2014 平成26年度福島大学附属幼稚園概要〒９６０-８１０７福島市浜田町１２−３９ＴＥＬ（０２４）５３４-７９６２ＦＡＸ（０２４）５３４-７９７２ http://www.educ.fukushima-u.ac.jp/kinder/ 沿革昭和41年 4月15日福島市新浜町４−６に福島大学教育学部附属小学校第二体育館を仮園舎として創設。昭和41年 6月 1日紋章を制定。昭和41年12月10日福島大学教育学部附属小学校の校舎東側に園舎落成し移転。昭和42年 4月 1日４歳児、５歳児２学級編制となる。昭和43年 8月14日築山落成。昭和48年10月15日園歌制定。昭和52年 2月26日創立十周年記念式典を実施。昭和59年 3月30日浜田町に新園舎落成移転。昭和59年 7月 7日園舎落成式を実施。昭和61年10月19日創立二十周年記念式典を実施。平成 5年 4月 1日３歳児１学級増、３年保育となる。平成 6年 1月24日保育室増築落成｡平成 8年10月20日創立三十周年記念式典を実施。平成10年 3月31日幼児教育センター室落成。平成12年 3月31日遊戯室前テラス屋根設置。平成17年 4月 1日福島大学附属幼稚園となる。平成17年11月23日創立四十周年記念式典を実施。平成20年 4月 1日収容人員３０人×3学級に改訂。平成20年12月 5日保育室のガラスフィルム工事。（地震等飛散防止対策）平成22年 6月24日緊急メールシステム導入平成23年 3月13日大震災発生のため休園 ∼3月31日平成23年 3月31日「子どもの心が見えてきた」出版平成23年 4月 1日原子力災害発生のため休園 ∼5月8日平成23年 4月 4日外装改装工事終了平成23年 5月22日表土除去作業平成23年 7月21日 JAEAによるプール水の除染試験平成23年10月 8日ホワイトサンド設置工事平成23年10月 9日屋根・雨どい・排水マス除染作業平成24年 1月12日モニタリングポスト設置平成24年 2月 8日福島議定書最優秀賞受賞平成24年 5月 4日「子どもの心が見えてきた」日本保育学会保育学文献賞受賞平成25年 3月29日プール改修工事福島大学附属幼稚園の教育 ●幼児の持っている可能性を伸ばす教育 ●直面する問題を乗り越えていく力を育てる教育５歳児グループ活動を通しての育ち４歳児友達とのかかわりの中での育ち３歳児ひとりひとりの育ち子育て支援【子育て支援室】教育実習遊びを中心とした幼稚園生活よく見よく考えて行動する子ども・大学との連携・学生向けの保育公開・学生への講義・演習・指導案作成・研究保育・実習録作成表現することを楽しめる子ども教育研究等健康で明るくたくましい子どもひとりでも友達とも遊べる子ども ●教養講座 ●お便り ●約束表・連絡帳 ●参観日・保育参加日・フリー参観・大学との連携・KeCoFu ・附属小との連携・附属中との連携・附属特別支援学校との連携・スクールカウンセラーとの教育相談・全附連幼稚園部会との連携心情豊かで思いやりのある子ども ●預かり保育 ●みんなの保健室 ●ほっとタイム ●オープンほっとタイム（地域）地域教育への貢献 ●公立幼稚園との共同研究 ●各種研究会への講師派遣 ●学術講演会 ●公開研究会 ●オープンほっとタイム子育て支援ＰＴＡ組織と主な活動会長・対外活動（全附連など）・総会・役員会の企画運営副会長・その他 26年度の「子育て支援」活動計画 ○学びの物語・保育者と保護者で綴る子どもの｢良さ｣のエピソード記録・大学の「学びの物語」研究との連携 ○園だより学級理事・月に１∼２回の発信 ○学級だより会計学級会計公開の手伝い会計監査園外補導委員会厚生委員会教養委員会ベルマーク教養講座図書貸出歩行指導収集整理写真注文保護者交流会園舎清掃もちつき大会広報委員会機関紙｢わかめ｣発行きぐみ学級理事・月に１∼２回の発信 ○みんなの保健室 ○食育だより ○一時預かり保育バレーボール同好会体操教室副会長 ○ほけんだより・不定期で発信サークル活動会長・週に１∼２回の発信みどりぐみももぐみ藤東喜史【未就園児】・保育は、元園児保護者などが実施 ○保育参加日・親子で造形活動や体力づくり、クッキングなどを実施藤東紀子 ○場の提供野﨑聡野﨑智子菊田嘉重曲山伸郎鈴木健太郎菊田由紀曲山明子鈴木きよい・ほっとタイム（園庭開放）・フリーほっとタイム・オープンほっとタイム・１年生ほっとタイム門馬智之 ○教養講座門馬真寿美・ＰＴＡとの共催虫さがし「ここにいるかな？」探検隊になって「何が見える？」病院ごっこ「湿布しますね」本園は国立大学法人法施行規則に基づいて､福島大学に附属して設置された幼稚園である｡学校教育法に定める幼稚園教育の目的を達成するとともに､附属校として､次のような使命を有している。１.幼児教育の理論及び実践に関する研究ならびにその実証を行うこと。２.人間発達文化学類の教員を目指す学生に対して教育の指導を行うこと。３.公私立幼稚園教育の研究に便宜を供すること。上記の目的と任務を達成するために､人間発達文化学類を中心とする関係教員や総合教育研究センター､附属小学校､附属中学校及び附属特別支援学校と緊密な連携をとりながら､幼児教育の研究と実践に当たる。