitim programı için Almanya’ya gitti. Her zaman olduğu gibi Milli Eğitim
Bakanlığının ve Sanayi kuruluşlarının takdirini kazandı.
3308 Sayılı Kanun Hükümlerine göre İkili Mesleki Eğitim Programları
Yönergesi kapsamında sürdürülen OSEP Okul Sanayi Eğitim
Programlarında okuyan ve Termikel, Hidromek, Erkunt Traktör, Emek
Boru, Aksan Kardan, Ulusoy Elektrik, Güven Makina firmalarında
sözleşmeli 18 öğrenci, Almanya’nın Passau şehrinde faaliyet gösteren ve
dünyanın en büyük şanzıman ve aks üreticisi olan ZF firması ile KARLPETER-OBERMAIER-SCHULE PASSAU Meslek Okulunda eğitimlerini
tamamladı.
ZF firması ile Hidromek A.Ş. nin yaptıkları mutabakat neticesinde;
Makine Teknolojisi ve Elektrik Teknolojileri alanlarında eğitim görmekte
olan öğrencilerin iki ülke arasında karşılıklı değişimi konusunda anlaşmaya
varılmıştır.
Almanya da bulunan bu kurumlar da Avrupa Birliği LDV IVT projesi
kapsamında ZF firmasında beceri eğitimi gören çırak öğrencileri ile 2012
yılında 15, 2013 yılında 18 öğrenci ile ülkemize gelmişlerdir. Ev
sahipliğini yapmış olduğumuz bu projede Almanya’dan gelen öğrenciler
Erkunt Mesleki Eğitim Merkezinin koordinesinde hem okulda hem de
Hidromek ve 1. OSB de bulunan çeşitli fabrikaların eğitim birimlerinde 5
hafta eğitim almışlardır.
Proje ile Erkunt Mesleki Eğitim Merkezinde okuyan OSEP
öğrencilerinin bilgi görgü ve teknolojik gelişimlerine katkı sağlaması
planlanmıştır. Farklı iki ülkede birbirlerine farklı imalatlar yaparak
tedarikçi konumunda olan firmaların çırak öğrencilerinin bu proje ile
birbirlerinin çalışma ortamlarını, teknolojilerini, üretim aşamalarını,
ürünlerin kullanım alanlarını görmeleri sağlanmış, hem öğrencilerin hem
de firmaların gelecekteki işbirliğini daha da güçlendireceği düşünülmüştür.
Ayrıca kalite bilincinin teşvik edilmesi, üretim ve iş sistemlerinin küresel
bağlamda bilinmesi, profesyonel anlamda imalat sektöründe ürünlerin son
kullanıcılar açısından ihtiyaçlarının farkındalığını oluşturmaya teşvik
anlayışı, üretim sürecinde ürün kimliklerinin ve kullanım alanlarının
tanınması, çalışma hayatında yabancı dilin öneminin farkına varmaları,
kültürler arası ve sosyal yeterliliklerin geliştirilmesi hususlarında OSEP
öğrencilerimize katkı sağladığını umuyoruz.
Daha önceki yıllarda faaliyetlere katılan öğrenci, öğretmen ile birlikte
birçok yöneticimiz okul sanayi işbirliğinin en güzel örneği olan Alman
mesleki eğitim sistemini tanıma fırsatı bulmuşlardır. Bu raporumuzda
program süresince öğrenci ve eğitimcilerimizin günlük program detayları
ile gezi detaylarını bulacağınızı umuyoruz.
OSEP Eğitimlerinin planlanmasında sürdürülmesinde buna bağlı olarak
bu tür projelerimizde Erkunt Mesleki Eğitim Merkezine her türlü maddi ve
manevi desteklerini esirgemeyen hiçbir fedakarlıktan kaçınmayan başta
ASO Yönetim Kurulu Başkanı Sn Nurettin ÖZDEBİR Beyefendi ve ASO
Eğitim Kurulu üyelerine 1. OSB Yönetim Kurulu Başkanı Sn Ahmet
KAYA Beyefendi ve yönetim kurulu üyelerine, bütün projelerimizde
ortaklıklarımızı sağlayan ve geliştirilmesinde desteklerini esirgemeyen
HİDROMEK A.Ş. yönetim kurulu başkanı Sn Hasan Basri BOZKURT
Beyefendiye ve personeline, projenin hazırlanmasında ve yürütülmesinde
desteklerini esirgemeyen merkezimiz personeline ve bu güzel projemizde
Ülkemizi, Ankara Sanayisini ve işletmelerini ve OSEP programını gururla
temsil eden 18 pırlanta gibi kahraman öğrencimize şükranlarımı sunarım.
