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Anno scolastico 2013/2014 INFORMATICA ABACUS

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Punt.
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Data
DESCRITTORI
2 Completamente inaderente
10 Solo parzialmente aderente
20 Sufficientemente aderente (individua l’argomento
complessivo, ma non lo approfondisce)
30 Completamente aderente
Comprensione e analisi contenutistica del
testo(A)
Comprensione e utilizzo articolato dei
documenti (B)
Conoscenza e sviluppo coerente e coeso degli
argomenti (C,D)
2 - 30
Approfondimento e
Contestualizzazione (A)
Approfondimento e rielaborazione dei
contenuti (B,C,D)
Capacità di analisi formale (A)
Capacità argomentativa e coerenza rispetto al
titolo scelto(B)
Capacità argomentativa (C,D)
Correttezza e proprietà espositiva
2 - 30
Totale in centocinquantesimi
Totale in quindicesimi
2 - 30
2 - 30
10 – 150
1 - 15
2 Assenti
10 Parziali
20 Sufficienti (tipologia A: comprende il significato e
il contesto del passo/ poesia; tipologia B: sceglie un
titolo pertinente e utilizza più documenti; tipologia
C,D: possiede informazioni semplici ma coerenti)
30 Completi
2 Assenti
10 Parziali o superficiali
20 Sintetici ma sufficienti
30 Approfonditi e ben documentati
2 Assente
10 Tentativi non ben articolati
20 Essenziale e corretta
30 Originale e approfondita
2 Gravemente scorretta
10 Con errori e struttura elementare
20 Adeguata ma semplice
30 Appropriata, articolata e con buon lessico
Da dividere per 10 per ottenere il voto in quindicesimi
Soglia sufficienza 10
Voto proposto
Voto deliberato
Firme Commissari
Firma Presidente
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Punteggio in quindicesimi: 1-15
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Sufficienza: 10
Voto proposto dal prof.: ___________
Voto deliberato dalla commissione: _______
Firma commissari:
Documento 15 Maggio 5Ai-2014
all’unanimità
a maggioranza (
/
)
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