close

Enter

Log in using OpenID

Cv Gabriella Glorioso

embedDownload
FORMATO EUROPEO
PER IL CURRICULUM
VITAE
Nome
Indirizzo
Telefono
E-mail
Nazionalità
Data di nascita
Glorioso Gabriella
Via Dei Dossi 25/4, Fara Gera D’Adda (BG)
3923045660
[email protected]
italiana
16/09/1979
ESPERIENZA LAVORATIVA
 Dal 30/10/2011 ad
oggi
Azienda Ospedaliera “Ospedale di Circolo di Melegnano”
Via Pandina n.1 - Vizzolo PredabissiUONPIA – Polo territoriale di Cassina de’ Pecchi Psicologa nell’ ambito del Progetto “Promuovere nuove strategie di presa in
carico con adolescenti e preadolescenti con Disturbi di Apprendimento”
attività svolte:
- Valutazione diagnostica di Disturbi dell’Apprendimento
- Conduzione di Gruppi di preadolescenti con DA per training abilitativo con
tecnologie informatiche avanzate e facilitazione allo studio e all’autonomia
e di sostegno psicologico per problematiche emotive associate al disturbo
- Attività di sostegno psicologico e interventi informativi ed educativo - formativi
a gruppi di genitori dei ragazzi in carico
 Da gennaio 2011 ad
oggi
Centro per l’ Apprendimento, Cooperativa Progettazione
Via Paglia, 26 – Bergamo Collaborazione in qualità di psicologa dell’età evolutiva
- Valutazione Disturbi dell’ apprendimento
- Valutazione del Disturbo da deficit d’attenzione ed iperattività
- Trattamenti riabilitativi dei disturbi d’ apprendimento e ADHD tramite l’utilizzo
di software e strumenti compensativi
- Parent Training
- Valutazione delle abilità di studio
- Percorsi di sviluppo delle abilità di studio
 Da Ottobre 2010 ad
oggi Centro di Psicologia
Studio privato a Sulbiate (MB), via IV Novembre, 18
Centro di Psicologia, Cernusco S/N, Via Torino 24/11
Attività da libero professionista
Valutazioni e riabilitazione di Disturbi dell’Apprendimento e ADHD
Potenziamento delle abilità cognitive
Consulenza psicologica
1
 2 dicembre 2013
Università Cattolica di Milano
Giornata di docenza dal titolo “I disturbi specifici
dell’apprendimento: l’intervento dello psicologo” nell’ambito del ciclo di
incontri con professionisti “Applicazioni della psicologia cognitiva”
organizzato entro il corso di Psicologia Cognitiva Applicata.
C 2010 aU.O.N.P Azienda Ospedaliera di MelegnanoUONPIA di Cassina de’ Pecchi
 Da marzo
marzo 2013
Cassina de? Ca
Tirocinante Scuola di Specializzazione
Partecipazione a percorsi di diagnosi di Disturbi di apprendimento
Somministrazione test/ batterie per valutazione di Disturbi di Apprendimento
 Dal 2006
Presso diverse famiglie
Supporto scolastico
- Aiutare i bambini nello svolgimento e nella programmazione delle attività di
studio a casa, affrontando le materie in cui presentano più lacune.
- Attività di recupero con i bambini con difficoltà d’apprendimento
- Colloqui periodici con gli insegnanti
- Colloqui periodici con le figure professionali
(neuropsichiatra, logopedista) nel caso di bambini che abbiano in corso una
valutazione o un programma di riabilitazione.
 Da Ottobre 2007 a
Maggio 2008
Ospedale di Desio, ambulatori di neuropsichiatria infantile
Volontariato come psicologa
Somministrazione della scala di sviluppo (Griffiths mental development scale)
per follow up su bambini a rischio (prematuri, sofferenza perinatale).
 Da Aprile 2007 a
Ottobre 2007
Tirocinio post lauream, Laurea specialistica
Azienda Ospedaliera di Vimercate, presso U.O.N.P.I.A ,
Presidio Ospedaliero di Desio, Ambulatori di Bovisio M. e Varedo.
- Partecipazione a riunioni d’equipe per analisi della domanda,verifica casi e
discussione di problematiche organizzative relative al servizio.
- Partecipazione ed incontri con enti comunali ed agenzie educative per
progettazione e verifica di interventi relativi a bambini con difficoltà
neuropsicologiche e/o relazionali
- Partecipazione al fallow-up di bambini con situazioni di rischio per lo
sviluppo psico-motorio rilevate alla nascita attraverso l’applicazione della
“Griffiths mental development scale”.
- Partecipazione all’applicazione di scale di sviluppo e test cognitivi e alla
successiva elaborazione dei protocolli.
- Partecipazione a colloqui di analisi della domanda e raccolta anamnestica.
2
 Dal 02 luglio al
01 agosto 2008
Nido d’infanzia Ciripà
Sulbiate (MB), Via Mandelli, 69
Educatrice
Accudire ed assistere bambini fino a 3
Attività ludico-ricreative
 Dal 17 gennaio 2008 a
Febbraio 2008
Scuola materna Parrocchia S.Andrea
Aicurzio (MI)
Insegnante supplente
Seguire i bambini nelle attività educativo- didattiche e ludiche.
 Da Marzo 2006 a
Luglio 2006
Servizi sociali
Comune di subiate,Via Grandi, 20050 Sulbiate (MB)
Supporto scolastico a 2 bambine di 14 e 10 anni
Seguire le bambine nello svolgimento dei compiti a casa e assicurarmi che la
frequenza scolastica fosse regolare
 Da ottobre 2000 a
ottobre 2001
Presso scuole elementari e materne del Distretto scolastico di Cassano D'Adda
Scuola elementare di Pandino (CR),
Scuola elementare e materna di Vimercate
Settore scolastico
Insegnante supplente
Insegnare agli alunni di classi ed età diverse le principali discipline scolastiche
 Da marzo 1999 a
luglio 1999
Star Service International, Bologna
Agente promotore di fondi pensionistici
Partecipazione a meeting per apprendere strategie di vendita appropriate,
reperire telefonicamente possibili clienti e tenere colloqui con la clientela per
presentare il piano pensionistico.
 Da Aprile 1999 a
ottobre 2000
Varie esperienze di Baby- Sitter
3
ISTRUZIONE E FORMAZIONE