AYDIN TÜRKOĞLU
ERKUNT MESLEKİ EĞİTİM
MERKEZİ MÜDÜRÜ
OSEP- ANKARA / STAATLİCHE BERUFSCHULE 1- PASSAU
1. GÜN 24/11/2013
Büyük bir heyecanla beklediğimiz Passau eğitimine Sincan aile yaşam merkezi önünden araç ile
Esenboğa havalimanına gidildi. Hava alanından uçağımız 06:00 'da kalkış yaptı. Ankara’dan Münih’e
Lufthansa hava yolları uçağı ile uçuşa geçildi. 3 saat 15 dakika tutan uçuştan sonra saat 09.15 'de
Münih havalimanına ulaştı. Havalimanı çıkışında proje ortağımız ZF firmasının eğitim görevlisi Josef
Weisshaupl tarafından sıcak bir karşılamadan sonra, firmanın sağladığı araç ile saat 09:45 'de
Passau'ya hareket edildi, Passau'da
kalacağımız yer olan RosenCafe de öğrencilerimizi
yerleştirdikten sonra ZF firmasından Josef Weisshaupl , Berufschule metal bölümü şefi Eduard
Wiesbeck ,motor atölyesi öğretmeni Veit Jungmann ile yaptığımız toplantıda Passau’da kalacağımız
21 günün planlaması yapıldı.
2.GÜN 25/11/2013
Okul idarecileri, ZF firması eğitim sorumlusu ve projede görev alan öğretmenler öğrencilerimizi
güler yüzle karşıladılar, tanışmadan sonra yapılacak olan eğitim ile ilgili bilgi vererek okulu tanıttılar
ve gezdirdiler. Tanışmadan sonra öğrencilerimizin kaynaşması için futbol turnuvası düzenlendi.
Tertiplenen turnuvaya 6 takım arasından takımlarımızdan biri üçüncü diğeri beşinci oldu. Futbol
turnuvası sonunda öğrencilerimiz alman öğrencilerle birlikte kaynaşarak ortama alıştılar. Otele
ulaşıldıktan sonra günün değerlendirilmesi için öğrenciler ile toplantı salonunda toplandık, toplantı
bittikten sonra, Merkez müdürü Aydın Türkoğlu sürpriz yaparak Makine ve CNC öğretmenimiz Eşref
Erçel için doğum günü kutlama partisi düzenlendi, doğum günü partisi öğrenciler ile birlikte
eğlenceli bir kutlama yapıldıktan sonra öğrencilerimiz öğretmenlerinin öğretmenler günü için
hazırlamış oldukları hediyeyi takdim ederek günümüzü tamamlamış olduk.
Birinci günün sonunda öğrencilerimiz başka bir ülkeye gelmenin heyecanını yaşadılar.
Öğrencilerimiz, belediye otobüslerinde yolcuların, otobüs durağa yanaşmadan ayağa
kalkmadıklarını, binen yolcuların tamamı oturmadan otobüsün duraktan hareket etmediklerini fark
ettiler
Futbol müsabakasında oyun sert geçmesine rağmen öğrencilerimiz saygılarından hiç bir şey
kaybetmeyerek hoşgörü ortamında oyunu tamamladılar.
İkili eğitim sisteminin ülkemiz için ne kadar doğru ve gerekli olduğunu anladılar.
3.GÜN 26/11/2013
Öğrenciler makine ve elektrik atölyelerine ayrıldıktan sonra eğitimlerine başladılar. Makine
atölyesinde 5 ve 4 eksenli cnc tezgahlarının tanıtımı yapıldıktan sonra öğrencilerimiz 3 er kişilik 4
gruba ayrıldı her gruba bir alman öğrenci dahil edildi. Alman öğretmen Sikora tarafından siemens
tezgahına ait bilgiler verildi. Öğrencilerle beraber Siemens tezgahına ait program yazmaya
başlandı. Elektrik atölyesinde öğrenciler güç devresi ve kumanda devresi üzerinde yaptıkları
uygulamalar sonucu eğitim tamamlandı.
