IGRA U RANOM DJETINJSTVU PLAY AND PLAYING IN THE

PROGRAM EUROPSKE KONFERENCIJE OMEP 2013.
PROGRAM OF EUROPEAN OMEP CONFERENCE 2013.
IGRA U RANOM DJETINJSTVU
PLAY AND PLAYING IN THE EARLY
CHILDHOOD
ZAGREB, 8. – 11.5.2013.
OMEP HRVATSKA / OMEP CROATIA
AKADEMSKI PARTNER / ACADEMIC PARTNER
Učiteljski fakultet Sveučilišta u Zagrebu
Faculty of Teacher's Education, University of Zagreb
Konferencija se održava pod pokroviteljstvom prof.dr.sc. Ive Josipovića,
predsjednika Republike Hrvatske
The Conference is held under the auspices of the President of the Republic of Croatia,
prof.dr.sc. Ivo Josipović
Konferencija se održava pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i sporta
Republike Hrvatske.
The Conference is held under the auspices of the Ministry of Science, Education and Sports of
the Republic of Croatia.
ZNANSTVENI ODBOR / SCIENTIFIC COMMITTEE
Biserka Petrović Sočo, PhD, Associate Professor, CHAIR
Ivan Prskalo, PhD, Full Professor
Slavica Bašić, PhD, Full Professor
Mirjana Duran, PhD, Full Professor
Dubravka Maleš, PhD, Full Professor
Kornelija Špoljar, PhD, Full Professor
Jasminka Zloković, PhD, Full Professor
Anka Jurčević Lozančić, PhD, Associate Professor
Antonija Balic-Šimrak, Assistant Professor
Iva Gruić, PhD, Assistant Professor
Hicela Ivon, PhD, Assistant Professor
Ewa Lewandowska, PhD, Assistant Professor
Diana Nenadić-Bilan, PhD, Assistant Professor
Nectarios Stellakis, PhD, Assistant Professor
Vladimira Velički, PhD, Assistant Professor
ORGANIZACIJSKI ODBOR/ ORGANIZING COMMITTEE
Adrijana Višnjić Jevtić, CHAIR
Edita Rogulj, SECRETARY OF THE CONFERENCE
Antonija Balić – Šimrak, Assistant Professor
Danijela Blanuša Trošelj
Zorana Braić
Eleonora Glavina
Barbara Kušević
Merica Matijević
Petra Polić
OSNOVNE INFORMACIJE
Registracija
Registracijski desk nalazi se u Učiteljskom fakultetu, Savska cesta 77, Zagreb, soba 8.
Registracije sudionika moguće su 8.5.2013. u vremenu od 9 do 15.30 sati, te 9. i 10.5. 2013. u vremenu
od 9 do 17 sati.
Ukoliko imate pitanja i nedoumica, registracijski desk je mjesto na kojem će vam nastojati pomoći.
Mjesto održavanja
Svečano otvorenje konferencije 8.5.2013. održava se u Gradskoj vijećnici Grada Zagreba, Ulica sv. Ćirila
i Metoda 5.
Izlaganja, radionice i poster prezentacije 9. i 10. 5.2013. održavaju se u prostorima Učiteljskog fakulteta
u Zagrebu, Savska cesta 77.
Radionice
Na radionicama može sudjelovati ograničen broj sudionika, stoga vas molimo da se prilikom registracije
obavezno prijavite za sudjelovanje na željenoj radionici.
Posjet ustanovama ranog i predškolskog odgoja
Zainteresiranim sudionicima nudi se mogućnost posjete ustanovama ranog i predškolskog odgoja.
Ukoliko ste zainteresirani za posjet, molimo vas da se prijavite prilikom registracije. Polazak je u
10.5.2013. u 9 sati ispred Učiteljskog fakulteta.
Društveni program
Društveni program uključuje posjete muzejima, turistički obilazak grada Zagreba, svečanu večeru i izlet u
Opatiju.
Ukoliko želite posjetiti Muzej grada Zagreba ili Etnografski muzej prilikom registracije zatražite kupon.
Turistički obilazak grada Zagreba planiran je za 10.5. 2013. u 20 sati, ukoliko ste zainteresirani, prilikom
registracije zatražite kupon.
Za ove programe broj kupona je ograničen.
Svečana večera organizirana je u restoranu “Vinodol”, Teslina 10, Zagreb.
Izlet u Opatiju organiziran je 11.5.2013. Polazak je u 8,30 ispred Učiteljskog fakulteta.
BASIC INFORMATION
Registration
Registration desk is at The Faculty of Teacher Education, Savska cesta 77, Zagreb, room 8.