Abilitazione all’esercizio della professione di psicologa, conseguita presso l’ Università Cattolica
del Sacro Cuore di Milano, nella sessione seconda 2008.

Iscrizione all’Albo degli Psicologi della Lombardia con numero 03/ 12708 dal 23/04/2009

Febbraio 2014
termine marzo 2014
Mediation A.R.R.C.A. –MilanoCorso di Formazione al Programma di Arricchimento Strumentale del prof.
Reuven Feuerstein – II° livello

Da gennaio 2010 a
a dicembre 2013
Scuola di specializzazione in Psicoterapia Cognitivo Comportamentale per l’età
evolutiva “Humanitas” di Milano.
In corso tesi di specializzazione

Gennaio - dicembre
2013
Istituto di Psicologia Scolastica - Milano Master in Disturbi di Apprendimento
A.O. di Melegnano
Convegno “ Disturbi specifici dell’apprendimento: aspetti emotivi e terapeutici”

30 ottobre 2013

21-22 ottobre 2013
A.O. di Melegnano
Dall’ analisi degli elementi predittivi alla terapia comportamentale: come
individuare e trattare i Disturbi dell’ Apprendimento
Dott. ssa Laura Vanzin - Psicologa e Psicoterapeuta presso l’Istituto
Scientifico “E. Medea”, Associazione “La Nostra Famiglia” di Bosisio Parini

Ottobre 2013
Centro per l’infanzia e la famiglia Imparole – Milano –
Corso “Disturbo di comprensione: dalla valutazione all’intervento”
Dott.ssa Barbara Carretti – Dipartimento di Psicologia Generale –
Università di Padova

Da marzo 2013 a
maggio 2013
Università Cattolica del Sacro Cuore – Brescia –
Corso di Alta Formazione “L’alunno con ADHD a scuola”

12- 13 giugno 2013
Da m
A.O. Melegnano
Convegno “Multiculturalità, Apprendimento del linguaggio e della
4
letto- scrittura: problematiche e difficoltà”

30-31 maggio 2013

14 marzo 2013
A.O. di Melegnano
Convegno “ WISC IV Modelli di intelligenza e analisi della nuova edizione
del test”

28 Febbraio e 01 Marzo
2013
A.O. di Melegnano
Convegno “ ADHD – Disturbi d’attenzione: indicatori, normative e trattamenti;
Diagnosi e strumenti diagnostici”

Dicembre 2012
Associazione Italiana Disturbi dell’ Attenzione e Iperattività della Toscana
(AIDAI) - Arezzo III Convegno regionale “Attenzione ed emozioni: la componente affettivorelazionale nel disturbo dell’attenzione e iperattività”

Novembre 2012
AIDAI - Arezzo ADHD Workshop Diagnosi e terapia: aggiornamento

Ottobre – novembre 2012
A.O. di Melegnano
Corso di formazione “Trattamento dei DSA: un approccio clinico”;
Nuove Prospettive dei DSA: aspetti diagnostici e normativi ed evolutivi”

Ottobre 2012
A.O. di Melegnano
Corso di formazione “Applicazione delle nuove tecnologie informatiche in un
percorso di apprendimento per adolescenti con Disturbi dell’Apprendimento”

Settembre 2012
AIRIPA Sezione Regionale Piemonte
Corso Formativo: “Ruolo dell’organizzazione semantica (categoriale e
schematica) nella Verbal Working Memory”