Makine öğrencileri bilgisayarda CNC Simülasyon programında parça tanımı, parça sıfır noktası ve
delik delme işlemlerini yaptılar. Programlar bittikten sonra CNC Freze ve CNC Torna tezgâhlarında
Alman öğrenciler ile örnek parçalar işlediler.
4.GÜN 27/11/2013
Öğrenciler makine CNC atölyesi ve elektrik bölümlerine ayrıldılar. Makine bölümündeki öğrenciler
tarafından 25 parçadan oluşan pnömatik devreli mekanizma üretimi için gerekli olan CNC
programcılığına başlandı. Öğrenciler tarafından yapılan programlar similasyonda izlenerek eksik
olmadığı görüldü ve iş parçaları 5 eksenli CNC tezgâhında yapıldı. Elektronik atölyesinde öğrenciler
sabahki eğitim bölümünde elektrik devrelerinin simülasyonu yaparak devreye osiloskop,
ampermetre, voltmetre bağlayarak AC akımının frekansını değiştirerek gerilim ve akım değişimlerini
gözlemlediler. Eğitim tamalandıktan sonra Merkez müdürü Aydın Türkoğlu tarafından tüm
öğrencilere Passau merkezi tanıtımı yapıldı. Sonrasında kaldığımız otele dönüldü. Günün
değerlendirmesini yapmak üzere her akşam olduğu gibi 19:30'da öğrenciler ile toplantı yapıldı.
Makine öğrencileri tarafından gün boyunca 3 farklı CNC Freze programı yazıldı. İlk iki program
Alman öğrenciler eşliğinde yapıldı son programı da öğrencilerimiz kendi başlarına tamamladı.
Program çevrimleri ve işlem sırası uygumalar ile öğrenildi.
5. GÜN 28.11.2013
Öğrenciler Makine CNC bölümüne ve elektrik bölümüne ayrılarak 09.45’de eğitime başlandı.
Elektrik atölyesinde öğrenciler SPS küçük akımlarla devre kontol düzeneklerine kurdular. Dersin
ikinci kısmında Sigortaların yapısı, çalışması ve çeşitleri kapsamlı olarak anlatıldı. CNC atölyesinde
program yazımına devam edildi. Program dahilinde öğleden sonra Palo Mercedes servisine gidildi.
Mercedes ticari araçlarına müşteri taleplerine göre; şase uzatılması, aks ilave edilmesi, hidrolik
ekipmanlar takılması ve itfaiye araçlarına hazırlık ekipmanlarının takıldığı görüldü.
6.GÜN 29.11.2013
Okulun son gününde öğrenciler derslerine başlamak için atölyelerine geçtiler. CNC atölyesinde
farklı bir CNC Torna programı ders öğretmeni Sikora tarafından anlatıldı ve program öğrenciler ile
projektörden yansıtılarak paylaşıldı. Program 4 eksenli CNC Torna tezgâhına aktarıldı ve işlendi.
Elektronik bölümünde 3 fazlı asenkron motor etiketi okundu. Bir asenkron motoru, bilgisayar
kontrollü çalıştırıldı. Asenkron motorunun frekans yoluyla devir ayarlamasının nasıl yapıldığı
gözlendi. Bir asenkron motorunun frenlenmesi gözlendi. SPS’e giriş yapıldı. Elektro pnömatik
otomasyon sistemi çalıştırılarak malzemenin bir yerden bir yere nakli, montajı ve hatalı
malzemelerin ayrılması gözlemlendi.
Öğleden sonra okulda bulunan otomotiv teknolojisi ile iklimlendirme derslik ve atölyeleri gezilerek
, ders ortamları hakkında bilgi edinildi. Beş metre yerin altına döşenen tesisatla yer altından alınan
ısının kışın ısıtmada yazın soğutmada kullanıldığı anlatıldı. İklimlendirme bölümünün çatısının güneş
enerjisinden sıcak su elde etme ve elektrik elde etme amaçlı düzenlendiği görüldü. Güneşi az olan
Almanya’da güneş enerjisinden yoğun şekilde istifade edilirken ülkemizde bu konuda ki
çalışmalarının azlığı bizleri düşündürdü.
