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5 sc a - del gaudio

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Istituto Salesiano “Sacro Cuore” – Vomero
Anno scolastico 2013/2014
Programma di Scienze naturali
Classe V Liceo scientifico Sez. A
Prof. Elio Del Gaudio Pernice
Unità didattica 1: Geografia Astronomica
Modulo 1a: Astronomia di posizione
Concetti di Sfera terrestre e di Sfera celeste – Moto diretto della Sfera terrestre e moto
retrogrado della Sfera celeste – Elementi di riferimento sulla sfera terrestre: equatore,
paralleli, circoli meridiani, Polo Nord e Polo Sud – Divisione del globo in Emisfero Boreale e
in Emisfero Australe – Elementi di riferimento sulla Sfera Celeste: Equatore celeste,
Paralleli celesti, Circoli meridiani celesti, Eclittica, Linea equinoziale, Coluro equinoziale e
Meridiano celeste fondamentale
Orizzonte visivo, orizzonte apparente, orizzonte astronomico – Moti apparenti delle stelle:
stelle occidue e stelle circumpolari
Orientamento sulla Terra nei due Emisferi nelle ore diurne e notturne: posizione del Sole a
mezzodì, Stella Polare, Croce del Sud e Sigma Octantis – La bussola e il campo magnetico
della Terra – Origine del Campo magnetico terrestre e modello della Dinamo ad
Autoeccitazione - Coordinate geografiche: longitudine, latitudine, altitudine, profondità
Determinazione della posizione di un corpo celeste sulla Sfera celeste: Ascensione retta e
Declinazione
Modulo 1b: Le Stelle e gli oggetti celesti esterni al Sistema Solare
Cosa è una stella – Concetto di Costellazione - Unità di misura delle distanze stellari: anno
luce, Unità Astronomica e parsec – Parametri stellari: magnitudine, temperatura
superficiale, colore – Magnitudine apparente e magnitudine assoluta – Relazione tra
magnitudine assoluta, temperatura superficiale ed estensione della superficie stellare –
Spettri e colori delle stelle – Diagramma H-R
Curriculum vitae di una stella: nascita, esistenza e morte stellare: dalle nebulose e dai
globuli di Bok alle novae, supernovae, pulsar e buchi neri
Le Galassie: composizione, classificazione morfologica di Hubble – Galassie a spirale –
Ammassi e Super Ammassi di Galassie
Nebulose e loro classificazione – Quasars
Teoria dell’Universo Stazionario e Teoria dell’Universo Inflazionario
Modulo 1c: Il Sistema Solare
Costituzione del Sistema Solare: Sole, pianeti, satelliti, comete, meteore, asteroidi
Modello interno del Sole: nucleo, zona radiativa, zona convettiva, fotosfera, cromosfera,
corona – Cenni sulle reazioni termonucleari – Il Vento solare
Moti dei pianeti attorno al Sole: le Leggi di Keplero
Caratteristiche dei pianeti terrestri e di quelli gioviani: Mercurio, Venere, Terra, Marte,
Giove, Saturno, Urano e Nettuno
Plutone e altri corpi minori
Fascia degli asteroidi
Meteore, meteoriti e crateri d’impatto
Comete, Nube di Oort, Fascia di Kuiper
Unità didattica 2: Il Sistema Terra – Luna
Modulo 2a: La Terra nello spazio
Forma della Terra: dal mondo piatto al geoide
Dimensioni della Terra:Esperienza di Eratostene
Moto di rotazione della Terra: prove e conseguenze – Esperienza di Gugliemini – Esperienza
di Foucault – Legge di Ferrell e forza deviante di Coriolis
Differenza tra giorno sidereo e giorno solare
Moto di rivoluzione della Terra: prove e conseguenze
Moti millenari: il moto conico (cenni) – Le Glaciazioni come conseguenze del Moto Conico
Modulo 2b: La Luna e i suoi moti
Caratteristiche della Luna – Geologia della superficie lunare : crateri vulcanici e da impatto,
altopiani, mari – Regolite
Moto di rotazione e moto di rivoluzione lunare – Fasi lunari – Eclissi – Concetto di marea
Unità Didattica 3: Scienze della Terra
Modulo 3a: Le rocce e i materiali del pianeta
Definizione di un minerale e di una roccia: rocce omogenee ed eterogenee
Rocce ignee intrusive ed effusive: percentuale in silice e loro composizione chimica,
tessitura e struttura
Rocce sedimentarie clastiche, organogene e chimiche
Rocce metamorfiche
Il ciclo litogenetico
Fenomeno c
Modulo 3b: Fenomeni vulcanici
Definizione di vulcano e di fenomeno vulcanico; concetto di magma e sua composizione
chimico-fisica; dinamiche eruttive
Esplosività ed effusività di un’eruzione; classificazione del De Lacroix
Colonne eruttive e nubi piroclastiche; ceneri, scorie, lapilli e bombe - Accumuli piroclastici
e piroclastiti
Fenomeni secondari dell’attività vulcanica: mofete, solfatare, geysers, acque idrotermali
Modulo 3c: Fenomeni sismici
Differenza fra sisma e terremoto
Energia meccanica e risposta delle rocce: pieghe e faglie
Ipocentro, epicentro, onde sismiche superficiali e profonde: loro classificazione e
parametrizzazione fisico dinamica - Scala della magnitudo di un terremoto: scala Richter Scala Mercalli e Scala Richter - Sismografi e sismogrammi
Modulo 3d: Tettonica delle Placche
Il Modello dell’interno della Terra alla luce dell’indagine sismica: crosta continentale e
oceanica, mantello, nucleo, superfici di discontinuità
Astenosfera la litosfera
Teoria della Deriva dei Continenti di Wegener e sue prove; moti convettivi e distribuzione
delle zolle - andamento dei moti convettivi e dinamica delle placche: margini costruttivi,
distruttivi, trasformi; sistemi arco - fossa; hot spot
Modulo 3e: Paleontologia
Obiettivi della Paleontologia; concetto di fossile
Il tempo geologico: cronometria assoluta e cronologia relativa
Scala del tempo geologico; Eoni, Ere, Periodi: principali eventi tettonici ed evoluzione delle
forme di vita
Concetto di Estinzione di massa
Libro di Testo usato: “Il Globo terrestre e la sua evoluzione” (Lupia – Palmieri) Ed. Zanichelli
Napoli, lì 01/06/2014
Gli Allievi/e:
Il Docente: Prof. Elio Del Gaudio Pernice
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