Participants can sign in on May 8th 2013 between 9:00 a.m. and 3:30 p.m., and on 9th and 10th
May 2013 between 9:00 a.m. and 5 p.m.
For any questions or queries, the registration desk is the place where you may at all times seek
assistance.
The venue
The opening ceremony of the conference on May 8th 2013 takes place at the Zagreb City Hall, at
Ulica sv. Ćirila i Metoda 5.
Presentations, workshops and poster presentations take place on 9th and 10th May 2013, at The
Faculty of Teacher Education, Zagreb, Savska cesta 77.
Workshops
A limited number of participants can take part in workshops, therefore we kindly request
applying for certain workshops when you sign in at the registration desk.
Visiting institutions of early and pre-school upbringing/education
Those participants who are interested in visiting the institutions of early and pre-school
upbringing can do so. If you are interested, please apply for the visit when you sign in at the
registration desk. The organized visit begins on May 10th 2013 at 9:00 a.m. in front of The
Faculty of Teacher Education.
Social events program
The social calendar includes museum visits, a guided tour around Zagreb, a ceremony dinner
and a trip to Opatija
If you wish to visit the Museum of the City of Zagreb or Etnographic Museum, please ask for
the voucher when signing in.
The guided tour around Zagreb is set for May 10th 2013, at 8 p.m. If you would like to join the
tour please ask for the voucher when signing in.
The number of vouchers for these programs is limited.
The ceremony dinner takes place at Vinodol restaurant, at Teslina 10, Zagreb.
The trip to Opatija is set for May 11th 2013. Departure is at 8:30 a.m., in front of The Faculty of
Teacher Education.
SRIJEDA / WEDNESDAY
8.5.2013.
16.00
SVEČANO OTVORENJE KONFERENCIJE - OPENING CEREMONY
Gradska vijećnica / Old City Hall, Ulica sv. Ćirila i Metoda 5
TIME
16,30-18,30 sati
ACTIVITY
Plenary sessions
VRIJEME
Plenarna izlaganja
AKTIVNOST
IZLAGAČI
NASLOV
PRESENTERS
TITLE
Dr. Elly Singer
Play and playfulness, basic qualities in early
childhood education
Dr. Ingrid Pramling
Samuelsson
The playing learning child in ECEC
Dr. sc. Renata
Miljević Riđički
Što djeci stvarno treba, a što dobivaju?
Dr. sc. Biserka
Petrović Sočo
Simbolička igra u jaslicama
18.30 – 19.30 Koktel dobrodošlice – Welcome reception party
9 -11
Aula
Moderator
Plenarna izlaganja
Plenary sessions
ČETVRTAK / THURSDAY
9.5.2013.
11,00
11,30-12,30
Vijećnica
Hall
12,30
13,00
-14,30
Aula
Moderator
Dr. sc. Biserka Petrović Sočo
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
13-17
Dr. sc. Ivan Prskalo , Dr. sc. Vatroslav Horvat
Igra i kineziološka aktivnost djeteta – preduvjet stvaranja navike
svakodnevnog vježbanja
Dr. Nectarios Stellakis
Play, communication and literacy learning in early childhood
education
Dr. Ingrid Engdahl
Implementing the UN Convention on the Rights of the Child
Dr. Natalia Rhyzova
Playing as a leading child's activity: how to support it
Otvorenje izložbe fotografija
Opening of the Photo Exibition
Galerija Učiteljskog fakulteta / Art Gallery
Pauza za ručak
Lunch
Poster prezentacije
Poster presentations
Elisabet Nyléus, Dr Ingrid Engdahl, Anna Lagerqvist
Come rain! Come snow! Come shine! OUTDOOR PLAY in Swedish
Preschool
Dr. sc. Tamara Pribišev Beleslin
Igra u istraživanju sa decom
Dr. sc. Anka Jurčević-Lozančić
Pedagoški aspekti socijalizacijskih procesa u igri djece
Dr. sc. Diana Nenadić Bilan
Roditelji i djeca u igri
Dr. sc. Višnja Rajić, Dr.sc. Biserka Petrović Sočo
Interpretacija dječjeg doživljaja igre u predškolskom i školskom
uzrastu
Dr. sc. Jasmina Klemenović
Čime i kako se igraju današnja deca
Dr. Anna Kulchytska
Games and Toys as a Factor of Harmonization of a Child World
Outlook
Dr.sc. Mirjana Šagud, Dr.sc.Biserka Petrović Sočo
Igra- medij razumijevanja, interpretacije i transformacije neposredne
stvarnosti
13,00
17,00
13,00
15,00
Soba 1 / Room 1
Moderator
Petra Polić
13,00
15,00
Soba 2 / Room 2
Moderator
Eleonora Glavina
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
13,00
17,00
Stephen Raymond Watts, Jiri Soltys
Play and the Similarities and Differences between European