7.GÜN 30.11.2013
Proje grubu ve katılan iki Alman öğretmen ile trenle Münih’e gidildi. Trenden inilerek metroya
binildi ve Olimpiyat Parkına gidildi. Parkta bulunan Die Welt BMW (BMW Dünyası) gezildi. Ucuzdan
pahalıya spordan klasiğe değişik motosikletler ve birçok BMW aracı hayranlıkla görüldü. Die
Welt’den BMW müzesine geçildi. Müzede BMW’nin zaman içerisinde kat ettiği teknolojik değişim
ve gelişimi yerinde görüldü. Sonrasında Sea Life(Akvaryum) gezilerek, ağırlıklı olarak Tuna
deltasında bulunan balıkların bulunduğu akvaryum gezildi. Akvaryumdan sonra Munchen
Fernsehnturm’a (Kule) çıkıldı 185 metre yükseklikten Münih seyredildi. Metro ile şehir merkezine
geçildi. Maria Platz gezildi. Yılbaşı nedeniyle kurulan pazarda ki insan yoğunluğu dikkat çekiciydi.
8. GÜN 01.12.2013
Bu günümüzü öğrencilerle beraber Passau’nun tarihi ve turistik yerlerini görmek ve tanımak için
Alman öğretmen Veit ve rehber Martin ile birlikte eski belediye binasında buluşuldu. Passau’nun
tarihi ve şehrin yaşadığı sel felaketleri hakkında yapılan açıklamalardan sonra belediye binasının
yanında bulunan şehrin en ünlü oteli gezildi. Otelden sonra passau’nun sokaklarında yürürken
rehberimiz passau evleri hakkında kısa açıklamalarda bulundu. Dünyanın en büyük ork’unun
bulunduğu Dom kilisesine gidildi şehrin eski meydanında kurulan Weinachten pazarı gezildi. Günün
ilerleyen saatlerinde Tuna nehrinin kıyısına inilip gemi ile Tuna, İlz ve İn nehirleri gezildi. Nehir
turundan sonra eskiden gümrük olarak kullanılan kaleye çıkıldı.
9. GÜN 02.12.2013
Berufschulede ki bir haftalık eğitimimizden sonra kalan iki haftayı ZF firmasının beceri eğitim
merkezinde tamamlamak üzere fabrikaya gidildi. ZF firması beceri eğitim merkezi idareci ve Usta
öğreticileri tarafından sıcak bir karşılama yapıldı. ZF firması ve beceri eğitim merkezi tanıtıldıktan
sonra elektrikçiler bir grup ve makineciler iki grup olacak şekilde eğitim yapacakları atölyelere
geçtiler. Elektrik öğrencileri ZF firmasında eğitim gören öğrencilerin kontrolünde SPS uygulamaları
yapmaya başladılar.
Makine bölümü öğrencilerinin bir grubu CNC programcılığı laboratuvarına diğer grubu CNC torna ve
dik işlem tezgâhlarında çalışmak üzere, başlarında tecrübeli Alman öğrencilerle birlikte ayrıldılar.
CNC programcılığı grubundaki öğrenciler kendilerine verilen proje yapım resimlerini
programlamaya başladılar. Bir hafta boyunca bu gruptaki öğrenciler bir taraftan program yaparak
diğer taraftan yaptıkları bu programı CNC torna ya da CNC dik işlem tezgâhlarında işleyerek beceri
kazanmaları hedeflendi. İkinci grup CNC torna ya da CNC dik işlem tezgâhlarında çalışmaları
sonucunda pratik kazanmaları düşünüldü. İkinci hafta İki grup kendi aralarında yer değişikliği
yaparak hem CNC programcılığı konusunda hem de tezgâh başındaki tecrübe eksikliklerin
giderilmesi amaçlandı.
10.GÜN 03.12.2013 DİNGOLFİNG BMW FABRİKASINA GEZİ
Alman öğrencilerle beraber teknik gezi yapmak üzere BMW 'nin Dingolfing'deki fabrikasına gidildi.
Fabrika girişinde BMW’nin kısaca tanıtımı yapıldı. İki gruba ayrılarak fabrika gezisine başlandı.
