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CV formato europeo - Ordine degli Psicologi della Lombardia

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Curriculum Vitae
INFORMAZIONI PERSONALI
Dott. Marco Costenaro
Via Johann Wolfgang Goethe 144, 24127 Bergamo, 24127 Bergamo (Italia)
3491388865
035 2652207
Professionale: [email protected]; PEC: [email protected]
Skype Marco Costenaro
Sesso Maschile | Data di nascita 10 marzo 1980 | Nazionalità Italiana
POSIZIONE RICOPERTA
Psicologo - regolarmente iscritto all'Ordine degli Psicologi della
Lombardia
ESPERIENZA
PROFESSIONALE
Tirocinio Pre-Laurea
Casa di Cura - Clinica - San Francesca, Bergamo (Italia)
Assistente psicologo per il trattamento di patologie neurologiche e somministrazione degli strumenti
psicodiagnostici.
Tirocinio Post-Laurea
ASL - Centro per il Bambino e la Famiglia, Bergamo (Italia)
Osservazione delle sedute di psicoterapia individuale per minori con esperienze di trascuratezza e
maltrattamento.
Osservazione alle sedute di terapia familiare.
Valutazione del danno e sostegno del bambino abusato Consultazione delle cartelle cliniche.
Elaborazione del materiale audio-video registrato.
Approfondimento dei rapporti tra il CBF e il tribunale dei minori Approfondimento degli strumenti
psicodiagnostica.
Sviluppo di competenze progettuali.
Possibile partecipazione all’attività diurna seguendo un percorso per famiglie problematiche con
l’obbiettivo di migliorare la comunicazione.
Stagista
Esagramma in collaborazione con l'Accademia F. Soldano, Brescia (Italia)
Presentazione dei fondamenti teorico-pratici delle metodologie Esagramma di
MusicoTerapiaOrchestrale (MTO) e di Musical Virtual Opera (MVO). Integrazione e sviluppo di
specifiche competenze disciplinari in ambito clinico, psicologico, pedagogico, didattico, riabilitativo.
Musicoterapia Orchestrale e MusicVirtualOpera.
Un modello antropologico di riferimento: la persona nella sua globalità, fragilità e disagio (fisico,
mentale, psichico, relazionale, sociale).
Specificità del musicale e del multimodale nella formazione e nella cura dell’umano anche ferito.
Impianto metodologico del triennio di base di MTO e MVO.
Improvvisazione strutturata e modalità di affiancamento e di intervento.
Osservazione del comportamento musicale e multimodale.
Consigliere
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Curriculum Vitae
Dott. Marco Costenaro
Associazione di ricerca a livello infantile e adolescenziale di natura oculare - Onlus, Bergamo (Italia)
20 settembre 2012–alla data
attuale
Docente
Centro Studi Synapsy, Bergamo (Italia)
Docente di Psicologia Generale per il corso di massofisioterapia.
01 marzo 2013–alla data attuale
Educatore
Namasté, San Paolo D'Argon (Italia)
Organizzazione e gestione di progetti e servizi educativi e riabilitativi in ambito socio-sanitario rivolti a
persone in difficoltà: minori, disabili, pazienti psichiatrici e anziani. Partecipazione a riunioni in équipe
multidisciplinari con lo scopo di intervenire sulle singole persone definendo interventi educativi,
assistenziali e sanitari rispondenti ai bisogni individuali attraverso lo sviluppo dell’autonomia, delle
potenzialità individuali e dei rapporti sociali con l’ambiente esterno per perseguire l'obiettivo di
reinserimento sociale.
20 settembre 2013–alla data
attuale
Istruttore Arti Marziali per Diversamente Abili
ASD Arti Marziali Khawam, Bergamo (Italia)
Conduzione del corso di Wushu per persone diversamente abili sulla base di un’approfondita
conoscenza della diagnosi con l'obiettivo di migliorare le capacità motorie, il gesto fisico, i riflessi, la
forza muscolare e la capacità respiratoria. Inoltre favorisce l'aggregazione e rapporti sociali, stimola la
persona ad affrontare le difficoltà e contribuisce alla creazione e costruzione o ricostruzione della
propria identità.
ISTRUZIONE E FORMAZIONE
Laurea Triennale in Scienze e Tecniche Psicologiche
Livello 6 QEQ
Università degli Studi G. D'Annunzio, Chieti (Italia)
Indirizzo: Analisi e intervento psicologico per l'infanzia e l'adolescenza.