Countries in the ‘What is Europe?’ Project
Dr. Panos Constantinides
"Preschool children’s right to play: behavior in outdoor free play"
Dr. Vlastaris Konstantinos, Tsilimeni Tasoula
Play in greek primers between 1917-1967
Dr. António Ponces de Carvalho
Activities to help creativity development
Ivana Bankovic
Free play time in the kindergarten as an opportunity for integration of
play and learning
Dr. Menekşe Boz, Dr. Özge Metin Aslan, Dr. Gonca Uludağ
Preschool children's perceptions of play areas
Dr. Antonis Vaos, Dr. Nektarios Stellakis
Deepening preschool children’s experience through artistic play
Anne Greve, Knut Olav Kristensen
Adult’s participation in children’s dramatic play in a Norwegian
kindergarten
Dr. Ayşe Öztürk Samur, Dr. Gözde İnal Kiziltepe, Dr. Ersin Samur
Seven Child Games From Seven Continents
Eleonora Glavina, Adrijana Višnjić Jevtić
Razlike u igri djece u homogenim i heterogenim dobnim skupinama u
dječjem vrtiću
Katarina Rengel
Gledišta predškolskih odgojitelja o dječjoj igri
Vedrana Šuvar
Korištenje i učinkovitost igre u zavičajnoj nastavi
Dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček, Dunja Srzentić, Melita
Ivanković
Jezične igre u nastavnoj praksi
Dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček, Natalija Zovkić, Andrea
Ceković
Jezična igra u ranoj školskoj dobi kao preduvjet razvoja dobrih
komunikacijskih vještina
Ana Ban
Rodni stereotipi u predškolskoj igri
Mr.sc. Ivana Visković, Maja Sumić Flego
Pripovijedanje kao poticaj za dječji igru
Martina Burazer i sur.
Igrom do jezika i govora u ranoj dobi
Sandra Miculinić, Tatjana Car-Kolombo
Kreiranje okruženja za rani perceptivno – motorički razvoj u
jaslicama
14,45
16,15
Soba 3/ Room 3
Moderator
Edita Rogulj
13,00
17,00
13,00
15,00
Aula
Moderator
Dr. sc. Hicela Ivon
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
13,00
17,00
Mr. sc.Branimir Mendeš
Pogledi na dječju igru Antonije Cvijić u djelu „Rukovođ za zabavište“
Merica Matijević
Igra kao ( participativno) pravo djeteta u dječjem vrtiću
Dr. sc. Kornelija Mrnjaus
Prepoznavanje, poštivanje i promicanje prava djece na igru
Ana Štefanec, Karmen Pavlic
Poticajno okruženje za prirodno učenje djece putem igre
Dr. sc. Jasminka Zloković
Komercijalizacija ranog djetinjstva i stvaranje „mentalnih mapa“
Edita Rogulj
Utjecaj novih medija na dječju igru
Danijela Blanuša Trošelj, Suzana Srića
TV sadržaji i slobodna igra djece u vrtiću
Lidija Eret
Uloga roditelja u važnosti i utjecaju igre tijekom odrastanja
Matea Galinec
Odrasli kao partneri u dječjoj igri
Ivanka Vanjak, Marina Karavanić
Uloga odgojitelja u igri djeteta rane i predškolske dobi
Mirjana Rajković
(Slobodna) igra ne isključuje odrasle
Dr. Zoi Nikiforidou
Risk taking and play
Dr. sc. Lidija Vujičić, Marija Miketek
Dječja perspektiva u igri: dokumentiranje odgojno-obrazovnog
procesa
Dr. sc. Edita Slunjski, Dr. sc. Maja Ljubetić
Igra i njezin pedagoški potencijal u ustanovi ranog odgoja
Tatjana Kovačević, Dr. sc.Siniša Opić
Doprinos tradicijskih igara kvaliteti međuljudskih odnosa i
učestalosti druženja učenika u primarnom obrazovanju
Chrystalla Papademetri-Kachrimani, Marianna Efstathiadou
The importance of free play: Developing mathematical literacy for
young learners
Dr. Abdülkadir Kabadayi
Analyzing the contribution of the toys designed for preschoolers’
developmental domains on the basis of their parents’ views
Dr. sc. Hicela Ivon
Obilježja i razvojne mogućnosti dječje simboličke igre
Dr. Mirella Forsberg Ahlcrona
Children´s play with puppets as expression of a creative mind
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
Soba 1
Room 1
13,00
17,00
15,30
–
17,00
16,30
17,00
Soba 2
Room 2
Soba 3
Room 3
Dr. sc. Nevenka Modrić
Rješavanje sukoba kao igra pomoću figure čovjeka – nove igračkeradionica
Edita Tošić
Igra je priprema za život - radionica
Jadranka Lončarić, Ivana Jurić
Tradicionalne igre – spas od zaborava- radionica
A.E. Teigland, E. Gravdal
Predstavljanje norveškog kurikuluma
Aula
20.00 – Svečana večera / Gala Dinner
Presentation of the Norwegian outdoor curriculum
PETAK / FRIDAY
10.5.2013.