BMW’nin dünyanın çeşitli ülkelerinde onlarca fabrikasının olduğunu, bu fabrikalarda toplam
105000 kişinin çalıştığını, yıllık 78.5 milyar Euro cirosunun olduğu, gezdiğimiz fabrikanın 100 dönüm
arazi üzerine kurulmuş olduğu, 18 000 işçinin çalıştığı, firmanın eğitim biriminde 800 öğrencinin
eğitim gördüğü, fabrikanın bulunduğu Dingolfing kasabasının nüfusunun 18 400 olduğu, fabrikanın
ihtiyaç duyduğu çalışanların 125 km mesafeden gelmeleri dikkat çekiciydi.
Fabrikada 1800 robotun kullanılması, bu robotların programlanmasında 2000 personelin çalışması,
öğle yemeği esnasında robotların durdurulması, bu fabrikada BMW’nin 5-6-7 serilerinin yapılması,
kullanılan ortalama 44 ton ağırlığındaki kalıpların büyüklüğü, prese takılacak kalıbın sekiz dakika gibi
kısa bir sürede değiştirilebilmesi, 90 000 ton basma kapasitesine sahip olan pres makinasının yere
sabitlenmesi için 18 metre derinliğe kadar inilmesi, kendi enerjisini karşılayabilmek için yerin 500
metre altına depoların yapılması, malzeme taşıyan araçların insansız çizgi izleyen arabalar ile
yapılması, teknolojinin son halinin kullanıldığının kanıtından başka ne olabilir ki!. Bu gezi gruba
katılan herkes için son teknolojinin kullanıldığı film seti gibi etkileyiciydi.
11.GÜN 04.12.2013 ZF FABRİKASINA GEZİ
Almanya genelinde sanayi odaları tarafından Mesleki eğitiminin 2. bitirme (teorik) sınavları
yapılacağından, sınavların işleyişinin ve nasıl yapıldığının görülüp bu ilgili bilgi sahibi olabilmek için
Passau’da bulunan sanayi odasına(İ.H.K) gidildi. Sanayi odasında sınavları organize eden
yetkililerden bilgi alındı.
İki hafta boyunca öğrencilerin eğitim yapacakları ZF firmasının beceri eğitim merkezinin hiçbir
masraftan kaçınılmadan eğitim için ne gerekli ise takım, avadanlık, teçhizat ve tezgâhlar ile
donatıldığını gördük,
Öğleden sonra fabrikayı gezmek için iki gruba ayrıldık. Fabrika gezisine 6 ileri vites kutusu üreten
kısmından başlanıldı, daha sonra 8 ileri vites kutusunun üretildiği kısımlarında parça üretim
yöntemleri hakkında bilgi verilerek, servis satış sonrası hizmet üreten tesisleri gezdirildi.
Fabrika tam düşündüğümüz gibiydi en son model freze, taşlama, CNC tezgâhları, malzemeleri
sertleştirmek için ısıl işlem fırınları daha sayamayacağımız pek çok bölümden oluşmaktaydı.
Fabrikanın durumunu özetlemek gerekirse kısaca şöyle denilebilir, 2012 yılında Almanya'nın en iyi
fabrikası olması üzerine hiç bir şey söylenemez.
Fabrikada dikkat çekici olan dünyanın her yerine vites kutusu, diferansiyel kutusu, akslar ve
direksiyon tertibatı üreten, hassas teknolojili tezgâhlara sahip olan fabrikada çalışanların stresten
uzak tavırları, 3-4 tezgâhı aynı anda bir kişinin kontrol etmesi esnasında kullanıcının rahat
davranışları, vardiya değişiminde fabrikanın üretime devam etmesiydi.
12.GÜN 05.12.2013
ZF firması mesleki eğitim merkezi atölyelerinde daha önceki günlerde makine gruplarında çalışan
öğrencilerden CNC torna tezgâhında çalışanlar CNC dik işlem merkezine, CNC dik işlem merkezinde
çalışanlar CNC torna tezgâhına geçirilerek iki tezgâhta da çalışmaları sağlandı. Bu öğrenciler kendi
başlarına parça sıfır noktası almaya, delik delmeye, deliğin içerisine kılavuz ve rayba salmaya
başladılar.
Elektronik bölümü öğrencileri SPS programlama dilinin temellerini öğrendikten sonra eğitim seti
üzerinde çeşitli SPS uygulamaları yaptılar.