Tesi: "L'attenzione spaziale e gli emisferi cerebrali" (psicologia generale e neuropsicologia)
Laurea Magistrale in Psicologia
Livello 7 QEQ
Università Cattolica del Sacro Cuore, Brescia (Italia)
Indirizzo: Psicologia degli interventi clinici nei contesti sociali.
Tesi: "L'uso del disegno congiunto della famiglia nella valutazione clinica della genitorialità" (psicologia
clinica dei Legami familiari).
Master in Diagnosi e Trattamento dei Disturbi Specifici
dell'Apprendimento
Centro Nazionale Alta Formazione (CENAF - CEDA), Milano (Italia)
Uso e interpretazione dei principali Test Cognitivi e Proiettivi.
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Curriculum Vitae
Dott. Marco Costenaro
Batteria di test specifica per i DSA.
Intervento TEP-RED.
Parent Training.
Master Universitario in Utilizzo Collaborativo dei Test nella clinica e
nella psicoterapia
Livello 8 QEQ
Università Cattolica del Sacro Cuore ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano (Italia)
Logica collaborativa e uso dei test.
WAIS-R & WISC III: strumento di valutazione QI adulti e bambini.
MMPI-2 & MMPI-A: test self-report come strumento di comprensione e accesso alle narrative dei
clienti adulti e adolescenti.
Rorschach Comprehensive System: utilizzo standardizzato e collaborativo del test.
Intervista Clinica Generazionale.
TEMAS: uno strumento narrativo multiculturale per l'assessment di bambini ed adolescenti italiani e
stranieri.
Summer Institute on Trauma and Family Studies
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli),
Philadelphia - Chestnut Hill College (Stati Uniti d'America)
Trattamento attraverso la Step-Family Trattamento degli adolescenti in contesti Familiari.
Terapia Famigliare.
Terapia Cognitivo-Comportamentale.
Play Therapy.
Trattamento degli aspetti neurologici nella famiglia.
Studio del trauma.
Autismo.
Winter School "MMPI2-RF: introduzione al test e utilizzo clinico
collaborativo"
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano
(Italia)
Conoscenze teoriche e pratiche relative alla composizione delle scale, ai principali aspetti di continuità
e di differenza tra la forma ristrutturata e il MMPI-2 e ai principali punti di forza della nuova versione
rispetto al suo predecessore e al suo utilizzo collaborativo nella pratica clinica.
Grazie alla completezza degli item, il MMPI-2 RF è uno strumento ad ampio spettro che può essere
impiegato in una grande varietà di setting: screening e selezione del personale di aziende di diversa
tipologia; selezione e reclutamento di soggetti per l’Esercito Italiano, la Marina Militare, la Scuola
Centrale della Polizia di Stato; indagine accurata di individui nell’ambito della psicologia clinica e della
psichiatria, tramite il rilevamento di eventi stressanti negli ultimi sei mesi di vita, quali esperienze di
dipendenza da sostanze, abuso di alcol o disagio personale di forte rilevanza psicopatologica;
individuazione di disturbi mentali specifici, quali depressione, ansietà, schizofrenia, problemi
alimentari, antisocialità.
Summer School: "L' Assessment Terapeutico dell'adolescente dal
vivo"
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano
(Italia)
Osservazione e collaborazione nell’Assessment Terapeutico dal vivo di un adolescente e della sua
famiglia. Utilizzo dell'Assessment Psicologico collaborativo per intervenire sulle identificazioni
proiettive tra l’adolescente e la sua famiglia. Coinvolgimento dell’adolescente nel lavoro psicologico,
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Curriculum Vitae
Dott. Marco Costenaro
gestione delle problematiche connesse alla privacy e all’autonomia del minore, e a come coltivare
l’alleanza simultaneamente con l’adolescente ed i suoi genitori. Osservazione della conduzione di una
seduta famigliare, la discussione e il riepilogo dei risultati dell’assessment per i genitori e
l’adolescente.
Workshop "Introduzione all'Assessment Terapeutico di famiglie con
bambini"
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano
(Italia)
Conoscenza gli step previsti nell’Assessment Terapeutico di bambini (con età inferiore a 12 anni);
Entrare in contatto con le tecniche dell’Assessment Terapeutico che aiutano le famiglie a
Sviluppare nuove modalità di comprendere e rispondere ai problemi presentati dai bambini;
Apprezzare l’importanza delle sedute d’intervento famigliari nelle valutazioni psicologiche dei bambini;
Osservare il potenziale terapeutico delle sedute di discussione e riepilogo con la famiglia;
Imparare uno stile di stesura delle relazioni di restituzione scritte che le renda utili ai bambini e ai loro
genitori.