Maggio 2012
Giunti O.S. –MilanoConvegno Internazionale: “Modelli d’intelligenza e strumenti di ultima
generazione”

Maggio 2012
Centro Studi Erickson –TrentoConvegno: “I Disturbi di Attenzione e Iperattività”

Aprile 2012
A.O. di Melegnano
Corso di formazione “GMDS- ER Griffths Mental Development Scales”
Perugia, università degli studi – facoltà di scienze della formazione IX Congresso nazionale “Nuove prospettive di intervento
Nell’ADHD”
5

Marzo 2012
A.O. di Melegnano
Corso di formazione “Progettazione e conduzione di incontri con soggetti
adolescenti per la promozione di nuove strategie d’apprendimento”

Gennaio – febbraio 2012
Spedali Civili di Brescia
Percorso Formativo: “ Strumenti e strategie per l’avvio di interventi di training
rivolti a genitori di bambini con ADHD

Novembre – dicembre
2011
Mediation A.R.R.C.A. –MilanoCorso di Formazione al Programma di Arricchimento Strumentale del prof.
Reuven Feuerstein – I° livello

Settembre – ottobre 2011
A.O. di Melegnano
Corso di Formazione “Promuovere nuove strategie di presa in carico di soggetti
con Disturbi di Apprendimento”

Luglio 2011
Presso I.N.P.E.F. – S.a.s, Viale Trastevere 209 A/1 – Roma –
Master sui Disturbi Specifici di Apprendimento
“Una nuova ottica”, dalla teoria dei Segni e Sintomi alla Didattica Efficace,
laboratori permanenti e risultati
Nuove norme in materia di Disturbi Specifici di Apprendimento.

Aprile 2011
Associazione Italiana Disturbi dell’Attenzione e Iperattività (AIDAI) Toscana.
Convegno "Attenzione e disattenzione,dalle basi neurofisiologiche ai modelli di
intervento a scuola”

Dicembre 2010
A.O. Ospedale Niguarda Ca’ Granda, Milano.
Corso “I Disturbi specifici dell’apprendimento”

Settembre 2010
A.O. di Melegnano
Corso di Aggiornamento “IL TEST LEITER-R: modalità di somministrazione e
scoring”

Giugno 2010
Dott.ssa A. Pascale
Corso di base online “L’ADHD”
6

Da ottobre 2004 a marzo
2007
Università Cattolica del Sacro Cuore, via Largo Gemelli 1, Milano
Facoltà di psicologia
Tesi di Laurea dal titolo "La Rappresentazione della malattia in età evolutiva".
Dott.ssa in Psicologia dello sviluppo
110/110
Laurea specialistica

Da ottobre 2001 a ottobre
2004
Università Cattolica del Sacro Cuore, via largo Gemelli 1, Milano
Facoltà di psicologia
Tesi di laurea dal titolo “Bambini immigrati: il difficile rapporto con sé e l'altro”
Dott.ssa in Scienze e tecniche psicologiche
Diploma di laurea triennale

Settembre 1993 a luglio
1998
Istituto Magistrale “C.Porta”, via della Guerrina, Monza (MI)
Diploma di maturità magistrale
CAPACITA’ E COMPETENZE
PERSONALI
Madrelingua
Altre lingue
Capacità di lettura
Capacità di scrittura
Capacità di espressione orale
Capacità e competenze
relazionali
Italiano
Inglese ( Diploma SELDA)
buono
buono
Buono
Capacità comunicative: saper utilizzare un linguaggio adatto alle diverse situazioni
e ai diversi soggetti
Capacità di gestire il lavoro all’ interno di un gruppo o di equipe in modo
cooperativo e basato su modalità assertive
Capacità di comprensione ed empatia (rafforzate durante un’ esperienza di ricerca
nei reparti di pediatria e grazie alla formazione universitaria e lavorativa)
Capacità di ascolto empatico e non giudicante (formazione nella scuola di
specializzazione in psicoterapia)
7
Capacità e competenze
organizzative
Capacità e competenze tecniche
Capacità e competenze
artistiche
Altre capacità e
competenze
Patente o patenti
Elaborare progetti, piani di lavoro, ed attività ricreative;
(esperienza di ricerca nei reparti di pediatria, per formazione universitaria ed
esperienze lavorative)
Competenze informatiche sull’utilizzo di software riabilitativi e compensativi
(Programmi su mappe concettuali e sintesi vocali)
Danza classica e moderna
Utilizzo di software riabilitativi e compensativi (Programmi su mappe concettuali,
ambienti di scrittura e studio, sintesi vocali)
Patente B
Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Dlg 196/03.
Firma
Gabriella Glorioso
8
Author
Document
Category
Uncategorized
Views
9
File Size
294 KB
Tags
1/--pages
Report inappropriate content