13.GÜN 06.12.2013
Ar-Ge, test merkezi, test laboratuvar araç gereç üretim ve yeni laboratuvar kurma merkezi, vites
kutusu gövdesi imalat ve montaj atölyelerinin bulunduğu ZF firmasına ait Passau yakınlarında
bulunan farlı bir fabrikasına gidildi. İki grup halinde fabrika gezilmeye başlandı.
İlk olarak diferansiyel ve mahruti dişlilerinin birbiriyle uyum içinde çalışıp çalışmadığının kontrol
edildiği kısma gelindi, burada aynı zamanda diferansiyel aks dişlilerinin dayanımının nasıl kontrol
edildiği anlatıldı. Diferansiyeller dinamometrelere bağlanarak aracın maruz kalacağı bütün şartlar
bilgisayar ortamında programlandıktan sonra 7 gün 24 saat boyunca dinamometre ile yükleme
yapılarak dişlilerin aşınma, kırılma kontrollerinin yapılması gösterildi.
Ar-Ge merkezinde toplam 10 tane test laboratuvarının olduğu, laboratuvarlar da her türlü aracın
akslarının, vites kutularının, diferansiyellerinin her türlü iklim, yol, yük altında çalıştırılarak test
edildiği gösterildi. ZF firmasının bu test laboratuvarlarını kendi mühendisleri ile geliştirip kurması
etkileyiciydi. ZF Laboratuvar kurma merkezinde isteyen firmalara istedikleri özelliklerde laboratuvar
kurma yeterliliğine sahip oldukları ve bunun için özel Ar-Ge üretim merkezinin kurulduğu belirtildi.
Fabrikanın vites kutusu gövde imalatının ve montaj kısmının modern ve son teknolojik tezgâhlar ile
üretim yapıldığı gözlemlendi. İmalat kısmında stoklama olmadığı, sipariş ile çalışıldığı için maliyetin
düşük olduğu ve verimliliğin yüksek olduğu anlatıldı.
Öğrenciler raporlarını tamamladıktan sonra bize rehberlik eden Josef Weishaupl, Josef Sonnleitner
ve Veit Jungmann birlikte gelerek öğrencilere konferans salonunda bir sürpriz yaptılar. Merkez
Müdürümüz Aydın Türkoğlu’nun Hiristiyanlık dininin kutsallığına duyduğu saygıdan dolayı
Nikolasın, ve Josef Weishaupl ‘nin nikolasın yardımcısı olan Kahya’nın kıyafetleri ile konferans
salonuna gelerek küçük bir gösteri yaptılar ve öğrencilere hediyeler verdiler. Güzel bir sosyal
etkinlik ile gün tamamlanmış oldu.
14.GÜN 07.12.2013
Yoğun bir hafta içi çalışmasının sonunda Bayern Münihin maçlarının oynadığı Allianz-Arena
stadyumunu görmek ve 1860 Münih-Union - Berlin maçını seyretmek üzere stadyuma iliklerimize
kadar soğuğu hissederek gidildi.
Allianz-Arena stadyumunun ihtişamlı mimarisi ve saha içerisindeki etkileyici atmosferinde bir
günlük 1860 Münih taraftarı olduğumuz takımın dondurucu havada 2-1 galibiyeti ile içimiz ısındı.
Keyifli bir karşılaşma izlemenin mutluluğu ile Passau’ya dönüldü.
15.GÜN 08.12.2013
Bütün grup dünyanın en eski kültür şehirlerinden biri olan Avusturya’nın başkenti Viyana’ya
gideceği heyecanı ile sabah erken saatlerinde uyandı.
İlk olarak Viyana’nın sembollerinden biri olan Schönbrunn sarayının önünde otobüsten inilerek bu
ihtişamlı yapı çok kalabalık turist kafileleri arasında gezildi.
Sonrasında Metro ile şehir merkezinde bulunan Opera binası, Stephansdom kilisesi, Spanische
Hofreitschule ve Büyük saray gezildi. Ayrıca çarşı içerisinde tarih kokan binaların arasındaki
sokaklar, caddelerden geçilerek Avrupanın en planlı ve düzenli şehirlerinden birinde bulunmak
hepimizi mutlu etti.
16.GÜN 09.12.2013
Eğitimin son haftasına girdiğimiz bu günde makine bölümündeki öğrencilerin bir grubu pnömatik
setlerde değişik şemalar üzerinde çalışarak pnömatik sistemler kurdular. Bu şekilde pnömatik
sistemlerin mantığını ve şema okumanın önemini kavradılar. Diğer grup ikişerli ve üçerli gruplar
halinde CNC Atölyesindeki farklı tezgâhlarda eğitimlerine devam ettiler.