Wokshop: “La costruzione dell'alleanza della prima seduta della
consultazione psicologica e dell'assessment”
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano
(Italia)
Aspetti di una relazione ‘sicura’ rilevanti nella prima seduta di assessment o consultazione psicologica.
Le caratteristiche delle tipologie di attaccamento dei clienti rilevanti per la conduzione della seduta.
Gli episodi di sintonizzazione emotive, comunicazione collaborative e riparazione delle ‘rotture’
presenti nei videotapes.
Quali aspetti della relazione clinica possono promuovere la curiosità nei clienti.
Quali comportamenti del clinico promuovono l’alleanza con clienti con differenti tipologie di
attaccamento.
Seminario: "Il test di Wartegg (metodo Crisi). Contenuti e campi di
applicazione"
Università Cattolica del Sacro Cuore - ASAG (Alta Scuola di psicologia Agostino Gemelli), Milano
(Italia)
Introduzione al Test di Wartegg.
Cenni sulla Somministrazione e l'Inchiesta Cenni sulla Siglatura e i Computi.
Validità e attendibilità dello strumento.
Il report diagnostico del Wartegg.
Il Wartegg in ambito peritale.
Presentazione di protocolli Wartegg Rapporti con il test di Rorschach e il MMPI-2.
COMPETENZE PERSONALI
Lingua madre
Altre lingue
italiano
COMPRENSIONE
Ascolto
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Lettura
PARLATO
Interazione
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PRODUZIONE SCRITTA
Produzione orale
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Curriculum Vitae
Dott. Marco Costenaro
spagnolo
C1
B1
C1
B1
A2
inglese
B2
B2
B1
B1
B1
francese
B1
A1
A1
A1
A1
Livelli: A1/A2: Livello base - B1/B2: Livello intermedio - C1/C2: Livello avanzato
Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue
Competenze comunicative
buona capacità comunicativa e d’ascolto
buona capacità di adattamento al lavoro di gruppo e equipe multidisciplinari
buona capacità di adattamento ad ambienti multiculturali
Competenze organizzative e
gestionali
buona capacità di iniziativa
buona capacità di leadership
buona capacità di problem solving
Competenze professionali
Utilizzo anche dei seguenti strumenti psicodiagnostici: Early Memories Procedure; Disegno Congiunto
della Famiglia, Separation Anxiety Test.
Competenze informatiche
Ottima conoscenza dei sistemi operati Windows - Mac OSX - DOS, internet, posta elettronica e
messaggistica. Impostazioni reti e hardware.
Buona capacità di Problem Solving
Buona conoscenza del pacchetto Office e realizzazione siti Web, Filmati, Audio
Altre competenze
Partecipazione ai seguenti corsi/convegni:
Incontro di studio distrettuale "Abuso di genere: percorsi giudiziari" e "Abuso sui minori: percorsi
giudiziari" tenuto dalla Scuola Superiore della Magistratura.
Creatività e Problem Solving, Elementi base per la valutazione neuropsicologica, I test grafici proiettivi.
Cannabis, Alcol e Disturbi Psicotici tenuto dalla Società Italiana di Psichiatria.
Corso d’introduzione alle attività/terapie/educazioni assistite dall’animale, specializzazione nei
programmi assistiti per operatorio d’apprendimento/miglioramento della coppia e aggiornamento
“Animale & Salute” presso Associazione Italiana Utilizzo Cani d’Assistenza per Pet-Therapy.
Partecipazione alla ricerca esplorativa “Attaccamento DSA” in qualifica di tecnico scientifico e
somministratore dei test SAT e Sartori dell'Associazione CEDA-ONLUS con la Dott.ssa Elena
Simonetta.
Documenti collegati
Patente di guida
A, B
Documenti collegati
ULTERIORI INFORMAZIONI
Sport
Arti Marziali specialità Wushu diplomi Fiwuk conseguiti:
Cintura Nera Federale, Arbitro Regionale, Allenatore Federale.
Atleta Azzurro agli Europei e partecipazioni a numerose gare a livello italiano, internazionale
Esperienza in campo teatrale come sportivo professionista con contratto
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