14,00
19,00
14,00
15,30
Dvorana 308 / Hall 308
Moderator
Adrijana Višnjić Jevtić
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
9.00 – 13.00 – Posjeti vrtićima – Visit to Kindergartens
14,00
19,00
14,00
15,30
Soba 2 / Room 2
Moderator
Danijela Blanuša Trošelj
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
Soba 1
Room1
Dr. Ewa Lewandowska
Teacher's Diagnosis of Child Functioning During Play
Dr. Bożena Grzeszkiewicz
Diagnostic function of children play in the kindergarden age
Aikaterini Michalopoulou
Play research as dynamic framework of learning in Early Childhood
Education from children perspectives
Erdal Papatga, Dr. Yesim Fazlıoğlu
The Comparison of Characteristics of Game Skills Autistic, Mentally
Retarded and Normal Development Children
Dr. Igor Ryzhov, Alexey Ryzhov
Shaping Children's Personality Through Family Games
Dr. Michail Kalogianakis i sur.
Little scientists and family workshop in school: play and learning with
natural sciences simple experiments
Stephen Raymond Watts
Using Games and Play to teach English as a Foreign Language to
Young Learners - radionica
Helena Burić, Kamea Jaman Čuveljak
Preduvjeti razvoja slobodne dječje igre u ustanovi ranog odgoja
Ljiljana Gomerčić
Slobodna igra
Edita Tošić, Zorka Perica
Posljednja igra
Mr.sc. Dijana Škrbina
Pedagoška struktura i senzorička organizacija okruženja za igru
djeteta s autizmom
Jelena Pavičić Vukičević
Šah – strateškom igrom do boljih kognitivnih rezultata djece rane
dobi
Mr. sc. Heda Gospodnetić
Dječje tradicijske igre s pjevanjem
Adela Karlovčan, Nela Dundović
Igra u ranom djetinjstvu
14,00
19,00
15,45
17,15
Dvorana 308 / Hall 308
Moderator
Merica Matijević
Rad u sesijama, radionice
Individual sessions, workshops
Maja Petković, Ana Šečić
Utjecaj teškoća motoričkog planiranja na razvoj igre
Soba 1
Room 1
Soba2
Room 2
Soba 3
Room 3
17,30
19,00
Soba 1
Room 1
Soba2
Room 2
Soba 3
Room 3
Dr. Abdülkadir Kabadayi
A Suggested Play-Based Model to Teach English to Preschoolers
Argyriadi Agathi, Zormpala Marina
Seeking the features of ‘aesthetic flow experience activities’ in
kindergarten and the first years of primary school
A. Merve Başbay, Dr. Belma Tuğrul, Dr. Menekşe Boz
Analysis of Playgrounds Amongst Public and Private Schools in the
Province of Ankara - Turkey
Dr.Aspasia Panagiotaki, Dr. K. Trouli, Dr. M. Linardakis, Dr. V.
Grammatikopoulos
Influence of dramatic play in the development of playfulness in 3 to 6
years old children
Danièle Perruchon
Konstruktivne igre i predmeti svakodnevnog života- radionica
Suzana Kovačić, Renata Kubelka
Uloga odraslih u afirmiranju izvornih procesa učenja djece
predškolske dobi - radionica
Eleonora Glavina
Kako pomoći djeci da lakše prihvate promjene suvremenog načina
života - radionica
Helena Gašpar, RenataKubelka
Podržavanje dispozicija u spontanoj dječjoj igri - radionica
Nataša Novak
Tradicijske igre Međimurja- radionica
Natalija Žorž Brusić
Likovne igre- radionica
19.00 – Zatvaranje konferencije / Closing Ceremony

Download Report