Elektronik bölümü öğrencileri SPS uygulamasını, elektronik kart üzerinde devre kurarak kontrol
etmek için, kurdukları devreleri tamamlayarak testlere geçtiler. Testlerde çalışmayan kartları
öğrenciler ölçü aletleri ile kontrol ederek arızanın yerini tespit ederek arızayı düzelttiler.
17.GÜN 10.12.2013
Makine bölümündeki öğrenciler CNC programcılığı, CNC torna ve CNC dik işlemeciliği konularında
eğitimlerine devam ederek her geçen gün bu konularda ilerleme kaydettiler ve atölye içerisinde
kendine güvenerek çalışmaya devam ettiler.
Elektronik bölümü öğrencileri SPS programı ile pnömatik devreleri kumanda etmek için proje
üzerinden devrenin elektrik bağlantılarını yaptılar. Elektrik bağlantılarından sonra devrenin
pnömatik elemanları bağlandılar ve devrenin çalışıp çalışmadığını test ettiler.
Öğleden sonra kültürel etkinlik kapsamında Passau’ya 20 km. mesafede bulunan grafit müzesi ve
grafit ocağının bulunduğu mevkiiye gidildi. Burada önce müze gezilerek zaman tünelinde kullanılan
makina, alet-avadanlık ve yer altında çıkarılan değerli taş ve madenler gösterildi. Sonrasında grafit
ocağı girişinde bulunan salonda grafit madeni ile ilgili sunum yapıldı, bu sunumda grafit madeninin
kurşun kalem, kesici takım, oksitlenmeye karşı malzeme yüzeyinde, telefon ve bataryalarda
kullanıldığını öğrendik.
Grafit ocağına girmeden önce baret ve iş elbisesi giyildi. Ocakta grafit çıkarmada kullanılan
makinalar yerinde görüldü, çalışma şartları hakkında bilgi alındı. Maden ocağında yaklaşık 50 metre
yüzeyden aşağıya inilerek ve 500 metrelik bir yürüyüş galerisi boyunca açıklamalarda bulunuldu ve
madenden yüzeye çıkıldı.
Maden gezisinden sonra Bavyera ormanlarının bazen içinden, bazen çevresinden geçilerek
Avusturya-Almanya sınırında bulunan hidro- elektrik santraline gidildi. Burada Tuna nehrinin
yükseklik farkının olduğu, bu durumun nehirde yük taşımacılığı yada turistik gezi yapan gemilerin
çalışmasını engellediğini öğrendik. Bu sorunun çözümü için santralin yanına bir kanal yapılarak
gemilerin geçişlerinin bu kanal vasıtası ile gerçekleştirildiğini öğrendik.
Alman dostlarımızın nazik akşam yemeği davetine giderek hoş bir sohbet ortamında gün
tamamlandı.
18.GÜN 11.12.2013
Avusturya’nın Linz şehrinde bulunan Voestalpine demir çelik fabrikasına Alman öğrenciler ve
öğretmenler ile birlikte gidildi. Öncelikle demir çelik fabrikasının tarihi gelişimi hakkında bilgi verildi.
Dünyada kalite açısından ilk üçte bulunan bu fabrikanın ürettiği ürünler gösterildi.
Fabrika alanının çok büyük olmasından dolayı otobüs ile birimler arasında gezildi. İlk olarak yüksek
sıcaklık fırınlarından bir tanesine gidilerek demirin nasıl eritilerek elde edildiği, eritilen cürufun
potalara nasıl konulduğu, potalardan kalıplara nasıl döküldüğü gösterildi. Fabrikanın talebe göre iş
yaptığı öğrenildi.
10 000 çalışanın olduğu, günlük 7000 yumurta, 1500 domuz, 6 ton patatesin çalışanların gıda
ihtiyacını karşılamada kullanıldığını duymak şaşkınlık vericiydi.
Merkez müdürü Aydın Türkoğlu Alman dostlarımızın dünkü nazik davetine karşılık olarak
Berufschule yönetici ve eğitime katkısı olan öğretmenleri ile ZF firmasının eğitim merkezinde
projeye katkısı olan yönetici ve öğretmenlerini yemeğe davet ederek dostluğumuzun pekişmesini
sağladı.
