Δομή νουκλεϊκών οξέων

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ - ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
Ενότητα λογισμικού
Φύλλο εργασίας 3
Βιολογία
Γενετική
Δομή νουκλεϊκών οξέωνΑντιγραφή
Γ΄ Γυμνασίου
Ονοματεπώνυμο ……………………… Τμήμα ………Ημερομηνία …………….
Πρώτη εργ ασία : Δομή του DNA – Αποθήκευση γενετικής
πληροφορίας
Η ανακάλυψη της δομής του DNA πραγματοπο ιήθηκε
το 1953 από τους W atson και Crick. Από πολλούς η ανακάλυψη
αυτή θεωρείτα ι ως η μ εγαλύτ ερη β ιολογική ανακάλυψη του 20ου
αιώνα. Για τη συνεισφο ρά τους στη μελέτη της δομής του DNA, οι
επιστήμονες αυτο ί μο ιρά στηκαν το 1 962 το Βραβείο Νόμπελ με
τον Μόρις Γουίλκινς, ο οποίος εργάστηκε προς την ίδ ια
κατεύθ υνση.
Που βρίσκετα ι κυρίως το DNA στα ευκα ρυωτ ικά κύττα ρα;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Από το λογισμ ικό «Βιολογία Α΄-Γ΄ Γυμνασ ίου» επ ιλέξτε την
ενότητα «Γενετ ική» κα ι με τον κέρσο ρα στο εικονίδ ιο
κάτω μέρο ς της οθόνης, μ εταβείτ ε στην παρακάτω σελίδα
στο
Επιλέξτε « Παρα κολούθησ ε μ ια αναπαράσταση για το DNA» με τον
κέρσο ρα
στο
εικονίδ ιο
.
Για
να
παρακολουθήσ ετε
εφα ρμογή χρησ ιμοπο ιείστε το παρα κάτ ω μενού
την
..
Με
τον
κέρσορα
στο
πλα ίσιο
παρακολουθ είστε
ορισμ ένες
από
τις
π ιο
σ υνηθ ισμ ένες
αναπαραστάσεις για το DNA. Επ ιστ ρέφετε στην π ροηγούμ ενη
σελ ίδα με τον κέρσορα στην επ ιλογή « επιστ ροφή».
Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις που αφορούν την μορφή
κα ι την δομή του DNA.
1
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ - ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
1. Γιατ ί
χαρα κτηρίζουμ ε
το
DNA
σαν
δ ίκλωνο;
----------------------------------------------------------------------------------2. Τι είνα ι το νο υκλεοτ ίδ ιο;
----------------------------------------------------------------------------------3. Πο ια η δομή ενός νουκλ εοτ ιδ ίο υ του DNA;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4. Πο ιες αζωτο ύχες βάσεις περιέχοντα ι στα νουκλεοτ ίδ ια του
DNA;
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------5. Πο ιες βάσ εις χαρα κτηρίζοντα ι σαν σ υμ πληρωματ ικές κα ι γιατ ί;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6. Με πο ιο ν τρόπο σ υνδέοντα ι ο ι δ ύο α λυσ ίδες του DNA μετα ξύ
τους;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7. Πως είνα ι δυνατό ν το DNA το υ κάθ ε οργανισμού, που δομ είτα ι
από 4 μόνο δια φορετ ικά νο υκλεοτ ίδ ια, να είνα ι μοναδ ικό;
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Δεύτερη εργασί α : Διαφορές DNA με RNA
Ένα άλλο νουκλεϊκό οξύ είνα ι το RNA. Κα ι αυτό δομείτα ι από
νουκλεοτ ίδ ια. Προσπαθούμ ε να εντο πίσουμ ε πο ιες δομ ικές κα ι
μορφολογικές δ ια φορές παρο υσ ιάζει μ ε το DNA. Με τον κέρσο ρα
στο εικονίδ ιο
παρακάτω σελίδα
στο κάτω μ έρο ς της ο θόνης, μεταβείτε στη ν
2
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ - ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
Αφο ύ ακολουθήσετ ε τ ις οδηγίες της εφαρμογή ς καταγράψτε τ ις 3
δια φορές που πα ρουσ ιάζοντα ι στην εφαρμογή
1. ------------------------------------------------------------------------------2. ------------------------------------------------------------------------------3. ------------------------------------------------------------------------------Συζητείστ ε τ ις απαντήσ εις σα ς στην τά ξη.
Τρίτη εργασία: Αν τιγραφή του DNA – Διατήρηση και
μεταβί βαση της γενε τικής πληροφορίας.
To DNA κάθε κυττά ρου περιέχει γενετ ικές πληρο φορίες πο υ είνα ι
απαρα ίτητες για τη δομή κα ι τη λειτουργία του. Όταν ένα κύτταρο
δια ιρείτα ι π ρέπει να προκύψουν δ ύο νέα κύτταρα μ ε τ ις ίδ ιες
γενετ ικές πληρο φορίες, δηλαδή το κάθ ε νέο κύτταρο θα πρέπει να
περιέχει ένα αντ ίγραφο του α ρχικο ύ DNA. Αυτό επ ιτ υγχά νετα ι με
την αντ ιγραφή το υ DNA, μ ια δ ιαδ ικασία που προηγείτα ι της
κυτταρικής δ ια ίρεσης.
Πο ιος π ιστεύετε ότ ι είνα ι ο σκοπός της αντιγρα φής το υ DNA;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Συζητείστ ε την άποψή σας στην τά ξη.
Με τον κέρσορα στο εικο νίδ ιο
σελ ίδα
μεταβείτε στην παρακάτω
Κάνοντας δ ιαδο χικά κλικ στους αριθμο ύς που εμ φανίζοντα ι
παρακολουθ είστε βήμα-βήμα την διαδ ικασ ία της αντ ιγρα φής. Με
τον κέρσορα στο εικονίδ ιο
μπορείτε να παρακολο υθείστ ε μ ια
κινούμενη αναπαράσταση τη ς αντ ιγραφής.
Αφο ύ παρακο λουθήσετ ε την α ναπαράσταση απαντήστε στ ις
παρακάτω ερωτήσεις :
1. Ποια η σημασ ία του κανόνα της συμ πληρωματ ικότητας κατά την
αντιγρα φή του DNA;
3
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : ΔΟΜΗ ΝΟΥΚΛΕΪΚΩΝ ΟΞΕΩΝ - ΑΝΤΙΓΡΑΦΗ
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2. Το κάθε μόριο DNA που προκύπτει είνα ι πανομο ιότυπο με το
αρχικό. Από πο ιες αλυσ ίδ ες αποτελείτ αι το κάθε νέο μόριο ;
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Πότε συμβα ίνει η αντ ιγραφή το υ DNA;
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4