本園の目的と使命教育日数教職員月別４５６７８９１０１１１２１２３ももぐみ 14 18 21 14 4 20 19 17 15 14 19 11 186 園みどりぐみ 14 20 21 14 4 20 19 17 15 14 19 12 189 副 15 20 12 190 教諭遊佐早苗教諭中丸美穂教諭佐藤久美子きぐみ 21 14 4 20 19 17 15 14 19 計教育時間学級登園ももぐみ８：40∼8：5０養降園弁当日降園１０：２０（∼４月中旬）１２：５０１０：５０（∼５月上旬）１１：２０（５月中旬∼）（６月∼週１回・７月∼週２回・１０月∼週３回）みどりぐみ８：３０∼８：4０ 11:30 13:00 きぐみ８：2０∼８：3０ 11:40 13:30 長星俊子園護教諭富岡美穂短時間勤務講師高島真弓短時間勤務講師近野美千代短時間勤務講師矢吹晴美副事事佐藤誠典（中学校兼任）参務職員渡辺文江園医（内科）渡辺正彦園医（歯科）樋口育伸園医（耳鼻科）桑畑直史在籍園児数学級長渡辺隆園Ｈ26.4現在薬剤師野崎英典学校評議員佐藤和子男女計担任学校評議員七島英子ももぐみ（３歳児） 12 ７ 19 佐藤久美子学校評議員大槻髙仁みどりぐみ（４歳児） 11 12 23 遊佐早苗学校評議員橋本昭夫 3 25 中丸美穂学校評議員樋口佳子きぐみ（５歳児） 22 最近の研究活動平成元年度新しい教育要領に基づいた週日案の作成と保育の見通し平成１０年度幼児の遊びを考えるー友達関係について平成２年度新しい教育要領に基づいた保育の見通し平成１１年度幼児の遊びを考えるー幼児の遊びをとらえる視点平成３年度幼児が遊びを楽しむための基盤づくりをどう進めるか平成１２∼１３年度幼児の育ちを考えるー指導計画の見通し平成４年度ひとりでも友だちとも遊べる子どもを目指して平成１４年度幼児の育ちを考えるー３・２年保育混合の指導計画平成５年度主体的・目的的に遊びに取り組む子どもを目指して平成１５∼１６年度幼児の育ちを考えるー３年保育児と２年保育児に視点をおいて平成６年度幼児の遊びを考えるー遊びの場について平成１７∼１９年度幼児の学びを考えるー知的好奇心や探求心を育む中で平成７年度幼児の遊びを考えるー物とのかかわりについて平成２０∼２２年度学びの連続性を考えるー学びの物語を通して平成８年度幼児の遊びを考えるー動きや流れに応じた保育者の援平成 23年度震災後の保育を考える平成24年度∼ 保育を見つめ直す∼新しいカリキュラムをめざして∼ 助について平成９年度幼児の遊びを考えるーイメージやルールについて主な行事等 4月始業式、入園式、創立記念日、ＪＡＥＡによる説明会、きぐみ引き渡し訓練、参観日、園内研究保育（きぐみ）、避難訓練（対地震）、学校評議員会①、親子遠足（十六沼公園）１０月県北ブロック研究協議会、運動会、東北附連研究集会、園内研究保育（ももぐみ）５月園内研究保育（みどりぐみ）、参観日、副専攻教育実習、学生のための保育公開、第１回教育研究会、第２回教育研究会、みどりぐみ引き渡し訓練、開学記念日１１月オープンほっとタイム②、ふくしま教育週間、祖父母参観日、親子歯みがき教室、遠足（福島大学）、避難訓練（対火災）、園内研究保育（みどりぐみ）６月教育実習Ⅰ、遠足（サファリパーク）、ももぐみ引き渡し訓練、プール教室①、避難訓練（対火災）、日曜参観、遠足（ムシテックワールド）、オープンほっとタイム① １２月園内研究保育（きぐみ）、もちつき、親子交通安全教室、子どもたのしみ会、誕生会、終業式、新入園児保護者会７月フリー参観、園内研究保育（ももぐみ）、プール教室②、誕生会、終業式、PTA夏祭り、第３回教育研究会１月始業式、親子そり遊び、参観日、オープンほっとタイム③ ８月始業式２月学校評議員会③、豆まき、たのしみ会（みどり・き）、参観日、園外保育（こむこむ）９月教育実習Ⅱ、遠足（ムシテックワールド）、保育参加日、学校評議員会②、プール教室③、シルエット劇場、避難訓練（対不審者）、いも煮会３月ももぐみたのしみ会、誕生会、おわかれ会、終業式、修了式、一日入園フリー参観「お母さん先生と一）ァリパーク遠足（サフった！」わ「ゾウにさ緒！」て」になっ鳥白「運動会園舎平面図サツマイモほり「こんなに大きいのあったー！」雲梯池「教えてあげるね」タイヤ物置物置畑プールウッド汽車築山鉄棒登棒年長さんはたのもしい！砂場砂場保育室保育室教材室飼育小屋ロッカー室園長室ロッカー室保育室湯沸室物置畑保健室事務室ＷＣ物置ＷＣ畑ＷＣジャングルジム太鼓橋砂場物置駐車場Ｎきぐみ祭りにご招待「どれにする？」ゆうぎ室き・み・もルーム正門グランド園歌福島大学附属幼稚園一、あおいがめをだすはるのおにわできみとぼくとがおはようさんてとてをつなごうなかよくのびようみんなふぞくのおともだち二、あおいのはなさくなつのおにわであなたとわたしがこんにちはわとわをつくろうきれいにさこうみんなふぞくのおともだちすなおなこども三、みんなつよいこあおいのはながそだつようにおひさまみあげげんきにのびようたのしいあしたがくるように