19.GÜN 12.12.2013
Öğrenciler eğitimlerine ZF firmasının eğitim merkezinde devam ettiler. Öğretmenler ve ZF firması
eğitim birimi yöneticileri ile birlikte Passau’da Handwerkskammer (H.K) atölyelerinde eğitimin nasıl
yapıldığını görmek, incelemek ve bilgi almak için Esnaf ve Sanatkârları yerleşkesine gidildi. Kurumun
işleyişi ile ilgili genel bilgilendirme yapıldı. Marangoz, Doğrama, Yapı, Elektrik, Makine, Motor,
İklimlendirme ve tesisat bölümleri gezilerek ilgililerden bilgi alındı.
İşletmelerin çalıştırdığı personel sayısı ve iştikal ettiği iş alanına göre ya İndustrie
Handwerkskammer (İ.H.K)’ya veya Handwerkskammer (H.K) ‘ya üye oldukları anlatıldı. H.K’in
eğitim ile yaptıkları faaliyetler aşağıdaki gibi sıralanabilir.
 Ortaokul 7. ve 8. Sınıf öğrencilerini birer haftalık meslekleri tanıma, deneme ve yönlendirme.
 İşletmelerde beceri eğitimi gören öğrencilerin mevzuat gereği işletmeler üstü beceri
eğitimlerini karşılamak.
 Ustalık eğitimi yapmak ve başarılı olanları belgelendirmek.
 İş kurun gönderdiği kişilere meslek kursları düzenlemek.
Öğleden sonra ZF firmasının yeni kurduğu otomasyona dayalı Thyrau’daki fabrikası gezildi. Akşam
Alman Öğretmen ve öğrencileri ile birlikte Hausenbergteki Granid weinacht gezildi. Alman ve Türk
öğrenciler arasında futbol müsabakaları düzenlenerek kaynaşmaları sağlandı.
20.GÜN 13.12.2013
Bugün Almanya Passau’da ki projemizin ve ZF firması beceri eğitim merkezindeki son günümüz.
Sabah bütün öğrenciler ile pnömatik atölyesine gidildi, saat 10:30’a kadar pnömatik setlerde çeşitli
devreler kuruldu. Sonrasında projenin değerlendirilmesi proje ortakları yetkilileri ile yapıldı. Bu
değerlendirmede iki tarafta sorunsuz ve verimli bir eğitim programı sürdürüldüğünü ve bunun için
mutlu olduklarını söylediler. Yetkililerin konuşmalarından sonra karşılıklı hediyeleşme, yeni
projelerde birlikte olma ve iyi dilek temennileri ile vedalaşıldı.
Projenin uygulanması sonucu öğrenci/öğretmen kazanımları;















Öğrenciler arasında teknik düşünce paylaşımı,
Kültürel farklılıkların gözlemlenmesi,
Yabancı bir ülkede bulunma tecrübesi,
İletişim becerileri,
Yabancı dil öğrenmenin önemi,
Almanya’daki okul ve iş ortamlarındaki iş disiplininigörme,
Ürün aldığımız ZF firmasının üretim ve eğitim ortamlarını gözlemleme,
Gelenek ve görenek farklılıkları,
Almanya ve Avusturya’nın tarihi, turistik ve coğrafi yerlerini görme,
Mesleki eğitimin Almanya’nın sanayileşmesindeki önemini kavrama,
ZF firmasının Passau’da bulunan üç fabrikasının gezilerek; vites kutusu, aks (diferansiyel) üretim
ve test süreçlerinin gözlemlenmesi,
BMW fabrikasının gezilmesi ile yüksek teknolojinin uygulanmasının görülmesi,
BMW müzesinin ve BMW dünyasının gezilmesi ile firmanın tarihsel gelişimi ve son model açlarla
ulaşılan seviyenin görülmesi,
Avusturya’nın Linz şehrinde buluna Voestalpine demir çelik fabrikası gezilerek demir çelik
ürünlerinin üretim aşamalarının gözlemlenmesi,
İndustrie Handwerkskammer ve Handwerkskammer’in ziyaret edilmesi ile mesleki eğitimdeki
önemlerinin gözlemlenmesi,
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
0
File Size
4 700 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content